六年級檢討書

六年級檢討書。

在日常生活中，寫檢討書來反思自己可以幫助我們更好地成長。出于犯錯行為行為惡劣，所以需要追根問底，我剛剛看了一篇關(guān)于“六年級檢討書”的文章作者的思路很清晰。請您將這篇文章收藏起來以備以后閱讀！

六年級檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是六年級學(xué)生xxx，這次開學(xué)考試我作弊了，沒有遵守考試的規(guī)則，犯規(guī)了，今天特來向您檢討此次的作弊行為的。在這里跟您鄭重的道一聲歉意，辜負老師您對學(xué)生的信任。

今天是學(xué)校開學(xué)考試，在進入考場前，您還強調(diào)過好幾次，要認真考試，不要作弊，被發(fā)現(xiàn)是要重罰的。那時聽到這個，我還不當(dāng)事兒，覺得以自己的本事，一定可以不被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的，考出一個好成績給您看。但是我在開考的第一場考試，因為跟同學(xué)傳遞紙條的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，我們就都被揪出來，并且這科成績被記為“0”分，這代價有點大了，還被抓出去訓(xùn)斥了，從老師的訓(xùn)話中，我們也知道作弊是不好的了。

這次作弊被抓，監(jiān)考老師也把事情告訴了您，所以您在看到我的時候，應(yīng)該是咬牙切齒的，您說過那么多次的事情，要我們記住并注意，而我卻是把您的話裝作沒聽見一樣，我行我素的，現(xiàn)在這樣一個結(jié)果就是對我的懲罰，一科成績?yōu)榱惴?，其他的考試成績根本就追不上去，這直接就把我們班的平均分拉下來了。我作弊還把同學(xué)也給禍害了，讓他的成績也沒有了。這才開學(xué)，我就犯這樣的錯，公然反對校規(guī)，學(xué)?？隙〞聛硖幏?，我爸媽肯定也會知道，回去也一定會被罰。我一次作弊行為就造成這么多的壞影響，代價大的讓我不能接受。

但這結(jié)果，我又不得不接受，這是我自己做的，就必須是自己去承擔(dān)。我此次作弊是對其他一同考試的人的不公平，他們都是認真復(fù)習(xí)過的，而我在假期不看書，不溫習(xí)，就用這種作弊手段獲取高成績，是一種錯誤的方法，做什么事情應(yīng)該取之有道，而不應(yīng)該用不好的手段去獲得，這不管是對自己還是對他人都只有害處。沒有利的事情就應(yīng)該杜絕不做。我這次這樣作弊，全校也都知道了，開學(xué)的考試是很重要的，我枉顧學(xué)?？荚囈?guī)則，肯定得被學(xué)校通報并且批評的。

現(xiàn)在我知道自己錯在哪了，也知道傷了老師的心，行為是如此的不光明正道，給自己人生也抹黑了。不求得到老師完全完全的原諒，只求從輕處分，我會改正的，請您相信我，以后一定不讓您對我失望，也希望您繼續(xù)對學(xué)生嚴(yán)格管理

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我與同學(xué)矛盾沖突打架了，我還把同學(xué)的眼睛打腫了，還好老師及時制止，不然如果做下更大的錯誤那我將后悔不已。

打架本身就不對，我因為一些小事就動手也是不對的，我們應(yīng)該和平相處，不能動不動就懂事，懂事打架不對，這樣會傷人的，還好我這次只是讓同學(xué)輕傷，沒有造成更大的傷害，我也會汲取這次教訓(xùn)，一定不會打架了。

都是沖動惹得或，同學(xué)說的話太難聽了，總是挑釁我，我說不過他，仗著身體比他強壯，就用武力欺負他，是不對的，這樣做是錯的，學(xué)校禁止大家，一直告誡我們要與同學(xué)和睦相處，發(fā)生矛盾時要有寬宏大量的胸懷，能讓就讓以下，讓一下海闊天空，可能是我的度量小了。再加上我當(dāng)時也沒有想那么多，是在受不了了就直接動手。

