教師業(yè)務學習計劃

教師業(yè)務學習計劃精品九篇。

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教師業(yè)務學習計劃 篇1

隨著課改的深入，需要超多文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。做為一名教師，深感肩負的職責重大，教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學習，汲取教育、教學的經(jīng)驗充實自我，特制定我的發(fā)展計劃如下：

一、思想政治方面

學高為師，身正為范。做為一名教師務必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求自我。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好教師。

二、業(yè)務學習方面

1、要用心參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選取一些適合于自我的學習資料，進行自主學習，從而不斷提高自我的業(yè)務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

2、他山之石，能夠攻玉。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組教師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。

3、充分利用好研討課機會來不斷提高自我的教學潛力，深入教材，研究教法學法。上好本學期的研討課，要上出自我的風格，自我的特點。及時發(fā)現(xiàn)自我的不足，不斷改善。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自我教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自我。

4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自我班學生也打好基礎(chǔ)。

5、要用心參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡進行自我學習。要經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導好處。

三、讀書方面

多讀書來豐富自我的文化素養(yǎng)。選取適合自我的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自我的教學實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自我的心得體會。本學期除了與學生一齊讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給教師的一百條推薦》，以及《愛的教育》等書籍?！蹲哌M高中新課改：化學教師必讀》，并做好筆記。

四、其他方面

用心參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中用心發(fā)言，提升自我的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學研究組內(nèi)學習，切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。

教師業(yè)務學習計劃 篇2

1、加強師德師風的修養(yǎng)，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的職責感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種潛力：學習潛力、教育科研潛力、適應現(xiàn)代教學潛力、研究學生潛力、自我調(diào)控潛力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是務必持之以恒。

4、學習教育理論，在理性認識中豐富自我。本學期讀一本教育專著，如《給教師的推薦》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導好處。做到“五個結(jié)合”：結(jié)合課程改革學習;結(jié)合教育改革的熱點問題學習;結(jié)合教育教學實踐案例學習;結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學習;結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學習。

5、專業(yè)素質(zhì)的提高，在吸納中充實自我。堅持教學相長，在師師、師生的交往中獲得自我發(fā)展。勤聽課，透過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中到達共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己在課堂教學上不斷成長。

6、努力做到博覽群書，學會并樂于和同事分享學習的快樂。學會思考教育問題，用心把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。學會并善于聆聽校外的聲音，如家長、社會對自己的專業(yè)性的要求，以推進自身業(yè)務的不斷成熟。

7、勤于反思，勤寫文章，在總結(jié)經(jīng)驗中歷練自我。充分利用業(yè)余時間多讀書，認真閱讀教育名著，將所得所感及時記錄下來。在“讀”的基礎(chǔ)上，學會“想”和“寫”，經(jīng)常性地把自己的思想體會寫出來;努力寫些能多層次多方位反映優(yōu)化課堂的好文章。爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

8、強化開放的合作性研討意識，用心參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中用心發(fā)言，提升自己的理論水平。

9、用心使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。

教師業(yè)務學習計劃 篇3

一、指導思想

堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。

2、注重集體教研，提高教師預設(shè)與反思水平。

3、開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。

三、具體措施

1、學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選擇培訓內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。

2、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學校教師教學的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準備。

3、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。

4、培訓形式力求多樣，培訓內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

5、培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導處檢查存檔。

6、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇，教學論1篇。

教師業(yè)務學習計劃 篇4

按照上級要求，結(jié)合我校實際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個學校的中心工作，積極加強政治理論學習和教育教學業(yè)務學習。為此，學校研究制定如下學習計劃。

一、學習內(nèi)容：

1、 黨的十七大會議精神。

2、 毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)觀。

3、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

4、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

5、本校工作計劃。

二、學習要求和形式：重點摘抄有關(guān)文獻學習內(nèi)容，并撰寫學習心得

1、全體教職工學習總要求：

（1）學習堅持“八有”（既有組織、有計劃、有時間、有教材、有筆記、有座談、有體會、有考核）。

（2）學習時間：每周1小時，一學期不少于20小時，以自學為主；集中學習做到不遲到、不早退，認真聽、認真記、 認真思考；

（3）學習中堅持理論聯(lián)系實際，學以致用；

（4）做好學習筆記，一學期筆記頁數(shù)不少于16頁（筆記上有學習時間和內(nèi)容記錄，有摘要和體會），體會總字數(shù)不少于600字，篇數(shù)不限。

（5）所有教師要結(jié)合自己的教學實踐，以“有效教學”為核心，撰寫教學論文1篇?？蛇x取不同角度，結(jié)合本學科教學實際，有理論、有實例、有創(chuàng)新， 20xx字左右。

2、行政領(lǐng)導學習中心組學習要求：

（1）參加平時的全體教職工的日常政治學習；

（2）要統(tǒng)一學習筆記，定期集中學習和研討，結(jié)合自學；

（3）學期末至少交一篇調(diào)研報告，并作大會交流。

3、在培青年教師業(yè)務學習要求：

（1）“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。

（2）結(jié)合自己的教育教學實踐，寫2篇讀后感，每篇不少于1000字。

4、學習筆記，放寒假前，各年級、工會組統(tǒng)一收繳，一齊送交分校辦公室；

校園教師業(yè)務學習計劃

一、學習目標。

結(jié)合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。

二、學習內(nèi)容：

1、《榆中縣中小學教學常規(guī)管理實施細則》。

2、《小學生減負十條規(guī)定》。

3、訓練必備的教學基本功，提高基本專業(yè)技能。

4、各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5、各教育教學刊物的文章，學習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。

三、學習重點：

（一）榆中縣中小學教學常規(guī)管理實施細則

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學理念，在課堂教學中，強調(diào)學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設(shè)計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。

2、學習新課程標準的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

（二）小學生減負十條規(guī)定。

（三）教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

四、學習方式及組織實施

（一）培訓學習

1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學期我們計劃將通過網(wǎng)絡視頻地觀看，系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處和教研組具體組織實施。本學期，教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教學設(shè)計”、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

2、校內(nèi)培訓。可以自搞活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

3、認真填寫《聽課記錄》和《教研組活動記錄》。

4、舉辦新課程實驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學實際中產(chǎn)生的問題、困惑、反思和建議進行研討和交流。

5、認真撰寫《教學設(shè)計》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學反思。

（二）自學、自練

教師自學內(nèi)容要包括上級部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

五、預期目標

1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于2篇。

2、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

3、年青教師應該拿出一堂值得觀摩的課。

六、保障措施

1、成立教師業(yè)務學習領(lǐng)導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。

2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務學習時間。

校園教師業(yè)務學習計劃

一、思想政治方面

學高為師，身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。

二、業(yè)務學習方面

1、要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習，還要自主學習，選擇一些適合于自己的學習內(nèi)容，進行自主學習，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學習，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。

3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力，深入教材，研究教法學法。上好本學期的研討課，要上出自己的風格，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己。

4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎(chǔ)。

5、要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡進行自我學習。要經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

三、讀書方面

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的'《帕夫雷什中學》，《給教師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍。 《走進高中新課改：化學教師必讀》，并做好筆記。

四、其他方面

積極參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內(nèi)學習，切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。

教師業(yè)務學習計劃 篇5

作為教師，首先要使自己具有終身學習的能力。同時教師專業(yè)化的發(fā)展，對教師自身學習能力提出越來越高的要求，教師不僅要具有專業(yè)學科知識，還要具有教師專業(yè)技能，所有這一切都要求教師要加快自身學習的速度。而讀書是最快捷、最方便的學習形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下專業(yè)學習計劃：

一、更新教育教學理念、行為、方法。

不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下，逐步提高教育教學活動質(zhì)量；聯(lián)系教改實際開展教育科研。結(jié)合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學習，進一步提高教育教學研究能力，善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)造性地予以運用，提高對課堂教學的精加工程度，追求教學的品質(zhì)與效益。

二、努力提高個人素養(yǎng)。

古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍灾處煹墓ぷ骶褪墙虝?，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學過程中注意總結(jié)積累，爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來。

“學為人師，身為世范”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。

2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。

3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。”當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。

4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。

5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。

在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。

三、業(yè)務理論學習方面：

1、集中學習。充分利用好集中學習的時間，認真學習理論和實踐觀摩。并及時做好學習筆記。

2、自主學習。認真學習《新教育理念》，《過去的教師》、《新課標》等書目，并做好學習筆記。使理論與課堂教學緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

教師業(yè)務學習計劃 篇6

為繼續(xù)完善教師業(yè)務學習制度，不斷提高業(yè)務學習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，本年度我校教師業(yè)務學習工作將以集中培訓為主，以開展聽課教研活動為載體，以新課程學習為中心，著重提高教師的師業(yè)務綜合素質(zhì)，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的學校。為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務學習計劃，力求教師業(yè)務學習工作能做到精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。

一、培訓對象：

全體教師。

二、培訓形式與時間：

1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。

2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。

3、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率，所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。

4、業(yè)務學習時間擬為每周的周三和周四。

三、培訓主要內(nèi)容：

1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習山東省剛出臺《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》，進一步學好新修訂的'《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實法律知識，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。

2、學習新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的`不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關(guān)理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng)。

3、組織開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續(xù)開展學習《愛與責任》一書的讀書教育活動，引導教師開闊視野，提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求，學校組織開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，引導教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

四、健全管理機制，保障培訓效果：

（１）培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。

（2）要求每位教師必須明確參加培訓的重要性，能自覺參與學習，并積極完成培訓，聽課筆記要規(guī)范，重點突出，當堂完成。

（3）要認真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。

（4）多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

教師業(yè)務學習計劃 篇7

一、指導思想：

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展，特制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握課程開發(fā)的技術(shù)?；谶@樣的認識，本學期的教師業(yè)務學習突出理清課程改革的思路，以促進教師群體以有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

二、學習目標；

結(jié)合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。

三、學習內(nèi)容：

1、各學科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2、訓練必備的教學基本功，提高基本專業(yè)技能。

3、各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、各教育教學刊物的文章，學習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。

5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學工作。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。

四、學習重點：

（一）各學科新課程標準

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學理念，在課堂教學中，強調(diào)學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設(shè)計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。

2、學習新課程標準的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領(lǐng)域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同的內(nèi)容和方法的相互交

叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

（二）學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

五、學習方式及組織實施

（一）培訓學習

1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學期我們計劃由學校領(lǐng)導、和通過觀看影像等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由學校教科室具體組織實施。本學期，學校教科室將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、“新課標知識與能力測試”、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

2、校內(nèi)培訓。各組可以自搞活動或幾組聯(lián)合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

（二）自學、自練

教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

六、預期目標

1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于4篇。

2、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于1篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在校交流。

3、教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。

七、保障措施

1、學校教科室為領(lǐng)導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。

2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

3、每雙周四課外活動時間為教師業(yè)務學習時間，其它學習時間各組自

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業(yè)務學習計劃九篇

學術(shù)界對于范文的應用越來越重視，借鑒也需要注重個性我們應該根據(jù)自身的特點進行改造和優(yōu)化，范文到底要怎么寫呢？為了迎合您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯制作了這份精心設(shè)計的“業(yè)務學習計劃”，僅供參考的文章閱讀！

