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掛春聯(lián)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-30

掛春聯(lián)作文十三篇。

欄目小編強(qiáng)烈推薦這篇“掛春聯(lián)作文”文章內(nèi)容深入淺出不容錯(cuò)過(guò),作文是考驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言交流技能的一個(gè)實(shí)踐場(chǎng)所,寫(xiě)作是一種思維的訓(xùn)練讓我們成為更加敏銳和深刻的思想家。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí),您能很好地運(yùn)用筆桿子寫(xiě)出好作文嗎?

掛春聯(lián)作文 篇1

我很喜歡對(duì)聯(lián)。雖然它很短小,但我覺(jué)得這短短的幾句話飽含了許多深刻意義。我相信聽(tīng)了我的介紹,你一定也會(huì)喜歡上對(duì)聯(lián)。

對(duì)聯(lián)分很多種如:春聯(lián),喜聯(lián),壽聯(lián),挽聯(lián)等許多對(duì)聯(lián)。它們各有各的特色:春聯(lián)精致,喜聯(lián)喜慶,壽聯(lián)長(zhǎng)壽……這么多對(duì)聯(lián)中我最喜歡春聯(lián),行業(yè)聯(lián)和勵(lì)志的對(duì)聯(lián)。

“花開(kāi)春富貴,竹報(bào)歲平安?!边@副對(duì)聯(lián),既表現(xiàn)了人們對(duì)新的一年的期盼,又突出了人們對(duì)家人的關(guān)心,表達(dá)了人們喜悅的心情。

記得有一次,我走到飯店門(mén)口,看到一副行業(yè)聯(lián)“無(wú)味烹調(diào)香千里,三鮮蒸炸萬(wàn)家樂(lè)”看到這副對(duì)聯(lián),不禁讓我想到那令人眼饞的美食。

“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”讀完這副對(duì)聯(lián),我想寶劍如何鋒利?它不是在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次磨煉,它能這么鋒利嗎?梅花為什么而香?要不是它一回回的在冰天雪地中,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,最后脫穎而出,它能這么香嗎?學(xué)習(xí)也是,只要你在遇到困難時(shí),堅(jiān)持不懈,什么問(wèn)題都能解決。

我相信有了對(duì)聯(lián)與我相伴,我的童年一定很快樂(lè)。

掛春聯(lián)作文 篇2

臘月二十八的下午,我和爸爸、媽媽和奶奶一起去道北貼對(duì)聯(lián),今年的對(duì)聯(lián)可不是買(mǎi)的,是我和爺爺一起寫(xiě)的。

到了道北,我和媽媽先揭掉原來(lái)貼的對(duì)聯(lián),我看原來(lái)的對(duì)聯(lián)還很新,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸瓉?lái)的對(duì)聯(lián)還很新,為什么要揭了呢?多浪費(fèi)呀!”“因?yàn)樾履晷職庀?,辭舊迎新嘛!”媽媽邊揭邊說(shuō)。后來(lái),我又幫著奶奶掃院子,用我的小鏟子把揭下來(lái)的廢紙扔到爸爸燒的火堆里去,我們干得熱火朝天,可是在旁邊貼對(duì)聯(lián)的媽媽卻嚷嚷著手快凍僵了,我突然有了個(gè)好主意:我用我的小鐵桶在火堆旁燒一桶熱水,一會(huì)兒讓媽媽和奶奶、爸爸暖暖手該有多好呀!而且燒的火還不浪費(fèi)。

于是乎,我就接了一桶水,讓爸爸用木棍挑著在火堆旁烤,媽媽見(jiàn)了,直夸我孝順。燒了一小會(huì)兒,我去摸摸水,開(kāi)始不熱,又過(guò)了一會(huì)兒,眼尖的爸爸喊起來(lái):“快看,你的水冒煙了!”我趕快去摸,果然熱了,這時(shí)媽媽的春聯(lián)也貼好了,我就讓爸爸把水桶用木棍挑出來(lái),讓媽媽、奶奶、爸爸用熱水洗了手,而我自己卻用涼水應(yīng)付了事。雖然很冷,可是我的心里卻充滿著快樂(lè)。

眼看著天色漸晚,我們就一起高高興興地回家了。


掛春聯(lián)作文 篇3

你寫(xiě)過(guò)對(duì)聯(lián)嗎?我仿佛聽(tīng)到了“非誠(chéng)勿擾”的滅燈聲。但最后還是留下了一盞燈,那就是我的燈。

下午當(dāng)我得知寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí),我一子心里就來(lái)了多種色彩:興奮、盼望、忐忑、緊張……打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),一副文采飛揚(yáng)的春聯(lián)映入眼簾,看得眼花繚亂,有針對(duì)農(nóng)民的;針對(duì)教徒的;有針對(duì)畜牧的……我拍了拍胸膛鎮(zhèn)定了下來(lái)選擇了一幅祝福性的:

上聯(lián):處處春光好

下聯(lián):家家氣象新

橫批:氣象萬(wàn)千

“哈哈終于選完了,我要做一次王羲之,開(kāi)寫(xiě)嘍!”這是我一生中第一次用毛筆寫(xiě)字。我剛拿到毛筆時(shí),它就開(kāi)始不聽(tīng)使喚,弄得我一手墨,害的我“掉進(jìn)廁所”(半天也洗不掉)。當(dāng)我再一次拿到毛筆時(shí),寫(xiě)了一個(gè)小點(diǎn),但毛筆還是不聽(tīng)使喚,那是怎樣的不聽(tīng)使喚?是我急的滿頭大汗也不好使的不聽(tīng)使喚;是重了輕了都不行的不聽(tīng)使喚;是比身體還不好控制的不聽(tīng)使喚。寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭、大大小小。我有點(diǎn)控制不住這只奇特的筆,每個(gè)字的筆畫(huà)都寫(xiě)的像是墨豬。這一次我終于知道了古人寫(xiě)好字的不容易。

就是這些歪歪扭扭,大大小小的字拼成了我寫(xiě)的對(duì)聯(lián),但樣子自不必說(shuō)了。

掛春聯(lián)作文 篇4

建筑公司的春節(jié)對(duì)聯(lián)

上聯(lián):矗起摘星腳手架

下聯(lián):建成攬?jiān)履μ鞓?/p>

上聯(lián):大廈高樓能手蓋

下聯(lián):南枝北屋鳳凰棲

上聯(lián):大廈落成工匠巧

下聯(lián):雄文草就秀才靈

上聯(lián):建成大廈高華宅

下聯(lián):留與后人久遠(yuǎn)居

上聯(lián):鋪磚蓋瓦為能手

下聯(lián):落戶安家是福人

上聯(lián):替國(guó)增光修大廈

下聯(lián):為人造福建高樓

上聯(lián):添瓦加磚筑大廈

下聯(lián):安居樂(lè)業(yè)住新樓

上聯(lián):萬(wàn)丈高樓平地起

下聯(lián):千幢大廈手中興

上聯(lián):為國(guó)為民修大廈

下聯(lián):保質(zhì)保量竣工程

掛春聯(lián)作文 篇5

春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、桃符等,它起源于宋代,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。

再過(guò)幾天就是大年初一了,我看見(jiàn)鄰居家都貼著各色各樣的春聯(lián),都各有各的獨(dú)特之處,唯有我家的門(mén)上還沒(méi)貼上春聯(lián)。于是,我問(wèn)媽媽為什么不去超市買(mǎi)一些春聯(lián)貼上去呢?媽媽說(shuō),去超市買(mǎi)多沒(méi)意思,還不如自己寫(xiě),既可以練字,又有新意 。

我聽(tīng)了媽媽的提議,連連點(diǎn)頭表示贊同。于是,媽媽去文具店買(mǎi)來(lái)了寫(xiě)春聯(lián)的紙,我拿出了寫(xiě)毛筆字用的工具。

原本是媽媽準(zhǔn)備要寫(xiě)的,但一聽(tīng),我要試一試,媽媽就讓我寫(xiě)了,全家的人都圍過(guò)來(lái)看我寫(xiě)。雖然說(shuō)我的毛筆字寫(xiě)得不是很好,但是我還是鼓起勇氣,深吸一口氣,便大揮筆墨。哎呀,糟了,“吉祥”的“祥”字一豎歪了。雖說(shuō)是寒冬,但我的手心卻冒出一陣陣汗來(lái),心里就像揣著十只小兔子一樣怦怦亂跳。

“沒(méi)想到弟弟還寫(xiě)得不錯(cuò)哎”表姐在一旁看了也笑了表示稱(chēng)贊,這才讓我那顆快要跳出喉嚨的心稍稍平息了下去。我重新振作精神,又開(kāi)始寫(xiě)下去?!皶r(shí)運(yùn)祥廣百瑞進(jìn) ,晨光熹微萬(wàn)芒出”橫批“紫氣東來(lái) 前程似錦”一副春聯(lián)終于完成了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

接下來(lái)我和表姐一起拿出澆水,開(kāi)始貼春聯(lián),貼完后,家人一起念了一遍,都連連稱(chēng)贊,而我看了也很有成就感,不停地打開(kāi)門(mén)去看那副春聯(lián)。

掛春聯(lián)作文 篇6

1、年年順景則源廣 歲歲平安福壽多 橫批:吉星高照

2、五更分兩年年年稱(chēng)心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

3、五湖四海皆春色 萬(wàn)水千山盡得輝 橫批:萬(wàn)象更新

4、喜居寶地千年旺 福照家門(mén)萬(wàn)事興 橫批:喜迎新春

5、喜滋滋迎新年 笑盈盈辭舊歲 橫批:喜迎新春

6、天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿樓 橫批:四季長(zhǎng)安

7、一帆風(fēng)順吉星到 萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

8、一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高 橫批:吉星高照

9、一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高 橫批:吉星高照

10、百年天地回元?dú)?一統(tǒng)山河際太平 橫批:國(guó)泰民安

11、歡欣鼓舞度佳節(jié) 張燈結(jié)彩迎新春 橫批:家庭幸福

12、迎新春事事如意 接鴻福步步高升 橫批:好事臨門(mén)

13、萬(wàn)事如意展宏圖 心想事成興偉業(yè) 橫批:五福臨門(mén)

14、和順門(mén)第增百福 合家歡樂(lè)納千祥 橫批:歡度春節(jié)

15、冬去山川齊奇麗 喜來(lái)桃里共芳香 橫批:新年大吉

16、百年天地回元?dú)?一統(tǒng)江山際太平 橫批:國(guó)泰民安

17、百世歲月當(dāng)代好 千古江山今朝新 橫批:萬(wàn)象更新

18、春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門(mén)

19、春聯(lián)對(duì)歌民安國(guó)泰 喜字成雙花好月圓 橫批:國(guó)泰民安

20、歲通盛世家家富 人遇年華個(gè)個(gè)歡 橫批:大快人心

21、五更分二年年年滿意 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

22、春滿人間百花吐艷 福臨小院四季常安 橫批:歡度春節(jié)

23、春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山 橫批:春意盎然

24、丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 紅桃賀歲杏迎春 橫批:福滿人間

25、汗馬絕塵安外振中標(biāo)青史 錦羊開(kāi)泰富民清政展新篇 橫批:春滿人間

26、跟順一門(mén)有百福 平安二字值千金 橫批:萬(wàn)象更新

27、黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批:鶯歌燕舞

28、惠通鄰里,門(mén)迎春夏秋冬福 誠(chéng)待世賢,戶納東南西北財(cái) 橫批:吉星高照

29、一帆風(fēng)順吉星到 萬(wàn)事如意福臨門(mén) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

30、一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高 橫批:吉星高照

31、一干二凈除舊習(xí) 五講四美樹(shù)新風(fēng) 橫批:辭舊迎春

32、一年好運(yùn)隨春到 四季彩云滾滾來(lái) 橫批:萬(wàn)事如意

33、一年四季春常在 萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批:喜迎新春

34、一年四季行好運(yùn) 八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén) 橫批:家和萬(wàn)事興

35、綠竹別其三分景 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批:春回大地

36、紅梅含苞傲冬雪 綠柳吐絮迎新春 橫批:歡度春節(jié)

37、日出江花紅勝火 春來(lái)江水綠如藍(lán) 橫批:鳥(niǎo)語(yǔ)花香

38、春滿人間歡歌陣陣 福臨門(mén)第喜氣洋洋 橫批:五福四海

39、春臨大地百花艷 節(jié)至人間萬(wàn)象新 橫批:萬(wàn)事如意

40、福星高照全家福省 春光耀輝滿堂春 橫批:春意盎然

41、事事如意大吉祥 家家順心永安康 橫批:四季興隆

42、春色明媚山河披錦繡 華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕 橫批:山河壯麗

43、迎新春江山錦繡 辭舊歲事泰輝煌 橫批:春意盎然

44、舊歲又添幾個(gè)喜 新年更上一層樓 橫批:辭舊迎新

45、東風(fēng)化雨山山翠 政策歸心處處春 橫批:春風(fēng)化雨

46、家過(guò)小康歡樂(lè)日 春回大地艷陽(yáng)天 橫批:人心歡暢

47、多勞多得人人樂(lè) 豐產(chǎn)豐收歲歲甜 橫批:形勢(shì)喜人

48、壯麗山河多異彩 文明國(guó)度遍高風(fēng) 橫批:山河壯麗

49、財(cái)連亨通步步高 日子紅火騰騰起 橫批:迎春接福

50、福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺 家興人興事業(yè)興 橫批:喜氣盈門(mén)

51、大地流金萬(wàn)事通 冬去春來(lái)萬(wàn)象新 橫批:歡度春節(jié)

52、大地歌喚彩云 滿園春關(guān)不住 橫批:春色滿園

53、盛世千家樂(lè) 新春百家興 橫批:歡度佳節(jié)

54、千年迎新春 瑞雪兆豐年 橫批:年年有余

55、歡聲笑語(yǔ)賀新春 歡聚一堂迎新年 橫批:合家歡樂(lè)

56、共享錦繡年華 相伴健康天使 橫批:福如東海

57、財(cái)源滾滾隨春到 喜氣洋洋伴福來(lái) 橫批:財(cái)源廣進(jìn)

58、春風(fēng)入喜財(cái)入戶 歲月更新福滿門(mén) 橫批:新春大吉

59、大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì) 橫批:萬(wàn)事如意

60、占天時(shí)地利人和 取九州四海財(cái)寶 橫批:財(cái)源不斷

61、高居寶地財(cái)興旺 福照家門(mén)富生輝 橫批:心想事成

62、天地和順家添財(cái) 平安如意人多福 橫批:四季平安

63、春歸大地人間暖 福降神州喜臨門(mén) 橫批:福喜盈門(mén)

64、內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái) 合家歡樂(lè)財(cái)源進(jìn) 橫批:吉星高照

65、日日財(cái)源順意來(lái) 年年福祿隨春到 橫批:新春大吉

66、迎喜迎春迎富貴 接財(cái)接福接平安 橫批:吉祥如意

67、創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛 展宏圖再就輝煌 橫批:大展宏圖

68、一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高 橫批:五福臨門(mén)

69、民安國(guó)泰逢盛世 風(fēng)調(diào)雨順頌華年 橫批:民泰國(guó)安

70、精耕細(xì)作豐收歲 勤儉持家有余年 橫批:國(guó)強(qiáng)富民

71、發(fā)憤圖強(qiáng)興大業(yè) 勤勞致富建小康 橫批:科技致富

72、歡天喜地度佳節(jié) 張燈結(jié)彩迎新春 橫批:家庭幸福

73、迎新春事事如意 接鴻福步步高升 橫批:好事臨門(mén)

74、萬(wàn)事如意展宏圖 心想事成興偉業(yè) 橫批:五福臨門(mén)

75、和順門(mén)第增百福 合家歡樂(lè)納千祥 橫批:歡度春節(jié)

76、冬去山川齊秀麗 喜來(lái)桃里共芬芳 橫批:新年大吉

77、百年天地回元?dú)?一統(tǒng)山河際太平 橫批:國(guó)泰民安

78、百世歲月當(dāng)代好 千古江山今朝新 橫批:萬(wàn)象更新

79、春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門(mén)

