溝通心得體會。
這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)的精品“溝通的心得體會”懇請您品味。當(dāng)我們突然獲得一些靈感時,你可以將這些看法見解書寫成一篇心得體會。體會心得一般分為學(xué)習(xí)體會,工作體會,教學(xué)體會,讀后感,觀后感。閱讀完畢后您會感到很有收獲!
1、了解是前提。了解父母,溝通就有主動權(quán)。知道父母怎么想,怎樣處事,有什么興趣愛好,是什么脾氣秉性,對我們有什么期望,我們與他們溝通就有了預(yù)見性和主動權(quán)。
2、尊重理解是關(guān)鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最愛自己、對自己付出最多的人都不尊重,就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母,理解其心情,尊重其意愿,還要講求基本的禮貌,不能任性。
3、理解父母的有效方法是換位思考。當(dāng)我們不理解父母、與父母沖突的時候,要學(xué)會換位思考,替他們想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。
4、溝通的結(jié)果要求同存異。溝通不要走極端,兩代人之間畢竟存在差異,難免有不同的觀點(diǎn)、動機(jī)和行為方式。正因?yàn)橛蟹制?,所以才要溝通。這種溝通,不一定非要統(tǒng)一不可,而要求同存異。找到同,我們就有了共同的語言和行動;保存異,就是保存對父母的尊重和理解。
另外,我們要克服閉鎖心理,向父母傳遞有關(guān)自己的信息和情況,表達(dá)自己的心情,說出自己的意見,讓父母了解自己。我們要保持自己的獨(dú)立性,但不要忽略與父母的交流與溝通。與父母發(fā)生矛盾時,要耐心解釋,讓父母聽得進(jìn),以得到他們對自己的理解。解釋時說話放低聲調(diào),斟酌詞句,有商有量。即使父母不對,也要就事論事,不對父母本人,更不能遷怒于父母。
溝通是一種集思廣益的表現(xiàn),是一種談判的藝術(shù)及科學(xué)的方法,更是領(lǐng)導(dǎo)魅力中不可或缺的一環(huán)。
成功有效的溝通其首要法則是抓住對方的心。溝通的目的是要建立人與人間的橋梁,就像江河能納百川。溝通協(xié)調(diào)為人類的企業(yè)組織提供更深層的意義,讓廣大的員工有所追隨。多元化的社會更需借助溝通過程來達(dá)成共識,使得整個決策能順利推動。所以在現(xiàn)代化的企業(yè)管理,有效的溝通協(xié)調(diào)是品質(zhì)保證的先決條件之一。
溝通方式分為4種;溝通管道可分為2種;第一種溝通管道是正式管道,例如:布告欄、意見箱、內(nèi)部通訊、年度報告、員工手冊、員工調(diào)查、慶生會、忘年會、小組會議、動員月會、公文簽呈等。第二種是非正式管道,例如:葡萄藤(小道消息)、球友、牌友、酒友、標(biāo)會、結(jié)拜、死黨、小圈圈。
溝通協(xié)調(diào)的障礙在于每人心中害怕說出真正的感覺、拒絕聆聽別人的看法以及常見的防衛(wèi)意識。企業(yè)體系內(nèi)溝通協(xié)調(diào)的障礙包括:層層關(guān)卡阻擋(例如接待人員、助理秘書、總機(jī)小姐)、老板經(jīng)常不在家(例如出差、開會、打球)、疊床架屋的結(jié)構(gòu)(例如超過層級太多、下情無法上達(dá))、本位主義濃厚(例如只接受本單位的工作訓(xùn)練,缺乏整體生產(chǎn)流程規(guī)劃)。
為了消除以上種種障礙,我們必須大刀闊斧進(jìn)行幾項(xiàng)改革措施。
溝通是一種與生俱來的欲望,迫切想與他人溝通協(xié)調(diào)。運(yùn)用淺顯易懂的辭句,掌握人性基本的原則,歷經(jīng)模擬情境的演練,達(dá)到融會貫通的意境,成為溝通協(xié)調(diào)大師。
