培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)用9篇。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了以下最新關(guān)于“培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)”的資訊供您參考，學(xué)會(huì)文檔寫作對(duì)于我們的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響，寫文檔時(shí)需要借鑒范文作為示范。成功的范文可以引導(dǎo)我們正視挑戰(zhàn)和壓力保持積極情緒。什么樣的范文比較適合大家？
在培訓(xùn)中我聆聽(tīng)了英語(yǔ)教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論;也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進(jìn)行了課例研究?？梢哉f(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。
一、提高教育思想，開(kāi)闊改革視野。
為期兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我把埋著苦干的頭抬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)英語(yǔ)思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開(kāi)展課例研究。從各位專家的親身體驗(yàn)，從國(guó)內(nèi)教育到國(guó)外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實(shí)踐。
作為一名骨干教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在培訓(xùn)過(guò)程中，我把自身對(duì)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的.教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。
同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。
三、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。
培訓(xùn)既緊張而忙碌，因?yàn)樵谂嘤?xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍，讓每聽(tīng)一課我都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心揣摩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f(shuō)，是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓诔踔杏⒄Z(yǔ)的教育教學(xué)上。有句話說(shuō)的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
四、以課例研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實(shí)反映。以課例為研究對(duì)象開(kāi)展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的自然成熟過(guò)程，有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長(zhǎng)周期。此次培訓(xùn)我覺(jué)得讓我收獲最大的就是課例研究活動(dòng)。
在歷時(shí)兩個(gè)多月的培訓(xùn)過(guò)程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負(fù)擔(dān)，變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過(guò)程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力，一次次的課例跟進(jìn)，我們都有極大的收獲。一次次的課后交流，我們的思想碰撞出火花，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過(guò)程中，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因?yàn)檎n例研究走在了一起，通過(guò)親密無(wú)間的合作，成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。我們堅(jiān)信，課例研究過(guò)程中的這種不服輸、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。 牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！贝舜喂歉山處煹呐嘤?xùn)，要感謝教育局、教研室、學(xué)校給我們青年教師提供的一個(gè)肩膀，讓我們站得更高、看得更遠(yuǎn)!在教育這條路上，奮斗的目標(biāo)還在遠(yuǎn)方，我還將以此次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行!
**年，我局法治建設(shè)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《廣西壯族自治區(qū)法治政府建設(shè)實(shí)施方案(**-年)》的文件精神，結(jié)合黨的十九大要求，著力推動(dòng)我局制度建設(shè)和法治建設(shè)，著重抓好普法學(xué)習(xí)、依法行政、公正司法、依法管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)等工作，深入全面提高全局干部運(yùn)用法治思維的水平，力促我局各項(xiàng)工作在法律法規(guī)的紅線內(nèi)開(kāi)展，取得了較好的效果。根據(jù)《關(guān)于報(bào)送**年度法治政府建設(shè)工作總結(jié)的通知》要求，現(xiàn)將本年度我局法治政府建設(shè)的工作情況匯報(bào)如下：
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)法治政府建設(shè)工作的開(kāi)展。我局高度重視法治政府建設(shè)工作，把法治建設(shè)工作列入重要議事日程，納入法治化管理軌道，依法行政、依法管理。健全依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。按照局法治建設(shè)規(guī)劃,實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制，健全法治政府建設(shè)工作機(jī)制，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真制定工作方案，由分管領(lǐng)導(dǎo)抓工作部署，具體成員抓工作落實(shí)，積極貫徹國(guó)家、自治區(qū)以及**市依法行政工作會(huì)議精神，推動(dòng)我局法治政府建設(shè)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
全面落實(shí)權(quán)責(zé)清單制度。今年以來(lái)，我局按照法定職責(zé)必須和權(quán)責(zé)一致的要求，在已公布的權(quán)力清單和責(zé)任清單的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有行政職權(quán)進(jìn)行全面梳理，按照“一表兩單”的要求，根據(jù)法律法規(guī)“立、改、廢”情況，增減相關(guān)職權(quán)事項(xiàng)，調(diào)整事項(xiàng)名稱、實(shí)施依據(jù)等要素，增加行政職權(quán)對(duì)應(yīng)的責(zé)任事項(xiàng)、問(wèn)責(zé)依據(jù)、監(jiān)督方式，全面推行權(quán)力清單和責(zé)任清單“兩單融合”制度,圓滿完成權(quán)責(zé)清單的編制和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。
落實(shí)“一事通辦”制定三張清單。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)廣西推進(jìn)“一事通辦”改革若干措施的通知》(桂政發(fā)〔**〕28號(hào))，我局高度重視，貫徹落實(shí)“一窗進(jìn)出”，“一站式辦結(jié)”，禁止“明進(jìn)暗不進(jìn)”和“兩頭受理”。
按要求完成了編制。制定了“一次性告知”清單、“最多跑一次”清單、“一次不用跑”3張清單。
完善依法行政制度體系情況.一是嚴(yán)格落實(shí)《**市**區(qū)規(guī)范性文件制定審查工作規(guī)則》，遵守規(guī)范性文件制定程序，落實(shí)合法性審查、集體討論決定等制度，實(shí)行規(guī)范性文件“三統(tǒng)一”制度。涉及公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)的規(guī)范性文件，按照法定要求和程序予以公布，未經(jīng)公布的不得作為行政管理依據(jù)。二是完善并落實(shí)規(guī)范性文件清理長(zhǎng)效機(jī)制。國(guó)家全面深化改革、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以及上位法制定、修改、廢止情況，及時(shí)清理有關(guān)規(guī)范性文件，并將清理結(jié)果向全社會(huì)公布，實(shí)行規(guī)范性文件目錄和文本動(dòng)態(tài)化、信息化管理，要根據(jù)規(guī)范性文件“立改廢”情況及時(shí)作出調(diào)整并向社會(huì)公布。
推行行政決策科學(xué)化、民主化、法制化情況。我局嚴(yán)格落實(shí)重大行政決策程序制度，凡是涉及群眾切身利益的行政決策事項(xiàng)，向社會(huì)及有利害關(guān)系的群眾公開(kāi)征求意見(jiàn)，切實(shí)保障人民群眾對(duì)政府重大行政決策和重大事項(xiàng)的參與權(quán)和知情權(quán)。加強(qiáng)公共參與平臺(tái)建設(shè)，對(duì)社會(huì)關(guān)注度高的決策事項(xiàng)，做到了公開(kāi)信息、解釋說(shuō)明，及時(shí)反饋意見(jiàn)采納情況和理由，涉及重大公共利益和群眾切身利益的決策事項(xiàng)必須進(jìn)行聽(tīng)證。
嚴(yán)格按照《政府信息公開(kāi)條例》的規(guī)定，進(jìn)一步建立健全了政府信息公開(kāi)發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查、年度報(bào)告、檢查考核和督查通報(bào)等配套工作機(jī)制，向社會(huì)發(fā)布了政府信息公開(kāi)指南、目錄，明確了公開(kāi)主體、公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)責(zé)任和問(wèn)責(zé)辦法，并對(duì)主動(dòng)公開(kāi)的政府信息目錄內(nèi)容進(jìn)行了更新和完善。依法主動(dòng)公開(kāi)的內(nèi)容包括：本局的工作職責(zé)、干部的崗位職責(zé)等。設(shè)立政務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，落實(shí)辦事公開(kāi)制度和監(jiān)督制度，精簡(jiǎn)辦事程序，加快審批速度，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，促進(jìn)全局依法治理工作制度化和規(guī)范化。健全社會(huì)矛盾預(yù)防和化解機(jī)制，依法按程序受理信訪事項(xiàng)。為有效地防止和糾正執(zhí)法中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭自覺(jué)接受監(jiān)督，實(shí)施逐級(jí)檢查匯報(bào)制度。要求執(zhí)法人員要及時(shí)把執(zhí)法工作中碰到的問(wèn)題、解決的措施向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。自覺(jué)接受區(qū)人大、區(qū)政協(xié)對(duì)我局依法治理工作的監(jiān)督。
加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，依法推動(dòng)發(fā)展。認(rèn)真按照自治區(qū)以及**市有關(guān)經(jīng)濟(jì)工作決策部署和區(qū)委區(qū)政府今年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，著力調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。在加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上，注重增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。建立健全局內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格實(shí)行依法決策、科學(xué)決策、民主決策，建立重大事項(xiàng)決策前的公眾參與、法律咨詢、專家論證制度。制定重大項(xiàng)目管理制度，進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)審批管理程序，推動(dòng)重大項(xiàng)目建設(shè)的制度化、規(guī)范化，積極支持、參與區(qū)維穩(wěn)和綜治工作，努力完成有關(guān)工作任務(wù)。
**年我局法治工作雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
一是法治宣傳教育工作開(kāi)展的還不平衡，深度不夠;
二是在具體工作中,依法行政作為政府工作的基本原則尚未得到全面充分體現(xiàn)，推進(jìn)依法行政工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，責(zé)任需要進(jìn)一步明確;
三是部分行政工作人員的依法行政意識(shí)還不夠強(qiáng)，個(gè)別同志認(rèn)識(shí)還不夠到位,依法行政的要求、運(yùn)用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還不夠高。
貫徹黨的十九大精神，是全面提升干部隊(duì)伍依法履職能力。堅(jiān)持在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴(yán)格依法行政，推進(jìn)法治政府建設(shè)。
依法行政是一項(xiàng)全局性和長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程。今后,我局的依法行政工作將按照建設(shè)法治政府“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、權(quán)職一致”的要求,進(jìn)步加強(qiáng)我局依法行政規(guī)范化建設(shè),不斷推動(dòng)我局依法行政工作再向新臺(tái)階。
積極推動(dòng)“七五”普法工作開(kāi)展與落實(shí)，組織局干部職工共同參與普法教育，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育，積極開(kāi)展和參與法治培訓(xùn)及活動(dòng)，提高干部職工的法治意識(shí)和依法行政水平，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我局實(shí)際工作情況，完善細(xì)化明確各項(xiàng)工作制度，為干部職工提供統(tǒng)一規(guī)范的工作指引，做好行政決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，加強(qiáng)資產(chǎn)管理及預(yù)算控制，落實(shí)行政決策監(jiān)督，確保依法行政工作要求落實(shí)到位。
每當(dāng)晚上靜聽(tīng)專家的杰出講座時(shí)會(huì)忘了光陰，看到同行們?yōu)橐粋€(gè)專題或話題頒發(fā)那么多建議而激動(dòng)，那都是肺腑之言，都說(shuō)到我的心坎里去了，中小學(xué)教師培訓(xùn)。下面就結(jié)合本身的教授教化與這次培訓(xùn)談點(diǎn)勞績(jī)。
一、首先得整體把握課本、認(rèn)真鉆研課本、吃透課本。
新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位先生都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握教授教化要求，對(duì)要求濫熟于心，然后探索教導(dǎo)教授教化規(guī)律，改進(jìn)教導(dǎo)教授教化措施，進(jìn)步教導(dǎo)教授教化程度，實(shí)時(shí)主動(dòng)的更新教導(dǎo)不雅念，改變教師角色，建立以學(xué)生為本的基礎(chǔ)理念，樹(shù)立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采納互動(dòng)的講堂教授教化模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造念頭，啟迪學(xué)生的立異精神，匆匆進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、感情態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體成長(zhǎng)。培訓(xùn)中專家講的很透徹到位，這應(yīng)該都是我平時(shí)先做的，只是對(duì)照粗略，可以說(shuō)是略知一二罷了。在本學(xué)期的教授教化工作中，我更深刻地感想感染到本身教授教化程度的不夠。如何全面地把握課本，精心設(shè)計(jì)講堂演習(xí)，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我始終認(rèn)為本身在這些方面心有余而力不夠，所以教師只有“老黃?！钡木袷遣环蟮摹，F(xiàn)在的教師還要時(shí)時(shí)為本身充電，把新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新思想、新理念和數(shù)學(xué)講堂教授教化的新思路、新假想結(jié)合起來(lái)，改變思想，積極探索，依據(jù)課本的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)每一堂課，真正讓學(xué)生自覺(jué)地、帶著主人翁的態(tài)度積極介入到學(xué)習(xí)的全歷程中，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望，進(jìn)步學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的才能。
二、增強(qiáng)互助學(xué)習(xí)，注重情景教授教化。
新課改提倡學(xué)生在互助、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得互助。對(duì)付中年級(jí)學(xué)生，伙伴之間通過(guò)諦聽(tīng)、分享、交流、合作與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里得到信息和啟示，進(jìn)而富厚個(gè)體的感情和認(rèn)識(shí)，匆匆進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。但要注意互助學(xué)習(xí)的誤區(qū)，互助學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)單的停留在外面，而要看本質(zhì)性的器械。新課程要求把講堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的著手動(dòng)腦的才能。
三、轉(zhuǎn)變教授教化評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效
轉(zhuǎn)變以往的單一的教授教化評(píng)價(jià)，采納多形式、多渠道的評(píng)價(jià)措施，樹(shù)立開(kāi)放、寬松的評(píng)價(jià)氣氛。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體位置，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師配合介入評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中體驗(yàn)提高與勝利，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)介入各類教授教化運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)和互助才能為主權(quán)根據(jù)，堅(jiān)持主人的正面勉勵(lì)和鼓勵(lì)作用，注重評(píng)價(jià)的實(shí)際后果，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
四、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
除了在講堂上增強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)才能和家里學(xué)習(xí)作業(yè)才能的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的措施，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在講堂上與先生和同學(xué)一起探討，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，實(shí)時(shí)互換信息，配合關(guān)注孩子的發(fā)展。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了必然的進(jìn)步。
想說(shuō)的許多，但又不能一一表達(dá)。總之，要想給學(xué)生一碗水，本身就得有一桶水，不能滿足于近況，邊教書(shū)邊學(xué)習(xí)，像這次國(guó)培便是很好的機(jī)會(huì)，專家杰出的點(diǎn)評(píng)、講座，同行們熱烈的、刀刀見(jiàn)血的評(píng)議都那么的故意思。而且我感覺(jué)，光靠古板的學(xué)習(xí)是不可的，還要善于總結(jié)、善于反思能力有提高。
“青馬”是文明的使者，以愛(ài)國(guó)守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠(chéng)信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人生的價(jià)值在平凡中升華;“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著我們?nèi)ラ_(kāi)啟塵封已久的心門，讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放;青馬，培養(yǎng)我們成為社會(huì)的驕子，讓我們編織多姿的.夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅(qū)逐陰翳，用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，我們只有發(fā)揚(yáng)“青馬”精神，才能在社會(huì)主義的康莊大道上迅跑。
“青馬”培訓(xùn)就要結(jié)束了，但縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳動(dòng)不息。青馬培訓(xùn)為我們帶來(lái)了希望，昭示了未來(lái)。經(jīng)過(guò)這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。
驀然回首，我們的心中早已積淀了滿滿的感動(dòng)。這感動(dòng)，最多還是來(lái)自我們親愛(ài)的學(xué)員們、戰(zhàn)友們。相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束，而是昭示著另一個(gè)開(kāi)始。青春的路上我們何須惆悵，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。不必惋惜，也無(wú)需告別，我們堅(jiān)信這份友誼定會(huì)長(zhǎng)存。未來(lái)的日子里，我們更加堅(jiān)信，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我們都能共同面對(duì)，多沉重的擔(dān)子，我們都會(huì)勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!
總之，這次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”讓我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，全面了解了社會(huì)、學(xué)校及自身的情況，提升了學(xué)員們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財(cái)富。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大理想，用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)美好航程，共同向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)而不懈奮斗。
“青馬”為我們描繪了美好的藍(lán)圖，吹響了前進(jìn)的號(hào)角。在人生未來(lái)的征程上，讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚(yáng)青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌!
近年來(lái)，**縣認(rèn)真落實(shí)《中共安徽省委安徽省人民政府貫徹〈法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(—)〉實(shí)施方案》要求，以“深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府”為目標(biāo)，以依法履職為重點(diǎn)，著力完善制度建設(shè)，著力強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，著力化解矛盾糾紛，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新，法治政府建設(shè)取得明顯成效。現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1.編制法治政府建設(shè)實(shí)施方案和年度工作要點(diǎn)。根據(jù)《宿州市法治政府建設(shè)實(shí)施方案(**-20)》和《宿州市**年法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》，結(jié)合我縣實(shí)際情況，認(rèn)真謀劃，制定印發(fā)了《**縣法治政府建設(shè)實(shí)施方案》和《**縣**年法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》，明確年度依法行政和法治政府建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化保障措施，加快推進(jìn)法治政府建設(shè)。
2.加強(qiáng)法制機(jī)構(gòu)配置?？h委、縣政府對(duì)法治政府建設(shè)工作高度重視，始終把推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府作為基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，嚴(yán)格落實(shí)法制機(jī)構(gòu)建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步明確法制機(jī)構(gòu)工作職能，配齊配優(yōu)工作人員。**年，我縣在全省縣級(jí)法制辦中率先設(shè)立了縣政府合法性審查辦公室、行政復(fù)議委員會(huì)辦公室2個(gè)副科級(jí)機(jī)構(gòu)，另設(shè)立案件審理中心1個(gè)事業(yè)機(jī)構(gòu)，招錄了4名法學(xué)本科工作人員，實(shí)現(xiàn)了縣法制辦9名人員滿編運(yùn)行。
3.加大法治政府建設(shè)考核力度。根據(jù)縣年度目標(biāo)任務(wù)考核要求，制定了法治政府工作考核具體辦法，把《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》、《法治政府建設(shè)實(shí)施方案》、《**年度法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》列明的各項(xiàng)指標(biāo)量化，納入年度目標(biāo)考核體系中，考核結(jié)果作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要依據(jù)，并與領(lǐng)導(dǎo)干部的獎(jiǎng)懲和晉職晉級(jí)掛鉤。
1.深化“放管服”改革。動(dòng)態(tài)調(diào)整權(quán)責(zé)清單。發(fā)布《縣級(jí)政府權(quán)責(zé)清單目錄(**版)》，公布縣級(jí)權(quán)責(zé)清單1602項(xiàng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)權(quán)力清單為163項(xiàng)。深化行政審批制度改革，積極做好省、市下放管理事項(xiàng)的承接落實(shí)工作。**年共取消行政審批事項(xiàng)11項(xiàng)，承接權(quán)力事項(xiàng)6項(xiàng)，調(diào)整審批管理方式54項(xiàng)，保留縣級(jí)行政審批事項(xiàng)155項(xiàng)。開(kāi)展涉企收費(fèi)清理。在原來(lái)10項(xiàng)涉企經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)的基礎(chǔ)上，取消2項(xiàng)，降低1項(xiàng)，放開(kāi)2項(xiàng)。編制《涉企收費(fèi)清單》，涉企行政事業(yè)性收費(fèi)調(diào)整為9個(gè)部門，15個(gè)收費(fèi)項(xiàng)目;政府性基金由原來(lái)6個(gè)部門9個(gè)項(xiàng)目調(diào)整為5個(gè)部門8個(gè)項(xiàng)目;政府性保證金(抵押金)涉及1個(gè)部門1項(xiàng);行政審批前置服務(wù)項(xiàng)目由原來(lái)17個(gè)部門926個(gè)項(xiàng)目調(diào)整為15個(gè)部門22個(gè)項(xiàng)目。
2.簡(jiǎn)化優(yōu)化公共服務(wù)和政務(wù)服務(wù)。建立公共服務(wù)清單和中介服務(wù)清單，梳理縣級(jí)公共服務(wù)事項(xiàng)871項(xiàng)，其中包含收費(fèi)類公共服務(wù)事項(xiàng)53項(xiàng)，“點(diǎn)菜型”公共服務(wù)類事項(xiàng)5項(xiàng)，證明類公共服務(wù)事項(xiàng)28項(xiàng)。梳理縣級(jí)行政審批中介服務(wù)事項(xiàng)157項(xiàng)，其中保留111項(xiàng)，規(guī)范20項(xiàng)，取消14項(xiàng)，轉(zhuǎn)換12項(xiàng)。全面推行行政審批服務(wù)“三集中、三到位”，22家具有審批服務(wù)職能單位的審批服務(wù)股室、322項(xiàng)辦事項(xiàng)，全部進(jìn)駐行政服務(wù)中心，其中行政審批事項(xiàng)217項(xiàng)，公共服務(wù)事項(xiàng)105項(xiàng)，平均辦事時(shí)限壓縮70%以上，提高了服務(wù)效率。
3.落實(shí)商事制度改革。扎實(shí)推進(jìn)工商登記制度改革，公司登記前置審批由原152項(xiàng)，取消124項(xiàng)，僅剩28項(xiàng)。落實(shí)注冊(cè)資本“認(rèn)繳制”、“證照分離”等改革。目前，我縣全面實(shí)行了“多證合一”登記制度。
4.規(guī)范事中事后監(jiān)管。推行“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”，建立健全了《**縣人民政府工作部門隨機(jī)抽查事項(xiàng)清單》、《檢查對(duì)象名錄庫(kù)》、《執(zhí)法檢查人員名錄庫(kù)》、《隨機(jī)抽查監(jiān)管細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)了權(quán)責(zé)清單和事中事后監(jiān)管事項(xiàng)的動(dòng)態(tài)管理，政府監(jiān)管行為更加規(guī)范，市場(chǎng)監(jiān)管職責(zé)更加明晰，事中事后監(jiān)管作用得到充分有效發(fā)揮。
**年，縣政府出臺(tái)規(guī)范性文件24件，均在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)送縣人大常委會(huì)和市政府備案;認(rèn)真貫徹落實(shí)宿州市規(guī)范性文件三統(tǒng)一制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件前置審核制度和備案審查制度，部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范性文件經(jīng)過(guò)合法性審查后，由縣政府法制辦對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編號(hào)，并由縣政府法制網(wǎng)站統(tǒng)一發(fā)布。**年，對(duì)縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府規(guī)范性文件三統(tǒng)一審查7份，全部做到了“三統(tǒng)一”和及時(shí)報(bào)備。在全市率先完成對(duì)建國(guó)以來(lái)縣政府(政府辦)制定的規(guī)范性文件進(jìn)行清理，形成《廢止的規(guī)范性文件目錄》(106件)、《失效的規(guī)范性文件目錄》(231件)和《保留的規(guī)范性文件目錄》(116件)。
1.落實(shí)重大決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。利用公眾信息網(wǎng)等多種渠道對(duì)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和涉及群眾切身利益的重大行政決策事項(xiàng)，廣泛征求意見(jiàn)，增強(qiáng)了公眾參與。**年，組織了城鄉(xiāng)公交一體化、向陽(yáng)垃圾山整治等重大決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估論證。
2.建立合法性審查標(biāo)準(zhǔn)化體系。發(fā)布了《**縣合法性審查工作指南》，對(duì)政府重大決策、合同、規(guī)范性文件的審查內(nèi)容、審查程序、審查標(biāo)準(zhǔn)、審查要求、審查時(shí)限等方面的內(nèi)容作了規(guī)定。**年，縣政府397件重大決策、合同及規(guī)范性文件，全部實(shí)現(xiàn)應(yīng)審盡審。
3.積極建立完善法律顧問(wèn)制度。出臺(tái)《**縣政府系統(tǒng)法律顧問(wèn)聘任及管理辦法》，擇優(yōu)選聘11名法學(xué)專家、職業(yè)律師擔(dān)任政府法律顧問(wèn)。**年，縣政府法律顧問(wèn)參與遺留問(wèn)題處置、合同審查67人次，提出意見(jiàn)200余條。