80、春聯(lián)對(duì)歌民安國(guó)泰 喜字成雙花好月圓 橫批:國(guó)泰民安

81、歲通盛世家家富 人遇年華個(gè)個(gè)歡 橫批:皆大歡喜

82、五更分二年年年稱(chēng)心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

掛春聯(lián)作文 篇7

說(shuō)到過(guò)年,不難聯(lián)想到對(duì)聯(lián)這個(gè)東西。

對(duì)于傳統(tǒng)來(lái)講,不管是爺爺奶奶,又或者是爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸敲恳荒甓荚谧裱?。?dāng)然,對(duì)于我們新一代的孩子們而言,老的傳統(tǒng)自然也是十分重視的。

要想把過(guò)年的氛圍搞起來(lái),那不免就能想象到鞭炮和對(duì)聯(lián)了。

只是隨著對(duì)于環(huán)境的重視。過(guò)年放鞭炮的事兒已經(jīng)逐漸退出了歷史的舞臺(tái),這也算是為了保護(hù)小孩的一條不錯(cuò)政策。對(duì)聯(lián)則是每一年必須要貼的東西。

在我們北方貼對(duì)聯(lián)的時(shí)間一般都是大年初一。

近道的人家去挑選喜歡的對(duì)聯(lián)圖個(gè)好寓意,遠(yuǎn)道的人也會(huì)紛紛在這一天回到老家,把自己家里的對(duì)聊貼上新的,也就寓意著新一年的到來(lái)。

我是在今年開(kāi)始操辦家里貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)的今年假期沒(méi)有參與歌唱學(xué)習(xí)。

貼對(duì)聯(lián)也是有講究的。

首先來(lái)講,一般家里從事什么行業(yè),就要挑選什么對(duì)聯(lián)。從事生意的,就要選擇相關(guān)寓意的對(duì)聯(lián)。家用的,就挑個(gè)吉祥如意之類(lèi)的就好。其次呢,就是要知道家里到底需要多少副對(duì)聯(lián),這可是個(gè)細(xì)活。

一般除了門(mén)上面的對(duì)聯(lián)之外,我們也要挑選福字、門(mén)神之類(lèi)的,所以對(duì)于數(shù)量的把控要格外細(xì)心。畢竟少一個(gè)的話,那就要在當(dāng)年重新出門(mén)去買(mǎi)了。

我的老家相對(duì)比較大一些,屋子也多,所以需要的對(duì)聯(lián)數(shù)額也大。左數(shù)右數(shù)的看了好多次,需要八副對(duì)子、八副門(mén)芯、特大對(duì)子一副、滿園春光兩個(gè)。

說(shuō)起來(lái),這也是難得的假期經(jīng)歷。

盡管在有些人看來(lái),這些可能都是麻煩事兒,每一年都需要重復(fù),但是大家依然會(huì)去遵循。老祖宗留下來(lái)的傳統(tǒng)肯定是十分有意義的?,F(xiàn)在大多數(shù)人都開(kāi)始了崇洋媚外的熱潮,過(guò)上了圣誕節(jié)、情人節(jié),卻把傳統(tǒng)的一些節(jié)日給忘記了。我是不了解為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,可在我看來(lái),無(wú)論是什么節(jié)日,無(wú)論你喜歡什么樣子的節(jié)日,至少得建立于尊重自身傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上。畢竟,這么多年下來(lái),長(zhǎng)輩們?nèi)绱?,我們更改如此。這些看似并不那么重要的事情,代表的確實(shí)我們的國(guó)家,我們的文化,我們的歷史。

眨眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去五個(gè)小時(shí),在采購(gòu)、張貼的過(guò)程中,倒是忘記了疲憊。雖然略顯笨拙,但是完成使命的自己依舊十分的開(kāi)心。

生活嘛,總得慢慢學(xué)著做我們沒(méi)有做過(guò)的事情,然后教會(huì)給更多的人。

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寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文十一篇


欄目小編為大家精心挑選了一篇題為“寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文”的好文。作文可以提高學(xué)生們的寫(xiě)作效率,寫(xiě)作可以讓我們更加了解不同的文化歷史和背景。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,辭藻不需要太過(guò)華麗。在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動(dòng)!

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇1】

春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)”,在中國(guó)歷史悠久。它興起于五代十國(guó),興盛于明清,發(fā)展了一千多年。春聯(lián),工整、對(duì)偶、言簡(jiǎn)意賅,刻畫(huà)時(shí)代背景,表達(dá)美好祝愿,是中國(guó)特有的一種書(shū)寫(xiě)形式。每到春節(jié),無(wú)論在城市還是在農(nóng)村,家家戶戶都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。

春聯(lián)種類(lèi)繁多,可分為“門(mén)心”、“架對(duì)”、“橫批”、“春條”、“斗方”等?!伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心;“框架對(duì)”附在左右門(mén)框上;“橫向批準(zhǔn)”附在過(guò)梁的橫桿上;“春吧”根據(jù)內(nèi)容不同貼在相應(yīng)的地方;“斗方”是一種方形鉆石,經(jīng)常附著在家具和屏風(fēng)墻上。

春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾,也是人們未來(lái)的寄托和春節(jié)的慶祝。在舊社會(huì),商店門(mén)前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的生意,吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)??纯创郝?lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多,外無(wú)經(jīng)濟(jì)”;酒店用“聞十里春無(wú)價(jià),飲三杯夢(mèng)甜”.都有贊美春天的感覺(jué),和自己的事情息息相關(guān)。大多數(shù)人只是在門(mén)上貼一副春聯(lián)來(lái)慶祝除夕。如“每天都很美,沒(méi)有春風(fēng)無(wú)處不在”、“年年平安,年年快樂(lè)”等。表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇2】

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边^(guò)春節(jié),貼春聯(lián),是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上,不僅增添了年味,還象征著吉祥好運(yùn)。

臘月二十六上午,我們?cè)谲抢蠋煹膸ьI(lǐng)下,齊聚文德教育樓下義寫(xiě)春聯(lián)。第一次參加義寫(xiě)春聯(lián)的我,難以抑制興奮的心情,早早的來(lái)到文德,和芮老師一起準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就開(kāi)始認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。起初,我心里忐忑不安,不知道自己寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)不會(huì)被大家選中。在芮老師的鼓勵(lì)下,我深吸一口氣,拿出破釜沉舟的勇氣,將真誠(chéng)的祝福付諸筆端!

不一會(huì)兒,許多市民陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到書(shū)案前,看我們書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。在我們的努力下,一幅幅洋溢著節(jié)日喜慶和墨香的春聯(lián)“出爐”了,市民們精心挑選自己中意的春聯(lián),滿意的笑臉,嘖嘖的稱(chēng)贊,讓我們信心滿滿。這時(shí),一位阿姨在我后面靜靜的看著我,我剛把春聯(lián)寫(xiě)完,阿姨就笑盈盈的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這幅春聯(lián)寫(xiě)的太好了,可以送給我嗎?”聽(tīng)到這兒,我心里噴射出快樂(lè)的火花,二話沒(méi)說(shuō),忙把春聯(lián)遞給了阿姨。得到肯定的我,更加有信心了,又揮筆寫(xiě)下了四副春聯(lián)。雖然有些累,但是看見(jiàn)自己寫(xiě)的春聯(lián)得到了大家的認(rèn)可,所有的疲倦都煙消云散了。

“予人玫瑰,手有余香?!绷x寫(xiě)春聯(lián),讓我感受到了給予的快樂(lè),以后我會(huì)加倍努力練習(xí)書(shū)法,爭(zhēng)取寫(xiě)得更好!

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇3】

要過(guò)年啦!要過(guò)年啦!過(guò)年開(kāi)心的事可多了:如貼春聯(lián)、收紅包、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……

這學(xué)期我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到了很多春聯(lián),我知道了有的春聯(lián)描繪了美麗的春光,有的春聯(lián)展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象,我決定這個(gè)寒假為親戚朋友們送去我寫(xiě)的春聯(lián)和美好的祝福。

小年夜那天下午,我在家寫(xiě)春聯(lián),開(kāi)始時(shí)我不敢下筆,心想:如果寫(xiě)得不好,給親戚看后爸爸和媽媽的臉都會(huì)被丟光了的,而且還整天貼在大門(mén)上,鄰居們走來(lái)走去指指點(diǎn)點(diǎn),口水噴在春聯(lián)上,那我可不要“遺臭萬(wàn)年”了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想到媽媽不是經(jīng)常鼓勵(lì)我無(wú)論做什么事都要有信心嗎?于是我提起筆,在大紅的紙上寫(xiě)了起來(lái),剛開(kāi)始時(shí)手有點(diǎn)抖,小心翼翼地寫(xiě)每一筆,生怕寫(xiě)錯(cuò)。寫(xiě)了幾個(gè)字后,我不再害怕了,越寫(xiě)越順手,越來(lái)越有信心。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,回頭一看已經(jīng)寫(xiě)了五副春聯(lián)了。

我迫不及待地挑了一副“梅開(kāi)春爛漫、竹報(bào)歲平安”的春聯(lián)貼在了我家的大門(mén)上,然后把剩下來(lái)的四副春聯(lián)卷起來(lái),等爸爸回來(lái)后,我們一家便開(kāi)著汽車(chē)一家一戶地去送春聯(lián)。

雖然這個(gè)下午我沒(méi)有時(shí)間玩耍,但一想到親戚朋友們看到我寫(xiě)的春聯(lián)表?yè)P(yáng)我時(shí)的樣子,我的心里就像喝了蜜一樣甜!

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇4】

今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。我在爸爸的陪同下,來(lái)到了和順家園門(mén)口。

我找了一個(gè)位置。我們的書(shū)法老師讓家長(zhǎng)去排隊(duì),領(lǐng)寫(xiě)春聯(lián)的紅色宣紙。不一會(huì)兒,爸爸抱著一包紅紙回來(lái)了。我把紅紙鋪在桌子上,提起毛筆,寫(xiě)了起來(lái)。十來(lái)天沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法,有些生疏,不過(guò)我一會(huì)兒就找回了感覺(jué)。

第一幅春聯(lián)寫(xiě)完了,爸爸高興地說(shuō):“這幅春聯(lián)留著吧,過(guò)年把它貼咱家門(mén)上!”我說(shuō):“好!”過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔走過(guò)來(lái),給我一疊紅紙:“小朋友,給我寫(xiě)幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫(xiě)春聯(lián)了!我有些高興,也有些激動(dòng)。接過(guò)他給我的紅紙,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有兩個(gè)人圍到我旁邊,說(shuō):“這字寫(xiě)得不錯(cuò)!”“寫(xiě)得好!”我心中暗暗高興,很快就寫(xiě)完了兩張,那位叔叔拿著我寫(xiě)的春聯(lián)走了。接下來(lái)又有兩個(gè)人讓我給他們寫(xiě)春聯(lián)。我一直寫(xiě)到活動(dòng)正式結(jié)束。

這次活動(dòng)鍛煉了我們的書(shū)法能力,我們參加活動(dòng)的學(xué)員,也都有很大的收獲。

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇5】

春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,而今年的春節(jié)我親自寫(xiě)了一幅春聯(lián),貼在了我家的大門(mén)上。

農(nóng)歷29這天上午,我先打開(kāi)箱子,拿出筆墨,在桌上擺好。接著,我選了一副我喜歡的春聯(lián)紙,用鎮(zhèn)紙壓好。拿起毛筆正要落筆時(shí),我愣住了,我要寫(xiě)什么呢?老師說(shuō)過(guò)春聯(lián)是對(duì)一年美好的祝福。于是,我拿出春聯(lián)字貼,看了看,發(fā)現(xiàn)有一幅春聯(lián)正好符合我的心境:“平安富貴全家福,吉祥如意滿堂春?!?/p>

選好春聯(lián)的內(nèi)容,我就要正式開(kāi)始寫(xiě)了。此時(shí),我心里還有一點(diǎn)緊張,拿毛筆的手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油:“加油,你可以的?!蔽疑詈粢豢跉?,拿起毛筆,小心翼翼的寫(xiě)下了第1個(gè)字。耳邊聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō):“字要寫(xiě)得大一點(diǎn),寫(xiě)的舒展,注意字的結(jié)構(gòu)和位置……”我一邊聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo),一邊認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)。很快上聯(lián)便寫(xiě)好了,媽媽把寫(xiě)好的上聯(lián)放在旁邊晾干,還向我豎起了大拇指,下聯(lián)我寫(xiě)的更加順手。我認(rèn)真的寫(xiě)著每一個(gè)字,把對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)新年的祝福都寫(xiě)進(jìn)了春聯(lián)里。最后,我用“迎春接福”作為橫批。

我希望新的一年我們?nèi)腋鉂M滿,幸福滿滿。

寫(xiě)聯(lián)想的作文經(jīng)典十三篇


文章寫(xiě)作能力的培養(yǎng)能夠提升個(gè)人的獨(dú)立思考能力,通過(guò)訓(xùn)練寫(xiě)作技巧可以增強(qiáng)我們的概括和總結(jié)水平。為了寫(xiě)好一篇作文,我們需要積累平時(shí)的寫(xiě)作素材。這篇特別的“寫(xiě)聯(lián)想的作文”一定會(huì)引起您的興趣,我希望本文能夠給您提供重要的信息和知識(shí)!

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇1)

夜幕逐漸降臨,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空繁星點(diǎn)點(diǎn),如一顆顆寶石鑲嵌在天空中,美麗極了,令人不住的聯(lián)想。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡在這片天地間漫步了。

今天,我獨(dú)自一人躺在草地上,仰望天空??匆?jiàn)了牛郎織女在天河相會(huì)了,看見(jiàn)了神秘的外星人,看見(jiàn)的北極星,還看見(jiàn)了天神正在聚精會(huì)神的將一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在天邊,形成了天蝎座,白羊座。。。。。。美麗極了。

外星人的體格好大,足足有人類(lèi)的兩倍。你們想,如果外星人來(lái)到了地球,那我們還有地方住嗎?外星人的基地比地球還大,要是我們能住進(jìn)去就好了。漸漸地,我睡著了,做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)

晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),正在聚精會(huì)神地玩電腦,突然,一股強(qiáng)大的光束把我包圍了,我眼前一黑,就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,一群外星人朝我圍過(guò)來(lái),而且面帶笑容,看得讓人渾身起雞皮疙瘩。我驚恐的望著他們,他們高大無(wú)比,足足有兩個(gè)我,身強(qiáng)力壯,眼睛大大的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,一腳踏下來(lái)我就成肉泥了。正在我細(xì)細(xì)觀察他們的時(shí)候,有一個(gè)外星人走向我,我看他帶著一頂用水果做成的王冠,穿著閃閃的旗袍,威風(fēng)無(wú)比。

他溫柔的對(duì)我說(shuō):你好,我們是外星人家族,這是我們的基地,恭喜您成為我們的第9999位客戶,歡迎光臨。我瞪大了眼睛,驚恐的瞪著他們,用顫抖的聲音對(duì)他們說(shuō):您。。。。。好,請(qǐng)。。。請(qǐng)問(wèn)。。我是。。。怎。。么來(lái)。。。來(lái)的?怎。。。怎么。?;厝?等您玩夠的再回去。我們帶您去玩。。。。。無(wú)數(shù)的聲音在我耳邊響起。我想:看來(lái)他們也沒(méi)有惡意,不妨我跟他們玩玩,這樣我就成為第一位見(jiàn)到外星人基地的偉人了,哈哈哈哈哈哈。。。。

接下來(lái),他們帶我參觀了基地這里房間很多,有蘋(píng)果型,草莓型,菠蘿型,哈密瓜型。。。。我還參觀了客廳,餐廳,廚房,游泳池。。。。。。來(lái)了就不想走了,我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)地方。

我還來(lái)到了他們的游樂(lè)場(chǎng),在那里狂歡。正當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候,國(guó)王來(lái)了,他告訴我我玩的時(shí)間到了,該送我回去了,我戀戀不舍的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又有一束強(qiáng)光把我包圍住了,再一看,我已經(jīng)回到了家中。我把這件事告訴了科學(xué)家們,并且把我和外星人們拍的照片給了科學(xué)家們,一夜之間,我成名了,成了一位科學(xué)家。

夢(mèng)醒了,我回想這個(gè)夢(mèng),好像再去一次。外星人到底有沒(méi)有,這始終是個(gè)謎。希望有一天我的美夢(mèng)成真,當(dāng)上科學(xué)家,造福人類(lèi)。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇2)

