我愛(ài)我的校園演講稿優(yōu)選九篇

我愛(ài)我校園演講稿。

倘若您對(duì)于“我愛(ài)我的校園演講稿”產(chǎn)生了興趣，那么請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)查閱下面籌備精心的資料。希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┲匾闹R(shí)，并建議您將其妥善保存起來(lái)。在我們不斷努力奮斗的過(guò)程中，成功也將會(huì)向我們走來(lái)。為了在即將上臺(tái)演講時(shí)能夠得心應(yīng)手，演講稿能夠讓我們更好地消除語(yǔ)言、文化以及地域的差異。在演講之前，反復(fù)練習(xí)是必要的，最好能將演講稿背熟。

我愛(ài)我的校園演講稿【篇1】

本文部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，本公司不對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我司聯(lián)系，我司將予以刪除

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

時(shí)間匆匆，時(shí)間無(wú)情，我從小學(xué)到中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就兩年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在匆忙的是間里，我對(duì)我們學(xué)校的感情越來(lái)越深厚。

再過(guò)八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)離校了。這怎么能不讓我懷舊！

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。

獲得知識(shí)的喜悅已成為我進(jìn)取的動(dòng)力。在陽(yáng)光照耀下的明亮窗口里，傳來(lái)讀書的聲音，就像一組跳躍的音符，奏響著我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取已成為我們小學(xué)校每個(gè)學(xué)生的追求。

我們學(xué)校是一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月陽(yáng)光如火，世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，連天空都在升起希望。對(duì)于小學(xué)校來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)炎熱的收獲季節(jié)。

縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，**沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn)，**沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

我愛(ài)我的校園演講稿【篇2】

各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《校園是我家，環(huán)保靠大家》。

時(shí)間匆匆，時(shí)間無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我在這所學(xué)校已經(jīng)快一年了。在這一年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)積極進(jìn)取的小學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。

我們的校園美麗、和諧，在優(yōu)美的環(huán)境里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們城關(guān)三小每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，熱愛(ài)環(huán)境，把我們的校園建設(shè)成為一個(gè)文明、和諧、美麗的花園。

演講稿《我愛(ài)這個(gè)校園》

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我代表六年級(jí)四班全體同學(xué)做國(guó)旗下演講，我演講的題目是《我愛(ài)這個(gè)校園》。

當(dāng)我從家鄉(xiāng)的重點(diǎn)小學(xué)搬到楓葉小學(xué)時(shí)，已經(jīng)快一年了。時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。而在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部，從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛(ài)讀書、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

更重要的是，在匆忙的是間里，我對(duì)楓葉的感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。再過(guò)二十天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我們就要離開(kāi)小學(xué)區(qū)了。我怎么能不懷舊呢！

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨著海邊吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞。在這樣一個(gè)美里的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。

獲得知識(shí)的樂(lè)趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取，成為每個(gè)楓葉學(xué)子的追求。

我們學(xué)校是一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校里不能外出，這更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。五月的大連春暖花開(kāi)，這也是楓葉令人興奮的季節(jié)。建校八周年之際，“中加友誼紐帶，國(guó)際英才搖籃，大連楓葉國(guó)際學(xué)校”在**一臺(tái)榜上有名節(jié)目播出，大連**、晚報(bào)、電視臺(tái)都對(duì)我校進(jìn)行了事跡報(bào)道；五年三班的同學(xué)于闖在大連被評(píng)為好孩子；高三畢業(yè)生全部考入國(guó)外大學(xué)，其中一半考入名校。

與此同時(shí)，楓葉學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，正在向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)楓葉人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，舒服的寢室，更愛(ài)媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，在楓葉的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)！

我愛(ài)秋天的校園

我的校園位于仁化縣三板橋高坪新村。今天下午，老師帶我們下樓去看秋天校園的美景。

我一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四大草原。草枯黃了，但我知道草回再生的。有一首詩(shī)沒(méi)有說(shuō)：里原上的青草，一歲一枯，青草不屈不撓的精神似乎在告訴我們：

你落后了也沒(méi)關(guān)系。只要你努力，你就會(huì)重新站起來(lái)，超越任何人。

在四塊草坪中間，有一個(gè)圓形的假山。假山不象夏天那樣噴。池里的水是干的。讓我想想：我們一定要節(jié)約用水，不是最后一滴水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛

的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無(wú)所不有。

樹(shù)，開(kāi)始落葉了?？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦?。?/p>

秋天來(lái)了，風(fēng)很大，空氣涼爽。人們?cè)黾恿艘路W(xué)生們不象夏天那樣在教室里或陰涼處玩耍，而是在操場(chǎng)上，互相追逐，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在**呀，秋天在**，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美??！

秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！

藍(lán)天和白云的心是一樣的，希望白鴿能自由飛翔。

老師和他們的父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

綻放的那一天，我們走進(jìn)大學(xué)校園的快樂(lè)之地，在安全的校園里高歌；

綻放的那一天，我們徜徉在校園知識(shí)的海洋里，與老師一起編織夢(mèng)想；

在鮮花盛開(kāi)的日子里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴V寫和諧校園的快樂(lè)**。

