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那一次敘事作文11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22

那一次敘事作文。

寫作文的時(shí)間讓我感受到了最美好的青春風(fēng)采,寫作能夠幫助學(xué)生從各個(gè)方面學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我們將從不同的角度來探究“那一次敘事作文”。希望此文能夠讓您領(lǐng)悟到更深刻的道理!

那一次敘事作文 篇1

是他的那一次鼓勵(lì),讓我感受到了友誼之間的真摯。

那天陽光明媚,浮云把藍(lán)天點(diǎn)綴得美極了,就在這藍(lán)天下,操場上,球架旁,站著兩個(gè)少年。

其中一個(gè)比較矮的是我,而另一個(gè)較胖的是我的小伙伴一一小陳。我們?cè)谀抢锞毩?xí)罰球,小陳投球很準(zhǔn),我呢?投了好幾個(gè)都進(jìn)不了一個(gè)球。我要么用力太小,球都碰到籃板;要么用力過度,球砸到籃板彈了回來,總之我就是進(jìn)不了。

看到小陳那么厲害,再瞧瞧自己,唉,我怎么這么爛呢?我對(duì)自己太失望了。一開始的那種斗志昂揚(yáng)早就消到九霄云外去了,唉,真沒勁!

但小陳并不這么想,他微笑地走過來,鼓勵(lì)我說:你其實(shí)沒有那么爛,只是沒有掌握好方向和力度罷了。他拍了拍我的肩膀:不要把自己想象得那么糟糕,要對(duì)自己有信心,來,再投一個(gè)。

說完,他把球傳給了我,我站在罰球線上,把球一投,還是沒投進(jìn),這令我更失望了。

他見狀,說:沒事,我來給你示范一下。說完,他接過球雙手抓住球,右手呈直角,并用眼瞄了一下籃框,把手輕輕一投。

哇我尖叫起來,他竟然投了個(gè)空心球!

看見了吧,這就是我練習(xí)很久之后的結(jié)果,來,再投一個(gè)。我接過球,站在線上,深呼吸一口,并對(duì)自己說:你可以的,不能辜負(fù)了他對(duì)我的鼓勵(lì),加油!然后我把球向籃框投去,球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,然后一一球進(jìn)了,而且還是個(gè)空心!

我歡呼起來,大喊:我終于成功了!小陳跑過來,對(duì)我說:你真行!我擺擺手說:沒有,那還不是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)!他笑了,對(duì)我說:那是,因?yàn)槲覀z是兄弟呀!

藍(lán)天下,操場上,球場旁,有兩個(gè)少年在那兒哈哈大笑

那次鼓勵(lì),還讓我感受到了有個(gè)形影不離的好朋友是多么地好。

那一次敘事作文 篇2

曾經(jīng),我瘋狂地喜歡一個(gè)詞帶我走,現(xiàn)在,我不再瘋狂地去喜歡它,因?yàn)?,我學(xué)會(huì)了自己走。題記

不久前,一場大病奪去了我的自由。臥床靜養(yǎng),唯一可以脫離病床,飛出外太空的,就只有思想和不實(shí)際的幻想。

家中往往只有我一個(gè)人,太長的時(shí)間只好睡著度過。除此之外,我并沒有多余的選擇。

不知道是從什么時(shí)候開始,我很突然的,瘋狂著喜歡帶我走,從此,我的世界不再只有孤獨(dú)和夢(mèng)境。

于是,我的思想逃離了小床,脫離了地球引力,飛到了外太空。

我渴望自由,渴望藍(lán)天,我希望有誰能帶著我,離開這張潔白的令我害怕的病床。甚至相信了外星人,可以帶我脫離地球引力。

我有了我心中想要的,我迷戀著小提琴,我開始想要追尋,有了目標(biāo),只是,被禁錮的身體無力追尋,空虛的心靈害怕改變。

終于有一天,術(shù)后的我被允許試著走動(dòng)。因?yàn)槲医窈笫且欢ㄒ凶叩?。?dāng)我被告知,因?yàn)槭軅逆i骨而不能依靠拐杖時(shí),我不知道我無力的雙腿是否能夠支撐整個(gè)身體。爸媽說:你只能自己走,誰也沒有辦法醫(yī)生告訴我,要自己走......

