科技創(chuàng)新作文七篇。
作文是一個(gè)提升你人格境界和思維高度的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更深入地思考增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。根據(jù)您的需要幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了“科技創(chuàng)新作文”的相關(guān)資料,如果您希望了解更多相關(guān)信息請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站!
今天我們二年級(jí)的同學(xué)去了科技館參觀(guān)。這次參觀(guān)給我留下了深刻的印象。
我們先來(lái)到了A館。在這里我照了許多相片。我看到了一個(gè)大圓盤(pán)上有許多刻字。人們可以轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)看書(shū)。還看到了一個(gè)有趣的地震儀,儀器上有許多龍,每條嘴里都有一個(gè)金色的小球,王老師說(shuō),哪個(gè)方向有地震,哪個(gè)方向的龍珠就會(huì)掉進(jìn)下面青蛙的嘴里。我最?lèi)?ài)看的就是機(jī)器人樂(lè)隊(duì),因?yàn)闄C(jī)器人們可以演奏出各種各樣的音樂(lè),還能跳舞呢。我愛(ài)看的第二個(gè)就是一幅科技館之夜的美麗又閃著金光的圖畫(huà),我還給同學(xué)們?cè)谶@幅畫(huà)前面照了像。
我們又來(lái)到了B館。B館的房頂是球形的。我們?cè)谶@里看了立體電影。影片是在一個(gè)球形的屏幕上放映的,看的過(guò)程中有種身臨其境的感覺(jué),真好看。
今天的這次參觀(guān)讓我了解了許多不知道的知識(shí),真讓我不舍得離開(kāi)。我真想再來(lái)一次。
我們?nèi)胰顺俗≤?chē),欣賞著路邊美景,不知不覺(jué)來(lái)到了石家莊科技館。
一進(jìn)大門(mén),我就看到了懸空的太陽(yáng)、月球和地球,哇,這是怎樣回事?我很好奇,聽(tīng)爸爸說(shuō),這是在磁場(chǎng)的作用下,展現(xiàn)出了太陽(yáng)、月球、地球的活動(dòng)軌跡。哦,我這才恍然大悟。
之后,我們來(lái)到了第二層,那里有龍卷風(fēng)模擬器,聽(tīng)大人們講過(guò)龍卷風(fēng)的威力很大,我很想體驗(yàn)一下。過(guò)了好久,最終等到了龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的威力真是名副其實(shí),嚇得我趕緊蹲下,生怕龍卷風(fēng)把我卷走。
我們又來(lái)到了機(jī)器人區(qū)域。那里有鋼片組成的小車(chē),經(jīng)過(guò)平板上畫(huà)路線(xiàn),然后,上頭有一個(gè)投影儀,投影出畫(huà)好的路線(xiàn),小車(chē)就會(huì)跟著走。一個(gè)機(jī)器手臂,你只用把胳膊伸到里面,機(jī)器手臂就會(huì)模仿你的動(dòng)作。
最終,我們來(lái)到了鏡子迷宮,里面都是鏡子,會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺(jué),看不出哪邊有鏡子,哪邊沒(méi)有鏡子。
天漸漸黑了,我們得回家了,我依依不舍地離開(kāi)了科技館,有機(jī)會(huì)的話(huà),我必須讓家人再帶我來(lái)石家莊科技館!
這是一個(gè)細(xì)雨霏霏的早晨,我和媽媽乘坐高鐵去上海參觀(guān)科技館。
科技館整體以圓球?yàn)橹行?,兩邊的建筑像粗壯的手臂一樣向外伸展,熱情歡迎著我們的到來(lái)??萍拣^內(nèi)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物館等七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。我們置身其中,仿佛倘佯在知識(shí)的大海里,感受著科技的神奇力量和無(wú)窮樂(lè)趣。
我最感興趣的是動(dòng)物世界。在那里我知道了河馬會(huì)流血汗,可以保護(hù)它的皮膚不被曬傷,這真是天然的防曬霜??!我還發(fā)現(xiàn)蜘蛛身上的毛有很多功能,比如嗅、嘗、聽(tīng)、感知冷熱等,可以說(shuō)除了眼睛的功能外,蜘蛛的毛幾乎無(wú)所不能呢!
參觀(guān)結(jié)束后,我想:科技原來(lái)那么奇妙,我一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我們的世界變得更美好!