和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)具有代表性的概念，是一切美好事物的最佳狀態(tài)和共同特征。實(shí)現(xiàn)和諧是人類一直追求的美好理想和愿望。調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境，也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露。我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的工資，尊重老師的工作。

師生互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園，需要建立和諧的學(xué)生關(guān)系。關(guān)心幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的態(tài)度，寬容帶人，用真誠(chéng)的心換另一顆真誠(chéng)的心。

學(xué)生之間相處融洽，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園，需要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

良好的校風(fēng)，如春風(fēng)，靜靜地吸引著每一個(gè)學(xué)生勇往直前，為理想而奮斗。學(xué)校精神積極向上，營(yíng)造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園，需要樹(shù)立誠(chéng)信文明的作風(fēng)。同學(xué)們相互信任，坦誠(chéng)相待，講真話，做實(shí)事。在考試中，要堅(jiān)決杜絕作弊行為，給自己和老師一份誠(chéng)實(shí)、有力、令人滿意的答卷。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、文明的作風(fēng)，從而營(yíng)造和諧的校園文化。

師生們，構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力，我們會(huì)持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如流云，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。

讓我們把握生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。

用我們的智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋開(kāi)迷茫，把握航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

綻放的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)；

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的情趣樂(lè)園里陶冶情操；

讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

我愛(ài)我的校園演講稿【篇3】

陽(yáng)光校園演講稿【一】列位先生：

大家好！

本日,是我第一次謹(jǐn)慎的站在演講臺(tái)上,盡管這個(gè)演講臺(tái)不是那末華美刺眼,但我依舊布滿熱忱。由于我不是墨客,以是我不能用英俊的詩(shī)句贊美我的黌舍;我也不是學(xué)者,不能用深?yuàn)W的思維思索我校的代價(jià);我更不是歌手,不能用悅耳的歌喉歌頌我校獲得的問(wèn)題。然而,我是教員,我想用我腦海中采擷如花的辭匯,構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇;我要用凝重的豪情,唱出我最動(dòng)聽(tīng)的頌歌--我愛(ài)我校。

我愛(ài)咱們黌舍,是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢Ц矣陂_(kāi)辟、甘于貢獻(xiàn)、風(fēng)格正經(jīng)、干正求實(shí)的向?qū)Ц刹坎筷?duì)。他們本著統(tǒng)統(tǒng)為了門生、為了門生的統(tǒng)統(tǒng)、為了一切的門生的辦學(xué)目標(biāo),斗膽勇敢革新,使我校的課程革新走在了的最前線,并取得了可喜的問(wèn)題。咱們經(jīng)由起勁索求有了擁有自我特點(diǎn)的講堂教授教養(yǎng)模式,這類模式既培養(yǎng)了門生的自立索求才能和立異才能,也提高了講堂教授教養(yǎng)服從,博得到家長(zhǎng)和門生的同等贊揚(yáng)。

在建校這幾年中,校領(lǐng)導(dǎo)一直在起勁改良校園環(huán)境,爭(zhēng)奪為先生們**好的事情場(chǎng)合,校園網(wǎng)絡(luò)也為教授教養(yǎng)事情打開(kāi)了一扇窗,使咱們可以或許最快的懂得社會(huì)信息,存眷教導(dǎo)靜態(tài)。咱們的向?qū)г谏钌弦矡o(wú)微不至的體貼賜顧幫襯每一位教員。有的先生生病了,他們前往探視。

哪位先生家里有甚么艱苦,他們就帶去體貼、帶去問(wèn)候,在精神上賦予極大的刺激。

都說(shuō)黌舍與社會(huì)相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒(méi)了爾虞我詐,咱們**小學(xué)則更是凈土中最純粹的那一部份。有了缺乏,聽(tīng)到的更可能是鼓動(dòng)勉勵(lì);犯了謬誤,看到的仍是寬容。以是,我在**小學(xué)的這幾年,從為人處事,到業(yè)余營(yíng)業(yè),都勞績(jī)頗多。

我愛(ài)我校,還由于我校有一大批愛(ài)崗敬業(yè),自私貢獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教員。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺(tái)上辛苦耕耘了三十多個(gè)年齡,把他們的大好芳華,大好韶華全數(shù)奉獻(xiàn)給了黌舍,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的奇跡。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地斗爭(zhēng)在教授教養(yǎng)崗?fù)ど?甘為人梯讓孩子站到本人肩膀上,去攀爬迷信文明常識(shí)的岑嶺。

他們甘為燭炬,焚燒本人照亮他人,用本人的支出換來(lái)一批批門生的生長(zhǎng),成才。在他們的動(dòng)員下,咱們中青年教員更增加了酷愛(ài)教導(dǎo)奇跡的決心信念,肩負(fù)著黌舍教導(dǎo)教授教養(yǎng)的重?fù)?dān),成為我校的中堅(jiān)氣力。

