借著你的光作文經(jīng)典四篇。
作文能夠培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)新力從而讓自己更加有創(chuàng)意，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě)相結(jié)合。小編為您搜集整理了這篇“借著你的光作文”的內(nèi)容，我們感謝您的關(guān)注和鼓勵(lì)也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！
愚人節(jié)還有一個(gè)重要的功能就是給那些羞澀的男男女女們一個(gè)公然的借口表達(dá)愛(ài)意?！?月1號(hào)有異性發(fā)消息說(shuō)我喜歡你很久了，你回什么?”經(jīng)過(guò)網(wǎng)友票選，“我也喜歡你很久了”、“明天再發(fā)一遍吧”、“其實(shí)我也挺喜歡我自己的”的選項(xiàng)分別位于投票前三名。除了所給選項(xiàng)之外，一些網(wǎng)友還留下了自己的幽默回復(fù)：“你喜歡我哪一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，我改還不行嗎?”“如果是真的話就佩服你的眼光”等等。但不少網(wǎng)友也留言表示，其實(shí)這是一個(gè)示愛(ài)的絕佳時(shí)期，即便被拒絕了也不會(huì)太沒(méi)面子。一個(gè)女網(wǎng)友大方承認(rèn)當(dāng)年就是被老公搞笑又浪漫、貼心的手段“騙”到手的：“想當(dāng)年我老公就是在4月1日突然出現(xiàn)在我樓下，手捧玫瑰花還有一大盒iuu口服液，說(shuō)他就是愛(ài)我，他會(huì)像膠原蛋白吸收率冠軍樣讓我永葆青春與美麗!”
追星是一種崇拜的行為，詞典中對(duì)它的定義是“支持一位值得追隨的人”它是一種現(xiàn)象，主要存在于初高中的女生當(dāng)中。
有些人認(rèn)為追星這一“熱潮”與外來(lái)文化的入侵有關(guān)。其實(shí)“追星”這個(gè)詞匯的出現(xiàn)可以追溯到紅極一時(shí)的小虎隊(duì)。面這種對(duì)多人的崇拜現(xiàn)象卻是歷來(lái)就有的。
與李白同時(shí)期的，就有這樣一人，名叫魏萬(wàn)，又名魏顥，他所著的《金陵酬李翰林滴仙子》中寫(xiě)道：“長(zhǎng)卿慕藺久，子猷意已深。平生風(fēng)云人，暗合江海心。”李翰林是李白的別稱，他說(shuō)自己就像司馬相如慕藺相如，王子猷憶戴安道的感情一樣傾慕著李白，認(rèn)為李白平生行事與為人都同自己相“暗合”。因此他“自嵩，宋沿吳相訪，數(shù)千里不遇，乘興游臺(tái)、越、經(jīng)永嘉觀謝公石門(mén)，后于廣陵相見(jiàn)?！边@是李白在《送王屋山人魏萬(wàn)還王屋》中所敘述的。從“去秋”到“來(lái)春”魏萬(wàn)為了尋訪詩(shī)人李白，用了半年時(shí)間，陡步行了三千里，終于“于廣陵相見(jiàn)”由此可見(jiàn)，對(duì)名人的崇拜現(xiàn)象是與外來(lái)文化的入侵無(wú)關(guān)的。
回到現(xiàn)代，我們又應(yīng)該怎樣看待追星這一現(xiàn)角？有些人認(rèn)為追星并沒(méi)有好處。它需要花費(fèi)很多的時(shí)間，精力，甚至是金錢(qián)。網(wǎng)上也經(jīng)常有報(bào)道粉絲為了追星頊做出的一些瘋狂舉動(dòng)，令許多父母不看好，并且反對(duì)子女追星，如果讓追星影響到自己的正常生活，就實(shí)在不敢茍同了。
但不得不說(shuō)，那是極個(gè)別的偏激案例，追星其實(shí)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是有著激勵(lì)人心的作用的。它就像是一種愛(ài)好，如同男生喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡球隊(duì)一樣。偶像之所以會(huì)受喜歡，就一定有著他的閃光點(diǎn)，一定有值得人崇拜的地方，粉絲也會(huì)為了成為像偶像那樣優(yōu)秀的人面努力。甚至當(dāng)你處在失意的狀態(tài)時(shí)，只是聽(tīng)聽(tīng)偶像的歌，看看偶像的劇就會(huì)覺(jué)得又充滿干勁了。
的確，追星會(huì)耗費(fèi)個(gè)人的時(shí)間與精力，甚至是金錢(qián)，但控制在合理的范圍內(nèi)，在我看來(lái)也沒(méi)什么不好。因此，我認(rèn)為追星本身是一個(gè)“中性詞”只是因人而異罷了。
至于如何理智地追星，我曾經(jīng)看到過(guò)樣一句話：“離他們的舞臺(tái)近一點(diǎn)，離他們的生活無(wú)一點(diǎn)?！痹僭趺聪矚g一們明星，我們終究是活在現(xiàn)實(shí)中的，不要讓追星影響到自己的正常生活。
櫻花，
開(kāi)滿了整個(gè)暮春。
我坐在櫻花樹(shù)下，
靜靜地懷念著你。
在那個(gè)櫻花飄落的雨夜，
風(fēng)，吹散了我們的故事。
從此我們向著不同的方向奔走，
從此不再聯(lián)系，
從此沒(méi)再見(jiàn)面。
后來(lái)的我，
再哭再笑，
都和你沒(méi)了關(guān)系。
曾經(jīng)的那個(gè)你，
喜歡靜靜地坐在櫻花樹(shù)下聽(tīng)歌，
喜歡把掉落的櫻花瓣撒在我身上，
喜歡躺在草地上跟我講櫻花的故事。
好想回到那個(gè)曾經(jīng)，
回到那個(gè)手牽手嬉笑的時(shí)光，
回到那個(gè)有你陪伴的日子，
回到那個(gè)羞澀的年代，
回到那段青春，
重新上演我們的那段故事。
如果可以，
我絕不會(huì)讓自己放手。
你現(xiàn)在在哪兒？
你還好嗎？
我，
只是想你了。
借著感恩的力量作為一個(gè)男孩兒，我感覺(jué)《三國(guó)演義》是一部百讀不厭的作品。激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，充滿智慧的奇謀妙計(jì)，千軍萬(wàn)馬的宏偉氣勢(shì)，著一切都能在人心中激起英雄的情懷。最近，新版電視劇《三國(guó)》正在熱播，著有使我想起了那本《三國(guó)演義》，急著趕著將它讀完，又感受了一遍大國(guó)的興衰，感受了英雄的豪氣。但品味經(jīng)典是多角度的，我們也可以從感恩的角度來(lái)品味一下《三國(guó)演義》。可以看出，在三國(guó)前期的人才積累階段，感恩是非常重要的。
武將，謀士大多是因?yàn)閳?bào)恩而去投奔某君主的。而且感恩也使君臣之間的關(guān)系更緊密。從袁紹那逃出的許攸竟讓正在洗腳的曹操赤腳跑出帳外迎接，著份禮遇、這份恩情，拉近了這兩位的關(guān)系，使許攸死心塌地幫助曹操，打敗了袁紹。而在放送恩情方面，劉備算是做得最好的。趙云本不是劉備的武將。但劉備非常賞識(shí)他，只要一有和他出征的機(jī)會(huì)，這種賞識(shí)就流露出來(lái)。分別時(shí)，劉備也要眼淚一把、鼻涕一把的。送出這么多恩情，趙云也看在心里。到后來(lái)單騎救主時(shí)，著恩情就化作勇氣、力量，圓滿地完成了任務(wù)。劉備三顧茅廬，第一次沒(méi)有成功，第二次還沒(méi)成功。到了第三次，好不容易諸葛亮在家了，可他偏偏又在睡覺(jué)。
劉備三兄弟只好立在門(mén)外干等著。張飛首先熬不住了，要去把他捆來(lái)，被劉備和關(guān)羽及時(shí)制止。這一招還真有效，諸葛亮翻了個(gè)身，卻沒(méi)下床，而是又睡了。張飛心里那個(gè)氣呀，又要放火燒茅廬，又被劉備和關(guān)羽及時(shí)制止。估計(jì)諸葛亮正在想：就讓你們?cè)偃倘贪?，看你們還能忍多久。就著樣在門(mén)外等著。到了連關(guān)羽也有些不耐煩時(shí)，諸葛亮躺著睜一只眼閉一只眼想：時(shí)候差不多了，我該起來(lái)了。于是，房里傳出了“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)……”的吟誦。就這樣，劉備送出了當(dāng)時(shí)世上最大、最有分量的恩情，而與劉備有著相同抱負(fù)的諸葛亮選擇接受這份恩情。借著感恩的力量，在劉備第一個(gè)困難時(shí)期，諸葛亮挺身而出；在劉備第二個(gè)困難時(shí)期，諸葛亮沒(méi)有離去；在無(wú)能的劉禪時(shí)期，作為丞相的諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。
除了感恩的力量，世上還有什么比這更強(qiáng)的力量？俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！倍嬲茏龅健爱?dāng)涌泉相報(bào)”的恩情一定是大的恩情。諸葛亮為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要一支軍隊(duì)，需要一個(gè)像劉備這樣的英雄。而劉備為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，也需要諸葛亮著樣的人才。劉備給了諸葛亮大的恩情，所以諸葛亮報(bào)恩時(shí)才會(huì)如泉涌般激烈。
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生活中，媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲易龅囊恍┦虑槎薄?/p>
那是一個(gè)周一的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼睛睜開(kāi)一條縫，慢慢地蹭下了床。我走出房間，剛好看到媽媽端來(lái)一小鍋熱湯面，沒(méi)等媽媽拿來(lái)碗筷，我就坐到餐桌前，迫不及待地想吃一口。我想把鍋拿近一點(diǎn)，手剛摸到鍋邊就被燙了一下。
我本以為沒(méi)什么大事，可被燙的手指越來(lái)越紅，火辣辣的痛感布滿了手掌。我托著手沒(méi)敢出聲。這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)，看到我托著手，瞬間眉頭緊鎖，眼神里充滿了著急。你怎么了?媽媽問(wèn)。我委屈地說(shuō)：我手指被燙了。她趕忙抓起我的手，仔細(xì)觀察，嘴里一直在說(shuō)：都五年級(jí)了，怎么這么不小心呀話沒(méi)說(shuō)完，她拉著我跑進(jìn)廚房，把我的手指用涼水沖了又沖。然后，她又跑去衛(wèi)生間拿來(lái)了牙膏給我抹在燙傷的地方。媽媽無(wú)奈地看著我問(wèn)：你為什么要用手去摸鍋呢?你是怎么想的?我從她的話中聽(tīng)出了生氣，可從她的眼睛里卻看到了泛起的淚光。我一時(shí)不知道怎么回答。她忽然想起了什么，松開(kāi)我的手飛快地跑進(jìn)臥室，拿出藥箱翻找著?？?這是治燙傷的藥膏，快點(diǎn)抹上。媽媽舉著翻出來(lái)的藥膏急切地說(shuō)。看著她的樣子，我不停地說(shuō)：沒(méi)事了，不疼了。媽媽您別著急。她一邊給我抹藥，一邊溫和地說(shuō)：你以后可得長(zhǎng)記性，做事穩(wěn)重些。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷這熟悉的旋律在我耳邊響起。媽媽已經(jīng)為我付出了太多。以后我一定做事小心謹(jǐn)慎一些，不再莽撞，讓媽媽不再為我著急和擔(dān)心。
早晨，微風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)公公出來(lái)了。可我還懶著不起床，貪戀被子的溫暖。
當(dāng)我混混沉沉的從床上爬起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了。我一下就驚醒了，撓撓后腦勺說(shuō)：哎呀不好了，上學(xué)快要遲到了。說(shuō)著便急急忙忙的穿好衣服，穿好鞋，背上書(shū)包就下樓去趕快洗臉吃飯
我焦急的等著車，手里拿著四個(gè)面包啃啊啃！啃，我啃，我啃啃啃，終于吃完了。我松了口氣繼續(xù)等。我看了看了看手表，已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了，可車子還沒(méi)有來(lái)，我急得直跳腳。我打算走著去學(xué)校，可是學(xué)校離我家很遠(yuǎn)啊。就算走到了，我也會(huì)遲到啊！
我現(xiàn)在才后悔早上沒(méi)有早點(diǎn)起床，以至于現(xiàn)在在焦急的等車。并暗暗下決心今后不再賴床，一定要鬧鐘一響就起床?？墒?，問(wèn)題還是沒(méi)有解決啊，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我感覺(jué)越發(fā)的煎熬，我不想遲到，不想被老師批評(píng)，也不想被媽媽責(zé)罵。就在我心心念念間，公交車搖搖逛逛的身影進(jìn)入我的眼簾，我終于松了口氣，乘上車，往學(xué)校趕去
這就是讓我著急的一件事，從這件事中我明白我以后做事情一定要及時(shí)，不能拖拖拉拉的。
新年到了的時(shí)候，我非常高興，主要原因是爸爸媽媽回來(lái)了。
爸爸媽媽在外地工作，一年四季都不回家，只有在過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)胰瞬艌F(tuán)聚。
每次除夕，我都做好準(zhǔn)備，在門(mén)口等他們回家。一分鐘、兩分鐘……我數(shù)著時(shí)間，看要等多久，他們才回來(lái)。我是從爺爺說(shuō)：“你爸爸媽媽快回來(lái)了?！遍_(kāi)始數(shù)的。一般數(shù)二十分鐘他們就會(huì)真的回來(lái)。爸爸一看到我，會(huì)朝我笑，我一看到媽媽會(huì)跑過(guò)去抱住她，說(shuō)：“新年快樂(lè)，媽媽作文?！眿寢寱?huì)摟著我說(shuō)：“新年快樂(lè)，我的寶貝！”
可是，新年過(guò)完，他們就要工作去了，我舍不得他們走。他們出門(mén)的時(shí)候，我拉著他們的衣服不放，爸爸對(duì)我說(shuō)：“乖，我們?nèi)サ挂幌吕R上回來(lái)，好不好？”我當(dāng)然不信，可是爸爸又說(shuō)：“那你趴在窗臺(tái)上看著，好不好？”我說(shuō)：“好?！卑职謰寢屘嶂湛盏睦鲩T(mén)了，我趴在窗臺(tái)上等著他們出現(xiàn)在窗臺(tái)底下，然后敲門(mén)。等啊等，一直等到中午，我都沒(méi)有看見(jiàn)他們。爺爺看見(jiàn)我，說(shuō)：“快回來(lái)，下次過(guò)年的時(shí)候他們就回來(lái)了?！?/p>
我說(shuō)：“嗯?！睈瀽灢粯?lè)地回到屋子中間。
一個(gè)朋友維持短暫的婚姻幾個(gè)月就離婚了，至今，再看她，已然更成熟，更性感，也更能體諒和理解別人，身上的氣質(zhì)由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)。
曾經(jīng)，她放棄了自己一份在大城市待遇不錯(cuò)的工作，那是她花了兩三年換取的，并且將越來(lái)越好。可是因?yàn)橛鲆?jiàn)一個(gè)男人，她在工作之余，努力的學(xué)習(xí)參加各種考試，只為了謀得一份公職，可以靠得更近，然后結(jié)婚。
有時(shí)候看著覺(jué)著挺不值的，為了一個(gè)男人，放棄所有。也有可能是自己不太懂得愛(ài)，所以也在心底祝福她，只是希望她能夠?qū)ψ约汉命c(diǎn)。
歲月輪回，親愛(ài)的，不著急，你值得擁有更好的。
婚前最后一次見(jiàn)她，在云大的校園中，正是銀杏泛黃的季節(jié)，蔓延的繽紛，在她眼里是對(duì)未來(lái)滿滿的期許和憧憬，竟也從心底被感染，隨著她的喜悅。人海漂泊和孤寂，終于尋到這份溫暖，替她開(kāi)心。
再次相見(jiàn)?！拔译x婚了?！笨粗嗳醯难凵窈蛻n傷的眸子，我有一絲驚訝劃過(guò)，之后就仰起頭，云淡風(fēng)輕的說(shuō)，我還在。
是啊，我還在。以為她是幸福的，以為她忘了我。都原諒了，原來(lái)，她并不幸福，卻害怕對(duì)我說(shuō)。我們是朋友的，對(duì)吧，很好很好的那種。
再次相見(jiàn)，他身邊多了一個(gè)男人，40多歲，對(duì)她很好。“是你男朋友？”“不是，他喜歡我，可我沒(méi)有想好?！蔽叶?，你是有一份依賴的，也想要得到一份依靠，可是他不太適合你，可以做個(gè)備胎。
可是，你何必作踐自己。這個(gè)世界很大，離婚了又怎樣，你那么優(yōu)秀，你值得擁有更好的。你卻開(kāi)始有深深的自卑，你覺(jué)得自己配不上。
姑娘，別傻了，這樣的你，值得擁有更好的。
他，可以作為朋友，可以是死黨，卻注定不會(huì)是適合你的那個(gè)終生伴侶。
親愛(ài)的，你要相信，你可以擁有更好的。
你總和我說(shuō)，想出來(lái)走走，想去一趟旅行。你一個(gè)人承擔(dān)著爺爺奶奶，媽媽弟弟妹妹，還有父親，我知道你很辛苦，你心底有一份歉疚，有一份責(zé)任。你已經(jīng)做的很好了，你那么努力，為著家人的付出，所有人都明了。所以，試著放松點(diǎn)，試著去感受快樂(lè)！那場(chǎng)旅行，我一直在等你，不管你去哪里，不管你是不是來(lái)路過(guò)有我的城市，可是我希望你盡快邁步，一定要出去走走。
這個(gè)世界可以給予你的不多，但是遠(yuǎn)方、陌生人和大自然可以給予你的，也許是你不曾預(yù)料得到的。固步自封，在一個(gè)小地方安靜的生活，那是要在你的心經(jīng)歷了驚濤駭浪，經(jīng)歷了坎坷曲折，之后你自己明了了，看透了，甘愿了，才可以接受平平淡淡，而不是困著自己，把自己放在狹隘的地方。
現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的想法和思維，你就已經(jīng)很優(yōu)秀了，曾經(jīng)的那個(gè)他，你很努力的去靠近的他，此刻已然配不上你。你不用再為曾經(jīng)的別離傷感和自卑，你已達(dá)到了他的高度，甚至已然超越。此刻的你，值得擁有更好的。
你告訴我，春節(jié)之后你來(lái)找我，來(lái)有我的城市旅行，親愛(ài)的，我等你。
我們，不見(jiàn)不散！
【二】
“她在醫(yī)院，我們?nèi)タ纯此伞薄?/p>
聽(tīng)說(shuō)，上午他給他喜歡的女孩寫(xiě)信了，她在教室里聽(tīng)到了，然后胸口疼，被送進(jìn)醫(yī)院了，具體情況不太清楚。
來(lái)到病房門(mén)口，看到安靜的躺在病床上的你，旁邊的氧氣筒嘩嘩的冒著氣泡，而你，皺著眉，臉上滿是淚痕。眼淚便沒(méi)有忍住，肆意的落下，你睜開(kāi)眼，看到我們，還假裝輕松的笑著，聊著。
愛(ài)的那么卑微，明明才和你做了幾天的男女朋友，一轉(zhuǎn)身，投進(jìn)了別人的懷抱。這樣的男子，你值得么。
“他來(lái)看你了么？”“沒(méi)有，一會(huì)會(huì)過(guò)來(lái)吧?！?/p>
從醫(yī)院出來(lái)的門(mén)口，剛好碰見(jiàn)他，他沒(méi)有要去看你。那么多人的場(chǎng)合，我竟沒(méi)有顧忌形象，張口對(duì)他就是一通臭罵，你躺在病床上，他連一點(diǎn)點(diǎn)愧疚也不曾有，而你還有期許。
第二天，你們?cè)谝黄鹆奶?，之后的好多年，你和他還是好朋友。那一刻，竟也笑自己的癡，但從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。知道你是真的愛(ài)過(guò)，所以心底縱有他的萬(wàn)般不是，你依舊愿意他好，依舊不忍心有半句責(zé)備。
之后的那些年，我們?cè)诓煌某鞘?，不同的地域，?ài)著不同的愛(ài)人，經(jīng)歷著不同的經(jīng)歷。偶爾聯(lián)系，知道你好，就好。
“他是我男朋友，是覺(jué)得可以一輩子依靠的那種?！毙π粗悖虝旱膸讉€(gè)小時(shí)，路過(guò)這里，還是想要見(jiàn)見(jiàn)你的他，知道你不會(huì)挑錯(cuò)，只是想分享你的喜悅和幸福。看著他對(duì)你的疼惜，看著你這個(gè)傻女人花癡的笑著，便也安心。
終于，你找到了他。曾經(jīng)那么些年，他放任你在人海里流浪，讓你一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，原來(lái)，原來(lái)只是為了這個(gè)最好的他。最好的你，在唯美的季節(jié)里遇見(jiàn)的他，必是你的白馬王子。
“我要結(jié)婚了，你能來(lái)么？”“來(lái)不了了，過(guò)年去看你們?！?/p>
掛完電話，竟也淚眼迷蒙，還記得那年你戴著公主皇冠，被一個(gè)人丟在餐廳的倉(cāng)皇，而我只能要求那些相伴的小伙伴不要提前離席；還記得那些黑夜里的落淚，我們彼此抱著哭醒；還記得守在電話旁，等短信的你的焦慮和無(wú)措。
終于還是走出來(lái)了，不斷的堅(jiān)強(qiáng)，不斷的勇敢，依舊前行。而今的你，終于遇到更好的他，終于等到了他。
你，必須是值得擁有更好的。
【三】
看著在三亞拍的蜜月照片，你笑顏如花，輕輕的依偎在他身邊，一貫的女漢子也變得小女人。親愛(ài)的，祝福你，知道你是幸福的。
“我在醫(yī)院，昨晚吃了一瓶藥，搶救及時(shí)，把胃都洗了一遍，人生第一次?！?/p>
在東北的我，握著電話的手已哽咽，淚滴肆意在吉林的冬天。零下二十多度的冰寒，卻抵擋不了胸口的疼痛，滿滿的責(zé)備，對(duì)自己，對(duì)你。
“那你怎么不干脆死了呀，還活著干嘛?？纯创皯羰遣皇情_(kāi)著呀，從那里跳下去，死得更干脆。”聽(tīng)著你的落淚，你的哭泣聲，我們一個(gè)在西南，一個(gè)在東北，隔著電話哭得撕心裂肺。
“不會(huì)了，再也不會(huì)了?！边吙捱吜R你傻，罵你癡。生命中再多的苦難，真的已經(jīng)到了絕望么，你真的已經(jīng)到了極限，到了再也撐不住的時(shí)候了么？曾經(jīng)那么些年不間斷的一邊喝藥一邊還在努力學(xué)習(xí)，還在奮進(jìn)的你去哪里去了。不就是一個(gè)男人么，你是在仰望他，你是在依靠他。此刻的你真的那么脆弱，那么卑微么。卑微到想到要死，痛苦到不管不顧，已心死了么？
再見(jiàn)你，你告訴我你遇見(jiàn)了別個(gè)人，你因?yàn)樗櫶チ耍麑?duì)你很好。你沒(méi)有工作，但是你不會(huì)花他一分錢(qián)，你一個(gè)人去醫(yī)院，一個(gè)人回家待著，不敢告訴誰(shuí)。除了心疼，再也不敢對(duì)你多說(shuō)一句。
心底的是非對(duì)錯(cuò)，你自己最清楚。愛(ài)或者不愛(ài)，你比誰(shuí)都明了。你選擇的路，如果堅(jiān)持后果你自己可以承擔(dān)，我便不再多言，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪著你，等你需要的時(shí)候，我希望可以在。
之后你們各自生活了兩年，兩年中你們彼此都在努力去找到另一個(gè)他。你變得更理智，也變成了你自己喜歡的樣子，出落的亭亭玉立，那份自信由內(nèi)而外。
“你來(lái)吧，我結(jié)婚，這個(gè)年紀(jì)，都找不到伴娘了。”我笑笑，“祝福你，現(xiàn)在的他，是你心甘情愿一直等待和守候的吧”。
分分合合，將近兩年的間隔年，原來(lái)，你們還是愛(ài)著彼此的。只是此刻的你，更讓他著迷，更讓他愛(ài)惜。姑娘，你變得更好了，所以那個(gè)你一直仰望的人終于懂得珍惜，懂得守候你了。
【四】
“我愛(ài)的女子在新疆”，終于經(jīng)不住我再三嘮叨，你一邊抽煙一邊羞澀的說(shuō)著?！芭?，原來(lái)如此，我知道是誰(shuí)了”，抿著嘴偷偷的笑，深怕被你看到。
來(lái)自農(nóng)村，我們一樣，在離你不遠(yuǎn)的村子。高高瘦瘦的你，愛(ài)著的原來(lái)是她。從你的眼神中，看到的還只是迷戀，但懂得你，肯定不曾表白過(guò)，估計(jì)連喜歡都不曾敢吐露一點(diǎn)點(diǎn)。
“為什么這次我說(shuō)要辭職了，你卻沒(méi)有半句勸阻?！薄耙?yàn)槟闶悄腥耍阋獙W(xué)會(huì)自己承當(dāng)和成長(zhǎng)，以后，你才可以變成某個(gè)女人的依靠，那個(gè)女人才會(huì)是一輩子愿意跟著你的妻子”?？粗?，知道你的善良，知道你的樸實(shí)，知道你總是被人欺負(fù)，也知道你有能力可以養(yǎng)活自己，照顧好家人。所以不再總是嘮叨，不再總是對(duì)你的決定和行為評(píng)頭論足，或者是給予更好的意見(jiàn)。你去人海里磕磕碰碰，你才可以變得更適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，變得更能夠承當(dāng)你的家庭和前程。所有的路，我們都必須自己堅(jiān)強(qiáng)，自己去選擇，自己去走，自己做決定。這就是你需要面對(duì)的第一步，從此一點(diǎn)不依賴別人。
“陪我去看看XXX，最近總是夢(mèng)見(jiàn)他，他的墳頭，我還沒(méi)有去過(guò)。不過(guò)我要你給我買兩束花，一束百合給他，一束給我。給我的，你可以自己選?！?/p>
在長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)，看到空曠的大廳中孤單單的你，背著包，懷里抱著兩束花。在寒風(fēng)中張望，一身帥帥的西服，竟也感動(dòng)。
還好有你，還好遇見(jiàn)了你。生命中有你這個(gè)朋友，竟也知足。你終于還是成熟起來(lái)了，越來(lái)越像個(gè)男子漢，越來(lái)越有一份安全感。相信此刻的你，已然找到了方向，已然可以背負(fù)得起你所要承擔(dān)的東西。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向你招手，看著你在人海里慢慢的靠近我。恭喜你，心里默默的告訴你。出口的卻是，今天好帥，這衣服很適合你。你很開(kāi)心，告訴我你去相親了，告訴我你遇見(jiàn)的女孩子，還告訴我你的癡傻。坐在你身邊，靜靜的聽(tīng)著你說(shuō)，為你感到高興。
至今，已有好幾年沒(méi)有再聯(lián)系，不再有彼此的消息，但相信此刻的你，會(huì)擁有更好的未來(lái)。你的美好，終會(huì)吸引到匹配得了此刻的你的女子。
【五】
辭了工作，帶著簡(jiǎn)單的行囊，千山萬(wàn)水的飛到他身邊，在一個(gè)小城，找了一份服務(wù)員的工作。
你的甘愿和執(zhí)拗，換回來(lái)的只是他的輕視。其實(shí)，他沒(méi)有那么愛(ài)你。一年之后，你收拾當(dāng)初的行囊，一個(gè)人回到了當(dāng)初的城市，什么都變了，可我還在等你。
看著淚流滿面的你，看著撕心裂肺的你，想帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后，只是把你帶到理發(fā)店，剪了短發(fā)。希望你可以明白，剪斷的發(fā)絲，就像你們的緣分，終將別離。
可是，真的，短發(fā)的你，精神、干練，還有暖暖的小酒窩，你一定會(huì)是得到幸福的女子。
“他又給我打電話了，問(wèn)我過(guò)得好不好，說(shuō)很想我?！薄澳惆阉娫捥?hào)碼給我，我有話對(duì)他說(shuō)。”這么一個(gè)渣男，就是一個(gè)膽小鬼，你放棄所有去追逐他的時(shí)候，他膽怯了，不能對(duì)你負(fù)責(zé)任，要他，還有何用。你離開(kāi)了，他寂寞了，總是來(lái)撩撥你的傷口，看著這個(gè)癡情的女子還在不在。聽(tīng)著你落淚，他卻只是虛榮心獲得了滿足，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)心痛，這樣的男人，留著何用。
每一次每一次看著你落淚，心痛，嘆息。最開(kāi)始你們的相遇，我就覺(jué)著他配不上你，可是你喜歡，你說(shuō)那是你的初戀，是你在人海里感覺(jué)到那份溫暖。你不舍，你可以為了愛(ài)情，放棄所有。一份好好的國(guó)企工作，你毅然決然的放棄。背井離鄉(xiāng)，你義無(wú)反顧的遠(yuǎn)行。最后，你一個(gè)人遍體鱗傷的回來(lái)的時(shí)候，我只能輕輕的抱著你，聽(tīng)你述說(shuō)，給你做一頓溫暖的飯菜。
“我，懷孕了，寶寶有一個(gè)多月了，婚期將近。”有一瞬的恍惚，但卻很開(kāi)心，終于遇見(jiàn)那個(gè)懂得珍惜你的他。他知道你每個(gè)月什么時(shí)候最痛，他怕你一個(gè)人迷路，他怕你晚上回家受涼，他怕
不管什么時(shí)候，你的痛，他陪你一起守護(hù)，他想給你一個(gè)家，有想陪你白頭偕老。聽(tīng)著你絮絮叨叨，電話這邊的我，真的很開(kāi)心。而現(xiàn)在的你，一臉的陽(yáng)光，自信滿滿。而你的他，帥氣陽(yáng)光，能夠給你你需要的肩膀和依靠，你不再?zèng)]有安全感，不再患得患失，不再一個(gè)人人海里流浪。終于，那個(gè)臂彎，你等到了。
結(jié)語(yǔ)：某一天，當(dāng)你足夠優(yōu)秀，你會(huì)遇見(jiàn)更好的他，那個(gè)他，才是配得上你的他。
親愛(ài)的，不著急，你值得擁有更好的。
我家有一株?duì)颗；?，它長(zhǎng)得很著急。
因?yàn)榉N在花盆里，忘記給它搭架子了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓沒(méi)有東西可以依賴攀爬，都垂掛下來(lái)了。它一個(gè)勁兒地長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，等它實(shí)在無(wú)處生長(zhǎng)了，它的莖葉對(duì)鄰居石榴樹(shù)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，企圖霸占人家的領(lǐng)地，以供自己繼續(xù)攀爬。它繞在石榴身上，瘋狂地生長(zhǎng)著。
這個(gè)時(shí)候，我和爺爺把它倆放開(kāi)，讓牽牛花繞在欄桿上，石榴樹(shù)才恢復(fù)了安寧、平靜的生活。
它一轉(zhuǎn)到欄桿上，長(zhǎng)得更快了，大概是住上了新樓盤(pán)，高興吧！幾天之后，它爬得老高了。這沒(méi)什么新鮮的，可是它竟開(kāi)花了，花朵挺大，喇叭口是淡紫的，中間花心是白色的，還有嫩黃的花蕊，美極了。
它那大大張開(kāi)的喇叭，似乎在斥責(zé)我們忽視了它的存在，應(yīng)該多多關(guān)注它。雖然它的莖很長(zhǎng)，但葉子很少也很小，和附近其他樹(shù)枝一比，明顯是營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，但它卻接連不斷地開(kāi)出花來(lái)，這不是太著急了嗎？
前幾天下午放學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)朋友騎自行車回家，可能是迫切的想回家吧！忽然，“怦”地一聲，自行車的把手撞到了一個(gè)剛打開(kāi)的車門(mén)，隨后，坐在后面的朋友被車門(mén)劃了一下，并且摔在了地上。她哭了，她捂著膝蓋哭得讓我也不禁地流淚了。車主說(shuō)要帶她去醫(yī)院檢查檢查，可她又不愿意；說(shuō)要讓她的父母來(lái)接她，她說(shuō)要回家，可誰(shuí)又放得下心呢？恰巧有一個(gè)老師來(lái)了，給她的媽媽打了電話。不一會(huì)兒，馬路對(duì)面，出現(xiàn)了她父母焦急而又擔(dān)憂的身影。叔叔和阿姨急忙地走來(lái)了，我的朋友一邊哭著，一邊喃喃地說(shuō):“我......我要回家......”看著叔叔、阿姨擔(dān)心的樣子，看著朋友憔悴的樣子，我也哭了......哭得更傷心了，也許是害怕，也許是愧疚，也許是心酸......我膽怯了，直到現(xiàn)在還想流淚。但真的很想說(shuō)一句：“朋友，很抱歉！讓你受傷了，我很內(nèi)疚，希望你可以原諒我。”每當(dāng)回想這件事，我就覺(jué)得很難過(guò)......雖然受傷的是她，但是我的不注意，卻鑄成了錯(cuò)誤！樹(shù)搖晃起來(lái)了，風(fēng)吹得更猛烈了，它們似乎都在責(zé)罵我，告訴我做事別太著急了......
