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施工日志必備6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-03

施工日志。

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施工日志 篇1

學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)有一年了,今天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂(lè)服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。

今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。

今天,一到項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長(zhǎng),整整三十多頁(yè),真不知道該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標(biāo)識(shí)方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細(xì)對(duì)照。就這樣我開始讀圖?;藘商斓臅r(shí)間對(duì)柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中應(yīng)該的符號(hào)做了以下總結(jié):

柱:kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(梁柱)、qz(剪力墻上柱)

剪力墻:gdz(構(gòu)造邊緣端柱)、gaz(構(gòu)造邊緣暗柱)、gyz(構(gòu)造邊緣翼柱)、az(非邊緣端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力墻墻身)

梁:ll(連梁-無(wú)交叉暗撐、鋼筋)、ll-ja(連梁-有交叉暗撐)、ll-jg(連梁-有交叉暗撐、鋼筋)、al(暗梁)、bkl(邊框梁)

梁:kl(樓層框架梁)、wkl(屋面框架梁)、kzl(框支梁)、l(非框架梁)、xl(懸挑梁)、jzl(井字梁)

今天一到項(xiàng)目部,辦公室里坐滿了人,原來(lái)是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來(lái)沒(méi)兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題:

1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡.

2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題:由于門窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。

3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問(wèn)題,主要是以下兩個(gè)原因―制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。

今天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。

隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。

我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程中基本遵循了一下幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致)。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。

施工日志 篇2

學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)有一年了,今天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂(lè)服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。

今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。

今天,一到項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長(zhǎng),整整三十多頁(yè),真不知道該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標(biāo)識(shí)方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細(xì)對(duì)照。就這樣我開始讀圖?;藘商斓臅r(shí)間對(duì)柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中應(yīng)該的符號(hào)做了總結(jié)。

今天一到項(xiàng)目部,辦公室里坐滿了人,原來(lái)是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來(lái)沒(méi)兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題:

1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡.

2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題:由于門窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。

3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問(wèn)題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。

今天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。

隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。

我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程中基本遵循了一下幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致)。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。

該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣砼塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣砼塊。

雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是在我發(fā)現(xiàn)在施工過(guò)程中,加氣砼塊均為直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來(lái)加氣砼塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過(guò)程中梁面形變?cè)斐蓧w開裂。

今天一早便到施工現(xiàn)場(chǎng),突然聽到陣陣敲擊聲,令人感到驚奇。于是我便走過(guò)去看個(gè)究竟,一問(wèn),原來(lái)工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置,。以便修復(fù)在砼澆灌過(guò)程中堵塞的預(yù)埋的管道。(對(duì)于預(yù)埋管道的質(zhì)量,我一直懷疑它是否能達(dá)到預(yù)期質(zhì)量,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了施工員,他給我的答案是:如果在砼澆灌后,出現(xiàn)質(zhì)量不理想的問(wèn)題,只能敲開砼從新鋪設(shè),從新澆灌砼。只是對(duì)不同管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對(duì)與電線管道的要麻煩!)對(duì)于采用敲擊的方法是施工中最常見的方法,不過(guò)這次沒(méi)什么效果,施工員本想采用沖擊鉆探測(cè)的,但是擔(dān)心傷害到墻體本身的架構(gòu)而沒(méi)有采用。這次的原因可能是水泥填滿了預(yù)埋管道,或者偏離管道位置太遠(yuǎn)!如果是后者,我覺(jué)得是不是應(yīng)該直接鑿開預(yù)先填埋部分然后外加一根,再進(jìn)行澆灌,這樣就不會(huì)影響整體結(jié)構(gòu)了。

這個(gè)問(wèn)題一直整了一天,具體的問(wèn)題施工員說(shuō)第二天會(huì)具體給我講解。

抱著昨天沒(méi)解決的問(wèn)題,今天一早便來(lái)到單位,希望施工員能給我做一個(gè)解釋說(shuō)明,施工員告訴我墻體破壞主要有以下兩個(gè)原因:

