勞動自我評價

勞動自我評價。

我們經常都會用到自我鑒定，自我鑒定，可以說是個人總結，是我們自己的自我評價和自我分析。自我鑒定不僅有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現，還具有重要的社會功能，以下是幼兒教師教育網為您準備的“勞動自我評價”分析報告，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠激勵你并請與你的朋友分享。

勞動自我評價(篇1)

方正小學是一所高標準、高起點的農村小學，辦公條件比較好，學校領導班子從建校初就開始研究教師發(fā)展問題，致力于教師的成長，以教師的自主學習、互助學習為主線，邊研究，邊培訓，邊實踐，邊總結，在校本培訓方面進行了一些有益的嘗試。下面，把我們的一些做法向各位領導作一匯報，敬請指正。

一、加強領導，為校本培訓提供有力保障。

學校領導對校本培訓工作非常重視，注重加強領導，建立起了校本培訓一把手負責制，成立了校本培訓領導小組和工作實施小組，明確責任，落實任務，定期研究校本培訓工作。在學校經費困難的情況下，專拔了校本培訓經費，解決教師培訓所需費用及校本培訓成果獎勵經費和教育科研課題資助經費，保證了校本培訓用書、期刊雜志及音像資料的需求。積極搞好微機室、圖書室、閱覽室建設，為校本培訓創(chuàng)造了良好環(huán)境和條件。

學校建立了一支專職、兼職相結合的培訓隊伍，定期向教師提供充足實用的培訓教材，積極開發(fā)與利用可用于培訓的網絡資源，積極積累可用于校本培訓的案例，逐步形成了學校在學科教學及德育方面的案例庫。積極探索校本培訓教材整理，同時利用其他學校、研究機構等校外培訓資源實施校本培訓，為校本培訓的順利實施提供了可靠的保障。

二、完善規(guī)章制度，加強校本培訓管理

學校建立了校本培訓實施、考核、獎懲等規(guī)章制度，制訂了具有先進性、層次性、可行性和完整性等特點的校本培訓方案，每學期注意做好校本培訓計劃和總結，并制訂了教師隊伍建設規(guī)劃和實施意見，建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案，對教師的培訓記錄、學習筆記、教學計劃、教案、示范課、研究課、制作的教具課件、承擔的實驗課題、綜合實踐課方案、教育教學成果及所受表彰獎勵、社會、學校、家長、學生對教師的評價及自我評價等方面的材料整理歸檔。每周設立固定培訓時間，培訓活動記錄齊全，內容和方法明確，將校本培訓與年度考核評優(yōu)掛鉤，每學年實施表彰與獎勵。

三、積極開發(fā)校本培訓資源，為教師專業(yè)化發(fā)展備好營養(yǎng)大餐。

校本培訓應具有較強的教育教學實踐指導意義，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。在工作中，我們首先抓好校本培訓資源的開發(fā)，積累可用于校本培訓資料和案例，為教師專業(yè)化發(fā)展備好營養(yǎng)大餐。

1、圖書資源。學校建立了“教師專業(yè)素養(yǎng)書架”，除配備了教育經典著作外，還配備了最新出版的教育理念類圖書，最新教育科學著作、教學探索類圖書及音像資料，還特別注重了有關新課程改革類圖書的配備。同時，學校每年還訂閱了17種教育教學報刊雜志，包括教育教學管理、學科教學、音體美教學、心理健康教育、電化教學等等，保證每個辦公室，各級部各科備課組都有教學報刊，將國內外最新的教育科研、教學實踐成果納入了教師們的視野中，形成了良好的學習氛圍，為教師提供了一個掌握信息，補充理念和學習他人經驗的基本平臺。

2、網絡資源。網絡的優(yōu)勢在于其擁有無限信息資源，而且資源更新更快，網絡上有各種部門建立的教育網絡。我們注重充分利用網絡資源，一是將信息下載進行歸納，使之為我所用；二是微機室保證學生使用，課余時間教師電子備課室全天向教師開放，鼓勵教師經常光顧教育網站，不斷發(fā)現對自己有價值的教育信息，知識和資源。

3、經驗資源。學校將優(yōu)秀教師、骨干教師的教育教學經驗總結、專題講座、公開課、示范課教案、課堂教學實錄、優(yōu)秀案例，發(fā)表或獲獎論文及教科研成果收集存檔，作為校本培訓資源。

4、校外資源。利用高?；蜓芯繖C構等校外培訓資源，有效的利用一切可以利用的機會、資源、擴大校本培訓的外延，深化校本培訓工作。接受青島市濱海學院的指導，特別是在英語教學中，濱海學院的外教定期到我校與教師學生接觸。

