收獲議論文作文

收獲議論文作文。

老師布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。那么寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上收獲議論文作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲議論文作文【篇1】

一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。今天小編就來(lái)分享高中議論文作文：耕耘與收獲，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

高中議論文作文：耕耘與收獲(一)

一位憨厚勤勞的主人，秉著一份耕耘,一份收獲 的信念,每天在蘋(píng)果樹(shù)下細(xì)心耕作.每當(dāng)他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì)想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景.春來(lái)秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了.可惜結(jié)果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋(píng)果怎么也長(zhǎng)不飽滿。

時(shí)間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋(píng)果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋(píng)果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋(píng)果,心痛地將它捧了起來(lái),想者,可憐的小蘋(píng)果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學(xué)的嗎?如果是正確的，那為什么它無(wú)法實(shí)現(xiàn)在你身上;若是錯(cuò)誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺(jué)到青蘋(píng)果想說(shuō)卻沒(méi)力氣說(shuō)的情景

有耕耘,就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎?這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣, 對(duì)癥下藥才行.只有向著正確的方向,在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到一份耕耘,一份收獲了.就如主人與蘋(píng)果的故事一樣,或許蘋(píng)果最后要說(shuō)的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽(yáng)光,沒(méi)有害蟲(chóng)的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望.

一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時(shí)適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開(kāi)花的時(shí)候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節(jié)約成本,還可以使花開(kāi)得更加燦爛.這不是省下一部分 耕耘, 得到同樣的 收獲嗎?周愈借東風(fēng)火燒曹船,不費(fèi)一兵一卒就打贏了曹軍.曹植巧用石頭稱(chēng)象,減低了稱(chēng)象的難度.這不是也表明,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋, 一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?

這種例子不僅僅在中國(guó)古代有,現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn).就如上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買(mǎi)郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到.美國(guó)世界第一首富的電腦總裁,有位好奇地問(wèn)他, 若你看見(jiàn)地上有十多萬(wàn)的鈔票,你會(huì)把它揀起來(lái) 嗎?可是他卻說(shuō) 不.原因是, 我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來(lái).他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當(dāng)然,要是在技術(shù)的前提下.

可是,有時(shí)一份耕耘,無(wú)法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費(fèi)比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學(xué)習(xí).同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡,每天 猶抱厚書(shū)遮過(guò)臉而另一個(gè)則快快樂(lè)樂(lè),輕輕松松.為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題.抱著厚書(shū),字斟句酌的看,記,是全面,可是長(zhǎng)時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截.中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞 不違農(nóng)時(shí).這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié).不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋(píng)果要對(duì)主人說(shuō)的也就是這些了.

一份耕耘,一份收獲并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。

高中議論文作文：耕耘與收獲(二)

朋友，你有過(guò)收獲嗎?你品嘗過(guò)收獲的滋味嗎? 如果你的答案是肯定的，那么祝賀你，你一定收獲了不少;如果你的答案是否定的，那么請(qǐng)不要灰心，因?yàn)槟氵€不了解收獲的真諦。 愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

在這里我要說(shuō)收獲等于播種加上耕耘。

一 周總理從小立志，為中華之崛起而讀書(shū)。

他便在自己的心中播下了理想的種子，從此，他便向著自己的理想而不懈地努力奮斗，勤奮耕耘。他憑著自己的努力和堅(jiān)持，為中華民族的偉大復(fù)興做出了巨大貢獻(xiàn)，成為新中國(guó)的第一任總理，受到世人的敬仰。鞠躬盡瘁，死而后已。是他勤奮一生的寫(xiě)照。他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，贏得了收獲。

播種+耕耘=收獲，只要你有理想，肯努力，就一定能夠有所收獲。

二 張海迪，一位身殘志堅(jiān)的女作家。

命運(yùn)帶給了她太多的不幸與苦難，胸部以下完全癱瘓，讓她只能在床上和輪椅上度過(guò)自己的一生。然而她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她在自己的心中播下了堅(jiān)強(qiáng)的種子，并為之不懈地努力，辛勤地耕耘。她自學(xué)多門(mén)課程，精通多國(guó)外語(yǔ)，終于她成為一名著名的作家，成為億萬(wàn)青少年心目中學(xué)習(xí)的榜樣。她收獲了成功，收獲了快樂(lè)。

播種+耕耘=收獲，選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活中的挫折與考驗(yàn)，不懈拼搏，努力，奮斗，你一定會(huì)有所收獲。