那一刻,我意識(shí)到了,這個(gè)世界上還有一個(gè)詞叫自己走。

我想起了一首一個(gè)人時(shí)聽到的歌,叫1/6。

某一天,我要帶你去太空,只是我沒有辦法,我要帶你去最高的紅鐵塔......

我不在任性地讓別人帶我走,我學(xué)會(huì)了自己走。

那一次敘事作文 篇3

我的童年趣事多的像海邊的貝殼,五彩繽紛。但唯一讓我記憶深刻的是那一次,那一次讓我成長了起來,不再是那個(gè)愛哭的`小女孩了。其它的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝變得模糊了。

我8歲的那年,媽媽上班沒在家,我就想著為媽媽做晚飯吧!這樣?jì)寢尰氐郊揖涂梢圆挥媚敲葱量嗔?,我左思右想,就決定燒稀飯吧。我先往鍋里接一指深的水,然后把米放在鍋里,打開開關(guān),讓它慢慢燒去吧,然后我就去切黃瓜,由于我摸不上灶臺(tái),人家都叫我“板凳狗”,因?yàn)槲倚r(shí)候和同齡人相比,個(gè)子太矮了!我端來一個(gè)小板凳站在上面還是摸不著灶臺(tái),我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)小板凳摞在一起,站在上面,這下好了,等我站上去的時(shí)候,菜還沒切,板凳就左右搖擺的跳舞,好像神氣地對(duì)我說:“小個(gè)子,不行就下去呀!”我終于站不住了,摔得四腳朝天,臉被摔得青一塊紫一塊,當(dāng)時(shí)真的是“丈二和尚,摸不著頭腦!”像捅了馬蜂窩一樣,心里一團(tuán)糟,不知道怎么辦才好,我一個(gè)人躲在門縫里,嘩嘩地流眼淚,用胖乎乎的小手扶著它,很快,我的臉就變成了熊貓臉,呀!我聞到了焦炭味,一看,稀飯全糊了!我的心里像一團(tuán)麻子,不停的繞。等媽媽回來了,看到我這幅模樣,就問我怎么回事,我對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽又笑又心疼地說:“傻丫頭,媽媽知道你懂事,但你要做一些力所能及的事??!”隨后,媽媽給我擦了藥。這一次,讓我真失落!

相信你們也有過類似的經(jīng)歷,雖然沒有成功,但經(jīng)歷了挫折,往往會(huì)離成功更近一步,現(xiàn)在回想起來,真是又笑又恨!

那一次敘事作文 篇4

每當(dāng)我看到桑葉時(shí),就會(huì)回想起那件令人悲傷的往事。

一年前,我買來了五條蠶寶寶,經(jīng)過我細(xì)心地喂養(yǎng),一個(gè)個(gè)又白又胖,身體亮晶晶的,十分可愛。

但是,就在它們快吐絲時(shí)遇到了麻煩,那就是死神的降臨。

這天早上,我按照慣例,把保鮮袋中嫩綠的桑葉小心翼翼地擦干凈,蓋在了蠶寶寶的身上,然后便去上學(xué)了?;氐郊遥瑡寢屢灰娢揖驼f:你的蠶寶寶不動(dòng)了,去看一看吧。我聽后,心里猛地一驚,到底是在蛻皮,還是要吐絲了,或許我心里冒出了一個(gè)壞想法,不敢再往下想,只是在心中不停地祈禱:不要有事,一定不要有事呀!來到盒子前,扒開才蓋上的桑葉,只見五條蠶中有三條倒在干枯的桑葉廢墟中,原來富有彈性的身子變得又干癟又烏黑,而且身體縮成一團(tuán),一動(dòng)不動(dòng)。另外兩條蠶正在痛苦的扭著身體,我試著推了推它,把他推到了,而且過了很長時(shí)間才爬了起來,但是一下子就筋疲力盡,側(cè)倒在桑葉林中,也沒有氣息。我抬起頭,看到了窗外有人在噴灑農(nóng)藥,便一下子全明白了,原來是吃了有農(nóng)藥的桑葉呀!

