學(xué)校自查報告收藏14篇

學(xué)校自查報告。

常言道，百聞不如一見，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)常會需要我們?nèi)憟蟾?。寫報告要注意哪些方面呢？小編為您整理了一些有用的信息：“學(xué)校自查報告”，感謝您的閱讀希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

學(xué)校自查報告【篇1】

一、疫情防控總體情況

我?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，學(xué)生771人，教職工62名，截止4月1日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，線上教學(xué)復(fù)習(xí)正常開展，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。

二、開學(xué)前，疫情防控工作準備

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過反復(fù)排查，以下疫情防控主要準備工作已基本完成。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情，成立了由董事長、校長任組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，各負其責(zé)、責(zé)任追究，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。加強網(wǎng)絡(luò)管理，實施中心校、學(xué)校、班級、家長聯(lián)防聯(lián)控機制。

2.完善方案預(yù)案。相繼建立和完善“三方案十制度”，精準排查師生員工健康信息，實行“一人一檔”，確保信息準確、全覆蓋、可追溯;快速科學(xué)有效處置突發(fā)事件;學(xué)校要實行封閉管理，做好線上與學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的有效銜接;扎實上好開學(xué)第一課，在保證正常教學(xué)的前提下，做好學(xué)生心理健康教育及心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生快速回歸到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學(xué)校實際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實、完善。

3.加強協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與縣教育系統(tǒng)防控指揮部、疾控中心都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(二)加強宣傳引導(dǎo)，提升師生防控意識

1.校內(nèi)宣傳，守護校園凈土：其一是利用電子顯示屏宣傳預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎的注意事項;其二是在校門口張貼特殊時期嚴禁外來人員、車輛入校的通告;其三是通過微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道了解學(xué)生基本情況，排查接觸從外省(特別是湖北)及境外入衡返衡人員情況。

2.強化防護知識教育和心理健康教育：一是通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。二是積極轉(zhuǎn)發(fā)上級部門關(guān)于新冠的防控知識，比如收看直播，積極參與新冠知識網(wǎng)絡(luò)答題。三是各班主任及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效

1.做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展3輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(是否赴重點疫區(qū)(包括境外)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)(包括境外)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

2.建立疫情臺賬檔案。建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3.抓好防控物資保障。做好開學(xué)準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩1000只、手持額溫儀5把、桶裝84消毒液近150斤、瓶裝84消毒液100瓶、洗手液100瓶、酒精200公斤等。各種防疫物質(zhì)還正在增加。

4嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;未開學(xué)期間，學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，教師進入校門一律檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、食堂、宿舍、廁所等關(guān)鍵部位進行消毒消殺，切實防止了輸入性疫情的傳播。學(xué)校在2月9日起至今、已對校園、教室、餐廳、寢室、廁所等處進行了五次消毒，實行了校園全覆蓋消毒。

5.實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

6.細化開學(xué)防護工作。

(1)4月14日至18日，學(xué)校開辦了歷時5天的崗前培訓(xùn)班，學(xué)校60多名教職工參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟知開學(xué)后的疫情防控技能，提高了認識，武裝了思想，個個嚴陣以待。學(xué)校已舉行了開學(xué)疫情防控演練3次。

(2)制作“新冠肺炎防控知識”課件于開學(xué)日統(tǒng)一學(xué)習(xí)。

(3)分年級分班級錯開開學(xué)報到時間，防止人群聚集。師生就餐也采取錯峰就餐的方式，避免人群高度聚集。

(4)不舉行全校性教職員工及學(xué)生集會，利用微信群、廣播站等宣講疫情防控知識及安排工作。

(5)所有教室、宿舍做到通風(fēng)、換氣，原則上要求每天通風(fēng)換氣最低不得少于3次，每次1個小時以上。

(6)要求學(xué)生在確保安全的前提下乘坐私家交通工具來校報到，如需乘坐公共交通工具，務(wù)必做好自身健康防范，務(wù)必戴好口罩，少說話、少觸摸、少走動。

(7)繼續(xù)加強校園針對性消毒工作。

(8)確保廚房食材新鮮、健康，來源正規(guī)。加強對廚房工作人員健康狀況監(jiān)控及廚房規(guī)范操作的培訓(xùn)。

(9)師生在公共場合必須佩帶口罩，避免身體接觸，做到飯前便后洗手。

(四)創(chuàng)新線上教學(xué)復(fù)習(xí)，落實停課不停學(xué)的要求

學(xué)校自查報告【篇2】

為認真貫徹落實治安消防安全隱患的排查工作，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，就寒假實驗室安全責(zé)任事故進行會議，嚴格按照全覆蓋零容忍對實驗樓和科技大樓開展了治安消防安全隱患排查活動。嚴格執(zhí)行檢查標準，對各學(xué)院實訓(xùn)室、實驗室、辦公室等人員密集場所和易燃易爆場所進行排查，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

我們將把學(xué)校治安消防安全工作放在突出位置，組織力量對學(xué)校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機制。

實驗室管理辦公室認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確職責(zé)、強化責(zé)任”為核心，在收到保衛(wèi)處關(guān)于做好“20xx年寒假安全工作”專項排查和整改的工作，消除實驗室各類事故安全隱患，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，進一步增強師生安全意識和防范能力，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)通知要求及時開展了關(guān)于實驗室安全檢查和整改的工作，查看存在的安全隱患情況，現(xiàn)將安全方面的整頓措施匯報如下：

1、按照學(xué)校要求，認真宣傳安全方面的知識，將學(xué)校文件精神傳達給辦公室、實驗室坐班人員，共同配合學(xué)校共同做好安全工作，防患意外事故的發(fā)生。

2、需要學(xué)校安排專業(yè)電工對實驗室辦公室的電源線路進行整改。

3、在實驗樓增加一些安全指示的標語，并希望學(xué)校能增加消防工具的配備，在實驗室內(nèi)也配備消防工具。

4、加強值班管理，強化安全教育。放假期間實驗室每天都設(shè)有專人值班并責(zé)任到人。

學(xué)校自查報告【篇3】

梅龍中心學(xué)校自20xx年被評為市文明校園后，繼續(xù)“堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進教育現(xiàn)代化進程，以愛與責(zé)任為基石，以科研與創(chuàng)新為動力，扎實開展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時俱進，開拓進取，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，取得了若干成績。近幾年來，學(xué)校先后被評為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位，并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽稱號。

學(xué)校基本情況：

我校本部現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生400人，教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米，建筑面積20xx平方米，建有教學(xué)樓一棟，綜合辦公樓一棟，學(xué)生公寓一棟，多功能階梯教室1個，衛(wèi)星接收站1個，圖書室1個，藏書4878冊，生均12冊，閱覽室1個，供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個，附設(shè)100米直道，跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場一個;綜合樓前設(shè)標準水泥籃球場1個;東側(cè)建乒乓球臺4個;低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場內(nèi)建跳遠沙坑1個;鉛球場地1個;體育器材室1間15平方米。

現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報：

一、加強思想道德建設(shè)，樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀。

一、學(xué)校黨、政、工、隊組織健全，并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長為首、教導(dǎo)主任、工會主席、少先隊輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊伍，形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。

二、加強教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實施素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀行政處分辦法》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責(zé)任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。

三、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，并匯編成冊，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念;同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育，增強法制意識;定期聘請法制副校長作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

四、積極開展“三講兩實踐”活動。

①在重大節(jié)日和紀念日，利用主題班隊會向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。

②認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。

③堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

④積極開展道德實踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。

⑤積極開展創(chuàng)新實踐活動，堅持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強化德育工作的滲透性。

二、營造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌。

我校通過加強校容校貌建設(shè)來促進校園文化建設(shè)發(fā)展，從而營造濃厚的文化氛圍。近幾年，學(xué)校先后投資100多萬元，先后建成綜合辦公樓、校園文化長廊、德育長廊、籃球場、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外，一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點，也是校園的點晴之筆。因此，我們在結(jié)合校容校貌建設(shè)時，著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括：

一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要分布在校園文化長廊和德育長廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基，對學(xué)生的未來負責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)特色，以及“起點高、作風(fēng)實、管理嚴、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂、家長放心、社會滿意”的辦學(xué)目標。讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng)新，永創(chuàng)一流。

二是以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”，主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即：在社會做個好公民，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標牌，其主要內(nèi)容包括：孝敬父母、尊老愛幼;不怕困難、克服困難;團結(jié)就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會尊重、學(xué)會惜時等有關(guān)內(nèi)容，是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。

三是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上，其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋，還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

四是以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上，主要內(nèi)容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新”，更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運，人格成就未來”的真正內(nèi)涵。

五是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

六是以“打造書香校園，塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”，主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi)，其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩詞就放在學(xué)生眼前讓他們無時無處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行，伴經(jīng)典飛翔。

學(xué)校自查報告【篇4】

為認真貫徹落實市安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保師生生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的育人預(yù)防為重，標本兼治的原則，在學(xué)校防汛、防溺水、防雷擊、學(xué)校危房、消防與飲食衛(wèi)生、校內(nèi)治安、周邊環(huán)境、夜間值班、用電等方面進行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現(xiàn)將安全隱患及整改報告如下。

1.學(xué)校成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.防汛工作。學(xué)校在防汛方面做了大量的工作，首先在建了一條排水主水渠，現(xiàn)在校內(nèi)排水流暢，無積水現(xiàn)象。

3.治安保衛(wèi)措施到位，值班制度健全，教師24小時晝夜不空崗，加強了門衛(wèi)管理，建立了外來人員登記制度，未經(jīng)允許外來人員不得進入校園，特別是晚自習(xí)放學(xué)時間各個樓梯路口都安排了老師值班，確保學(xué)生安全，在校園內(nèi)設(shè)有多處路燈。

4.積極營造校園安全的環(huán)境氛圍，在宣傳欄內(nèi)張貼安全傳畫，各班級利用黑板報大力宣傳安全知識，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，通過手抄報展覽、安全你我他簽名、安全知識競賽、安全知識測試等方式，豐富學(xué)生的安全知識，通過演練提高學(xué)生的自救意識與避險能力。