秋天是個(gè)小姑娘,

隨地脫下綠衣裳,

染上紅色的頭發(fā),

跟著秋風(fēng)去玩耍。

秋天是只小老虎,

個(gè)性時(shí)好時(shí)壞,

好時(shí)天會(huì)降甘雨,

壞時(shí)天會(huì)下暴雨,

大家難捉它的心。

秋天是個(gè)開(kāi)心果,

大家一起來(lái)賞月,

邊吃柚子邊烤肉,

大家歡聚在一堂,

享受美好的時(shí)光。

秋天是個(gè)收成日,

農(nóng)夫忙著來(lái)采收,

蔬菜水果鮮又甜,

大家搶著要來(lái)買(mǎi)。

秋天是個(gè)楓葉季,

楓葉紛紛打招呼,

跳躍轉(zhuǎn)圈再落下,

秋天啊!真美妙。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇3)

有一個(gè)念想,常常在我的腦海中回蕩。那是我對(duì)火炬的聯(lián)想,我目前最大的理想,就是能當(dāng)一回火炬手。到時(shí)候,我高高地舉著火炬,微笑著和下位火炬手隆重地握握手,親自點(diǎn)燃火炬。

三年級(jí)時(shí),爸媽送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),第一天,老師讓我們自己畫(huà)。我毫不猶豫地選擇了火炬。我先畫(huà)了個(gè)梯形,接著,在上面畫(huà)了一堆羊毛,不到三分鐘,一個(gè)就火炬畫(huà)好了。雖然沒(méi)有畫(huà)得不好看,可這個(gè)題材卻很有意義。

早中晚三個(gè)階段,我往往有辦法展開(kāi)我對(duì)火炬的聯(lián)想。

白天,我沒(méi)事干的時(shí)候,就拿根棍子,握著跑,模擬火炬?zhèn)鬟f的過(guò)程。不能就地取材做“火炬”,就手握空氣跑。記得有一次,我在學(xué)校打掃衛(wèi)生,打掃好了閑著沒(méi)事干,拿起掃把在課桌椅之間徘徊……

還有一次放學(xué),下課鈴叫得歡,同學(xué)們涌出教室。我嗎,不緊不慢地跟在后面,手持“火炬”——筆筒莊嚴(yán)地跑著。沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們的目光都集中在我這里,我每邁一步,他們就歡呼一次。算一算,共邁了二十八步,就像奧運(yùn)會(huì)時(shí)的二十八個(gè)歷史足跡,贏得陣陣掌聲。

這時(shí),執(zhí)勤員來(lái)提醒我們不要大聲喧嘩,可他看到了千載難逢的“火炬?zhèn)鬟f”也不禁加入歡呼的行列中。

從學(xué)?;氐郊?,雖然沒(méi)有足夠的觀眾,但有兩位“專(zhuān)業(yè)評(píng)委”。

在家里,爸爸媽媽稱(chēng)我“幻想火炬手”。這個(gè)名字不錯(cuò),很活潑,既體現(xiàn)了我的想象力豐富,又肯定了我做火炬手的夢(mèng)想。

放了學(xué),回到家,我在洗澡時(shí)也忘不了火炬。記得有一次我舉著沐浴露的瓶子,在自己身上進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f。我把“火炬”對(duì)準(zhǔn)胸口,用力一擠,弄得身上都是。“耶,”我笑嘻嘻地說(shuō)道,“火炬?zhèn)鬟f成功嘍!”??偸前寻职謰寢尪旱每扌Σ坏谩?/p>

夜?jié)u漸地深了一些,我也要早睡早起了。只見(jiàn)清幽的月光給屋內(nèi)披上了一層神秘的銀紗,我睡意朦朧,又聯(lián)想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。

我大步跑在火炬?zhèn)鬟f的大道上,高高舉起國(guó)人榮譽(yù)的結(jié)晶——火炬,臉上透著光榮?!芭九九九尽钡缆穬膳缘木耧枬M的市民們一邊鼓掌,一邊歡呼,把嗓子喊啞了,把手拍麻了,也不停下為火炬手加油。不知不覺(jué),我睡著了,嘴邊掛著微笑,是那樣甜。

我對(duì)火炬的聯(lián)想,給我?guī)?lái)了一個(gè)幻想的世界,并且讓我有了一個(gè)目標(biāo)——努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)上火炬手。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇4)

重生。人類(lèi)可以承受無(wú)止盡的痛苦直至你形體消亡的那一刻在此之前無(wú)論你認(rèn)為多么無(wú)法估量.無(wú)法承受,只要你沒(méi)死都在承受著,不論你接受或抗議假使你精神崩潰選擇死亡,那么生就沒(méi)有了意義假使你咬牙堅(jiān)持到最后,那么你無(wú)堅(jiān)不摧,往后就開(kāi)始了新的征程叫重生所以說(shuō)在遇到痛苦時(shí)堅(jiān)持吧!只要不死,往后就沒(méi)有什么能摧毀你幻境。你以為你活在自己的世界你的哭是別人的笑,你的陰天是別人的晴天,你不出去別人也不進(jìn)來(lái)你以為你被孤立被隔絕被冷落被遺忘,無(wú)人憐愛(ài)抑或憐憫一切都只是你以為每個(gè)人都在以自己為中心旋轉(zhuǎn)著無(wú)暇顧及你更不會(huì)費(fèi)心機(jī)孤立你別自做可憐了可悲的孤僻癥患者這只是一個(gè)幻境你自我聯(lián)想的幻境現(xiàn)實(shí)點(diǎn)社會(huì)這個(gè)詞要教會(huì)你的是清醒而不是做夢(mèng)強(qiáng)大的黑心皇后要比弱小的白雪公主更得人心因?yàn)闆](méi)有王子會(huì)來(lái)救你弱者就被淘汰吧

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇5)

每每去奶奶家,或是回來(lái)的時(shí)候,總是看到那個(gè)宏偉的建筑:它寬,非常寬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就給人一種巨大無(wú)比的感覺(jué);它高,非常高,拔地而起,直插云霄。這個(gè)建筑總是在那個(gè)不封閉的頂上冒出一股灰色的濃煙,風(fēng)吹向哪兒,就飄向哪兒,真聽(tīng)風(fēng)的話呀!所以,我喜歡稱(chēng)它為“煙囪”,后來(lái),我從爸爸口中得知,那是一個(gè)工廠,燒磚瓦,我們就稱(chēng)它為一個(gè)巨型的“爐”吧!

一天,正逢假期,我就請(qǐng)爸爸帶我親自去“爐”看一看,瞧一瞧它的廬山真面目。爸爸帶我去了。剛到這外面,就兩個(gè)字來(lái)形容:熱,大。大不用講了,抬頭一望,會(huì)無(wú)比震驚,你會(huì)發(fā)現(xiàn)往上會(huì)大一點(diǎn),然后又會(huì)大一點(diǎn),明顯是圓柱形,只不過(guò)中間有些凹進(jìn)去罷了。建造者是多么神奇,多么偉大啊!我們重點(diǎn)談這個(gè)熱。唉,今天已經(jīng)很熱了,然后再加上這“爐”向外散的熱氣,真是熱上加熱。我不禁用手扇自己的頭,好驅(qū)散些熱氣。這時(shí),我看見(jiàn)正好有兩個(gè)工人正在搬運(yùn)一些剛出爐的磚。磚還冒著熱氣,他們還要送它們到堆放場(chǎng)呢!

看著這些磚,我不禁感慨萬(wàn)千:這磚是多么不容易呀,真應(yīng)了于謙的那首《石灰吟》呀!“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”“百煉成鋼”,這不都表明了這些磚的經(jīng)歷嗎?它們進(jìn)爐是一堆泥,出爐卻成了可以造高樓大廈、工廠的磚。我不由得百感交集:這磚不就像我們?nèi)藛??回首昨天,我們還是一群牙牙學(xué)語(yǔ)、稚嫩天真的幼稚小兒;展望今天,我們已經(jīng)是一位位聰明機(jī)智、文明道德的陽(yáng)光少年。這變化真大,就如同我們進(jìn)了幼兒園,一堆一碰就散的泥塊進(jìn)入了大爐;九年后,我們?cè)趯W(xué)校中不斷磨練,即將進(jìn)入高中的大門(mén),就像那堆散泥,也即將變成一塊塊石磚,投入祖國(guó)建設(shè)。

每個(gè)人都是希望自己成為一塊合格的磚,不是嗎?我們即將完成磨練,即將出爐。

我們小學(xué)畢業(yè)了,的確即將出爐,但這又是一個(gè)新起點(diǎn),即將進(jìn)爐,進(jìn)入一個(gè)需要磨練六年的爐——中學(xué)。我們的路還十分漫長(zhǎng),經(jīng)歷的磨難也還有很多,所以,我們還得提高勇氣和信心,充滿自信地進(jìn)入下一個(gè)爐,進(jìn)行磨難?

我們要進(jìn)的爐還不可計(jì)數(shù),大學(xué)、生活。進(jìn)爐是石塊,出爐變成石灰。再進(jìn)爐,出爐,為國(guó)家百煉成鋼,是很有意義的。

人生就是一個(gè)爐,你要成為一個(gè)次品,還是合格品,就看你自己了。加油吧,去做一個(gè)出爐的優(yōu)質(zhì)磚塊,在祖國(guó)大廈中做一磚一瓦!

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇6)

人的一生像是零,零是圓桌,零是100分,零是雞蛋等等,生活中零無(wú)處不在,只要您突發(fā)奇想,就能得到對(duì)零的聯(lián)想。我們可以把零聯(lián)想成丑陋的事,下面是我對(duì)零的聯(lián)想。

零代表人生,從開(kāi)始的起點(diǎn),到結(jié)尾的終點(diǎn)都是零,當(dāng)你的母親把你生出來(lái),你就像一個(gè)空空的零,當(dāng)你出生時(shí)父母就想要教你如何去創(chuàng)造一切,當(dāng)你創(chuàng)造出一切中的一切,那么你就到達(dá)了人生的終點(diǎn),人的一生像水一樣,水從高處流下,不知從何而來(lái),在消失之前,灌溉大地。然后化為蒸汽。人的一生行如流水一般,空空的來(lái),空空的歸去,當(dāng)你死去之時(shí)那么你所創(chuàng)造的一切也將不復(fù)存在。死去無(wú)知萬(wàn)事空這句詩(shī)的意思就是:死去了什么都沒(méi)有了,而零也是什么也沒(méi)有了,所以零又是起點(diǎn),也是終點(diǎn)。

人生猶如一個(gè)零,你的人生只有在零的起和零的重點(diǎn)之間努力去創(chuàng)造,那么你在這中間的時(shí)間將變得多姿多彩,人生真像零,空空而來(lái),空空而走。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇7)

生活中有許多圓的物品,一想到圓,我就想到圓圓的鬧鐘,要是沒(méi)有它,就算太陽(yáng)曬屁股,我也起不來(lái),不但會(huì)遲到,還會(huì)沒(méi)有時(shí)間吃早餐呢!

一想到圓,我就想到圓圓的棒球,棒球運(yùn)動(dòng)是我有生以來(lái)最喜歡的運(yùn)動(dòng),每當(dāng)我拿起圓圓的棒球時(shí),就有把對(duì)手給三振出局的念頭;每當(dāng)我揮起細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的球棒,就想要轟出全壘打;每當(dāng)我拿起棒球手套,就想要把球給接住。

一想到圓,我就想到圓圓的輪胎,它生活在車(chē)子的下方,可以帶我們?nèi)テ恋牡胤酵?,也可以送我上下學(xué),如果沒(méi)有它,我也不能去游山玩水,而且上學(xué)會(huì)遲到。

雖然這些圓圓的小東西不起眼,但是,它們?cè)谖覀兊纳钌习缪莸亩际遣豢扇鄙俚男褪?,如果沒(méi)有它們,我們的生活一定會(huì)很無(wú)趣。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇8)

秋天讓我想到—

木瓜,

橘橘的、

黏黏的、

好像船,

吃起來(lái)甜甜的,

我最?lèi)?ài)吃。

秋天讓我想到—

橙子,

黃黃的、

硬硬的、

好像球,

吃起來(lái)酸酸的,

我最不愛(ài)吃。

秋天讓我想到—

哈蜜瓜,

圓圓的、

甜甜的、

很美味,

奶奶種的哈蜜瓜,

我最?lèi)?ài)吃哈蜜瓜。

秋天讓我想到—

火鍋,

熱熱呼呼的、

燙燙的,

媽媽煮的湯很好吃,

我最?lèi)?ài)吃火鍋。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇9)

圓的聯(lián)想

圓,像一顆足球,

左踢、右踢,

讓我暢快的玩。

圓,像一顆西瓜,

夏天消暑解渴的好水果。

圓,像一顆巧克力,

讓人垂涎三尺,

吃了還想再吃。

圓,像一顆黃澄澄的.月亮,

每當(dāng)滿月的時(shí)候

總是讓人想團(tuán)圓。

圓,圓像一顆黑黑的珍珠,

串呀串,

串成珍珠項(xiàng)鏈送媽媽。

圓,圓像一顆顆的氣球,

隨風(fēng)飄蕩,

布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。

圓,圓像小鳥(niǎo)生的蛋,

傳宗又接代。

圓,像一顆頭,

讓我活在這人世間,

凡事都得靠它,

所以我要好好的保護(hù)我的頭,

讓它不會(huì)受傷害。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇10)

一篇文章上說(shuō),種子的力氣大的很,連人們用盡了所有機(jī)械都無(wú)法完整分開(kāi)的頭蓋骨種子竟可以分開(kāi),種子雖然小,但它的力量是不會(huì)停止的,他們找洞就鉆,如果沒(méi)有洞,他們憑著不屈不撓的力,哪怕磨破了嫩嫩的芽?jī)海獢嗔思?xì)細(xì)的莖,種子還是靠著它旺盛的生命力頑強(qiáng)的挺出去。不管阻礙有多大,它都不會(huì)退縮。

種子不像竹筍,有母親——竹子向它源源不斷的輸送養(yǎng)料,種子是完全自立的,它獨(dú)自沖破無(wú)邊的黑暗,頂開(kāi)重重的阻礙,克服種種的困難,堅(jiān)難地吸收著土壤里的養(yǎng)分,把它轉(zhuǎn)化成自己的莖葉——它要沖破無(wú)邊的黑暗,去外面的世界。在那里,它才會(huì)找到快樂(lè),找到光明!雖然這過(guò)程是困難的,但只有這種從困難中成長(zhǎng)的種子,才能長(zhǎng)成棟梁!

種子不是老人,不是青年,而是朝氣蓬勃的少年,它頑強(qiáng)不屈的精神,堅(jiān)定的信心。它十分自信,想去外面的世界闖蕩闖蕩。不久以后,它會(huì)從幼小的小樹(shù)長(zhǎng)成參天的棟梁!