知識我的錯，再大的問題也不該動手，因為拳腳無眼無論傷到哪里都是不好的，我也知道這樣做是對的，但是當(dāng)時腦子一熱更本就沒有考慮任何問題，直接動手了，這讓我犯下了大錯我不該沖動的，更不該打人的，我已經(jīng)認識到了錯誤。

在學(xué)小里面大家，不管在什么時候打都是不對的，會影響到其他同學(xué)上學(xué)也會影響到自己，因為打架之后就沒有心思在學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)一直都是我們的重點，因為大家影響到了學(xué)習(xí)是不該的，也是不對的。

我知道了錯誤了，老師，請原諒我把，是我沖動了是我做的不夠好，是我們有控制祝自己，我不是一個合格的學(xué)生。

經(jīng)過在家里這些天反省我已經(jīng)醒悟也知道了自己該怎么做了，我向老師保證絕不再犯這樣的錯誤了，請老師相信我，我愿意回頭，更愿意向同學(xué)道歉，我知道老師對我大家非常不高興，也非常的生氣，但是我不能耽誤學(xué)習(xí)，我以前做的不好我以后當(dāng)從新開始。

我以后一定會守規(guī)矩的，一定不會在犯渾了，不會動不動就打人，我會認真學(xué)習(xí)，一定聽老師的話，一定遵從老師的命令，老師禁止做的事情一定不會在做，一定不會再給老師找麻煩了，我要學(xué)習(xí)，我更會改掉粗心的毛病，做好自己，成為一個有用的人，而不是一個只知道欺負他人的人。

這次的處罰讓我印象深刻，讓我記住了以后再也不會去大家了，一定作一個好學(xué)生，認真，努力，堅持不懈的去學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級檢討書 篇3

檢討書1000字糖果出賣了我

在星期四上午第二節(jié)課下課，我吃了一顆糖。這顆糖是淡黃色的，有一股屬于榴蓮的淡淡的獨特的味道。正是這一顆不起眼的小小糖果，出賣了我，讓我司馬遷般忍辱負重地寫下這篇檢討。到底是怎么一回事呢，還得從頭說起。

近日早上老師沒來之前，我們班總有人吃著包子啊，饅頭啊，三明治啊吃吧也就算了，可是偏偏在教室里頭吃，整得教室好像成了美食節(jié)現(xiàn)場一般。我有意閉上眼睛不去看，可那些食物的香氣卻很是調(diào)皮，一個勁兒地在我鼻子旁邊飄啊飄，真叫我口水流了一大碗。不過，連一點兒殘羹剩飯也吃不著?？粗瑢W(xué)在那兒大吃特吃的模樣，我心里頭真不是個滋味，比吃了沒熟的梅子還酸。雖然學(xué)校明文規(guī)定不能帶零食，但這些同學(xué)還是趁著老師不在的當(dāng)兒，吃呀吃，也沒什么事呀！這樣一想我也禁不住誘惑帶了顆最愛吃的榴蓮糖來學(xué)校。