良性溝通協(xié)調(diào)不外乎想達(dá)成2種最終的成果,第一種是包容不同意見,向上開展,獲得最小公倍數(shù);第二種是建立共同觀點(diǎn),向下聚焦,獲得最大公因數(shù)。溝通協(xié)調(diào)方式包括書面的方式及口頭的方式,書面溝通協(xié)調(diào)方式包括公文簽呈、備忘錄、意見書及通知書等等。口頭式溝通協(xié)調(diào)方式包括語言、眼神、表情、姿勢、衣著、儀容、生活形態(tài)、個人風(fēng)格等等。
溝通協(xié)調(diào)猶如蓋房子,開場白就像是蓋地基,主文就像是鋼筋水泥、隔墻屋頂,結(jié)論就像是內(nèi)部裝潢、粉刷油漆。溝通協(xié)調(diào)如同文章也應(yīng)有起承轉(zhuǎn)合、抑揚(yáng)頓挫。在溝通協(xié)調(diào)的過程中應(yīng)講究以下原則:保持清晰的頭腦,想什么就說什么、不拐彎抹角、簡單扼要、真誠無偽、不矯揉造作。
企業(yè)內(nèi)不僅主管能與每位員工保持暢通的管道,員工也必須隨時向主管反應(yīng),同時員工之間的聯(lián)絡(luò)也同樣重要。
管理階級不僅要與員工共享資訊,更應(yīng)大膽地將營運(yùn)成敗交付在第一線工作人員的手上,故資訊的快速流通將是當(dāng)前企業(yè)的首要任務(wù)。企業(yè)的運(yùn)作像海綿般從四面八方搜集各種信息,然后再將所有信息快速傳達(dá)到內(nèi)部各個角落,如此運(yùn)作起來才能發(fā)揮出最大的功效。企業(yè)內(nèi)部的溝通并非由老板下達(dá)指令,也不是由基層呈報,而是由上下前后左右三度空間共同操作的溝通型態(tài),這種快速的溝通模式稱之為海綿式的溝通協(xié)調(diào)。
“海綿式”的溝通協(xié)調(diào)側(cè)重4F技術(shù),4F就是四大原則。
“說服”的內(nèi)容不單純是闡明真理,最重要的是要讓對方接受。語言僅透露出某人的想法及意見,非語言的東西則流露某人的感受,93的溝通是屬非語言性質(zhì)。語言的溝通需注意:音量要深沉柔和,速度要冷靜自持,聲調(diào)要沉穩(wěn)內(nèi)斂,抑揚(yáng)頓挫、收放自如。過程必須有起承轉(zhuǎn)合,條理分明。非語言的溝通管道包括語調(diào)、身體語言、面部表情、衣著打扮及其它方式。
說服是通過特殊技巧勸說他人接受某種信仰和價值觀,并且改變他人思想和行為。價值觀和信仰在說明過程中占舉足輕重的地位。你要說服一個人,首先要讓對方相信你是他最誠摯的朋友。要想說服別人,就要懂得掌握說服的技巧。說服的關(guān)鍵在于創(chuàng)造雙贏的局面、共同分享彼此心中秘密、勾劃共同的立場、傾吐出內(nèi)心深處真實(shí)的話,說服的最終目的就是在每一個情境中創(chuàng)造雙贏的局面。
一般人通常只聽進(jìn)對方說話的25,專業(yè)人士的成有40-80是靠聆聽得到的。當(dāng)員工有問題來找你時,你必須很專心。當(dāng)員工主動提出溝通時,傾聽也是極重要的。加強(qiáng)你傾聽的技巧,讓員工有機(jī)會回應(yīng)。
聆聽比演講還難,尤其對有主見、意志堅強(qiáng)的管理者更是如此。聆聽者需要超凡的胸襟與意愿來包容不同的想法,這表示要讓多樣的愿景共存共榮。用心聆聽是統(tǒng)合所有個人意愿的正確途徑,成功的企業(yè)領(lǐng)袖就是要能傾聽組織的聲音。聆聽的原則就是不要打斷對方的說話,不要預(yù)設(shè)立場,不要有偏見、定見、陳見。注意對方說了什么,而不是看對方怎么說。要放開心胸,接納忠言直諫。要明察秋毫,注意對方一舉一動。
聆聽的好處在于我們可以從聆聽中學(xué)習(xí)。要表現(xiàn)出對雙方的交談深感興趣,充分了解對方的需求及動機(jī),解除對方的警戒及防衛(wèi)。通過聆聽對方,也讓對方聆聽自己,增加互信基礎(chǔ),達(dá)到雙向溝通。
深度匯談(Dialogue)這個字的原意是與他人共處、與他人談話,使真正的意義能夠在談話人之間流通。
參與深度匯談尚有4項(xiàng)基本條件。
