管理心得。
俗話說,不打無準備之仗。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學習資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供管理心得7篇,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
在產(chǎn)房實習的最后一周進行護理管理的學習,雖然學習的時間很短,不可能掌握所有護理管理的內(nèi)容,但是在產(chǎn)房護士長的悉心教導(dǎo)下,結(jié)合在校學習的護理管理學以及自己平時在臨床中的所見所聞,對護理管理尤其是護士長的日常工作有了一定程度的了解,至少了解護士長平常的工作是怎么樣的,比如如何排班,如何處理護士、醫(yī)生、病人以及家屬等錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。
剛?cè)肟茣r,護士長的耐心講解以及之后的進一步接觸,我對本院的護理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定程度的認知。林護士長很重視護理管理的教育,給我們制定了一周學習目標,講述了關(guān)于護理管理的一些基本知識:人員管理、組織,目前本院的護理垂直管理架構(gòu),對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認識;護理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容,如質(zhì)量控制護理小組,在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作;各個階段、職稱護理人員的職能與義務(wù),讓我們初步認識到護理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責任和義務(wù),護士-護師-主管護師-副主任護師-主任護師的工作職責;護理人員排班需強調(diào)滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、效率、公平、按職上崗原則。
在接下來的一周里,我們在護士長的教育下,結(jié)合以上概括性的理論,對落實到臨床細節(jié)方面的管理工作又有了進一步的認識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理,落實的第一步是嚴格規(guī)定,然后是通質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過林護士長的介紹和我的觀察,初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出,要求進步,也要及時反饋問題,這樣才不會積蓄問題,使問題得到解決,所以本院的護理人員每個月都要召開一次工休座談會,召集病人及家屬,除了針對性地做一些疾病的健康教育,更重要的是要讓病人及家屬將他們心中想說的話告訴我們,做得好的可以說,做得不好的更可以說,針對他們提出的問題,我們當場或者會后給予及時解決,有利于進一步促進護患關(guān)系的和諧發(fā)展,也能及時避免不必要的誤會。
護士長的工作態(tài)度和忘我的工作精神讓我們欽佩,對即將走上臨床護理崗位的我來說,未來的護理工作道路不僅需要取前輩們的精華,還應(yīng)開動腦筋努力創(chuàng)新,努力做好護理管理,真正服務(wù)于病人。
管理研究方法論,這門課給我的第一印象就是一定是很多理論需要去背,唉,又是一門靠背來過的枯燥科目。可是開課第一節(jié),梁老師就給我留下了不同尋常的印象。也讓我對這門課程改變了看法。
“要想知道同學有沒有經(jīng)??磿?,就拿起書抖一抖就知道了?!边@是梁老師第一課說的話,說真的當時真的好怕梁老師來翻我的書,因為我完全就沒有看過。而當你翻到別的同學的書時,看他們自信滿滿的笑著經(jīng)受過了考驗,突然發(fā)現(xiàn),原來預(yù)習也可以是一個讓人炫耀與驕傲的好習慣。所以這句話與這件事帶給了我一件極好的事就是,面對預(yù)習再也不會感覺乏味,而覺得是一件快樂的事了。
