2023猜猜我有多愛你讀后感(經(jīng)典五篇)

猜猜我有多愛你讀后感。

讀書幫助我們成長(zhǎng)，讀一本書，我們的心中肯定是有一些感觸的。?以記錄閱讀過程的方式，提高閱讀的認(rèn)識(shí)度，寫好作品讀后感的基本方法有哪些呢？小編為您詳細(xì)介紹“猜猜我有多愛你讀后感”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看下去，如果您能夠通過本文獲得一些經(jīng)驗(yàn)和方法那這篇文章就是有價(jià)值的！

猜猜我有多愛你讀后感 篇1

課文上完了，天天都忙碌在緊張的復(fù)***中，但是孩子們總是不是很在狀態(tài)，于是，突然想到講個(gè)故事給孩子們聽。想到前段時(shí)間我看的《猜猜我有多愛你》，我就想把它與班里的孩子們分享。故事聽起來挺簡(jiǎn)單的，講的是小兔子和兔爸爸之間在比誰愛誰更多的事情。

然而，美麗的插圖和有趣的情節(jié)吸引了人們的注意。同學(xué)們聽得投入、看得也很認(rèn)真。我沒有只是把故事讀出來，而是讀一句，就讓大家看一看圖畫，或者讓大家說一說此時(shí)的感受，再或者**一下接下來故事會(huì)如何發(fā)展。

學(xué)生們?cè)诼犞芯毩?xí)表達(dá)，在表達(dá)中促進(jìn)思考，在故事中父子的滿腔愛意深深打動(dòng)了他們。

在講故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對(duì)文中的“他”理解不夠，同一個(gè)“他說”，可能是“大兔子說”，也可能是“小兔子說”，理解能力稍差的同學(xué)就容易弄錯(cuò)。我們?cè)倏匆槐椋憔蜁?huì)明白了。所以，“聯(lián)系上下文”是理解文章的一個(gè)好辦法哦！

故事講完后，我給大家留了一個(gè)小作業(yè)：那就是把這個(gè)故事講給你最愛的人聽，也可以用自己的方式，告訴他們你的愛有多“大”。有的同學(xué)等不及了，說：

“余老師，我想告訴你，我對(duì)你的愛有多大！”

“哈哈，好啊，你說說看！”

“我對(duì)你的愛可以圍著地球轉(zhuǎn)幾圈！”

哇！你對(duì)我的愛好多??！”

另外一個(gè)同學(xué)說得更讓我感動(dòng)：“老師，你的生命有多長(zhǎng)，我對(duì)你的愛就有多長(zhǎng)！”

“余老師都被感動(dòng)得濕潤(rùn)了眼眶?！蔽艺f。

看到大家都很喜歡繪本故事，在聽故事的過程中收獲頗豐，余老師更加堅(jiān)定了繼續(xù)給大家看繪本的決心。當(dāng)然，如果你覺得靠老師讀書還不夠，那就讓爸媽多給你買些畫冊(cè)來讀吧！你也可以把你最喜歡的故事帶到教室里，讀給大家聽！

猜猜我有多愛你讀后感 篇2

猜猜我有多愛你讀后感（一）：

讀了《猜猜我有多愛你》后，我明白了愛是要說出口的，是要表達(dá)出來的。無論是對(duì)親朋好友，還是同學(xué)，說我愛你，聽心理總是涌出一股暖流，感覺世界充滿了愛。他會(huì)有意識(shí)或無意識(shí)地把愛傳播給更多的人，使人與人之間的距離更近，減少彼此之間許多不必要的摩擦。

讀了《猜猜我有多愛你》后，我明白了愛是相互的，愛是博大的，是用言語很難具體表達(dá)出來的，他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的。愛也是用尺度量出來的，它無處不在。

讀了《猜猜我有多愛你》后，我明白了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語，你敬我一尺，我敬你一仗。

猜猜我有多愛你讀后感（二）：

《猜猜我有多愛你》讀后感

《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽我是那么的愛你!但是卻發(fā)現(xiàn)總是比但是媽媽對(duì)他的愛，因?yàn)樗氖直蹧]有媽媽長(zhǎng)，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我，奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們我也很愛他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛。

