數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿。
大膽的向前走,時(shí)間會(huì)給你答案。當(dāng)我們被選中要上臺(tái)演講時(shí),我們也該想一想該如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的演講稿了,演講稿里面可以使用簡(jiǎn)單的字詞、短語(yǔ)、短而有力的句子甚至是一些口語(yǔ)化的說(shuō)法。大家都知道演講稿的格式方面有什么要注意的點(diǎn)嗎?以下是由小編為你整理的《數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿》,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
老師們,同學(xué)們,大家好:
能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選,我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,對(duì)自己有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表,我希望通過(guò)自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù),也進(jìn)一步的讓自己的成績(jī)有所提高。
筆者認(rèn)為,數(shù)學(xué)課堂代表的職責(zé)是協(xié)助教師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù),搭建師生溝通的橋梁。如果我有幸成為數(shù)學(xué)課的代表,我會(huì)及時(shí)把老師布置的任務(wù)傳達(dá)給學(xué)生,并己積完成。每天上課前,我都會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備好上課所需的教具,并及時(shí)檢查和統(tǒng)計(jì)作業(yè)完成情況。
在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后,我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷,把同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納整理,請(qǐng)老師講解。我會(huì)配合老師每周五周的考試后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),幫助學(xué)生更好地了解自己最近的學(xué)習(xí)水平。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足,積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我的任期內(nèi),我會(huì)努力工作,盡力為老師和學(xué)生服務(wù)。
有付出就會(huì)有收獲,我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后,能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般,但我希望能通過(guò)自己的努力和平時(shí)的鍛煉,能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì),希望大家為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
競(jìng)選人:蘇運(yùn)佳
2020年4月13日
初一:蘇運(yùn)佳
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸來(lái)到這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位。在這里,我要參加公開(kāi)競(jìng)選,希望大家多多支持,多多鼓勵(lì)。
我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁敕?wù)大家,為大家做一些實(shí)事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。
要說(shuō)我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì),就在于我當(dāng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認(rèn)真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見(jiàn)多識(shí)廣,相信一定會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺。
各位同學(xué)們,如果我有幸當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,不說(shuō)嘔心瀝血吧,也會(huì)盡我最大的努力把老師交代的事情認(rèn)真、實(shí)在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會(huì)首當(dāng)其沖,開(kāi)一個(gè)好頭。我會(huì)認(rèn)真幫助并為其講解各種習(xí)題,有同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,我會(huì)盡到我的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好老師交待的任務(wù)。不過(guò),如果真的沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)有關(guān)系,這說(shuō)明我的能力還不夠,我會(huì)勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,希望同學(xué)們給我一個(gè)讓我自己得到鍛煉、服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì),把寶貴的一票投給我。我的演講完畢,謝謝!
篇一:競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿
老師 、同學(xué)們:
大家好!站在這里,我說(shuō)不出有多激動(dòng),因?yàn)槲蚁氤蔀閿?shù)學(xué)課的代表。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表,幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓學(xué)生了解數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),不再擔(dān)心數(shù)學(xué)成績(jī)。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人更喜歡數(shù)學(xué);在幫助學(xué)生時(shí),他們的數(shù)學(xué)成績(jī)更優(yōu)秀。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果你選擇我,我不會(huì)讓你失望,成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我成為數(shù)學(xué)課的代表,我必須嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
篇二:競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫***。今天我很榮幸站在這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,主要有三個(gè)原因:第一數(shù)學(xué)在日常生活中十分重要,我們每天都要和數(shù)字打交道,例如媽媽去買(mǎi)菜;我要每天數(shù)數(shù)我跳繩的個(gè)數(shù);媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計(jì)算做口算的時(shí)間;真是數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
我和其他學(xué)生一樣喜歡這個(gè)班。我上學(xué)的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候。我想盡我所能為全班做點(diǎn)什么。第三,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好。我想通過(guò)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表來(lái)繼續(xù)提高我的成績(jī)。
如果,我能擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)做老師的好幫手;做老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁,我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)做好這個(gè)工作,成為一名合格的數(shù)學(xué)課代表。
如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,競(jìng)選成功。謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
篇三:競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫***,今年12歲。我的小學(xué)隸屬于瀘池小學(xué)。今天,我要競(jìng)選數(shù)學(xué)代表,原因有三。
1。從上小學(xué)開(kāi)始,我便喜歡上了數(shù)學(xué),覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和自己的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)一天比一天優(yōu)秀。2。
從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí),我都是跨學(xué)科代表,所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠勝任。3。最重要的一點(diǎn)是,我想通過(guò)當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來(lái)激勵(lì)自己,使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)秀,更加自由地在數(shù)學(xué)王國(guó)里翱翔。
如果我當(dāng)選了,我就不會(huì)自滿,努力成為老師得好助手。我不會(huì)辜負(fù)老師和學(xué)生的期望;如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取在以后的競(jìng)選中脫穎而出。
請(qǐng)投我一票!相信我,不會(huì)錯(cuò)的!