就在他們進(jìn)入垃圾桶的那一瞬間,我回想起了他們和我生活

的往事:從一只小蟻蠶變成大大的蠶寶寶,付出了我多少的汗水呀!可是,他們生于人手,死于人手,真是可惜呀!我哭了,十分傷心

那一次敘事作文 篇5

以前,我最怕劉老師了??粗难劬锟偸遣紳M了血絲,就不由得膽怯。不過有一次,我對(duì)我的老師的看法轉(zhuǎn)變了,我竟在他面前哭了。

那天春游,我這個(gè)大馬虎竟把放書的書包背來了,錢沒帶,吃的沒帶,看來只好空著肚子觀山玩水了。閻祁一句和的招呼從后邊傳來,我一看是我們的劉老師,便問:老師,有事嗎?來,咱們倆一個(gè)小組玩吧。行啊!我有氣無力地應(yīng)了一聲玩了一會(huì)兒,劉老師對(duì)我說:聽小明說你沒有帶吃的,正好今天我?guī)У亩?,分一半給你吧。說著,把一個(gè)飯盒遞給了我。我高興地說了聲謝謝!就大口地吃了起來。事后聽說老師把吃的全讓給了我,他自己卻餓了大半天,我一聽,不知為什么,鼻子一酸,一口氣跑到老師那兒,老師,我對(duì)不起您我再也控制不住了,淚水順著臉頰流淌下來。劉老師好像明白我為什么哭,連連說:哎!那算什么,那算什么你怎么又哭了!老師,我本來想不哭的,但是,我怎么能控制得住自己的眼淚呢!我愛哭,這是人人都知道的。但我的哭不是因?yàn)楸瘋?,而是?duì)所受到的愛的反映。社會(huì)、老師家長給我的愛太多了,太深了,使我不由得不激動(dòng)得落淚。

但是,哭也確是一個(gè)毛病,而且年齡越來越大,也怪不好意思的。我要做一個(gè)真正的男子漢,要把哭的勁頭兒在學(xué)習(xí)上,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答人們對(duì)我的愛。

【評(píng)析】

這是一篇構(gòu)思精巧的好文章。文章通過敘事表現(xiàn)了家長、父母對(duì)作者的愛,也表達(dá)了作者的感激之情。如何把這種愛的真摯、深厚充分表現(xiàn)出來?作者不僅正面寫了人們愛的表現(xiàn),更寫出了他的感受或反映,這是從美的效果寫美而益增其美的側(cè)面手法???,是悲的表現(xiàn),而作者的激動(dòng)則是一種喜的感情。人們的反常表現(xiàn)。往往是一種超常的反映。也就是說激動(dòng)或喜悅到極點(diǎn)人們才落淚,哭正是作者高度激動(dòng)和喜悅的反映。兩段材料互不相關(guān),而哭卻從內(nèi)容到情節(jié)將它們串連起來,做到形散神聚。這些都是本文在構(gòu)思上不同凡響之處,值得借鑒。

那一次敘事作文 篇6

生活中有許多抉擇,歡快的抉擇,悲傷的抉擇,但那一次作文課,一個(gè)殘酷的抉擇,讓不愛留掉淚的我也哭了。

這天,我們?cè)缭绲貋淼阶魑陌?,黃老師給我發(fā)了一張潔白無瑕的紙,只對(duì)我們說:同學(xué)們,假如地球?qū)?huì)毀于一旦,你有機(jī)會(huì)帶上你最心愛的四個(gè)人坐飛船可以逃離,你會(huì)選擇誰?我沒有絲毫猶豫,寫上了爸爸媽媽,妹妹,自己,還帶上了醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)我們的身體健康出現(xiàn)任何問題的時(shí)候,醫(yī)生可以幫助我們。

這時(shí),黃老師表情有些凝重,說:飛船只能坐四個(gè)人,請(qǐng)你們要忍痛割愛,丟下一人。什么?還有這樣的狀況,我比較輕松,在醫(yī)生名字上劃了一道橫線,我想只要保持健康就好,沒有什么大不了的。

可是事情并沒有我想象那樣的簡單,黃老師接著說:還要?jiǎng)澋粢蝗?。我有些我猶豫,但最終劃掉了自己,因?yàn)槭O碌娜齻€(gè)人都是我最愛的家人,每一個(gè)都不可以缺少。而此時(shí)我的同桌已經(jīng)哭了,她劃掉了她最心愛的黃老師,所以傷心地趴在了桌子上,我也強(qiáng)忍著,心里竟然有一絲絲的難受。