我的身邊充滿了無盡的愛，但正如書中所說，愛不是一件容易衡量的事情。大家給我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說出來。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子好學(xué)生，回報(bào)大家對(duì)我的愛

猜猜我有多愛你讀后感（三）：

《猜猜我有多愛你》讀后感

《猜猜我有多愛你》講的是大兔子和小兔子的故事，他們把愛用各種方法表示出來，用雙手，用雙腳，甚至把愛伸到了月亮上，我覺得這個(gè)故事很感人，小兔子想出來的這些辦法很好，但他對(duì)媽媽的愛比但是媽媽對(duì)他的愛。

大兔子的愛是世界上最偉大的愛。爸爸媽媽非常愛我們。每天我們努力工作，我們應(yīng)該更愛他們。

猜猜我有多愛你讀后感（四）：

《猜猜我有多愛你》讀后感

小兔子要睡覺了，但他不想。他對(duì)大兔子說：猜猜我有多愛你？

小兔子努力的張開手臂，開得不能再開了，努力的舉高手，努力的向上跳，雖然他的手臂沒有大兔子長(zhǎng)，也沒有大兔子跳的那么高。他只是想告訴大兔子他很愛大兔子。

愛是一種很難衡量的東西，我們無法說出愛的多少，讓我們用行動(dòng)來表示我們的愛，來愛爸爸、愛媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、老師、同學(xué)等等，這樣世界就會(huì)充滿了愛。

猜猜我有多愛你讀后感（五）：

《猜猜我有多愛你》讀后感

讀了好多次的【猜猜我有多愛你】，晚上睡前我學(xué)著小兔子的樣貌跟媽媽說：猜猜我有多愛你，說著像小兔子一樣張開了雙手說：媽媽我愛你有那么多，媽媽也張開了雙手說我愛你有這么多。

比了一下媽媽比我長(zhǎng)了一大截，之后又比了好多，最后我說：我愛你到月亮上那么多，媽媽說：我愛你從那里到月亮那里再回到那里這么多，怎樣比都比但是媽媽，不管我有多愛媽媽，媽媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都是多得多，沒法比。

猜猜我有多愛你讀后感（六）：

《猜猜我有多愛你》讀后感

我讀了《猜猜我有多愛你》這本書，故事介紹了一只小兔子用張開雙臂、舉高雙手和倒立雙腳等動(dòng)作來表達(dá)自己有多愛大兔子，大兔子也用同樣的方式證明自己有多愛小兔子，但是大兔子的愛要比小兔子的愛多很多。

就像大人愛我們一樣愛的十分多，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了報(bào)答愛過我們的人。

猜猜我有多愛你讀后感（七）：

《猜猜我有多愛你》讀后感

放學(xué)回家后，媽媽給我讀了個(gè)故事：《猜猜我有多愛你》。我很高興，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g聽這個(gè)故事。這是一個(gè)很好的故事。

小兔子總是要和更愛的大兔子比，最后，它從來沒有和大兔子比過。大兔子的愛一定比小兔子的愛要更多、更高、更深、更遠(yuǎn)，就像我父母的愛一樣。

猜猜我有多愛你讀后感（八）：

我和媽媽這天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書。它講述了小栗子兔和他的媽媽。他媽媽說我愛你只要我的手長(zhǎng)。即使我看不見你，我也很愛你。這讓我想起我媽媽是多么愛我。我想我對(duì)母親的愛是努力學(xué)習(xí)。我下學(xué)期要做嗎。

我跳的有多高，我就有多愛老師和媽媽；我的頭發(fā)有多少，我就有多愛馬睿陽；月亮有多高，我就有多愛你；媽媽說那得要到外太空去了！天上的星星有多少，我就有多愛馬睿陽；我們?cè)鹤硬萦卸嗌伲揖陀卸鄲劾蠋熀蛬寢?；高新一小的學(xué)生有多少我就有多愛馬睿陽；地球上的人有多少，我就有多愛老師和媽媽！