地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久,種類(lèi)繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡??铸?jiān)谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬(wàn)年至6300萬(wàn)年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知?jiǎng)又参锓N類(lèi),也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi),自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。
有人認(rèn)為,恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^(guò)度發(fā)達(dá),身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱(chēng),使它們反應(yīng)遲鈍,覓食困難,更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開(kāi)花植物,恐龍適應(yīng)不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間,所以又稱(chēng)C—T滅亡現(xiàn)象。
無(wú)巧不成書(shū),在這個(gè)遠(yuǎn)古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國(guó)、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土,而從這層黏土的厚度估計(jì),這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(zhǎng),只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。
假設(shè)這層黏土的來(lái)源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。
跟著科技立異,人們的糊口都將變得日新月異,就連我們的校園,也發(fā)生了很大的變化。
走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)我們那錦繡的七彩的教授教養(yǎng)樓。我們的教授教養(yǎng)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用,既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮,每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大收留量的。課桌經(jīng)由現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前,你會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成,不會(huì)傷害眼睛??荚嚨臅r(shí)候,這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片,相稱(chēng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫(xiě)下的句子和文章都會(huì)記在芯片里,利便同學(xué)查找和溫習(xí)。
固然這些都是我的夢(mèng)想,但是,只要靠我們的努力,一定會(huì)打造出未來(lái)的校園。
讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技,科技立異,沒(méi)什么是不可能的。
嘿,這是我的。別搶?zhuān)@是他給我的!老師,有人拿我零食!這是我可 樂(lè)!咦,在干什么呢?不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái),今天老師要帶我們?nèi)⒂^(guān)科技 館。現(xiàn)在嘛,正在偷餐,你可別告老師哦。
一進(jìn)門(mén),就有一個(gè)導(dǎo)游說(shuō):歡迎一小同學(xué)來(lái)玩,每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游。 首先,我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我覺(jué)得最好玩的是三樓的科學(xué)與發(fā)現(xiàn)。
一進(jìn)門(mén),有的同學(xué)已經(jīng)玩開(kāi)了。有的玩方塊自行車(chē),有的玩滾球,有的 玩升降椅,有的玩磁鐵指南針,真是琳瑯滿(mǎn)目。首先介紹方塊自行車(chē),它的 子是象自行車(chē)一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們?cè)谫惖郎闲旭?。接著介紹滾球, 它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來(lái)移動(dòng)。最后介紹升降椅,是一個(gè)人坐在椅子上
,另外幾個(gè)小伙伴使勁拉,讓這個(gè)人升起來(lái)。
這次春游真好玩,下一次還要來(lái)。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從書(shū)中我時(shí)??吹接嘘P(guān)向日葵的資料。它們告訴我向日葵這種植物總是朝著有太陽(yáng)的地方生長(zhǎng)。我心中百思不得其解,我不明白為什么向日葵向陽(yáng)生長(zhǎng)呢?這其中又蘊(yùn)含著什么奧秘呢?于是,我開(kāi)始了對(duì)向日葵的調(diào)查。
從資料中,我知道了向日葵朝陽(yáng)的這個(gè)特點(diǎn)是因?yàn)樗幕ūP(pán)下面的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。一遇光線(xiàn)照射,生長(zhǎng)素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面去并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速增殖,于是,背光一面就比向光一面生長(zhǎng)得快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。為了增加資料的真實(shí)性,我針對(duì)向日葵的這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備了2盆向日葵。第一盆,我將它放在朝陽(yáng)的一面,讓其自由生長(zhǎng)。第二盆,我將它放在背光的一面。然后得出結(jié)論。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:第一盆向日葵生長(zhǎng)發(fā)育良好,第二盆向日葵轉(zhuǎn)向了朝陽(yáng)的一面,生長(zhǎng)較好。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了向日葵是一種喜熱又耐寒的植物。不論何時(shí)何地它能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。
編輯推薦
作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢?通過(guò)作文學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)和文化的生成和演變,寫(xiě)作可以鍛煉我們的邏輯思維和批判性思維能力。寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了這篇關(guān)于“科技創(chuàng)新作文”的資料,感謝您使用我們的網(wǎng)站我們希望能夠帶給您有價(jià)值的內(nèi)容!
那么,怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)呢?此時(shí)此刻,我的耳邊回想起中國(guó)工程院院士地震預(yù)測(cè)專(zhuān)家許紹燮老先生的話(huà),他曾動(dòng)情地說(shuō):“創(chuàng)新有大小、深淺之分,可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言,都是世界第一。一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀,而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看,非要自己做出來(lái)培養(yǎng)起。當(dāng)然,創(chuàng)新有其偶然的存在,而歸根到底,是對(duì)客觀(guān)事實(shí)的切實(shí)把握,相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲,思維模型的不斷完善。我國(guó)的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,但地震預(yù)測(cè)別人都不敢做,我們一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”
朋友,多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐,不,是跑起來(lái),飛起來(lái)!讓我們插上科技的翅膀,迎著科學(xué)的春天,飛起來(lái)!為了中華民族的偉大復(fù)興,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,讓我們大膽地創(chuàng)新吧,讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!
地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久,種類(lèi)繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡??铸?jiān)谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬(wàn)年至6300萬(wàn)年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知?jiǎng)又参锓N類(lèi),也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi),自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。
有人認(rèn)為,恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^(guò)度發(fā)達(dá),身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱(chēng),使它們反應(yīng)遲鈍,覓食困難,更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開(kāi)花植物,恐龍適應(yīng)不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間,所以又稱(chēng)C—T滅亡現(xiàn)象。
無(wú)巧不成書(shū),在這個(gè)遠(yuǎn)古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國(guó)、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土,而從這層黏土的厚度估計(jì),這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(zhǎng),只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。
假設(shè)這層黏土的來(lái)源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。
今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開(kāi)幕啦!