5.加強消防、用電等管理工作。在實驗室、圖書室、多媒體室等人員密集的地方防火重點場所配齊消防器材。對學(xué)校所有電源、電器、線路等進行全面檢修，在每排教師屋山上安裝了保安器，避免了因漏電、線路老化等問題引起的事故。并且定期讓學(xué)生進行地震消防演練。

6.關(guān)于學(xué)生路途安全等問題，學(xué)校發(fā)了告家長書，書中要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)結(jié)伴而行，不得在路上逗留、玩耍。應(yīng)嚴格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。

7.學(xué)校組織全校學(xué)生，人人寫出學(xué)生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋檐下或危險的墻體下避雨。

8.加強安全聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。學(xué)校班主任老師與學(xué)生家長建立校信通，把學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績及時向家長匯報，從而達到家校共同管理。

總之，我校時時刻刻把安全放在各項工作的首位，做到了常部署，常安牌，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全

學(xué)校自查報告【篇5】

為了全面評價我校的辦學(xué)水平，我校收到教體局通知后，對照《西鄉(xiāng)縣20xx年學(xué)校工作目標責(zé)任考核實施辦法》進行了自查自評，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自查工作組織實施

1、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)自查工作的組織實施，下設(shè)三個自查小組：教育組（xxx）、綜治組（xxx）、精神文明組（xxx）。

2、自查工作進程：

第一階段：(10月12日至10月1 3日)宣傳、動員、準備階段。學(xué)校行政會議專題研究自查自評工作，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，分工按排。（由程文華負責(zé)）

第二階段：（10月14日——10月17日 ）自查自評具體實施階段。召開自查自評全體成員會議，對照《目標考核實施辦法趴搜集有關(guān)資料。（由各自查小組長負責(zé)）

第三階段：(10月18日——10月19日)自評賦分。領(lǐng)導(dǎo)小組及全體成員參加對照《目標考核實施辦法》逐項自評量分，綜合評估；整理匯報有關(guān)資料，撰寫自查報告，制定整改方案二《‘程文華、各小組長負責(zé))

二、自查情況：

教育工作目標：

1、職成教育。年度培訓(xùn)農(nóng)民工2500人次，利用遠程教育資源公布教育為農(nóng)服務(wù)信息8期，各類職、成教檔案資料齊全、規(guī)范。20xx年春季職中分流學(xué)生19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。

2、素質(zhì)教育。學(xué)校有實施素質(zhì)教育方案，教學(xué)活動體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)常規(guī)落實到位；按規(guī)定開齊了課時，作息時間符合規(guī)定；德育教育有計劃、有組織，開展主題活動2次，德育實踐活動2次，建立了家長學(xué)校并開展了2次主題活動；大力開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；按要求建立了心理咨詢室并定期進行了心理健康教育；積極組織了慶“六·一”、“國慶”系列文藝活動和秋季田徑運動會，校內(nèi)舉行了2次書畫競賽；積極開展陽光體育活動，確保在校學(xué)生每天運動1小時，建立了學(xué)生體育達標檔案和學(xué)生健康卡、病史檔案；建立了教育管理告知制度，每學(xué)期都及時向?qū)W生及家長通報學(xué)校的重大事項及學(xué)生在校情況。

3、教育質(zhì)量。20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)檢測考試我校合格率為74.2％，超過同類學(xué)校平均合格率；三科平均79分，均超過同類學(xué)校平均分；初中學(xué)生中考優(yōu)秀率(a率)、合格率(a.b率)分別為15.38％和56.92％，分別列全縣農(nóng)村學(xué)校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升學(xué)率為70．8％，超過同類學(xué)校平均數(shù)，被職中錄取19人，完成率為65．5％，超過同類學(xué)校。

4、鞏固提高“創(chuàng)強”成果。加強對部室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮部室效益，圖書、實驗開出率、生均圖書借閱率均達到了規(guī)定標準；大力加強校園文化建設(shè)，利用暑假投入10萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園。

5、教育信息化建設(shè)。學(xué)校加大現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的力度，現(xiàn)代信息技術(shù)及遠程教育資源能在各學(xué)科中得到應(yīng)用，師均達20節(jié)次以上；堅持開展3——9年級信息課和對教師進行信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)，成立了信息教研組并承擔(dān)了信息技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)；積極組織組織師生參加各類教育信息化展示活動，江洪軍同志參加20xx年中小學(xué)教師信息化教學(xué)資源應(yīng)用展示活動中獲得二等獎。

6、教育科研。學(xué)校校體教研有組織、有計劃、有課題。每位教師師每學(xué)期交至少一份教研論文和教學(xué)設(shè)計；本年度教學(xué)雙常規(guī)檢查4次，考核2次；圍繞課題開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研聯(lián)組活動達8次，骨干教師年度上了4次公開課，開展送教下鄉(xiāng)活動達4次；年度按學(xué)期組織教師進行了2次全員賽教。4月份利用兩個雙休日組織45名教師參加了“以兒童為中心的教與學(xué)”專題培訓(xùn)，邀請縣級名師來校指導(dǎo)教學(xué)。喬正堂、佘毅等老師的論文在市級以上刊物上發(fā)表。

7、學(xué)校管理。制定了符合學(xué)校實際的章程；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范、操作性強；各類人員和處室職責(zé)明確，運行良好；實行績效工資制，獎懲分明；實行民主管理，校務(wù)公開，每年召開一次教代會，集體討論學(xué)校的重大事項決策；校舍、部室布置合理，部室管理使用規(guī)范；校園干凈衛(wèi)生，文華氛圍濃厚；教學(xué)常規(guī)要求落實到位，教學(xué)秩序良好；義務(wù)教育續(xù)建檔案完整，管理規(guī)范；后勤管理到位，師生滿意；學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量較高，群眾滿意率較高。校長李耀平同志被評為市級“優(yōu)秀教育工作者”。

8、教師隊伍建設(shè)。學(xué)校與教職工簽有目標責(zé)任書，制訂有《教職工績效分配方案》、《教師綜合量化考核辦法》并由教代會通過，年度綜合考核達2次；加強教師校本培訓(xùn)，由信息教研組承擔(dān)有針對性的對教師進行了現(xiàn)代信息技術(shù)技能應(yīng)用培訓(xùn)；加強教師思想作風(fēng)建設(shè)，按要求進行了“嚴紀律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)，按學(xué)期進行了師德師風(fēng)考核，無師德失范現(xiàn)象。

9、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。年度完成了布局調(diào)整任務(wù)，投資近200萬修建了中心幼兒園，于3月份竣工經(jīng)驗收合格并投入使用，利用暑假投資1 0萬余元硬化了教學(xué)區(qū)校園，校園環(huán)境得到美化亮化。

10、后勤管理。學(xué)校財務(wù)制度健全，財務(wù)管理規(guī)范，及時兌現(xiàn)“兩免一補”，收支無無違紀違規(guī)現(xiàn)象，建立了校舍維修專用資金，及時宣傳“兩免一補”、“營養(yǎng)改善計劃”；堅持校務(wù)公開，由工會每學(xué)期組織進行一次財務(wù)公開，堅持大宗物品的采購審批制度和公物管理制度；嚴格按上級要求實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”，制度健全，管理規(guī)范，分工明確，責(zé)任落實，運行效果較好，受到師生一致好評。

社會綜治暨安全穩(wěn)定工作目標：

1、學(xué)校組織機構(gòu)健全。成立了以校長為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全管理機構(gòu)建全，職責(zé)明確，措施到位，責(zé)任落實；修訂完善了安全管理制度新增了18種營養(yǎng)改善計劃相關(guān)制度；每學(xué)期初，九年制學(xué)校與轄區(qū)各校、部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師簽訂了《安全責(zé)任書》，層層落實了安全工作責(zé)任，切實做好了安全防范工作；認真落實校園安全穩(wěn)定分析研判會議制度，全年開展6次校園安全穩(wěn)定分析研判會議，形成了常態(tài)化、自動化的工作機制；按規(guī)定按時報送安全穩(wěn)定信息、重大緊急信息和專題匯報材料。

2、注重安全知識教育。安全、法制、健康教育做到“課時、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實；每學(xué)期開學(xué)初、期中、長假、期末放假前對學(xué)生集中進行安全教育；抓好了防汛、防火、防盜、防意處傷害、防滑坡、防疾病等學(xué)校安全、衛(wèi)生教育與防范；制定了《安全防范預(yù)案》，每學(xué)期開學(xué)的第一周做為安全工作周，第一個月做為安全工作月，安全工作做到學(xué)校周周講，班主任天天講；開辦了《平安之窗》專欄，制作書寫了30條安全標語及橫幅；組織學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《消防法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)；認真組織開展了中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，組織30余名學(xué)生參加了陜西省“延長杯”安全生產(chǎn)知識競賽；聘請沙河派出所、沙河中隊、沙河法庭的干警為法制副校長，年度來我校做法制報告4次；召開了乘車學(xué)生家長會，年度組織了四次安全應(yīng)急演練，全年無安全事故發(fā)生；落實《西鄉(xiāng)縣中小學(xué)幼兒園安全培訓(xùn)實施方案》，教職工每年參加安全培訓(xùn)達20課時。

3、加強安全管理。認真落實了穩(wěn)定安全工作制度、危房鑒定制度、校舍安全檢查、危房改造報告制度、學(xué)校門衛(wèi)、24小時值班制度、晨午檢、消殺制度、學(xué)校安全工作月報告制度、緊急情況下學(xué)生疏散、撤離預(yù)案、學(xué)校重大活動報批制度、重大緊急信息報告制度，中小學(xué)發(fā)生重大傷亡事故責(zé)任追究制度和實行安全工作“一票否決”制度等。設(shè)立校舍、食品、用電等安全監(jiān)管員，學(xué)生宿舍建立信息卡，定期進行安全研判，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