1.加強(qiáng)行政執(zhí)法人員隊(duì)伍建設(shè)。全面貫徹落實(shí)《安徽省行政執(zhí)法人員管理辦法》，做好行政執(zhí)法人員資格考試，**年，組織500余名行政執(zhí)法人員參加資格認(rèn)證網(wǎng)上考試，通過(guò)率80%以上;邀請(qǐng)省市專家授課，為900余名行政執(zhí)法人員開(kāi)展通用法律知識(shí)培訓(xùn);嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，**年出臺(tái)《**縣行政執(zhí)法責(zé)任追究辦法》，從執(zhí)法主體、梳理執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權(quán)、明確執(zhí)法責(zé)任和嚴(yán)格界定執(zhí)法責(zé)任等方面規(guī)范、落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，增強(qiáng)了執(zhí)法部門和執(zhí)法人員對(duì)執(zhí)法職責(zé)、責(zé)任追究的認(rèn)識(shí)，為考核依法行政工作提供了依據(jù)。
2.深化城市管理綜合執(zhí)法體制改革。制定了《**縣深入推進(jìn)城市管理執(zhí)法體制改革改進(jìn)城市管理工作實(shí)施方案》和《**縣城市管理行政執(zhí)法局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定》，市政公用、市容環(huán)衛(wèi)、園林綠化、城市管理執(zhí)法等相關(guān)職能基本得到整合，城市執(zhí)法和管理服務(wù)水平不斷提高。
3.全面落實(shí)重大行政執(zhí)法決定法制審核。編制《**縣重大行政執(zhí)法決定法制審核目錄清單》，明確行政處罰、行政許可、行政強(qiáng)制、行政征收法制審核事項(xiàng)9857項(xiàng)，同步從縣政府法制網(wǎng)站進(jìn)行公示。
緊抓領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)法治政府建設(shè)的“關(guān)鍵少數(shù)”，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前廉政法規(guī)考試制度，定期配發(fā)各類學(xué)法資料，邀請(qǐng)專家學(xué)者開(kāi)展專題講座。**年共舉辦領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)法專題講座3次，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、守法意識(shí)和執(zhí)法、用法能力。加大對(duì)公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)中法律知識(shí)的培訓(xùn)力度。加強(qiáng)對(duì)政府工作人員的法治教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮縣委黨校培訓(xùn)基地作用，將法治教育納入教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，**年，組織縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員專題培訓(xùn)2次。
海南英利新能源有限公司位于海口國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)獅子嶺“飛地工業(yè)”園區(qū)，在我們前往英利公司參觀之前，我對(duì)于海南英利新能源有限公司，甚至是英利集團(tuán)，都可以說(shuō)是一無(wú)所知。慶幸還未進(jìn)入工廠園區(qū)之前，路邊的路燈桿上就已經(jīng)打出了“英利歡迎您”的標(biāo)語(yǔ)，前后跨度足有上千米。
一家大型企業(yè)門前的大路也是有它的氣勢(shì)的。僅僅是這些極小的路燈上的標(biāo)牌，便能在無(wú)形之中彰顯一間上規(guī)模的企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碜黠L(fēng)。到了之后才了解到，英利集團(tuán)原來(lái)是一家創(chuàng)辦歷史長(zhǎng)達(dá)二十五年、資產(chǎn)過(guò)百億、員工達(dá)六千余人的大型企業(yè)。而海南英利新能源有限公司，是英利集團(tuán)攜手海南省發(fā)展控股有限公司、海口市創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)投資有限公司共同投資成立的一家專業(yè)生產(chǎn)、銷售太陽(yáng)能光伏產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)，總注冊(cè)資本高達(dá)5億元人民幣。這樣的一家企業(yè)，在海南省還是很有分量的。
在車上的時(shí)候，大致掃了一眼整個(gè)園區(qū)的規(guī)模，高低起伏的廠房在視線范圍內(nèi)是看不到盡頭的。在我們參觀完一條完整的生產(chǎn)鏈之后，工作人員告訴我們，這個(gè)車間僅僅是公司眾多的廠房之中的一個(gè)，所以視線無(wú)法囊括整個(gè)工業(yè)園也就不足為奇了。
進(jìn)入車間，讓我印象很深的是左右兩邊墻上大大的集團(tuán)簡(jiǎn)介的廣告牌。很多的企業(yè)都會(huì)在公司內(nèi)部設(shè)置各種各樣的宣傳版面，而參觀者也確實(shí)會(huì)留心這些，我們自然不例外。通過(guò)這些宣傳板，我們可以很清晰直觀的了解到英利集團(tuán)的歷史，英利新能源公司的企業(yè)文化，核心價(jià)值觀等等，而這些所有的宣傳板上，有幾個(gè)大字最吸引我的眼球——“中國(guó)英利——生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力”。我覺(jué)得，一家成功的企業(yè)，他的目標(biāo)就應(yīng)該是為消費(fèi)者服務(wù)，從消費(fèi)者的角度出發(fā)，去了解消費(fèi)者真正的需求，研制消費(fèi)者真正需要的東西。而英利讓我覺(jué)得意外的一點(diǎn)，正是它這“老百姓用得起”這六個(gè)字。無(wú)需宣傳公司的產(chǎn)品怎樣的物美價(jià)廉，無(wú)需給出怎樣精確的成本核算報(bào)告，無(wú)需做出怎樣的市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，只是要讓老百姓用得起，產(chǎn)品的定位就已經(jīng)展現(xiàn)完全。
同時(shí)了解到的還有英利的企業(yè)文化。英利把它的企業(yè)文化概括為：像部隊(duì)、像學(xué)校、像家庭。簡(jiǎn)單的九個(gè)字，卻成為了引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)結(jié)一心向前發(fā)展的重要力量。關(guān)于這九個(gè)字，剛開(kāi)始在參觀的路上隨處可見(jiàn)，直到后來(lái)問(wèn)了一位隨行的工作人員，才了解到它的含義。英利要求每一位領(lǐng)導(dǎo)者像家長(zhǎng)還愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)手下的員工，讓企業(yè)成為能夠共享成果的大家庭。要求企業(yè)給予每一位員工成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把員工當(dāng)做學(xué)生來(lái)培養(yǎng)，給予他們進(jìn)步的空間。要求員工像部隊(duì)里的士兵一樣，在工作中做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。
我們都知道，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)員工思想的核心，是一個(gè)企業(yè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的紐帶。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)當(dāng)中，一間企業(yè)，只有做到上下一心團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，才能夠抵御市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，才能夠不斷的發(fā)展前行。而英利的企業(yè)文化，毫無(wú)疑問(wèn)的做到了這些。
除此之外，英利的8S管理也讓我印象非常的深刻。
8S的意義：
整理(sort)：區(qū)分要與不要，不要的物品清楚現(xiàn)場(chǎng)。
整頓(systematized)：要的物品定點(diǎn)、定容、定量擺放并標(biāo)識(shí)，方便取用。清掃(sweep)：清除場(chǎng)內(nèi)的贓物，并防止污染的發(fā)生。
清潔(senitized)：將整理、整頓、清掃的內(nèi)容制度化、規(guī)范化。
素養(yǎng)(selfdiscipline)：養(yǎng)成能夠正確執(zhí)行所決定事情的良好習(xí)慣。安全(safety)：預(yù)防和消除安全事故，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)習(xí)(study)：學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。
節(jié)約(save)：減少人力、空間、時(shí)間、庫(kù)存、物料的消耗。
8S的作用：
1、改善質(zhì)量
2、提高生產(chǎn)力
3、提高效率
4、改善產(chǎn)品的搬運(yùn)
5、提高安全保證度
6、提高協(xié)作能力
7、更高的員工士氣
8、塑造執(zhí)行文化
9、降低運(yùn)營(yíng)成本
10、塑造專業(yè)形象
8S的目標(biāo)：
創(chuàng)建有規(guī)律的企業(yè);
創(chuàng)建整潔的企業(yè);
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè);
創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè);
8S行動(dòng)宣言：
1、我們一起工作實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
2、我們需要持續(xù)的改造。
3、從身邊的一點(diǎn)一滴做起實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。
4、沒(méi)有批評(píng)、沒(méi)有怯懦、沒(méi)有錯(cuò)誤，積極嘗試。
5、我們有規(guī)律、有步驟的識(shí)別區(qū)域中的問(wèn)題并朝著目標(biāo)積極主動(dòng)的改善。
6、我們堅(jiān)信能夠跨越前進(jìn)的障礙取得進(jìn)步。
7、沒(méi)有失敗，只有回饋和成效。
8、向他人學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
英利的8S管理，至今已經(jīng)成為了一種非常流行并且實(shí)用的管理方式。在英利公司，僅我們參觀的這一條生產(chǎn)線上，關(guān)于8S的宣傳牌就看到了好幾次。可見(jiàn)在企業(yè)的內(nèi)部，對(duì)于企業(yè)文化的宣傳還是非常重視的。
除了對(duì)于員工的要求，還有對(duì)管理者的七個(gè)加強(qiáng)和十個(gè)不允許。
英利要求，全面貫徹落實(shí)苗總對(duì)管理工作提出的“七個(gè)加強(qiáng)”要求：
1、加強(qiáng)法制化與制度化建設(shè);
2、將強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警機(jī)制建設(shè);
3、加強(qiáng)制度的有效監(jiān)管;
4、加強(qiáng)隊(duì)伍、企業(yè)文化與品牌的深度發(fā)展;
5、加強(qiáng)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)能力、盈利能力、班子駕馭能力的培養(yǎng)提升;
6、加強(qiáng)黨委與工會(huì)建設(shè);
7、加強(qiáng)集團(tuán)執(zhí)行力建設(shè)。
全面貫徹落實(shí)苗總對(duì)管理人員提出的“十個(gè)不允許”要求：
1、不允許工作中發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，不允許不反映問(wèn)題，必須履職盡責(zé);
2、不允許發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決不了不報(bào)告，不允許決策事項(xiàng)落實(shí)不了不報(bào)告，必須及時(shí)真實(shí)反映問(wèn)題;
3、不允許說(shuō)“我不知道”，必須在崗在行，熟悉業(yè)務(wù);
4、不允許說(shuō)“不歸我管”，必須首問(wèn)責(zé)任;
5、不允許今天的事明天搬，必須當(dāng)日辦結(jié)，全天候服務(wù)，三日不結(jié)必須上報(bào)上一級(jí);
6、不允許說(shuō)“沒(méi)找我”，必須主動(dòng)服務(wù)，上門服務(wù)，不挑理;
7、不允許不依法依規(guī)亂作為，必須依法依規(guī)陽(yáng)光辦事;
8、不允許死摳教條不作為，必須吃透政策，善于在依法依規(guī)的基礎(chǔ)上打破常規(guī);
9、不允許分內(nèi)的事讓領(lǐng)導(dǎo)定，必須勇于承擔(dān)責(zé)任;
10、不允許以自己方便造成員工和基層單位辦事不方便，必須急員工之所急，想員工之所想。
這些對(duì)于管理者的要求讓我感受到了英利嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和制度化的嚴(yán)格管理，可以說(shuō)，一家成功的企業(yè)之所以成功，與他的管理絕對(duì)是分不開(kāi)的。
在我們參觀的過(guò)程當(dāng)中，我還注意到，英利的每個(gè)廠房的通道的墻上，除了懸掛有大量的宣傳版還橫幅之外，還有一臺(tái)電視在不斷的播放著有關(guān)于英利的新聞。這樣的一種方式，能夠在員工平時(shí)的日常工作當(dāng)中，潛移默化的影響著員工的思想，加深員工對(duì)企業(yè)的了解，同時(shí)也加深了員工對(duì)于企業(yè)的歸屬感、榮譽(yù)感以及使命感，對(duì)于創(chuàng)造團(tuán)結(jié)一致的企業(yè)精神有很大的幫助。
另外，我認(rèn)為英利對(duì)于員工的安全的重視也同樣值得認(rèn)可。除了隨處可見(jiàn)的安全警示標(biāo)語(yǔ)之外，我還看到宣傳欄的旁邊同樣掛出了“安全第一”的事故統(tǒng)計(jì)牌，下面兩行醒目的大字：“連續(xù)無(wú)安全事故日數(shù)日連續(xù)無(wú)安全事故時(shí)間時(shí)”
許多的企業(yè)，尤其是工業(yè)型的企業(yè)都會(huì)非常重視員工的安全，但是更多的企業(yè)真正重視的并不是員工的人身安全，而是企業(yè)需要投入的賠償或者遭受的損失。我們也見(jiàn)過(guò)各種各樣的企業(yè)到處懸掛著“注意安全”、“安全第一”的生硬的標(biāo)語(yǔ)，然而像英利這樣，將“保證安全無(wú)事故”作為一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)工作的內(nèi)容來(lái)實(shí)施，并且密切的關(guān)注著這一工作的成果，倒還是讓人十分意外的。
其實(shí)，對(duì)于企業(yè)而言，員工才是企業(yè)不竭的動(dòng)力源泉，沒(méi)有什么比保證員工的生命安全、保證員工的福利待遇更為重要的事情。一家企業(yè)，只有做好了員工的激勵(lì)，真正管理好了員工，得到了員工回報(bào)的工作熱情，得到了員工積極的工作態(tài)度，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的績(jī)效管理，才能創(chuàng)造真正的高績(jī)效。
英利對(duì)于員工的激勵(lì)遠(yuǎn)不止這些。讓我印象非常深刻的還有一點(diǎn)，據(jù)說(shuō)英利的管理人員每天早晨都會(huì)出現(xiàn)在英利的大門口，對(duì)清晨前來(lái)工作的員工問(wèn)好，這一個(gè)小小的舉措在我聽(tīng)來(lái)是極其不可思議的。我可以理解很多西方的國(guó)家能夠做到這樣的小細(xì)節(jié)來(lái)鼓勵(lì)員工，但是在中國(guó)的企業(yè)，能夠看到這樣的一種現(xiàn)象真的讓我非常的意外也非常的驚喜。也許企業(yè)的管理者對(duì)于企業(yè)而言所起到的作用更大，但是誰(shuí)也無(wú)法忽視基層的員工對(duì)于企業(yè)興衰的重大影響。好的管理者，永遠(yuǎn)是那些能夠?qū)T工的心融為一體，能夠讓員工感受到企業(yè)的溫暖的人。
當(dāng)我們?cè)谡効?jī)效管理的時(shí)候，很多時(shí)候，我們所要考慮的并不僅僅是怎樣的減少成本，怎樣的改善生產(chǎn)方式或是怎樣去改變生產(chǎn)線，更多的時(shí)候，我們所要考慮的資源，尤其是人力資源。人力資源與其他所有的資源最大的不同在于，人力資源的主體是人，是有思想、有感情、有智慧有創(chuàng)造性的人。怎樣將人力資源的資源發(fā)揮出來(lái)，怎樣使用這些資源，才是最值得去思考去研究的?？?jī)效管理依靠的是人的管理，績(jī)效管理的目的實(shí)際上也是管理人所創(chuàng)造的績(jī)效。
英利的很多宣傳標(biāo)語(yǔ)給人的感覺(jué)都非常的人性化，比如說(shuō)會(huì)有“多點(diǎn)理解少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)”，“多點(diǎn)溝通少點(diǎn)抱怨”等等。每一名員工面對(duì)日復(fù)一日重復(fù)而枯燥的工作，難免會(huì)有些情緒，而這樣的標(biāo)語(yǔ)，或多或少總能給予大家一些心理上的暗示或鼓勵(lì)，減少一些負(fù)面情緒的產(chǎn)生。我不否認(rèn)在如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代機(jī)械所帶來(lái)的巨大改變，更不能否認(rèn)對(duì)于生產(chǎn)型的企業(yè)而言哪怕是一條生產(chǎn)線的改進(jìn)都能給企業(yè)創(chuàng)造極大的價(jià)值，但是我認(rèn)為，所有的一切創(chuàng)造的根源，歸根究底還是因?yàn)槿恕?/p>
所以當(dāng)我在參觀英利的時(shí)候，我的視線和注意力很少放在它采用怎樣先進(jìn)的設(shè)備或者做出了怎樣先進(jìn)的研究上，我更多的關(guān)注的是一家企業(yè)的管理方式，尤其是對(duì)于員工的管理方式。而我也確實(shí)認(rèn)為，績(jī)效的改進(jìn)真正依賴的正是員工。
新時(shí)代的大學(xué)生，是中國(guó)承前啟后的一代，是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是肩負(fù)歷史和時(shí)代重托的一代。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的理論建設(shè)至關(guān)重要。為響應(yīng)黨中央“加強(qiáng)高校學(xué)生骨干培養(yǎng)”的號(hào)召，積極引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)信念、培養(yǎng)品格、開(kāi)闊視野、培養(yǎng)能力，提高師大學(xué)生干部的精神面貌和整體形象，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。
首期培訓(xùn)班的課程和活動(dòng)十分豐富，課程內(nèi)容涉及馬克思主義及馬克思主義中國(guó)化的相關(guān)理論知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀對(duì)青年發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義、學(xué)生干部責(zé)任感的培養(yǎng)、使命意識(shí)的樹(shù)立等多層次多角度的話題;邀請(qǐng)的授課教師資歷深厚、社會(huì)認(rèn)可度高:有今年三月重登《百家講壇》的歷史文化旅游學(xué)院碩士生導(dǎo)師喻大華教授，原中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士后、現(xiàn)任政治與行政學(xué)院博士生導(dǎo)師的劉晨曄教授和文學(xué)院碩士生導(dǎo)師劉勇剛教授等多名風(fēng)格迥異、在自身研究領(lǐng)域走在前列的優(yōu)秀教師;活動(dòng)安排上，采取討論、素質(zhì)拓展和聯(lián)誼晚會(huì)相結(jié)合的方式，全面促進(jìn)學(xué)員溝通，增進(jìn)了解，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。我有幸成為這其中的一員，并已經(jīng)參加了七場(chǎng)培訓(xùn)、兩場(chǎng)支部討論、一次素質(zhì)拓展和幾次特色活動(dòng)。如今，青馬培訓(xùn)即將結(jié)束，但留給我們的思考將永不止息。
青年是時(shí)代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是責(zé)任與緣分，讓來(lái)自不同學(xué)院的我們走到一起，共同接受“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。整段青馬培訓(xùn)的日子，就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告中，老師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺;一次次討論會(huì)上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見(jiàn)的融洽中慢慢滋生;在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團(tuán)結(jié)的價(jià)值;在西山校區(qū)的踏青，讓我們看到了每一位學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的笑容……無(wú)論是陽(yáng)光燦爛的晌午還是細(xì)雨蒙蒙的黃昏，有青馬培訓(xùn)的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動(dòng)的心。我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起，讓它們?cè)谟洃浿杏来妗?/p>
兩個(gè)月，是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是我們收獲希望的日子;是單純的日子，也是快樂(lè)的.日子。青馬的每一次課程，都讓我們充滿好奇和期待，從來(lái)都興高采烈，從來(lái)都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春，所以我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們高高地?fù)P起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么狀況下，都是不能，不會(huì)，也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只明白透過(guò)培訓(xùn)自我感悟頗深。
首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是透過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋教師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不明白資料是什么，可是透過(guò)各位干部的發(fā)言，我明白那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部用心發(fā)言，這說(shuō)明什么說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自我，完善自我，充實(shí)自我的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不明白的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢在以前的學(xué)習(xí)中自我并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是明白教師教什么，自我就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“那里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在那里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自我明白的越少，這是為什么呢因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自我的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自我要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達(dá)了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格夢(mèng)想：既有一片夢(mèng)想主義的天空，能夠自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的潛力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的`拓展。僅有夢(mèng)想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是夢(mèng)想主義者;僅有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。僅有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中用心的表現(xiàn)自我。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自我的不足，從而用心的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字，同樣也注重那個(gè)“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不就應(yīng)值得我們?nèi)プ⒁鈫?
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所就應(yīng)注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)潛力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從應(yīng)對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的好處。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自我這方面的不足。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自我的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自我的潛力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
電力人生揚(yáng)帆起航
今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感激江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自我潛力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。那里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
專業(yè)知識(shí)理論方面
(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以能夠說(shuō)繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。透過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見(jiàn)故障有了全面的認(rèn)識(shí)，透過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。
(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課透過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kV及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。
(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱CT、pT)的學(xué)習(xí)。CT和pT是繼電保護(hù)專業(yè)務(wù)必掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、pT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。透過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了CT二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;CT、pT的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。
(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開(kāi)始講二次回路前，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問(wèn)題，找教師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，在之后透過(guò)上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了必須程度的掌握，二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，此刻我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。
繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于能夠讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門能夠清楚以后自我將從事怎樣樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們能夠把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開(kāi)關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室，我們能夠放心的做，這樣透過(guò)觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就能夠?qū)W到很多，構(gòu)成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。
透過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，留意在留意，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
暑假是每位老師備課、充電的好時(shí)間，今年我參加了暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。
首先，培訓(xùn)班給我提供了很多新的教學(xué)思路和方法。比如，在語(yǔ)文教學(xué)中，我學(xué)到了全方位讀書(shū)法的實(shí)用性，它可以讓學(xué)生更好地理解閱讀材料，提高閱讀能力。此外，我還在這個(gè)課程中學(xué)到了如何設(shè)計(jì)鮮明、生動(dòng)、有趣的插圖，可以讓課堂更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生一步步地喜歡學(xué)習(xí)。
其次，此次培訓(xùn)班也讓我意識(shí)到了科技與教育的結(jié)合的重要性。我學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代板書(shū)和多媒體展示來(lái)達(dá)到更好的教學(xué)效果。這些技術(shù)手段讓課堂變得更加生動(dòng)，讓學(xué)生更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。
同時(shí)，我也通過(guò)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在教育過(guò)程中，老師應(yīng)該去引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的自學(xué)意愿，這樣他們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中有更好的表現(xiàn)。我們可以設(shè)置諸如自學(xué)作業(yè)等提高自主學(xué)習(xí)能力的方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理素質(zhì)。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)班，我還學(xué)到了上課調(diào)動(dòng)同學(xué)積極參與的技巧和方法。比如組織同學(xué)上臺(tái)展示、小組討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)方法，學(xué)生才能理解自己。這樣的課堂氛圍既有利于學(xué)生積極參與，同時(shí)也幫助他們互相交流和促進(jìn)思考。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)班給我提供了很多思路和方法，讓我在教學(xué)中有了更多的招數(shù)。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和熱情激發(fā)上，我也有了更多的理解和思考，在今后的課程中會(huì)更加注重這方面的培育和引導(dǎo)。
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時(shí)間的腳步總是走得如此悄然，轉(zhuǎn)眼間這一段時(shí)間的工作即將過(guò)去了。又到了寫上階段工作總結(jié)的時(shí)候了，工作總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。你還在為工作總結(jié)苦惱嗎？以下是小編為大家整理的“實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)(實(shí)用8篇) ”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，當(dāng)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，用什么去打開(kāi)別人的心靈，得到別人的認(rèn)可?真誠(chéng)!記得踏入泰康的第一天，一切陌生的面孔和新鮮的環(huán)境那將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇可親的同事，殷切的問(wèn)候，親和的微笑和串串歡迎的語(yǔ)句，頓時(shí)令我感動(dòng)不已，我覺(jué)得辦公室里蕩著一縷甜蜜——真誠(chéng)!從那時(shí)刻起，我方才領(lǐng)略到保險(xiǎn)公司為何把誠(chéng)信放在首位。真誠(chéng)是生存的前提，守信是發(fā)展的根源!公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問(wèn)候請(qǐng)教就成了我這個(gè)月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范，我想真誠(chéng)應(yīng)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的第一步!