接下來的幾節(jié)課,梁老師則是將理論結(jié)合到實際之中,用一些親身體會或者是時事新聞來從中告訴我們許多的知識、為人與道德。這樣的教學方法很獨特新穎,令原本該是呆板的一門課變得生動活潑,令人忍不住就是想聽聽想從中受益匪淺。從這幾節(jié)課中,我不僅僅養(yǎng)成了預(yù)習與看新聞(早睡還在努力中)的好習慣,也了解到了作為一個大學生我們的眼光與思維該放成熟一些放得更寬闊一些,也知道注重細節(jié)不僅會影響自身其實也會影響到所在的集體,也學會了關(guān)心時事并把自己投身到評論者的角度去正確的評判一件事情,還有很多很多。有時候聽完了一節(jié)課真的有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,反思過去注重現(xiàn)在也著手將來。 但其實,我也發(fā)現(xiàn)了梁老師有時候會嘆息,中國的大部分大學生目前缺少許多優(yōu)點,比如積極陽光的精神,比如仔細閱讀與主動閱讀的精神等等。有的大學生一上課就開始玩手機動輒睡一節(jié)課,浪費大好青春與生命。當然我有時候也會如此,我也批評自己。但是中國教育本身就存在這樣一個弊端,它老是在說:必須拼命讀書,上了大學就可以隨便玩了。于是我們就用盡全力去學習,幾乎也是為了擺脫束縛之后放縱的玩耍,因為那些日子真的太累了,讓我們感覺幾乎這輩子都不會再有這般的毅力與堅持去做一件事。所以來到大學,很多人即便是發(fā)現(xiàn)了大學也是來讀書的,可是他們也寧愿放棄學習擇消遣了。因為那些精力真的感覺就像提前透支消耗殆盡了一般,剩下的就是無盡的空虛與孤獨了。記得之前看過一篇文章描述國外的學習:小時候?qū)⒆觽兌己芊潘?,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造與想象力,之后越來越緊張嚴格,上了大學就是最辛苦的。一個人寫到:我去哈佛大學參觀的時候,發(fā)現(xiàn)很多學生竟然在路邊的長椅上就睡著了,還有些學生一邊啃著面包(指午飯)一邊聚精會神的看著書。他們的教授提前會把下一節(jié)課需要涉及到的知識告訴他們,而下一節(jié)課他就只會拉拉綱要,所有的一切都需要他們自己去學習。看到這些我真的沉思了,這完全與中國教育是相反的,而他們的教育方式不僅培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力也使得孩子擁有童年也兼顧了知識,但中國卻使得孩子童年全部用在學習之上而且長大了也不愿學習變得渙散了。
說這么多有些扯遠了,我只希望梁老師可以少一些嘆息,還是可以輕松活潑的上課。老師們也是經(jīng)歷了這樣的教育制度走出來的人,但你們是可以從這些壓迫中找到自我的優(yōu)秀的人,而你們也正在引導(dǎo)著我們走向正確的方向?qū)ふ业阶晕?,但畢竟能不能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值正確利用好時間主要靠的是自己,自己不努力外界再多的勸阻也沒有作用。你已經(jīng)將你的帶領(lǐng)作用發(fā)揮體現(xiàn)出來,而帶給我們的益處甚至超越了這門課程本身,謝謝你。
不過我也想要提出一些建議。根據(jù)經(jīng)驗,坐在前排的人幾乎都在認真的聽你講課,而坐在后面的人聽課的卻很少,我建議有時候可以上一半課,利用課間來交換前后排位置,這當然也不會影響到前排的同學聽課,因為你的聲音已經(jīng)足夠,而那些說聽不清楚的人其實也只是沒有認真聽開小差去了罷。
然后我想說其實希望課程結(jié)合ppT也可以多一些,有時候希望可以從ppT中抄寫一些好的精華記錄下來,而光聽說的是來不及寫,而且一節(jié)大課也不可能一直全神貫注的聽難免會想要休息開小差,而此刻重要的東西也就遺漏了。所以希望梁老師可以麻煩一下啦,就寫一下你的心得體會也是不錯的。而且有些時事有可能有些人根本就不知道,聽說的也不會有太深刻的認識,如果此刻可以有一段視屏可以看的話,既提神了也會對整個事件有個更全方位與深刻的了解與見識。
最后一點建議就是課上可以隨機抽取同學來回答問題??梢允沟美蠋熍c學生相互溝通,了解到學生的想法,也可以讓同學們更全心全意的來聽課。課堂之中也可以讓同學們進行小組討論,這樣可以培養(yǎng)團隊精神也可以使得大家互相了解對方,從說的好的同學那里汲取到知識也會反省自己為何不如別人那樣見多識廣。
當然啦,以上意見僅僅是個人意見。喜歡你的課的人真的很多,大家都從中或多或少的學到了許多。
你是大樹我們則是樹苗,在這個春暖花開的季節(jié)中我們相遇相識相知,我們仰望你的枝繁葉茂,你則為我們開辟出一處安全靜謐的成長地方。陽光普照著大地,我們一同慶祝彼此的改變與成熟,一同以你為中心的環(huán)繞著你在這洋溢著青春的校園里攜手前行。
