拯救自己作文12篇

拯救自己作文。

好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？作文的寫作是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和思維能力的有效途徑，多進(jìn)行寫作訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，這篇值得閱讀的“拯救自己作文”研究深度有保障非常具有價(jià)值，我們會不斷更新內(nèi)容非常希望您能收藏并關(guān)注本站！

拯救自己作文【篇1】

上帝只拯救那些拯救自己的人。

第一次看到這句話就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個(gè)道理：在失敗時(shí)，在逆境中，只有你可以救你自己，因?yàn)槟憔褪亲约旱纳系郏杂啦环艞墶茸约骸?/p>

失敗，重新振作，然后獲得成功，很多人都認(rèn)為這是些老掉牙的話題，是影視劇中的唯美情節(jié)，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無怨無悔，可是為什么不給自己一個(gè)再試一次的機(jī)會。很多時(shí)候，由于我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一條鱷魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)水池中，中間隔著一塊透明的玻璃。鱷魚為了吃熱帶魚，一次次地撞在玻璃上，這樣反復(fù)了幾十次，鱷魚不再努力。于是科學(xué)家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚看著眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動物如此，人何嘗不是這樣呢？多給自己一次機(jī)會，不要輕言放棄，不要因?yàn)閯e人說你不行，你就甘心沉默，你永遠(yuǎn)都不會失敗除非你自己認(rèn)輸，沒有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠(yuǎn)不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進(jìn)了一步。

在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒有絕對的失敗，這一次的失敗并不代表下一次。一個(gè)小男孩輸?shù)袅艘粓鼍W(wǎng)球賽，他爸爸問他是否還要進(jìn)行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個(gè)人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了，問父親為什么。父親意味深長地說了一段話：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經(jīng)贏得了下一次比賽。無論這個(gè)小男孩能否理解父親的話，他都應(yīng)該感到欣慰，為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機(jī)會，有勇氣面對下一次，就是最大的勝利。

失敗沒有終點(diǎn)，成功沒有止境，要做的只是爭取和奮斗。面對失敗，不可以一蹶不振，應(yīng)學(xué)會拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請記住，在失敗時(shí)，在痛苦時(shí)，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個(gè)美好的開始。

拯救自己作文【篇2】

成功教育之父卡耐基曾經(jīng)說過：“一個(gè)人事業(yè)的成功，15%取決于他的專業(yè)知識和技能，85%則取決于他的人際關(guān)系和處世技巧?！币虼?，良好的人際關(guān)系不僅有助于你早日走上成功之路，而且會為你的日常生活增添許多樂趣?！蹲约赫茸约骸愤@本別有深意的書教會了我這個(gè)道理。

《自己拯救自己》是一本鼓勵(lì)人成功勵(lì)志的書。讓人讀后感到像品了一碗意味深長的濃茶。自己是自己最大的貴人，自己是自己最可靠的救星。一個(gè)人在困境的時(shí)候，能改變自己，意味著堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)人在順境時(shí)，不目中無人、狂妄自大，意味著成熟；一個(gè)人在不幸和痛苦面前，能征服和戰(zhàn)勝自己，意味著理智；一個(gè)人在心靈受到碰撞和震撼時(shí)，能感動自己，意味著心靈的升華。

記得有一次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)75分不敢給媽媽看就說了一次謊。媽媽問我：“天天，今天數(shù)學(xué)考了幾分哪？”我支支吾吾地說：“考……考了……考了85分?！闭f完，心里頓時(shí)心跳加速．媽媽立刻看出了端倪，讓我把試卷拿出來，結(jié)果是我面臨了一場狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵。我一直沉浸在被罵的委屈里全忘了媽媽為什么而生氣，我不服氣地把凳子弄得很響，結(jié)果換來的是媽媽更嚴(yán)厲的批評。在淚眼婆娑中不經(jīng)意看到了放在桌角的這本書――《自己拯救自己》，想起了書中懇切的道理，就像是一位老師在嚴(yán)厲地看著我，教導(dǎo)我，讓我頓時(shí)明白了我自己的錯(cuò)處。若要媽媽不生氣，自己是自己最大的貴人，自己是自己最可靠的救星。媽媽也拿起這本書來，讓我再仔細(xì)地閱讀，說好書讀一遍不夠，希望我真正受益，深刻學(xué)習(xí)其中的道理。懂得感恩，懂得爭氣。控制自己的情緒，做一個(gè)有出息的人。