業(yè)務學習計劃(篇1)

為了讓自己更好地適應現(xiàn)代教學的需要，樹立良好的教師精神風貌，努力做一個符合時代要求的合格的教育工作者，根

據(jù)學校教育教學工作安排，教師要加強業(yè)務進修，不斷提高業(yè)

一、指導思想

堅持“育人為本，立德樹人，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以提高自身業(yè)務素質(zhì)為根本，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，努力提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。積極進行課堂研討，探索新的教學思路，使自己的業(yè)務水平上一個新臺階，主要學習《中小學教師專業(yè)標準》。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐；了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果；所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力；注重集體教研，提高自身預設(shè)與反思水平。

3、進行職業(yè)道德學習，進行知識更新，提升理論水平，擴大視野，開拓思路，提高適應能力。

三、學習內(nèi)容

1、伊寧縣第一小學教育教學工作考評細則

2、中小學教師專業(yè)標準

3、教育規(guī)劃綱要

4、“二三四”教學模式和高校課堂的有關(guān)理論

5、名師授課實錄

四、工作措施

1、從內(nèi)心重視教師個人業(yè)務學習。

2、學習《中小學教師專業(yè)標準》，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

3、積極參加學校的教研活動，通過集體備課、交流學習等形式，提高自身的業(yè)務水平。

4、在課堂上努力實施“二三四”課堂教學模式，提高學生自主學習的能力。

5、堅持課后反思，努力改進，在反思中提升自身素質(zhì)。

6、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進新課程的信息報道評論員文章，密切結(jié)合我校實際善組織學生展開各種第二課堂教育活動。

7、 強化開展新課程的校本培訓，認真學習學校制定的各種教學業(yè)務材料，以閱讀為主，自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，嘗試開展夢想課堂。

總之，把“學習新課標，鉆研新教材，研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質(zhì)量”作為主攻方向，把素質(zhì)教育的目標落到每一堂課，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展，在教師想教、愛教、樂教、善教中，提高課堂的教學效益，全面提高學生素質(zhì)。在學生想學、愛學、悅學、會學中，實現(xiàn)自我價值，提高自身素質(zhì)。

業(yè)務學習計劃(篇2)

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

為了提高自己在手術(shù)室的業(yè)務水平，更好地執(zhí)行醫(yī)療任務，我制定了以下學習計劃。

一、 增強安全意識

手術(shù)室的病人并發(fā)癥和手術(shù)前準備對于病人身體狀況的評估是我們手術(shù)室工作的重中之重。我們需要建立起嚴格的安全意識，確保手術(shù)進程的安全。

1.1學習并做好相關(guān)術(shù)后并發(fā)癥病人護理，包括尋找主要原發(fā)病因，掌握有效的治療方法，保障并不斷完善術(shù)后護理。

1.2 深入了解手術(shù)前需要做哪些準備工作。例如需要檢查病人的身體狀況、評估術(shù)前檢查、準備術(shù)前醫(yī)囑等等，建立起手術(shù)室專業(yè)化的制度、標準化的操作流程。

1.3了解并深入學習手術(shù)中防止誤診的方法和正確的處理方式，熟悉常規(guī)操作流程，提升手術(shù)的安全性和正確性。

二、 加強手術(shù)規(guī)范操作及技能訓練

2.1掌握手術(shù)操作步驟，正確的使用手術(shù)器械及設(shè)備，并良好的配合手術(shù)團隊，為病人進行最安全、最便捷、最舒適的手術(shù)。

2.2深入了解麻醉藥物的配合和使用，避免術(shù)中出現(xiàn)麻醉意外事故。

2.3 為進一步提升本人的綜合能力和手術(shù)質(zhì)量，參加外科協(xié)會和同行交流會議，多向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，多向教授請教相關(guān)知識。

三、 進行文獻閱讀

3.1閱讀手術(shù)專門的書籍，并熟悉手術(shù)的全新進展。

3.2通過閱讀文獻和學術(shù)期刊的文章，了解當下熱點問題和現(xiàn)代化的醫(yī)療技術(shù)，掌握醫(yī)療管理和技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)，從而提高自己的科技研究能力。

四、 確立個人目標

4.1 通過自己的專業(yè)實踐和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，能夠更好地提升自己在手術(shù)室的業(yè)務水平，并達到更高的手術(shù)質(zhì)量標準。

4.2進一步深化各類手術(shù)理論知識，提高解決實際問題的能力。

4.3關(guān)注相關(guān)醫(yī)學熱點問題，關(guān)注院內(nèi)、院外的危急情況，積極參與、培訓和指導其他人員。

綜上所述，學習手術(shù)室業(yè)務知識是醫(yī)生必須提高的一項素質(zhì)和能力，具有重要的現(xiàn)實意義，我們需要不斷深化學習和實踐，不斷挖掘自己的潛力，以便在手術(shù)室業(yè)務方面取得更出色的成績！

業(yè)務學習計劃(篇3)

為進一步提高廣大干部教師的業(yè)務理論水平，加快教師成長、成熟的速度，以適應教育發(fā)展的需要，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局20xx年工作要點，及街道教育總支的工作要求，特制定20xx年五里界中學教師業(yè)務學習計劃。

一、指導思想

為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展。為加快教育改革和發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，切實加強教師思想政治教育工作，引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，確立正確的教育觀、質(zhì)量觀，進一步增強培養(yǎng)下一代的責任感和緊迫感，不斷提升自身的教育理念和師德水準，努力使自己成為適應21世紀教育需要的高素質(zhì)的新型教師。

本學期的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結(jié)合的方式，為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務學習計劃。

二、學習對象：全體教師。

三、學習形式與時間：

1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。

2、以集中學習為主。培訓形式采用觀看光盤、分組討論、等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。

3、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率，所以還要采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。

4、每兩周安排一個學習主題，周五下午集中學習。

四、具體要求和措施：

1、深入理解“可持續(xù)發(fā)展觀”重要思想的科學內(nèi)涵及深刻意義，增強實踐“可持續(xù)發(fā)展觀”的重要思想的自覺性和堅定性，進一步增強教育改革和發(fā)展的信心。

2、貫徹落實《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，進一步理解和把握素質(zhì)教育的基本精神和內(nèi)涵，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面扎實推進素質(zhì)教育。

3、狠抓師德師風建設(shè)，塑造新世紀的教師形象。深入持久地開展師德建設(shè)。抓好師德規(guī)范達標活動，加大學生、家長、社會監(jiān)督評議力度，使我校的師德建設(shè)提高到一個新的水準。

4、加大“名師工程”的建設(shè)力度，進一步了解和掌握知識經(jīng)濟時代的重要特征和創(chuàng)新教育的概念、特點和意義，提升師資隊伍素質(zhì)，努力打造一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的教師隊伍，培養(yǎng)出一批在句容市、乃至于鎮(zhèn)江市擁有一定知名度的專家型教師。

5、借助遠程研修的東風，充分運用網(wǎng)上研修平臺，進行網(wǎng)上學習、研討交流、體會。

6、充分發(fā)揮網(wǎng)校的引導作用，組織教師進行學習研討。

五、學習內(nèi)容：

1、“可持續(xù)發(fā)展觀”的重要論述以及中央、省、市領(lǐng)導關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展觀”的有關(guān)講話，國務院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。

2、新課程標準， 教師職業(yè)道德規(guī)范，上級教育部門有關(guān)文件、精神，優(yōu)秀教師事跡，電視臺、報紙等各新聞、時事，教學常規(guī)及我校各項規(guī)章制度等。

3、各學科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。

業(yè)務學習計劃(篇4)

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

前言

手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的一個環(huán)節(jié)，也是最復雜、最嚴謹?shù)囊粋€環(huán)節(jié)。一個順利的手術(shù)需要精細的協(xié)調(diào)和專業(yè)的團隊，而手術(shù)室護士作為手術(shù)室團隊的一員，承擔著重要的責任。本文將從手術(shù)室護士的角度出發(fā)，提出一份手術(shù)室業(yè)務學習計劃，希望更好地提高手術(shù)室護士的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

一、了解手術(shù)室的基本知識

1.手術(shù)室的概念、分類和功能

2.手術(shù)室的基本設(shè)備和維護

3.手術(shù)室衛(wèi)生管理和醫(yī)療廢物管理

二、掌握手術(shù)護理的基本技能

1.手術(shù)室的準備工作

2.患者入室和臥位的安排

3.手術(shù)室常用的麻醉藥物和藥理知識

4.手術(shù)室器械的準備、使用和維護

5.手術(shù)過程中的監(jiān)測和記錄

6.手術(shù)后的換藥和傷口處理

三、提高手術(shù)協(xié)作能力

1.與麻醉醫(yī)生的溝通和協(xié)調(diào)

2.與手術(shù)醫(yī)生的配合和協(xié)作

3.與巡回護士的配合和協(xié)作

4.與病房護士的溝通和協(xié)調(diào)

四、培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)

1.手術(shù)室護士的職業(yè)道德要求

2.手術(shù)室護士的安全意識和安全管理

3.手術(shù)室護士的心理健康和應對壓力的能力

4.手術(shù)室護士的團隊合作和溝通能力

五、增強自我學習和發(fā)展能力

1.學習新的手術(shù)技術(shù)和器械使用方法

2.關(guān)注和學習相關(guān)學科的知識，如麻醉學、外科學等

3.參加專業(yè)培訓和學術(shù)交流活動

六、總結(jié)

本文提出的手術(shù)室業(yè)務學習計劃，旨在幫助手術(shù)室護士更好地理解手術(shù)室的基本知識，掌握手術(shù)護理的基本技能，提高手術(shù)協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，增強自我學習和發(fā)展能力。希望手術(shù)室護士能夠不斷學習和成長，為患者的健康和生命保駕護航。

業(yè)務學習計劃(篇5)

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

為了提高自己在手術(shù)室的業(yè)務水平，我制定了以下學習計劃：

一、手術(shù)室規(guī)范操作流程與安全技能

手術(shù)室是一種高風險的工作環(huán)境，醫(yī)務人員必須掌握一系列規(guī)范操作流程和安全技能，保證手術(shù)室的安全、高效和優(yōu)質(zhì)。因此，我首先要學習《手術(shù)室管理規(guī)范》和《手術(shù)室操作規(guī)范》，包括感染控制、手術(shù)環(huán)境的準備、手術(shù)間設(shè)備的使用、手術(shù)操作的標準流程和緊急處理等。同時，學習相關(guān)的安全技能，如心肺復蘇、溶血反應的處理、吸入性傷害的急救等。

二、各種手術(shù)操作的技術(shù)要點

不同的手術(shù)，需要醫(yī)生采用不同的操作技術(shù)和操作方法。在手術(shù)操作過程中，醫(yī)務人員必須熟練掌握各種手術(shù)操作的技術(shù)要點，例如怎樣正確進行切口，怎樣控制出血量，怎樣正確縫合外科傷口等。因此，我需要了解各種手術(shù)操作的操作流程、操作注意事項和操作技術(shù)要點等，同時掌握相關(guān)的手術(shù)器械、設(shè)備和材料的使用方法。