每當(dāng)我將眼光矚目校園的時(shí)間,就會(huì)感受到一種令民氣顫的,滾燙的貨色,那是所有**小學(xué)人對(duì)妄想的執(zhí)著,恰是這類勤業(yè),勵(lì)志,求是,立異的肉體在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我、鼓動(dòng)著我！我愛(ài)我校,我為咱們的教員感覺(jué)高傲！我愛(ài)我們的學(xué)校，我感到更加自負(fù)！

生命只屬于我們一次。我們應(yīng)該把它畫得更漂亮。讓我們高舉意味芳華活氣的綠色精英團(tuán)大旗,在家長(zhǎng)和門生冀望、相信的眼光中走向磨折,去作韌性的拼搏,走向西方,笑迎初升的向陽(yáng),走向勝利,去鑄就人生的絢爛吧。

感謝人人！

陽(yáng)光校園演講稿【二】恭敬的列位先生、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

本日,我代表初三(123)班全部同硯做此次演講。我演講的標(biāo)題是《我愛(ài)我的校園》。時(shí)間匆匆，時(shí)間深情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼兩年。

在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成為了一個(gè)可以或許自力思索、踴躍朝上進(jìn)步的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成為了一個(gè)好學(xué)好問(wèn)、力圖長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在時(shí)間的匆忙中，我對(duì)我們學(xué)校的熱情越來(lái)越深。再過(guò)八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)離校了。我怎么能不迷戀這個(gè)！

咱們的校園俊麗、調(diào)和。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄然撒落大地,來(lái)臨校園時(shí),我經(jīng)常伴有耳邊吹過(guò)的陣陣輕風(fēng),縱情地享用難于描述的舒服,舒心腸背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境中，校園是如此的明亮，我的記憶力驚人的好。

這種常識(shí)上的歡欣已經(jīng)成為鼓勵(lì)我進(jìn)步的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,如許像一組組跳躍的音符,奏出了咱們跨世紀(jì)一代的心聲。用功博學(xué)、朝上進(jìn)步搶先,成為咱們小百戶中學(xué)每個(gè)門生的尋求。

我們學(xué)校是一個(gè)悲傷而幸運(yùn)的家庭。“非典”時(shí)代,咱們黌舍同天下各地同樣,豈論向?qū)?、先生和全部同?都能對(duì)立意識(shí),聯(lián)結(jié)分工,這就更增加了咱們對(duì)黌舍的懂得,對(duì)黌舍的酷愛(ài)。在這非凡的日子里,黌舍向?qū)Ш拖壬鷤冑x予了咱們親人般的眷注、愛(ài)護(hù),同硯之間親如兄弟姐妹,這一切都激動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)黌舍產(chǎn)生了一份非凡的濃濃的豪情。

咱們的黌舍是人材的搖籃。

陸良的七月烈日似火,凡間萬(wàn)物布滿發(fā)火,就連天空都升騰著但愿。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)講,更是一個(gè)使人熱血沸騰的勞績(jī)時(shí)節(jié)?？v觀全、全市、全省甚至天下,五湖四海,各行各業(yè),那邊沒(méi)有小百戶人在進(jìn)獻(xiàn),那邊沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

咱們的黌舍是屯子低級(jí)中學(xué)的榜樣。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,咱們的黌舍前后被省、市評(píng)為進(jìn)步前輩樹(shù)模黌舍、野蠻黌舍,上一年,又榮耀地躍升為二級(jí)一等黌舍,躋身于名校隊(duì)列。與此同時(shí),咱們黌舍今年在擴(kuò)充辦學(xué)范圍的同時(shí),又向名牌黌舍穩(wěn)步進(jìn)步,滿懷信心腸爭(zhēng)奪省級(jí)綠色黌舍稱呼,這對(duì)每個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)講更是一件值得高傲的事。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)寬闊的教室，廣闊的操場(chǎng)，蔥蘢的草坪，我愛(ài)像老師一樣的母親，愛(ài)像兄弟姐妹一樣的學(xué)生。在這個(gè)校園里撒滿了咱們的歡聲笑語(yǔ),留下了咱們生長(zhǎng)的腳步,奠基了咱們生長(zhǎng)的松軟的根底。

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我愛(ài)我的校園演講稿【篇4】

我是來(lái)自xx班的參賽選手xx，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！

我為大家演講的題目是――《我愛(ài)我?！贰?/p>

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。

我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來(lái)，我校不知為國(guó)家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥?，為高一?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國(guó)的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好，我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

我愛(ài)我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的'身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛(ài)我們的老師，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語(yǔ)，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎？

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。

今天，我代表初x班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼xx了。在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。思想?yún)R報(bào)專題我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。

我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

老師們，同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花兒盡相開(kāi)放的季節(jié)里，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！

美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！

這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方――依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我愛(ài)我的校園演講稿【篇5】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀?。?/p>

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。非典時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。