逆境，就是自己版主了自己；順境就是自己拯救了自己；進(jìn)步，就是自己超越了自己；成功，就是實(shí)現(xiàn)了夢想中的自己。

拯救自己作文【篇3】

讀過《自己拯救自己》后，個(gè)人覺得“自助者天助之”是本書的精髓，Samuelsmiles的自助論和我國的儒家的某些思想有些相似。

“天助自助之人；人自助，天恒助之；人必自助，而后人助之”。這句話反映的是儒家的思想。一個(gè)人要想獲得別人的幫助，必先自我奮發(fā)、自我圖強(qiáng)；你能自立自強(qiáng)、自我要求、自我尊重、自我謙虛，別人必然會樂于幫助你。

作者列舉了莎士比亞、開普勒、哥白尼等為人類做出卓越貢獻(xiàn)的人很好的詮釋了自立自強(qiáng)的精神。盡管他們早年同樣處于很困苦的環(huán)境，但通過辛苦實(shí)踐，他們終于獲得了美譽(yù)，勝過人間所有財(cái)富。就某些方面來看，擁有財(cái)富和出身卑微相比，更加有利于人的成長。簡而言之，人的品格是在各種影響下才塑造成的，有榜樣和格言的影響；有生活和文學(xué)的影響；有朋友和家人的影響；有生活環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響，除了這些必須承認(rèn)的影響外，我們更需要明白，我們是生活和行為的助人。無論別人的幫助有多重要，自己才能夠拯救自己。。

業(yè)精于勤，而荒于嬉。中西文化再一次因“勤奮”二字有了許交集，古今中外皆認(rèn)為勤奮是成功的`基石，就像書中所言：命運(yùn)總是和勤奮站在一邊，正如大風(fēng)大浪總是站在最好的海員。有句意大利的：“走的緩慢但能堅(jiān)持的人，才能走的更長，更遠(yuǎn)?！边@告訴我們在勤奮的同時(shí)，要有頑強(qiáng)的毅力，勤奮要求我們珍惜時(shí)間，守時(shí)，同時(shí)培養(yǎng)良好的中作品質(zhì)。

勇者無敵。人與人之間、強(qiáng)者與弱者之間、大人物與小人物之間最大的差別在于一致的力量，即所向無敵的決心，一個(gè)目標(biāo)一旦確立，那么，不再奮斗中死亡，就在奮斗中勝利。

“最真實(shí)的智慧就是果斷的決心。”這是拿破侖的座右銘。其非比尋常的一生生動地站示了無所不能的強(qiáng)大意志所能夠產(chǎn)生的輝煌。

加強(qiáng)自我修養(yǎng)?！懊總€(gè)人所受教育的精華部分，就是他自己所教的東西?！币话銇碚f，通過自己勤奮和堅(jiān)韌所得的知識比別人傳授我們的知識更加深刻久遠(yuǎn)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，首先我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的體魄，其次就是知識的積累。知識的積累的多少與讀書的數(shù)量或讀書的速度沒有直接的關(guān)系，只一點(diǎn)對于我們來說非常重要，因?yàn)槲覀兂３４嬖谶@樣一個(gè)誤區(qū)“書讀的越多越好。”因?yàn)槲覀兊木Ξ吘故怯邢薜?，我們要做的事有目的、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，在于學(xué)習(xí)某一學(xué)科是思想專注程度，在于整個(gè)思維運(yùn)動體系能遵循連續(xù)的原則。自我修養(yǎng)絕不是一種生活的手段，而需要我們接受良好的教育，同時(shí)學(xué)會自律和自制。

總之，世上沒有救世主，我們只能自己就自己，只有自助，才會有人助，才會有奇跡發(fā)生。如何自己拯救自己？首先要有自信和積極主動地心態(tài)，勤奮上進(jìn)的精神，勇于創(chuàng)性的思路，敢于面對困境，克服困難的勇氣，自信自強(qiáng)的信念。