在保險(xiǎn)公司，部門與部門之間，個(gè)人和個(gè)人之間應(yīng)該是分工合作關(guān)系，在我的實(shí)習(xí)部門個(gè)人業(yè)務(wù)部，我覺(jué)得每個(gè)成員的獨(dú)立工作能力很強(qiáng)，但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時(shí)需要溝通，否則就無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，無(wú)法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯(cuò)。但我更加認(rèn)真做好每件事盡管還是會(huì)出小差錯(cuò)，還是會(huì)心慌，但我會(huì)及時(shí)與部門里的同事溝通，及時(shí)獲得他們的幫助!
激情與耐心就似火與水、的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進(jìn)辦公室，我的心情是激動(dòng)興奮的，這應(yīng)該是我幻想許久，畏懼又期待的社會(huì)生活。學(xué)者常說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，那這里就是完整的社會(huì)，盡管我仍未夠資格做一個(gè)社會(huì)人但我是用一種完全社會(huì)人的心態(tài)來(lái)接受這一個(gè)月的考驗(yàn)。激情澎湃有點(diǎn)夸張但我是充滿激情地完這個(gè)月，可是，除了對(duì)工作的激情外，我深刻地認(rèn)識(shí)到耐心的重要性。光有激情沒(méi)有耐心做出來(lái)的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來(lái)的工作質(zhì)量是底下的。尤其對(duì)于是實(shí)習(xí)生而言，許多人書(shū)實(shí)習(xí)類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復(fù)印、打字、傳送文件……來(lái)公司之前，我已有充分的心理準(zhǔn)備，書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)上教育我們要做好每件小事情，所謂“一沙一世界”，在部門的工作做得越多也就學(xué)得越多，更覺(jué)公司軍訓(xùn)心得體會(huì)得同事交付更多的工作則代表他們對(duì)我的器重和恩寵更多。
技術(shù)大家可以學(xué)，但I(xiàn)dea卻只屬于你自己!這是自我價(jià)值承現(xiàn)的最佳方法。每個(gè)方案的設(shè)計(jì)，每項(xiàng)工作的展開(kāi)，都不能離開(kāi)Idea，而這個(gè)對(duì)于我們 部門的各成員來(lái)說(shuō)，我是望塵莫及的。因此，做工作的時(shí)候我難免會(huì)做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經(jīng)理和同事指點(diǎn)迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險(xiǎn)公司向來(lái)是個(gè)招賢納士，廣納百川的地方。所以進(jìn)入國(guó)壽就感覺(jué)進(jìn)入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識(shí)的欠缺，不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識(shí)，綜合知識(shí)更是有待提高。學(xué)有專精，重在一個(gè)項(xiàng)目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項(xiàng)才能，所以“一技之長(zhǎng)”變?yōu)椤皵?shù)技之長(zhǎng)”，具備了一些技能Idea必會(huì)層出不窮，工作必能左右逢源!
實(shí)訓(xùn)的目的也就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書(shū)本之外的知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)和工作上的許多知識(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，只有行動(dòng)才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險(xiǎn)公司更加強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的積極性，想法的先進(jìn)性，被動(dòng)的學(xué)習(xí)工作，效果是低下的，所以，我們需要主動(dòng)出擊。只有主動(dòng)出擊才能使許多問(wèn)題迎刃而解，許多知識(shí)才能盡快享用!在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得這一點(diǎn)我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿(mào)然請(qǐng)教他們關(guān)于工作之外的保險(xiǎn)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，從而使我措施了許多寶貴的求知經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我定會(huì)吸取此次教訓(xùn)，主動(dòng)出擊，把握更多機(jī)會(huì)，獲得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)訓(xùn)，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認(rèn)識(shí)到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo)，更可貴的是以上的五把金鑰匙對(duì)我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實(shí)習(xí)的時(shí)間較短，沒(méi)能體驗(yàn)到在一線戰(zhàn)場(chǎng)上營(yíng)銷保險(xiǎn)的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來(lái)的日子里，我定會(huì)通過(guò)更多的渠道來(lái)鍛煉自己。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)才是前途的保障!在此，特別感謝保險(xiǎn)系領(lǐng)導(dǎo)給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝泰康保險(xiǎn)公司一個(gè)星期來(lái)的栽培!
20xx年10月31日，在工廠的組織下，我參加了特種設(shè)備電梯職業(yè)資格證換證培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，使我的電梯技能得到提升，同時(shí)，通過(guò)此次作業(yè)培訓(xùn)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還在技能是存在一定的不足，但我堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力，我的工作技能、業(yè)務(wù)水平可以得到不斷提高。
首先，我想談?wù)劥舜钨Y格換證培訓(xùn)的內(nèi)容，本次培訓(xùn)主要針對(duì)特種設(shè)備操作電梯司機(jī)的資格考試培訓(xùn)，老師通過(guò)理論和實(shí)際操作教學(xué)，使我們更加深入了解電梯操作以及要求等方面的知識(shí)。
在這次培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電梯設(shè)備設(shè)施安裝及維修、電梯設(shè)備使用安全工作規(guī)程、電梯電器線路安裝維護(hù)等專業(yè)技術(shù)。此次電工作業(yè)培訓(xùn)，使我的專業(yè)知識(shí)得到了全面的完整完善，職業(yè)技能得到了有效的提高，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?？傊?，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。
同時(shí)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我還深刻的認(rèn)識(shí)到自己在電梯操作方面的不足。由于缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，我的許多理論知識(shí)只是屬于紙上談兵的階段。不過(guò)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研電梯電氣安裝、運(yùn)行維護(hù)等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以彌補(bǔ)我的不足之處，提高自己操作電梯的能力，為我廠實(shí)施精細(xì)化，打造一流企業(yè)，做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)后，我們會(huì)走向崗位，走向社會(huì)，而畢業(yè)后的實(shí)習(xí)和崗前培訓(xùn)，無(wú)疑是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走向崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了以前在課堂上個(gè)版本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下見(jiàn)識(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，與以往的學(xué)習(xí)生涯不同，這是我第一次接觸實(shí)際的工作環(huán)境。這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)是，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的講解，使我明白了，在以后的工作中，要不斷鍛煉自己分析問(wèn)題、思考問(wèn)題并想辦法解決問(wèn)題的能力，要充分凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，為公司做貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)今后自己的工作進(jìn)行了深入的思考，總結(jié)一句話是：勵(lì)精圖治、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為一個(gè)年輕人，要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，如果我們不改變固有的、守舊的觀念，積極的、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問(wèn)題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活，最終逐步將被社會(huì)淘汰，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的事一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不斷變化的社會(huì)。通過(guò)思考，我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)我們贏做到：
一、要有積極的心態(tài)，用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中，不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和快速發(fā)展的公司。
首先在主觀上認(rèn)同自己的工作，對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)工作任務(wù)負(fù)責(zé)，認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用，真正樹(shù)立“企業(yè)是我家”的集體榮譽(yù)感和歸屬感，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)責(zé)，對(duì)待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
二、要有一種敢想、敢干的魄力，面對(duì)自己的工作敢于闡述自己的想法和觀念，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
一是要加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有自己對(duì)所從事的崗位非常熟悉的情況下，才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法;二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛，做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新對(duì)自己崗位的工作思路和舉措，在解決問(wèn)題中創(chuàng)造初新的經(jīng)驗(yàn)和特色。
三、要有一種邊學(xué)邊干的能力。
在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)水平，綜合實(shí)際的工作中運(yùn)用，并且又從工作中總結(jié)初新的經(jīng)驗(yàn)和做法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力，并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱，將直接影響到個(gè)人的工作水平和能力。沒(méi)有一次性能夠?qū)W完的知識(shí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富的才干，因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作，通過(guò)理論加強(qiáng)實(shí)踐能力、通過(guò)實(shí)踐提高理論知識(shí)，形成一個(gè)良性的循環(huán)，最終促進(jìn)自己工作的能力
四、要有一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木瘛?/p>
具備了以上的幾個(gè)方面，我們至少還應(yīng)該具備一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?，在變革中求發(fā)展、錯(cuò)與對(duì)的膠體循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展，沒(méi)有一成不變的事物，只有不斷變化才能獲得進(jìn)步，因此在工作中，我們首先應(yīng)保持一種不怕錯(cuò)的精神，不去守住舊有的習(xí)慣和思維，在自己的崗位上創(chuàng)新工作思路和工作方法，并敢于實(shí)踐，錯(cuò)了再重來(lái)，并最終總結(jié)出一種新的解決問(wèn)題的方式和方法;二是保持一種不服輸?shù)木?，無(wú)論在任何一個(gè)崗位上，受到挫折是難免的，關(guān)鍵在于我們?cè)趺礃尤タ创@種挫折，在工作中，我們應(yīng)持有一種永不服輸?shù)木瘢酱煸接?，迎難而上，不怕苦、不服輸，知道我們?cè)谧约旱膷徫簧峡偨Y(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法，并從而推動(dòng)了公司的快速發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，在這短短的幾天里，我了解到了煤礦的復(fù)雜而有序的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)煤炭企業(yè)由采煤系統(tǒng)、掘進(jìn)系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。其中，采煤系統(tǒng)是最重要的生產(chǎn)系統(tǒng)，煤炭企業(yè)所有的生產(chǎn)組織都是圍繞采煤系統(tǒng)布置的。排水、通風(fēng)系統(tǒng)則為煤礦的生產(chǎn)提供安全保障。運(yùn)輸系統(tǒng)承擔(dān)著物質(zhì)和人員運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。
幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)生活，回顧下來(lái)，感觸是很深的，收獲是豐碩的?？傊矣X(jué)得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成就，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣。也許，在這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我做的不是很優(yōu)秀，但我對(duì)這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)所付出的汗水和努力是對(duì)我最大的安慰，因?yàn)槲乙恢痹谂ψ鲎詈玫淖约骸Ｔ趯?shí)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程中，我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
由于氣溫降低、降雪等自然條件不利于施工，工程進(jìn)入了冬期停工階段。為了使我們掌握更多的知識(shí)技能，公司利用這段時(shí)間組織我們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包含了：建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)、合同法、安全知識(shí)、人力資源及社保等。針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容我學(xué)到一些，也有一些要在實(shí)際工作中去領(lǐng)悟。現(xiàn)就我自己的認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：
從宏觀角度，原舊《計(jì)價(jià)規(guī)范》實(shí)行所需配套條件方面如：投標(biāo)制度、合同文本、工程擔(dān)保制度、缺少企業(yè)定額、工程造價(jià)咨詢等方面及《計(jì)價(jià)規(guī)范》本身存在的問(wèn)題，最終使工程無(wú)法順利實(shí)施。在此背景下，建設(shè)部門經(jīng)過(guò)兩年多的工作，通過(guò)研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)實(shí)施中存在的問(wèn)題，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)修改、審查，完成了《計(jì)價(jià)規(guī)范》的修訂工作，發(fā)布了《建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》。
新《規(guī)范》中單位工程造價(jià)構(gòu)由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)及稅金組成。綜合單價(jià)由人工機(jī)料費(fèi)、管理費(fèi)、利潤(rùn)、風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)及其他項(xiàng)目清單中的材料暫估費(fèi)組成。新規(guī)范中把原來(lái)措施項(xiàng)目中含有的混凝土、鋼筋混凝土模板及支架、腳手架去掉；把原有的環(huán)境保護(hù)、文明施工、安全施工、臨時(shí)設(shè)施四項(xiàng)合并為“安全文明施工”；施工排水降水拆分為兩項(xiàng)；新增“冬雨季施工”，“地上地下設(shè)施，建筑物的臨時(shí)保護(hù)設(shè)施”兩項(xiàng)。
工程量清單的編制中規(guī)定：采用工程量清單方式招標(biāo)，工程量清單必須作為招標(biāo)文件的組成部分，其準(zhǔn)確性和完善性由招標(biāo)人負(fù)責(zé)；投標(biāo)人依據(jù)工程量清單進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)，對(duì)工程量清單不負(fù)有核實(shí)義務(wù)，更不具有修改和調(diào)整的權(quán)利；分部分項(xiàng)工程量清單應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目編碼、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目特征、計(jì)量單位和工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行編制；招標(biāo)文件中的工程量清單標(biāo)明的工程量是投標(biāo)人投標(biāo)報(bào)價(jià)的共同基礎(chǔ)，竣工結(jié)算的工程數(shù)量按發(fā)、承包雙方在合同中約定應(yīng)予計(jì)量且實(shí)際完成的工程量確定?？偟膩?lái)說(shuō)，新的《計(jì)價(jià)規(guī)范》更利于我們施工方，如：實(shí)行招標(biāo)的工程，合同約定不得違背招、投標(biāo)文件中關(guān)于工期、造價(jià)、質(zhì)量等方面的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。招標(biāo)文件與中標(biāo)人投標(biāo)文件不一致的地方，以投標(biāo)文件為準(zhǔn)等。
《中華人民共和國(guó)合同法》于1999年3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)，自1999年10月1日起實(shí)行。合同法中規(guī)定了合同的訂立、效力、履行、變更和轉(zhuǎn)讓、終止及違約責(zé)任等內(nèi)容。建設(shè)工程合同是承包人進(jìn)行工程建設(shè)，發(fā)包人支付價(jià)款的合同。建設(shè)工程合同包括工程勘察、設(shè)計(jì)、施工合同。施工合同的`內(nèi)容包括工程范圍、建設(shè)工期、中間交工工程的開(kāi)工和竣工時(shí)間、工程質(zhì)量、工程造價(jià)、技術(shù)資料交付時(shí)間、材料和設(shè)備供應(yīng)責(zé)任、撥款和結(jié)算、竣工驗(yàn)收、質(zhì)量保修范圍和質(zhì)量保證期、雙方相互協(xié)作等條款。
我國(guó)的安全方針是“安全第一、預(yù)防為主”，為了認(rèn)真貫徹這一方針，以安全生產(chǎn)為宗旨，實(shí)施施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，做到安全生產(chǎn)，文明施工，各項(xiàng)目部要制定安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制包括項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任和項(xiàng)目部各管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制。項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任中規(guī)定項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)承包項(xiàng)目工程生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的安全生產(chǎn)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；制定本項(xiàng)目工程各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理辦法或提出要求，并監(jiān)督實(shí)施等內(nèi)容。項(xiàng)目部各管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制由技術(shù)負(fù)責(zé)人責(zé)任制、專職安全員責(zé)任制、施工員責(zé)任制等組成。建立和健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的各項(xiàng)安全管理制度，是保障安全生產(chǎn)的重要組織手段。為明確各級(jí)施工管理人員在施工生產(chǎn)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的安全職責(zé)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)各級(jí)施工管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)行定期考核。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，我對(duì)工程量清單計(jì)價(jià)、工程合同等內(nèi)容有了深刻的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將把所學(xué)的知識(shí)用以實(shí)踐，對(duì)自己沒(méi)有領(lǐng)悟的知識(shí)加以學(xué)習(xí)，更好的完成自己的工作。
遇到的困難：
1，最大的問(wèn)題是自信心的問(wèn)題
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀!
2，把自己知道的知識(shí)正確有效的傳遞給學(xué)生
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
3，與學(xué)生的溝通交流問(wèn)題
在教學(xué)過(guò)程中，我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒(méi)有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
4，在教學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)不到很大的成就感
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)?？墒?，無(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依然我行我素，愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
解決方式：
1，如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，是做老師必須知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是：
(1)了解自己所教學(xué)科的課程，掌握教學(xué)技能，完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生(2)做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的
(3)在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。
2，如何與學(xué)生交流溝通，這也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師，不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好，則很有可能適得其反。
在大學(xué)時(shí)候，每年都會(huì)參加各種培訓(xùn)。也去了北京，重慶，常州，惠州。已經(jīng)對(duì)培訓(xùn)不太感冒了。以前參加的都是針對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)這是針對(duì)之后下社區(qū)工作的，性質(zhì)也有變化。這次培訓(xùn)收獲還是挺多的。
我們的培訓(xùn)四分為幾個(gè)階段，2、3號(hào)，在銀河假日通酒店培訓(xùn)個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)容。4、5號(hào)去丁當(dāng)鎮(zhèn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容，6號(hào)到土化樓是6期畢業(yè)典禮，7號(hào)是培訓(xùn)社區(qū)態(tài)度，8號(hào)到12號(hào)是古寨培訓(xùn)。
