高爾基童年心得。
心得體會應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考過程和思想方法,心得體會到底要怎么樣寫才符合要求呢?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“高爾基童年心得”,希望此文能夠讓您領(lǐng)悟到更深刻的道理!
幾天前,我讀了高爾基的著作《童年》這本書。
這本書描寫的童年糊口,不僅是殘酷的,仍是不可思議的。主要講了:主人公阿廖沙在父親去世后和母親瓦莉婭一起住在殘暴、吝嗇的姥爺家的故事。在姥爺家,發(fā)生了良多令人意想不到的事情。好比說:小孩子做錯了哪怕是一點點的小事情,都要遭受姥爺?shù)谋┐颍幻坠翣柧司撕脱趴品蚓司藶榱藰O小的利益,不惜以命相搏;姥爺老是毆打姥姥,即使姥姥毫無過錯;在姥爺開的染布作坊里,為他打了一輩子的長工,一旦喪失勞動能力,立刻被趕了出去,靠乞討為生……在這個故事中,讓我感觸感染頗深的是這樣幾件事。
阿廖沙看見長輩們?nèi)静?,覺得很有意思,就和表哥薩沙一起染布,結(jié)果被姥姥發(fā)現(xiàn)了。姥姥是個好人,她不想阿廖沙被打,就給了表哥兩個戈比,讓他不要說出去。吃晚飯的時候,老爺果然發(fā)覺了這件事,他用樹枝條蘸著冷水,狠狠地抽打著表哥薩沙。每打一下,薩沙的身上就會顯現(xiàn)出一條紅紅的印記,而且還伴跟著姥爺?shù)暮魢[聲和薩沙的哭嚎聲。阿廖沙害怕的直打哆嗦,緊張的臉都白了,他怕表哥招架不住,把他給出賣掉。事情果真如他所料,被打的招架不住的表哥薩沙,供出了阿廖沙。姥爺氣急了,一把拽過阿廖沙,預(yù)備對他“處以極刑”。這時,姥姥忽然撲了過來,一把抱住了阿廖沙,接著朝里屋喊:“瓦莉婭,快來呀!這個惡魔要抽阿廖沙了!”可是,還沒等母親反應(yīng)過來,姥爺就飛快的撲了上來,他一把推倒姥姥,拖著阿廖沙就走。后來,阿廖沙被打的暈了過去……
母親預(yù)備嫁給葉甫蓋尼,這個男人對阿廖沙很好,還老是給他買東西。可是,等到母親和繼父結(jié)婚以后,繼父卻像變了一個人似的。繼父葉甫蓋尼和母親瓦莉婭婚后一直住在莫斯科,有一天卻忽然回來了。繼父說他們的屋子被人燒了,沒辦法才回來住的??墒抢褷攨s收到來自那邊的信息,是繼父輸光了家底。一天晚上,阿廖沙聽到繼父和母親在爭吵,內(nèi)收留是關(guān)于繼父的,繼父開始嫌棄母親了,他要去找前女友。而母親卻請求他不要走。阿廖沙沖進屋里一看,繼父正在踢打母親的胸口。他氣急了,一把操起桌子上的面包刀,瘋狂的往繼父的腰間捅去。結(jié)果被母親阻止住了,盡管如斯,繼父的衣服仍是被劃開了一道口子。然后,繼父就被嚇跑了,從此沒有再回來過……
阿廖沙的童年是悲哀的,更是殘酷的。只有姥姥的善良和寬收留才是他精神的支柱,讓他一步一步成長起來。同時,這本書也讓我更加深刻的熟悉了人世間的真善美與假惡丑。文中阿廖沙的姥姥是真善美的化身,而姥爺則是假惡丑的化身。終極是夸姣的東西戰(zhàn)勝了邪惡的東西,由此可見,黑暗永遠也戰(zhàn)勝不了光明!
當(dāng)一個孩子幼時在父親去世后,被接到一個陌生新家庭因而害怕時,他會怎樣面對自己的恐懼?是否從此懦弱如同小動物一樣躲在角落茍延殘喘?當(dāng)被專橫暴戾的長輩責(zé)打時,這個受暴力侵害的小孩,會把仇恨散布到身邊其他人身上,從此成為下一個暴力者嗎?