拯救自己作文【篇4】

有些人僅僅遭遇一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便自怨自艾，怨天尤人，一蹶不振。為什么會這樣？原因就在于這些人遭遇挫折、失敗時(shí)，沒有積極地去尋找出路，他們被面前的挫折、失敗嚇倒了，再也鼓不起“從頭再來”的勇氣。因此，人應(yīng)該改變?nèi)松觯瑥亩鴮W(xué)會自己挽救自己。

只有自己才能挽救自己，有這樣一則故事：一頭老驢掉進(jìn)了一個(gè)廢棄的井里，很深，驢根本不會上來，于是便讓它在那里自生自滅。那頭老驢一開始也拋卻了生存的但愿，心想死了算了。在老驢認(rèn)命等死的時(shí)候，附近的居民，天天還不中斷地往陷阱里面倒垃圾，按理說老驢應(yīng)該很氣憤，應(yīng)該每天去訴苦：就算死也不讓它死得愜意點(diǎn)兒，天天還有那么多垃圾扔在它旁邊?？墒怯幸惶?，它決定改變它的“驢生立場”，天天都把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中尋找殘羹來維持生命而不是任由垃圾掩埋。終于有一天，它踩著升高的垃圾重新回到了地面。正由于它在身墜陷阱之后，從未拋卻求生的但愿和改變“驢生立場”，完成了生命的蛻變，實(shí)現(xiàn)了心靈的跨越，終極挽救了自己。

只有自己才能挽救自己。鯊魚，海洋中的霸王，擁有了強(qiáng)健的身體，鋒利的牙齒，敏感的神經(jīng)和靈敏的身手。你知道這一切是怎么來的嗎？鯊魚沒有魚鰾，這對于魚類來說是不可思議的，然而鯊魚恰是由于少了魚鰾，為使身體不沉入水底，不停地游動，因而練就了強(qiáng)健的體魄。我們可以設(shè)想一下，假如鯊魚因沒有魚鰾而一味地去訴苦，造物主的不公，不去自己挽救自己，它能成為海洋中的霸王嗎？

只有自己才能挽救自己。“死是一件無須著急的事”，史鐵生對人生徹悟后，為自己折了一只名為“寫作號”的船，將自己突然殘了雙腿的痛苦和迷茫中擺渡出來：“我的.手指還能流動。我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人及朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金，這位坐在輪椅上探索宇宙奧妙的科學(xué)家，自已把自己從運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病中挽救出來，南大講科學(xué)，尋覓到了人生的最美！

也許你在遭遇挫折時(shí)曾經(jīng)徘徊過，訴苦過，朋友，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會重視自己，超越自己，從心底喊出我們生命的最強(qiáng)音吧：只有自己，才能挽救自己。

拯救自己作文【篇5】

烈烈想做一只快樂的豬，可是烈烈不快樂的時(shí)候怎么辦呢？

——題記

《火影忍者》看到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)了，烈烈按了重啟鍵后，呆呆地盯著屏幕。屏幕暗了下去，只殘留了一點(diǎn)點(diǎn)螢火似的亮，你是燃盡的灰燼般的凄涼。黑暗一下子全撲了過來，瘋狂地吞噬著一切，它們撕扯著烈烈的臉和頭發(fā)，烈烈像是陷入了泥潭，身影一點(diǎn)點(diǎn)模糊，一點(diǎn)點(diǎn)隱沒。烈烈慘淡地笑了笑，心想，真好啊，我考差了，所以所有的東西都可以欺負(fù)我了是不是，都來笑話我是不是，好啊，都來吧，我奉陪到底！

電腦的屏幕在瞬間又亮起來，可是烈烈沒有看見，她沒有看見桌面上那只披著毛毯的布袋狗多么可愛。

烈烈在屏幕亮起來的前一秒沖出了家門。入了冬的夜風(fēng)格外寒冷，烈烈沒有戴那條毛絨絨的大圍巾，寬大的領(lǐng)子里灌滿了風(fēng)，凍得渾身上下的骨頭咯咯直顫。