個(gè)人成長(zhǎng)是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，這次培訓(xùn)安排了兩天時(shí)間，時(shí)間的確很緊。培訓(xùn)的只是兩天，這之后你如何去成長(zhǎng)就是自己掌握。這次的協(xié)助者是李建。我們一起完成了個(gè)人成長(zhǎng)部分。我們用畫一顆樹(shù)表示我們的成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得大家很安靜，積極性好像不是那么高。現(xiàn)在覺(jué)得成長(zhǎng)需要靜下來(lái)思考，我覺(jué)得催著大家去回答一些成長(zhǎng)的話題，反而可能不是自己內(nèi)心真正的東西。要思考的越深，需要的時(shí)間就越久。在培訓(xùn)中，我們常用漫步去體會(huì)自己的感受，其實(shí)我在漫步過(guò)程中一直沒(méi)有什么感覺(jué)?？赡茏约涸O(shè)和靜靜的思考去感受自己，那時(shí)才會(huì)感覺(jué)。我們把我們自己一個(gè)成長(zhǎng)的框架畫了出來(lái)。從種子開(kāi)始，種子是我們的一些特質(zhì)。另外還有一個(gè)非暴力溝通的冰山，發(fā)生矛盾時(shí)，我們?nèi)绾稳タ磳?duì)方的態(tài)度，從言談開(kāi)始，再是感受，接下來(lái)就是價(jià)值觀，最后是需求。更好的溝通，更好地理解對(duì)方。我一直用學(xué)習(xí)去看待自己所面對(duì)的事情。我發(fā)現(xiàn)自己只要被肯定，很愿意為一個(gè)群體做事情，很愿意去服務(wù)，經(jīng)常是等到?jīng)]有人去做了就自己去做收尾，而不會(huì)在意能得到多少。
劉老師說(shuō)：“青春是用來(lái)成長(zhǎng)的。成長(zhǎng)是一個(gè)凄美的故事?！蔽乙恢闭J(rèn)為付出的越多，得到的也就越多。我覺(jué)得自己一直就這樣，喜歡去做事情。只要我閑下來(lái)，我就會(huì)自己去找事做。有時(shí)就也會(huì)感覺(jué)自己有好多事，不能很好的去完成工作。我不太擅長(zhǎng)的就是語(yǔ)言，這也是自己的特點(diǎn)吧，需要慢慢提高。成長(zhǎng)需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)框架，知道自己要去做什么事，要去學(xué)什么東西。
后面兩天去到叮當(dāng)鎮(zhèn)，我們步行了一段距離到達(dá)一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的村子。這個(gè)村子是沒(méi)有通訊信號(hào)的，個(gè)人沒(méi)有對(duì)外聯(lián)系的工具。有一部電話。其實(shí)我開(kāi)始不知道去到村子培訓(xùn)的目的。說(shuō)是畢業(yè)旅行。但感覺(jué)去到村子里沒(méi)有什么事情干，就是玩了些游戲。感覺(jué)這次活動(dòng)并不理想。感覺(jué)只呆了一下就走了。而且感覺(jué)什么事都沒(méi)有做。到培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，才知道原來(lái)是做團(tuán)隊(duì)建設(shè)。大家就是完成一餐飯。我覺(jué)得這不是什么任務(wù)?？赡苁菚r(shí)間太短吧，感覺(jué)團(tuán)隊(duì)也沒(méi)建立起什么太多感情。我一直很懷念曾經(jīng)下鄉(xiāng)的朋友，一起度過(guò)了一段艱苦的生活?，F(xiàn)在的生活太好了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要自己省錢，自己想辦法去做事。在社團(tuán)時(shí)，我一直強(qiáng)調(diào)去做事，自己也做很多事，后來(lái)退下來(lái)了，覺(jué)得團(tuán)隊(duì)更重要，跟下一屆一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性，他們也把團(tuán)隊(duì)做的很活躍，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要時(shí)間的積淀。需要更多的溝通，互相理解。我覺(jué)得我們這次的溝通太少。甚至是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的溝通也很少機(jī)會(huì)。
旅行回來(lái)后，我們?nèi)サ酵粱瘶亲隽?期的畢業(yè)典禮，還有就是社區(qū)工作態(tài)度的培訓(xùn)。看著六期的畢業(yè)禮物，我挺羨慕的。有衣服，有漂亮的證書(shū)，還有禮物。6期的畢業(yè)匯報(bào)也很精彩。對(duì)于燕萍的匯報(bào)我是比較深刻的。我相當(dāng)是接她的班。以前總是覺(jué)得她一個(gè)人很安靜，每天重復(fù)著服務(wù)員的工作，他做的也很出色。她說(shuō)“開(kāi)放和信任是重拾人情的關(guān)鍵?！薄爸v故事是一個(gè)生命影響另外一個(gè)生命的過(guò)程”我很認(rèn)可她的話。覺(jué)得也是我當(dāng)下要做的。最后方老師講的話也是很深刻的?！拔覀儾灰獙?duì)身邊的食物熟視無(wú)睹?！边@也是我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，總是以為然。很多時(shí)候會(huì)帶著自己的想法去看待事物，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題需要自己注意下。
7號(hào)一天是鄧榮基先生給我們講社區(qū)工作態(tài)度，還有工作手法。鄧榮基先生說(shuō)，“你帶著什么工作態(tài)度去，就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。”在社區(qū)工作，工作的主要內(nèi)容是要去接觸社區(qū)的人，你用什么態(tài)度去接觸那里的人，你就會(huì)得到怎樣的回應(yīng)。這里我覺(jué)得挺遺憾，前一天大家交流的太晚，以至于第二天都沒(méi)有精神。真覺(jué)得這是很重要的一課。在社區(qū)，社區(qū)的參與度很重要，這才是真正能解決問(wèn)題。鄧先生還講到聯(lián)合國(guó)的千年發(fā)展目標(biāo)，這些目標(biāo)到現(xiàn)在一直沒(méi)有什么進(jìn)展，環(huán)境問(wèn)題還一直在惡化?，F(xiàn)在的環(huán)境真的很要緊。我們留什么給我們的子孫后代？
7號(hào)晚我們來(lái)到了古寨，這里是我相對(duì)熟悉的地方，上半年的時(shí)候，我在這呆了一個(gè)星期。不過(guò)我們培訓(xùn)基本在學(xué)校里。來(lái)到這里覺(jué)得挺自豪的，我們很多時(shí)間都在討論愛(ài)農(nóng)會(huì)與這里的關(guān)系。我們飯店與這里的關(guān)系非常緊密，沒(méi)有這里，我們飯店就不能正常運(yùn)營(yíng)了。上次來(lái)這里，與其他農(nóng)戶交流的很少。這次調(diào)研交流的范圍增加很多，對(duì)這里有了更深的理解。
榮艷姐在介紹與飯店合作情況時(shí)，提到了今年的供應(yīng)量比去年減少了。自己有所觸動(dòng)。由于生意的減少了。我一直期待的是農(nóng)村與城市的物質(zhì)交流能夠越來(lái)越多，而今年卻減少了。在總結(jié)時(shí)，有一個(gè)關(guān)于可持續(xù)性的疑問(wèn)。我們當(dāng)時(shí)畫了一個(gè)這個(gè)社區(qū)的關(guān)系圖，并對(duì)其中進(jìn)行了分析。現(xiàn)在這個(gè)社區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)最核心的關(guān)系是：愛(ài)農(nóng)會(huì)、合作社、農(nóng)戶之間。農(nóng)戶是基礎(chǔ)，合作社是核心，愛(ài)農(nóng)會(huì)則是關(guān)鍵。城市的需求影響著村里的種植。如果合作社，或愛(ài)農(nóng)會(huì)不能執(zhí)行現(xiàn)有的“任務(wù)”。這個(gè)社區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)還能走下去嗎？
關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)與CSA，方圓老師與林志光給我們分享了這方面的經(jīng)驗(yàn)。我們看來(lái)幾個(gè)視頻，蜜蜂的消失，CSA新聞?wù){(diào)查，還有自然農(nóng)法。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)很廣義的'詞語(yǔ)，學(xué)術(shù)的定義是根據(jù)生態(tài)學(xué)，生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。生態(tài)講求的是一個(gè)循環(huán)鏈，要求生物的多樣性。生態(tài)農(nóng)業(yè)這個(gè)詞已經(jīng)被濫用，很多地方都說(shuō)自己是生態(tài)農(nóng)業(yè)。
聽(tīng)了流芳村的故事，我對(duì)于生態(tài)農(nóng)業(yè)有了更深的理解。起初我一直以為做好外部銷售是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵。由消費(fèi)帶動(dòng)生產(chǎn)，效果比較顯著。但發(fā)現(xiàn)消費(fèi)的不穩(wěn)定很容易造成生產(chǎn)的不穩(wěn)定，生態(tài)的可持續(xù)性受到挑戰(zhàn)。如果是根植于社區(qū)內(nèi)部文化，生態(tài)農(nóng)業(yè)的延續(xù)性就很強(qiáng)。就著稻魚(yú)生產(chǎn)，項(xiàng)目組抓住村里傳統(tǒng)文化離不開(kāi)魚(yú)的特點(diǎn)，并且進(jìn)行文化開(kāi)發(fā)，村里生態(tài)種植意識(shí)很強(qiáng)。曾經(jīng)我一直比較忽視文化的作用，覺(jué)得現(xiàn)在的村莊基本沒(méi)有文化，有濃厚文化的村子從文化著手進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)的宣傳教育，效果也比較容易出來(lái)。
傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)農(nóng)耕是密不可分的，只有將兩者結(jié)合，才能真正可持續(xù)的發(fā)展。
CSA是近年來(lái)發(fā)展的熱門，很多機(jī)構(gòu)都宣稱在做CSA。真正的CSA強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，收益共享，尊重農(nóng)民，互信。中國(guó)現(xiàn)在真正做到這一點(diǎn)的還很少。CSA在中國(guó)20xx年后發(fā)展的很快，他是否會(huì)落入市場(chǎng)化邏輯當(dāng)中，追求的低成本，高收益還需要觀察。CSA是反思主流社會(huì)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的分離關(guān)系。中國(guó)的CSA主要靠中介發(fā)展，而這樣消費(fèi)者和生產(chǎn)者交流少，關(guān)系很脆弱。如何加強(qiáng)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的交流也是我們需要努力的。
這次文化的培訓(xùn)讓我感覺(jué)收益挺大的。文化行為被分為幾種類型。歷史價(jià)值信仰，自然資源，生產(chǎn)生活方式，人與人、社會(huì)關(guān)系、制度教育。這些行為是具有關(guān)聯(lián)性和整體性，外在表象是立體的，文化是不斷在變化中的。我們要用整體的視角去看待文化行為。
感覺(jué)這次培訓(xùn)時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。自己的學(xué)習(xí)還是剛開(kāi)始，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)吸收。未來(lái)的路最重要的就是實(shí)踐，只有用腳走出來(lái)，那才能證明路的正確性。未來(lái)的路需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)才可以走的更遠(yuǎn)。用溝通建立團(tuán)隊(duì)的互信，互信互助增加團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)力，用行動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。
電子產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來(lái)對(duì)人才的需求，技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高，所以對(duì)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和操作技能提出了更高的要求。
為了響應(yīng)我校提出的建設(shè)應(yīng)用型本科高校的口號(hào)，學(xué)校開(kāi)設(shè)電工實(shí)訓(xùn)一課，加強(qiáng)學(xué)生的技能操作能力和實(shí)際生活接軌，讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)，實(shí)際操作，更好的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
本學(xué)期電工實(shí)訓(xùn)開(kāi)設(shè)的主要內(nèi)容有：1.電源主控屏的使用；2.常用電工工具使用和測(cè)量?jī)x表的使用；3.導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù)；4.照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝；5.小容量低壓配電板的安裝；6.電機(jī)的使用、維護(hù)和控制；
通過(guò)本學(xué)期的電工電子實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，使我掌握了電工電子的基礎(chǔ)知識(shí)，也對(duì)電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，有豐富了我們的電工知識(shí)，同時(shí)使我對(duì)電子產(chǎn)品的維修產(chǎn)生了興趣，更愿意自己動(dòng)手維修自己壞了的電子產(chǎn)品，學(xué)了這門課讓我對(duì)它有了更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)那些電子器件有了極大的好奇感，那么小的元件可以控制整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行，讓我對(duì)電子元器件有了更深了解的沖動(dòng)。
通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，我們不僅鞏固了原有的知識(shí)，還在其基礎(chǔ)上做了更深的延伸，真正做到了面對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)電路不僅會(huì)連接，還知其工作原理，對(duì)于電路安裝過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，能夠簡(jiǎn)單的分析，還能檢查故障并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決遇見(jiàn)的問(wèn)題，提高了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
1.電源主控屏的使用
剛上電工電子實(shí)訓(xùn)課時(shí)，看到那些電路板不知道是干什么的，聽(tīng)著老師對(duì)電路板上的按鈕一一介紹它們的功能和操作方法，有種躍躍欲試的感覺(jué)，好想自己動(dòng)手實(shí)踐。
2.常用電工工具和測(cè)量?jī)x表的使用
常用的電工工具有鋼絲鉗、電工刀、螺絲刀、尖嘴鉗、剝線鉗、電烙鐵等。每一種工具都有自己的用途，也都有一定的注意事項(xiàng)，使用這些工具要注意避免觸電，以免發(fā)生事故。
常用的測(cè)量?jī)x表有萬(wàn)用表、兆歐表、電能表、示波器等。每一個(gè)儀器都有自己獨(dú)特的功能。
萬(wàn)用表使用前的準(zhǔn)備工作，第一安裝電池；第二機(jī)械校零：將萬(wàn)用表平放在桌面上，觀察表針是否指在電壓/電流刻度線左端“0”的位置，如果未指向該位置可用螺絲刀調(diào)節(jié)機(jī)械校零按鈕，讓表針指在電壓/電流刻度線左端“0”處即可；第三安裝表筆，將紅表筆插入標(biāo)“+”號(hào)的插孔中，黑表筆插入標(biāo)“-”號(hào)的插孔中。萬(wàn)用表可以測(cè)量直流電壓，交流電壓，三級(jí)管放大倍數(shù)，電阻，電流等。
交流電壓的測(cè)量，是將萬(wàn)用表轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥至交流電壓檔，把兩表筆跨接在被測(cè)電壓的兩端（不必區(qū)分正負(fù)端），交流電壓檔的標(biāo)尺刻度為正弦交流電壓的有效值；
三極管有PNP和NPN型兩種，它們的測(cè)量方法一樣，第一：歐姆校零：將擋位開(kāi)關(guān)撥至“ADJ”檔位，然后調(diào)節(jié)歐姆校零按鈕，讓表針指到標(biāo)有“hFE”刻度線的最大刻度“300”處，實(shí)際上表針此時(shí)也指在歐姆刻度線“0”刻度處。第二：檔位選擇:將擋位選擇開(kāi)關(guān)置于“hFE”檔。第三：PNP型三極管插入標(biāo)有“P”字樣的插孔，NPN型插入標(biāo)有“N”字樣插孔。第四：讀數(shù)：讀數(shù)時(shí)查看標(biāo)有“hFE”字樣的第四條刻度線，觀察表針?biāo)傅目潭葦?shù)。
兆歐表測(cè)電路絕緣電阻時(shí)，將L端與被測(cè)端連接，E與接地端連接。雷雨天，嚴(yán)禁測(cè)試線路絕緣。電能表按原理分為感應(yīng)式和電子式兩大類。感應(yīng)式電能表采用電磁感應(yīng)原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕啵苿?dòng)鋁制圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤的軸（蝸桿）帶動(dòng)齒輪驅(qū)動(dòng)計(jì)時(shí)器的鼓輪轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程即使時(shí)間量累積的過(guò)程。電子式電能表運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積，然后通過(guò)模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計(jì)量功能。示波器使用前的準(zhǔn)備工作，再用示波器對(duì)兩個(gè)信號(hào)進(jìn)行測(cè)量，再測(cè)量相位。
3.導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù)
單銅導(dǎo)線芯的直接連接；單芯銅導(dǎo)線的分支連接；7股銅芯導(dǎo)線的直接連接；7股銅芯導(dǎo)線的分支連接；銅芯導(dǎo)線接頭處的錫焊；
導(dǎo)線絕緣層破損后必須恢復(fù)絕緣，導(dǎo)線的連接后，也需恢復(fù)絕緣。恢復(fù)后的絕緣強(qiáng)度應(yīng)不低于原來(lái)的絕緣層。通常用黃蠟帶、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復(fù)絕緣層的材料，黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm較適中，包扎也方便。
4.照明燈具和開(kāi)關(guān)插座的安裝
照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開(kāi)關(guān)插座及所有附件，都必須安裝可靠，應(yīng)符合規(guī)定的要求。壁燈及吸頂燈要牢固的敷設(shè)在建筑物的平面上；吊燈必須裝有吊線盒，每只掉線盒，一般只允許裝一盞電燈（雙管日光燈和特殊吊燈除外），日光燈和較大的吊燈必須采用金屬鏈條或其他方法支持。
開(kāi)關(guān)是接通或斷開(kāi)照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開(kāi)關(guān)可分為明裝式和墻裝式。按結(jié)構(gòu)劃分開(kāi)關(guān)可分為單機(jī)開(kāi)關(guān)、三級(jí)開(kāi)關(guān)、單控開(kāi)關(guān)、雙控開(kāi)關(guān)、以及旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)等。
插座按基本結(jié)構(gòu)分為單相雙極雙孔，單相三級(jí)三孔（有一級(jí)為保護(hù)接零）和三相四級(jí)四孔（有一級(jí)為保護(hù)接零或保護(hù)接地）插座等。
5.小容量低壓配電板的安裝
配電板通常由進(jìn)戶總?cè)劢z盒、電能表和電能互感器等部分組成。配電裝置一般由控制開(kāi)關(guān)、過(guò)載及短路保護(hù)電器等組成。
6.電機(jī)的使用、維護(hù)和控制
電動(dòng)機(jī)的安裝應(yīng)遵循幾點(diǎn)原則：1.在有大量塵埃、爆炸或腐蝕氣體、環(huán)境溫度40℃以上以及水中作業(yè)等場(chǎng)所，應(yīng)該選擇具有合適防護(hù)形式的電動(dòng)機(jī)；2.一般場(chǎng)所安裝電動(dòng)機(jī)，要注意防止潮氣；3.通風(fēng)條件要良好；4.灰塵少；5.安裝地點(diǎn)要便于對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)、檢查。
電動(dòng)機(jī)的主要部件為定子和轉(zhuǎn)子。三相電動(dòng)機(jī)有三相繞組，通入三相對(duì)稱交流電流后產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。三相繞組由三個(gè)彼此獨(dú)立的繞組組成，三個(gè)繞組接正向時(shí)電機(jī)正轉(zhuǎn)，反接就反轉(zhuǎn)。
電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)及調(diào)速一般由繼電器、交流接觸器和按鈕等控制電器實(shí)現(xiàn)，這叫做繼電接觸器控制。
通過(guò)電工實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們大膽、心細(xì)、謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)線的連接和日常接電，講求用電的安全，不允許用手觸及電器元件的異電部分、電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。電烙鐵要求掌握正確的使用方法，避免觸電及意外受傷。
作為信息時(shí)代的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，符合社會(huì)需求，全面發(fā)展。
為期七天的普通高中課程改革第三期培訓(xùn)結(jié)束了。我有幸接受了美術(shù)課改的新理念，感受了課改的新思維。
在新世紀(jì)這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的改革中,盡管各國(guó)的國(guó)情不同、文化互異、具體課程改革的實(shí)踐情況紛繁復(fù)雜,但為了培養(yǎng)適應(yīng)急劇變化的社會(huì)所需求的新型人才，各國(guó)都對(duì)高中教育階段的課程設(shè)置,進(jìn)行了大范圍的調(diào)整和改革。工作總結(jié)
普通高中美術(shù)教育在整個(gè)國(guó)民教育體制中有著獨(dú)特的地位和價(jià)值。是國(guó)家整個(gè)教育系統(tǒng)中至關(guān)重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，既為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，又對(duì)學(xué)生接受高等教育有著重要的意義。它下聯(lián)義務(wù)教育，上接高等教育。同時(shí)，它還是人的終身教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，承擔(dān)著為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的功能和責(zé)任。美術(shù)課程改革既是一項(xiàng)教育改革工作，更是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會(huì)系統(tǒng)工程，其復(fù)雜性、艱巨性和意義的重大性將伴隨我們整個(gè)教育改革進(jìn)程。
通過(guò)培訓(xùn)，我的教學(xué)觀念、教學(xué)策略發(fā)生了根本性改變。將新課程的理念實(shí)實(shí)在在地滲透到了日常教育教學(xué)中去,是我實(shí)踐的重點(diǎn)。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)和道德情感、綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、具備靈活處理各種信息、人際交往能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、接受新知的能力、善于發(fā)現(xiàn)、探求和使用新知識(shí),能批判性地思考,會(huì)檢驗(yàn)事實(shí)及其相互關(guān)系,善于在學(xué)習(xí)中更多地運(yùn)用科學(xué)的思維方法和工作方法,為學(xué)生進(jìn)一步獲取知識(shí)才能,為日后步入成人社會(huì),承擔(dān)起個(gè)人的生活責(zé)任,能積極參與奉獻(xiàn)于職業(yè)和公民生活的有責(zé)任感的人。適應(yīng)急劇變化的社會(huì)環(huán)境并創(chuàng)造性進(jìn)行工作的能力。將是我努力的方向。正是基于這種認(rèn)識(shí),如何才能為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)教育系統(tǒng)以及人的雙重科學(xué)發(fā)展。如何遵循時(shí)代性、基礎(chǔ)性、選擇性原則，重建美術(shù)學(xué)科高中課程內(nèi)容，使其與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)有機(jī)聯(lián)系起來(lái),增設(shè)適應(yīng)時(shí)代需要的新的美術(shù)課程領(lǐng)域,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)學(xué)習(xí)提供了理想的課程環(huán)境，是我實(shí)踐的難點(diǎn)。
新的美術(shù)高中課程改革已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、激情、希望、未來(lái)這些滾燙的字眼緊緊地聯(lián)系在一起。我深知,實(shí)施美術(shù)教育任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)新一輪的美術(shù)新課程改革工作,我殷切地希望全社會(huì)的參與。在學(xué)習(xí)中改變、在實(shí)踐中反思、在調(diào)整中提升、在提升中飛躍……讓我們揣著教育改革的熱情，帶著不斷探究的心理，去放飛教育教學(xué)的新理念，去迎接教育改革成功的曙光!以上是我在新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的一些初淺體會(huì)。
讓我們與新的美術(shù)課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂(lè)著。
為了方便您閱讀，小編編輯了這份簡(jiǎn)潔明了的“員工培訓(xùn)總結(jié)”內(nèi)容。我們將持續(xù)分享相關(guān)內(nèi)容，助您更好地理解。在我們的工作中，撰寫各種文檔是必不可少的一部分。人們逐漸認(rèn)識(shí)到范文在各個(gè)領(lǐng)域的重要作用，因此設(shè)計(jì)范文的框架需要從讀者的角度出發(fā)，讓他們更容易理解文章。
。趣味橫生的游戲及設(shè)計(jì)隊(duì)旗等都使我們感慨頗深，受益匪淺!通過(guò)練習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真的工作態(tài)度及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要!小游戲，大智慧!看似簡(jiǎn)樸的游戲，假如我們不認(rèn)真思考，慎重對(duì)待，等待我們的可能只有失敗!不可為避免的會(huì)有枯燥、懈怠，但是，通過(guò)練習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到時(shí)刻保護(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是多么重要，尤其是身為一名醫(yī)務(wù)人員，面對(duì)的是患者的病痛和生命時(shí)，我們必須保持警惕!時(shí)刻認(rèn)真!
通過(guò)設(shè)計(jì)隊(duì)旗的活動(dòng)，我也充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要!有人說(shuō)，團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系就像水和魚(yú)的關(guān)系，
因?yàn)樽非?，所以選擇：因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以?shī)^進(jìn)!選擇了就要去堅(jiān)持!選擇代表了一種對(duì)團(tuán)隊(duì)的承諾與責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)自己的承諾與責(zé)任!既然選擇了救死扶傷的行醫(yī)之路，選擇了胸科醫(yī)院，我就會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，努力提高自我，挑戰(zhàn)自我，追求夢(mèng)想，攀登人生新的高峰!