四、具體實施過程

結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師觀點、提高業(yè)務素質和實施素質教育的能力這一目標，學校把師德教育放在首位，努力提高教師教育創(chuàng)新能力，組織教師通過認真學習鄧小平教育思想、江澤民同志創(chuàng)新教育的重要論述、素質教育觀念、教育教學理論、基礎教育新課程理念和新教材的學習，尤其是通過對《課改文件匯編》、《課程改革培訓手冊》、《班主任培訓手冊》、各學科《課程標準理解與實踐》、通識培訓光盤的學習，使教師不斷更新自己的知識儲備，擴充自己的知識視野，轉變傳統的知識理念，逐步形成了正確的教育教學理念。通過對自己的教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現了認識上的升華與飛躍，從而為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎。積極開展教育創(chuàng)新實踐，不斷提高教育創(chuàng)新意識和能力，并聯系教育教學實際，開展教育教學研究。同時，積極加強教學基本功訓練、現代信息技術培訓、新教師上崗培訓及班主任培訓，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

（一）讓教師走出去，開闊視野，接受新的教育理念

1、20XX年暑假，馬海濱等12人參加了學科培訓；

2、20XX年暑假，孫巧妮老師參加了全國數學教研活動；

3、兩年來我校參加即墨市以內（包括鎮(zhèn)級）學習的教研活動60余次。

（二）實行集體備課

每月1次集體備課，領導掛靠級部，分級部組織，有針對性，集體備課形成通案，教師再根據自己的認識，進行添減形成個案。這樣，減少了教師能力水平之間的差距，使業(yè)務水平較低的教師能在一次次集體備課中學習、提升。

（三）訂好用好教育教學刊物

學校在經費緊張的情況下，訂閱教育教學刊物17種，訂了刊物，關鍵是怎樣用好，把錢用在刀刃上，刊物統一入教師閱覽室管理，閱覽室全天開放，教師可以隨時查閱資料，教師在每天不經意的學習中，不斷提高業(yè)務水平。

（四）實行推門兒進聽課

推門兒進聽課的形式分為領導聽教師，教師互聽，聽后即評，課間十分鐘，主要是挑毛病，互相研討。通過這樣簡短有效的活動使教師在一點一滴中逐步成長。

（五）堅持學習先進的教育理論

堅持間周一次業(yè)務學習，集體學與自學相結合，讓教師逐步了解，掌握新的教育理念，最終達到在工作中實踐的目的。

（六）建立教師成長檔案

教師成長檔案記錄了教師工作中的點滴成績，以及教學反思等，教師打開成長檔案，就清晰地看到自己的成功得失，有體驗成功的快樂，也有失敗后的頓悟。成長檔案幫助教師記錄自己的足跡，整頓自己的思路，提示自己今后的工作。

（七）鼓勵教師學歷進修

教師學歷進修學校報銷交通費，給教師統籌安排好課程，安排好時間，解除他們的后顧之憂。

（八）引進“外腦”，幫助教師成長1、教師發(fā)展學校工作穩(wěn)步發(fā)展：我校得到即墨市教師進修學校的大力支持，進修學校的史修江校長非常關注我們學校的教師成長，并把我校定為“即墨市教師發(fā)展學校”，多次到我校指導、參與教師活動，并把青島“琴島教師成長工作室”引進我校，琴島教師成長工作室的教授、專家在教育思想、教育理念上給我們以引領，定期到我校實地指導，牽引著我們的教師發(fā)展工作。

先后舉行了教學案例交流研討會；魏書生的學法指導培訓；教師計算機中級培訓；班主任全員培訓；學習陶行知的“生活教育”理論，老師們就學習體會與周嘉惠教授進行了面對面的交流，討論場面非常熱烈，在爭論中，教師教育思想也在悄悄地改變。琴島教師成長工作室還在我校舉行了同課異構活動，兩節(jié)數學課，同一內容，由不同人講，講出了不同風格。教師們就這兩節(jié)課進行了充分的研討，授課者自評，然后聽課教師評課，最后由專家點評，這一新穎的活動形式，也使我們的教師耳目一新。根據我校教師提出的困惑，教學過程中的難點問題，舉行了生活化作文展示課。教師在活動中不斷成長，在不斷成長中體驗著成功的快樂。黃宗敘老師獲青島市電教課比賽一等獎，紀淑芹老師獲即墨市青年教師基本功比賽一等獎，還有畢曉燕等3位教師獲即墨市優(yōu)秀課比賽一等獎。同時，教師的成長也不斷推動著學校的發(fā)展。我校由“即墨市規(guī)范化學校”到“青島市義務教育標準化學?！痹俚健扒鄭u市規(guī)范化學?！保粩嗟娘w躍發(fā)展。

成績屬于過去，希望寄予未來。在教師成長這個領域中我們才剛剛起步，我們將勤奮開墾，開辟出屬于教師自己的一片藍天。

勞動自我評價(篇2)

我十分有幸于20xx年1月成為一名勞動保障協理員，然而時光飛逝，轉眼間已工作快三年了。在這二年多的時間里，我在高新區(qū)人力資源和社會保障局各位領導及我所工作的XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的各位領導以及褚雅社區(qū)的各位領導的教育指導下很快就進入了工作狀態(tài)。然而這份工作對我來說也充滿了機遇和挑戰(zhàn)?，F將三年工作鑒定如下：