烈烈想哭，但沒有眼淚。她的臉赤裸裸地暴露著，正對著風(fēng)頭，她覺得臉像繃緊太多的鼓面，隨時(shí)都有綻裂的危險(xiǎn)，生生地疼。烈烈慢慢地蹲下來，兩只攥得出汗的手捧著臉。

烈烈嚇了一跳，花壇里竟然有一雙綠幽幽的眼睛，忽明忽亮地隱現(xiàn)在密密的灌木叢里。野獸？還是鬼火！哼，管你是什么妖精，我今天豁出去和你拼了！正想著，烈烈順手撿起個(gè)小石頭往前砸。那東西嗚咽了一下，竟向烈烈躥過來。烈烈驚起身，忙往后退幾步。

是一只小白狗，有點(diǎn)臟，瘦瘦的，應(yīng)該是只流浪狗，眼里滿是凄楚和委屈。烈烈怔了一下，這只狗還很小，不像那些大流浪狗眼中是迸射火花的仇恨和憤怒，烈烈不希望它也變成那樣，她輕輕地抱起它，往回走。

烈烈覺得自己像這只小狗。

烈烈想遇到另一個(gè)“烈烈”。

只是，烈烈沒發(fā)覺，路燈已經(jīng)都亮了，星星也都亮了，沒亮的，只是她的心。

拯救自己作文【篇6】

唯有我們才能拯救我們自己。

《20xx》觀后感

從房間里出來，我的心持久不能平靜，我的血液在膨脹，滿腦子還是剛才的場景

剛剛過去的兩個(gè)半小時(shí)，我在房間里獨(dú)自一人看完了災(zāi)難片《20xx》，它講述了杰克遜帶著孩子去黃石公園度假，卻發(fā)現(xiàn)湖泊已經(jīng)干涸，而這個(gè)地區(qū)也成為了禁區(qū)。充滿疑惑的他在黃石附近的營地偶然認(rèn)識了查理。查理告訴他由于自然資源長期被人類掠奪性破壞，環(huán)境受到巨大破壞，地球自身的平衡系統(tǒng)已經(jīng)面臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災(zāi)害。有些國家已經(jīng)在聯(lián)合秘密建造可以躲避這場災(zāi)難的方舟。杰克遜以為他是個(gè)瘋子，就一笑而過走開了。然而在第二天，災(zāi)難就發(fā)生了。強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)，高達(dá)150米的海嘯讓眼前熟悉的家園變成了人間地獄。在地球的其他地方，各種各樣的自然災(zāi)害也以前所未有的規(guī)模爆發(fā)。杰克遜一家踏上了求生之路。面對全球性自然災(zāi)害不知何去何從的他突然想起查理提到過的方舟和地圖，于是決定前往方舟基地尋找生存的機(jī)會。而最終杰克遜一家終于到達(dá)方舟基地，可是，想從正門進(jìn)入方舟需要10億歐元，并且已經(jīng)制造完成的方舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足從世界各地聞訊涌來的受災(zāi)人群。誰去誰留已然成為挑戰(zhàn)整個(gè)人類的道德抉擇。面對災(zāi)難，面對受災(zāi)的人群，面對人類的未來，來自不同國家的人們做出了最重要的抉擇：所有人都是平等的，都有平等的生存機(jī)會！最后人們終于在方舟中躲過了這一全球性的災(zāi)害，獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望

環(huán)境，環(huán)境，環(huán)境！

對于今天的我們，發(fā)生像20xx的事情似乎還很遙遠(yuǎn)，但是，多扔一瓶可樂，多用一雙一次性筷子，多造一個(gè)的冰箱，都會使20xx來的更早一些，而《20xx》所帶給我們的，除了心靈上的震撼，還引發(fā)了我們的思考

在環(huán)境面前，在大自然面前，我們都是渺小的。在巨大的自然破壞力前，我們都是無力的，唯一能拯救自己的，除了方舟，更重要的是我們自己，是我們天性中光輝燦爛的人性，是為了親人和朋友不惜付出一切乃至生命的英勇。當(dāng)我們能夠做到這一切，我們也才能夠拯救自己，我們也才能夠拯救人類和文明。

