最新園長述職(系列7篇)

園長述職。

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園長述職【篇1】

幼兒園教學園長是一項非常有責任和挑戰(zhàn)性的工作。他們需要管理整個幼兒園的教學事務，從招生到課程安排，以確保幼兒們獲得一個愉快、充實和教育意義深遠的學習經(jīng)驗。

作為幼兒園教學園長，他們需要是一個包容和密切關注幼兒的人，同時也需要是公正和決策力強的領導者。他們負責與家長、員工和其他學校領導者進行溝通，確保幼兒園的運營以良好的方式進行，并提高教師們的教學質(zhì)量。

首先，幼兒園教學園長需要制定透明而又優(yōu)秀的招生政策。他們需要知道如何最好地推銷幼兒園并吸引更多家長加入進來。這需要教學園長具備良好的表達能力和人際交往技巧。此外，他們還需受過專業(yè)培訓，掌握教育行業(yè)的最新知識和趨勢，以確保孩子們吸收到最新的、最優(yōu)質(zhì)的學術和社交技能。

教學園長還需要制定符合年齡的課程，并監(jiān)管課程開展的每個步驟。他們需要確保教師們有能力設計根據(jù)學生特點強調(diào)學術和社交技能的合適課程。此外，教學園長還需要設計符合教學計劃的評估和輔導方法，以保證教師們提高自己的教育技能水平。

其次，教學園長也需要緊密跟進幼兒園主要事務的處理和解決。他們需要了解在園困難，例如課堂紀律管理、安全問題和行政處理問題等，以及一些重大的各種事件。幼兒園教學園長也需要充分考慮學生和教師在如何組織、管理和指導這些活動中共同取得最佳效果。

此外，教學園長還需要非常注重人際關系。他們需要與教職人員和學生建立一個親密、和諧、互相尊重的關系，并定期聽取他們的聲音和反饋，以便更好地了解他們的需求和感受。教學園長為幼兒園制定發(fā)展計劃和職業(yè)規(guī)劃，具體討論每個教師所需要的培訓，以提高他們的課程教學、教育技能和教育質(zhì)量。此外，也需安排專業(yè)的講座、研討會和競賽活動，以供教師們相互交流經(jīng)驗、互學互鑒。

幼兒園教學園長的日子非常緊張，但他們必須保持冷靜和樂觀。他們需要確定目標、制定計劃并且管理他們的實現(xiàn)。他們還需要學會應對危機和挑戰(zhàn)，而不是將其視作障礙，而是把它當作機會，勇敢面對?？傊?，幼兒園教學園長是一個非常有責任和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，需要他們始終保持理性和樂觀的態(tài)度，在日常工作中游刃有余，把每個孩子的成長視為自己的心血。

園長述職【篇2】

作為一名園長，我深知自己肩上承托的是幼兒園發(fā)展的重任，不僅需要管理好幼兒園的運營，還需要確保孩子們在這里能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育和照顧。在過去的一年中，我不斷努力，深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量，讓幼兒園成為孩子們快樂成長的樂園。

一、 強化教師隊伍建設

優(yōu)秀的教師是幼兒園穩(wěn)定發(fā)展的基石，為了構建一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們開展了多種培訓活動和教學研討會，并積極引進各類優(yōu)秀教育人才，增強教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也注重營造良好的教學環(huán)境和凝聚力，團隊合作精神逐漸得到增強。

二、加強課程建設

我們認為優(yōu)質(zhì)的課程建設是幼兒園辦學的核心，根據(jù)幼兒的年齡特點和課程實際需要，制定了一套完整的“游戲式”課程體系。每天，我們都會為孩子們提供豐富多彩、富有氣氛的教學內(nèi)容，幫助孩子們打破僵化的認知模式，激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)造力，讓他們在愉悅的氛圍中不斷發(fā)掘自己的潛能和興趣。

三、注重家園共育

在幼兒園教育中，園長和家長的配合非常重要。我們積極參與社區(qū)活動，與家長們建立了良好的互動與溝通機制，每季度定期開展家委會會議，向家長們反饋幼兒的學習情況和園方的教學方向，并聽取家長的寶貴建議和意見。我們認為，唯有實現(xiàn)家園共育，才能更好地照顧孩子們的身心健康成長。

四、完善規(guī)章制度

園長責任重大，同時也肩負著管理幼兒園的重任。為了維護幼兒園的正常運行，我們制定了一系列規(guī)章制度和管理流程，并讓全體教師和家長遵守。同時，我們也加強了內(nèi)部管理，規(guī)范了人員招聘、師資隊伍、安全保障、辦公流程等方面的工作，確保了園方的穩(wěn)定、有效管理。