光陰似箭,今年是自己參加工作的第四個年頭,回顧一年的工作經(jīng)歷,感覺自己已經(jīng)成熟穩(wěn)重了很多,學到了很多項目管理和工程技術(shù)方面的經(jīng)驗和方法,并且,通過了二級建造師考試,總體來說有了很大的提高。同時,內(nèi)心深處又有一種無形的失落感,想想當時一塊分來工作的同學,現(xiàn)在一塊工作的同事,感覺自己的成績是那么的渺小和微不足道。在這里我對自己20xx年的工作情況進行總結(jié)匯報,如有不當之處,敬請大家批評指正。
首先,在開封空分、重裝項目部,作為一名工程技術(shù)管理人員,熟悉自己的崗位職責,做好自己的本職工作外,在項目部我還做了項目部的標準化工作和雙基建設(shè)工作,做了后勤管理工作,同時,協(xié)助籌備了重裝項目工程的開工典禮工作等。經(jīng)過幾個月的實地接觸管理,自己學到了很多工程管理上處人做事、工程管理方面的新經(jīng)驗。工程管理上處人做事要有一股沖勁、干勁,不拘小結(jié),要樹立不怕苦、不怕累的拼搏精神,同時,頭腦要靈活,始終保持頭腦清醒,另外,要有一顆強大的內(nèi)心,始終保持情緒穩(wěn)定,態(tài)度端正。
其次,在陳四樓項目上,開始真的有點頭蒙的感覺,雖然,以前在商丘和諧景苑、開封項目部都做過這些工作,但是,一下子把所有工作自己一個人做完,自己沒有一點信心。不過,經(jīng)過幾個月的努力和不斷的向同事請教和學習,終于做完了,感覺自己一身輕松,還有一種成就感,對如何做好項目工程管理有了更深刻的認識和理解。做好對工程進行綜合的動態(tài)的管理,就是對工程進行三控制、二管理、一協(xié)調(diào)。三控制:對工期的控制、對質(zhì)量的控制、對成本的控制。二管理:合同的管理與信息的管理。一協(xié)調(diào):協(xié)調(diào)與甲方、監(jiān)理之間的關(guān)系,以及下屬各施工單位之間的關(guān)系。下面就以陳四樓項目工程為例,以合同簽定的前提基礎(chǔ)上,對工程的動態(tài)管理進行說明,因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段:投標簽約階段、施工準備階段、施工階段、驗收交工與結(jié)算階段、售后服務(wù)階段。
投標階段的工作由公司領(lǐng)導(dǎo)與預(yù)算投標人員完成,在此不做說明。
一、首先施工前準備階段:
1、對我方投標書進行透解性分析。
2、對我方所施工項目進行透徹了解。
3、建立規(guī)劃大綱:包括(1)工期計劃的制定(2)施工管理制度的制定(3)安全管理制度的制定。
4、對施工項目設(shè)備進行技術(shù)交底,施工工序進行排列。
5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預(yù)算。
6、施工隊伍的選擇,對工人的熟練程度進行調(diào)整。
7、對施工所用的材料進行匯總,以及到達施工現(xiàn)常
二、施工階段
施工階段就是對工程實施具體管理階段,施工階段也是花費時間最長,因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態(tài)的管理。
影響施工項目進度的因素:
1、有關(guān)單位的影響:最主要對有關(guān)單位作好協(xié)調(diào)工作,以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證,平行施工單位影響有甲方認可。
2、施工條件的影響:在客觀條件影響下,使工期發(fā)生了偏差,需要及時與甲方溝通,取得甲方認可。
3、技術(shù)失誤:在技術(shù)交底過程中,要保持嚴肅、認真的態(tài)度,使工人對設(shè)備的基礎(chǔ)知識掌握程度達到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。
4、施工組織管理不利:在施工之前編制好施工計劃,主要對施工順序進行反復(fù)推敲。對施工管理制度進行制定。
5、意外事件的出現(xiàn):當突發(fā)事件出現(xiàn)的時候,是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態(tài)度。