三 黃舸，一位不幸的花樣少年。

病魔殘酷地折磨著他的身心，當(dāng)他的故事傳遍大街小巷，感動(dòng)了數(shù)萬(wàn)群眾。人們紛紛向他伸出援助之手，他在心中播下感恩的種子，和父親行程1.3萬(wàn)公里，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的好心人。他的感恩之心讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容，感動(dòng)中國(guó)人物他當(dāng)之無(wú)愧。他收獲了榮譽(yù)，也讓自己的生命因感恩而綻放光彩。

播種+耕耘=收獲是一個(gè)永恒不變的等式，只要我們心中有所期盼，有所希望，并為之不懈努力，勤奮拼搏，收獲的腳步一定會(huì)向你邁進(jìn)!

高中議論文作文：耕耘與收獲(三)

但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲是一種精神，一種專(zhuān)心于事業(yè)，不求回報(bào)，不問(wèn)榮利的高尚情操。

居里夫人擁有了這種精神，所以在發(fā)現(xiàn)鐳后將其提煉方法公布于世，促進(jìn)了人類(lèi)科技的進(jìn)步。鄧稼先擁有了這種精神，所以才能在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)尚處落后的祖國(guó)排除萬(wàn)難，成為兩彈元?jiǎng)?。司馬遷擁有了這種精神，所以才能忍受社會(huì)給予他的歧視和痛苦，頑強(qiáng)地完成了流傳千古的《史記》。

在二十一世紀(jì)這個(gè)科技高速發(fā)展的今天，但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲是每一位公民都應(yīng)該具備的精神，其必定會(huì)促使社會(huì)更加高速發(fā)展。

政府官員有了它，才能抵制榮利的誘惑，專(zhuān)心為民，清正廉潔，成為一個(gè)為人民的好官，科研人員有了它，才排除功利之心，專(zhuān)心致志地研究，才能盡自己的才智取得成果，促進(jìn)人類(lèi)科技的發(fā)展。中學(xué)生有了它，才能專(zhuān)心學(xué)習(xí)勤奮努力，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)康有為少年雄于地球則國(guó)雄于地球的愿望。

作為當(dāng)代青年，偉大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，錢(qián)老建國(guó)初年排除萬(wàn)難，回到了需要他的祖國(guó)，除了一顆愛(ài)國(guó)心外其中也包含了一種但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲的精神，正因?yàn)橛羞@種精神，錢(qián)老才能在艱苦的條件下取得一個(gè)又一個(gè)新科研成果，他做為中國(guó)航天的先行者，在治學(xué)做人方面為我們樹(shù)立了榜樣。我們國(guó)家也正需要錢(qián)老這樣的人，也需要但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲的精神。

回望人類(lèi)歷史，人類(lèi)社會(huì)每一次飛躍，科技每一次進(jìn)步，都與但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲本關(guān)。

所以，從這個(gè)意義上說(shuō)，不論是國(guó)家，還是企業(yè)個(gè)人，若想進(jìn)一步發(fā)展，提高自己的能力，就必須具備這種精神。

道理是顯而易見(jiàn)的，若沒(méi)有這種精神，怎能造就出排除萬(wàn)難，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志呢?沒(méi)有意志力怎能成為人才?沒(méi)有吃苦耐勞、優(yōu)秀堅(jiān)忍的人才又怎能做事業(yè)做強(qiáng)做大?商業(yè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)展個(gè)人力量又怎能取得進(jìn)步?

所以，但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲既是一種精神又可是一種促使社會(huì)乃至企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大推動(dòng)力。

因此，我們必須培養(yǎng)自己但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲的精神。

收獲議論文作文【篇2】

我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。

前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓?，是因?yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆!

很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過(guò)去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過(guò)來(lái)，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。

我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒(méi)什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說(shuō)。

望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。

我真想馬上離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。

這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀!

