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寫看荷的作文11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-11

看大海的作文。

作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力幫助他們更好地表達(dá)自己的見解,寫好作文需要長期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?探索“寫看荷的作文”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事,感謝您仔細(xì)閱讀本文的參考!

寫看荷的作文 篇1

昨天晚上下了一夜的大雨,今天早晨,我們一家三口去花園散步。

經(jīng)過雨水洗禮的大樹顯得更綠了,喝足了水的小草顯得更青了,小草們眨著眼睛給我打著招呼,我彎下腰輕輕地摸了摸小草。頓時(shí)我感到濕濕的、潤潤的、涼涼的,爽極了。

松樹伯伯的胡子上掛滿了珍珠般的小水珠。一不小心碰到了樹枝,小水珠就爭先恐后的跳下來。調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里,弄的我狼狽不堪。

向遠(yuǎn)處望去,一層薄薄的白霧籠罩著四面八方。樹呀、房子呀、還有川流不息的汽車在白霧中若隱若現(xiàn),就像一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。

我深深吸一口氣,清新的空氣鉆進(jìn)我的鼻孔里,舒服極了。我愛這清新的空氣,我喜歡這雨后的早晨。

寫看荷的作文 篇2

今天,我放學(xué)放得特別晚,應(yīng)為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上,我大腦里始終浮現(xiàn)的,就是今天發(fā)生的所有事情。

走著走著,不經(jīng)意間一回頭,我被驚傻了,后面一片空白,但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋??瞻桌?,只有我和那座小橋。在我來不及害怕時(shí),那座小橋上有一二人頭浮動(dòng),在我驚奇時(shí)。頭像逐漸清晰起來,“咦?那不是我嗎?為什么會(huì)這樣呢”這時(shí)橋下,有了那條小溪變成的河流。

在我感到無助時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉,好像自己經(jīng)歷過.........

“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎?這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎?”........突然,從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去,

“兒子,快起來,太陽曬屁股啦!”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級(jí),媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個(gè)老舊而又有一點(diǎn)破損的小書包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因?yàn)?,那里有我始終舍棄不掉的同學(xué),雖然身為一個(gè)中學(xué)生,我也為那些景象流過淚的。

到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來,我便松了一口氣。突然,班主任拍拍我的肩膀說:“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話,但我心里“怔”了一下,這么熟悉的聲音,該不會(huì)是班主任吧,我不敢直視著老師,我望著地小聲的說:“嗯...嗯...”“那好,你去看書吧。我快速的點(diǎn)點(diǎn)頭,說實(shí)話,我剛才差點(diǎn)流下眼淚,從小學(xué)到初中我換了五位班主任,但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。

我在教室看了會(huì)兒書,又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了,這就是時(shí)光如梭的道理吧!那些同學(xué)有說有笑使我一點(diǎn)也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手回答問題,但那些問題,在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以,我根本不想再練習(xí)一次了。

一天八節(jié)課,我都沒有聽進(jìn)去一點(diǎn)東西。

放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感,那種感覺很不妙,果然,老師找到了我?!白罱銓?duì)學(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢,難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎?在我思考時(shí)老師又對(duì)我說:“要加把勁啊,不要落后啊”我應(yīng)和著:嗯嗯......

在放學(xué)的路上我碰上了一個(gè)同學(xué),他對(duì)我說:“哥們兒被老師罵了吧,小心我告訴***去”

我回到家,媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來,而爸爸呢,則在一邊看他的報(bào)紙。這是多么愜意的時(shí)光啊。

但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的,我也沒有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想:我萬一不能回去怎么辦?我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會(huì)不會(huì)想我呢,媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢?他們有沒有想我不要緊,但我卻確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒懷念他們了,就在這時(shí)候,一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。

“兒子,快起來,太陽曬屁股啦!”我從夢(mèng)中驚醒,我在穿衣服時(shí)琢磨,為什么媽媽說的話跟三年級(jí)這么像呢?我急急忙忙吃完早飯,然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到。我隱約感到一絲不安?!白罱銓?duì)所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后啊!我像夢(mèng)中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......