假如你是種子,你會(huì)沖破無(wú)知的黑暗,去探詢(xún)真理的光明嗎?假如你是種子,你會(huì)為了目標(biāo),不懈的奮斗嗎?但是我們不是種子,雖然如此,但是我們還是要學(xué)習(xí)他,自強(qiáng)自立,為了目標(biāo)而奮斗,沖破重重阻礙,堅(jiān)持真理。我們少先隊(duì)員正像種子一樣,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大到外面的世界闖蕩闖蕩。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇11)

清晨,騎車(chē)走在路上,蕭瑟的寒風(fēng),爽朗的空氣,不免讓我感到秋已悄悄走近。秋總是帶來(lái)傷感,伴隨著痛苦,無(wú)奈一同襲來(lái)。可是自認(rèn)為是一個(gè)開(kāi)朗的人,不愿去想那些“多愁善感”,自認(rèn)為是陽(yáng)光的性格,于是在傷感匯的季節(jié),尋找屬于自己的快樂(lè)。然而……

一片落葉突然飄落在我的眼前,落在了車(chē)框里,我撿起了它,很仔細(xì)的看著,那是一片很鮮綠的葉子,好象不是屬于這個(gè)季節(jié)的,但是卻隨著環(huán)境消沉,隨著其他的葉子一同飄落。若不是親眼所見(jiàn),我真不相信,這是一片落葉。葉子的脈絡(luò)很清晰,排列也極為整齊,不覺(jué)讓零亂的心情有了一絲平靜與安詳。

再仔細(xì)地看著這片葉子,卻也看不出什么蹊蹺,它與所有的葉子一樣,只是一片葉子。想象它像些什么,每個(gè)人都不同,那是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一個(gè)不同的世界。葉子只是作為一個(gè)激發(fā)思維的媒介罷了。

突然想起了英國(guó)詩(shī)人,威廉。布萊克的一句詩(shī):“一粒沙里看世界,一朵花里見(jiàn)天堂。”我透過(guò)這片小小的葉子,好象看到了許多許多的東西,那是我心中的世界,那是我幻想的天堂,那是我心中最深處的初衷。

那片葉子的脈絡(luò)是如此的整齊,像堅(jiān)實(shí)的地基一般,不可動(dòng)搖,給人以安全的感覺(jué),那片葉子又好象是大江中的一艘船,行駛得穩(wěn)健,給人以安定的感覺(jué),那片葉子,又好象人與人之間的友誼,那是一種完全信任,毫無(wú)猜忌的友誼,給人以信賴(lài)的感覺(jué)。

人不能生活在自我的空間中,那樣的生命是毫無(wú)意義的,人也不能完全生活在別人的世界里,那樣的生活是在喪失自我。唯有不斷的交流,才能使生活精彩,使生命放出光輝。

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇12)

面對(duì)夏天,我的腦海中泛起了一陣陣漣漪,一個(gè)個(gè)想法也像長(zhǎng)了翅膀似的蹦著跳著……

夏天是一個(gè)插葉能手。他吹走了帶著幾分寒意的春天,將許許多多的葉子插到了樹(shù)枝上,作為樹(shù)的禮物,想著為人們遮陽(yáng)送蔭。

夏天是一位偉大的畫(huà)家。他在春姑娘的畫(huà)上畫(huà)了更多的白云;在樹(shù)枝的嫩葉上抹了更多的綠色,使森林、山丘變得更加蒼翠欲滴;還在大地上畫(huà)了幾絲炎熱。

夏天是一位很酷的作曲家。他將知了和青蛙都變成了一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜成了一曲正待演奏的夏天的贊歌,為夏天帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

夏天是一個(gè)炎熱的大火鍋。他讓太陽(yáng)猛烈地烤著大地,使人們都躲在家里不敢出來(lái)了。你瞧他們,有的搖著扇子在樹(shù)蔭下乘涼、下棋,有的在游泳館里游泳,有的津津有味地吃著冰棍。鄰居家的一條大黃狗趴在墻角,伸著長(zhǎng)舌頭,喘著粗氣。

夏天是一顆夜明珠。他一揮手,夜空中頓時(shí)繁星點(diǎn)點(diǎn)。你看,那北斗七星猶如一把大湯匙,吮吸著夏天的甘露。北斗星像是一顆指明燈,指引著人們的方向。

我愛(ài)夏天,愛(ài)他特殊的美!

寫(xiě)聯(lián)想的作文(篇13)

記得電臺(tái)經(jīng)常有這樣的游戲,叫看到什么想到什么,比如看到老師想到貓之類(lèi)的搞笑語(yǔ)錄,一直被我視為無(wú)知、無(wú)趣加無(wú)聊。直到一次聽(tīng)到一句看到水想到女人這樣的經(jīng)典才瞠目結(jié)舌半天說(shuō)了一句看到女人想到水。

水一般的女子是對(duì)女子的高度贊揚(yáng)至少我認(rèn)為是。因?yàn)樗畬?shí)在是柔曼與堅(jiān)毅的結(jié)合,是冷酷與熱情的完美相融,女人也是。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,此謂柔;黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,此謂剛。

秋風(fēng)秋雨愁煞人,此謂冷;熱風(fēng)送雨過(guò)江來(lái),此謂熱。

剛?cè)岵?jì),冷熱相融,此謂水之美,此謂女人之美。

柔的典型是林黛玉,無(wú)論是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的談吐,弱不禁風(fēng)的身態(tài),還是滿腹愁情的詩(shī)文,秋風(fēng)中葬花的倩影,無(wú)不顯示了中國(guó)古代儒學(xué)文化熏陶下的女人的柔曼。她們雖然對(duì)愛(ài)情充滿向往卻又缺乏抗?fàn)幍挠職?,她們怕被人鄙視卻又常常輕視自身或自己的同胞。傳統(tǒng)審美觀下的女子大體就是這類(lèi)被稱(chēng)為淑女的同胞們。

剛的鼻祖要追溯到花木蘭,無(wú)論是鏗鏘有力的言語(yǔ),不畏艱辛的征戰(zhàn),還是替父從軍的孝心和欺瞞君王的勇氣,無(wú)一不顯現(xiàn)了她的堅(jiān)毅與執(zhí)著。古往今來(lái),不乏這樣的烈女子。遠(yuǎn)嫁西域的王昭君,相夫涉政的馬秀英,拋頭顱、灑熱血的盧森堡,有鐵娘子之稱(chēng)的撒切爾。哪一位不是滿身壯志,猶如暴雨傾盆?就像看似柔弱的水卻能將堅(jiān)石滴穿。

冷的代表是大玉兒,一位克爾沁草原的奇女子,拋下親情,拋下愛(ài)情,被常人視為冷酷無(wú)情的女人,卻因一生輔佐三代帝王而被譽(yù)為一代皇后。她的冷是表象,就像平靜的水面下有無(wú)數(shù)的水分子在熱鬧地奔忙。如果她真的無(wú)情,又怎會(huì)為了克爾沁人民的生命而遠(yuǎn)嫁中原?又怎會(huì)為多爾袞淚濕青衫?她的冷正是她的民族大義,她的情意綿綿。

熱的代言人是韓紅,一位熱心的女歌手。她一邊唱著媽媽笑了,天亮了,一邊成了孤兒的母親,是千千萬(wàn)萬(wàn)挽起衣袖讓醫(yī)生抽取熱血的21世紀(jì)的我們。

作為女孩,我喜歡別人把女人比作水。因?yàn)樗畬?shí)在是人世間最美好的東西,一如甘露,一如乳汁。

水一般的女人,女人一般的水。

貼春聯(lián)作文


作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題,作文,總的來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一篇文章。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上貼春聯(lián)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

貼春聯(lián)作文(篇1)

大年三十那天,爸爸帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字。上聯(lián)寫(xiě)的是“一帆風(fēng)順吉星到”下聯(lián)是“萬(wàn)事如意福臨門(mén)”橫批寫(xiě)的是“百業(yè)興旺”。

我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)從袋子里拿出來(lái),爸爸很快就拿來(lái)了粘貼工具,我拿著春聯(lián)皺起了眉頭,自言自語(yǔ):“上聯(lián)貼在左邊還是貼在右邊呢?”爸爸告訴我:“上聯(lián)是貼在右邊的,而下聯(lián)是貼在左邊的。”爸爸把春聯(lián)放在墻上,用手摁住我拉出透明膠,緊接著用剪刀剪斷,然后貼在春聯(lián)的上方,我和爸爸不一會(huì)兒就貼好了上聯(lián)和下聯(lián)。橫批在門(mén)頂上,我迅速地從家里搬來(lái)一把凳子,踩了上去,不一會(huì)兒,就貼好了。我看著自己和爸爸的“杰作”高興地笑了。

家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián),寫(xiě)滿了吉祥的話語(yǔ),充滿了人們對(duì)美好生活的向往和期盼!

貼春聯(lián)作文(篇2)

昨天老師通知我參加大隊(duì)部組織的“寫(xiě)春聯(lián)到社區(qū)”活動(dòng),我激動(dòng)了一個(gè)晚上。早上起床以后,我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。

等大隊(duì)部組織的學(xué)生到齊以后,我們步行來(lái)到了長(zhǎng)安社區(qū),那里已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂了。大隊(duì)輔導(dǎo)員劉濤老師和長(zhǎng)安社區(qū)主任分別致辭,代表我們?nèi)w少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接著,我們就開(kāi)始給老人們寫(xiě)春聯(lián)了。我寫(xiě)的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬,興國(guó)舞神龍”,寓意每個(gè)人都會(huì)在新的一年里鴻運(yùn)騰飛、事事如意。寫(xiě)的時(shí)候,我就在想,希望我寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福,祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

我寫(xiě)好三副春聯(lián)后,劉老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了孤寡老人家中,把我們親手寫(xiě)好的春聯(lián)和帶去的慰問(wèn)品送給老人,我們還一起給老人們拜年,表達(dá)了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實(shí),我們心里更希望能夠幫助老人們做一點(diǎn)力所能及的事情,幫助他們解決一些生活中的困難,雖然我們不一定能幫上多大的忙,但也可以表達(dá)一下自己的小小心愿。

不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們的活動(dòng)即將結(jié)束。劉老師讓我們對(duì)著鏡頭給全市人民拜一個(gè)早年,祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達(dá)、人民生活更加幸福美滿!雖然我們有點(diǎn)依依不舍,但是劉老師告訴我們,這次活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)始,以后我們還有機(jī)會(huì)來(lái)到社區(qū)來(lái)到老人家中,送去我們的幫助。同時(shí),大家要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),將來(lái)更好地幫助別人!

貼春聯(lián)作文(篇3)

貼春聯(lián)

奈曼旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年一班劉佳瑋

大年三十早上,我們吃過(guò)早飯,爸爸叫我?guī)退N春聯(lián)。

我們拿出昨天買(mǎi)好的春聯(lián)。爸爸說(shuō):“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”我說(shuō):“隨便貼唄?!卑职终f(shuō):“春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯(cuò)了,錯(cuò)了別人會(huì)笑話我們的?!蔽艺f(shuō):“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爸爸說(shuō):“在區(qū)分上下聯(lián)前,我們得先明白怎么念上下聯(lián)?!蔽艺f(shuō):“念春聯(lián)還有規(guī)則呀!”爸爸說(shuō):“那當(dāng)然了,我們有個(gè)習(xí)慣,先念年右邊,再念左邊?!蔽艺f(shuō):“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)?!卑职终f(shuō):“真聰明,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我說(shuō):“不知道,老師沒(méi)教過(guò)我?!卑职终f(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口?!蔽艺f(shuō):“我明白了,‘走鴻運(yùn)年年興旺’是上聯(lián);‘迎百福歲歲平安’是下聯(lián)。”爸爸說(shuō):“完全正確,那我們開(kāi)始貼吧?!蔽液桶职植灰粫?huì)兒,就貼好了。我們還貼了“門(mén)神”“?!薄按盎ā薄皰戾X(qián)兒”。爸爸還給我講了關(guān)它們的故事,下次我在給大家講吧。

第二天我們?nèi)グ菽?。我們?cè)诼飞?,發(fā)現(xiàn)很多人家的春聯(lián)都貼錯(cuò)了,他們一定不知道貼春聯(lián)是有講究的。

今年春節(jié)我學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)了,我真開(kāi)心呀!

貼春聯(lián)作文(篇4)

前幾天,媽媽就告訴我,讓我和伯伯、哥哥一塊回老家貼春聯(lián),我高興極了。

年三十的早上,爸爸就和伯伯約好回老家的時(shí)間:上午十一點(diǎn)貼春聯(lián),我和媽媽騎車(chē)回去。剛一進(jìn)村就看到已經(jīng)有好幾家的春聯(lián)換上新的了。媽媽說(shuō):”他們可貼的真早呀!一般下午才貼春聯(lián),想著我們都早了,他們比我們更早?!拔覜](méi)說(shuō)話,心里想他們是不是跟我一樣想早點(diǎn)過(guò)年呀!來(lái)到老院,見(jiàn)伯伯和哥哥已經(jīng)開(kāi)始了,我趕忙加了進(jìn)來(lái)。哥哥個(gè)兒高,拿掃帚刷漿糊往上粘,我就趕緊拿地上的春聯(lián)遞給哥哥,伯伯見(jiàn)我沒(méi)事了,就說(shuō)讓我選橫批的內(nèi)容,我歡快的答應(yīng)了。

我和哥哥先貼門(mén)框兩邊的,最后才貼橫批。當(dāng)貼到”福星高照平安室,好運(yùn)常臨幸福家?!皶r(shí)我選的橫批是”接福迎春“;貼到”舊歲又添幾個(gè)喜,新年更上一層樓“時(shí),我選的橫批是”歡度新春“;貼到”春臨大地百花艷,節(jié)到人間萬(wàn)象新“時(shí),我選的橫批是”萬(wàn)紫千紅“......很快春聯(lián)貼完了,我們從大門(mén)一直欣賞到老屋,伯伯夸獎(jiǎng)我說(shuō):”我們小臻臻選的可真不錯(cuò),真棒!“聽(tīng)到伯伯的表?yè)P(yáng),我的心別提有多高興!我也會(huì)貼春聯(lián)了,明年我來(lái)刷漿糊......

貼春聯(lián)作文(篇5)

又一個(gè)春節(jié)來(lái)了,大家一定都在忙著貼春聯(lián),貼“?!弊帜?,這不,我就在奶奶家貼起了春聯(lián)。

我從塑料袋中舀出一點(diǎn)面粉在碗里,然后倒入一點(diǎn)開(kāi)水在碗中,用筷子把面粉調(diào)開(kāi),調(diào)成漿糊,接著,我拿出一幅對(duì)聯(lián),上門(mén)寫(xiě)著“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”。我把對(duì)聯(lián)平放在桌子上,并把它反過(guò)來(lái),用筷子挑一點(diǎn)漿糊出來(lái),抹在春聯(lián)的四個(gè)角上,并把漿糊抹均勻了,不然粘力就沒(méi)有了。抹勻漿糊后,我把春聯(lián)拿到了外面,然后把門(mén)關(guān)上,把對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上,并用手把四個(gè)角給壓了壓,防止翹邊,貼好后,我叫爸爸來(lái)看貼得歪不歪,爸爸說(shuō):“上面再往左去點(diǎn)?!蔽艺f(shuō):“噢?!辈汛郝?lián)的上半部往左邊調(diào)整了一下,然后又用手去把春聯(lián)的四個(gè)角壓了一下,爸爸說(shuō):“好了,貼另半幅吧?!蔽夷脕?lái)另半幅春聯(lián),也就是“萬(wàn)事如意步步高”,還用剛才的方法把這半幅春聯(lián)也給貼好了,我又把爸爸叫來(lái)了,他往后走了幾步,仔細(xì)看了這幅春聯(lián),說(shuō):“貼得不錯(cuò),很整齊,也不翹邊?!蔽艺f(shuō):“小意思,只要對(duì)準(zhǔn)了就行?!?/p>

貼春聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,流傳至今,但愿所有人都不要忽略這個(gè)習(xí)俗。

貼春聯(lián)作文(篇6)

要說(shuō)起過(guò)新年,那這貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。今天是年三十,愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爸爸從被窩里拉出來(lái)了,您千萬(wàn)別問(wèn)為什么,嗨,這不是貼春聯(lián)嘛!

昨天晚上我爸爸可是一宿沒(méi)睡啊,一筆一畫(huà)工工整整地寫(xiě)了一桌子對(duì)聯(lián),我家的、爺爺家的還有小叔家的,我爸可不嫌麻煩,由于他喜歡寫(xiě),爸爸說(shuō),人最幸福的就是能做自己喜歡的事情。

起床之后爸爸叫我先把爺爺和小叔家的對(duì)聯(lián)給送過(guò)去,實(shí)在不用說(shuō)我也知道,由于這是良多年的慣例了。

回來(lái)之后媽媽已經(jīng)熬好了貼春聯(lián)用的漿糊,爸爸也搬來(lái)了梯子,看來(lái)萬(wàn)事俱備,只欠我這個(gè)春風(fēng)了。我找來(lái)刷子,鋪好對(duì)聯(lián),把漿糊平均的抹在對(duì)聯(lián)上,然后遞給爸爸,爸爸穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我夸耀:“呵呵,咱寫(xiě)的字就是漂亮!”媽媽笑著說(shuō):“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自詡!”

談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián),遞給爸爸時(shí)天忽然刮起了一陣小風(fēng),對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎么回事?抬頭一看,哈哈哈,誰(shuí)看了都會(huì)笑哈腰的,那張對(duì)聯(lián)牢牢地貼在爸爸臉上啦!爸爸急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動(dòng),由于他站在梯子上呢,媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái),她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了!最后仍是我上去小心的撕下爸爸臉上的紅對(duì)聯(lián),您還別說(shuō),粘得確實(shí)很結(jié)實(shí)!

一個(gè)小小的對(duì)聯(lián),竟給我家?guī)?lái)如斯的快樂(lè)。一張紅紙,幾個(gè)墨字,便構(gòu)成了歷史悠久的對(duì)聯(lián),其中飽含著我們中華民族的悠久歷史和燦爛文明,望著那鮮艷的春聯(lián),剛勁的書(shū)法,我的思緒也隨之渲染,竟用意象在面前勾畫(huà)出一幅意境深遠(yuǎn)的潑墨山水畫(huà)來(lái)!

