在挫折中成長(zhǎng)作文(精華4篇)

挫折成長(zhǎng)作文。

寫(xiě)作是表現(xiàn)個(gè)性魅力的一個(gè)好方法，寫(xiě)作是一種很好的培訓(xùn)方式可以讓我們的想象力得到全面提升。在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編詳細(xì)介紹了“在挫折中成長(zhǎng)作文”的各種信息?；蛟S你會(huì)對(duì)本文感興趣希望你喜歡！

在挫折中成長(zhǎng)作文(篇1)

卵石如果因?yàn)楹ε麓蠛５臎_擊而感到疼痛，就不會(huì)變得圓潤(rùn)光滑。——題記

流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會(huì)看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無(wú)用的空殼。

鄧亞萍雖個(gè)子矮小，但依然有著大作為，她用超越常人的毅力努力練習(xí)，才獲得這么多的榮譽(yù)；如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個(gè)挫折，放棄練習(xí)，就不會(huì)有今天的成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力，但她立志做一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰?shù)乃?？但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒，每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。

我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦，將來(lái)就不會(huì)成為棟梁之才。我上一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)特別好，經(jīng)?？?00分。三、四年級(jí)雖然沒(méi)有以前學(xué)習(xí)好，但還能拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。到了五年級(jí)，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績(jī)降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績(jī)又上去了。

成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法展翅高飛，挫折是打不倒你的……

在挫折中成長(zhǎng)作文(篇2)

爸爸特別到，從我二年級(jí)開(kāi)始的每個(gè)暑假寒假都必須擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)做什么，二年級(jí)的暑假，被爸爸逼得每天寫(xiě)作文，看圖說(shuō)話，寫(xiě)完后，爸爸給我寫(xiě)范例，讓我照著學(xué)。

開(kāi)學(xué)我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可以說(shuō)四年級(jí)是一個(gè)小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！在這學(xué)期開(kāi)始以后，我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩，無(wú)憂無(wú)慮的小孩子了，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點(diǎn)就是粗心馬虎，可以說(shuō)這成了我的代名詞，而且這個(gè)詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次，我要徹底改掉它。一定要把它從我的生活和學(xué)習(xí)中趕出去。

我是一個(gè)健康，聰明，大方的小男孩。我喜歡讀書(shū)，我寫(xiě)的作文很棒，我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過(guò)文章，我的稿件還在校園廣播里播出過(guò)。我擁有著廣泛的業(yè)余愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)都是我喜歡的事情。一年級(jí)時(shí)我參加校園唱歌比賽，還獲得了校園十佳歌手的稱(chēng)號(hào)。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每一學(xué)期我都被評(píng)為三好學(xué)生。

在挫折中成長(zhǎng)作文(篇3)

雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無(wú)比沉重，淚水止不住往下流。

我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績(jī)一落千丈，掉入了深淵?；蛟S是因?yàn)槲业呢澩?，或許是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。endrikfelipe.com

忽然，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一臉沮喪的我，連忙走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？”

是呀！成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折，但我們應(yīng)努力克服困難，踩著荊棘上前，面對(duì)困難時(shí)，想想張海迪，她如果沒(méi)有經(jīng)歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，怎能成就他的雄圖偉業(yè)。

這世上有一種鳥(niǎo)叫荊棘鳥(niǎo)，它一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥(niǎo)在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄，我又怎能服輸。

我決定振作起來(lái)，做一只荊棘鳥(niǎo)，征服這無(wú)數(shù)的荊棘。

在挫折中成長(zhǎng)作文(篇4)

大海沒(méi)有礁石就經(jīng)不起浪花，成長(zhǎng)沒(méi)有挫折就成不了強(qiáng)者。

失敗說(shuō)：挫折令人失敗的

懦弱說(shuō)：挫折是不可預(yù)約的高山。

成功說(shuō)：挫折是令人成功的工具

林肯遭遇了挫折，成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明，成為了成功人士。假如沒(méi)有挫折就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力，沒(méi)有能力的人又怎么會(huì)有出息呢？

挫折就是要讓我們?cè)酱煸接?，渡過(guò)黑暗才會(huì)擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來(lái)成功?！安患案瘛睂?duì)于我小學(xué)來(lái)說(shuō)就是“家常菜”，但在四五年級(jí)的時(shí)候，把挫折視為鼓勵(lì)。成績(jī)就慢慢的升上去了。

挫折雖然可怕，但他的敵人就是自己的內(nèi)心和行為，用自己的努力去打敗它。

許許多多的成功者都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折才走到今天，愛(ài)迪生經(jīng)歷了99次失敗，才發(fā)明了點(diǎn)燈，科學(xué)家的成功是靠自己一步一步，跨過(guò)一座座高山才獲得的。

陽(yáng)光沒(méi)有遇見(jiàn)彩虹，就不會(huì)成為光艷的彩虹。花草沒(méi)有經(jīng)歷折翅，就不會(huì)展翅翱翔。

珍珠的光滑沒(méi)有人為他沖刷，靠自己的氣力從泥潭里洗凈，獲得別人的喜愛(ài)。而我的成長(zhǎng)需要努力學(xué)習(xí)，“吃的苦中苦，力得天上人，所以我的成長(zhǎng)需要挫折。

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在挫折中成長(zhǎng)作文(熱門(mén)十五篇)

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫(xiě)一些作文。寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫(xiě)的呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“在挫折中成長(zhǎng)作文(熱門(mén)十五篇)”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇1

“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！泵總€(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同，每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō)，挫折也是一種鼓勵(lì)，它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)成株小樹(shù)苗，越來(lái)

越茂盛……

記得那時(shí)三月的春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物，而我卻沒(méi)有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí)，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說(shuō)：“閑著沒(méi)事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對(duì)食物的要求很高，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買(mǎi)來(lái)了蠶，精心照料起來(lái)。

我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是，我拿來(lái)了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尶炜?，它們?cè)诳旎畹爻灾Ｈ~呢！看我把它們伺候的多周到！”

蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒(méi)過(guò)幾天，蠶就開(kāi)始吐絲了，它們昂首挺胸晃來(lái)晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來(lái)來(lái)回回，沒(méi)完沒(méi)了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。

但有一天，蠶變成了繭，突然不動(dòng)了?？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來(lái)。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折，我不知道該如何應(yīng)對(duì)，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這是蠶寶寶的正?，F(xiàn)象?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？?！?/p>

從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折，勇于面對(duì)挫折；也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器?。?/p>

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇2

在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折，在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到失敗

在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折唉，好累??！盡管如此，我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，面對(duì)明天的考試！嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。

終于要發(fā)布成績(jī)了，我十分害怕，也不禁會(huì)感到緊張，當(dāng)老師口中輕言地說(shuō)到我的分?jǐn)?shù)，屬于我的名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒(méi)有色彩！沒(méi)有光澤！

我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。

正因?yàn)槟谴?，使我以后加倍的努力，也正是這些挫折，讓我不斷成長(zhǎng)，也正是它們?cè)诓粩喽酱傥覀兦斑M(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅(jiān)信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì)感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。

直到現(xiàn)在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對(duì)，因?yàn)槭谴煺劢o予了我力量，讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心！這就是我們的人生。