我這個(gè)人，學(xué)習(xí)雖好，但毛病還真不少。特別是丟三落四這個(gè)毛病，讓我吃盡苦頭。
記得那是去年期未，我負(fù)責(zé)管理技能科的成績(jī)。等到各科老師把成績(jī)單都給齊了后，由我逐一統(tǒng)計(jì)，并交給老師。星期四老師就通知我了，星期五要交各科成績(jī)單，今晚就要加班統(tǒng)計(jì)。隔天星期五，老師早早地就向我拿成績(jī)單。我立馬拿出文件夾，翻呀鄱……呀！奇怪了，成績(jī)單沒(méi)了。這下可把我急的，我也顧不得文件夾了，把它丟在一邊。手立刻伸進(jìn)書(shū)包，把書(shū)都從書(shū)包里轟出來(lái)，挨本挨本、一頁(yè)一頁(yè)地鄱，生怕錯(cuò)過(guò)哪一頁(yè)而成績(jī)單就正好夾在那里面。手上的表“滴答、滴答”響，時(shí)間一分一秒不留情地飛過(guò)了，可是我還是沒(méi)找到那張重要的成績(jī)單。這時(shí)，我急得是直跺腳。我想這下完了，沒(méi)找到成績(jī)單，我沒(méi)法交差！哎！這下，我可坐立不安了，一手直拍著額頭，另一手使勁地拍桌子，好像多拍幾下，成績(jī)單就會(huì)掉下來(lái)似的……
此時(shí)，我多么希望時(shí)間能先停下來(lái)，停下它那么急匆匆的腳步，靜靜地等待、等待……一秒、二秒……一分鐘、二分鐘……時(shí)間很快就過(guò)去了。我仿佛覺(jué)得今天的時(shí)間，走得比平時(shí)快很多、很多……額頭上的冷汗慢慢地滴了下，就連掌心也開(kāi)始出汗了……這時(shí)候，我比熱鍋上的螞蟻還要急。我無(wú)法想象將成績(jī)單弄丟的后果，也不敢想象，因?yàn)橐鎸?duì)的，就不只是班主任那嚴(yán)肅的面孔和那聲聲責(zé)備……
那張成績(jī)單上都是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的付出呀！弄丟了，我向誰(shuí)都沒(méi)法交待。此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，我使勁地讓自己冷靜下來(lái)，好好想想今天到底把成績(jī)單放在哪？
?。∥蚁肫饋?lái)了，我想起來(lái)了。原來(lái)是我剛才領(lǐng)讀時(shí)，落在講臺(tái)桌上，我飛奔上講臺(tái)。謝天謝地！成績(jī)單乘乘地躺在講臺(tái)桌上呢？我終于松了一口氣，心中那塊大石頭終于落下了。我急忙把成績(jī)單交給了老師。
我通過(guò)這件驚心動(dòng)魄的事，再也不敢丟三落四了！
早晨，第一縷陽(yáng)光灑在大地上，萬(wàn)物蘇醒，開(kāi)始了新的一天。
“咚咚……”誰(shuí)在敲我的房門(mén)。哦！原來(lái)是爸爸在叫我：“快點(diǎn)起床?！蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼：“讓我再睡一會(huì)兒嘛?！薄霸俨黄饋?lái)，恐怕學(xué)校的大門(mén)就要關(guān)了?！卑职植痪o不慢地說(shuō)。我一下子清醒了，從床上一躍而起。
我急急忙忙地把衣服穿好，沖到鏡子前洗漱?！皯K了，我怎么把衣服穿反了？”我把眼睛瞪得大大的。一想到上課就要遲到了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我跑出房門(mén)，瞧見(jiàn)弟弟的門(mén)關(guān)著，心想他肯定百分之百還沒(méi)起床。弟弟做什么事都慢吞吞的，連平時(shí)走路都慢吞吞的，我扯著嗓子大喊：“快起床！”催了幾次他都不理我，我火了，連踹了弟弟的門(mén)幾下，大吼：“汪凱威！要是你再不出來(lái)，可有你好果子吃了！”弟弟這才應(yīng)了一句：“我已經(jīng)起來(lái)了，別再叫了?！?/p>
還剩十幾分鐘了，我真恨不得變成一只小鳥(niǎo)立刻飛到學(xué)校去。弟弟卻邊扣紐扣邊若無(wú)其事地說(shuō)：“不要緊，不會(huì)遲到的?！毖劭淳鸵t到了，我拎起書(shū)包一手抓著面包向?qū)W校奔去，弟弟在我后面慢吞吞地走著，好像一點(diǎn)兒也不著急。
唉，已經(jīng)來(lái)不及了，又得挨批評(píng)。我最怕遇到這樣緊急的事了，每次都會(huì)手足無(wú)措，冷靜不下來(lái)，真讓別人替我捏一把冷汗！
以下是編輯為您整理的與“活著觀后感”相關(guān)的內(nèi)容。一部?jī)?yōu)秀的影片能夠發(fā)人深省，觀眾對(duì)于電影的情節(jié)都會(huì)有不同程度上的思考。寫(xiě)觀后感也是為了讓我們不要遺忘內(nèi)心感悟，觀后感可以豐富我們的精神世界，收獲更多的知識(shí)。從哪些角度寫(xiě)好一篇作品名觀后感呢？如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你的生活有所啟示請(qǐng)將其收藏起來(lái)以備參考！
”人生真正的意義，只不過(guò)是以自己的意志去過(guò)完這一生罷了。“很偶然，讀到了余華這本書(shū)，《活著》是斗爭(zhēng)與生存的故事，給我留下了不可磨滅的殘忍而又善良的形象。福貴，一個(gè)年輕的主人，曾經(jīng)擁有一座豪宅，幾百個(gè)仆人，幾百畝良田，過(guò)著物質(zhì)生活，但是當(dāng)他失去了這些，他死了嗎？
所以活著，與物質(zhì)無(wú)關(guān)；福貴的父母是愛(ài)他的，即使他把所有家產(chǎn)都敗光了，父母仍為他收拾殘局，福貴子女雙全，他們所做所為，就能說(shuō)明他們都是孝順的子女，可當(dāng)他父母子女死了，他就死了嗎？所以活著，與親情無(wú)關(guān)；福貴有著善解人意的妻子，他們一起生活了大半輩子，可當(dāng)他的妻子死了，他就死了嗎？所以活著，與愛(ài)情無(wú)關(guān)；福貴也擁有友情，春生和他一起推過(guò)大炮，扎過(guò)死人堆，雖因?yàn)榍珊?，春生間接性的害死了有慶，但當(dāng)春生死時(shí)，福貴仍為他埋葬，這足以見(jiàn)證倆人的友情，可春生死了，福貴就死了嗎？
所以活著，與友情無(wú)關(guān)。活著，與這些都無(wú)關(guān)。
看到結(jié)尾，老人叫著牛的名字”鳳霞，家珍，苦根，有慶，二喜“，我不禁想到人出生的過(guò)程：億萬(wàn)個(gè)精子，奮力沖向受精卵的那一刻，我們的出生，是幾率多么小的一件事，我們擁有生命，才可能說(shuō)有物質(zhì)，親情，愛(ài)情，友情。沒(méi)有生命，一切都是零，有趣的是，我們大多數(shù)人都是反過(guò)來(lái)想的。
福貴沒(méi)有被命運(yùn)打敗。他忠于自己，過(guò)著自己的生活。
在自己的心靈指引下生活，過(guò)自己的生活，是我們每個(gè)人的正確選擇。也許這就是生活的一義。也許這是你不虛度光陰的唯一選擇。
上猶二中方立筠
不管有多慘!我都不會(huì)自殺!我都要頑強(qiáng)的活下去!哪怕并沒(méi)有活著的理由。
生，是一種本能。無(wú)關(guān)環(huán)境，無(wú)關(guān)信仰，無(wú)關(guān)追求，無(wú)關(guān)......哪怕這個(gè)世界讓你絕望，讓你心灰意冷，依然要頑強(qiáng)的活著。
我以前總認(rèn)為沒(méi)有追求，就是去活著的意義。但是，讀完《活著》我才理解，生命，就是一種存在而已。一切的一切都可以失去，當(dāng)所有能失去的你都失去之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么是別人無(wú)法奪走的!你才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么才是你生命里最重要的。
主人公福貴，年輕的時(shí)候是地主少爺，嗜賭，風(fēng)流成性，把祖輩留下來(lái)的家產(chǎn)全都輸光了。而后父親去世，為母親的病去進(jìn)城求醫(yī)被抓去當(dāng)兵，在戰(zhàn)爭(zhēng)中僥幸生存，后被解放得以回家，此時(shí)母親早已去世。妻子家珍始終守護(hù)著他，含辛茹苦養(yǎng)大兩個(gè)孩子，但女兒在一場(chǎng)高燒患病成聾啞人。
然而，真正的悲劇開(kāi)始了。在中國(guó)舊社會(huì)_的背景下，福貴一家過(guò)著貧苦但也不算太壞的日子，兒子有慶為了救他人而抽血過(guò)度而死，女兒鳳霞難產(chǎn)失血過(guò)多而死，妻子家珍患軟骨癥而死，女婿二喜被夾板夾死，最后唯一的外孫苦根也意外過(guò)世。
余華啊!你是怎么忍心寫(xiě)下去的啊!
我是從他的兒子有慶被抽血過(guò)多暈過(guò)去后，沒(méi)醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始眼角濕潤(rùn)的，真的觸動(dòng)到我了，那孩子心地多好啊，飛速跑著搶著去救人，嘴里還念念叨叨著說(shuō)輪到我了么輪到我了么，卻再不復(fù)返。
一路看到最后，妻子兒女女婿外孫都去了，到了那兒想哭都沒(méi)有了眼淚，不忍卒讀。
福貴在回憶往事的時(shí)候是如此從容，平靜，談笑風(fēng)生的敘述他的一生，紈绔過(guò)，風(fēng)流過(guò)，慘敗過(guò)，愛(ài)過(guò)，也恨過(guò)......人生所有應(yīng)該嘗試的他都嘗試過(guò)了。
“我是有時(shí)候想想傷心，有時(shí)候想想又很踏實(shí)?！备ＹF對(duì)自己那樣評(píng)價(jià)。對(duì)他而言，活著是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受，一個(gè)小人物在大時(shí)代與命運(yùn)的抗?fàn)??？蔁o(wú)論怎樣，他都相信生命的下一個(gè)路口會(huì)有曙光，即使生命給他的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他那微乎其微的幸福感，他依然堅(jiān)毅的活著。
人能感受到痛苦，這份痛苦激發(fā)了太多疑問(wèn)：為什么要活著?既然痛苦為何還要活著?人生如果究其目的，所有人只有同一個(gè)目的。所以為什么而活，不是為了其他活著之外的任何事物而活著，人是為活著本身而活著。
活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪的東西，這是生命最本質(zhì)的解讀，我想我得到一個(gè)最為樸質(zhì)的答案。
人生就沒(méi)有意義，但我們活著就是去給它賦予意義。
死神不會(huì)忘記帶走你，保持一顆平常心?；钪?，并努力活的精彩，燦爛。
讀余華的《活著》時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。其中，有三次落淚讓我刻骨銘心。家珍確診軟骨病的時(shí)候，有慶死的時(shí)候，鳳霞出嫁的時(shí)候。
前兩次落淚是一種深入骨髓的悲傷，壓抑到讓我忘記了哽咽。鳳霞的出嫁則是一種積蓄已久的慰藉，可這種慰藉在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)并沒(méi)有幸存太久。
這本書(shū)是中國(guó)舊社會(huì)的縮影。寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)，就好像我能聽(tīng)到子彈炮火擦過(guò)耳旁，福貴和春生在絕境里死命地逃跑，家珍被疾病折磨的呻吟，二喜困在水泥板里發(fā)出的最后的吶喊……這一切事發(fā)突然，讓旁觀的我都忍不住捶胸頓足。
活著?活著。一切都有跡可循。舊社會(huì)地主少爺福貴的人生經(jīng)歷了大起大落，他躲過(guò)子彈，跑出煙霧，早已丟失了前半生的瀟灑與恣意，幾番周折，好不容易回到自己日思夜想的小家，可迎接他的，卻是更為沉重的苦難與折磨!妻女兒孫相繼死去，死得意外又凄慘，就好像生活給他編織一次次美夢(mèng)，卻讓他承受一次次的打擊?；钪撬詈蟮臍w宿，也是他最終的理想。
“為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著!”小說(shuō)的結(jié)尾，福貴已經(jīng)沒(méi)有活著之外的事物了。一頭同他一樣年邁的老牛，成為他暮年的精神伴侶。累了就休息，休息夠了就勞作，沒(méi)有過(guò)多堆砌的事物，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著?；蛟S，這就是小說(shuō)創(chuàng)作的初心，福貴為了身邊的人事流浪奔走，經(jīng)歷多方劫難，最終回歸到自身，一個(gè)人活著，就是要獨(dú)自承擔(dān)生命的重量。
看完小說(shuō)后，我還是有些埋怨余華的。中國(guó)的小說(shuō)和影劇總會(huì)留點(diǎn)希望的種子，帶給讀者最后的慰藉，可《活著》沒(méi)有。也許，余華就是想告訴我們，任何一種生命的延續(xù)都是美好的，都有其必要價(jià)值，年輕的生命是，年邁的生命亦是如此，活著本身就不容易，而延續(xù)生命則更難，每一個(gè)個(gè)體自有其存在價(jià)值，這才是活著的意義。
苦難——人生的必修課
讀《活著》有感
以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。
題記 一次次的錯(cuò)愕，一次次的淚水縱橫，當(dāng)終于合上這本令我的心沉重萬(wàn)分的書(shū)時(shí)，紅色封面上黑色的“活著”兩個(gè)大字突然變得那般令人費(fèi)解：明明是“活著”，但故事里的主人公們卻紛紛死去。人生若福貴，哪還有希望可言？
余華用他冰冷的筆調(diào)娓娓道來(lái)的福貴的一生仍讓人唏噓：生于中國(guó)舊社會(huì)時(shí)期的地主少爺福貴年輕時(shí)嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗，卻也終于換回了他的覺(jué)悟。然而不幸還是接連發(fā)生了，他的父親被他活活氣死，原已定下姻緣的家珍也被她父親抬回了家，母親則在窮困中患了重病，福貴前去求藥，卻在途中被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁，隨著部隊(duì)四處奔波。
經(jīng)過(guò)幾番波折回到家了，卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個(gè)兒女。悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有就此停止，他的妻子、兒女和孫子相繼在同一個(gè)地方死去，最后只剩年老的福貴和一頭老牛相依為命，孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上。
余華帶給我們的故事是殘酷的，甚至是殘酷的。在福貴一生難得的溫暖背后，隱藏著命運(yùn)。死亡，一次次的死亡，將福貴本已支離破碎的苦難人生撕扯得粉碎。然而，這位深沉，冷靜的作家，卻用這種赤裸裸的的殘忍，用福貴血肉模糊的人生歷程，用令人戰(zhàn)栗，甚至絕望的筆觸引領(lǐng)我們思考：
福貴的中年與晚年，都活得那么累，不僅要經(jīng)受病魔纏身的肉體之痛，還要接受喪失至親的心頭之痛，他本可以一死了之，可他卻仍在世間做著他最后能做的——和那頭與他同樣年邁的老牛相依為命，活著。作家似乎向我們揭示了生命的真諦：活著不是逃避痛苦；活著，是為忍受苦難而活著。
**故事看似因?yàn)榻吁喽恋目嚯y變得過(guò)分壓抑，但誰(shuí)又能否認(rèn)，人生就是一部由諸多苦難交織的歷史這一命題的正確性。誰(shuí)能確定苦難的生活注定要失敗和放縱呢？回望過(guò)去，司馬遷忍辱十余年終成《史記》；放眼當(dāng)今，史鐵生一身是病卻仍舊筆耕不輟。
年輕如我們，仍是“少年不知愁滋味”，因?yàn)橐稽c(diǎn)苦難，即開(kāi)始大嘆命運(yùn)的不公，用吶喊的方式贏得世界的注目，用放大鏡去夸張自己的苦難，這時(shí)真應(yīng)該喚醒腦海深處對(duì)于那一位叫作福貴的人的記憶，收斂起對(duì)這位幸存者的同情，換之以對(duì)這位生活勇士的崇敬?？嚯y，不是生活對(duì)你的捉弄；苦難是成為人生勇士的必修課！
活著，無(wú)論前方是輝煌還是平庸，有趣或是無(wú)聊，幸福亦或是苦難，我想作者在人生的命題上想表達(dá)的就是這樣一個(gè)觀點(diǎn)吧。誠(chéng)然人生中有諸多美好的存在，但往往刻苦銘心的，是那一段段苦難的歲月?！盎钪眱蓚€(gè)字，不是對(duì)死亡的叫囂，不是對(duì)生活的進(jìn)攻，而是對(duì)苦難的忍受，對(duì)世界的樂(lè)觀。
把苦難作為人生的必修課，我認(rèn)為這是福貴一生經(jīng)歷中所流露出來(lái)的生命本能的力量。
《活著》是一篇讀起來(lái)讓人感到沉重的**。只有閉上書(shū)本才能感受到的隱藏的不快，不是作品提供的故事的殘酷造成的。畢竟，作品中的亡家，喪妻，失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性。
同時(shí)，余華也不是一個(gè)具有強(qiáng)烈煽動(dòng)能力的作家。式是上，他一直鄙視這種表達(dá)方式。余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說(shuō)一些其實(shí)并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說(shuō)的過(guò)程中中悄悄侵入讀者的閱讀。
這樣說(shuō)來(lái)，《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問(wèn)。
他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生，慢慢地從虛假的仁愛(ài)中剝離生命的殘酷本質(zhì)，
《活著》用一種很平靜，甚至很緩慢的方式，將人們?cè)陂喿x可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。這本書(shū)將會(huì)有一個(gè)結(jié)局：人們會(huì)對(duì)這本書(shū)印象深刻。
因?yàn)殚喿x是一種恐懼的心理體驗(yàn)。事實(shí)上，這也暗含著中國(guó)文學(xué)的另一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義為口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義實(shí)際上是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。
例如，從本質(zhì)上講，人類生活本身除了生活沒(méi)有意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了。
《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。
看完書(shū)，對(duì)于生活而言我們不得不承認(rèn)在人的一生中有太多太多的**，它們會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們前行的道路上，面對(duì)這些我們或許會(huì)心動(dòng)，但當(dāng)我們想要去得到時(shí)，我們可能要付出很多，忘記很多，背叛很多，甚至是至親的親情?！痘钪穭t在這一方面有教會(huì)了我很多，它剔除掉了城市的浮噪和喧嘩，它賦予人類精神洗練和升華的過(guò)程。對(duì)那些為了錢(qián)而生與死的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)打擊。它教導(dǎo)那些褻瀆生命的懦夫。它只是告訴人們更多：
人是為活著本身而活的，而不是為活著之外的任何事情而活著的。
如果活著，那便好好活著！不管是為了自己還是為了別人，還是為了逝去的記憶。
淡淡的，好似品茶一般，回味悠長(zhǎng)，用很短的時(shí)間，我就看了此本**，后來(lái)又重看了兩遍，每看過(guò)后都有新的體會(huì)和感受，也許這正是**吸引大量讀者的緣故吧。
活著對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種力量。活著就是奮斗。奮斗是人生中最困難但最快樂(lè)的事。但奮斗，不是**于人們的進(jìn)攻，也不是**于人們的吶喊，他是**于我們的忍受。
《活著》這本書(shū)，前面講述了福貴和龍二之間的事情。福貴以前是地主的富家子弟，但他經(jīng)常賭博。結(jié)果，是龍二計(jì)算出來(lái)的。福貴把家里所有的財(cái)產(chǎn)都丟給了龍二。
龍二當(dāng)了地主以后，變得比以前驕傲起來(lái)，什么時(shí)候都要讓別人看見(jiàn)他的金牙。當(dāng)福貴成為龍二的佃戶時(shí)，他把像鼻涕一樣的綢緞?chuàng)Q成了粗布衣服。后來(lái)又被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于逃了出來(lái)。
雖然我經(jīng)歷了那么多的艱辛，但福貴仍然可以靠自己的努力生活。
人不能賭博，就算真的染上了這個(gè)惡習(xí)，也要在賠和賺的時(shí)候及時(shí)收手，不能計(jì)較那一點(diǎn)微利。而人不能驕傲自滿，不知道識(shí)時(shí)，否則，結(jié)局會(huì)像龍二一樣慘不忍睹。
后來(lái)，縣長(zhǎng)的婦女因分娩大出血，需要學(xué)生獻(xiàn)血。有慶很高興跑到醫(yī)院，吵著獻(xiàn)血。結(jié)果，醫(yī)生為了救縣長(zhǎng)夫人的命，殺了有慶。
福貴又生氣又傷心。他跑到醫(yī)院，不分青紅皂白地毆打別人。最后，他發(fā)現(xiàn)縣長(zhǎng)是他在戰(zhàn)場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友春生。富貴只好無(wú)奈著對(duì)春生說(shuō)：“春生，你欠了我一條命，下輩子再還吧。
”后來(lái)，福貴失去了兒女妻子等親人，最后剩下的惟有活著。
雖然富貴的家人先后離他而去，但是他對(duì)生活有樂(lè)觀的態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是和他在戰(zhàn)場(chǎng)上昔日患難與共的春生，他選擇了埋葬仇恨，他們誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使面對(duì)真正的困難，他們也不會(huì)放棄對(duì)生活的希望。
活著就是活著，不管怎樣，生活必須繼續(xù)。只要活著就好，而不是為了或者之外的任何事物而活著！
今天晚上在自習(xí)室一口氣讀完了余華老師的《活著》，總感覺(jué)應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么。就像書(shū)自序中寫(xiě)的那樣，作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊、和平庸。
作者用第一人稱來(lái)敘述主人公福貴的生活，這樣寫(xiě)只需要福貴自己的感受，而不是其他人的看法，所以他講述的是生活，而不是在別人眼中看來(lái)的苦難或是幸存。正如作者所說(shuō)：如果用第三人稱來(lái)敘述，如果有了旁人的看法，那么福貴在讀者的眼中就會(huì)是一個(gè)苦難的幸存者。如此一來(lái)因?yàn)榍『猛怀隽俗髡叩谋疽猓荷钍菍儆诿總€(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。對(duì)于這句話的理解或許還不是很深刻，我的理解是，人活的幸福與否，只取決于自己的感受，跟別人的看法應(yīng)該沒(méi)有任何關(guān)系。但這并不代表著每個(gè)人只是為自己而活，就可以去毫不顧及別人的感受，只是說(shuō)每個(gè)人對(duì)自己的幸福生活的定位和要求不一樣罷了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：活著不是給別人看的，在別人看來(lái)的苦難，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也許就是幸福呢。呵呵，我個(gè)人的理解只能到達(dá)這個(gè)深度了，希望不會(huì)誤導(dǎo)大家…
我們總會(huì)認(rèn)為人世間最傷心的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道，人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人。
我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。
當(dāng)生活在90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí)，我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!
人，活著到底是為了什么?
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著”?/p>
所以勇敢地去追逐的自己的理想，去追求自己的幸福吧，不要等到以后才去悔恨，不要因?yàn)楝F(xiàn)在面臨這樣那樣的困難就輕言放棄好嗎?不要讓你自己的人生留下遺憾。
活著是活著的理由
讀余華《活著》有感
初次認(rèn)識(shí)《活著》，是在電影上。葛優(yōu)有些俏皮的表演，漸漸的在笑聲中揪住觀眾的心。間或的笑聲消失了，細(xì)聲的竊語(yǔ)也慢慢低下來(lái)，最終是沉寂，大家都不在說(shuō)話了，安靜的讓電影結(jié)束，讓故事走向它的終點(diǎn)。
再次認(rèn)識(shí)《活著》，是在一本鮮活的紅的本子上。**封面上沒(méi)有其他**，但是“活著”一詞的鮮紅和金色邊緣是最吸引人的封面。
只有一天晚上，我聽(tīng)到了余華的故事。沒(méi)有葛優(yōu)的俏皮聲，沒(méi)有活靈活現(xiàn)的影像，文字就那么赤裸裸的寂寞地躺在書(shū)上，卻帶給我更大的安靜以及內(nèi)心的浮動(dòng)。
余華一直想以一種幽默的語(yǔ)氣將整個(gè)故事講完，可是在不知不覺(jué)中，他卻掉進(jìn)了自己所寫(xiě)的人物中，他就如此真真切切的存在在故事中，漸漸的，幽默漸漸的帶來(lái)了嬉笑完后的沉默以及一種安靜的痛。
《活著》一直以時(shí)間為主線，福貴老人說(shuō)著他的故事時(shí)一直帶著一種平靜，仿佛說(shuō)著的是別人的故事。其實(shí)，這也反映了他對(duì)生活意義的理解。從年少無(wú)知的萎靡，然后經(jīng)歷從富家**到一無(wú)所有的佃農(nóng)，再熬過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，與家人團(tuán)聚。
福貴原本以為，一生的苦都已經(jīng)吃完，可是余華還是以他一貫的冷酷的筆鋒，不動(dòng)聲色的假惺惺的給福貴看到美好，讓有慶跑第一，讓鳳霞嫁人，讓他們感覺(jué)到簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)，也讓我們以為噩夢(mèng)不在纏繞他們的時(shí)候，鐵青著臉，然后又殘酷的將所有的美好硬生生的撕碎。兒子有慶捐血過(guò)多而死，女兒鳳霞難產(chǎn)而死，家珍病死，女婿意外事故而死，而孫子苦根更是撐死的，余華鐵青著臉，讓福貴身邊所有的幸福迅速以各種方式死去。可是對(duì)待種種余華的刁難，福貴以一種特別的力量——忍耐，將一切扛了下來(lái)。
從有慶死去暴躁的怒火以及悲痛，到苦根死去時(shí)平靜的痛，福貴越來(lái)越明白死亡時(shí)不可避免的，也就明白了活著是活著的一切理由和目的。
“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到寬闊的土地上有一個(gè)強(qiáng)壯的胸膛，這是一種呼喚的姿態(tài)，就像女人呼喚自己的孩子一樣，土地呼喚著黑夜?！笨粗痘钪返慕Y(jié)尾，頹然間覺(jué)得自己很渺小，生命很渺小。
這一年的平安夜，我大舅走了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我很抱歉我第一次沒(méi)有感到悲傷，也許是因?yàn)槲业谝淮问チ思胰恕．?dāng)時(shí)的我只是一片腦子空白，接著我想到我的母親應(yīng)該在難過(guò)的哭著吧。
心臟似乎被什么東西阻塞、壓迫和折磨。我想我應(yīng)該傷心地哭，但我沒(méi)有。一直麻木的做著不知什么東西，舍友們都睡著了，四周也安靜的可怕，只能間或的聽(tīng)到貓叫。
我想我應(yīng)該去睡覺(jué)，但我還是沒(méi)有睡意。我總是看著白色的天花板。我突然意識(shí)到我再也見(jiàn)不到我叔叔了，在他面前什么也做不了。悲傷就那么不可抑止的朝我涌來(lái)，我知道我是哭了，卻不知道到最后我是幾時(shí)睡著，怎么樣睡著。
或許就像《活著》結(jié)尾所說(shuō)，也許人的一生一直被死亡召喚著。
可是我想：雖然人終歸難逃一死，但是活著就是活著的意義，只要我在這個(gè)世界上走過(guò)，看過(guò)天空，聞過(guò)花香，和我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一起生活過(guò)，便已足夠。死亡，那不是悲傷，只是命運(yùn)。
盡管我是這么想的，我還是悲傷，但是我也很幸慶我的悲傷，因?yàn)檫@告訴我，我活著，也告訴我，大舅在我心中活著。
活著真難作文
和媽媽看《等著我》，我們都流淚了。
自從倪萍阿姨離開(kāi)《等著我》這個(gè)節(jié)目，我好久不看了，昨天媽媽再看，我就坐下來(lái)和媽媽一起看。
故事的主人公是任阿姨，一位美麗而可憐的盲任阿姨。通過(guò)她的故事，她的丈夫離開(kāi)了，她的兒子不幸得了骨癌。兒子曾經(jīng)告訴媽媽：
“他是阿姨的眼睛。”聽(tīng)到這里時(shí)，我和媽媽都偷偷的擦眼淚。接著阿姨講了兒子的離去，萬(wàn)分的悲痛。
兒子臨終告訴媽媽：“要把自己的角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，讓那些失明的人能重見(jiàn)光明”。阿姨來(lái)到這個(gè)節(jié)目組，就是一個(gè)愿望：
希望見(jiàn)一見(jiàn)兒子角膜受捐者。
在悲痛中，舒東帶來(lái)了一個(gè)小妹妹，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。這個(gè)小妹妹因?yàn)橐淮问鹿识鳌２恍业氖?，小妹妹又幸運(yùn)了。她收到了姑姑兒子的眼角膜捐贈(zèng)。阿姨知道小女孩來(lái)到演播現(xiàn)場(chǎng)，阿姨顫抖著撫摸小女孩的臉，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“阿姨不哭，你不用害怕。
”可我和媽媽看到阿姨淚水長(zhǎng)流，一直安慰小女孩不用害怕……好善良的可憐的阿姨。我看到現(xiàn)場(chǎng)很多的人抹起了眼睛。
好阿姨，為什么這么多生活的艱辛都落在她身上。失去丈夫，失去孩子，失去了光明?？砂⒁逃质菆?jiān)強(qiáng)的，她說(shuō)：
“將來(lái)她有一天也要離開(kāi)，也要把身上有用的器官捐贈(zèng)給有用的人，愛(ài)是要延續(xù)的”。給阿姨點(diǎn)贊！
自從失去了兒子，丈夫，阿姨記得兒子說(shuō)的話：“媽媽，我離開(kāi)了這個(gè)世界，你一定要替我好好的活下去?！卑⒁逃肿詫W(xué)了盲人按摩，來(lái)幫助更多需要幫助的人。
我一直認(rèn)為我們的生活應(yīng)該是父母的愛(ài)，有老師和同學(xué)的陪伴，沒(méi)有疾病，沒(méi)有更多的艱辛?？砂⒁痰纳钐y了。
媽媽告訴我：生活充滿坎坷和荊棘。無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)信。風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹！
合上書(shū)本已是深夜，閉上眼睛，冥思、遐想?！痘钪愤@部**中的主人公福貴一生的命運(yùn)在腦海深處層層涌現(xiàn)，撞擊著藏在深處的靈魂，《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，他們相互感激，同時(shí)也相互仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。同時(shí)，他還談到了眼淚的寬度和豐富，絕望的不存在，以及主人公的財(cái)富和財(cái)富如何承受人生的巨大痛苦，這也啟發(fā)了我。
福貴年輕時(shí)貪圖享樂(lè)，以致傾家蕩產(chǎn)，父親不久便被氣死，母親也相繼離世，原以為命運(yùn)到這里便會(huì)有一些的好轉(zhuǎn)，但往往事與愿違，幾年平靜生活過(guò)后，接踵而來(lái)的是兒子、女兒、妻子、女婿、外孫的相繼死去。最后，世界上只剩下福貴和一頭老牛了。中國(guó)過(guò)去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難都一一發(fā)生在福貴與他的家庭身上，但當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)，福貴并沒(méi)有自哀自憐，只是在稍許的麻木后，又開(kāi)始迎接生活的挑戰(zhàn)，以一己之力承擔(dān)著照顧這個(gè)破敗家庭的重?fù)?dān)，他始終沒(méi)有放棄生命的想法，即使在這個(gè)世上他僅有一頭牛，幾畝田與破茅房。
所以當(dāng)這部沉重的電影結(jié)束時(shí)，我深深地感到，活著的意志是福貴唯一不能剝奪的東西。
我被這種堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。我明白了，無(wú)論遇到多大的困難，只要我有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心，世界上就沒(méi)有障礙。每次深陷困境時(shí)，只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命，但他那活著的意志超乎于常人，我們更會(huì)精神抖擻，充滿這斗志。
《活著》以簡(jiǎn)單的美麗和樸素的力量，召喚著我不斷前行。有人會(huì)認(rèn)為福貴的生活是痛苦的，但對(duì)福貴本人來(lái)說(shuō)，我相信他感到了幸福。
《活著》體現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：人不是為了活著本身而活著，而是為了活著之外的任何事物活著。
《活著》：
人生數(shù)載，匆匆?guī)资呵铮欢谖覀兌虝旱哪耆A歲月里，失敗、成功，平靜、狂躁、、、、、、在一幕一幕的交替這，而我們就好比戲中之人，在給別人“看戲”的同時(shí)，我們也在感受著戲中的種種！平靜的日子總是在那里，雨天不會(huì)離開(kāi)我們！然而我們?cè)诖藭r(shí)是怎樣呢？
堅(jiān)強(qiáng)的活著還是軟弱的“赴死”呢？讓我們跟著余華去看看福貴的生活是怎樣的，他的生活是怎樣的！
第三本：《活著》
作者介紹：
余華1960年出生于浙江杭州，隨父母移居海鹽縣。中學(xué)畢業(yè)后，余華當(dāng)了牙醫(yī)，因?yàn)樗母改付际轻t(yī)生。5年后，他棄醫(yī)前往縣文化中心和嘉興文聯(lián)，與創(chuàng)作結(jié)下了不解之緣。余華就讀于魯迅文學(xué)學(xué)院與北京師范大學(xué)中文系聯(lián)合舉辦的研究生班。
1984年開(kāi)始出版《中國(guó)共產(chǎn)黨》的余華，是中國(guó)大陸先鋒派的代表人物，與葉兆言、蘇童齊名。著有短篇**集《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》、《世事如煙》，和長(zhǎng)篇**《活著》、《在細(xì)雨中呼喊》及《戰(zhàn)栗》。
書(shū)籍內(nèi)容介紹：
《活著》是中國(guó)式的黑色幽默片，主人公福貴的遭遇異常凄慘。影片透過(guò)一個(gè)人的一生遭遇，涵蓋著人在歷史中的命運(yùn)無(wú)法掌控的生命之痛，衍生出了對(duì)死亡的苦笑。在福貴的一生當(dāng)中，最初的紙醉金迷，到五顆槍子的恐懼，到兒子夭亡時(shí)的悲痛，再到女兒意外去世時(shí)的無(wú)奈接受，影片結(jié)尾時(shí)吃飯時(shí)的辛酸苦楚，個(gè)人命運(yùn)隨波逐流，被歷史牽引。
《活著》是跨越年代的較長(zhǎng)的一本**，歷史濃縮為個(gè)人的命運(yùn)?！痘钪肪哂幸欢ǖ氖吩?shī)性，這種史詩(shī)性被包裝在個(gè)人和家庭的命運(yùn)之下，同時(shí)隱隱露出一股的悲憫情懷和傷感的黑色幽默。
如果我們可以通過(guò)看新聞了解世界大事，也可以通過(guò)看別人的故事了解自己的生活！如果看電影能把一個(gè)事件描述得淋漓盡致，那么看原著會(huì)更貼切、更真實(shí)地刻畫(huà)人物！遙想第一次我看到電影《活著》，是高一的時(shí)候，那時(shí)我并未對(duì)故事在意，更沒(méi)有對(duì)“福貴”的人生思考太多，膚淺的有了一點(diǎn)同情！