另外,就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要繼續(xù)改進的地方。嚴格要求自己,更加注重現(xiàn)場安全文明施工及工人安全教育,讓安全深入每個施工人員當中。進一步提高自己的管理水平和技術(shù)能力,加強學習,及時對自己不懂的問題請教同事,虛心學習??傊?,總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)全面地對我過去一年的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機遇的進行分析,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。從而對困難有了清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇要有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。新的一年即將來臨,讓我們振奮精神,堅定信心,以奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風,正視、克服、解決項目所面臨的諸多困難和問題,理清工作思路,再接再厲,努力推進項目建設(shè),為全面出色完成20xx年既定的工作目標而努力奮斗。
一個多月的暑假實習就要結(jié)束了,我在這一個多月的實習當中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。
回想自己在期間的工作情況,不盡如意。剛開始信心滿滿的,決定要怎么怎么樣,當實際與想象有了差別之后就有點泄氣了,感覺開始有些無事可做,但慶幸的是自己堅持下來了,過了幾天就慢慢進入狀態(tài)了,開始了一系列的工作。在實習中不光學到了好多知識,還有老師的教導(dǎo),使我們慢慢了解社會,消除了我們走向社會的恐懼心理,是我們對未來充滿信心,以良好的心態(tài)面對社會。同時,也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
馬上就要離開實習單位了,我感慨萬分,在此,我寫下我這一段時間的心得體會:
一、要掌握過硬的基本理論知識
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我和同學幾個平時學習成績還不錯,平時學習也比較認真。所以在使用全站儀測量時,雖然開始不懂,但在老師的講解下,很快就明白了它不過是經(jīng)緯儀和水準儀的合成體,其基本操作原理是基本一致的,只要加強聯(lián)系就好了。當有工作人員在操作的時候,我們就會認真的在旁邊看,在師傅休息的時候我們也動手操作,加上平時的理論,學習慢慢的就學會了??傊?,平時的學習積累是實習順利進行的基本
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然,我們平時感覺學習還不錯,但是,到了真正動手實踐的時候,還真有些老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,敢于創(chuàng)新,終于在慢慢的實踐摸索中學會了好多,包括全站儀的使用和工程量的計算。我想,在以后的工作中也應(yīng)該保持這份創(chuàng)新精神。
三、要有求真務(wù)實的實干精神
不管干什么都要都要動手做了才知道會還是不會,不能只靠自己聽來的,那樣在實際操作中實行不通的。就像這次在實習中,之前聽了好多關(guān)于全站儀的理論操作,以為自己已經(jīng)掌握得很好了。但當實際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實際是怎么一回事。就像是在工程量計算過程當中,好多量不通過實際的計算,自己根本就不知道那一部分該扣,那一部分該加,真正計算過了才知道。同時在實踐過程中要及時和老師溝通,這樣才能學得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務(wù)實的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。
四、熟能生巧
這是在實習過程中老師經(jīng)常說的一句話。不管我們以后是干工程造價還是測量這個行業(yè),都需要實際操作能力很強,要不然如何完成工程價款的預(yù)算,如何按工期完成測量,這些都是在平時的實踐中積累,所以平時要多練,通過多練習才能熟能生巧。