這次,我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè)瘋了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿?。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們?cè)囍酒饋?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
我想要一個(gè)藍(lán)天白云,空氣清新,鮮花盛開(kāi)的環(huán)境。但是現(xiàn)在的環(huán)境并不是這樣:經(jīng)常陰天霧天,空氣很臟。為什么會(huì)這樣?這是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了人們的生活水平。每家每戶(hù)都有一輛汽車(chē),汽車(chē)排放的廢氣和灰塵充斥在我們家周?chē)?/p>
然而,技術(shù)和創(chuàng)新仍然可以改變這種情況。比如電動(dòng)車(chē)就出現(xiàn)了,不需要燒汽油,沒(méi)有尾氣排放,充電快。估計(jì)等我長(zhǎng)大了,大家都會(huì)開(kāi)電動(dòng)車(chē)了,這樣不僅省錢(qián),還能減少化石能源的使用,讓空氣清新,還能經(jīng)??吹剿{(lán)天白云。再比如輕軌和地鐵,也是靠電力驅(qū)動(dòng)的。它們已經(jīng)在我們的城市得到了廣泛的應(yīng)用,可以大大減少私家車(chē)的使用,減少?gòu)U氣的排放。還有高鐵,可以讓我們從一個(gè)城市快速旅行到另一個(gè)城市,不用自己開(kāi)車(chē),也不用坐飛機(jī)。我經(jīng)常和父母去成都玩。他們過(guò)去常常開(kāi)車(chē)超過(guò)四個(gè)小時(shí)?,F(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車(chē)。據(jù)說(shuō)從重慶到成都一個(gè)半小時(shí)就能到,真快!而且高鐵跟坐飛機(jī)一樣舒服,真想坐一次。剛才提到的這些車(chē)輛都是用電驅(qū)動(dòng)的,而現(xiàn)在很多電廠(chǎng)都是用煤發(fā)電,也會(huì)排放大量的二氧化碳和粉塵。那么,如何才能以環(huán)保的方式生產(chǎn)能源呢?有很多方式,比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等等,這樣就可以解決很多空氣污染問(wèn)題。
有了清潔能源,電動(dòng)車(chē)、輕軌、地鐵、高鐵等電動(dòng)車(chē)被廣泛使用,所以廢氣和粉塵會(huì)越來(lái)越少,技術(shù)和創(chuàng)新會(huì)讓我們周?chē)沫h(huán)境變得更好。
書(shū)這個(gè)字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了,不過(guò),現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書(shū),像你知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的呢?這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧!要是你們知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的,我想你們對(duì)書(shū)的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化,就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書(shū)是怎樣的吧!
未來(lái)的書(shū)功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器,就能打電話(huà)、聽(tīng)歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書(shū)都有,比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書(shū)能打電話(huà),而且能在全球通話(huà),這一點(diǎn)就比手機(jī)電話(huà)要好得多了吧!這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是通話(huà)時(shí)能看到對(duì)方在干什么,能看到對(duì)方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見(jiàn)面了。
這本書(shū)還能上網(wǎng)、聽(tīng)歌,就給了人們娛樂(lè)時(shí)間了,在搭車(chē)時(shí),也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂(lè)趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能,如果有人沉迷于此,就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時(shí)間,如每星期只能打五小時(shí),這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。
書(shū),當(dāng)然以看為主了,這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書(shū)館。有漫畫(huà)故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書(shū),上學(xué)時(shí),就不用背著重重的書(shū)包了,讓人更加輕松,也可以旅游時(shí)帶著它,會(huì)更加的方便。
如果真的有這樣的書(shū),那么大家肯定能空出的時(shí)間去做別的事,這會(huì)讓人類(lèi)的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書(shū)來(lái),那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。
科技創(chuàng)新大賽
周五,我們把教室布置得格外美麗,黑板上像畫(huà)上了濃妝,寫(xiě)著科技增能四個(gè)大字,字周?chē)懈鞣N各樣的幻想畫(huà),像什么奇形怪狀的手槍啦什么的。你一定會(huì)問(wèn):這是干嗎呢?告訴你吧,我們是迎接檢查團(tuán)的到來(lái),而舉行的科技作品創(chuàng)新與展示的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開(kāi)始了,檢查團(tuán)一進(jìn)門(mén),我們便全體起立。坐下后,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們懷著無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
當(dāng)主持人問(wèn):誰(shuí)想最先來(lái)展示一下他的作品呢?同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮,都齊刷刷的舉起了手,我也不甘例外,可是第一個(gè)并沒(méi)有找我,而是讓阿魯斯首先來(lái)介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆,要說(shuō)他的想法還真是奇特,他把以前玩過(guò)的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,制作了一個(gè)小電鉆,即方便打孔,又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,最然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),但是構(gòu)思很奇特,想法很新穎,很值得深入研究,
接下來(lái)劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品,都讓我受到了很大的啟示。
下一個(gè)誰(shuí)想來(lái)介紹一下?我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了,我從容地走上講臺(tái),滔滔不絕的講了起來(lái)。
我制作的是一個(gè)摩擦燈,我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā),電影里的老式自行車(chē)車(chē)頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈,我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,只是我的摩擦燈力度還不夠,暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次科技作品創(chuàng)新與展示既開(kāi)拓了我的視野,又增長(zhǎng)了我的知識(shí),我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí),我希望學(xué)校能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。
科技的發(fā)展
時(shí)代的發(fā)展,無(wú)數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,人類(lèi)的步伐正大步地向前跨進(jìn)!