深度匯談的真諦就是在人們之間深植自由流通的意義,就像游蕩在兩岸之間的水流匯合一樣。“如何將澎湃洶涌的大小河川匯流為浩瀚無垠的汪洋大海?”這就是深度匯談的精髓,也是21世紀(jì)溝通協(xié)調(diào)的最高境界。
溝通是建立良好關(guān)系的開始,醫(yī)生良好的溝通可能是最有效的藥,醫(yī)生的溝通技巧可以給患者及其家屬安心,保持平和的心態(tài)。
在這次的人文技能培訓(xùn)中深深體會到了溝通的重要性,現(xiàn)今國內(nèi)社會醫(yī)患關(guān)系緊張,有很大一部分原因是由于醫(yī)生不能與患者做到良好的溝通。在這次的人文技能培訓(xùn)中的角色扮演的練習(xí)中體會到了病人在患病時作為弱勢群體情緒易波動,如果醫(yī)生沒有良好的溝通技巧與耐心的解答很容易引起患者及其家屬的不滿,甚至?xí)?dǎo)致醫(yī)療糾紛,如果醫(yī)生能夠運(yùn)用人文的技巧與病人溝通,即使醫(yī)生犯了一些小錯誤都可以得到病人的理解。
這次培訓(xùn)通過溝通醫(yī)德、與患者及其家屬的建立和諧關(guān)系、病史采集、解釋問題制定雙方同意的治療方案、病情告知這五個模塊的理論學(xué)習(xí),同時進(jìn)行了各部分的角色扮演來對理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的進(jìn)一步理解和運(yùn)用。在角色扮演過程中,不論是扮演醫(yī)生或者是病人都有很深的體會和很大的收獲。
以前一直以為醫(yī)生擁有精湛的專業(yè)知識就足夠?yàn)椴∪酥魏貌《湍軌虺蔀橐幻麅?yōu)秀的醫(yī)生,經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),讓我理解到了一個優(yōu)秀的醫(yī)生不僅要有精深的專業(yè)知識而且也應(yīng)該擁有正確的科學(xué)價值觀,職業(yè)化的服務(wù)態(tài)度,與人溝通的能力,醫(yī)療工作的管理能力及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作精神和心理適應(yīng)能力。醫(yī)生給患者看病不僅要了解病情,也要了解患者,希波格拉底說過:“了解什么樣的人生病比了解人生什么樣的病更重要”。醫(yī)生看的不僅是病,而是一個整體有感情的人,醫(yī)生通過人文的技巧溝通與關(guān)懷,了解病人所患的病也也了解病人各方面,與病人一起商討制定更好的治療方案,病人需要的不僅僅是藥物或器械的治療,優(yōu)秀的醫(yī)生能給予更好的人文治療方案——有時去治療,常常去關(guān)懷,總是去安慰。這樣的治療才能更好的給予病人幫助,能讓病人的病情更快的好起來,醫(yī)生也會贏得病人的信任與尊敬,成功的達(dá)到醫(yī)患雙方雙贏。
培訓(xùn)中最具特色的就是角色扮演環(huán)節(jié),在這個項(xiàng)目中讓還是醫(yī)學(xué)生的我從以前學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的醫(yī)患溝通方式學(xué)到了人文的共同技巧,通過病史采集,病情告知等方面都學(xué)到了很多與病人溝通的技巧,通過扮演病人也了解到了病人的所思所想,更好的理解到了病人需要什么,運(yùn)用人文的技巧探討病情如“您還有什么其他問題”?您還想了解什么?等話語能讓病人說出更多有關(guān)與病情的信息,也有助于醫(yī)生對病情做出正確的診斷,而且也很贏得病人的尊重。也體會到良好的溝通可以避免許多問題,不至于鬧成醫(yī)療糾紛。
醫(yī)生是病人的醫(yī)生,病人是醫(yī)生的病人,兩者是有密切的關(guān)系,只有雙方通過更好的溝通,醫(yī)生才能更好的了解病人及其所患的病,同時制定出更好的方案,病人也在醫(yī)生的幫助下治療疾病,醫(yī)生也能完成自己神圣的職責(zé),雙方達(dá)到共贏。
通過了為期一個星期的實(shí)訓(xùn),我不但從中懂得了很多溝通的技巧,也懂得了很多做人的道理。真的是聽君一席話,甚讀十年書啊。