五、老師的精心指導(dǎo)非常重要
在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,老師的仔細耐心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開,思維也開闊了好多,我們能在不斷實習當中提升自己的能力很大程度上源于老師的不斷指導(dǎo)和教導(dǎo),所以我們在實習當中應(yīng)該多向老師請教,和老師相處融洽,從而不斷提高自己的水平和技能。實習發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性,實習生可以和老師像朋友一樣相處,老師有什么事也喜歡找其幫忙,不知不覺中就多了學習的機會。所以我們要自己給自己創(chuàng)造機會來不斷提升自己。
本次實習是我親身感受到了所學知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的結(jié)合,讓給我擴大了視野,也算是對以前所學知識的初審吧!這次暑期實習對于我以后的學習、找工作受益匪淺。在一個月中,不僅學到知識,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后從事哪一方面工作有了目標以及做人所應(yīng)該把握的方向也有所啟發(fā)。
實習時每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習時把我們學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會的大學生,我們要加強自身能力的提升。同時對自己以后的人生應(yīng)該有所計劃,踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。
讀書使人進步,讀書使人睿智。近期,在工作暇閑之余,百度了《倉儲管理》一書,讓我受益匪淺。此書實意專篇案例倉儲管理、績效規(guī)劃與設(shè)計。是倉儲管理這可以按表操作,輕松管理。為生產(chǎn)、品質(zhì)、安全、人力、成本管理加分,具有很強的實務(wù)性、可操作性。
倉儲管理已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場競爭的關(guān)鍵因數(shù),它不僅是對儲存的物料場所及作業(yè)管理。更是對生產(chǎn)和銷售活動的一種支持性服務(wù)。倉儲管理的良莠直接影響,生產(chǎn)、物料管理系統(tǒng)的成芭比。因而倉儲管理往往影響企業(yè)的品質(zhì),效率、成本、安全。
第一、明確認識倉庫管理的重要性
倉庫作為一個公司的物料和成品集散地,擔負著非常大的作用。公司里幾乎所有的流動資產(chǎn)都集中在倉庫,倉庫流動順暢與否,生產(chǎn)進出頻率和物料收發(fā)是否正常有序,直接關(guān)系到工廠的生產(chǎn)效率能否達成有效目標。而物料的成本占整個企業(yè)成本的50%-70%,重要性極高,倉庫對物料數(shù)字正確性也關(guān)乎到生產(chǎn)進度,如果物料沒有及時供給成產(chǎn),造成發(fā)貨短缺極可能會影響到進貨的順利。yjs21.COm
倉庫是物資的聚散地,所以如何對物料的保護和控管也是直接關(guān)系到各種損耗和浪費能否減少到最低限度,庫存的有效控管和利用、不斷的維護減少自然損耗、數(shù)字的精準控制等。
第二、倉庫的分類和各種細節(jié)管理的認知。
一個優(yōu)秀的管理者,會按工作計劃,首先會列出一定時間段的計劃表,這樣可以提供完成目標的方向,減少因改變造成的不確定損失,更好的做出倉庫管理工作,讓生產(chǎn)管理達到最終目標,三變:變質(zhì)量、變效率、變獲利。二順:生產(chǎn)順、交貨順、一低:庫存低。做到五個三,三齊庫容整齊。貨物整齊,堆放整齊。三清:清楚數(shù)量,清楚質(zhì)量,清楚規(guī)格。三符:賬目符合,物品符合,卡片符合。三潔:設(shè)備清潔。產(chǎn)品清潔,地面清潔。三能做好盤點工作,讓物件不靠墻,不靠柱,不落地。做到循環(huán)管理,完整且運營流暢。同時做到績效的考核,獎懲明確,提高管理者的工作積極能力。倉庫管理需要優(yōu)秀的管理者和一個優(yōu)秀的團隊,因為一個優(yōu)秀的管理者后面一定要有一個優(yōu)秀的團隊。并且還要做好出入庫的帳料記錄與定期存盤,不良物料及呆料廢料的及時處理,簡而言之,做到帳帳相符,帳物相符,帳證相符。帳,卡,料一致。