汽車(chē)的發(fā)明無(wú)疑大大方便了我們的出行,帶來(lái)許多便利.航空、輪渡、火車(chē)等等事業(yè)的日益壯大;農(nóng)業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎(chǔ).電腦更是一項(xiàng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造,我們生活離不開(kāi)它,也越來(lái)越依賴(lài)它.電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準(zhǔn)的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù),達(dá)到我們出于多方面的需求 人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡求知的欲望,是帶動(dòng)著我們毫無(wú)畏懼地面向一切謎團(tuán).將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙,將心靈放在無(wú)盡的未知上.
上天賦予了我們智慧,注定要讓我們?nèi)ヌ剿?科技這一詞被人類(lèi)所創(chuàng)造出來(lái),也注定要為我們帶來(lái)美好的未來(lái)!可是隨著時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,地球我們賴(lài)以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞.科技給我們帶來(lái)美好的同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的問(wèn)題.汽車(chē)是人類(lèi)如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應(yīng).汽車(chē)為期,礦物不受節(jié)制得開(kāi)采,樹(shù)木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘.溫室效應(yīng)在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當(dāng),雪山開(kāi)始融化,美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠(yuǎn)去
這一切的一切,又何嘗不是拜我們?nèi)祟?lèi)所賜?在追求美好未來(lái)的同時(shí),我們應(yīng)該先保護(hù)自己的家園.而不是用一切手段去達(dá)到對(duì)生活的更高需求卻不考慮帶來(lái)的后果.如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空?
上天賜予我們這一片家園,是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造,讓我們的生活變得美好,同時(shí)要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!
科技創(chuàng)新這個(gè)名詞,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)也是科技創(chuàng)新的結(jié)果;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技創(chuàng)新向前邁進(jìn)了一大步。
科技無(wú)處不在,科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪!
科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機(jī)和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自我的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!立刻,白醋冒起了潔白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,也獲得了三等獎(jiǎng),這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車(chē),虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象,越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播禮貌,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類(lèi)禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà),飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)。
科技需要?jiǎng)?chuàng)新,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,那么社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步。我們就應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,肩負(fù)起科技創(chuàng)新的重?fù)?dān)。
作文可以幫助我們更深入地了解自己,寫(xiě)作是我們?cè)谏钪刑剿髯晕易非笞杂珊酮?dú)立的過(guò)程。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活,寫(xiě)好作文有什么技巧嗎?歡迎您來(lái)到這里希望您能在本網(wǎng)頁(yè)中找到所需的信息。
科技創(chuàng)新放飛夢(mèng)想
????時(shí)間過(guò)得真快,如光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在的科技真是比原來(lái)發(fā)達(dá)了許多啊。????我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)交通方面,過(guò)去人們都是走路,孩子上學(xué)、大人上班都沒(méi)有交通工具。后來(lái)慢慢有了自行車(chē)、摩托車(chē)。而現(xiàn)在有了汽車(chē),人們出門(mén)坐在車(chē)?yán)锫?tīng)聽(tīng)音樂(lè)、哼哼小曲,坐在軟綿綿的車(chē)位上,想去哪就去哪,多舒服呀!與原來(lái)相比真是“天壤之別”啊!這難道不是科技改變生活嗎?
????我再來(lái)說(shuō)說(shuō)古代夏天都是把冰窖里的冰運(yùn)到家里解暑,冬天就用壁爐和爐灶取暖。而現(xiàn)在有了空調(diào),不管是炎熱的夏天、還是寒冷的冬天,只要按下遙控器,就不會(huì)冷或熱了。這難道不是科技改變生活嗎?
????我們最后說(shuō)說(shuō)聯(lián)系方式吧!以前是寫(xiě)信,而現(xiàn)在是手機(jī),只要撥幾個(gè)電話(huà)號(hào)碼,一會(huì)功夫就可以和相隔千山萬(wàn)水的親人通話(huà)了。但是人們卻覺(jué)得光是有了手機(jī)還不夠,所以聰明的科學(xué)家又發(fā)明了電腦。電腦用來(lái)做什么都可以,查查東西??!玩玩游戲啊!這難道不是科技改變生活嗎?