貼春聯(lián)作文(篇7)

大年三十,家家戶戶張燈結(jié)彩,我和爺爺、爸爸一大早就開(kāi)始貼起了春聯(lián)。

開(kāi)始我不知道春聯(lián)還分上聯(lián)和下聯(lián),爺爺告訴了我上聯(lián)和下聯(lián)怎樣區(qū)分,上聯(lián)最后一個(gè)字的音調(diào)是第三聲或第四聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲,區(qū)分好春聯(lián)后,我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)咯,先貼上聯(lián),上聯(lián)貼在進(jìn)門(mén)處的左邊,我在春聯(lián)的背面粘好膠水,因?yàn)槲业膫€(gè)子不夠高,爸爸貼上面一節(jié),我貼下面一節(jié),不一會(huì)兒春聯(lián)就貼好了。接下來(lái)我們開(kāi)始貼福字了,爺爺說(shuō)福字要倒著貼,我問(wèn)爺爺為什么要倒著貼呢?爺爺說(shuō):傻丫頭,這是個(gè)典故,以前有個(gè)不認(rèn)識(shí)字的老大爺過(guò)春節(jié)的時(shí)候把福字貼倒了,小孩子看見(jiàn)了就跟老大爺說(shuō):“福”倒了。老大爺笑著說(shuō)福倒了好,福倒了好。從那以后每家每戶都把福字倒著貼。

今天過(guò)的真有意思,不但貼了春聯(lián),還增長(zhǎng)了知識(shí)哦!

貼春聯(lián)作文(篇8)

貼春聯(lián)小學(xué)作文范文

今天是大年三十,按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)。姐姐說(shuō):“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說(shuō):“快去問(wèn)爸爸,她肯定知道?!蔽易尳憬阕呦绿葑樱揖腿?wèn)爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)?!蔽液芸煺业搅松舷侣?lián),上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門(mén)”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”,最后我們?cè)陂T(mén)中間貼了個(gè)大大的“?!弊?。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái):“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了?!卑职中χf(shuō):“是呀,福是到了?!蔽也唤獾膯?wèn):“為什么這么貼呀?”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音,所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?聽(tīng)到這里我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“?!弊值墓适隆9适麓笠馐牵哼^(guò)去有戶人家,家里窮,讀不起書(shū),不識(shí)字,過(guò)年的`時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請(qǐng)教先生給他寫(xiě)春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字,誰(shuí)知道,他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說(shuō):"大爺,福倒了?!苯Y(jié)果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字,他呵呵的說(shuō):“福到了好啊?!焙髞?lái)廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。

貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多很多的知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè),我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義,真高興!

貼春聯(lián)作文(篇9)

“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好……”伴隨著歌聲的響起,新年到來(lái)了。

在不同的人眼里,新年的樂(lè)趣是不一樣的,有人喜歡做燈籠,包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯(lián),裝飾家門(mén)。

貼完了吉祥喜慶的紅色春聯(lián),我便開(kāi)始裝飾家門(mén)了。瞧,那兩只呆萌可愛(ài)。一公一母的兩只小雞,我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公雞的雞冠紅通通的,好似一團(tuán)熊熊的小火焰;它翅膀上的羽毛五彩繽紛,好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗;它的手里還拿著“恭喜發(fā)財(cái)”字樣的迷你版春聯(lián)……這只小公雞是不是很可愛(ài)呢?當(dāng)然啦,一向。愛(ài)美的小母雞哪里肯服輸?她頭上戴著粉紅桃色的特大版蝴蝶結(jié);精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結(jié)一樣顏色的腮紅;脖子上系著碧綠色的圍巾;羽毛五顏六色,色彩艷麗;尾巴好似彩菊,引人注目。

我還在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上貼了和家門(mén)上一樣的小公雞和小母雞呢!他們是不是和家門(mén)上的一樣可愛(ài)?

另外我在各個(gè)房間的門(mén)上貼了一個(gè)小小的“福”字。雖然沒(méi)有倒著貼,嘿嘿!

春節(jié)過(guò)后不久,我們就要開(kāi)學(xué)啦!雖然還是對(duì)寒假假期有些依依不舍之情,但是我更加期待歡快的上學(xué)時(shí)光啦!新學(xué)期我要有新的面貌,新的成績(jī)!祝同學(xué)們也要進(jìn)步。

貼春聯(lián)作文(篇10)

今天是新年,過(guò)年時(shí)要吃餃子、包紅包、打掃房間和貼春聯(lián),而貼春聯(lián)則是我和爸爸每年要干的事情,今年也不例外。但今年?duì)敔斈棠趟麄儾辉诩?,所以我們要去貼。

一大早,老爸就把我從被窩中拽了出來(lái),我模模糊糊的穿上衣服。吃完了早飯,我們就騎上自行車(chē)上了路,我們到了爺爺家,先把剪刀和透明膠準(zhǔn)備好,然后我先把墻上原來(lái)的春聯(lián)揭了下來(lái),最后就該貼春聯(lián)了。

我先把橫批遞給爸爸,然后開(kāi)始剪透明膠,但是每一次我剪下來(lái)一個(gè),后面剩下就黏到了膠帶卷上,唉又得重新再摳。但是爸爸貼的很快我根本趕不上節(jié)奏,老爸看到,搖搖頭對(duì)我說(shuō):“你的方法不對(duì),如果你試試用一只手拽住下面的膠帶就不會(huì)出現(xiàn)剛才的狀況?!蔽野胄虐胍傻脑嚵嗽嚕瑳](méi)想到還真的有效,我的工作速度也提高了。

沒(méi)過(guò)多久,春聯(lián)就貼好了,我和爸爸貼的那是整整齊齊,但是我們家的還沒(méi)貼,還要繼續(xù)工作。我們到了家后,拿出了一副春聯(lián),搬上凳子繼續(xù)工作了。

這一會(huì),我可不會(huì)在出現(xiàn)以前的狀況了,但是,還是出現(xiàn)狀況。由于我的工作速度提升了,所以有時(shí)候我剪得快,但是老爸還沒(méi)貼完,我就不知道放哪里好了,放在手里?那就剪不成了;放在樓梯扶手上?那樣膠帶會(huì)臟;放在爸爸身上?這就會(huì)影響他貼春聯(lián)。最后我想了半天只好去問(wèn)爸爸,他說(shuō):“帖子在門(mén)上吧,這樣我找起來(lái)也很方便。”“That is a good idea.(這是個(gè)好主意。)”。

很快我們就完成了任務(wù),完成了工作也終于自由了,讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年!

貼春聯(lián)作文(篇11)

春聯(lián)在我們中國(guó)已經(jīng)有1000多年的歷史了,據(jù)說(shuō),春聯(lián)最早是有辟邪的桃符演變而來(lái)的,它起源于宋代,并在明代開(kāi)始盛行。春聯(lián)的種類(lèi)比較多,依次使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。現(xiàn)在我們一般都把春聯(lián)貼在大門(mén)上,襯托出春節(jié)的喜慶氣氛,爸爸說(shuō),貼春聯(lián)是民間慶祝春節(jié)的第一件大事,過(guò)年之前,大人們都非常忙,但是不忘了去新華書(shū)店買(mǎi)幾幅春聯(lián),貼上自家的大門(mén)上,表達(dá)一家一戶對(duì)新的一年的美好愿望。

爸爸媽媽忙完活之后,連忙準(zhǔn)備了各種各樣的工具,準(zhǔn)備貼春聯(lián)了,我是一定要湊湊熱鬧的,我也要學(xué)著貼春聯(lián),爸爸媽媽滿口答應(yīng),臉上堆滿了笑容。

開(kāi)始貼春聯(lián)了,首先,我選了一副春聯(lián)是錦堂迎春行吉祥,滿門(mén)喜慶招富貴,只見(jiàn)紅色的紙上,印刷著金色的花朵,黑黑的大字古樸有力,仿佛穩(wěn)穩(wěn)地站在紅色的紙上,紅色的紙面上那些金色的點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)好似金花四濺,充滿了喜慶的氣氛,橫批也同樣是如此。我發(fā)現(xiàn)爸爸邊拿著春聯(lián)邊想,上聯(lián)是貼在左邊還是右邊呢?媽媽說(shuō)上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊。貼春聯(lián)的地點(diǎn)今年我們家決定選擇在客廳的正面墻上。只見(jiàn)爸爸拿起膠帶用剪刀剪成一小段一小段,把上聯(lián)貼在右邊,中間空著一米左右的距離,然后把下聯(lián)貼左邊,最后把橫批貼在墻的最上面,再把福字貼在墻的中間橫批下面,我見(jiàn)爸爸把福字倒著貼,便堅(jiān)決抗議,可爸爸說(shuō)福倒著貼福就到了。我頓時(shí)恍然大悟。這樣我和爸爸順利的把春聯(lián)貼在墻上了。這時(shí),我們家的客廳真是煥然一新。

我們一家人站在一起,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,四處的鞭炮聲此起彼伏。我們?nèi)业男那槭嵌嗝吹目鞓?lè)??!

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作文是學(xué)生們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的一種很好的方式和方法。優(yōu)秀的作文就像是一種人生修養(yǎng),具有深刻的思考和洞察力。那么,一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該是什么樣子呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費(fèi)了大量的時(shí)間整理了許多相關(guān)的信息,并以此為基礎(chǔ)推出了這篇“牽掛作文”。非常感謝您訪問(wèn)我們的網(wǎng)站,我們希望能夠給您帶來(lái)豐富多彩的閱讀體驗(yàn)!

牽掛作文(篇1)

小時(shí)候,與姥姥同住。那時(shí)小,并不懂得什么叫牽掛,只知道每次在外面玩瘋了,直到天邊的云霞被夕陽(yáng)涂紅又被黑夜抹凈,才帶著一身泥土回家時(shí),總能離老遠(yuǎn)就看到在陽(yáng)臺(tái)上翹首張望的姥姥那瘦小的身影,于是我知道姥姥規(guī)定的回家時(shí)間已過(guò),一會(huì)兒到家姥姥少不了又要嘮叨一番??杉词惯@樣,每次見(jiàn)到姥姥那焦灼的眼神,除了微微的擔(dān)心,小小的心中還充溢著一種被人牽掛的滿足感。

后來(lái),我回到父母身邊上小學(xué)。據(jù)姥姥說(shuō)我走得極為瀟灑:“就那么走了,頭都沒(méi)回一下?!崩牙研χ?,可我分明看見(jiàn)了她眼中一閃而過(guò)的濕潤(rùn)。

再與姥姥相處時(shí),我已上初中了,自以為多認(rèn)了幾個(gè)字,便時(shí)常對(duì)著姥姥吟誦:“臨行密密縫,意恐遲遲歸?!蔽蚁肜牙岩欢ú幻靼走@是什么,因?yàn)槊看卫牙芽偸且贿厺M面堆笑地夸我,一邊將兩個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)我的書(shū)包里。我一手拎過(guò)書(shū)包,跳下樓梯,姥姥趕忙追出門(mén)去喊道:“哎,楠楠,路上小心點(diǎn),放學(xué)別亂跑,早點(diǎn)兒回來(lái)”而我,早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了。如今我才明白,姥姥哪里不懂那首詩(shī),她不僅懂,還將它具體成一種嘮嘮叨叨的牽掛。

上了高中,我與姥姥又一次離別。學(xué)習(xí)很緊張,但每次回家我都會(huì)給姥姥打個(gè)電話,因?yàn)槲覍?duì)姥姥的牽掛,更因?yàn)槔牙褜?duì)我的牽掛。盼望著放假,這樣回到家中撥動(dòng)熟悉的號(hào)碼,告訴姥姥我一切都好,然后就能聽(tīng)到姥姥的嘮叨:要努力學(xué)習(xí)啊,可別驕傲;早上要堅(jiān)持鍛煉??;不要用眼過(guò)度??;多吃點(diǎn)兒飯,小心別著涼……雖然每次姥姥都說(shuō)著大同小異的話,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩,而是覺(jué)得心里滿溢著溫暖?;氐椒恐?,桌子上擺了一封信,鼓鼓囊囊的,拆開(kāi),首先飄出來(lái)的是一張紙條:“楠楠,這些是姥姥從這個(gè)月的報(bào)紙上剪下來(lái)的,你好好看看?!背槌鲆淮蟑B大大小小的剪報(bào),“如何做英語(yǔ)完型填空”“哈師大附中模擬題”“狀元的秘訣” 我似乎看到一個(gè)鬢發(fā)花白的老人戴著老花鏡,仔細(xì)地看著面前的報(bào)紙,一只手里還拿著剪刀,看到她外孫女可能用得著的東西,就細(xì)心地剪下來(lái)。我想象著,姥姥該是用一種虔誠(chéng)而快樂(lè)的心將它們寄出的,把思念貼上信封,用牽掛封住。

姥姥的牽掛,有如絲瓜的藤蔓纏繞著籬笆,每一根觸角都撫慰著我心中最柔軟的地方;姥姥的牽掛,有如細(xì)長(zhǎng)的線繩牽引著高飄的風(fēng)箏,每一次顫動(dòng)都扯得我心痛。

上個(gè)月打電話回家時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“昨天姥姥打電話來(lái),說(shuō)冷空氣快到廣州了,叫我記著提醒你加衣服……”我鼻子一酸,哽咽著說(shuō)不出話來(lái),我知道我一生一世都忘不了姥姥的牽掛了。

牽掛作文(篇2)

越過(guò)山丘,看見(jiàn)70歲的你,帶著一個(gè)黑色的帽子,臉上笑開(kāi)了花。你問(wèn)我無(wú)恙與否,你問(wèn)我開(kāi)心與否。雙方總是互相牽掛,像吊在一根繩子上的螞蚱!

今年,爺爺與往年不同。他的藥越來(lái)越多了,從一兩瓶,到三四瓶,再到七八瓶。每天早晨、中午、晚上,不停地吃。是藥三分毒,看著滿滿一箱的空藥瓶,心里酸酸的。

去年,爺爺?shù)耐饶_還很靈便,一蹦一跳的都無(wú)所謂,但今年似乎有點(diǎn)吃力。以前的飯量相當(dāng)于兩個(gè)人,現(xiàn)在只是半個(gè)人的飯量。

還記得那一次,欣喜。

我回家看您,您一邊走著,一邊笑著,嘴咧的大大的。猶如看見(jiàn)糖的三歲小孩兒。

還記得那一次,感激。

中午吃飯,我走過(guò)來(lái)一看全是我最喜歡吃的肉菜,我吃的津津有味,爺爺看起來(lái)也“津津有味”,但爺爺血壓高、糖尿病,不能吃肉多油的東西。吃著,您突然走出去,片刻便拿了一個(gè)碗回來(lái)。我一看,里面竟是一個(gè)大雞腿,雖然我已經(jīng)吃飽了,但為了讓爺爺開(kāi)心,勉強(qiáng)吃了下去。我吃得很很飽,而爺爺卻沒(méi)吃幾口。

還記得那一次,難過(guò)。

因?yàn)闀r(shí)間緊張,沒(méi)有辦法待在老家時(shí)間太長(zhǎng)。您一開(kāi)始以為我們能待十幾天,但沒(méi)有想到只有短短的五天!走的那天,臉上的笑容僵住了。

現(xiàn)在您還好嗎?身體可否安然無(wú)恙?是否天天出去玩?吃的飯?jiān)趺礃??開(kāi)心嗎?

都說(shuō)喜歡在村子里,有人玩、安靜,沒(méi)有城市的喧鬧,但是自己終究是會(huì)孤獨(dú)的。

我不想再牽掛,我想您陪伴在我們身邊!您是我的爺爺,我是您的葫蘆娃!

