計算機的實訓報告十五篇

計算機實訓報告。

古人曾說，理論是實踐的眼睛，在平時的學習和工作中。報告成為了一種新興產業(yè)，報告的語言是陳述性。推薦大家閱讀“計算機的實訓報告”這是幼兒教師教育網認為值得分享的好文章，讓您品嘗這篇味道獨特的文章！

計算機的實訓報告 篇1

大一計算機實訓報告實用范文

中南大學

本科生課程設計(實踐)任務書、設計報告

(大學計算機基礎)

題 目

學生姓名 指導教師 學 院 專業(yè)班級 學生學號 重慶印象

計算機基礎教學實驗中心

20XX年1月1日

計算機實踐報告

主題描述

我選的主題是：重慶印象

重慶，這座城。幾千年來的歷史，給它鐫刻了源遠流長的文化。集巴渝文化、陪都文化，都市文化于一身，重慶有既有她溫婉成熟的一面又洋溢著新鮮的時代氣息。重慶，這個寵兒，得到了大自然的眷顧，它擁有著世界奇觀-天坑，還有奇特的喀斯特地貌等等，所以，到重慶旅游是一件享受大自然作品的美事兒！接下來就是我對重慶的印象。

設計方法與步驟

我選擇的是Dreamweaver制作網頁，根據所選主題，一共做了四個網頁，分別為網頁一、二、三、四。

網頁一 :

我把它作為主頁。其特點為突出主題突出個性。通過精心的設計，我把主頁營造出韻味十足的畫面，給人耳目一新的感覺的同時增加好奇感。網頁屬性即背景音樂。然后插入了一個邊框表格來定位，并設置表格相關屬性。在首頁上，我選擇了經典、引人注意的圖片，讓界面感覺簡單而不單一并且有鮮活的動感效果。

同時也插入了自己制作的ppt和flash動畫，以豐富網頁內容。PPT共6頁，是對網頁內容的補充。Flash是簡單動畫，增強網頁趣味性。 網頁二、網頁三網和網頁四：

網頁二、網頁三和網頁四都是簡明清晰的風格設計，利用表格，把各自介紹的內容展現出來，豐富而不繁亂。并且加入與介紹內容相呼應的圖片，減少花俏的裝飾，讓頁面有錯落有致的美感。

采取的方法與手段：

（一）網頁制作：

1、在Dreamweaver中“文件—新建—常規(guī)—基本頁—HTML”，這就建好了一個頁面，默認文件名為untitled.htm，它是一個靜態(tài)