4、認真做好了安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。學(xué)校組織專人，配齊工具，定期對校舍、食堂及可疑安全隱患進行檢查，建立臺帳定期整改。九年制學(xué)校還及時對轄區(qū)學(xué)校的教室、宿舍等人群集中場所、食品安全衛(wèi)生、年久失修的電路電器、有毒、有害物品、流行病、傳染病、參加集體活動的安全等方面進行了專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，立即改正。

5、學(xué)校成立有護校隊，專職保安4人，定期在校園周邊巡邏。學(xué)校注重對教師的安全培訓(xùn)和考核，并將安全考核納入到教師綜合考核中去。及時調(diào)查排解師生家長等方面的矛盾糾紛，力爭使矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

精神文明建設(shè)及xxxx工作目標：

1、學(xué)校注重并加強政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)校把單周星期三定為政治學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等，普及法律知識，提高了教職工對政策的知曉率，傳達上級文件、會議精神。同時還以“嚴紀律提效能強素質(zhì)修師德”為主題的干部教師作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)為契機，不斷加強教職工的政治理論、工作作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)。

2、加強思想道德建設(shè)。學(xué)校德育組織機構(gòu)建全，成立了x、政、工、團(隊)、班主任為主體的德育工作隊伍；大力開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動，把學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、規(guī)范自身行為結(jié)合起來，“從大處著眼，小處著手”，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；對學(xué)生進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，組織開展“講文明樹新風(fēng)“等教育實踐活動；成立家長學(xué)校，加強家校溝通聯(lián)系，定期通過家長會等形式加強家庭、社會、學(xué)?！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)。我校被縣委、縣政府評為“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”榮譽稱號。

3、扎實開展精神文明創(chuàng)建活動。學(xué)校扎實開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，認真落實漢中市教育系統(tǒng)“十個嚴禁”、“十個不準”，抓好“三風(fēng)”建設(shè)；積極創(chuàng)建“文明單位”，市級“衛(wèi)生單位”已順利通過驗收，已申報縣級“衛(wèi)生標兵”單位，相關(guān)準備工作已就緒；開展“創(chuàng)佳評差”活動并深入到工作的方方面面，學(xué)校組織了“創(chuàng)佳評差全員賽教”、“教師基本技能展示”、“文明班級”、“文明小舍員”、“禮儀標兵”等評選活動，按時上報精神文明建設(shè)工作計劃、總結(jié)。

4、加強教育宣傳。學(xué)校成立了通訊報道小組，年度向縣級新聞媒體發(fā)表了60余篇新聞稿件，市級以上3篇；利用標語、展板、板報等多種形式，大力做好教育宣傳，努力營造良好的輿論氛圍；根據(jù)實際情況訂閱了x報x刊、業(yè)務(wù)刊物，每位教師結(jié)合任教實際訂一種業(yè)務(wù)刊物，大大豐富了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

5、加強xxxx建設(shè)。學(xué)校認真落實“一崗雙責(zé)”教育進課堂，做到了“課時、教材、師資、教案、檢查、考核”六落實，落實xxxx責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制度和責(zé)任追究制度；組織學(xué)習(xí)《x政準則》，增強政治意識和責(zé)任意識，；加大xx倡x宣傳，推進x政文化進校園活動，深入開展x潔自律教育、警示教育、崗位x政教育，按時報送相關(guān)資料；認真執(zhí)行項目工程建設(shè)、設(shè)備采購、教師選聘等社會關(guān)注度熱點問題的管理規(guī)定和紀律要求，主動接受相關(guān)部門的監(jiān)督：抓好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)xx評議暨教育亂收費專項治理工作，全年無教育亂收費現(xiàn)象；教師無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。

6、推進民主管理和校務(wù)公開。學(xué)校堅持校行政會議事制度，學(xué)校重大事項集體研究決定；建立健全教代會制度，按時召開教師代表大會，審議學(xué)校重大決策；進一步做好校務(wù)公開，各類評優(yōu)、先進等都及時予以公示，接受全體教職工監(jiān)督，大宗物品的采購都要通過校行政會和上級審批，每學(xué)期末都由工會組織對學(xué)校財物進行審查并公開。

7、落實“三創(chuàng)”工作年度任務(wù)。認真開展健康教育，開展健康教育評價2次；認真做好了新入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗工作：認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生管理制度，確保飲食衛(wèi)生安全；認真開展愛國衛(wèi)生運動，積極申報創(chuàng)建縣級“衛(wèi)生單位標兵”，除“四害”落到實處，及時上報活動總結(jié)；學(xué)校把“創(chuàng)衛(wèi)”工作落到實處，多次組織學(xué)生清掃集鎮(zhèn)，整治校園周邊環(huán)境，綠化、美化、凈化校園，通過了市級“衛(wèi)生單位”驗收。

三、存在的問題及改進措施

1、沒有建立校園網(wǎng)主頁，沒有建成“班班通”。學(xué)校信息組積極聯(lián)系縣電教中心組織相關(guān)教師建成自己的校園網(wǎng)主頁，創(chuàng)建校本信息資源庫，爭取資金建設(shè)“班班通”工程。

2、個別安全崗位責(zé)任人責(zé)任意識不強。學(xué)校通過制定可操作性強的考核細則，加強安全培訓(xùn)和工作考核等方式提供教職工工作責(zé)任心，確保安全工作落到實處。

四、自查得分：

1、教育目標責(zé)任得分：96.5分x50％=48.25分。

（1）中心校：96分x0.5=48分

（2）初中：97分x0.5=485分

2、綜治及安全穩(wěn)定目標責(zé)任得分：97分x20％＝19.4分。

3、精神文明建設(shè)目標責(zé)任：95分x20％=19分。

4、各方評價得分：98分x10％＝9.8分

5、加分：2.1分。

6、合計得分：98.55分

學(xué)校自查報告【篇6】

一 學(xué)籍管理情況

1、我校本學(xué)期在校學(xué)生2200人，其中女生910人， 42個教學(xué)班，初中班均人數(shù)42人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。學(xué)校2011~2012學(xué)年度初中學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數(shù)290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。

2、我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，在招生、班級設(shè)置等方面嚴格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學(xué)生的助學(xué)工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，杜絕招收借讀生。

3、學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學(xué)校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。

4、本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。

2、學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

三、意見和建議

加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。

學(xué)校自查報告【篇7】

這學(xué)期由我和數(shù)學(xué)老師潘老師輔導(dǎo)一（2）班學(xué)生作業(yè)，我們根據(jù)本班學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容的安排，以恰當(dāng)形式進行有效輔導(dǎo)，以問題為引導(dǎo)，啟發(fā)孩子們思考，針對學(xué)生提出的問題，給予詳實清晰的解答。從而引導(dǎo)孩子們積極動腦、大膽表達，讓學(xué)生有所思，有所悟。我們也會合理安排其他活動，有計劃地針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)進行輔導(dǎo)，促使孩子養(yǎng)成認真讀題、仔細審題、獨立思考、認真書寫的作業(yè)習(xí)慣；【wWW.zfw152.com 趣祝?！?/p>

除此之外，孩子們還會參加一些運動輔助訓(xùn)練活動，培養(yǎng)了運動興趣，增強了體育素質(zhì)。

課后服務(wù)工作開展以后，取得了一些成效：

1、學(xué)生安全，家長安心。為了使工作順利實施，我們?nèi)套o導(dǎo)學(xué)生安全放學(xué)，護送學(xué)生安全離校。從服務(wù)到后勤保障、從安全管理到家長銜接的工作流程，環(huán)環(huán)相扣、有效實施，取得良好成效。

2、課外活動，“藝”彩紛呈?；顒佣鄻佑腥?，孩子們收獲更通過豐富多彩的活動，孩子們獲得了更多的知識和技能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，張揚個性特長，減輕課業(yè)負擔(dān)。

3、精準輔導(dǎo)，激發(fā)活力。在雙減政策的指引下，各任課老師精準輔導(dǎo)，做好溝通協(xié)調(diào)，嚴控作業(yè)總量，將集體授評與個人輔導(dǎo)相結(jié)合，使各層次學(xué)生都能有所獲，基本做到課業(yè)日清。

4、動靜結(jié)合，陽光自信。綜合素質(zhì)提升階段，各種活動豐富多彩，學(xué)生們參與的積極性很高。各種活動給孩子們發(fā)展提供了無限可能，這個階段，教學(xué)樓內(nèi)外動靜結(jié)合，學(xué)生們學(xué)有所獲，充滿自信與陽光。

今后努力的方向：

1、增強思想引領(lǐng)，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。要更經(jīng)常主動找孩子溝通，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，關(guān)注孩子的.思想，經(jīng)常觀察孩子寫作業(yè)的狀態(tài)，提高學(xué)生作業(yè)興趣。

2、靈活運用電子教具，增強作業(yè)指導(dǎo)實效。對于一年級孩子來說，當(dāng)遇到一些直觀講述不清楚的問題時，多利用電子教具，把內(nèi)容投影至電腦，善于把抽象的文字轉(zhuǎn)換成形象的圖畫，直觀地呈現(xiàn)給孩子們，提高作業(yè)指導(dǎo)的效率。

3、加強分層輔導(dǎo)，關(guān)注基礎(chǔ)薄弱生。在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時候，密切關(guān)注孩子們不同層次的需求，根據(jù)需求做出指導(dǎo)，特別是對作業(yè)完成速度較慢、基礎(chǔ)較薄弱的的孩子，今后要加大輔導(dǎo)力度。

學(xué)校自查報告【篇8】

一、各項工作齊頭并進，成績優(yōu)良

局先進黨支部、局目標管理先進單位、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進單位、區(qū)體育達標工作先進單位、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)五星級計生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎、區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎。

教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子；王美瑞老師評為長沙市工會工作先進個人。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區(qū)一、二、三等獎勵78人次。