然而這次再看《活著》是大學(xué)了，看的是沒(méi)有任何修飾的原著，但我也經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的人生雖未經(jīng)歷過(guò)很多的大風(fēng)大浪，但我也在小風(fēng)小雨中前行著，此時(shí)的感慨頗多！有人說(shuō)：“不同時(shí)段，看《紅樓夢(mèng)》，你會(huì)有不同的見(jiàn)解。
”或許這就是我兩次看《活著》，福貴對(duì)我不同的牽引吧！
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都具備！雖然這樣的生或可能會(huì)讓人覺(jué)得太苦太難，但這樣的生或是不是多姿多彩？當(dāng)生活經(jīng)歷艱辛和所有的起起落落，它終將會(huì)歸平靜，就像大海在洶涌之后會(huì)變成一個(gè)沉睡的孩子。
而我們就會(huì)在一切歸于平靜后，平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著！生活，其實(shí)是最簡(jiǎn)單的生活，也是實(shí)現(xiàn)生活的基本前提?；钪囊饬x就在于活著本身，它沒(méi)有額外的喧囂浮華與功名利祿，它僅僅是生命的延續(xù)，是最自然的生存狀態(tài)，是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物而活著。
但也許有人會(huì)說(shuō)，簡(jiǎn)單的活著會(huì)很平庸。平庸？那你覺(jué)得福貴平庸嗎？
不！他不平庸！因?yàn)樗淌芰艘磺须y以忍受的苦難，他對(duì)生活有著堅(jiān)定的信念，他有著與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺瘛?/p>
他是一個(gè)平凡的人，注定只是一個(gè)平凡的普通人，但他是平凡中的偉人，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅(jiān)忍不拔和反抗升華了他的價(jià)值?；钪撬麘?zhàn)勝命運(yùn)斗爭(zhēng)的最好證明。
年少輕浮，無(wú)知的他——福貴，除了吝嗇浪費(fèi)生命，還有浪費(fèi)財(cái)產(chǎn)！妓院是他的“家”，賭博是他的“事業(yè)”，羞辱岳父是他的“特長(zhǎng)”，福貴你這樣的人生之路，又怎能長(zhǎng)久呢？快樂(lè)與苦難同行，你所謂的消遣與快樂(lè)，同時(shí)也滋生了日后的苦難！
好景不長(zhǎng)。福貴的財(cái)產(chǎn)在迷幻的賭博中丟失了！然而在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí)，福貴的母親這樣對(duì)他說(shuō)：“只要活的快樂(lè)，窮也不怕”。
父親生氣之后，對(duì)福貴有的只是寬容；沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)的母親，也無(wú)怨無(wú)悔的跟著受苦，這些難道還不能讓你福貴活下去嗎？最可貴的是自己的妻子——家珍，福貴對(duì)自己的妻子沒(méi)有盡到做丈夫的責(zé)任、甚至拳腳相加，然而當(dāng)福貴失去了一切后，家珍沒(méi)有任何抱怨、也沒(méi)有選擇離開(kāi)，而是死心塌地的跟著他！作為妻子，她能忍受丈夫的一切，同甘共苦。有些這樣的好女人只對(duì)她好。你怎么忍心傷害她？
絕望和痛苦像暴風(fēng)雨一樣消失在廣闊的海岸線上。溫暖和溫暖的陽(yáng)光總會(huì)相遇！生活就是生活的領(lǐng)域。播下的每一種苦難都會(huì)成長(zhǎng)為希望！福貴年輕輕浮的時(shí)候做了太多錯(cuò)事。然而，受苦之后，總是晴朗的！
隨著時(shí)間的推移，福貴的生活越來(lái)越好。有了家庭，我們的祖父母和孫子孫女就在一起，在艱苦中尋找幸福！
但沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，悲歡離合總是喜歡尾隨而至！父親、母親、有慶、鳳霞、二喜、苦根、福貴眼睜睜地看著自己的親人一個(gè)接一個(gè)地離去，他的心都碎了；他眼睜睜地看著自己的老朋友都籠罩在戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)兒子的間接死亡**春生，他的心很痛！一次次的煎熬，讓福貴的空氣里處處彌漫著絕望的嘆息，精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì)被瓦解，會(huì)在眨眼間煙消云散。
福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣，痛苦的掙扎，在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的依舊活著。他每一次的堅(jiān)強(qiáng)，我似乎都能感受到苦難的沉重，感受到淚水的微不足道！
“活著”在語(yǔ)言中充滿了力量，這種力量不是來(lái)自于狂傲不羈的吶喊，也不是來(lái)自于**猛烈的進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。幸福與痛苦、無(wú)聊與平庸、絕望與希望，在我們的命運(yùn)中無(wú)處不在，作為朋友更是親密無(wú)間。正如沒(méi)有絕對(duì)的痛苦和永久的幸福，它們只是單身生活中的伴侶，只是我們之間友誼和我們自己命運(yùn)的象征。
這是最感人的友誼，因?yàn)槲覀儽舜烁屑?，彼此憎恨；我們誰(shuí)也不能拋棄對(duì)方，也沒(méi)有理由互相抱怨。我們活著的時(shí)候一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和塵沙，最后，默默然消失在海角天邊。
平靜的近乎冷酷的筆觸，余華用他那哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴；艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。人不是為了活著本身而活著，而是為了活著之外的任何事物所活著！因此，不管我們經(jīng)歷怎樣的磨難，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有過(guò)不去的坎，也沒(méi)有永遠(yuǎn)揮之不去的苦難！
只有活著才可能會(huì)有其他，只要相信自己，我們就一定會(huì)活的很好！
活著讀后感.txt你不能讓所有人滿意，因?yàn)椴皇撬械娜硕际侨顺晒θ耸渴恰谂的路上，一路勃起你以為我會(huì)眼睜睜看著你去送死嗎？我會(huì)閉上眼睛的有關(guān)“活著”與“幸福”——讀《活著》有感
一、“活著”的深意
“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊與平庸。
福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中意識(shí)到也許還為時(shí)不晚。但厄運(yùn)的陰影一直跟隨著他的腳步，殘忍地奪走了所有與他有血緣關(guān)系的人的生命，沒(méi)有什么不同的感覺(jué)。
他的父母在家境敗落后相繼死去,喪失此文**于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女的傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻此文**于文秘寫(xiě)作網(wǎng)也離他而去。最后，就連他唯一的孫子于建文也沒(méi)有逃脫死亡的魔爪，留下他一個(gè)人。
福貴親手埋葬了六個(gè)至親至此文**于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的人。我不知道是命運(yùn)的恩惠還是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在經(jīng)歷了這么多難以想象的痛苦之后，他學(xué)會(huì)了忍受和承擔(dān)生活的重?fù)?dān)。
他只是為了生活而生活。
記得有那樣一句話：
生活就是生活的領(lǐng)域。每種苦難都將成為希望。他們是我們的手。不管身上承受著什么,不管脖此文**于文秘寫(xiě)作網(wǎng)上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。
猶記得兩年前看《活著》時(shí)的感受——心痛。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?！?/p>
我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽(tīng)不到我兒此文**于文秘寫(xiě)作網(wǎng)赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,像是灑滿了鹽。
為了救縣長(zhǎng)的女人，有慶可以說(shuō)是被殺了。看到這個(gè)，我流下了眼淚。雖然我懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性，但我仍然感到沉重。由于當(dāng)時(shí)社會(huì)上人際關(guān)系復(fù)雜，有慶放棄了年輕的生命。
我一直無(wú)法釋?xiě)?眼前總是浮現(xiàn)出一個(gè)瘦小的男孩舉著鞋,朝我跑來(lái).他分明是笑著,我卻看到了他眼底的悲哀。
二、簡(jiǎn)單的幸福
“我也不想要什么福分,只求每年都給你做一雙新鞋。”
只要一家人天天在一起,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福.兩年前看完《活著》,很多細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊了,可是家珍的這句話卻深深地刻在我的記憶里,直到現(xiàn)在依然如此清晰。只有那些經(jīng)歷過(guò)分離痛苦的人才知道家庭團(tuán)聚的真正價(jià)值。
我總是因?yàn)闊o(wú)法得到上天的特別眷顧而抱怨命運(yùn)的不公。從小我就貪圖玩伴手里的娃娃，現(xiàn)在又羨慕女朋友出眾的美貌，我一直扮演著自卑的角色。我媽媽說(shuō)，我總是把目光放在遙遠(yuǎn)的未知世界上，卻忽略了身邊的點(diǎn)點(diǎn)幸福。
我不相信。不是因?yàn)槲艺也坏轿遗ψ非蟮乃^幸福嗎？
直到見(jiàn)到家珍，我突然感到茫然，一直執(zhí)著的夢(mèng)想開(kāi)始模糊。真的是我的錯(cuò)嗎？我開(kāi)始回憶過(guò)去：
每天早晨母親比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)的morningcall,在自修課上和同桌狂吃零食,傍晚一家人圍在桌前吃飯,熱氣給父親的眼鏡片蒙上一層白霧……我發(fā)現(xiàn)自己擁有的太多，也正因?yàn)樽约簱碛校庞X(jué)得它們似乎是可有可無(wú)的。
幾天前，一個(gè)好朋友打**給**說(shuō)她父親在一次車禍中被送到了醫(yī)院。幸好不是很嚴(yán)重。她不得不在醫(yī)院里觀察幾天。我一邊安慰她，一邊想，此刻父親可能也正開(kāi)著車穿梭在這擁擠城市的某個(gè)角落吧，不禁有些擔(dān)心。突然發(fā)覺(jué)，我可以什么都不要，只希望一家人能平平安安的，晚上可以吃到父親的拿手好菜，聽(tīng)到母親越來(lái)越親切的嘮叨……
幾天后，我的朋友高興地告訴我她父親已經(jīng)出院了?？粗樕系男θ?，我更加堅(jiān)定：
原來(lái)這就是我所追求的幸福。
讀余華《活著》有感
一部好的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)是這樣的：無(wú)論在讀的過(guò)程中我們的內(nèi)心如何的痛苦悲傷，但當(dāng)我們合上書(shū)讀完這本書(shū)時(shí)，它留給我們的不是絕望，而是讓我們?cè)诒瘋锌吹焦饷骱拖Ｍ?，《活著》就是這樣一本書(shū)。
余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——“我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好的對(duì)待世界 ，沒(méi)一句抱怨的話。這首歌深深的打動(dòng)了我，我決定寫(xiě)下一篇這樣的**，就是這篇《活著》
作者的創(chuàng)作**于世界，余華因?yàn)橐皇住独虾谂范l(fā)了創(chuàng)作靈感，用近乎冷酷的手法寫(xiě)下了《活著》，而我們作為讀者，因?yàn)閷?duì)作者作品中呈現(xiàn)的部分或是整體的意識(shí)形態(tài)感同身受而產(chǎn)生共鳴。作品用倒敘的手法來(lái)描述福貴的生平，就是余華帶給我們的故事。
事實(shí)上，我讀《活著》并不是一口氣讀完的，總是因?yàn)闀?shū)中人物一個(gè)一個(gè)的離去而心痛，心情也難以平復(fù)，但當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的讀完《活著》后，途中的悲傷的心情一掃而空，留給我的是一種釋?xiě)训目旄小８ＹF強(qiáng)烈的樂(lè)觀精深深深地打動(dòng)和鼓舞了我。起初少爺福貴不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，吃喝嫖賭，也正是因?yàn)檫@樣他因賭博輸?shù)袅怂械募耶a(chǎn)，從一個(gè)富家少爺淪為面朝黃土的農(nóng)民。
一個(gè)人從富裕的生活瞬間掉落到貧苦落魄的生活他的內(nèi)心該是需要經(jīng)歷怎樣的煎熬，有多少人因?yàn)殡y以接受這樣極大的落差而選擇結(jié)束自己的生命來(lái)逃避一切。幸而福貴沒(méi)有選擇這樣，他在經(jīng)歷了喪父的悲痛后向龍兒租借了土地，開(kāi)始耕種來(lái)維持生活，這也顯示出了福貴妥協(xié)認(rèn)命的性格特征，我認(rèn)為福貴的人生很難以簡(jiǎn)單的用幸與不幸去判定，福貴他是不幸的，因?yàn)樗?jīng)歷著家境敗落、親人一個(gè)個(gè)離自己而去的苦難。但是福貴又是幸運(yùn)的，在他窮困潦倒身處人生最低谷的時(shí)候，他的親人對(duì)他不離不棄，他的妻子——家珍堅(jiān)定的選擇留下來(lái)，陪著他面對(duì)突如其來(lái)的人生變故。
在如今物欲橫流的時(shí)代里，這樣的真情更加令人感動(dòng)，更為的珍貴，有多少人，會(huì)在他人遭遇苦難時(shí)，還能不離不棄選擇陪伴其左右？“寧可在寶馬里哭，不在自行車上笑”的拜金觀已經(jīng)影響了太多人的生活了，我們生活的年代已不是書(shū)中福貴及其家人生活的年代，但我們卻依然能夠走進(jìn)他們的內(nèi)心，他們的堅(jiān)強(qiáng)他們的樂(lè)觀他們的淳樸，都能夠使我們感到溫暖。
活著，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字滲透出的是充滿力量的人生信念，它的力量不需要聲嘶力竭的叫喊，不需要所向披靡的進(jìn)攻，而是一種忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。所以在那些悲傷情節(jié)之間，福貴在死亡的伴隨下堅(jiān)定地活著，述說(shuō)苦難的時(shí)候，眼里流出了分不清是悲傷還是欣慰的神色，無(wú)論我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是難以訴說(shuō)的心酸苦辣，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將會(huì)被我們和時(shí)間遺忘，企圖**活著的意義注定成為一個(gè)笑話，活著為了活著本身活著，人是一種存在，它的存在與天地萬(wàn)物意義一樣難以**意義，存在過(guò)就是一種永恒，愛(ài)過(guò)才能懂得心死了的坎坷。
人生瞬息萬(wàn)變，每一分每一秒都可以顛覆任何一個(gè)人的人生，選擇逃避，甚至以死作為解決一切的辦法這樣的人是懦弱的，在生命未曾放棄他的時(shí)候他卻已自甘墮落自我放棄。而有的人，卻選擇了微笑面對(duì)人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，人生就如同一條江流，路途平坦只會(huì)使其平淡無(wú)奇，只有勇于挑戰(zhàn)前方疊起的石塊才能激起飛揚(yáng)的人生浪花。我無(wú)法**未來(lái)我會(huì)遭受什么，但余華告訴我，福貴告訴我，只要我活著，就有希望！
我們這個(gè)年紀(jì)讀《活著》
對(duì)外漢語(yǔ)091-37
當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)足夠成熟的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得你足以承受生命的重量的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得時(shí)空足夠靜默的時(shí)候，或者是，當(dāng)你覺(jué)得自己太幼稚，太天真的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)的生活百無(wú)聊賴的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得你所寄居的時(shí)空太過(guò)嘈雜的時(shí)候，你才適合看《活著》，你也才可能看得懂《活著》。
因?yàn)?，在?dāng)今時(shí)代，這種悲劇不會(huì)發(fā)生，至少不會(huì)發(fā)生在我們身上?，F(xiàn)在，20歲了
二、三，還沒(méi)有經(jīng)歷什么大喜大悲，也不是該退隱“江湖”該看透紅塵的時(shí)候。
所以，只有在某個(gè)心靈的契合點(diǎn)上，你才會(huì)真的明白《活著》，它不是對(duì)苦難的控訴，更不是對(duì)生活的抱怨。它是教你明白什么是生活，為什么生活和如何生活。
活著是一種責(zé)任，活著是一種勇氣，活著就是忍耐，但活著就是活著。
當(dāng)富貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到活著只就是一種經(jīng)歷在，歷經(jīng)各種各樣的貧富無(wú)常、跌宕起伏。
當(dāng)他從壯丁中跑回來(lái)時(shí)，當(dāng)再一次回到家，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人家里一點(diǎn)吃的也沒(méi)有。你也會(huì)覺(jué)得生活是一種輪回，也會(huì)覺(jué)得生活是一種戲法，讓你無(wú)助，讓你掙扎。
當(dāng)福貴的兒子被拉死的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得活著是一種無(wú)助，一種貫穿你內(nèi)心的無(wú)助。這是這本書(shū)中最讓我難受的地方。一個(gè)孩子，一個(gè)湛藍(lán)湛藍(lán)的靈魂，一個(gè)純粹的精靈，一個(gè)剛剛開(kāi)始萌芽的生命就那么碎了，我的心也碎了，眼淚留的止不住了。
悲劇一幕幕的上演，一次比一次慘烈，
最后的最后，富貴所剩的就是一頭牛。但此時(shí)你卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)平靜下來(lái)，痛苦沉淀在生命的輕快中。
在我們這個(gè)年齡，我們看到了生活，看到了生活的漏洞，看到了生活的殘酷現(xiàn)實(shí)，然后呢？
余華在書(shū)中說(shuō)“活著的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任?！比淌?，忍受生活賦予的快樂(lè)和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無(wú)奈等等
我們活著，活在二十幾歲的路上。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的起起落落的書(shū)籍，有那么多看不下去的，但我們也有自己的挫折、傷痕、困惑。的確，我們的這些“小憂傷”和死亡比起來(lái)真的是微不足的，但是，在這個(gè)成熟的年齡，我們也會(huì)被打倒下。
有時(shí)候，我們的付出沒(méi)有全然得到回報(bào)，有時(shí)候我們的努力在別人的眼睛里變得一文不值，有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得全世界都在和自己背道而馳，有時(shí)候，我們得不到家人的理解，有時(shí)候我們懷疑友情的重量，我們也會(huì)思考活著的意義。
在我看來(lái)，活著就是出生，活著，活著。上半場(chǎng)，我們的父母幫助我們完成了比賽。我們的生命是他們生命的延續(xù)，我們應(yīng)該堅(jiān)定地活著，因?yàn)槲覀儜?yīng)該背著他們的包，去完成他們未完成的夢(mèng)想。這就是不辜負(fù)我們生命的本源，不辜負(fù)流淌在我們生命中幾萬(wàn)年的人類支流。
在我看來(lái)，生活是經(jīng)驗(yàn)，而不是忍耐。生活中會(huì)有很多失望。不可能事事如愿。我們經(jīng)歷著歡喜，也注定會(huì)經(jīng)歷悲傷，所以，我們能做的就是活著，還要開(kāi)心活著，這樣我們才不辜負(fù)自己，不辜負(fù)自己這顆有思維能力的大腦，我們要累積歡聲笑語(yǔ)，在悲傷襲來(lái)的時(shí)候，在挫折襲來(lái)的時(shí)候，用儲(chǔ)蓄已久的力量，告訴它，我們并不膽怯，因?yàn)槲覀兓钪?，活著就是希望，活著就是力量?/p>
在老師的推薦下，我們觀看了改編自余華的《活著》，由葛優(yōu)和鞏俐所主演的電影《福貴》?？赐暌院?，那感覺(jué)就像心上壓塊沉甸甸的石頭。任淚水默默橫流，只因心中最柔軟的地方被觸動(dòng)了。
電影中，主人公福貴的一生起起伏伏，并不安順。輸了房子，保住了性命，家破了，媳婦回來(lái)了，戰(zhàn)場(chǎng)上活過(guò)來(lái)，女兒卻變成聾啞人了，皮影保住了，兒子沒(méi)了，有了孫子，卻又沒(méi)了女兒。也許這是表現(xiàn)中國(guó)人這么多年來(lái)真實(shí)生存狀態(tài)的最好注釋吧！悲辛、酸澀、屈辱、無(wú)奈、荒誕……
影片中，福貴受了龍二的皮影，終于開(kāi)始跑江湖賣藝求生?；椟S的燈光下，瘦弱的福貴扯開(kāi)嗓子，青筋暴露的開(kāi)唱，鏡頭一轉(zhuǎn)，一行人走在油菜地頭，不顧風(fēng)景，一臉茫然地奔波。在二胡絲絲涼意的背景音樂(lè)中，我們體驗(yàn)了人世間的困厄和炎涼。電影中，演員出色的演繹和凄涼的二胡聲，在視聽(tīng)上使情感有強(qiáng)烈悲切的沖擊。
由于影片徹底地打動(dòng)了我的心，使我有動(dòng)力去打開(kāi)原著——余華的《活著》。
原著《活著》帶給我的是另外的一種更大的震撼，這是一部血淚寫(xiě)就的文章。主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇，從腰纏萬(wàn)貫到傾家蕩產(chǎn)，并氣死了自己的父親；從一個(gè)游手好閑的富家子弟變?yōu)槊咳諡槿捅济Φ母F苦農(nóng)民；明白了要珍惜妻子兒女時(shí)，卻被拉去當(dāng)了壯?。缓貌蝗菀谆氐郊?，母親也不在人世，女兒卻變得又聾又啞，又不得不面對(duì)生存的壓力；兒子剛懂事，卻被醫(yī)生抽干了血而死（中年喪子）；為女兒找到了一個(gè)很好的伴侶，她卻在生孩子時(shí)大出血而死，留下了一個(gè)剛出生嬰兒；接著妻子生病而亡，女婿搬運(yùn)時(shí)被壓死，僅剩爺孫倆相依為命；外孫卻因?yàn)槌远棺颖粨嗡溃?/p>
福貴曾經(jīng)擁有他當(dāng)時(shí)想擁有的財(cái)富、地位和女人，他沒(méi)有珍惜，他失去了這一切，但他卻得到了愛(ài)，他擁有他的母親對(duì)他無(wú)私的愛(ài)，擁有他的妻子對(duì)他忠貞不二，擁有他的孩子、女婿對(duì)他的尊敬和孝順，而正因?yàn)樗麚碛胁⒄湎н@些，他經(jīng)受了怎樣的打擊？是哪來(lái)的勇氣讓他堅(jiān)持活下來(lái)呢？他活著又是為了什么呢？這是我讀這本小說(shuō)，最想探究的問(wèn)題。
福貴一生的悲劇是自身命運(yùn)與社會(huì)變遷的交織，活著，為了什么，為了這讓人撕心裂肺的痛楚嗎？不！正是這種痛楚才使活著的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。希望破碎后的痛楚使下一個(gè)希望更加真摯，使得來(lái)得幸福更加珍貴。 人生來(lái)就注定要伴隨悲傷，但正是悲傷使我們更清醒地活著。正如余華自己說(shuō)的：“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。”只要活著就有希望，是他帶給我們最重要的信息，生命畢竟不可以拿來(lái)開(kāi)玩笑，珍惜自己的生命。堅(jiān)持活著，再苦再難也要活著，因?yàn)橹灰钪陀邢Ｍ跍I水中我們也有慶幸，誰(shuí)的一生真的可以無(wú)風(fēng)無(wú)浪呢？不活下來(lái)有怎么知道前路沒(méi)有希望呢？
但我有一點(diǎn)是不太認(rèn)同余華的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物而活著?！蔽艺J(rèn)為人活著并不完全為了自己本身，還為了我們所愛(ài)的人，愛(ài)我們的人，也正因?yàn)樗麄?，我們更?yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活著……
作文是許多學(xué)生提高語(yǔ)文成績(jī)的短板，好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？這篇文章將從多個(gè)角度來(lái)全面解析和探討“寫(xiě)借書(shū)的作文”，請(qǐng)注意這只是我的意見(jiàn)僅供參考！
借書(shū)的誠(chéng)信作文
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字，破壞生活中的美好。生活中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，雖然是小事，但是它卻時(shí)刻提醒著我誠(chéng)信的重要。
周末，我到朋友家里做客，我們玩得十分開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)她書(shū)桌上一本嶄新的圖書(shū)，便問(wèn)她：“這本是最新的'《笑貓》耶，可以借我看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)后天記得還我喲！”“放心啦，你還信不過(guò)我？”這個(gè)約定就定下了。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒(méi)有想起這件事。某天，我在整理舊書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一本非常臟的《笑貓日記》，“咦？我的確有很多《笑貓日記》，但印象中沒(méi)有這一本呀？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊非常努力地去想這本書(shū)的來(lái)歷……糟了，這本書(shū)是很久以前借敏敏的，居然忘記還給她了！可是，如果現(xiàn)在還，她應(yīng)該會(huì)生氣了吧？我糾結(jié)了很久，但是想起老師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她，并向她道歉。
到了星期一，我低著頭對(duì)敏敏說(shuō)：“對(duì)不起，這是你以前借我的《笑貓日記》，我給忘記了，現(xiàn)在才還給你?！彼聊艘粫?huì)兒，笑吟吟地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，至少你能還給我，說(shuō)明你心里還有我這個(gè)朋友?！闭f(shuō)完后拉起了我的手，我心里的大石頭終于落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞，反而成為無(wú)話不談的知心好友。
記住，誠(chéng)信是人生中最重要的東西。誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要！有了誠(chéng)信，日子過(guò)得踏實(shí)，自己的人生也會(huì)變成更加美好、燦爛！
“丫頭，下午咱們?nèi)ネ妗卑职终f(shuō)?！昂?，不就是想讓我起床嗎？何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨，上演著斗智斗勇的起床大戲，在我懶懶的爬起時(shí)，卻有聲音從門(mén)縫飄來(lái)，真帶我去借書(shū)！太棒了！接下來(lái)的時(shí)間，我都在聽(tīng)著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……
這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書(shū)館。踏進(jìn)門(mén)，哇！好壯觀！一排排書(shū)擺放的整整齊齊，還分類標(biāo)記，儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，沖上前去拿了五本，轉(zhuǎn)身告訴姑姑：“就這幾本吧，爸爸走”。姑姑頓時(shí)笑起來(lái)：“孩子，這樣借書(shū)是不行的，跟我來(lái)”。我懵了，不讓借嗎？我滿臉委屈的跟在姑姑身后。她見(jiàn)我不說(shuō)話，便親切的摸摸我的頭說(shuō)：“借東西是要有手續(xù)的，我們先去辦借書(shū)卡！”借書(shū)卡？是什么玩意兒呀？我充滿好奇?！敖钑?shū)卡就是你以后借書(shū)時(shí)的‘身份證’”聽(tīng)到這里，我恍然大悟。這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊有工作人員對(duì)其他小朋友說(shuō)：“借書(shū)是有閱讀期限的，超過(guò)是要罰款的，因?yàn)槟愕⒄`了一次借書(shū)的經(jīng)歷
我是一個(gè)小書(shū)迷，一遇到我沒(méi)有的書(shū)，我就會(huì)向別人借。
一次，我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到圖書(shū)館，那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書(shū)，管理圖書(shū)的阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)找書(shū)，一會(huì)兒又幫那個(gè)找，累得上氣不接下氣，于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“阿姨現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái)，你們自己去找書(shū)，好嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗暗竊喜：我終于可以自己找書(shū)了，我還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館保管處找過(guò)書(shū)呢！
我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書(shū)的屋子。哇噻！這里的書(shū)可真多呀！看得我眼花繚亂，書(shū)架上一本本書(shū)仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船，迫不急待的想讓我乘上他們，去知識(shí)的海洋里航行。我在書(shū)架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書(shū)，可是，書(shū)太多了，我根本找不著，沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮，咬牙切齒地堅(jiān)持找下去，終于，我找到了我要看的書(shū)，我一蹦三尺高，捧著那本心愛(ài)的書(shū)想，終于找到了，我這本一定要好好讀。
過(guò)了兩天，我把書(shū)完整無(wú)缺的歸還給了圖書(shū)館的阿姨。
暑假里老師要求我們天天半小時(shí)的讀書(shū)。媽媽給我買了幾本書(shū)，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書(shū)看。
我們來(lái)到文化城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾個(gè)大字“臨澤書(shū)樓”。我忽然明白：書(shū)樓里有許多書(shū)，這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們很快在治理室辦好了借書(shū)證，并知道在這里借書(shū)是不收費(fèi)的，但是損壞要賠償。我想這正好可以不花錢(qián)就看到書(shū)。
我高興地來(lái)到圖書(shū)室，只見(jiàn)一排排書(shū)架擠滿了寬廣的大廳，一眼看不到頭，滿是書(shū)。有文學(xué)的、歷史的、人物的、天然的、科技的……真是琳瑯滿目。我在書(shū)架中不停地穿梭著，挑花了眼睛，要哪一本好呢？時(shí)間很快就過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)，“孩子，看，知識(shí)是無(wú)限無(wú)盡的，只要天天提高一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛(ài)天然科學(xué)，可以在這里找兩本??！”于是我挑選了兩本我最愛(ài)的書(shū)和爸爸一起戀戀不舍地走出了書(shū)樓。
今天我到學(xué)校書(shū)樓借書(shū)，非常興奮，由于這是我入校三年以來(lái)頭一次到書(shū)樓里去翻閱這些精美的書(shū)籍。
我一進(jìn)書(shū)樓就看到整整潔齊的書(shū)桌、椅子、電腦和琳瑯滿目的圖書(shū)。我格外激動(dòng)，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。??！書(shū)樓真像一個(gè)知識(shí)的海洋。
我看到書(shū)樓內(nèi)有許多種類的書(shū)：有歷史類、天文類、文學(xué)類、軍事類·····真是種類繁多，令人目不暇接。我最感愛(ài)好的是歷史類的書(shū)，我輕輕地走到歷史類圖書(shū)架前，像一只饑餓的小饞貓，看著迎面游來(lái)的大魚(yú)。這時(shí)，我的面前一亮，《第二次世界大戰(zhàn)》映入我的眼簾，我迅速地取下這本書(shū)，如饑似渴地閱讀起來(lái)。這時(shí)同學(xué)輕輕碰了我一下，我才想起要去登記一下，才能帶回家慢慢地賞識(shí)?？上н@時(shí)下課鈴聲響了，我不得不離開(kāi)書(shū)樓。
回去的路上，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“書(shū)籍是人類提高的門(mén)路”。是呀我以后一定要多看書(shū)、努力學(xué)習(xí)，才能有所作為。
點(diǎn)評(píng)：頭一次到書(shū)樓里看到琳瑯滿目的圖書(shū)，格外激動(dòng)，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。由于自己將有機(jī)會(huì)遨游這知識(shí)的海洋。真實(shí)地記實(shí)了當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感觸感染。可見(jiàn)你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
姐姐畢業(yè)了，很多書(shū)沒(méi)用了，要送我?guī)妆?/p>
一到姐姐家，我便被一片品種繁多的書(shū)迷上了，有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》，我拿起一本《意林》來(lái)看，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容非常有趣，深深的吸引了我，有精選短文、好看的漫畫(huà)和笑話。
我激動(dòng)不已，想要下這些書(shū)，我急切的說(shuō)：“這些能不能送我?！苯憬愎麛嗟恼f(shuō)：“不行”。我說(shuō)：“我會(huì)把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說(shuō)：“好吧，……全送給你”，我愣了一下，高興的一蹦三尺高。邊跳邊說(shuō)：“太好了，太好了……姐姐終于送我了”。然后我們又挑選了兩兜子書(shū)，高高興興的回家了。