總之，幼兒園是孩子成長過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，在這里他們能夠接受到起碼、貼心的教育，培養(yǎng)出自信、獨立、友愛的品質(zhì)。作為園長，我在智慧、品格、心靈等各個方面也不斷進步、創(chuàng)新，提升專業(yè)度和教學水平，全心全意地以最好的狀態(tài)服務每一個孩子。未來，我們將繼續(xù)秉持“成長、享受、分享”的教育理念，讓更多的寶貝在我們這里實現(xiàn)更好的未來。

園長述職【篇3】

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

我是XX中學的教學園長，請允許我向大家匯報我們近期的工作和成果。

一、園區(qū)建設

我們將教學園區(qū)建設作為本年度的重點工作之一，通過加大投入力度，完善了教學設施和環(huán)境，提升了教育教學質(zhì)量。園區(qū)內(nèi)部裝修翻新，生產(chǎn)和生活環(huán)境得到了大幅度改善和提升，讓孩子們有一個更加舒適、整潔、安全的學習環(huán)境。

二、教學水平

我們一直致力于提高學校教學水平，也通過不斷地培訓和學習，使得教學水平得到提高。我們的教師團隊上了大量的培訓課程，教師知識體系和思想理念得到了更新和提升，同時也有效地提升了學生的學習效果和成績。教學質(zhì)量滿意度調(diào)查的結果顯示，家長對我們教學質(zhì)量總體評價為優(yōu)秀，取得了良好的成效。

三、師生活動

教學是一個復雜的系統(tǒng)工程，要讓教學生動起來，就必須有大量的師生互動活動。通過舉辦各種校級和園區(qū)活動和比賽，讓師生之間建立了更加深厚的情感紐帶，不僅調(diào)動了教師的積極性，使他們更加努力地工作，更好地促進了學生的發(fā)展和積極性。

四、家長滿意度

我們始終把家長滿意度作為學校持續(xù)發(fā)展的重要指標，非常注重家長的反饋和投訴。通過積極的溝通和協(xié)調(diào)，我們及時了解到了各種問題和困難，并且也采取相應的措施來解決問題。調(diào)查結果顯示，學校家長滿意度得到了提高，并且也得到了家長的比較高的評價。

總之，我們對近期的工作和成果持有十分理性和客觀的態(tài)度，雖然取得了一些成果，但仍然有很多問題和不足之處需要我們繼續(xù)努力和改進。我們將不斷增強教育教學質(zhì)量，更好地服務家長和學生，確保學校的可持續(xù)發(fā)展。

謝謝大家！

園長述職【篇4】

教學園長述職匯報

尊敬的評審委員會成員們，大家好！我是某某教學園長，今天很榮幸能夠在這里向諸位老師和領導們匯報我園2019年度的工作情況。

一、教學工作

我們一直堅持以學生為中心，秉持著“以人為本”的教育理念，為學生的終身發(fā)展打好基礎。2019年，我們加強了師資隊伍建設，選拔了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師加入到我們的團隊中來，使得教學水平得到了提升。同時，針對學生不同的學習特點，我們開設了個性化、差異化、綜合化的課程，讓每一位學生都能夠在學習中得到喜悅和成長。

二、管理工作

管理是教育的保障，我們更是將管理工作置于了重要的位置。在校園文化建設方面，我們加強了文化的熏陶，使得每一位學生都能夠在優(yōu)美的文化氛圍中茁壯成長。我們還優(yōu)化了教育管理體制，完善了各項制度，規(guī)范了管理知識產(chǎn)權等方面。無論是對學生的管理，還是對教師的管理，我們都堅持以人為本，努力維系好團隊的凝聚力。

三、安全保障工作

我們的學校一直以來都將安全工作放在首位，為學生和教職工的生命安全提供了有力的保障。我們制定了詳細的安全預案，加強了校園內(nèi)部巡查及安全防范措施，確保了學生和教師的生命財產(chǎn)安全。并且，我們針對突發(fā)情況，定期組織了應急演練，提高了學生和教師的自救能力和逃生技能。

四、校外拓展工作

教育不只是在課本上，更離不開社會實踐和校外拓展。我們注重學生的校外拓展，組織了寒假社會實踐、環(huán)保知識來一場未完待續(xù)的活動，使得學生在廣闊的天地中拓寬了視野、發(fā)掘了潛力，更好的鍛煉了學生的能力和技能，并且對于學生的綜合素質(zhì)的提高產(chǎn)生了積極的影響。

