2023圖書讀后感(模板六篇)

圖書讀后感。

書像啟明星，指引著我們前進(jìn)的道路，在閱讀了作者寫的作品，我的心里滿是感動。怎樣讓自己寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下內(nèi)容為編輯整理的“圖書讀后感”。

圖書讀后感(篇1)

“你越是計較你就越貧窮”我只有真正的接受“自我”才會從中的到許許多多的智慧，我是思想貧窮，是年幼無知!只有你接受這些事實，你不去計較，你沒有爭強(qiáng)好勝的心，隨時隨地抱著積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才會活的開心，我們才能重生自我，不要管別人看你，只有自己去改正錯誤，別人才會認(rèn)為你可教，你的知識就會積累的越來越多，別人才會去肯定你和欣賞你，你的能力才會隨著時間的增長而變強(qiáng)。只要不圖回報的奉獻(xiàn)，我只有忍到那一天，抱著良好的心態(tài)，我總會成功的。

我一直認(rèn)為性格決定命運，每個想要成功的人都必須有一個好的性格。然而，計算只是性格上的缺陷，是我們工作、生活和事業(yè)中的絆腳石。我是一個非常平凡和簡單的人，我的生活沒有冒險，也沒有走過任何捷徑。在我看來，成功是令人欣慰的，但失敗和挫折更令人難忘。真正成功的人是那些能夠克服失敗和挫折的人。

從這些失敗和挫折中，我看到失敗的根本原因不是別的，而是我們性格中的缺點。

為什么他的成功可以復(fù)制？那是因為世界上一切事物的運作都遵循一些非常簡單的規(guī)則。只要我們掌握了這些規(guī)則，成功就可以被復(fù)制，創(chuàng)造出一個多彩的世界，就像我們小時候玩過的萬花筒一樣。但前提是，你必須改變自身性格中的缺點，然后才有可能掌握這些簡明的成**則。

然而，正是人性的缺陷，使我們失去了太多珍貴的東西。一個快樂的人不是因為他擁有很多東西，而是因為他很少關(guān)心；一個關(guān)心一切的人不僅失去了快樂，而且失去了更珍貴的東西。特別是對于金錢的計較。

當(dāng)一個人在和錢討價還價的時候，錢也會和你討價還價，所以我覺得很開放。當(dāng)你不為錢而活的時候，你可以得到更多的錢——錢只是成功的副產(chǎn)品。

不要太擔(dān)心生活，試著改變自己，試著喜歡你身邊的每一個人，這樣別人就會喜歡你。讓別人喜歡你對每個人都很重要。我很難強(qiáng)迫自己喜歡周圍的人。

因為我過去不喜歡他，現(xiàn)在讓我喜歡他。一開始，我受不了。但我強(qiáng)迫自己去尋找彼此的優(yōu)勢，這逐漸成為一種習(xí)慣?？吹揭粋€人，首先要找到他的優(yōu)點，只有看到他的閃光點，我們才會變得冷漠。

計算是貧窮的開始。貧窮有許多原因。文化程度，人的毅力和個人運氣。計算是一種心態(tài)和策略。怎么計較，計較什么，我認(rèn)為它可以包含在個人的素質(zhì)中。個人素質(zhì)的高低決定了一個人成功的內(nèi)在因素。如果一個人沒有很高的素質(zhì)，他可能會成功，但我認(rèn)為這不會持續(xù)很長時間，因為他無法經(jīng)歷復(fù)雜的變化，最終他會輸?shù)暨@場戰(zhàn)斗。

書中介紹了很多關(guān)于周師傅成功策劃的案例，從中我看到更多的是他的智慧，是他服務(wù)行業(yè)和出租車行業(yè)的深刻理解的總結(jié)，沒有他在出租車行業(yè)幾十年的經(jīng)驗積累，沒有他對出租車行業(yè)準(zhǔn)確定位和分析，以及消費者的研究還有周師傅不放棄的精神，成就他的成功，出現(xiàn)在書中一個個成功策劃案例，雖然沒有在其他廣告書籍中說的那樣經(jīng)典，但他出于一個普通的司機(jī)，我們就應(yīng)該多給點鼓掌。

周先生在工作中認(rèn)真分析市場，定位差異化，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，揚長避短，把握消費者心理，致力于服務(wù)客戶，從小事做起。周師傅從事的是服務(wù)行業(yè)，服務(wù)行業(yè)的特點就是直接面對客戶，這久決定他又一個好的心態(tài)，不能和消費者計較，更不能爭執(zhí)，微笑服務(wù)，其次服務(wù)周到，想顧客所想，再次超出顧客想象，周師傅為什么能夠成功，就是因為他做了很多超出顧客想象的事。作為一名普通人，再有行業(yè)差距，我們只要學(xué)習(xí)他身上的一點，就是用心觀察，用心做事，相信自己會有進(jìn)步。

