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不寫作業(yè)的檢討書合集

發(fā)布時間:2023-09-20

寫作業(yè)檢討書。

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?以下為小編為你收集整理的不寫作業(yè)的檢討書合集,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

不寫作業(yè)的檢討書【篇1】

尊敬的XX:

在某老師的XX課上,我做了其他課的作業(yè),我感到十分的愧疚。我知道現(xiàn)在后悔也來不及了,但還是要誠懇的道歉,因為這是對某老師的不尊重,我不應該在某老師辛勤的教導我們的時候做這些事情,應該好好認真聽講。

現(xiàn)在造成了在上課做其他作業(yè)的錯誤行為,老師對我進行的批評教育是十分正確的,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我保證從今以后絕不在課堂上寫作業(yè)了,請老師相信我。

尊敬的XX:

對不起,老師。我知道這個問題很嚴重,我不應該在物理課上寫作業(yè),所以在今后的日子里,我保證我絕對不會在物理課上寫作業(yè),并且我一定會上課認真聽講,積極回答老師問題,絕對不隨便講話,并會一直堅持。

尊敬的XX:

今天我懷著愧疚的心情寫下這封檢討書。我知道檢討書是用來督導我以后不再犯錯而絕非是用來懲罰的——因為在每個人的心中,檢討書就是一種自我的懲罰。我深深的認識到了自己的錯誤,我不應該在課堂上寫作業(yè),這是無聊而不科學的`。我知道,老師的知識是十分重要的,所以我不應該。

尊敬的老師:

此次我在上語文課寫數(shù)學作業(yè)的犯了錯誤,老師嚴厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。

如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數(shù)。這樣一來,老師的教學水平就會受到質疑,進而連累到老師。

此時此刻,我真的感到十分對不起老師,我要對老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向老師發(fā)問。

第二,用心學好老師這門課程,努力學好語文,取得優(yōu)異成績。

第三,以自己的經(jīng)驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業(yè)了。

不寫作業(yè)的檢討書【篇2】

尊敬的語文老師:

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關于責任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好學習,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的.心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定采取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè),一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生。

事實上,我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。

就是因為懶,我才沒寫論文的。我總是想著時間很多,而且也可以下個月寫。這種思想是錯誤的,不可取的,失敗的,不正確的……

不寫作業(yè)的檢討書【篇3】

尊敬的XX:

今天下午,我的同學來我家玩。

我早上做作業(yè)的時候,有幾題不明白,就打電話請教爸爸。后來爸爸因為工作忙,最后一題沒來得及教我,就叫我自己思考。寫作業(yè)不認真檢討書寫作業(yè)不認真檢討書。剛好,我同學來到了我家門口,進來后,我叫同學幫我做作業(yè),做完后,就一起出去玩了。

晚上,媽媽幫我檢查作業(yè)的時候,媽媽對我說:“小豬豬,這字有點不像你寫的哦?!蔽艺f:“今天,有同學到我家玩?!眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學幫你做的?”我不作聲,心想,被媽媽猜對了,怎么辦?媽媽見我不答話,于是要求我寫一份檢討書,認識自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候,我知道自己做錯了,我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方,要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

不寫作業(yè)的檢討書【篇4】

尊敬的老師:

您好!

今天是星期一,是我們放假了兩天再來到學校上課的第一天,在這天的第一節(jié)課上,是我們檢查作業(yè)的時候。但是我放假沒有完成我的作業(yè),所以檢查作業(yè)時我自然也就沒有完成,您因此對我很是失望,這讓我感到非常的抱歉,感覺自己非常的對不起您一直以來的期望。寫下這份檢討書既是為了向您認錯,也是為了證明我認真檢討了自己,并且下定決心做出改變。

每次放假時都是我們最開心的時候,只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時,我像平常一樣拿出了書本寫起了作業(yè)。我的幾個小伙伴完成了作業(yè)之后來到了我的家中,像以前一樣找我們?nèi)ネ嫠#@次的語文作業(yè)布置的比平時多一些,所以我他們來到了我家時我還沒有完成作業(yè),平時這個時候我都已經(jīng)寫玩了的。見到我還在業(yè),我的.幾個朋友也不好來打擾我,就在我家走廊上晃悠著,雖然離的我有點遠,但我的注意力還是被吸引過去了。我的爺爺見到我作業(yè)寫的不專心,于是想把我的那幾個朋友趕走,以免妨礙我的學習,見到這樣一幕,我當然不樂意了,于是我果斷的拋下了學習去找我的那些朋友了。

