只有一個(gè)地球讀后感系列七篇

只有一個(gè)地球讀后感。

仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中一直不停的冒出新的想法?？磿芴峁╈`感，為我們寫讀后感打基礎(chǔ)。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復(fù)修改和改進(jìn)終于推出了這篇最優(yōu)秀的“只有一個(gè)地球讀后感”，感謝您的收藏和閱讀也請(qǐng)不吝幫我們傳播這篇有用的文章！

只有一個(gè)地球讀后感(篇1)

前幾天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。從那以后，我們深知：只有一個(gè)地球……

這篇課文主要講了：在宇宙中，地球是美麗的，但同時(shí)又是渺小的。經(jīng)過了幾百萬年甚至幾億年而形成的自然資源，地球都無私地奉獻(xiàn)給了人類，然而，人類卻一而再、再而三地毫無節(jié)制的破壞地球資源。在此，科學(xué)家向世界證明了：只有一個(gè)地球，沒有第二個(gè)！

讀完這篇課文，我感觸極多。我驕傲，我是地球人；我自豪，我能夠在這么美麗壯觀的地球上生活。地球母親的千山萬水令我們流連忘返，她的大好河山向我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大驚人的傳奇。自然資源為人類的幫助數(shù)不勝數(shù)，如果沒有了地球，人類家居何處？

然而，人類卻毫無節(jié)制地開墾牧地，破壞地球資源，砍伐綠色植被。人類??！作為一個(gè)人類，我替我們自己感到悲憤：地球母親已經(jīng)被我們?cè)闾５们Н彴倏祝?，只要一個(gè)地球。我想請(qǐng)問一句：人類?。]有了地球母親，我們家居何處？難道還要等幾億年后自然資源的形成嗎？

人類??！醒悟吧！如今，地球母親在呻吟，在流淚，她在為自己哀默。當(dāng)?shù)厍蛞徊揭徊降刈呦蛩劳?，人類也就把自己逼向了死亡，逼向了絕境，逼向了滅絕！

只有一個(gè)地球，沒有了第二個(gè)！地球啊，人類的家園！為了我們的地球母親，為了人類的存亡，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好、和諧的家園與未來吧！

只有一個(gè)地球讀后感(篇2)

當(dāng)我再次打開語(yǔ)文書的時(shí)候，又看到了那篇熟悉、而又使我們反思的文章《只有一個(gè)地球》。

文中有這樣一句話:因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們(指資源)不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。這使我想起了1998年那次特大的洪澇災(zāi)害。江水滔滔吞沒了多少村莊，吞沒了多少糧田，有多少人無家可歸，有多少人眼看豐收的果實(shí)變成泡影。

有人說這是正常的自然災(zāi)害，可有誰(shuí)想過，如果不是人們?yōu)E砍亂伐，會(huì)有這樣的后果嗎?當(dāng)我們把白花花的紙扔到垃圾桶的時(shí)候，當(dāng)我們使用后丟棄一雙雙木制筷子的時(shí)候，有誰(shuí)想過，它的背后有多少棵大樹倒下，有多少泥土流失，這難道不是大自然給人類的警告嗎?

還記得去年的沙塵暴嗎?漫天黃沙，滾滾而來，天地間渾黃一體，誰(shuí)不裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再出門。這不就是人們砍倒一片片樹林，蓋房建樓的后果嗎?地球上的資源就這樣在人們無意識(shí)中越來越枯竭。

有人說，地球資源枯竭的時(shí)候，人類可以移居到別的星球。抱這種幻想的人，請(qǐng)聽聽科學(xué)家的忠告:在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)，沒有可供人類居住的第二個(gè)星球。

人類幸福美滿的生活是地球帶來的，讓我們一起來保護(hù)這個(gè)美麗可愛而又太容易被破壞的地球吧。

只有一個(gè)地球讀后感(篇3)

學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我知道了地球是人類慈祥的母親，可是人類不珍惜眼前的美景，無節(jié)制的砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。如果不保護(hù)環(huán)境，就是自取滅亡。

保護(hù)環(huán)境，就會(huì)營(yíng)造美好家園，庫(kù)爾勒市人民因此重視環(huán)境。我們?cè)诘厣弦姷嚼汶S手扔進(jìn)垃圾桶里。雙休日時(shí)，同學(xué)們都組成假日小隊(duì)，打掃城市衛(wèi)生。所以我們庫(kù)爾勒市被國(guó)家命名為“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”，可我們還要以“天藍(lán)地綠，山清水秀，城美人和”為目標(biāo)繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗。

如果我們不保護(hù)環(huán)境，就會(huì)自取滅亡，如：一九九八年，因?yàn)殚L(zhǎng)江上游大量砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災(zāi)害，不僅損害了國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)，而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。

從上面的事例中，我明白了，只要我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護(hù)環(huán)境而繼續(xù)破壞，宇宙中將沒有適合人類居住的第二個(gè)地球，就等于是自取滅亡。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，讓我們齊手共創(chuàng)這美好的家園吧!