我深知：挫折是我們成長(zhǎng)的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì)感到痛苦難過(guò)，但是一但你拋棄了堅(jiān)持的念頭，那么你將會(huì)脆弱，但是堅(jiān)信自己會(huì)成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。

挫折失敗不怕，只要你愿意站起來(lái)

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇3

小草假如由于沒(méi)樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那大家就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水假如由于前方的殘崖而感到痛苦，那大家從來(lái)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，假如由于有了挫折而痛苦，那樣生活將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福、期望。挫折是成長(zhǎng)的道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，

幾乎是一剎那間，爸爸媽媽對(duì)我的需要有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的重壓也愈來(lái)愈重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。

那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著讓人激動(dòng)的消息。

不久，父親走來(lái)了，他說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)是93分，考得很好。我露出了笑容，可我如何都沒(méi)想到，笑容終究不是我……

過(guò)了一會(huì)兒，父親又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，惹火辣的疼。父親從桌上拿起一張?jiān)囶}，是語(yǔ)文試題，課外古文零分，總分更是慘不忍睹。面對(duì)父親的怒容，我害怕了，我知曉一場(chǎng)災(zāi)難馬上到來(lái)……

那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那將來(lái)，我想發(fā)憤念書(shū)!可是總由于控制不住自己，老問(wèn)題又有，成績(jī)一直不理想。

老師和爸爸媽媽是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，大家手中的筆和試題成了安慰他們的工具。大家手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。

秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯觀秀麗，我無(wú)權(quán)賞析。兩條紅線交叉次數(shù)的降低是我的目的;分?jǐn)?shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè)”中，我只能選擇前者。

在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那樣它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。假如你棄之于不考慮，那樣它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

錯(cuò)誤和挫折使大家變得聰明起來(lái)，成長(zhǎng)之中，大家都需要挫折來(lái)磨練。由于經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇4

雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長(zhǎng)空呢？瓦縫之苗不忍住貧瘠，又如何能成為參天大樹(shù)呢？人不跌倒、不遇到挫折又怎會(huì)成長(zhǎng)呢？

5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了，卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講，晶晶也算是在挫折中成長(zhǎng)。

挫折并不可怕。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能在挫折中成長(zhǎng)。

外國(guó)有一本十分著名的書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見(jiàn)了，年紀(jì)小的老鼠束手無(wú)策，在原地找，可是年紀(jì)稍大的就順著路線不斷尋找，最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣，最終也成功了。而且，經(jīng)過(guò)這一次，它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動(dòng)靜，以猜測(cè)它們將會(huì)放到哪里去，這樣才會(huì)有吃不完的奶酪。

小老鼠們雖然沒(méi)有人類(lèi)的活躍思維，可是在挫折面前，它們不但沒(méi)有被打敗，反而在挫折中更好地成長(zhǎng)了起來(lái)。

發(fā)明大王愛(ài)迪生是無(wú)數(shù)人的偶像。在我的記憶中，他的一生都是在重重挫折中度過(guò)的。小時(shí)候在火車(chē)上被車(chē)長(zhǎng)打聾了；青年時(shí)為找到合適的電燈絲材料，失敗過(guò)幾千次；后來(lái)實(shí)驗(yàn)室被大火燒后，他不得不重新開(kāi)始。這一個(gè)個(gè)巨大的挫折都沒(méi)有擊倒他。相反地，他一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，吸取教訓(xùn)，最終成就了輝煌的人生。

愛(ài)迪生在跌倒處爬起，在困難中斗爭(zhēng)，在挫折中成長(zhǎng)，終鑄輝煌。

新中國(guó)能有今時(shí)今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的.，其中所遇到的挫折不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能說(shuō)完的。這些挫折都沒(méi)能打倒英雄的中國(guó)人民?？尚业氖?，中國(guó)人民能勇敢地直面挫折，吸取教訓(xùn)，在改革開(kāi)放旗幟引領(lǐng)下，走有中國(guó)特色社會(huì)主義的富強(qiáng)之道，不斷地從勝利走向勝利。

晶晶不跌倒，也許她也無(wú)法分清左右手。沒(méi)有了挫折，她就會(huì)失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)。晶晶懂得在挫折中成長(zhǎng)，那么她收獲的比失去的更珍貴。

可見(jiàn)，挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折，在挫折的磨練中更好地成長(zhǎng)吧！

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇5

而大魚(yú)卻總不會(huì)在深潭之中成長(zhǎng)，因?yàn)?，它們不甘于只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長(zhǎng)，因?yàn)槟莾旱难鯕飧?，它們才能更好的呼吸?/p>

曾記得，我也有從小魚(yú)成長(zhǎng)為大魚(yú)的經(jīng)歷，雖然過(guò)程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當(dāng)時(shí)的情景便浮現(xiàn)在我的腦海之中。

那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我和朋友相約去練習(xí)騎自行車(chē)。一路上，他跟我講述著他那會(huì)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，但我卻心不在焉的聽(tīng)著?！澳泸T自行車(chē)時(shí)，肩膀和手要放松，心里不要害怕……我那時(shí)就這樣學(xué)會(huì)的。”他對(duì)我說(shuō)道。可我卻在想：騎自行車(chē)不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什么難的，還需要什么經(jīng)驗(yàn)呀，憑我的聰明才智，學(xué)一兩下肯定就會(huì)的了?！澳懵?tīng)明白剛才講的了嗎?不懂的話問(wèn)我哦!”他又說(shuō)。我自信的說(shuō)：“當(dāng)然懂啦，那么容易，等下你就看我的吧!”，他說(shuō)：“嗯，懂了就好，等下看你的了，你學(xué)會(huì)了后我們就騎車(chē)去玩!”。

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的空地，土地很平坦，天上的太陽(yáng)還是很燦爛，但是也阻礙不了我學(xué)騎自行車(chē)的決心。

他說(shuō)：“我們開(kāi)始吧，等下我?guī)湍惴鲎≤?chē)尾，你就可以好好感受一下了?！薄班?，好的，你記得要幫我扶穩(wěn)點(diǎn)啊!”于是，我們就開(kāi)始練習(xí)了。

我坐了上去，手用力抓得穩(wěn)穩(wěn)的，兩腳一蹬，車(chē)子開(kāi)始平穩(wěn)的向前駛了。

看著自行車(chē)平穩(wěn)的向前行使了，我高興的對(duì)他說(shuō)：“噢，我學(xué)會(huì)了，你放開(kāi)收吧，我自己騎”。“好，你小心點(diǎn)，我放手了”。沒(méi)想到，由于我的手抓得太緊，車(chē)頭開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)了，才放手沒(méi)幾秒，隨著“啪啦”一聲，我和自行車(chē)一起跌了下來(lái)。他一見(jiàn)狀，馬上跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，幫我拍身上的灰塵，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了吧?一開(kāi)始我也是這樣的，慢慢你就學(xué)會(huì)了。”我揉了揉大腿，說(shuō)：“痛死我了，不學(xué)了!”他聽(tīng)了我的話后，說(shuō)道：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)!你怎么能那么容易放棄?”。我說(shuō)：“太難了，不要再學(xué)了嘛!”他又說(shuō)：“我給你講個(gè)故事：一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚(yú)，但都只釣到小魚(yú)，有一個(gè)漁夫總是在離潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚(yú)，那是一個(gè)水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。漁夫總能釣到許多大魚(yú)。

