幼兒園后勤計(jì)劃系列

幼兒園后勤計(jì)劃。

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幼兒園后勤計(jì)劃 篇1

1、深化改革，將以諧園作為試點(diǎn)，強(qiáng)化宿管員的崗位職責(zé)，規(guī)范工作流程，提高管理水平;

2、完成和園、諧園學(xué)生入住信息的核查工作;

3、對部分公寓管理人員進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、對校園樹木采取保暖措施，確保安全過冬;

2、治理地下排污管網(wǎng)，力求污水排放達(dá)標(biāo);

3、加大對環(huán)衛(wèi)的監(jiān)管，整治衛(wèi)生死角，形成長效機(jī)制。

1、做好供水設(shè)備、管道和消防栓等冬季防凍保護(hù)工作;

2、制定運(yùn)動(dòng)場雨水排水、供水管網(wǎng)改造工程的預(yù)算、施工方案;

3、做好人工湖建設(shè)的相關(guān)水電工作;

4、對圖書館地下室排水泵控制系統(tǒng)維修改造;

5、做好學(xué)生活動(dòng)中心裝修工程驗(yàn)收工作;

6、解決嘉園A座因男女共住導(dǎo)致消防通道減少問題。

7、做好圖書館消防供水系統(tǒng)的維修與改造;

8、完成合肥市節(jié)水辦下達(dá)我校的水平衡測試與驗(yàn)收工作。

1、配合財(cái)務(wù)處采購固定資產(chǎn)管理軟件;

2、登記7月至今學(xué)校固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

1、完成后勤網(wǎng)站的內(nèi)容更新;

2、做好項(xiàng)目工程的跟蹤服務(wù)工作;

3、配合后勤公司做好超齡員工退休工作;

4、籌備召開后勤服務(wù)工作意見會(huì)，在全院范圍內(nèi)吸納各方面意見，促進(jìn)后勤工作上臺(tái)階;

5、協(xié)助開展做好“艾滋病宣傳日”活動(dòng)。

1、籌劃在食堂廣場舉行食品安全宣傳活動(dòng);

2、開展商業(yè)戶和食堂的衛(wèi)生安全檢查活動(dòng);

3、檢查督促餐飲工作人員的健康證辦理情況。

1、繼續(xù)核查酒店資產(chǎn)，力爭建立資產(chǎn)管理賬;

2、建立健全酒店管理制度，配備必要的崗位，努力打造自身品牌;

3、開拓思路，改革創(chuàng)新，建立市場營銷團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)銷售工作上臺(tái)階。

幼兒園后勤計(jì)劃 篇2

幼兒園秋學(xué)期后勤工作思路計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園秋學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化這個(gè)中心任務(wù)，緊緊圍繞幼兒園快樂文化內(nèi)涵的呈現(xiàn)這個(gè)既定目標(biāo)，努力做好后勤保障服務(wù)工作，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

二、主要工作

1、硬環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

（1）幼兒園大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

根據(jù)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的要求，結(jié)合幼兒園快樂文化呈現(xiàn)的需要，暑期我們已經(jīng)對幼兒園的大環(huán)境進(jìn)行了完善、改造?；春Ｐ^(qū)我們增添了“童趣”雕塑，在草坪中新造了鵝卵石小路，挖造了沙坑，建構(gòu)了幼兒游泳池旁的沖澡小木屋，土坡上新建了涼亭，增添了幾組中型戶外玩具，開辟了兩塊種植園地等等。迎賓校區(qū)我們對外墻、活動(dòng)室、班級的桌椅進(jìn)行了粉刷、油漆，根據(jù)場地空間也將添置一些中小型玩具。我們通過這些大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，力爭讓我們的幼兒園成為花園式幼兒園，為幼兒提供一個(gè)賞心悅目的育人環(huán)境。