1、預(yù)埋件沒(méi)有綁扎牢固:通常預(yù)埋件必須用扎絲將其捆綁牢固到鋼筋網(wǎng)或模板上,可能因?yàn)闆](méi)有捆綁牢固而造成偏移

2、預(yù)埋件本身存在質(zhì)量問(wèn)題,:也許是因?yàn)轭A(yù)埋件本身的質(zhì)量問(wèn)題,本身強(qiáng)度滿足不了施工需求,在砼澆灌是發(fā)生破壞

3、在現(xiàn)澆砼是沒(méi)有做好保護(hù)措施:在砼澆灌過(guò)程中,工人為使混凝土密實(shí)而用力過(guò)大導(dǎo)致預(yù)埋件偏離預(yù)定位置。

聽完施工員的說(shuō)明我算是明白了,于是我又來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看,當(dāng)我用相機(jī)對(duì)對(duì)混泥土攪拌進(jìn)行拍攝時(shí),工人急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是干嘛的,他們還很緊張的到項(xiàng)目部上報(bào)此事,搞得我一頭霧水,終于,在項(xiàng)目經(jīng)理的解釋下,他們?cè)试S我到施工現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng),拍照。原來(lái),施工過(guò)程中始終會(huì)有不符合規(guī)定的操作過(guò)程,畢竟是人在操作嘛,如果被記者拍到,就會(huì)停工整頓,這對(duì)施工方會(huì)有很大

的進(jìn)度影響,所以我覺(jué)得實(shí)習(xí)生以后一定要注意,不要引起不必要的麻煩。

施工日志 篇3

天氣不錯(cuò)哦,心情也很高興,昨天開會(huì)了好久很枯燥辛苦,雖然精心準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的檢查,但問(wèn)題還是不少。今天師父就讓我們對(duì)于我們部門出現(xiàn)的問(wèn)題就行討論,商量該怎么改正以把工作做得更好。對(duì)于工作不認(rèn)真的同時(shí)師父也提出來(lái)委婉的批評(píng),幸好我沒(méi)有挨批,總算沒(méi)辜負(fù)自己的努力。

我們部門的小會(huì)開完了師父又布置了新任務(wù),要求我們好好完成。今天主要的工作又回到了算量上,現(xiàn)在我的工程量已經(jīng)算到了二次構(gòu)了。以前我一次都沒(méi)有算過(guò)二次構(gòu),甚至沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)二次構(gòu),都不知道二次構(gòu)是什么,所以我就問(wèn)了一下師父,最后,師父告訴我二次構(gòu)就是過(guò)梁、磚墻、連梁、抱框柱、構(gòu)造柱等等,然后跟我說(shuō)讓我仔細(xì)地研究研究圖集,看一下二次構(gòu)的做法,把二次構(gòu)的做法看會(huì)了,才會(huì)知道怎么算。我原來(lái)在學(xué)校課程設(shè)計(jì)算砌筑工程時(shí)算過(guò)過(guò)梁,我都是統(tǒng)一的把過(guò)梁計(jì)算完了以后再去計(jì)算墻體,師父看我到這樣算覺(jué)得不是特別方便就跟我說(shuō)了一下他們算圖的一些方法。我自己覺(jué)得師父的算量方法很方便,所以我以后算圖也要學(xué)師父的,那樣更不容易出錯(cuò)。今天我開始算六號(hào)樓B段地下一層的二次構(gòu),雖然說(shuō)都很好算,但是加在一起算的話,就不是想像的那么簡(jiǎn)單了,所以我一定要仔細(xì)一點(diǎn),一定要算準(zhǔn)確才行!