通過(guò)這次借書(shū)我懂得了做事要有耐心。這些書(shū)點(diǎn)燃了我的求知欲。書(shū)不但開(kāi)闊了我的眼界，而且是我的良師益友。
最近是讀書(shū)節(jié)期間，所以學(xué)校提倡讀書(shū)，沒(méi)辦法，只能看書(shū)，可是我的那幾本《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《城南往事》、《牧羊神豹》等等幾本書(shū)我早就看過(guò)了，固然不厭，但是沒(méi)有新意，真是無(wú)趣，
其他時(shí)間都還好，可是中午就麻煩了，由于中午不看書(shū)，就會(huì)被扣分，扣分的話回家就要被媽媽罵，這真是蝴蝶效應(yīng)??！沒(méi)辦法我只好走到書(shū)架旁，一本一本的看書(shū)名，不外都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么書(shū)都看的，而是專挑一些動(dòng)物小說(shuō)、科幻小說(shuō)、等等小說(shuō)，可是被老師“改革”之后，符合我的“口味”的書(shū)像人間蒸發(fā)了似的，在幾分鐘之后就消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有一些膽大的人才敢把書(shū)放到上面。
我找了大半塊書(shū)架也沒(méi)有找到我想看的書(shū)，就在我即將拋卻尋找的時(shí)候，回去看我的《水滸傳》，我的眼睛忽然瞄到了一本書(shū)，那本書(shū)恰是我夢(mèng)寐以求的《紅豺》，我立刻拿著書(shū)去跟他交換，他爽快的允許了，并商定傍晚放學(xué)還他書(shū)。
打這時(shí)開(kāi)始。我便“寸步不離”地看著它。生怕他從我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸運(yùn)：下課老師老是拖課，中午老師布置的功課一大堆……害得我一天只能看半本書(shū)。
碰勁他沒(méi)向我要《紅豺》，我的腦海里便浮出了自己回家看的設(shè)法主意，不外我又想起了媽媽老是教育我“與朋友交，言而有信”的這句話，我就絕不猶豫的把書(shū)還給了他。
從這件事中我體會(huì)到“與朋友交，言而有信”的重要性。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡到圖書(shū)館去借書(shū)讀，可是，我最近借書(shū)時(shí)卻借來(lái)了煩惱。
星期天，爸爸帶我去借書(shū)，我借了一本自己喜歡看的書(shū)?；氐郊?，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，品嘗書(shū)中那獨(dú)一無(wú)二的味道，可是，煩惱卻探出了腦袋。我才剛剛看了幾頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)書(shū)上寫(xiě)著幾個(gè)名字，我微微有些煩惱，又往后看了幾頁(yè)，又出現(xiàn)了一行電話號(hào)碼，我有些生氣了，再往后看了幾頁(yè)，書(shū)上面寫(xiě)著“看87頁(yè)”，我好奇地翻到了87頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“看102頁(yè)”，我又翻到了102頁(yè)，但是上面寫(xiě)著“看258頁(yè)”，我接著翻到了258頁(yè)，可書(shū)上卻寫(xiě)著這樣幾個(gè)大字：哈哈，你上當(dāng)了。我感到非常氣憤。
在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，使我想起了在公共場(chǎng)所經(jīng)?？吹降摹澳衬车酱艘挥巍边@種現(xiàn)象。這是一種非常不文明的表現(xiàn)，這種行為既損壞了公共財(cái)物，也影響了美觀。對(duì)待書(shū)籍也一樣，亂寫(xiě)亂畫(huà)是對(duì)書(shū)的不尊重，也是對(duì)讀者的不尊重。
我倡議：讀者不要在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在你痛快的同時(shí)，卻給別人帶來(lái)了煩惱！
今天晚上，我和媽媽一起去程秋實(shí)家里借書(shū)。
和程秋實(shí)約好后，我們就在陳毅母校門(mén)口等著，一會(huì)兒，程秋實(shí)和他媽媽手拉手的來(lái)接我們了，我們有說(shuō)有笑的往里面走去，“?。 蔽彝蝗唤辛艘宦?，因?yàn)槲衣劦搅艘还纱瘫堑奈兜溃糖飳?shí)說(shuō)：“這里有一個(gè)垃圾場(chǎng)，我們先跑到樓下在停下來(lái)吧！免得被熏暈了！”于是我們像百米加速跑一樣跑到了程秋實(shí)家樓下，環(huán)顧四周，陰森森的沒(méi)有一絲光亮，我們趕緊坐著電梯到達(dá)了18樓程秋實(shí)的家。
一進(jìn)他家，“哇”他家太大了。程秋實(shí)爸爸帶著我去了他們的書(shū)房“哇”我又發(fā)出一陣贊嘆，他們的書(shū)太多了！有：文化書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等，我看出他們很愛(ài)看書(shū)借書(shū)作文300字借書(shū)作文300字。精挑細(xì)選后我選了一本《中國(guó)歷史4》因?yàn)樗姆饷婢鸵呀?jīng)吸引了我，再看看內(nèi)容，豐富極了，介紹了蘇秦、張儀、田單、趙括、白起、李斯等人物，還講了：唇槍舌劍、火牛陣、出外靠朋友、一個(gè)吃掉六個(gè)、世界上最大的圍墻、裝有暗箭的墳?zāi)?、誰(shuí)是大丈夫等故事。我對(duì)它真是愛(ài)不釋手，拿著書(shū)我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
最近，媽媽給我出了一道益智游戲題以后，我就對(duì)益智游戲題感興趣了。我天天纏著媽媽問(wèn)，可家里又沒(méi)有這方面的書(shū)，媽媽看著我對(duì)這種題著迷，決定去借一本有關(guān)益智游戲的書(shū)。
一到圖書(shū)館一樓，這里鴉雀無(wú)聲，人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書(shū)卡，辦完了就去二樓找書(shū)去了。二樓的書(shū)都一排排的擺放的井井有條，我在二樓東找西找，半天也沒(méi)有找到，我突然明白不可以這樣找，于是我問(wèn)了一個(gè)阿姨：“少兒書(shū)柜在那？”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說(shuō)的地方，又開(kāi)始找，可是還是沒(méi)找著。我正發(fā)愁，突然，我看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著少兒書(shū)柜。哇，找到了，這里真是書(shū)的海洋，我精心挑選了一本，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)，我正看得入迷，突然聽(tīng)到一位工作人員說(shuō)：“再有一個(gè)小時(shí)就閉館了?！眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ?。我覺(jué)得每本書(shū)都很好看，一時(shí)拿不定主意，不知該借那本。這是，媽媽幫我挑了兩本，我一看，不錯(cuò)。我們正要去出口，突然看到了一臺(tái)電腦找書(shū)的機(jī)子。媽媽讓我去試一下，我將書(shū)名輸進(jìn)了電腦，電腦就顯示出書(shū)的編號(hào)，原來(lái)它可以讓我更快地找到書(shū)。我到一樓借書(shū)處按照電腦提示的去操作，成功了。我們就開(kāi)開(kāi)心心地帶著書(shū)回家了。
我真高興我學(xué)會(huì)了借書(shū)，下次我還來(lái)這借書(shū)。
一次，我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看，今天，我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我："我跟你一起去吧。"我說(shuō)，"不用了，我自己能行。"我戴上零錢(qián)就出門(mén)了。
圖書(shū)館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來(lái)到圖書(shū)館，這里靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個(gè)人在小聲討論，但盡量壓低聲音，我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！高高的書(shū)架上整齊地?cái)[列著各種各樣的書(shū)，這么多的書(shū)，我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢？仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌，表明書(shū)的類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區(qū)，最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū)，我撫摸著它五彩的頁(yè)面，心里高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧著書(shū)，高高興興地回家了。
回到家，我迫不及待地翻閱起來(lái)，這本書(shū)真的很好看，品讀著那些奇妙的知識(shí)，欣賞著那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。
同學(xué)們，在我們的生活中一定受到了很多啟示吧！我也不例外。讓我來(lái)講講今天買書(shū)時(shí)阿姨多找我錢(qián)的事吧！
今天，爸爸給我錢(qián)說(shuō)：“你一個(gè)人去圖書(shū)館買書(shū)吧！長(zhǎng)大了，該學(xué)學(xué)怎么獨(dú)立了?！庇谑牵夷弥X(qián)獨(dú)自往書(shū)店跑。到了書(shū)店，看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)，真不知道從那里下手。我沉思了一會(huì)兒，終于決定買一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本《學(xué)生同步作文》一共要付32。5元，我到柜臺(tái)付錢(qián)的時(shí)候給了服務(wù)員阿姨35元錢(qián)，應(yīng)找回2。5元。可阿姨卻多找了我。阿姨多找了，真不知道是還她還是不還。這個(gè)時(shí)候我小小的心靈不知如何是好？我立馬回家告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“如果你是好孩子的話就應(yīng)該把錢(qián)退回去，如果我知道了，爸爸。明天就把錢(qián)還給阿姨。”我說(shuō)。這時(shí)，爸爸開(kāi)心而嚴(yán)肅的說(shuō)：“以后再遇到這樣類似的事你應(yīng)該馬上還回去。不要有想法。這不是錢(qián)的問(wèn)題而是一個(gè)人品德問(wèn)題。不要為得到一時(shí)的利益，放棄了實(shí)踐道德的機(jī)會(huì)?！?/p>
爸爸的話，久久在我腦子里回旋。我想爸爸的話會(huì)使我終生受益無(wú)窮！
哪些優(yōu)秀高分作文值得我們參考呢？撰寫(xiě)作文能夠促進(jìn)人際互動(dòng)和相互理解，同時(shí)也有利于提升我們的思考和批判能力。在寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)聚焦于主題，抓住核心，無(wú)論是新手還是老手，都應(yīng)該了解“讀你作文”這個(gè)重要方面。感謝您的閱讀！
星期日，媽媽帶我去楊府山公園去看書(shū)。你肯定現(xiàn)在又疑問(wèn)了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書(shū)館呀？要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道，楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書(shū)館，這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢！在走到山上的時(shí)候，我看見(jiàn)了一“群”竹子。所以我決定停下來(lái)，仔細(xì)觀察一下。
在我觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍，所以，我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。
在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的竹子，它們好像一定要比出個(gè)高低，不然決不罷休一樣！
竹子的葉子就是雨滴形狀的，顏色是綠色的，葉身寬寬地，葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子一晃一晃的，就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。
竹子會(huì)開(kāi)花的那個(gè)品種很稀少，所以我今天就講竹子開(kāi)花的那個(gè)品種。那種竹子在開(kāi)花的季節(jié)，如果你走入會(huì)開(kāi)花的竹林里面，你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話，你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄丁ｏL(fēng)一吹過(guò)，花就在竹子上“跳舞”，風(fēng)過(guò)了，花停止了“舞蹈。”小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，好像在報(bào)到森林的新聞；蜻蜓停在花上午休。
竹子的水可以炒砂糖吃，有補(bǔ)中緩肝的功效。
我喜歡竹子，因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_(kāi)花，竹子水又可以炒砂糖吃，就像某個(gè)東西既好看，又好吃，用處可真大！
前幾天，阿姨給我買了一輛奇形怪狀的車。它穿著一件玫紅色的衣服。前面有兩個(gè)水晶輪胎，用半圓的鋼絲連接在一起。晚上的時(shí)候，輪胎還會(huì)發(fā)亮呢，銀光閃閃，格外引人注目。這輛車最特別的地方就是它并沒(méi)有掌握方向用的“車龍頭”，只有一個(gè)粗鐵絲形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭動(dòng)來(lái)掌握方向的。
一拿到車，我便興奮地騎了上去，可是心里卻害怕得很，雙手緊緊握著粗鐵絲，以最慢的速度騎來(lái)騎去，就像一只老蝸牛。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我更是小心翼翼，生怕自己摔倒，心也不由自主地怦怦直跳。
慢慢的，我不再害怕了，速度也越來(lái)越快，有時(shí)還能放開(kāi)雙手自由地行駛呢！此時(shí)的我，再也不是一只老蝸牛了，而是一直靈活的兔子。吃早餐、買菜時(shí)，我都騎著它在人群中自由地穿梭?？粗芏嗳讼蛭彝秮?lái)羨慕的眼光，我得意極了！
酷樂(lè)車，酷樂(lè)車，真是車如其名，不僅樣子酷，還能給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我并不喜歡橋因?yàn)樗值目菰?，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子?？墒敲看位丶遥叶夹枰?jīng)過(guò)一段橋，無(wú)論搬家與否。仿佛我與橋有著不解之緣。
我常常會(huì)在過(guò)橋前向路邊發(fā)傳單的叔叔，阿姨討幾張傳單來(lái)，折成小船，站在平靜的橋上把它丟下波濤洶涌的大河里去。然后居高臨下的看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地被洶涌的波浪淹沒(méi)。明明知道它終將沉沒(méi)，卻還是忍不住在心里為它吶喊：“一定要戰(zhàn)勝這條河！”手中的小船越來(lái)越少，放了那么多，都沉入水底了。也不管我多么期盼。在我又望向那橋的盡頭，只覺(jué)得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。每一個(gè)路燈，每一排花圃如同我剛剛進(jìn)入橋的那一個(gè)，那一排。讓我覺(jué)得我走了這么久，好像一直停留在原地一樣。
又站在橋上，一只只小船還是一只只的沉沒(méi)，依舊沒(méi)有例外。當(dāng)我又邁起下一步向前走的.時(shí)候。一陣響聲從河面上傳來(lái)，把我的目光再次吸引到河面上。那看似平靜的河面上泛起了陣陣波瀾。一艘船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，馬達(dá)發(fā)出隆隆的響聲，從這頭一直駛到那頭。那艘船是比我的紙船大得多，堅(jiān)固得多的船，它戰(zhàn)勝了這條河。我看著它消失在河的遠(yuǎn)處，它泛起的波瀾慢慢平靜下來(lái)。它徹底消失了，再看橋那遙遠(yuǎn)的路。
我想著：“長(zhǎng)大??！長(zhǎng)大吧！”那樣就不用怕橋的枯燥，就不用想橋那么遠(yuǎn)。就像大船不像紙船一樣懼怕洶涌的河一樣。
地球，是人類的母親，是我們共同的賴以生存的家園。而這位偉大的“母親”也給我們提供了最舒適的生活壞境和許多礦物：金、銀、銅以及石油和天然氣，使我們生活在地球感到很快樂(lè)！
然而，近幾十年來(lái)，由于人類無(wú)節(jié)制的隨意破壞環(huán)境：亂砍伐樹(shù)木，污染水資源……導(dǎo)致環(huán)境被污染。這些行為還使得臭氧層出現(xiàn)“空洞”。
這一切對(duì)人們的生活都造成了不同程度的影響：由于樹(shù)木的過(guò)度砍伐，許多地方都受到土地沙漠化的威脅，人類生活地區(qū)不斷縮??；隨著工業(yè)發(fā)展、城市不斷增添與擴(kuò)大，全世界煤與石油等消耗量一年比一年增加，空氣中二氧化碳濃度也跟著提高，溫室效應(yīng)使地球平均氣溫年年上升，全球變暖將使南、北極冰雪融化，海平面上升，上升到一定程度，沿海的城市和工業(yè)基地將會(huì)被海水入侵或淹沒(méi)，從而遭受重大損失。另外，地球變暖還會(huì)產(chǎn)生氣候變化，使陸地上水分蒸發(fā)加大，一部分干旱沙漠進(jìn)一步擴(kuò)大，也可能造成旱災(zāi)增多……
還有地球上那些瀕臨滅絕的動(dòng)物們，誰(shuí)去聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲。它們?cè)臼悄敲磁d旺，可是由于人類的過(guò)度捕殺和環(huán)境的變化，它們的生存家園被奪走了。使得它們就快滅絕了。
原本美麗的地球被我們弄得“面目全非”，地球在哭泣??！難道我們這些“罪魁禍?zhǔn)住本筒粦?yīng)該在心中敲響警鐘，好好的反思一下嗎？
人類早就應(yīng)該覺(jué)醒了，去做些能做的，也應(yīng)該做的事情：不亂扔垃圾；不隨地吐痰；隨手撿起地上的垃圾；隨手關(guān)緊水龍頭；盡量用二次用水沖廁所；上荒山野嶺去植樹(shù)；保護(hù)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物……
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從每一個(gè)人做起，從大家做起。去保護(hù)環(huán)境。愿地球的明天更加美麗；但愿在明天，動(dòng)物都繁茂起來(lái)；愿明天的陽(yáng)光更加溫暖燦爛！
我家住在黃河大堤的南邊，距離大堤一里之遙。大堤兩岸除了種有柳樹(shù)，余下的就是草地和油菜了。童年的春天總是燦爛的金黃。
杏花桃花開(kāi)得正艷的時(shí)候，大堤兩岸的油菜花也開(kāi)得正旺。
每個(gè)夕陽(yáng)高照的傍晚，我放學(xué)回到家，匆忙趕制完所有的作業(yè)，趕緊和幾個(gè)小伙伴簇?fù)碇鴣?lái)到大堤上，立刻淹沒(méi)在一望無(wú)際的金黃里。
夕陽(yáng)照在油菜黃上，暖暖的春陽(yáng)灑滿大地，春風(fēng)輕輕地吹著，我們?cè)谟筒嘶▍怖镒胶?。蝴蝶它有翅膀啊，任憑我們脫下褂子怎么撲打，總是捉不住。好在也沒(méi)有誰(shuí)存心要捉住，我們只是在品嘗追尋的樂(lè)趣，至于是否捉住并不在意。最可愛(ài)的是黃蝴蝶，明明看它從眼前飛過(guò)，我們趕緊圍堵，可是就那么一眨眼，它已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。哪里去了呢?大家覺(jué)得疑惑。有小伙伴說(shuō)，我們不是學(xué)了那首古詩(shī)嗎?“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝴蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！本退泓S蝴蝶站在菜花上不動(dòng)，我們也不好發(fā)現(xiàn)它吧!大家都點(diǎn)頭稱是。
玩累了，我們躺在大堤坡上的草地上，草兒剛發(fā)芽，青青的，軟軟的。我們折一支柳笛，各自吹著各自的調(diào)。我們看著瓦藍(lán)的天空，看著一朵朵潔白的云從頭頂飄過(guò)，看著一只只鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，我們就東一句西一句地侃，春風(fēng)那樣暖，春陽(yáng)那樣暖，鳥(niǎo)兒的歌聲那樣婉轉(zhuǎn)，油菜花濃郁的香彌漫在空氣里，我們沉醉了，有的已經(jīng)睡著了，有的馬上也要睡著了。
這時(shí)，村里傳來(lái)各家母親的呼喚聲，是吆喝我們回家吃晚飯呢。大家一骨碌爬起來(lái)，一場(chǎng)賽跑開(kāi)始了?？凑l(shuí)先到家!一里之遙的家，成了我們的目標(biāo)，大家笑著，鬧著，叫著，跑著，一溜煙兒沖進(jìn)自家的院子里。
童年的油菜花，讓我的童年永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)燦爛，那一望無(wú)際的油菜花啊，成了我記憶里永不褪色的金黃畫(huà)卷。
我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“愛(ài)陽(yáng)光作文經(jīng)典5篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
習(xí)慣一個(gè)人信著腳步慢慢地走，穿過(guò)鄉(xiāng)間的小路，思緒漫漫，自己沉下心來(lái)。
不知為什么，心中還有期待，不經(jīng)意間也感慨頗多。總是希望有人理解，盼望有人可以依靠，也許是自己真的累了，就會(huì)有一種莫名的傷感。
人生這一路，夢(mèng)想成為我努力奮斗的動(dòng)力，不竭的源泉，讓我有一顆赤熱的心始終在塵世燃燒，燃起心念的絢爛煙火!
很平靜的悠然于腳下的路，當(dāng)這一刻、我離開(kāi)了那林立的樓宇，川流不息的車輛，喧鬧的人群，回歸這路綠草茵茵的鄉(xiāng)間，淳樸自然的氣息讓我的心像一株小竹深深地扎根下來(lái)。
秋到深時(shí)，滿地凄涼。走過(guò)多少個(gè)凄涼的秋，惟獨(dú)此年的秋天，讓我分外迷離，格外傷感。我心，遲遲不能沖破樊籬，依然頻頻回首百感交集于曾經(jīng)讓自己跌得頭破血流的路，留下了滿身傷痕的路，是傷心之路，心寒之路。往往讓人記憶越深的卻是這樣的路，常常不能自拔。有些不舍的牽掛是親情的難以割舍，而曾經(jīng)的陰影還彌留在我心里，令我的心隱隱作痛。我的臉仍有一絲蒼涼，我的思緒有時(shí)紛亂。我生命的光澤被灰色暗流漫卷，我的.微笑帶有一絲苦澀。
當(dāng)心沉浸在悲涼里，突然春回路轉(zhuǎn)，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，這是我的夢(mèng)幻，也是我在這冰寒的空洞世界殷殷的期盼。當(dāng)風(fēng)起云涌，風(fēng)云變換，一米陽(yáng)光漫過(guò)了我的天空，讓我看到了溫暖和希望。有人說(shuō)，有人的地方就是江湖，我不知道自己如何重新選擇闖蕩江湖。在這個(gè)秋涼的日子，我獨(dú)自一人行走在蕭瑟的小路上，步履蹣跚，瞻前顧后，內(nèi)心無(wú)限惆悵。
幾分癡纏，幾分惆悵，幾分憂郁，還有幾分倔強(qiáng)，我走出了畫(huà)地為牢，用置死地而后生來(lái)告別前塵往事的一段錯(cuò)誤，兩手空空的從頭再來(lái)，酸楚的淚順著臉頰滑落。我的心猶在兩個(gè)世界，走出這一步，一回望，如望前世，我又如何有夢(mèng)婆湯來(lái)將前塵往事遺忘。而今腳下的路對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次生命的蛻變，鳳凰磐涅，浴火而重生。
秋風(fēng)，落葉飄飄、輕拂我的臉龐，淚眼望天，不是了無(wú)牽掛，更不是悠哉悠哉渡過(guò)每一日。只是需要塵封歲月，收拾舊心情，走好人生這一程。
經(jīng)歷了痛苦的掙扎之后，我憧憬著美好的愿景，在內(nèi)心悄悄地勾畫(huà)著未來(lái)的模樣，每個(gè)人的生命都是有限的，我不知道怎樣過(guò)、生命才有意義，不過(guò)是十幾歲到幾十歲而已，不同的是生命的意義，我希望自己不白活一回。冰心說(shuō)過(guò)：“親情是一種深度,友情是一種廣度,愛(ài)情是一種純度。"
劉心武曾語(yǔ):"人生在世,親情,友情,愛(ài)情三者缺一,已為遺憾;三者缺二,實(shí)為可憐;三者皆缺;活而如亡 ,體驗(yàn)了親情的深度,領(lǐng)略了友情的廣度,擁有了愛(ài)情的純度,這樣的人生才稱得上名副其實(shí)的人生!
我在這樣的冷冷清秋，在這樣陽(yáng)光的溫暖下，一無(wú)所有，卻又仿佛擁有很多。我不知道在這人生的四季，我用勇氣在命運(yùn)的海洋里揚(yáng)起生命的帆，攜手愛(ài)心和希望，在追尋夢(mèng)想與幸福的路能走多遠(yuǎn)?
有人說(shuō):“生命是熬出來(lái)的，每個(gè)人都是帶著鐐銬去闖蕩人生”。難怪人生這一路都如此沉重，富人在享受日光浴，乞丐也在曬太陽(yáng)。我們?cè)谧匀慌c生命面前，只有貧富之差，沒(méi)有貧賤之分，還原生命的本真，有陰有晴，有四季變換，才叫自然。有悲有喜，才叫心情，用心感知生命才可以體會(huì)。這個(gè)紛擾俗世，有很多時(shí)候只是凄然落淚，無(wú)言才是最深的感慨，比如突然的失落，莫名的恐懼，沒(méi)有緣由的不快樂(lè)......
當(dāng)我錯(cuò)失了很多年華歲月時(shí)，我曾驀然回首時(shí)愴然淚下，心頭百般滋味。還好，我有激情，我還有追求，還有夢(mèng)想，我相信我的生命如這清秋，依舊有陽(yáng)光明媚，我的生命將會(huì)如秋葉之靜美。
無(wú)論你生活在何地何處，無(wú)論你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你常懷一顆感恩的心，就定會(huì)擁有美好的生活?！俺运煌诰恕薄暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”這些哲理古訓(xùn)婦孺皆知。每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)的道理，感恩來(lái)源人與人之間心中的那份愛(ài)，只有人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這世界才會(huì)充滿愛(ài)。
我們要學(xué)會(huì)感恩生活。生活有太多的不如意，但我們總要勇敢的去面對(duì)，在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程中，我們就是在成長(zhǎng)在進(jìn)步。每一個(gè)人的生活經(jīng)歷都不一樣，總會(huì)經(jīng)歷坎坷和磨難，遇到各種挫折和不如心意的事情。但我們一定要鼓起勇氣，用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難，這樣我們的生活才會(huì)變得更有意義。面對(duì)生活我們要常懷感恩之心。
感恩是相互的，你幫助別人的同時(shí)別人也在幫助你，你感恩別人的同
時(shí)別人也在感恩你。人人都要常懷一顆感恩之心，才能溫暖人心。只有這樣我們才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，只有這樣才能使我們的生活更加幸福美好！
清風(fēng)吹拂，草兒調(diào)皮地笑了，花兒在悄然綻放。有一天，我突然覺(jué)得心弦被輕輕撥動(dòng)了，原來(lái)在那平凡的生活中，處處是文明的陽(yáng)光……
陽(yáng)光·路口
清晨，我無(wú)聊地走在大街上，四周的花草樹(shù)木都因熟悉而變的單調(diào)起來(lái)。正當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車疾馳而來(lái)。我一看，壞了!沒(méi)車牌。我猛地想起幾年來(lái)無(wú)牌車所出的車禍那么多，驚得出了一身冷汗，衣服冰涼地貼在身上，腿哆嗦著，想跑卻跑不開(kāi)，叫喊聲卡在了嗓子里，叫不出來(lái)，可漸漸地，車慢了下來(lái)……停了，我驚恐地看著司機(jī)，他微笑著，向我招招手，示意
我先走。我飛快地跑過(guò)。
朝陽(yáng)的光輝撒將下來(lái)，小草綠油油的，花兒綻放了笑臉，馬路那樣的干凈。暖暖的，路口有溫暖的氣息。
陽(yáng)光·海灘
午后，我坐在沙灘上，看著波濤洶涌的大海和在那里玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺著一個(gè)水瓶，很顯眼。這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，胖嘟嘟的，蹲了下來(lái)，伸出同樣胖嘟嘟的小手，撿起了水瓶，四下里望望，向垃圾桶跑去，將水瓶扔進(jìn)了垃圾桶。他像做成了大事一樣，跑回到
媽媽身邊，臉上都是快樂(lè)!
一片流云暫時(shí)遮住了炎炎烈日，天氣好像不再那么炎熱，海風(fēng)吹來(lái)，很涼爽，我慚愧地笑了笑，我不再感覺(jué)煩悶，沙灘上有溫暖的味道。
陽(yáng)光·廣場(chǎng)
夕陽(yáng)西下，余輝灑在小區(qū)的空地上，人漸漸多起來(lái)了，尤其是大媽們，在那里有說(shuō)有笑，每人都戴了個(gè)耳機(jī)。從前，大媽們跳廣場(chǎng)舞時(shí)，都有一個(gè)裝備——大音響，聲音震耳欲聾。現(xiàn)
在，每人都戴了一副耳機(jī)。跳起舞來(lái)，沒(méi)有噪音。
每一座城市都有它的特色和風(fēng)格，而秦皇島的特色和風(fēng)格藏在它的每一縷陽(yáng)光之中，每一份感動(dòng)之中。這些感動(dòng)，足以讓我感動(dòng)一生。
光與影仿佛一對(duì)孿生兄弟，形影不離，但卻如此不同，光代表著光明與希望，擁有溫暖盛大的力量;而影卻丑陋黑暗，象征著黑暗與邪惡。
人性的光亮與陰暗面總是如影隨形，任你是才華橫溢的大師，抑或是見(jiàn)微知著的思想者，總逃不開(kāi)人性的悖論，只有那些擁抱陽(yáng)光的人，才能書(shū)寫(xiě)生命的華章。
面對(duì)身后蜂擁而至的明槍暗箭，不絕于耳的誹謗攻擊，大師們選擇用不斷推陳出新的作品，驚世駭俗的著作擁抱陽(yáng)光，成就自己的事業(yè)。文藝復(fù)興三巨頭之一的米開(kāi)朗基羅面對(duì)無(wú)端指責(zé)他作品有路德教殘余的思想的評(píng)論家，頭也不回地走著自己藝術(shù)創(chuàng)作的道路，拋出了西斯廷斯教堂氣勢(shì)恢宏的穹頂——?jiǎng)?chuàng)世紀(jì);展現(xiàn)了充滿綜合人性美學(xué)元素的《大衛(wèi)》等多項(xiàng)杰作，著實(shí)讓那些大放厥詞的教皇捍衛(wèi)者嗔目結(jié)舌，嘆為觀止……面對(duì)擁抱陽(yáng)光的他，誰(shuí)還會(huì)刻意地捕風(fēng)捉影，說(shuō)三道四呢?
陽(yáng)光是什么?是植滿科學(xué)奇花的山巔，是寫(xiě)滿藝術(shù)創(chuàng)想的畫(huà)卷，是永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前赴后繼的求知探索的啟明星!既然充滿陽(yáng)光的彼岸是如此芬芳四溢，生機(jī)勃勃，我們又何必在乎身后的陰影呢?我是真的為普朗克遺憾，遺憾一個(gè)已經(jīng)鼓起勇氣即將敲開(kāi)量子力學(xué)大門(mén)的先行者迫于輿論的壓力，迫于對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的盲目崇拜，而與科學(xué)真理失之交臂的智者。帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì)思考的蘆葦，宇宙以其廣袤無(wú)垠包容了人類，而人類卻因思想囊括了宇宙，贏得無(wú)上的高貴”。不錯(cuò)的，回首人類文明的歷程，王充一部《論衡》醒世悟人，打破了封建千年泛神論對(duì)愚民的禁錮;達(dá)爾文四年游歷五大洲四大洋，大膽發(fā)表《物種起源》語(yǔ)驚四座，掀起人類追根溯源的思想狂潮……只有擁抱陽(yáng)光，義無(wú)反顧的人才有熠熠生輝的生命價(jià)值和精彩紛呈人人生軌跡!
凌厲的蒙太奇剪輯營(yíng)造一個(gè)光影婆娑、曼妙的影像世界，在這里，光與影完美融合，相得益彰。然而光影之于人生卻是纏繞千年的矛盾命題，取舍之間關(guān)乎成敗，片刻的猶豫也許謬之千里，我想人生就是一場(chǎng)與自我的角力，只有心靈勇敢的人才能拋卻陰影的負(fù)累，執(zhí)著虔誠(chéng)地?fù)肀ш?yáng)光。
所以親愛(ài)的朋友，不要再對(duì)身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影而自怨自艾，顧盼自怪;亦不要因他人的蠱惑而忘卻了前行之路，我們應(yīng)重塑獨(dú)立自主的個(gè)性，義無(wú)反顧地投向光明的懷抱，因?yàn)槟抢锊攀翘焯?
冬天里的陽(yáng)光是最昂貴的，我說(shuō)昂貴并不見(jiàn)得說(shuō)它真的有價(jià)或需要用金錢(qián)去買，而是說(shuō)它相對(duì)稀少，因而顯出昂貴。
在童年或童年之后的某些時(shí)候，也是在這樣昂貴的冬天，我就想著儲(chǔ)存，像小動(dòng)物朝洞穴里儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，將陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)，我想用一只木瓢舀起陽(yáng)光，裝進(jìn)密封箱里，然后，在寒風(fēng)呼嘯的大雪天倒出來(lái)取暖，我過(guò)去當(dāng)真如此想過(guò)，并為此而感到心滿意足。而母親卻說(shuō)我是個(gè)十足的傻瓜，她笑著說(shuō)：“去呀!用竹籃給我提一籃水來(lái)呀!”我并不認(rèn)為竹籃打水絕對(duì)不可能，關(guān)鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒(méi)有用箱子儲(chǔ)存陽(yáng)光，而是因?yàn)闀簳r(shí)找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個(gè)傻瓜，但我認(rèn)為自己并不傻，認(rèn)為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個(gè)人的聰明才智。
即便在夢(mèng)中，即便在沉醉于某個(gè)想像中，我都能感覺(jué)到陽(yáng)光的慈愛(ài)。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見(jiàn)的都是陽(yáng)光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個(gè)人都能享受它，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的受惠者，冬天里，在尖厲的北風(fēng)裹著而來(lái)的壞天氣的間隙，或許就會(huì)出現(xiàn)三、五個(gè)晴天。在這冬天陽(yáng)光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見(jiàn)了太陽(yáng)和生命的味兒，你就會(huì)感到一種從未有過(guò)的愜意。對(duì)于天空、土地和太陽(yáng)，我們每個(gè)人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來(lái)臨!
冬天里的陽(yáng)光是昂貴的，是呵護(hù)新一代生命的神!