這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫助?！细冻觯艜?huì)有收獲。

收獲議論文作文【篇3】

暑假里我看了四本書(shū)，一本是《海底兩萬(wàn)里》、還有是《昆蟲(chóng)記》、《大戰(zhàn)火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲(chóng)記》。

《笑貓日記系列》很搞笑，如那只笑貓，他會(huì)各種各樣的笑，他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑；還有地包天，他的下牙包住上牙；還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝，竟讓聽(tīng)的人感到很幸福；那只能聞出孩子味的烏龜，竟然能聞著味兒找到馬小跳。那里面還有很多精彩的句子，如：天使之所以飛得很高，是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。翠湖公園里的霧格外濃，弄得就像浸泡在牛奶里一樣雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地降落在地面上。雨珠順著小草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。我最喜歡虎皮貓，她文靜又優(yōu)雅，心地很善良。我又喜歡笑貓，他很勇敢，為了治好虎皮貓的耳朵，他克服三重困難：山蜘蛛、母老虎，公花豹的阻礙，找到了兔耳朵草。這就是愛(ài)的偉大！《昆蟲(chóng)記》也很好看，但是很殘忍。書(shū)中的螳螂不但吃蟬還會(huì)吃自己的同伴；還有卷心菜毛蟲(chóng)，把卵產(chǎn)在卷心菜上，成為幼蟲(chóng)的毛蟲(chóng)會(huì)把卵吃掉；可憐而固執(zhí)的泥蜂，它能在一分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地找到家門(mén)，但如果家被毀了，他還會(huì)不斷地永遠(yuǎn)的找下去，直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。讀書(shū)真好，讀書(shū)能學(xué)到很多豐富的知識(shí)。

收獲議論文作文【篇4】

撿拾起身邊的幸福，品嘗一種甜蜜的味道，感受一種溫暖的愛(ài)意，讓幸福一直縈繞在心頭，飄蕩在我們身邊?！}記

幸福就是海水在沙灘上留下的貝殼，隨處可見(jiàn)，色彩斑斕，不妨拾起一片放入記憶的閘門(mén)，你會(huì)感到溫情無(wú)限……

幸福是年幼時(shí)奶奶手中的花環(huán)。我是在奶奶懷里度過(guò)的童年，她背不動(dòng)我，抱不動(dòng)我，總是拿著花環(huán)逗我開(kāi)心，她時(shí)常上山去采各色的野花，回到家后，她那兩雙布滿老繭的手，忙碌一陣后，一個(gè)漂亮的花環(huán)誕生了。她把花環(huán)戴在我的頭上，用手撫摸著我的臉蛋兒，笑盈盈地說(shuō)：“哎吆，誰(shuí)家的小公主呀!”我咯咯的笑個(gè)不停。

幸福是少年時(shí)珍藏在抽屜里的筆記本。記得那一次老師站在講臺(tái)上，講桌上擺著一摞筆記本，老師抽出一本，舉起來(lái)展示給大家看，“哇，好精致啊!”“這就是為期中考試前十名同學(xué)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，喜歡嗎?那你得有能力拿走它?！睘榱斯P記本拼了，我埋頭苦學(xué)起來(lái)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極完成作業(yè)，不會(huì)的就圍著老師求教，老師總是不厭其煩。認(rèn)真學(xué)習(xí)了一個(gè)月，我終于出現(xiàn)在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師注意到了我這匹逆襲黑馬，在她那充滿笑意的眼神下，我接過(guò)了這本筆記本，老師在我的肩膀上輕輕拍了幾下，我心里暖暖的，信心滿滿的。

幸福是家中不滅的燈火。那是一個(gè)寒冷的冬天，考試結(jié)束已經(jīng)很晚了，看著家中的燈火在夜的渲染下更加明亮，就好似在茫茫黑暗中找到了方向，一天的緊張與疲憊悄然釋?xiě)?。推開(kāi)門(mén)，濃濃的菜香鉆進(jìn)鼻孔，母親端著一碗湯，圍著一個(gè)大圍裙走過(guò)來(lái)。她用溫柔的目光看著我，用手輕輕撫摸我的臉龐，笑瞇瞇地說(shuō)：“思甲，考了一天，累了吧，媽媽做了你最?lèi)?ài)喝的湯，快來(lái)嘗一下?！蔽移炔患按刈诓妥狼埃谀赣H笑意的籠罩下，我品一口：這湯，真香!

有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你生活中俯拾皆是，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能收獲幸福的印記。

收獲議論文作文【篇5】

有人說(shuō)：“做功不同，人生將會(huì)給出不同的高度的拋物線?！笔堑模冻雠c收獲成正比。

放下身份，便會(huì)贏得整個(gè)江山。昔時(shí)的越王勾踐乃堂堂一國(guó)之君，可在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗中淪為吳王夫差的俘虜。他為了奪回江山，為了重現(xiàn)往日的輝煌，他放下了身份，偽裝成夫差的一條走狗。為了博取夫差的信任，在吳王一次生病后，他主動(dòng)請(qǐng)求試嘗夫差糞便的味道來(lái)替夫差察看病情。此舉實(shí)非一般人所能為之，尋常百姓都未必能放下尊嚴(yán)，更何況曾高高在上的一國(guó)之君啊?？墒窃酵豕篡`他做到了，他也成功地達(dá)到了目的，消除了夫差的猜疑。此后，他十年臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)種種磨難之后奪回了江山。正因?yàn)樗钪按笳煞蚰芮苌臁?正因?yàn)樗芊畔律矸莶盆T就了他重建越國(guó)的大業(yè)!