一、恪盡職守，認真做好本職工作和加強業(yè)務學習

20xx年四月份開展參保、就業(yè)信息摸底工作，在開展工作前，鎮(zhèn)勞動保障部門對我們勞動保障協理員進行了業(yè)務培訓。讓我們很清楚的認識到自我以后的工作資料和服務對象，這對我們快速開展工作十分的有效。經過培訓，也讓我明白了基層工作的必要性和重要性。往往基層的工作也最鍛煉個人的本事和毅力。所以我會更加珍惜這次工作的機會。

二、嚴于律己，不斷的加強自身建設

對自身嚴格要求，始終把務實作為自我的準則。把自身建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自我的一切言行，嚴格遵守局所站的各項規(guī)章制度；尊重領導，團結同事，謙虛謹慎，主動虛心理解領導、同事、居民和來自各方面的意見和提議；不斷的改善工作和加強自身建設。堅持做到不利于勞動保障協理員形象的事不做，不利于勞動保障協理員形象的話不說，進取維護勞動保障協理員和勞動保障最基層服務窗口的良好的形象。

在工作閑暇，我自我經常將《中華人民共和國保險法》、《核心價值體系學習讀本》等文件書籍深入學習，經過理論學習我充分認識了崗位工作的特點，了解和熟悉了工作資料，明白了崗位的職責與意義。

如果說理論學習色彩單調的話，那么實踐學習則是五顏六色的。在學習理論知識的同時，我不斷在工作中實踐著理論，進取在實踐中不斷學習。在實踐中學習，要向有經驗的領導和同事請教；在實踐中學習，要學習他人好的工作方法；在實踐中學習，要腳踏實地求真務實；在實踐中學習，還要認真觀察注重細節(jié)；在實踐中學習，還要善于思考和鑒定。經過實踐學習，我對崗位的工作資料有了更深的了解，并且提高了自我的服務水平，同時也熟悉了工作方法和流程。

三、進取努力工作，按時完成各項工作任務

培訓后我立刻進入了工作崗位，在XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)勞動保障所袁所長的帶領下，迅速熟悉工作環(huán)境并進入工作狀態(tài)。主要做了以下幾件事情：

1、整理調查本社區(qū)人員參保、就業(yè)資料。這項工作的實施與完成第一次讓我明白了我們協理員這項基層工作的重要性。因為時間久遠以及人員不足的關系，資料十分缺失，所以在摸底過程中，我們必須認真再認真。

2、各項政策的學習及宣傳。

①農村新型社會養(yǎng)老保險工作的政策宣傳?；A養(yǎng)老金的普及是一項惠民工程。今年二月份，針對1950年3月2日之前出生的居民進行辦理，鎮(zhèn)勞動所對我們協理員進行了培訓。讓我們明白工作任務，工作流程，和辦理時應當注意的問題。四月末基本完成基礎養(yǎng)老金的辦理工作。

②養(yǎng)老、醫(yī)療、生育保險的各項政策以及失地保障的政策改動我們都必須學習跟進，這些都守乎到老百姓的切身利益的，我們要做的就是更好的為人民服務。

四、工作中存在的問題和今后努力方向

回顧這三年來的基層工作，認識到了自身的很多不足地方。無論從思想上還勝作上都有待提高。工作中的不細心也要堅決杜絕，認識問題要更加深刻。更好的向領導學習，向其他提高的同事學習，加強自我的綜合本事，提高工作效率。真正做到理論與實際相結合。協理員是一項基層工作，這項工作就要求我們必須沉下去，沉到基層一線去，切實了解群眾的需求，解決群眾遇到的困難，傳達好國家的政策。

勞動自我評價(篇3)

勞動者自我鑒定怎么寫

勞動者自我鑒定是一個非常重要的過程，它可以幫助人們確定自己的優(yōu)點和缺點，發(fā)現自己工作中的不足之處，并采取措施改進。本文將為大家介紹如何進行勞動者自我鑒定，包括自我分析、自我評價和自我反思。

一、自我分析

自我分析是勞動者自我鑒定的第一步，它是了解自身情況的重要途徑。自我分析需要注意以下幾點：

1. 全面地了解自己的情況，包括自己的性格、思維方式、興趣愛好、能力特長等方面。

2. 分析自己在工作中的表現，找出自己的長處和短處。

3. 分析自己在團隊合作中的角色和地位，找出自己的優(yōu)勢和不足。

4. 分析自己在未來的職業(yè)發(fā)展中可能遇到的挑戰(zhàn)和機遇。

二、自我評價

自我評價是勞動者自我鑒定的第二步，它是為了更好地了解自己的表現以及在工作中如何實現自我提升。自我評價需要注意以下幾點：

1. 總結自己的工作經驗，找出自己在各個方面的優(yōu)缺點，并進行評估。

2. 根據自己的工作表現，制定合理的個人目標，并尋找實現這些目標的方法和途徑。

3. 對自己的成果進行總結和評價，找出自己的不足之處，并采取措施改進。

4. 根據自己的工作表現和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。

三、自我反思

自我反思是勞動者自我鑒定的第三步，它是為了更好地發(fā)現自我潛力，不斷提升自己的工作能力。自我反思需要注意以下幾點：

1. 分析自己在工作中的表現，找出所犯的錯誤，采取措施防止類似錯誤再次發(fā)生。

2. 分析自己的成功和失敗，找出背后的原因，從而發(fā)現自己的不足之處。

3. 思考如何提升自己的工作能力，包括通過學習、培訓、實踐等方式。

4. 思考自己需要改進的方面，采取具體的措施加以改進，并對改進成果進行反思和總結。

在進行勞動者自我鑒定的過程中，需要注意的是：保持積極的態(tài)度，認真對待每一個問題，勇于發(fā)現自己的不足之處，并想方設法改進。只有這樣，才能不斷提高自己的工作能力，實現自我價值的最大化。