等我玩了大半天回來時,早就把業(yè)這件事拋到腦后了,我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時,我攤開自己的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)那一大片的空白,心下一驚,知道大事不妙了??粗蠋熯€在一個個的檢查第一組的作業(yè),離檢查我這邊還有大半的時間,我拿起筆再拿著旁邊有個同學的作業(yè)就開始抄了,可在我沒有察覺的時候,您走到了我的面前,看著我。您也沒有多說什么,只是我總覺得您看向我的眼里帶著失望。

這讓我的情緒低落了很久,經(jīng)過我再三的決定,我寫下了這份檢討書,希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學習拋在一遍,身為一個學生,我們的主要目的還是學習,要能夠分清楚主次。我也不應該在您檢查作業(yè)的時候還拿著同學的抄,我們學習和業(yè)都應該是為了自己行動,而不是為了應付您。老師我真的知道錯了,在以后的日子里我一定好好學習,好好的完成您布置的作業(yè),不會再讓您失望了。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不寫作業(yè)的檢討書【篇5】

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。

對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

但是兩年過去后,一種也惰性開始在我身上蔓延了。這次因為一些私人原因,所以我開始對自己的要求降低了,人也開始松散了,有時候還會偶爾小喝兩口。思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導不夠尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。甚至這次我在上班期間飲酒,以至領導因為我的情況而擔心單位的安全情況。

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

這件事充分的說明我沒有把工作,領導的話重視起來,這也說明我對工作沒有責任心,也沒有把工作做好。在自己的思想中,仍就存在混日子的思想。現(xiàn)在,我深深感覺到這件事的嚴重性。如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領導做出檢討的同時,也向你表示感謝。

不寫作業(yè)的檢討書【篇6】

尊敬的老師:

您好!

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不寫作業(yè)的檢討書【篇7】

尊敬的x老師:

上星期由于作業(yè)很多,我沒有按時完成。在上課的時候也不專心,還和老師唱反調。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.

對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

不寫作業(yè),導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。

檢討人:

20xx年xx月xx日

不寫作業(yè)的檢討書【篇8】

尊敬的老師:

您好!

我是xxx。此次,我在反省了自己在您課堂上犯下的錯誤后,帶著悔恨的心情寫下了這份檢討給您。我很抱歉,在如今我才認識到自己的在這堂課上犯下了多么嚴重的錯誤!

我很慚愧,作為一名學生,我總以為自己已經(jīng)明白了努力學習的道理。以為自己也在課堂上做了自己相應的努力!但是,經(jīng)過了這次的錯誤以及反省,我才明白自己之前想的是多么的錯誤!作為一名學生,學習本就是我們的職責和任務!可我不僅沒能認識到自己在這份職責上多么的散漫無紀律,甚至還將一些錯誤當做是習慣,更糟糕的是,我并沒有認識到這是錯誤!

從這次事情的根本開始回顧,作為xxx班的一員,我們都有完成xx作業(yè)的任務在身。但是我,卻因為昨天一些事情加上過分的玩鬧中導致沒能完成這份作業(yè)!我本該在昨天完成的作業(yè)卻拖欠到了今天!不僅僅如此,當我知道要補齊作業(yè)的時候,不僅沒有想著怎么去做,怎么去寫!反而在第一時間想到怎么去抄其他同學的作業(yè)!這實在是太不應該了!但是,我卻將這樣的錯誤當做是習以為常的事情!不僅如此,為了能盡早的完成欠下的作業(yè),我甚至在課堂上,在老師授課的時候去寫作業(yè)!這不僅僅是在抄作業(yè)上犯錯了!更是對課堂紀律的嚴重影響!