二、辦學(xué)條件得到不斷改善

楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20xx年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近78萬元對學(xué)校進行了改造，對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，取得了良好的社會效果。三年來，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。

三、管理制度更加完善、規(guī)范

從20xx年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則；20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、20xx年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進學(xué)校工作的順利開展。

四、人事制度改革進一步深化

20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴重，進行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學(xué)校細致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師25人，從外面引入教師5人，教師隊伍由20xx年的48人，精簡為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

五、師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡、開張增強服務(wù)意識的活動等工作，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強?，F(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了，講空話的少了，講奉獻的多了，講價錢的的少了，講團結(jié)的多了，不團結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績，認為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一。

六、未成年人思想道德教育進一步加強

楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過實施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動的開展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽，產(chǎn)生了良好的社會效果。

學(xué)校自查報告【篇9】

我校一貫重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，長期堅持對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實，同時積極開展區(qū)中小學(xué)“行為規(guī)范示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。

我們認為，開展中小學(xué)“行為規(guī)范示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》一項重要舉措，是學(xué)校培育合格小公民，促進精神文明建設(shè)的必然要求，也是探索新形勢下中學(xué)生思想道德發(fā)展的特點和規(guī)律，幫助中學(xué)生形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的重要載體。因此，在創(chuàng)建過程中，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做了大量細致扎實的工作，為此作了長期不懈的努力，也取得了一些成績。我們的做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實規(guī)范養(yǎng)成教育。

學(xué)校專門成立了“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長、書記親任正、副組長，成員由法制副校長、政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團委書記、年級組長等組成，由分管德育工作的副校長總負責(zé)，政教處具體負責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，總務(wù)主任負責(zé)德育工作經(jīng)費的預(yù)算及落實，做到德育經(jīng)費專款專用。學(xué)校定期召開德育工作例會多次，研討學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新問題，分析情況，提出對策，從而有效地推進學(xué)校德育工作全面深入地開展。

重視加強德育工作隊伍的建設(shè)。配齊、配全德育工作的骨干隊伍，選派責(zé)任心強、教育經(jīng)驗足的骨干教師擔(dān)任班主任；加強教職工這支主體隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，強化全員育人意識，促使各崗位、各學(xué)科都來重視德育工作；選派有工作經(jīng)驗的教師擔(dān)任學(xué)生成長導(dǎo)師，注重校外導(dǎo)師隊伍建設(shè)，從而調(diào)動一切積極因素，齊抓共管，形成合力，構(gòu)建了強有力的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

我們還根據(jù)我校的特點，創(chuàng)造性地成立了年級德育領(lǐng)導(dǎo)小組，由年級主任負責(zé)，選擇經(jīng)驗豐富的年級組長、班主任、導(dǎo)師參加，研究本年級同齡段學(xué)生的共同問題，提出個性化、親情化的德育措施。

學(xué)校注重與家庭、社區(qū)的溝通與合作。長期的實踐經(jīng)驗告訴我們：家長學(xué)校在提高家長素質(zhì)，普及家教知識，開展家校合作育人，乃至促進學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育發(fā)展等方面的巨大作用。所以我們始終發(fā)揮好這塊陣地在育人中的巨大作用，通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓家長懂得“好習(xí)慣是成功的基石”，引導(dǎo)家長要注重對孩子的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。同時，我們建立了社區(qū)、家長參與行為規(guī)范實施的決策、監(jiān)督制度。

二、注重師德，全面提高教師育人素質(zhì)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴以律己，爭做教師榜樣。

我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，帶頭講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，講團結(jié)，講貢獻；以事業(yè)為重，以學(xué)校為重，以師生為重；以自身良好的人格來影響全體成員。凡事總帶頭，帶好頭，吃苦在前，享受在后。堅持教學(xué)第一線，堅持上好課。

2、師德師風(fēng)建設(shè)有計劃，制度落實，時間保證，方法多樣。

區(qū)中小學(xué)“行為規(guī)范示范學(xué)?！弊圆閳蟾?，標簽：學(xué)校工作計劃，初中學(xué)校工作計劃，

隔周五下午為全校教師政治學(xué)習(xí)時間。政治學(xué)習(xí)內(nèi)容系列化，以循循善誘，堅持自我教育，自我提高的學(xué)習(xí)方法，設(shè)計集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，邀請領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告，參觀訪問為工作形式，以增強自覺執(zhí)行師德規(guī)范的主動性和自覺性。從20xx學(xué)年度開始，結(jié)合“21世紀怎樣做教師”的教育討論，圍繞“鑄師魂、強師能”的師德教育中心議題，開展師德系列教育活動。

組織教職工進行自我設(shè)計，樹立良好的新時期的教師形象。我校新時期教師的形象初步定為：敬業(yè)、進取、外雅、內(nèi)秀。

（1）具體內(nèi)容：

敬業(yè)：以愛心對待學(xué)生，以信心對待學(xué)校，以誠心對待工作；進?。鹤詮姴幌?團結(jié)協(xié)作、追求卓越。外雅：衣著高雅，言語文雅、行為儒雅。內(nèi)秀：知識充盈，能力高強，教藝精湛。

（2）具體要求：

a、教師必須要笑在臉上，蜜在口上，愛在心里；要樹立校興我興，校榮我榮的思想。時時與學(xué)校同呼吸、共命運；要時時把事業(yè)放在重要位置，要認認真真地負責(zé)起自己分管的工作，時時處處把自己的行為納入到學(xué)校管理者的行列；要比奉獻、比進步、比榮譽、比實績、比社會信任度，人人成為學(xué)校機器上一顆不可缺少的螺絲釘。

b、教師要關(guān)愛生命的發(fā)展，提升生命的質(zhì)量，創(chuàng)造生命的輝煌，使我校成為自強不息、進取不斷的實力學(xué)校；要大事講原則，小事講風(fēng)格，教師間和睦相處，團結(jié)互助，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、合作型的教師文化、辦公室文化和校園文化，努力使我校成為競爭有序、合作有力的活力學(xué)校；要有自己追求的目標，努力為達到理想的境界而奮斗，要為學(xué)校的發(fā)展出謀策劃，在達成個體目標的同時，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使個體和集體融為一體，使我校成為創(chuàng)造無限、追求卓越的魅力學(xué)校。

c、教師衣著打扮必須符合教師職業(yè)要求，做到端莊樸素大方；說話要溫文爾雅，凸顯親近感；行為應(yīng)追求儒雅，待人熱情，彬彬有理，特別對學(xué)生家長要做到不厭其煩，耐心細心，校內(nèi)外不做違法亂紀的事。

根據(jù)本行業(yè)的特點，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長書記擔(dān)任正副組長，扎實有效地開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”活動。在創(chuàng)建活動中，我們始終堅持以人為本的思想，以與時俱進和教育創(chuàng)新為理念，以小平理論和重要思想和現(xiàn)代教育科技知識為主要內(nèi)容，采取了以個人自學(xué)為主，每周集中學(xué)習(xí)一次，每學(xué)期每人讀2本以上專著，安排1——2次學(xué)習(xí)交流會，每人訂閱2本以上刊物。

3、重視德育研究，提高教師育人水平。

教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)影響著學(xué)生的全面質(zhì)量的提高，為實現(xiàn)：在教育思想和觀念上，由“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向“育人型”；在知識和能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”轉(zhuǎn)向“復(fù)合型”；在工作方式和途徑上，由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“科研型”的三大目標，近年里，學(xué)校十分重視德育科研工作，具體做法如下：

把德育科研工作列入學(xué)校年度計劃，并制定明確的工作目標；每學(xué)期的期初都召開專題討論會，研究德育科研的遠景發(fā)展規(guī)劃和近期工作任務(wù)。此外，還不定期地邀請專家來校指導(dǎo)教科研工作。德育科研除了列入校務(wù)計劃外，校教導(dǎo)處、校政教處每學(xué)期制訂專門計劃，確定學(xué)期科研重點、立項研究課題以及具體活動安排，計劃發(fā)至每位教師手中，并上報區(qū)教育局。

精心組織，德育課題研究活動規(guī)范、科學(xué)。在課題管理上，校政教處對各級德育課題申報、立項嚴格控制，每年召開選題會議，要求各級課題著眼點放在促進學(xué)?？茖W(xué)管理、科學(xué)育人和推進教育改革深入發(fā)展，提高教育質(zhì)量上，確保科研的正確方向；舉行各級課題分科階段性匯報會，指導(dǎo)教師及時調(diào)整方案，幫助解決困難，保證課題研究的順利進行；制訂課題評分標準，每年評審一次校級德育課題；對有價值的德育課題組織成果匯報會。歷年來，學(xué)校承擔(dān)的區(qū)、市、省、國家等各級德育課題都能按時結(jié)題，出色完成上級教科部門下達的任務(wù)。

在科研活動上，幾年來，學(xué)校組織開展了一系列學(xué)習(xí)、研究、交流活動，特色鮮明，措施得力，為提高教師素質(zhì)、提高教育質(zhì)量和效益，做出了不懈的努力。《初中德育活動課實效性的深化研究》獲全國一等獎，學(xué)校還被評為全國優(yōu)秀實驗學(xué)校?！稑?gòu)建富有生命教育色彩的初中思想品德教育新模式》獲得市一等獎。《依托學(xué)生成長導(dǎo)師制，構(gòu)建“民主、平等、和諧”的師生關(guān)系的實踐探究》已經(jīng)成為國家級研究課題。我校已成為中國倫理學(xué)會學(xué)生成長導(dǎo)師制研究中心實驗學(xué)校和中國科學(xué)院心理研究所726項目實驗學(xué)校。

三、強化教育，積極引導(dǎo)學(xué)生自主管理。

在中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的過程中，我們認識到：中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一個“明理、導(dǎo)行、評價”不斷循環(huán)反復(fù)的過程，需在循環(huán)中不斷鞏固原有的行為習(xí)慣，實現(xiàn)新的行為要求。中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育中，行為訓(xùn)練的方法應(yīng)注重多種方法的組合，而且要注意選擇學(xué)生樂于接受的訓(xùn)練方法。我們的做法是：