《童年》中的阿廖沙給了我一個參考的答案。
當(dāng)阿廖沙幼時父親去世,被接到暴躁兇惡的外祖父身邊,被責(zé)罵,被毒打,而舅舅們總想侵吞他的財產(chǎn)時,我為他感到心疼和焦急,生怕他生活在仇恨的余燼里,被燃成和那些可怕的人一樣對一切充滿恨意;當(dāng)阿廖沙生活中少數(shù)和快樂有關(guān)的小茨岡被活生生砸死時,我又為他感到憐惜和心碎,擔(dān)心他因為痛苦而心懷痛恨變成惡魔……
但不,亞歷克西婭沒有像我擔(dān)心的那樣因為受傷而去黑暗世界。他從熱愛生活的祖母那里學(xué)到正義和公正,從小茨岡和葛利高那里學(xué)會樂觀和正直,從“好事情”那里學(xué)到對優(yōu)秀的渴望……也正因為如此,他努力遠離幼年各種被傷害的陰影,并且排斥那些陰暗與惡意,努力掙脫負面東西的侵染,鼓起勇氣,變得優(yōu)秀,從而找到一條光明之路。
這是多么的不容易啊!
這讓我聯(lián)想到自己,當(dāng)離開爸媽的保護,在外受到傷害和不公平待遇時,偶爾也會產(chǎn)生一些黑暗的想法,但是我從阿廖沙的身上就知道,這樣的想法是不對的,這樣的情緒不是正面的。既然我們知道他們的行為不對,我們就不應(yīng)該像他們那樣墮落。據(jù)說人越長大,就越能看到生活中的黑暗。
我想,我在成長的路上也可能遇到這樣的經(jīng)歷。但是我會努力擺脫這些侵害我心靈的陰暗的,努力做一個正直的人,熱愛生活,勇敢熱情,像阿廖沙那樣,甩脫黑暗,奔向光明!
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。這時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W(xué)習(xí)呢?
《童年》這本書主要揭露跟批判了當(dāng)時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是這些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”
在現(xiàn)代化的社會里,每個孩子都擁有一個美好的童年。不像在沙皇統(tǒng)治下的俄國孩子,有一個苦難的童年。
讀了高爾基的著作《童年》后,我有感而發(fā),看看現(xiàn)在,想想過去,那是一個多大的反差呀!
我家三代同住。爺爺奶奶已到古稀之年,媽媽爸爸勤勞善良,我和姐姐因計劃生育,在年齡上相差整整10歲。顯然,我是這個家里的“小公主”,集千萬寵愛于一身。所以,在我的記憶中,有一個黃金的童年。那天真爛漫的歡聲笑語永遠在我的耳畔回蕩,那一張張惹人喜愛的相片更是給我留下了不可磨滅的印象。
在我記憶的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼,每一個都珍藏了我那一份份的懷念。今天,我要揀一個色彩最鮮艷亮麗的貝殼,打開給你瞧瞧。
那是6歲那年的夏天,正值一年中最熱,但是最美的季節(jié)。每當(dāng)落日只留一點余輝的時候,我便約了鄰家的小伙伴一起去村里的小池塘抓魚、摸蝦。由于我土生土長在鄉(xiāng)下,自小就會游泳,又是天不怕,地不怕,所以最喜歡在炎炎夏日去干這些行當(dāng)。
沒想到突然感到腳趾十分疼痛,我就一個骨碌鉆進水里像看個明白。唉,不鉆還好,一鉆進去,我定睛一看,就被嚇了一大跳——哎呀不好,原來是一只大螃蟹用它的大鉗夾住了我的大腳趾。
嗨,我這人哪!連螃蟹也喜歡上我的大腳趾了。咋辦呢?讓小伙伴們來解救我吧,又怕這螃蟹一會兒就不屬于我了;讓小伙伴來解救我吧,我機子一個人也不行。這真是左右為難難煞我??!得快點想個法兒子。
我略加思索,有了!我忍住疼痛,慢慢地向著岸邊游去,坐到一塊青石板上,用手拽起右腳,把它放到左腳上面,使勁用手掰開這只可氣又可愛的大螃蟹的緊夾著我的大鉗。經(jīng)過我的一番用盡了九牛二虎之力的掰弄,這頑固又頑皮的大螃蟹終于成為了我的手下敗將,退下陣來。我欣喜萬分,舉起這只有我手般大的螃蟹,大喊:“我抓到了一只大螃蟹……”伙伴們一聽,都把目光匯集在了我身上,十分羨慕。這是腳趾因被夾得太久有點疼,還有點兒麻,我便“絲絲”地倒吸涼氣。日已落西山,大伙也都要回去了,我便提了這只大螃蟹一跛一跛的回家了?;氐郊遥瑡寢尶戳艘幌挛业摹皞麆荨?,捏捏我的小鼻子說:“你個小淘氣呀……”
這就是我的童年,一個金色的童年,一個異彩紛呈、值得人回味留戀的美好的童年!
苦難童年的寫照
——讀高爾基《童年》有感
最近,讀了高爾基先生的著作《童年》,感觸很深......童年,我們的童年是多么美好啊,可高爾基的童年生活呢?正可謂“窒息的天地,苦難的童年”。
童年是對他的悲慘經(jīng)歷和深刻回憶!
