自由小鳥作文。
作文是我們語文學(xué)習(xí)的必修課程,寫作不僅可以提高我們的語言表達(dá)能力還能鍛煉思維邏輯。你對寫作文有哪些心得呢?想要了解“自由的小鳥作文”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章,只供參考的資訊信息!
一天中午,我走在放學(xué)的路上。邊走邊想“嘿嘿,我終于可以用我的零用錢買我心愛的巴西龜?shù)傲??!眲偟叫≠u部、就聞聲一個(gè)人在不停的叫賣?!百u鳥了,賣鳥了,一元一只,快來賣呀。”我順著聲音看去,原來是一個(gè)買鳥的人,正在賣小鳥。我走了過去,看見小鳥們被關(guān)在籠子里,正嘰嘰喳喳的叫著,還有幾只已經(jīng)死去被同伴踩在腳下。
賣鳥人見我對小鳥挺感愛好、就對我說:“小朋友,看看這些小鳥一元一只,超可愛,多劃算??!我想,假如買小鳥的話,心愛的巴西龜?shù)熬碗x我遠(yuǎn)去了,可是,那些小鳥仿佛正用請求的目光看著我,似乎在說:“我們已經(jīng)失去自由了,但愿你可以讓我們重獲自由??粗蓯鄣男▲B,我一咬牙說:“把它們都放了吧、我給你二十元。那個(gè)賣鳥人逐一邊接錢一邊把拉鏈拉開,鳥兒們爭先恐后的飛了出去,而我的二十元也進(jìn)入了他的囊中。離開后,我的心久久不能平靜,人類也太殘忍了、為了錢財(cái)竟把小鳥、我們?nèi)祟惖暮门笥炎碣u,這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽,媽媽特別興奮,獎(jiǎng)勵(lì)了我一支雪糕、這支雪糕無比香甜,由于這包含了我對小鳥的愛。
這天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見大人們帶著小孩把壞人抓的鳥兒都放了,小鳥在樹上唱歌,好聽極了。第二天媽媽告訴我,說我在夢里笑了。
兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔,它們邊飛邊唱著歌,因?yàn)樗鼈兊男殞氄诘却啦湍兀?/p>
它們飛呀,飛呀,飛累了,突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹林,它們就停在樹枝上休息一會兒。
它們商量著說:“哎呀,這么長時(shí)間沒找到吃的,孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里,找一些蟲子吧。那兒草很茂盛,應(yīng)該有許多蟲子的?!?/p>
說干就干,它們飛到了綠草如茵的草叢中,開始找蟲子。
“嗨!我們真幸運(yùn),這兒有好多蟲子,我們和孩子們可以飽餐一頓了!”
它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口,就聽到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲:“爸爸,媽媽,我們餓了。嗯嗯嗯……”
“孩子們,我們回來啦!”
“爸爸!媽媽!”
“真是太棒了!我們有好吃的了!”
小鳥們太餓了,三兩口就吃完了。
吃飽喝足之后,小鳥們又像以前一樣,蹲在鳥窩里,看外面的風(fēng)景:野花,大樹,白云……它們多么希望自己快快長大,和父母一樣,自由自在地飛上藍(lán)天,去欣賞大自然的美景呀!
小鳥們在父母的養(yǎng)育下,它們的翅膀終于硬起來了。一天,它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!