猜猜我有多愛你讀后感（九）：

這天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書十分精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋十分不錯(cuò)。

簡(jiǎn)單的道理，深刻的意義，是我們普通人養(yǎng)育孩子所需要的。

下午下班后，我必須在第一時(shí)間和西西一齊讀這本漂亮的書。我相信他會(huì)感到驚訝的。我必須一遍又一遍地讀它。

今晚，在這個(gè)世界上，一個(gè)父親或母親正在為一個(gè)有個(gè)性的人讀這個(gè)故事。

這本書主要是關(guān)于小兔子和大兔子之間的對(duì)話：猜猜我有多愛你？

小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過小兔子所能做的，所能看到的，所能想到的，小兔子表達(dá)了他對(duì)大兔子的愛。大兔子也把越來越多的愛反饋給小兔子。也許，父母給孩子的總是他們能給他們更多。

當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你想描述一下這種感覺。但是，正如小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣，愛情真的不是一件容易衡量的事情。

在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處，不明白到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，也不錯(cuò)。當(dāng)爸爸解時(shí)的時(shí)候，他就是爸爸。當(dāng)媽媽解時(shí)的時(shí)候，他就是媽媽。爸爸媽媽都被他們的孩子所愛。

猜猜我有多愛你讀后感（十）：

我和西爸十分愛西西，西西也十分愛我們，西西對(duì)愛的表達(dá)方式還不多，一概用親親來表示

通過讀這本書，我更加體會(huì)到父母對(duì)我的愛。他們都老了，還在不辭辛勞地幫我接西西。用西西爺爺?shù)脑捳f，他們老了，老了，又就業(yè)了。我要用自己的愛來回報(bào)父母對(duì)我和西西的愛。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會(huì)、懂得、明白去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。

猜猜我有多愛你讀后感（十一）：

讀一讀，猜猜我有多愛你，我很感動(dòng)。我喜歡這本書。我不能選擇我的手。只要我有時(shí)間，我就去看。

在書中，小兔子和大兔子不斷地比較誰愛誰，愛誰越來越深。盡管在整個(gè)故事中，小兔子沒有大兔子跳得那么高，沒有大兔子的長(zhǎng)臂，也沒有大兔子的想法。然而，雖然小兔子無法用言語表達(dá)對(duì)大兔子的愛，但它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說：

我愛你！這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。

在我生活中的大兔子十分十分多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽老師每一天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每一天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)十分的快速，爸爸每一天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的情緒，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他十分嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們明白，教官每一天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗钟押?，?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)立刻從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說：

只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！

在那里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛，我要對(duì)他們說：我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！

猜猜我有多愛你讀后感（十二）：

《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書，字雖然不是很多，但是很搞笑。它講的是小兔子和大兔子這兩個(gè)父子的故事。它的資料是這樣的：

要睡覺前，小兔子抓著大兔子的耳朵，對(duì)他說：猜猜我有多愛你。大兔子說：

這我可猜不出來。這么多。小兔子把手臂張開，開的不能再開。

大兔子的手臂要長(zhǎng)很多，他張開手臂說道：我愛你有這么多。嗯，這真是很多，小兔子想。

我的手舉的有多高我就有多愛你。小兔子說。大兔子說：

我的手舉得多高我就有多愛你。小兔子又有了個(gè)好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上，說：我愛你一向到我的腳趾頭。

大兔子把小兔子甩過自己頭頂，說：我愛你一向到你的腳趾頭。我跳得多高就有多愛你！

小兔子笑著跳上跳下。我跳得多高就有多愛你。大兔子也笑著跳起來，他跳的這么高，耳朵都碰到樹枝了。

我愛你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。小兔子指著面前的那條河喊起來。大兔子說：

我愛你，遠(yuǎn)道跨過小河，再翻過山丘。我愛你一向到月亮那里。小兔子實(shí)在太困了，說完，他便閉上了眼睛。

大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后他躺在小兔子身邊，微笑著輕聲說：我愛你一向到月亮那里，再從月亮上回到那里來。