年輕人心里充滿了疑惑，放下釣竿去問(wèn)漁夫：“魚(yú)能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō)，當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn)：“那你怎么能捕到魚(yú)呢?”漁夫笑笑，什么也不說(shuō)，只是提起他的魚(yú)簍往岸邊一倒，頓時(shí)倒出一團(tuán)銀光，那一尾尾魚(yú)不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚(yú)是他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)的。他們?cè)谔独镝炆系?，多是些很小的鯽魚(yú)和小鰷魚(yú)，而漁夫竟在河水這么湍急的地方釣到這么大的魚(yú)，年輕人愣住了。

漁夫笑笑說(shuō)：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚(yú)就自由自在地游蕩在潭里，潭水里微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚(yú)就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒(méi)辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚(yú)也越多。”漁夫又得意地說(shuō)：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚(yú)生存的，所以他們捕魚(yú)就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯(cuò)了，一條沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪的小河是不會(huì)有大魚(yú)的，大風(fēng)大浪看似是魚(yú)兒們的苦難，但這些苦難卻是魚(yú)兒們的天然給氧器啊!”聽(tīng)了他講的話，我突然又有了信心，我對(duì)他說(shuō)：“嗯，我們繼續(xù)!”

然后，我們又繼續(xù)頂著烈日練習(xí)。

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇6

挫折是什么？挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是失敗，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是難題，而挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí)，我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸，我會(huì)告訴自己，努力不拋卻，勇敢的去爭(zhēng)取，我一定會(huì)成功的。

每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我碰到國(guó)許許多多的難題。好比說(shuō)考試，當(dāng)我考砸的時(shí)候，我不會(huì)像別人一樣，傷心，難過(guò)，我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績(jī)。

記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，我高興的天天早上都出去訓(xùn)練。開(kāi)始，我只能扶著墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再?gòu)膲Φ谋M頭走過(guò)來(lái)，這樣，來(lái)往返回。天天都會(huì)這樣訓(xùn)練，一段時(shí)間過(guò)后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話不說(shuō)沖了下去，耳邊的風(fēng)咆哮而過(guò)，但是，最后，我卻摔倒了。

但我絕不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開(kāi)始的水泥墻，又開(kāi)始訓(xùn)練。這樣，又是幾天。

一天，我又決心信念滿滿的來(lái)到上次的滑坡，預(yù)備再試一試。我做好預(yù)備，卻沒(méi)有像上次一樣二話不說(shuō)沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來(lái)愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒(méi)有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了難題。

假如戰(zhàn)勝挫折是收留易的話，那么，克服對(duì)某些事物的恐驚就不是什么易事了。

我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了?？墒悄且淮危覅s出奇的戰(zhàn)勝了這種恐驚。

那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過(guò)去，可是眼前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“怕么？”。我逞能說(shuō)：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊?！薄罢媸撬酪孀?，活受罪啊?！蔽倚÷曕止?。但是該上仍是要上，我慢慢的走上了橋。整理時(shí)，橋身開(kāi)始左右晃動(dòng)，我連忙捉住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼承向前慢慢的移動(dòng)?？墒?，越往橋中央走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺(jué)這橋，似乎要中斷掉似的。

這時(shí)，爸爸也上來(lái)了，本來(lái)就搖擺的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了。現(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過(guò)去，不能讓別人見(jiàn)笑啊?！蔽叶ㄉ?，調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，把握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，跟著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。忽然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，似乎快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來(lái)，再一次跟著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。由于，我相信，我一定能過(guò)去的。

后來(lái)，我也不知我是怎么過(guò)去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝難題的。

挫折，實(shí)在并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向難題低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是由于這些難題，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向難題低頭的。

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇7

挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(zhǎng)。

那一次上體育課的過(guò)程，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說(shuō)今天這節(jié)課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。

平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數(shù)人從我面前跑過(guò)，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。

讓我們絕望的還在后面，我們又來(lái)了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。

快點(diǎn)兒，后面的跟上。老師催促著說(shuō)。

你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就跳成這樣啊。老師臉上露出少許的怒色喊到。

我的內(nèi)心受到了極大的打擊，可我最終還是堅(jiān)持的跳過(guò)了終點(diǎn)線，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(zhǎng)。

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇8

挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁，是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無(wú)處不在的，從開(kāi)始走路，學(xué)說(shuō)話，學(xué)寫(xiě)字……一路走來(lái)，挫折伴我成長(zhǎng)，成為我生命的一部分。

當(dāng)我才學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，總是掙扎著逃出媽媽的懷抱，一個(gè)勁地往外跑?！鞍パ?！”我被那只有拳頭一般大的石子跘了一跤，一下子，眼里蹦出來(lái)一串“金豆豆”?！敖心阕呗沸⌒?，你看也不看就跑，摔疼了吧，活該?！薄皨寢?zhuān)娴暮芴鄣摹！蔽引b著那還沒(méi)長(zhǎng)全的牙，朝媽媽撒嬌道。“好好好，摔到哪兒了?！毙r(shí)候，挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)是那被小石子跘了一跤時(shí)那嬌滴滴的放聲大哭。

“媽媽?zhuān)瑡寢??！薄八ち缩佣际悄愕牟恍⌒脑斐傻?，自己爬起?lái)。”媽媽眉頭擰成了“八”字?！皨寢?zhuān)鑫乙幌侣??！蔽亦街∽欤瑵M臉不情愿?！澳悴蛔?，我走！”媽媽背過(guò)臉去，頭也不回的走了?！暗鹊任??！蔽乙蝗骋还盏淖呦蚯叭ィ劾锴那牡亓粝铝艘淮敖鸲苟埂?。我憤憤地望著媽媽?zhuān)镏欤吡艘宦暎骸霸僖膊缓湍阕雠笥蚜?！”挫折，?duì)那剛剛可以抓住媽媽大手的我來(lái)說(shuō)是媽媽頭也不回地離去，是我那一瘸一拐的身影，挫折，讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。

“媽媽?！薄澳氵€好意思叫，說(shuō)，問(wèn)什么自己簽字，為什么不把試卷給媽媽看！”內(nèi)疚包裹了我的沒(méi)一個(gè)細(xì)胞。媽媽的鼻子里似乎噴著熱氣，臉一陣青一陣紅，頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手，卻又輕輕落下?！皨寢?zhuān)瑢?duì)…對(duì)不起?！眿寢審?qiáng)忍著淚水，壓制著怒火：“媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可我想也沒(méi)想到，你會(huì)欺騙我。”媽媽的聲音不禁又提高了一個(gè)八度。我再也忍不住了，眼淚靜靜地落下。挫折，對(duì)那已經(jīng)是大姑娘的我來(lái)說(shuō)，是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中，我懂得了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)，我漸漸明白了成功是無(wú)數(shù)個(gè)0，誠(chéng)實(shí)是最前面的1，沒(méi)有它，永遠(yuǎn)獲不得那真正的成功。誠(chéng)實(shí)，在我心里刻下了重重的一筆。

想著想著，我從心底發(fā)出了微笑。的確，挫折本身并不美麗，它如暗礁，如苦寒，但沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花，沒(méi)有苦寒，就沒(méi)有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我，教育了我，感謝挫折。