我的演講完畢,謝謝大家!!
e度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得**
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,新的一年來(lái)到了,我們班里便開(kāi)展了競(jìng)選班干部的活動(dòng)。我左思右想,決定競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
在班上,我是同學(xué)們的好搭檔,也是老師的好助手。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),卻不是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我已經(jīng)全面發(fā)展了,我喜歡很多東西,比如看課外書(shū),唱歌,畫(huà)畫(huà)
我想我有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。因?yàn)樽詮男W(xué)開(kāi)始,我就迷上了數(shù)學(xué),我覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。而每次上數(shù)學(xué)課,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這是有目共睹的。
今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,所以我覺(jué)得我是最佳人選。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí),探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙,使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)突破,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅。如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將會(huì)繼續(xù)努力,克服自身的不足,使自己成為一個(gè)為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。
在今后的日子里,我將會(huì)改掉壞毛病,讓你們看到一個(gè)嶄新的我,請(qǐng)把你們那神圣的目光轉(zhuǎn)向我吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的!
我的演講完了,謝謝大家!
六年級(jí):李勝杰
競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表發(fā)言稿
老師,同學(xué)們
你好,今天我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)系代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,這次給我一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛,活潑開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡做人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。在一至五年級(jí),數(shù)學(xué)期末考試成級(jí)每年都在96分以上
從一年級(jí)到五年級(jí),我一直是班干部。從小我就訓(xùn)練我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直是最棒的
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!我有足夠的信心和能力。競(jìng)選數(shù)學(xué)代表后,我將幫助老師上數(shù)學(xué)課。請(qǐng)大家相信我
競(jìng)選數(shù)學(xué)代表后,我會(huì)先把數(shù)學(xué)搞得更好,然后再幫助數(shù)學(xué)不好的學(xué)生。幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)
我覺(jué)得最可憐的是無(wú)知,最可憐的是自私,最可敬的是戰(zhàn)斗。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我會(huì)是最勤奮的!不管我的競(jìng)選是否成功,我都會(huì)為大家和全班工作
請(qǐng)相信我,我完全有資格擔(dān)任數(shù)學(xué)代表。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),給我支持
謝謝您!第二部分:數(shù)學(xué)課代表的講話
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
你好,現(xiàn)在,我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)
我是體育委員,像當(dāng)了“**”似的,我穩(wěn)居此位數(shù)年?,F(xiàn)在,我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過(guò)我努力地思考后,我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位
讓我給你介紹一下我的數(shù)學(xué)能力!在我的練習(xí)本上,老師給了我許多優(yōu)秀的+紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣:
先把要做的奧數(shù)題寫(xiě)在練習(xí)本上,交周老師檢查,確認(rèn)無(wú)誤后再練習(xí)本上表?yè)P(yáng)。這樣,我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是干凈整潔的。另外,我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只是一個(gè)抹糊,就是70或80分。
但現(xiàn)在不是這樣了。雖然第一次考試只有85分,但下一次單元考試得了100分?,F(xiàn)在,我期待著第三次單元測(cè)試
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)班代表,那我將成為師生之間的橋梁。有時(shí),學(xué)生在課堂上不聽(tīng),不知道如何做作業(yè)和課堂作業(yè)。我會(huì)教他一步一步地計(jì)算,讓他明白,知道他明白。我每天定期收發(fā)作業(yè)。我不讓老師等,也不讓學(xué)生擔(dān)心。如果有學(xué)生不交作業(yè),我會(huì)督促他們按時(shí)完成。
