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中國古代寓言故事讀后感(精華11篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-20

中國古代寓言故事。

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中國古代寓言故事讀后感【篇1】

寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事讀起來不止風(fēng)趣幽默,還讓我深深體會(huì)文字中蘊(yùn)含的深刻道理。同時(shí),故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的動(dòng)畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個(gè)寓言故事。

書中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數(shù)》。講述古時(shí)候齊國君齊宣王喜好音樂,尤其喜歡聽竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說后,也混在人群中,假意演奏,實(shí)際上根本不懂音樂。后來,齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨(dú)吹給他聽。南郭先生聽到這個(gè)消息后,連夜逃跑。這個(gè)故事告訴我們,弄虛作假的方式,固然可以獲得一時(shí)的成功,但最終經(jīng)不起檢驗(yàn)。

我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是來不得半點(diǎn)虛假。老師講的知識(shí)明明你就沒聽懂,還裝懂了。做練習(xí)時(shí),也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時(shí),沒有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實(shí)地,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)獲得真才實(shí)學(xué),才能獲取真正的成功。

中國古代寓言故事讀后感【篇2】

《中國古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣恕T俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處?!跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己?!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的?!绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果?!拌饺藨n天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中?!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方?!绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護(hù)和常識(shí)。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹。

中國古代寓言故事讀后感【篇3】

“這人可真可笑!”我大笑起來。

這人?什么人?有這么可笑嗎?你一定會(huì)問,我說的可是書里的一個(gè)人??!是哪本書?就是—《中國古代寓言故事》!

《中國古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既?,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己?!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的?!绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果?!拌饺藨n天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中?!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方?!绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護(hù)和常識(shí)。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹。

我太喜歡這本書了!

中國古代寓言故事讀后感【篇4】

讀了《中國古代寓言故事》這本書后讓我明白了很多道理,內(nèi)心深受感觸。

讀著這些故事,道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如:烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人,不然會(huì)讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話,如果聽信他人的話,下場(chǎng)就會(huì)和那只羊一樣,在井里出不來。一直困在里面,而狐貍踩在它的背上跳了出來。

比如說:有時(shí)候謊言會(huì)被有警惕的人識(shí)破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友,晚上它們睡在一起。天快要亮了,公雞就起來,打開明亮的嗓子叫醒勤勞的人們?cè)撈饋砀苫盍?。這時(shí),一只狐貍出來尋找食物經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對(duì)公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子,聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀,便說讓它去問一下屋子里的狗可不可以開一下門。于是,狐貍就進(jìn)門,就被狗撕成了碎片。在這則故事中,狐貍被聰明的公雞給耍了。

還有這樣一個(gè)故事,講自己無能為力,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。這則故事是狐貍和葡萄故事中狐貍看見了葡萄饞得直流口水,想去摘葡萄吃,可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄,便失望地走了,走時(shí)嘴里卻說著只怪時(shí)機(jī)還沒有成熟而已。

讀書收獲可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書,從而獲得更多的知識(shí)。

中國古代寓言故事讀后感【篇5】

《中國古代寓言故事》讀后感500字

我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說:“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說:“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。

二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個(gè)問題,說:“如果有一個(gè)人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當(dāng)然不信!”龐恭問:“那如果兩個(gè)人說那?”魏王答:“我有一些懷疑?!饼嫻в謫枺骸叭绻齻€(gè)人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

通過讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學(xué)知識(shí)來豐富自己的頭腦。

中國古代寓言故事讀后感【篇6】

跟小區(qū)寶媽一起溜娃,聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些,做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書,平時(shí)給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事,然后通過另一位寶媽的推薦,入手了這本《中國古代寓言故事》這個(gè)書是一個(gè)系列的,有四本,有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。

書封面

那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩,不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書,因?yàn)檫@本書是有聲注音版的,是由喜馬拉雅FM育兒主播:一一媽媽朗讀的,只要掃一掃碼就能聽好聽的故事。還別說,她家小朋友還很喜歡聽,拿著書聽得好認(rèn)真,書里有生動(dòng)的插畫。

寓言故事用小故事講大道理,用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時(shí)要冷靜,行動(dòng)前要先仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不要沖動(dòng)。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利,就必須要?jiǎng)幽X思考,注重策略,采取正確的方法,不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時(shí),更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講,孩子肯定會(huì)左耳進(jìn)右耳出,還會(huì)反感,換成故事讓孩子代入角色,好玩好聽,還有好看的插畫。

猴子撈月

前幾天又遇到了那位寶媽,她說她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽完了,這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書,都是看個(gè)一兩則就不會(huì)再拿那本書了,這次竟快聽完了??磥磉@本書是買對(duì)小朋友的“胃口”了。

我也跟風(fēng)買了,書里面其實(shí)也有對(duì)父母的教導(dǎo),比如這則“曾子殺豬”,不知道寶爸寶媽們聽過沒有,印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長聽的,有一句話叫:以身作則。孩子很多時(shí)候是在模仿家長,孩子會(huì)很在意家長的一言一行,所以家長要為孩子樹立好的榜樣,做一個(gè)謹(jǐn)言慎行的人。