（2）活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)。

利用暑期我們已經(jīng)將幼兒舞蹈房整理干凈，我們將配齊一些兒童打擊樂，以及常用的演奏表演器材、道具，滿足幼兒表演的需求；我們正在規(guī)劃多媒體教室，挖掘、擴(kuò)展我園網(wǎng)站的功能，同時(shí)滿足教師學(xué)習(xí)、制作課件的需要，提升教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)；幼兒科技館的建造是我們正在構(gòu)思的工程。通過這些活動(dòng)室的創(chuàng)建，力求為幼兒探究、創(chuàng)造能力的發(fā)展提供有利的條件，進(jìn)一步提升我們的辦園品位。

（3）區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

暑期在陳園長的帶領(lǐng)下，幼兒園的多位教師犧牲休息時(shí)間，對淮海分園的區(qū)角進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)，迎賓校區(qū)在暑期因?yàn)楣こ淌┕?，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)因此延誤，在開學(xué)前的這幾天，我們還要加班加點(diǎn)對迎賓校區(qū)的區(qū)角進(jìn)行布置，工作非常的辛苦，感謝在座各位的支持。我想再次提醒一下各位老師，辛苦創(chuàng)設(shè)的環(huán)境大家要珍惜，既不能讓區(qū)角成為聾子的耳朵——擺設(shè)，更不能讓創(chuàng)設(shè)的環(huán)境成為衛(wèi)生的死角。各班應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的教育，教育引導(dǎo)幼兒玩好了及時(shí)整理，包干的班級每天不要忘記去清理一下，破損的玩具、道具及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。

（4）班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

我想不要我羅嗦，大家也知道，在學(xué)期初對班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾、增添班級的幼兒晨間運(yùn)動(dòng)器械、班級自然角、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)這些都成了我們的常規(guī)工作。本學(xué)期幼兒園也為按年級組分類，為每個(gè)班級增添了新型的桌面玩具，滿足孩子桌面游戲的需要。

2、軟環(huán)境的.提升。

（1）、讓幼兒幸福成長。眾所周知，“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存”的孩子才能適應(yīng)未來社會(huì)，基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們的保育工作應(yīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)和高度，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們是全日制管理，幼兒在園就餐、午睡，這些更有利于我們通過保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒自我服務(wù)、自我保護(hù)能力的提高。

（2）、讓教師快樂工作。

我們的午餐及午睡管理已經(jīng)有了三學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，如何就家長關(guān)心的幼兒吃飯難、挑食嚴(yán)重，以及部分幼兒不愿意午睡等等不良生活習(xí)慣進(jìn)行糾正，我們有些教師也已經(jīng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該總結(jié)出來，拿出我們自己的東西，大家一起交流、分享，以指導(dǎo)今后的工作，至少說可以少走彎路。我們每一位教師、每一位保育人員應(yīng)該作為一個(gè)課題來研究。

幼兒園衛(wèi)生的全日保潔、班級消毒工作持之以恒的開展、以及各項(xiàng)保育資料的完善都離不開教師的主人翁意識(shí)。我們一直認(rèn)為園長室的短期督促管理，只能應(yīng)付臨時(shí)的檢查、突擊性任務(wù)的完成，長效的管理機(jī)制應(yīng)該更好地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。我希望我們這個(gè)群體，人人都認(rèn)識(shí)到自己是這個(gè)大家庭中的一員，讓“實(shí)幼是我家，發(fā)展靠大家”不只是一個(gè)口號(hào)，而就是我們實(shí)幼人人文素養(yǎng)的最好詮釋。在這里，我想說一下，我們班級的全日觀察記錄，丁醫(yī)生已經(jīng)在大會(huì)上帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)過，在電教室里進(jìn)行過小組、個(gè)別指導(dǎo)，而且每天的幼兒藥品丁醫(yī)生也和各班的教師對接過，在此基礎(chǔ)上，我們的全日觀察還是漏洞百出、笑話連篇，究竟是什么原因，我想不言而喻。舉這個(gè)事例我想懇請大家增強(qiáng)主人翁的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我們的保育工作，讓幼兒園的教育和保育工作比翼雙飛。