三、手術(shù)室職業(yè)素養(yǎng)與簡單術(shù)后護理

手術(shù)室是一個高度專業(yè)化、團隊合作和要求嚴格的工作環(huán)境，醫(yī)務人員必須具備高度的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我需要學習如何遵守職業(yè)道德和規(guī)范、如何與同事協(xié)作、如何向患者和家屬解釋手術(shù)的必要性和風險等。同時需要掌握簡單的術(shù)后護理技巧，如如何清潔衛(wèi)生、如何維持傷口的干燥和溫暖、如何觀察和記錄病情變化等。

以上是我在手術(shù)室學習計劃中的三個主要主題。我會嚴格遵守各種規(guī)范操作流程和安全技能，認真學習各種手術(shù)操作的技術(shù)要點，積極提高職業(yè)素養(yǎng)和簡單的術(shù)后護理技巧。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠在手術(shù)室中取得更好的業(yè)務表現(xiàn)，為患者的健康做出更大的貢獻。

業(yè)務學習計劃(篇6)

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的日益發(fā)展，手術(shù)室成為醫(yī)院中不可或缺的一環(huán)。作為一名手術(shù)室護士，需要具備豐富的醫(yī)學和手術(shù)知識，以確保手術(shù)順利進行，并為患者提供最佳的護理。為了滿足職業(yè)要求和個人成長，制定一份手術(shù)室業(yè)務學習計劃就顯得尤為重要。

第一階段：理論學習

1. 常用手術(shù)器械介紹

手術(shù)器械是手術(shù)室中最常使用的物品，掌握其名稱、功能和使用方法是手術(shù)室護士的必修課程，包括縫合針、手術(shù)刀、鉗子等?？赏ㄟ^學習相關(guān)書籍和在線課程進行學習。

2. 麻醉藥物知識

麻醉藥物是手術(shù)室護士必須熟練掌握的知識之一。熟悉不同類型的麻醉藥物、劑量和使用方法，可提高手術(shù)室安全性和患者護理質(zhì)量。通過學習相關(guān)課程和參與病例討論，加深對麻醉藥物的理解。

3. 感染控制和清潔消毒

手術(shù)室中的細菌和病毒可對患者的健康造成潛在風險，必須采用一系列措施進行感染控制和清潔消毒。學習手術(shù)室環(huán)境管理標準和相關(guān)政策法規(guī)，掌握清潔消毒規(guī)范和技術(shù)，提高手術(shù)室衛(wèi)生水平和安全性。

第二階段：實踐操作

1. 細致入微的護理

手術(shù)室中患者處于高風險狀態(tài)，需要護士進行全方位的護理。如輔助醫(yī)生準確完成手術(shù)操作、監(jiān)測患者的呼吸、脈搏等生命體征、維持氣道通暢、及時處理突發(fā)情況等。通過參與手術(shù)室實踐操作，提高護理技能和復雜醫(yī)療技術(shù)應用能力。

2. 危重病患的特殊護理

手術(shù)室常遇到危重病患者，如心臟手術(shù)或器官移植手術(shù)等，需要對患者進行特殊護理。如使用機械通氣、靜脈注射藥物、監(jiān)測心電圖等。學習危重病患特殊護理知識，提高應對各種情況的臨床能力和復雜手術(shù)管理水平。

3. 防控手術(shù)風險

手術(shù)風險是手術(shù)室中不可避免的風險。學習如何預防和控制手術(shù)風險，包括對手術(shù)器械、麻醉藥物、患者情況和手術(shù)過程的各個環(huán)節(jié)進行全方位管理。在復雜手術(shù)中，要思考風險并及時采取有效措施，確?；颊甙踩褪中g(shù)順利進行。

總結(jié)：

手術(shù)室業(yè)務學習計劃是手術(shù)室護士加強自身職業(yè)能力和提高服務質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須根據(jù)個人能力和實際需要合理制定。通過多種學習方式、細致入微的實踐操作和團隊互動分享，不斷提高自身專業(yè)水平和團隊合作精神，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的手術(shù)室護理服務。

業(yè)務學習計劃(篇7)

一、前言

手術(shù)室作為醫(yī)院內(nèi)最重要的部門之一，承擔著病人手術(shù)治療的使命，對患者的生命安全和健康質(zhì)量起著舉足輕重的作用。但是同時，手術(shù)室業(yè)務的復雜性以及人員、設(shè)備、技術(shù)等方面的要求也極高，需要手術(shù)室人員具備較高的專業(yè)素質(zhì)和操作能力，才能夠保證手術(shù)室的正常運轉(zhuǎn)和患者的安全。

為此，本篇文章將主要圍繞手術(shù)室業(yè)務學習計劃，從實際工作中出發(fā)，結(jié)合學習中的理論知識，通過系統(tǒng)的學習和實踐，不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和技能，做好每一位病人的手術(shù)治療工作，確保手術(shù)室的安全順暢運轉(zhuǎn)。

二、學習計劃

1. 安全教育

手術(shù)室業(yè)務最為重要的就是安全問題，因此首先需要學習和掌握安全教育相關(guān)的知識。在這方面，我們應該要了解手術(shù)室環(huán)境、手術(shù)室操作過程中的可能安全隱患以及常見的事故案例，并熟練掌握應對措施，做到事先預防、及時發(fā)現(xiàn)和妥善處理等方面。

2. 器械使用

手術(shù)室業(yè)務需要操作大量的器械和設(shè)備，因此需要熟悉各種手術(shù)器械的使用方法和操作細節(jié)，以及在操作過程中遇到問題的處理方法。同時，還需要了解各種器械和設(shè)備的分類、特點等相關(guān)知識，以便在日常工作中能夠達到熟練掌握的程度。

3. 感染控制

手術(shù)室環(huán)境非常復雜，對感染的防控要求非常高。因此，在學習計劃中需要重點掌握感染控制相關(guān)的知識，包括感染源的分類、預防和控制措施等方面。同時，還需要學習感染性疾病的診斷和治療方法，以及在手術(shù)中發(fā)生感染時的應對方法等。

4. 患者護理

手術(shù)室業(yè)務首要的目的就是為患者提供手術(shù)治療服務，因此需要對患者的護理知識進行學習和掌握。包括患者的基本狀況評估、手術(shù)前后護理、并發(fā)癥防治等方面的內(nèi)容。

5. 術(shù)前準備

手術(shù)室業(yè)務最為重要的環(huán)節(jié)之一就是術(shù)前準備工作。在學習計劃中，需要詳細了解術(shù)前準備的流程和步驟，以及術(shù)前資料、檢查和手術(shù)準備工作等方面的內(nèi)容。并通過實際操作進行實踐，在不斷總結(jié)中提高自身的操作效率和質(zhì)量。

6. 醫(yī)療衛(wèi)生法律知識

醫(yī)護工作者需要對醫(yī)療衛(wèi)生、法律法規(guī)等方面的知識有一定的了解和掌握，這也是手術(shù)室操作人員必須要學習的內(nèi)容。在學習計劃中，需要重點學習醫(yī)療法律法規(guī)相關(guān)的知識、對醫(yī)療糾紛的法律途徑和處理方式等方面的內(nèi)容。

7. 不斷總結(jié)

學習計劃中的最后一步就是不斷總結(jié)。通過平時工作中的經(jīng)驗積累，對手術(shù)室業(yè)務的理論知識進行鞏固和加深，同時也需要不斷反思和總結(jié)，檢查自身在工作當中的不足和不完善之處，從而實現(xiàn)全面提高。

三、結(jié)語

手術(shù)室業(yè)務學習計劃是手術(shù)室人員不可或缺的部分，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，通過不斷地抓好實際工作中的操作和管理工作，結(jié)合理論知識的不斷掌握和應用，全面提升自身的工作能力和素質(zhì)，確保手術(shù)室的安全、順暢運轉(zhuǎn)，為患者提供更加完善的醫(yī)療服務，實現(xiàn)良性醫(yī)療發(fā)展之目標。

業(yè)務學習計劃(篇8)

手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的部門之一，負責進行各種手術(shù)及術(shù)后病人的監(jiān)護與護理工作。手術(shù)室業(yè)務涉及到醫(yī)療、技術(shù)、管理等方面，必須嚴謹、專業(yè)。為了提高手術(shù)室人員的業(yè)務水平，現(xiàn)制定以下學習計劃。

一、課程設(shè)計

1. 基礎(chǔ)功課：包括解剖學、生理學、病理學、微生物學、藥理學等，主要目的是讓手術(shù)室人員了解基本醫(yī)學知識，為手術(shù)提供理論基礎(chǔ)。

2. 專業(yè)課程：包括手術(shù)室操作技術(shù)、麻醉學、急救技術(shù)、器械、護理等，主要目的是讓手術(shù)室人員掌握手術(shù)室操作技術(shù)及相關(guān)知識，提高業(yè)務水平。

3. 管理課程：包括手術(shù)室管理、人員管理、術(shù)后護理等，主要目的是讓手術(shù)室人員了解管理理論，并提供相關(guān)管理實踐。

二、學習方法

1. 學習課程：手術(shù)室人員應根據(jù)學習計劃，定期學習和參加培訓課程，以提高業(yè)務素質(zhì)。

2. 積極探究：手術(shù)室人員應積極探究科技進步，不斷學習和探索新技術(shù)，并應用于臨床實踐中。

3. 認真思考：手術(shù)室人員應在工作實踐中認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作效率。

三、考核制度

1. 考核方法：通過實際操作考核、模擬考試、寫作業(yè)等方式進行考核。

2. 考核標準：按照手術(shù)室操作及術(shù)后護理的標準要求進行評分，考核成績及格率必須在80%以上。

3. 獎勵與懲罰：考核成績優(yōu)秀者可獲得嘉獎或加薪，考核成績不好者應接受正常的管理措施。

手術(shù)室業(yè)務的學習是一個長期而努力的過程，只有通過不斷地學習、探究、總結(jié)才能真正掌握各種手術(shù)操作技能。為了提高手術(shù)室人員的業(yè)務素質(zhì)，應制定合理的學習計劃，以便手術(shù)室人員能夠適應醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，提升醫(yī)院業(yè)務水平和服務質(zhì)量。

業(yè)務學習計劃(篇9)

標題：手術(shù)室業(yè)務學習計劃

一、前言

手術(shù)室是醫(yī)院內(nèi)核心區(qū)域之一，是臨床醫(yī)療部門中配備最為齊全的特殊工作區(qū)域之一。一切涉及到人體手術(shù)操作的醫(yī)療工作都必須在手術(shù)室內(nèi)完成。手術(shù)室涉及到多個學科的知識和技能，需要高度的專業(yè)性和快速響應能力。本文將從手術(shù)室業(yè)務角度出發(fā)，設(shè)計一份適合自己的手術(shù)室學習計劃。

