我是一條小溪作文經(jīng)典

一條小溪作文。

優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)可以以文字為媒介創(chuàng)造出美麗的世界，不同類型的作文可以幫助我們掌握不同的信息和技能。通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的，欄目小編已經(jīng)為您搜集整理了“我是一條小溪作文”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查收，感謝您光臨我們的網(wǎng)站我們希望您能喜歡這里的內(nèi)容并收藏！

我是一條小溪作文【篇1】

我是一條綿延不絕的小溪。我的頭位于山上的瀑布，我的身體在原野上，我的腳則流向廣大的海洋；你說(shuō)我是不是非常長(zhǎng)呢？此外，我也非常老了，大約在幾百年前就出現(xiàn)在地球上了；那時(shí)雖然無(wú)法聞到野姜花香，但是可以看到小魚(yú)在我身體里悠游，聽(tīng)到石頭被我沖擊、拍打的聲音。那時(shí)的我，自在地?zé)o人可比呀！

不過(guò)好景不常，我的身體及腳上漸漸有許多垃圾浮上浮下，使得原本居住在我身上的小魚(yú)、小蝦等水生生物的生活環(huán)境遭到破壞，而破壞這生態(tài)的始作俑者正是人類。因?yàn)槿祟悂y丟垃圾、亂排廢水，污染了水源，導(dǎo)致連接著我的海洋也受到波及，造成海中魚(yú)群的傷害，使得牠們無(wú)法呼吸及生病。

我的作用很多，但是人類卻不懂得珍惜我及我的同伴們，只空知道環(huán)保，卻不去實(shí)踐，害得我們淪落到?jīng)]人想要靠近的地步。人類，你們是否忘了我們的好處了呢?我們可以飲用、可以游戲、可以消暑呀…，好處多多呢！

因?yàn)槿祟惖钠茐模ξ覀兂粤瞬簧倏囝^，期盼人們可以凈化我們，讓我們恢復(fù)原來(lái)的樣貌。

我是一條小溪作文【篇2】

我喜歡小溪，想像小溪那樣流進(jìn)大海，走過(guò)春夏秋冬。不怕季節(jié)干擾，從不冰封、干涸、斷流。因?yàn)槲抑溃挥邢裥∠粯託v經(jīng)風(fēng)雨，才能增長(zhǎng)才干、磨礪心志、鍛造品格。

哦，我變成了一條小溪。我不過(guò)丈把寬，水卻異常的清澈、純凈，仿佛一匹潔白無(wú)瑕的素娟，從林萌深處飄溢出來(lái)。

我涓涓流進(jìn)春天?？窗?！山綠了，地綠了，五顏六色的鮮花爭(zhēng)先恐后的綻放，桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒(méi)等完全變綠，又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天空中的一片彩霞。飛翔的燕子唱著春天的樂(lè)曲，從枝葉間掠過(guò)。成群的鴨子跟媽媽在我的身上戲水

啊！好一派春意盎然的景象！我從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天走過(guò)，又奔跑著來(lái)到夏天。

看?。√?yáng)像火球灼燒著大地，地上熱氣騰騰，熱浪鋪面而來(lái)。樹(shù)葉愈發(fā)油綠，小草愈發(fā)翠綠，花兒愈發(fā)紅艷，真像一副世界上最美的風(fēng)景畫(huà)。

我淙淙流入秋天?？窗。√镆俺闪艘煌麩o(wú)際的金色海洋，空氣里到處彌漫著芳香。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，遇到秋深，愈顯紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。我不舍地離開(kāi)了秋的懷抱。

最后我默默地流入冬天?？炜窗?！冬像個(gè)白衣仙女，它伸出修長(zhǎng)的手臂，輕輕地?fù)崦蟮?，大地慢慢變得潔白純凈。它刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把樹(shù)木刮得東倒西歪，甚至扯斷他們的枝條拋進(jìn)山谷。我便悄悄離開(kāi)冬天。

春天，我輕輕漫步在盛開(kāi)的百花之間；夏天，我快樂(lè)的奔跑在熱浪中；秋天，我閑逛在果實(shí)磊磊的果園；冬天，我徜徉過(guò)穿白色衣服的大地。年年歲歲，春去冬來(lái)，四季輪回，生生不息。這就是四季。我從四季走過(guò)。

噢，如果我能變成一條小溪，那一定是一條善良的小溪，勇敢的小溪、勤勞的小溪。我要嘗嘗人生的酸甜苦辣，因?yàn)闆](méi)有挫折的人生并不完美。失意時(shí)我從不孤影自憐，得意時(shí)也不孤芳自賞。人生有各種哲理，我試著慢慢領(lǐng)悟