在挫折中成長(zhǎng)作文 篇9

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服，人要在困境面前崛起。

如果說(shuō)成長(zhǎng)需要成功的鼓勵(lì)，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒(méi)人不喜歡成功，因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣，增強(qiáng)我們的自信心，但多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。

挫折它不只有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我們可以從頭再來(lái)，如果勝了，我們可以把腳下的基石夯硬。

成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾??？鞓?lè)是你辛勤耕耘的果實(shí)。

成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落怎會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有挫折哪有成熟后的甘甜。

挫折作文(精華11篇)

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文會(huì)引起共鳴，讓人感受到作者的情感?，F(xiàn)在一起來(lái)看看優(yōu)秀作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的！小編現(xiàn)在向你推薦挫折作文(精華11篇)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

挫折作文 篇1

“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生在世，何人不曾經(jīng)歷過(guò)挫折呢？挫折令我們痛苦，令我們失望，令我們灰心。挫折，同樣也曾讓我們受到教訓(xùn)，讓我們受到人生啟迪，讓我們?cè)酱煸接隆恢闶欠裨?jīng)想過(guò)要感謝挫折呢？

試想一下，鉛筆不遭受削刨的痛苦，怎能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的文字呢？貝殼不經(jīng)沙子的痛苦折磨，怎樣培育出美麗的珍珠呢？同樣，我們也是，若不經(jīng)挫折考驗(yàn)和鍛煉，怎能使你懂得更多的知識(shí)，怎能使你更明辨是非，更加有智慧呢？所以我們應(yīng)該感謝挫折，正是挫折給了我們這一切。

你會(huì)覺(jué)得我老是說(shuō)感謝挫折，那到底是什么東西，我們應(yīng)該怎樣去感謝它呢？

其實(shí)挫折就在我們的身邊，它也許是路邊的一塊絆腳石，也許是我們的一次失敗，一次失意，一次不謹(jǐn)慎，也許是一道對(duì)于我們來(lái)講頗有難度的題。光靠我們嘴巴說(shuō)克服它，的確很容易，難的是真正地去做到。當(dāng)你學(xué)會(huì)感謝挫折時(shí)，你就已將困難克服了。舉個(gè)例子吧：你在路上走著，不小心被路旁的石頭絆倒，摔傷了，疼痛令你幾乎無(wú)法爬起。有人會(huì)說(shuō)：“要克服這困難還不簡(jiǎn)單，爬起來(lái)不就得了！”其實(shí)，這不是最重要的。只有在你爬起來(lái)時(shí)，心理同時(shí)意識(shí)到自己不能再被石頭絆倒了，不論是在哪里，無(wú)論是大石頭還是小石頭，不論是今天還是明天，并且確確實(shí)實(shí)做到。再者，你不但不抱怨那塊絆倒你的石頭，反而感謝它給你這個(gè)教訓(xùn)。那我就恭喜你，你已經(jīng)克服挫折，學(xué)會(huì)感謝挫折了。

在我們?nèi)松猛局?，永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)那么一塊絆腳石，一個(gè)挫折，是再也正常不過(guò)的事了，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激挫折，是它讓我們的人生又多添一道獨(dú)特的風(fēng)景線……。

挫折作文 篇2

人這一生經(jīng)歷過(guò)多少暴風(fēng)雨，挫折阻礙我們前進(jìn)，但也促使我們進(jìn)步。

金燦燦的一片，道路上彌漫著麥子的成熟氣息，暑假就要到了。

期末考試的成績(jī)公布了，我坐在床上，用鼠標(biāo)瀏覽著我的考試成績(jī)，一個(gè)藍(lán)色的醒目數(shù)字落入我的眼眶。我，又退步了。

這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著，心中有一種忐忑的感覺(jué)。

一聲巨大的摔門(mén)聲傳入我的耳中，媽媽回來(lái)了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來(lái)越近，她，最終還是出現(xiàn)在我的眼前。

手機(jī)甩到我的面前，許多成績(jī)下面都劃有一條條藍(lán)色的橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過(guò)來(lái)。

這個(gè)暑假，我在無(wú)聊加反思的時(shí)間中度過(guò)。新的八年級(jí)來(lái)了，我的新同桌是一名轉(zhuǎn)校生，她就是老天派下來(lái)拯救我的吧！

我坐在桌子前，認(rèn)真的閱讀著書(shū)籍，一些人生哲理，一些優(yōu)美的話語(yǔ)，我在知識(shí)的海洋中遨游。

課間是我去英語(yǔ)老師辦公室的專(zhuān)屬時(shí)間，英語(yǔ)單詞是哪樣神奇結(jié)合成的？英語(yǔ)句子又是怎樣排列的？

數(shù)學(xué)是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門(mén)打開(kāi)，坐在房間里可以玩趣味拼圖。

校園里是我背誦的地方，教室是我學(xué)習(xí)的發(fā)源地。月考終于來(lái)臨了，我等這一天等了好久，它終于來(lái)考驗(yàn)我了。

我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，自己的努力，同時(shí)，我，竟然哭了。

回憶過(guò)去，自己何曾沒(méi)有努力過(guò)，自己何曾沒(méi)有付出過(guò)。黃昏，太陽(yáng)從西方照射到教室，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑；清晨，朗朗讀書(shū)聲穿過(guò)窗戶，在校園中飄蕩。

挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長(zhǎng)。

挫折是我們成長(zhǎng)時(shí)的肥料；挫折是修剪我們歧枝的剪刀；挫折是一陣風(fēng)，幫助我們前進(jìn)；挫折是蒲公英，放飛我們的夢(mèng)想；挫折是人生的學(xué)校，使我們

挫折作文 篇3

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。很多人都有一種誤解，哪就是只有“倒霉”的人才會(huì)遇到挫折，那些“順”的人是沒(méi)有挫折的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的，任何人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到這樣那樣的挫折——生活中充滿了挫折。

在我們生活中考試失敗、別人的指責(zé)、親人的離去、失業(yè)、貧窮、傷殘等等可能是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的挫折。雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。劉偉：斷臂王子，劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。人們正是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。可以說(shuō)，挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。

遇到挫折，我們往往會(huì)認(rèn)為是命運(yùn)對(duì)自己不公。其實(shí)我們應(yīng)該這樣看待挫折：“艱難困苦，玉汝于成”。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，這會(huì)使你的眼睛老去，只看到悲觀、失望和灰暗的一面，你的生命也會(huì)隨之黯淡。另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們精神抖擻，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物。

面對(duì)挫折，我們要主動(dòng)、積極地迎戰(zhàn)。我們要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就不會(huì)輕易地屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)。另外我們還要正確地認(rèn)識(shí)挫折：挫折像高山，跨過(guò)去就會(huì)豁然開(kāi)朗；挫折像沙漠，穿過(guò)去就可以找到滋養(yǎng)生命的甘泉；挫折像龍卷風(fēng)，抗過(guò)去就可以獲得新生；挫折像濃霧，霧散了就可以看到太陽(yáng)；挫折像風(fēng)箏，飛上天就可以找到夢(mèng)想。

人生難免有挫折，在面對(duì)挫折時(shí)，關(guān)鍵是看我們的態(tài)度，態(tài)度決定你擁有怎樣的人生，因此我們要積極的面對(duì)挫折。

挫折作文 篇4

漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟(jì)困難，陷入困境，體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿意，挫折是隨時(shí)有可能降臨的。