為進(jìn)一步規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)管理，凈化食品市場(chǎng)，維護(hù)食品市場(chǎng)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，有效防止食品安全事件的發(fā)生，按照都江堰市委、市政府對(duì)我市食品安全工作要求，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了食品安全工作，現(xiàn)將我局20-年食品安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)管機(jī)制
我局按照都江堰市食安辦食品安全工作的部署，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了專項(xiàng)整治方案、應(yīng)急預(yù)案和工作計(jì)劃，成立了食品安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任人和責(zé)任科室，層層落實(shí)食品安全專項(xiàng)整治工作。按計(jì)劃、按部署穩(wěn)步推進(jìn)生豬屠宰管理工作，按照相關(guān)法律、法規(guī)建立了工作制度，對(duì)外公布了舉報(bào)電話，健全了案件查處抄報(bào)制，進(jìn)一步規(guī)范和完善我局的行政執(zhí)法工作。
二、食品安全專項(xiàng)整治情況
今年來(lái)，我局按照食品安全工作要求，采取日常監(jiān)管、專項(xiàng)整治、部門聯(lián)合執(zhí)法等多種形式規(guī)范了食品經(jīng)營(yíng)環(huán)境，以節(jié)日市場(chǎng)整治為重點(diǎn)，開(kāi)展了“元旦、春節(jié)、五一、”食品安全專項(xiàng)整治工作，并制定了方案，落實(shí)了措施。以農(nóng)村和城市結(jié)合部為重點(diǎn)區(qū)域，嚴(yán)厲打擊了豬肉領(lǐng)域的違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，出動(dòng)執(zhí)法人員240人次，車輛60臺(tái)次，共出動(dòng)行政執(zhí)法檢查30次，下達(dá)整改通知書(shū)10份，關(guān)閉非法屠宰點(diǎn)6家。通過(guò)日常監(jiān)管和專項(xiàng)整治，生豬屠宰市場(chǎng)明顯好轉(zhuǎn)，確保了肉品食品安全。
三、強(qiáng)化監(jiān)管，推進(jìn)生豬產(chǎn)品質(zhì)量溯源體系
(一)加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))的監(jiān)管，督促屠宰企業(yè)完善和落實(shí)生豬購(gòu)銷臺(tái)賬、屠宰加工、檢疫檢驗(yàn)、消毒及安全等項(xiàng)制度。嚴(yán)厲打擊屠宰注水生豬、病死生豬以及出廠未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)、未發(fā)現(xiàn)電子芯片的違法行為，為防止關(guān)閉屠宰點(diǎn)死灰復(fù)燃，在加強(qiáng)日常監(jiān)管的同時(shí)，建立舉報(bào)投訴機(jī)制，受理舉報(bào)投訴5起，辦結(jié)率100%。
(二)完善屠宰企業(yè)制度，安排工作人員深入屠宰企業(yè)檢查指導(dǎo)，督促企業(yè)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，完善企業(yè)購(gòu)銷臺(tái)賬;芯片登記情況;無(wú)害化處理登記記錄;屠宰廢水處理情況等各項(xiàng)制度。
(三)全面推進(jìn)生豬屠宰企業(yè)整合重組。按照《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《成都市生豬定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))整合重組工作方案》文件要求，制定了《都江堰市生豬屠宰企業(yè)整合重組工作方案》，對(duì)我市現(xiàn)有的7家定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))進(jìn)行整合重組并重新規(guī)劃布局，在保留福潤(rùn)公司的基礎(chǔ)上，確立了在原真誠(chéng)屠宰廠(天馬)、輝潤(rùn)屠宰廠(石羊鎮(zhèn))進(jìn)行改擴(kuò)建，將原有7家屠宰廠整合重組至3家，全面提升我市生豬屠宰行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平。
四、加大宣傳，提高全民食品安全消費(fèi)意識(shí)
我局圍繞食品安全的總體部署，積極開(kāi)展了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《怎樣識(shí)別注水肉》的宣傳，提高人民群眾食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，形成了全民關(guān)注、人人參與食品安全的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)我市的食品安全保障水平。我局精心組織人員在市區(qū)水文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，展出圖文并茂的知識(shí)宣傳欄，接待前來(lái)咨詢消費(fèi)者300多人次，散發(fā)宣傳資料300余份，切實(shí)維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。
五、下一步工作思路
(一)繼續(xù)打擊私屠濫宰、指導(dǎo)屠宰企業(yè)開(kāi)設(shè)直銷專賣店;
(二)繼續(xù)貫徹落實(shí)酒類流通隨附單制度，開(kāi)展酒類市場(chǎng)專項(xiàng)整治，確保市民飲酒安全;
(三)聯(lián)合相關(guān)職能部門繼續(xù)開(kāi)展定期不定期專項(xiàng)整治，確保食品安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
一、安全教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo)
目的：根據(jù)企業(yè)安全教育培訓(xùn)需求，結(jié)合本廠部安全生產(chǎn)情況，為加強(qiáng)我廠安全管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對(duì)各班組管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定20-年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。 目標(biāo)：通過(guò)安全教育培訓(xùn)，提高管理層的安全意識(shí)，強(qiáng)化“安全第一”的觀念;提高員工的安全技能，熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程，提高安全行為的自覺(jué)性。將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。
二、安全教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)對(duì)象
主要負(fù)責(zé)人：各班組負(fù)責(zé)人、安全小組負(fù)責(zé)人
培訓(xùn)對(duì)象：班組管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。
三、安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
(1)會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全
宣傳欄等。
(3)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。
開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。 四、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
嚴(yán)格執(zhí)行廠部三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)場(chǎng)的新員工新工人，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。 ㈠管理人員安全培訓(xùn)內(nèi)容
1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);
2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí); 3、傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危險(xiǎn)的調(diào)查處理方法; 4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求; 5、總結(jié)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn); 6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析; 7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
㈡從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容“三級(jí)”
A、 廠級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容：
1、本廠安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí);2、 本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;3、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);4、有關(guān)事故案例。
5、車間級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容 工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素; 6、從事工種可能存在的傷亡事故
7、從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn); 8、自救、互救、急救方法，疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;9、 安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù); 10、本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;11、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);12、 有關(guān)事故案例 其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容
C、 班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容
1、崗位安全操作規(guī)程2、崗位之間工作銜接配合的安全事項(xiàng); 3、有關(guān)事故案例; 4、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容
㈢特殊作業(yè)人員
特殊作業(yè)人員的范圍和培訓(xùn)考核管理辦法，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、安全教育培訓(xùn)組織實(shí)施與管理
1、培訓(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)的具體確定(根據(jù)廠部實(shí)際情況) 2、培訓(xùn)方式的確定
從業(yè)人員的培訓(xùn)由本廠部技術(shù)員或班組經(jīng)理、工長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，確定所需培訓(xùn)資料及相關(guān)設(shè)備。 3、培訓(xùn)過(guò)程的管理加強(qiáng)班組內(nèi)部人員管理，確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
六、安全教育培訓(xùn)考核
為考察培訓(xùn)效果，必須對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行考核，考核可采取面試、筆試、實(shí)際操作等形式。特種作業(yè)人員必須持有相關(guān)從業(yè)資格證方可上崗。
為切實(shí)做好春節(jié)期間食品安全工作，保障節(jié)日期間食品安全，保持市場(chǎng)繁榮穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾生命健康安全，讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，根據(jù)縣政府的安排部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況對(duì)我縣重點(diǎn)玉米種子市場(chǎng)、特色農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志登記保護(hù)產(chǎn)品的.生產(chǎn)、標(biāo)識(shí)使用監(jiān)管，有機(jī)、綠色、無(wú)公害三品認(rèn)證產(chǎn)品基地監(jiān)管，認(rèn)證產(chǎn)品生產(chǎn)加工監(jiān)管及標(biāo)識(shí)使用監(jiān)管，堅(jiān)持“激勵(lì)創(chuàng)造，有效運(yùn)用依法保護(hù)，科學(xué)管理”的方針，既要突出重點(diǎn)又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)食品安全制度建設(shè)，積極營(yíng)造良好的法制環(huán)境，市場(chǎng)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，切實(shí)提高我縣食品安全管理能力。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組，將任務(wù)分解到各站室，做到責(zé)任明確，分工協(xié)作，密切配合。
二、健全管理制度規(guī)范執(zhí)法行為
在農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作中，我局嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法依據(jù)、權(quán)限、程序和辦案結(jié)果四公開(kāi)，推行“陽(yáng)光執(zhí)法”全百落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，實(shí)行“兩化一制”加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，確保了執(zhí)法人員按法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)。進(jìn)一步改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，實(shí)行嚴(yán)格執(zhí)法，公開(kāi)執(zhí)法，文明執(zhí)法，要求每個(gè)執(zhí)法人員不從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不越權(quán)執(zhí)法，違反程序辦案，不粗暴執(zhí)法，使執(zhí)法人員牢固樹(shù)立了執(zhí)法為民的理念。同時(shí)完善了執(zhí)法統(tǒng)計(jì)制度，行政復(fù)議制度，執(zhí)法監(jiān)督制度。確保了農(nóng)業(yè)執(zhí)法職責(zé)的正確履行。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管
加強(qiáng)種子、農(nóng)藥、三品標(biāo)識(shí)認(rèn)證產(chǎn)品的市場(chǎng)監(jiān)管，是這次執(zhí)法的重點(diǎn)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)種子法》、《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理辦法》、《綠色食品標(biāo)志管理辦法》、《食品標(biāo)識(shí)管理規(guī)定》，我局在全縣范圍內(nèi)加強(qiáng)了檢查力度，出動(dòng)檢查人員120余人次，重點(diǎn)查處小麥玉米種子，無(wú)證生產(chǎn)，冒用、套牌生產(chǎn)，無(wú)證銷售未授權(quán)品種，濫用、冒用偽造農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志登記證書(shū)，產(chǎn)品名稱，專用標(biāo)志的行為，不按規(guī)定建立種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)檔案行為，在這次檢查中，我們檢查種子經(jīng)營(yíng)戶12戶，檢查玉米種子5.5萬(wàn)斤，未發(fā)現(xiàn)冒用套牌生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的玉米種子，檢查農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)戶23戶，抽檢農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留樣品32個(gè)，檢查平遙國(guó)青禽業(yè)有限公司認(rèn)證的無(wú)公害雞蛋，手續(xù)齊備，生產(chǎn)記錄檔案完整，平遙五陽(yáng)實(shí)業(yè)有限公司認(rèn)證的五個(gè)系列綠色面粉產(chǎn)品，生產(chǎn)記錄檔案完整，正在進(jìn)行準(zhǔn)備換證。
一、安全教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo)
目的：根據(jù)企業(yè)安全教育培訓(xùn)需求，結(jié)合本廠部安全生產(chǎn)情況，為加強(qiáng)我廠安全管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對(duì)各班組管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定20-年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。 目標(biāo)：通過(guò)安全教育培訓(xùn)，提高管理層的安全意識(shí)，強(qiáng)化“安全第一”的觀念;提高員工的安全技能，熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程，提高安全行為的自覺(jué)性。將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。
二、安全教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)對(duì)象
主要負(fù)責(zé)人：各班組負(fù)責(zé)人、安全小組負(fù)責(zé)人
培訓(xùn)對(duì)象：班組管理人員、特殊工種和普通崗位操作人員。
三、安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
(1)會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全
宣傳欄等。
(3)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。
開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。 四、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
嚴(yán)格執(zhí)行廠部三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)場(chǎng)的新員工新工人，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。 ㈠管理人員安全培訓(xùn)內(nèi)容
1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);
2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí); 3、傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危險(xiǎn)的調(diào)查處理方法; 4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求; 5、總結(jié)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn); 6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析; 7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
㈡從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)內(nèi)容“三級(jí)”
A、 廠級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容：
1、本廠安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí);2、 本廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律;3、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);4、有關(guān)事故案例。
5、車間級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容 工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素; 6、從事工種可能存在的傷亡事故
7、從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn); 8、自救、互救、急救方法，疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;9、 安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù); 10、本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;11、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);12、 有關(guān)事故案例 其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容
C、 班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容
1、崗位安全操作規(guī)程2、崗位之間工作銜接配合的安全事項(xiàng); 3、有關(guān)事故案例; 4、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容
㈢特殊作業(yè)人員
特殊作業(yè)人員的范圍和培訓(xùn)考核管理辦法，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、安全教育培訓(xùn)組織實(shí)施與管理
1、培訓(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)的具體確定(根據(jù)廠部實(shí)際情況) 2、培訓(xùn)方式的確定
從業(yè)人員的培訓(xùn)由本廠部技術(shù)員或班組經(jīng)理、工長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，確定所需培訓(xùn)資料及相關(guān)設(shè)備。 3、培訓(xùn)過(guò)程的管理加強(qiáng)班組內(nèi)部人員管理，確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
六、安全教育培訓(xùn)考核
為考察培訓(xùn)效果，必須對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行考核，考核可采取面試、筆試、實(shí)際操作等形式。特種作業(yè)人員必須持有相關(guān)從業(yè)資格證方可上崗。
春節(jié)期間，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)食品安全監(jiān)管工作力度，認(rèn)真開(kāi)展食品安全監(jiān)管工作，全鎮(zhèn)未發(fā)生一例食品安全事故，保證了人民群眾的飲食安全。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。
鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視食品安全工作，對(duì)兩節(jié)期間食品安全監(jiān)管工作做出了詳盡的安排，落實(shí)了各責(zé)任口的安全監(jiān)管責(zé)任，各責(zé)任單位均做好了節(jié)日值班工作，并按要求每日向鎮(zhèn)政府值班人員匯報(bào)當(dāng)天情況。
二、增強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化群眾的食品安全意識(shí)。
由于當(dāng)前農(nóng)村居民的消費(fèi)水平相對(duì)較低，食品安全意識(shí)和自我保衛(wèi)意識(shí)淡薄，特別在節(jié)假日期間，農(nóng)村成了偽劣食品的傾銷地，嚴(yán)重恐嚇了農(nóng)村群眾的健康安全。我鎮(zhèn)充分運(yùn)用各種會(huì)議、廣播、標(biāo)語(yǔ)、傳單、板報(bào)等形式大力宣傳食品安全知識(shí)，把健康的生活方式送到了千家萬(wàn)戶，增強(qiáng)了群眾的自我保衛(wèi)意識(shí)。
三、部門聯(lián)動(dòng)，整治重點(diǎn)。
各職食堂、場(chǎng)能部門按照各自的食品安全職責(zé)，在節(jié)日前執(zhí)行了一次拉網(wǎng)式檢驗(yàn)。鎮(zhèn)食安辦重點(diǎn)檢驗(yàn)了集貿(mào)市場(chǎng)、超市、學(xué)校鎮(zhèn)餐館，鎮(zhèn)安辦人員對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)執(zhí)行了檢驗(yàn)。檢驗(yàn)中未發(fā)覺(jué)重大食品安全隱患。
節(jié)日期間，各責(zé)任單位認(rèn)真做好了值班工作，并按照規(guī)定每日上報(bào)值班情況。全鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)一例食品安全事件，讓全鎮(zhèn)人民在歡樂(lè)、詳和中度過(guò)了中秋、國(guó)慶佳節(jié)。
為切實(shí)做好春節(jié)期間食品安全工作，保障節(jié)日期間食品安全，保持市場(chǎng)繁榮穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾生命健康安全，讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，根據(jù)縣政府的安排部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況對(duì)我縣重點(diǎn)玉米種子市場(chǎng)、特色農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志登記保護(hù)產(chǎn)品的.生產(chǎn)、標(biāo)識(shí)使用監(jiān)管，有機(jī)、綠色、無(wú)公害三品認(rèn)證產(chǎn)品基地監(jiān)管，認(rèn)證產(chǎn)品生產(chǎn)加工監(jiān)管及標(biāo)識(shí)使用監(jiān)管，堅(jiān)持“激勵(lì)創(chuàng)造，有效運(yùn)用依法保護(hù)，科學(xué)管理”的方針，既要突出重點(diǎn)又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)食品安全制度建設(shè)，積極營(yíng)造良好的法制環(huán)境，市場(chǎng)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，切實(shí)提高我縣食品安全管理能力。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組，將任務(wù)分解到各站室，做到責(zé)任明確，分工協(xié)作，密切配合。
二、健全管理制度規(guī)范執(zhí)法行為
在農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作中，我局嚴(yán)格實(shí)行執(zhí)法依據(jù)、權(quán)限、程序和辦案結(jié)果四公開(kāi)，推行“陽(yáng)光執(zhí)法”全百落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，實(shí)行“兩化一制”加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，確保了執(zhí)法人員按法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)。進(jìn)一步改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，實(shí)行嚴(yán)格執(zhí)法，公開(kāi)執(zhí)法，文明執(zhí)法，要求每個(gè)執(zhí)法人員不從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不越權(quán)執(zhí)法，違反程序辦案，不粗暴執(zhí)法，使執(zhí)法人員牢固樹(shù)立了執(zhí)法為民的理念。同時(shí)完善了執(zhí)法統(tǒng)計(jì)制度，行政復(fù)議制度，執(zhí)法監(jiān)督制度。確保了農(nóng)業(yè)執(zhí)法職責(zé)的正確履行。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管
加強(qiáng)種子、農(nóng)藥、三品標(biāo)識(shí)認(rèn)證產(chǎn)品的市場(chǎng)監(jiān)管，是這次執(zhí)法的重點(diǎn)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)種子法》、《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)管理辦法》、《綠色食品標(biāo)志管理辦法》、《食品標(biāo)識(shí)管理規(guī)定》，我局在全縣范圍內(nèi)加強(qiáng)了檢查力度，出動(dòng)檢查人員120余人次，重點(diǎn)查處小麥玉米種子，無(wú)證生產(chǎn)，冒用、套牌生產(chǎn)，無(wú)證銷售未授權(quán)品種，濫用、冒用偽造農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志登記證書(shū)，產(chǎn)品名稱，專用標(biāo)志的行為，不按規(guī)定建立種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)檔案行為，在這次檢查中，我們檢查種子經(jīng)營(yíng)戶12戶，檢查玉米種子5.5萬(wàn)斤，未發(fā)現(xiàn)冒用套牌生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的玉米種子，檢查農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)戶23戶，抽檢農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留樣品32個(gè)，檢查平遙國(guó)青禽業(yè)有限公司認(rèn)證的無(wú)公害雞蛋，手續(xù)齊備，生產(chǎn)記錄檔案完整，平遙五陽(yáng)實(shí)業(yè)有限公司認(rèn)證的五個(gè)系列綠色面粉產(chǎn)品，生產(chǎn)記錄檔案完整，正在進(jìn)行準(zhǔn)備換證。
食安辦以十七屆三中、-精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以"關(guān)注民生，保障食品藥品安全，"為主線，不斷加強(qiáng)食品藥品監(jiān)管，確保公眾飲食用藥安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視食品、藥品安全工作，多次召開(kāi)班子會(huì)議，研究部署食品藥品安全工作。及時(shí)調(diào)整、充實(shí)了鎮(zhèn)食品藥品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)專門人員具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。
食品安全整頓工作納入今年全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作之一，根據(jù)要求，將責(zé)任分解落實(shí)到各單位。制訂了食品藥品安全管理工作責(zé)任制、食品藥品安全責(zé)任追究制度、20-年食品藥品安全工作目標(biāo)考核辦法等。建立了重大食品藥品安全事故報(bào)告制度。重新修訂了食品藥品安全事故預(yù)案，并組織了演練培訓(xùn)。一年來(lái)，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起食品藥品安全事故。
為了充分發(fā)揮鎮(zhèn)監(jiān)管員、村級(jí)協(xié)管員作用，建立了食品藥品安全督查巡查制度、食品藥品安全監(jiān)管員職責(zé)、食品安全統(tǒng)一舉報(bào)辦法。并與各村、各涉藥單位簽訂食品藥品安全責(zé)任書(shū)。
2、健全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步健全食品藥品安全組織網(wǎng)絡(luò)，按照創(chuàng)建要求，我們狠抓了村級(jí)食品藥品安全協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)聘任了食品藥品安全協(xié)管員、信息員，并組織專人對(duì)食品藥品安全協(xié)管員、信息員以及從業(yè)人員的食品藥品安全知識(shí)培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，注重教育培訓(xùn)
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。我們把加強(qiáng)宣傳工作作為食品、藥品安全工作的一項(xiàng)重要措施，著力抓好宣傳，積極營(yíng)造氛圍。使食品藥品安全知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。以"關(guān)注食品藥品安全、構(gòu)建和諧社會(huì)"為主題，堅(jiān)持"面向百姓，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"的工作方針，堅(jiān)持"貼近群眾，貼近生活"的工作原則，開(kāi)展食品藥品安全知識(shí)進(jìn)鎮(zhèn)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭活動(dòng)。
2、注重教育培訓(xùn)工作。不定期地組織食品藥品安全協(xié)管員、信息員、從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及家庭合理用藥常識(shí)、衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，不斷提高廣大食品藥品協(xié)管員、信息員、從業(yè)人員的食品藥品安全工作能力。
三、加大整治力度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序
今年，我們食品藥品安全監(jiān)管工作以小藥店、小餐館、流動(dòng)飲食攤點(diǎn)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)為重點(diǎn)，協(xié)調(diào)各職能部門開(kāi)展了多次整治，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣藥品、食品和有毒有害食品的違法犯罪行為。開(kāi)展了地溝油、食品添加劑、瘦肉精、肉制品等專項(xiàng)整治，開(kāi)展了重點(diǎn)場(chǎng)所食品安全專項(xiàng)整治。我鎮(zhèn)現(xiàn)有餐飲服務(wù)單位99%以上持有許可證，從業(yè)人員全部持有健康證。加強(qiáng)鉻超標(biāo)藥品及藥用膠囊的查處力度。
四、加強(qiáng)信息報(bào)送制度。專門落實(shí)了由聘任的協(xié)管員和信息員負(fù)責(zé)信息報(bào)送。
五、是舉報(bào)投訴、處理制度。鎮(zhèn)設(shè)立投訴電話，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
六、高度重視農(nóng)村群體性宴席的監(jiān)管審核申報(bào)工作。確保農(nóng)村不發(fā)生群體性食物中毒事件。
一年來(lái)，我鎮(zhèn)在食品藥品安全工作中做了大量的工作，未發(fā)生一例食品藥品安全事件，確保了全鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。在實(shí)際工作中，也存在不盡人意之處，因此，在今后，我們還需要努力工作，時(shí)刻把人民群眾的身體健康放在首位，確保人民群眾的食品藥品安全。
（一）主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況
20xx年我公司的運(yùn)營(yíng)收入完成4761萬(wàn)元，用戶發(fā)展到達(dá)××萬(wàn)戶，市場(chǎng)占有率，TD集團(tuán)專線×戶、TD個(gè)人用戶有×戶、TD寬帶小區(qū)×個(gè)。
（二）全縣新農(nóng)合專線成績(jī)
在省公司和省衛(wèi)生廳的大力支持，縣合管局的合作下，我公司完成了全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)合專線的建設(shè)，還投放×臺(tái)信息機(jī)到村級(jí)衛(wèi)生室。為惠民政策實(shí)施提供了方便快捷的平臺(tái)，使便民服務(wù)得到了提升。
3、完成梵凈山環(huán)縣公路建設(shè)、杭瑞高速公路建設(shè)桿路遷改，并對(duì)兩項(xiàng)工程沿線進(jìn)行了覆蓋。
（四）整改渠道，提升形象。實(shí)施舉措，提供便捷服務(wù)
對(duì)西環(huán)路營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行門面裝修和功能區(qū)域整改，增加了2臺(tái)24小時(shí)自助業(yè)務(wù)終端。7月完成×個(gè)社會(huì)渠道門面裝修，并對(duì)城區(qū)4個(gè)社會(huì)渠道、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道安裝了24小時(shí)自助終端設(shè)備。新增×社會(huì)渠道和×村級(jí)代辦
（五）基礎(chǔ)管理工作有了較大提升
今年的人力資源提升，通過(guò)全員崗位競(jìng)聘，調(diào)整部分管理崗位人員，同時(shí)還設(shè)置增加了工單稽核和庫(kù)管崗位。進(jìn)一步優(yōu)化公司人力資源結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)資金管理和實(shí)行全面預(yù)算管理工作，開(kāi)展?fàn)I業(yè)資金稽核工作。建立檔案室，對(duì)檔案資料進(jìn)行規(guī)范化的收集、整理、存檔。加強(qiáng)安全檢查工作，開(kāi)展安全教育、應(yīng)急演練活動(dòng)，安全生產(chǎn)、后勤事務(wù)等基礎(chǔ)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。
銷售員工年終個(gè)人工作總結(jié)
(3篇)
銷售員工年終個(gè)人工作總結(jié)篇1
自從轉(zhuǎn)到銷售部至今已經(jīng)一年半了，回想自己這一年多所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事情，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之部門同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，使得銷售工作得及順利進(jìn)行。雖然銷售情況不錯(cuò)，但是回款率不太樂(lè)觀，原因在于集團(tuán)總部結(jié)款不及時(shí)。xx年我會(huì)盡量克服這方面的因素，及時(shí)與各子分公司解決回款問(wèn)題。現(xiàn)將銷售工作的內(nèi)容和感受總結(jié)如下：
平時(shí)公司上門業(yè)務(wù)的處理，對(duì)產(chǎn)品銷售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理，與各部門之前進(jìn)行友好的溝通，與集團(tuán)總部清理往年應(yīng)付款情況，由于往年帳目不是我經(jīng)手的，加上有些單據(jù)遺失及價(jià)格或等等問(wèn)題，給現(xiàn)在的工作帶來(lái)許多麻煩，對(duì)每一款新產(chǎn)品進(jìn)行推廣，與各經(jīng)銷商進(jìn)行密切聯(lián)系，并根據(jù)地區(qū)、行業(yè)、受眾的不同進(jìn)行分析，在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
總結(jié)一年來(lái)的工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，xx年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、全年銷售任務(wù)，平時(shí)積極搜集信息并及時(shí)匯總;
2、經(jīng)理的銷售工作，從產(chǎn)品的價(jià)格，數(shù)量，質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面，細(xì)心的與客戶溝通;
3、確度，仔細(xì)審核;
4、物的及時(shí)處理;
5、的維系，并不斷開(kāi)發(fā)新的客戶。
6、每一件事情，堅(jiān)持再堅(jiān)持!
最后，就讓我總結(jié)一下工作存在的問(wèn)題吧。
1、的庫(kù)存量不夠。雖然庫(kù)存表上標(biāo)注了每款產(chǎn)品最低庫(kù)存量，但是實(shí)際卻不相符，有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫(kù)存不多的情況下，建議倉(cāng)庫(kù)及時(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系下單，或者與銷售聯(lián)系提醒下單，飛單的情況大多于庫(kù)存量不足有關(guān)。
2、回貨不及時(shí)?；刎洉r(shí)間總會(huì)延遲，對(duì)于這種現(xiàn)象，采購(gòu)人員的態(tài)度大多都是事不關(guān)已，很少會(huì)想著怎么去與供應(yīng)商解決，而是希望銷售人員與客戶溝通延緩時(shí)間。這樣會(huì)讓客戶對(duì)我們的信譽(yù)度降低。(這種現(xiàn)象非常嚴(yán)重)
3、購(gòu)對(duì)供應(yīng)商退貨的處理。很多不合格的產(chǎn)品，勵(lì)志，由于時(shí)間拖延，最后在逼不得已的情況下一挑再挑，并當(dāng)成合格產(chǎn)品銷售，這樣對(duì)我們“追求高品質(zhì)”的信念是非常不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題讓銷售人員非常難堪。
4、應(yīng)定期對(duì)銷售卻未回款的業(yè)務(wù)進(jìn)行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務(wù)，財(cái)務(wù)在幾個(gè)月之后才告訴銷售人員，期間銷售人員以為沒(méi)回款一直都在催，給客戶印象非常不好!
5門之間不協(xié)調(diào)。為了自己的工作方便，往往不會(huì)太關(guān)心他人，不會(huì)考慮給他人帶來(lái)的麻煩。有時(shí)候因?yàn)橐痪湓捇蛘咭稽c(diǎn)小事情就可以解決了，可是卻讓銷售人員走了許多彎路。
6、及派車問(wèn)題。
7、品開(kāi)發(fā)速度太慢。
值得一提的事上半年同比已經(jīng)有了很大的進(jìn)步通過(guò)全體員工的共同努力，公司各項(xiàng)工作取得了全面勝利，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。這是值得鼓舞的。可是我們還要做得更好更強(qiáng)大，今年我將更加努力做好自己份內(nèi)的事情，并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問(wèn)題能夠妥善解決。不斷的開(kāi)發(fā)新品，不斷開(kāi)發(fā)新的區(qū)域，相信公司一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，市場(chǎng)占有率更高，楚天人都會(huì)洋溢著幸福的笑容!