牽掛作文(篇3)

牽掛讓人與人敞開(kāi)心房坦蕩相對(duì);牽掛讓情侶們加深牽絆;牽掛讓親戚冰釋從前,和睦相處。

由此可見(jiàn),人與人之間的牽掛多么重要,如果這個(gè)世上缺少了牽掛,那會(huì)如何?我不敢想象。但有時(shí)不想失去卻必然失去。

在法堂之上有多少親戚之間的爭(zhēng)論,有多少兒女與父母因撫養(yǎng)權(quán)而爭(zhēng)論過(guò)。如果說(shuō)城市是味毒藥,那個(gè)人的私欲與利益則是引發(fā)毒藥的根本。這些東西使人喪失良知,只為自己利益而活,其實(shí)我有什么資格說(shuō)別人呢?我只不過(guò)暫時(shí)不是這類(lèi)人中間的一員罷了。我還有一段不短的路要走,說(shuō)不定以后會(huì)與他們一樣呢!前面有太多的可能性。我唯一能做就是守護(hù)屬于自己的牽掛,用自己最大的努力不讓它隔絕在“冷漠”之外。

各位,要想在自己困難之時(shí)有人幫你,不妨從自身做起。

牽掛作文(篇4)

你哪里下雨了嗎?我這里的天空正飄灑著那種柔柔的細(xì)細(xì)的雨絲及其溫柔的包裹著我,一如包裹著當(dāng)年的你。

你哪里下雨了嗎?獨(dú)自走在雨中,我懷念著你,一任雨水打濕了我的頭發(fā)我的心。雨色懵龍中,我仿佛看到你正向我走來(lái):一襲白裙,長(zhǎng)發(fā)飄飄,就像雨的精靈。但我知道,這只是個(gè)幻覺(jué),這是我們的初次相思,我們是一對(duì)愛(ài)雨的小傻瓜,雨,使我們相識(shí)相知。

你那里下雨了嗎?多想再一次跟你在雨中奔跑、漫步、多想再一次和你在雨中嬉戲、打鬧。多想再一次與你在雨中朗誦那一首詩(shī):第一次放飛就碰上了雨,雨水打濕了你的翅膀,也憂傷了我的心·····多想······

朋友,此時(shí),有誰(shuí)與你共度,你在遠(yuǎn)方還好嗎?

你那里下雨了嗎?我這里依然是梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友你是否像我這樣坐在窗前,仰望燈光中密密斜織的雨絲,任由它翻轉(zhuǎn)纏繞,細(xì)細(xì)的痛便傳遍了全身。這剪不斷理還亂的是對(duì)你綿綿的思念喲!

你那里下雨了嗎?我仿佛又看到了你淚眼朦朧的漸去漸遠(yuǎn),消失在我的視野中。從此,你所在的城市,成了我的牽掛,在下雨的日子里,對(duì)你的思念如潮水般襲遍全身,你還記得另一個(gè)愛(ài)雨的小傻瓜嗎?你說(shuō)過(guò),在下雨時(shí)候每一條雨絲里都有你長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和深深的祝福,我伸出手接住這雨絲,這一條里有你的牽掛嗎?

你那里下雨了嗎?下雨了,是否該來(lái)看看你的老同學(xué)?朋友,當(dāng)你寂寞時(shí),來(lái)雨中走一走吧。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的雨絲同樣美麗!

你那里下雨了嗎?

牽掛作文(篇5)

那一年的你和我,那個(gè)庭院,那一年的陽(yáng)光總暖和著大地,那一年的歌里總有快樂(lè)的旋律,那一年得記憶收藏至今,至今還是我心中的一絲牽掛。

曾在本校糊口一年,從暮春到隆冬,花開(kāi)花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著那顆蕃廡的玉蘭樹(shù),在開(kāi)花的季節(jié),雪花一般的花瓣漫天飄動(dòng),肆意的畫(huà)似乎飄披發(fā)在每個(gè)角落。而隆冬時(shí)節(jié)那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花,溶化,溶化在心中。

那年春天,我總喜歡和L到院子里去坐。中午的陽(yáng)光很明媚,我們總會(huì),一起背書(shū),當(dāng)然也會(huì)說(shuō)些見(jiàn)到的趣事,她很會(huì)講故事。那時(shí)不論上午的學(xué)習(xí)多么緊張,或者有不開(kāi)心的事,只要中午和她一起來(lái)庭院里做一會(huì)兒,聽(tīng)聽(tīng)她有趣的故事,煩惱就會(huì)不見(jiàn)蹤影,身旁是潔白的藍(lán)花,開(kāi)在那一年的記憶中。

那年的學(xué)曾下過(guò)許多次,青灰色的外墻在雪地上顯得更加淡雅,每次天空飄起雪花,大家又會(huì)站在走廊里享受那動(dòng)態(tài)的美景,落地了,化了,化在心理了。

書(shū)什么時(shí)候,離開(kāi)了那里,也淡忘了記憶。新一年的糊口很充實(shí),充實(shí)都不會(huì)去坐在庭院中,充實(shí)到天空不再飄起雪花,充實(shí)到?jīng)]有再去過(guò)那里。

無(wú)意偶爾在手機(jī)的相冊(cè)中看到了那里的相片,青灰色的外墻重現(xiàn)在面前,依然那么寧?kù)o。也終于勾起了我束搏了良久的牽掛。

那一年得那方天地,有著我和朋友們的快樂(lè)與榮耀,有著我們成長(zhǎng)的腳步,也載著我們奮斗的汗水。是呀,也許那只是一個(gè)普通的校園,而我只是懷念,我不能健忘的那一年有著青澀味道而不再來(lái)的光陰吧!

那也許是每個(gè)學(xué)子心中的牽掛……

牽掛作文(篇6)

牽掛作文【熱點(diǎn)】

牽掛暖人心。它像一顆種子,在人的心里生根發(fā)芽,并開(kāi)出暖和的花朵,總讓人時(shí)刻惦記著自己最重要的人。

那痛快的假期就這樣的結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在開(kāi)學(xué)報(bào)到的那一天,爸爸在幫我報(bào)名的時(shí)候,偷偷地給我報(bào)了一個(gè)住校的名額,但這并不是我想要的。由于這是爸爸臨時(shí)決定的,所以也沒(méi)有拿行李,于是,他們就回去幫我拿。在這期間,我終于忍不住自己的小情緒了,我拿起手機(jī),打給爺爺奶奶告狀去了,結(jié)果一位老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“以后不要把手機(jī)帶過(guò)來(lái)?!彼脙春莺莸难凵穸⒅艺f(shuō)道,當(dāng)時(shí)的我更委屈了。

我又繼承打電話,可電話買(mǎi)通了我又不知道怎么去講。過(guò)了一會(huì)兒我鼓足勇氣去把事情的前因后果跟奶奶說(shuō)。奶奶說(shuō):“孫子,不要哭,這是為以后的糊口做基礎(chǔ),到了一定的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)這樣?!甭?tīng)了奶奶的話,我平靜了許多。正在這時(shí),那位可恨的老師又過(guò)來(lái)罵了我一整理,我平靜的.心又煩躁起來(lái)。

不一會(huì)兒,爸爸媽媽來(lái)了,我撲到他們懷中大哭了起來(lái),也許有人在旁邊偷偷地笑我吧。

唉,第二天又到了。開(kāi)學(xué)第二天,老師問(wèn)我們的戶口所在地,是什么戶口,我混然不知。后來(lái),我打了一個(gè)電話給爸爸,可爸爸沒(méi)接,可能是出去了吧!當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí),看到了那個(gè)未接來(lái)電并把它告訴給了我爺爺,我爸爸隨口說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)有事情。”爺爺卻在一旁想來(lái)想去,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺心急如焚的說(shuō):“快打回去,他是不是被人欺負(fù)了,是哪個(gè),我去找他評(píng)理去。”

而在學(xué)校讀書(shū)的我卻渾然不知。不一會(huì)兒電話打過(guò)來(lái)了,我向爸爸說(shuō)清晰了是怎么回事。由于爸爸回老家去了,媽媽卻還不知道是什么原因。一放工,就開(kāi)車(chē)來(lái)到了學(xué)校。媽媽泛起在教室門(mén)口,我走過(guò)去問(wèn):“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”媽媽急切的說(shuō):“你是不是生病了?”我把事情給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽就放心的離開(kāi)了。

看,一件小事,讓一家人都急得快要發(fā)瘋了。牽掛是春天錦繡的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的風(fēng);牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚!

牽掛作文(篇7)

牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

牽掛,讓人們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬?,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛,就好比植物缺少陽(yáng)光雨露;一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人,如行尸走肉,空有一條生命,難以煥發(fā)生活的光彩。生活需要溫馨,需要甜美,需要春風(fēng),需要夏雨……牽掛是靈魂絮語(yǔ),是心靈對(duì)話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,人世界便得更加絢麗多彩走進(jìn)人生,變走進(jìn)牽掛;擁有了牽掛,便有了感情的寄托?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是牽掛的缺憾;“愿君多采擷,此物最相思”,是牽掛的寄托;“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,是牽掛的蘊(yùn)含

牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買(mǎi)一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

牽掛作文(篇8)

“一、二、三、四、五、六……一、二、三、四、五、六、六……呃?九……十……?!?“呵呵,瞧,我的寶貝孫多聰明,小小年紀(jì)便會(huì)數(shù)數(shù)了……?!?/p>

在我的夢(mèng)里,總會(huì)有這么一個(gè)片段:一個(gè)小女孩正舉著她那胖乎乎的小手,指手劃腳地?cái)?shù)著那即將飄向天際的,在陽(yáng)光下,呈現(xiàn)五顏六色的肥皂泡。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,則開(kāi)心地望著他那棒在手心里怕摔著,含在口中怕溶化的小孫女??墒牵?dāng)小女孩伸出手要奶奶抱抱時(shí),夢(mèng)卻醒了。夢(mèng)醒后,一切都隨風(fēng)飄散,一切都蕩然無(wú)存,仿佛從沒(méi)發(fā)生過(guò)一般,但心中的失落感卻是那樣的真實(shí)。

奶奶,我想您!

在我的心目中,奶奶是最好的,因?yàn)槟棠滩坏畚遥瑢櫸?,而且,如果不是奶奶,恐怕我再也?jiàn)不著爸爸媽媽了。當(dāng)爸爸媽媽含淚要把剛出生的我送去臺(tái)灣,給另一戶人家收養(yǎng)時(shí),是奶奶,是奶奶不顧一切地挺身而出,將我緊緊摟抱再懷中,并且激動(dòng)地說(shuō):“即使家里再窮,生活再累,日子再苦,也不能把我的孫女送人,你們不養(yǎng),我養(yǎng)!”正是奶奶的堅(jiān)持,才有今天的我。

奶奶,謝謝您!

當(dāng)我懂事起,奶奶總會(huì)在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,現(xiàn)在回想起來(lái),許多話我已記不清,但有一句話最讓我刻骨銘心你是我的牽掛!兒時(shí)的我特別貪玩,總會(huì)溜出家門(mén),到處亂跑,到處亂轉(zhuǎn),總會(huì)玩得忘了回家吃飯,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到奶奶那特有的沙啞嗓門(mén),在叫:“啊碧吃飯了?!币宦?tīng)到奶奶的叫喊,我總是這樣會(huì)答,“奶奶,我再玩一會(huì)兒就回去?!边@時(shí),奶奶就會(huì)出現(xiàn)再我的身邊,一把拉住我的小手,說(shuō):“乖,先回家吃飯?!被氐郊依?,奶奶一邊棒我洗手,一邊嘮叨:“我最不放心的就是你這小臟貓?。 ?/p>

記得奶奶臨終牽。那時(shí),奶奶躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),只是口里不停地張張合合,眼神也飄渺得不知在想什么。說(shuō)實(shí)話,回憶起奶奶躺在床上的模樣簡(jiǎn)直與鬼片中的毫無(wú)差異,怪嚇人的。但年幼的我知,撲在奶奶身上,拉扯著奶奶,要奶奶陪我玩兒……在奶奶臨走前的最后一刻,我似聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的嘮叨,你是我的前掛。我忍不住大聲哭起來(lái),:“奶奶,奶奶……?!蹦男O女已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以,現(xiàn)在,您是我的“牽掛”。

“一、二、三……?!?/p>

奶奶遠(yuǎn)在天邊的您那兒是否也有充滿色彩的肥皂泡泡?而您又是否能夠感受到我對(duì)您的思念?

牽掛作文(篇9)

不要說(shuō)赤條條來(lái)去無(wú)牽掛,人生在世,總有一些東西值得你牽掛留戀!

“漁燈暗,客夢(mèng)回,一聲聲滴人心碎,弧舟五更家萬(wàn)里,是離人幾行清淚!”牽掛,是游子對(duì)家魂?duì)繅?mèng)縈的思念!

夜,漸漸地暗了下來(lái)??蔹S的老樹(shù)上棲息著黃昏歸來(lái)的鴉雀;小橋之下流水潺潺,河邊的人家已經(jīng)歸來(lái)生起了裊裊的炊煙?;臎龅墓诺郎?,誰(shuí)人蹣跚地蹀行著,遙看日影銜山。落日也知道歸家,那么人呢?那些賴(lài)以生存的溫暖,曾經(jīng)覺(jué)得那么無(wú)足輕重,而今才知道相思之重。經(jīng)歷久了,想得多了,人和馬,都載不動(dòng)如山如海的鄉(xiāng)愁啊!

漂泊之苦,羈旅之思,滿腹相思,萬(wàn)般愁緒!卻怎奈,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,而斷腸之人,仍漂泊在天涯。而今的我們,年少輕狂,滿載理想,駕起自己的小舟一步步的遠(yuǎn)離家門(mén)。而當(dāng)我們回首之時(shí),是否還會(huì)記著曾經(jīng)給予我們溫暖的家?是否還會(huì)牽掛著家中那鬢已如霜仍佇立門(mén)口期盼兒女歸家的父母?牽掛,是親情的羈絆!

“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼,何時(shí)眼前突?,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?!睜繏欤侨嗜酥臼繉?duì)民生疾苦的擔(dān)憂。

蕭瑟的秋風(fēng)劃過(guò),卷起了屋頂?shù)拿┎?,任憑你千呼萬(wàn)喚,也換不回一個(gè)完整的家!無(wú)情的雨水飄落,透過(guò)破漏的屋頂,打濕了簡(jiǎn)陋了床檐;被褥被雨水無(wú)情的浸濕,冰冷如鐵。諾大的一個(gè)家,卻沒(méi)有能夠安身的地方!面對(duì)殘破不堪的家,面對(duì)著那“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的千瘡百孔的社會(huì)現(xiàn)狀,詩(shī)人悲痛長(zhǎng)嘯:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士,而吾廬獨(dú)破受凍死亦足?!睜繏欤抢杳癜采募耐?!

“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭;長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。牽掛,是炎黃子孫對(duì)國(guó)的深情眷戀!

一灣淺淺的海峽,阻斷了詩(shī)人幾十年的歸鄉(xiāng)之路;一曲濃濃的鄉(xiāng)愁,唱斷了多少華夏兒女的心聲。民族已經(jīng)強(qiáng)盛,而國(guó)破山河碎的局面依稀飄蕩在眼前,面對(duì)著近在咫尺卻又遠(yuǎn)若天涯的親人,詩(shī)人無(wú)奈,唯有吟一曲鄉(xiāng)愁,讓相思飄散在大陸各地,遍布人們心中,期盼著不再有兄弟之間“相煎太急”的局面;期盼著“相逢一笑泯恩仇”的那一天。牽掛,是國(guó)運(yùn)的纏繞!

牽掛,牽掛著遠(yuǎn)方的家人;

牽掛,牽掛著疾苦的民生;

牽掛,牽掛著破碎的山河。

不要說(shuō)赤條條來(lái)去無(wú)牽掛,人生在世,總會(huì)有一些東西值得我們牽掛!