放學(xué)后,我擔(dān)心那個(gè)同學(xué)又來找我,但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時(shí)身后傳來一陣聲音:“哥們兒,被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。

這就是回憶吧,我不知道這是好事還是壞事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道.......

寫看荷的作文 篇3

“白胡子,長長的尾巴,黑黑的身體,葡萄似的圓眼睛。知道這是什么嗎?哈哈,沒錯(cuò),是貓。”

我家喂養(yǎng)了一只貓就是這個(gè)樣子的,它很可愛。它的名字叫“貪吃鬼”。為什么要起這個(gè)名字呢?是這樣的:有一天,爸爸媽媽去田里干活了,我一個(gè)人在家里,覺得無聊,便看起魚缸里的魚來。我看著看著,覺得小魚已經(jīng)長大了,可以做的吃啦。于是,我就把小魚從魚缸里撈起來,拿來一塊切菜的木板,把小魚放在上面又拿來菜刀想刮掉魚身上的鱗,可當(dāng)我拿起那條魚的時(shí)候,它竟然從我的手里“蹦”走了。

我從地上抓起小魚,重新放到木板上,這時(shí),“貪吃鬼”跳上木板上幫我用它那細(xì)嫩的、黑黑的小爪子使勁按住魚,這次我就好刮多了。不過,我還是要細(xì)心一點(diǎn),我怕把“貪吃鬼”的爪子傷到了,于是, 我慢慢地刮,弄得我額頭出汗了,好不容易弄完了這條魚,我可不想再弄了,就去看電視了。

我看了一會(huì)兒電視,有點(diǎn)想睡覺了,我就把電視關(guān)了準(zhǔn)備去睡,剛經(jīng)過客廳,我大吃一驚,睡意也沒了,原來,我看電視時(shí),“貪吃鬼”不僅把我刮了鱗的那條魚吃了,還把魚缸里的幾條魚也吃了。我氣得正想教訓(xùn)它一頓的時(shí)候,爸爸媽媽回來了,他們看到我一臉怒氣,問:“怎么了?”我說:“它把我的魚吃啦!”媽媽又問:“怎么吃的?”于是,我就把事情原頭原尾地跟媽媽說了。媽媽聽了哈哈大笑的說:“他可真貪吃啊!”爸爸從外面進(jìn)來說:“既然它這么貪吃,不如就叫它貪吃鬼吧。”我說:“好吧,這名字讓我解恨。”

這就是我家貪吃又可愛的小黑貓,但是愿大家能夠跟她做朋友。

寫看荷的作文 篇4

我曾經(jīng)見過嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了。

清晨,我一進(jìn)公園就聞到了荷花的香氣,那香氣撲鼻而來。從遠(yuǎn)處望去,荷花像一位位亭亭玉立的少女在自己的舞臺(tái)上翩翩起舞展現(xiàn)自己的美姿。

走近看,有的荷花還含苞待放,還有一只蜻蜓在與她說悄悄話呢!催她趕快醒來;有的荷花似開未開,像一盞盞“寶蓮燈”;還有的荷花全部開了,露出嫩綠色的小蓮蓬,她那黃色的蕊吸引了蜜蜂來采蜜。

我忽然覺得自己就是一朵荷花,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹過,我就舞蹈。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

荷花的蓮子還可以用來熬湯治病,荷花底下有藕,煲出的湯十分美味。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花,你優(yōu)雅的姿勢(shì),刻在了我的心中。

寫看荷的作文 篇5

在今年春天我的家里迎來了兩位貴賓,一只法國斗牛犬和一只英國短毛貓,它們的到來也讓家里熱鬧非凡。

法國斗牛犬的名字叫布魯,名字來源于一部電影《侏羅紀(jì)公園》中那只小恐龍布魯,我希望我的狗狗也能夠像那只小恐龍一樣聰明、勇敢、充滿戰(zhàn)斗力。它有一身油的發(fā)亮的黑毛和像黑珍珠一樣的眼睛,還有一對(duì)可愛的招風(fēng)耳尤為有趣,每當(dāng)我輕輕的撫摸著它背部的黑毛時(shí),它就會(huì)將四肢彎曲溫順的趴在地上,耳朵也會(huì)彎曲下垂。每當(dāng)我給它喂食喂水時(shí),它一高興,耳朵就立起來了。