銷售員工年終個(gè)人工作總結(jié)篇2
在公司工作了很多年了，從一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員走到現(xiàn)在公司銷售經(jīng)理的位置，付出了多少努力和汗水，也許只有我自己知道了。不過(guò)我可以說(shuō)，我付出的努力是常人的幾倍，我才在自己的工作崗位上取得了一定的成功。
這一年走過(guò)來(lái)，酸甜中夾雜著汗水，努力和付出就會(huì)有回報(bào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的一年取得的成績(jī)還是很不錯(cuò)的，我覺(jué)得自己做的還是很好的。
自己20xx年銷售工作，在公司經(jīng)營(yíng)工作領(lǐng)導(dǎo)魏總的帶領(lǐng)和幫助下，加之全組成員的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止20xx年xx月xx日，20xx年完成銷售額xxx元，起額完成全年銷售任務(wù)的60%，貨款回籠率為80%，銷售單價(jià)比去年下降了10%，銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了12%和16%?，F(xiàn)將全年來(lái)從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下：
一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作
作為一名銷售經(jīng)理，自己的崗位職責(zé)是：
1、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款;
2、努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;
3、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù);
4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);
5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;
6、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量銷售經(jīng)理工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷方案，其次自己經(jīng)常同其它銷售經(jīng)理勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己能積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
總之，通過(guò)實(shí)踐證明作為銷售經(jīng)理技能和業(yè)績(jī)至關(guān)重要，是檢驗(yàn)銷售經(jīng)理工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。今年由于舉辦奧運(yùn)會(huì)四個(gè)月限產(chǎn)的影響，加之自己對(duì)市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變應(yīng)對(duì)辦法不多而導(dǎo)致業(yè)績(jī)欠佳。
二、明確客戶需求，主動(dòng)積極，力求保質(zhì)保量按時(shí)供貨
工作中自己時(shí)刻明白銷售經(jīng)理必須有明確的目地，一方面積極了解客戶的意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭(zhēng)及早準(zhǔn)備，在客戶要求的期限內(nèi)供貨，另一方面要積極和客戶溝通及時(shí)了解客戶還款能力，考慮并補(bǔ)充完善。
三、正確對(duì)待客戶投訴并及時(shí)、妥善解決
銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以銷售經(jīng)理應(yīng)正確對(duì)待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過(guò)程中，嚴(yán)格按照公訃制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時(shí)，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿意。
銷售員工年終個(gè)人工作總結(jié)篇3
自從走出學(xué)校這座象牙塔，猶如溫室里的花朵般的我便在雙選會(huì)上義無(wú)反顧的選中了現(xiàn)下我所在的公司：xx珠寶國(guó)際玉器城。從7月份報(bào)道加入這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在，不知不覺(jué)中半年光景一晃而過(guò)。本來(lái)是被看好做茶葉銷售的我，在我的堅(jiān)持下最終被分配到珠寶銷售部門并開(kāi)始了人生當(dāng)中全新的完全與專業(yè)無(wú)關(guān)的“歷程”。
認(rèn)真回顧這六個(gè)月的時(shí)光，從一無(wú)所知到現(xiàn)在的游刃有余，無(wú)不載滿了我的酸甜苦辣，不過(guò)，深深感謝正是因?yàn)檫@一切的歷練才指引著我一步步慢慢走向成熟和穩(wěn)重。
我之所以會(huì)選擇該新興企業(yè)，得益于在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前去探訪貴公司基地時(shí)老總和員工們那熱情的接待和回答問(wèn)話時(shí)誠(chéng)摯的態(tài)度，都給我留下了極深刻的印象。作為康輝旗下的子公司，貴公司的企業(yè)精神和企業(yè)文化都不容置疑。因?yàn)槲覐闹锌吹?，這里隨時(shí)隨地標(biāo)榜的是團(tuán)隊(duì)合作精神這樣一種凝聚的力量，同時(shí)也不乏殘酷的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以無(wú)論身處何方優(yōu)勝劣汰是個(gè)永恒的主題，更何況我是個(gè)堅(jiān)信自己定能經(jīng)受得住考驗(yàn)的人。
從試用期到正式上崗這一路走來(lái)，無(wú)論是我的銷售技巧還是專業(yè)知識(shí)雖然說(shuō)沒(méi)有質(zhì)地的飛躍卻在日臻成熟和進(jìn)步。我生性喜愛(ài)交流和談話，所以不存在面生或不愛(ài)說(shuō)話的難題。卻在如何看客和物色“好”客人方面卻時(shí)常栽了跟斗，也因此吃過(guò)不少苦頭、走了不少?gòu)澛?。都說(shuō)人心最難測(cè)，做這行的最能夠體會(huì)到這點(diǎn)。而且每天來(lái)自于業(yè)績(jī)方面的壓力真的好大。同樣的顧客量同樣的機(jī)會(huì)如果自己銷售的業(yè)績(jī)比其他人低了會(huì)很傷心不已。畢竟拿提成吃飯的人能不視業(yè)績(jī)?nèi)缑?現(xiàn)下還正處在旅游淡季之際，混這口飯吃的我們更是愁云慘淡之極。時(shí)光在飛逝生命要繼續(xù)，我們每天也還是繼續(xù)拼命的創(chuàng)造自己的價(jià)值。
話說(shuō)回來(lái)，真的不得不好好感謝一番三位老總平日里對(duì)我們悉心的指導(dǎo)與支持。感謝他們仨培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)時(shí)的認(rèn)真;感謝他們仨在我們銷售工作過(guò)程中遭遇困難時(shí)的解圍;更感謝他們仨在我們出錯(cuò)之余時(shí)的理解與包容。總之，在這個(gè)企業(yè)似一個(gè)大家庭般的溫暖總會(huì)環(huán)繞著溫暖著彼此。更重要的是在很多層面上也相應(yīng)反映出三位老總處理事務(wù)時(shí)常以以人為本作為出發(fā)點(diǎn)，讓大家感受到了人性化的關(guān)懷。
雖然在我還沒(méi)有完全的融入角色之前卻經(jīng)歷了公司兩次大的工資制度的改革，然而事前負(fù)責(zé)招聘的管事人也不曾給我們打過(guò)此類的預(yù)防針，所以老實(shí)說(shuō)當(dāng)時(shí)還覺(jué)得貴公司沒(méi)什么信譽(yù)，只會(huì)不停的出爾反爾，什么兩千的工資都只是說(shuō)來(lái)糊弄像我們這樣不諳時(shí)世的學(xué)生罷了。對(duì)于處涉社會(huì)的我這事兒算是個(gè)不小的打擊，我為此還偷偷抹過(guò)好幾回眼淚呢。左思右慮之下最終還是堅(jiān)持了我最初的選擇堅(jiān)持直到現(xiàn)在，盡管現(xiàn)在的我還是那么的渺小，那么的默默無(wú)聞，可是我就是越挫越勇。我知道理想與現(xiàn)實(shí)之間往往會(huì)有很大的差別，但是我不怕前路艱難。就像黃總說(shuō)的“又不是造，有什么難的。”也像雷總說(shuō)的“明天，會(huì)更好。”眼下最主要的就是做好本職工作。
做好本職工作我概括出三大點(diǎn)：
1、熱情服務(wù)每一位顧客，我們每天都在接待著形形色色的顧客，不管顧客有多叼難,也不管顧客是不是我們的潛在客戶，我們都要熱情服務(wù)，面帶微笑的為他們講解。
2、對(duì)工作隨時(shí)充滿激情，不管我們每天的工作有多么的乏味，我們都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心和滿腔的熱情。
3、控制好自己的情緒，對(duì)待每一位顧客我們都要一視同仁，不驕不燥，耐心的對(duì)待每一位進(jìn)店的顧客。
都說(shuō)興趣是最好的老師。任何一個(gè)人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候才會(huì)用心的去做好它，所以作為一名銷售人員首先是要熱愛(ài)銷售，然后喜歡與人交流與人溝通，并勇于承受其間的任何壓力，總之，勝不驕敗不餒，我們才會(huì)有好心情、好的工作狀態(tài)和好的戰(zhàn)果。
建議與意見(jiàn)：
1.住宿環(huán)境不佳，既不通風(fēng)又不透光，隔音效果還不好。住處離洗手間遠(yuǎn)了點(diǎn)，給夜間上衛(wèi)生間帶來(lái)不便
2.餐飲衛(wèi)生不過(guò)關(guān)，要不豆芽菜里帶汽油味兒，要不米飯帶餿味兒要不菜里夾帶學(xué)生胸卡或指甲的情況時(shí)有發(fā)生。
3.上級(jí)不能夠?qū)T工一視同仁，在判分單之事存有私心，傷人心吶。
4.希望不要出現(xiàn)主管無(wú)辜打罵員工而不給予公正處理還銷聲匿跡丑事的情形。
5.每個(gè)柜臺(tái)上所掛標(biāo)牌指示的最低和最高價(jià)位與實(shí)際存在不符，有客人發(fā)現(xiàn)后為此對(duì)我們的服務(wù)產(chǎn)生不信賴感。
百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)總結(jié)
在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代，培訓(xùn)已成為提升員工素質(zhì)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。然而，傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)方式存在諸多不足，如時(shí)間和空間限制以及培訓(xùn)資源的有限性。而百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)則是一種全新的培訓(xùn)模式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體手段，在解決傳統(tǒng)培訓(xùn)難題的同時(shí)，為企業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)可以理解為利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的各類資源和工具，以虛擬教育環(huán)境為基礎(chǔ)，進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。與線下培訓(xùn)相比，它具有以下幾個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。
首先，百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)的時(shí)間和空間限制。參與培訓(xùn)的員工可以隨時(shí)隨地通過(guò)電腦、手機(jī)等終端接入培訓(xùn)內(nèi)容。不再受制于地域限制，全球范圍內(nèi)的員工都可以共同參與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息的跨地域傳播與共享。
其次，由于線上培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)資源的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，企業(yè)可以更加靈活地制定培訓(xùn)計(jì)劃。員工可以根據(jù)自身的需求選擇感興趣的課程并自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和效果。而企業(yè)也可以根據(jù)員工的反饋以及業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，隨時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，并及時(shí)提供最新的知識(shí)和技能。
此外，百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)還充分利用了多媒體技術(shù)，使培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富、生動(dòng)。通過(guò)圖文結(jié)合、動(dòng)畫演示、視頻教學(xué)等手段，使知識(shí)傳遞更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)習(xí)的效果和吸引力。同時(shí)，線上培訓(xùn)還允許員工進(jìn)行互動(dòng)交流，通過(guò)討論、問(wèn)答等方式，促進(jìn)員工之間的共享和學(xué)習(xí)。這種互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，不僅提高了學(xué)員的參與度，也增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。
當(dāng)然，百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)也面臨一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先，線上培訓(xùn)需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和技術(shù)支持，如果網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或員工對(duì)電腦技術(shù)操作不熟悉，可能會(huì)影響培訓(xùn)效果。其次，員工在線上培訓(xùn)過(guò)程中，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的疲勞和注意力不集中等問(wèn)題。因此，在設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了，注意培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
綜上所述，百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)作為一種新興的培訓(xùn)模式，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。通過(guò)打破時(shí)間和空間限制、提供靈活的培訓(xùn)計(jì)劃和多媒體的教學(xué)手段，它為企業(yè)和員工帶來(lái)了諸多好處。當(dāng)然，在實(shí)施過(guò)程中也需要克服一些挑戰(zhàn)，但可以預(yù)見(jiàn)的是，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用，百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)的前景一定會(huì)更加廣闊。所以，作為企業(yè)和員工，我們應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)遇，積極參與和推動(dòng)百萬(wàn)員工線上培訓(xùn)的發(fā)展，共同推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
醫(yī)院?jiǎn)T工法律培訓(xùn)總結(jié)
近年來(lái)，醫(yī)療糾紛事件頻繁發(fā)生，給醫(yī)院和患者帶來(lái)了巨大的困擾。為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)院?jiǎn)T工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，我院于近期組織了一次員工法律培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容新穎且生動(dòng)，讓員工們深受啟發(fā)。
培訓(xùn)的第一天，邀請(qǐng)了一位法律專家為員工們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的講座。講座從引發(fā)患者糾紛的案例入手，詳細(xì)解讀了醫(yī)療責(zé)任的法律法規(guī)。專家通過(guò)娓娓道來(lái)的講解，生動(dòng)地剖析了醫(yī)療糾紛案例背后的法律邏輯和相關(guān)法規(guī)。員工們通過(guò)這一講座，對(duì)醫(yī)院與患者之間的法律關(guān)系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了法律風(fēng)險(xiǎn)的重要性。
第二天，組織了一場(chǎng)角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)部分，一部分是患者角色，一部分是醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員角色。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，員工們能夠站在不同的立場(chǎng)上，感受到不同角色下的責(zé)任與壓力。活動(dòng)過(guò)程中，邀請(qǐng)了專業(yè)演員扮演患者，他們以極真實(shí)的方式表演了患者與醫(yī)務(wù)人員之間可能發(fā)生的各種沖突。員工們通過(guò)親身經(jīng)歷，更加深刻地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系中的法律風(fēng)險(xiǎn)和矛盾點(diǎn)。
最后一天，組織了一場(chǎng)法律知識(shí)競(jìng)賽。員工們分成幾個(gè)小組，以搶答形式進(jìn)行比賽。競(jìng)賽題目圍繞醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)患關(guān)系等內(nèi)容展開(kāi)，旨在檢驗(yàn)員工們對(duì)法律知識(shí)的掌握情況。通過(guò)競(jìng)賽，員工們既能夠加深對(duì)法律知識(shí)的了解，又能夠增進(jìn)同事間的交流和合作。這種活動(dòng)方式不僅提高了員工們對(duì)知識(shí)的興趣，也有效地促進(jìn)了員工們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，醫(yī)院的員工們對(duì)醫(yī)療法律有了更加全面和深入的了解。他們深刻認(rèn)識(shí)到，作為醫(yī)務(wù)人員，要既要關(guān)注醫(yī)療技術(shù)水平的提高，也要了解醫(yī)療法律規(guī)定，保持良好的醫(yī)患關(guān)系。只有這樣，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)降低醫(yī)療糾紛發(fā)生的概率。
在今后的工作中，醫(yī)務(wù)人員將更加注重法律風(fēng)險(xiǎn)的防范和處理，全面提高自身的法律素養(yǎng)。同時(shí)，醫(yī)院也將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的法律培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)員工的法律意識(shí)，以提高醫(yī)院整體的服務(wù)水平。堅(jiān)信，在全體員工共同的努力下，醫(yī)院的法律風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)大大降低，醫(yī)患關(guān)系也會(huì)得到進(jìn)一步的改善。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們經(jīng)過(guò)了7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間少了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)了不少的東西，認(rèn)識(shí)了公司的結(jié)構(gòu)看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責(zé)任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責(zé)任是什么肩負(fù)的職責(zé)是什么，怎樣管理好自己所要施工的工程，都有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到一個(gè)市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)和各部門的職責(zé)都有了解。
在腳手架專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中：在理論上了解了腳手架的一些基本知識(shí)和操作規(guī)范，讓我能更好的用到實(shí)際操作中去，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更好的用到實(shí)際操作中去，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我了解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點(diǎn)，更有能力的去說(shuō)服民工，工人們的技巧。
通過(guò)學(xué)習(xí)，在材料看管上，自己怎么去安排和監(jiān)督照看人員看管情況，讓看管人員有一份責(zé)任，上不清下不接，交接單填報(bào)清楚。怎樣去管理難度比較大的地方，在材料運(yùn)輸和清點(diǎn)中，自己該怎樣去應(yīng)對(duì)要遇到的事情，都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。對(duì)入庫(kù)出庫(kù)歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過(guò)程。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大大的提高了自己的技能，也提高了各個(gè)環(huán)節(jié)中所要遇到的技巧，對(duì)將來(lái)用于工程施工管理中是有相當(dāng)大的幫助。
總之，這次學(xué)習(xí)，歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的付出的心血。我真心的說(shuō)句：謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，真正做到學(xué)有所用。
新員工培訓(xùn)總結(jié)范文二
開(kāi)始入職*公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺(jué)受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來(lái)理解，但是聽(tīng)了之后，我對(duì)公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問(wèn)題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感(憂患意識(shí))，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，民主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來(lái)公司時(shí)總感覺(jué)工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒(méi)有站在公司的角度深入地考慮由我來(lái)做此項(xiàng)工作的直接目的。
為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開(kāi)展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)#總剖析了企業(yè)員工十種常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒(méi)有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。
做事的4步驟：第1，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰(shuí)做事;第2，是誰(shuí)在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問(wèn)為什么;第4，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對(duì)待同時(shí)做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。
前臺(tái)工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?，F(xiàn)在每天1早上班，我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標(biāo)明完成記號(hào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
非常有幸能夠參加西安供電局變電檢修室第一期“青工大講堂”活動(dòng)，培訓(xùn)課程安排緊湊，氣氛活躍，六天的時(shí)間很快就過(guò)去了，但我從中受益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我明白，青年員工就要更新觀念、開(kāi)拓視野、與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，提高自己的專業(yè)技能，同時(shí)，一定要努力提高自己的綜合素質(zhì)。
于主任在培訓(xùn)中曾多次強(qiáng)調(diào)，讓我們青年員工不要拘束在自己目前的崗位，目前的專業(yè)，應(yīng)該不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，多了解和學(xué)習(xí)其它專業(yè)和工種的知識(shí)。為此，6天的培訓(xùn)中，工區(qū)組織了來(lái)自各個(gè)專業(yè)的6名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老員工為青工們講解專業(yè)知識(shí)，使在座的全體青工對(duì)電纜、開(kāi)關(guān)，變壓器，電氣試驗(yàn)，繼電保護(hù)以及安規(guī)等方面都有了更加深入的理解。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是變電檢修二班的成員，平日的工作多是面對(duì)斷路器和隔離開(kāi)關(guān)等設(shè)備，對(duì)于其他方面的知識(shí)匱乏的很，只是在工作時(shí)偶爾會(huì)觀察一下其他班組的工作。因此，六天的培訓(xùn)，讓我對(duì)這些與開(kāi)關(guān)專業(yè)的知識(shí)有了一定的了解。
而每天下午，青年員工們則給大家?guī)?lái)了自己的演講，演講的內(nèi)容豐富多彩：專業(yè)知識(shí)，工作心得，企業(yè)文化，行業(yè)新聞，社會(huì)科學(xué)、生活貼士等等，題材更是五花八門，雖然同是用ppt講解，卻有視頻，音樂(lè)，圖片等多種表現(xiàn)方式。6天的培訓(xùn)，我收獲很大。
除了具體的專業(yè)知識(shí)和技能，在這次培訓(xùn)中最讓我觸動(dòng)的是工區(qū)對(duì)于青工們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，作為青年員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)包括很多內(nèi)容，其中最主要的有以下幾個(gè)方面：
一、迎接客人
開(kāi)餐前半小時(shí)完成準(zhǔn)備工作，按標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)站立在規(guī)定區(qū)域，女服務(wù)員要求站姿：抬頭、挺胸、平肩，右手握在左手上，兩眼平視前方，面帶微笑，兩腿呈V形，男服務(wù)員：抬頭，挺胸，收腹，平肩，兩手背在身后腰位，右手握住左手手腕兩腿分開(kāi)，與肩同寬，兩眼平視前方，面帶微笑。
二、引領(lǐng)顧客
1、迎賓員首先應(yīng)確認(rèn)客人是否預(yù)訂，如客人尚示預(yù)訂，征求客人意見(jiàn)安排空桌，如已預(yù)訂，確認(rèn)后帶領(lǐng)入座；
2、迎賓員此領(lǐng)客人入座時(shí)，和客人保持一定的距離，在 1米至1.5米之間的左前方，注意顧客是否跟隨；
3、迎賓員右手為顧客批示方向，不能用一個(gè)手指，必須五指并擾，手心向上，同進(jìn)說(shuō)先生/小姐/女士，這邊請(qǐng)；
4、迎賓員將客人帶到預(yù)訂餐桌前，征詢客人意見(jiàn)先生/小姐，這是您們所訂的位置，您看可以嗎？等客人同意后，示意客人入座；
5、迎賓員幫助客人輕輕拉開(kāi)餐椅，持客人落座前輕輕送回；
6、迎賓員與服務(wù)員交接，告知客人就餐人數(shù)，主人改名等信息，以便服務(wù)員能夠稱呼主人的姓氏，以示敬意；
7、對(duì)每一位經(jīng)過(guò)身邊的客人都應(yīng)點(diǎn)頭問(wèn)好；
三、挪椅協(xié)助入座
1、顧客由迎賓領(lǐng)進(jìn)火鍋店，主動(dòng)禮貌問(wèn)候客人你好，歡迎光臨；
2、待客人確認(rèn)位置后，服務(wù)員主動(dòng)協(xié)助為客挪椅入座先生/小姐，您請(qǐng)坐（稱呼在前）并示意。
四、毛巾服務(wù)（根據(jù)各店的實(shí)際情況）
1、準(zhǔn)備:將小毛巾對(duì)角折成四折次，整齊立放于毛巾盤里(在操作過(guò)程當(dāng)中，用毛巾夾住，干濕度為雙手抓住毛巾擠不出來(lái)水為宜，清潔白凈略帶清香，無(wú)撤口。無(wú)破洞。
2、毛巾服務(wù)；客人入座后，服務(wù)員第一次上白毛巾，(方法，將白毛巾整齊的擺放在托盤里面，贈(zèng)送到主賓位的生后，站立在客人的左手邊，將托盤向右延伸，用毛巾夾取出，并使用禮貌用語(yǔ)：先生小姐您好！請(qǐng)用香巾，送巾方向從主賓位開(kāi)始，順時(shí)針?lè)较蚍旁诜旁诠堑筮?，毛巾的頂點(diǎn)對(duì)向客人，毛巾托與骨碟距離為1.5CM。
五、換毛巾
1、客人吃過(guò)有蝦，蟹帶殼的東西。
2、客人上洗手間，吃水果，接打私人電話。
3、客人隨時(shí)要求可換小毛巾
4、客人入座后，提供第一次毛巾或熱濕巾服務(wù)；
5、注意毛巾溫度，大約在40度，濕度；以手 握下去不出水為宜；
6、服務(wù)時(shí)，根據(jù)先賓后主，女士?jī)?yōu)先的原則，站于客人左側(cè)服務(wù)；
7、客人用過(guò)毛巾后，服務(wù)員經(jīng)客人同意后，撤掉毛巾。
六、茶水服務(wù)
1、上茶水時(shí)，注意茶水溫度，要求溫度適當(dāng)，不能是涼茶，以免客人誤會(huì)；
2、斟茶時(shí)按先賓后主，女士?jī)?yōu)先原則，在顧客右側(cè)服務(wù)，服務(wù)員左手提茶壺，右手翻茶杯，再換右手為賓客斟倒茶水；
3、茶水應(yīng)斟倒8分滿
4、茶壺放于備餐臺(tái)上，茶壺嘴不對(duì)人
七、呈遞點(diǎn)菜單
接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“實(shí)習(xí)銷售培訓(xùn)總結(jié)”，我們使用不同的工具來(lái)處理大量文檔，使用范文是大家寫作時(shí)心照不宣的慣例。認(rèn)真分析范文的撰寫方式和技巧可以讓我的文章更有說(shuō)服力，我們可以怎么樣動(dòng)筆寫范文呢？還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
這次來(lái)到六安報(bào)道，恰逢趕上駱總關(guān)于七月份市場(chǎng)銷售的總結(jié)會(huì)議及七月銷售提案的實(shí)施會(huì)議，通過(guò)兩天的會(huì)議，讓我這個(gè)剛加入的新成員感觸很深。以下是個(gè)人六月份工作總結(jié)。
首先通過(guò)駱總的介紹，我了解到，我們六安銷售處，主要有六個(gè)業(yè)務(wù)處組成，其包括金寨、霍邱、壽縣、舒城、鳳臺(tái)、霍山，目前培養(yǎng)比較成熟的市場(chǎng)是金寨、霍邱、壽縣，對(duì)于舒城、鳳臺(tái)和霍山是接下來(lái)需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)，對(duì)于每個(gè)業(yè)務(wù)處，分別有一個(gè)業(yè)代負(fù)責(zé)。能夠來(lái)到六安銷售處，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是一支斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，擁有著光輝戰(zhàn)績(jī)的團(tuán)隊(duì)，上個(gè)月我們銷售處拿到了華東地區(qū)銷售量第一的錦旗，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我想銷售處的每個(gè)成員都為此付出了艱辛的努力，這里的每個(gè)業(yè)務(wù)人員都是值得我敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣，他們其中，有些做業(yè)務(wù)十幾年的，有些和我年齡相仿，但是他們卻在自己平凡的工作中不斷創(chuàng)造著佳績(jī)，由此讓我豁然發(fā)現(xiàn)，他們成功的背后，都有一個(gè)人，那就是駱經(jīng)理，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，六安銷售處，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是駱經(jīng)理一手帶出來(lái)的，他們能夠團(tuán)結(jié)在一起為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，這得歸功于駱總領(lǐng)導(dǎo)有方，駱總講：“我?guī)У倪@只隊(duì)伍，過(guò)去我們是土八路，打一槍換一個(gè)地方，打游擊戰(zhàn)，現(xiàn)在我們要向正規(guī)軍轉(zhuǎn)變，要記著我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”。所以說(shuō)能夠來(lái)到六安銷售處，認(rèn)識(shí)駱總帶領(lǐng)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我感到非常高興和榮幸，希望能夠早日融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，和大家一起戰(zhàn)斗。