與人交流要求我們巧妙地運(yùn)用聽和說,而不是無所顧忌地談話。交流技巧再高的人也是一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的,以前只是學(xué)習(xí)書面知識的我,對溝通不是非常的了解,但上了許老師的溝通技巧實(shí)訓(xùn)課,我有了很大的收獲。
第一堂課老師教我們學(xué)習(xí)能力,它包括書本學(xué)習(xí)的能力、向別人學(xué)習(xí)的能力與自我學(xué)習(xí)的能力。目前,我只具備了基本的學(xué)習(xí)能力,還需通過各項(xiàng)努力來提高自己的各項(xiàng)能力。這樣才能成為更好的溝通者。
這個社會是一個以貌取人的社會,愛美之心,人皆有之!對于大多數(shù)女性來說,在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)時代,美麗的外表常常是工作的籌碼。美好的外表和良好的氣質(zhì)能夠提升我們的魅力,它能幫助我們更好地找到工作。穿衣服不僅為了漂亮,而且也是為了自己的人生和事業(yè)。在當(dāng)今這個以貌取人的社會,我們只能用這樣的形式來創(chuàng)造自己的未來。許老師在課堂上講了每個人都有其自身所匹配的著裝風(fēng)格,我的著裝風(fēng)格是古典型和自然型,所以在以后的工作場合中,應(yīng)該穿比較端莊、高貴、經(jīng)典和自然的服飾。
不過有了這些還是不夠的,更重要的是,我們需要良好的溝通能力。良好的溝通能力能夠提升我們個人的競爭力,獲得生活和事業(yè)的雙豐收。溝通是無處不在的。
人與人之間要經(jīng)常溝通才會有感情、友情,甚至親情也需要經(jīng)常溝通,不然的話日子久了,漸漸地會產(chǎn)生一點(diǎn)生疏的感覺,心理上覺得好像有些事不方便講,不好意思講等。就把這份本來可以維系并發(fā)展下去的友情給淡化了。在職場上,我們通??吹揭恍┕芾碚呤巡抛园粒谂c別的部門有工作上的交涉時一概文字化,規(guī)范化,文件來往,文字冷戰(zhàn)。各部門之間也談不上配合。好像在他們的管理理念中處理事情根本不需要溝通與協(xié)調(diào),于是便造成各部門之間各司其政,各部門間處理工作上的事務(wù)的時候各有心事,層層關(guān)系如履薄冰。如果一個人不與人溝通,在整個團(tuán)隊(duì)進(jìn)程中,會顯得勢單力薄,俗話說:一個好漢三個幫,經(jīng)常不與人家溝通,別人很少會主動湊過來,時間長了會自然而然地被淘汰出局,成為孤家寡人了。沒有溝通的團(tuán)隊(duì),是不會有長足的進(jìn)步的,因?yàn)樗麄儾慌c人交流,不借鑒別人的好的經(jīng)驗(yàn),學(xué)不到新的方法、新的知識,無法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活、工作中所需要的知識技術(shù)等方面的知識的更新,固步自封,久而久之,漸漸地落后,漸漸地被淘汰。所以我們要學(xué)習(xí)溝通課,通過溝通課我們能夠得到更多的關(guān)于溝通的知識和技能,更好的幫助我們學(xué)習(xí)與工作。
老師教我們內(nèi)在與外在的形象,與人溝通之外,還教我們要有一顆“感恩”的心。感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,我們這樣的孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。人的一生中,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,還有朋友的幫助之情。他們都是我們一生中最重要的人。在課堂上,同學(xué)們都講了自己或身邊的親情、友情和愛情。很多的故事都很感人,同學(xué)們聽了之后都流眼淚了,真的是超感人的。
總而言之,是許老師讓我重新認(rèn)識了很多事物,非常感謝!