勞動自我評價(篇4)

國企廉潔從業(yè)自評報告

集團公司黨委通知，9月26日。要求各單位黨委就貫徹落實《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》情況進行總結、分析，按照***黨發(fā)*號文件精神，公司迅速召開專題會議，精心部署，全面安排，并要求公司各級班子成員要統一思想，提高認識，站在產業(yè)發(fā)展高度，依據公司經營特點，結合自身學習和崗位工作，寫出自查報告，做出個人分析?，F就個人相關情況匯報如下：

一、四項工作的落實情況：

1貫徹落實《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》方面：

從思想上高度重視。充分認識貫徹落實《規(guī)定》重要性，首先。認為《規(guī)定》對于產業(yè)的壯大、公司的成長、領導班子的凝聚、團隊作用的發(fā)揮有著至關重要的作用，公司各項制度有序運行的前提，公司各項經營活動順利開展的保障，深化企業(yè)文化的政治前提。

其次，行動上扎實推進。不僅做到牢記《規(guī)定》還要貫徹到工作的始終，領導班子要制定學習計劃，提出實施意見，寫出心得體會，生活會上交流，職工會上討論；同時還開展《規(guī)定》有關知識問卷答題競賽，既做到學習上的提高，又要做到工作中實踐。再次，對個人嚴格要求。

把《規(guī)定》作為公司全員行為規(guī)范的教材、警示的教材，黨員領導干部、機關基層場領導不僅要做到廉潔從業(yè)，率先垂范，廣大職工也要牢固樹立廉潔從業(yè)的意識，做到警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，筑牢拒腐防變的防火墻。

始終把民主管理作為公司最根本、最基本、最重要的工作。作為一個戰(zhàn)略性任務牢抓不懈、常抓不止。

其次，不斷完善公司各項民主議事制度，建全工會組織，充實工會人才，廣泛聽取職工意見，運用集體大智慧的平臺，吸收新觀念，解新思想，推動管理，提升經營。再次，采取多種形式，由點到面，由面及點，堅持部門每天一會、公司每周例會的制度，通過建議收集，民主測評，激發(fā)每一名員工的工作熱情，挖掘每一名員工的工作潛力，尊重智慧，形成合力，群策群力，協調發(fā)展，排憂解難，匯集經驗，共同進步。

樹立目標，三個廠務公開方面：第一。即：

提高認識，統一思想，公司領導、部門及基層場負責人要認真學習貫徹實行廠務公開的精神，自覺執(zhí)行廠務公開的制度，制定詳細可行的實施意見，把廠務公開納入到部門、基層場日常管理工作當中，不搞形式主義，用數字說話，用成績說事。第二，堅持實事求是、持之以恒兩條原則。

實行廠務公開必須結合股份公司的實際，不僅要做到對職工公開，還要做到對股東公開，既要做到真實可靠，建立信心，還要形成影響，顯現實效。同時，要把進一步搞好廠務公開，不斷改進和規(guī)范作為公司的一項重要工作。再次，明確四個凡是即：

凡是職工股東關心、反映強烈熱點的問題、涉及職工股東切身利益的重大事項和容易引發(fā)矛盾、滋生腐敗現象的問題必須向職工、股東公開；凡是涉及公司中長期發(fā)展規(guī)劃、投資和生產經營、股東分紅派息、重大技術改造等決策性問題，需董事會決議的提交董事會，需股東大會決議的提交股東大會；凡是涉及生產經營目標、經營措施實施、財務預決算、大額資金使用、重要規(guī)章制度制定、重大人事任免等必須由辦公會議或總經理辦公室會議決定；凡是公司所有的工程建設一律采取招標，大宗物資采購一律采取議標，產品銷售**、政策等一律透明，不搞暗箱操作，切切實實以維護國家利益、股東利益、企業(yè)利益、職工利益為根本出發(fā)點。

把“將本增效，4效能監(jiān)察方面：首先。促進發(fā)展”作為最終的目的作為股份公司，公司發(fā)展最大的目的就是實現國有資產保值增值，不斷擴大股東投資回報，切實維護繁榮穩(wěn)定，實現鴕鳥產業(yè)大發(fā)展，只有如此，才能更好地在發(fā)展特色產業(yè)、壯大陜農經濟、服務三農等方面發(fā)揮更好的作用，為西部扶貧開發(fā)、生態(tài)環(huán)境建設、節(jié)糧型的畜牧產業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