可惡的黃老師再次發(fā)話:同學(xué)們還要?jiǎng)澋粢蝗?,因?yàn)轱w船出現(xiàn)的特殊故障只能保留兩個(gè)人。不能不劃嗎?這太殘忍啦!可黃老師搖搖頭,我拿起沉甸甸的筆,不!我拿的不是筆,而是一把匕首,我把這把匕首刺向了爸爸,我想爸爸也會(huì)這樣做的。頓時(shí)我感覺自己殘忍極了,可后悔也來不及,一大顆一大顆的眼淚留在我的筆尖上。黃老師說人的一生難免會(huì)遇到這些事情,可這樣的事情阻止不了我的眼淚,我再也忍不住哇哇哇地大哭起來,我心里好難受。

本以為游戲到此結(jié)束,黃老師并沒有干善罷甘休。依然波瀾不驚地說道:同學(xué)們非常不幸的消息再次傳來,飛船只能載重一人飛向太空,遠(yuǎn)離地球,所以你們必須在劃掉一人。我聽到這個(gè)消息痛苦不堪,我雙手搓揉著頭發(fā),眼淚一大串一大串地跌落下來,不愛哭的我再也忍不住嚎嚎大哭起來,我不知道我該怎么辦?我再次拿起匕首,不是,這個(gè)時(shí)候不再是把匕首,是一把長長的獵槍,妹妹?記得那是我放學(xué)是誰一直喊甜甜地喊著姐姐,沖過來要我抱抱?是妹妹!我又把獵槍指向的媽媽,是誰為你走了一趟鬼門關(guān)?是母親!是誰為你蓋上了棉被?是母親!是誰把你撫養(yǎng)成人?是母親!想到這兒我就把沒有感情的獵槍對(duì)準(zhǔn)了妹妹,劃完我抱頭痛哭起來。

游戲終于結(jié)束了,可是我的眼淚到現(xiàn)在為止還停不下來,我似乎更懂得了親情的可貴,以后我一定要好好珍惜。

那一次敘事作文 篇7

也許是在那深刻的一次,我真激動(dòng),——題記

人生有許多的“那一次”,可是生活中激動(dòng)人心的也就是那一次,最深刻的那一次……

開學(xué)初,報(bào)到的時(shí)候,老們給我們宣布了一件“大”事——要軍訓(xùn)一個(gè)星期,用平靜沉穩(wěn)的語氣是迎來同學(xué)的大大的“問號(hào)”,問題很多,因?yàn)槲覀円詾槊鎸?duì)的是快節(jié)湊和緊張的初中生活。但好像往往總是不一樣,一個(gè)大“攔路虎”。好像軍訓(xùn)不是很堅(jiān)難,但聽到這個(gè)名字的話,讓人不禁想像豐富一段:在烈日炎炎下,即使穿著短袖也會(huì)熱得大汗淋漓,艱難的跑步,甚至是艱難的呼吸,讓人害怕,但既然都來了,半天的時(shí)間也不夠想出什么,好吧,那就來吧!

第一天,新教官和我們見面了,穿著整齊的統(tǒng)一黑的軍裝,踏著堅(jiān)定的步伐,向我們精神飽滿地走來,一看就是軍人的風(fēng)采。第一天訓(xùn)練好短,可能是因?yàn)橐惶斓募?dòng)和期待吧,讓一天的時(shí)間好像變得好短好短。第二天的訓(xùn)練就是一整天,上午是精神滿滿的,太陽更強(qiáng)烈,因?yàn)槲抑谰退闾枱舅频难谉幔乙膊凰尚沟?,下午看著太陽從東升到西落,有些不耐煩,還有時(shí)間的慢感讓我像泄了氣球,看這影子從有到無……可是在老師的鼓勵(lì)讓我的精神似乎飽滿了些:“堅(jiān)持!”老師陪伴和鼓勵(lì)讓我自己反問道:“憑什么不堅(jiān)持呢?”看著太陽東升西落感覺已經(jīng)會(huì)很熟練地看時(shí)間了,可不僅是這樣。

最后一天的會(huì)操表演,彩排的時(shí)候,是老師指出缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),來振奮我們,一個(gè)也不落,一起會(huì)操!會(huì)操時(shí),我們整齊堅(jiān)定的步伐,讓我激動(dòng),更讓我知道了軍訓(xùn)的意義。

不止一次的激動(dòng),可是過程和結(jié)果更激動(dòng),那不只是短短的一個(gè)星期,而是一次慢長而又值得品味的“那一次”。

也許,有一瞬間或一次激動(dòng),那一次,我真的很有深刻的印象,那一次,我更加的激動(dòng)!