作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)好作文到底有多難？或許你正在查找類似"你的目光作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
鮮花離不開(kāi)陽(yáng)光，而我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)媽媽關(guān)注的目光。
記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見(jiàn)了，火冒三丈地說(shuō)：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的憤怒，那目光好像在說(shuō)：你為什么把弟弟的牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的?！蔽亦僦欤卣f(shuō)。頓時(shí)，豆大的淚水從眼睛里流出來(lái)，傷心極了。媽媽聽(tīng)了二話不說(shuō)直接開(kāi)始打我，那時(shí)我委屈極了。
還有一次，我期末考試英語(yǔ)得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅，那目光好像在說(shuō)：“我的孩子好好讀書(shū)了?！蹦菚r(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
不管媽媽的目光是怎樣的，但她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)，在我心里如陽(yáng)光一樣溫暖。
母愛(ài)是一泓清泉，母愛(ài)是春天的微風(fēng)，母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)……如果問(wèn)我媽媽身上最能體現(xiàn)母愛(ài)的是什么，那一定是她的眼睛。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶?！眿寢尩哪抗怆m然是千變?nèi)f化的，但始終不變的，就是對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽扎著一條馬尾辮，雙眼皮，架著一副銀框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。她是一名老師，性格溫和、待人有禮。一般情況下，她從鏡片后投射出的目光是溫柔的、慈和的。不過(guò)，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了79分，那是我第一次考試低于95分，我很難受，回到家后，媽媽溫和地看著我問(wèn)：“這次數(shù)學(xué)考了多少?。俊蔽也桓铱磱寢尩难劬?，很不情愿地說(shuō)：“只考了79分?！眿寢尩哪抗庖幌瞒龅?，接著又緊盯著我問(wèn)：“怎么考這點(diǎn)啊？”“全班都考得不好?！蔽艺f(shuō)。以為媽媽會(huì)放過(guò)我，不想媽媽嚴(yán)厲地看著我說(shuō)：“這不是考得差的理由，全班都差，那你為什么不能考好呢？”我說(shuō)不出話了。雖然媽媽并沒(méi)有打罵我，但是她變得像利劍一樣的目光卻直刺我心，讓我懼怕和慚愧。于是，我暗下決心，以后一定要考好，改變媽媽的目光。
當(dāng)然，媽媽的目光多數(shù)時(shí)候是讓我感到溫暖的。記得那一次，媽媽和爸爸帶我去南京參加“全國(guó)中小學(xué)生單詞拼讀大賽華東賽區(qū)總復(fù)賽”，那幾天我大病在身，發(fā)40多度的高燒，由于我堅(jiān)持要參加，爸爸開(kāi)車送我去南京。一路上，媽媽一直用關(guān)切鼓勵(lì)的目光看著我，給我安撫與慰藉。開(kāi)始比賽了，上臺(tái)前，我有點(diǎn)緊張，媽媽緊盯著我看，那眼神如星星閃爍，充滿希望，我頓時(shí)有了精神，勇敢地登上了舞臺(tái)，當(dāng)我看到媽媽在臺(tái)下向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我信心倍增。當(dāng)我以出色的表現(xiàn)完成比賽時(shí)，我看到了媽媽的目光，亮亮的、熱熱的，流露出滿意與自豪。過(guò)了十天左右，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了四年級(jí)級(jí)別的金獎(jiǎng)。媽媽一把抱住我，什么也不說(shuō)，但是目光里充滿了激動(dòng)與歡欣，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”
媽媽的目光就是這樣，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲，但不管怎樣變化，給我的都是鼓舞與力量。我想，我能取得一點(diǎn)成績(jī)都是離不開(kāi)媽媽的目光的。我感謝媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
自從我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來(lái)，媽媽擔(dān)心我跟不上課程，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)幾乎每天都要檢查，可是，最近媽媽身體不舒服，也不檢查我的作業(yè)了。不知怎的，今天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)，我心里有些害怕。媽媽順手拿起我的《ABC試卷》翻開(kāi)一看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的呵斥聲：“我的天啊，為什么這么多題沒(méi)有做？學(xué)過(guò)的課程不及時(shí)練習(xí)能鞏固好嗎？你這孩子太讓媽媽失望了。”
媽媽原來(lái)慈祥的面孔一下子變得是那樣的陌生，我慚愧地低下頭，不敢正視媽媽那嚴(yán)厲的目光。我想到媽媽平時(shí)是那樣的辛勞，為了我所付出的一切，我心里非常難過(guò)，一滴滴眼淚情不自禁地流了下來(lái)。爸爸為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，調(diào)到這里來(lái)工作，希望我將來(lái)有出息，可偏偏那么不爭(zhēng)氣。我正要向媽媽求情，希望她能原諒我這一次，這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。此時(shí)，我不知怎樣來(lái)安慰媽媽才好。媽媽又一次打開(kāi)了我的試卷，剛才嚴(yán)厲的目光消失了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，快把作業(yè)補(bǔ)上吧！媽媽相信你是一個(gè)好孩子，你能做好?！闭f(shuō)完，媽媽悄悄地坐在我的身邊，期待的目光一直望著我的試卷。
媽媽有一雙水靈靈的眼睛，閃爍著希望之光，總能帶給我提醒、鼓勵(lì)和勇氣。
記得以前，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常犯拖延癥：一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃東西，不時(shí)玩一玩這個(gè)，動(dòng)一動(dòng)那個(gè)，注意力十分不集中。每當(dāng)我冒出不好的苗頭時(shí)，媽媽的目光就會(huì)霎時(shí)變得嚴(yán)厲起來(lái)，緊緊地盯著我。雖然她不發(fā)一言，我卻能讀懂目光里的含義：“抓緊時(shí)間，快寫(xiě)！”一碰觸到她的目光，我便會(huì)如夢(mèng)初醒，自覺(jué)停止手上的動(dòng)作，繼續(xù)作業(yè)之旅。
媽媽的目光，并不都是嚴(yán)厲的。
記得讀四年級(jí)時(shí)，我的小發(fā)明第一次獲獎(jiǎng)，要去縣里答辯。準(zhǔn)備好資料，過(guò)了幾天，就去現(xiàn)場(chǎng)答辯了。到了現(xiàn)場(chǎng)，我立刻慌了：人山人海，大家都大聲嚷嚷著，吵得不可開(kāi)交。霎時(shí)間，我的腦海一片空白，準(zhǔn)備的詞都忘光了。可馬上就要輪到我了，我慌慌張張地打開(kāi)紙讀了起來(lái)……
“朱城漁！朱城漁！”門(mén)開(kāi)了，里面一個(gè)老師探出頭來(lái)叫。我頓時(shí)不知所措，背上直冒冷汗。這時(shí)，媽媽緊緊地握了握我的手，溫柔地看著我，好像在說(shuō)：“寶貝兒，加油，媽媽相信你一定能行?！边@目光，給了我莫大的鼓勵(lì)。于是，我從容不迫地走進(jìn)考場(chǎng)……
媽媽的目光，更帶給我無(wú)窮的勇氣。
一次，我到體育館里攀巖。望著那高大的，如同巨人一般的攀巖墻，我害怕了，想退縮了。但媽媽的目光給了我很多的勇氣，使我一鼓作氣往上爬，直達(dá)頂峰。爬山時(shí)，每每爬到半山腰，我就累得不行，想要轉(zhuǎn)身下山。媽媽的目光給予了我力量，讓我精神大振，在陡峭的山路上繼續(xù)前行，直至爬到山頂。
平時(shí)，我膽子有點(diǎn)小，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)心神不定。特別到晚上燈火熄滅時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪張牙舞爪地飄過(guò)來(lái)的恐怖景象。有時(shí)，感覺(jué)它們好像要吞噬我，一口把我吃掉。這時(shí)，我必定會(huì)大哭大鬧一場(chǎng)。然后，媽媽必定會(huì)飛奔而來(lái)。一接觸到媽媽慈祥的目光，我就會(huì)冷靜下來(lái)。那目光里的柔情長(zhǎng)久地存留在我的心中，讓所有的惡魔都煙消云散，讓我脫離噩夢(mèng)，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，甜甜地睡著了。
在媽媽的目光里，我幸福地成長(zhǎng)著。
這個(gè)世界上有各種各樣的目光，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓人忘不掉的，是媽媽的目光，媽媽的目光不僅能給我力量，還能給我自信。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行考試，我考了三個(gè)不及格，當(dāng)時(shí)我就想：回家我肯定是死定了，媽媽肯定要打死我的。我懷著忐忑不安的心情回到家，那是媽媽正在做家務(wù)活，這三張?jiān)嚲砗孟袷菣C(jī)密文件，我都不敢拿給媽媽，但是，我還是慢慢的將試卷拿給媽媽看，說(shuō)：這次考試我考了三個(gè)不及格。我把頭坑下來(lái)，當(dāng)我以為媽媽要打我的時(shí)候，媽媽卻臉含笑容給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，這目光讓有點(diǎn)自卑的我又重新充滿了自信。
在又一次的考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)也考了100分，語(yǔ)文考了93分。這高分的試卷使我一下子變的驕傲起來(lái)，我急沖沖的回到家，一進(jìn)家門(mén)就把三長(zhǎng)試卷擺在面前，就像有錢(qián)人在顯擺自己的東西似的，我把試卷擺的高高的，媽媽看看試卷，又看了看昂首挺胸的我，一句話也沒(méi)說(shuō)，而是給我投來(lái)了批評(píng)的目光，這目光使我一下子變的不再驕傲了。
還有一次，那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，那時(shí)人山人海，我就像是茫茫大海中的一滴小水滴，我參加的運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)跑，一開(kāi)始比賽的是短跑，我看別人怎么跑的，他們一個(gè)個(gè)都健步如飛，我似乎感覺(jué)到我沒(méi)有什么希望了，第二個(gè)是跳遠(yuǎn)，我看他們助跑的時(shí)候要盡力跑的快一些，不知道為什么，個(gè)子矮的跳的就好遠(yuǎn)，個(gè)子高的就跳的一般般，終于到長(zhǎng)跑了，隨著裁判的一聲哨響我們開(kāi)始比賽了，頭一倆圈沒(méi)有什么問(wèn)題，我一下子跑到了最前面，但是到了第三圈的時(shí)候我就體力透支了，在我跑第三圈的時(shí)候，其他選手已經(jīng)趕上了我，他們已經(jīng)在跑第四圈了，我才剛剛上了第四圈的起跑線，就在我想放棄的時(shí)候，我看到了媽媽，媽媽給我投來(lái)了加油的目光，這目光一下子給了我力量，我的力量好像是無(wú)窮無(wú)盡的，我?jiàn)^起直追，一下子跑到了第二，到了最后沖刺的時(shí)候了，我開(kāi)足十萬(wàn)馬力，向著終點(diǎn)奔去，可惜跑第一的那個(gè)人太快了，我怎么追也追不上，所以到了最后我只跑了個(gè)第二，雖然不是第一，但是我還是很開(kāi)心。
媽媽的一個(gè)目光就可以給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量，媽媽的一個(gè)目光也可以給予你自信，媽媽的目光還可以給你批評(píng)，使我最忘不了的，就是媽媽的目光。
媽媽的目光
“你到底想怎么樣？”媽媽看著我，眼神里充滿了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我?？磥?lái)我和媽媽的約定要泡湯了。
那天，我和媽媽有個(gè)約定：假如在一個(gè)月的時(shí)間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢(mèng)寐以求的帥氣山地車。剛剛開(kāi)始我勁道十足，每天搶著干家務(wù)，利用下課時(shí)間看課外書(shū)，上課好好表現(xiàn)……媽媽看著我的星一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)繼續(xù)努力！”我像加滿了油的汽車，開(kāi)足了馬力向前沖！
可是好景不長(zhǎng)，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時(shí)一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現(xiàn)也不好，時(shí)不時(shí)要扣幾顆，不但沒(méi)加星，要倒貼成本。每天晚上媽媽和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯(cuò)了，媽媽由憤怒變?yōu)樯鷼?，看著我的加星本，冷笑著說(shuō)：“再不好好表現(xiàn)，夢(mèng)寐以求的自行車就要離你而去！”那眼神就像一把銳利的刀，有指責(zé)，有鼓勵(lì)，還有諷刺，深深地刺痛著我的心。
我后悔不已，含著淚，向媽媽立下軍令狀：假如再犯錯(cuò)就把所有的星扣光光。她的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎？媽媽驚訝地看著我，似乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“那就繼續(xù)努力吧!”媽媽陰云密布的臉上閃過(guò)了一絲笑意，我暗暗想：還有沒(méi)幾天時(shí)間，我得好好努力。
我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我突然發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了，一天8顆星談何容易。我急得都快哭出來(lái)了，最后像泄了氣的皮球向媽媽請(qǐng)求：“媽媽，我放棄，重新再來(lái)過(guò)吧！”媽媽堅(jiān)定地看著我，溫柔地說(shuō)：“重來(lái)豈不可惜？不試過(guò)，怎么知道一定不成功呢？”我鼓足了氣，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
“你成功了！”媽媽興奮地看著我，那充滿了喜悅的眼神讓我想起了她的話：兒子不要輕言放棄！
每當(dāng)媽媽提到過(guò)去的往事，那熾熱的目光叫我久久不能忘記。
媽媽告訴我，小時(shí)候的我十分好動(dòng)，不知從床上掉下來(lái)多少次，而因?yàn)槲业暮脛?dòng)，竟然從樓上掉了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)，媽媽正在打掃，我叼著一袋奶，爬上窗臺(tái)，打開(kāi)了窗戶，不知道當(dāng)時(shí)的我是有多膽大，竟然不畏懼高樓的高度，將頭探出去，我就掉下去了。
當(dāng)樓下的叔叔接通了我們家的門(mén)鈴告訴了媽媽這個(gè)消息時(shí)，她直接穿著家居服就跑了出來(lái)，在奔跑過(guò)程中，她的胳膊被劃傷了，她也不知道。
媽媽跑了下來(lái)，我正躺在地上，嘴里叼著的奶灑了一地，她還以為是腦漿流出來(lái)了，嚇得差點(diǎn)暈倒，而我一看見(jiàn)媽媽，就哭了起來(lái)，還喊著“媽媽”。
講到這里，媽媽一副心有余悸的表情，她是學(xué)過(guò)醫(yī)的，我還能哭，還能喊出“媽媽”，她就知道我是沒(méi)有大礙的，可她還是很害怕，害怕失去我。
媽媽講完了，她一直看著我，目光中包含著，愛(ài)意，欣慰，以及仿佛就發(fā)生在昨天一樣，對(duì)我松了一口氣。
在一天晚上，我和媽媽，一起去買東西，走在大街上，媽媽二話不說(shuō)，把我擠到了右邊，我十分不高興，因?yàn)橛疫呏挥?，已?jīng)，掉了漆的臟兮兮的墻，亂七八糟的灌木叢，上面落著，幾根電線。
而左邊，一棟棟大樓，上閃爍著，美麗的燈光，川流不息的行人和汽車，和右邊形成鮮明的對(duì)比。
可當(dāng)我走到了右邊，一輛電動(dòng)車飛快的騎過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些把我撞倒，媽媽嚇得差點(diǎn)叫起來(lái)，連連數(shù)落我，目光中包含著憤怒，無(wú)奈，里面更多的是關(guān)心。
在回家的路上，下起了大雨，媽媽打開(kāi)傘，把傘舉到我的頭頂，我偷偷的看了眼她，臉上沒(méi)有任何表情，可手上的動(dòng)作卻出賣了她。
自從有了妹妹后，媽媽很少再這么看我，她的目光更多的是停留在妹妹身上的，每當(dāng)看電視時(shí)，看到母子或夫妻間的真情對(duì)白時(shí)，我總會(huì)換臺(tái)，表面上不屑的說(shuō)“真惡心”“真是肉麻”，其實(shí)這也是在逃避吧，看到他們含情脈脈的對(duì)視，心里總會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)自卑和嫉妒，所以只好用言語(yǔ)來(lái)掩飾自己，
母親的目光是春天里的竹外桃花；是夏天里的涼風(fēng)習(xí)習(xí)；是秋天里的防裂霜；是冬天里的一把火--提醒我，呵護(hù)我，照顧我，溫暖我。
在我的人生生涯中，永遠(yuǎn)少不了她的目光。在我需要時(shí)，雪中送炭；在我不需要時(shí)，依然感覺(jué)到它的存在，令我感到幸福不曾遙遠(yuǎn)……因此，我離不開(kāi)母親那令我舒適的目光，也不想離開(kāi)母親的目光。
但是，天公不作美，它總會(huì)不時(shí)地給即將完美的月亮，點(diǎn)上幾點(diǎn)烏云的色彩。正當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)入初中時(shí)，媽媽卻執(zhí)意要將我送到縣城去。那時(shí)，我抬頭看了看母親的雙眼，催我?jiàn)^發(fā)，給我力量，就不再多語(yǔ)。于是，我就像蒼鷹一樣飛走，離開(kāi)了那雙翅膀，離開(kāi)了母親，也離開(kāi)了母親的目光跟著眾多游子走了。
到了那個(gè)縣城中少有名氣的中學(xué)，我失去了那個(gè)催我?jiàn)^發(fā)的目光，到處都是令我陌生，厭煩的事物。我就像祥子一樣失去了動(dòng)力，成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我在被窩中想起母親，我便喜歡獨(dú)自站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，捧著一杯熱開(kāi)水，遙望著對(duì)面不知名的小山村上發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈火，這時(shí)，不知不覺(jué)，又想起了家鄉(xiāng)，又想起了母親的目光……
我很痛恨來(lái)到這個(gè)學(xué)校；甚至也痛恨母親為什么要將我送到這個(gè)學(xué)校。在那個(gè)冬天，每一天都那么寒冷，就連每天晚上捧著的那個(gè)熱水袋也冷冰冰的。在被窩里，臉上卻涼颼颼的。終于，在虛度年華，消磨時(shí)間中，夢(mèng)寐以求的寒假接踵而至了。
我回到心中那個(gè)既熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的那個(gè)路口，一個(gè)熟悉的背影站在那兒，我欣喜地喊了聲‘?huà)尅?，她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我一笑，我歡快的跑過(guò)去撲進(jìn)母親的懷抱。這時(shí)，我不用再抬頭，而是不偏不移地正視著，看見(jiàn)了，還是那個(gè)催我?jiàn)^發(fā)的目光，久違的暖意又爬上心頭。放假后的幾天，意料之中，老師來(lái)家訪了。母親看了我的成績(jī)冊(cè)，眉頭稍皺了一下。待老師離去，便叫我去書(shū)房，細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)了一番，但卻沒(méi)有責(zé)罵也沒(méi)有‘動(dòng)手’，我提心吊膽的看了看她的目光，依舊催人奮發(fā)。當(dāng)時(shí)，我發(fā)誓，一定要在明年取得好成績(jī)。
在校的第二學(xué)期，我寄居在姑姑家，母親和我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更多了，那個(gè)目光讓我重新有了動(dòng)力。不難想象，我的成績(jī)進(jìn)步了很多，名次提升了二百多名，我迫不及待地站在門(mén)口，等著母親過(guò)來(lái)時(shí)，正好告訴她。等她聽(tīng)完我的‘喜訊’后，她很欣慰，我低頭看見(jiàn)了她的目光，仍然是那樣催人奮發(fā)。
在我的初中生活中，我的成績(jī)由低到高，一直變化著，提升著，但不曾改變的是母親的目光！
今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇關(guān)于“田園風(fēng)光作文”的精選好文，我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文的過(guò)程，寫(xiě)作讓我們能夠更好地理解生命中的玄妙之處。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，作文怎么樣寫(xiě)才能寫(xiě)出新意呢？
有人喜歡風(fēng)景宜人的公園，有人喜歡百花盛開(kāi)的花園，我卻喜歡迷人、獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
來(lái)到鄉(xiāng)下，第一眼看到就是漫山遍野的綠色。有深綠、嫩綠、新綠，加上點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、紫的花兒 ，點(diǎn)綴了綠色的海洋。多美的景色?。?/p>
來(lái)到鄉(xiāng)下的人家房前，常常會(huì)看到一小塊田，上面種著白菜、青菜，還讓絲瓜藤爬上屋頂。偶爾會(huì)看到母雞率領(lǐng)著一群小雞從田地里回來(lái)了。小雞的肚子圓圓的，一看就知道他們?cè)谔锢锍粤瞬簧贃|西。
鄉(xiāng)下人家吃午飯時(shí)，把桌椅飯菜放在門(mén)前。食物的香味飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。把小狗小貓吸引過(guò)來(lái)了！它們都想小孩子賞他們一塊骨頭或是一條魚(yú)。吃完午飯，鄉(xiāng)下人家把魚(yú)骨頭、肉骨頭都給自家小狗小貓吃。小狗不停地向主人搖著尾巴。小貓呢，早就叼著魚(yú)骨頭跑到屬于它的地方，享用它的美食了！
田園風(fēng)景，有著獨(dú)特、迷人的一幅風(fēng)景畫(huà)。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光是一副夸姣的畫(huà)卷，他們的習(xí)俗和我們大大的不一樣，他們的習(xí)俗有他們的特點(diǎn)，讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我看到的鄉(xiāng)村吧！
在我八歲那年，跟爺爺奶奶去過(guò)一個(gè)古老的村莊，不僅是個(gè)鄉(xiāng)村仍是一個(gè)旅游勝地，有許多人不是在那兒觀景啊，就是在那兒畫(huà)畫(huà)，不是在那兒畫(huà)畫(huà)呀就是在那兒記實(shí)這兒的美景！鄉(xiāng)村的屋子很偏僻，和古代鄉(xiāng)村的屋子差不多，他們這家家戶戶的都有一條小溝，這個(gè)小溝不論是在什么時(shí)間，都在流淌著，他就是這些房屋的動(dòng)脈。那里的柳樹(shù)也很吸惹人，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳真像是柳樹(shù)姑娘的辮子，那樣鮮嫩、那樣柔滑！開(kāi)著粉紅色、白色的荷花真美啊。上面還不時(shí)地有幾只蜻蜓落在荷花上，突然，這情景使我想起一首詩(shī)，其中有這么一句"優(yōu)秀才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭".
??！我仿佛陶醉在這錦繡的鄉(xiāng)村里了，真是："舟行碧波上，人在畫(huà)中游啊"!
我的家鄉(xiāng)，有山有水，有花也有草，可是，我最喜歡的是：把村莊分離的小河。
晚飯過(guò)后，我出去披發(fā)步，深藍(lán)色的夜空中掛著一輪圓圓的月亮，旁邊還有許多星星，一閃一閃的，似乎在跟路上的行人調(diào)皮的眨著小眼睛。
看，月亮那金黃色的毫光灑在清澈見(jiàn)底的小河上，似乎給小河穿上了一件金黃色的衣服，小河里，不時(shí)跳出幾條可愛(ài)的小魚(yú)。這條小河把錦繡迷人的村莊分成了兩半。
我向遠(yuǎn)處望去，看，遠(yuǎn)處的地方，有一座又大又綠又迷人的青山，我覺(jué)得，那座錦繡迷人的青山，仿佛高過(guò)那些云層，抬頭一望，一眼望不到盡頭。瞧，那青山里，不時(shí)還發(fā)出一些微弱的毫光，仔細(xì)一看，原來(lái)，是一些成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲(chóng)，在青山中照明。
田園風(fēng)光長(zhǎng),感恩,那是一次成功的嘗試,我心中的世園會(huì),我最小田園風(fēng)光太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。田園風(fēng)光最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的'金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。人物,給孔子的一封信,草船借整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芬香；夜晚的池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱；遼闊的草原上，你會(huì)看到成群的牛羊……這一切是多么美好！多么自然！
我和小伙伴們走在鄉(xiāng)間的稻田里，聞著青草的芳香，感受著泥土的濕潤(rùn)。外婆家的天空蔚藍(lán)一片，云朵潔白中帶著幾分純潔。湖水波光粼粼，宛如一層晶瑩的白紗鋪在上頭。鴨游戲水中，不時(shí)把頭壓到水下去覓食。這一派景象多么和諧??！
從遠(yuǎn)處看，呀！稻田煥然一新。本來(lái)都是油菜花，一片金黃，接連不斷?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候，油菜花就像變魔術(shù)似的消失不見(jiàn)了。只留下了那碧綠的油菜籽，轉(zhuǎn)眼間，稻田換上了耀眼的綠油油的新裝?？磶籽郏X(jué)得凌亂不堪。再多看幾眼，又覺(jué)得錯(cuò)落有致。油菜籽像小將軍一樣，保衛(wèi)著稻田之國(guó)。
下雨了！那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了遼闊無(wú)限的稻田。雨過(guò)天晴，綠草如茵的草地上有一條奔騰的小溪，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像銀河在凡間流淌。小花也是這一叢，那一族，星羅棋布地鋪在柔軟的草地上。
夜幕降臨，月光結(jié)幽靜的大地灑上了一片銀輝，柔和的月光照著大地，紡織姑娘唱道：“織，織，織，織呀織！織，織，織，織呀織！”人們伴隨著月光和紡織姑娘的歌唱聲甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
美好的鄉(xiāng)村生活，令一些居住在大城市的人很是向往，我也是其中的一員。
清晨，天空不在是那么灰暗，朝霞映著它，一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來(lái)，美好的一天就這樣在朝霞的伴隨下開(kāi)始了。
“喔喔喔——”，雄雞吹起了響亮的“起床號(hào)”，告訴人們天亮了該起床了。村里的人們吃完早飯，男人們下地干農(nóng)活，女人們有的在那清澈的小溪邊搗衣洗被，有的則在家里織布、喂雞喂鴨，他們忙碌并快樂(lè)著。
正午，太陽(yáng)變得毒辣辣的，即使戴著草帽也不管用了，男人們開(kāi)始收工回家吃午飯，稍作午休。這時(shí)候，太陽(yáng)讓人們懶洋洋的，最勤勞的人在這時(shí)也不想動(dòng)身了。
太陽(yáng)仿佛會(huì)變臉，下午，她又溫柔起來(lái)，男人們又紛紛到地里忙活去了，有的除草，有的澆水，有的殺蟲(chóng)……溫和的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)，看著眼前即將收獲的莊稼，他們又干勁十足了。
不知不覺(jué)，已夕陽(yáng)西下。晚上，收工回家的男人們坐在自家的小院里，接過(guò)女人或孩子遞來(lái)的濕毛巾，擦拭著臉上和身上的汗水。女人把小飯桌放在葡萄架下，擺上男人愛(ài)吃的菜肴，偶爾在擺上一小壺酒，一家人就在這黃昏中的寧?kù)o溫馨的小院里吃著晚飯，一家人有說(shuō)有笑，日子簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。
夕陽(yáng)，微風(fēng)，這能使人們煩躁的心情平靜下來(lái)，在這種安靜淳樸的氛圍里用餐，不僅使桌上的飯菜更加可口，還讓人感到從未有過(guò)的舒心和愜意。
晚飯后，大人小孩們都喜歡到村頭的大槐樹(shù)下聚合。在這里，老人們可以一起嘮家常，男人們可以一起下下棋打打撲克，小孩子們你追我趕的撒歡的玩樂(lè)，女人們邊織著毛衣邊看著自家的男人、孩子和鄰家的媳婦東一句西一句地聊著天……
不過(guò)，在這個(gè)時(shí)候，到村邊的竹林走走才是最愜意的事。竹葉雖然沒(méi)有白天看起來(lái)那么嫩綠，但月光下的竹葉卻散發(fā)著獨(dú)有的清香，使人心醉神迷。一邊散步，一邊和朋友聊著天，一邊享受著這夜晚的祥和寧?kù)o，嘖嘖嘖……我要陶醉在這簡(jiǎn)單的幸福中了。
田園的美麗風(fēng)景，鄉(xiāng)村的美好生活，讓我向往，讓我陶醉，更讓我沉浸在無(wú)邊的遐想和思緒中。
暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下。
早晨，窗外傳來(lái)了溪流聲，把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我打開(kāi)窗一看，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。出門(mén)一看，公雞在開(kāi)著演唱會(huì)，母鵝帶小鵝去溪邊學(xué)游泳。農(nóng)民伯伯已經(jīng)出門(mén)去干農(nóng)活。小魚(yú)也在歡快的進(jìn)行著比賽。
中午，太陽(yáng)升得越來(lái)越高，天也變得悶熱了。農(nóng)民伯伯都回家吃飯了，村里一片寂靜，可是田野又熱鬧了起來(lái)，蜜蜂一邊采蜜一邊嗡嗡的飛著，好像在和花兒對(duì)話一樣。金黃的蝴蝶在油菜花田里翩翩起舞。突然，有一些小孩跳下了河，他們?cè)诤永飸蛩⒂斡?、和小魚(yú)比賽，還有一些在河邊釣魚(yú)。知了知了，知了的叫聲，像在為孩子們奏樂(lè)一樣。牛和羊還在搖著尾巴吃草。
傍晚，農(nóng)民伯伯高興的回家做飯，煙囪里冒出了濃煙。孩子們帶著歡聲笑語(yǔ)和自己捉到的魚(yú)回了家。雞、鴨、鵝、牛、羊都陸續(xù)的回來(lái)了。太陽(yáng)公公在沒(méi)人注意時(shí)走到山下去了。蜜蜂、蝴蝶也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的景色真是美不勝收，讓我流連忘返。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：田園風(fēng)光
人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：田園風(fēng)光1我外婆住在湖南益陽(yáng)的三角寨。那里是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村。我和表妹經(jīng)常在寒暑假去外婆家玩。
外婆家雖然只有一層，但也十分大，三房一廳。在外婆家的左邊，是一塊菜地。菜地里種著許多蔬菜，外婆就是用這些蔬菜做菜。在菜園后面，是一個(gè)雞圈，里面養(yǎng)了許多雞，有公雞，有母雞，也有小雞。公雞總是抬頭挺胸地走來(lái)走去。在外婆家后面，有一條河，里面游著許多鴨子，有的白，有的灰，有的黃。雞和鴨都是外婆、外公養(yǎng)的。過(guò)年了，他們就用這些雞和鴨款待客人們，剩下的就賣出去。
外婆家前面是一條土路。路兩邊長(zhǎng)著許多漂亮的花兒。我和表妹經(jīng)常從這條路上走過(guò)。在路邊扯幾根狗尾巴草，拍打樹(shù)葉，是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
鄉(xiāng)下人家十分好客。每次都請(qǐng)我們這些客人去喝喜酒、吃飯。而且飯菜都是最好的。
在鄉(xiāng)下，有一大片一大片的田野，里面長(zhǎng)著小麥、稻谷等農(nóng)作物。風(fēng)兒一吹，它們就在開(kāi)心地跳舞。
到了晚上，蟲(chóng)子不停地唱著催眠曲，讓人很快入睡。
在城市里，我們不能能聽(tīng)到蟲(chóng)兒唱的催眠曲。在城市里，幾乎每個(gè)人都是虛偽的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有鄉(xiāng)下人熱情、淳樸、好客。
鄉(xiāng)村如詩(shī)，耐人尋味；鄉(xiāng)村如畫(huà)，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……我向往鄉(xiāng)村的生活，我愛(ài)鄉(xiāng)村！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：田園風(fēng)光2“五一期間”我和爸爸媽媽來(lái)到了外婆家，感受了那里的.田園風(fēng)光。
走進(jìn)田園，印象最深的還是田野，草坪。那里大片大片的梯田綠油油的。種的花色豆給梯田戴上了一頂七彩帽。那遼闊的田野雖比不上大草原，但呼吸著帶有土壤的春風(fēng)，給人一種強(qiáng)烈的田園氣息。外婆家的小院后面，種了幾畝田。大片的蔬菜種在黑亮的土里一片蔥蘢。
在鄉(xiāng)村沒(méi)有花可不行，油菜花，野菊花，桃花可是這里的?？痛笃挠筒嘶ā⒁熬栈?、桃花可是這里的?？汀４笃挠筒嘶S著微風(fēng)蕩漾起一道道微波。油菜花是群芳吐艷，而野菊花則是一枝獨(dú)秀，這小小的金黃色為這田園涂抹了一筆呢。
我們不知不覺(jué)的來(lái)到了小溪邊用清涼的溪水洗把臉，比城里泡那澡爽快多了。清澈的小溪像一條銀絲帶一樣不斷抖動(dòng)。鄉(xiāng)村生活也獨(dú)俱風(fēng)味，門(mén)前掛那幾串干玉米，干辣椒。把桌子往院里一擺，一家人熱鬧的吃頓飯。小孩則穿個(gè)馬甲，在自家校園里踢球，歡笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
這一次我真正領(lǐng)略了田園風(fēng)光，田園如畫(huà)一般的景色，無(wú)論在哪都有一道迷人之處。
我喜歡浩瀚無(wú)際的大海，喜愛(ài)峰巒雄偉的高山，更熱愛(ài)那美麗的田園風(fēng)光。
來(lái)到鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一片片綠色的海洋和各種小動(dòng)物。牛正低著頭吃草，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的“哞哞”聲。早晨，動(dòng)物們紛紛醒了過(guò)來(lái)，小雞、小鴨們沖了出去“嘰嘰”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里覓食。果園里的蘋(píng)果十分誘人，讓人忍不住想咬上一口。勤勞的農(nóng)民伯伯正在給莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一擺，好像是在謝謝人們對(duì)它們的關(guān)愛(ài)。
中午，農(nóng)民伯伯在繼續(xù)辛苦地勞作?？蓯?ài)的孩子們有的在捉迷藏，有的在玩游戲，有的在小河旁捉泥鰍，有的學(xué)大人們種菜……一陣陣歡樂(lè)的笑聲蕩漾在廣闊的天地間。晚上，勞作了一天的人們躺在椅子上，喝著熱茶，談天說(shuō)地，好不熱鬧。孩子們有的圍著爺爺奶奶聽(tīng)故事，有的捉螢火蟲(chóng)，有的逗弄大黃狗，有的捉螞蟻。給寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。
啊！田園風(fēng)光是多么美好，多么的趣味盎然呀！
爸爸常給我講他的童年生活，特別是他那如詩(shī)如畫(huà)般的田園生活，讓我這個(gè)在城里長(zhǎng)大的孩子羨慕不已。
清晨，沉睡了一晚的山村被此起彼伏的公雞打鳴聲喚醒。勤勞的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭、背著背簍來(lái)到田間地頭，開(kāi)始了一天的勞作。
懂事的孩子們趕著自家的羊群和大黃牛來(lái)到山坡上放牧，嘴里含著一片樹(shù)葉，一路上吹著悅耳的小曲兒。那歡快的曲調(diào)，余音繚繞，長(zhǎng)久地回蕩在整個(gè)鄉(xiāng)村。
牧童累了，就躺在草地上歇息，仰望天空的“云畫(huà)”表演，只見(jiàn)空中的云朵一會(huì)兒變成一頭兇猛的獅子，一會(huì)兒變成一只溫順的羊羔，一會(huì)兒變成一只忠厚的家犬……讓牧童興奮得手舞足蹈。山坡上吃得正歡的羊群和大黃牛被歡呼聲驚擾，也不時(shí)發(fā)出“咩，咩”和“哞，哞”的聲音來(lái)助興。
吃過(guò)午飯，孩子們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地來(lái)到小溪捉魚(yú)蝦。雨過(guò)天晴的小溪，河水清徹見(jiàn)底，悠閑的魚(yú)蝦歡快地在水中游玩。這時(shí)，孩子們開(kāi)始了“捕魚(yú)大戰(zhàn)”。他們挽起衣袖，卷起褲腳，光著腳丫，貓著身子，在小溪中巡邏著。一會(huì)兒用手捧，一會(huì)兒用手捉，魚(yú)蝦們東躲西藏，但怎么也逃不脫頑童們的手掌心，“我有五條魚(yú)了”，“我有八只蝦”，“我還捉到了四只螃蟹”……大家忙得不亦樂(lè)乎。