如今，我們應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)挫折呢

許多的歷史人物在與挫折作斗爭(zhēng)中作出了不平凡的業(yè)績(jī)。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強(qiáng)寫(xiě)出了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！薄妒酚洝返拿?。還有音樂(lè)家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但他并未氣餒。他對(duì)自己說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”他至始至終頑強(qiáng)的生活，艱難地完成了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。為后人寫(xiě)出了許多名著，成為一代不朽的音樂(lè)家。

挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但他是磨練人意志的最高學(xué)府，激發(fā)人的斗志，促使人們完成自己的夢(mèng)想。也可以使人學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)行動(dòng);學(xué)會(huì)以最佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的，成就事業(yè)?？茖W(xué)家貝弗利說(shuō)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！笨梢哉f(shuō)：挫折時(shí)造就人才的一種特殊環(huán)境。

當(dāng)然，挫折也能自動(dòng)的造就人才，也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)一位作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是你站的更高?！敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo)的，樹(shù)立崇高的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中進(jìn)行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者。

其實(shí)挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它。

讓我們?cè)谀婢持猩蠲恳淮未煺鄱际悄ゾ毼覀冏约旱囊庵?，不要錯(cuò)過(guò)每一次挫折，它會(huì)讓我們變得更強(qiáng)。

挫折作文 篇5

生命之所以為生命，因?yàn)槟抢锩嬗信c生俱來(lái)的創(chuàng)造力、想象力和活動(dòng)力，是人的本能。當(dāng)一個(gè)人的生活過(guò)分安定順利，全用不著去奮斗、克服時(shí)，這種本能的力量便會(huì)逐漸萎縮，日久生厭，反倒百無(wú)聊賴(lài)起來(lái)。成功是好事，但假如事事不需克服就如愿完成，勢(shì)必永遠(yuǎn)站在成功的巔峰，那就等于天天吃盛宴中的大菜，又能品嘗出多少美食的鮮味?挫折，是素菜，是靜水中的浪濤。能調(diào)節(jié)人生，是人生中的良藥，是良師益友。不可或缺。

挫折不是失敗的代名詞，更不是挫人志氣的沮喪，它是考驗(yàn)人的韌力和耐力的測(cè)量器。一是在人跌倒時(shí)鼓動(dòng)她奮勇再起的能源。如果一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，事事成功，生存就太容易了。

一個(gè)只嘗過(guò)成功的滋味、沒(méi)品過(guò)失敗痛苦的人，得意忘形，會(huì)失去原有的善良和純真。來(lái)個(gè)突然的挫折，正如炎熱之季。一盆水澆來(lái)，叫人冷靜，看清自己亦看清別人。對(duì)許多想當(dāng)然的事，重新衡量，懂得設(shè)身處地為人著想，會(huì)產(chǎn)生同情與悲憫，說(shuō)不定比原來(lái)那個(gè)不可一世、兩眼朝天的偉大自我會(huì)變得更可愛(ài)。

挫折本身并不可怕，可怕的是一遇挫折就先氣餒、自憐自怨、羞惱憤怒、很東罵席，使得挫折愈演愈烈，最后成了真正的失敗者。

對(duì)于挫折，大多數(shù)人都有足夠的經(jīng)驗(yàn)，從少年、青年到中年時(shí)代，一次次激勵(lì)挫折，如影隨形，比最親密的朋友還親，伴著成長(zhǎng)，走過(guò)一段段的路。有時(shí)常聽(tīng)大人講：孩子，不要怕受挫折，不要害怕失敗，只要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有必勝得信念，去年面對(duì)它戰(zhàn)勝它，最終的勝利者就一定會(huì)是你!

人的潛能是無(wú)限的，就等待著去挖掘和開(kāi)發(fā)，只要你頭腦中目標(biāo)明確，只要你一心想成功，你就會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服一切艱難險(xiǎn)阻，憑著自己的努力最終走向成功!

挫折作文 篇6

我常常想，當(dāng)我們碰到挫折時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢?

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。

所以，我主張，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己!

我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺(jué)，于是生出一股奮起的力量;但是，我要告訴你：

——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)!而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。

——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩!

所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!

不過(guò)，人在挫折時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢?

因此，遇到挫折時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。

之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅(jiān)韌!換句話說(shuō)，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕!

有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來(lái)就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

怎么辦呢?

有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……

方法很多，不一定每個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵(lì)自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢?

能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!

挫折作文 篇7

生活，總是悲歡離合，成敗得失，有人感謝成功；有人感謝收獲，卻有人感謝挫折。

樹(shù)苗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；小鳥(niǎo)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛，才能遨游在天空、自由飛翔；我們年輕一代，只有努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦和挫折，才能勇攀知識(shí)的殿堂，達(dá)到成功的彼岸。

如今，我已經(jīng)赫然成為一名初中生，但至今仍清楚地記得一次教訓(xùn)，一個(gè)挫折。那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是班里優(yōu)秀學(xué)生，數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是一百分，這不禁使是我有些沾沾自喜，驕傲自大。老師的課也不再那么認(rèn)真的聽(tīng)了，課堂上是一半玩一半在學(xué)，終于在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了85分，看著試卷上大大的紅差和老師在試卷上用紅筆寫(xiě)上的浮躁二字，深深刺痛了我的眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的挫折。

從此，我收起驕傲的心，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)，很快我的成績(jī)就名列前茅啦！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生在世，都需要經(jīng)歷一些挫折，挫折令我們灰心，令我們失望，甚至令我們崩潰，但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn)，在一次又一次痛苦的失敗中尋找自我，越挫越勇。

在成長(zhǎng)的路上，我們不可能一帆風(fēng)順，前方出現(xiàn)挫折和失敗，是很正常的事情，我們應(yīng)該以平常心去面對(duì)挫折，從每次挫折和失敗中尋找方向，努力達(dá)到成功的彼岸。所以，我們要感謝挫折是它教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難、解決問(wèn)題、并勇敢地戰(zhàn)勝困難；是它給予我前進(jìn)的方向和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

挫折作文 篇8

一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的那一次。 題記 從小到大，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。 一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。

一個(gè)人一生中，肯定會(huì)有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會(huì)少了失敗的'那一次。

——題記

從小到大，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。出現(xiàn)了失敗，成功，就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。

一次，我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準(zhǔn)備就緒后，橡皮筋在一瞬間彈了出來(lái)，打在我的手上。我的手頓時(shí)出現(xiàn)了一條鮮紅的痕跡，整只手都火燒火燎的。手麻了。我強(qiáng)忍著被火灼傷般的痛，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

但一只始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。

還有一次，我去捉烏龜。我拿著小網(wǎng)，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒(méi)找到一只烏龜。真是急死人了。功夫不負(fù)有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于掙脫了一個(gè)纏人的家伙。掙脫它以后，我已無(wú)力再去捉它了。

經(jīng)歷那么多次失敗，總會(huì)有成功的。“失敗乃成功之母”，這次我終于成功了。這次，我在科學(xué)課上做氣球動(dòng)力小車(chē)。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車(chē)上。最后，我再把出氣口連接到支撐架上。

我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心里默念著：“這一次一定會(huì)成功，這一次一定會(huì)成功，這一次一定成功……”我松開(kāi)手，小車(chē)便沖出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終于成功了！