牽掛作文(篇10)

“丁零零……”急促的門(mén)鈴聲,沖斥著房間內(nèi)的笑聲被著突如其來(lái)的聲音打斷。正玩的興致勃勃的我心中頓時(shí)產(chǎn)生反感,大叫一聲:“誰(shuí)???”猛地一下把門(mén)打開(kāi)。一張“怒火中燒”的臉出現(xiàn)在我面前。“媽?zhuān) 蔽殷@訝道。哎呀!我突然想起了些什么,看來(lái)后果很?chē)?yán)重。(評(píng):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,預(yù)示著一場(chǎng)沖突將要來(lái)臨。)

“媽?zhuān)∧?tīng)我說(shuō)?!贝藭r(shí)我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出,來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,露出討好表情。(形象地點(diǎn)出自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變。)“哐?。。 币宦暰揄?,媽媽把門(mén)甩上。大家立刻感受到劇烈的震動(dòng),這是地震前兆的感覺(jué)。(評(píng):寫(xiě)出了媽媽內(nèi)心的憤怒。)我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛,“呀!”不是一般的小火苗,熊熊大火幾乎要把我點(diǎn)著。咦!怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體,屋內(nèi)的燈光經(jīng)液體刺入我的眼球,那么的痛。媽哭過(guò),我歪頭看了下窗外,黑色侵襲了大地,一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。啊!天色已這么晚了。(評(píng):描寫(xiě)老媽生氣的形象,為下文伏筆。)

“你還知道有我這個(gè)媽呀!幾點(diǎn)了?不回家,也不知道跟我說(shuō)一聲?。磕阒恢姥?!我都圍著你們學(xué)校,你同學(xué)家轉(zhuǎn)幾遍了?……”老媽的話如海水決堤般淹沒(méi)了我。千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋早已經(jīng)嚇得跑到爪哇國(guó)去了,我心虛地?cái)D出“我錯(cuò)了”三個(gè)字。是的,我真的錯(cuò)了。挨過(guò)兩星期本來(lái)要及時(shí)回家的我,卻在半路遇見(jiàn)了表姐。她也剛放學(xué),我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時(shí)間,就連中途姥姥提醒我打個(gè)電話也給忘了。(響應(yīng)上文,交代媽媽生氣的原因。)

正當(dāng)我不知如何脫身時(shí),姥姥來(lái)了,姥姥可真是我的“救命稻草”啊!姥姥過(guò)來(lái)拉住媽?zhuān)鏊拢蓩屍ü蓜傉瓷嘲l(fā)又一個(gè)機(jī)靈站了起來(lái)。“媽?zhuān)∧恢?!我找了她多長(zhǎng)時(shí)間,從下午四點(diǎn)一直到現(xiàn)在。你知道我快要急死了嗎!”媽媽內(nèi)心的憤怒在看到姥姥后終于爆發(fā)出來(lái),她的最后一絲倔強(qiáng)被擊破,淚水涌了出來(lái)。(局勢(shì)發(fā)生變化,文章開(kāi)始引向深入。)

“我怎么會(huì)不知道。你有時(shí)很多天不過(guò)來(lái),你知道我的感受嗎?想給你打電話又怕耽誤你工作……”姥姥的一席話也令媽驚訝不已,全場(chǎng)寂然。(此時(shí)無(wú)聲勝有聲,點(diǎn)出天下父母心。道出父母的心聲,暗點(diǎn)牽掛。)

被人牽掛著是件幸福的事,但牽掛別人是件痛苦的事。在我們娛樂(lè)和工作繁忙之際你是否湖想起遠(yuǎn)處正有人為你心急如焚,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你呢?《?;丶铱纯础愤@首歌唱出了許多人的心聲。讓我們把幸福延續(xù),讓牽掛關(guān)心自己的人安心,讓牽連的心演奏出美好樂(lè)章。(畫(huà)龍點(diǎn)睛,明確主題。)

牽掛話題作文十二篇


緊接著欄目小編為您整理的“牽掛話題作文”希望引起您的注意。學(xué)生必需重視在語(yǔ)文考試中作文的重要性,寫(xiě)作讓我們能夠更自信地與他人交流和分享我們的想法。一篇優(yōu)質(zhì)的作文能夠給讀者留下深刻的印象。如果想要了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文!

牽掛話題作文 篇1

母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,直到那一次我才體會(huì)到母親在我身后的牽掛。

一天,我生病了,十分難受,問(wèn):“媽?zhuān)裉炷懿荒懿蝗ド蠈W(xué),我很難受,向老師請(qǐng)個(gè)假,休息一天”媽媽說(shuō):“不行,難受也得去上學(xué),一節(jié)課也不能耽誤、拉下來(lái),一步跟不上,會(huì)步步跟不上,快起來(lái),別遲到了.”這句話顯得斬釘截鐵,沒(méi)有絲毫商量的余地,我埋怨道:”都生病了,還去上學(xué),怎么那么狠心呢?身體重要還是學(xué)習(xí)重要,休息一天能怎么樣……無(wú)奈,只好下樓,上車(chē)。一路上,媽媽開(kāi)車(chē)顯得異常平靜,沒(méi)有一點(diǎn)慌張、焦慮的神態(tài)。

來(lái)到校門(mén)口,我遲遲不肯進(jìn)校門(mén),誰(shuí)知媽媽用手一推,把我推了進(jìn)去,還說(shuō):“快進(jìn)去吧,快晚了,我先走了,有什么事讓老師打電話給我。”我只得低頭進(jìn)去了,埋怨不止,真狠心……

我的抱怨伴著腳步已不知不覺(jué)到了教室門(mén)口,我有氣無(wú)力地晃起胳膊,叫了聲報(bào)告,這一聲不要緊,所有人的視線剎那間脫離了黑板,齊刷刷地看著我,我拖著軟弱無(wú)力的身軀一下子做到位子上,趴在桌子上,苦著臉,目光呆滯地看著黑板,可是既沒(méi)有看到黑板上老師寫(xiě)什么,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師講什么,像籠子里的鳥(niǎo)一樣,人在其中心在外,像徐庶一樣身在曹營(yíng)心在漢。

我的胳膊垂在桌下,臉的下巴緊貼在桌面上,眼睛睜開(kāi)一會(huì)又閉上了,然后再重新抖擻精神,又昏昏欲睡了,這病的力量一下子把我徹底打垮了,我頂多算睡著了聽(tīng)天書(shū)。突然,老師不講了,我疑惑地抖擻精神,以為下課了。只見(jiàn)老師和同學(xué)的目光又轉(zhuǎn)向了窗外。呃?窗外?我心里一驚,猛然回頭,只見(jiàn)窗外站著一個(gè)人,正探著頭四處張望,不是別人,正是我的媽媽?zhuān)蚁耄骸斑?,她去上班了,怎么?lái)了”,老師走出門(mén)外,請(qǐng)問(wèn):你找誰(shuí)?媽媽說(shuō):“我是王子涵的家長(zhǎng),他今天不舒服,我怕他發(fā)燒,來(lái)這兒看看,就是擔(dān)心他……”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,老師說(shuō):“哦,怪不得今天來(lái)遲到了,原來(lái)他生病了,那可以休息一天,以后完全可以補(bǔ)回來(lái),何必帶病上學(xué)呢?事倍功半。媽媽只好說(shuō):”怕他功課拉下來(lái),跟不上,所以讓他來(lái)上學(xué)了。我的心仿佛被重?fù)羲频?,原?lái)媽媽也想讓我休息,怕我成績(jī)下滑耽誤了學(xué)習(xí)。所以她逼迫我來(lái)上學(xué),媽媽沒(méi)有等老師開(kāi)口便說(shuō):我一直再等,那我再等一會(huì)兒,到放學(xué)時(shí)候直接把他帶走就行了,她顯得那么自然卻又顯得那么不安,我咬著牙盡量不在同學(xué)面前流淚。放學(xué)了,我走出教室,發(fā)現(xiàn)媽媽依舊站在班門(mén)口等我。

那一天我感到了母愛(ài)不是寵慣不是獎(jiǎng)賞而是那身后的牽掛。

牽掛話題作文 篇2

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這是婦孺皆知的詩(shī)句。我趁著這個(gè)節(jié)日,去那穿上了綠色外衣的山上,看看我的爺爺,去拜訪我的奶奶。

那一天早上,春風(fēng)徐徐,風(fēng)兒再給剛洗完頭的小草吹頭。溫暖舒適,我們一家踏上了回老家的征途。

剛到奶奶家,我就大聲喊:奶奶我回來(lái)了!唉。奶奶明朗的回答。這下,我放心了。我的奶奶身體不好,生過(guò)病,我怕她又生病了,因此只有聽(tīng)到她那明朗的回答,我才能放心。此時(shí),周?chē)B(niǎo)兒一片歡叫,正如我現(xiàn)在的心情。

在我們給爺爺掃墓的時(shí)候,奶奶來(lái)了,我馬上去扶她,可還沒(méi)帶我到哪里,奶奶就已經(jīng)摔倒了。我們的心一下子提了上來(lái)。我小心翼翼的扶著奶奶,一步一步的走回去。

我讓奶奶坐在椅子上,把她摔傷的地方露出來(lái),不看不知道,一看嚇一跳。一大片紅紅的血跡,我趕緊去拿了水盆,溫水和毛巾。

我先把奶奶的血跡擦干,可是因傷口未好而又破壞了表皮,一大片的血又流了出來(lái)。我只能用毛巾蓋在傷口處,再去拿來(lái)碘伏,棉花和繃帶。把奶奶的傷口處理好了以后,扶她上樓去休息。

看著奶奶的臉上滿滿的皺紋,想那水波,又像那干枯的樹(shù)皮。可是,這些皺紋那一條不是為我們操勞而產(chǎn)生的呢?那水波紋證明了奶奶老了。真的需要我們用愛(ài)去呵護(hù)了。

頓時(shí),心中一股愧疚涌上心頭:小時(shí)候不懂事,讓她操碎了心,還曾踢了她一腳,現(xiàn)在看來(lái)真的是胡鬧。

向遠(yuǎn)處眺望,一片菊花海映入眼簾,白的,黃的,每一朵都綻開(kāi)那美麗的花瓣。我的心情正是如此:對(duì)爺爺?shù)膽涯睿瑢?duì)奶奶的愧疚和那永不消失的牽掛。

我對(duì)奶奶的牽掛和愛(ài)怎么會(huì)消失呢?

牽掛話題作文 篇3

夏日的熏風(fēng)刮去來(lái),暖烘烘的,大滴大滴的汗珠從臉上滾落下來(lái),老人和孩子都在樓下乘涼聊天,一陣一陣歡笑聲那莫響亮,風(fēng)都吹不散,牽掛話題作文。我坐在沙發(fā)上,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著電話,姥姥怎沒(méi)叫我下去玩,我也不缺。風(fēng)穿過(guò)窗口撫摸在我臉上,我一點(diǎn)也沒(méi)感到暖意,而是越發(fā)的焦急。等了半個(gè)小時(shí)后,“嘟嘟嘟”一陣急促的電話終于響了,我喜出望外的拿起電話:“喂,媽媽”。我現(xiàn)在姥姥家,媽媽每天都在這時(shí)候給我打電話,我如果聽(tīng)不到媽媽的聲音就會(huì)坐立不安。接著媽媽又開(kāi)始重復(fù)昨天的話了”作業(yè)完成了嗎?吃住習(xí)慣嗎?又和弟弟吵嘴了嗎?沒(méi)惹姥姥生氣?”我雖然覺(jué)得很煩,但卻很高興,不住地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有……”然后媽媽又問(wèn)了“什么時(shí)候回來(lái),我和爸爸都想你了,在姥姥家別亂跑,別總?cè)ソ稚贤妫『⒆右粋€(gè)人在街上很危險(xiǎn)的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)……”唉,雖然聽(tīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)遍了,但是還得聽(tīng)下去,聽(tīng)?wèi)T了,一天不聽(tīng)就受不了,怕媽媽出了什么事,這已經(jīng)習(xí)慣了,無(wú)論我在哪,媽媽都會(huì)給我打個(gè)電話,問(wèn)我的情況,不然就會(huì)寢食難安。每天這樣聽(tīng)媽媽的“嘮叨”何嘗不是種幸福呢?

我記得有一次,媽媽又給我談她的光榮歷史。她還說(shuō)她在廠子上班時(shí),每天到中午時(shí),她一看表,正好是我放學(xué)的時(shí)間,媽媽就會(huì)想現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,又是下班時(shí)間,街上車(chē)多,多亂呀,一個(gè)小孩在沒(méi)人看著過(guò)馬路多危險(xiǎn),還有兒童的,萬(wàn)一我閨女過(guò)馬路一不小心,或者……媽媽說(shuō)到這就不說(shuō)了,跳過(guò)這句話又說(shuō)“你知道嗎,我的手機(jī)放在桌子上,我想到這的時(shí)候,就覺(jué)得腦袋’嗡’一響,仿佛聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了,好像是你們老師打電話來(lái)了,這是我的心跳想打鼓一樣,我別提又怕,直到晚上下班,回到家看到你,我這心才放下來(lái)?!蔽矣X(jué)得有點(diǎn)可笑,我會(huì)出什么事,我不是好好的嗎?媽媽這樣想真是多余的。

我現(xiàn)在才明白,原來(lái)這是媽媽對(duì)我的愛(ài),這是牽掛,像媽媽說(shuō)的,她對(duì)我就是這樣牽腸掛肚,我真的后悔當(dāng)初說(shuō)媽媽可笑,現(xiàn)在媽媽很少對(duì)我說(shuō)這些了。

我經(jīng)常仰望天空,想媽媽還是怎么樣愛(ài)我的,而我是怎么回報(bào)媽媽的,我可能從來(lái)沒(méi)有這樣牽掛過(guò)媽媽?zhuān)藭r(shí)鼻子酸酸的。

牽掛話題作文 篇4

曉來(lái)雨過(guò),往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牽掛。細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

——題記

窗外下起了大雨,窗內(nèi)的我默默捧著一卷泛黃的古詩(shī)集,點(diǎn)一盞西窗燭,我在古詩(shī)中追尋關(guān)于你的回憶?!氨瘹g離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明”,這是蔣婕此時(shí)的心境也是此時(shí)我的心情。讀著這句話,想起了那一年單純的我們,想起了那一年彼此對(duì)彼此的牽掛,那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見(jiàn),我們的相遇是不是會(huì)成為最美麗的童話;我們的話語(yǔ)會(huì)不會(huì)成為溫暖人心的句子;我們的憂傷是不是便不會(huì)泛濫成災(zāi);把最美麗的那一刻做成永恒的畫(huà)面留在彼此的心里。

我常常寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)到凌晨,在以前的這個(gè)時(shí)候是我在給你打電話的時(shí)候,因?yàn)橄肽钜咽歉菜y收。關(guān)上燈,黑黑的房屋里只有那一處亮光,好像天空上那顆最亮的啟明星一樣,引導(dǎo)人們走出黑暗與困境。此時(shí)此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星?只有在和你用電話通話的時(shí)候,讓我有一點(diǎn)安慰,有一點(diǎn)溫暖,有一點(diǎn)幸福。是你教會(huì)我的幸福,你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著如何讓你開(kāi)心,卻忘了疼。青春被著黑暗所吞噬掉了。其實(shí)我一直在想你,也一直在牽掛著你。我們上學(xué)的路線是兩段平行線,我們不會(huì)再有交集。有的只會(huì)是我對(duì)你默默的祝福。

雨就這么下著,像絲一樣剪不斷,理還亂。我牽掛著那個(gè)放學(xué)路上曾陪我一起回家的女孩,牽掛著那個(gè)與我賭氣不顧一切跑進(jìn)雨幕中的你。那次下的雨很大,好像是有人從天拿著一大盆水忘大地上倒一樣,那是那一年秋天中最大的雨。我以全身濕透了為代價(jià)把你追了回來(lái)。你全身上下都濕透了,好像剛從水桶里泡過(guò)似的,因?yàn)槟阒淮┝艘患我?,所以你雙臂緊抱著自己溫暖著自己的身體。我脫下外套替你披上,那是不用言明的感情,僅僅是因單純。所以我轉(zhuǎn)身離開(kāi),所以我沒(méi)有去擁抱你。那時(shí)怎樣的深情。雨下的好大好大,你走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我再也不能象那次把你從雨中追回來(lái)。能做到的也只是無(wú)聞的牽掛,像最初我那為愛(ài)找的羞澀的借口。何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?我知道你曾經(jīng)想要更幸福一點(diǎn),所以我總是會(huì)寫(xiě)一些東西給你?,F(xiàn)在同樣,我想要傾盡筆尖上的青春打造一個(gè)屬于你關(guān)于幸福的世界,盡管這你不會(huì)看見(jiàn),但是因?yàn)闋繏炷闼韵鹿P念你。

既然嘗過(guò)了幸福,就不能停留太久;離別是在夏天,那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。為了夢(mèng)想,為了不想讓自己就這樣渾渾噩噩的下去,我選擇了離開(kāi),更選擇不再見(jiàn)你。或許是不想直面這場(chǎng)青春中的摩天輪游戲吧。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是走不出現(xiàn)實(shí)。只有這一種感受:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

碎了一地的誓言就由這思念去補(bǔ)齊吧。

期年之后,各安天涯,除了你,誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)。

牽掛話題作文 篇5

雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此,我的手中便攥上一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線,風(fēng)箏飛得多高,多遠(yuǎn),我對(duì)你的思念便也有多遠(yuǎn),多長(zhǎng)?!}記

牽掛,一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一縷幸福。

家中的爸爸媽媽外出打工了,為了給我們掙學(xué)費(fèi),為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了,你就開(kāi)始想念,牽掛他們,但是他們沒(méi)有假期,即使有時(shí)間,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)近等諸多原因,他們可能還是會(huì)選擇不回家,留在異地過(guò)節(jié),過(guò)年。于是彼此之間的牽掛就更深了,這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。

你在中學(xué)時(shí)代有了知己,你們兩個(gè)成了無(wú)話不談,形影不離的好朋友,還都在一起天真地說(shuō)著;愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人,他選擇了出外闖蕩,而你選擇了繼續(xù)求學(xué)。雖說(shuō)朋友可以交很多,但知心的又有幾人呢?小小年紀(jì)的你們,也有自己心中默默的牽掛,祝福著彼此,此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結(jié)友情的紐帶。

牽掛是一種生命的形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長(zhǎng)短?!翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁上伯和祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗,這就是牽掛。

牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓,而是實(shí)實(shí)在在存在的細(xì)節(jié)與行為。買(mǎi)一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”道一聲:“晚安”是牽掛的表現(xiàn),一張賀卡,一封家書(shū),一句問(wèn)候,一個(gè)電話……都是牽掛的表現(xiàn)。

牽掛是心靈的對(duì)話。

我登上高高的山巔,風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空里,我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我時(shí)時(shí)牽掛的你是否也看見(jiàn)了呢?