我會(huì)認(rèn)真地做這些工作
如果我落選了,這同時(shí)說(shuō)明著我還有一些缺點(diǎn),我將會(huì)不斷去糾正,等完善自我以后,下屆再選
最后,我希望我的同學(xué)會(huì)支持我,投我一票
我的演講完畢,謝謝大家。第三部分:五年級(jí)小學(xué)生代表跑數(shù)學(xué)課的講話
五年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)課代表發(fā)言
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!我叫xx,我在競(jìng)選數(shù)學(xué)代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因,是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣,我喜歡數(shù)學(xué)老師,喜愛(ài)數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),同時(shí),我會(huì)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步
我也會(huì)成為數(shù)學(xué)老師的好助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去
當(dāng)然,我知道我還存在許多問(wèn)題,如我以前上課不舉手,說(shuō)話也非常少,我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說(shuō)話能力,努力改正自己的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表,請(qǐng)同學(xué)們相信我
謝謝大家!篇四:競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們
大家好!我叫游凡。這次我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表,今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。
我想,我一定要做好班干部工作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生和37班同學(xué)一起努力,取得進(jìn)步。如果我成為這個(gè)班的代表,我會(huì)努力工作,努力學(xué)習(xí),自律,以身作則。成為老師的好幫手。
同時(shí),我也希望你能監(jiān)督我的工作。如果有什么問(wèn)題,請(qǐng)指出我會(huì)謙虛地接受你的批評(píng)
如果我不競(jìng)選,我就不會(huì)氣餒。我將更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次選舉中獲勝
最后,請(qǐng)支持我,相信我,讓我成為一個(gè)有責(zé)任心和積極性的數(shù)學(xué)代表,謝謝!篇五:競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿
各位老師,各位同學(xué)
你好,我是xx。我想成為數(shù)學(xué)課的代表。
然后你就寫(xiě)一些優(yōu)勢(shì),成績(jī)好,樂(lè)于助人,辦事認(rèn)真,然后說(shuō)一些自己的缺點(diǎn)(這只是為了表示謙虛,千萬(wàn)別寫(xiě)太多。。),并保證自己以后一定會(huì)改正,然后分別闡述自己當(dāng)選了會(huì)怎么樣,落選也絕不會(huì)因此而氣餒(總之要展現(xiàn)風(fēng)度)。我希望老師和學(xué)生可以為自己投票。
謝謝大家。
附言:說(shuō)話要認(rèn)真,但不要顯得太不客觀。你在說(shuō)自己優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候可以把自己以前曾擔(dān)任過(guò)的職務(wù)寫(xiě)上,增加大家對(duì)你的信任。
特別是對(duì)于數(shù)學(xué)課的代表,你可以在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中寫(xiě)下你的分?jǐn)?shù)(無(wú)論是學(xué)校還是**),以突出你的實(shí)力。
如果你選上了,老師和同學(xué)們會(huì)得到你怎樣的幫助,你相比于其他人有怎樣的優(yōu)勢(shì),最重要的是闡述你的責(zé)任心和決心,讓大家覺(jué)得你能夠做到很好。
友情提示:演講稿寫(xiě)完后,一定要看看自己寫(xiě)的是不是真的,能不能做到自己說(shuō)的。否則,如果你把它寫(xiě)出來(lái)而不去做,你的形象就會(huì)大打折扣
最后一層的那位想當(dāng)干部,可以理解。你為什么這樣說(shuō)話?你不想和房東競(jìng)爭(zhēng)。。你寫(xiě)這種稿子的時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)幫你么?人們需要更多的幫助。
獎(jiǎng)勵(lì)積分只是為了吸引更多的注意力。畢竟,這種問(wèn)題是一個(gè)需要回答的問(wèn)題。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好:
我是路睿彤,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語(yǔ)言,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。
小學(xué)六年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,每次期中期末考試,成績(jī)都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí),苦練計(jì)算,為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我知道,數(shù)學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道,初中的`數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多,知識(shí)面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛(ài)思考,我會(huì)付出更多的努力,更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)異。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會(huì)做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì)的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時(shí)提出,我會(huì)努力改正。