第三,倉庫管理安全方面的知識。
在產(chǎn)品歸于庫房的過程中,對于產(chǎn)品的堆放一定要遵循以下三不原則:不堵塞通道,不堵塞防火栓和滅火器,不超高,對于堆放一般采用四法管理:五五堆放法,六號定位法,托盤管理法,分類管理法。儲存和發(fā)放產(chǎn)品一般要遵循以下三原則:倉庫十二防(防火,防水,防壓,防腐,防銹,防爆,防曬,防倒塌,防盜,防電,防蛀,防潮)定點定位定量,先進先出等三原則。
第四,倉庫6S的積極開展,對倉庫管理起到非常關(guān)鍵的作用
任何一家工廠的6S管理開展的是否有效從倉庫里可以直接反映。倉庫6S可以改善污染環(huán)境,整頓混亂無序的工作現(xiàn)場,提高我們的品質(zhì)和效率,最終提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。
第五,管理者具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
倉庫是任何一家公司的中轉(zhuǎn)站,所以倉庫主管必須和所有的相關(guān)部門打交道,各車間的主管,采購部,物控,財務(wù),業(yè)務(wù)等,幾乎牽涉到公司的所有部門,倉庫既要服務(wù)于生產(chǎn),又是產(chǎn)品存放的直接責任人,因此作為倉庫這個后勤職能部門,既要在堅持倉庫管理各種原則的前提下,又要做好跟進生產(chǎn)的糧草官倉庫管理者必須責無旁貸的擔負起這個責任。既要堅持原則又要服務(wù)于生產(chǎn),同時,還要讓各相關(guān)部門在接受你的原則的前提下搞好生產(chǎn),因此,管理者要具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
總之,作為一名倉庫管理者,我將本著努力工作的態(tài)度,做一個有技術(shù)能力,掌握科學的領(lǐng)導(dǎo)方法,有很嚴實的溝通協(xié)調(diào)能力,同時更重要的是做一個思維能力縝密邏輯思考的的管理者,做好倉庫儲存管理工作。
安全管理的目的是保證員工不受傷害、確保財產(chǎn)不受損失,確保生產(chǎn)安全順行,結(jié)合球團車間生產(chǎn)形勢,在這里我淺談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見。
一、人的管理。對新工必須進行崗前培訓(xùn),讓工人了解車間及自己崗位存在的安全隱患,加強員工的自我防范意識。在工作中對員工進行安全記分考核,記分達到一定分值時進行再次安全培訓(xùn),必須扼殺一切不安全行為的苗頭。安全管理靠大家監(jiān)督,但說到底還是靠自己,我們管理人員必須從工作中和生活中告誡員工,事故猛于虎,一人出事公司受損,家庭動蕩,只有讓每個人抱著我要安全的思想去工作才能有效的抑制事故的發(fā)生。
二、設(shè)備的管理。嚴格按照“五定”原則做好設(shè)備的點檢維護工作。一是做好專業(yè)點檢,二是員工在班中及交接班的時候的點檢。一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行異常便可及時報告、及時維護。小傷不能拖,日常維修安全系數(shù)遠比急停搶修的安全系數(shù)高,我們要從設(shè)備的點檢著手,及時發(fā)現(xiàn)、分析、處理設(shè)備故障,減少事故的發(fā)生,避免搶修帶來的安全隱患。此外,還應(yīng)定期組織安排、設(shè)備操作培訓(xùn)或理論培訓(xùn),以達到安全操作的目的。
三、環(huán)境的管理。環(huán)境直接影響到安全生產(chǎn)。作為生產(chǎn)車間管理者,應(yīng)結(jié)合“6S”管理理念,結(jié)合車間實際,以現(xiàn)場管理為出發(fā)點,制定相應(yīng)管理細則,通過自查的方式。展開現(xiàn)場排查要做到“勿以善小而不為”,哪怕地面翹起一根鋼筋,我們也應(yīng)該及時割掉。
四、操作管理。要求員工必須以操作規(guī)程為標準,做到思想統(tǒng)一,操作統(tǒng)一。避免操作失誤帶來安全事故。同時,車間加強“雙述”工作的抽查,讓每位員工明確自己的崗位職責,知道自己應(yīng)該做什么。