二、主題一：人員管理

1. 應急預案認識。

急診手術(shù)是手術(shù)室的重要工作之一。辦好手術(shù)室急診工作是保持手術(shù)室正常工作秩序的重要保證。

2. 人員安排及等級評定。

手術(shù)室人員分為主刀醫(yī)師、助手、中醫(yī)師和護士等。要了解每個人的崗位職責和等級評定，以確保手術(shù)室工作高效有序。

3. 班次交接與記錄。

手術(shù)室屬于24小時不間斷的工作區(qū)域，班次之間的交接和班次交接記錄都是必不可少的。

三、主題二：設(shè)備管理

1. 手術(shù)室器械使用和管理。

手術(shù)室是一項具有高要求的醫(yī)療服務及設(shè)備管理樓宇，不適當?shù)钠餍倒芾砜赡軙е虏槐匾暮蠊歪t(yī)療錯誤。

2. 術(shù)前檢查和設(shè)備監(jiān)測。

手術(shù)前的受術(shù)者檢查和設(shè)備監(jiān)測是確保手術(shù)順利進行的重要環(huán)節(jié)。

3. 設(shè)備維護和修理。

手術(shù)室設(shè)備維護和修理是確保設(shè)備穩(wěn)定性和正常運行的重要保障環(huán)節(jié)，也是人員在日常管理中不可缺少的管理職責。

四、主題三：手術(shù)器械操作

1. 消毒滅菌知識。

器械消毒滅菌是術(shù)前必不可少的環(huán)節(jié)，要了解器械消毒滅菌的常見方式和注意事項。

2. 手術(shù)器械操作和熟練度。

手術(shù)器械的正常操作和熟練程度，直接關(guān)系到手術(shù)的安全和順利進行。

3. 手術(shù)室術(shù)中監(jiān)控。

術(shù)中監(jiān)控是手術(shù)室的必不可少的環(huán)節(jié)，要熟練掌握監(jiān)控器的使用和注意操作事項。

五、主題四：手術(shù)室安全

1. 安全觀念。

手術(shù)室作為特殊的工作區(qū)域，要注重安全管理。努力營造“安全第一”的安全思想，提高職工的安全意識和防范意識。

2. 安全用電和防火知識。

手術(shù)室涉及到大量的用電操作，使用設(shè)備須注意電路安全及短路問題，同時要了解防火知識，確保手術(shù)室的正常運行。

3. 通氣與消毒。

手術(shù)室空氣清潔和通風是確保手術(shù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。要了解通氣和消毒知識，確保手術(shù)室空氣質(zhì)量安全。

六、結(jié)論

手術(shù)室作為醫(yī)院核心區(qū)域之一，需要不斷提高專業(yè)素質(zhì)和工作效率。以上提到的主題是手術(shù)室業(yè)務中的常見學習內(nèi)容，通過不斷的學習和實踐運用，能提高自己的工作水平，在工作中不斷提升工作質(zhì)量。

業(yè)務學習計劃(精品10篇)

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業(yè)務學習計劃 篇1

政治業(yè)務學習計劃

作為一個公職人員或政治工作者，政治素養(yǎng)和相關(guān)業(yè)務的學習顯然是必要的。然而，政治學科知識龐雜、時事政策不斷更新，如何有效地制定一個科學合理的學習計劃，提升自己的政治業(yè)務能力，成為了擺在我們面前必須解決的問題。

一、學習目標

學習目標是制定學習計劃的前提，要達到什么樣的目標才能夠證明我們的學習計劃是成功的？我認為，政治業(yè)務學習的目標應該包括以下方面：

1.扎實掌握政治理論知識，具備深入的政治思考能力。

政治理論是政治工作和行政管理的指導思想和理論基礎(chǔ)，對于提高政治素養(yǎng)、加強政治業(yè)務能力具有非常重要的作用。在學習過程中，我們需要了解和掌握中國特色社會主義理論體系，學習與馬克思主義有關(guān)的經(jīng)典著作，理解中國共產(chǎn)黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)以及中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的總體布局和戰(zhàn)略思想。

2.熟悉各級政策法規(guī)，掌握政策解讀和執(zhí)行的方法。

政策法規(guī)是治國理政的基礎(chǔ)和總結(jié)，我們需要了解各類政策法規(guī)的主要內(nèi)容和實施方法，能夠做到對政策法規(guī)的解讀和執(zhí)行得心應手。同時，我們也需要關(guān)注各級領(lǐng)導的重要講話，認真學習其中的精神和要義，做到及時跟進、積極應用。

3.了解專業(yè)技能，熟練掌握相關(guān)操作流程和工作技巧。

政治業(yè)務涉及到行政管理、審批等多個方面，需要我們掌握相應的操作流程和工作技能，熟悉各種工作手續(xù)和程序。比如，公文處理、辦公軟件的應用、會議記錄等方面的技能，都需要我們從實際工作出發(fā)，不斷實踐和積累。

4.加強互動交流，拓寬必要的社會經(jīng)驗和人際網(wǎng)絡。

政治業(yè)務的學習和工作不是孤立的，需要與各方面的交往和互動相結(jié)合，才能夠有效地提高政治業(yè)務能力。這要求我們加強人際關(guān)系的建立和維護，積極參與各種社交活動和學習班、培訓等，拓寬社會經(jīng)驗和人脈資源。

因此，我們制定的學習計劃，要以以上學習目標為指導，盡可能地達成學習目標，提高政治業(yè)務能力，進而推動工作的開展和發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

在確定學習目標的基礎(chǔ)上，我們還需要確定學習的具體內(nèi)容。政治學科知識非常復雜，我們不能同時也不需要學習所有內(nèi)容，應當針對工作需求和學習目標，選取合適的內(nèi)容進行學習。具體的內(nèi)容包括：

1.政治理論知識

政治經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、中國歷史、中國特色社會主義理論體系等方面的基本理論知識，更重要的是要理解并深入闡述貫穿其中的核心思想和指導思想。

2.政策法規(guī)學習

掌握國家各級行政政策法規(guī)、部門規(guī)章制度等相關(guān)規(guī)定，了解各種政策的出臺背景和主要內(nèi)容，熟悉政策的解讀和執(zhí)行。

3.政治業(yè)務實務知識

政治工作、行政管理、會議管理、公文處理、統(tǒng)計分析等方面的相關(guān)實務知識，如何提高工作效率，如何掌握相關(guān)工具，如何化繁為簡，規(guī)范自己的工作程序等。

4.實際案例和經(jīng)驗分享

通過閱讀、觀看相關(guān)案例分析和經(jīng)驗分享，了解成功案例和錯誤案例，在實踐中摸索出相關(guān)經(jīng)驗和技巧，讓自己成為人生贏家。

三、學習方法

學習方法也是制定學習計劃的一個重要環(huán)節(jié)。我們應該注重學習方法的多樣性和個性化，結(jié)合自己的實際情況，選擇適合自己的學習方法，以取得最好的學習效果。常見的學習方法包括：

1.系統(tǒng)學習法

系統(tǒng)學習法是最為基礎(chǔ)的學習方法，要求我們從基礎(chǔ)知識開始學習，逐步深入，階段性地總結(jié)、回顧、梳理學習內(nèi)容。這種學習方法可以建立全面的知識架構(gòu)，加深對于整個政治體系的認識。

2.尋找學習靈感

政治學科是充滿活力和創(chuàng)造力的，通過閱讀相關(guān)書籍、期刊，參加各種政治講座、培訓等，不斷獲取新的知識和觀點，尋找學習靈感和啟示，激發(fā)個人的創(chuàng)造潛力。

3.多元素融合式學習

學習中融入多種學習元素，如視聽學習、實踐活動、游戲互動等，將知識學習與實際應用進行有效結(jié)合和差異化的創(chuàng)新。這種學習方法可以創(chuàng)造多元化的學習體驗，提高學習效果的廣度和深度。

4.知識分享與輔導互助學習

政治學科需要不斷的互動和交流，與同行分享經(jīng)驗、同儕輔導和相互幫助，讓大家資源共享和經(jīng)驗交流，互相提高，成為相互審視和監(jiān)督、互相幫助和共同進退的大家庭。

四、學習實踐

一個優(yōu)秀的學習計劃需要有良好的學習實踐補充。在實踐中，我們要注意以下問題：

1.實踐與理論相結(jié)合

學習是為了應用，應用是為了鞏固學習，實踐與理論相結(jié)合可以更有效地推進學習。在學習政治業(yè)務知識的同時，可以通過公司政治活動等實踐，將知識運用于實踐，從而提高政治實際應用能力。

2.及時反饋與問題解決

及時反饋是學習過程中的關(guān)鍵，學習過程中出現(xiàn)的問題需要及時解決，不僅可以提高學習效率，也可以加強對知識的印象和理解。同時，我們也需要仔細分析問題產(chǎn)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以防止類似問題再次發(fā)生。

3.持續(xù)更新和進修

政治學科的知識在不斷變化和發(fā)展，我們需要持續(xù)地更新和進修。這要求我們不僅要充分利用各種資源，積極參加政治培訓和研討活動，而且要注重信息的收集和整理，保持對學習內(nèi)容的前沿敏感性，并不斷跟進政策法規(guī)和學術(shù)研究的動態(tài)發(fā)展。

五、總結(jié)

一個好的政治業(yè)務學習計劃是能夠提高政治業(yè)務水平，提升個人能力，推動工作進一步發(fā)展的重要保證。這需要我們具備良好的計劃制定能力、學習素養(yǎng)及實踐經(jīng)驗，才能從中受益，不斷發(fā)展、進步、創(chuàng)新，成為政治學科的優(yōu)秀從業(yè)者。

業(yè)務學習計劃 篇2

業(yè)務學習計劃

隨著社會的不斷發(fā)展，知識更新帶來了更多的機會和挑戰(zhàn)。尤其是在商業(yè)領(lǐng)域，競爭愈發(fā)激烈，要想站穩(wěn)腳跟、獲得成功，就必須不斷學習新的商業(yè)知識和技能。本文從制定業(yè)務學習計劃的角度出發(fā)，提出了一些基本的主題。

一、為什么制定業(yè)務學習計劃？

隨著我們的工作經(jīng)驗的不斷積累，我們能夠在業(yè)務領(lǐng)域內(nèi)取得比以前更高的成就。這也會使得我們的工作變得更加有動力和意義。但是，在競爭愈發(fā)激烈的商業(yè)領(lǐng)域，我們不能停滯不前，我們需要更加深入細致的學習，以便在業(yè)務領(lǐng)域能夠更加出色的表現(xiàn)。因此，制定一個合理的業(yè)務學習計劃非常重要。

二、如何制定業(yè)務學習計劃？

1.評估現(xiàn)狀：在制定業(yè)務學習計劃前，我們需要對自己實際的業(yè)務水平進行一個總體的評估。我們需要根據(jù)當前的工作經(jīng)驗、業(yè)務知識等因素來確定我們的自我評估的范圍。定期評估自己的學習成果，以及確定自己需要學習什么是非常重要的。

2.設(shè)定目標：設(shè)定目標是制定學習計劃的關(guān)鍵步驟之一。你需要問自己，我在業(yè)務領(lǐng)域上想達到什么水平？比如說，我希望提高自己的銷售技能。這就是你應當圍繞的目標。

3.確定學習主題：為了實現(xiàn)目標，我們需要確定學習的主題。例如，如果我們想提高銷售技能，我們可以學習：如何正確地跟進客戶？如何處理客戶的異議和反對？如何制定和維護客戶關(guān)系等等。

4.制定具體的計劃：在確定了學習主題后，我們需要制定具體的學習計劃。這些計劃需要包括時間、預算和人力等要素。例如，你可以規(guī)定每天讀書兩個小時，然后實施這個計劃。