施工日志 篇4

XX花園項(xiàng)目共涵蓋了四個(gè)施工班組,包括:園林綠化,景觀施工,道路排水與樓梯內(nèi)裝。主要危險(xiǎn)源包括,施工臨時(shí)用電,基坑開挖,高空贅物等。此工程工程量大,工期緊,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)交叉施工尤為突出,對(duì)安全管理的工作是一個(gè)考驗(yàn)。為確保工程總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),項(xiàng)目部人員在加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理,工期控制的同時(shí),始終把安全工作放于第一位。為此,項(xiàng)目部重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面做好安全控制:

一、建立現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度

結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)建立切實(shí)可行的安全管理制度,另一方面,加強(qiáng)安全工作的宣傳,對(duì)項(xiàng)目管理人員及施工班組組長(zhǎng)實(shí)行責(zé)任制,層層落實(shí),層層把關(guān)。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)信息的溝通

項(xiàng)目與班組建立安全周例會(huì)制度,要求現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員及施工人員加強(qiáng)信息溝通,以項(xiàng)目安全員為首,在施工宣傳欄處張貼安全管理聯(lián)系人名單,如現(xiàn)場(chǎng)任何一人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在任何安全方面的隱患,應(yīng)及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理。

三、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)文明工地的管理

在工程現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全宣傳橫幅,設(shè)立宣傳欄。施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆放整齊,施工場(chǎng)地清潔。

園林景觀工程工期短,工種交叉較多,人員流動(dòng)性強(qiáng),這些特征決定此類工程的安全管理工作的特點(diǎn)。靈活管理,用心管理,始終將安全放在第一位,才能將安全工作做好。

施工日志 篇5

為預(yù)防以上問(wèn)題的出現(xiàn)應(yīng)合理采取以下措施:

6延緩模板拆除,達(dá)到一定強(qiáng)度后再拆除按照規(guī)定砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)的75%以上才可拆模

實(shí)習(xí)感受:

在一個(gè)酷熱的夏季,當(dāng)熾裂地陽(yáng)光炙烤著大地的時(shí)候,我騎著破舊的單車開始了我人生的第一次求職生涯,踏入了無(wú)數(shù)的門檻的同時(shí)也被委婉的拒絕了無(wú)數(shù)次,當(dāng)那物理的車輪邁進(jìn)天基~城中心花園的大門時(shí),我的求職生活算是有了一個(gè)歸宿,就這樣一個(gè)毛頭小伙有了自己所謂的學(xué)習(xí)園地。

伴隨天基城中心花園5#樓的開工,我為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活開啟了新的一頁(yè),在楊工、伊工認(rèn)真的教導(dǎo)下,使自己的實(shí)踐能力有了進(jìn)一步的提方,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)工地的時(shí)候,正在做筏板防水,近幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我對(duì)筏板基礎(chǔ)的澆筑帶的施工工藝以及,協(xié)平、放線、驗(yàn)筋、驗(yàn)?zāi)?、后澆帶的施工工藝以及施工過(guò)程中問(wèn)題解決辦法有了更深一步的理解與認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)工地不僅讓我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也讓我懂得了如何與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,怎樣去有效合理的管理工人等等許多對(duì)我人生道路發(fā)展有著毛頭重要的作用,在這里同事們都很讓我感動(dòng),他們對(duì)我都很好,當(dāng)我們下班晚飯的時(shí)候,做好飯的阿姨給我盛好飯菜放在桌子上等我去吃,在那個(gè)炎熱的天氣里經(jīng)常我從樓上下來(lái)的時(shí)候,監(jiān)理辦公室的趙工就老遠(yuǎn)叫我去他辦公司,然后用他早已為我接好的涼水來(lái)消除

我這滿身的熱氣,當(dāng)我生病的時(shí)候,會(huì)計(jì)劉姐總會(huì)不讓我知道就把藥放在了我的桌子上,在這個(gè)工地讓我感動(dòng)的事情太多、太多僅僅用我這曲折的字符是很難敘盡的,總之從我的內(nèi)心深處對(duì)他們充滿了無(wú)限的感激,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間就用千言萬(wàn)語(yǔ)也不能譜繪出楊工、伊工等許多同事對(duì)他們的感恩之情。