現(xiàn)在我要做的是：把原來復(fù)雜的事情簡單化，增強(qiáng)自控意識，接受和理解現(xiàn)實，努力學(xué)習(xí)，接受知識的洗禮來幫助我，我的成功會更進(jìn)一步。切記《計較是貧窮的開始》。

純粹，大道至簡。

春寒料峭，正是萬物復(fù)蘇的好時節(jié)，卻開始對自己的生活和工作有了那么一絲絲的倦怠，做什么事情都提不起勁，恰巧這時，我拿到一本好書——《計較，是貧窮的開始》。粗略一看，這是一本有用的書，所以請仔細(xì)閱讀。生活中我們常會遇到各種各樣讓人頭疼的事情，遇到了我們是斤斤計較還是莞爾一笑？

我們總是羨慕別人的財富。我們有沒有想過人于人之間的差距是什么？在現(xiàn)實社會中，由于家庭、社會等原因，人們希望物質(zhì)豐富。大多數(shù)人都比較困難。在當(dāng)前的社會文明中，也很難讓每個人都很富有。 但是精神上的富有，卻是可以日積月累的，且并不是那么難。

也許你會問，我的精神財富有什么用？ 個人覺得，非常有用。 一個人倘若精神富有，他的靈魂的家園一定色彩斑斕，他有明確的目標(biāo)且充滿昂揚向上的不竭動力，自信但不自負(fù)，沉穩(wěn)但不木訥，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挥馗褂性姇?，氣宇軒昂?/p>

如果一個人的靈魂是貧窮的，那么他的靈魂的家園一定是雜草叢生的。他沒有人生目標(biāo)和奮斗方向。經(jīng)過一天的磨合，他貪圖安逸，無拘無束，無精打采，空腹，浮躁，瘋狂，懶惰，任性。精神財富可以是一種人格、態(tài)度、品質(zhì)和品位。無論物質(zhì)上你能否達(dá)到富有，我覺得精神上，必須首先做到。

事實證明，許多最終成功的人都是精神上富有的人。 精神上富有起來了，你會發(fā)現(xiàn)你的世界觀，不會再像以前那么狹小，你會擁有更多的機(jī)遇和幸運。在達(dá)到精神財富之后，物質(zhì)財富應(yīng)該隨之而來，這是很自然的。

所以想要物質(zhì)富有就從精神富有開始吧！想要富有就從不計較開始吧！

圖書讀后感(篇2)

周末圖書館，是馬里維爾小鎮(zhèn)上唯一的免費公共圖書館，每周只在周六開放一天。

《美洲鳥類》，這是一部匯集了上千幅實際大小的美洲鳥類繪圖的書，它靜靜地躺在周末圖書館的玻璃展柜中，等待著一場奇妙的遇見。主人公道格有酗酒的爸爸、叛逆的哥哥，當(dāng)家庭落魄后搬到像“垃圾場”一樣偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，在學(xué)校里他倍受欺凌?；野档纳钪校谥苣﹫D書館里道格遇見了《美洲鳥類》，徹底改變了自己的人生。他一次又一次地描摹一幅幅畫，一次次感受那些細(xì)膩的線條，各種鳥兒飛翔的姿態(tài)，專注而投入地沉浸在繪畫中，他的心隨著繪畫漸漸平靜了，一切的不如意都漸漸離他遠(yuǎn)去，他也開始學(xué)會面對生活，漸漸獲得了同學(xué)的認(rèn)可，保衛(wèi)柔弱的母親，甚至捍衛(wèi)這本書的完整。有多少這樣奇妙的故事在我們的生活中上演？因為一本書，因為一幅畫，因為一次奇妙的遇見，我們的生活，我們的人生方向甚至都發(fā)生了改變，并迸發(fā)出了璀璨的光彩。遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。專注而深情地凝望，你或許將進(jìn)入一個嶄新的世界。

在《周末圖書館》的最后，皮阿提斯校長說：“你可以成為自己想要成為的人?！币槐緯?，一次遇見，讓我們知道自己想要成為什么樣的人，或許已經(jīng)成了那樣的人。

圖書讀后感(篇3)

嚴(yán)以律己，務(wù)實而行

——廉潔圖書讀后感

東岸中心小學(xué)新區(qū)莫武波

嚴(yán)以律己，務(wù)實而行

——廉潔圖書讀后感

東岸中心小學(xué)新區(qū)莫武波

關(guān)于讀書，前輩曾言“讀書好，讀好書，好讀書”，這話，放到哪一個年齡階層都不為過時，因為，沒有書，就沒有恒久流傳的文化，沒有讀書，就沒有傳承文化，沒有讀好書，就沒有一位位才子為國家發(fā)展出謀劃策，就沒法實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！所以，我常想：讀一本好書就像交一個好朋友，幫助人們樹立正確的人生觀和價值觀。