那一次敘事作文 篇8

每次考完試我都會(huì)不由自主想起三年級(jí)下學(xué)期的那次挨打。這件事就像臉上的痘印一樣,怎么去也去不掉。

記得那是一個(gè)下午。和往常一樣,我們語文考試成績發(fā)下來了。我一看,天哪!只考79分!距離爸爸給我規(guī)定的分?jǐn)?shù)差了整整十六分!我懷著一顆不安的心默默地走回了家。

一路上我都在想這件事,怎么才瞞住老爸呢?我想了一會(huì)兒,腦子突然一閃,對(duì)了!我可以告訴老爸還沒發(fā)成績呀。于是一場說謊計(jì)就此展開……

回到家里,還沒放下書包,老爸果然就來詢問我的成績。我的心撲通撲通跳著,內(nèi)心深處兩個(gè)小人在激烈地爭斗:一個(gè)提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,這次考不好還有下次,一旦說了謊就是品質(zhì)的問題……我剛要張嘴告訴爸爸分?jǐn)?shù),另一個(gè)小人就蹦了出來用力捂住我的嘴,大聲說:不能說啊不能說,說了你就會(huì)挨打,到時(shí)候痛得可是你??!我聽信了第二個(gè)小人說的話,心虛地低下頭,小聲地說:我我們老師還沒發(fā)成績。老爸聽了,居然相信了我的話,讓我明天再告訴她。我暗暗竊喜:太好了,終于過去了,我今天不用挨打了!

第二天我將要把這件事忘到了腦后時(shí),沒有想到老爸已經(jīng)知道了我的成績。

我若無其事地走回家,一推開門,爸爸早就坐在那兒等我了。爸爸兩眼瞪著我,眉頭皺成了川字,嘴巴緊閉著,一言不發(fā),臉憋得通紅,紅的能滴出血來,我從來沒見過他這樣。

這時(shí),老爸憋著氣,用沉重的語氣問我:你到底考了多少分?我的心咯噔一下:完蛋了,我的謊言要被戳穿了。我心想:完了,瞞不住了,算了,要不然我招了吧,還有可能無罪釋放了呢,但是我考的那么差,就算全招了也會(huì)被打……再看老爸那怒不可遏的神情,恨不得吃了我。我經(jīng)過激烈的思想斗爭,最后決定鋌而走險(xiǎn)--再次撒謊!于是我輕描淡寫的對(duì)老爸說試卷忘學(xué)校了

老爸聽了我說的話,臉色更不好了,我似乎看到了他頭上那團(tuán)熊熊燃燒的烈火。他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說:你老師早就在微信上公布了,你考的很差!我大氣不敢喘一下,就像一只呆呆的小兔,一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,我知道等待我的將是一場暴風(fēng)雨。

果然,老爸一上來就拿起桿子狠狠的對(duì)著我的手打去。我也不傻,手向后一抽,桿子打空了。老爸見我躲了,更加生氣了,一把拽住我的手,像是接到指令的機(jī)器人,一下一下重重地打在我的手上。我疼得直哆嗦,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是卻不敢哭出來,唯恐惹怒他,他打得更重。

挨了打的我,猶如一只受傷的小兔。看著自己紅腫的手,恨透了老爸!我委屈的哭個(gè)不停,把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,哭了個(gè)痛快。直到媽媽和妹妹來安慰我,我才稍微好了一點(diǎn)。

平靜下來,我開始了自我反思。我知道自己最近在學(xué)習(xí)上總是心不在焉,上課時(shí)也沒以前認(rèn)真了,考試成績開始下滑,還學(xué)會(huì)了撒謊。我自己想明白了,便主動(dòng)去給爸爸道歉,爸爸聽了我的話,原諒了我。

再一次望著自己紅腫的手,手還再疼。這讓我深深的記住了撒謊的代價(jià)!