的HTML文件。

2、進入頁面編輯中，設計視圖模式，可以看見光標位于左上角，光標所在位置即插入點位置，通過輸入文字可插入文本。

3、通過點擊屬性按鈕可完成文字的居中，選中文字后通過屬性面板，可對所選文字的字體格式、字體大小、字的顏色進行修改。

4、點擊“修改”菜單中的“頁面屬性”將自動彈出頁面屬性的對話框，可在此設置網頁的標題與背景顏色。

5、點擊背景圖像“瀏覽”按鈕，系統自動彈出圖片選擇對話框，點擊圖片可設置為網頁的背景。

6、單擊“插入”菜單，選擇“圖像”，彈出“選擇圖像源文件”對話框，選中圖像文件，單擊即可插入圖片。

7、選擇菜單中的“插入”，之后選擇“媒體”，選擇“Flash”，之后選擇之前做好的Flash的路徑完成Flash的增添。

8、在頁面編輯器中按F12預覽網頁效果。

9、對所制作的網頁進行保存。

10、通過上述方式制作多個頁面，并通過超鏈接將他們鏈接起來。

（二）flash的制作

1、打開Flash，點擊【文件】→【新建】，在打開的“新建”窗口中選擇“Flash文件，然后點擊”確定“創(chuàng)建空白文檔。

2、通過創(chuàng)建逐幀動畫，形狀補間動畫或動作補間動畫，來完成flash制作。

(三)ppt的制作

1、運行PowerPoint軟件，通過單擊“新建幻燈片”來添加新的

幻燈片。

2、通過點擊“插入”菜單中的“圖片”，我們可以插入背景圖、效果圖等各種圖片，并可通過“格式”菜單下的工具欄對圖片進行編輯

3、點擊“插入”菜單下的“藝術字”實現藝術字的輸入，并可通過快捷工具欄對藝術字進行編輯

4、點擊“插入”菜單下的“文本框”，在你想要輸入文字的地方單擊，可插入文本框，在光標處通過文字輸入插入文本，可通過“開始”菜單下的工具欄對文字進行編輯，通過拖拽文本框邊界，可實現文本框大小的調整

5、通過“插入”菜單的“超鏈接”可以將以制作的網頁的鏈接添加到幻燈片中

6、點擊“動畫”菜單，選中幻燈片中的任一部分，可對該成分在放映時的進入效果，退出效果和強調效果進行編輯，可添加相關動畫的.發(fā)生時間以及發(fā)生音效。

7、單擊“文件”選項，調出“選項”對話框，選擇“自定義功能區(qū)”，在右面自定義功能區(qū)選擇主選項卡，勾選上“開發(fā)工具選項”，按確認返回。

8、點擊“幻燈片放映”中的“從頭放映”可從第一張幻燈片進行放映，也可點“從當前幻燈片開始”，則從當前指定的幻燈片開始放映。

9、為了增加

9、保存制作完成的幻燈片。

(四)word編輯

在使用中，我通過“選中”-右鍵單擊-“字體”對文字進行設置，相同的格式還可以通過“格式刷”的工具來進行簡化設置。同時對頁面進行了一定設置。還插入了相關圖片，使得論文圖文并茂，自我感覺排版效果不錯。 遇到的問題與解決的方法

1、制作后的flash插入到網頁后并沒有按我想的方式放映，通過查閱課本，我發(fā)現原來是自己的保存方式有問題。我一直是直接按另存為、保存、退出的步驟來操作的，實際上應該按文件、導出、導出影片、退出的步驟操作。

2、超鏈接的文字會變?yōu)樗{色并加下劃線，影響整體效果。解決辦法：利用設置或用代碼失敗，水平有限。該用圖片文字，加層疊加，實現文字圖片超鏈接。

3、制作PPT過程中不知道怎樣把圖片設置為背景。解決辦法：來我嘗試在“圖片屬性”中對圖片進行修改使之能成為背景，但沒有作用，圖片總是覆蓋在文字上面，在“圖片屬性”中也不能通過設置環(huán)繞方式來解決。后來知道，只要單擊鼠標右鍵，把圖片“置于底部”就可以了，并且可以任意調整圖片大小。

4.flash播放問題 解決辦法：開始不知道怎樣把flash動畫直接放到網頁上，后來經過多次嘗試后才知道要把flash文件保存為.swf格式才能連接上去。 總結

在完成計算機實踐任務的過程中，我收獲了很多。不光是計算機實踐技能方面的收獲，同時還有對于學習態(tài)度及方法的思考。我發(fā)現運用計算機來制作網頁、幻燈片并不是一件很難的事情，只要在加強理論學習的同時注重平時課后任務的實踐，就會發(fā)現它是能夠很輕松的完成的。當然，在制作網頁的過程中肯定會遇到各種各樣不同的問題，在這個發(fā)現問題解決問題的過程中，其實對于計算機實踐能力的培養(yǎng)能夠起到積極作用。自己的知識是靠自己努力獲得，學習是為自己而學。

計算機實踐是一個很難得的機會去督促自己鍛煉上機能力，只有自己親自實踐才能夠從中得到一些很有價值的發(fā)現。進一步的思考，會發(fā)現計算機課程的突出特點是實踐性強，上機實驗訓練是學生掌握和鞏固計算機科學理論和應用技

計算機的實訓報告 篇2

2.1實訓目的

掌握使用硬盤分區(qū)軟件進行硬盤分區(qū)