1、明確意義，激發(fā)動機。

調(diào)動全體教師參與養(yǎng)成教育的積極性。教育是個“未來工程”，是培養(yǎng)“四有”公民的奠基工程。培養(yǎng)中學(xué)生具有良好的行為規(guī)范，不僅是提高學(xué)生個人文明素質(zhì)的問題，更是涉及到整個社會公民素質(zhì)的問題?；谝陨险J識，我們把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點來抓。抓養(yǎng)成教育并不是校長、書記一個人的事情，也不是校政教處一個部門的事情，應(yīng)該是全校師生員工的共同事情。因此，我們建立了一個全員參與抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的工作網(wǎng)絡(luò)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值日學(xué)生組成的日常行為監(jiān)督小組，對學(xué)生在校的言行禮儀給予檢查、矯正，全校師生輪流擔(dān)任，全員參與德育管理，樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，改變了“只顧本段，不顧別段；只管所教學(xué)生，不管其他學(xué)生”的錯誤觀念和做法，從而形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

激發(fā)學(xué)生自我教育的動機。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成、發(fā)展和表現(xiàn)的，因此，激發(fā)和保持學(xué)生自我教育的愿望顯然十分重要，我們充分利用各種有利條件，如廣播站、板報、宣傳窗等宣傳工具，采取專題講座、故事會、主題班隊會、電影（錄象）、參觀展覽、舉辦知識競賽、征文等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實、體驗社會生活，激發(fā)學(xué)生“追求真善美，培養(yǎng)高尚情操”的愿望，不斷提高自我教育能力。我們還成立了青年志愿者隊伍和學(xué)生文明巡查崗，想盡一切辦法調(diào)動學(xué)生自我管理。

2、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成并不是靠幾次教育、幾個活動就能完成的，需要長期的持之以恒的訓(xùn)練才能形成。建立一套完整的養(yǎng)成教育工作制度是持之以恒抓好行為規(guī)范教育的重要保證。我校在行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面的主要制度有：

（1） 值周值日制度：

值周人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、矯正，并將情況及時記錄在《值周日記》上。值周人員要認真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作?！爸抵苤等罩贫取钡膶嵤?，從細小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到了實處。

（2）“文明班”評比制度：

每月根據(jù)五項競賽總分評出“文明班”，每學(xué)期期末，根據(jù)每月“文明班”情況評出“規(guī)范達標班”，再從“規(guī)范達標班”中評選出本學(xué)期“文明示范班”。學(xué)校對“文明班”給予一定的表彰和獎勵。

3、嚴格訓(xùn)練，逐步內(nèi)化。

對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練，必須“曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行”，而其中“導(dǎo)之以行”尤為重要。為此，可根據(jù)“操作條件反射理論”，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強化訓(xùn)練時，可采用以下幾種訓(xùn)練方法：

（1）寓“學(xué)生行為規(guī)范”訓(xùn)練于各種活動之中。

班、隊、團活動是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)?；顒?，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機，活動中要求學(xué)生排隊進出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認真聽講、有禮貌地鼓掌致謝等等，學(xué)生在集體活動中受到了教育。如《學(xué)規(guī)范、做規(guī)范》班隊主題活動，以故事、小品、知識搶答、游戲等形式，寓教于樂，讓學(xué)生在活動中明白培養(yǎng)遵守規(guī)范的意義。如初三軍訓(xùn)，教官們以身作則，嚴格執(zhí)教，學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。通過一周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不光掌握了集合解散、齊步行進等動作要領(lǐng)，而且精神面貌也大有改觀：“集合快靜齊”、“坐如鐘，立如松”、嬌氣二字不見蹤。

（2）寓“學(xué)生行為規(guī)范”訓(xùn)練于學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)科教學(xué)滲透養(yǎng)成教育。如語文教學(xué)的同時，大量滲透思想品德的教育內(nèi)容。我們高度重視思品課在學(xué)生思想教育中的重要地位，使思品課成為學(xué)生思想教育的有效途徑。除語文學(xué)科外，在數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等其它學(xué)科教學(xué)中，我們也注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一個重要教學(xué)目標，加以高度重視、精心培養(yǎng)。

（3）寓“學(xué)生行為規(guī)范”訓(xùn)練于日常生活之中。

要求學(xué)生在校生活規(guī)范化、科學(xué)化、序列化：如學(xué)生中午就餐時，要求學(xué)生做到“排隊用餐，注意節(jié)約糧食?！?/p>

（4）寓“學(xué)生行為規(guī)范”訓(xùn)練于家庭教育之中。

家庭教育是學(xué)校教育的有效補充。通過家長會、家長學(xué)校等形式宣講養(yǎng)成教育的重要性，爭取家長的配合，克服家庭教育的負面影響，共同教育好下一代。學(xué)校定期下發(fā)《家校聯(lián)系卡》，使每個家長及時了解子女在校的情況，同時反映孩子在家表現(xiàn)，使學(xué)生明確在家里、社會也受到嚴格的監(jiān)督訓(xùn)練。

4、反饋評價，矯正強化。

反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成的評定，能給學(xué)生以鼓勵和信心，從而產(chǎn)生新的良好的行為動機，具有強化作用。負反饋是對不良習(xí)慣的評定，它可用來調(diào)節(jié)、控制不良行為，使其符合《規(guī)范》的目標，具有矯正的作用。我們對學(xué)生行為規(guī)范的評價采用獎分與扣分方法進行。通過檢查、記錄、統(tǒng)計，確定等級。我們的評價步驟如下：

（1） 日評：

每日由值周老師、五項競賽評比小組學(xué)生將檢查結(jié)果記載在《值日記錄》上。

（2） 周評：

值周老師、五項競賽評比小組學(xué)生將一周分數(shù)進行統(tǒng)計，于周五放學(xué)前交年級組，年級組將統(tǒng)計情況于下周一反饋給各班，由年級主任在年級組中宣布，并頒發(fā)流動紅旗。

（3） 學(xué)期評：

每個學(xué)期期末進行一次總結(jié)評比，根據(jù)匯總情況，經(jīng)小組評議，班主任評定，確定每個學(xué)生本學(xué)期的行為規(guī)范等級，并將學(xué)生行為規(guī)范等級統(tǒng)計表報校政教處備案。再根據(jù)各班每月“文明班”的評比評出“年度文明班”。

四、創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園文化育人優(yōu)勢。

開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。經(jīng)過多年的建設(shè)，我校形成了多種特色教育活動，主要有：

1、校風(fēng)教育：

學(xué)校充分利用優(yōu)良的教育氛圍，經(jīng)過實踐，確定“民主、和諧、團結(jié)、實效”八字為我校校風(fēng)的主題詞，并以次開展了各種形式的校風(fēng)教育活動，以進一步促進良好校風(fēng)的形成和內(nèi)化。

2、規(guī)范教育：

學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實際，按照《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度，開展文明班、文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員的評比活動和自我教育活動。同時，注意學(xué)校一切禮儀活動的規(guī)范性。每周一的升旗儀式，隆重而莊嚴：每天早晨的值日崗給人以嚴肅向上的感覺和美的享受。

3、家長學(xué)校：

長期的實踐經(jīng)驗告訴我們：家長學(xué)校在提高家長素質(zhì)，普及家教知識，開展家校合作育人，乃至促進學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育發(fā)展等方面的巨大作用。所以我們始終發(fā)揮好這塊陣地在育人中的巨大作用。

4、國防教育：

以當(dāng)?shù)厝宋馁Y源為基礎(chǔ)，與湖州市武警支隊緊密配合，深入開展了國防教育活動，通過讀書讀報活動、軍訓(xùn)活動、國防知識競賽、國防征文比賽、主題演講賽等活動，采取“一看”、“二讀”、“三聽”、“四寫”、“五講”、“六賽”、“七評”等形式，增強師生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生讀書報國熱情，奠定了“愛我中華、興我國防”的良好思想基礎(chǔ)。

區(qū)中小學(xué)“行為規(guī)范示范學(xué)校”自查報告，標簽：學(xué)校工作計劃，初中學(xué)校工作計劃，

5、法制教育：

我們學(xué)校的法制學(xué)校從一開始就走上了規(guī)范化發(fā)展的軌道，法制學(xué)校做到“五有”：

（1）有領(lǐng)導(dǎo)班子。

（2）有教學(xué)計劃。

（3）有課程表。

（4）有牌子。

（5）有教師隊伍，并完善了“四項制度”：

a、點名制度；

b、情況反饋制度；

c、評比制度；

d、結(jié)業(yè)考試制度，經(jīng)過法制學(xué)習(xí)，增強了師生的法制觀念，有效地杜絕違法違紀事件的發(fā)生，整個校園形成了“知法、懂法、守法”的良好氛圍。

我校經(jīng)常邀請區(qū)檢察院、區(qū)法院、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法辦的同志來校做形式多樣的法制教育，如法制講座、法律知識競賽、旁聽庭審等。

6、科技文化藝術(shù)節(jié)活動。

每年十二月為我校的科技文化藝術(shù)節(jié)，設(shè)置了科技、文化、藝術(shù)三大項若干小項，面向全體同學(xué)，提倡人人參與，提供鍛煉機會，展示個性特長，推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園。

7、第二課堂。

學(xué)校組織各種興趣小組，如電腦、書法、繪畫、音樂等小組以及文學(xué)社、合唱隊、田徑隊、籃球隊、乒乓球等，開展豐富多彩的第二課堂活動?；顒佑杏媱?，訓(xùn)練有序列，同時輔以相應(yīng)的競賽，使學(xué)生個性特長得以充分發(fā)揮。