????現(xiàn)在的生活比原來(lái)好多了,但是我堅(jiān)信未來(lái)的生活要比現(xiàn)在的.生活更好,科技更發(fā)達(dá)。我的夢(mèng)想是未來(lái)的汽車(chē)能在天上飛,而且房子都是可以移動(dòng),還可以抵抗臺(tái)風(fēng)和地震?;氐郊矣钟袡C(jī)器人幫你干活、做飯。去上學(xué)也不用背書(shū)包,我們都用電子書(shū)。
????大家都認(rèn)為這些都是遙不可及的事,但我相信,只要我們肯努力,就一定會(huì)讓夢(mèng)想成真的!讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗吧!
????
????
????
????五.一楊鎣
科技立異這個(gè)名詞,大家都很認(rèn)識(shí),電腦、電視都是科技立異的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)也是科技立異的結(jié)果;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛整理由于樹(shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技立異向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的天然規(guī)律是布滿(mǎn)魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示天然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)限的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類(lèi)社會(huì)——無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在,科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪!
科技對(duì)于我們是多么重要啊,如果有一天,沒(méi)有了電,人們將繼承糊口在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼承用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機(jī)和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我固然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了雪白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲入滲出到我們的日常糊口之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技立異發(fā)明流動(dòng)比賽,榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),也曾參加市級(jí)的科技立異發(fā)明流動(dòng)比賽,也獲得了三等獎(jiǎng),這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車(chē),虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新糊口的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新糊口。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不中斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)盛的氣力。電子工業(yè)、通信技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)泛起像太空青椒、人造牛排等生物工程食物。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)糊口,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、中斷手再植、雜交水稻、爆炸原槍彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令眾人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和進(jìn)步前輩國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一出產(chǎn)力”,的確如斯,科學(xué)為我們祖國(guó)的起飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà),飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假如說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)。
科技需要立異,假如沒(méi)有立異精神,那么社會(huì)就無(wú)法提高。我們應(yīng)該深刻熟悉到科技立異的重要性,肩負(fù)起科技立異的重?fù)?dān)。
“思維是地球上最美麗的花朵?!比欢剿骶袷瞧渲凶顮N爛的一枝。千百年來(lái),人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類(lèi)構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
海洋,是生命的搖籃,是文化歷史的根源,是蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù),更可以說(shuō)是人類(lèi)的第二個(gè)家園了!
海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域,是生命的起源地,是世世代代哺育人們的“糧倉(cāng)”??梢哉f(shuō),若沒(méi)有海洋,地球也不會(huì)泛濫生命。海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極冰山;有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開(kāi)采儲(chǔ)量就有3000億噸,另有淹沒(méi)海洋的船只,每個(gè)世紀(jì)都至少吞沒(méi)21700艘,船上的珠寶價(jià)值超過(guò)6000億美元。為此,近20至30年以來(lái),世界上不少?lài)?guó)家正在花大力氣來(lái)發(fā)展石油工業(yè)。探測(cè)結(jié)果表明:世界石油儲(chǔ)存10000億噸,可開(kāi)采3000億噸,其中海底石油的儲(chǔ)量為1300億噸。
海洋廣袤無(wú)垠,不僅有豐富的礦藏資源,而且海洋中還有許許多多的未解之謎,令科學(xué)家們頭疼不已……
“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來(lái),百慕大“魔鬼三角洲”墜機(jī)、沉船之謎一直未解,引起國(guó)際社會(huì)的極大不安,更引起了科學(xué)家們的關(guān)注。然而,對(duì)于此問(wèn)題,專(zhuān)家們提出的假說(shuō)與推斷,眾說(shuō)風(fēng)云,莫衷一是!
科學(xué)的領(lǐng)域是如此廣泛,大家該深入了解與探索。相信不久的未來(lái),我們會(huì)有科學(xué)的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛,欣欣向榮!科技創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
這個(gè)數(shù)字還在不斷上升。這個(gè)數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸煙這個(gè)歷史陰霾,在見(jiàn)了“萬(wàn)能防輻射電腦”后,立刻就變得像縮頭烏龜一樣,成為“萬(wàn)能防輻射電腦”的手下敗將。
“萬(wàn)能防輻射電腦”對(duì)老年人來(lái)說(shuō),就是“貼身醫(yī)生”了?!百N身醫(yī)生”會(huì)24小時(shí)監(jiān)控老人,如有不適,就會(huì)立即診斷,開(kāi)處方,煮藥,讓老人喝下后立刻就活力四射,精神百倍。都可以與年輕人相提并論了。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展永無(wú)止境,我們的生活也正在向更高的水平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速,新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,相信科學(xué)就是力量,智慧可以創(chuàng)造未來(lái),那臺(tái)“萬(wàn)能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。
四個(gè)喇叭,這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手,是用來(lái)翻書(shū)的。盲人如果要讀書(shū),只要對(duì)機(jī)器說(shuō)一聲:“請(qǐng)您讀書(shū)?!睓C(jī)器會(huì)立刻親切地回答:“好的”隨著激光掃描器的移動(dòng),播音器里傳來(lái)清脆宏亮的讀書(shū)聲。“盲人讀書(shū)機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書(shū)的速度。更為有趣的是,你只要把帶字的紙放在它的入口處,它就可以模仿親友的聲音來(lái)讀親友寫(xiě)的回信,使盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會(huì)從出口處出來(lái)。