5.跟蹤學習進度：不論是在學習計劃制定的初期還是實施學習計劃時，我們都需要定期檢查學習進度和目標完成情況。如果你發(fā)現(xiàn)自己沒有完全達到目標，你就需要重新查找新的學習計劃或調(diào)整現(xiàn)有計劃。

三、理性制定業(yè)務學習計劃的意義

實現(xiàn)業(yè)務成就：制定一個合理的業(yè)務學習計劃意味著我們會通過學習更多的商業(yè)知識，包括新的銷售、市場環(huán)境、行業(yè)挑戰(zhàn)等等。因此，執(zhí)行計劃可以幫助我們更好地理解和應對商業(yè)環(huán)境，幫助我們在企業(yè)內(nèi)獲得更高的業(yè)務成就。

提高自信：制定一個業(yè)務學習計劃可以幫助我們更好地了解自己所涉及到的業(yè)務環(huán)境與要素。這樣可以維護自我形象，并為更具體的執(zhí)行制定指引，使自己更加信心滿滿地投入。

加強個人職業(yè)發(fā)展：通過學習，我們不僅可以獲取關(guān)于商業(yè)的新知識和技能，而且可以加強自己的工作品質(zhì)和競爭力，特別是在當今競爭愈加激烈的商業(yè)環(huán)境中，我們需要通過學習的方式不斷加強個人職業(yè)發(fā)展，提高業(yè)務能力，那你也可以成為更獨當一面的企業(yè)人才。

總之，在社會發(fā)展的快速變化中，通過合理地制定一個業(yè)務學習計劃，不僅能增強個人職業(yè)發(fā)展，還能提高工作能力。這也為企業(yè)人才的成長提供了重要的保障。

以上便是本篇文章的主題，希望能對你的學習計劃制定有所幫助。

業(yè)務學習計劃 篇3

一、學習計劃概述

作為現(xiàn)代商業(yè)界必不可少的一部分，業(yè)務擁有著廣泛的應用領(lǐng)域，其貫穿于市場研究、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策劃、供應鏈管理等諸多關(guān)鍵商業(yè)流程之中。在日常工作中，業(yè)務人員應當具備精通市場、了解競爭、把握趨勢、開拓渠道的綜合能力。為了更好應對市場競爭，我們需要制定一份系統(tǒng)的業(yè)務學習計劃，并在學習過程中不斷總結(jié)、推進。

二、主題一：市場研究

市場研究是業(yè)務中不可或缺的一環(huán)，通過研究市場動態(tài)、用戶行為、競爭態(tài)勢和潛在機會，幫助業(yè)務人員深刻了解市場現(xiàn)狀和未來趨勢，以指導公司戰(zhàn)略決策和產(chǎn)品開發(fā)。在市場研究方面，我們需要學習市場調(diào)研的方法和技巧，如問卷設(shè)計、樣本抽取、數(shù)據(jù)分析等，同時也需要多關(guān)注市場研究領(lǐng)域的最新資訊和行業(yè)標桿。

三、主題二：產(chǎn)品開發(fā)

產(chǎn)品開發(fā)是業(yè)務工作中的一個核心環(huán)節(jié)，它直接決定著企業(yè)未來的市場競爭力和盈利水平。業(yè)務人員需要深入了解用戶需求、行業(yè)趨勢和競爭產(chǎn)品特點，同時也需要熟練運用市場研究和產(chǎn)品調(diào)優(yōu)等技能。在產(chǎn)品開發(fā)方面，我們需要從功能、設(shè)計、技術(shù)等多個方面入手，學習用戶研究、設(shè)計思維、項目管理和敏捷開發(fā)等相關(guān)技能。

四、主題三：營銷策劃

營銷策劃是業(yè)務工作中的另一個關(guān)鍵領(lǐng)域，通過制定有效的營銷策略和活動，實現(xiàn)產(chǎn)品營銷的最大化效益。在營銷策劃方面，我們需要學習消費者行為、品牌管理、營銷渠道、公關(guān)活動等技能，了解各種營銷工具的使用方法及效果，同時也需要不斷關(guān)注市場趨勢和競爭動態(tài)，進行調(diào)整和升級。

五、主題四：供應鏈管理

供應鏈管理是業(yè)務工作中的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)周期和成本效益。在供應鏈管理方面，我們需要了解全球供應鏈的組織結(jié)構(gòu)、建立能力和優(yōu)化思路，學習供應商關(guān)系管理、采購管理、庫存管理等技能，同時也需要掌握質(zhì)量及成本控制的方法和策略。

六、總結(jié)

以上是本人根據(jù)自身從事業(yè)務多年來的工作經(jīng)驗和學習感受，制定的一份業(yè)務學習計劃。在實際執(zhí)行過程中，我們需要結(jié)合企業(yè)實際情況，適時調(diào)整和完善，同時也需要注重經(jīng)驗總結(jié)和推進，以促進我們業(yè)務能力的不斷提升和進步。

業(yè)務學習計劃 篇4

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

一、背景

隨著醫(yī)學技術(shù)不斷的進步和醫(yī)療水平不斷提高，人們對醫(yī)療服務的要求越來越高。手術(shù)室作為醫(yī)療機構(gòu)中必不可少的一部分，其技術(shù)要求和專業(yè)水平也逐步提高。因此，學習手術(shù)室業(yè)務知識，在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色。

二、學習目標

1.深入了解手術(shù)室的安全管理制度和常用的高級儀器設(shè)備；

2.熟練掌握手術(shù)室準備、清潔、消毒和換藥等方面的基本操作技能；

3.了解手術(shù)風險預測及應對措施、麻醉藥物的選擇和使用、手術(shù)并發(fā)癥的防治等相關(guān)知識；

4.掌握手術(shù)器械和醫(yī)療器械的使用及維護技能。

三、學習內(nèi)容

1.手術(shù)室安全管理

了解手術(shù)室安全管理制度，學習應急預案和常用的安全標志及其意義。掌握手術(shù)室安全用電和氧氣系統(tǒng)的操作方法，了解常見的應急情況及處理方法。

2.手術(shù)室儀器設(shè)備

學習手術(shù)室的儀器設(shè)備，包括麻醉機、呼吸機、監(jiān)護儀、輸液泵等。掌握這些高級儀器設(shè)備的操作方法，了解其功能和作用。

3.手術(shù)準備、清潔、消毒和換藥操作

掌握手術(shù)中的準備工作，包括儀器設(shè)備的準備、手術(shù)用敷料的準備，手術(shù)室清潔工作，手術(shù)室的消毒工作以及術(shù)中藥物的更換等。

4.手術(shù)風險預測及應對措施

了解手術(shù)風險評估的方法和應對措施，包括手術(shù)操作中的高危因素、術(shù)中的并發(fā)癥的預防和處理等。

5.麻醉藥物的選擇和使用

掌握麻醉藥物的分類、作用、劑量、注意事項，了解麻醉相關(guān)設(shè)備的操作方法，相應的應急措施等。

6.手術(shù)器械和醫(yī)療器械的使用及維護

學習手術(shù)器械和醫(yī)療器械的使用方法和操作技巧，掌握其清潔、消毒、維護和保養(yǎng)等工作。

四、學習方法

1.理論學習：閱讀相關(guān)書籍、專業(yè)雜志和論文。借助網(wǎng)絡資源，學習手術(shù)室管理、手術(shù)器械的選用、儀器設(shè)備的操作等知識。

2.實踐操作：在實際工作中反復練習和操作，熟練掌握技能。

3.團隊合作：與手術(shù)室的麻醉醫(yī)生、護士等醫(yī)護人員進行密切合作，相互學習和交流經(jīng)驗。

五、學習評估

1.理論知識的測試，考核學生對手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)器械的選用、麻醉藥物的使用、手術(shù)并發(fā)癥的防治等方面的了解。

2.實踐能力的測試，考核學生對手術(shù)準備、清潔、消毒換藥等方面技能的掌握情況。

3.實際操作的評估，考核學生在實際工作中是否可以嚴格遵守操作規(guī)程，保障手術(shù)質(zhì)量和病人安全。

六、學習成果

1.熟練掌握手術(shù)室的安全管理制度和常用的高級儀器設(shè)備；

2.熟練掌握手術(shù)室準備、清潔、消毒和換藥等方面的基本操作技能；

3.了解手術(shù)風險預測及應對措施、麻醉藥物的選擇和使用、手術(shù)并發(fā)癥的防治等相關(guān)知識；

4.掌握手術(shù)器械和醫(yī)療器械的使用及維護技能。

七、總結(jié)

手術(shù)室業(yè)務學習計劃是醫(yī)學院校和醫(yī)療機構(gòu)培訓的重要內(nèi)容之一。在進行學習之前，需要切實理解其重要性，掌握學習方法和評估標準，以達到更好的學習效果。同時，學習者需要在實踐中不斷總結(jié)和提高，不斷提高自己的實踐水平和業(yè)務技能。

業(yè)務學習計劃 篇5

政治業(yè)務學習計劃

政治業(yè)務是黨政機關(guān)公務員必須掌握的一項綜合能力，是做好各項工作的重要保障。因此，我要在此制定一份政治業(yè)務學習計劃，以提高自身在政治業(yè)務方面的專業(yè)素養(yǎng)。

一、學習重點

1.理論學習

首先，我要學好黨的基本路線和方針政策，掌握重要指示精神和新時代中的特殊性。熟悉《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件，深入理解黨的制度、組織紀律和工作規(guī)則。

其次，我要不斷學習各類政治理論專業(yè)知識，包括馬克思主義基本原理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、改革開放與發(fā)展等。通過掌握理論性知識，加強對政策、社會實踐等的認識，不斷提高思想認識和先進性水平。

2.業(yè)務學習

政治業(yè)務中，重要的一環(huán)就是熟悉各種行政法律法規(guī)。因此，我要注重學習公務員法、行政法、管理法等相關(guān)法律法規(guī)，并能較好地應用于工作實踐中，維護國家法律權(quán)威。

其次，我要熟悉中央和省級政府部門所涉及的各種政策，認真對待上級領(lǐng)導的重要指示，對有關(guān)的行業(yè)政策有充分的了解。

最后，我還要加強政治宣傳教育業(yè)務能力，熟悉各種宣傳方式，如簡報、新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡平臺等多媒體傳播手段。并要擺脫死板的宣傳方式，讓工作充滿創(chuàng)造性，同時慣常保持對突發(fā)社會事件的敏感性。

二、實施方法

1.課程培訓

我將注重參加各種理論學習、公務員培訓、政策業(yè)務理論培訓等，豐富相關(guān)的學習內(nèi)容，不斷開拓眼界。

2.經(jīng)驗交流

我還將盡量與其他政治管理員進行溝通、交流，學習其他的思路和辦法，增強交流的合作精神和工作打法。

3.研究學習

學習是不能止步的，我將適時提交綜合研究與深度學習，學以言傳體現(xiàn)自身實踐的觀點和思想，達成理解和改善現(xiàn)有政治框架的認知方式。

4.現(xiàn)場實踐

我要進一步聯(lián)系實際工作，熟練掌握各項的政務工作，并在實踐中逐步完善自我提升目標，同時隨時調(diào)整目標使自我能夠更快掌握、更加完美。

三、實施成效

學習計劃上的目標是在不斷努力中逐步實現(xiàn)的，也會在實際工作中得到證明。經(jīng)過一段時間的實踐，我相信自己在政治業(yè)務上的能力將會被增強、補充、鞏固；自身的素質(zhì)也得到提高。