通過這次的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),回想自己的經(jīng)歷,我對師生之間如何進(jìn)行有效溝通有了點(diǎn)滴心得:
(一) 尊重與理解是前提
傳統(tǒng)的觀念中,學(xué)生必須尊敬教師,唯師是從,使學(xué)生對教師產(chǎn)生了畏懼感,學(xué)生害怕與教師進(jìn)行溝通,導(dǎo)致師生之間關(guān)系的不和諧。其實(shí),師生之間要進(jìn)行有效溝通,不僅學(xué)生要尊敬教師,教師也要尊重學(xué)生。尤其是在處理學(xué)生問題的時候,教師當(dāng)眾教育學(xué)生會使學(xué)生的自尊心受到傷害,會使事情變得更加糟糕。因此教師可以選擇單獨(dú)與其進(jìn)行交流,在與學(xué)生溝通時,教師一定放下架子,讓學(xué)生對你不再具有畏懼感,能夠敞開心扉與你進(jìn)行交流,這樣教師就可以及時了解學(xué)生的想法及問題產(chǎn)生的原因。只有在互相尊重與理解的基礎(chǔ)上,師生之間才能夠平等、融洽地進(jìn)行溝通。
(二) 學(xué)會傾聽是關(guān)鍵
傾聽是一門藝術(shù),在人與人的溝通中起著非常關(guān)鍵的作用。因此,作為教師,與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通,必須學(xué)會傾聽。當(dāng)學(xué)生心情不好尋求教師幫助的時候,教師要讓學(xué)生先訴說內(nèi)心的苦惱,此時教師要做的事情就是用心傾聽,充當(dāng)學(xué)生的知心姐姐。其實(shí),有時候,學(xué)生需要的就是一個能夠用心傾聽他們內(nèi)心想法的朋友,讓他們在難過時可以宣泄,讓他們在高興時可以有人與其分享;
(三) 用xin交流是訣竅
在師生溝通中,我覺得教師要做到三“xin”:用心,用欣,用新。用心交流,是指教師在與學(xué)生溝通時,一定要用心,比如教師要與問題學(xué)生進(jìn)行交流前,要事先做好充分的準(zhǔn)備工作,了解他的家庭環(huán)境,興趣愛好,朋友圈子等,如果教師了解了他的興趣愛好,那么交流時談一些學(xué)生的興趣愛好可以使談話的氛圍變得輕松,讓學(xué)生敞開心扉與你進(jìn)行交流。用欣交流,一是指教師要用欣賞的眼光去看待學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),多用鼓勵性的語言表揚(yáng)學(xué)生,提高學(xué)生的自信心。二是指教師在與學(xué)生交流時,態(tài)度要好,面對學(xué)生的錯誤時,不管你心中多么的生氣,也不能立刻發(fā)火,要面帶微笑地向?qū)W生了解事情的經(jīng)過,因?yàn)橛袝r候事情并非你所想象的那樣。用新交流,是指教師要用新穎的方式與學(xué)生進(jìn)行交流。當(dāng)今的社會是信息社會,學(xué)生都非常喜歡用qq、飛信等通訊方式因此,教師在課余時間,可以用qq等聊天工具和學(xué)生聊天,問一下學(xué)生最近心情好不好,有什么需要教師幫忙的等等。這種并非面對面的交流方式可以消除學(xué)生內(nèi)心的約束感,使學(xué)生更加能夠敞開心扉,說出心里話,讓教師了解到更多真實(shí)的情況。
一、溝通入門
每個人都會以某種型式進(jìn)行溝通,但大部份的管理人在傳遞訊息上卻未盡其所能?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)溝通的基本規(guī)則將有助您更成功地傳遞訊息。
1、鼓勵公司改善各種類型的溝通。
2、好的溝通會成就更好的管理者。
3、在克服人際障礙時,千萬不要涉及批判。
4、小心運(yùn)用最佳媒介搭配所要傳遞的訊息。