勞累了一天的人們回家了。孩子們圍坐在地上，抱著自己裝滿魚(yú)的瓶瓶罐罐，討論著捕魚(yú)心得，久久不愿回家。一縷縷炊煙冉冉升起，一股股臘肉香味從農(nóng)家小園悠然飄出，彌漫著整個(gè)村莊，饞嘴的孩子們?cè)诖己竦呐D肉香味的誘惑下才奔回家。
晚飯后，大人們圍坐在小院的大樹(shù)下，談天說(shuō)地，小孩們玩爬樹(shù)、斗雞、跳房子、打陀螺等游戲。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，漸漸安靜下來(lái)的山村，和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
鄉(xiāng)村，是那么的清新、閑靜、祥和。它是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一種平凡而又讓人陶醉的田園風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)普通鄉(xiāng)村，固然比不上甲天下的桂林，也比不上人間天堂的蘇杭，但也算有著特別的風(fēng)景吧。
一進(jìn)鄉(xiāng)村，滿眼的綠色沖擊著你的視線，綠油油的草地，河苗，綠色的竹子，剛出土的竹筍。固然只有一種顏色，但總不覺(jué)得不單調(diào)。
鄉(xiāng)下人家，老是照例會(huì)養(yǎng)一只小狗，幾只公雞、母雞，母雞后面總會(huì)看到一群小雞。在河里，總有一群正在戲水的鴨子。河旁的豬房還有幾只大大胖伴的豬……
一進(jìn)鄉(xiāng)村，迎面走來(lái)的是鄉(xiāng)下人。他們衣著樸素大方，和謁可親，語(yǔ)言真誠(chéng)熱情。白叟家是樂(lè)呵呵的。在村里，很少錢(qián)就可以買到熱熱的烤紅薯、香噴噴的玉米、黑地發(fā)亮的茶葉蛋和農(nóng)村小吃。年青人就更大方了。他們總會(huì)挑一些大的農(nóng)村小吃給你。
在小山坡上，經(jīng)?？匆?jiàn)農(nóng)村的人在田里干活，他們天天頂著火辣辣的太陽(yáng)，背脊朝天，不怕辛勞的做農(nóng)活。見(jiàn)到有客人來(lái)了，順手就會(huì)摘一個(gè)大大的果子給你吃。嘗上一口，比汽水還清甜，再嘗一口，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。
鄉(xiāng)村真是一個(gè)天然、和諧的天堂，我愛(ài)鄉(xiāng)村！
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！泵慨?dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起鄉(xiāng)村那獨(dú)特迷人的自然風(fēng)光。
記得暑假的時(shí)候，我們一家回姥姥家玩。姥姥家房子前面有一片菜園子，里面有一個(gè)大大的絲瓜架，上面都是絲瓜。春天絲瓜架上便結(jié)滿了小黃花，當(dāng)花兒落下的時(shí)候，藤上就開(kāi)始長(zhǎng)出了小小的絲瓜，他們慢慢長(zhǎng)大，爬上瓜架。攀上屋檐，在絲瓜的旁邊還有一塊西紅柿地，上面的小西紅柿有黃色、紅的、綠的，好像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在上面真好玩。在西紅柿的旁邊還有幾十顆小紅蘿卜，看到這一幕，我就想起了媽媽在我小時(shí)候教我唱的《拔蘿卜》。這個(gè)菜園子還有黃瓜，豆角，茄子……我叫它“七彩天地”。
在屋后還有幾顆核桃樹(shù)，在春天核桃樹(shù)上結(jié)滿了白白的小花，初夏時(shí)花謝了，長(zhǎng)出了青色的果子，秋天，這些青果子在樹(shù)上掉下來(lái)，脫下了它那青澀的衣服，就出現(xiàn)了土黃色的核。
在村子的南邊有一條清澈的小溪。經(jīng)常有一群小鴨子在水面上玩耍，有時(shí)把頭扎進(jìn)水面覓食。有時(shí)兩只鴨子在一起游來(lái)游去，我想在比賽游泳，十分有趣。水里還有小魚(yú)和小蝌蚪哩。
鄉(xiāng)村風(fēng)光好似一副連綿不斷的'畫(huà)卷，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
農(nóng)村在夜深人靜的時(shí)候，常常會(huì)有我想不到的恬靜、飄逸。
令我印象最深刻的就是小時(shí)候走過(guò)的泥路。如果那時(shí)候正巧逢上雨天，我會(huì)征求外婆的意見(jiàn)：能不能讓我去玩會(huì)兒？外婆就會(huì)幫我把褲腳卷起來(lái)，并叮囑我：“別弄臟??！”我也顧不了這么多了，把鞋一脫，扔到旁邊，赤著腳，出去玩了。那時(shí)的泥路還不像現(xiàn)在的黃泥路，一顆石子也沒(méi)有。我和小伙伴們時(shí)不時(shí)地踩到小石頭，腳生疼生疼的，有時(shí)候腳還會(huì)腫起來(lái)，甚至還會(huì)流血。發(fā)生這種情況，回家后，總少不了一些友善的責(zé)罵?，F(xiàn)在鄉(xiāng)村變了，一條條寬闊的大馬路重新鋪在泥路上。這些年，我不能再享受鄉(xiāng)村這個(gè)獨(dú)特的游戲――跳水坑了。今年去鄉(xiāng)村我會(huì)繼續(xù)在這條馬路上嬉戲，玩耍，只不過(guò)方式可能會(huì)不一樣。
一片片，一簇簇，綠油油，黃燦燦，這就是蘆葦。蘆葦給鄉(xiāng)村帶來(lái)了幾分恬靜飄逸。
“夏天，我和伙伴們拔下幾棵蘆葦，做“葦葉船”，手巧的小朋友，還可以做“葦帆”“蘆葦槳”，使小船更豐富，雖然都是綠色的，色彩單調(diào)，但是色彩一致，看上去更加整齊。
秋天，我和伙伴們會(huì)在8點(diǎn)時(shí)集合在蘆葦叢，拿出準(zhǔn)備好的工具，抓“紡織娘”。紡織娘最大的特點(diǎn)就是全身透明，以至于不是捉其它的昆蟲(chóng)。我們捉來(lái)以后，會(huì)讓那些學(xué)過(guò)“平均分”的那個(gè)人幫我們分一下。他統(tǒng)計(jì)了一下，一共18只“紡織娘”，我們6個(gè)人，就是每人分得3只，他說(shuō)道。我們每人領(lǐng)到不同款式的竹籠，把捉到的紡織娘放進(jìn)籠里，讓它們甜美的叫聲伴我進(jìn)入香甜溫柔的睡夢(mèng)……
在這個(gè)恬靜的鄉(xiāng)村里，偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲狗吠，使村莊更加幽靜。
老師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。作文分為哪幾類呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦時(shí)光易逝作文經(jīng)典15篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
素筆描青花，淡淡的悲傷。雙眸望藍(lán)天，淺淺的憂郁。
雨，朦朦朧朧，冷冷清清，宛如跌入凡塵的精靈，輕歌曼舞，卻又縹緲無(wú)著，可望而不可及，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
風(fēng)聲細(xì)軟，雨色綿長(zhǎng)。
沏一壺?zé)岵瑁o默，看著一片又一片葉子在裊繞的煙霧中慢慢舒展婀娜的身姿，看著一片又一片茶葉在水波的柔情中慢慢暈染青澀的色彩，輕嗅淡淡的茶香，輕抿，回味舌尖上暈開(kāi)的淡淡苦味，思緒卻隨著這優(yōu)美的旋律，愈來(lái)愈密。唇齒留香的懷戀，永存。
捧起一卷泛黃的詩(shī)集，誦其情，明其意，念，清寂里幽居的旖旎，氤氳里仙境的繽紛。淚，在無(wú)形之中形成，又在無(wú)形之中滑落，浸濕了書(shū)卷，溫暖了心扉。
人間四月，花香蕩然。一抹嫣然，在春光中淺笑；一縷春風(fēng)，在兩岸中吹綠；一泓清水，在江南中流轉(zhuǎn)。
雨后的春季，歲月是溫馨愜意的色彩。走進(jìn)自然，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿園的生物展現(xiàn)獨(dú)有的生機(jī)，宣告春天的主權(quán)，草兒青青吐露著歡快的氣息，鳥(niǎo)兒勃勃歌唱著輕柔的歌曲，各式花兒競(jìng)相開(kāi)放，朵朵嫣紅綴滿樹(shù)梢，一江春水喚醒了柳色青翠，柔嫩的枝條如發(fā)絲般輕垂，微風(fēng)輕拂，隨風(fēng)輕擺春色怡人，風(fēng)光無(wú)限，一幅水墨丹青在色彩的跳躍碰撞在揮毫寫(xiě)意。
獨(dú)坐窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲如綢，望著眾星拱月之多的零星，細(xì)數(shù)星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜色，淡淡光暈的月色，陪伴著進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，而結(jié)束一天夢(mèng)幻的旅程。
歲月變更，那大自然的恩賜也悄然離我們而去。尋一方站立之席，與黛瓦白墻為鄰，和車?guó)Q人往為伴，盡情享受網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣。這里，有一種韻致，有一場(chǎng)盛大的靜歡，有一種生活方式。
時(shí)光，是指間易逝的流沙，是握不住的水色年華。來(lái)不及凝眸，所有浮華，都成不堪一剪的煙塵。時(shí)光能否如沙漏倒轉(zhuǎn)，回到那最淳樸的生活？
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽……”
一首《時(shí)間都去哪兒了》唱哭了多少離家在外的孩子呢。大概，曾經(jīng)也沒(méi)有想過(guò)，自己真的會(huì)因?yàn)橄氲桨謰?，如此流淚吧。
那是我第一次和父母離別，爸媽在外地工作，一個(gè)人在家上學(xué)。也是第一真正感受到留守兒童的感覺(jué)。不過(guò)，好在我已經(jīng)是中學(xué)生了，比一些孩子的爸媽，早早的離開(kāi)了家，把孩子丟給了老一輩的人照顧，一年見(jiàn)不著幾回的好。可是，一方面我更覺(jué)著，就是在我這個(gè)都有些懂得了的年紀(jì)，才更加明白自己所產(chǎn)生的感情，是些什么。到底是明白好，還是不明白好，我真說(shuō)不出來(lái)。
小時(shí)候，爸媽因?yàn)闆](méi)讀過(guò)什么書(shū)，所以一向覺(jué)得自己不懂，也就不管我在學(xué)校是個(gè)什么樣。在學(xué)校的我，也乖順，沒(méi)惹過(guò)什么事，自然就更引不起父母的注意了。就這樣，在學(xué)校的成績(jī)好壞與否，沒(méi)人在意。有時(shí)候考好了，也沒(méi)有人關(guān)心，考差了，也沒(méi)有人會(huì)去在意。所以，當(dāng)其他孩子對(duì)考試充滿了緊張情緒的時(shí)候，我是最沒(méi)有父母的壓力的。從小，便覺(jué)得自己的存在感，很卑微。但是，我也沒(méi)覺(jué)得有什么，畢竟還小。
長(zhǎng)大了，看著表姐回老家上學(xué)了，自己想回家試試。雖然我一直在爸媽身邊，但是也不在意我，不如索性，一個(gè)人回去上學(xué)，更痛快些。
一個(gè)人在家的好處就是，早早的學(xué)會(huì)自理生活。因此，說(shuō)了幾句，加上自己的堅(jiān)持，也就真的，回到那個(gè)所謂的家鄉(xiāng)，過(guò)上了一個(gè)人的生活。
剛開(kāi)始，也不知道是逞強(qiáng)，還是真的沒(méi)感覺(jué)，一個(gè)人的生活，過(guò)得也沒(méi)覺(jué)得辛苦。飯會(huì)做，衣服會(huì)洗，家鄉(xiāng)的氣候也好，不是極度深寒和酷暑。但是，卻也沒(méi)有逃過(guò)，想家的思緒。
也許，真的只有離開(kāi)了，你才會(huì)知道，有的人，是多么的愛(ài)你。我記得很小的時(shí)候，爸爸總是會(huì)帶糖帶水果回來(lái)給我吃。我記得第一次做面條的時(shí)候，做的并不成功，媽媽吃著半生不熟的面條，卻滿臉笑意，甚至還跟周圍鄰居炫耀。我更記得那個(gè)時(shí)候，自己的心情，是格外的快樂(lè)和幸福。
然而，慢慢長(zhǎng)大的我，需要的更多了?？墒?，也在那個(gè)時(shí)候，越來(lái)越不愿意和爸媽，說(shuō)自己的事情了。盡管在老師眼里很乖的我，心里，其實(shí)并不情愿那樣吧。
在老家，第一次聽(tīng)到這首歌，就流下了淚。腦海是和爸媽一起過(guò)年的時(shí)候，家里的燈光，是那樣的溫暖有力量，媽媽做的菜，是那么的豐富美味。然而，卻成了記憶。
也許，那個(gè)時(shí)候離別的意義，就在于此吧。提醒著我，自己是被愛(ài)的人，要一直一直明白和記住，他們的愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激。別在以后，才問(wèn)了那么一句，時(shí)間都去哪兒了。
面對(duì)時(shí)間，我只能感慨，感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無(wú)法挽回，可還是忍不住惋惜，惋惜什么呢?是惋惜自己沒(méi)有把握好時(shí)間?
就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?/p>
又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！边@時(shí)間來(lái)之匆匆，去之匆匆。永遠(yuǎn)不會(huì)定格在同一個(gè)畫(huà)面，這畫(huà)面也不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。
時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，像個(gè)巨大的齒輪，運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無(wú)奇的生活，這似水流年的日子，都是毫無(wú)止境的，可說(shuō)不定到了明天就過(guò)不了這寧?kù)o的日子。這些都是未知數(shù)的。縱使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無(wú)能為力操控時(shí)間，何況是我這樣毫不起眼的人呢?
我感嘆生命的“無(wú)可奈何花落去”，希望不要“一失足成千古恨”。
時(shí)間是公平的，分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽(tīng)著秒針嗒嗒聲，我的.心里有種悵然若失的感覺(jué)，似乎失去了什么東西。
我們一生所擁有的，豈能三言兩語(yǔ)道得清?我不能保證我能把握好這流動(dòng)的時(shí)光，但我能利用時(shí)間去過(guò)好我的每一天。度過(guò)我那青春年華，讓人生中多姿多彩。
豐富而深刻的文字是用筆寫(xiě)的;悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出;精美小巧的工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來(lái)的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來(lái)的。他們花了數(shù)大的精力，耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行，沒(méi)把握好可沒(méi)有后悔藥吃。這無(wú)人知曉的當(dāng)中，唯有淡眼相望罷了。
默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說(shuō)起來(lái)，人生只不過(guò)是場(chǎng)鬧劇，時(shí)間是這場(chǎng)鬧劇的約束而已，直至消失、離去……
光透過(guò)窗簾，有漸暖的趨勢(shì)；風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，有花落的痕跡。燕子回歸，花重開(kāi)。歲月變遷，時(shí)光也在晝不停息的流逝，青春不會(huì)重來(lái)，我們應(yīng)該牢牢地把握眼前、珍惜當(dāng)下。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。坐在窗前，風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰，吹散了耳邊的幾縷發(fā)絲，我閱讀著這首小詞。目光卻輕輕地的投向了桌上的那本高考倒計(jì)時(shí)時(shí)歷，仿佛時(shí)刻都在提醒著我距離高考只剩下四十幾天，而這四十幾天的時(shí)間也時(shí)刻提醒著我，時(shí)光流逝之快，我們不應(yīng)抱有今朝有酒今朝醉的態(tài)度，應(yīng)該有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的淡定之心。珍惜好現(xiàn)在的每一刻，認(rèn)真地走完這場(chǎng)不平凡的高考之路。
閉上眼睛，思緒開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，腦海中慢慢浮現(xiàn)出一些對(duì)時(shí)光的感慨。
春有雨，夏有風(fēng)，秋有月，冬有雪。面對(duì)春日，我能看到它的勃勃生機(jī)；面對(duì)夏日，我能感受到它的熱情；面對(duì)秋景，我能感受到它的沉淀、成熟；面對(duì)冬景我亦能感受到它含蓄的力量。人的一生就好比一年四季，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的美與景。如今的我們，雖正值花樣年華，今后要走的路也還很長(zhǎng)，但在這個(gè)奮斗的社會(huì)中，仍需我們?yōu)槠涮聿?。不?fù)韶華，燃燒青春。
還記得雨欣在文章《那段有不顧身的日子，叫青春》中寫(xiě)到：我曾剪下自己的一段青春，用來(lái)奮不顧身地朝著一個(gè)且標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得漂亮。這有夢(mèng)想，有方向，有速度，有拼搏，有歡笑，還有淚痕的青春是最美的，也是青春最美好的詮釋。都說(shuō)歲月靜好，可我們都知道，所有的歲月靜好，都是有人在替我們負(fù)重前行。回顧當(dāng)下，我們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)走過(guò)了不平凡的歲月，新冠疫情的刁難下，我們看到了疫情吹哨人們的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，看到了軍人們勇往直前的責(zé)任與大愛(ài)，看到了無(wú)數(shù)逆行者的無(wú)私奉獻(xiàn)，看到了千萬(wàn)人民共克時(shí)艱的決心與毅力。在他們的心中，只有一句話：樓蘭未破，逆行且止。他們用行動(dòng)詮釋了青春的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。他們也用行動(dòng)點(diǎn)燃了自己的青春，在自己的青春更加多彩。給了我們這一代人，甚至下一代人一個(gè)歲月靜好。
睜開(kāi)眼睛，看著窗外微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，門(mén)上的風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的聲音，地上斑駁的樹(shù)葉影子也隨風(fēng)輕輕搖晃著它們的身體，一副和諧美好的樣子。
面對(duì)著時(shí)光的流逝，心中感慨萬(wàn)千。既知流光容易把人拋，那么，少年，我想告訴你，把握當(dāng)眼前，珍惜當(dāng)下。
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！彼拿猿浞终f(shuō)明了時(shí)間的寶貴，光陰的易逝。還有錢(qián)鶴灘老爺爺也曾說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！彼拿愿嬖V我們，光陰易逝，豈容我待！欲想明日的成功，必須把握好今天的時(shí)光，努力從今天開(kāi)始?？v觀古今中外的歷史，有許許多多珍惜時(shí)間取得成功的故事，讓我們一起來(lái)欣賞、感悟、學(xué)習(xí)。
鑿壁借光
匡衡勤奮好學(xué)，但家境貧困，沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)，是個(gè)有錢(qián)人，家中有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工，他不要報(bào)酬，只需要看書(shū)。主人開(kāi)始感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣。他說(shuō)：“我希望能得到你家所有的書(shū)，都能通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。因此，鑿壁借光這個(gè)故事流傳至今，并告誡同學(xué)們要珍惜今天的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。
魯迅爭(zhēng)分奪秒
魯迅，原名周樹(shù)人，是近代一位出色的文學(xué)家。
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，那就是珍惜時(shí)間。魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。魯迅十二歲那年在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不但要經(jīng)常上當(dāng)鋪?zhàn)錾?，還要跑藥店，更要幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)習(xí)，他必須做好合理精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也十分愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命一樣寶貴。同學(xué)們，那我們又應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢？我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是祖國(guó)的接班人，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)都要靠我們?nèi)コ薪印Ｋ晕覀兌紤?yīng)該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力從今天開(kāi)始！請(qǐng)記?。汗怅幰资牛M容我待！
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
曾經(jīng)落在夕陽(yáng)下追逐打鬧，在田間地頭捉蛐蛐蟋蟀，在一棵顆大樹(shù)下玩捉迷藏的身影，在鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)下消失，在指尖劃過(guò)，隨著時(shí)間長(zhǎng)河一去不復(fù)返了。村頭的柳樹(shù)下有我們留下的痕跡，上了年月的房子上，有我們刻下的對(duì)方的名字……我這逝去的童年??！我總想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)懷念一下。
依稀記得在小時(shí)候我是村里的孩子王，每次放學(xué)后都帶著村里其他的小伙伴一會(huì)玩我們的游戲。我們有時(shí)候去池塘邊釣魚(yú)，一根竹竿或者是一根長(zhǎng)條子作為魚(yú)竿，然后去買一元一套劣質(zhì)的漁具，但根本釣不到魚(yú)，因?yàn)槲覀兊聂~(yú)餌都是面團(tuán)。再加上我們坐在池塘邊說(shuō)笑打鬧。但不管是否釣到魚(yú)，每次回去的時(shí)候我們臉上都洋溢著最喜悅的笑容。
那時(shí)候的天比現(xiàn)在更藍(lán)，那時(shí)候的夕陽(yáng)比現(xiàn)在更紅，那時(shí)候的野果比現(xiàn)在更甜。其實(shí)那個(gè)時(shí)候沒(méi)有手機(jī)電腦我們也從來(lái)不知道寂寞是什么。
我們?nèi)セ牡刂凶轿涷?，每個(gè)人都用狗尾巴草將捉到的的螞蚱串起來(lái)，每個(gè)人都要做到的嘛交給我，由我來(lái)決定怎么用這些螞蚱。有時(shí)候假期一堆火將這些抓到的螞蚱烤熟，然后直接吃掉了，那時(shí)候也不嫌臟，現(xiàn)在想想心里竟有些發(fā)毛。我們還一塊玩“踢毽子，跳皮筋兒，搶銀行，接電棒?！边@些當(dāng)時(shí)在孩子們中很時(shí)髦的游戲?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的好傻，真想不明白當(dāng)初為什么會(huì)玩這樣的游戲，但是在不解之中卻不由得的懷念自己當(dāng)初的生活。
志坤，是當(dāng)時(shí)也是現(xiàn)在我最好的伙伴，我和他從小一起玩到大。那一會(huì)兒玩兒的時(shí)候總感覺(jué)很有意思，因?yàn)樗偸怯行┢婷畹狞c(diǎn)子，每當(dāng)沒(méi)有新奇的游戲可以玩的時(shí)候，他總會(huì)可以想到一些非常有趣的吸引我們玩的東西。他也是個(gè)釣魚(yú)高手，每次和他一起去釣魚(yú)，總是他釣的多，我釣得少。他很機(jī)靈，每次出去玩的時(shí)候，我總是去他家喊他一塊兒。
幾年前他在外奔波多年的父母，終于在縣城中買了一套房子。他也住到了城中，本來(lái)自從上初中之后，我們大概只能一個(gè)月見(jiàn)一次面，現(xiàn)在我們見(jiàn)面的次數(shù)甚至只有半年才見(jiàn)到一次面。但這并不影響我們的友誼，每次他回來(lái)的時(shí)候，總是先來(lái)我家找我，每次和她一塊玩的時(shí)候都感覺(jué)比和其他人玩更加開(kāi)心，我知道他將是我一輩子的伙伴。
而我們的另一個(gè)伙伴，他的父母也在縣城里買了房。我和他們姐弟倆都是從小玩到大的。到時(shí)候我們的聯(lián)系是最緊密的，玩的時(shí)間是最多的。但現(xiàn)在他回來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)我和他們有些疏遠(yuǎn)了。她的姐姐有時(shí)候我們見(jiàn)面甚至都不會(huì)再說(shuō)話了，只是相視尷尬一笑。對(duì)于這樣的情況，我真的感覺(jué)很不好受，但卻很無(wú)奈。
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，性格難免會(huì)發(fā)生一些變化?？赡苁撬麄冏兞?，也可能是我變了。但在我記憶里她還是那個(gè)小女孩，我也還沒(méi)長(zhǎng)大;記憶里我們還如當(dāng)初那般稚嫩、那般天真，光著腳丫捉蜻蜓。
我依舊認(rèn)為他們一直是我的伙伴，我為擁有那段美好的童年時(shí)光而感到非常的幸運(yùn)。
依稀記得小時(shí)候有一次因?yàn)樵诩铱次饔斡洠挛绮幌肴ド蠈W(xué)。媽媽一直說(shuō)讓我去，我也不聽(tīng)，媽媽告訴我說(shuō)電視不播放，在里面的西游記也會(huì)先給你留著，等你晚上回來(lái)再看。傻傻的我竟然天真的相信了，現(xiàn)在往往不會(huì)用這樣的話再騙我一次，而我也不再是當(dāng)初的那個(gè)滿手泥巴的小孩。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！痹僖淮温?tīng)這首歌的時(shí)候，我竟然忍不住落下了眼淚。
我真的好想，好想，把當(dāng)初的伙伴們?nèi)空业?，然后聚在一起再痛快的玩一次，可是我們不?huì)再玩當(dāng)初的游戲了，因?yàn)楝F(xiàn)在看來(lái)真的好幼稚啊，即使坐在一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，也可能全然找不到當(dāng)年的感覺(jué)了。回憶這件事情，無(wú)法替代，感覺(jué)只有一次，要想找到只能在記憶中一遍遍回想品味。
經(jīng)常在工作之余看見(jiàn)身邊的一點(diǎn)事物，就想起了自己美好的童年。由景入情，深深地回憶下去，工作帶來(lái)的疲倦和壓力仿佛被記憶中美好的畫(huà)面給完全沖淡了。美好的童年是我心靈的一個(gè)港灣，它可以使我保留一點(diǎn)童心，以至于我的心靈不至于被這紅塵俗世的污濁的氣息完全污染，那是我心中的一片凈土，哪怕我經(jīng)歷再大的風(fēng)浪，挫折不會(huì)消失。
永遠(yuǎn)唯一不可替代的事物，這是童年的回憶?！刨?/p>
我記得，高高的樅樹(shù)一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹(shù)梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想，也是我童年的天真爛漫。有時(shí)候我真想回到童年，即使不是為了和伙伴們一塊玩，也是為了彌補(bǔ)那段時(shí)間和伙伴們發(fā)生了一些微乎其微的矛盾?，F(xiàn)在真的感覺(jué)好后悔，時(shí)光的年輪無(wú)情地轉(zhuǎn)過(guò)，我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了?？墒峭甑倪@份回憶啊，就如同一杯陳釀的酒一樣，歷久彌香，愈發(fā)深刻入心。
人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人。
可縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，就這樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去，打點(diǎn)好童年對(duì)我們的饋贈(zèng)，作一次最后的童年的旅行。不是所有的夢(mèng)，都來(lái)得及實(shí)現(xiàn);不是所有的話，都來(lái)得及告訴。也許是憂愁；也許是歡樂(lè);但每一種味道都值得我們細(xì)細(xì)回味，這里面包含時(shí)間的氣息，友誼的氣息，愛(ài)的氣息……
嬉笑打鬧、流淚哭泣、追逐游戲，用彼此的心靈互相溫暖，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅，日積月累，匯聚成一泓清泉，給我們留下美好的回憶，也為我們的靈魂送出一個(gè)永恒的祝福！
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽(tīng)懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績(jī)
不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，
什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開(kāi)始的時(shí)候我聽(tīng)得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，
我能聽(tīng)懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，
他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話的）
也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺(jué)得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，
其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的一生由分分秒秒組成。時(shí)間珍貴，時(shí)間匆匆，時(shí)間易逝，浪費(fèi)自己的時(shí)間，如同不珍惜自己的生命。
時(shí)間是個(gè)十分奇怪的老人，他有是不顧一切地往前沖，有時(shí)卻十分緩慢地走著。當(dāng)我們希望他走快點(diǎn)，他卻慢吞吞的走著；當(dāng)我們希望他走慢點(diǎn)時(shí)，他卻故意跟我們做對(duì)似的，走得飛快。當(dāng)我們面對(duì)新的時(shí)間，如一個(gè)星期或一年，我們也許會(huì)覺(jué)得難過(guò)；當(dāng)這段時(shí)間過(guò)去時(shí)，我們一定會(huì)覺(jué)得很快。這也許是人的心理作用吧！
當(dāng)我們快樂(lè)地玩著時(shí)，時(shí)間隨著我們的笑聲離去，當(dāng)我們寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間隨著寫(xiě)的字?jǐn)?shù)增多而離去；當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間隨著打呼聲離去······無(wú)論我們?cè)诟墒裁磿r(shí)，時(shí)間都會(huì)不知不覺(jué)地離去。逝去的時(shí)間，我們永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退，也無(wú)法倒退。昨天的已經(jīng)過(guò)去，明天的還未到來(lái)。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把時(shí)間的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，不要讓時(shí)間匆匆流去。
七千多個(gè)日子已經(jīng)從我的一生中減去了，這七千多個(gè)日子永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，它留給我的是知識(shí)海洋中的一朵浪花和一些記憶，除此之外，什么也沒(méi)了。什么不采取行動(dòng)呢？難道要白白浪費(fèi)自己的一生嗎？時(shí)間易逝，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，這樣才能對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起國(guó)家。
也許，只有離別的最后時(shí)刻，才知道生命的每一霎時(shí)光都是向永恒借來(lái)的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)流瀉的微光
有時(shí)候，我自己都不敢相信，一年級(jí)充滿稚氣的我們已經(jīng)變成了學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)長(zhǎng)了。回憶起我們的過(guò)去，笑著笑著就哭了，心中有無(wú)限的感慨和不舍。
一陣風(fēng)吹過(guò)，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現(xiàn)的影子。有時(shí)候我真想停留在現(xiàn)在，什么都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。
曾經(jīng)，這個(gè)詞包含了我們的多少歡笑和淚水?？偸窍胂螅覀兊姆蛛x還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過(guò)自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業(yè)照。我覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，把每個(gè)人的曾經(jīng)都鎖起來(lái)了，看著照片的時(shí)候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結(jié)束了我們的小學(xué)生活，讓我們投入到新的環(huán)境，但是它也結(jié)束了我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
我希望畢業(yè)那天是陽(yáng)光的，至少它能帶走一點(diǎn)兒我心中的憂傷
我珍惜每一天的時(shí)光，希望它能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)
想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來(lái)不及感受沙的細(xì)膩，手中只剩下細(xì)細(xì)沙痕，和那隱隱的惆悵
為什么光陰總是悄悄地從我們身邊輕輕滑過(guò)，也不告訴我們一聲呢？當(dāng)我們愉快地玩著游戲時(shí)，太陽(yáng)也和我們玩起“捉迷藏”，當(dāng)我們工作時(shí)，時(shí)間也來(lái)湊熱鬧，和我們一起比賽。
這時(shí)，你知道時(shí)間在你身邊嗎？你知道它一年365天，每一天都在你身邊陪伴著你嗎？時(shí)間可以為你付出代價(jià)，你可以為時(shí)間付出代價(jià)嗎？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)間陪我在它身邊走過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段光陰中，酸甜苦辣統(tǒng)統(tǒng)有，這種味道至今我還能品嘗得到，真令人難忘。
在以后的日子里，我還要發(fā)奮，還要努力。我要讓自己在時(shí)間里過(guò)得有聲有色，多姿多彩。讓時(shí)間自己也過(guò)得輕松，不再擔(dān)心我們?nèi)松^(guò)得幸不幸福，讓我們一起在時(shí)間的道路上，撒下令人過(guò)的快樂(lè)，過(guò)得難忘的金色光芒吧！
時(shí)光易逝初一作文
時(shí)間的年輪沒(méi)有停息的時(shí)刻，歲月的磁帶沒(méi)有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。誰(shuí)曾坐下來(lái)想想“時(shí)光易逝”呢？時(shí)間猶如一個(gè)沙漏，一刻也無(wú)法停下來(lái)，回頭看看自己走過(guò)的路程，感嘆時(shí)光的無(wú)情。
我曾讀過(guò)這樣一句話“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你就不要辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也將放棄他。”那些只貪圖享樂(lè)的.人，何曾想過(guò)自己的年華已白白消逝，永不會(huì)再來(lái)。
看著日歷表上一天一天劃過(guò)的痕跡，我會(huì)感嘆：這一天就這么過(guò)去了?？粗r(shí)候的照片，我會(huì)自問(wèn)：還會(huì)像那時(shí)一樣嗎？
心會(huì)在某一時(shí)刻突然疼起來(lái)，疼那又被我浪費(fèi)了的光陰。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，不要再讓似水的花樣年華溜走，不要再讓心，后悔！
“曾經(jīng)的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”.轉(zhuǎn)眼之間我們就要離開(kāi)生活三年的學(xué)校了。
三年!我們有過(guò)“歡喜不已”，有過(guò)“悲傷痛苦”，三年……我們從當(dāng)初的“年少無(wú)知”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“成熟懂事”，三年!我們改變甚是多啊!