在這次的廉潔讀書活動中，我讀了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律學(xué)》一書，邊讀邊思，回顧自己腦子里的思想和手邊的工作，我更深刻地認(rèn)識到“紀(jì)律如泰山，任何公民皆順而上之，而不可倒行逆施！”作為一名教育工作者，在現(xiàn)在生活中，應(yīng)當(dāng)如下：

一、欲正人，先正已

作為一名人民教師，要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；要始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項工作；要始終以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。那么，從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，要認(rèn)真檢查我們的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的作風(fēng)和與時俱進(jìn)的精神，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

二、已正己，必長己

學(xué)高為師，身正為范，學(xué)是師之骨。學(xué)習(xí)是提高能力、提高素質(zhì)的重要途徑，是教師終身的任務(wù)。教師必須不斷學(xué)習(xí)，才能勝任教師的工作，才能讓人民滿意。

教師寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、洞察力和控制力。如果不能提高業(yè)務(wù)水平，不能在工作中保持一顆正義的心，在教育行業(yè)中保持一顆奉獻(xiàn)的心，如何在教育行業(yè)中發(fā)揮積己的能量？

這是我在讀書時得到的最深刻的一種思考！

三、真心實意服務(wù)工作，無愧于學(xué)生

在《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律學(xué)》一書中，作者以簡潔的筆鋒，樹立了一批正面典型，他們的先進(jìn)事跡為我樹立了榜樣，我要向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念，提高為群眾服務(wù)意識，要將“以人為本”作為各項工作出發(fā)點，不斷改進(jìn)我的工作，要熱情對待學(xué)生、家長，關(guān)心他們的困難與問題，遇到問題，多注意工作方法，多做耐心說服解釋工作；要熱情對待工作，每一項工作，既然做了，就踏踏實實，一步一個腳印，不可濫竽充數(shù)，以自己的每一份力量來切實提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

四、發(fā)揚“人梯”精神，無愧于人民

作為一名教師，我們不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，還要對社會和科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號。

教師是學(xué)生知識增長和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。要從思想政治、道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面全面做表率，自覺帶頭做表率，做一名真正的教師。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。作為一名新時代的老師，我們必須常懷一顆律已之心，時刻牢記黨的紀(jì)律，做黨偉大事業(yè)的堅定基石！

圖書讀后感(篇4)

語文能力最重要。重要到你無時無刻不能離開，你無時無刻不能不用。語文是關(guān)于語言理解和運用的課。聽、說、讀、寫的語文能力，生活離得開嗎？各科的學(xué)習(xí)離得開嗎？語文是基礎(chǔ)課中的基礎(chǔ)。學(xué)好語文，是每個學(xué)生最優(yōu)先考慮的問題，是各科學(xué)習(xí)的重中之重。有效的利用語文思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)語文。

學(xué)會快速閱讀。閱讀技能并不是指能簡單地讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能（做到這一點不容易，但非常重要）。這就要求學(xué)生必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識根基，形成較為完整的知識架構(gòu)，形成聯(lián)系緊密、調(diào)動迅速的知識網(wǎng)絡(luò)，才能有在此基礎(chǔ)上的對知識的運用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新?，F(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語文教材在現(xiàn)時說來，就是一套比較系統(tǒng)的教材。語文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好，掌握好，利用好。這個完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋，一個長期的過程才能掌握好。這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個語文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng)，對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無所不包的，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。另外，你還可以系統(tǒng)地讀一些書，以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書。

這樣長期以來，你才能有深厚的語文功底，深厚的文化底蘊。閱讀，洞明一切；寫作，有思想，有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識、意向，然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動，才能達(dá)到理想的目標(biāo)。

圖書讀后感(篇5)

一個小鎮(zhèn)，一所由無字書組成的圖書館，一群天真而且愛寫作、愛閱讀的孩子……又會發(fā)生什么呢?讓我們走進(jìn)西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉的《無字書圖書館》一起去看看吧。

故事講述了在一個小鎮(zhèn)里，因為人們不愛閱讀，沒有文化，使小鎮(zhèn)里的一所圖書館的書都變成了無字天書，大人們無論怎么把掉落的字母往書上拼，都是白費力氣。

后來鎮(zhèn)長的女兒瑪嘉帶領(lǐng)一群小伙伴重新寫作，慢慢地也帶動了大人們寫作。最后，字母一個個又回到了書上，圖書館又恢復(fù)了以往的歡樂與安寧。

書中的那群孩子令我非常敬佩，他們敢于提出自己的想法，并付出行動。而且他們的做法讓我明白了買書不讀，書會在孤獨中死去。“那些書是真理，是夢想，是現(xiàn)實，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為是活的，它們有靈魂，有感受。”沒錯，書是活的，它有血有肉，有人性!

讀一本好書，就像結(jié)交了一個好朋友。我愛讀書，讀好書。相信所有愛讀書之人都能從書中汲取到豐富的精神食糧。我正在讀許多好書，你呢?