從楊工的工作中,我學(xué)到了許多專業(yè)性的的知識(shí),讓我對(duì)以后的正式工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我銘記住了一句話:“工程不允許錯(cuò)誤,只允許誤差,但誤差必須在規(guī)范許可之內(nèi)”讓我明白了干工程必須謹(jǐn)慎工作,又是一個(gè)很小的錯(cuò)誤與粗心,就很有可能帶來(lái)無(wú)法估量的損失,從伊工的身上我學(xué)到了管理知識(shí),讓我知道在工作中下級(jí)必須服從上級(jí),必須聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,否則施工我發(fā)正常有序進(jìn)行。

施工日志 篇6

20xx年7月3日星期四晴

在昨天我們班各組通過(guò)在宿舍各自學(xué)習(xí)以及討論之后,帶著問(wèn)題開始新一天的實(shí)習(xí)。今天我們安排在早上8點(diǎn)—10點(diǎn)我為老師答疑的時(shí)間,在二教107教師,班長(zhǎng)配合尚梅老師點(diǎn)完名之后,同學(xué)們開始了與老師、同學(xué)之間的討論。隨著實(shí)習(xí)任務(wù)的進(jìn)一步深入,出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多。各組之間,各班之間,互相討論,教師里學(xué)習(xí)的氛圍甚是壯觀。老師也是十分的忙碌,同學(xué)們要排隊(duì)請(qǐng)教。十點(diǎn)之后,同學(xué)們還是沒(méi)走,繼續(xù)討論,這個(gè)人數(shù)怎么安排、這一塊工程怎么安排施工順序、施工段這樣劃分會(huì)不會(huì)工、怎樣可以更好地利用工作面、怎么我們組計(jì)算的天數(shù)比你們的多

20xx年7月4日星期五晴

在今天,我們?cè)诙?07教室,有李文琴老師負(fù)責(zé)答疑。還是老規(guī)矩,大家在約定的時(shí)間即早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)點(diǎn)完名之后,開始施工組織設(shè)計(jì)的完成。相比于昨天大家的問(wèn)題明顯少了很多,教室里的討論聲也小了很多。今天等多的是,各組的繪制相關(guān)圖,或者相關(guān)的計(jì)算書以及計(jì)算過(guò)程。但是老師仍然要解答施工組織設(shè)計(jì)過(guò)程中的細(xì)小問(wèn)題,看得出大家的進(jìn)程差距不是很大,而且進(jìn)度控制的還是很好地。當(dāng)然,在做的過(guò)程中,大家都覺(jué)著并沒(méi)有開始的時(shí)候困難,大多數(shù)組都已經(jīng)繪制好了了大概的橫道圖,而雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖也基本定型了。

20xx年7月7日星期一晴

今天大家通過(guò)在周末的數(shù)據(jù)整理、繪制整體草圖,今天帶著自己的成果讓老師指導(dǎo)。今天我們?cè)诙痰?22教師由尚梅老師負(fù)責(zé)答疑。在點(diǎn)完名之后,老師看了各組的施工設(shè)計(jì)的部分成果,提出了一些建議以及相關(guān)調(diào)整方法??偟膩?lái)說(shuō),老師還是肯定了大家的成果。讓大家回去之后可以正式繪橫道圖、雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖、施工平面布置圖。在接近尾聲的施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)中,大家的任務(wù)也基本快要完成了。

20xx年7月8日星期二晴

昨天老師審閱和大家部分實(shí)習(xí)成果之后,決定本周二、周三、周四各組自行在宿舍完成施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告的所有內(nèi)容的整合以及匯總。今天我們班各組的都繪制正式的施工橫道圖、雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖、施工平面布置圖、勞動(dòng)力、水泥、鋼筋的需求計(jì)劃圖。

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