2.2實訓項目

如何劃分硬盤空間

2.3實訓過程

2.3.1項目意義

1、在進行分過區(qū)的電腦上存放資料便于管理和調用。

2、能夠充分利用計算的存儲空間。

3、將操作系統與存放在計算機的資料人為的劃分開了。

2.3.2項目規(guī)劃

1、對沒有進行分區(qū)的計算機進行硬盤分區(qū)，便于對計算機從放的資料管理和使用。

2、會使用PQ8.05分區(qū)工具。

3、分區(qū)的類型：主分區(qū)、邏輯分區(qū)。

4、兩種格式：NTFS、FAT32.

2.3.3基本概念

1、對硬盤重新劃分區(qū)間，在分區(qū)之后必須格式化才能夠使用。

2.3.4項目步驟

1．分區(qū)：（1）、首先運行PQ8.05分區(qū)工具→右擊鼠標灰色條→輸入OK之后確定，刪除到全部為灰色為止。

（2）灰色條→右擊→建立分區(qū)→主分區(qū)（大小為20000MB，NTFS格式）邏輯分區(qū)（大小30000MB，NTFS格式）。

2．激活分區(qū)：（1）、右擊→主分區(qū)→進接→設定作用→確定→執(zhí)行→是→重新啟動。

2.4項目總結

1、磁盤分區(qū)可根據自己的需要進行劃分，但是沒有必要劃分的太小，注意C盤至少需要30G.。

計算機的實訓報告 篇3

參加計算機實訓，雖然時間緊，學習任務較多，但是的確是從實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過實訓，我掌握了計算機的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文Windoicrosoft icrosoft office中的word、e_cel和ppt應用，加深了對其功能得了解，這使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我了解到在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，接受能力，并且把所學到的東西快速的運用到實踐中去。

實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。這樣對以后的學習和工作很好的指導意義，也為以后做了很好的準備。

我通過這次為時幾個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是受益匪淺。

計算機的實訓報告 篇4

實驗一 以太網組網初步 ............................................................................................................... 3

實驗二 網絡基礎及應用 ............................................................................................................... 10

實驗三 組建多路由ip網絡 .......................................................................................................... 21

實驗四 TCP、UDP協議分析與通信程序設計......................................................................... 31

1、理解與掌握TCP協議、UDP協議通信機制 ............................................................................ 31

2、實驗前參看相關資料，學習網絡編程接口Winsock， ........................................................ 31

【設計與分析環(huán)境】 ..................................................................................................................... 31

（一）操作系統 ............................................................................................................................. 31

（二）開發(fā)工具 ............................................................................................................................. 31

（三）協議解碼工具： ................................................................................................................. 32

（一）TCP報文格式 .................................................................................................................... 32

（二）用戶數據報格式: ................................................................................................................ 32

（一）服務器端程序：server.cpp ................................................................................................ 32

（二）客戶端程序：client.cpp ..................................................................................................... 34

（一）TCP協議分析 .................................................................................................................... 36

（二）UDP協議分析 .................................................................................................................... 38

（三）程序設計調試、通信過程分析 ......................................................................................... 38

1、根據T568A與T568B布線標準，RJ-45連接頭各腳與雙絞線各芯線（色線）的連接，需符合以下對應關系：

1. 雙絞線交叉線纜制作 A-B 。

一端采用T568B接法、另一端采用T568A接法。

2. 測試做好的網線。

把一端RJ-45接頭插入測線器的發(fā)送端，另一頭插入測線器的接收端。把測試開關置于“直通”，開啟測線器電源，觀察每端的8個指示燈的閃亮情況。

6.實驗結果：（采用一端采用T568A接法、另一端采用T568B接法）顯示燈亮的次序為：

5. 熟悉基本配置命令完成基本配置;