書背封面

這本書也適合孩子獨(dú)立閱讀,書里有對(duì)重點(diǎn)詞語的注解,文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出,通俗易懂,平凡樸實(shí)的文字講述了一個(gè)個(gè),生動(dòng),啟發(fā)心智的故事。

孩子是一張白紙,需要家長的敦敦教誨;初為人父(母)也需要跟孩子一同成長,一本好的課外讀物,就是孩子和家長共同成長的橋梁。

中國古代寓言故事讀后感【篇7】

我有幸在寒假前夕,得到語文老師推薦專門閱讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書,可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我,第一次讀無插圖且字體很小的厚本書,剛開始我根本不習(xí)慣,沒有耐心讀下去,更別說專心致志的讀了,我讀到三十多頁就準(zhǔn)備放棄了!

我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了,她溫和地開導(dǎo)我說:“孩子,你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了,試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧” ,在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書了!

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來我不僅能輕松閱讀,而且還擴(kuò)展了知識(shí)面,豐富了我的內(nèi)心世界,真的讓我受益匪淺。

書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià),能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會(huì)認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書??!

讀完了這本書,更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在!

中國古代寓言故事讀后感【篇8】

我暑假里讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書。這本書里面有很多故事,我看后深受啟發(fā)。我很喜歡這本書里的《清廉的公孫儀》,說魯國有一個(gè)宰相叫公孫儀,公孫儀喜歡吃魚,有人送魚給他,他卻不要,原因是害怕欠人家人情,擔(dān)心因此丟了官。公孫儀做事但求心安理得,是一個(gè)清正廉潔的好官。還有一個(gè)故事讓我啟發(fā)很大,這個(gè)故事叫《愚公移山》,故事講的是:太行和王屋兩座大山,占地七百里,高逾萬丈,傳說是從冀州與沈陽遷徙而來。有位叫愚公的老人,都快九十歲了,他的家門正對(duì)著兩座大山,由于大山的阻塞交通,與外界來往要繞很遠(yuǎn)的,極為不便。為此,他將全家人召集到一起,共同商議解決的辦法,愚公提議:我們齊心合力,共同搬走屋前的這兩座大山。開辟條大道,一直到漢水南岸。大家表示贊同這一主張。決心已下,愚公帶領(lǐng)子孫三人干了起來,任憑寒來暑往,愚公祖孫都挖土不止,很少回家休息。有個(gè)住在河邊名叫智叟的人,看到愚公率子每天辛辛苦苦的挖兩座山,覺得十分可笑,他說愚公連樹都挖不動(dòng),搬不動(dòng)這兩座山的。愚公聽后,不禁長長的嘆了口氣。他對(duì)智叟說:你的思想還不如一個(gè)小孩子。當(dāng)然,我活不了幾天了,可是我有兒子,兒子生孫子,孫子再生兒子,子子孫孫生生不息下去,沒有窮盡,而兩座大山不會(huì)長高了,只要我們挖下去,一定會(huì)挖平的。智叟無言以對(duì)。山神知道后,告訴玉帝,玉帝派大力士神把山背走。

我太喜歡這本書了,它是我的良師益友。它告訴我們?cè)S多做人做事的道理,值得我們學(xué)習(xí)。

中國古代寓言故事讀后感【篇9】

我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書,這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占?jí)簟?。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己被兩個(gè)太陽打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說了這件事情,晏子就派人去請(qǐng)來占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽是陽性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜?,把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo),就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

我看完這篇寓言故事后,覺得心理因素對(duì)每個(gè)人來說都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì)帶來成功,而壞的.就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它,這樣才能做好?!網(wǎng)WW.jht868.coM 合同范本網(wǎng)】

中國古代寓言故事讀后感【篇10】

今天,我要告訴大家的是鷹、穴鳥和牧人的故事。讀后感想甚深,受益匪淺。

鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。

穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動(dòng)翅膀,也飛不起來。

牧人看見了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。

傍晚時(shí),牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們?cè)儐柲鞘且恢皇裁带B,牧人回答說:“我明明知道他是一只穴鳥,可他自己卻想成為鷹?!?/p>

這個(gè)故事說明:無論做任何事情,人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己,保持清醒的頭腦不盲目行事。否則,就會(huì)事與愿違,甚至釀成惡果,成為別人的笑料。

戰(zhàn)國時(shí)期,名將趙奢的兒子趙括,自恃熟讀兵書,以軍事家自居。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的他在秦軍的吹捧下迷失了自我,也蒙蔽了當(dāng)時(shí)的趙王。趙王置眾人的勸說,甚至是趙奢的遺囑于不顧,讓趙括取代廉頗去率領(lǐng)趙軍和秦軍作戰(zhàn)于長平。結(jié)果40萬趙軍被活埋,留下了“紙上談兵”的千古笑談。由此看來,不能認(rèn)清自我給人帶來的危害有多大啊!