環(huán)境，環(huán)境，環(huán)境！

拯救自己作文【篇7】

“用寫作拯救自己?！边@是一句振聾發(fā)聵的話語。這句話直刺入我的心底深處，讓我臉孔發(fā)燒。這是高萬祥教授在“洛外杯”首屆“最具影響力教師頒獎(jiǎng)會”上做報(bào)告時(shí)說過的一句話。他的報(bào)告中能夠深入人心的經(jīng)典話語很多，唯獨(dú)這句讓我感到了心靈的震撼。

“拯救”是一個(gè)分量很重的詞。印象中，被拯救的對象，大多是遭遇了十分的危險(xiǎn)，而不得不求助于他人以脫離險(xiǎn)境。

我沒有遭遇危險(xiǎn)。我平平安安地生活在這個(gè)世界上，日食三餐，睡飽八個(gè)小時(shí)。我沒有疾病。我的工作稍微有點(diǎn)累，但生活還算安逸。但是，我確乎已經(jīng)到了需要被拯救的邊緣。只是，需要拯救的不是我的肉體，是我的精神。我自己以為，我的精神世界已經(jīng)墮落到了荒漠的邊緣了。

子曰：三十而立。何為“立”？以何“立”？子以懂“禮”而立身于世。那么一個(gè)教師的立身之本是什么？做報(bào)告的所有專家和所有獲獎(jiǎng)的老師都用他們的言行告訴我——是教師的專業(yè)發(fā)展。專業(yè)發(fā)展，才是每個(gè)教師能夠立身于世，能夠前行得更遠(yuǎn)的保證。

叩問自己，已三十有半，拿什么立身于教育界？拿什么立身于這個(gè)世界？在專業(yè)發(fā)展上付出了多少努力？已經(jīng)不記得自己多久沒有沉下心來研讀過一本書了，是一個(gè)月還是一個(gè)學(xué)期？也不記得自己多久沒有主動寫過文章了。是一周，還是一個(gè)月？作為焦作市新教育種子教師中的一員，我有多少次“毛蟲與蝴蝶通識培訓(xùn)”的預(yù)習(xí)作業(yè)是晚交了的？至少三次了。作為網(wǎng)師一名學(xué)員，我有多少次是認(rèn)認(rèn)真真在課堂上發(fā)言并將研討過程細(xì)致閱讀過的？除了做作業(yè)，敢于發(fā)言的次數(shù)也是數(shù)得清的。

原來，我已經(jīng)成了地地道道的教書匠中的一份子。懶于深入閱讀，應(yīng)付性地寫幾

拯救自己作文【篇8】

爺爺告訴我，很久以前，我們家的屋后有一條美麗的小河。河邊楊柳依依，蘆葦成片。河水清波細(xì)流，游魚成群。河面水鳥掠飛，鵝鴨追戲。

奶奶告訴我，她出生在一個(gè)風(fēng)景秀美的山區(qū)，那兒林木蔥蘢，花草繁茂，飛禽走獸不絕于間。山腰云霧繚繞，泉水丁冬，飛瀑高掛。

這就叫美麗！老師告訴我。

爸爸告訴我，他們在爺爺?shù)哪菞l小河邊家家圍起了小魚池，河流變窄了；他們在爺爺?shù)男『舆吔ㄆ鹆思埾鋸S，化工廠，河水變污了。

媽媽告訴我，奶奶的那座山上辦起了木業(yè)加工廠，工人們正在肆意砍伐森林；奶奶的那座山上人們正在瘋狂捕殺禽獸，珍稀動物已銷聲匿跡。

這叫盲目，這叫愚昧！老師又告訴我。

拯救自己作文【篇9】

誰沒有失敗過？當(dāng)我們陷于困境的泥沼中時(shí)，我們就此屈服嗎？不！我們必須想盡一切辦法挽救自己，而這個(gè)拯救我們的人，正是我們自己。圣經(jīng)上說：上帝賜福于你。如果真有上帝，那么，上帝就是你自己！