能熟練運用相關技巧操作命令；

能熟練運用命令查看設備總體配置；

能熟練運用命令查看設備接口的工作狀態(tài)；

采用給定設備，組建一個簡易、互通的網絡，要求全網有2個IP網段。

一.請畫出網絡拓撲，并標注各設備名稱（自己命名）、標注所用到的路由器接口和交換機接口的名稱（要求與實物吻合）；

規(guī)劃各主機、網關、交換機網管的IP地址（含子網掩碼），并在圖中標注。

二.按圖，在現場連接設備；按圖配置實驗用機IP；確認各主機網絡連接是否正常，若不正常，嘗試檢查與排除故障。采用ping 測試，若不通，先查物理層、再查協議。

Ping 1.0.0.2: 32 data bytes, Press Ctrl_C to break

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=1 ttl=128 time=32 ms

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=2 ttl=128 time

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=3 ttl=128 time

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=4 ttl=128 time=16 ms

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=5 ttl=128 time=32 ms

--- 1.0.0.2 ping statistics ---

round-trip min/avg/max = 0/16/32 ms

“開始”->“所有程序”->“附件”->“通訊”，查看有否“超級終端”

（2）安裝:“開始”->“控制面板”->“添加或刪除程序”->“添加/刪除Windows組件”->雙擊“附件和工具”-> 雙擊“通訊”->選中“超級終端”->“確定” ( 提示：Windows系統安裝盤已備份在：c:windows目錄下)

實現交換機設備命名、網管地址配置、網管賬號的創(chuàng)建和權限設置、配置文件查看、telnet遠程登錄測試、某個接口的狀態(tài)查詢、MAC地址表顯示、操作系統信息顯示、在線用戶信息查詢。請結合具體的配置命令和參數，給出一個詳細的方案，然后按方案進行配置和測試。

計算機的實訓報告 篇5

一、實訓主要內容

Word排版，表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯，初步認識計算機辦公應用OFFICE。

二、實訓過程

第一天：初步熟悉計算機的性能和認識Word;

第二天：練習Word題;

第三天：認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實訓作業(yè)

第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法，初步認識計算機辦公應用——OFFICE。

三、實訓心得體會

很快的，一個假期又過來了，面對本學期最后一次的校園生活實訓，想著剛剛過去的最后一個周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足?一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。

當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現對企業(yè)的整體資源進行集成管理?，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。

在社會主義市場經濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。

而在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術高速發(fā)展，將信息技術應用于對現代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。

本周通過對計算機的初步學習，我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。我以后將更加努力。

計算機的實訓報告 篇6

開學第一周我們就迎來了計算機網絡實訓，這門課程與上學期所學的計算機網絡相對應，給了我們一個更深刻理解和掌握所學知識的機會。

實訓的內容包括了網線的壓制，虛擬機的使用，服務器的安裝，dhcp，dns，iis，ftp，web等基本內容，使我們對網絡的組建、運作有個初步的了解。

雖然以前自己也壓過，但是通過實訓更熟練了，也終結出了一些技巧和教訓，比如在剝線的時候要擰一下，排好線以后要剪平，插下去才能保證每一根都接觸得到。

虛擬機安裝對我們實訓有很多好處，虛擬機的軟件是vmware，這一款軟件可以在一臺實體機上虛擬出有硬盤，cpu，內存，網卡等設備的虛擬機，并且相互之間可以互聯，極大的方便了我們學習。在虛擬即上安裝系統和在普通機上沒有什么區(qū)別，只要吧iso鏡像導入虛擬機的光驅即可一步步安裝，老是告訴我們一個安裝技巧，把安裝完windowsserverxx后把安裝好的安裝文件復制幾份，改個名就可以使用了，省去了系統安裝的時間。另外，通過上網查資料我還了解到vmware這款軟件不僅具有教學上的意義，還是一款比較成熟的商業(yè)軟件，用在虛擬服務器領域，所以對它有一定了解還是對我們有很大好處的。

在實訓的第二階段我們學習了ip的查看和設置，并學習設置軟路由，使得在不同網段的兩臺機可以聯通。要查看ip地址可以在windows的網絡連接屬性里查看，也可以在命令行中輸入ipconfig –all查看，使用命令行有時可以獲得更多信息，更方便。