五、教育教學研究工作

我們推崇“教育教學科研是教育科研之首”的工作理念，不斷提高我們的科研水平，為促進我園的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我們加強了教育教學科研的力度，組織了多次針對教學問題難點的研究會議和學科組說課，提升了教師的教育教學水平，并且為學生的智力開發(fā)和綜合素質(zhì)的提升奠定了堅實的基礎。

尊敬的評審委員會成員，我園2019年綜合素質(zhì)評估已結束，學校取得了優(yōu)異的成績。在此，我謹代表我園，向您們提交我們的教學園長述職報告，以便能夠得到更好的檢查和指導。感謝大家的聽取！

園長述職【篇5】

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園的要求，我們在三月份晚上7點半召開了大五班也是我上任班主任以來的第一次家長開放日和家長座談會。這次召開的家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。在家長座談會前，我們?nèi)唤處熅头e極行動起來，根據(jù)我們自己班級的特色，布好室內(nèi)外環(huán)境，擬定好會議內(nèi)容等。讓家長看到豐富多彩的展示，看到孩子出色的表現(xiàn)，都贊不絕口。

在家長會上首先我介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報近期的教學內(nèi)容、主題目標，重點分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內(nèi)容。如：中班向家長介紹了如何指導幼兒怎樣培養(yǎng)幼兒的值日意識。這些內(nèi)容具體并且容易操作，得到了家長的贊同。

我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，并從安全教育、戶外活動、午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學習、本期主題課程實施情況，提出了需家長配合活動等，提出了對孩子習慣培養(yǎng)的要求，指導家長從飲食習慣、睡眠習慣、自理能力、合作交往能力、自我保護能力、自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓練孩子。

在會議當中我還請有經(jīng)驗的家長談了教育孩子的感想并介紹了經(jīng)驗，使成

功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。

在會議的最后階段我對家庭教育做了指導工作為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧，促進孩子積極有效的應答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣?？傊覀冞@次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。針對幼兒的教育工作家長與老師、家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可，肯定了我們超前的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

在交流時，有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如：趙桐的媽媽提出，要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她表示了感謝，李梓諾的奶奶說，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導，對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點，并已經(jīng)開始引導教育，每次掃地她都爭著去做，

這時，我們會表揚她能干，這個地方每個小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。

在家長會上，為了鼓勵先進，我拿幾個家長舉例子表揚。如：王姝歡媽媽在國慶節(jié)時為我們幼兒準備了豐富的國慶圖片，讓我們的孩子學習到了更多的知識！這樣形式的表揚大大提高了家長參會的積極性，使我們的家園工作更上一個新臺階，使我們的家長工作開展得豐富多彩而有意義。

總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解；家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

園長述職【篇6】

一周的培訓緊張、繁忙、充實、有趣，收獲很多很大。全體學員表示一定會認真吸收和消化，逐漸內(nèi)化，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和管理水平，把幼兒園辦成兒童樂園、快樂健康成長的天堂。

本次培訓時間不長，收獲很多、體會很深。主要有以下幾點：

一、深化認識。此次培訓不光是知識上的收獲，更多的是意識上的提高，使我體會到“活到老學到老”的真正含義。講座很明確地給我們提出了現(xiàn)代化園長應具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應該達到的要求，明確了幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子，家長等各方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。在培訓學習和參觀，考察過程中，使我真正了解什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

二、更新理念。講座改變了我們的育兒觀念，讓我們學到了很多科學的育兒方法。在教育理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督，檢查者的觀念，切實樹立為家長服務，為教師服務的觀念，心甘情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者，合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。目前，幼兒園以民辦幼兒園為主，公辦幼兒園并存，但近年來，國家不斷加大資金投入，大力支持公辦幼兒園，公辦幼兒園強勢介入，這種情況下民辦幼兒園要發(fā)展，要壯大，就必須在創(chuàng)新和特色上下功夫，優(yōu)質(zhì)和特色才是民辦幼兒園的賣點，要注重幼兒園品牌、宣傳、包裝和裝飾。

三、強化硬件。先進優(yōu)質(zhì)的校園設施，是幼兒園發(fā)展的堅實保障。幼兒園環(huán)境要幽雅、布局要合理、戶外活動必須符合要求，便于幼兒進行游戲活動，就配備活動室、休息室，擴大幼兒的活動空間。教學器材要完備，玩具、教具、活動設施要齊全，最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學習生活環(huán)境。