還記得剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我們與現(xiàn)在的好友“相知、相識(shí)”。初一的我們“年少輕狂、狂妄自大、不懂得謙讓”。我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但不是在學(xué)習(xí)上。我們苦思冥想，卻不是在想問(wèn)題。我們盡情縱歌，卻是在課堂上。我們?yōu)樗麨椋窃谕砩纤X(jué)的時(shí)候。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們是個(gè)小丑，扮演著各種角色，卻從未做回自己。
第一次住進(jìn)宿舍由于興奮睡不著，于是被何老師叫了出去每人被訓(xùn)了一頓，但我們?nèi)愿械揭环N莫名的興奮感。
初二時(shí)我們便更加“張揚(yáng)跋扈”，更加“目中無(wú)人”，多次頂撞老師，甚至與老師動(dòng)起手來(lái)，還記得我們多次集體逃課，卻次次被抓。我們還是死心不改，直到王老師，您為我們代班主任，我們逃課被抓住了，您大怒，我們這才收斂一些，現(xiàn)在想想真是抱歉啊!Sorry!
初二我們?cè)谒奚崂锩妫瑢W(xué)會(huì)了抽煙，喝酒，乃至打牌和打架斗毆，竟然還從三樓的水管溜出去上網(wǎng)，現(xiàn)在想想還真是心有余悸啊!
暑假中我還在憧憬，初三我們是否還能像初二那樣“放蕩不羈，目中無(wú)人”?結(jié)果事與愿違，我們班拆了，C159毀了。我們開(kāi)始回想，我們是否真的錯(cuò)了?我開(kāi)始厭恨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，怨恨現(xiàn)在所在的班級(jí)，他們拆散了我們這個(gè)班級(jí)，同時(shí)我又不那么怨恨了，在這個(gè)班級(jí)讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我懂得尊重和服從，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
快畢業(yè)了“讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗”!
時(shí)光易逝，記憶難“流”，這個(gè)“流”，我想說(shuō)“記憶很難從我們的腦海中流走”!
時(shí)間既看不到又摸不著，卻時(shí)刻伴隨著我們。無(wú)論你身在何處都能感受到他它的存在，但是卻無(wú)法工筆速寫(xiě)出它的容貌。時(shí)間又是十分殘酷的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某件事而放緩它前進(jìn)的腳步。
望著鐘表上擺動(dòng)著的指針慢慢地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，我忽然感覺(jué)到時(shí)間就這樣悄悄地在我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還沒(méi)搞清楚今天究竟做了些什么？月光便偷偷的照射進(jìn)來(lái)了。我悄悄的問(wèn)自己，為什么我們就不能把時(shí)間拽緊點(diǎn)呢？
當(dāng)我慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼時(shí)，突然感覺(jué)到一絲陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。新的一天又開(kāi)始了，我必須抓緊時(shí)間做我應(yīng)該做的事，不要讓時(shí)間再一次棄我而去了。時(shí)針飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，望著墻上的時(shí)鐘我回想起今天所做的一切收獲還不小，我不由自主的會(huì)心一笑。原來(lái)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要看你怎么去做。
時(shí)間就是這樣子，你若珍惜并好好利用它，它便會(huì)使開(kāi)花結(jié)果甚至長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)為你遮陰擋陽(yáng)。你若浪費(fèi)時(shí)間它便變成一縷輕煙越飛越高轉(zhuǎn)瞬間就消失在你的眼前。
時(shí)間就像一位魔法師，它能改變一個(gè)人，也能改變很多事和物，關(guān)鍵要看你怎么利用。時(shí)間稍縱即逝，一不留神你便從一個(gè)無(wú)知少年，變成了白發(fā)老人。
時(shí)間在我們的指尖溜過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。與其做時(shí)間的奴隸，不如讓時(shí)間做我們自己的奴隸。珍惜吧！時(shí)間易逝且珍惜。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
盛年不再來(lái)，歲月不待人。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說(shuō)過(guò)，人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧.
今天雪下的格外的大，狂風(fēng)肆虐，北風(fēng)蕭蕭。大雪停留在我們的身上，那么的冷，卻又那么的暖?？粗@個(gè)操場(chǎng).
回想起初一時(shí)，那么稚嫩的我們，從未想過(guò)有一天我們會(huì)離開(kāi)，那離開(kāi)這么么熟悉的地方我怕我會(huì)去想，會(huì)思。往日那些班級(jí)的破壞分子也都關(guān)起了大喇叭?？粗@些一張張熟悉的臉，我笑了，笑的很開(kāi)心，我要謝謝他們，讓我在最美好的年華有他們?cè)谖业那啻豪铩?/p>
上天給了我最寶貴的兩樣?xùn)|西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你們。有人常說(shuō)分開(kāi)就會(huì)忘記，朋友你錯(cuò)了，精彩的青春是永遠(yuǎn)都不會(huì)消散的，因?yàn)樗钤谏铩?/p>
青春里不僅有同學(xué)，還有最重要的是老師。他教我們做人，教我們知識(shí)，給我們鼓勵(lì)，給我們指引，他們默默的做著，只是想讓我們有個(gè)美好的未來(lái)，老師，謝謝您，如果不是您，我還在浩瀚的大海中摸索呢。謝謝老師，謝謝全世界的老師，是你們讓人類的思想凈化，您們辛苦了
他們哭了，不是害怕，是舍不得。我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)、打過(guò)這些都是最寶貴的青春回憶，它是無(wú)價(jià)之寶
審稿老師您好：明天我就要步路中考的考場(chǎng)，結(jié)束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥們朋友......相信我老師，我不會(huì)讓您失望的！
謝謝您老師，我愿做您一輩子的學(xué)生
作文可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開(kāi)思路，你了解如何去寫(xiě)好一篇作文嗎？出于您的需求我們編輯了“這里充滿著愛(ài)作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
今天真好，陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有昔日的寒冷。
今天真好，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有昔日的煩惱。
今天真好。即使是寒風(fēng)陣陣，即使是煩惱重重，無(wú)陽(yáng)光無(wú)溫暖，我們也要有一顆樂(lè)觀的心，面對(duì)今天，自信而又充滿活力地說(shuō)：“今天真好！”——題記
步入九年級(jí)以來(lái)，我們每天都要面臨困難，迎接挑戰(zhàn)，我們的生活充實(shí)而又緊張，同時(shí)也有些煩惱與浮躁?，F(xiàn)在，讓我們放松心情，對(duì)自己說(shuō)一聲：“今天真好！”
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間表就是知識(shí)。我們?cè)谶@里拼時(shí)間拼精力，渴望今天再長(zhǎng)一點(diǎn)，明天再晚來(lái)些，可是時(shí)間不等人。所以，我們不去相信時(shí)間會(huì)等人，我們應(yīng)抓好“今天”，讓“今天”變得充實(shí)而美好。
對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要經(jīng)歷種種困難，面對(duì)挫折與困難，我們更需要有一顆樂(lè)觀的心和堅(jiān)持不懈的意志，大聲地喊出來(lái)“今天真好！”我要戰(zhàn)勝自己，而決不被“今天”所屈服！這樣，當(dāng)我們走進(jìn)一段路，再回頭觀望時(shí)，留給我們的是美好的懷念。
我們將要面臨許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這對(duì)我們將來(lái)的生活有很大的影響。所以，我們要緊抓住今天，珍惜今天的美好，這是我們成功的基礎(chǔ)。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)享受。一位名人說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)”。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣，你就會(huì)說(shuō)：“今天真好”。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，是生活的一種享受，我們要發(fā)現(xiàn)今天的美好，珍惜今天的美好，那么，我們的人生將是一種享受，我們的今天將是美好無(wú)比的。
光陰似箭，日月如梭。珍惜今天，展望明天，我們的生活充滿了樂(lè)趣。面對(duì)挫折，我們會(huì)樂(lè)觀的說(shuō)：“今天真好”，面對(duì)煩惱，我們會(huì)樂(lè)觀的說(shuō)：“今天真好”，“今天真好”，這不僅是一種生活態(tài)度，更是我們追求的一種人生境界。
同學(xué)們！面對(duì)今天，讓我們一起自信而又充滿活力地說(shuō)：“今天真好！”
冬天的風(fēng)呼呼地吹著，似乎想沖淡春天的氣息，春天也似乎是礙于這種壓力，遲遲不肯到來(lái)。即使是這么冷的天，街頭依然傳來(lái)了熟悉的叫賣聲：“賣炒米啦……”空氣中依稀傳來(lái)這些米香味，讓我覺(jué)得是那么溫暖。
我大步邁過(guò)去。很多人都圍在一起。突然，叫賣聲戛然而止，好奇心使我探進(jìn)了腦袋要看個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)中年婦女在賣炒米。皮膚黝黑黝黑的，臉上刻滿了歲月的滄桑。衣服很舊，卻一點(diǎn)也不臟，破的地方也被整整齊齊地補(bǔ)好，兩手帶了紗手套，仔細(xì)一看，右手的那只還破了個(gè)洞。她坐在小凳上，手腳在利索地忙著。滿臉焦急，原來(lái)她炒米的爐子卡住了。她也顧不上一個(gè)女人的羞呢，麻利地拿了一個(gè)扳頭敲著那炒米的爐子，汗從她的額頭上滴下來(lái)，那婦女的臉上的皺紋被寒風(fēng)刻得更深了。圍著的人越來(lái)越多，那婦女也愈加著急，但她還是笑著對(duì)她的顧客說(shuō)：“沒(méi)事，馬上就好了?！北M管每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻沒(méi)有一個(gè)人催她。無(wú)奈下，他撥了通電話給她的丈夫。很多人都來(lái)幫她，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，一會(huì)兒敲榔頭，一會(huì)擰螺絲，有的人從家里拿來(lái)食用油。那里面的轉(zhuǎn)軸似乎生銹了，剛滴了幾滴油進(jìn)去，就拿出來(lái)了。她沒(méi)有多說(shuō)什么，但婦女的眼睛里充滿了感動(dòng)。低下頭，繼續(xù)麻利地炒米花。
很多人排著隊(duì)等待著炒米花，看起來(lái)她的生意不錯(cuò)，正說(shuō)明了她的米花十分美味。有的人直跺腳，有的人縮緊了脖子。但沒(méi)有任何人催促她。那婦女快速地?fù)u著把手……
幾分鐘后，她的丈夫騎著破舊的三輪車匆匆趕來(lái)，眼睛里充滿了焦慮與驚慌，衣服一樣是破舊，可是不臟。三輪車?yán)锸菨M是紙盒子和瓶子，我們都猜到了他的職業(yè)。一見(jiàn)到婦女，他就焦急地問(wèn)：“怎么啦，怎么啦?”看得出他很關(guān)心他的妻子。陣陣暖流淌過(guò)我的心間。那男人和婦女竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，都滿足地笑了。怕是在告訴對(duì)方自己今天的收入不錯(cuò)吧。男人留下來(lái)和婦女一起炒米，他炒米花，她拌糖漿，周圍的顧客看著這對(duì)幸福的夫妻倆，投來(lái)羨慕的目光。
默默離開(kāi)，心里卻依然盤(pán)旋著剛才的那一幕，這里充滿愛(ài)的氣息，彌漫著炒米的香氣，讓我們感覺(jué)像春天到來(lái)了那般溫暖。
星期天，我到郵局去郵購(gòu)一本渴望已久的書(shū)。今天的郵局似乎比以往熱鬧，老遠(yuǎn)便看見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的人不少。走進(jìn)郵局，匯款臺(tái)那兒還站著兩個(gè)人，我走過(guò)去，在一旁等著。
正在匯款的是一位老大爺。他顫巍巍地從懷里掏出一個(gè)紙包。打開(kāi)，里面有一層布，再打開(kāi)，是零碎的角票，也有五元十元的。我正在納悶兒，大爺開(kāi)口了：“姑娘，你點(diǎn)點(diǎn)看。”郵局的那位姑娘好不容易點(diǎn)完，“一共是兩百七十元五角，大爺，您寄到哪兒去呀？”
“就是那兒，發(fā)洪水的那兒?！蔽业哪X海中突然浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：惡魔般肆虐的洪水，鋼鐵般堅(jiān)毅的守堤軍民，還有那些無(wú)家可歸的災(zāi)民，我的心弦似乎被撥動(dòng)了一下，猛地顫抖起來(lái)。
“姑娘，能寄到那兒去嗎？”“當(dāng)然，您放心吧！”老大爺滿意地走了出去，后面的那位婦女迫不及待地問(wèn)：“同志，捐款該寫(xiě)什么地址？”又是捐款的，我的心一熱，水雖大，人有情，真是血濃于水呀！
“哦，就寫(xiě)‘中華慈善總會(huì)’，我?guī)湍闾畎桑 背媚枪媚锩χ姆輧?，那位婦女突然問(wèn)我：“小兄弟，你也是來(lái)捐款的吧？”“嗯，嗯……”我紅著臉。我怎么沒(méi)想到呢，我難道不該獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心？可想到那盼望已久的書(shū)，我又猶豫起來(lái)。
“同志，捐款的人多吧？”那位婦女拿著匯款單，邊看邊問(wèn)。
“是啊，來(lái)了不少呢！”
我回頭一看，后面不知什么時(shí)候站著許多人。有老人，有小孩，還有我熟悉的修車鋪的殘疾人。
還遲疑什么！我默默地取過(guò)一張匯款單，和許許多多的人一樣，鄭重地把自己的一份關(guān)懷，一份幫助，一份愛(ài)心融入這小小的匯款單：七元八角。
愿這里的愛(ài)，溫暖那里的心。
從古至今，有多少人贊頌愛(ài)?。〔还苁悄笎?ài)還是父愛(ài)，不管是孝心還是愛(ài)心，從中都可以感受到愛(ài)的力量。
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)更是不求回報(bào)的。
想必大家都還記得5、12四川大地震吧，就在那一場(chǎng)大地震中，流露出多少催人淚下的愛(ài)??！記得那幾天，我們?nèi)胰硕紩r(shí)刻關(guān)心著四川的情況，晚上看新聞，那里的情況都流露出了一份份愛(ài)。看著屏幕上那一幅幅傷感的圖片，全家人都情不自禁的哭了，雖然他們與我們毫無(wú)血緣關(guān)系，但是他們是我們的兄弟姐妹。在新聞報(bào)道中，有這樣一則關(guān)于母愛(ài)的故事讓我難忘至今，一個(gè)母親為了保護(hù)自己一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，自己雙膝跪地，用自己的背頂住幾萬(wàn)噸重的石頭，當(dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那位母親還是保持這樣一個(gè)動(dòng)作，但是他已經(jīng)死了，幸好，在醫(yī)護(hù)人員的幫助下，那個(gè)孩子活了下來(lái)，當(dāng)救出他們的時(shí)候，官兵們發(fā)現(xiàn)旁邊有一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信，上面寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，要記得我愛(ài)你。就是這一句話，多少人為此留下了眼淚，因?yàn)槟俏荒赣H的愛(ài)感動(dòng)了別人。
我覺(jué)得愛(ài)不是說(shuō)出來(lái)的，而是表現(xiàn)出來(lái)的，我認(rèn)為無(wú)論一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)民族，乃至整個(gè)中國(guó)，都需要愛(ài)，讓我們和諧相處，讓世界充滿愛(ài)~！
昨天，在北京召開(kāi)了一次捐款會(huì)上，為臺(tái)灣的遭受臺(tái)風(fēng)的受難者的群眾而捐款，鼓勵(lì)臺(tái)灣的同胞們不要驚慌，不要害怕，因?yàn)槟銈儾皇且粋€(gè)人，還有我們大家來(lái)幫助你們。
一方有難，八方支援。在這一次的海峽兩岸的捐款會(huì)上，眾多的導(dǎo)演、演員、明星為了這次捐款會(huì)，都是從拍攝現(xiàn)場(chǎng)趕來(lái)的，王剛老師更是連妝都沒(méi)有卸，就急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。服務(wù)區(qū)的電話一刻也不停的響起來(lái)，遠(yuǎn)在四面八方的朋友打爆了熱線，來(lái)，我們聽(tīng)你一聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)：您好。你好，請(qǐng)問(wèn)你是我是周迅。哦，周迅老師啊，我想給臺(tái)灣的同胞捐獻(xiàn)一點(diǎn)我的力量和愛(ài)心，希望可以鼓勵(lì)他們?cè)缛罩亟覉@。謝謝。請(qǐng)留下您得電話號(hào)碼和名字吧！咳，不用了，我收入不多，也捐不了多少，就五十元，還留什么名字啊。不，再少的錢(qián)也是您的一點(diǎn)心意啊
臺(tái)灣的同胞們，聽(tīng)啊，一首首歌曲為你們演唱，飽含了我們對(duì)你們的祝福，祝福你們?cè)缛罩亟覉@；聽(tīng)啊，一句句詩(shī)詞為你們朗誦，飽含了我們對(duì)你們的期待，期待可以早日看見(jiàn)以前的寶島臺(tái)灣；臺(tái)灣的同胞們，看啊，這一幕幕，善良人們的心可以融化冰川，感動(dòng)大地；看啊捐款箱滿了起來(lái)，人們的愛(ài)也充滿了人間！一所所公司為你們捐款，五十萬(wàn)、一百萬(wàn)、兩百萬(wàn)、三百萬(wàn)一千萬(wàn)、兩千萬(wàn)、三千萬(wàn)每一分錢(qián)都充滿了我們對(duì)你們的關(guān)懷，告訴你們，你們不是一個(gè)人孤軍奮斗，還有我們大家一起和你們并肩作戰(zhàn)！
臺(tái)灣的孩子們不要哭，不要怕，你們不孤單，相信我，我們會(huì)幫助你們。重建家園！
還記得一句歌詞嗎？只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有幸福的明天！驚天，我要想自然災(zāi)害宣戰(zhàn)，看是你們的災(zāi)害的危害大，還是我們?nèi)碎g的愛(ài)，更溫暖??！
每一個(gè)微笑，每一個(gè)手勢(shì)里都充滿著愛(ài)。你感覺(jué)不到嗎？正如羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)保持一顆純潔的心去發(fā)現(xiàn)美，還更應(yīng)去創(chuàng)造美，以使我們生活變得多姿多彩。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！老師精心地教育學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，體現(xiàn)著師生之愛(ài)；同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，互相幫助，體現(xiàn)著友情之愛(ài)；父母對(duì)我們的每一次探望，體現(xiàn)著親情之愛(ài)；父母對(duì)我們的每一次探望。體現(xiàn)著親情之愛(ài)。也許喜歡挑剔的你看到的是學(xué)校的擁擠，洗澡時(shí)，那漫長(zhǎng)的等待；也許視野狹窄的你看到的是學(xué)校所收的費(fèi)用較高；也許心理不平衡的你看到的是老師對(duì)成績(jī)好的同學(xué)偏心，而對(duì)自己則是煩瑣的無(wú)盡的嘮叨。那么你是否在等待中感到時(shí)間的寶貴；是否從費(fèi)用中看到父母辛勤的勞動(dòng)，進(jìn)而用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值；是否從各種冷遇中看到了自己所做的一切，從而堅(jiān)定自己的信念。
光明正在茁壯地成長(zhǎng)，它需要更多的愛(ài)，而不是要我們?nèi)ピg毀它。為何我們不去關(guān)注它的優(yōu)點(diǎn)，或許這樣你會(huì)得到更多。
我輕輕地告訴你：我愛(ài)光明學(xué)校，更愛(ài)熱情洋溢的園丁。這里有美好的校園環(huán)境，算得上清靜；還有誨人不倦的老師，你可能會(huì)罵我虛偽。說(shuō)實(shí)話，我也有過(guò)埋怨，可過(guò)后一想：光明比其他學(xué)校好多了。
葉樹(shù)勛同學(xué)帶著遠(yuǎn)大的抱負(fù)來(lái)到光明，光明給了他優(yōu)厚待遇，是為了使他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，他每天學(xué)習(xí)到很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，最終他以優(yōu)異的成績(jī)考入上清華。他達(dá)到了夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，更給光明增添了一道亮麗的光彩，使光明學(xué)子們心中凝聚著一種力量。
光明喜愛(ài)有理想、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子。熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，取得優(yōu)異的成績(jī)都表現(xiàn)著對(duì)光明的愛(ài)。愛(ài)應(yīng)該是相互的，這正如卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
這里充滿著愛(ài)，包括你的、我的、他的，別忘了還有它的。
愛(ài)的形式多種多樣，愛(ài)不僅有來(lái)自于同學(xué)、老師、父母、長(zhǎng)輩、還有來(lái)自于陌生人的在社會(huì)生活中只要你細(xì)心體會(huì)，愛(ài)無(wú)處不在。
家的愛(ài)
家就像是一座避風(fēng)港，不僅是一座避風(fēng)港，還是一座愛(ài)的海洋，加為我們撐起遮陽(yáng)傘，為我們營(yíng)造營(yíng)造一片晴空，父母的關(guān)愛(ài)，是無(wú)窮的力量與信心的源泉。愛(ài)是無(wú)私的，小的時(shí)候爸爸、媽媽曾經(jīng)耐心地給我們講故事、與我們做游戲、帶我們逛公園，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，父母的指責(zé)與批評(píng)，一般是有道理的，做父母的好子女；無(wú)論我們碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行到上學(xué)讀書(shū)，無(wú)論是哭哭啼啼、還是歡天喜地，父母都陪伴我們。不僅分享我們成功的喜悅還分擔(dān)著我們的煩惱與憂愁。
友誼
我們與朋友之間存在著用話語(yǔ)說(shuō)不出來(lái)的許多友誼，友誼是心理健康的重要保證。我們都渴望愛(ài)與被愛(ài)，如果你有一個(gè)高興的喜悅分給你的朋友，你的朋友把他的喜悅分給你，吃屎你多了一個(gè)喜悅，把你的煩惱分給你的朋友此時(shí)你的煩惱減輕了一半，使一個(gè)人的快樂(lè)變成許多人的快樂(lè)，一個(gè)人的幸福成為大家的幸福，友誼是承載與現(xiàn)實(shí)的重要愛(ài)方式，沒(méi)有友情的社會(huì)就像沙漠。一個(gè)長(zhǎng)期得不到友誼的人，性格將會(huì)變得孤僻、甚至心理異常，人生有快樂(lè)、幸福也難免有挫折與困難，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，友誼會(huì)把朋友凝聚在一起，相互安慰與鼓勵(lì)，排除煩惱?；鈶n愁，共同克服困難。
愛(ài)的海洋是永遠(yuǎn)流淌不完的，愛(ài)河的水依然那樣深，在這個(gè)大家庭中，愛(ài)無(wú)處不在，想得到愛(ài)必須先付出愛(ài)，只要你細(xì)心體會(huì)愛(ài)就在你身邊，讓愛(ài)繼續(xù)傳遞。
為世界需要愛(ài)的人點(diǎn)燃一盞指路明燈！
夜晚似乎抓住了什么，遲遲不肯到來(lái)，就像遲到春天一樣。盡管春天邁著蹣跚步伐懶懶散散地走來(lái)?？珊涞娘L(fēng)仍是依依不舍，呼呼地吹著，我獨(dú)自走在街上，陣陣寒意使我瑟瑟發(fā)抖。街頭傳來(lái)叫賣聲：“賣炒米啦，賣炒米啦！”陣陣米香味，給我以溫暖與香甜。
我大步邁過(guò)去。很多人都圍在一起。突然，叫賣聲戛然而止，好奇心使我探進(jìn)了腦袋要看個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)中年婦女在賣炒米。皮膚黝黑黝黑的，臉上刻滿了歲月的滄桑。衣服很舊，卻一點(diǎn)也不臟，破的地方也被整整齊齊地補(bǔ)好，兩手帶了紗手套，仔細(xì)一看，右手的那只還破了個(gè)洞。她坐在小凳上，手腳在利索地忙著。滿臉焦急，原來(lái)她炒米的爐子卡住了。她也顧不上一個(gè)女人的羞呢，麻利地拿了一個(gè)扳頭敲著那炒米的爐子，汗從她的額頭上滴下來(lái)，那婦女的臉上的皺紋被寒風(fēng)刻得更深了。圍著的人越來(lái)越多，那婦女也愈加著急，但她還是笑著對(duì)她的顧客說(shuō)：“沒(méi)事，馬上就好了?！北M管每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻沒(méi)有一個(gè)人催她。無(wú)奈下，他撥了通電話給她的丈夫。很多人都來(lái)幫她，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，一會(huì)兒敲榔頭，一會(huì)擰螺絲，有的人從家里拿來(lái)食用油。那里面的轉(zhuǎn)軸似乎生銹了，剛滴了幾滴油進(jìn)去，就拿出來(lái)了。她沒(méi)有多說(shuō)什么，但婦女的眼睛里充滿了感動(dòng)。低下頭，繼續(xù)麻利地炒米花。
很多人排著隊(duì)等待著炒米花，看起來(lái)她的生意不錯(cuò)，正說(shuō)明了她的米花十分美味。有的人直跺腳，有的人縮緊了脖子。但沒(méi)有任何人催促她。那婦女快速地?fù)u著把手……
幾分鐘后，她的丈夫騎著破舊的三輪車匆匆趕來(lái)，眼睛里充滿了焦慮與驚慌，衣服一樣是破舊，可是不臟。三輪車?yán)锸菨M是紙盒子和瓶子，我們都猜到了他的職業(yè)。一見(jiàn)到婦女，他就焦急地問(wèn)：“怎么啦，怎么啦？”看得出他很關(guān)心他的妻子。陣陣暖流淌過(guò)我的心間。那男人和婦女竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，都滿足地笑了。怕是在告訴對(duì)方自己今天的收入不錯(cuò)吧。男人留下來(lái)和婦女一起炒米，他炒米花，她拌糖漿，周圍的顧客看著這對(duì)幸福的夫妻倆，投來(lái)羨慕的目光。
我默默地離開(kāi)，暗暗的想著那一幕幕，那個(gè)街頭不僅充滿了人與人之間的友愛(ài)，還有那執(zhí)子之手與子偕老的恩愛(ài)。整個(gè)街上彌漫著溫暖與香甜。
即將是班級(jí)文藝晚會(huì)了，大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我只默默地坐在一邊，想著能不上場(chǎng)的方法。
到鄉(xiāng)下去尋找靈感，田園鄉(xiāng)村往往會(huì)迸發(fā)出靈感的火花。
路過(guò)一片豆莢地，突然噼里啪啦的響了幾聲，我回頭一望，這季節(jié)誰(shuí)放鞭炮嗎？再往下一看，見(jiàn)幾粒豆子跳著往前奔跑著，想能跑更遠(yuǎn)的路，原來(lái)是豆莢的爆裂聲啊，這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾，這是為生命奏響的篇章，這只是一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)的笑話逗樂(lè)的咯咯聲，大美無(wú)言，不禁駐足，傾聽(tīng)著生命之聲。俄而又是一聲，伴隨著遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的雞鳴。
突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)，清晨集訓(xùn)，站在花壇旁，突然啪的一聲輕響，我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過(guò)去，卻又有一陣忽濃忽淡的幽香，傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望，原來(lái)是一只乳白色的，像芍藥的花開(kāi)了，啞然失笑，心中蕩過(guò)花香般的感動(dòng)，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)眼即逝，逝者如斯，再不重來(lái)。
原來(lái)草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快樂(lè)之音，有緣聽(tīng)到，皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎？
攤開(kāi)宣紙，旋即入墨，飛移紙上，筆折、拐、提、側(cè)、鋒，干凈利落，遒勁而輕松，結(jié)構(gòu)矯健而舒展，氣韻灑脫而清麗，構(gòu)思奇巧而出以自在，竭盡人為而又隨手拈來(lái)。
舞臺(tái)上，一小桌，一石硯，一支筆，一宣紙，清旋紙上，瞬移出風(fēng)：
草木之聲，皆為雅音。
人亦有調(diào)，自成一體。
下面掌聲雷鳴，經(jīng)久不絕。有才華，哪里都有舞臺(tái)，這里也是我的舞臺(tái)。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，家毋庸置疑是我們溫馨的港灣，那么學(xué)校呢？
在我看來(lái)，學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒(méi)有在家中來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮自由自在。在學(xué)校里，作業(yè)就是我的心腹大患。每天幾乎十點(diǎn)十一點(diǎn)睡，放學(xué)后的時(shí)間里百分之九十是用來(lái)艱難地抵抗這位頻頻來(lái)犯的勁敵。再來(lái)說(shuō)說(shuō)上課時(shí)的情況，有些時(shí)候講的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)聽(tīng)不太懂，也理解不了，這樣的學(xué)校生活常常導(dǎo)致我一個(gè)頭兩個(gè)大。
那么，這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎？
回答：并不是這樣的，這里，其實(shí)也有樂(lè)趣！
在上課時(shí)，若按照不好的想法看，一定是枯燥乏味的。但換一個(gè)角度思考，就會(huì)有截然不同的觀念。老師在講臺(tái)上講課，讓更多的知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X中，了解到那知識(shí)，便是一種樂(lè)趣。再仔細(xì)想想，上課時(shí)老師偶爾會(huì)提及一些題外話，因此大家總會(huì)笑開(kāi)了花，這一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，洋溢著青春的氣息，這也是一種樂(lè)趣的體現(xiàn)。在這里，學(xué)校使我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)。所以，這里也有樂(lè)趣。
大部分人看來(lái)，辛苦是運(yùn)動(dòng)的代名詞。但這，也是一種興趣。記得在以前，我?guī)缀趺刻於歼\(yùn)動(dòng)差不多半個(gè)小時(shí)，累是當(dāng)然的，但它使我將近一年沒(méi)有生??；它，使我身體更加健康；它，使我放松身心；它，使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了，這里，也有樂(lè)趣。
最后交代的便是最令人懊惱的作業(yè)了，它就像小跟班一樣，天天跟著我，但我卻不想見(jiàn)到它。不過(guò)日子久了，我也就慢慢地發(fā)現(xiàn)了，寫(xiě)作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習(xí)中的不足，從而使我改正這些缺點(diǎn)。遇到難題，雖然可怕，但在經(jīng)過(guò)自己努力而解決問(wèn)題時(shí)，我會(huì)享受到無(wú)與倫比的喜悅。它，使我改正自己的缺點(diǎn)，它讓我知道，這里，也有樂(lè)趣。
學(xué)校的生活，雖需要我付出很多，但同樣也讓我收獲良多。
這里，也有樂(lè)趣，有著友誼的存在，知識(shí)的認(rèn)識(shí)，成功的喝彩?；蛟S，這里并沒(méi)有大家想象的那么乏味；或許，它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，還不及玩樂(lè)，但這種樂(lè)趣，使我受益終身！
寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材。那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編幫大家整理的最新時(shí)光作文(經(jīng)典十五篇),僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾經(jīng)有幸與家人去游玩美麗的古城—麗江，想起它，我對(duì)它的回憶還歷歷在目，就在那兒，我和親人們度過(guò)了三天的美好時(shí)光！
麗江的雨，麗江的古城，麗江的雪，麗江的青石板……無(wú)一不深深地吸引著我。
雨，下了。麗江的雨是纏綿的，細(xì)密的，朦朧的，有如一件輕紗籠罩著整座小城。遠(yuǎn)處，一座山陷入云中，能隱約看到它的上面，有一抹白，那是一種雪色，純凈的白。這座山，就是我們此行的目的地——玉龍雪山。
乘車駛向雪山，我們一家人的美好時(shí)光開(kāi)始了。
雨滴落在車旁，響起“噼嚦叭啦”的聲音?！斑?，怎么雨小了？”我低聲問(wèn)道。爸爸正在欣賞那聳入云端的山，聽(tīng)到我的問(wèn)題，給了我一個(gè)神密的笑。“一會(huì)兒你就知道了。”他說(shuō)。
我只好按捺住那一份好奇，重新將目光移向窗外。雨越來(lái)越小了，我心中不禁有些失落。因?yàn)?，那雨一直是我最喜歡的天氣。
突然，窗戶上出現(xiàn)了幾個(gè)小白點(diǎn)，我不禁靠近去看。這一看不得了，我發(fā)現(xiàn)路旁堆滿了雪。我驚喜萬(wàn)分！我從小到大就沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，此時(shí)看見(jiàn)了雪，恨不得要下車去玩。
知子莫如父！爸爸知道我的想法，對(duì)司機(jī)說(shuō)“師傅，麻煩靠邊停一下?！避囈获v畢，我三步并作兩步?jīng)_到一堆雪邊，伸手抓去，冰涼的，可以捏成各種形態(tài)。一瞬間，喜悅洋溢在我的臉上，美好占據(jù)了我的心房！
乘坐纜車來(lái)到4000多米的高峰。環(huán)顧四周，天上掛著似乎離我很近的太陽(yáng)，四周白雪皚皚，目光只能看到五十米，再過(guò)去，就是“云深不知處”了。雪山也因此產(chǎn)生了神密的朦朧美！
我站在護(hù)欄邊，和家人觀賞著這雪白的一切。云霧在山間徘徊，雪花紛飛。我很享受，我多想時(shí)間就定格在這一瞬間。本應(yīng)因下雪而感到寒冷，可與家人在一起的歡喜漸漸驅(qū)走寒冷。伸出手，接住一片雪花，定睛一看，雪花是六邊形的！我突然感嘆大自然的神奇了。玉龍雪山不大，但卻堪比那“造化鐘神秀”的泰山。我和父母玩起了打雪仗的游戲，隨手往地上一抓，一團(tuán)雪就握在手中。接著，用力一捏，雪成了球形，我把手舉向腦后用力向爸爸拋去，他正拿著雪球抬起頭，就看見(jiàn)一粒碩大的雪球向他飛來(lái)，一剎那，飛來(lái)的雪球已在他身上散開(kāi)了花。雖然刺骨寒風(fēng)疾吹，但此情此景和勝利的喜悅讓我忘記了寒冷的存在。我們玩累了，在這冰天雪地中竟出了些汗珠。這是多么不可思議??！我們肩并肩坐下，望著遠(yuǎn)方，有“急雪舞回風(fēng)”的感覺(jué)。我和家人都沉浸在這白地紛飛的美好意境中。雪洗滌著我們的心靈，讓我們共同享受這美好時(shí)光。
我的記憶定格在了那一瞬間，天地與雪融在一塊。玉龍雪山，雪的圣地，不枉此行，共度美好時(shí)光。
時(shí)光膠片對(duì)于我而言是曾經(jīng)散文中的“我站在今天，回味舊日的時(shí)光，試圖透過(guò)，泛黃的膠片，觸摸那個(gè)時(shí)代。那是一個(gè)美麗的年代，像散文，時(shí)間的流速變得緩慢，顧盼的眼波，輕柔的話語(yǔ)，昏暗的燈光，每個(gè)細(xì)微的地方，流露出來(lái)。”
“匆忙的腳步里，讓我來(lái)做你歲月的收藏者，悄悄藏起那些時(shí)光的膠片，等每個(gè)溫暖的午后和寂靜的深夜，讓《時(shí)光膠片》慢慢沖洗出你自己原本的模樣。”這是木馬八音盒電臺(tái)自制的情感類欄目中所說(shuō)的。時(shí)間，一天又一天，一年又一年，不斷地舍棄，不斷地接納。當(dāng)掀開(kāi)歲月的門(mén)簾，走進(jìn)新的一年，曾經(jīng)的過(guò)往，都已成了經(jīng)歷。光陰，從來(lái)最為公正、最為無(wú)私，當(dāng)然也最為無(wú)情。眼睛，只能朝前看。但我想說(shuō)時(shí)光雖然匆匆而過(guò)不留痕跡，但歲月不染，未來(lái)可期。
“時(shí)間匆匆忙忙，可我從不迷茫，前方有很多希望，等待放射光芒?！眲⒅螄?guó)的那首《沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間》不知唱出了多少人內(nèi)心時(shí)光的心聲。時(shí)光這個(gè)當(dāng)人們擁有時(shí)是那樣奢侈，又當(dāng)快失去時(shí)是那樣癡迷。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們只要做到且行且珍惜，回首往事不會(huì)有太對(duì)遺憾就好。時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是在我們不知情的狀況下悄然而逝，不留足跡，不留念想，只留下你和你兒時(shí)的記憶與腳步。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是我們都熟知的，但直到今日，我才真正意識(shí)到這句話的真正意義。轉(zhuǎn)眼間我已是準(zhǔn)成年人了，告別了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。從學(xué)前班到小學(xué)至初中再到高中再帶現(xiàn)在的大學(xué)，我的求學(xué)之路也到了尾聲，在這18年中若說(shuō)沒(méi)有遺憾是不可能的，但只要做到面對(duì)遺憾也能欣然接受就是不負(fù)時(shí)光。若世間真的有能讓時(shí)光倒流的時(shí)光錦片，你是否會(huì)回去，又想回到什么時(shí)候？
其實(shí)有一句話說(shuō)的很正確：“人的生命，就是時(shí)間，你生而向死行走，只不過(guò)你的生命是否精彩，卻可以由自己創(chuàng)造，嗯，說(shuō)的很對(duì)，生命它就是時(shí)間，你的一生大多都是在跟時(shí)間或生命拼搏，有時(shí)候，在大半夜睜開(kāi)眼睛發(fā)呆，不為什么，只是因?yàn)樗恢??！?/p>
時(shí)光一去不復(fù)返，到最后我們只要不負(fù)此生，坦然面對(duì)就好。時(shí)光匆匆，但歲月不染。
大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè)，她在學(xué)校就寫(xiě)完了，別人問(wèn)她為什么，她說(shuō)，擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候，她肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
花季少女轉(zhuǎn)眼間，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間沒(méi)有憐人之心，它會(huì)狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫，一節(jié)課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒(méi)學(xué)到，時(shí)間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個(gè)同鄉(xiāng)，她總覺(jué)得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無(wú)為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過(guò)日子，我相信她這一輩子不會(huì)有任何成就，恐怕生存都會(huì)成問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間，其實(shí)，自己珍惜了嗎？包括我有時(shí)也是如此。開(kāi)著電視看，可作業(yè)呢？等會(huì)做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng)造美好的明天！
時(shí)間，是公平的。它在任何地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對(duì)時(shí)間寫(xiě)了一首詩(shī)：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時(shí)間不會(huì)等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的歡樂(lè)。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習(xí)，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人，一天可以看N多本書(shū)，那他們這一天的說(shuō)或，在明天，就會(huì)變成快樂(lè)。我可以這樣說(shuō)：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂(lè)的泉源。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽(tīng)話，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看，人人都在問(wèn)他做什么，他說(shuō)：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢！”
現(xiàn)在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對(duì)自己有益的事！
珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過(guò)得很慢，當(dāng)你在讀一本好書(shū)時(shí)，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識(shí)。
珍惜時(shí)間（一）
清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！笨梢?jiàn)，古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間是對(duì)生命的尊重。
巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天，面對(duì)這些，他沒(méi)有抱頭痛哭：“為什么？為什么不讓我多活幾天？”而是抓緊時(shí)間，繼續(xù)工作，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)-----《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對(duì)生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)的尊重。
一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對(duì)于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè)；對(duì)于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè)；對(duì)于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)??任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。簡(jiǎn)而言之，這是對(duì)事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間，是對(duì)他人的尊重。
魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命?！币淮暮姥院?jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！
珍惜時(shí)間是對(duì)自己的尊重。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”可見(jiàn)，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子？
公車司機(jī)，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們無(wú)法正常工作；學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成??這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家??作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎？
朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情，一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間（二）
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時(shí)間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們?nèi)硇牡貙W(xué)習(xí)、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護(hù)著我們，給我們以溫馨和寧?kù)o，讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄無(wú)聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行著。時(shí)針?lè)€(wěn)健深沉，定時(shí)踏響的節(jié)接猶如號(hào)角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息著那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩，今天居住著我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服：春夏秋冬。微風(fēng)吹拂，鮮花盛開(kāi)，綠枝搖動(dòng)，水波輕漾——春裝艷麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚(yáng)，生命在它的包裹下，充滿力量和激情。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一件衣服：藍(lán)天白云為帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有著迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調(diào)：晶瑩的雪，陰冷的風(fēng)，干枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅(jiān)強(qiáng)豪邁之氣。
追趕時(shí)間人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。有時(shí)一刻值千金，有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年，不值一分錢(qián)。年輕、年盛的時(shí)候，一天可以干很多事；在世上活得時(shí)間越長(zhǎng)，就越抓不住時(shí)間。當(dāng)你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，而工作效率慢下來(lái)了，說(shuō)明你生命的機(jī)器已經(jīng)衰老，經(jīng)常打空轉(zhuǎn)。當(dāng)你度日如年，受著時(shí)間的煎熬，說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題，正在浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到自己的工作效率和時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)成正比，緊張而有充實(shí)感，說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。忘記時(shí)間的人是快樂(lè)的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。敢于追趕時(shí)間，是勤勞刻苦的人。
時(shí)間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？
――題記
獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開(kāi)沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時(shí)，也幻想自己就是一個(gè)公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲(chóng)，飛翔了??我記得那時(shí)的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來(lái)，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫(huà)面？
可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個(gè)循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽(yáng)光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰！心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實(shí)我很無(wú)知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺(jué)就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時(shí)候開(kāi)始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束；得到的與失去的，遇到的與錯(cuò)過(guò)的，一切都充滿意義又毫無(wú)意義。像是見(jiàn)過(guò)，又慢慢變得模糊??