學習軟路由的設置有利于我們形象的理解ip，網關，網段這些概念。

在tcp／ip網絡互聯中，不同網絡的.互聯往往要使用到路由器?；谟布穆酚善鲀r格往往較高，不為一般的單位所接受，而且在聯網過程中，常碰到的問題都是將兩個或兩個以的局域網互聯。實際上，有好多網絡操作系統本身就提供路由功能，只不過是基于軟件的路由而已，如windows xx server的靜態(tài)路由系統就是基于軟件的路由技術。

在tcp／ip協議中，ip協議（internet protocol）提供路由選擇功能。在網絡上發(fā)送數據時，數據首先被打包，成為一個個ip數據包。ip允許數據包在網絡上從一個地方傳到另一個地方。在一個以太網內，把報文從一臺機器發(fā)送到另一臺機器很容易，因為在同一網絡內部，每一個報文無須選擇路徑，就可以直接達到它的目的地。但是，在兩個或兩個以上的網絡互聯時，情況就大不一樣了。如處在網絡a中的某一臺機器要向處在網絡b中的一臺機器發(fā)送信息時，如果沒有設置網絡a到網絡b的路由，則信息是根本無法發(fā)送出去的。

計算機的實訓報告 篇7

計算機實訓報告標準范文

一、實訓主要內容

（一）微機的組成及windows操作系統的使用

1.學會指出主板上各部件的名稱;鼠標和聲卡上各部件的名稱。

2.熟練掌握控制面板的使用。

3.熟練掌握文件和文件夾的基礎操作。

4.學會創(chuàng)建文件和文件夾的快捷方式。

5.輸入法的添加。

6.學會截圖。

（二）文字處理軟件word的`使用

1.熟練掌握文本內容的選取

2.熟練掌握文本內容的復制、粘貼和刪除。

3.熟練掌握字體和段落格式的設置。

4.熟練掌握段落邊框和底紋的設置。

5.熟練掌握查找和替換命令的使用。

6.熟練使用分欄命令。

7.熟練表格的制作。

8.插入藝術字、圖片。

9.熟練使用公式編輯器。

10.圖文混排。

11.頁面設置于頁眉、頁腳。

（三）電子表格處理軟件EXCEL的使用

1.工作薄的建立。

2.Sheet表的插入、刪除和重命名。

3.單元格設置、邊框和底紋的設置。

4.行列的插入和刪除、高寬設置。

5.公式和函數的使用。

6.條件格式設置。

7.數列的排序、篩選、分類匯總、數據合并計算。

8.數據圖表的創(chuàng)建與編輯。

9.數據透視表。

10.頁面設置與頁眉、頁腳。

11.打印區(qū)域設置與分頁預覽。

12.設置打印標題。

（四）演示文稿powerpoint的使用

1.創(chuàng)建演示文稿。

2.文字輸入、調整與設置。

3.幻燈片模板。

4.插入藝術字、圖片、表格。

5.更換幻燈片板式。

6.設置幻燈片背景。

7.插入、刪除和復制幻燈片。

8.重新排列演示文稿。

9.設置動畫效果。

10.設置幻燈片的切換效果。

11.設置放映方式。

12.添加控制按鈕。

13.超級鏈接。

二、實訓心得體會

通過本次實訓，我們認識了計算機基礎的操作。如Word2007，Excel，PPT等辦公軟件的基本操作。平時在課本上看到的內容。跟實訓當中，能得到應用，這才是我們學習的真正目的，同時，也讓我們知道了，我們在學習中的一些不足，如計算機操作方面的欠缺。

計算機的實訓報告 篇8

一、實訓目的

通過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進一步培養(yǎng)學生熟練處理Word文檔的綜合應用、Excel高級數據管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網絡綜合應用能力，并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。