那么，我們該如何自己拯救自己呢？

首先，我們要重拾自己的信心。生活中，有不少人，遇到了一點(diǎn)小的挫折，就一蹶不振。這是多么愚蠢的行為呀！真正的智者，應(yīng)該揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上新的征程，而引導(dǎo)我們前進(jìn)的風(fēng)，正是自信！選擇了自信，就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣；選擇了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰；選擇了自信，就是打開了通向希望的第一道大門那么，我們?nèi)绾沃厥靶判哪?？這就需要我們最大限度的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且欣賞它們。其實(shí)，生活中有的小細(xì)節(jié)就能讓我們感受到自己的越人之處，所以，失敗了不要緊，只要你能關(guān)注生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，那么，你就邁出了挽救自己的第一步。

但是，光有自信還是不夠的，雖然有了第一道火把，打開了第一道大門，但是在成功的道路上，我們還要點(diǎn)燃更多的火把，打開更多的大門，如果我們沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充足的材料，那么，我們必定還是要失敗的。

所以，我們還要做得，就是擴(kuò)建自己的碼頭，不斷充實(shí)擴(kuò)建時(shí)所需要的材料。分析一下我們失敗的原因，不正是因?yàn)槲覀冎R的短缺，信息的不足，能力的缺乏嗎？而在這個(gè)競爭日趨激烈的社會中，這些對于我們來說是多么的重要呀！知識的魅力在于，它為你奠定了成功的基石；信息的可貴在于，他為你以來一泉泉清澈的溪流；能力的偉大在于，他是你一切作為的原動力所以說，失敗了不要緊，重要的是我們能找到失敗的原因，并且不斷的彌補(bǔ)自己的不足。如果你彌補(bǔ)了自己的不足，那么，你即將把自己從泥沼中挽救出來。

讓我們來設(shè)想一下，假如我們調(diào)進(jìn)沼澤中，即使自己在相信自己，自己在有力氣，如果沒有一根樹枝讓你拉拽，你也很難走出泥沼中。而這生活中，這根樹枝正是機(jī)會。

這時(shí)有人會說：你怎么能肯定當(dāng)你掉進(jìn)泥沼中時(shí)，你身邊會有人主動遞給你一根樹枝呢？這話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們并非每個(gè)人都如此幸運(yùn)，所以，在這時(shí)，我們就需要大聲呼救，讓人來給我們遞一根樹枝。有句話說得好：上帝對每個(gè)人都很公平，當(dāng)他為你關(guān)上一扇大門時(shí)，它也必將為你打開另一扇大門，然而，等另一扇大門打開的過程是漫長的，所以，我們需要破門而入！如果你在最后關(guān)頭可以尋找你的機(jī)會，并且抓住他，那么，你就脫離泥沼，成功的挽救了自己。

挽救自己，就是重拾自己的信心！

挽救自己，就是重建自己的碼頭！

挽救自己，就是主動爭取任何的機(jī)會！

挽救自己，就是要靠自己！

拯救自己作文【篇10】

從前，一名虔誠的佛教徒遇到難事，于是去寺廟求拜觀音，當(dāng)他走進(jìn)寺端發(fā)現(xiàn)有一跪拜者很像觀音，便問：“你是觀音嗎？”

“是的”

“可你為何要拜自己呢？”

“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，”觀音笑道，“可我知道求人不如求己?！?/p>

生活中我們總會遇到不少難題，有時(shí)候我們會想到逃避，會希望有誰能幫助，會渴望上帝來拯救我們，卻這些渴望并不能夠解決問題，甚至?xí)L出更多的問題，所以我們必須學(xué)會拯救自己。

拯救自己是一種醒悟，是在前方一望無跡的荒漠中，回頭卻看見一片綠洲的醒悟，你會發(fā)現(xiàn)你可以，其實(shí)并不難，你并不須要依賴別人的幫助。

拯救自己是一種收獲，讓你在風(fēng)雨的洗禮中獲取更多的營養(yǎng)。就像一道難題，讓別人教你做，永遠(yuǎn)沒有一個(gè)夜晚暝思苦想出來的映象深刻。一棟華麗的房子，請建筑師設(shè)計(jì)裝修，永遠(yuǎn)沒有自己精心布置地住起來溫馨舒適。

求人幫忙可以得到解決問題的快樂，卻得不到內(nèi)心正真的滿足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