相信自己的這份學習計劃能夠夠得到上級領(lǐng)導、同事和社會各方面的認同和支持，以便更好地履行作為政治管理員的職責。我更相信，在日復一日的學習和實踐中，我能夠做到“虛心學習，努力實踐，不斷進步，創(chuàng)新發(fā)展”，以自己的實際行動，鍍銀出更為豐厚的政治行政權(quán)威。

業(yè)務學習計劃 篇6

一、指導思想

加強業(yè)務學習，是教師職業(yè)的要求，是促進教師更新觀念、加強反思、修正行為、增強底蘊的較佳途徑。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可缺少的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識，提高適應課程改革的能力。為進一步推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應教育改革發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，特制定本學期的業(yè)務學習計劃。

二、大力營造學習之風，建設(shè)書香校園。

1、本學期，學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實踐體系。

2、學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科

研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學科前沿信息，追蹤課改熱點，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求，加強學習研究，找出符合我校實際的對策和方法。

三、學習內(nèi)容方法和要求：

（一）、學習內(nèi)容：學習的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論；①課程標準，課程改革理論；②計算機與網(wǎng)絡教學基本知識；③與課程研究相關(guān)的教育理論。

（二）、學習方法：學習的方法是理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學實踐，進行充分的反思。學習的方式集中學習和自學相結(jié)合，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓；參與教科研學術(shù)報告活動，組織專題講座；舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結(jié)合、個人學習和集體學習相結(jié)合，分散學習和集中學習相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的`學習活動，認真寫好學習心得體會文章。

（三）、學習要求：

1、每個教師要定好學習的計劃，規(guī)劃好自己的學習，做到“三有”，即有學習資料，有學習筆記，有學習心得（體會）。

2、要寫好讀書隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專著，每學期撰寫不少于10000字的讀書筆記。期末學校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學習氛圍，建設(shè)一個富有特色的書香校園；

xx小學

20xx年9月7日

業(yè)務學習計劃 篇7

1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值，給學生以人文關(guān)懷，發(fā)展學生的人文個性和人文精神。

2、提高對課程的認識，學科的認識，背景資源評價的認識，教學中不斷地內(nèi)化、提升、反思，形成自己特有的教學風格，始終保持較高的教學成績。

3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。

4、尊重學生的個體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過程中，要做到循循善誘、誨人不倦。

5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學語言;多了解學生，做學生的真正良師益友。

6.每月至少閱讀一本書，并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學論文。

7.每學期聽課20節(jié)以上。

8、注重教學實效，在各項教學檢測中決不拖后腿，爭取領(lǐng)先。使學生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機會，組織優(yōu)秀學生參加作文比賽等語文活動，最好是榜上有名。

9、做好全員育人工作。

10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構(gòu)的各項教學要求。

計劃是美好的。實施也不難。難在堅持。把它曬出來，就是想聽聽各位同仁的寶貴建議，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。

業(yè)務學習計劃 篇8

任教以來，經(jīng)歷的培訓、聽課、學習也不少。本學期我校語文組積極開展各類業(yè)務學習活動，并經(jīng)常組織老師外出聽課、學習，給了我們語文教師很好的業(yè)務學習的機會。這些學習機會使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名小學語文教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這次的學習，我相信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的點滴體會：

“知識也有保質(zhì)期”作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，打破堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力。

教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，加大骨干教師的帶頭作用等，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

業(yè)務學習計劃 篇9

政治業(yè)務學習計劃

隨著中國社會的不斷發(fā)展與進步，政治業(yè)務在人們生活中變得越來越重要。從基層社區(qū)到各級政府機關(guān)，政治業(yè)務水平的高低都直接影響到治理能力和治理質(zhì)量。因此，對政治業(yè)務的學習與提高顯得尤為重要，本文將從政治業(yè)務的定義、意義、學習方法及學習計劃等方面進行探討。

一、政治業(yè)務的定義和意義

政治業(yè)務是指政治參與、政治思想、政治理論、政治技能等的總和。政治業(yè)務涉及廣泛，包括但不限于政治決策、政治分析、宣傳口才、人際交往、政治道德等方面，是保持政治敏感度、加強政治意識和思想分析能力的重要素質(zhì)。

政治業(yè)務對于今天的人們來說至關(guān)重要。首先，政治業(yè)務是參與與行使公共權(quán)力的基本條件，只有深入了解和掌握政治業(yè)務，才能更好地參與民主政治、履行公民義務；其次，政治業(yè)務是增強個人職業(yè)能力的重要保障，這是因為無論是從事政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會組織等各類工作，在這些不同的領(lǐng)域中都需要一定的政治業(yè)務水平，這將增加我們在職場上的競爭力；最后，政治業(yè)務是促進個人成長、提升綜合素質(zhì)的必要條件，在學習、工作和生活中不斷地提高政治業(yè)務水平，既對于實現(xiàn)個人價值，也對于建設(shè)和發(fā)展社會有著重要的意義。

二、政治業(yè)務學習方法

政治業(yè)務作為一種重要的素質(zhì)和能力，學習方法的重要性不言而喻。以下是幾種學習方法：

1.多方面補充知識：政治業(yè)務是涉及面很廣的專業(yè)領(lǐng)域，學習政治業(yè)務需要有廣泛的讀書、聽講座、進修等多種學習途徑。

2.做好筆記：學習過程中可以將筆記作為自己學習的重要資料和參考，有賴于學習者的認真總結(jié)和歸納。

3.掌握學習的重點：重點內(nèi)容是學習的核心，閱讀教材、聽講座、參加討論等環(huán)節(jié)都應該特別注意。

4.平衡學習與實踐：政治業(yè)務的學習成果往往需要通過實踐來進行提高和檢驗。

三、政治業(yè)務學習計劃

在日常學習中，我們應該有一個系統(tǒng)的學習計劃，從而更好地達到學習目標。具體計劃如下：

1.定期學習政治理論：政治理論是政治業(yè)務的重要組成部分，定期學習政治理論可以加強我們對社會、政治和制度體系的把握。

2.多角度學習政治實踐：只有多方位了解社會政治現(xiàn)狀，才能更好地發(fā)揚政治素質(zhì)?？梢詧竺麉⒓诱蜕鐓^(qū)的活動、講座等等，使自己的視野和經(jīng)驗豐富起來。

3.反思和總結(jié)：學習和實踐后，可以通過對學習中遇到的問題進行總結(jié)和反思，及時糾正，讓自己不斷進步改進。

4.整理資料和參考書：整理學習筆記和收集相關(guān)資料、參考書籍，有助于自己更深入地了解政治業(yè)務。同時，也可以不斷地擴充自己的思想儲備和知識儲備，更好地更好地服務于人民。

總之，政治業(yè)務是提高我們的社會責任感和職業(yè)能力的必要品質(zhì)，學習政治業(yè)務需要切實的方法和計劃。我們要始終保持學習的熱情和動力，不斷地加強自身的政治素質(zhì)，為我們的工作和生活注入新的動力。

業(yè)務學習計劃 篇10

政治業(yè)務學習計劃

政治業(yè)務是指政治工作人員必需具備的政治理論和業(yè)務能力。它是一種具有特殊性、實踐性、時效性和獨立性的學科，旨在幫助政治工作人員更好地履行職責，實現(xiàn)工作目標。政治業(yè)務涵蓋了許多領(lǐng)域，包括領(lǐng)導工作、群眾工作、組織工作、宣傳工作、思想政治工作等。政治業(yè)務的學習和實踐對于提高政治工作人員的工作能力、提高工作水平和提高工作質(zhì)量都發(fā)揮著重要作用。因此，建立一套系統(tǒng)的政治業(yè)務學習計劃，對于政治工作人員來說是非常必要的。

一、學習政治理論基礎(chǔ)

政治理論是政治工作的基石，它是全黨全國人民總結(jié)歷史經(jīng)驗、發(fā)展科學理論、指導實踐工作的理論體系。政治工作人員必須深刻掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等?！八膫€意識”、“四個自信”也是當前的熱點問題，政治工作人員需要深入研究。

二、提高政治工作實踐能力

政治工作者要具有領(lǐng)導藝術(shù)、社會調(diào)查與研究、組織協(xié)調(diào)、談判協(xié)商、宣傳鼓動、思想政治工作、政治預見和領(lǐng)導決策等方面的能力。在平時的工作過程中，以提高實踐經(jīng)驗為主線，增強實際工作能力和動手能力。利用網(wǎng)絡、圖書館、社會實踐、交流互動等各種形式的活動積極參與，提高政治工作者實際工作水平。

三、開展思想深化活動

政治工作人員要堅定理想信念，增強責任意識，開展思想深化活動。參加“兩學一做”學習教育，帶頭學習黨的路線方針政策和貫徹執(zhí)行力度，深入領(lǐng)會黨的精神內(nèi)涵，推動各項工作深入開展。

四、加強組織能力

政治工作人員的組織能力非常重要，這是進行政治工作的前提條件。要學會制定合理的工作計劃與具體措施，增強協(xié)調(diào)各方面資源的能力，提升處理組織上的糾紛能力，增強組織領(lǐng)導的遵紀守法意識。

五、加強政治工作實踐

政治工作人員要加強政治工作實踐總結(jié)與經(jīng)驗交流，要有寬廣的視野和深入的分析問題的能力，對實際問題的研究需要有卓越的思考深度。通過思考并且融合實踐，使實踐和理論有機結(jié)合起來，進行實戰(zhàn)推廣，促進黨的工作實施有具體方案，具有實際意義。

六、系統(tǒng)學習

要全方面、系統(tǒng)地學習，既要了解國家政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、軍事、社會、外交等領(lǐng)域的情況，也要深入掌握國情、人民狀況、政治體制等方面的知識。此外，法律、道德、人文社會學、行政學等也需要進行深入學習。

結(jié)語

政治業(yè)務學習對于政治工作人員來說，是非常重要的。這樣可以幫助政治工作人員更好地履行職責，以提高工作能力、提高工作水平和提高工作質(zhì)量。此外，需要不斷挑戰(zhàn)自我并且提高實踐經(jīng)驗，通過實踐改進自己。同時，也需要全面系統(tǒng)的學習，從各個方面了解國情、人民狀況等相關(guān)信息。

業(yè)務學習計劃經(jīng)典九篇

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？有請駐留片刻，小編為你推薦業(yè)務學習計劃經(jīng)典九篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

業(yè)務學習計劃 篇1

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

作為醫(yī)療行業(yè)中最重要的部門之一，手術(shù)室承擔著人類健康和生命的重任。在這個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，每一個手術(shù)室工作人員都需要不斷學習和進步，以提高自己的專業(yè)水平和工作質(zhì)量。因此，我制定了如下手術(shù)室業(yè)務學習計劃，以期在今后的工作中更加出色地完成任務。