認(rèn)識(shí)自己的同時(shí),要求我們做事不要盲從,要對(duì)各種形勢(shì)有科學(xué)的判斷和前瞻性。中國人的盲從心理特別嚴(yán)重,往往開始時(shí),一個(gè)人望天,最后就會(huì)有一群人望天。上個(gè)世紀(jì)90年代初,出現(xiàn)了下海經(jīng)商的熱潮,一些政府人員、公司職員甚至是學(xué)校教師也卷入商海大潮中。這幾年全國出現(xiàn)了炒股熱,都想大撈一把,可是卻經(jīng)歷了目前股市的低迷,讓很多股民擦亮了雙眼。做事情應(yīng)該有自己的理由,而不是因?yàn)閯e人都在做。學(xué)會(huì)理性思考很重要!

不能清醒認(rèn)識(shí)自己在教育方面表現(xiàn)更為普遍。一些家長往往對(duì)孩子產(chǎn)生不切合實(shí)際的幻想,于是拔苗助長,結(jié)果事倍功半,留下了一個(gè)又一個(gè)教育失敗的案例。自法國鋼琴家理查德·克萊德曼的獻(xiàn)給愛麗絲等優(yōu)美的樂曲流行在華夏大地以后,很多家長紛紛給孩子買鋼琴、請(qǐng)教師,希望孩子成為將來的鋼琴家。于是給孩子設(shè)定目標(biāo),在哪個(gè)時(shí)間段,水平應(yīng)該達(dá)到什么級(jí)別。強(qiáng)大的壓力剝奪了孩子的快樂。我還清晰的記得以前看過的一則報(bào)道。一位母親把12歲的兒子單獨(dú)留在屋子里練習(xí)彈琴,當(dāng)她發(fā)覺琴聲中斷的時(shí)候,便在門外往孩子的屋里看,讓她非常震驚的是兒子在拿刀子削自己的手指,還不斷地自責(zé):為什么我這么笨?

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、天道酬勤。。。這樣的道理我不反對(duì),不過,要在某個(gè)領(lǐng)域成為出類拔萃的人才,我個(gè)人認(rèn)為只是勤奮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有天賦。試想如果讓劉翔去練舉重,讓占旭剛?cè)ゾ?10米欄,即使是他們訓(xùn)練再刻苦,恐怕連國手也成不了。

我們大家建立博客、加入圈子、發(fā)表帖子,應(yīng)該以交流思想、發(fā)表見解、記錄感悟和提高寫作水平為目的。如果認(rèn)為自己獲得幾篇精華帖,就要求自己寫出李杜那樣的古詩、寫出徐志摩、戴望舒那樣的現(xiàn)代詩歌、寫出余秋雨那樣的散文、寫出新華日?qǐng)?bào)社那樣的時(shí)評(píng)來,顯然對(duì)大多數(shù)人來說不是明智的選擇。

認(rèn)識(shí)你自己,這是成功者必備的一項(xiàng)素質(zhì)。否則,古希臘大石柱上不會(huì)鐫刻這句話作為指導(dǎo)蕓蕓眾生的箴言。

2《目光短淺的鶇鳥》 再次翻開早已讀完的《伊索寓言》,回顧著以前讀過的一篇篇寓言故事,我似乎又從中漸漸明白了許多……

寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。只要我們用心去讀,就一定能領(lǐng)悟到許多。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面,如《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事,如《揠苗助長》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,如《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往?!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

這則寓言讓我們明白了,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)讓我們?cè)崴偷粜悦?。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥那樣鼠目寸光,否則,當(dāng)你完全沉浸在其中的時(shí)候,不幸將會(huì)降臨。

這就跟我們一樣,一個(gè)學(xué)生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會(huì)損失慘重:一會(huì)浪費(fèi)金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上,值嗎?二會(huì)用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護(hù)好眼睛,以后戴著個(gè)多度的眼睛,成為了“小四眼”,不累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會(huì)不知不覺葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光,好嗎?

當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

中國古代寓言故事讀后感【篇11】

今天我看了《中國古代寓言故事》里面的一個(gè)個(gè)古代小寓言故事組成,之前我所知道的有:《刻舟求劍》、《愚公移山》、《井底之蛙》等,這次我最喜歡的是《買櫝還珠》。

這個(gè)故事講的是春秋時(shí)期,楚國有個(gè)商人在鄭國賣珍珠。為了引人注意,讓珍珠賣上個(gè)好價(jià)錢,他花了很多心思:找來名貴的木蘭做盒子,用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后又在盒子外雕了玫瑰花圖案,還鑲上了漂亮的寶石。一個(gè)鄭國人看見這個(gè)精致的盒子愛不釋手,終于出高價(jià)將它買了下來。他交了錢,拿著盒子往回走??墒菦]走幾步,他又回來了,將盒子里的珍珠取出來交給楚人,然后一邊欣賞著木盒子,一邊往回走去。原來這個(gè)鄭國人想買的是木盒,不是珍珠。這則寓言故事諷刺了那種過度追求外表卻不看重內(nèi)在實(shí)質(zhì)的人,這類人的見識(shí)是非常淺薄的,不要只被表面的東西迷惑,要認(rèn)清事物的真正價(jià)值,不要丟了西瓜撿芝麻!

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