英國短毛貓的名字叫小藍(lán),名字的來源是因?yàn)槲医憬闾m蘭很喜歡它,還有它的毛色是藍(lán)色的。它是一只性格很溫順的貓,它的毛色是淺藍(lán)灰,毛色很均勻。每次你和它打招呼,它就會(huì)伸出前爪和你握手,平常它很慵懶,一般都在籠子里睡覺,就算你打開貓籠它也不會(huì)跑出來。

因?yàn)榉ǘ返谋乔缓芏?、很窄,所以不能長時(shí)間的快跑,要不然容易喘不過氣導(dǎo)致窒息死亡。平常都是把布魯關(guān)在籠子里,偶爾把布魯放到樓下去,布魯一下樓就跑到小藍(lán)的籠子旁邊又叫又抓,小藍(lán)立馬伸出前爪表示友好,而且它們只要在一起玩耍就不愿意分開,布魯和小藍(lán)關(guān)系怎么這么好了,也太不尋常了。后來媽媽告訴了我原由,有一次小藍(lán)走丟了,找了好久都未尋到,傍晚外婆帶布魯去小區(qū)里散步,小藍(lán)聽見布魯?shù)慕新暰团艹鰜砹?,它們就那樣站在原地靜靜地看著彼此,享受著它們離別后的重聚。

我希望布魯和小藍(lán)開心快樂的生活,做一輩子的好朋友!

寫看荷的作文 篇6

星期天下午,爸媽都出門去了,媽媽臨走時(shí)囑咐我:“今天可能要下雨,別忘了收衣服!”

過了一會(huì)兒,天空烏云密布,看樣子一場大雨即將來臨。我想起媽媽的囑咐,急忙放下筆向院子里跑去。剛出門,見隔壁的王奶奶正費(fèi)力地收衣服。王奶奶的兒子在外地工作,無依無靠,只剩下她孤身一人。老人家年紀(jì)大了,動(dòng)作比較緩慢。于是,我趕忙走上前手忙腳亂地幫助她。剛把王奶奶的衣服收進(jìn)屋,大雨傾盆而下。糟了,我家的衣服還沒收呢!我冒雨飛奔去,可還是晚了,雨把衣服澆濕了。

晚上,媽媽回來了,一看衣服,臉上立即“晴轉(zhuǎn)多云”,大聲斥責(zé)道:“你這孩子,怎么連這點(diǎn)事都于不好!”我連忙向媽媽解釋了事情的原委。我滿以為媽媽聽了我的話會(huì)很開心,可媽媽竟蠻不講理地說:“王奶奶她自己又不是不能收,你瞎攙和什么?”“媽媽!”我大聲說,“王奶奶那么大歲數(shù)了,腿腳能和我們比嗎?再說了,上次也是個(gè)下雨天,她還幫咱把衣服收好了,自家的衣服都濕透了?!薄八赖囊路际瞧胀ㄒ路?,濕了也沒關(guān)系,我的衣服可是名牌!”

我沒有理由了,我像打量陌生人似的打量著正在仔細(xì)地審視著自己高檔衣服的媽媽,眼淚流了下來。媽媽,鄰里之間的互相幫助和睦相處難道還比不上你那幾件高檔衣服嗎?