未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無(wú)比的空蕩中，一次次地迷失自己。
后記：不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地，不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不了，時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”，這是個(gè)沒(méi)有詩(shī)也沒(méi)有童話的季節(jié)。
時(shí)鐘是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粯游锲罚宽懸宦?，在我們手中的時(shí)間便縮短一秒，我們向死亡也就前進(jìn)了一步。它用這單調(diào)、乏味、冷淡卻很精確的聲音向全然不知的我們提醒：生命在不息地運(yùn)動(dòng)，時(shí)間在不停地流逝。時(shí)光荏苒，彈指一揮間。昔日在父母的攙扶下蹣跚學(xué)步的嬰兒轉(zhuǎn)眼間成了建設(shè)社會(huì)的棟梁之材；昔日年幼無(wú)知的孩子轉(zhuǎn)眼間成了滿頭銀絲的耄耋老人；昔日相擁相伴、共同攜手的老年夫妻，轉(zhuǎn)眼間便成了形單影只地體味著世態(tài)滄桑的孤家寡人。
在我們的周圍，時(shí)間稍縱即逝的例子太多太多了，多得讓我們還未來(lái)得及反應(yīng)便只有對(duì)那逝去的光陰為之興嘆，為之惋惜的份了。
“時(shí)間就是財(cái)富”。它是世界上最公平的物質(zhì)，它不分階級(jí)、不分種族、不分國(guó)界、不分男女老少。它是檢驗(yàn)真理、驗(yàn)證歷史的一把尺子。
以上的道理似乎眾人皆知，然而此時(shí)，一個(gè)更為緊迫的問(wèn)題擺在我們面前：怎樣活著才能體現(xiàn)出自己的生命價(jià)值？才能不喪失信念和希望？才能使每一秒鐘都不渾渾噩噩地白白流逝？高爾基說(shuō)：“我們?nèi)粢?，就該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)，以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷滴答著的時(shí)鐘?！钡拇_，人的生命短暫到了荒謬可笑的程度，所以許多人的一生都在追求，從吃飯睡覺(jué)到心寧意遠(yuǎn)都是逃避生活，而另一些人則全心全意地?zé)嶂杂谏?，?chuàng)造于生活，獻(xiàn)身于生活。這兩種人的歸宿都是死亡，前者在昏庸的一生中并沒(méi)有留下什么寶貴的東西，甚至連晚年生活都是精神貧乏；而后者，無(wú)論是在精神還是物質(zhì)上都是富有的，他的一生為人們留下了永久不忘的財(cái)富，他為自己短暫而奮斗的一生抒寫(xiě)了輝煌的篇章。
時(shí)鐘，我愛(ài)時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時(shí)鐘，我愛(ài)是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著；我愛(ài)時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了，才停止腳步。
“嘀嘀嗒嗒”時(shí)鐘又開(kāi)始走起了公平的腳步，一秒也不差。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”從古至今，人們就開(kāi)始感嘆時(shí)光流逝，呼吁人們要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間是一種阻止事件發(fā)生的自然屬性。最近以來(lái)，這一屬性的作用似乎不太明顯了?！边@句話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)即真實(shí)又扎心，在這個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)代里，有很多人希望獲得時(shí)間，但又不懂得如何珍惜時(shí)間，這一分一秒就從我們的手心里不知不覺(jué)得逝去……
最近，我閱讀到了一些關(guān)于時(shí)間的文章，它讓我懂得了如何利用好時(shí)間、懂得時(shí)間的流逝與怎樣把時(shí)間運(yùn)用到化。
這本書(shū)可以分成四部分，第一部分是關(guān)于個(gè)人對(duì)時(shí)間的意識(shí)。意識(shí)是一個(gè)人對(duì)行動(dòng)的準(zhǔn)備。當(dāng)你有了對(duì)于時(shí)間的意識(shí)，你才會(huì)感到時(shí)間是如何逝去的，在制作表格時(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間不夠用了。
第二部分是目標(biāo)。時(shí)間每個(gè)人都是均等的，但想要利用好當(dāng)下的時(shí)間，你就需要建立一個(gè)目標(biāo)。在建立目標(biāo)時(shí)我翻出了每日的計(jì)劃表，然后開(kāi)始反省我要完成我的目標(biāo)需要做什么，也許，我要完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不少睡會(huì)少玩會(huì)了。這樣在家學(xué)習(xí)的幾月里我就可以一天多余出兩個(gè)小時(shí)了，而一個(gè)月過(guò)去我似乎就可以得到3個(gè)工作日。
第三部分是守時(shí)、守信。“守時(shí)”看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字又有多少人真正做到了呢？如果我們把時(shí)間當(dāng)作生命，那些不守時(shí)的人不就在浪費(fèi)自己生命的同時(shí)也是在浪費(fèi)他人的生命嗎！那些不守時(shí)的人總是在抱怨時(shí)間少不夠用。但如果他們知道，自己明明可以按時(shí)處理好每一件事情、遵循好自己的計(jì)劃呢？因此守時(shí)、守信是對(duì)他人基本的尊重。
我認(rèn)為全書(shū)中最重要的是第四部分——選擇。例如，在我的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃中都會(huì)陳列著一堆的事情，面臨著一堆的學(xué)習(xí)任務(wù)，腦子里就會(huì)感覺(jué)很混亂。但是時(shí)間是不等人的，在你猶豫不決的時(shí)候，時(shí)間可能已經(jīng)流逝。比如我在決定要做什么，并進(jìn)行排序時(shí)，我一般會(huì)先完成我覺(jué)得最難辦的項(xiàng)目。所以制定適合你的計(jì)劃，選擇至關(guān)重要，不然我們每天就像是一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這些文章讓我認(rèn)識(shí)到了如何利用屬于我們自己的時(shí)間。人生就像一個(gè)時(shí)鐘，但只上一次發(fā)條。人生就像一個(gè)敵人，而時(shí)間就是一把長(zhǎng)劍，只要你利用好時(shí)間，人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章，把時(shí)間掌握在手心里！
同學(xué)們，你們都要成為珍惜時(shí)間和守時(shí)守約的人啊！
似乎所有故事都那么俗套，一切可能都早已被各色作家寫(xiě)過(guò)許多遍了。連慕小染與北北的相遇也免不了落俗。
那天小染剛被那個(gè)年輕的班主任罵了，捧著一疊厚厚的書(shū)跟在他身后。就在轉(zhuǎn)彎時(shí)和北北相撞了。北北連忙蹲下去，一邊道歉，一邊幫她撿書(shū)。小染看見(jiàn)那個(gè)男孩白凈纖長(zhǎng)的手指，圓潤(rùn)的指甲在書(shū)本上空的空氣中劃出一道道痕跡。低沉卻又有些跳躍的聲音正是小染所尋找的，可是她沒(méi)有抬頭，她想讓自己對(duì)這個(gè)人保留這些神秘。
撿完書(shū)，慕小染輕輕向男孩道了謝。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到班主任正一臉驚異地看著自己，眼中似乎還帶著些嚴(yán)厲。小染知道，老師定是誤會(huì)了。但她不想解釋。
慕小染就是這樣一個(gè)安靜得出奇的女孩，靜到人們總會(huì)不自覺(jué)地把她忽略掉。從老師那兒回來(lái)，早已上課了。小染默默地從后門(mén)走回自己的座位，一個(gè)人的座位。沒(méi)有人愿意和她坐一起。
上面，語(yǔ)文老師還在滔滔不絕，似乎根本沒(méi)看到慕小染進(jìn)來(lái)。慕小染抬頭望了眼語(yǔ)文老師，抽出筆記本墊在課本下，顧自寫(xiě)著些什么。
最近小染漸漸覺(jué)得媽媽有些不對(duì)勁了。每天傍晚，北北送小染到家門(mén)口，他們相互告別。進(jìn)門(mén)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽一臉不自然地躲在門(mén)后偷看。小染看著媽媽一副欲言又止的樣子，她知道，媽媽定是認(rèn)為她早戀了?？墒羌热粙寢尣徽f(shuō)，小染也不愿開(kāi)口。
終于，有一天晚上，媽媽走進(jìn)了小染的房間。不，也許該說(shuō)沖。小染能感覺(jué)到媽媽的著急，她進(jìn)門(mén)前甚至沒(méi)敲門(mén)。她知道，這一天，來(lái)了。
媽媽抬頭看了小染許久，一聲不吭，小染握著筆，裝作專心在寫(xiě)作業(yè)，眼睛卻時(shí)不時(shí)地偷瞄一下媽媽。
“小染，媽明天帶你去醫(yī)院檢查一下身體好嗎？”媽媽近乎哀求地看著小染。小染放下筆，望著媽媽許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽似乎舒了口氣，摸摸小染的頭，愛(ài)憐地說(shuō)：“早點(diǎn)休息吧?！?/p>
當(dāng)時(shí)間不再是一個(gè)抽象的概念，它成為了有形的貨幣存入了銀行。這些想法在上海的一些社區(qū)得以運(yùn)行，兩位志愿者從十年前就開(kāi)始照顧社區(qū)里的老人?，F(xiàn)在為別人提供服務(wù)，將來(lái)等他們漸漸老去，需要?jiǎng)e人的照顧時(shí)，可以兌換成同等時(shí)長(zhǎng)的服務(wù)。
上海社區(qū)的創(chuàng)新讓人耳目一新。仔細(xì)想來(lái)這樣措施施行的背后原因有二，其一是現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展后，人們對(duì)時(shí)間觀念的淡薄。其二是經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展后，面對(duì)人口老齡化的壓力。我以為，這樣儲(chǔ)存時(shí)間的行為的開(kāi)展，既提醒了我們合理利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，同時(shí)又關(guān)愛(ài)了社會(huì)中被邊緣化的成員們，何樂(lè)而不為呢？
隨著互聯(lián)網(wǎng)?，5G時(shí)代的到來(lái)，快速似乎成為每一個(gè)人的生活準(zhǔn)則，人們逐漸淡忘了時(shí)間。又隨著快餐文化的快速崛起，人們似乎又成了娛樂(lè)至上的物種，在時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝間成了娛樂(lè)的附庸。我們都在每一個(gè)不經(jīng)意間的瞬間丟失了分分秒秒。這項(xiàng)措施的施行，讓時(shí)間的寶貴有了衡量的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們的價(jià)值得到了充分的實(shí)現(xiàn)。在照顧老人的辛苦中，我們品嘗到了勞動(dòng)光榮的滋味，在把時(shí)間分分秒秒存入銀行時(shí)，我們體會(huì)到這來(lái)之不易的幸福感、成就感。
在儲(chǔ)存時(shí)間的過(guò)程中，我們將時(shí)間充分的利用明白了時(shí)間的寶貴，也為后來(lái)人生的享受服務(wù)鋪了花路。
當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)老齡化日益嚴(yán)重獨(dú)居的高齡老人，面對(duì)孤獨(dú)與病痛的折磨。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼去照顧空巢老人，踐行了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使老有所依，形成人們所渴望的大同社會(huì)。人都有老去的那一天，現(xiàn)在照顧空巢老人，其實(shí)也是在關(guān)愛(ài)自己。俗話說(shuō)善有善報(bào)，我們將對(duì)空巢老人的善良兌換成時(shí)間，存入銀行。關(guān)愛(ài)了空巢老人子女不在身邊的孤獨(dú)，讓他們也能享受天倫之樂(lè)，當(dāng)自己老去的那一天，同樣會(huì)獲得溫暖的幫助。這樣踏實(shí)的安全感，隨著銀行卡中年歲的積累越來(lái)越充實(shí)。
將時(shí)間存入銀行滿足了我們一直以來(lái)所追求的幸福感，成就感，安全感。使人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，讓我們學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間，珍惜時(shí)間不在沉湎，紙迷金醉的生活，同時(shí)為空巢老人送去一縷春風(fēng)，何樂(lè)而不為呢？
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開(kāi)闊的場(chǎng)景讓人陶醉；帝王將相，功過(guò)是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光芒四射的字眼讓人目眩但山河依舊，昔人已去，他們都已被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤面對(duì)這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時(shí)間，增加時(shí)間的厚度，讓自己的人生厚重有分量
要增加時(shí)間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生民族英雄岳飛被害風(fēng)波亭，年僅39歲，正當(dāng)壯年，上天留給他的時(shí)間實(shí)在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報(bào)國(guó)”，寫(xiě)下“還我河山”，高聲吟唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”！岳飛如一朵開(kāi)得正艷的花被狂風(fēng)吹落，短短的生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無(wú)為空活百年的人，其時(shí)間豈只厚百倍！
要增加時(shí)間的厚度，就要敢于憧憬未來(lái)，不斷挑戰(zhàn)自我年少的班超由于家境貧寒，只能替官府抄寫(xiě)文書(shū)，維持生計(jì)面對(duì)歲月的流逝，他開(kāi)始思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒(méi)有大志也不該整天只抄抄寫(xiě)寫(xiě)于是他將筆重重一擲，說(shuō)：“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書(shū)房里呢”便演繹出了出使西域的傳奇人生而他所做的，就是時(shí)時(shí)刻刻把握著時(shí)間，憧憬著未來(lái)試想，倘使沒(méi)有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳奇，而班超縱使長(zhǎng)命百歲，也只會(huì)一輩子哀嘆人生無(wú)味的
要增加時(shí)間的厚度，就要能夠勇敢面對(duì)坎坷，向認(rèn)定的目的地前進(jìn)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡對(duì)生命的理解，對(duì)人生價(jià)值的理解蒲松齡的一生，確實(shí)很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對(duì)一次次打擊，蒲松齡從沒(méi)放棄書(shū)寫(xiě)《聊齋志異》好友勸他不要寫(xiě)小說(shuō)，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實(shí)自己的價(jià)值于是，我國(guó)文言短篇小說(shuō)的顛峰之作問(wèn)世了于是，一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現(xiàn)生命的價(jià)值
上天賜給我們的時(shí)間是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜時(shí)間，讓每一天過(guò)得有意義，勇于挑戰(zhàn)，不畏挫折，以此來(lái)增加屬于自己的時(shí)間的厚度那么我們的人生就不會(huì)是過(guò)眼云煙，我們將會(huì)抒寫(xiě)出人生的傳奇！
它輕輕地，沒(méi)有絲毫的聲音，更是沒(méi)辦法去阻止，任它在清冷的空氣中，沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里，我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆，時(shí)間追不上白馬。
初一也結(jié)束了，總覺(jué)得很懷念，好像昨天才戀戀不舍地離開(kāi)小學(xué)，步入初中時(shí)代，五年看似漫長(zhǎng)，到了最后才會(huì)覺(jué)得時(shí)光飛逝僅在揮手間。
稚氣沒(méi)了，換來(lái)的是成熟；天真沒(méi)了，換來(lái)的是沉穩(wěn)。
驀然回首，看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上，還有當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，忽然有些落寞。那個(gè)扎著馬尾，笑起來(lái)就瞇著眼像彎彎月牙兒的女孩不見(jiàn)了。
的確有很大的變化，我常常想，頭發(fā)剪了，利索些。眼睛已不似那般純凈清澈，是懂得多了，也夾雜著一絲絲渾濁。
那年是一年級(jí)。踏入校門(mén)，什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的五星紅旗，懵然地戴上紅領(lǐng)巾，舉著手，跟著臺(tái)上的姐姐宣誓。
那年是二年級(jí)。秋風(fēng)又起，度過(guò)了學(xué)校的第一個(gè)暑假，踩著一地柔軟的落葉，重新走進(jìn)了這個(gè)校園，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園。
那年是三年級(jí)。班里人都熟絡(luò)起來(lái)，課間一起玩耍，一起打鬧，笑聲像晶瑩剔透的琥珀，碎落在地上，與暖陽(yáng)交合，散著金光。
那年是四年級(jí)。冬天操場(chǎng)上白茫茫一片，總會(huì)有幾個(gè)長(zhǎng)大的身影在那。他們?cè)诙蜒┤?，臉紅撲撲的，手也凍僵了，卻依然捧起一團(tuán)團(tuán)雪，擲下雪白的希望。
那年是五年級(jí)。畢業(yè)的`訊息在腦中傳遞，像鐘聲，敲擊著心靈。同學(xué)錄上留下不同的筆跡，但都是滿滿的祝福。
現(xiàn)在，一個(gè)星期僅能回首兩眼的建筑，在我心里，容顏已改。林花謝了春紅，太匆匆。
童年，已是閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。
只能回憶。那笑聲，那身影，那歲月，那一段美好的時(shí)光！
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰
走在炎熱的歸家之路上，已經(jīng)大汗淋漓，但自己仍須背著碩大的背包一步一步的向前走著。累了，熱了，煩躁了但，突然，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，涼了，爽了，快樂(lè)了飄逸的風(fēng)給我送來(lái)了飄逸的快樂(lè)。不知不覺(jué)就走到家啦，家里的舒適是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的回頭向天空望去，抬頭180微笑，照射出炎熱的光茫射向我們天真的臉龐上，好熱，好熱，想想路上曾留下的腳印，好像一切都那么匆忙，那么的著急，那么的想從頭再來(lái)，但時(shí)光卻從都不會(huì)再給我們一次重新的機(jī)會(huì)，應(yīng)為它會(huì)害怕我們會(huì)再一次的不懂得珍惜，再一次的銷毀艱難的路上曾記住的愛(ài)。恨。情。愁。也許在人生的道路上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜在記憶中的美好時(shí)光，不讓自己在以后時(shí)后悔
也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光依舊燦爛，他不會(huì)因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷ⅲ惶炜找琅f諶藍(lán)，它也不會(huì)因?yàn)槲业那榫w暗淡而黯然神傷。我突然想到，我不應(yīng)該這么悲觀，我要向前看。加油
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。只希望在今后的道路中能夠懂得珍惜
時(shí)間如發(fā)，漸漸變白，根根墜落……
新年的臨近，意味著新的開(kāi)始。時(shí)間的流逝，見(jiàn)證這輪回的轉(zhuǎn)動(dòng)。18個(gè)歲月就這樣逝去，不知不覺(jué)的，流走了……
再回首，塵埃落定，再多的遺憾也掩埋于泥土中；向前望，躊躇滿志，美好的前程等待你。
爸爸常說(shuō)“人被生下來(lái)的那一刻便要哭，是因?yàn)樗麄儾幌雭?lái)到這個(gè)世界，他知道他來(lái)受苦了?！睙o(wú)論這句話是對(duì)還是錯(cuò)，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，人生在世不能僅僅因苦難而放棄一切是自己快樂(lè)，幸福的美好事物。時(shí)間在流逝，他不會(huì)因某人可愛(ài)，漂亮，英俊而停留。她是無(wú)情的，卻又是公平的。
初中三年，當(dāng)坐在中考場(chǎng)上的那一刻，才切身體會(huì)到時(shí)光的迅速。三年等于兩天半。三年的汗水與辛苦化作智慧之力發(fā)揮與兩日半中。如此之快，試想一年半后的我們，真正坐到高考考場(chǎng)上之時(shí)，該又作何感想。時(shí)間在流逝，如箭一般快，又如江水一般流淌不息，一往無(wú)前，從不回頭不停息……
親人的隔離之痛，友人的別離之痛，失愛(ài)的刺心之痛，在人類眼中乃是巨大無(wú)比的傷痛，然而，在時(shí)間面前，又顯得那樣微不足道。只因一切的痛與苦，一切的歡樂(lè)與幸?！嵌茧S著時(shí)間的流逝而煙消云散。
時(shí)間在流逝，萬(wàn)物在變遷，沒(méi)有人敢向時(shí)間挑戰(zhàn)，唯有向時(shí)間臣服。我們無(wú)法擺脫時(shí)間對(duì)我們的限制，無(wú)法改變歲月輪回的命運(yùn)，更無(wú)法改變大自然的規(guī)律……能改變的只有我們的心。
讓心快樂(lè)起來(lái)，不要因歲月的流逝而悲傷，不要因失愛(ài)而痛苦。人生在世幾十年，悲歡離合又算得了什么，風(fēng)雨雷電又有何懼，你還是你，在時(shí)間的流逝中，變得是容是貌，不變的是心。盡管有一日她會(huì)停止跳動(dòng)，但是不要放棄如今跳動(dòng)的機(jī)會(huì)，更不要放棄屬于你的幸福。
時(shí)間在流逝，是大自然亙古不變的永恒。
這是平凡的一天，我爬上了這座山，跟往常一樣來(lái)到那棵掛著兩個(gè)金鎖的樹(shù)下。用手感觸它那復(fù)雜而清晰的紋理，來(lái)思念我們共度的美好時(shí)光!
我老家旁邊有座山，是一座“無(wú)名”山。經(jīng)常有人來(lái)到這里，增強(qiáng)體魄或者來(lái)此呼吸山間清新的空氣，領(lǐng)略自由的風(fēng)。可是很少有人上到山頂。因?yàn)槲业暮门笥褜⒁x開(kāi)這里回到他遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)，所以我決定跟他一起來(lái)攀登那抬頭看不到的山頂!
我們一起來(lái)到山下，那山挺拔的像“巨人”，高高聳立。山上有很多石塊就像它的皺紋一樣，充滿了滄桑感。最奇妙的是，纏綿的云總是與它為伴，山也依戀著云，仿佛跟仙境一般!山上可能由于冬天的積雪太多了融化以后變成涓涓細(xì)流流淌了下來(lái)。我同他過(guò)去洗了把臉頓時(shí)感到一陣清爽!溪流邊的'石頭比較光滑，一不小心沒(méi)站穩(wěn)滑倒了!山上的泉水就是不一樣，頓時(shí)令我打個(gè)寒顫。他卻站在一邊捧腹大笑，正笑著也滑倒了!我們都指著對(duì)方大笑起來(lái)!幸虧火紅的太陽(yáng)暖暖的照耀著我們，不然我們回去就要感冒了。越往上鳥(niǎo)鳴就越歡快了，而且更婉轉(zhuǎn)。鳥(niǎo)兒藏身的對(duì)方十分的幽深，就如同站在你心靈的深處一般。清澈的山泉浸潤(rùn)著整座山峰，使她長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的奇花異草，那是對(duì)生命的升華，也是對(duì)生命的贊揚(yáng)!
其實(shí)從現(xiàn)在看來(lái)，山頂也不是那么玄妙，但是讓我們的視野頓時(shí)開(kāi)闊了起來(lái)。上面有幾棵高聳“入云”的大樹(shù)看起來(lái)很滄桑。也很有年代感。他說(shuō)這就對(duì)了，跟早有準(zhǔn)備似的，從他的包里掏出一對(duì)“金鎖”并對(duì)我說(shuō)：“這是友誼鎖，即使我們身處何處，我們的友誼都像這把鎖一樣的牢固!”我們并且定下了一個(gè)約定，不管我們倆是誰(shuí)，來(lái)到這里都要用手掌來(lái)觸摸這棵大樹(shù)!
又是一個(gè)平凡的午后，我爬上山頂來(lái)到這棵掛著“金鎖”的大樹(shù)旁。并用手觸摸她那復(fù)雜而清晰的紋理，來(lái)遵守那不變的誓言。更是對(duì)美好時(shí)光的回憶……
日子就這么一天天地過(guò)著，就在小染以為自己再也遇不到那個(gè)有著好聽(tīng)聲音的男孩時(shí)，北北又出現(xiàn)了。
那時(shí)正是中午午休時(shí)間，學(xué)校小賣部里擠滿了人。小染呆呆地站在門(mén)口，她想去買點(diǎn)吃的，但又不想在里面擠。于是，她就一直楞楞地站著?！班恕！毙∪靖杏X(jué)到有人拍了拍自己的肩，她認(rèn)出了聲音。抬起頭，瞇著眼，看北北逆光站在自己面前。慕小染看著眼前這個(gè)男孩，不知該如何評(píng)價(jià)。干凈，是的，她喜歡干凈的男孩。
“怎么不進(jìn)去？”北北挑了挑好看的眉問(wèn)她?！安幌霐D?！蹦叫∪镜椭^，看著兩個(gè)人的影子在陽(yáng)光下糾纏。
終于，人少了。慕小染輕輕地說(shuō)了句：“走吧?！蹦叫∪鞠矚g這種感覺(jué)，諾大個(gè)地方可以讓自己隨意閑逛，不用被一些人推來(lái)擠去。她轉(zhuǎn)頭，看著身旁那個(gè)干凈的男孩，遲疑了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你……叫什么？”男孩挑了挑擋在眼前的劉海道：“北北?！?/p>
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