那一次敘事作文 篇9

那一次,我真是心酸而不舍的哭了。

記得有那么一個(gè)暑假,我和小宇愉快的玩耍,他跑過來,聞一聞花朵的清香,我奔那去,看一看藍(lán)天白云,不一會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商店,我們走進(jìn)商店,發(fā)現(xiàn)了一支瑰麗無比的鋼筆,它披著一身蔚藍(lán)色的外衣,有著一個(gè)金黃色的筆蓋,用起來也十分流暢,我和小宇都很想要,可是只有一支鋼筆了,“這支筆給你吧”小宇比我先說了一句話,我慢慢接過鋼筆,買了這支筆回家。到第二天,我的鋼筆丟了,可是剛好,小宇過來炫耀他的新鋼筆,“看我也買了只一樣的,多么漂亮啊,”“你少來,這是我的吧!”“不,不是的,這是我買的啊”怎么可能,今天我的鋼筆丟了,而且你新買了一支,只有你可能拿。好吧,那這只筆給你吧,他戀戀不舍的把那支鋼筆塞給了我,可我還火冒三丈,便推了他一把,跑走了。

過了幾天,他搬走了,可我在床底發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆,我哭了,這是我第一次因?yàn)橛亚槎蓿c平時(shí)傷心、任性的哭都不一樣,想了想小宇,又想了想我們玩耍的時(shí)光,真舍不得?。?/p>

那一天,小宇敲了敲我家的門,放了一張紙,便跑去了,紙上是這樣寫的:XXX你好,我是小宇,前幾天是我不對(duì),沒有冷靜處理這件事,但那只鋼筆真是我的,希望你能原諒我,我馬上轉(zhuǎn)學(xué)了,再見!

如今,誰還有這樣的朋友呢,我又有幾次真正心酸的哭呢?

那一次敘事作文 篇10

那天,我為什么哭了?那是因?yàn)槲衣牭綃寢尩拇瓪饴?;看到她辛勞的樣子;想到自己的不懂事……頓時(shí)愧疚與激動(dòng)涌上心頭……

在一天夜里,我被一陣嘆氣聲吵醒了,我迷迷糊糊從床上起來,伸了伸懶腰,用手揉了揉眼睛,便走出門外看個(gè)究竟。這時(shí)我清清楚楚地看見媽媽還在用那日日夜夜操勞的手洗著我們?nèi)胰说囊路?。忽然,媽媽咳嗽了幾聲,我剛想上前去給媽媽倒水,媽媽卻艱難地站了起來。此時(shí)我的目光凝視在她起身的瞬間:她用雙手托住膝蓋,彎著腰緩緩站起來,剛站到半蹲姿勢(shì)用一只手托住腰,然后挺了挺腰桿,又用右手拼命捶脊椎骨。從她的動(dòng)作中可以看出她已經(jīng)在那里蹲很久了。看著媽媽的樣子我流淚了,眼淚順著臉頰滑落下來,滴在拖鞋上冰冷冰冷的。

想著媽媽那無微不至的愛,想著家里的困難,想著我的幼稚,我感到非常內(nèi)疚。掛著兩行淚回房去了。

那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見媽媽年輕了,夢(mèng)見我們?nèi)胰俗∵M(jìn)了寬敞的樓房里,夢(mèng)到我長大了,孝敬我媽媽了,夢(mèng)到……

那一次敘事作文 篇11

升入五年級(jí)以來,我每次的檢測成績都還不錯(cuò),全部都是優(yōu)秀。這一天,我們又迎來了第五單元測試。

周五一早,天空晴朗,小鳥兒歡唱蝴蝶飛舞,我興高采烈地跑進(jìn)教室,開始一天的學(xué)習(xí)。第二節(jié)課課間,同學(xué)們都焦急地翻出書來,準(zhǔn)備臨時(shí)再抱一下佛腳。而我則信心滿滿地坐在位置上這次考試肯定也非常簡單,不必再復(fù)習(xí)了。