牽掛話題作文 篇6

牽 掛

一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛(ài)的朋友,我何時(shí)才能再見(jiàn)到你?記得第一次遇到你,正值親人去世哀傷之際。我在學(xué)校花壇邊獨(dú)自徘徊,一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾,好靚的女孩!“嗨,我叫成雨薇。喏,這棵草送給你,別傷心了!”我望著她的背影,感動(dòng)得幾乎流下淚來(lái)。過(guò)了很久,我才知道我親愛(ài)的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫(huà)《一棵草》中的細(xì)節(jié)。

“成雨薇”,我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字?。∮贽?,雨后的薔薇,微笑著怒放,溫暖的陽(yáng)光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字,也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架,僅有一次,快要吵起來(lái)時(shí),雙方忽然都笑了,不約而同地彼此眨眨眼,表示和解。可惜,與她僅相處了三年,我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此,我們便各守著城市的一邊,極少相見(jiàn)了。

友誼鏈永不斷,雨薇,我的朋友!你的草我如今用盛開(kāi)的鮮花還,我不會(huì)忘了你。 簡(jiǎn)評(píng):花謝了花開(kāi),遠(yuǎn)方的人,何日回還?

牽掛話題作文 篇7

是什么,輕輕的來(lái),卻悄悄的走,在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么,悄悄的來(lái),又輕輕的走,在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實(shí)。

哲人說(shuō):“時(shí)間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說(shuō):“是風(fēng)”。流浪者說(shuō):“什么也不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)?!倍艺f(shuō):“是那朦朧月光下的牽掛’

放學(xué)后錯(cuò)誤的決定

今天是星期六,我們隨著歡快的鈴聲下課了,每個(gè)星期的后兩天是我們最?lèi)?ài)的日子,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容,我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影,抬頭一看,我的好朋友小A在身邊,他的家就在學(xué)校對(duì)面,不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái),就找這個(gè)為借口吧。爭(zhēng)取小A的同意之后就隨他去了家中。

玩耍時(shí)母親的電話

到了小A家,總覺(jué)得心里不踏實(shí),好像少做了什么,不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚,一束朦朧的月光照在了我的身上,抬頭看了看月亮,腦海中突然浮出媽媽的臉龐,我心中一慌,不好!已經(jīng)晚上了,媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機(jī)響了,拿起電話,那邊響起媽媽焦急的聲音。

朦朧月光下的牽掛

走出小區(qū),隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦急的來(lái)回走動(dòng),抬頭望著月亮,晶瑩的淚珠流了下來(lái),看著那瘦小的身影,我心中充滿了愧疚…………。

牽掛是千里長(zhǎng)堤的一粒石,牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線……

牽掛話題作文 篇8

是什么?牽掛是我在外面玩時(shí)媽媽打來(lái)的電話;牽掛是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的雨傘;牽掛是我出門(mén)時(shí)媽媽的叮囑。

在這一天,我的好朋友叫我出去玩,我趕忙出去了。我們?nèi)ネ嫒龂?guó)殺,到了那拿起了一幅一幅的牌。玩起了三國(guó)殺。四個(gè)人,兩人一隊(duì)。我先出牌,我殺他閃,我發(fā)動(dòng)技能扣血。我們?cè)诳鞓?lè)的玩著,玩了兩局,一局我贏一局他贏。到了決勝局了,我一看我們的角色不錯(cuò)笑了笑心想:你們輸定了。結(jié)果翻角色時(shí)他們更厲害。我們打了一場(chǎng)持久戰(zhàn),非常開(kāi)心,可是打著打著就忘了時(shí)間了。我的手機(jī)鈴聲響了,原來(lái)是我媽打過(guò)來(lái)的。我本想說(shuō)再玩會(huì)就回家,可想到媽媽對(duì)我的牽掛和但心,我打消了玩下去的念頭,我說(shuō):“我馬上回家?!闭f(shuō)完趕緊跑回家。

有一天我在外面玩,玩得非常開(kāi)心,突然下了一場(chǎng)大雨,我的心情很不爽。玩著玩著也晚了,很想回家,可是大雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想媽媽正擔(dān)心我呢?可惜我既沒(méi)帶手機(jī)又沒(méi)帶傘,我心急如焚。正在這時(shí),只見(jiàn)雨幕中媽媽打著一把傘向我走來(lái),她的兩肩被雨水打濕了。我埋怨說(shuō):“媽?zhuān)@么大雨,為什么還來(lái)接我,雨停了我會(huì)自己回去的。”媽媽說(shuō):“傻孩子,雨不停你就不回家了,你知道我在家里有多著急?!闭f(shuō)著,遞給我一把傘。接過(guò)雨傘,我很是感動(dòng):我手里拿著的不僅僅是雨傘,那是母親對(duì)我的牽掛啊!

每當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:不要跟人打架,不要到河里玩水,不要和陌生人搭腔,要注意安全,過(guò)馬路要瞻前顧后。可我不覺(jué)得煩,還覺(jué)得很溫暖,因?yàn)槟敲恳痪涠诙际悄赣H對(duì)我的牽掛。

牽掛是一種母愛(ài)的具體表現(xiàn),牽掛就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有牽掛。

牽掛話題作文 篇9

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,就連一次出行,每次上學(xué),甚至一個(gè)動(dòng)作,父母對(duì)我們真是無(wú)微不知。

每天我上學(xué)都要騎自行車(chē),而且那時(shí)天還很黑,我覺(jué)得沒(méi)有什么的,但媽媽爸爸可著急了,騎車(chē)時(shí)要向右行,要看著車(chē)點(diǎn),天黑要不要拿手電啊,要再不行上老一家去住……雖然我覺(jué)的他們很?chē)Z叨,但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。

一次中,因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn),我又拿了個(gè)小包,早上剛要走,媽媽見(jiàn)了,趕快把我的包拿過(guò)來(lái),把柜子打開(kāi)了,掏出了衣服,后來(lái)又給我買(mǎi)了許多水果和吃的,全給我裝了起來(lái),我說(shuō)不用拿著莫多,但媽媽不聽(tīng)又給我裝了許多,又把手機(jī)給了我,說(shuō)有是打電話。我說(shuō)姐姐又不用,但媽媽還是個(gè)我裝上了,終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱,媽媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了,一看是媽媽啊,問(wèn)這問(wèn)那掛了之后。不過(guò)10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話,這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次,媽媽的心好像飛了過(guò)來(lái),時(shí)刻牽掛我。

父母對(duì)我們雖然很?chē)Z叨,但我們也不要怨父母,我們是他們生的要多為父母想一想??蓱z父母心。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛(ài)。

牽掛話題作文 篇10

跟著社會(huì)的提高,大多數(shù)家庭會(huì)開(kāi)始養(yǎng)狗,作為自己的伙伴或家庭成員。

我姐對(duì)狗也很喜愛(ài),可由于家里小,寄養(yǎng)在我家,但爺爺奶奶不同意,所以這件事只能告一段落了。我從小就怕狗,無(wú)論是什么品種,什么大小,只要一看見(jiàn)就會(huì)躲到大人的身后,可心里卻喜歡那些白色長(zhǎng)毛大狗狗,(詳細(xì)名字不知)由于那些毛讓人感覺(jué)到很愜意,所以每次看到別人牽著那種狗,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著。記得小時(shí)候,我一看見(jiàn)狗就想逃,由于我心里很明白:狗可是會(huì)咬人的!所以碰到狗就轉(zhuǎn)頭就走。一次,媽媽的同事帶了一只狗到單位里來(lái),而我正好在場(chǎng),媽媽讓我抱抱看,一開(kāi)始我倒很倔強(qiáng),后來(lái)從觸碰它的長(zhǎng)毛,再到整兒抱著,但仍是不敢直視它的眼睛。這讓我感到很驚訝!

直到現(xiàn)在,我所抱過(guò)的狗只有一只,好像只有認(rèn)識(shí)的狗我才會(huì)愿意去抱,連那些小巧玲瓏的狗狗都不敢碰它一根毛,只看得四周人很開(kāi)心的逗那只小狗,哎……有時(shí)候我會(huì)想:為什么我會(huì)怕狗呢?實(shí)在與狗在一起,我能感觸感染到一種生命在我手中而倍感珍惜,又能在我孤單寂寞時(shí),講話給它聽(tīng)。(反正它又聽(tīng)不懂,又不會(huì)告訴別人嘛!)對(duì)狗的牽掛一直在我心中,我很但愿:有一天,我能帶著自己喜愛(ài)的小狗披發(fā)步,和它一起渡過(guò)它短暫的生命。我看到過(guò)良多狗忠誠(chéng)于主人的故事,我也好想當(dāng)這樣的主人,有一只忠心的狗。有些事連人也難以做到,而一只小狗做出的事竟能讓人打動(dòng),豈非不值得讓人敬佩嗎?

但是我到底什么時(shí)候才能擁有一只小狗呢?

牽掛話題作文 篇11

天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。在未知的遠(yuǎn)方,有你永不泯滅的牽掛。因?yàn)槲抑?,你是我的少年,亦是我的年?/p>

我喜歡仰望天空,因?yàn)閳?jiān)信你在遠(yuǎn)方,亦是在仰望天空?,F(xiàn)在天空是我們唯一的聯(lián)系,是寫(xiě)著無(wú)數(shù)牽掛的信箋。

多少花開(kāi)花落才能相逢,多少友誼情感才能牽掛彼此,多少場(chǎng)相逢的夢(mèng)境才能回到最初的位置。害怕孤寂,即使有你的牽掛,因?yàn)闀r(shí)間總在殆盡人的記憶,一旦失去與你有關(guān)的字言片語(yǔ),便不能感受無(wú)言牽掛,在黑夜的漫長(zhǎng),就是寂言。

幸運(yùn)的是,我還記得相逢的場(chǎng)景。你我是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),因?yàn)橛幸粋€(gè)活動(dòng)需要伙伴,然而的是我生性無(wú)言,不只怎樣找到伙伴,好笑的是你竟比我更無(wú)言,你托一個(gè)同學(xué)問(wèn)我的情況,也不敢親自來(lái)。后來(lái)你我的關(guān)系就很鐵。

現(xiàn)在,你的牽掛中,我明白更多的是勸言和無(wú)奈。

當(dāng)初,能一起看天空,傾訴彼此,一部分是因?yàn)橄噱σ阅?。即使這種情感囤積心腔,我亦不能離開(kāi)她的庇護(hù),我像是一個(gè)病人,每次大聲嚷嚷,發(fā)怪脾氣時(shí),她總是不動(dòng)聲色看著我。因?yàn)樗靼孜业尼葆?,痛苦。隨后我像一只受傷的獅子被她攬入懷中。她會(huì)牽掛我乖戾,孤僻。但是她只是牽掛,她明白我只需要類(lèi)似于牽掛的安慰,不能被控訴。

現(xiàn)在的我,喜歡天空,即使它不在瓦藍(lán),純凈,但我仍會(huì)仰望它。因?yàn)樗龑⒃谔爝厡?xiě)下對(duì)我的牽掛,她臨走時(shí)帶我去陽(yáng)臺(tái),她說(shuō)她愛(ài)天空,愛(ài)無(wú)窮的天空。我問(wèn)為什么,她細(xì)聲慢語(yǔ)地告訴我,因?yàn)槲业男愿窈芟裉炜?,所以她回去的每一天,將所有?duì)我的牽掛寫(xiě)在天邊。她并每有回答我的問(wèn)題。

從前我是信仰天空,因?yàn)槲夜陋?dú)。現(xiàn)在我亦會(huì)一如幾往地信仰,但不會(huì)害怕孤獨(dú)。也不會(huì)擔(dān)心時(shí)間會(huì)吞噬記憶。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)看著天空的信箋,走著走不完的路。

牽掛話題作文 篇12

三年前一個(gè)初冬的早晨,,天空和現(xiàn)在一樣也是那么藍(lán),我跟著媽媽去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村掃墓。我們住在大姨家,我認(rèn)識(shí)了從未謀面的表姐——一個(gè)可憐的傻姐姐。大姨告訴我,姐姐小時(shí)候身子弱,隔三差五就去打針,后來(lái)打多了,留下了后遺癥。大姨的話喚起了我的一點(diǎn)點(diǎn)同情,但我仍然忍不住討厭她。

大姨要和媽媽談一些事情,讓姐姐帶著我出去玩。姐姐可高興了,拽起我的手就往外走,我心里卻很不舒服,故意裝作不認(rèn)識(shí)她的樣子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她的后面。盡管她有些失望,但仍然很興奮,用含糊的聲音喊我,那聲音難聽(tīng)死了!“大傻子出來(lái)嘍!”一群小孩嘁道,“看哪,還帶著個(gè)小傻子?!笔裁??敢罵我?我氣得臉紅脖子粗,沖上去跟他們打起來(lái),可寡不敵眾,我當(dāng)然不是他們的對(duì)手,幸虧姐姐跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里,可她自己卻任憑那些小孩拳打腳踢。

“要不是你,我才不會(huì)被人罵呢!我討厭你?!蔽覐慕憬銘牙飹昝撻_(kāi)來(lái),她只好放開(kāi)我,我轉(zhuǎn)身就跑。而她卻牢牢地跟著我,用她含糊的聲音喊我的名字,聲音顫抖,聽(tīng)著好像在哭。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意,只是拼命地往前跑。

不知跑了多遠(yuǎn),我不經(jīng)意地回頭望望。“咦,人呢?”完了!姐姐丟了!我在這陌生的村子迷路了!我害怕極了,一邊走,一邊大哭起來(lái)。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我向遠(yuǎn)方望去,淚眼中看到一個(gè)模糊的影子——是姐姐。她發(fā)瘋般地?fù)u著樹(shù)干,竭力呼喚我的名字,嘶啞的叫喊聲在空中飄蕩。終于,她走不動(dòng)了,失魂落魄地跌倒在冰冷的地上…

我被深深感動(dòng)了,哭著向姐姐跑去。一看到我,她立刻跳起來(lái),用那凍得通紅的手笨拙地幫我擦眼淚,比劃著讓我跟她回家,她已發(fā)不出任何聲音……

以后幾年里,她經(jīng)常托大姨帶一些小禮物給我,雖然是小禮物,但都是她用自己最真誠(chéng)的情感來(lái)表達(dá)她對(duì)我的思念。

一個(gè)智力有缺陷的人,用她最單純的心向周?chē)娜吮磉_(dá)自己的感情,她是多么渴望被理解,可沒(méi)有人愿意接受她,她卻用最寬廣的胸懷去體諒和理解每一個(gè)人。她是大家的笑料,大家的負(fù)擔(dān),然而這絲毫沒(méi)有影響她毫無(wú)保留地對(duì)我們付出愛(ài),絲毫沒(méi)有影響她內(nèi)心的善良。

姐姐呀,姐姐,你現(xiàn)在在做什么呢,過(guò)得好嗎?你是我在太山那邊最遠(yuǎn)的牽掛,你知道嗎?在夢(mèng)里,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)那片藍(lán)天,夢(mèng)見(jiàn)你哭泣的眼睛,夢(mèng)見(jiàn)……

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