五、培訓(xùn)管理。對事故案例進行學習,讓員工自己分析事故發(fā)生的原因,如何避免。提高員工的防范能力,同時給每個人敲響警鐘。
安全管理是一項長期性工程,僅靠安全員是遠遠不夠的,車間管理者一定要認清肩負的責任,落實管理職責,很抓安全管理過程,樹立人人都是安全員的工作氛圍,杜絕安全事故的發(fā)生。
最近在杭州講解"管理才能訓(xùn)練"三天,感覺這群主管很可愛,主動性獨立性都比較高,互動也比較愉快,畢竟每個主管現(xiàn)行手上都帶領(lǐng)幾個到幾十個部屬,每天都在學習。
就像生了小孩才開始學當父母一樣,當主管也是當了那個領(lǐng)導(dǎo)位置以后,才開始真正學當領(lǐng)導(dǎo),而當個好領(lǐng)導(dǎo)有個很重要的先決條件,就是喜歡當領(lǐng)導(dǎo)去影響人,如此才能繼續(xù)且堅持的在這個崗位上,而當領(lǐng)導(dǎo)是個修身的工作。
基本上當一個領(lǐng)導(dǎo)感覺到有信心時,團隊就會有信心,當領(lǐng)導(dǎo)感覺到害怕時,團隊就會開始害怕,當領(lǐng)導(dǎo)開始愿意掏心掏肺說心里話,團隊就會愿意開始開放,當領(lǐng)導(dǎo)愿意帶頭幽默時,團隊就會開始充滿笑聲與活力,當領(lǐng)導(dǎo)開始鳥的時候,團隊就開始鳥了。如何知道領(lǐng)導(dǎo)是一個怎樣的人,看團隊就知道了,一句話,還是心態(tài)決定了領(lǐng)導(dǎo)力。
面對主管處理部屬問題時,聽他們先講出問題與對策,我再加以點評時,可以聽到有些很有經(jīng)驗的主管,會采用有效的方式來處理部屬的各種狀況,還會推薦大家看"人性的弱點"這本書,同樣的,也會看到有的主管所溝通出來的問題,明顯的聽得出是在責怪下屬不是,而負責任的定義是看和自己有關(guān)的,而不是和別人有關(guān),所以我先看的是主管的心態(tài),愿意負責任,辦法就很多。
辦法總比問題多,只要一個人沒有放棄,對於一個目標,總可以找到5個、10個甚至百個方法,不管是否是自己想、還是偷學別人的方法、還是碰巧碰到死耗子的方法,不管黑貓白貓,只要能抓耗子的就是好貓,只要方法有效,就值得嘗試。而我們同樣可以看到一些人,甚至這些人學歷經(jīng)歷都很高,對於一個目標,根據(jù)自己的經(jīng)驗與評估判斷,可能有5個方法,當這5個方法用盡,就會雙手一攤,說自己已經(jīng)盡力了,沒有辦法了。在我的經(jīng)驗中,沒有失敗的,只有沒有成功的,中間的差別,只是自己的放棄。所以目標多大多小不重要,重要的是達到目標的那個過程,自己是什麼心態(tài)、有了什麼學習去修正,自己是誰。只要是試了100個方法,就能完成目標,那對於目標就不要太客氣了,團隊的高業(yè)績、個人的高收入都行,只要吸引團隊或自己。
在玩電網(wǎng)游戲時可以看到,一個領(lǐng)導(dǎo)人要能激勵士氣,讓團隊的力量出來,自己本身的信心不能吊下來,否則很可能成為團隊的擋路石,領(lǐng)導(dǎo)人沒有放棄,團隊就不會放棄,團隊愿意持續(xù)行動,就自然會找到方法通過考驗。
在面對不同類型的部屬和上司,各有各的溝通重點,有的人關(guān)心結(jié)果,有的人關(guān)心過程,有的人關(guān)心掌聲,有的人關(guān)心歸屬感,不同的人要用不同的溝通方式,才能收其管理之效。了解了不同的人關(guān)心的重點,就容易溝通對方所關(guān)心的,避免踏空陷阱。
參加學習學院組織的《卓有成效的管理者》培訓(xùn)課程以后,對于如何成為一名真正有效的管理者有了一些新的感悟。尤其是我們很多時候沒有深入思考過圍繞部門目標所付出的行動是否卓有成效,甚至可能會某種程度上妨礙了公司目標的達成。德魯克對如何成為一名卓有成效管理者的分析非常精辟。
以下是個人在這一段時間工作中得到的體會。
1、在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是現(xiàn)在最基本的工作任務(wù),是自己適應(yīng)工作的要求、提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。
2、揀貨是工作的首要任務(wù),發(fā)錯貨、賬目錯亂,會給后續(xù)工作帶來很大壓力,會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準確編碼,提高注意力,確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤;另外還需要了解倉庫當日入庫的貨品,多關(guān)注倉庫的信息,以確保倉庫是否有足夠的庫存。