我校自開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育以來，經(jīng)過努力，已取得了顯著成效。養(yǎng)成教育活動的開展，促使學(xué)生逐步形成良好的行為規(guī)范，違紀事例明顯減少，學(xué)生犯罪率為零，“文明學(xué)生”越來越多。各班在“規(guī)范達標”活動中，以學(xué)生行為規(guī)范為切入口，通過開展豐富有效的班隊活動，有力地推動班級的班風(fēng)建設(shè)。隨著規(guī)范守紀學(xué)生的不斷增多，規(guī)范達標班和文明示范班也不斷增多。通過持之以恒的規(guī)范教育，我校的“民主、和諧、團結(jié)、實效”的校風(fēng)進一步形成，全校呈現(xiàn)出文明守紀、奮發(fā)向上、欣欣向榮的景象。學(xué)校獲“市級文明單位”、“市級綠色學(xué)?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎詫W(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)‘四五’法制宣傳先進集體”等光榮稱號。

學(xué)校自查報告【篇10】

根據(jù)神農(nóng)架林區(qū)人民政府、神農(nóng)架林區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和安排，下谷坪民族學(xué)校從11月1日起，開始為在校中小學(xué)生免費提供營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐為每生每天一盒容量為200毫升的伊利純牛奶和一個雞蛋。享受營養(yǎng)餐的學(xué)生總數(shù)為358人，其中下谷坪民族學(xué)校279人，板橋小學(xué)79人。

為了確保營養(yǎng)餐實施過程中的安全、廉潔，下谷坪民族學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對營養(yǎng)餐實行全程監(jiān)督。

一是把好牛奶和雞蛋的入庫關(guān)。學(xué)校安排了兩名(陳部欲、黃玉蘭)人員負責(zé)牛奶和雞蛋的驗收入庫工作。每次入庫都有送貨人和收貨人雙方的簽字，都有批次產(chǎn)品質(zhì)量檢查報告單。我們把入庫工作的重點放在查驗批次產(chǎn)品合格證明，核對數(shù)量，逐一檢查牛奶和雞蛋的外觀是否完好等方面，決不讓問題牛奶和問題雞蛋到學(xué)生的手中，確保學(xué)生吃的安全、喝的放心。

二是嚴把牛奶和雞蛋的儲存關(guān)。學(xué)校建有專門的營養(yǎng)餐儲存室，按照離地15公分、離墻20公分的原則，進行防潮儲存。并建立有效期檔案和批次食品留樣。實行按配送時間先后進行發(fā)放的辦法，確保送到學(xué)生手中的牛奶和雞蛋是在有效期之內(nèi)的。

三是把好牛奶和雞蛋的出庫關(guān)，確保發(fā)放過程的公開透明。每次領(lǐng)取都有班主任進行總量簽字，發(fā)放到學(xué)生手中時，又由學(xué)生逐一簽字。堅持不多發(fā)一盒牛奶、不多發(fā)一枚雞蛋，也不漏發(fā)一名學(xué)生。學(xué)校各班級都由班主任負責(zé)到營養(yǎng)餐存儲室，根據(jù)當(dāng)日班級實際到校學(xué)生數(shù)領(lǐng)取牛奶。雞蛋在前一天天晚上由專門人員送往學(xué)生食堂。在早上八點半由食堂工作人員對雞蛋進行清洗后進行熟食加工，并保溫保存。在上午課間操后將熱雞蛋和牛奶放放到學(xué)生手中，讓學(xué)生在教室內(nèi)集中食用。

四是做好餐后監(jiān)管。學(xué)校每天安排一名教師陪餐，教師陪餐所需費用按照每餐三元錢的標準，由學(xué)校在學(xué)期結(jié)束時統(tǒng)一收取。同時學(xué)校建立了營養(yǎng)餐餐后不良反應(yīng)匯報制度。各班都安排有一名生活委員負責(zé)將用餐情況進行登記，對不良反應(yīng)進行登記，并及時反饋到班主任和學(xué)校。學(xué)校將根據(jù)實際情況采取相應(yīng)處置措施。

五是對餐后垃圾進行回收處理。各班都將空牛奶盒子進行集中統(tǒng)一存放，到一定數(shù)量后聯(lián)系垃圾回收人員到學(xué)校進行回收。所得收益用作班費開支。雞蛋殼則由農(nóng)家回收后用作飼料。

實施中存在的問題：

一是部分學(xué)生對純牛奶的口感不適應(yīng)，一次飲用200毫升的純牛奶讓部分學(xué)生感到不舒適。建議改為150毫升的專用學(xué)生牛奶為宜。

二是進入冬季，學(xué)生不愿意喝冷的牛奶，尤其是感冒期間的學(xué)生和生理期間的女生不宜飲用冷牛奶。

根據(jù)神農(nóng)架林區(qū)人民政府、神農(nóng)架林區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和安排，下谷坪民族學(xué)校從11月1日起，開始為在校中小學(xué)生免費提供營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐為每生每天一盒容量為200毫升的伊利純牛奶和一個雞蛋。享受營養(yǎng)餐的學(xué)生總數(shù)為358人，其中下谷坪民族學(xué)校279人，板橋小學(xué)79人。

為了確保營養(yǎng)餐實施過程中的安全、廉潔，下谷坪民族學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對營養(yǎng)餐實行全程監(jiān)督。

一是把好牛奶和雞蛋的入庫關(guān)。學(xué)校安排了兩名(陳部欲、黃玉蘭)人員負責(zé)牛奶和雞蛋的驗收入庫工作。每次入庫都有送貨人和收貨人雙方的簽字，都有批次產(chǎn)品質(zhì)量檢查報告單。我們把入庫工作的重點放在查驗批次產(chǎn)品合格證明，核對數(shù)量，逐一檢查牛奶和雞蛋的外觀是否完好等方面，決不讓問題牛奶和問題雞蛋到學(xué)生的手中，確保學(xué)生吃的安全、喝的放心。

二是嚴把牛奶和雞蛋的儲存關(guān)。學(xué)校建有專門的營養(yǎng)餐儲存室，按照離地15公分、離墻20公分的原則，進行防潮儲存。并建立有效期檔案和批次食品留樣。實行按配送時間先后進行發(fā)放的辦法，確保送到學(xué)生手中的牛奶和雞蛋是在有效期之內(nèi)的。

三是把好牛奶和雞蛋的出庫關(guān)，確保發(fā)放過程的公開透明。每次領(lǐng)取都有班主任進行總量簽字，發(fā)放到學(xué)生手中時，又由學(xué)生逐一簽字。堅持不多發(fā)一盒牛奶、不多發(fā)一枚雞蛋，也不漏發(fā)一名學(xué)生。學(xué)校各班級都由班主任負責(zé)到營養(yǎng)餐存儲室，根據(jù)當(dāng)日班級實際到校學(xué)生數(shù)領(lǐng)取牛奶。雞蛋在前一天天晚上由專門人員送往學(xué)生食堂。在早上八點半由食堂工作人員對雞蛋進行清洗后進行熟食加工，并保溫保存。在上午課間操后將熱雞蛋和牛奶放放到學(xué)生手中，讓學(xué)生在教室內(nèi)集中食用。

四是做好餐后監(jiān)管。學(xué)校每天安排一名教師陪餐，教師陪餐所需費用按照每餐三元錢的標準，由學(xué)校在學(xué)期結(jié)束時統(tǒng)一收取。同時學(xué)校建立了營養(yǎng)餐餐后不良反應(yīng)匯報制度。各班都安排有一名生活委員負責(zé)將用餐情況進行登記，對不良反應(yīng)進行登記，并及時反饋到班主任和學(xué)校。學(xué)校將根據(jù)實際情況采取相應(yīng)處置措施。

五是對餐后垃圾進行回收處理。各班都將空牛奶盒子進行集中統(tǒng)一存放，到一定數(shù)量后聯(lián)系垃圾回收人員到學(xué)校進行回收。所得收益用作班費開支。雞蛋殼則由農(nóng)家回收后用作飼料。

學(xué)校自查報告【篇11】

在學(xué)校的精心安排下，本學(xué)期我利用空閑時間向優(yōu)秀教師進行學(xué)習(xí)。半學(xué)期，前后聽了十三節(jié)課。無論是隨堂課還是公開課，我都始終牢牢抓住每一次學(xué)習(xí)的機會。尤其在秦芳教師的講課過程中，她從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言深深地折服了我，使我感受到自身的不足，也讓我從中受益匪淺。

我覺得，聽課并不是一件簡單的事情，因為作為一名教師，聽課并不是簡單的聽教師的教學(xué)資料而是教學(xué)意圖、教學(xué)設(shè)計，在聽課的過程中更要認真觀察并做適當(dāng)記錄。聽課不僅僅要聽，還要看，捕捉授課者和聽課者每一個動作、語言和表情，記下每一個教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。在聽課之后更要及時進取的思考，準確客觀的評價各種教學(xué)方法的優(yōu)劣，結(jié)合自我的教學(xué)實際，取長補短。

在聽課過程中，秦芳教師教學(xué)環(huán)節(jié)嚴密，各環(huán)節(jié)和各種操練和交際活動間的交替自然、緊湊、快捷，從師生互動導(dǎo)入直至課的發(fā)展、高潮、結(jié)束富有節(jié)奏感。明快的節(jié)奏是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。打破了數(shù)學(xué)課沉悶的問答式，在課堂上組織學(xué)生思考。這樣一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的思考本事；另一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的語言組織本事，大大提高教學(xué)質(zhì)量，可謂是一舉多得。秦芳教師根據(jù)學(xué)生的知識水平、認知本事設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在知識深度的把握上處理得很好，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處，做到了突出重點，突破難點。也組織了形式多樣的課堂活動形式，增加了學(xué)生實踐的面和量，重視在新的情景中采用多樣化的教學(xué)方法，重現(xiàn)和運用所學(xué)知識，使知識不斷獲得鞏固。一堂課內(nèi)幾乎每個學(xué)生都能參與操練和交際活動。這也成了一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)校自查報告【篇12】