如果要讓這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的活,我必須要好好學(xué)習(xí),將來(lái),才能成為一個(gè)真正的科學(xué)家!假如我真的成了科學(xué)家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類(lèi)的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
利益,有些甚至?xí):θ藗兊纳1热缛ツ晟习肽?我們國(guó)家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件,也就是受假奶粉危害的,那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”,“心肝寶貝”的娃娃們,就是因?yàn)槌粤肆淤|(zhì)奶粉,一個(gè)個(gè)都變成了“怪”娃娃,真是令人心痛?,F(xiàn)在有了我的智能真假儀,不管什么產(chǎn)品,只要跟它一碰到,它馬上就會(huì)告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量,安全,衛(wèi)生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣,人們便再也不會(huì)受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害,可以放心地購(gòu)物,開(kāi)心地生活了。
回首北京冬奧會(huì)之路,從申辦到籌辦,從索契到洛桑,從崇禮到北京,書(shū)記對(duì)冬奧會(huì)的每項(xiàng)工作一直十分關(guān)心,一路引領(lǐng),多次調(diào)研,精心部署。2019年1月31日,主席在會(huì)見(jiàn)國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主席時(shí)強(qiáng)調(diào),我們一定會(huì)積極努力,為世界呈現(xiàn)一屆綠色、共享、開(kāi)放、廉潔的冬奧會(huì)。2021年1月20日,書(shū)記在北京、河北考察并主持召開(kāi)北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)籌辦工作匯報(bào)會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是黨和國(guó)家的一件大事,是我們對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán),做好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)籌辦工作使命光榮、意義重大。
要堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為、精益求精、戰(zhàn)勝困難,認(rèn)真貫徹新發(fā)展理念,把綠色辦奧、共享辦奧、開(kāi)放辦奧、廉潔辦奧貫穿籌辦工作全過(guò)程,全力做好各項(xiàng)籌辦工作,努力為世界奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)書(shū)記重要講話(huà)精神,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì),不折不扣完成中央交給的光榮任務(wù),實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)際奧林匹克大家庭的莊嚴(yán)。
綠色奧運(yùn)是北京冬奧會(huì)核心主題。北京冬奧會(huì)全部場(chǎng)館都嚴(yán)格按照國(guó)家綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),在節(jié)能、低碳能源、廢棄物與廢水處理等方面作出示范。積極打造北京奧運(yùn)綠電交易平臺(tái),開(kāi)展綠色電力交易,確保奧運(yùn)場(chǎng)館100%使用清潔能源供電,并在冬奧首次采用二氧化碳制冷劑,相比傳統(tǒng)制冷劑可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能30%以上,場(chǎng)館碳排放趨近于零。雖然在以往的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館中清潔能源的使用也有所體現(xiàn),但是北京冬奧會(huì)全部場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)綠色能源全覆蓋,這是奧運(yùn)新的突破。北京冬奧會(huì)將為我國(guó)碳達(dá)峰、碳中和行動(dòng)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及國(guó)際奧委會(huì)2030年實(shí)現(xiàn)氣候正影響目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
圍繞綠色奧運(yùn),重點(diǎn)是治氣、治沙、治水,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)建、綜合治理,改善京張地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,落實(shí)綠色辦奧理念、兌現(xiàn)申辦,推動(dòng)我國(guó)清潔能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)。綠色奧運(yùn)為我國(guó)調(diào)整能源結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)同發(fā)展,從過(guò)度依賴(lài)傳統(tǒng)化石能源向利用新能源和可再生能源轉(zhuǎn)變提供了難得實(shí)驗(yàn)平臺(tái),有助于提升全社會(huì)環(huán)保意識(shí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳發(fā)展,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),解決好綠色發(fā)展下的各級(jí)生態(tài)鏈的轉(zhuǎn)型、發(fā)展、創(chuàng)新等諸多問(wèn)題;同時(shí),也有助于加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造奧運(yùn)會(huì)和地區(qū)可持續(xù)發(fā)展典范。
綠色奧運(yùn)更多從生態(tài)環(huán)境建設(shè)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,而綠色辦奧涉及更多可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容。譬如,每個(gè)人將環(huán)保意識(shí)納入日常生活,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,堅(jiān)持綠色出行、垃圾分類(lèi)等。優(yōu)化調(diào)整場(chǎng)館建設(shè)資源,注重賽后利用,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,所有場(chǎng)館都可實(shí)現(xiàn)賽時(shí)與賽后可利用、可經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)的目標(biāo),達(dá)到冰場(chǎng)和夏季項(xiàng)目場(chǎng)地雙向轉(zhuǎn)換的能力,將產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
我愛(ài)科技創(chuàng)新,因?yàn)槿绻麤](méi)有科技創(chuàng)新,現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前;如果沒(méi)有科技創(chuàng)新,人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明;如果沒(méi)有科技創(chuàng)新,十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地……科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)方便了中外各國(guó)的溝通交流。比如你與外國(guó)同胞聊天,可又不會(huì)外文,對(duì)方也聽(tīng)不懂中文,那么這時(shí),科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦!你可以買(mǎi)來(lái)翻譯機(jī),這樣,你就可以與這位朋友天南地北,無(wú)所不談了。科學(xué)能使人類(lèi)的生活更美好。
因?yàn)橛辛穗娨?,人們才能更快地了解大事、小事、天下事;因?yàn)橛辛穗娫?huà),人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話(huà);因?yàn)橛辛孙w機(jī),我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢?是科學(xué)!最重要的是,科學(xué)是人類(lèi)在困境中與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的'8級(jí)大地震為例,不少人在這次地震中得以生存,因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分,他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。
這次地震后,救援隊(duì)救出了不少人,為什么?因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼铩綔y(cè)儀,它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測(cè)出活著的人的方位,這就是科學(xué)!科學(xué)無(wú)處不在,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧!