四、提升軟件。注重教師專業(yè)成長，制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實施方案，對教師培訓目標、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度，教學能手和學科帶頭人，遵循全面指導、重點培養(yǎng)的原則，形成教師隊伍成長梯隊，促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展。為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺，為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導向引航。

五、科學管理。作為一名園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題。沒有滿意的員工就沒有滿意的客戶。應以愛關注每一位員工，對員工的愛表現(xiàn)在以事業(yè)留人，關心員工的事事處處，時時刻刻，用優(yōu)化環(huán)境，美化心靈，創(chuàng)設豐富厚重的校園文化。以情感人，關心員工的工作和生活。作為園長在組織培養(yǎng)中肩負雙重身份，利用管理好幼兒園的大智慧，激發(fā)交工潛能，把個人的智慧轉化為組織的智慧。打造一充滿生機和情趣的現(xiàn)代幼兒教師。由此可見，有了好員工就有好的團隊，有了好的團隊才能在快速發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育中立足。應用于各行各業(yè)，以改善安全及品質(zhì)，提升效率及形象為特點的五常法管理法，是幼兒園科學管理的理想選擇。具體講就是要常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。組織學習用具、文件的存放，去除無用物品。將物品歸類放置，有序整理。對環(huán)境、器材等進行定期清潔。經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督各項制度的落實情況。使老師養(yǎng)成自覺遵守紀律，自我約束的習慣。另外，注重教學環(huán)境的創(chuàng)設。根據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼兒提供充足的活動時間和空間，園長應定期進行抽查。

在培訓中，多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應先領會幼兒園科學發(fā)展的內(nèi)涵，切實轉變教育管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。

六、健全制度。無規(guī)矩不成方圓，幼兒園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為，促進教學工作的順利進行。明確教職工職責，夯實各自任務，嚴格按照規(guī)章制度辦事，獎罰分明，以獎為主、以罰為副、獎罰結合，采取相互打分，相互考評的形式，就存在問題及時指出，以便改進和糾正。同時與教師、門衛(wèi)、司機分別簽訂責任書，進一步明確職責，夯實責任，使各項工作有章可循。及時與教職工溝通，了解他們在工作中、生活中存在問題和困難，盡可能給予幫助。這樣才能增強教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保教學任務的圓滿完成。

七、家園互動。幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角，要充分利用家長資源，重視幼兒園、老師與家長的溝通交流，保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過聯(lián)系單、家長會、戶外活動、親子活動、家長開放日等方式，與家長加強對幼兒的教育管理。及時征求幼兒家長提出的意見和建議，認真分析、研究，不斷改進和完善，進一步促進幼兒園發(fā)展。

八、常抓安全。通過培訓，讓我深刻的意識到幼兒園校園安全的重點和難點，由來至園外的、也有來自園內(nèi)的，有災的，也有禍的，通過最大努力把安全傷害降到最低點。再次凸顯幼兒園安全問題。通過培訓明確了幼兒園不是幼兒的法定監(jiān)護人，也不是指定監(jiān)護人，最多是被委托人，以及在事故處理中的法律依據(jù)，參與依據(jù)，通過許多的案例分析，使我了解了園方和家長的矛盾集結點，發(fā)生的原因和啟示;賠償?shù)呢熑闻c范圍;妥善處理的對策以幼兒園對幼兒三個責任，即教育、管理、保護。在今后的工作中，我們要拿起法律武器維護教師、幼兒的合法權益不受侵害。

通過這次培訓、參觀活動，使我了解了幼兒教育和辦園中存在的不足，也找到了下一步工作的方向。我將以此為契機，在今后的工作實踐中，在辦園理念、硬件建設、科學管理等方面不斷加強和改進，使自己的工作水平得到提高，為幼兒教育事業(yè)做出新的更大的成績。

一周的培訓結束了，但學習是沒有止境的，在構建學習型社會的今天，園長們應走在前面。我們相信，我們的學員通過研修解決日常管理中的現(xiàn)實問題，對園長所面臨的真實問題有所幫助，對園長的專業(yè)發(fā)展理念有所改變;把研修學到的新理念、新方法和先進管理模式，運用到今后的專業(yè)發(fā)展和幼兒園管理中去。

園長述職【篇7】

忙碌的年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結如下：

快樂從教作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。

二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理

在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎上不斷改進，

通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

三、努力進取，初見成效正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來

為培訓教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學和環(huán)境創(chuàng)設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。

本學年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“__市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在__教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳，本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應幼兒園生活，為新學期的各項工作奠定基礎。

本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

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