圓明園作文。
在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?作文是提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要方法,寫作是探索自我認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)自我和展示自我的重要手段。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提,這是一篇非常值得推薦的“圓明園作文”文章,請(qǐng)您繼續(xù)往下讀以獲取更多的相關(guān)資訊!
報(bào)紙的上的頭條吸引了我的注意:經(jīng)過(guò)二十年的努力,我國(guó)成功修復(fù)了圓明園。
看到這,我腦海里映出了圓明園原先的樣子:斷壁殘?jiān)稍陔s草叢中,百年石橋上積滿了淤泥……無(wú)不散出凄慘之氣。這能有怎樣的改變?帶著好奇心,我重游了圓明園。
在踏進(jìn)它的那一刻,我便被其所驚嘆。xx年飛速發(fā)展的科技成果,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的越過(guò)了我的想象力。十二生肖栩栩如生地坐落在大水法周圍,口中涌出的清泉被陽(yáng)光映得閃閃發(fā)光,并于空中完美地匯成一點(diǎn),濕潤(rùn)而溫暖的水汽四散而開,濕潤(rùn)了路人的心田。蜿蜒曲折的古老迷宮右壁被覆上了新衣,五彩繽紛,盡顯美的和諧??萍嫉牧α空鎻?qiáng)大呀!
懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到xx年前我與小貓嬉戲的布滿野花的小土包。
可不解的是,小花芳草構(gòu)成的彩色地毯不知去向,取而代之的卻是平整光潔的大理石瓷磚;原先的漫山綠樹,由于房屋的擴(kuò)張只留下寥寥幾棵,綠葉也被遠(yuǎn)處石塔散出的團(tuán)團(tuán)的煙熏得微微發(fā)黃。小跑著,我仔細(xì)搜索著原先的玩伴,終于在樹上發(fā)現(xiàn)了幾座鳥巢,可明顯已荒廢了許久,不對(duì),這不是我想要的。我失望地蹲下來(lái),眼前浮現(xiàn)出xx年前的場(chǎng)景:飄飄雪花中,我興奮地在地上追蹤著樹杈型的小腳?。磺缋实奶炜障?,我靜靜地坐在白石上,盯著福海水面泛起的層層漣漪,望著荷葉不舍地把手中珍寶似的水珠放入水面;看著小白貓幸福地吃著我?guī)?lái)的面包。而如今這一切都消失了,我甚至有些痛恨福海上罩的水晶玻璃,以及在原先的樹林上蓋起的西楊樓來(lái)了。這時(shí)我才感悟到xx年前圓明園的美,她的美不僅是一種氣質(zhì),更是自然的情懷……
重游了圓明園之后,我不禁發(fā)問(wèn):自然與人文科技相比,到底誰(shuí)更重要呢?
今天品德課,上《圓明園在哭泣》這一課。
圓明園,位于北京西郊,占地約5200畝。平面布局呈倒置的品字形,由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成,總面積350公頃,外圍周長(zhǎng)約十余千米。
圓明園是清代供帝王們享用的一座皇家園林。園中鑿湖堆山,種植奇花異草,羅列國(guó)內(nèi)外名人字畫、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀有文物,集中了古代文化的精華,藝術(shù)價(jià)值甚高,被興譽(yù)為“萬(wàn)園之國(guó)”
當(dāng)老師給我們展示圖片時(shí),大家都不由自主地站了起來(lái),生怕看不清楚這美麗的景色。大家情不自禁地驚呼、贊嘆。
然而今天,我們?cè)僖部床坏竭@奇跡和神話般的圓明園了。1860年10月,英法聯(lián)軍侵入北京,10月18、19日,三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火,大火三晝夜不熄,全園化作一片灰燼。
看到這里,全班同學(xué)一片憤怒。有的同學(xué)氣得直跺腳。要知道,建成圓明園絕非一朝一夕之功,它集中了國(guó)家大量財(cái)力物力,歷時(shí)一百多年才建成的,而英法聯(lián)軍卻只用了三天,就輕而易舉地把其毀滅,這使我非常憤恨。氣憤英法聯(lián)軍橫行霸道,氣憤清朝政府懦弱無(wú)能。
圓明園被焚毀的這段國(guó)恥,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
你去過(guò)北京的圓明園嗎?看到過(guò)圓明園遺址的廢墟嗎?暑假的一天上午,爸爸就帶著我去了圓明園。
一進(jìn)圓明園,首先映入眼簾的就是一大片、一大片的荷葉,他們?cè)陲L(fēng)中搖曳。走近一看,荷葉像一把漂亮的、奇特的大傘,傘上有三三兩兩晶瑩剔透的露珠。