這則故事蘊(yùn)含著很深的哲理，當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)把這種感覺描繪出來。但是，正如小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣，愛情真的不是一件容易衡量的事情。

猜猜我有多愛你讀后感（十三）：

看了《猜猜我有多愛你》這本書我很感動(dòng)，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的愛。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng)，跳的也不是很高。但它心里的愛比天高，比海深。

愛有很多種：嚴(yán)厲的愛、溫馨的愛、快樂的愛、生活的愛有很多不同的愛。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí)，嚴(yán)厲的愛正在批評(píng)著我們；當(dāng)我們生病時(shí)，溫馨的愛正關(guān)懷著我們。

還有許多書都關(guān)于愛，比如《橋下一家人》、《愛心企鵝》、《愛心樹》等等

在生活中，內(nèi)含愛。我愛老師，我愛同學(xué)，我愛爸爸媽媽。還記得有一回，我發(fā)燒了，看著父母著急的面孔，給我吃有營(yíng)養(yǎng)的，給我喝有營(yíng)養(yǎng)的，我真想一向生病。

但是不行，父母會(huì)被急出病，我也會(huì)很難受。

猜猜我有多愛你讀后感（十四）：

這天我和媽媽一齊讀了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事，故事講的是小兔子和她的媽媽比誰的愛更多，她用手臂、身體、小河的長(zhǎng)度，跳躍的高度和到月亮的距離來和媽媽比誰的多，但是無論她怎樣比都沒有媽媽的愛多。

小兔子該**睡覺了，但是他還拉著大兔子的耳朵，小兔子給大兔子說：猜猜我有多愛你。大兔子說：這恐怕我不明白！

讀了這本書，我明白了小兔子和大兔子的愛有多深，我也要向他們學(xué)***表達(dá)自己的愛，我們每個(gè)人都要無私的奉獻(xiàn)自己的愛。這個(gè)故事告訴我：愛是無限的，我們就應(yīng)聽家長(zhǎng)的話，老師的話，因?yàn)槟銈儗?duì)我們的愛是無限的！

猜猜我有多愛你讀后感（十五）：

這個(gè)周末由于我要上興趣班，沒有去圖書館看書。我就在家讀了猜猜我有多愛你這本書，小栗色兔子讓大栗色兔子猜猜我有多愛你，大兔子說猜不出來，小兔子就張開雙臂說，就這么多，大兔子也張開雙臂說，我愛你有這么多，小兔子就說，我的手舉得有多高，我就有多愛你，大兔子說，我跳的有多高，就有多愛你，小兔子又說我愛你一向到月亮那里，大兔子又說，我愛你一向到月亮那里，再從月亮上回到那里來。兩個(gè)兔子你愛我我愛你，真是太感人了。

猜猜我有多愛你讀后感 篇3

《猜猜我有多愛你》讀後感

《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中可愛的小栗色兔子用他最樸實(shí)的話語、最樸實(shí)的行動(dòng)和最天真的想象，自豪地告訴媽媽我有多愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對(duì)他的愛，因爲(wèi)他的手臂沒有媽媽長(zhǎng)，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我，奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來後媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們我也很愛他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛。

我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的:“愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說出來。

所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，回報(bào)大家的愛

《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。本書中可愛的小栗子兔用他最樸實(shí)的話語、最樸實(shí)的行動(dòng)和最天真的想象，自豪地告訴媽媽我有多愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對(duì)他的愛，因?yàn)樗氖直蹧]有媽媽長(zhǎng)，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我，奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們我也很愛他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛。

我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的:“愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西?！贝蠹医o我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說出來。

所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，回報(bào)大家的愛

猜猜我有多愛你讀后感 篇4

一直覺得，夜幕降臨，喧囂初靜的睡前時(shí)光，應(yīng)該是柔軟而芬芳的。在溫暖的燈光下，我和心尖的小家伙一起看書。我覺得房間里滿室書香，淡淡的。

《猜猜我有多愛你》猶記得那天與女兒一起共讀這本書的情景。這本世界著名的圖畫書是由英國(guó)著名作家薩姆·麥克布倫尼和畫家妮塔·婕朗共同創(chuàng)作的。它講述了一個(gè)小兔子和他的媽媽在睡覺前比較他們有多愛對(duì)方的故事。