（3）、讓家長放心滿意?，F(xiàn)在的家長在學(xué)前教育新理念的熏陶下，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到幼兒園的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能局限于認(rèn)讀幾個(gè)漢字，學(xué)說幾句英語，做一些簡單的加減計(jì)算題，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到能力的重要性，生活技能、良好生活習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。我們的教師應(yīng)滿足家長的這份企盼，及時(shí)掌握家長的需求，同時(shí)也應(yīng)不失時(shí)機(jī)地“讓家長知道你的好”，讓幼兒在家庭中把我們的保育成果展示給家長，簡單的說小班的孩子會(huì)自己穿衣、穿鞋，中班的孩子會(huì)疊衣、疊被，大班的孩子會(huì)整理自己的物品、房間等等。適時(shí)、適度的展示既是教師工作的藝術(shù)，更是呈現(xiàn)我們辦人民滿意教育的一個(gè)重要平臺(tái)。

月份工作安排：

七、八月份

1、淮海校區(qū)零星工程

2、迎賓校區(qū)環(huán)境整改

3、布置環(huán)境

4、添置中小型玩具和桌面玩具

4、圍繞開學(xué)工作采購物品

5、收費(fèi)工作

九月份

1、新生入園體檢工作的檢查

2、班級全日觀察記載的培訓(xùn)

3、班級幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)

4、幼兒午睡安全工作的督查

十月份

1、幼兒食堂衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

2、迎接幼兒園保健工作的檢查

3、班級節(jié)能減排工作的布置

4、幼兒安全演練

十一月份

1、保育人員知識(shí)培訓(xùn)

2、幼兒生活常規(guī)的檢查

3、班級衛(wèi)生間衛(wèi)生評比

4、活動(dòng)區(qū)物品的增補(bǔ)

十二月份

1、保育知識(shí)測查

2、班級節(jié)能減排工作的檢查評比

3、兩個(gè)校區(qū)的食堂衛(wèi)生評比

一月份

1、班級財(cái)產(chǎn)及固定資產(chǎn)審核

2、庫存物資的清理

3、班級物品的集中管理

4、后勤各崗位資料的收集整理

幼兒園后勤計(jì)劃 篇3

指導(dǎo)思想：

本學(xué)年，學(xué)園的后勤工作將以《指南》精神為指針，以“為教學(xué)服務(wù)，為教師、幼兒服務(wù)”為目標(biāo)。

將安全工作置于首要位置，進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，著力提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，以全力以赴的精神和腳踏實(shí)地的態(tài)度對待工作，進(jìn)一步深化、細(xì)化、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，力爭使后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

1、嚴(yán)管門衛(wèi)工作。本學(xué)年將從保安公司新聘一名保安，要求保安嚴(yán)格執(zhí)

行保安職責(zé)：

(1)要嚴(yán)守崗位，不隨意下班與幼兒接觸;

(2)要嚴(yán)把“接送關(guān)”，接送時(shí)間要著裝執(zhí)勤，嚴(yán)防幼兒走出幼兒園，家

長一律憑卡接送幼兒;

(3)要做好每天的水電、門窗的常規(guī)檢查;

(4)要嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作;

(5)要加強(qiáng)夜間巡視，嚴(yán)防盜竊現(xiàn)象發(fā)生。

2、明確安全職責(zé)。要與各崗人員簽訂“安全責(zé)任書”，做到責(zé)任到人。要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)確定每周的安全教育內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃地開展安全教育活動(dòng)，并做好安全教育記錄和資料的積累工作。定期培訓(xùn)司機(jī)，組織學(xué)習(xí)《接送車制度》、《幼兒園校車司機(jī)安全責(zé)任書》、《幼兒園校車崗位職責(zé)》，做到安全警鐘長鳴。

3、提高幼兒自護(hù)能力。各班要切實(shí)組織好安全逃生演練，如9月份將進(jìn)行“防暴演練”，10月份將進(jìn)行“地震演練”，11月開展“消防安全演習(xí)”。此外，還將組織教職工“急救知識(shí)講座”，讓幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，確保幼兒在園安全。