一抬眼,窗臺上那只紫色的鳥籠映入了眼簾。這是只空鳥籠,我看著看著,一段往事涌上了心頭。淚水涌出了眼眶,緩緩從眼角滑過,滴在桌上,擊起細(xì)碎的塵埃,濺起回憶的無奈……
那是我八歲時(shí)的一個(gè)冬日,天空中不停地下著雪,我家門前的空地上不一會兒就積了一層厚厚的雪。于是我在雪地里堆雪人,滾雪球。可正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只被雪覆蓋的小鳥,它全身發(fā)抖,快被凍僵了。我看它那么弱小,那么可憐,就決定救活它。于是我用手輕輕地抱著小鳥那凍僵的身體,用手不停地?fù)е?,貼著自己的胸膛,希望它能從我身上獲取一些溫暖。我再也顧不得玩了,趕快回家,把凍僵的小鳥放在一只紫色的舊鳥籠里。再找來媽媽用多余的棉花墊在鳥籠底部,又用厚厚的毛巾蓋在小鳥的身體上,然后把鳥籠放在離火爐稍近的地方給小鳥取暖,讓它那僵硬的身體變暖??梢慌缘膵寢層舱f我吃了飯沒事做,小鳥肯定不會活了。而我卻一再堅(jiān)持試試,因?yàn)檫@也是一條生命。我對小鳥寸步不離,內(nèi)心一直為小鳥祈禱著,希望它能勇敢地活下去。奇跡出現(xiàn)了,慢慢的,小鳥有知覺了,它的頭動了動。我興奮不已,大叫起來:“小鳥活了!小鳥活了!”我趕快為小鳥準(zhǔn)備了一些米水,讓小鳥一醒來就可以吃。我還不停地給火爐加火,讓小鳥更暖和些。功夫不負(fù)有心人,小鳥真的活過來了。而后我對小鳥的照顧更是無微不至。
過了幾天,小鳥的身體慢慢地好了,變得靈活了。我高興得就像一只快樂的小鳥,又是唱又是跳。每天放學(xué)一到家,就扔下書包往鳥籠那邊跑,我一看見它,就會問它:“你吃飽了嗎?如果沒吃飽,就再給你加點(diǎn)食物;你睡得舒服嗎?如果不舒服,就再給你添?xiàng)l被子?!倍@時(shí)小鳥也總會向我嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我。我只要一看到它,就會把所有的煩惱都忘了,變得很開心。小鳥每次看見我,那水汪汪的眼睛就會不停地轉(zhuǎn)著,仿佛跟我一樣高興,又好像在歡迎我。
日子一天天地過去了,到了第二年春天,我發(fā)現(xiàn)小鳥很少吃東西,它常常朝著天空中看。我想:它該不會思念自己的家了,想爸爸媽媽了吧?我不想讓小鳥傷心,難過,就用筆在紙上畫了湛藍(lán)的天空,還有碧綠的樹和草,鮮艷的花,希望它能以為自己像在天空中一樣快樂。可這僅僅是我的一廂情愿,小鳥還是不肯吃東西。我著急了,也束手無策了,因?yàn)槲也幌胱屝▲B離開我。這時(shí)媽媽的話提醒了我,她說:“動物是人類最好的朋友,它們也需要自由,無論你給它多好的食糧,也比不上大自然香甜可口的果子;無論你給它多好的籠子,也比不上大自然廣闊的天地,知道嗎?”“哇,我不聽,我不聽……”我一溜煙似地跑進(jìn)房間,躲在房間里號啕大哭,無論媽媽怎么勸說我都無濟(jì)于事。過了好久,我才想通,是呀,小鳥要的是自由,不能因?yàn)槲业淖运?,而奪得它的自由。于是我難過地打開鳥籠,抱起小鳥,走到外面的大樹旁,張開手指,對小鳥說;“自由飛吧,小鳥!”小鳥撲閃著美麗的翅膀飛走了。我抬起頭來張望,心里又高興又難過。小鳥也不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭,好像在說:“朋友再見了!我以后還會來看你玩的!”雖然很不舍,但是我還是希望鳥兒能夠快樂,能夠在屬于他們的天空中自由飛翔。
我感謝那只小鳥,在那個(gè)冬天帶給我的快樂!也感謝那只小鳥,讓我真正懂得了什么才是真正的關(guān)愛。同時(shí)也讓我明白了:動物和人一樣,也需要自由的心。是呀,無論你給它再好的籠子,也比不上自己的家——大自然!我們要愛護(hù)小鳥,關(guān)愛小鳥,還鳥兒一個(gè)快樂的家!
知道嗎在大地的另一邊,有一個(gè)非常美麗地方,那里有花,有樹,還有很多很漂亮的小鳥在天空中自由自在地飛翔
經(jīng)歷了戰(zhàn)火種種的人們,試圖創(chuàng)造和平,22世紀(jì)中葉,種種復(fù)興計(jì)劃熱熱鬧鬧的登場,其中綠色和平組織的尚未公之于眾的神秘拯救計(jì)劃,被稱為TheBird。
開始試驗(yàn)。
不!放開我!求你們!放開我!
真是愚眾!作為本世紀(jì)最偉大復(fù)興計(jì)劃的載體,你應(yīng)該榮幸才是。開始試驗(yàn)!
不不啊!
仿生系化實(shí)驗(yàn)嗎?
是的,中尉。成功的改變了遺傳因子,成為有翼生化人,那種破壞力簡直
真是戀戰(zhàn)呢,總說些殺傷破壞,什么的。你有沒有聽說過綠色和平的TheBird。
那個(gè)虛張聲勢的拯救計(jì)劃?放心,中尉,我們的才是王牌。我們的科學(xué)將在本屆交流會上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)!