我是一條小溪作文【篇3】

夕陽(yáng)西下，映著一抹紅色的霞光，小溪也被她撫摸得發(fā)出一聲聲歡笑。小溪旁的大石頭上坐著一個(gè)小女孩，她是誰(shuí)？是那時(shí)因挫折而憂郁的我嗎？我沮喪的心情與這紅彤彤的落日，歡暢的溪流似乎毫不搭界。

上幼兒園時(shí)，我有些口齒不清晰，那時(shí)候好多同學(xué)都能清晰地表達(dá)自己的意愿?？墒俏覅s說(shuō)不明白，一要和別人說(shuō)話大腦就像一張白紙一樣，一片空白。著急的時(shí)候連自己都不知道自己說(shuō)了些什么，更不必說(shuō)其他人了。也正是因?yàn)槲艺f(shuō)的話其他小朋友聽(tīng)不懂，所以幾乎沒(méi)有小朋友喜歡和我在一起玩。爸爸媽媽怕我長(zhǎng)大以后的社交出現(xiàn)問(wèn)題，于是就給我報(bào)了一個(gè)口才班。

口才班里一共有三個(gè)老師輪流教我們?nèi)绾物柡钋榈睦首x。教完以后會(huì)讓我們上臺(tái)進(jìn)行演講。其他同學(xué)都朗讀的聲情并茂，老師們也都露出了滿意的笑容。這讓我感到很大的壓力，心情也更是緊張得無(wú)以復(fù)加。下面輪到我了，我也學(xué)著大家的樣子顯得很自信地走到臺(tái)上，也想像同學(xué)們一樣聲情并茂，繪聲繪色地朗讀?？墒钱?dāng)我讀出來(lái)的時(shí)候卻是另一番“韻味”。還沒(méi)等我讀完，所有的小朋友就笑得前仰后合，一個(gè)老師一臉怒氣顯然很不滿意，還有一個(gè)老師沉著臉搖頭。這讓我頓時(shí)很沒(méi)面子，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？墒钱?dāng)我的目光落在宋老師身上時(shí)讓我很是驚訝，宋老師居然向我比加油的手勢(shì)！可是面對(duì)這么多同學(xué)和老師的無(wú)情嘲笑，宋老師的鼓勵(lì)并沒(méi)有讓我的感覺(jué)好受一點(diǎn)。我最后還是紅著臉跑出了教室，那一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的走廊里，只有我一個(gè)人，就像我那時(shí)的心一樣空空落落?？墒俏覅s覺(jué)得有人跟著我，回頭一看是宋老師。她帶我來(lái)到了二樓的天臺(tái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)著下面喊，無(wú)論喊什么，發(fā)泄出來(lái)就好了?！蔽也](méi)有照做，而是眼巴巴的望著宋老師。

第二天，老師帶我們?nèi)ソ加?。那里很漂亮?？晌揖拖駴](méi)有看見(jiàn)這美景一樣，滿腦子都是前一天上課時(shí)的場(chǎng)景。獨(dú)自坐在草地上的我與小朋友們格格不入。宋老師面帶微笑地向我走來(lái)，帶我來(lái)到那條小溪邊。宋老師對(duì)我說(shuō)：“這不算什么，宋老師小時(shí)候很像現(xiàn)在的你。好在我遇到了一位十分開(kāi)明的老師鼓勵(lì)我，幫助我變得越來(lái)越好。其實(shí)這只是你人生中的一段小插曲，它會(huì)讓你重重的摔倒，但只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次，那就是成功。我相信你可以的！”聽(tīng)著宋老師的話我坐在大石頭上呆呆地望著小溪潺潺的流水。同時(shí)我也在心中暗暗發(fā)誓，要讓這次挫折變成我成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石，一筆不可多得的財(cái)富，而不是一塊絆腳石，一個(gè)下去就再也上不來(lái)的深淵。

從那以后，我更加勤奮努力，到了小學(xué)我都能代表班級(jí)參加演講比賽了。

雖然時(shí)過(guò)境遷，宋老師不在我們這個(gè)城市了，我也不再繼續(xù)學(xué)習(xí)口才了。但是宋老師的笑臉，那映著紅霞的小溪，已深深地印在了我腦海的深處，揮之不去。

我是一條小溪作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)——蓬瀛村，有一條美麗的小溪，小溪是什么樣的呢？請(qǐng)往下看。