他三歲時失去了父親,被帶到祖父家。他的祖父脾氣暴躁又自私,是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主。他的兩個叔叔也粗魯自私??蓱z的阿廖沙每天看到的都是令人作嘔的事件:
爭奪財產(chǎn)、打架斗毆和愚弄、毒打兒童等......在這個俄羅斯小市民的家庭中,層出不窮的暴行和骯臟壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良正直的人給予他正確的引導(dǎo)和支持,讓他看到光明。他們都是aliosha的好老師和好朋友。
正是這些善良而平凡的人教會并使亞歷克西婭有了積極的人生態(tài)度和反叛精神。也就在故事臨近尾聲的時侯,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間,自尋生路......
《童年》,是高爾基小時候的寫真、高爾基自轉(zhuǎn)體**三部曲的第一部,寫于一九一三至一九一六年。書中記錄了俄羅斯那時的時代狀況——到處都是戰(zhàn)爭、霍亂......也再現(xiàn)了高爾基童年時的悲慘生活,塑造了一個個栩栩如生的人物,他們陪同高爾基共同度過了這段時光、共同演繹了一段悲慘的遭遇。
這本書不僅僅講述了作者坎坷的童年,更體現(xiàn)了當(dāng)時社會的**和精神面貌......正所謂“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!币簿褪沁@——這種精神面貌,迫使也造就了高爾基:
他是社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。
《童年》,這本書描寫了一段曲折而又坎坷的道路,我們是幸運的、幸福的,我們被親人們關(guān)愛著,每天坐在寬亮的教室里學(xué)習(xí)、讀書;而作者呢?他身處于那種惡劣的環(huán)境,卻依然保持著很好的心態(tài),并沒有被其他骯臟**的事物所沾污。《童年》這部**中,不處處體現(xiàn)、滲透著高爾基這位偉大人士強烈的人道主義精神嗎?
我們現(xiàn)在過著舒適的生活,這與高爾基時代形成了強烈的對比。高爾基的童年是痛苦的
我們——作為新一代的少年兒童,下一代的**人,正站在新世紀的高檻,我們不應(yīng)該碌碌無序,一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求和正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒。他會在苦難的火焰中堅強成熟,熱愛生活,充實自己,迎接美好的未來。與高爾基相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難微不足道。我們有【W(wǎng)Ww.1467.com.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng)】
什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,我們要重塑“高爾基精神”,這件事的意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以《童年》中的那些人物為榜樣,去煉就人生,樂觀地擁抱未來。
熟悉的《童年》又在耳邊響起:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。在草地旁的秋千上,只有蝴蝶停在上面
”童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年,那是多么美好的時光啊!讀了高爾基的《童年》后,我才真正知道了什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年......
每個人都有屬于自己的童年,而每個人的童年都有所不同。雖然我不知道別人的童年是怎么樣的,但我清楚的知道我的童年是幸福的。
一開始我認為父母偏心,把弟弟視如珍寶,對我卻不屑一故。
可當(dāng)我看了高爾基的《童年》后,我才明白:我的童年也許不是最美好的,但對我而言是最幸福的。
《童年》是高爾基的第一部自傳體作品。高爾基的原名是阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫。而馬克西姆·高爾基則是他的筆名。在俄語里的意思是“最大的痛苦”,這也可見高爾基的一生是多么的痛苦、凄涼、悲慘……
走進《童年》這本書,就相當(dāng)于走進了高爾基的童年生活……
高爾基出生在一個貧窮的家庭,父親死后,他便隨外祖母和媽媽住到了外祖父家。可外祖父家里的人真天勾心斗角,讓高爾基很反感。如果是我生活在這樣的家庭里,恐怕連話都不敢講了吧!哎,當(dāng)我第一次看完這本書的時候,便為自己感到幸運,幸好我沒有生活在這樣的家庭里!
但值得高興的是,高爾基有一個善良,會講故事卻胖胖的外祖母,父親死后,她是高爾基童年的唯一的守護神,她關(guān)心高爾基,常常給高爾基講娓娓動聽的童話故事,讓他懂得了“真、善、美”有句話說的沒錯:“上帝為你關(guān)上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗?!彼耐馄烹m然不能及時的阻止上帝為他關(guān)上門,但她卻教會了高爾基如何守住那扇窗。
高爾基在上了一段學(xué)后,母親去世。從此,他成了一個沒爹沒媽的孤兒。這時,外祖父家也已日漸衰落了。除了外祖母,再也沒有人一心一意的關(guān)心他了。高爾基也在社會上結(jié)交了幾位身世悲慘的朋友,和他們一起養(yǎng)活自己……那時他才11歲,便要走進社會。而我11歲時卻過著衣食無憂的生活,雖然也有不順心的時候,但還不至于像高爾基一樣,才11歲就得走向人間。
讀了高爾基的《童年》后, 我好像在朦朧中懂得了什么……
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