寫看荷的作文 篇7

從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感,始終以一種悲觀態(tài)度面對(duì)人生,從而感到生活無趣,世界暗淡。

直到那一天,我開始改變了這種面世態(tài)度,變得開朗活潑。那是一個(gè)冬天,天下著大雪,我們班級(jí)同學(xué)有不少都去外面看雪了。走著走著,突然傳來“哎呀”一聲慘叫,我轉(zhuǎn)身看去原來是班級(jí)里的孫同學(xué)摔倒了,整個(gè)人掉進(jìn)了雪地里,而且好像她的腳也扭傷了。

這可怎么好呢?當(dāng)時(shí)只有我在場。我不能見死不救,只能背著她走了幾百米路來到了校醫(yī)室,由于她很重,足有100來斤。而我很瘦,只有90來斤,背著她走讓我耗損了全部氣力。后來經(jīng)過校醫(yī)室醫(yī)生的治療,孫同學(xué)恢復(fù)了,腳也慢慢可以自己行走了。

之后的一天,天氣晴朗,孫同學(xué)過來送了我一盒禮物,說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力,當(dāng)時(shí)我吃了一顆巧克力,感覺很甜,甜味濃郁,一直沁入心扉。

??!當(dāng)時(shí)的感覺很好,我收到了她的感謝,這就是一份美好的情感!

寫看荷的作文 篇8

植物世界中,數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn),地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長,在真空條件下放置6年還保持活力,在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極,甚至大海龜?shù)谋成纤寄苌L。 地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力?人們經(jīng)過長期研究,終于找到了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物,它是由兩類植物“合伙”組成,一類是真菌,另一類是藻類。真菌吸收水分和無機(jī)物的本領(lǐng)很大,藻類具有葉綠素,它以真菌吸收的水份、無機(jī)物和空氣中的二氧化碳作原料,利用陽光進(jìn)行光合作用,制成養(yǎng)料,與真菌共同享受。這種緊密的.合作,就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力之秘密。

著名昆蟲學(xué)家朗德克蘭佩斯特,在搜尋世界上最頑強(qiáng)的生存者過程中得出結(jié)論:世界上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物非常非常小,它就是緩步類動(dòng)物。

緩步類動(dòng)物幾乎分布在地球上的任何長有苔蘚的地方。在大洋底部,喜馬拉雅之巔,蒸汽繚繞的溫泉,寒冷的北極荒地,干旱的沙漠和潮濕的雨林等都有它的行蹤;它甚至?xí)霈F(xiàn)在你家的后院。

緩步類動(dòng)物真是太小了,人的肉眼根本看不見。在顯微鏡下觀察,它們的樣子很可愛,就象小玩具熊一樣。這種小動(dòng)物總是用四對(duì)小胖腿蹣跚爬行,從苔蘚中吸取汁液。

那么,當(dāng)周圍的環(huán)境惡化時(shí),這些看上去非常脆弱的小生命,怎么會(huì)比大灰熊更頑強(qiáng)呢?當(dāng)環(huán)境惡化時(shí),緩步類動(dòng)物會(huì)把身體蜷縮起來,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)。它們會(huì)放棄體內(nèi)99%的水分,進(jìn)入一種假死狀態(tài)。當(dāng)體溫降低到一定程度時(shí),這種動(dòng)物會(huì)縮小身體,收回所有的腿,關(guān)閉體內(nèi)的所有系統(tǒng),直到環(huán)境改善為止。 緩步類動(dòng)物不僅能在零下200度的寒冷環(huán)境中生存,就是在151度的酷熱環(huán)境中,同樣可以保住自己的生命。它還可以在沙漠中生存,在耐旱能力方面,就連駱駝也比不過緩步類動(dòng)物。在很久以前,曾有一只緩步類動(dòng)物,被困在一家博物館干燥的苔蘚標(biāo)本中。120年后,當(dāng)科學(xué)家在苔蘚中加水時(shí),它竟然又復(fù)活了。這種動(dòng)物的耐力不僅體現(xiàn)在地球上,它們還能在太空的真空中生活。

寫看荷的作文 篇9

貝弗里奇曾經(jīng)說過:“聰明的資質(zhì),內(nèi)在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,才是天才。

人的才能不是天生的。世界上是沒有不通過努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學(xué)家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a(chǎn)黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達(dá)旦,堅(jiān)持不懈,生病時(shí)也照樣抄寫,編排,花了整整12年才完成。