考試開始了,我拿起筆開始飛快地答題,題目很簡單,我不由得加快了書寫的速度。不一會(huì)兒,我便做好了試卷。我得意看了看手表,竟然還有足足20分鐘!我偷偷環(huán)顧四周,同學(xué)們還在奮筆疾書,偶爾有人咬著筆桿苦思冥想。我暗暗發(fā)笑,這都做不出來嗎?我可是沒有遇到攔路虎呢,水平也太差了。我開始浮想聯(lián)翩,說不定我能拿個(gè)班級(jí)最高分?再不行班里的民間排行榜是一定能進(jìn)前10的我急切地盼著早一點(diǎn)結(jié)束考試,那樣就能早一點(diǎn)發(fā)試卷,早一點(diǎn)得到我的好分?jǐn)?shù)。

終于挨到了放學(xué)的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,那一臉嚴(yán)肅的表情,讓我心中忐忑不安,突然就有了一種不祥的預(yù)感。高源!第一張?jiān)嚲砭褪俏业?!看到試卷的那一刻,我的微笑還沒來得及展開,心就涼了半截75分!我簡直不敢相信自己的眼睛,想到考前自己的自信、一會(huì)兒同學(xué)們的嘲笑、回家去爸爸媽媽的批評(píng),我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,以至于老師分析試卷時(shí),我的腦子一片空白,什么也聽不進(jìn)去了。

滿招損,謙受益,這句話深深地烙在我的心中。就像爸爸說的,未來的路還很長,我一定要吸取這次的教訓(xùn),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,努力前行!

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  • 第一次坐飛機(jī)敘事作文 學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,寫作文可以鞏固我們的專注力。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,到底怎樣才能寫好一篇作文呢?編輯為您搜集了一些有關(guān)《第一次坐飛機(jī)敘事作文》的資料,還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁!...
    2023-04-19 閱讀全文
  • 那一次真感動(dòng)作文 “那一次真感動(dòng)作文”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一道來,我相信這些技巧可以幫助您在職場上更自信地表現(xiàn)。作文的鑒賞能力是提高語文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),借助寫作可以訓(xùn)練我們的表達(dá)能力和靈活性。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)。...
    2023-07-28 閱讀全文
  • 小學(xué)生敘事作文11篇 如何啟發(fā)作文思路?寫作文不僅是一種思維鍛煉,更是一種藝術(shù)創(chuàng)作。只有通過不斷的寫作練習(xí),我們才能提高我們的寫作能力,讓我們的文字更加精準(zhǔn)和生動(dòng)。在完成作文后,建議多讀幾遍,及時(shí)修改文中存在的問題。我們提供了有關(guān)“小學(xué)生敘事作文”的重要信息,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)您有所幫助!...
    2023-05-31 閱讀全文

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文,寫作是在不斷的分解和提純的過程,可以提升自身的概括能力。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,寫出來的作文肯定不一樣。那寫好作文應(yīng)該要注意什么?以下“第一次嘗試敘事作文4篇”由小編為大家收集整理,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!第一次的嘗試我記得那是一個(gè)有些寒冷的夜晚,我獨(dú)自一...

2023-06-16 閱讀全文

本文將從多個(gè)角度深入探討“敘事作文那年”的重要性。寫作可以幫助我們探索自我,挖掘內(nèi)心深處的寶藏。在寫作過程中,我們需要注意結(jié)構(gòu)安排和先后順序,以便更好地表達(dá)自己的想法。相信您閱讀本文后一定會(huì)有所收獲!...

2023-06-15 閱讀全文

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,寫作文可以鞏固我們的專注力。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考,到底怎樣才能寫好一篇作文呢?編輯為您搜集了一些有關(guān)《第一次坐飛機(jī)敘事作文》的資料,還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁!...

2023-04-19 閱讀全文

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2023-07-28 閱讀全文

如何啟發(fā)作文思路?寫作文不僅是一種思維鍛煉,更是一種藝術(shù)創(chuàng)作。只有通過不斷的寫作練習(xí),我們才能提高我們的寫作能力,讓我們的文字更加精準(zhǔn)和生動(dòng)。在完成作文后,建議多讀幾遍,及時(shí)修改文中存在的問題。我們提供了有關(guān)“小學(xué)生敘事作文”的重要信息,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)您有所幫助!...

2023-05-31 閱讀全文