4、做好安全防范工作。要增強(qiáng)教師、幼兒的安全意識(shí)，對幼兒進(jìn)行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面的宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。各班教師要通過故事、兒歌、游戲等手段，教育幼兒不亂攀爬，上下樓梯靠右走，盥洗時(shí)不擁擠。教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址、電話，緊急情況知道如何保護(hù)自己，將安全行為培養(yǎng)列入一日生活中。如大段將開展“突發(fā)事件演練”、中段開展“自我保護(hù)競賽”、小段開展“識(shí)別危險(xiǎn)物”等系列活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)物品及日常清潔消毒用品的管理，做到專人保管，限量發(fā)放，以備不測。

5、定期開展大檢修。要認(rèn)真、及時(shí)做好物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。每月進(jìn)行一次電器設(shè)備、活動(dòng)場所、大型玩具、體育器材、樓道

和班級門窗的全面檢修，每天一小檢，每周一大檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6、加強(qiáng)安全宣傳工作。將通過以下途徑實(shí)施：在園區(qū)內(nèi)的外欄桿及幼兒園周圍張貼安全宣傳警語警句;通過《安全宣傳欄》向家長作系統(tǒng)安全宣傳;開展安全知識(shí)講座;定期發(fā)放“安全宣傳單”，提高家長的安全意識(shí);與家長簽定“安全接送責(zé)任書”，共同維護(hù)幼兒的生命安全。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。我們將組織后勤人員重溫幼兒園規(guī)章制度，并堅(jiān)持兩周一次的政治學(xué)習(xí)，引領(lǐng)后勤人員改變以往對幼兒園保育工作只是打掃衛(wèi)生，而孩子的教育與保育員無關(guān)的思想觀念，提高思想素質(zhì)。

2、提高保育員規(guī)范操作能力。本學(xué)期后勤園長及保健醫(yī)生將定期跟班指導(dǎo)保育員工作，規(guī)范保育員的消毒工作，嚴(yán)格用1:100的84消毒液消毒桌面，保證幼兒用餐的干凈衛(wèi)生。要求保育員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去廚房提飯及點(diǎn)心，行政人員每天進(jìn)行抽查。規(guī)范保育員為幼兒進(jìn)行分餐，分餐時(shí)一定要在小房間內(nèi)，要戴口罩。要求保育員對幼兒的碗、勺子、擦嘴巾，要做到每人一份，分開使用。對幼兒的衛(wèi)生間要做到及時(shí)的沖洗，保持廁所干凈無異味。廁所內(nèi)的清潔工具要分類擺放，用完后要放在指定的位置。開學(xué)初對保育員的清潔工具，同一分發(fā)并做好標(biāo)記，做到分門別類，井然有序。

3、強(qiáng)化保育員的參教意識(shí)。本學(xué)年，我園將把提高保育員參教意識(shí)作為學(xué)年培訓(xùn)重點(diǎn)，將采取保育案例研究(園內(nèi)保育員的工作案例)、實(shí)地觀摩(擬開展保育員一日操作觀摩活動(dòng))等形式，增強(qiáng)保育員與教師“三位一體”的默契配合，提高保育員的參教水平。

4、加大檢查督促力度。要多下一線檢查、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員交換意見，做到有指導(dǎo)，有反饋，有改善，在不斷改善中提高保育員的業(yè)務(wù)能力。

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生管理和安全管理，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題引起的不良事故發(fā)生。食堂物品要做好驗(yàn)收工作，對不合格的食品堅(jiān)決退回，保證所有原料和食品新鮮量足質(zhì)好。采購要向供貨商索取“三證”。經(jīng)常督促廚房工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，確保幼兒吃上放心的飯菜，保證幼兒健康。

幼兒園后勤計(jì)劃 篇4

隨著新學(xué)期的到來，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們做出了幼兒園后勤管理工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《xx市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃為工作依據(jù)，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃和保健工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