上午第二節(jié)上科學(xué)課時，同桌郭同學(xué)便毫無顧忌地拿出一顆水果糖塞進嘴里。也不知她是有意還是無意，老嘟著嘴往外吹氣這么一來，糖果的香氣便都飄了出來。我真想把自帶的糖給吃了，但榴蓮糖的味兒很是沖鼻子，肯定會被老師發(fā)現(xiàn)的。就這樣，我在吃與不吃之間徘徊了很久。這感覺，就像有一億巨款放在你面前，你卻不能拿了它；這感覺，也比身上有一萬只螞蟻咬還要難受。我努力讓自己靜下來聽老師講課，但糖果的香味一次又一次的向我飄來，我越來越煩躁，無數(shù)次想拿出糖來吃了，好一了百了，可又覺得同學(xué)們仿佛都在看著我，真叫我如芒在背，度日如年。好像隔了一個世紀(jì)之久，下課鈴終于響了起來?？偹闶前镜搅讼抡n，我不管三七二十一便剝了糖紙塞進了嘴里。啊！真是太美味了！糖進入我口腔的一瞬間，一股淡淡的榴蓮香味像龍卷風(fēng)一般席卷了我的味蕾，占領(lǐng)了我的舌尖；再用舌頭輕輕包住糖果，剎那間，濃醇的榴蓮氣息便如曇花般層層綻放，令人仿佛置身于天堂。好臭啊!怎么回事！誰放屁了！？諸如此類的話語不斷在空氣中回蕩，前一秒還充滿歡聲笑語的教室，都不知怎的變成了難民營。這時，我才從美好的沉醉中醒來。一看四周，同學(xué)們不約而同地捏著鼻子，用手使勁扇著風(fēng)，還時不時地嘟囔幾句。教室的窗子也都打開了。發(fā)生什么事了？難道是我吃糖的味兒太沖了？我滿腹狐疑，不過，還是三十六計走為上計吧！可沒料到，我才起身，班主任老師便踏進了教室。這下慘了！我六神無主，只得勉強裝作鎮(zhèn)定地坐在位子上。沒想到，老師也聞到了這挺沖人的味兒，大聲說道：誰在吃糖?!同學(xué)們都義憤填膺地喊著我的名字。

然后，就成了開頭那場景。不過，話說回來，這榴蓮糖可真是濃縮是精華呀！才一粒，就讓一間教室烏煙瘴氣，臭氣彌漫。它厲害歸它厲害，我可沒那么厲害，只好老老實實地寫下這篇檢討書了。我這會兒的心情，你們應(yīng)該都懂的

六年級檢討書 篇4

說話檢討書

尊敬的老師：

首先，我想對您表示衷心的道歉和誠摯的悔過之意。我深刻認識到在英語課上的不當(dāng)言行給您和同學(xué)們帶來了困擾和傷害。通過反思和檢討，我意識到自己的過錯，并下定決心改正錯誤，以塑造一個更好的自己。

一、深刻反思

在過去的英語課上，我承認我經(jīng)常不守課堂紀(jì)律，經(jīng)常插嘴、打斷老師的講解，以及在同學(xué)發(fā)表意見時不尊重地對待他們的觀點。我的不良行為不僅影響了我的學(xué)習(xí)效果，也破壞了整個課堂秩序，給老師和同學(xué)們帶來了困擾和不便。

二、痛悔過錯

我深深意識到自己的言行不當(dāng)給他人帶來了傷害和困擾。我應(yīng)該尊重他人，聽取別人的意見，并且要學(xué)會遵守課堂紀(jì)律。我明白這些錯誤是由于我自私和缺乏自控能力所導(dǎo)致的。我為我的行為感到羞愧和痛悔。

三、改正錯誤

為了改正自己的錯誤，我下定決心做以下努力：

1. 尊重他人：我將學(xué)會尊重他人的意見，尊重他人的發(fā)言權(quán)，并且在別人發(fā)表意見時靜靜地傾聽，不再打斷他們的講話。

2. 自我約束：我將努力讓自己意識到課堂紀(jì)律的重要性，并且時刻監(jiān)督自己的行為，使自己保持安靜、專心和聽從老師的指示。

3. 積極學(xué)習(xí)：我將在課堂上專心聽講，積極參與課堂活動，并且主動完成布置的作業(yè)，以提高自己的學(xué)習(xí)效果。

四、總結(jié)與展望

通過這次反思和檢討，我深刻認識到了自己在英語課上的錯誤和不足。我痛定思痛，決心改正錯誤，并且爭取成為一個懂得尊重他人、守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

尊敬的老師和同學(xué)們，我再次向你們表達我由衷的歉意和誠摯的悔過之意。我將努力改正錯誤，并以一個全新的面貌出現(xiàn)在英語課堂上。我堅信，在您的幫助下，我一定能取得進步，并與您共同創(chuàng)造一個和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次向大家表示誠摯的歉意和問候！