二、實訓內容提要

1、Word中文處理的綜合應用

2、Excel電子表格的綜合應用

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧

4、申請郵箱、收發(fā)郵件、OutlookExpress的使用

5、信息檢索與信息的綜合應用

6、利用Serv—U軟件創(chuàng)建與配置FTP站點，實現文件的上傳與下載。

7、Web站點的創(chuàng)建與配置，網頁的瀏覽(選)

三、實訓出現的問題、分析及解決方法

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的過程中，通過老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握Word中文處理的綜合應用、Excel電子表格的綜合應用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經不是只停留在實訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件輕松的事，在這個過程中我學到很多的同時，也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧：

1.word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當然地就會減慢做題的速度。不過勤能補拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進行多次反復的練習。功夫不負有心人，通過幾天的努力，我現在終于能熟練掌握每一個基本的操作了。

2、Excel電子表格的綜合應用。Excel應用一直是我最頭疼的環(huán)節(jié)，對Excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數應用不熟練，尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。不過，三人行必有我?guī)?，通過問身邊的同學，和請教任課老師，我現在也能掌握多種常用的函數應用，對Excel電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的PPT其實是比較普通的，沒有什么技術含量，能過本次的實訓，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

四、實訓小結(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)

這次的計算機實訓，時間不長，短短的一周，可是我學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。

此次計算機基礎知識的實訓，作業(yè)很多，每天都是在機房里做老師布置的word、Excel、PowerPoint等的習題，整天面對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做Excel方面的習題時，自己就像是遇到了攔路虎，面對那些對我而言有些復雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。

不過同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。面對不會操作的一些習題，結合自己的實際，我及時地向身邊的同學請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背集體原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅增進了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進，共同進步。學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。

實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。

雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學到了想要的東西，尤其是對Office辦公軟件的應用。

作為一名大學生，對Office辦公軟件的熟練掌握是必須的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的。但是學習計算機基本操作只是學習的一部分，在這一周的實訓中，我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識，就是它在現代生活中作用：

當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現對企業(yè)的整體資源進行集成管理?，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。

因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓課程，給我了一次真正用心把理論知識轉化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫助和建議的同學朋友們，也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導!

計算機的實訓報告 篇9

一、實習目的

熟練掌握電腦的組裝、BIOS設置、系統安裝、故障排除的過程、了解IT業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化。

二、實習內容

1、了解公司情況

楊凌秦眾電子信息有限公司全面進軍全面領先”是秦眾電子的戰(zhàn)略

2、天韻系列電腦制作工藝

流水線

1。組裝線（8個工位）

投機箱、貼銘牌、拆機殼、I/O擋板｜｜安裝：光驅、軟驅、硬盤｜｜添加銅柱、裝主板｜｜安裝CPU、CPUFAN、內存、插面板線｜｜插數據線、USB線｜｜安裝電源、固定板卡、插電源線｜｜扎線｜｜點膠、高壓測試

2。測試線（3個）

前端測試｜｜老化實驗｜｜終端測試

3。包裝線（4個）

蓋機蓋、打機箱鉚釘｜｜擦機箱、貼易碎貼、CPU標識｜｜包裝｜｜封箱

3、性能指標（主板、CPU、內存、外部存儲器、顯示器、顯卡）；

主板由于主板是電腦中各種設備的連接載體，而這些設備的各不相同的，而且主板本身也有芯片組，各種I/O控制芯片，擴展插槽，擴展接口，電源插座等元器件，因此制定一個標準以協調各種設備的關系是必須的。所謂主板結構就是根據主板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形狀，所使用的電源規(guī)格等制定出的通用標準，所有主板廠商都必須遵循。主板結構分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結構。其中，AT和Baby-AT是多年前的老主板結構，現在已經淘汰；而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種，多見于國外的品牌機，國內尚不多見；EATX和WATX則多用于服務器/工作站主板；ATX是目前市場上最常見的主板結構，擴展插槽較多，PCI插槽數量在4-6個，大多數主板都采用此結構；MicroATX又稱MiniATX，是ATX結構的簡化版，就是常說的“小板”，擴展插槽較少，PCI插槽數量在3個或3個以下，多用于品牌機并配備小型機箱；而BTX則是英特爾制定的最新一代主板結構。