我和女兒坐在床上。床頭的一盞燈懶洋洋地在我們周圍照著橘黃色的光。女兒用一雙年輕的手輕輕地翻動(dòng)書頁，同時(shí)，還不斷地探訪小兔子的動(dòng)作。“媽媽，我愛你有這么多”，女兒盡量張開自己的雙臂，然后又把手高高舉起來指著窗外的明月“像那明月，我愛你可以一直到月亮那邊”。女兒邊笑著湊過小嘴親了一下我的臉頰邊說，大大的眼睛都快要笑瞇成一條線了。

在小的時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然的亨受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛有很多。我看見女兒那拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有那么多”時(shí)，不禁啞然失笑：愛，還可以這樣衡量的嗎？

顯然眼前調(diào)皮又可愛的女兒就像書中的那只栗色小兔子一樣還不清楚愛的真諦。但是心中還是感覺暖暖的。因?yàn)槲抑?，總有一天，我的女兒?huì)像書中的小兔子一樣理解愛的真諦。

這是生命與愛的傳承，是一種神奇而易懂的東西。

書中圖畫有趣，語言亦寫得很是巧妙與睿智，還有那處處所透露出來的溫暖感。畫家沒有使用濃重的顏色，而是選擇了三種幾乎是苔蘚色的原色：大地、淺橄欖綠和深藍(lán)。

因?yàn)檫@是一愛意綿長(zhǎng)的故事，淡粉的色彩恰到好處地沖故事的甜膩。那一大一小兩只兔子，也是畫得很有童趣。

但就是這么一本簡(jiǎn)單的書，讓小家伙深深地愛上了她。每天睡覺前，我都想陪她看完?！皨寢?，我愛你，有那天上飛機(jī)飛得那么高；我愛你，有我玩得陀螺轉(zhuǎn)得那么快……”，當(dāng)我還陷入愛的感想之中時(shí)，女兒卻已經(jīng)一邊在我旁邊呢喃著一邊已經(jīng)睡眼朦朧了。

愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)，感謝這本書。

猜猜我有多愛你讀后感 篇5

課件****5y

當(dāng)你非常愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你想描述一下這種感覺并讓他們知道。在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個(gè)典型的例子，小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！

”小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

這學(xué)期，學(xué)校開展了課外閱讀活動(dòng)。我們買了陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節(jié)有趣曲折的童話書，而對(duì)我們深有感觸的、著意強(qiáng)調(diào)的《猜猜我有多愛你》這本親情類少兒讀物一帶而過。

我們可以理解有些事情是到了一定年紀(jì)才會(huì)懂得、明白的，做了父母的人會(huì)切實(shí)體驗(yàn)到對(duì)孩子的愛、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我們當(dāng)初還只是孩子的時(shí)候也是這樣，難怪民諺曰：“要知父母恩，懷里抱兒孫”。

正是這樣，我們?nèi)祟惒拍軓母改改抢锏玫綗o私的愛和奉獻(xiàn)，然后傳遞給下一代。同時(shí)，也應(yīng)該回饋報(bào)答父母的不要求任何回報(bào)的偉大付出。

愿每個(gè)人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受來自親人的愛、他人的友善。

課件****5y

猜猜我有多愛你讀后感 篇6

[愛的計(jì)量：《猜猜我有多愛你》讀后感]愛的計(jì)量--《猜猜我有多愛你》讀后感《猜猜我有多愛你》是作家山姆·麥克布雷尼寫的一篇關(guān)于父子之愛的繪本童話，愛的計(jì)量：《猜猜我有多愛你》讀后感。