其次，通過(guò)駱總對(duì)于五月份銷售情況的總結(jié)，我深深的認(rèn)識(shí)到，工作會(huì)議總結(jié)的重要性，通過(guò)這樣的工作總結(jié)會(huì)議，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們工作的不足以及出現(xiàn)的問(wèn)題，五月份，雖說(shuō)我們最終是圓滿完成銷售目標(biāo)，但這是不夠的，因?yàn)槲覀兪橇蹭N售處，我們是整個(gè)華東的銷售標(biāo)桿，我們對(duì)自己就要有更高的要求，就要不斷的超越自我，在各個(gè)方面都要起到先鋒模范帶頭作用。對(duì)于取得的成績(jī)，駱總并沒(méi)有沾沾自喜，但是對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，駱總毫不留情，對(duì)于每一個(gè)業(yè)務(wù)員出現(xiàn)的問(wèn)題，駱總都一一進(jìn)行批評(píng)指正，希望他們?cè)缛諏?duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠盡快實(shí)施執(zhí)行解決，對(duì)于每次公司的會(huì)議精神，駱總都認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，就比如公司新出的50專案，駱總在談的同時(shí)并要求每個(gè)業(yè)務(wù)員分別談一談自己的理解，這樣達(dá)成雙向溝通，對(duì)于理解出現(xiàn)的偏差，駱總及時(shí)指正，最終讓每個(gè)業(yè)務(wù)人員都能夠真正領(lǐng)會(huì)公司的精神，從而將公司的政策方針有效的執(zhí)行和傳達(dá)下去，這讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你首先要注意溝通，一個(gè)良好的溝通，其能夠提高員工運(yùn)用信息的能力，從而使工作效率得以提高。
再次，駱總對(duì)八月份工作計(jì)劃進(jìn)行了明確的分工和布置。
1.對(duì)于六月份，駱總根據(jù)每個(gè)市場(chǎng)近三年的銷售情況及目前的銷售任務(wù)，酌情制定了每個(gè)市場(chǎng)八月份的銷售量，要求每個(gè)業(yè)務(wù)員自己說(shuō)出銷量并確認(rèn)自己的銷售任務(wù)，制定獎(jiǎng)罰制度，等到月底看每個(gè)人的銷售業(yè)績(jī)達(dá)成情況，然后進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)于內(nèi)部要求任務(wù)完成不合格及出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況，都按照獎(jiǎng)罰制度執(zhí)行，罰款所得費(fèi)用用于獎(jiǎng)勵(lì)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建立良好的獎(jiǎng)罰機(jī)制，以督促和激勵(lì)員工很好的工作。
2.對(duì)于六月份的提案，駱總進(jìn)行了傳達(dá)，對(duì)于公司六月份的促銷案，駱總要求每個(gè)業(yè)務(wù)員要認(rèn)真執(zhí)行并做到細(xì)處，就比如說(shuō)，促銷送禮品的問(wèn)題，什么坎及送價(jià)值多少錢的禮品，送什么東西什么型號(hào)的，一定要具體，促銷時(shí)不能以底價(jià)銷售，返還禮品但絕不能返還現(xiàn)金，如果直接給客戶現(xiàn)金，那么這只會(huì)讓我們以后的銷售道路越來(lái)越難走。這讓我認(rèn)識(shí)到在銷售的過(guò)程中，我們一定要穩(wěn)定市場(chǎng)的價(jià)位，以保證每個(gè)環(huán)節(jié)的利潤(rùn)分配，從而延長(zhǎng)我們產(chǎn)品在市場(chǎng)上的壽命，以創(chuàng)造更大的效益。
3.根據(jù)工作的需要及隊(duì)伍管理的正規(guī)化，駱總要求每個(gè)業(yè)務(wù)員必須配備筆記本，現(xiàn)在硬件設(shè)施已基本落實(shí)到位，接下來(lái)駱總要求每個(gè)業(yè)務(wù)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)并利用好電腦，以后希望能夠進(jìn)行視頻會(huì)議，以及完成客戶資料的錄入及統(tǒng)計(jì)工作，已很好的完成分區(qū)建線表及市場(chǎng)透視表，從而更好的服務(wù)于我們的工作。這讓我認(rèn)識(shí)到這是一只在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，他們不會(huì)停下腳步，為了更高的目標(biāo)，他們正不斷的超越著自我，一邊學(xué)習(xí)一邊成長(zhǎng)，這讓我深感自己還有很長(zhǎng)的路要走，比起他們，我們并沒(méi)有什么優(yōu)越性，我一定要沉下心來(lái)，在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
最后，我還是想說(shuō)，很榮幸能夠來(lái)到六安銷售處進(jìn)行銷售實(shí)習(xí)，很高心能夠加入駱總領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)。
迎著每天八點(diǎn)半的太陽(yáng)，拖著不愿早起的身子，扛過(guò)了一個(gè)多月。期間講解跟拆裝了發(fā)動(dòng)機(jī)、起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、變速器、剎車系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、獨(dú)立懸架等。通過(guò)拆裝實(shí)習(xí)，使得我的理論知識(shí)得以升華。這使我大體認(rèn)識(shí)到了發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的總體布
局和各零件的樣子，它們的相對(duì)位置，以及它們之間的裝配和運(yùn)做情況。廢話少說(shuō)了。
首先是發(fā)動(dòng)機(jī)：
兩大機(jī)構(gòu)：配氣機(jī)構(gòu)、曲軸連桿機(jī)構(gòu)；
五大系統(tǒng)：燃料供給系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)和起動(dòng)系統(tǒng)；
可以看成是一個(gè)將燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能能量轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)。一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)工作工程：進(jìn)氣、壓縮、作功、排氣。
一、拆卸機(jī)體：
1）我們所拆裝的發(fā)動(dòng)機(jī)已經(jīng)是固定好的，所以不需要考慮放置問(wèn)題
2）拆下氣缸蓋固定螺釘，注意螺釘應(yīng)從兩端向中間交叉旋松，并且分3次才卸下螺釘。
3）抬下氣缸蓋，取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。
4）翻轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，旋松油底殼的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。
5）拆卸油底殼固定螺釘，拆下油底殼和油底殼密封墊。
6）旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。
二、拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)活塞連桿組：
1）轉(zhuǎn)動(dòng)曲軸，使發(fā)動(dòng)機(jī)、4缸活塞處于下止點(diǎn)。
2）分別拆卸、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對(duì)記號(hào)，并按順序放好。
3）用橡膠錘或錘子木柄分別推出、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。
4）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。
5）用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。
三、拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸飛輪組：
1）旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時(shí)注意安全。
2）拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。
3）按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號(hào)與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。
4）抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開(kāi)口的安裝方向。
四、發(fā)動(dòng)機(jī)總體安裝：
1）按照發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。
2）安裝注意事項(xiàng)如下：1：安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時(shí)，應(yīng)該特別注意互相配合運(yùn)動(dòng)表面的高度清潔，并于裝配時(shí)在相互配合的運(yùn)動(dòng)表面上涂抹機(jī)油。2：各配對(duì)的零部件不能相互調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。3：各零部件應(yīng)按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。4：活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。5：安裝正時(shí)齒輪帶時(shí)，應(yīng)注意使曲軸正時(shí)齒形帶輪位置與機(jī)體記號(hào)對(duì)齊并與凸輪軸正時(shí)齒形帶輪的位置配合正確。6：拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個(gè)拆裝實(shí)習(xí)才基本結(jié)束。
起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、變速器、剎車系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、獨(dú)立懸架等在這就不說(shuō)了。在裝配的時(shí)候安裝先拆后莊后拆先裝的順序，怎么拆就這么裝上去。
通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待，都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的，讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí)，以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí)，這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，多多少少的使我們加深了對(duì)課本知識(shí)的了解。這次拆裝實(shí)習(xí)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，而且還加深了對(duì)汽車組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時(shí)也加深了對(duì)工具的使用和了解。提高了我們的動(dòng)手能力，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來(lái)的，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識(shí)方面，而且在我們未來(lái)的工作之路上，它讓我們學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來(lái)工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。
在服飾上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)整一個(gè)季度了。這個(gè)星期里的每一天都處于一種緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感到xx的博大深厚，深深發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多太多。來(lái)xx后我被分在鞋區(qū)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。
一、現(xiàn)場(chǎng)工作方面
來(lái)到鞋區(qū)，首先在現(xiàn)場(chǎng)站柜學(xué)習(xí)，了解鞋子的分類，質(zhì)量，價(jià)位，產(chǎn)地以及鞋子的銷售技巧，從而彌補(bǔ)對(duì)所在區(qū)域物品的不了解。其次，在每天的例行工作中，督促柜組衛(wèi)生，疏通消防通道，監(jiān)督導(dǎo)購(gòu)穿工服，戴工卡，留意標(biāo)價(jià)簽的整齊擺放，正確書(shū)寫，檢查銷售小票，磁扣的打定，錄入單的填寫，做到的預(yù)防工作。最后，根據(jù)實(shí)際情況，分析各柜組的不足之處，讓各個(gè)柜組的各項(xiàng)工作都能得到更好的改進(jìn)。
這些現(xiàn)場(chǎng)工作看似都是一些繁瑣的不值一提的小事，但是銷售無(wú)小事，服務(wù)無(wú)小事，無(wú)數(shù)個(gè)小事堆積起來(lái)就是大事了。有本書(shū)寫得好：細(xì)節(jié)決定成敗。只有關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注日常小事，才能保持一個(gè)良好的銷售環(huán)境，才能保證一個(gè)服務(wù)的良好進(jìn)行，才能保證銷售到更好業(yè)績(jī)。
二、業(yè)務(wù)熟悉方面
這幾天在業(yè)務(wù)方面也學(xué)了很多，從錄入單的正確錄入，標(biāo)簽的正確填寫，導(dǎo)購(gòu)員規(guī)章制度等簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)到跟重貨制度，售后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，商品質(zhì)量三包的實(shí)施細(xì)則等高難度業(yè)務(wù)。但我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)得雖然不少，但真正能用得到的并不是很多，因?yàn)樗械氖虑槎际强慈丝词驴辞闆r而定，要做到真正服務(wù)于顧客，服務(wù)于供貨商，并不僅僅是靠背會(huì)制度就能辦到的。這就需要我們從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)制度，去體會(huì)xx理念，去處理所遇到的事情，需要我們不間斷的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，才能成為一名合格的xx管理人員。
三、工作中的心得與體會(huì)
在xx工作的這幾天，因?yàn)樾瑓^(qū)是商場(chǎng)所有區(qū)域里售后最多的區(qū)域，所以除了現(xiàn)場(chǎng)工作和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)外，看到最多的就是處理售后。而這些售后的處理又讓我不止一次的感嘆：顧客在xx就絕對(duì)是上帝！所有的售后服務(wù)都是以顧客為中心，站在顧客的立場(chǎng)上去理解顧客，去處理問(wèn)題，盡量的讓顧客滿意。由于xx的售后服務(wù)好，也就同時(shí)給那些蠻不講理的顧客帶來(lái)了機(jī)會(huì)，強(qiáng)詞奪理，但我們的售后人員并不與其強(qiáng)爭(zhēng)，而是溫和的給他們講解三包的規(guī)定范圍，用自己的態(tài)度和服務(wù)去感動(dòng)這些難纏的上帝。
我作為一個(gè)新的管理人員，我一定要取其精華，努力學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會(huì)企業(yè)服務(wù)理念，并在日常工作細(xì)節(jié)上認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的管理人員，還希望各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)能給予更多的指導(dǎo)。
20xx年8月20日為期一天的《專業(yè)銷售技巧》培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為剛剛步入上海寶井做為銷售代表的我，顯然無(wú)論是主角的轉(zhuǎn)變還是新環(huán)境的適應(yīng)都還需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，因而剛開(kāi)始內(nèi)心難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟或者說(shuō)是很幼稚的想法。然而幸運(yùn)的是，公司很快為我們搭建了這樣一個(gè)很好的學(xué)臺(tái)，十分感謝公司給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我感覺(jué)確實(shí)是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺，也許在多年以后這仍然是我能夠清晰記得的最完美的回憶；其次，我要感謝公司的人事部，給我們?nèi)绱苏滟F的機(jī)會(huì)去深入的了解銷售，認(rèn)識(shí)銷售；然后還要感謝的是在這一天，為了培訓(xùn)，辛勤勞作的培訓(xùn)老師及后勤人員，是你們卓越的組織潛力讓這次活動(dòng)豐富多彩，高潮迭起，是你們的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感覺(jué)到我們的培訓(xùn)頗有收獲。
聽(tīng)完孫培俊先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的先鋒，而一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、良好的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于社會(huì)各類信息的收集很重要，而對(duì)于本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)更要清楚掌握，打電話前、拜訪客戶前就就應(yīng)清楚地明白自己將要做什么、需要得到什么，也就能讓自己在第一時(shí)間清楚，自己該準(zhǔn)備什么；在與客戶溝通時(shí)，有了強(qiáng)大的信息庫(kù)支持，不但體現(xiàn)出業(yè)務(wù)員淵博的知識(shí)，而且能讓你從容不迫。
二、旺盛的學(xué)習(xí)的熱情?！八枷敫淖兠\(yùn)，此刻決定未來(lái)”，那我們此刻該做些什么？此刻就應(yīng)多學(xué)習(xí)：拜良師、結(jié)益友、讀好書(shū)、愛(ài)培訓(xùn)。我將以自己的實(shí)際行動(dòng)證明這一點(diǎn)，先天天賦不足，用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)。
三、敏銳的觀察潛力和口才。在那里，孫先生提到“細(xì)節(jié)決定成敗”，他說(shuō)“好的業(yè)務(wù)員就應(yīng)常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”！
四、懂聆聽(tīng)，會(huì)提問(wèn)，善于把握客戶的性格特點(diǎn)，認(rèn)清人際風(fēng)格，加以利用。人脈是事業(yè)的基石！如何正確地處理人際關(guān)系，將決定著業(yè)務(wù)是否能順利進(jìn)行；而懂得認(rèn)真聆聽(tīng)，表現(xiàn)出應(yīng)有的謙虛，是處理人際關(guān)系中最起碼的先決條件。
五、對(duì)工作持續(xù)的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。孫先生經(jīng)歷過(guò)成功，也感覺(jué)過(guò)失敗，但他依然以的態(tài)度，品嘗著人生百味，他，做到了一般人無(wú)法做到的，這種用心樂(lè)觀的精神絕對(duì)值得我學(xué)習(xí)。
六、不要輕易放下。
在培訓(xùn)資料上，孫培俊先生更多的時(shí)候是在“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的指導(dǎo)思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，對(duì)我們“職業(yè)生涯”進(jìn)行規(guī)劃，讓我們學(xué)會(huì)用用心、主動(dòng)的心態(tài)看待工作，并讓我們堅(jiān)定工作信念，更多的是，孫先生指明了我今后的工作方向，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。
什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。我會(huì)因?yàn)槌錆M樂(lè)觀的信念而快樂(lè)喜悅，我會(huì)因?yàn)楦冻龆谂沃斋@，我會(huì)在我的人生道路上去領(lǐng)悟?qū)O先生在授課中傳達(dá)的精神力量，持續(xù)一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的快樂(lè)！
我叫XXX，是財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，從事財(cái)務(wù)工作20年，下面談一下在工作中的一點(diǎn)心得：
1、注重工作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。注重細(xì)節(jié)，首先要把日常工作制度化、流程化，有了科學(xué)合理的制度，工作才有指導(dǎo)，有方向。其次，就是在制度的指導(dǎo)下，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)財(cái)務(wù)來(lái)說(shuō)就是每張憑證、每個(gè)工作細(xì)節(jié)都要處理好，每筆業(yè)務(wù)都要清晰掌握來(lái)龍去脈，每個(gè)科目都要管理到位，每月底都要及時(shí)與業(yè)務(wù)部門去溝通對(duì)賬；
2、注重工作方式方法，提高工作效率。工作中要多思考，找到最快、最佳解決問(wèn)題的途徑；要善于運(yùn)用統(tǒng)籌方法，提高效率；要分清主次，條例清晰，不能胡子眉毛一把抓；要善于從紛繁瑣碎的日常事務(wù)中找到規(guī)律、把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化；要注重與外部單位、本單位人員的溝通方式，有效解決工作中的問(wèn)題；要快速反應(yīng)，及時(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，并及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
3、注重信息安全，保守商業(yè)秘密。計(jì)算機(jī)登錄、財(cái)務(wù)軟件等要設(shè)置密碼；重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成麻煩和損失；每年末要將本年度重要數(shù)據(jù)刻錄成光盤統(tǒng)一歸檔，要注重電子檔案的管理。
4、注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動(dòng)力和源泉。學(xué)習(xí)的方式有很多種，向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)同時(shí)也是提高工作效率的重要手段，學(xué)習(xí)的同時(shí)更要注重思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則當(dāng)?！?5、注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升。每月末書(shū)面形式做一份工作總結(jié)，主要包括本月所做的日常工作、各項(xiàng)工作完成情況、下月工作打算、工作中的心得體會(huì)、工作中在原來(lái)的基礎(chǔ)上有何改進(jìn)和創(chuàng)新、對(duì)基地的發(fā)展有何合理化建議。古人講“一日三時(shí)，我們能做到“一月一時(shí)，工作能力就會(huì)不斷提升。
6、重視自己的工作，培養(yǎng)主人翁責(zé)任感。一個(gè)單位的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力，每個(gè)人的工作都同等重要。只有真切的認(rèn)識(shí)、感受到這一點(diǎn)，才能在工作中更加主動(dòng)、積極，才能更有主人翁責(zé)任感。 7、自信從容，有效解決職責(zé)范圍內(nèi)的事情。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要多思考解決問(wèn)題的辦法，遇到困難不要急躁；要自信，自信才能從容面對(duì)遇到的困難，才能有更加清晰的思路，才能想出更好的解決問(wèn)題的辦法。 8、注重工作創(chuàng)新，做好服務(wù)保障工作。財(cái)務(wù)部門作為一個(gè)重要的后勤部門除了要提高管理水平，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)該以服務(wù)為宗旨，全心全意為機(jī)關(guān)、基層單位做好服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，克服保守思想，增強(qiáng)憂患意識(shí)，克服守舊觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在日常工作中應(yīng)與各單位、處室多交流，讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程，這樣才能配合好財(cái)務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作，在具體的工作中大膽參與實(shí)踐，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)
格要求，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費(fèi)保障工作。
9、注重管理創(chuàng)新，建立高效財(cái)務(wù)管理機(jī)制 。樹(shù)立成本意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高經(jīng)費(fèi)運(yùn)用決策的科學(xué)性。財(cái)務(wù)管理是整個(gè)行政單位管理重要組成部分，需要同經(jīng)費(fèi)管理、基建管理、資產(chǎn)管理等和諧的融合在一起，才能凸現(xiàn)管理整體水平。強(qiáng)調(diào)各部門在行政管理中的權(quán)利與責(zé)任的同時(shí)，確定清晰的多邊業(yè)務(wù)關(guān)系。以制度界定責(zé)任，樹(shù)立“讓別人了解你的工作，我要了解別人的工作”的全局意識(shí)，形成和諧的財(cái)務(wù)管理內(nèi)部環(huán)境。強(qiáng)化預(yù)算管理功能，轉(zhuǎn)變預(yù)算觀念，把預(yù)算管理與業(yè)務(wù)管理的有機(jī)結(jié)合，提高預(yù)算執(zhí)行的剛性；充分把握財(cái)經(jīng)政策，豐富財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容，確立經(jīng)費(fèi)保障跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制；建立資金集中管理與監(jiān)控機(jī)制，進(jìn)行資金集約化管理。要確立一種適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的財(cái)務(wù)管理體系，為領(lǐng)導(dǎo)在全局管理上提供財(cái)務(wù)決策信息。
10、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，明確方向，方能成就更好的未來(lái)。有些事情，我們不妨跳到圈外去看，站在更高的高度去看，這樣對(duì)事情的看法可能截然不同；“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益有矛盾，事業(yè)與家庭有矛盾，可能同事之間也會(huì)有矛盾，重要的是我們?nèi)绾慰创@些矛盾，如何解決這些矛盾，對(duì)此，我的看法是“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。
“嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作，快樂(lè)幸福的生活”是我的理念，以上這幾點(diǎn)是我在工作中的一些心得體會(huì)，也是我努力想做到的，希望與大家共勉，
期待我們每個(gè)人的進(jìn)步！
在朋友的介紹下我來(lái)到了xx，得到要來(lái)xx學(xué)習(xí)的消息，我很高興，很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了五年的酒店管理，都沒(méi)有怎么實(shí)踐過(guò)，我想一切從頭開(kāi)始，這正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，于是我懷著熱情的心來(lái)到了xx學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始是學(xué)習(xí)錦江文化和理論課程，我很接受錦江的文化，我也很樂(lè)意成為一名錦江人，在十天理論課程完畢之后我迫不及待的懷著忐忑的心情來(lái)來(lái)到了xx店，來(lái)的第一周我被分到了客房，自認(rèn)為可以吃苦的我已經(jīng)做好的充分的準(zhǔn)備，來(lái)到客房，主要和客房大姐學(xué)習(xí)的就是房間的清掃和鋪床工作，雖然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但第一天還是累的只叫苦，甚至懷疑自己能不能堅(jiān)持下來(lái)，在客房大姐的鼓勵(lì)下我在心里暗下決心，鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持，六天的客房學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了打掃一個(gè)房間的流程，酒店內(nèi)最基本的做床，衛(wèi)生間清掃以及簡(jiǎn)單的客房服務(wù)方法，使我對(duì)酒店出售的基本商品有了初步的了解。第二周我被分到了餐廳，向資深的餐廳服務(wù)員學(xué)習(xí)了如何擺臺(tái)、撤臺(tái)、點(diǎn)菜、上菜，傳菜等一系列基本的餐廳服務(wù)方法。并對(duì)餐廳的服務(wù)流程有了進(jìn)一步的了解。
第三周我被分到了前臺(tái)，我很喜歡前臺(tái)接待這個(gè)工作，但我很忐忑，我不知道我能否 勝任這份工作，不過(guò)令我感到高興的是，酒店的員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng)，總臺(tái)是一個(gè)酒店的門面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方?？偱_(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目，因此需要前臺(tái)服務(wù)人員對(duì)酒店的各個(gè)部門都有足夠的了解才能為客人提供滿意周到的服務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我 酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。
實(shí)習(xí)的日子就這樣一天天結(jié)束了，這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少東西，除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服務(wù)常識(shí)之外，更學(xué)習(xí)到了做人， 如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在一次與某部門經(jīng)理聊天時(shí)，該經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí)，我非常贊同他的觀點(diǎn)：“服務(wù)意識(shí)不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，同時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的同事也具有同樣的意識(shí)?！?/p>
時(shí)間總是跑的飛快，一眨眼這階段的工作馬上結(jié)束了，緩過(guò)神才發(fā)覺(jué)到了寫總結(jié)的時(shí)候了。工作總結(jié)能夠讓我們明白規(guī)定時(shí)間內(nèi)的成績(jī)與不足，你是否也在尋找工作總結(jié)范文？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)(實(shí)用八篇)”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。
作為福建農(nóng)林大學(xué)第十一期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員，我們非常榮幸的聆聽(tīng)到我校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)旁征博引、推心置腹的黨性培訓(xùn)課程。這次黨課是對(duì)我黨性修養(yǎng)路程上的鞭策和熏陶，鄭書(shū)記所讓我敬佩的不止于對(duì)中國(guó)_指導(dǎo)思想理論深度研究和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的輕車熟路。書(shū)記謙卑的治學(xué)之道、校長(zhǎng)帶病授課視教學(xué)為使命的教學(xué)態(tài)度更是讓我欽佩、折服。通過(guò)這次簡(jiǎn)短的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：作為當(dāng)代充當(dāng)思想先鋒隊(duì)的大學(xué)生，不應(yīng)滿足于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的淺度認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，而應(yīng)該以先鋒隊(duì)的身份深刻學(xué)習(xí)和研討，立足實(shí)際，源于生活，倡導(dǎo)積極、上進(jìn)、有序的政治學(xué)習(xí)生活氛圍;不應(yīng)該滿足于對(duì)社會(huì)制度、國(guó)際形勢(shì)的簡(jiǎn)單關(guān)注，而應(yīng)該以制度為基礎(chǔ)，以國(guó)際形勢(shì)為背景，密切的關(guān)注、探討國(guó)內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)在廣大學(xué)生中引導(dǎo)正確的社會(huì)觀點(diǎn)，并用正確的行為導(dǎo)向來(lái)表達(dá)政治理念和政治思想;不應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，逃避進(jìn)步;不應(yīng)好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、人云亦云;不應(yīng)愛(ài)慕虛榮、勾心斗角、畏懼艱難。作為預(yù)備黨員——學(xué)生工作中的骨干，思想上的先進(jìn)者，生活、學(xué)習(xí)中的先鋒者，在迎接我校本科評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，務(wù)必走在迎評(píng)的最前線，充分的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，