當您看到我在課堂上寫作業(yè)的時候,并沒有直接指出我的錯誤,而是多次的提醒我們注意課堂紀律,不要做一些無關的事情,但是我卻不聽,依然在犯錯,依然我行我素。直到被您叫起來,被您發(fā)現(xiàn)我正在抄同學的作業(yè),我才明白自己真的錯了!您的批評讓我感到慚愧,讓我對自己這樣錯誤且羞恥的抄作業(yè)行為感到非常的后悔。

在您的批評下,我也明白了,作業(yè)時檢驗自己的小測驗。但是我卻不顧及紀律的去做出這種事情,這不僅僅是對紀律的違反,更是對自己的傷害!此次的課堂中,我不僅因為抄襲失去了成長的機會,還失去了寶貴的一堂課!這還會影響到我在接下來的課程的學習!最為糟糕的是,因為這樣的一件事情,我還失去了老師的信任!這是最為不合算,最為糟糕的選項!

我很抱歉自己竟然為了一時的方便竟養(yǎng)成了這樣的壞習慣,不僅對自己一點好處沒有,甚至還在不斷的影響著我。

我對我這樣的行為習慣感到非常的抱歉。希望您能原諒我,我一定會認真的管理自己,改正自己的錯誤!今后,我一定會更加認真嚴格的要求自己,絕不會繼續(xù)犯下這樣的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

2020年x月x日

不寫作業(yè)的檢討書【篇9】

尊敬的老師:

您好!

此次開學,本應該是一個全新的開始,是踏上今后的學習的開場。但是,在xxx班在xx年級的起航中,我卻偏偏因為自己在假期中的懈怠,導致沒有準備好在這學期出發(fā)的“船票”。

回顧今天的情況,在您的號召下,大家都將假期里認真寫好的作業(yè)上交給您檢查。但是,我卻一直在的臺下不敢上交。但在您清點的時候,我的問題,還是暴露了出來。

沒錯,這次的'假期作業(yè),我因為自身的問題,導致并沒有順利的完成任務!甚至,還欠下了不少!對于這個問題,我當然非常的后悔。我并非是因為寫不完或者是不想寫才沒有完成作業(yè)的,說實在,這次的假期是這么的漫長,又怎么可能出現(xiàn)寫不完的情況呢?但我確實沒有完成!而造成這樣情況的原因,卻是因為我在假期之前,沒有在您布置作業(yè)的時候認真的聽講導致的!

回想起最后一天的下午,大家都期盼著能早些回去,都希望能早早的回家放假!我當然也不例外。但盡管大家都在等待著放假,但我卻忽略了一個最為重要的事情!那就是將您布置的作業(yè)認真的記下!好讓假期能順利的完成這些作業(yè)!

這本是我們作為學生的義務和責任,但我卻因為急著回家,竟將自己學習的責任都拋在了腦后!結果,也最終在這次的開學中“自食惡果”,導致了這樣的錯誤。

對于此次的問題,我真的很抱歉??粗渌瑢W們認真的完成的作業(yè)一本本的交上去,我的心中,也的是萬分的焦急。本想著在收作業(yè)之前補齊。但顯然現(xiàn)在是沒有機會了。

對于犯下這個錯誤,我真的是萬分的后悔和慚愧。我很抱歉沒能認真的聽您講課,更慚愧自己沒有在假期里重視到作業(yè)這項任務!如果我認真的對待學習,仔細的去的對待這份作業(yè)!那么怎么也能避免這次的錯誤發(fā)生!但在這場假期里,我卻將重心放在了休息和娛樂上,對于學習沒有給予太多的重視!結果導致了這樣的結果,又能怪得了誰呢?

但經(jīng)過這次的檢討,我也認識到了自己這樣的行為和心態(tài)都是非常錯誤的事情,我決心要在今后嚴格的改變自己,望您能給我一次改過自新的機會!我一定會重新正視學習的任務,不會再讓您失望!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不寫作業(yè)的檢討書【篇10】

尊敬的老師:

您好!

您在課堂布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好學習,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。為此,我決定采取以下糾正措施:

1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤

檢討人:xxx

20XX年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《不寫作業(yè)的檢討書合集》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了寫作業(yè)檢討書專題,希望您能喜歡!

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