書中的小兔子不肯睡覺。他問大兔子：猜猜我有多愛你？于是他們的父子開始測(cè)量他們的愛。

小兔子很有想像力，在很多方面都顯示出他是多么愛他的父親。可是，經(jīng)過比較，爸爸總是要多一些。直到最后，小兔子說完：

我愛你一直到月亮那里。就在爸爸的懷里睡著了。大兔子則輕聲地說：

我愛你一路到月球，再從月球回來?？磥恚瑦鄣挠?jì)量的結(jié)果是，爸爸對(duì)孩子的愛要比孩子對(duì)爸爸的愛多上一倍！這本書中最讓我感動(dòng)的一幕是：

小兔子睡著后，大兔子把小兔子放在他用樹葉做的床上，低下頭，吻了吻小兔子，小聲說晚安，微笑著躺在小兔子旁邊。這種親密的愛讓我向往。我爸爸工作很辛苦，晚上回家很遲，所以我一直以來最希望爸爸陪我一起**睡覺了，和我說說話，直到互致晚安，讀后感《愛的計(jì)量：

《猜猜我有多愛你》讀后感》。這樣，我就會(huì)覺得睡得很踏實(shí)。爸爸對(duì)我的愛是不是不夠多啊?YjS21.COM

但是，我回想起2年前的一個(gè)雨天，爸爸抱著我趟過一個(gè)水塘，突然腳下一滑，就在我要摔下來的時(shí)候，爸爸用雙手把我往上一托，我沒有受到任何傷害，爸爸卻任由自己臉朝下摔到了地上，磕斷了一顆大門牙，爸爸是多么愛我??！我也想到了媽媽對(duì)我的愛：給我洗衣服；給我做飯；帶我出去玩；輔導(dǎo)我的功課；生病時(shí)帶我去醫(yī)院

她從不抱怨，母愛平凡，無私，真實(shí)！爸爸媽媽的愛是無法衡量的。有爸爸媽媽真好！我愛爸爸媽媽，可是除了口頭說說；除了每天將飯菜端到飯桌、飯后收拾碗筷；除了削過幾次水果、燒過幾次飯之外，我沒有為爸爸媽媽做過多少事。

從今以后，我要好好學(xué)習(xí)、生活自理、健康成長(zhǎng)，并要在平時(shí)不斷奉獻(xiàn)自己的愛：關(guān)心爸爸，讓他多多休息；愛護(hù)媽媽，幫她多做家務(wù)，爭(zhēng)取多陪陪爸爸媽媽，不讓他們多操心，讓他們能夠身體健康、心情愉快，感受到來自兒子無須計(jì)量的真愛！

猜猜我有多愛你讀后感 篇7

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，語言簡(jiǎn)單，生動(dòng)**，表達(dá)了人類最復(fù)雜、最偉大的情感。

這本書看起來很簡(jiǎn)單。只不過是一只小兔子和一只大兔子在告訴對(duì)方我有多愛你。然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的，孩子氣的故事，給了我強(qiáng)烈的震撼?！安虏挛矣卸鄲勰悖俊毙⊥米訂?。

“噢，我大概猜不出來。”大兔子笑笑地說?！拔覑勰氵@么多。

”小兔子拼命張開雙臂?？墒牵还苄⊥米釉趺幢?，怎么跳，他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于明白了媽媽對(duì)他的愛。那地方又深又遠(yuǎn)，他根本配不上。

在短短而純真的對(duì)話中，流露出無限的深情、溫馨和感動(dòng)。

我想，不僅是在書中看到。在現(xiàn)實(shí)中，孩子們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說：“猜猜我有多愛你？”“我愛你有這么多！”

如果沒有他們愛父母、愛長(zhǎng)輩、愛一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛你遠(yuǎn)到月亮那里，再從月亮上回到這里來”又怎么會(huì)有？怎么延續(xù)？生命里遺傳的神奇也是有生命的理由的。

我好喜歡這只小兔子。

我每一次朗讀到這再從月亮上回到這里來的最后一句，都想流淚。這一點(diǎn)也不夸張，但卻讓我們感到驚訝。念給兒子聽，希望他能感受到母親的愛。