××年我校認真貫徹《關(guān)于加強基層黨組織建設(shè)工作的意見》(以下簡稱《意見》)，堅持在“繼承中求發(fā)展、探索中求深化、改革中求創(chuàng)新、實踐中求突破”的工作方針，出色完成了年初制定的目標任務(wù)。最近，我們對照《意見》，對過去一年來的工作進行了認真的自查，現(xiàn)自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員4名，都是男黨員。中級以上職稱4名。黨員占教師總數(shù)的11.4%?，F(xiàn)有入黨積極分子2名，擬發(fā)展黨員1名。

二、存在的問題：

學(xué)校黨員人數(shù)少，幾乎全部都是男性黨員，這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大不困難。

三、今后努力的方向：

狂后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

5、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

6、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

學(xué)校自查報告【篇13】

同志們：

今天，我們召開這次會議，既是一個調(diào)度會、也是一個推進會，主要是調(diào)度各地“全面改薄”工作進展情況，研究和分析當(dāng)前階段的形勢任務(wù)，交流工作經(jīng)驗，征集意見和建議，并對下步工作進行安排和部署。根據(jù)計劃安排，這次調(diào)度會調(diào)度各市“改薄辦主任”，下次調(diào)度各局局長，然后再上升到省政府層面，由省長調(diào)度各市市長“全面改薄”工作，具體形式可以開推進會、也可以開現(xiàn)場會。剛才，慶旭廳長和省發(fā)展改革委社會處孫學(xué)文處長分別對有關(guān)情況作了說明，談了很好的意見。鳳山廳長傳達了省政府領(lǐng)導(dǎo)同志近期對全省“全面改薄”工作重要批示精神，各市匯報了全面改薄工作進展情況，提出了很好的意見和建議，聽后很受啟發(fā)。下面，經(jīng)過與省發(fā)展改革委、省財政廳溝通一致，我講幾點意見。

自“全面改薄”工作啟動以來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門的大力支持和密切配合下，全省“全面改薄”工作進展順利，各項工作穩(wěn)步推進。主要表現(xiàn)在：

(一)建立了高效的工作機制。在省級層面，按照全國“改薄辦”的要求，成立了全省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件領(lǐng)導(dǎo)小組，省發(fā)展改革委、省財政廳、省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志共同參與，同時組建了“全面改薄”工作辦公室，抽調(diào)專門人員集中辦公，省教育廳有關(guān)處室積極配合，做了大量的工作，有效保障了項目正常運轉(zhuǎn)、有序推進。在市縣層面，大部分市按照要求，在市縣兩級分別組建了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)或協(xié)調(diào)機構(gòu)，組建了“改薄辦”等日常辦事機構(gòu)。各地“改薄辦”積極發(fā)揮聯(lián)通、協(xié)調(diào)作用，對上積極對接政策、要求，對下做好傳達、貫徹，對各職能部門積極協(xié)調(diào)、聯(lián)動，做了大量工作，促成了一系列政策措施的出臺。

(二)理清了“全面改薄”的工作思路。全省“全面改薄”工作立足于貫徹國家和省有關(guān)文件精神，緊密結(jié)合工作實際，確立了指導(dǎo)全省“全面改薄”工作的工作思路：一是重點突破，全面推進，以改善貧困地區(qū)村小學(xué)和教學(xué)點辦學(xué)條件為重點，推進全省所有義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;二是保障基本，滿足需要，立足現(xiàn)實需要，按照“缺什么補什么”的原則，改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要;三是統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，摸清薄弱學(xué)?；厩闆r，結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃、全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍標準化建設(shè)等項目，逐級制訂改善薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的整體規(guī)劃和實施方案，明確了年度工作目標任務(wù)。

(三)編制了科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃。各地認真按照省委、省政府部署，有條不紊地做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件摸底排查和需求信息填報等工作，列出了改造清單，落實到“一校一案”。特別是去年12 月份以來，各市、縣和各項目學(xué)校充分發(fā)揚高效務(wù)實的工作精神，在時間緊、任務(wù)重的情況下，加班加點、不辭辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)，高質(zhì)量地完成了數(shù)據(jù)匯總和信息校正工作，為順利編制完成全省建設(shè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。教育廳主持起草建設(shè)規(guī)劃后，積極主動與省發(fā)展改革委、省財政廳等部門協(xié)調(diào)會商，形成一致意見。1 月9 日，省政府召開專題會議，審議通過了《山東省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件建設(shè)規(guī)劃(20xx- 年)》，并以省政府辦公廳名義上報教育部、國家發(fā)展改革委和財政部。郭樹清省長、孫偉常務(wù)副省長對建設(shè)規(guī)劃給予了高度評價，要求依照規(guī)劃抓好貫徹實施。應(yīng)該說，建設(shè)規(guī)劃編制完成，標志著我們的工作已經(jīng)取得了階段性成果。

20xx 年，“全面改薄”進入了全面推進、成效漸現(xiàn)的新階段。我們既要充分肯定成績，還要冷靜分析形勢任務(wù)，正視推進“全面改薄”各種困難問題，把握各種有利因素，搶抓機遇，乘勢而上。

(一)明確繁重的任務(wù)。我們知道，推進“全面改薄”，將有效抬高全省教育工作的“底部”，對于促進教育公平、構(gòu)建社會主義和諧社會，具有重要意義?！叭娓谋　辈粌H是一項民生工程，也是涉及諸多因素的系統(tǒng)工程，落實建設(shè)規(guī)劃各項任務(wù)，面臨多個方面的壓力和挑戰(zhàn)。根據(jù)規(guī)劃，到2018 年，我們要完成2140.51 萬平方米的校舍建設(shè)任務(wù)和2200.58 萬平方米的運動場地建設(shè)任務(wù)，需要購置課桌椅265.37 萬套、圖書6503.30 萬冊、教學(xué)用計算機43.05 萬臺、學(xué)生用床59.97 萬張等，這些都需要我們下大力氣，逐項落實、逐項驗收。此外，建設(shè)規(guī)劃涵蓋了全省111 個縣(市、區(qū))的9765 所學(xué)校，納入規(guī)劃的無論是學(xué)校數(shù)量還是在校學(xué)生人數(shù)都占到全省八成以上，完成規(guī)劃需要資金420.88 億元，時間將延續(xù)到2018 年度?？梢哉f，“全面改薄”工作覆蓋范圍之廣、涉及人群之多、資金需求之大、時間跨度之長，在歷年來教育改革單項工程中都是少見的，其實施難度也可見一斑。對于大家而言，這既是壓力，也是動力，我們要有充分的思想準備和心理準備，自覺接受工作挑戰(zhàn)，以腳踏實地的作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神落實建設(shè)規(guī)劃提出的各項任務(wù)。

(二)正視突出的問題。不可否認，當(dāng)前工作中，我們還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。首先，一些地方對“全面改薄”工作認識高度不夠，沒有按照要求將其列入政府議事日程，對國家和省有關(guān)精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會不全面，有些地方組織機構(gòu)和人員力量還需要進一步加強，工作機制未理順，工作進展遲緩。還有些地方存在畏難發(fā)愁情緒，工作相互推諉、被動應(yīng)付，應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的準備明顯不足。其次，配套措施不夠完善，各地雖然按照要求進行了需求信息征集，但實施環(huán)節(jié)缺乏系統(tǒng)設(shè)計，往往缺少強有力的落實保障措施，工作難以有效推進。再就是，管理手段普遍單一，管理方式較為粗放，難以滿足精準改薄的要求。這些都需要我們高度關(guān)注，著力解決。

(三)抓住難得的機遇?！叭娓谋　笔切乱粚弥醒胝穆氁詠碓诮逃I(lǐng)域?qū)嵤┑牡谝粋€重大民生工程，得到全國上下的高度關(guān)注，國家和省領(lǐng)導(dǎo)多次作出重要批示，并在政策、資金等多個方面予以切實保障。推進“全面改薄”工作，滿足了“天時、地利、人和”各方面的條件，是提升我省義務(wù)教育實施水平的歷史性機遇。同時，建設(shè)規(guī)劃明確了全省工作的目標、任務(wù)和保障措施，勾畫了未來幾年全省“全面改薄”工作藍圖。在建設(shè)規(guī)劃的審議過程中，各有關(guān)部門均給予了大力支持，一致同意通過，合力推進“全面改薄”的工作機制基本形成。目前，省“改薄辦”正在積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究制定“全面改薄”項目資金管理辦法，落實基礎(chǔ)建設(shè)稅費優(yōu)惠政策以及土地指標等具體問題，已經(jīng)取得積極進展。長遠來看，壓力要轉(zhuǎn)化為動力、機遇大于挑戰(zhàn)，我們目前要做的，就是要深刻領(lǐng)會上級精神要求，搶抓機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地將工作推動下去。

(一)進一步明確市縣責(zé)任。各地要積極爭取黨委、政府支持，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，與全省經(jīng)濟社會發(fā)展一同謀劃、一同部署、一同推進，要爭取將“全面改薄”納入到市縣經(jīng)濟社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃中去，在政策、用地、資金、稅收等各方面統(tǒng)籌規(guī)劃，健全保障。要做好與發(fā)改、財政、國土、住建、稅務(wù)等部門的溝通協(xié)調(diào)，因地制宜地制定和完善政策措施。我們正在積極推動省政府與各項目市簽訂責(zé)任書，力爭將“全面改薄”成效納入各市科學(xué)發(fā)展綜合考核內(nèi)容。各地也要積極行動，逐級簽訂責(zé)任書，層層落實責(zé)任制。

(二)進一步健全完善工作機制。各市要按照要求，建立和完善“全面改薄”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善工作職能，健全工作規(guī)程，細化工作程序。要進一步充實人員，抽調(diào)精干力量專門負責(zé)“全面改薄”工作。各地組織保障情況將作為督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。