再向前走,我們到了圓明園遺址。這里到處是斷壁殘?jiān)?,與美麗優(yōu)雅的荷花池形成了鮮明的對(duì)比。我隨便撿起一塊石頭仔細(xì)看,都能發(fā)現(xiàn)上面刻著精美的花紋。正當(dāng)我在大腦里構(gòu)筑這些建筑的原型時(shí),爸爸說(shuō):“這些都是英法聯(lián)軍干的,他們把圓明園可掠奪的東西洗劫一空。接著騎兵又到了圓明園各處分頭放火。霎時(shí),火焰升騰、濃煙滾滾、遮天蔽日?!比A貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺(tái)樓閣被火光煙霧吞沒(méi),園內(nèi)的奇花異木也被踐踏焚毀,整個(gè)圓明園變成一堆堆焦土和殘磚,世上最輝煌壯麗的建筑群從此消失。
從圓明園出來(lái),我沉思了很久,我想:“只有國(guó)富民強(qiáng),才能不被欺負(fù)。我們應(yīng)該牢記被侵略的恥辱,努力為民族的繁榮貢獻(xiàn)力量。”
今天,北京的風(fēng)真的好大,夾雜著塵土搖撼著圓明園的柳。
這是我第一次看見圓明園的柳。風(fēng)讓它變得狂野,風(fēng)使它變得暴怒,細(xì)長(zhǎng)的柳鞭向天空劈出千萬(wàn)條綠痕,銳利的葉子刺向人們沉睡的記憶,彎刀般的粗枝斬?cái)囡L(fēng)帶來(lái)的憂愁,將安靜的水面打得水花四濺……
這柳,此時(shí)好像一個(gè)靈魂,不,是一個(gè)冤魂,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)榮辱興衰的冤魂;又似一位樂(lè)師,一位以枝作弦,以葉作手,以風(fēng)作曲的樂(lè)師。我不知道這種冤屈,這種心酸是否只有用這種狂野的方式才能表達(dá)出來(lái)。
雖已過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,但圓明園廢墟石塊上的紋理依然清晰可見;七級(jí)石階早已被炸得面目全非,但整體還不朽地屹立在熾熱的土地上,而觀景臺(tái)上皇帝至高無(wú)上的寶座,早已被一堆廢石取代了。那位樂(lè)師哀傷的曲調(diào)又回蕩在大水法里,圓明園歷經(jīng)烈火之后,這個(gè)冤魂能平息它的憤怒嗎?
我走在這片被烈火焚燒得滾燙的土地,看體無(wú)完膚的古跡,聽風(fēng)穿過(guò)斷壁殘?jiān)穆曇?,我用一笑,淡去恥辱和仇恨,淡去我們對(duì)圓明園奢華的厭惡和君主的唾罵。
現(xiàn)在懊惱、憤怒有什么用處?清政府的腐已成定局;英法聯(lián)軍——一群帶火槍的屠夫輕易射殺我們3萬(wàn)驍勇的彎刀騎兵,燒殺擄掠……在圓明園證明英格蘭和法蘭西的無(wú)恥,一切都無(wú)法挽回。為什么我們還要在這里停滯不前,不看清自我,卻指著別人的鼻子唾罵?
現(xiàn)在,我或許能理解那柳了,它不想讓我們永遠(yuǎn)沉浸在這痛苦的記憶中,更不希望我們將這仇恨忘卻,只是讓我們把它嵌在心底。
我靜靜地?fù)崮χ?,希望撫去它的傷痕,撫平它的苦楚。同時(shí),也銘記著,銘記著對(duì)這份傷痕和苦楚的責(zé)任。
今天,北京的風(fēng)好大,那柳還在狂舞,把它那難以捉摸的感情帶給人們……
五月,我們應(yīng)該記住的一天,因?yàn)樵跉v史的篇章中,它是帝國(guó)主義燒毀舊頤和園的一天。
圓明園的毀滅,不僅見證了帝國(guó)主義罪惡可憎的證據(jù),也證明了清朝的腐敗落后即將被打敗。
我想很多人一想到這部電影就會(huì)感到羞愧!是的,我為清朝皇帝的腐敗無(wú)能感到羞愧。
閉上眼睛,仿佛回到了那幾百年前,看到那皇帝悠閑地沐浴,那若無(wú)其事的表情,那自在的樣子,眼睜睜的看著那餓狼似的英法聯(lián)軍從我國(guó)珍貴的園林藝術(shù)瑰寶中搶奪那一件件的歷史文物,將圓明園燒毀。
此刻,我只想問(wèn):圓明園昔日的輝煌在**?那金碧輝煌的殿堂哪去了?
那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣哪去了?世界上最大的博物館,藝術(shù)館去哪了?那熱鬧的買賣街·田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野哪去了?
我們中華民族的尊嚴(yán)哪去了?對(duì)此,我的回答是:我們的尊嚴(yán)在哪?
這是我們中國(guó)的土地,英法聯(lián)軍不允許你們無(wú)視我們,踐踏我們的尊嚴(yán)。
不允許,絕對(duì)不允許!憤怒與惋惜之余,問(wèn)題來(lái)了:為什么英法聯(lián)軍不侵犯別的國(guó)家,而來(lái)侵犯中國(guó)呢?只有一個(gè)原因——我們太弱了。
如今,圓明園只剩下幾根殘柱。
有人說(shuō)要重建,我想也沒(méi)必要了,讓我們永遠(yuǎn)記住——落后就要挨打。
六年級(jí):鄭茂宇
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