一、學習人體解剖學知識

首先，手術(shù)室工作人員應該具備深入的人體解剖學知識，以便在手術(shù)中準確地定位和處理問題。為此，我將花一段時間學習人體結(jié)構(gòu)、組織和器官等相關(guān)知識，掌握手術(shù)時所需的解剖學專業(yè)術(shù)語和解剖學技能，并通過模擬手術(shù)和實際操作加強自己的練習。

二、熟悉手術(shù)室設(shè)備和儀器

除了解剖學知識外，手術(shù)室工作人員還需要掌握手術(shù)室設(shè)備和儀器的使用和維護技巧。我將從安全、衛(wèi)生、儲備和備份等方面考慮，全面理解和掌握各種手術(shù)室設(shè)備和儀器的使用方法，確保手術(shù)操作的流暢和安全。

三、學習手術(shù)室衛(wèi)生防護知識

手術(shù)室是非常重要、同時也是非常危險的地方。為了保證手術(shù)室的干凈衛(wèi)生和防止感染等問題，手術(shù)室工作人員必須了解手術(shù)室的各種衛(wèi)生防護知識。我將通過學習相關(guān)專業(yè)知識和實踐操作，全面掌握手術(shù)室衛(wèi)生管理和操作規(guī)范，確保手術(shù)室的衛(wèi)生安全。

四、學習專業(yè)手術(shù)技能

在手術(shù)過程中，手術(shù)技術(shù)水平對于患者的安全和手術(shù)效果至關(guān)重要。為了提高自己的手術(shù)技術(shù)水平，我將積極學習和掌握各種手術(shù)技能和技巧，并結(jié)合實踐加以應用。在學習和實踐過程中，我將注重團隊合作和不斷反思總結(jié)，以不斷提高操作水平和手術(shù)效果。

五、提高人際交往能力

在手術(shù)室工作中，往往需要與醫(yī)生、護士、患者家屬等多個方面進行交流和協(xié)作，因此，帶著良好的自我認知，增強人際交往能力將變得更為重要。我將在實踐中逐漸提高自己的人際交往和溝通技巧，通過盡職守責、尊重他人、認真傾聽和有效溝通，力爭形成良好的職業(yè)形象和團隊協(xié)作精神。

總之，通過認真學習和實踐操作，我相信可以在手術(shù)室工作中提高自己的專業(yè)水平和工作質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

業(yè)務學習計劃 篇2

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的部門之一，也是最為復雜和具有挑戰(zhàn)的醫(yī)療環(huán)境之一。在手術(shù)室工作需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗，以確保手術(shù)過程的安全和成功。如何有效地提升手術(shù)室的業(yè)務水平，是目前需要思考和解決的問題。

一、學習對象和學習目標

1.1 學習對象：手術(shù)室工作人員，包括手術(shù)室負責人、手術(shù)室護士、手術(shù)室器械護士、手術(shù)室實習生等。

1.2 學習目標：

（1）理解手術(shù)室的工作流程和標準操作規(guī)程，掌握手術(shù)室衛(wèi)生清潔、器械準備、手術(shù)床安排等基本操作技能；

（2）了解全面的手術(shù)風險評估和管理，培養(yǎng)危機意識和應對能力，提高手術(shù)安全水平；

（3）學習手術(shù)過程中的各項患者生命體征和器官功能監(jiān)測技術(shù)，識別常見并發(fā)癥和危急情況，做好手術(shù)后的病人康復護理工作；

（4）熟悉手術(shù)室醫(yī)療器械和設(shè)備的基本構(gòu)造、使用方法及維護保養(yǎng)，減少因器械失靈或故障而導致的手術(shù)失?。?/p>

（5）了解手術(shù)室相關(guān)法律法規(guī)和質(zhì)量管理體系要求，積極參與質(zhì)量提升和安全管理工作，不斷提升手術(shù)室的專業(yè)水平和服務質(zhì)量。

二、 學習內(nèi)容和學習方法

2.1 學習內(nèi)容：

（1） 手術(shù)室工作流程及標準操作規(guī)程；

（2） 手術(shù)室衛(wèi)生清潔和消毒操作規(guī)范；

（3） 手術(shù)室的器械準備、手術(shù)床和人員安排；

（4） 手術(shù)室的風險評估和預防措施；

（5） 手術(shù)過程中的生命體征和器官功能監(jiān)測技術(shù)；

（6） 常見并發(fā)癥和危急情況的識別和應對；

（7） 手術(shù)室醫(yī)療器械和設(shè)備的使用、維護及保養(yǎng)；

（8） 手術(shù)室管理的法律法規(guī)和質(zhì)量管理體系要求。

2.2 學習方法：

（1） 系統(tǒng)性學習：采用課堂授課、圖文并茂、案例分析等形式，系統(tǒng)地學習手術(shù)室的各個方面內(nèi)容。

（2） 現(xiàn)場實習：到手術(shù)室親身參與或觀摩真實手術(shù)操作，并由專業(yè)人員進行指導和點評。

（3） 遠程學習和網(wǎng)上交流：通過網(wǎng)絡平臺視頻直播、微信群交流等方式，分享學習心得和問題解決方法。

三、 培訓考核和評估

3.1 培訓考核：

（1） 日?？疾欤?對培訓內(nèi)容進行隨機考核，包括理論知識及實際操作技能。

（2） 實踐操作：分別進行手術(shù)前的器械準備、術(shù)中協(xié)助、術(shù)后病人康復護理等操作，對操作流程和技能進行評估。

3.2 評估方式：

（1） 學習效果評價： 對培訓參與者進行學習效果評估，衡量學員學習成效和實際應用能力。

（2） 培訓滿意度評價：向?qū)W員分發(fā)問卷，對培訓質(zhì)量和效果進行綜合評估及反饋。

四、 學習計劃和實施時間表

4.1 學習計劃

（1）第一階段：手術(shù)室基礎(chǔ)知識學習（兩周）

（2）第二階段：手術(shù)室實際操作實習（四周）

（3）第三階段：手術(shù)室常見問題解決方法和危急情況處理（兩周）

（4）第四階段：手術(shù)室醫(yī)療器械和設(shè)備使用和維護（兩周）

4.2 實施時間表

階段 學習內(nèi)容 學習時間

第一階段 手術(shù)室基礎(chǔ)知識學習 1-2周

第二階段 手術(shù)室實際操作實習 3-6周

第三階段 手術(shù)室常見問題解決方法和危急情況處理 7-8周

第四階段 手術(shù)室醫(yī)療器械和設(shè)備使用和維護 9-10周

五、 總結(jié)

手術(shù)室作為醫(yī)院中最關(guān)鍵的臨床部門之一，對手術(shù)室工作人員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了提高手術(shù)室的業(yè)務水平，醫(yī)院需要采取科學化、系統(tǒng)化的學習培訓機制，不斷提高手術(shù)室工作人員的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，從而確保手術(shù)室的安全和效率。

業(yè)務學習計劃 篇3

政治業(yè)務學習計劃

隨著中國社會的不斷發(fā)展與進步，政治業(yè)務在人們生活中變得越來越重要。從基層社區(qū)到各級政府機關(guān)，政治業(yè)務水平的高低都直接影響到治理能力和治理質(zhì)量。因此，對政治業(yè)務的學習與提高顯得尤為重要，本文將從政治業(yè)務的定義、意義、學習方法及學習計劃等方面進行探討。

一、政治業(yè)務的定義和意義

政治業(yè)務是指政治參與、政治思想、政治理論、政治技能等的總和。政治業(yè)務涉及廣泛，包括但不限于政治決策、政治分析、宣傳口才、人際交往、政治道德等方面，是保持政治敏感度、加強政治意識和思想分析能力的重要素質(zhì)。

政治業(yè)務對于今天的人們來說至關(guān)重要。首先，政治業(yè)務是參與與行使公共權(quán)力的基本條件，只有深入了解和掌握政治業(yè)務，才能更好地參與民主政治、履行公民義務；其次，政治業(yè)務是增強個人職業(yè)能力的重要保障，這是因為無論是從事政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會組織等各類工作，在這些不同的領(lǐng)域中都需要一定的政治業(yè)務水平，這將增加我們在職場上的競爭力；最后，政治業(yè)務是促進個人成長、提升綜合素質(zhì)的必要條件，在學習、工作和生活中不斷地提高政治業(yè)務水平，既對于實現(xiàn)個人價值，也對于建設(shè)和發(fā)展社會有著重要的意義。

二、政治業(yè)務學習方法

政治業(yè)務作為一種重要的素質(zhì)和能力，學習方法的重要性不言而喻。以下是幾種學習方法：

1.多方面補充知識：政治業(yè)務是涉及面很廣的專業(yè)領(lǐng)域，學習政治業(yè)務需要有廣泛的讀書、聽講座、進修等多種學習途徑。

2.做好筆記：學習過程中可以將筆記作為自己學習的重要資料和參考，有賴于學習者的認真總結(jié)和歸納。

3.掌握學習的重點：重點內(nèi)容是學習的核心，閱讀教材、聽講座、參加討論等環(huán)節(jié)都應該特別注意。

4.平衡學習與實踐：政治業(yè)務的學習成果往往需要通過實踐來進行提高和檢驗。

三、政治業(yè)務學習計劃

在日常學習中，我們應該有一個系統(tǒng)的學習計劃，從而更好地達到學習目標。具體計劃如下：

1.定期學習政治理論：政治理論是政治業(yè)務的重要組成部分，定期學習政治理論可以加強我們對社會、政治和制度體系的把握。

2.多角度學習政治實踐：只有多方位了解社會政治現(xiàn)狀，才能更好地發(fā)揚政治素質(zhì)?？梢詧竺麉⒓诱蜕鐓^(qū)的活動、講座等等，使自己的視野和經(jīng)驗豐富起來。

3.反思和總結(jié)：學習和實踐后，可以通過對學習中遇到的問題進行總結(jié)和反思，及時糾正，讓自己不斷進步改進。

4.整理資料和參考書：整理學習筆記和收集相關(guān)資料、參考書籍，有助于自己更深入地了解政治業(yè)務。同時，也可以不斷地擴充自己的思想儲備和知識儲備，更好地更好地服務于人民。

總之，政治業(yè)務是提高我們的社會責任感和職業(yè)能力的必要品質(zhì)，學習政治業(yè)務需要切實的方法和計劃。我們要始終保持學習的熱情和動力，不斷地加強自身的政治素質(zhì)，為我們的工作和生活注入新的動力。

業(yè)務學習計劃 篇4

手術(shù)室業(yè)務學習計劃

為了提高自己在手術(shù)室的業(yè)務水平，我制定了以下學習計劃：

一、手術(shù)室規(guī)范操作流程與安全技能

手術(shù)室是一種高風險的工作環(huán)境，醫(yī)務人員必須掌握一系列規(guī)范操作流程和安全技能，保證手術(shù)室的安全、高效和優(yōu)質(zhì)。因此，我首先要學習《手術(shù)室管理規(guī)范》和《手術(shù)室操作規(guī)范》，包括感染控制、手術(shù)環(huán)境的準備、手術(shù)間設(shè)備的使用、手術(shù)操作的標準流程和緊急處理等。同時，學習相關(guān)的安全技能，如心肺復蘇、溶血反應的處理、吸入性傷害的急救等。