5、可能的話,在溝通時運(yùn)用視覺輔助。
6、和別人站著溝通時,最好保持大約一公尺(或一碼)的'距離。
7、緊張時,慢慢地深呼吸以放松自己。
8、如果你不清楚當(dāng)?shù)氐男袨榕e止習(xí)慣,可問問當(dāng)?shù)厝恕?/p>
9、確定自己無意中沒有穿敵對的外衣。
10、在鏡子前練習(xí),找出最自然的表情和姿勢。
11、知道該問甚么問題,以獲得最好的答案。
12、自信地運(yùn)用沉默作為鼓勵說話者的工具。
13、思考你所聽到的話,而不是說話的人。
14、對于別人所說的話,保持開放的心態(tài)。
15、盡速將許諾形諸文字以避免誤解。
16、如果你想得到一個特定的答案,提出一個特定的問題吧。
17、以開放式問題了解他人的個性并獲取響應(yīng)。
18、會議之前先列出問題。
19、在想起下一個問題之前,不要害怕停頓。
20、盡可能以自然的語調(diào)創(chuàng)造溫暖的氣氛。
21、運(yùn)用相關(guān)物──特別是顯著的物品──加強(qiáng)記憶力。
22、確認(rèn)閱讀環(huán)境合適,例如燈光。
23、趁記憶猶新時閱讀筆記。
24、在書中做標(biāo)記,之后再做筆記。
25、運(yùn)用顏色及圖例創(chuàng)造一幅心靈地圖。
26、使用螢光筆強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
二、交換信息
不管是面對面、電話還是書寫的溝通方式,可以引發(fā)戰(zhàn)事,也可以達(dá)成完美的協(xié)議。在任何場合,都要選擇正確的溝通方法以達(dá)成目標(biāo)。
27、站起來打招呼或道別,坐z著是極不禮貌的。
28、給予正面回饋時,陳述贊美的理由。
29、讓部屬知道你對傳達(dá)訊息所做的努力。
30、不知道該不該傳遞這項(xiàng)訊息時,還是選擇傳遞吧。
31、不要在拒絕了解你的人身上浪費(fèi)時間。
32、在桌上放置時鐘,以控制使用電話的時間。
33、運(yùn)用“等候通話”等電話功能增加效果。
34、如果答應(yīng)回電,就別食言。
35、在電話答錄留言的最后,請重復(fù)一遍自己的姓名和電話號碼。
36、個人資料有任何變動時,記得更改電話錄音機(jī)內(nèi)的錄音。
37、尋求專家的建議,善用信息科技。
38、試試使用國際網(wǎng)絡(luò)的新方法。
39、利用功能快速的電子郵件“回復(fù)”做出響應(yīng)。
40、寫信或?qū)憟蟾鏁r,幫助讀者可視化。
41、授權(quán)助理人員處理例行的回復(fù)工作。
42、避免使用復(fù)雜、不常用或抽象的字句──它們會模糊你想傳達(dá)的意念。
43、在寫信之前將想法條列出來──甚至可以先做筆記。
三、掌握更多溝通技巧
最好的溝通是透過個人和大眾兩方面成功地取得訊息,并對各層面都有所了解。
44、寧愿多給點(diǎn)自主權(quán),而不要少給了。
45、避免對部屬陳述太多,讓他們有機(jī)會自動自發(fā)。
46、如果一項(xiàng)計劃方案在說明后還不能有效運(yùn)作,趕快再說明一次。
47、要求所有與會者事前做好準(zhǔn)備。
48、記住,所謂“好的會議”就是有結(jié)果的會議。
49、聆聽部屬的心聲。教導(dǎo)或諮商也許是解決不滿的方法。
50、注意部屬的問題,因?yàn)檫@會影響績效。
51、會議開始之前,發(fā)出所有的相關(guān)文件。
52、如果會議的主要目的是做出決定,確定你已達(dá)成這個目標(biāo)。
53、如果你是會議主席,不要利用會議滿足自己的利益。
54、適當(dāng)運(yùn)用幽默感加強(qiáng)共識的達(dá)成。
55、確定遵守議程中每一項(xiàng)議題的時限。
56、在預(yù)定時間內(nèi)完成演說,不要拖延。