3、要用為公司服務(wù)的理念去工作,把公司當做是自己的家,融入到這個大家庭,齊心合力經(jīng)營好這個場所。
4、單純的揀貨,包貨,發(fā)貨,好像沒有什么技術(shù)含量,會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位,那就是公司對我們的信任,給我們學習的機會。所以我們應(yīng)該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,竭盡全力完成它,不斷提高自己的效率。
5、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多都看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確。
當然在實訓(xùn)中,我也遇到了很多的苦難,也曾一次次的受挫過,但也就是因為這樣,我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑,使這些難題得以順利解決,這個累積的過程,也就成了我實訓(xùn)期間寶貴的經(jīng)驗與財富,相信對我以后的生活也會有很大的幫助。
經(jīng)過這次實訓(xùn),我相信,在以后的生活中,不管遇到什么樣的難題,只要一直保持這種心態(tài)與斗志,積極向上,我的人生一定會有更大的收獲。
倉庫管理實習心得
在這短短一個月的實習時間里,通過店長及同事們的支持和幫助,我對自己的工作職責有了明確的認識,對自己的崗位有了更深層次的了解,倉庫管理員的工作其實也就是要下好“本位棋”任何時候都來不得半點馬虎,唱不得半點高調(diào),來不得絲毫僥幸,作為倉庫管理的一員,我深感自身責任重大,通過工作,我認識到幾點:
一、不因小事而不為。小事是大事的基礎(chǔ),倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好的完成,進入倉庫工作依賴,我深刻體會到這一點。工作千萬不能馬虎,粗心大意,掉以輕心,這方面我做的還不夠,記得很多時候入庫時都把數(shù)量搞錯了,也有把價錢弄錯的,導(dǎo)致收銀員沒法收錢,數(shù)量上出現(xiàn)錯誤供貨商把我找了,重新給他補的貨,這樣的問題、錯誤我出現(xiàn)過很多,在今后的工作中應(yīng)該嚴格要求自己。
二、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜,剛開始接觸倉庫工作的時候很多東西都不會,就出現(xiàn)了事倍功半的效果,時間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為,哪些該做哪些不該做,該請示的要請示,該反饋的要反饋,不該做的也絕不能做,不因事難而怕為。
三、沉著應(yīng)對每件事。要胸有主見,對難纏的供貨商絕對不能聽他們的,一定要讓供貨商聽我們的,只有這樣,才能處理好事情,不然的話,如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨,那么超市工作人員就會埋怨我,不擺完貨就走留個爛攤子,一定不能唯唯喏喏,震得住供貨商才是最好的辦法,同時也要認真負責,絕不能丟手不管。
四、超前運籌求主動。不管做什么事都要主動,主動幫忙才顯示出人的品德與素質(zhì),彰顯當代大學生的良好風范與高尚品德。
五、堅持從學習入手,提高業(yè)務(wù)能力經(jīng)過一個月的實踐學習。我深刻認識到萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗,經(jīng)歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之后,我明白了很多事情看起來很簡單,但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號到四月十七號短短不到一個月的實習,我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事,以后能讓自己更好更快得融入社會這個大家庭。
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