二、各種手術(shù)操作的技術(shù)要點

不同的手術(shù)，需要醫(yī)生采用不同的操作技術(shù)和操作方法。在手術(shù)操作過程中，醫(yī)務人員必須熟練掌握各種手術(shù)操作的技術(shù)要點，例如怎樣正確進行切口，怎樣控制出血量，怎樣正確縫合外科傷口等。因此，我需要了解各種手術(shù)操作的操作流程、操作注意事項和操作技術(shù)要點等，同時掌握相關(guān)的手術(shù)器械、設(shè)備和材料的使用方法。

三、手術(shù)室職業(yè)素養(yǎng)與簡單術(shù)后護理

手術(shù)室是一個高度專業(yè)化、團隊合作和要求嚴格的工作環(huán)境，醫(yī)務人員必須具備高度的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我需要學習如何遵守職業(yè)道德和規(guī)范、如何與同事協(xié)作、如何向患者和家屬解釋手術(shù)的必要性和風險等。同時需要掌握簡單的術(shù)后護理技巧，如如何清潔衛(wèi)生、如何維持傷口的干燥和溫暖、如何觀察和記錄病情變化等。

以上是我在手術(shù)室學習計劃中的三個主要主題。我會嚴格遵守各種規(guī)范操作流程和安全技能，認真學習各種手術(shù)操作的技術(shù)要點，積極提高職業(yè)素養(yǎng)和簡單的術(shù)后護理技巧。我相信，通過不斷的學習和實踐，我一定能夠在手術(shù)室中取得更好的業(yè)務表現(xiàn)，為患者的健康做出更大的貢獻。

業(yè)務學習計劃 篇5

一、指導思想

以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。

二、研修要求

1、提高自身素質(zhì)。

具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。

2、加強理論學習。

通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。

3、立足常規(guī)教學。

潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

4、注重經(jīng)驗積累。

積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。

三、研修內(nèi)容

按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習;在工作中思考，在思考中實踐;在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。

1、研讀課標

研讀《語文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段習作目標要求。

2、鉆研教材

業(yè)務學習計劃 篇6

政治業(yè)務學習計劃

一、學習目的

作為一個合格的公民和一名政府工作人員，我們必須具備豐富的政治知識和領(lǐng)導能力，以便更好地服務于人民。政治業(yè)務學習是加強我們的業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì)的重要途徑，通過學習和實踐，我們能夠更好地理解國家、政黨、社會和人民的關(guān)系，了解各種政策法規(guī)和發(fā)展方向，為新時代的政府工作做出更好的貢獻。

二、學習內(nèi)容

政治業(yè)務學習內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1. 國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化進程。了解中國政治制度和國家治理體系改革的歷史和現(xiàn)狀，并掌握如何在新時代加強和改進相關(guān)工作；

2. 黨的建設(shè)和發(fā)展。深入學習習近平總書記系列重要講話和黨的十九大精神，理解新時代黨的建設(shè)的方向和任務，并學習如何在工作中貫徹執(zhí)行；

3. 政策法規(guī)和重大決策。深入學習國家政策法規(guī)和重大決策，包括宏觀經(jīng)濟政策、文化傳媒政策、社會保障政策等，掌握政策解讀和執(zhí)行的方法和技巧；

4. 人民民主和法治建設(shè)。深入掌握中國特色社會主義法治理論，了解人民代表大會制度、基層民主制度和依法治國的重要意義，并學習如何在工作中貫徹執(zhí)行；

5. 社會治理和公共安全。了解國家社會治理和公共安全體系的建設(shè)和發(fā)展情況，學習如何加強社會穩(wěn)定和保障人民安全的工作。

三、學習方法

政治業(yè)務學習應采用多種形式和方法，具體包括：

1. 動手操作。通過實際工作和實踐操作，切實掌握政策法規(guī)和工作規(guī)范，夯實工作基礎(chǔ)和實踐能力；

2. 交流探討。通過組織座談、研討、講座等形式，與同行、專家進行交流探討，增加視野和專業(yè)知識；

3. 自主學習。通過閱讀書報、網(wǎng)絡學習等形式，了解最新的政治、經(jīng)濟、文化等信息和發(fā)展趨勢，提升綜合素質(zhì)和工作能力。

四、學習評估

政治業(yè)務學習應該定期進行評估，以保證學習效果。具體評估形式包括考試、項目演講、知識測試等，同時還可以對工作能力和實踐能力進行評估，從而發(fā)現(xiàn)不足和提高。

五、學習總結(jié)

政治業(yè)務學習的每一階段都需要進行總結(jié)和回顧，及時反思自己的工作能力和學習成果，發(fā)現(xiàn)問題和提高不足之處，為下一階段的學習工作做好準備。

六、結(jié)語

政治業(yè)務學習是我們作為公民和政府工作人員必須要認真重視的一項工作，只有不斷地深入學習和實踐，才能提高自身的工作能力和素質(zhì)。通過本次政治業(yè)務學習計劃，我們將不斷地擴大自己的知識面，提高自身綜合素質(zhì)，為新時代的政府工作貢獻自己的力量。

業(yè)務學習計劃 篇7

政治業(yè)務學習計劃

為了更好地了解和掌握政治業(yè)務，提高自己的政治素質(zhì)，我制定了以下關(guān)于政治業(yè)務學習的計劃。

一、學習目標及計劃

1、了解黨的路線、方針、政策

通過對黨的基本路線和各項方針政策的學習，明確黨的宗旨、理論、綱領(lǐng)，使自己的思想認識更加清晰明了，能夠在實際工作中把握正確方向。

2、了解國家的政治制度和法律法規(guī)

通過對憲法、刑法、民法、商法等法律法規(guī)的學習，了解國家的政治制度和法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的法律意識，對維護法律法規(guī)和獨立自主的國家利益有所認識。

3、了解黨的組織工作和群眾工作

通過學習黨的組織工作和群眾工作，了解黨的組織機構(gòu)和制度，以及如何正確處理人民內(nèi)部矛盾，加強黨同人民群眾的聯(lián)系。

4、提高思想政治教育水平

了解和掌握思想政治教育的基本理論和方法，提高自己在思想政治教育方面的能力。

5、加強紀律規(guī)矩教育

了解和遵守黨的紀律規(guī)矩，培養(yǎng)自己的紀律性和組織觀念，提高自己在黨組織中的活動素質(zhì)。

二、學習方法

我將采用以下學習方法：

1、定期閱讀黨的文件和政治類著作。

2、通過參加各種培訓班、研討會等學習活動，積極參加教育實踐。

3、參加“學習強國”等學習平臺，進行多元化學習。

4、定期開展黨性體檢和黨課學習，著重加強思想政治教育和紀律教育。

三、學習內(nèi)容

1、黨的歷史和基本路線

（1）黨的誕生和發(fā)展

（2）黨的基本路線和各項方針政策

（3）中共黨史

2、憲法和法律法規(guī)

（1）憲法

（2）刑法、民法、商法等法律法規(guī)

（3）司法實踐

3、黨的組織工作和群眾工作

（1）黨的組織機構(gòu)和制度

（2）對干部的選拔、任用、管理和監(jiān)督

（3）代表人民和群眾工作

4、思想政治教育與紀律教育

（1）思想政治教育的基本理論和方法

（2）紀律規(guī)矩的制定和執(zhí)行

（3）黨員受到紀律處分的情形和處理方法

四、學習成果

1、思想更加正確

通過學習，能夠深入認識黨的宗旨、理論、綱領(lǐng)，以及國家的政治制度和法律法規(guī)，進而培養(yǎng)自己的正確的思想觀念。

2、組織紀律性更加強化

加強紀律規(guī)矩教育，提高自己的紀律性和組織觀念，嚴格遵守黨的紀律規(guī)矩，協(xié)調(diào)解決人民內(nèi)部矛盾。

3、專業(yè)素質(zhì)更加突出

通過加強政治業(yè)務學習，掌握政治領(lǐng)域的基本知識和技能，能夠更好地勝任本職工作，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

五、總結(jié)

政治業(yè)務是領(lǐng)導干部必須學習掌握的必修課程。通過精心制定學習計劃，不斷努力學習，提高自己的政治素質(zhì)是我今后的必修任務，我將以最大的努力去完成它。

業(yè)務學習計劃 篇8

根據(jù)紫陽縣教育體育局關(guān)于20x年暑期政治業(yè)務學習安排的通知精神，以及當前形勢發(fā)展的要求，結(jié)合本校實際情況，現(xiàn)將今年暑期教師政治業(yè)務學習安排計劃如下：

一、指導思想

學習教育活動以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育、辦家長滿意學校、做學生滿意教師和把握新課標課程改革精神為目標，著眼我校新課程改革和發(fā)展的實踐，著眼當前實際問題的理論思考，加強學習，不斷研究，解決問題，確立科學的教育觀、人才觀、價值觀，努力把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為推進教育改革和發(fā)展的強大動力。

二、學習重點

根據(jù)新時期社會事業(yè)發(fā)展的需求和教育主管部門的要求，按人民滿意學校和人民滿意教師的標準，衡量我們自身的工作，需要在以下幾個方面加強：

1、教師政治素質(zhì);

2、教師業(yè)務素質(zhì);

3、關(guān)心關(guān)愛學生的情感。

通過這次集中學習活動，要使廣大教師從政治、理論的高度來看待自身的工作，增強工作的緊迫感和責任心，改進工作方法和策略，提高工作能力和效果。

三、組織機構(gòu)

為加強學校對假期政治業(yè)務學習工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，其他學校領(lǐng)導任副組長或成員的假期政治業(yè)務學習工作領(lǐng)導小組。

組長：孟慶國

副組長：聶發(fā)新禹繼友張明濤陳德安

成員：王永學王小波鄧波李波胡紅梅桂珍林覃承梅黃炳福張勇賢趙華勇

中學業(yè)務學習計劃五：大寺中學教師業(yè)務學習計劃（2003字）

一、指導思想：

新一輪的`基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展，特別制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)。基于這樣認識，本學期的教師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

二、學習目標;

結(jié)合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。

三、學習內(nèi)容：

1、各學科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2、訓練必備的教學基本功，提高基本專業(yè)技能。

3、各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、各教育教學刊物的文章，學習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。

5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學工作。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。

四、學習重點：

（一）各學科新課程標準

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學理念，在課堂教學中，強調(diào)學生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設(shè)計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的實踐能力。

2、學習新課程標準的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領(lǐng)域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

（二）學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

五、學習方式及組織實施

（一）培訓學習

1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導、若干知名專家和通過觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由中心校教導處具體組織實施。本學期，中心校教導處將通過"示范課"、"研討課"、"教案設(shè)計"、"新課標知識與能力測試"、"評選各科論文"等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

2、校內(nèi)培訓。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動，通過"示范課"、"研討課"、"演講"、"集體研討"等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

（二）自學、自練

教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

六、預期目標

1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于4篇。

2、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

3、有更多的課題在縣以上立項或結(jié)題。

4、教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。

七、保障措施

1、各校成立教師業(yè)務學習領(lǐng)導小組，具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。

2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

3、每雙周二晚辦公時間為教師業(yè)務學習時間，其它學習時間各校自行安排。

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