您的學(xué)生

XX

六年級檢討書 篇5

尊敬的老師：

我是六年級的學(xué)生，我寫這封信是為了表達我對之前個人態(tài)度的檢討。

我知道我在過去的一段時間里，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認真，沒有盡到自己最大的努力。我沒有認真對待老師布置的作業(yè)和任務(wù)，也沒有努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。

我承認我的行為是不道德的，也是不負責(zé)任的。我不應(yīng)該隨意離開課堂，不完成老師布置的任務(wù)，也不應(yīng)該考試前不認真復(fù)習(xí)。我應(yīng)負起責(zé)任，認真聽講，完成作業(yè)，認真復(fù)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。

因此，我在此向您道歉，并承諾今后一定會認真對待學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力提高自己的成績。我會努力改正之前的錯誤，做一個負責(zé)任的好學(xué)生。

再次向您表示我的歉意。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

六年級檢討書 篇6

敬愛的老師：

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì)。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

保證人：xx

xxxx年xx月xx日

六年級檢討書 篇7

屠老師，各位同學(xué)們，對不起，星期四的上午第二節(jié)課下課，我和鄧哲瀚犯了一個極大的錯誤——把王旖旎的鉛筆盒藏起來。但是，這件事情正好被王旖旎同學(xué)看見，并且及時地對我和鄧哲瀚的不良行為進行了指出和糾正。

星期四下午，全班同學(xué)討論了對我和鄧哲瀚的處罰措施，班長不僅把處罰措施寫到了黑板上，同時也寫在了每一個同學(xué)的心上。我沒有怨言，這是我第一次寫檢討，也是第一次被全班同學(xué)指出自己有不良的行為。

好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守班規(guī)紀(jì)律是我們每個同學(xué)都應(yīng)該做的?？墒牵易鳛橐幻昙壍膶W(xué)生卻沒有好好遵守規(guī)則，是利用“惡作劇”把自己的快樂建立在別的同學(xué)的痛苦之上，但是當(dāng)我遇到不會做的題目時，同學(xué)們還是會幫助我；當(dāng)忘帶學(xué)習(xí)用品時，同學(xué)們還是會借給我，一點也不在乎以前我對他們做的許許多多的惡作??！所以現(xiàn)在我要為同學(xué)們大聲說一句謝謝。

屠老師，全班的各位同學(xué)，從現(xiàn)在開始，我要自己管理好自己。不再做一些為了讓自己快樂而使別的同學(xué)不高興的“惡作劇”，多幫助有困難的同學(xué)來彌補我以前的過失。我現(xiàn)在很后悔，以前不該做那些無聊的“惡作劇”，同學(xué)以前提出讓我改，我還是當(dāng)做耳旁風(fēng)，但是同學(xué)還是能熱心的幫助我，包容我。每個老師，同學(xué)都希望自己的學(xué)生和朋友品學(xué)兼優(yōu)，而我卻辜負了老師和大家對我的期望，整天背著老師做這些偷雞摸狗的事情，我對此感到非常的慚愧，因為我不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還給同學(xué)帶來了不高興。

我一定要改掉這個壞習(xí)慣，如果在有此類事情發(fā)生，我甘愿受到以下幾個懲罰措施：

1、自己打掃三個星期的衛(wèi)生，不用衛(wèi)生委員監(jiān)督，如果不過關(guān)就再打掃一個星期的衛(wèi)生。

2、寫1500字的檢討并背出。

3、期末態(tài)度直接打不合格

4、深蹲100下，邊深蹲邊說自己的錯誤

老師和同學(xué)們，我已經(jīng)深深地意識到了我所做的事情的嚴(yán)重性，并且我也換位思考了一下別的同學(xué)對我這樣我的心情。希望大家能接受我的檢討，也希望大家能夠原諒想改過自新的我。謝謝大家！

檢討人：

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