拯救自己更是一種堅(jiān)持。海倫·凱勒來到世界才6個(gè)月，猩紅熱就奪去了她的視覺，聽覺和語言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國最受尊敬的文學(xué)家、教育家。

當(dāng)時(shí)有人問她：“是什么讓你這樣堅(jiān)持走下來的？”她說：“因?yàn)槲乙恢备嬖V自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。

是她的堅(jiān)持不懈拯救了她，讓她從一個(gè)不幸者變成一個(gè)幸運(yùn)的人。當(dāng)我們面臨不幸時(shí)，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂人，要知道命運(yùn)是掌握在自己手中的。

求人不如求己，求人得到的果實(shí)不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學(xué)會自己拯救自己才能獲得真正的解脫。

拯救自己作文【篇11】

最近，我寫了好多短篇小說和短篇散文，寫了自己過去的整個(gè)青春，寫了自己不能回去的高中，寫了自己喜愛的電影，喜愛的男生，喜愛的文章，喜愛的音樂，我的腦子里再也想不出新的東西。我還想接著寫長篇呢，可是我的腦子和雙手都已經(jīng)懶惰。我的文章兼具抒情敘事，可是習(xí)慣思維抗拒了這種思考寫作的方式。我承認(rèn)，我的文筆不算太好，可我的思想觀點(diǎn)成熟。我沒有太大的年紀(jì)，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，造成了寫作的短路，如何拯救自己呢？

我是一個(gè)急功近利的女孩，我是一個(gè)追求名利的作者，我想做玩命飛奔的火車頭?？墒牵缤{蘭詞的單調(diào)，我的生活圈子就是這么小，我就是生活在高中，只能描述高中生活。我寫難忘的早操，寫難以實(shí)現(xiàn)的演員夢想，寫我的六個(gè)筆記本，寫受到過的傷害，寫難忘的暗戀，寫學(xué)習(xí)的書法，寫高中的黑板，寫自習(xí)的困倦與堅(jiān)持，寫聽過的歌曲，寫看過的電影，直到我再也記不起怎樣寫影評，我是那么熱愛電影，熱愛寫影評，可是我現(xiàn)在一句話都說不上來。原來我的功底還很單薄，以前以為會一直寫下去，直到成名，可是現(xiàn)在什么題材都不想寫了，我寫不出新意。

因?yàn)槎?，所以慈悲。我相信的，成長的天空會更廣闊，做一個(gè)好女孩，做一個(gè)好作者，做一個(gè)好人，做一個(gè)心胸寬廣的人。

如何拯救自己呢，但愿這只是一句簡單的抱怨，也許我沒到那種很慘的境遇。如何拯救自己的才華，這才是我應(yīng)該思考的問題。

拯救自己作文【篇12】

小城中，“愛”在無時(shí)無刻的發(fā)出。我認(rèn)為，“愛他人等于愛自己”。

我聽過一個(gè)故事：

韋利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。

那是一個(gè)薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人倒在地上，那個(gè)人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險(xiǎn)之中。韋利深知心臟病發(fā)作時(shí)的痛楚，他對這個(gè)陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會來這里。時(shí)間來不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個(gè)人的衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點(diǎn)點(diǎn)的把這個(gè)人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。

韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說：“對不起，醫(yī)生告訴我說你的心臟比差一點(diǎn)就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒事了，你也沒事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報(bào)答韋利。韋利想了想說：“我真的不需要你對我有什么報(bào)答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時(shí)候，去救助他們?！?/p>

許多年過去了，韋利活過了比醫(yī)生的預(yù)言長數(shù)倍的時(shí)間。但是韋利的病終于在一個(gè)冬天的早晨擊倒了他。當(dāng)時(shí)韋利正在一個(gè)很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。

韋利醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個(gè)十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過那個(gè)地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說他年輕的時(shí)候被一個(gè)和我一樣大的男孩救起過的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了?！?/p>

韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛，真是一個(gè)同心圓，我中有你，你中有我。愛能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。

聽完這個(gè)故事，你們有什么感想？

我覺得，愛是可以在人間傳遞的，當(dāng)你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時(shí)，給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助，還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。