其次，以是否“按時、按質、按量”完成工作作為基本考核依據，生產上就種核算了各項指標，并對基層場實行了總體承包，激勵盤活場區(qū)資源，搞活經營，提升效益。今年的生產情況比往年高很多，說明這些工作是非常有效的。同時，對職能部門的考核采取“主觀積極性建議、貫徹執(zhí)行工作力度、工作處理應變能力”相結合的辦法，一是明確責任，二是鼓勵思考，三是強調執(zhí)行，今年無論是管理水平、銷售策略轉化、財務成本控制，還是制度的創(chuàng)新、隊伍的凝聚等方面，都有了突破性的提高。

再次，把“有獎有罰、獎懲分明”作為改進、提高的舉措。效能監(jiān)察的最終目的為了促進工作、形成作風，對工作積極性高、富有創(chuàng)新意識、勤于動手，善于動腦，工作業(yè)績突出，成績效果明顯的給予獎勵，并作為人才予以儲備、提撥，反之，則調整崗位，直至解聘。

二、個人履行《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》有關情況：

國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》既是一位良師，對于我個人來說。更是一面旗幟，對它學習、貫徹和落實，更使我感受到廉潔從業(yè)的責任與使命。身為股份公司黨總支書記、常務副總經理，回顧這么多年來，一如既往地做到嚴格遵守黨員領導干部、國有企業(yè)領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，沒有做任何一件有違于廉潔從業(yè)行為規(guī)范的事情。

這主要是因為：一是加強自學，提高個人修養(yǎng)。通過不斷的學習和理論升華、實踐磨練，更加牢固地樹立起了廉潔從業(yè)的意識、強化了以廉為榮、以貪為恥”道德觀念，培育了與社會主義市場經濟相適應、與鴕鳥產業(yè)發(fā)展要求相配套的廉潔從業(yè)理念：

淡泊名利，忠于職守，接受監(jiān)督，嚴明紀律，始終保持著共產黨人旺盛的生名利、昂揚的斗志、高尚的正氣。二是樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。能做到正確行使自己手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待工作，不以權謀私，不放縱欲望，不貪吃與喝，不貪錢財與享樂，不貪名利與地位，時時要求自己從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，大事不糊涂，小事不馬虎，以正確的權力觀、科學的發(fā)展觀和正確的實績觀要求自己，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事。

三是做到按《規(guī)定》辦事，忠于職守，廉潔奉公。近年來，他沒有利用職權和地位謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；不存在假公濟私、公轉私的行為；沒有借選用、聘用、提拔干部之機謀取私利，做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場，不比闊氣。

三、完善保障領導人員廉正從業(yè)的長效機制。率先垂范

國有企業(yè)改革正處于關堅階段。在建立現代企業(yè)制度、大力推進企業(yè)改革重組的過程中，一些深層次的矛盾和問題更加集中。堅持不斷的學習《規(guī)定》能使人對世界觀、價值觀、人生觀有更進一步的認識和體會。

從股份公司來說，今后一個時期，完善保障領導人員廉潔從業(yè)的長效機制依然是一項重要任務，要切實以企業(yè)生產經營管理為中心，以保障國有資產安全、促進國有資產保值增值為目標，以維護股東、職工利益為根本，制定新舉措，強化新措施，為產業(yè)實現新的發(fā)展，新的跨越提供堅強的政治保證。

學習社會主義市場經濟的運行規(guī)則，一是強化思想政治教育。要繼續(xù)認真貫徹落實《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》開展增強國有資產保值增值責任意識的教育、黨紀政紀和法律法規(guī)教育。掌握現代企業(yè)制度的運作程序，意識上提高，能力上增強，使從業(yè)領導正確對待榮譽、地位，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的**，并號召從業(yè)領導在廉潔自律方面做出表率，率先垂范。

推進“產權明晰、權責分明、政企分開、管理科學”現代企業(yè)制度，二是完善相關制度和辦法。要在現有的基礎上。健全完善法人治理結構，強化公司黨組織的核心作用，推進公司黨組織與法人治理結構有機結合的工作機制，完善反腐倡廉組織、協調、監(jiān)督機制，整合監(jiān)督資源，形成監(jiān)督合力，建立健全從業(yè)領導述職述廉及民主評議制度，建立重大投資決策失誤和重大財產損失責任追究制度，完善公司經營風險防范管理制度，探索治理商業(yè)賄賂的長效工作機制，扎實推進企業(yè)誠信體系的建設，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，確保黨的路線方針政策和決議、公司的戰(zhàn)略方針和經營舉措在公司得到強有力、快速有效地貫徹執(zhí)行。

三是加強權力制約和監(jiān)督。一方面是完善決策規(guī)則。明確決策責任，形成決策失誤糾錯改正機制，對違反決策程序、濫用職權、個人擅自決定重大事項造成損失的必須追究有關人員的責任。

二方面是加強財務監(jiān)督。充分利用現代信息技術，完善財務預算管理制度，積極發(fā)揮內部審計監(jiān)督作用。

加強事前、事中、事后監(jiān)督，四是發(fā)揮效能監(jiān)察監(jiān)督作用。重點關注公司生產經營管理的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)。及時發(fā)現、分析和解決問題，促進企業(yè)生產經營管理的改進和優(yōu)化，提高經濟效益。