我想：人一生中，肯定會(huì)有成功。有了成功的一次，失敗也會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會(huì)有失敗。

挫折作文 篇9

時(shí)光匆匆遛走，現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生，在這坎坷的六年中，我受到了無(wú)數(shù)次的挫折，也不之一次想要放棄，想過(guò)擺脫，但是在默默中我懂得了某些道理，使我懂得了什么叫努力，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

在這六年里，我一直沒(méi)有偷懶過(guò)，我真的努力過(guò)，但是我為什么都沒(méi)能成功呢?每次期末考試之后我都和三好學(xué)生失之交臂，這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，最后卻向老天發(fā)出了怨言，問(wèn)他是不是在戲弄我，就在這種生活中，我過(guò)了一年又一年，最后我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分，也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的風(fēng)險(xiǎn)，知道分?jǐn)?shù)以后，爸爸媽媽都對(duì)我很失望，都?xì)獾靡?，甚至?dòng)手。這幾天的日子里，我恨不得一頭撞死在墻上，在我不斷地問(wèn)老天，我你為什么要這樣社折磨我，我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中，為以后的初中生活增添信心，但是卻是這樣的結(jié)果。此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò)，我不會(huì)輕易放棄，既然老天要這樣戲弄我，我就和他斗到底!我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折，無(wú)論挫折多大，我都要去克服它!

山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村這句話鼓舞了我一次又一次，我在挫折中一次次站起來(lái)，一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了，只有不斷地努力，敢于戰(zhàn)勝困難，就一定能取得成功!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得懂得努力，我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多!

我感謝挫折，它使我成長(zhǎng)，它使我邊強(qiáng)，它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)!

挫折作文 篇10

挫折是什么

有人說(shuō)：“挫折是無(wú)比強(qiáng)大的壓力，壓的人喘不過(guò)氣?！?/p>

有人說(shuō)：“挫折是讓人失望的藥劑?！?/p>

也有人說(shuō)：“挫折是人生道路中的陷阱?！?/p>

而我覺(jué)得：挫折是財(cái)富，是干某件事的關(guān)鍵。

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨；餓其體膚；空乏其身。”而挫折不就是其中的考驗(yàn)嗎？挫折是壓力，有了壓力才有了動(dòng)力；是清醒劑；是催人奮進(jìn)的力量。

古往今來(lái)，有多少名人賢士是在挫折中創(chuàng)建自己輝煌的人生

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的唐僧，如不是經(jīng)歷了挫折，能過(guò)得了那八百里流沙？如不是經(jīng)歷了挫折，能到達(dá)天竺嗎？

高爾基的一生坎坎坷坷，悲慘地很，就是因?yàn)樾r(shí)經(jīng)歷了很多挫折，嘗了人世間很多苦，長(zhǎng)大以后才成了一位偉大的革命作家。

是挫折，使他們這平凡的理想之燭，燃起理想的燭光；是挫折，使他們平靜的希望之湖激蕩起壯美的浪花。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富。

挫折是打火石，為燈點(diǎn)燃火。

是火把，照亮了前方迷茫的道路。

是前進(jìn)之路，給予人以積極向上的力量。

朋友，不要為遇見(jiàn)挫折而煩惱，讓我們勇敢的去面對(duì)，去珍惜。

花因艷麗而吸引；樹(shù)因翠綠而美好；人因挫折而完美

挫折作文 篇11

羅丹說(shuō)：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我卻想說(shuō)：我們的生活并不缺少快樂(lè)，而是缺少善于留心快樂(lè)，體會(huì)快樂(lè)的心。朋友們，漫漫人生路上，讓我們從成功中釋放快樂(lè)，從挫折中品讀快樂(lè)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。

快樂(lè)從成功中綻放

那年夏天，蟬鳴劃破了燥熱的天空，陽(yáng)光肆意地灑向大地。那片操場(chǎng)上，我們穿著像太陽(yáng)一樣火熱的校服奔跑。這是市里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體球類(lèi)比賽的決賽，一路所向披靡的我們信心十足。但這一次的比賽卻異常艱辛，因?yàn)閷?duì)方身高都比我們高，傳遞技術(shù)也都在我們之上，看著場(chǎng)邊分?jǐn)?shù)牌上落后的分?jǐn)?shù)，老師焦急的神情，我們更加堅(jiān)定了信念，一定要贏得這場(chǎng)比賽。此時(shí)的我們汗水已將頭發(fā)粘在了額頭，雙腿已變得無(wú)比的沉重，可我們并沒(méi)有互相抱怨，放松心情，而是互相鼓勵(lì)，互相默契配合。在經(jīng)過(guò)緊張激烈的決逐后，當(dāng)結(jié)束哨聲吹響時(shí)，我們分明看見(jiàn)我方已以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì)高居首位。這可是我們血汗的結(jié)晶啊，此時(shí)的我們都忍不住跳躍歡呼。我們成功了，成功了，那一刻是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

成功的確來(lái)之不易，所以在成功中綻放快樂(lè)是那樣的真實(shí)而深刻。

快樂(lè)在挫折中感悟

小時(shí)候，特別喜愛(ài)繪畫(huà)，爸媽也總給予我的大作很高的評(píng)價(jià)，想起自己的成果也總是得意洋洋。可日子不可能總是晴天和陽(yáng)光，不久，我便在一次繪畫(huà)比賽中落選。我開(kāi)始審視自己的夢(mèng)想，看著別人的作品，一遍遍否定自己。也許我真的選錯(cuò)了路。媽媽說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹。沒(méi)有挫折的人生，是不完整的人生。只有在挫折中吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，爬起來(lái)執(zhí)著著走下去的人才是強(qiáng)者?！碑?dāng)時(shí)我還無(wú)法完全讀懂這苦苦的快樂(lè)，只是這位朋友要伴我一生，給我警醒。讓我走向理想的彼岸?，F(xiàn)在我才明白，挫折就像咖啡味的快樂(lè)，雖苦，卻讓淳香縈繞心間。

普希金說(shuō)：“陰郁的日子里不要悲傷氣餒，相信吧，那快樂(lè)的日子就要來(lái)到?！迸笥褌?，讓我們用微笑面對(duì)挫折，在挫折中感悟快樂(lè)。

青春的夢(mèng)想往往不是完美的，人生的路總是曲折的。從成功中綻放快樂(lè)，從挫折中感悟快樂(lè)，從憂傷中體味快樂(lè)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。

以挫折為話題作文(精華10篇)

作文是一種將作者的心聲傳達(dá)給讀者的形式，寫(xiě)作文可以幫助我們培養(yǎng)更好的思維和專(zhuān)注能力。一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹耙源煺蹫樵掝}作文”，歡迎大家借鑒一起進(jìn)步！

以挫折為話題作文 篇1

我知道我幼嫩的肩膀很難為自己撐起一片晴空，也許我會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，但，我并不會(huì)去懼怕他，而是微笑的去面對(duì)。

我喜歡有挫折的生活。有句話不是這樣說(shuō)嗎？“天將降大事于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”是??！生活中總是一帆風(fēng)順的人，遇到一點(diǎn)挫折就倒下，再也站不起來(lái)。而總是經(jīng)受挫折的人的心已被磨煉了，便再也不怕了，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下……