不向失敗妥協(xié)，便會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新時(shí)代。的諾貝爾獎(jiǎng)一直象征著各領(lǐng)域的成就獎(jiǎng)，自“出世”以來(lái)就統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)世界的不同領(lǐng)域的輝煌，開(kāi)辟了一個(gè)新的時(shí)代。而諾貝爾獎(jiǎng)的產(chǎn)生源于偉大的科學(xué)家——諾貝爾。諾貝爾不僅成就突出，精神更是偉大。在制造炸藥的試驗(yàn)中他失敗了若干次。更不幸的是，他的幾個(gè)助手和他的父親都為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。而在最后一次試驗(yàn)中他成功了，可此時(shí)的他雖被炸得滿身鮮血卻仍在歡呼雀躍。面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，他從未妥協(xié)，而是屢敗屢戰(zhàn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，最終他取得了巨大的成功，開(kāi)辟了一個(gè)有炸藥的新時(shí)代!

用誠(chéng)信做事待人，便會(huì)贏得信任，今年在觀看感動(dòng)十大中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候我不禁淚流滿面。其中有兩兄弟如期為農(nóng)民工分發(fā)工資的事跡讓我實(shí)為震撼。身為包頭的哥哥二十年來(lái)嚴(yán)格要求自己絕不拖欠農(nóng)民工一分錢(qián)。為了讓農(nóng)民工回家過(guò)個(gè)好年，哥哥帶著全家開(kāi)著車(chē)在接近年關(guān)的時(shí)候把錢(qián)送到每個(gè)民工家中。都要到過(guò)年的時(shí)候，他們一家本該在家中其樂(lè)融融和親人聚在一起，可因?yàn)楦绺缧膽阉说目鄻?lè)而選擇了這樣的方式?？墒?，不幸的事發(fā)生了，全家人車(chē)毀人亡。而弟弟在得知此事后忍住肝腸寸斷的疼痛毅然決然地替哥哥踏上了“送錢(qián)”之路?？墒钱?dāng)錢(qián)發(fā)到每個(gè)人手中時(shí)發(fā)現(xiàn)還差六萬(wàn)多，弟弟又毫不猶豫地拿出家中的積蓄，把所有的農(nóng)民工的工資全部發(fā)齊，一分不差。這兩兄弟付出了誠(chéng)信而更多的農(nóng)民工也愿意追隨他們做事，因?yàn)樗麄冎肋@兄弟倆樹(shù)立著一座堅(jiān)挺地“誠(chéng)信”的豐碑!

付出了身份，贏得了江山;付出了堅(jiān)持，開(kāi)辟了新時(shí)代;付出了誠(chéng)信，贏得了信任……付出便有收獲!

收獲議論文作文【篇6】

隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，經(jīng)歷失敗和成功，遇到挫折和困難，擁有不同的經(jīng)歷和體驗(yàn)。這篇文章將探討成長(zhǎng)是如何帶來(lái)收獲，并如何應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。

首先，成長(zhǎng)使我們變得更加自我意識(shí)和自信。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能，并在這些方面不斷提高自己。每次成功都讓我們更有自信，從而在未來(lái)的挑戰(zhàn)中更加勇敢。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)和權(quán)衡利弊，這也使我們變得更加成熟和自信。

其次，成長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾巫龀龈玫臎Q策。在生活中，我們總會(huì)遇到難以決策的事情。如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題和做出決策，我們就能輕松地解決更多的問(wèn)題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，這些決策可能會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生重大的影響。[合同幫幫網(wǎng) WwW.551336.CoM]

第三，成長(zhǎng)帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)是真正的財(cái)富。我們從失敗中學(xué)習(xí)，從挫折中成長(zhǎng)，并從成功中汲取靈感。這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我們未來(lái)人生道路上強(qiáng)有力的支撐，并使我們更有意義、更充實(shí)和更滿足。同樣，任何困難和挫折都是我們?nèi)〉贸晒Φ臋C(jī)會(huì)和平臺(tái)，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@些情況下學(xué)到很多，這對(duì)未來(lái)的成功非常有幫助。