宋代著名文學(xué)家蘇東坡有過目成誦的天賦。有一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會(huì)見。原來他在抄漢書,朋友問道:“以你的天賦,過目成誦,還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個(gè)字作文,第二遍每段抄二個(gè)字作文,第三遍每段抄一個(gè)字作文?!?/p>

那個(gè)客人試挑了幾個(gè)字作文,蘇東坡就把相應(yīng)的幾個(gè)段落背誦出來,羅然一字作文不差,可見蘇東坡的過目成誦時(shí)出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反而不如天分比他低的人。

我要向科學(xué)家學(xué)習(xí)那種勤奮、堅(jiān)持不懈的精神。去感受科學(xué),享受科學(xué),勇敢的去面對(duì)科學(xué)。揭開科學(xué)那神秘的面紗。

形成天才的決定因素應(yīng)該時(shí)勤奮……有幾分勤學(xué)苦練天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。

堅(jiān)持不懈的努力+汗水=成功。

寫看荷的作文 篇10

又到了暑假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風(fēng)景優(yōu)美,果真是一個(gè)旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>

早晨四點(diǎn),天色還很早,我們就乘大巴出發(fā)了。一出城,只見窗外的霧很濃,寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車廂,汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動(dòng),極力向遠(yuǎn)處望去,可惜只能看到路邊的樹,不一會(huì)兒,我迷迷糊糊地睡著了

等我醒來,天早已大亮,霧也散了,我打開車窗,向遠(yuǎn)出望去,心情格外舒暢,車子行駛了近七個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說;千島湖所在地浙江建德市,城市人口雖與金壇一樣多,面積除去千島湖卻小得可憐,它只有一條主要街,第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的。因?yàn)槌鞘腥丝趽頂D,所以那里樓房很高,一般在6至8層,我們到了賓館已12點(diǎn),大家隨便吃了點(diǎn)午飯,休息了一會(huì)兒,又坐上車去千島湖。

一路邊全是山,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,近處的經(jīng)過太陽的滋潤,顯得更加青翠。車子開到了半路,我們開到了波濤滾滾的新安江,還看見新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說:沒有新安江就沒有美麗的千島湖,因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門,這閘門有時(shí)開6個(gè),有時(shí)開4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開了9個(gè)。導(dǎo)游介紹,開閘門時(shí)是很雄偉壯觀的。遺憾的是我無法見到,只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛,過了半個(gè)小時(shí),我們到了千島湖,這時(shí)的游客可真多,我在來往是人群中都快被擠成壓縮餅干了。好難等啊,簡直是度秒如年,等了好長時(shí)間,我們終于登上了明珠號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水,此時(shí)此刻,此情此景,我無以用言語表達(dá),只有迅速的按下快門,記錄下一幅一幅精彩的畫面

我們首先游覽了天池島,它是國家級(jí)森林公園,顧名思義,自然有許多樹啦,這一點(diǎn)也不假,那里的松樹翠綠欲滴,高高的杉木有一棟樓房高,細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了,樹的茂密用一手遮天來形容,一點(diǎn)也不過份,在寬厚的樹陰下,我分明見到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動(dòng)聽,當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個(gè)壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來,你爭我奪,有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階,就是瀑布的頂端,呵:原來是人造瀑布,真可以以假亂真了。

走出瀑布,再拐個(gè)彎,來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長,窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了,我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬一有個(gè)閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來,我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險(xiǎn)??!真是刺激到家了。

千島湖,真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時(shí)間,也到這風(fēng)景如畫,刺激人心的地方來玩玩吧。

寫看荷的作文 篇11

暑假里,我從姑媽家抱回來一只剛滿兩個(gè)月的小狗。小狗身上的毛都是黑色的,毛上像涂了一層油,很光滑,我就叫它“小黑”。

小黑有一雙烏黑的眼睛,看上去就像兩顆黑寶石,亮晶晶的。它的身子肉乎乎的。四條腿短短地,跑起來時(shí)小尾巴就搖個(gè)不停。

小黑很調(diào)皮。一天中午,媽媽在拖地,它看見拖布在地上一動(dòng)一動(dòng)的,就跑過去咬住拖布不放。媽媽費(fèi)了很大勁,才把拖布拽下來。這時(shí),媽媽又把拖布沾濕擰干,她再拖地時(shí),小黑又跑過來,咬住拖布,隨著拖布前后滑動(dòng)起來,那樣子簡直是在滑冰,逗得我們哈哈大笑。