如果天想讓你失敗，必定先給你一點(diǎn)微福；如果天想讓你成功，必定先給你一點(diǎn)微禍，在逆境中才能造就人才。

有些人怕受挫折，我想要對(duì)你說(shuō)：“挫折并不可怕”即使我處在茫茫沙漠，找不到綠洲。即使我累跌在沙漠里，我也會(huì)抬起頭，用干裂的嘴唇說(shuō)一句：“我不放棄，我還行！”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放棄，哪怕是一條一條路的尋找。相信，下一條路，一定會(huì)通向綠洲！

生活和學(xué)習(xí)中的一些挫折可能會(huì)使我們不愿面對(duì)事實(shí)，失去自信，從而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆風(fēng)順，考得不好怕什么？咱們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從頭再來(lái)。犯了錯(cuò)誤怕什么？人不可能十全十美，只要改正就行！一點(diǎn)點(diǎn)挫折拍什么？咱們永不放棄，什么都不拍！

人從出生就開(kāi)始經(jīng)受了挫折，學(xué)走路時(shí)的挫折，學(xué)習(xí)上的挫折……但，朋友，不要埋怨什么，正是這心挫折，才造就了今天優(yōu)秀的你??！

生于憂患，死于安樂(lè)。感謝給予你挫折得人們，是他們，磨練了你的意志。在挫折中成長(zhǎng)，是一件多么幸福的事??！正是在這些挫折中，你才懂了什么叫做親情，什么叫做友情，什么叫做真情……挫折使人的一生有了回憶，挫折使我們學(xué)會(huì)感恩，挫折使我們勇往直前……

我的挫折人生，我愛(ài)你！

以挫折為話題作文 篇2

燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望。聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心有了一種莫名的欣慰感，又讓人很有精神的感覺(jué)，所有的快女們就如歌詞中所說(shuō)，用最自信，最堅(jiān)強(qiáng)，最美妙打動(dòng)了我。她們勇敢地向前闖著，無(wú)論晉級(jí)淘汰她們總是以最堅(jiān)強(qiáng)的笑面對(duì)所有人，不管別人是否認(rèn)同她們，但都有著一總堅(jiān)定，讓所有觀眾為她們發(fā)燙，整個(gè)舞臺(tái)，所有眩光都因她們而舞動(dòng)，即使失敗她們也曾勇敢的奮斗，勇敢地向前沖吧！

我，每個(gè)人都是否敢想自己的夢(mèng)想踏出一步？我多次被打倒，總總原因。不被認(rèn)可、不知天高地厚，但我還是鼓勵(lì)自己，為什么別人可以的，我就做不好，大不了丟下面子，人不要臉天下無(wú)敵嘛。我是一個(gè)欲望特多但因?yàn)楹芏嘣蚓头艞壛?，但看到每個(gè)快女。

歌聲，表情都深深打動(dòng)了我，我常常聽(tīng)“武裝”來(lái)提醒自己，一定可以的！為自己的目標(biāo)使勁奮斗，勇敢邁出第一步！夢(mèng)想怎么不會(huì)有挫折，但只有知道挫折的痛苦才可明白勝利的甜。我要相信自己一定能行，如歌中燃燒心中不變的光，讓自己燃燒起來(lái)吧！讓夢(mèng)想和自己一起燃燒！前方的光會(huì)更加的耀眼！告訴自己挫折不算什么，加油吧！

以挫折為話題作文 篇3

挫折造就非凡人生 挫折造就非凡人生。

我經(jīng)常回想起那個(gè)春天的早晨，那天剛刮完沙塵暴，在家里悶得慌便想出去走走。

眼前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，使我停止了前進(jìn)的腳步。“是小草！”我驚奇的叫起來(lái)。要知道，北方的春天，可不像詩(shī)中所描繪的“草長(zhǎng)鶯飛”、“春風(fēng)楊柳”，這里只有滿天黃沙。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，大地卻是一片冰凍。

這兒有一種頑強(qiáng)的生命，叫小草。

天氣忽冷忽熱、沙塵暴不斷。就在這種惡劣的環(huán)境下，它們默默的生長(zhǎng)著。沒(méi)有觀眾，只有冰冷土壤的陪伴。無(wú)依無(wú)靠，而它們必須成長(zhǎng)。

小草的經(jīng)歷，往往會(huì)是一個(gè)人的經(jīng)歷。

貝多芬耳聾，他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，最終成為一代“樂(lè)圣”；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，我們聽(tīng)到的是他的“我已經(jīng)找到多種不合適做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，最終她給世界帶來(lái)了光明；如果沒(méi)有居里夫人的夜以繼日，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有阿炳的悲慘經(jīng)歷，就沒(méi)有如歌如泣的《二泉映月》。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，挫折等于風(fēng)雨，成功等于彩虹。改裝一下，這句話就是：不經(jīng)挫折怎能成功。挫折如一桿秤，衡量出人的意志，耐力，能力。三者兼?zhèn)洌娇沙纱笃鳌?/p>

挫折往往體現(xiàn)著一個(gè)人生命的硬度。

“人有悲歡離和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的熱情去拼一拼，只有拼搏了，生命才會(huì)精彩。

風(fēng)雨過(guò)后，你一定會(huì)見(jiàn)到那彩虹！

以挫折為話題作文 篇4

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，它雖然常常給人各種煩惱，但更能讓人品嘗到煩惱之后的成功和喜悅。

記得有一次，媽媽打電話說(shuō)，中午不能回家，沒(méi)法給我做飯吃了，媽媽又沒(méi)留錢(qián)在家，叫我到樓下餐館去賒一碗盒飯。我想了想，何不自己做飯吃呢？于是，我走到廚房打開(kāi)冰箱一看，里面有面條、雞蛋，就決定煮雞蛋面條吃。可是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，從何下手呢？回憶了一下媽媽平時(shí)做飯的樣子，于是先把鍋放到灶上，打燃火，隨便加了一些水在鍋里，馬上又胡亂放了一些面條、再打了一個(gè)雞蛋下去，用筷子絞了絞，蓋上鍋蓋。大約過(guò)了五分鐘，我聞到了一股糊味，就連忙關(guān)了火，揭開(kāi)蓋一看，一股濃濃的青煙直往上冒，嗆得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。我盛起來(lái)開(kāi)始吃了，哎呀！怎么除了一股糊味之外，什么味道也沒(méi)有呀？晚上媽媽看到我留在鍋里的杰作，哈哈大笑，說(shuō)：“你這是做的面條嗎？簡(jiǎn)直就是糨糊嘛！”我傻傻地笑了。媽媽說(shuō)，水加少了，面條放多了，沒(méi)加油、鹽和佐料。之后，媽媽就耐心地教我煮面條的方法。第二天早上，我早早地起了床，為父母和自己做好了早餐——面條，爸爸媽媽直贊嘆：好香??！我們的孩子長(zhǎng)大了……“??！我成功了！成功了！”我歡呼道。

經(jīng)歷了這件事，我明白了一個(gè)道理：挫折之后，迎接你的就是喜悅和成功。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而進(jìn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝挫折，迎來(lái)成功。

以挫折為話題作文 篇5

挫折在新華字典的定義是：困難?？稍谏钪?，挫折是塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱。在越過(guò)了挫折后，回首過(guò)去，你會(huì)覺(jué)得困難是那樣簡(jiǎn)單！