國企領導勞動節(jié)演講稿范文推薦

同志們：

五一將至，春風凜冽，染綠十里礦區(qū)；群英相聚，歌頌勞動模范，暢談五陽發(fā)展。在這楊柳青青、春意濃濃的美好時節(jié)，我們隆重舉辦“慶五

一、頌勞?！睘閯趧诱吆炔事摎g活動，目的就在于大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的勞模精神，積極倡導關心勞模、崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模的良好風尚，充分發(fā)揮匯集民智、建言獻策、參政議事、凝心聚力的勞模作用，不斷強化愛我礦山、建我家園、興我xx、強我zz的主人翁意識，號召和動員全礦干部職工群眾，以更加堅定的信心，更加飽滿的熱情，更加昂揚的姿態(tài)，更加務實的作風，投身到準備年的各項工作中去，為實現礦井跨越發(fā)展、xx強勢崛起譜寫嶄新的篇章。

勞動模范是礦山生產經營的骨干力量，是xx改革發(fā)展的中流砥柱。雖然大家身處不同崗位，從事不同工作，但有一點是相同的，那就是愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，銳意創(chuàng)新，踏實干事，追求卓越，勇創(chuàng)一流。他們用實實在在的行動，充分展現了新時代勞動者的精神風貌，用鮮活感人的事跡，為廣大干部職工樹立了可頌、可敬、可學、可做的榜樣。

勞動模范是礦山建設和發(fā)展過程中出現的一個特殊群體，具有特殊的影響力、凝聚力和感染力。當前，準備年的各項工作已進入攻堅階段，面對重重挑戰(zhàn)，任務艱巨，責任重大，xx比任何時候都更需要勞模標兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領和帶動作用。希望大家一定要以礦井跨越發(fā)展為己任，以xx崛起為使命，進一步增強責任意識、大局意識和發(fā)展意識，立足xx，立足崗位，勤勉踏實工作，專心謀事創(chuàng)業(yè)，奉獻聰明才智，敢于挑戰(zhàn)極限，善于攻堅克難，精塑勞模形象，勇創(chuàng)一流業(yè)績，靠表率作用，靠人格魅力，打造礦井戰(zhàn)略發(fā)展的排頭兵和領軍團隊，為鑄就優(yōu)勢突出、特色鮮明、實力強大的新xx再創(chuàng)佳績。

最后，我代表礦黨政工，預祝活動圓滿成功!向全體勞模標兵，向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全礦干部職工致以親切的問候!祝愿大家節(jié)日愉快，事業(yè)有成!

勞動自我評價(篇5)

勞動周結束了，我也產生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨厚的條件：我們不必像父輩那樣要經歷自然災害，經歷中國最艱難的那段時光；我們不必像父輩那樣要經歷，經歷那段沒有書本的日子。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，可以接觸到很多外來的知識和思想文化；我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。

勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一天的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動自我評價(篇6)

經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在大學里就聽到過我們當時的院長談教師專業(yè)發(fā)展，今天又聽到我們的`新校長作了有關教師專業(yè)發(fā)展的專題講座。教師不僅僅是個職業(yè)，更是一個專業(yè)，也就是說并不是每個人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展，關鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來我一直堅持參加了學區(qū)里的師德培訓和班主任培訓，還有學校里的老師開展的專題報告活動，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校優(yōu)秀的老教師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

學高為師，德高為范。作為一名新老師，自身的學識相當重要。工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，訂閱了《小學數學教師》、《小學數學參考》等教育期刊，學習教學設計、案例和論文的書寫，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣，努力做學生的典范。在課外與學生積極溝通，了解他們心里所思所想。我做到課前認真?zhèn)湔n，課后撰寫反思，以提高自己的教學能力。

班級管理中，我擔任四年級兩個班的數學教學任務兼四(1)班的副班主任，幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔各項工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時，我也積極關心學生的學習與生活，做好和學生家長的溝通。

教師是人類的工程師，我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會更加努力提高我的教學設計能力;改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好!

勞動自我評價(篇7)

公益活動給生活在都市象牙塔中的學生茅給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才干”。經過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名即將走上社會的學生，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會學生參加公益活動是促進學生素質教育，加強和改善青年學生思想工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。為忙、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣青年的暑期生活，充分發(fā)揮學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉(xiāng)、為社會經濟發(fā)展作貢獻。

上了學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當，并親自將物資送往僻地區(qū)學生。這次公益活動使我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的夢想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護黨的領導的思想覺悟;具有投身、樂于奉獻的時代精神;具有的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會職責感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質。

我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自我上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，并且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，進取的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真期望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長，理解完義務教育后能否繼續(xù)上學，經過知識改變命運還未可知，然而，她們在僻面前，選擇了自強自立，堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重，處于成長期的孩子更是如此，教師、同學和社會其他成員的關愛是僻孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和忙。

當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣貌是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。

勞動自我評價(篇8)

一周的勞動結束了，看著自己一周的勞動成果難免有些小自戀，這也終將成為我們大學一段未有的集體回憶。有人對此不理解問及大學里的勞動周是什么概念，我們的答案是這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學一份發(fā)自內心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤的所以人。