只有一個(gè)地球讀后感(篇4)

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>

這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧?！庇谑遣挥上萑肓顺了?，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，跳著?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂園?？墒乾F(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去我就借這篇文章號(hào)召大家：行動(dòng)起來吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯幔磕銈円惶煲惶斓闷茐乃?，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧！

只有一個(gè)地球讀后感(篇5)

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

要保護(hù)地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。

我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每天節(jié)約50滴水;積累起來才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的地球——“母親”

只有一個(gè)地球讀后感(篇6)

讀了《我們只有一個(gè)地球》我很有感觸。地球媽媽無私地奉獻(xiàn)給我們。地球資源，在我們一天的生活中，吃、穿、住、行，都在不斷地使用來自地球的資源，而日常生活的棉制品、金屬制品、石油制品、生物制品等等。也都是由地球資源做成的，可以說，我們?nèi)祟悘?qiáng)烈地依賴著地球資源而生活著。如果有一天，大自然停止了資源的供給我們將無法生存，因此，我們要節(jié)約地球資源，糟蹋地球資源實(shí)際是在毀滅自己。

在生活中，我們應(yīng)該力所能及地節(jié)約資源，比如說我們應(yīng)該盡量少用一次性用具。不亂仍瓜皮果殼，在校園里撤離物品交換使用的方法，用過的書留給下一屆的小弟弟小妹妹們用這樣可以節(jié)約資源。減輕對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)擔(dān)。

人們常以為，水是取之不盡的天然資源，大量地浪費(fèi)，可是水在地球上只占有很少的一部分。我們應(yīng)該節(jié)約用水，隨手你擰緊水龍頭。提倡“一水多用”節(jié)約小小水滴，關(guān)乎戶戶人人??！

另外，花草樹木也是不可缺少的資源它們能給陸地積水，像一塊吸收雨水的海綿；能蒸發(fā)水份，使空氣濕潤(rùn)，極大地凈化了空氣；還能減少水土流失、防止土地沙漠化。它們多么可貴去，不能再亂砍濫伐，糟踐花草啦；不然，后過難以想象。

地球上的生物物種也是寶貴的不可再生的自然。任何一種生物的滅絕意味著地球永久性地丟失了一個(gè)物種獨(dú)特而珍貴的基因庫(kù)。因此如果是由人的活動(dòng)造成的物種滅絕損失將無法估量！

正如唐代詩(shī)人李商隱說的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”縱觀歷史，大至國(guó)家，小至家庭，無不是興盛于勤儉節(jié)約，敗亡于奢靡浪費(fèi)啊！因此，從小要確立“節(jié)約資源，從我做起”的觀念，并化為實(shí)際的行動(dòng)，因?yàn)?，這是我們每個(gè)地球人的職責(zé)！

只有一個(gè)地球讀后感(篇7)

我翻開課本，看見《只有一個(gè)地球》這一課。讀后 ，我深深懂得了地球，這位人類母親的苦衷。

地球現(xiàn)在的年齡大約是45億歲，重約60萬億噸?？茖W(xué)家認(rèn)為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無法逃避人們的干擾，它有誕生的一天，也就會(huì)有死亡的一天。在地球上，陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積的28%以上，共約4200萬平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。

當(dāng)我讀到我們的地球“太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩起來。

不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽到清脆的鳥鳴聲了，我們的眼前很少看見自由飛翔的鳥群了。鳥在捕捉、運(yùn)輸、販賣的過程中，生存與死亡的比例是1：20。也就是說，每有一只鳥上市，就要付出20只鳥死亡的代價(jià)。這樣下去，將來地球上可能只剩下唯一的動(dòng)物——人。

“保護(hù)動(dòng)物吧”聽，地球在哀鳴?！罢鋹蹌?dòng)物吧”聽，地球在呻吟?，F(xiàn)在，讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