1.珍惜榮耀,砥礪前行(既不一味沉浸于過(guò)往榮光,又要反對(duì)歷史虛無(wú)主義。面向世界,博采眾長(zhǎng))
2.從中國(guó)制造到中國(guó)智造(提高國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力)
3.科技創(chuàng)新是國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn),而國(guó)家實(shí)力是科技創(chuàng)新的保障
4.科技改變生活(需求拉動(dòng)創(chuàng)新)
5.創(chuàng)新需要釘子精神(釘子精神:沉得住氣、耐得住寂寞、坐得了冷板凳的定力)
6.科技創(chuàng)新需要淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。必須有只管耕耘,莫問(wèn)收獲的心態(tài)。
7.科技創(chuàng)新容不得半點(diǎn)虛假,來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧??蒲腥藛T需歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)、腳踏實(shí)地攻關(guān)。
有關(guān)科技創(chuàng)新的名言
太平之世無(wú)所尚,所最尚者工而已;太平之世無(wú)所尊,所尊貴者工之創(chuàng)新器而已??涤袨?/p>
在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦
聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤。歌德
中國(guó)通過(guò)自己自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)的能力而不靠買(mǎi)別人的技術(shù),只有這樣中國(guó)企業(yè)才能在國(guó)際市場(chǎng)打出自己的品牌,贏(yíng)得世界的尊重。董明珠
科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。郭沫若
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!海爾集團(tuán)
現(xiàn)在的一切美好事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。穆勒
既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛(ài)吃,那么蜘蛛也一定有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。魯迅
對(duì)于科技,每個(gè)人都不會(huì)忽略它的存在,科技的饋贈(zèng)無(wú)處不在,科技的貢獻(xiàn)隨處可見(jiàn)。
從蒸汽機(jī)的泛起開(kāi)始,科技就來(lái)到了地球人的身邊;從電燈泡的問(wèn)世起,科技就進(jìn)入了人類(lèi)的日常糊口;直到蘋(píng)果的掉落被牛整理發(fā)現(xiàn),科技就在整個(gè)領(lǐng)域內(nèi)邁出一大步。
由于有了科技的存在,才有了人類(lèi)本日的輝煌。
假如有一天,沒(méi)有電燈的光亮,人們將終日為看不見(jiàn)而發(fā)愁;沒(méi)有了煤氣的火花,人們將會(huì)繼承為生吃食品而不消化;沒(méi)有了石油的馬力,人們將會(huì)為畜力的緩慢而心急;沒(méi)有了手機(jī)的便利,人們將會(huì)為飛鴿傳書(shū)的不隱蔽而擔(dān)憂(yōu);沒(méi)有了輪船的快捷,世界人民將會(huì)無(wú)法溝通與交流……所以,我們離不開(kāi)科技,我們都應(yīng)該留心發(fā)現(xiàn)及科技的發(fā)明心存感念。
不外,就現(xiàn)在的科技對(duì)我們而言仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更加應(yīng)該注重立異,來(lái)完善現(xiàn)存科技的不足。
就像電腦,只要稍稍不留意,保留在電腦上資料就會(huì)泄露,從而帶來(lái)一系列不必要的麻煩;還像空調(diào),固然它給人們帶來(lái)的夏日涼、冬日暖很是受人推崇,但長(zhǎng)期使用,則會(huì)在身體內(nèi)埋下病根;再者說(shuō)太陽(yáng)能,固然名字一聽(tīng)就離不開(kāi)太陽(yáng),但假如真是這樣,也是不夠完美的,由于在冬天,太陽(yáng)幾乎不露臉,所以就沒(méi)有熱水可以洗澡……
所以,仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn),固然許多人們都已享受在現(xiàn)在的科技之中,但假如不去立異,不再去發(fā)現(xiàn),人類(lèi)依舊是落后的。一種花,一種草,一個(gè)好習(xí)慣,一件日常瑣事,只要你專(zhuān)心感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和科技糊口息息相關(guān)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起立異科技的責(zé)任。
“啊!好清新!”,一下車(chē),新鮮的空氣就撲鼻而來(lái),車(chē)上的悶熱眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。今天,我們五年級(jí)部分同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著學(xué)校的組織去參觀(guān)重慶科技館和方特科幻公園,體驗(yàn)科幻的樂(lè)趣!