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。請(qǐng)你投我一票,我一定會(huì)用辛勤的努力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
請(qǐng)大家投我一票,給我一個(gè)和大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班胡恒齋
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好!我叫胡恒齋。我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課的代表。我想為自己的班級(jí)出點(diǎn)力,我不想成為我們班唯一的沒(méi)有為自己班出力的人。
并且還有一個(gè)原因是:我年年是奧數(shù)隊(duì)的人。我不僅在學(xué)校的奧數(shù)上獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),而且在高德的”走美杯”里獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
雖然我在數(shù)學(xué)上不是第一名,但我會(huì)盡力爭(zhēng)取第一名,為我們班努力學(xué)習(xí)。
如果我竟選成功了,我會(huì)繼續(xù)努力,成為我們班的數(shù)學(xué)no1,帶領(lǐng)著我們班的奧數(shù)隊(duì)的同學(xué),走向輝煌的勝利,讓每一個(gè)同學(xué)都得到比以前更好的成績(jī),為我們班掙得榮譽(yù),在期末得到五星級(jí)班級(jí)的好評(píng)。我會(huì)督促我們班的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。大家如有不懂的地方,不會(huì)做的題目都可以來(lái)問(wèn)我,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),我都會(huì)耐心解答。
大家互相交流,共同進(jìn)步。
如果選舉失敗,我不會(huì)灰心,下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取數(shù)學(xué)課代表的職位,為班級(jí)爭(zhēng)光。大家如有不懂的地方,不會(huì)做的題目,我還是會(huì)盡我最大的努力幫助大家。
請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表演講稿(二)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競(jìng)選中,我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表的職位。今天我有幸參加競(jìng)選,感到十分的高興。
我是一個(gè)極為愛(ài)好數(shù)學(xué)的男孩。熱愛(ài)數(shù)學(xué),樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬老師,這四個(gè)字都可以用在我身上,他們每年都被評(píng)為班干部。
我不僅對(duì)課本上的知識(shí)有很深的了解,而且經(jīng)常學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)問(wèn)題。我一共參加過(guò)兩次希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽和一次邦德快速計(jì)算競(jìng)賽,都獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)堅(jiān)持每天有作業(yè)的時(shí)候收集作業(yè);在同學(xué)們做題有困難的時(shí)候做”及時(shí)雨”,幫助同學(xué)們找到做題的思路;當(dāng)老師忘記帶東西時(shí),幫助老師跑到辦公室去拿
我還有一個(gè)很好的點(diǎn)子。我認(rèn)為我們班應(yīng)該把擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)生召集起來(lái)組成一個(gè)數(shù)學(xué)小組,讓彭老師做我們的助教。數(shù)學(xué)小組要經(jīng)常討論和學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí)和一些數(shù)學(xué)難題。
請(qǐng)相信我,我有能力成為這門(mén)數(shù)學(xué)課的代表,請(qǐng)投給我你寶貴的一票。
謝謝大家。
五(2)班
陳瑞琪代表競(jìng)選數(shù)學(xué)課的講話(三)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō)”一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開(kāi)了”競(jìng)選”班委的活動(dòng),昨天,我競(jìng)選了宣傳委員,今天決定再次競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表
數(shù)學(xué)是如此神奇,如此神秘,它無(wú)處不在,小到日常生活,大到尖端技術(shù),上帝
5、 神舟六號(hào)的巨大成功也有賴于數(shù)學(xué)。因此,我從小就迷上了數(shù)學(xué),經(jīng)常用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我覺(jué)得數(shù)學(xué)課代表非我莫屬。
如果我是數(shù)學(xué)課的代表,我會(huì)盡力為你服務(wù),幫助老師把全班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。例如:我會(huì)組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生;我們也可以利用家里的互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查找一些小的數(shù)學(xué)知識(shí),并與學(xué)生分享,以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
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