有人說勞動周就是“娛樂周”，我們認為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學習周”，這對每個大學生都是有意義的。

在勞動周期間，我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要耐心和認真。也許有些同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，如何事情都不會辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質，這對我們以后的工作學習是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。

可能所有的同學都會有這樣的體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這樣的環(huán)境里生活與學習會感覺很舒服?？傻较挛?，宿舍外、樓道、地板上就會很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要稍微注意一下，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們的生活環(huán)境就不會如此。也許當我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會在心理暗罵，其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙，其實文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動看到我們的縮影，不知道我們大家有多少這樣的習慣，所以真心希望大家有則改之無則加勉，珍惜勞動成果，從自己做起。

在勞動周期間，小組工作也鍛煉了大家的合作、團結的精神以及集體觀念，因為我們能在一起的工作學習的機會也不是很多了，到了崗位，和同事的合作就更是不可缺少，考驗的是一個人的生存能力，所以現在不去適應等待什么時候。

勞動過程中必然會有辛苦相伴，可是我們所有的同學從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活臟了點、累了點、苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累了。特別是阿姨對我們很好，不是給我們安排很多任務，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出，知道如何去感恩。

在勞動期間，大家開始有吃早餐的習慣了，也有起早的習慣了，豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多，安逸于現實，早已沒有了高中時的那種為了前途，早起晚睡。所以還是希望大家可以堅持下去，好的習慣是很難養(yǎng)成的。

我們作為當代大學生，即將成為祖國的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去體驗一下真正的勞動者的生活，因為遲早有一天我們要走出校門，走上工作崗位，獨立面對這混雜的社會。從勞動中，我們要認真體驗，深刻總結，將來可以更好的做人、做事，同時體會勞動者的不容易，珍惜現在為時不多的幸福時光。

這次勞動活動中，我們學會了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現大家的共同目標，這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實踐中運用所學的知識來更好的完成任務，真正做到理論與實踐相結合。

勞動課是結束了，我們還不該停止腳步，而是把當時的習慣延續(xù)下去，我們應該把勞動當成一項長期的必須的自發(fā)性的任務和要求，作為學生，不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，做一個合格的大學生，一個合格的社會主義現代化的建設者。

最后，要期末考了，大家要認真復習，考出好成績。

勞動自我評價(篇9)

學是吸收知識的殿堂，而實習則是把知識和實踐相結合的最好出發(fā)點，是每個學生必須擁有的一段經歷，是讓學生進一步的了解到，這個社會的性質，這是切身般的體會，在課堂上是我們學不到的知識因為只有親身的經歷過才算是徹底的認識它理解它打開你的視野增長了見識為我們以后邁向社會打下了扎實的基礎。通過多方努力，我很榮幸到中國聯通工作實習，主要工作是營業(yè)員，下面是本次實習的自我鑒定。

為了最好的達到實習目的，我要體驗這個社會有著經驗豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要，這樣一來自然的順利和同事們相處工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，開始給了我做一些比較簡單的業(yè)務。

但是時間過得非常的快，我在那里一個月就又進入了另一個環(huán)節(jié)----推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至于繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致這個工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，而會得心應手。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。

梁啟超說過：“之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就會發(fā)生。因此，繳費切記：粗心意，馬虎了事，心浮氣躁，是不會成功的，做任何事情都一樣，需要的是有恒心，細心和毅力，缺一不可，那才會到達成功彼岸才不會中途落水。這就像是一場孤的旅途，只要你堅持的走下去，你就會獲得成功，汗水是助成功的路鋪成的。

社會實踐活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在社會實踐活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力，在實踐活動中成長，在實踐活動中學習，在實踐中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表

達能力。同時也讓我明白了一個道理:“就是，顧客至上全心全意為顧客服務，去義烏的助別人，讓別人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的樂趣當中。雖然有時會很累，但更多在感覺自己的不斷的在成長，有意義的成長，在這之后我明顯發(fā)現自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的'力量，整個社會的共同的努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對于一個學生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎的素質。于是我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的道路，也結束了這個實習階段，在這一次的中國聯通實習中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習，我是受益終生。

這一次的實習雖然很短暫，接觸到的工作很簡單，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這個社會的人與人之間的溝通交流，和這個社會的職業(yè)的道德，和社會的誠信。都是不可缺的，通過實踐我能夠更好的了解自己的不足，了解中國聯通與我們生活密不可分，還有中國聯通工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，定好人生的目標，向未來前進，向成功邁進。

勞動自我評價(篇10)

二十年的等待，終于迎來了這一生一次的勞動周，艱辛、困苦、快樂、憂傷，一幕幕充滿了我的回憶。我也相信，這會是我乃至我們機電班全體成員一生最最難忘的記憶。

最開始，我們對勞動周還沒有很全面的定義，只知道它是給我們一次在學校里面勞動的機會，就是給我們一個在勞動中鍛煉自己的機會，甚至是一種折磨，因為平日里的我們都不愿意去搞勞動，甚至連寢室的衛(wèi)生都不愿意去打掃一下。所以，面對它，我們都充滿了抱怨，都有一種被迫的感覺。但是，經過幾天的勞動之后，我發(fā)現不僅僅是我，還有我們班的學生，都對它的看法改變了許多。從最開始的認識不全面，到后來的認識深刻；從最開始的不愿意，到最后的積極工作；從最開始的單打獨斗，到最后的積極配合；從最開始的抱怨到最后的開心勞動這些，我都看在眼里，記在心里。這是我也慢慢的對勞動周更全面的認識，更加感謝學校給我們這次機會鍛煉。