嗯,但愿如此。
公元2180年,太陽很毒,22世紀(jì)的科技尚不能撫平大氣層的創(chuàng)傷。人們豎起衣領(lǐng),使用各種護(hù)膚藥荊,在縈外線的灼傷下,茍延殘喘。
市中央的廣場用特制建材和漆,鋪成了草綠色,沒有樹,竟也是通體的綠。在這里,國際高新技術(shù)民間交流會開幕。
這果然是不同凡響的。
智能機(jī)械人,電子窗口,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)一無所不在的數(shù)字化,是這樣的,即使江河不再潔凈,天空不再橙澈,鳥兒不再枝頭明麗地稠啾,花兒不再山野無優(yōu)地綻放。你依然可以透過銀屏看到阿爾卑斯的陽春白雪,聽到潘帕斯草原的馬鈴聲,聞到密西西比河的牛羊味兒。是這樣的。
這時(shí)候,中尉走上廣場中央的平臺,身后跟著一個(gè)裹在大斗篷里的展品。
總之,平臺很明亮,籠著淡淡的灰色的熒光。全場冷靜下來。
然后,大斗篷颯落了下來翅膀?
是的,金色的眼睛、金色的頭發(fā)、白晰的皮膚的瘦小女孩兒,還有還有翅膀?!
我是一名二年級的小學(xué)生,每天都要困在家里做作業(yè)。有的時(shí)候想看一會電視,媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時(shí)候我在想要是我是小鳥該多好呀!不用整天呆在學(xué)校里上課,不用放學(xué)回家寫作業(yè),也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由,要是我是一只小鳥,我該少了多少煩惱??!
時(shí)針滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀,我在天空中往下看。看到了人們在做晚飯,有些人坐在餐桌前吃飯,五個(gè)小女孩跳繩,五個(gè)小男孩打球,我還看到了湖邊有一個(gè)老爺爺在釣魚,山上有許多人在爬山,還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店?duì)C發(fā)剪發(fā)呢這時(shí)的我沒有了學(xué)習(xí)的壓力,想去哪就去哪,此時(shí)此刻我才真正擁有了屬于自己的時(shí)間。
“丁零零”鬧鐘響了,我從夢中驚醒,又到了上學(xué)時(shí)間了,剛剛的美夢還記憶猶新,可現(xiàn)在又被拖進(jìn)無情的現(xiàn)實(shí),我在心里大聲吶喊:“我要是一只小鳥該多好呀!”
一天,自習(xí)課上,一只小鳥忽然飛進(jìn)了教室,教室里立即亂成一團(tuán)。
“呀,是小鳥?。 币粋€(gè)望著窗臺的女孩忽然驚叫起來,教室安靜的氣氛瞬間被打破,同學(xué)們紛紛望向窗臺,果真有一只小鳥,胖嘟嘟,兩只靈動的小眼睛忽閃忽閃,可愛極了。它好像是飛累了,正在窗沿上梳理羽毛。
“快呀!”搗蛋大王——小剛大喊起來,“快抓鳥呀,愣著干啥,快把門窗全關(guān)掉!”幾個(gè)男生隨機(jī)響應(yīng),立刻將門窗死死關(guān)住,還請“警衛(wèi)”看管,看來小鳥是插翅也也難飛了,可它好像仍不拋卻,不停在教室上空徘徊,就是不下來。男生們怎能就此罷休?其中一個(gè)竟操起了老師的米尺,不管三七二十一,往天花板上一甩,誰知,這一甩竟不差分毫,狠狠地打中了小鳥,小鳥瞬間成了一架沒了油的飛機(jī),重重地摔在了地上。
同學(xué)們紛紛圍攏過來,爭相觀賞著他們的“戰(zhàn)利品”。這是一只漂亮的小鳥:圓滾滾的頭,圓滾滾的身子,細(xì)長的小腿,圓溜溜的小眼睛,精巧的小嘴,看著就引人喜愛?!胺帕怂伞弊谝慌缘闹嘘?duì)長其實(shí)看不下去了,“小鳥的自由屬于它自己,我們沒權(quán)利剝奪他的自由!”聽了中隊(duì)長的話,幾個(gè)本來就反對的女生,也反駁起來:“小鳥吃害蟲,它幫了人們大忙,你們不能這么折磨它!”“我們好不收留易捉到的鳥,誰也別想讓我放了它!”一個(gè)男生怒吼道?!疤运搅?”幾個(gè)男生也軟下心來了,“放了它吧,它也有自己的家,自己的家人,離開它們,小鳥會傷心的?!?/p>
中隊(duì)長輕輕地張開手,小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
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