然而，成長(zhǎng)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)和困難。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)面臨挑戰(zhàn)和失敗，也可能會(huì)遇到讓我們無(wú)法接受的困難。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)這些情況。我們可以尋找支持，加強(qiáng)自信心，積累經(jīng)驗(yàn)，從失敗中學(xué)習(xí)，并在新的起點(diǎn)重新開(kāi)始。

總之，成長(zhǎng)是一種全面的體驗(yàn)，帶來(lái)了很多正面的影響。對(duì)于成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)和克服它們。在我們變得更強(qiáng)大和更有智慧的過(guò)程中，我們可以擁有更多的機(jī)會(huì)，仔細(xì)思考問(wèn)題，做出更好的決策，收獲更多的成功。成長(zhǎng)的收獲是深深的，在我們的人生中扮演著至關(guān)重要的角色。

收獲議論文作文【篇7】

收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現(xiàn)在我們面前。

收獲喜悅,收獲成功,收獲經(jīng)驗(yàn)……何不換個(gè)角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵(lì)我們不斷前進(jìn),體會(huì)歡樂(lè)的真諦呢?

縱觀古今中外,哪個(gè)名人不是在不斷失敗中,收獲著經(jīng)驗(yàn),不斷地累積,創(chuàng)造出一件又一件的驚世之作呢?

例如,歷史上聞名的居里夫人和愛(ài)迪生他們總是在一次次的失敗中總結(jié)原因,最終發(fā)現(xiàn)了鐳、發(fā)明了電燈。再看張海迪,雖然身有殘疾,遭受著最大的磨難,但她卻能在曲折中收獲人生的真諦,闖出一片傲人的領(lǐng)地。

收獲失敗,體會(huì)人生百態(tài),進(jìn)而奮發(fā)圖強(qiáng),不是也是件好事嗎?

既然可以收獲失敗,我們又為什么不可以暫放眼前利益,多一些有意義的投資,收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益呢?

記得有一篇現(xiàn)代寓言,說(shuō)的是在太平洋的一個(gè)小島上棲息著一群海鳥(niǎo),這些海鳥(niǎo)的肚子里有著海上沉船的珍貴寶石。一些商人聽(tīng)說(shuō)這件事后,開(kāi)始大肆捕殺海鳥(niǎo)。從此海鳥(niǎo)對(duì)人有了戒備,不再輕易相信人類(lèi)。一個(gè)窮人聽(tīng)說(shuō)后,四處借錢(qián),在小島附近買(mǎi)了一大片森林,在森林里撒滿鳥(niǎo)食。鳥(niǎo)兒們一旦被商人的槍聲驚嚇,就會(huì)飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥(niǎo)兒吃食時(shí)殺掉它們,但窮人只是帶著神秘的微笑搖頭,另有打算。日復(fù)一日,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始放心地在這片森林里居住,繁殖。而窮人則會(huì)每天認(rèn)真地打掃鳥(niǎo)糞,從中揀出寶石。一年后,窮人不僅還清了債務(wù),還成了知名的寶石商和海鳥(niǎo)保護(hù)者。

對(duì)了!其實(shí)窮人的目的也是海鳥(niǎo)肚子的、里的寶石,只是他懂得如何投資自己的命運(yùn),放棄眼前虛幻的短暫利益,用更好的方式去收獲永久利益。

有時(shí)放棄短暫利益,不也可以贏來(lái)跟長(zhǎng)久的回報(bào)嗎?

先撇開(kāi)這些,再說(shuō)環(huán)境問(wèn)題。

中國(guó)作為擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的成就舉事矚目，而在環(huán)境問(wèn)題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國(guó)情的壓力和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,越來(lái)越多的人以環(huán)境為代價(jià),走先污染后治理的不符現(xiàn)實(shí)的道路,渴望能夠一夜暴富,以至于環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。可是有誰(shuí)想過(guò),我們只有一個(gè)地球,破壞環(huán)境就等與慢性自殺。沒(méi)有了干凈的空氣和美麗的家園,再多的金錢(qián)也只如糞土般失去了光彩。

只有放下眼前似乎觸手可及的利益,與環(huán)境攜手和平生存,共同發(fā)展,才能收獲到利于后輩的利益。

收獲其實(shí)可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。