小黑不但調(diào)皮,也很聰明。秋天的一個(gè)下午,我寫完作業(yè)抱它出去玩,我倆在草地上瘋鬧,玩的太開心了?;丶业臅r(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)開門的鑰匙丟了,我趕緊回到草地上去找,草地上讓我找了個(gè)遍,也不見鑰匙的影子。我急得哇哇大哭。這時(shí)小黑搖著小尾巴在草地上,東聞聞,西嗅嗅,突然抬起頭,我一看趕緊跑過去,果然是我的鑰匙,我抱起小黑,高興地親了又親,我捏著它的小鼻子,情不自禁地說:“你可幫我大忙啦?!?/p>

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    2023-06-04 閱讀全文
  • 寫荷蘭的作文通用 為了讓讀者更深入地了解“寫荷蘭的作文”,寫作文是學(xué)生開拓視野和自我發(fā)現(xiàn)的重要方式。撰寫作文是提高語文水平的絕佳途徑,而精妙的文章則需要積累海量素材,隨時(shí)做好寫作準(zhǔn)備。為了防止遺忘,建議您將本頁加入收藏夾!...
    2023-06-16 閱讀全文
  • 賞荷花的作文600字集錦11篇 以下是編輯為大家收集的“賞荷花的作文”,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。想要寫一篇好作文也需要多積累素材。...
    2023-02-05 閱讀全文
  • 荷寫景作文必備 撰寫文章可謂文化傳承之一,它可以用文字留下歷史的軌跡,呈現(xiàn)人類的智慧。同時(shí),寫作也是一個(gè)讓人安靜自省,思考人生與提升創(chuàng)意的平臺(tái)。一篇良好的文章能成為學(xué)習(xí)的對(duì)象,如何撰寫具有新意的文章呢?歡迎閱讀,期待你的喜愛。...
    2023-05-18 閱讀全文

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。不必為寫作文而煩惱了!下面是小編精心收集整理,為你帶來的寫賞荷的作文13篇,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!月亮從東邊升起,一輪金黃的明月,光溜溜的像面大明鏡。抬頭望,月亮高高的掛在空中,為...

2023-07-16 閱讀全文

寫作文是一種承托和積淀文化的方式,需要對(duì)文化心懷熱愛和執(zhí)著。透過筆端,我們可以創(chuàng)造出獨(dú)具個(gè)性的作品。在學(xué)習(xí)寫作文的過程中,我們需要緊緊抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。其中,最為重要的就是探索“描寫荷花作文”所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和背后的故事。接下來,讓我們一同深入學(xué)習(xí),強(qiáng)烈建議你收藏本頁以方便閱讀!...

2023-06-04 閱讀全文

為了讓讀者更深入地了解“寫荷蘭的作文”,寫作文是學(xué)生開拓視野和自我發(fā)現(xiàn)的重要方式。撰寫作文是提高語文水平的絕佳途徑,而精妙的文章則需要積累海量素材,隨時(shí)做好寫作準(zhǔn)備。為了防止遺忘,建議您將本頁加入收藏夾!...

2023-06-16 閱讀全文

以下是編輯為大家收集的“賞荷花的作文”,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。想要寫一篇好作文也需要多積累素材。...

2023-02-05 閱讀全文

撰寫文章可謂文化傳承之一,它可以用文字留下歷史的軌跡,呈現(xiàn)人類的智慧。同時(shí),寫作也是一個(gè)讓人安靜自省,思考人生與提升創(chuàng)意的平臺(tái)。一篇良好的文章能成為學(xué)習(xí)的對(duì)象,如何撰寫具有新意的文章呢?歡迎閱讀,期待你的喜愛。...

2023-05-18 閱讀全文