三、衛(wèi)生保健

1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。

3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作，將健康教育納入課程；

5、做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作。

四、人員管理

1、加強(qiáng)營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理，以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手，落實(shí)營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強(qiáng)研究，力求幼兒膳食營養(yǎng)達(dá)標(biāo)，保證幼兒的攝入要求。

2、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量。

五、安全保護(hù)

1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

2、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

4、制定出幼兒園安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。

幼兒園后勤計(jì)劃 篇5

幼兒園后勤管理計(jì)劃第二學(xué)期2010年

2010年上半年幼兒園后勤管理計(jì)劃

一． 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)校園文化、科技建設(shè)；以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。

二． 具體工作和措施：

（一）校園建設(shè)：

1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的工作。

2.進(jìn)行“十五”課題分課題《幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》的研究：在校園建設(shè)中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻(xiàn)。進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，建設(shè)媒體箱，進(jìn)一步完善科技操作室，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。

（二）后勤隊(duì)伍建設(shè)：

1．堅(jiān)持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)合日常工作找出差距和不足，進(jìn)一步樹立正確的教育

觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動(dòng)的配班展示，通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動(dòng)中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。

2．扎實(shí)抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo)，期初學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進(jìn)行實(shí)際操練；期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見癥狀、隔離等知識(shí)，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。

3．食堂炊事員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn)，在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味。

4．按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn)，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。

（三）材物管理：

1．認(rèn)真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。

2．做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.定期整理儲(chǔ)藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。

4.做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領(lǐng)物日；配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料；做好幼兒的代辦費(fèi)結(jié)算工作等。

（四）安全方面：

1．每月檢查戶外大型

活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。

2．督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。正確和安全使用ck報(bào)警器，促使安全防范措施起到更好的作用。

3．經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)、處理，使幼兒園的環(huán)境更具美化、現(xiàn)代化。

4．加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品倉庫專人保管，閑人莫入；從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時(shí)；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查與月考核掛鉤。

（五）衛(wèi)生保健工作：

1.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，有膳食委員會(huì)制定出適合幼兒口味的帶量食譜。保健老師經(jīng)常下班級觀察幼兒的進(jìn)餐情況，不斷完善帶量食譜的制定和食物的烹調(diào)方法搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。每月完成一次營養(yǎng)分析。

2.認(rèn)真做好晨間檢查，積極開展預(yù)防性措施，加強(qiáng)體育鍛煉。降低幼兒常見病的發(fā)病率。按時(shí)完成各類體檢工作，及時(shí)分析，并進(jìn)行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個(gè)案進(jìn)行管理。

3.提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，改善幼兒對待個(gè)人和公共衛(wèi)生的態(tài)度，及時(shí)糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。保健老師每月為各班上一次健康教育課。

4.做好衛(wèi)生工作的長效管理，定期進(jìn)行滅“四害”。認(rèn)真做好衛(wèi)生臺(tái)帳，隨時(shí)接受各級領(lǐng)導(dǎo)對園衛(wèi)生工作的檢查。

幼兒園后勤計(jì)劃 篇6

現(xiàn)在我園有幼兒218人，教職工20多人，因此后勤工作在幼兒園工作中處于舉足輕重的地位，是搞好幼兒園各項(xiàng)工作的前提。認(rèn)真搞好后勤工作是保證教育、教學(xué)工作任務(wù)順利完成的重要前提。為了配合幼兒園更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，特訂本學(xué)期后勤工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)：

1、組織各種形式的學(xué)習(xí)，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)，全心全意地為師生服務(wù)。

2、根據(jù)教育教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買教育教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購得高質(zhì)量物品。修舊利廢，把節(jié)約當(dāng)作大事來抓。堅(jiān)持合理開支原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作。

3、努力為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心、安排好師生的生活，認(rèn)真合理搭配師生的膳食。