CPU整個計算機系統中，微處理器起著最核心的作用，整套系統的最終性能要由他決定，就好比人的大腦，汽車的引擎一樣。目前生產處理器的有兩大公司，Inter和AMD。其中Inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據絕對優(yōu)勢，超過80PC裝載著他的產品。AMD的規(guī)模和總體實力與Inter不成比例，但他在技術上的創(chuàng)新不亞于前者，AMD的產品看成是"少花錢，多辦事"的典范。至于他的構造這里就不再詳說了。

CPU是集成度很高的，如果他燒了，只有再買個啦，不過我們可以防范與未然。如購買正品，性能優(yōu)越的，另外給他配置一個大功率的風扇也是很有必要的。

在此，咱們有必要討論一下，關于CPU溫度的有關問題。主板檢測CPU溫度都是依靠CPU座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點，就離CPU近，所以溫度就高。因此，正常情況下大部分主板探測到P41。6G的開機溫度在30--35C之間，即使工作較長的時間，溫度也多在38--45C之間。因此一旦我們發(fā)現他的溫度不正常，我們就要檢查風扇和電源是否正常工作，以免給CPU帶來不必要的麻煩。

存儲器分為內存儲器和外存儲器，這里主要介紹內存儲器。內存儲器又稱為主存儲器，簡稱主存或內存。內仔是CPU直接尋址的存儲器。內存又分為隨機存儲器即RAM(RandomAccessMemory)和只讀存儲器ROM(ReadonlyMemory)。

（1）．隨機存儲器(RAM)隨機存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機存儲器BAM工作時分為若干個區(qū)，某一存儲區(qū)一次只能容納一個主要任務(例如：一個文件或數據)，任務完成后，又可以接納新任務，新任務就可以占用舊任務原來所占據的空間，而舊任務將被覆蓋掉。RAM中的信息不能長久保存，一旦斷電則全部丟失。平時人們所說的內存大小，主要是指RAM的容量。RAM越大，計算機的功能就愈強，所以RAM的容量是標志計算機性能的一個重要指標。

（2）．只讀存儲器(ROM)計算機內部的ROM與RAM的重要區(qū)別是在工作時不能隨機改寫其所存的信息?，F在所用的內存RO)M有掩模ROM、可編程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可編程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三類。掩模ROM是在生產半導體芯片時將信息存入，芯片封裝后不能改變；可編程ROM中的信息是在芯片制成后用戶根據需要編程寫入的，可控可編程ROM，顧名思義，可編程寫入信息，也可以擦除，根據新的需要再寫入新的信息(根據E―PROM的質量反復寫入的次數是不同的，但寫入的`次數只是有限的幾次)。

4、BIOS設置；

BIOS是目前兼容機中應用較為廣泛的一種BIOS，但是由于里面的信息全為英文且需要用戶對于相關專業(yè)知識的理解相對深入，所以有些用戶設置起來感到困難很大。如果這些有關信息設置不當的話，將會大大影響整臺電腦主機的性能。

下面介紹一下BIOS中的有關設置選項的含義和設置方法，BIOS的主菜單主要有以下幾個菜單項：

StandardCMOSSetup(標準CMOS設定)：

在本菜單中，用戶可以修改日期、時間、第一主IDE設備(硬盤)和IDE設備(硬盤或CD－ROM)、第二個主IDE設備(硬盤或CD－ROM)和從IDE設備(硬盤或CD－ROM)、軟驅A與B、顯示系統的類型、什么出錯狀態(tài)要導致系統啟動暫停等。

說明：(1)用戶可以在Type(類型)和Mode(模式)項設置為Auto，使BIOS自動檢測硬盤。也可以在主菜單中的IDEHDDA

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《計算機的實訓報告十五篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了計算機實訓報告專題，希望您能喜歡！