春天，小溪里的魚(yú)蝦們?cè)谔鴣?lái)跳去的。一群小朋友們?cè)谙呮覒蛲嫠?，朝溪里扔石頭，打水漂：看，一個(gè)小孩搬起了一塊大石頭朝戲里扔去，“撲通”一聲，水花濺得他們衣服上到處都是；另一個(gè)孩子則拿起了一塊又圓又扁的石頭，朝水里一扔，打起了水漂，直接打了三四個(gè)，好不快活！大人們則在河邊洗衣裳，撈魚(yú)，洗菜。

夏天，一群大人帶著一群小孩來(lái)到了溪邊洗澡、游泳。時(shí)不時(shí)一只螃蟹或一些魚(yú)游到他們的腳底下，調(diào)皮地?fù)弦幌滤麄兊哪_，或者用尾巴洗一下，甚至用鉗子夾他們的腳。傍晚，由于受到夕陽(yáng)的照射，溪上波光粼粼。

秋天，時(shí)不時(shí)有一些掉落的樹(shù)葉，飄在它的身上，給它披上一件深黃的衣服，讓它被人看起來(lái)覺(jué)得更加靚麗，更加絢麗，更加有色彩。

冬天，溪上結(jié)了一層薄薄的冰，通過(guò)夕陽(yáng)的照射它更加靚麗了，看起來(lái)濕漉漉的，仿佛一踩上去就會(huì)垮了似的，仿佛太陽(yáng)一照就會(huì)融掉似的，仿佛一片樹(shù)葉飄上去都會(huì)垮掉似的。

家鄉(xiāng)的這條小溪，我永遠(yuǎn)忘不了它。忘不了我們?cè)谙吶邮^的事，忘不了我們?cè)谙镉斡镜氖?，忘不了它的?shù)葉衣服，也忘不了，忘不了它上面結(jié)的冰。

我是一條小溪作文【篇5】

真沒(méi)想到，我這個(gè)從天津大城市來(lái)的孩子竟愛(ài)上了這個(gè)偏僻的山莊。我愛(ài)那清麗淡雅的遠(yuǎn)山;愛(ài)那生機(jī)勃勃的田野;而愛(ài)得更深的，還是那泊淚流淌的林中小溪。這是條寬不過(guò)丈，蜿蜒遠(yuǎn)去的小溪，它被茂密的柳林環(huán)繞著，小溪的兩岸是遍地的野花和小草。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)水面，它便會(huì)蕩起漣漪，在陽(yáng)光的折射下，像魚(yú)兒的片片金鱗在閃著光澤。溪水是那么清澈，那么明亮，溪底的沙粒兒亮晶晶的，使你禁不住要俯下身去抓一把。

冬天你會(huì)覺(jué)得水是暖乎乎的，暖得手一離開(kāi)水面就感到冷;夏天，你會(huì)覺(jué)得水是那樣清涼涼的，涼得你把手伸進(jìn)水里就不想抽出來(lái)。那條條的小魚(yú)兒閃著靈活的身子，一飛快地從你手邊游過(guò)，向遠(yuǎn)方游去，瞬間，你便會(huì)覓不見(jiàn)它的蹤影。而生活在溪邊的農(nóng)家孩子，卻會(huì)拿一張自制的窗紗網(wǎng)，靈敏地把它撈上來(lái)。那在網(wǎng)中蹦跳的魚(yú)兒，有肚皮是乳白色的白條;有呆頭呆腦的沙河趴;也有滑滑溜溜的小泥鰍盡管是些小土魚(yú)，但再看那些嘻嘻的笑臉你就會(huì)明白，它給農(nóng)家孩子帶來(lái)多少樂(lè)趣呵。小溪邊沿的巖石，不知是被勤勞的洗衣女洗過(guò)了呢，還是被清清的溪水沖刷的，閃著亮晶晶的光。

洗衣女們那爽朗的歡笑，激起一群群鳥(niǎo)雀的歡噪，使這山鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)顯得既寧?kù)o又充滿朝氣。放眼望去，那曲折的小溪真像一條撒嬌的小魚(yú)哩!我想，風(fēng)光瑰麗的廬山飛瀑固然是祖國(guó)的驕傲，而這清新明凈的山鄉(xiāng)小溪不也值得農(nóng)村孩子自豪么?

〔簡(jiǎn)評(píng)〕本文作者慧眼獨(dú)具，他選了小溪的動(dòng)態(tài)和冬暖夏涼，選了溪中的游魚(yú)和水鄉(xiāng)孩子撈魚(yú)，選了溪中的沙、石和溪邊的柳林、野花、/，將一條普通的山鄉(xiāng)小溪美景盡最大可能描寫(xiě)出來(lái)。話也說(shuō)得留有余地，只說(shuō)這山鄉(xiāng)小溪值得農(nóng)村孩子自豪，顯得樸實(shí)無(wú)華。