57、準(zhǔn)備AV設(shè)備的備份(或至少在心理上要有備份),以防設(shè)備臨時出現(xiàn)故障。
58、當(dāng)聽眾發(fā)問冷清時,主動對聽眾提出問題。
59、演說長度應(yīng)在二十至四十五分鐘之內(nèi),這是一般人能集中注意力的時間長度。
60、可能的話,邀請名人擔(dān)任研討會或會議的主講者。
61、定期檢查部屬是否獲得了所需要的訓(xùn)練。
62、詢問其它管理人是否想在研討會中發(fā)言。
63、在選擇新的會議地點(diǎn)時,尋求一些建議。
64、如果你想采用“軟性推銷”,以發(fā)問的型式呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。
65、聆聽潛在顧客的異議──他們可能提供線索幫助你達(dá)成銷售。
66、請同事檢閱商業(yè)信函以確認(rèn)你的解讀是正確的。
67、將任何一筆銷售當(dāng)作是你和買主的共同作業(yè)來處理。
68、選擇不同性格特質(zhì)的人組成談判小組。
69、想想你心目中的理想結(jié)果,以及如何達(dá)成這項(xiàng)結(jié)果。
70、與供貨商分享有用的信息──長期而言,這可能會為你贏得一筆好交易。
71、記住,人們鮮有為沒有報酬的事而戮力的。
72、要冷酷地刪除報告中不必要的字眼。
73、根據(jù)你對閱讀者的了解修改報告。
74、抓住機(jī)會親自介紹自己的報告。
75、避免提出任何不受支持的主張或結(jié)論。
76、在準(zhǔn)備或?yàn)槠髣澃高M(jìn)行游說時,尋求擁護(hù)者。
77、捫心自問為甚么某些企劃案會成功,另一些卻會失敗。
78、運(yùn)用軟性推銷技巧使企劃案被接受。
79、增加有意義的標(biāo)題及圖說──讀者會先看到這些。
80、可能的話,在文件中加入彩色的影像和圖表。
81、隨時注意設(shè)計工作的進(jìn)度,以便找出錯誤或及早進(jìn)行再說明。
四、為成功而溝通endrikfelipe.com
今日管理人的挑戰(zhàn)在于如何利用不同的媒體有效地影響大眾。
82、在決議新商標(biāo)之前,向外界尋求可靠的意見。
83、遠(yuǎn)景和任務(wù)說明應(yīng)簡短并具行動導(dǎo)向。
84、進(jìn)入大型企業(yè)的網(wǎng)頁看看別人正做些甚么。
85、讓公關(guān)人員處理棘手的媒體狀況。
86、遇到有敵意的記者時,保持冷靜,不要說任何會傷及公共關(guān)系的話。
87、出現(xiàn)負(fù)面報導(dǎo)時,得承認(rèn)事實(shí),特別是對自己坦白。
88、購買及閱讀那些你想發(fā)揮影響力的報紙或雜志。
89、將鏡頭及麥克風(fēng)視為友善的朋友。
90、如果你有良好的媒體關(guān)系,充分利用他們。
91、確認(rèn)產(chǎn)品符合承諾,否則廣告將會失敗。
92、鎖定廣告定位,求取最大效果。
93、盡可能有創(chuàng)意──小預(yù)算也可以有大效果。
94、廣告推出之前,先運(yùn)用消費(fèi)者討論會測試效果。
95、參加同事的社交活動以獲得非正式管道的回饋意見。
96、尋求在企業(yè)內(nèi)使用媒體技巧的專業(yè)意見。
97、將商標(biāo)印在各式文具上,以提升企業(yè)認(rèn)同。
98、找出最具溝通技巧的同事。
99、如果你想聽實(shí)話,就要對部屬坦白。
100、當(dāng)兩個人以上有相同的抱怨時,抱怨很可能有擴(kuò)大的趨勢。
101、如果你只聽到正面的回饋,聽到的很可能不是全部事實(shí)。
喜歡《2023溝通的心得體會6篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了溝通心得體會專題,希望您能喜歡!
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