(三)全力保障資金投入。要落實資金分擔(dān)機制，我們在積極爭取中央財政和省級財政資金，不斷加大資金投入的同時，還將對各地資金落實情況進行考核，將各地資金保障情況作為績效目標考核和獎補資金分配的重要依據(jù)。各地要加強工作協(xié)調(diào)，按照規(guī)劃上報項目進度，積極籌措資金，做好建設(shè)項目的先期推進。

(四)保障進度和質(zhì)量。各市要加強工作指導(dǎo)，幫助各縣(市、區(qū))細化工作任務(wù)進度表和路線圖，將工作任務(wù)落實到每季度、每月。要加強過程管理，統(tǒng)籌利用各種資源，全面推進各項工作任務(wù)。工作程序一定要合法合規(guī)，招標、建設(shè)、管理、監(jiān)督都要置于陽光之下，公開進行，不能留一個死角、不能有絲毫隱患。工程建設(shè)要注重質(zhì)量，將“全面改薄”各個項目做成精品項目、良心工程。也要注重吸收借鑒、總結(jié)推廣校舍標準化建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的好經(jīng)驗、好做法，推動工作上水平。

(五)抓好督導(dǎo)和檢查。下一步，我們將進一步強化管理手段，加強過程監(jiān)管，實時掌握每個項目進展與成效。建立信息通報機制，通過建設(shè)信息平臺、編發(fā)工作簡報等形式通報各地工作進展情況。同時，將“全面改薄”工作情況納入省政府教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，重點監(jiān)督?？钍褂?、程序合規(guī)、質(zhì)量達標等情況。省里將依據(jù)規(guī)劃情況對各項目實行臺賬式管理，完成一項、驗收一項、銷號一項，一個學(xué)校一個學(xué)校、一個項目一個項目地加以推進，直至完成任務(wù)目標。各地也要按照要求健全工作監(jiān)督機制，強化工作措施，落實工作責(zé)任，推進信息公開、共享。左敏廳長安排今天在會議上強調(diào)一下安全的問題。中央、省對安全工作要求很高，全省安全形式非常嚴峻，左廳長要求各市務(wù)必要高度重視學(xué)校安全、學(xué)生安全，確保不出任何問題，請各位回去之后給局長傳達好、落實好，一定要放在心上。

同志們，過去的20xx 年，是“全面改薄”的開局年、奠基年，我們圓滿完成了各項工作任務(wù)。已經(jīng)到來的20xx 年，是“全面改薄”的推進年、顯效年。希望各市、各縣(市、區(qū))認真領(lǐng)會國家、省“全面改薄”精神要求，切實增強政治意識、使命意識、責(zé)任意識，組織好規(guī)劃實施，確保完成年度目標任務(wù)，為“全面改薄”工作的圓滿完成奠定更加堅實的基礎(chǔ)!

學(xué)校自查報告【篇14】

一、學(xué)校概況

鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所普通的農(nóng)村中心小學(xué)，坐落在村，下設(shè)三所村小，29個教學(xué)班，共有在崗教師75人，學(xué)生770人，學(xué)校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學(xué)校帶來了很大的變化，硬件建設(shè)上不斷加大投入，加快了教育現(xiàn)代化和信息工程建設(shè)。

學(xué)校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，奠定終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想，和“以人為本，依法執(zhí)教、科研興教、文化建設(shè)”的管理思想。

切實加強了學(xué)校體育衛(wèi)生工作、大力開展了師生陽光體育運動。堅持以“年年籌辦召開春季運動大會”來向父老鄉(xiāng)親們匯報學(xué)校的教育是全方位的成功教育，近三年來，三次被評為體育、衛(wèi)生工作先進單位，多次獲得體育衛(wèi)生活動競賽單位的光榮稱號。

二、體育衛(wèi)生工作評估標準完成情況

學(xué)校根據(jù)省委省教育督導(dǎo)團和省教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標準》自查情況如下：

（一）教育管理

1、學(xué)校將體育衛(wèi)生工作納入目標管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年都有工作計劃和工作總結(jié)。

2、納入學(xué)校公用經(jīng)費

我校將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校公用經(jīng)費予以保障，比例為1.23%

3、體育衛(wèi)生組織機構(gòu)建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生安全防控工作。

（1）學(xué)校有29個班級。

（2）建立了學(xué)校公共衛(wèi)生安全防控體系。有主管體衛(wèi)工作校長主任各一名、衛(wèi)生保健老師一人。

4、體育衛(wèi)生人員設(shè)置

（1）學(xué)校有29個班級，配備5名體育教師。

（2）學(xué)校有1名專職衛(wèi)生保健人員，持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書

5、學(xué)校意外傷害保險和健康體檢

（1）已投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。

（2）按《遼寧省義務(wù)教育條例》承擔(dān)了義務(wù)教育階段學(xué)生每一年的健康體檢經(jīng)費。

（二）體育管理和學(xué)生體育活動

1、學(xué)生體育活動情況

（1）我校按照國家規(guī)定每班每周開全開足課時，開課率100%；

（2）每天一小時鍛煉落實率100%；

（3）大課間體育活動落實率100%；

（4）學(xué)生開展陽光體育活動落實率100%。

2、建立定期組織綜合性或?qū)I(yè)性的學(xué)生體育運動會制度

（1）學(xué)校建立了建立定期組織綜合性或?qū)I(yè)性的學(xué)生體育運動會制度

（2）運動會每年召開一次。

（三）體育設(shè)施器材和體育教師培訓(xùn)

1、體育設(shè)施設(shè)備使用情況

（1）體育場地達標率為95%

（2）體育器材達標率為100%

（3）學(xué)校場地和運動設(shè)施免費向?qū)W生開放。

2、學(xué)校體育教師接受崗位培訓(xùn)但未獲得證書

（四）體育評價機制和學(xué)生體質(zhì)情況

1、學(xué)生體質(zhì)健康達標情況

（1）學(xué)校實施了體質(zhì)健康標準測試工作

（2）國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率為96%

（五）學(xué)校衛(wèi)生基本標準

1、教學(xué)衛(wèi)生基本標準

（1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設(shè)有0.6米的通道。

（2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅

（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。

（4）教室采光率達標，光線從學(xué)生座位左側(cè)射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6。

（5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無黑板照明燈。

2、學(xué)生飲水與學(xué)生廁所基本標準

（1）飲用水由學(xué)生自備

（2）學(xué)生廁所結(jié)構(gòu)安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

3、學(xué)校衛(wèi)生（保?。┦一緲藴省?/p>

（1）學(xué)校衛(wèi)生室建筑面積大于40平方米。

（2）保健室設(shè)備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛(wèi)生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。

4、衛(wèi)生（保?。┦夜ぷ饕?。

我校衛(wèi)生室建立了學(xué)生健康檔案、學(xué)生健康統(tǒng)計圖表上墻。

（六）健康教育與師資培訓(xùn)

1、教科教育基本要求

（1）按照教育部要求我校《體育與健康》課每學(xué)期7課時，列入教學(xué)計劃(每雙周安排一節(jié))并有課表。

（2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學(xué)，授課知識點科學(xué)、準確，語言通俗易懂。

（3）校內(nèi)設(shè)有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用不同季節(jié)利用廣播式宣傳防病知識。

2、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)

衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專業(yè)培訓(xùn)。

（七）健康體檢和疾病預(yù)防

1、中小學(xué)生健康體檢

（1）體衛(wèi)股每年派人統(tǒng)一為學(xué)生進行健康體檢。

（2）體檢項目由體衛(wèi)股統(tǒng)一設(shè)定12項。

2、體質(zhì)健康監(jiān)制制度

我校按規(guī)定每年春季都組織學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，實事求是的反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況，并及時通報給家長。

3、學(xué)生視力監(jiān)測制度

我校衛(wèi)生老師按國家規(guī)定做好每年4次學(xué)生視力監(jiān)測，學(xué)校每年安排學(xué)生做兩次眼保健操。

4、疾病預(yù)防

（1）開學(xué)學(xué)生健康體檢結(jié)果進行評價并及時反饋。開展了學(xué)校學(xué)校傳染病、常見病的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理。

（2）視力不良率。

三、學(xué)校體育衛(wèi)生工作主要做法：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作。成立了專體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把此項工作納入學(xué)校的工作計劃，而且制定了相應(yīng)的規(guī)章制度予以保障。

（二）、提高認識

我校積極組織廣大教師學(xué)習(xí)新課程改革綱要，學(xué)習(xí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等法律法規(guī)、政策規(guī)定，提高他們對此項工作的認識。通過學(xué)習(xí)，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。

（三）具體工作

1.加強科學(xué)管理，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。

2.根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于3%。

3.提高堂課質(zhì)量。切實抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生合格標準》，“學(xué)生體質(zhì)健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓(xùn)練，以促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

4.開展群體體育競賽。常年開展學(xué)生的陽光體育活動，堅持每年學(xué)校在四月份開展校田徑運動會、十二開展全校學(xué)生的跳繩、踢毽運動。一方面增強學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生身體。另一方面通過活動選拔成績最好的學(xué)生進行高一層次的運動。

5.抓好梯隊訓(xùn)練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓(xùn)練制度，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任積極配合。

6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

7、堅持室內(nèi)一天兩打掃，室外一天一打掃和衛(wèi)生定期檢查制度。做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，為師生創(chuàng)造干凈舒適的環(huán)境。

8、開設(shè)衛(wèi)生知識講座，提高學(xué)生衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。掌握預(yù)防衛(wèi)生事故的知識。

9、開展具有娛樂和健身特色的特長活動——獨輪車，參加習(xí)練人數(shù)達到四百余人，本學(xué)期熟練上場表演的有30來名學(xué)生。

四、存在不足

盡管我校領(lǐng)導(dǎo)老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛(wèi)生教育工作還存在如下不足：

1、專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

2、資金緊張，體育衛(wèi)生教育器材還嚴重不足。

3、學(xué)校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學(xué)校力量還難以控制。

五、展望

隨著學(xué)校整體搬遷工程的推進，相信在2009學(xué)年以后我校的體育、衛(wèi)生硬件會得到很大的改觀。

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