我就克服過(guò)困難！

我在以前的學(xué)校是佼佼者，老師總是表?yè)P(yáng)我?？墒?，因?yàn)榘峒?，我不得不轉(zhuǎn)學(xué)到中關(guān)村一小。在老師通知我去入學(xué)考試時(shí)，我心里忐忑不安，心想：如果考不好怎么辦呢？那樣多丟臉啊！可媽媽在一旁鼓勵(lì)我：你一定能行！要相信自己！聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我信心大增，從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。我看到入學(xué)試卷時(shí)認(rèn)為自己肯定能夠考高分?？墒窃酵笞鲱}越難，有很多題沒(méi)有寫(xiě)出答案，我沒(méi)有了信心。考試結(jié)束了，校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，和藹客親地對(duì)我說(shuō)：你的語(yǔ)文不是特別好。聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我想，怎么可能呢？我在以前的學(xué)校是佼佼者??！語(yǔ)文怎么會(huì)不好呢？

回到家，我沖進(jìn)了自己的屋子失聲痛哭起來(lái)。媽媽好像明白我的心思，悄悄地走進(jìn)了我的屋子，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：入學(xué)考試沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，媽媽相信你，是金子總會(huì)發(fā)光的，你在媽媽心中永遠(yuǎn)都是最棒的！我好像明白了什么，對(duì)媽媽說(shuō)：我以后一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)的！我笑了，媽媽也笑了。

新學(xué)期開(kāi)始了，看著一張張陌生的面孔我心中既興奮，又緊張，我從心里暗暗地發(fā)誓，一定要超過(guò)他們。為了兌現(xiàn)承諾我每天上課認(rèn)證聽(tīng)講，放學(xué)后仔細(xì)完成作業(yè)，結(jié)果不負(fù)眾望，在期中，我考了一百分的好成績(jī)。

人生道路不是平坦的，遇到挫折和困難，要努力克服，這樣你才不會(huì)被這絆腳石絆倒！

以挫折為話題作文 篇6

因?yàn)闈u漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。

幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長(zhǎng)，我與母親都對(duì)它充滿了希望。

但是，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，物業(yè)堆來(lái)的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒(méi)翻出來(lái)。最終我得出了結(jié)論：土豆估計(jì)長(zhǎng)不出來(lái)了，它被悶死了。

過(guò)了約半個(gè)月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽(yáng)中搖動(dòng)。土豆似乎已沒(méi)有任何生命跡象。

我不再去那片荒涼之地。但，又過(guò)了半月，突然聽(tīng)見(jiàn)后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著兩株翠綠的，近一尺長(zhǎng)的土豆苗。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕晃動(dòng)著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細(xì)，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著樸實(shí)的土黃色果實(shí)。

我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著微弱的呼吸，直到機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一天，默默綻放出生命的花朵。

也許沒(méi)有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經(jīng)歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。

我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機(jī)會(huì)到來(lái)之日，怒放出生命的花朵。

以挫折為話題作文 篇7

人生中有許多挫折，如：學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。

那天早上，語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過(guò)試卷，一看標(biāo)題，我很吃驚：語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動(dòng)筆寫(xiě)了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分?jǐn)?shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò)，人有失足，馬有失蹄。

下午，奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過(guò)試卷，不管三七二十一，動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng)，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。

人生不可能沒(méi)有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過(guò)今天，我長(zhǎng)大了不少。

以挫折為話題作文 篇8

人生猶如一條長(zhǎng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅(jiān)硬的，而我們要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊佑谂霰冢弁词窃趬?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì)越走越寬，步子也會(huì)越來(lái)越矯健！

想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨(dú)吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。

讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì)乘風(fēng)破浪，也許還會(huì)碰壁，但我們甘愿直面成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天?？商嗟淖８Ｒ褖簼M了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會(huì)使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)割斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。

所以，為了成長(zhǎng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。

請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。

就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對(duì)未來(lái)一生的承諾吧！

以挫折為話題作文 篇9

困難與挫折困難是什么？困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙，遇到的攔路虎。遇到了困難與挫折怎么辦？往往，大人們會(huì)輕蔑地留給我們一句話：自己解決去！我們就會(huì)干著......

困難與挫折 困難是什么？困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙，遇到的攔路虎。 遇到了困難與挫折怎么辦？往往，大人們會(huì)輕蔑地留給我們一句話：自己解決去！我們就會(huì)干著急，在困難與挫折面前低下頭，被它們俘虜。那當(dāng)時(shí)的心情是多么無(wú)助！腦子里也一團(tuán)混亂，猶如一個(gè)飛奔而來(lái)的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著，爬著。如果這樣下去，人類(lèi)的一生會(huì)消磨完，那是多么可怕！我們不能等，不能盼，更不能亂了陣腳。我們要冷靜，靜下心，慢慢思考該怎樣做。思考的時(shí)間是無(wú)限的。但等著，盼著的時(shí)間絕不能有一刻！如果最終思考出來(lái)了，我們就會(huì)把它牢牢的銘記在心。因?yàn)樗俏覀冏约簢I心瀝血所思考出的答案！ 我記得從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小孩去砍柴，遇到一處砍不動(dòng)的地方，于是，他去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，這個(gè)地方是樹(shù)曾經(jīng)受過(guò)傷的地方，每當(dāng)樹(shù)干受到一次傷害，受傷的地方總會(huì)比以前長(zhǎng)得更硬，人類(lèi)也一樣，每遇到一次挫折，就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)一些！ 我們要勇敢面對(duì)挫折，記住，經(jīng)歷挫折會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，不要為挫折而感到苦惱，我們要正確地對(duì)待挫折和困難，然后用豐富的經(jīng)歷，充足的耐心來(lái)一一打敗這些攔路虎，當(dāng)然，還要感謝這些攔路虎，它磨練了我們的意志。 讓我們感謝困難與挫折吧！

以挫折為話題作文 篇10

妨害，是天主喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。

在大千天下里，蕓蕓眾生，不曾履歷荊棘的又能有幾個(gè)，寥寥無(wú)幾!波折更能使人釀成強(qiáng)者，同樣，也能使人更薄弱。

那你更甘愿做強(qiáng)者，照舊做弱者?

我更迫令做強(qiáng)者，我迫令履歷波折。沒(méi)有荊棘的人生不算好、完備地人生。各人都知道居里夫人吧，一位曾經(jīng)得到兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不知道履歷了好多的妨害，但她因?yàn)橛绣浂簧岬木?，所以她在我們的生活中，也有許多能戰(zhàn)勝波折、勇攀岑嶺的人?；蚴悄愕拟锸眩蚴悄愕耐?，或是你的朋友。許許多多的例子，都講演我們妨害并非是劫難，并非是深淵，只要我們積極的看待，只要我們不放棄前進(jìn)的步驟，妨害將會(huì)是一面能找出人影的鏡子。

朋友們，不要怕妨害。當(dāng)你戰(zhàn)勝妨害時(shí)，你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的覺(jué)得?！安宦臍v風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便告成……”雖這樣說(shuō)，但你做到了嗎？

實(shí)際生活中，一定是有妨害的，我們要向登山時(shí)那樣，要一刻不絕的奔向前。

相信本身是最優(yōu)秀的，相信本身是最棒的，相信本身是唯一無(wú)二的……