我們首先來(lái)到了科技館,我們?cè)诮M長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,獲得了豐富的知識(shí),體驗(yàn)了偷天陷阱、月球環(huán)繞地球一圈、機(jī)器人比腕力和太空艙等項(xiàng)目……
下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著我們,我們由銀河廣場(chǎng)跨進(jìn)了方特科幻公園的大門(mén),先去了“嘟嚕嘟比脫口秀”,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他就是嘟嚕嘟比!他非常滑稽,非常有趣,非常和藹,時(shí)不時(shí)逗我們笑,最后還給我們照了一張相呢!這應(yīng)該算是第一次見(jiàn)面的禮物吧!
接著,我們?nèi)サ搅恕翱铸埼C(jī)”玩,哈哈,該輪到我們這組了。我們系好安全帶,戴上3D眼鏡,臉上流露出無(wú)限的期盼,似乎都在想象著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我們看到了硝煙四起,無(wú)數(shù)只恐龍?jiān)谄茐某鞘校瑹o(wú)數(shù)個(gè)特工在救援城市的情景。我和周弋揚(yáng)、陳盛林幾個(gè)大喊:“殺啊!殺啊!有本事跟我打!”我們的叫喊聲一浪高過(guò)一浪,形成了聲音的海洋,我們的聲音穿梭于整個(gè)“恐龍危機(jī)”活動(dòng)區(qū),響徹了云霄,我們感到非常的快樂(lè)!突然,我們的一個(gè)“兄弟”被一條兇惡的霸王龍吃掉了,我們不禁怒吼:“殺啊!我們?yōu)椤靶值堋眻?bào)仇!”可是車(chē)子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,我情不自禁地說(shuō)了一句:“兄弟-我們-走啦!”最后這個(gè)游戲以一句“你們已經(jīng)到達(dá)安全地帶,游客請(qǐng)按順序下車(chē)”結(jié)束了。
后來(lái),我們又去了太空山,體驗(yàn)到了飛天的樂(lè)趣;去了海螺灣,看到了有趣的海洋生物;去了生命之源,看到了生命的起源;去了西部追憶,一個(gè)老人和一只老鷹的故事印入了我們的腦海;去了影視特技棚,我們知道了電影的來(lái)歷和電影特技是怎樣產(chǎn)生的;去了自旋滑車(chē),體驗(yàn)到了滑旋的樂(lè)趣;去了飛躍極限,我們像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,在天空中俯視地上的每一個(gè)角落……
不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)多鐘了,我們乘著回潼南的車(chē)子,腦子里還回憶著在方特科幻公園暢玩的情景,卜天月他們還唱起了歌,我在歌聲的相伴下,從心底發(fā)出贊嘆:“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá),人民的力量和智慧真大!”
相關(guān)推薦
作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢?通過(guò)作文學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)和文化的生成和演變,寫(xiě)作可以鍛煉我們的邏輯思維和批判性思維能力。寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了這篇關(guān)于“科技創(chuàng)新作文”的資料,感謝您使用我們的網(wǎng)站我們希望能夠帶給您有價(jià)值的內(nèi)容!...
在寫(xiě)作文的時(shí)候,你會(huì)使用范文作為參考嗎?作文是綜合素質(zhì)教育中一種有力的方法和重要的內(nèi)容,通過(guò)作文可以更加深入地思考人類(lèi)的本質(zhì)和價(jià)值觀(guān)。要提高作文水平的秘訣就是:多觀(guān)察、多閱讀、多練筆。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心搜索整理了這篇“創(chuàng)新科技作文”的內(nèi)容,希望這些信息能對(duì)你有所幫助!...
作文可以幫助我們更深入地了解自己,寫(xiě)作是我們?cè)谏钪刑剿髯晕易非笞杂珊酮?dú)立的過(guò)程。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活,寫(xiě)好作文有什么技巧嗎?歡迎您來(lái)到這里希望您能在本網(wǎng)頁(yè)中找到所需的信息。...
本文是關(guān)于“科技與創(chuàng)新作文”的分享,我們專(zhuān)注于提供有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn),歡迎大家閱讀和借鑒。寫(xiě)作能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維表達(dá)和創(chuàng)新能力,讓我們以獨(dú)特的視角展開(kāi)美好的發(fā)現(xiàn)之旅。優(yōu)秀的文章會(huì)給人留下深刻的印象。...
詞匯和語(yǔ)法的巧妙運(yùn)用是作文成功的關(guān)鍵,通過(guò)寫(xiě)作我們可以放松自己的身心享受思考探索和表達(dá)的樂(lè)趣。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果,寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?期待這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槟愕娜粘9ぷ鲙?lái)提高。...
最新更新