從某一方面來講，這次勞動周，給了我們一次集體配合的機會。平日里，同學們的交流除了上課以外基本上就是沒有了，所以，這一次就是一次難得的機會，讓同學們都聚集在一起，讓大家一起勞動，一起干有意義的事情。這樣使得大家更好地、更深入的認識了對方。于是，通過此次勞動周，同學們互相加深了了解、增進了感情，這對以后的大學生活會是一個很好的影響。

另外，通過此次勞動周，大家對學校的衛(wèi)生更加的愛惜。以前，有很多同學就是走在哪里就丟在哪里，完全沒有什么衛(wèi)生意識，就是只知道自己的方便高于一切。但是經過一次勞動周之后，大家都體會到了把學校的衛(wèi)生打掃好、維持好是那么的艱辛，是那么的難，所以大家都開始改變以前的那些習慣，變得愛衛(wèi)生，不會再到處丟垃圾，甚至還有學習的更好的同學就是看到地上的垃圾都會撿起來丟到垃圾桶里面去。所以，這個也是我看見的同學們的很好的一個變化。還有就是同學們意識到了勞動的艱難性，意識到勞苦人民的難處，在日常的生活中都把這種愛干凈的意識保留著。比如說，在教學樓里面，大家都開始很愛干凈，再也不會隨意亂丟，因為他們終于意識到了掃地阿姨的勞苦，意識到了原來他們隨意的一丟，掃地阿姨的工作量都會增大很多，所以他們都改變了以前的那些態(tài)度、那些習慣，更加的會想他人之所想，為他人之所為，為學校的衛(wèi)生做出自己力所能及的事情。

還有就是，大家通過此次勞動，意識到了金錢來之不易，變得更樸素節(jié)儉。大學里面現在存在一種鋪張浪費的情況，但是，這次勞動周使得大家認識到掙錢的艱難性。就比如說，清潔工那么艱辛的勞動，卻只能得到那么少的報酬，而我們自己的一個月的開銷就那么多。所以，大家從這種勞動中認識到了錢財的來之不易，以及自己的鋪張浪費，也認識到了養(yǎng)成良好消費習慣的重要性，以及勤儉節(jié)約是那么不可遲疑的一件事情。

總之，這次勞動周讓我們都學到了許多，也使得我們在實踐中踐行了許多我們學習到的許多。然而，勞動周中許多不好的現象也是我們不得忽視的，我們要把它提出來加以改正，才能有更多的收獲和長進。比如說大家的遲到早退現象，以及衛(wèi)生死角的沒有好好搞，這些都是我們需要注意的。本來前幾天，大家的勞動積極性還是很高的，但是后期大家就開始有些懶散，勞動開始不積極，對自己的勞動成果的保持也變得不如開始的那么好。隨即我對他們進行了耐心的勸解以及深刻的思想教育，但是維持不了多久便變得還是那么的難堪。在我很無奈的時候，“單車王子”以身作則的給大家做示范，把大家沒有做好的事情，自己一個人做完了，使得大家有了很好的榜樣，也使得大家很感動的接受了批評教育，慢慢開始改正。所以在此也很感謝“單車王子”對我們很好的師范與教育，也希望我們再以后的勞動生活中能更好的踐行他教給我們的這一切。

這個勞動周，我們很艱辛，因為我們每天都在勞作；我們很快樂，因為每天都在收獲。希望這次勞作給我們美好回憶，影響我們一生，對我們以后的生活有著前仰性的指導意義。

勞動自我評價(篇11)

兩年的中專生活似彈一揮間，從剛跨入學校到現在即將走上工作崗位。我知道了，這又是我們人生中的一挑戰(zhàn)。

通過了兩年的在校生活和社會實踐，我不斷挑戰(zhàn)自己、充實自己。曾去過豬場實踐，提高了自己動手能力，了解到了基本的一些知識，為以后實踐工作打下了基礎。在實踐生活中，具有較強的適應力和生活態(tài)度外，更重要得益于學習積累和技能培養(yǎng)。

兩年里，注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動都踴躍參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭完成作業(yè)，積極配合老師教學，遵守學校各項規(guī)章制，尊敬師長、團結同學、積極參加學校的團體活動、并獲得一些榮譽稱號。即將走出校園參加了中級檢疫員、防治員、飼養(yǎng)工的考證、并成功拿到三個技能證、證明了自己的能力。

作為一名，擁有年輕和知識。自身也欠缺很多不足，但在今后的學習實踐中，不斷完善，提高自己的思想認識，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《勞動自我評價》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了勞動自我評價專題，希望您能喜歡！