首先，發(fā)揮黨員先鋒先鋒模范作用，熱愛(ài)農(nóng)林大，維護(hù)農(nóng)林大，以主人翁的姿態(tài)來(lái)迎接我校本科評(píng)估工作，腳踏實(shí)地，盡己所能。有道是“道雖邇，不行不進(jìn)，事雖小，不為不成”72年的歲月，農(nóng)林大給與了我們豪情萬(wàn)丈的自信，今天，我們肩負(fù)歷史給與我們的使命，我們成了農(nóng)林大的主人，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識(shí)，作為農(nóng)林大的一名學(xué)子，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都與學(xué)校發(fā)展緊密相聯(lián)，學(xué)生是評(píng)估的最終受益者，更應(yīng)該借以評(píng)估的契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促文明、促提升，不斷修正自己、完善自己，腳踏實(shí)地，盡己所能，自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注評(píng)估的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握每一個(gè)瞬間，從宿舍到教室，從課上到課間，從言語(yǔ)到行動(dòng)。一點(diǎn)一滴、一絲一縷，都代表著農(nóng)林大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正所謂“一沙一世界。一花一天堂，一葉一菩提。”農(nóng)林大是大海，而我們是匯聚在大海中的水珠，無(wú)論風(fēng)云變幻，波濤兇猛，我們都是相連的一個(gè)整體，我們并肩作戰(zhàn)，我們頑強(qiáng)不屈，農(nóng)林大是一朵_，她已含苞待放，等待著我們不經(jīng)意的瞬間綻放，農(nóng)林大的明天輝煌，也是我們明天的輝煌。
其次，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，時(shí)時(shí)關(guān)注迎評(píng)，積極參與迎評(píng)，自覺(jué)服務(wù)迎評(píng)。鄭書(shū)記教導(dǎo)我們，黨員的先鋒不是說(shuō)話大聲，不是穿著時(shí)尚，不是出風(fēng)頭、好表現(xiàn);黨員的先鋒是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難，黨員的先鋒是緊密團(tuán)結(jié)身邊的人群，牢牢銘記黨的指示，黨員的先鋒是困難在前，享樂(lè)在后，先鋒是表率、先鋒是號(hào)召、先鋒是榜樣、先鋒是標(biāo)桿，在我校迎評(píng)關(guān)鍵時(shí)期我們應(yīng)該積極主動(dòng)，號(hào)召身邊同學(xué)緊緊圍繞在評(píng)建工作之中，以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以文明建設(shè)為附襯，營(yíng)造健康向上文化活動(dòng)氛圍;以文明為準(zhǔn)則，塑造高雅、幽美的校園文化。人人都是得分手，人人都能做貢獻(xiàn)，自覺(jué)服務(wù)，主動(dòng)參與，為同學(xué)立標(biāo)桿，為學(xué)習(xí)立榜樣，我們既然選擇成為一粒種子，就應(yīng)萌發(fā)出希冀的嫩芽，我們既然選擇成為一枚音符，就要奏響屬于我們的樂(lè)章。
20xx年7月，一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始，我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下，我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因，我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng)，但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái)，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō)：“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了，看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘，對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我的性格也發(fā)生了些許變化，以前，碰到這樣的場(chǎng)面，我大多比較怯場(chǎng)，從不多言。但此次，我卻非常開(kāi)朗大方，積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話，我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了，這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō)，這是一大補(bǔ)藥，補(bǔ)得及時(shí)，效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。招聘雖然對(duì)此有所了解，但是真正做計(jì)劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí)，才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫完。做完計(jì)劃后，使我對(duì)企業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以在我們做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況，聯(lián)系實(shí)際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店求職，可中間由于種種原因，未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)后，我們有了一筆巨大的“財(cái)富”。現(xiàn)在的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知，相信如果再次揚(yáng)帆起航，局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái)，使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí)，給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程，勇往直前！我叫許兵，來(lái)自酉陽(yáng)縣板橋鄉(xiāng)板橋村，自從走進(jìn)西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院那天起，我的眼界開(kāi)闊了，農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念也改變了，使我感慨萬(wàn)分，在此我衷心的感謝黨和酉陽(yáng)縣扶貧開(kāi)發(fā)辦的大力支持和英明決策，使我們創(chuàng)業(yè)者重新獲得了商機(jī)。西南大學(xué)請(qǐng)了最好的教授為我們傳授養(yǎng)殖技術(shù)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及營(yíng)銷管理理念，鄉(xiāng)村旅游知識(shí)等。更重要的是教我們?cè)鯓尤プ鋈恕?/p>
雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，可學(xué)到的知識(shí)超越我?guī)啄甑膶W(xué)歷，本來(lái)創(chuàng)業(yè)是很艱難，曲折的，經(jīng)過(guò)市扶貧辦出資，縣扶貧辦推薦免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我心里有了一張底牌，對(duì)我的養(yǎng)殖事業(yè)如虎添翼。
回家后，我打算把我的養(yǎng)殖場(chǎng)擴(kuò)大，把原來(lái)的山羊養(yǎng)殖場(chǎng)再擴(kuò)建一個(gè)特殊養(yǎng)殖專業(yè)合作社，結(jié)合豐富的生態(tài)環(huán)境資源，打造成一個(gè)純天然，純生態(tài)的綠色食品基地，讓廣大的朋友來(lái)此度假休閑，在這里能吃上正宗的土特產(chǎn)，山珍海味，純天然的瓜果蔬菜，應(yīng)有盡有。
在今后幾年里，我爭(zhēng)取創(chuàng)辦一個(gè)創(chuàng)縣級(jí)的龍頭企業(yè)，把養(yǎng)殖事業(yè)拿入重點(diǎn)，做大做強(qiáng)，并且一家富了不算富，百家才起步，千家萬(wàn)戶富才算富，我決定要把周邊的群眾動(dòng)員起來(lái)，共同來(lái)發(fā)展養(yǎng)殖企業(yè)，提供城市資源，為農(nóng)村早日脫貧致富，成為一個(gè)真正的現(xiàn)代農(nóng)民。
按照公司統(tǒng)一組織在8月月28-29日對(duì)“目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行”學(xué)習(xí)和在我部門在9月月10日及24日牽頭組織對(duì)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的研討，在整個(gè)學(xué)習(xí)和研討過(guò)程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容無(wú)論在理論上還是觀念上都讓我受益匪淺，以下是我個(gè)人的心得。
目標(biāo)是行動(dòng)的開(kāi)始，只有目的明確、目標(biāo)確定、做事才能專心致志、集中力量，才能表現(xiàn)出克制舉棋不定的頑強(qiáng)
毅力。從定義來(lái)看，目標(biāo)管理是指通過(guò)目標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定、規(guī)劃、分解、執(zhí)行和考核，來(lái)達(dá)成并改善員工個(gè)人及部門的業(yè)績(jī)成果，并關(guān)注員工的能力與意愿的發(fā)展。
目標(biāo)管理雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正將它有效地付諸實(shí)施，需要我們對(duì)它有詳盡的了解和認(rèn)識(shí)。如果我們擬訂目標(biāo)得不到必要的.指導(dǎo)方針，不了解決策和計(jì)劃工作的前提條件及企業(yè)的基本戰(zhàn)略，那么就無(wú)法發(fā)揮目標(biāo)管理的作用。同時(shí)，目標(biāo)管理要取得成效，必須保持其明確性、穩(wěn)定性和一定的靈活性，目標(biāo)經(jīng)常改變，會(huì)使目標(biāo)失去一個(gè)明確的方向。但是可以根據(jù)新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，環(huán)境的變化對(duì)目標(biāo)進(jìn)行修正。
實(shí)際上，制定目標(biāo)是一回事，完成目標(biāo)又是另外一回事，制定目標(biāo)是明確做什么，完成目標(biāo)是明確如何做。與其用一個(gè)高目標(biāo)給員工壓力，不如制定一個(gè)合適的目標(biāo)，并幫助員工制定行動(dòng)計(jì)劃，共同探討障礙并排除，幫助員工形成動(dòng)力。此外，目標(biāo)不是唯一的激勵(lì)手段，
目標(biāo)只有與激勵(lì)機(jī)制相匹配，才會(huì)形成更有效的動(dòng)力機(jī)制。所以，除了關(guān)注目標(biāo)之外，管理者還要關(guān)注配套的激勵(lì)措施。最后，合適的目標(biāo)是員工可以跳一跳能夠得著的目標(biāo)，當(dāng)員工經(jīng)過(guò)努力之后可以達(dá)成目標(biāo)，目標(biāo)才會(huì)對(duì)員工有吸引力。
通過(guò)目標(biāo)管理，使各項(xiàng)工作都有明確的目標(biāo)和方向，避免工作的盲目性、隨意性和被動(dòng)狀態(tài)，避免形式主義和無(wú)效工作；通過(guò)目標(biāo)管理的系統(tǒng)分析，提高計(jì)劃工作的科學(xué)性和整體協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮自己內(nèi)在的潛力和積極性，共同實(shí)現(xiàn)公司的整體目標(biāo)。
1.活動(dòng)主題:救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)
2.活動(dòng)的目的:在珠海市紅十字會(huì)志愿委員會(huì)救護(hù)部部長(zhǎng)譚俊全老師組織下,中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動(dòng).目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí).此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體會(huì)一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時(shí)伸出援助之手.
3.活動(dòng)過(guò)程
(1)救護(hù)隊(duì)在操場(chǎng)集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對(duì)本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊(duì)打亂順序分為十個(gè)小組。
(2)隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員間相互認(rèn)識(shí)之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊(duì)員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。五分鐘之后將正`副隊(duì)長(zhǎng)的雙眼包扎并提問(wèn)五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問(wèn)題。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評(píng)分。
(3)給定十五分鐘的時(shí)間，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號(hào)`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號(hào)的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。
(4)休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評(píng)述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動(dòng)。并說(shuō)明今天所有活動(dòng)都是要求評(píng)定的。
(5)鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員成功后跑到對(duì)面球門處算完成任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開(kāi)心。
(6)救護(hù)競(jìng)走。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門運(yùn)至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場(chǎng)回到原地。在這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員相互配合的不錯(cuò)，很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù)。
(7)信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場(chǎng)主席臺(tái)邊緣，其它隊(duì)員兩人一組站在臺(tái)下。臺(tái)上隊(duì)員向后投下，其它隊(duì)員接住。這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會(huì)到了信任的重大意義。
(8)午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會(huì)，半天下來(lái)大家都感覺(jué)很充實(shí)。在活動(dòng)中既得到了快樂(lè)也收獲了知識(shí)。
(9)下午的第一項(xiàng)活動(dòng)是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目。同學(xué)們聽(tīng)的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識(shí)。
(10)表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識(shí)融入其中，使得大家在快樂(lè)的氛圍中對(duì)日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)。
(11)點(diǎn)評(píng)。先由中大和北理工的同學(xué)評(píng)價(jià)他們表演。譚老師又一針見(jiàn)血的指出其中的問(wèn)題并希望在日后會(huì)完善他們的表演。
(12)自我表演。要求各個(gè)隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個(gè)情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。之后，每個(gè)隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
(13)最后是活動(dòng)的總結(jié)。譚俊全老師評(píng)價(jià)了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識(shí)的意義。大家在一天的活動(dòng)中也深刻體會(huì)到了救護(hù)對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)的意義，發(fā)表了許多來(lái)自內(nèi)心的感想。
此次活動(dòng)取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識(shí)，希望在人們危急之時(shí)會(huì)得到恰當(dāng)?shù)木戎?/p>
基礎(chǔ)理科XXX培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。提高受教育者的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，則必須提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，如何是扎實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是時(shí)代賦予每個(gè)教師的艱巨的任務(wù)，是迎接未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要，所以，全面提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支跨世紀(jì)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍勢(shì)在必行。完成這項(xiàng)工程，學(xué)校是主陣地，校長(zhǎng)是負(fù)責(zé)者。幾年來(lái)，取得了一些成績(jī)，開(kāi)展校本培訓(xùn)是提高教師綜合素質(zhì)的有效途徑。
教學(xué)是教師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下：
在本年度的校本培訓(xùn)中，對(duì)教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和能力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如教師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長(zhǎng)目標(biāo)等等。普通教師與專家的比較表明，教師的知識(shí)不僅有量與質(zhì)的問(wèn)題，而更重要的是結(jié)構(gòu)問(wèn)題教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí)，都是在具體的教育實(shí)踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。
校本培訓(xùn)與課堂教學(xué)結(jié)合，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是教師綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，把教師的技能引到課堂教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制上來(lái)，注重優(yōu)化課堂的心理環(huán)境，強(qiáng)調(diào)愉快教育，堅(jiān)持民主教學(xué)，教學(xué)模式由封閉式
轉(zhuǎn)向開(kāi)放式，教學(xué)活動(dòng)由教師活動(dòng)為主轉(zhuǎn)向?qū)W生活動(dòng)為主；教學(xué)手段由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型；在教學(xué)方法上，倡導(dǎo)平等的師生關(guān)系，營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。先后開(kāi)展了“課改研討課”“創(chuàng)新課大賽”“評(píng)選優(yōu)質(zhì)課”等活動(dòng)，聽(tīng)課教師通過(guò)評(píng)課對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行考核，通過(guò)互評(píng)，互學(xué)找出課堂教學(xué)閃光點(diǎn)，推廣典型課堂經(jīng)驗(yàn)，骨干教師學(xué)科帶頭人脫穎而出。對(duì)新教師在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求班內(nèi)不準(zhǔn)備課，有空堂必到骨干教師班聽(tīng)課，骨干教師做好充分準(zhǔn)備，搞好傳幫帶
通常某一類專門的教師培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，把教師當(dāng)成了學(xué)生，從基本的教育理論到各科的教學(xué)內(nèi)容、方法等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，也就是全面的培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn)，但針對(duì)性不夠，因?yàn)槊恳晃唤處煻加兴膬?yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也有自己的短處，而校本培訓(xùn)就揚(yáng)長(zhǎng)避短，很好地解決這類問(wèn)題。教師長(zhǎng)期在學(xué)校任教，教師之間、校長(zhǎng)與普通教師之間，每人的長(zhǎng)處、短處彼此都十分了解。比如，年輕教師課堂經(jīng)驗(yàn)不足，不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動(dòng)等，校長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師就可針對(duì)這些常規(guī)問(wèn)題對(duì)青年教師進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以，這樣的培訓(xùn)模式針對(duì)性強(qiáng)，在某些方面可以起到立竿見(jiàn)影的效果。
學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應(yīng)該如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的理論聯(lián)系實(shí)際能力，對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)會(huì)有很大幫助。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任，這次給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很榮幸，但更多的是責(zé)任和壓力！ 我很清楚，要想充分發(fā)揮骨干教師的骨干作用，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和研究，才能不斷進(jìn)步。在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)和講師的熱情和意圖，對(duì)我們的培訓(xùn)進(jìn)行了精心的組織和安排。講課內(nèi)容全面、科學(xué)、有效。它為我們未來(lái)的工作指明了方向，并允許我們接受新知識(shí)、新信息和新思想。朋友是什么？朋友是久別不見(jiàn)的聚會(huì)時(shí)的情調(diào)，是聚會(huì)上突然沉醉的酒香，是笑時(shí)郝然開(kāi)放的笑容，是說(shuō)話時(shí)控制不住的飛揚(yáng)。朋友只有你才能精彩！這個(gè)訓(xùn)練的地方是我的母校幼師，在年畢業(yè)后，重新走進(jìn)了久違的校園，讓我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。培訓(xùn)開(kāi)幕式以一首《義勇軍進(jìn)行曲》開(kāi)場(chǎng)，激昂的音樂(lè)激勵(lì)著每一位老師的心。從張校長(zhǎng)談師德，到唐教授、程教授等老師精彩的講課，我重新審視了我們的職業(yè)。只有專業(yè)知識(shí)的幼師夠不夠？當(dāng)然不夠，還有最重要的師德。這個(gè)話題讓我們?cè)俅畏此?，因?yàn)樽罱泻芏嚓P(guān)于老師的負(fù)面新聞。聽(tīng)講師講課讓我感觸很深。借用張校長(zhǎng)的一句話：“動(dòng)手吧
人一輩子，要以人品為底子。”這些不只是教會(huì)我們?cè)鯓幼龊靡晃唤處煻墙虝?huì)我們?cè)鯓幼鋈?。通過(guò)我們來(lái)讓孩子們的身心得到全面的發(fā)展，讓孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個(gè)方面的發(fā)展，而且發(fā)展的更好。通過(guò)聽(tīng)了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀及教師實(shí)用口語(yǔ)藝術(shù)和幼兒游戲的組織讓我從中有所領(lǐng)悟。各年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。有了更詳細(xì)、具體的認(rèn)識(shí)，更加深入的來(lái)指導(dǎo)自己的教育行為。同時(shí)也要將里面有利于家長(zhǎng)育兒方面的內(nèi)容傳遞給家長(zhǎng)，樹(shù)立家長(zhǎng)正確的教育觀，達(dá)到家園合作一致化，使孩子發(fā)展的更好。聽(tīng)了這么多專家教授的講座，雖然角度各不相同，但方向目標(biāo)是一致的。讓我們以正確的教育方法去教導(dǎo)、引導(dǎo)我們的孩子。
總之，當(dāng)一名幼兒教師難，當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。所以我們需要加倍的努力，不斷總結(jié)教育中的心得體會(huì)，以便更好的做好骨干教師帶頭作用。讓我們一起為祖國(guó)的未來(lái)加油！
團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
近年來(lái)，團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)集體學(xué)習(xí)的形式，不僅可以更好地提高學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我近期參加的一次團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，下面我將詳細(xì)具體地介紹此次培訓(xùn)的內(nèi)容和對(duì)我的影響。
此次培訓(xùn)的主題是如何提高團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師主持，他以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和豐富的實(shí)例深入淺出地講解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和提高團(tuán)隊(duì)合作能力的方法。他告訴我們，現(xiàn)代社會(huì)的工作環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜，一個(gè)人很難獨(dú)立完成所有任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
在培訓(xùn)的第一部分，培訓(xùn)師重點(diǎn)介紹了團(tuán)隊(duì)合作的概念和意義。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作是一種集體智慧的體現(xiàn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還可以促進(jìn)成員之間的相互交流和相互信任，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。聽(tīng)完這些理論知識(shí)，我深刻意識(shí)到，只有在一個(gè)充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的環(huán)境中，我們才能更好地進(jìn)步和發(fā)展。
在培訓(xùn)的第二部分，培訓(xùn)師講解了如何提高團(tuán)隊(duì)合作能力的方法。他首先提醒我們要保持開(kāi)放的溝通態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和能力，只有大家平等地交流和協(xié)商，才能找到最佳的解決方案。其次，培訓(xùn)師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都需要明確自己的角色和責(zé)任，并且愿意為了團(tuán)隊(duì)的利益做出相應(yīng)的努力。最后，培訓(xùn)師鼓勵(lì)我們要主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
在此次培訓(xùn)的最后，我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。培訓(xùn)師將我們分成幾個(gè)小組，讓我們共同完成一個(gè)任務(wù)。在任務(wù)中，每個(gè)人都有自己的分工，需要通過(guò)緊密合作和有效溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，我們親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和困難之處。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中互相幫助和支持，如何有效地解決分歧和沖突。這次訓(xùn)練使我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
對(duì)我個(gè)人而言，此次團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的理論知識(shí)，也鍛煉了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的能力。我清楚地意識(shí)到，在未來(lái)的工作中，團(tuán)隊(duì)合作能力將成為我成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)與他人合作，才能實(shí)現(xiàn)自身的個(gè)人價(jià)值和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
綜上所述，團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。我深信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作，我才能在未來(lái)的工作中取得更好的成就。團(tuán)隊(duì)合作，讓我們共同進(jìn)步！
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn)，我受益匪淺。
20XX年5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
2017年學(xué)校急救培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（二）
4月11日，我社團(tuán)邀請(qǐng)了沈陽(yáng)市青春志愿者的領(lǐng)導(dǎo)人教我們社團(tuán)的負(fù)責(zé)人一些救護(hù)包扎的知識(shí)和技能，通過(guò)這次包扎訓(xùn)練目的在于培養(yǎng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的能力，將急救的知識(shí)和方法傳播給更多人，提高每個(gè)人的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救、互救知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，營(yíng)造平安、和諧的校園。
說(shuō)起救護(hù)包扎，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都有些新鮮而陌生，一根小小的三角巾，竟然可以包扎身體的各個(gè)部位，起到壓迫止血的作用，方便而實(shí)用。
剛開(kāi)始的時(shí)候大家還不了解急救包扎，用一種好奇的眼神打量著在老師手中上下翻飛的三角巾，在老師耐心的指導(dǎo)和講解下，同學(xué)們表現(xiàn)出了對(duì)急救包扎知識(shí)的興趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛開(kāi)始升溫。首先，老師先給我們講解了身體上各部分止血的主要部位，讓我們牢牢的記在心里，然后每個(gè)人再?gòu)念^到尾演示一遍，老師給我們加以指正。下來(lái)老師重點(diǎn)教了我們頭頂帽式、單雙眼包扎、單雙肩包扎、胸包扎四種方法，并對(duì)我們進(jìn)行了考核，考核要求每個(gè)人把每一種包扎法講解清楚，示范準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，反復(fù)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核，我們基本都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作。在活動(dòng)中大家始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，所有的動(dòng)作都掌握良好，活動(dòng)順利完成。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不但掌握了包扎方法還了解了一些救護(hù)知識(shí)。更讓我明白遇到突發(fā)事件我們一定要沉著冷靜，有次序地疏散到安全的地方，發(fā)現(xiàn)周圍有人受傷時(shí)，我們要及時(shí)上前幫助，我們可以就地取材，如用毛巾、被單、衣物等為他們止血、包扎，減輕他們的痛苦。
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