4、完善幼兒園財(cái)產(chǎn)管理，提高教學(xué)設(shè)備利用率。

5、完善幼兒園部分設(shè)施，改善辦園條件

6、繼續(xù)搞好校園綠化、美化工作，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

7、健全財(cái)務(wù)制度，搞好財(cái)經(jīng)預(yù)決算，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、民主理財(cái)原則，合理使用經(jīng)費(fèi)。

二、具體措施

1、抓好后勤人員的政治思想工作，要求后勤人員樹立全心全意為師生服務(wù)的思想。

2、搞好幼兒園膳食，膳食做到營養(yǎng)合理，有葷有素，咸淡適宜，味道可口。注意飲食衛(wèi)生，餐具要及時(shí)消毒。

3、完善幼兒園教學(xué)設(shè)備的管理制度，造好幼兒園財(cái)產(chǎn)登記表，搞好幼兒園清產(chǎn)核資工作，搞好幼兒園校舍維護(hù)維修工作，合理添置教學(xué)設(shè)備。

4、繼續(xù)搞好幼兒園綠化、美化工作，整理培植好現(xiàn)有的花草樹木

幼兒園后勤計(jì)劃 篇7

強(qiáng)化保障職能，開展人性服務(wù)，推動(dòng)工作創(chuàng)新，促進(jìn)五個(gè)實(shí)現(xiàn)，即：工作計(jì)劃完成率實(shí)現(xiàn)百分百、重大安全飲食事故實(shí)現(xiàn)零次數(shù)、營養(yǎng)膳食評價(jià)達(dá)標(biāo)率實(shí)現(xiàn)90%以上、幼兒體檢達(dá)標(biāo)率實(shí)現(xiàn)90%以上、服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)1次以上。

1、健康飲食，讓營養(yǎng)膳食評價(jià)和幼兒體檢達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上;

2、加大傳染病的預(yù)防和宣傳力度，提高家長、幼兒的防病意識(shí);

3、從細(xì)節(jié)入手，做好安全工作;

4、節(jié)能降耗，提高效益;

5、強(qiáng)化后勤人員服務(wù)意識(shí)，提高后勤人員技能水平。

幼兒園后勤綜合管理中心在新的管理模式下，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，切實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，決心以新的姿態(tài)，投入到新學(xué)期工作當(dāng)中。

負(fù)責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，做好幼兒園早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施。早晚接送幼兒時(shí)段開啟幼兒園大門，其余時(shí)間關(guān)閉大門。做好來訪人員的登記和驗(yàn)證。

制定出地震疏散演練方案;

不定時(shí)在三園同時(shí)進(jìn)行地震演習(xí);

進(jìn)行一次安全培訓(xùn)互動(dòng)講座及消防演練;

演習(xí)后及時(shí)反思，查問題、找根源，確保幼兒與老師的人身安全。

2、關(guān)愛女性健康。

組織女性健康小課堂，開展各類形式的健康服務(wù)工作。

人事財(cái)務(wù)關(guān)系著每一個(gè)人的切身利益。本學(xué)期，人事財(cái)務(wù)部將扎實(shí)的將各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。

做好總部、西區(qū)分部和航星分部的財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)控制及財(cái)務(wù)分析;

協(xié)助園長全面綜合考慮幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃;

精打細(xì)算、增收節(jié)支，實(shí)現(xiàn)三個(gè)園的經(jīng)濟(jì)增長;

做好外聘老師的工資及流動(dòng)管理工作;

隨時(shí)解答職工關(guān)于人事薪酬等方面的疑惑。

后勤服務(wù)小分隊(duì)就是大家心目中的“那塊磚”，哪里需要哪里搬，我們將盡最大的努力服務(wù)老師，滿意家長。

溫暖小分隊(duì)：每周一后勤服務(wù)小分隊(duì)進(jìn)入班級，詢問班級所需及困難，周五匯總總結(jié)，下周一及時(shí)反饋給班級并解決問題。

維修小分隊(duì)：帶著維修工具和常用配件進(jìn)入班級進(jìn)行檢查維修。

巡查小分隊(duì)：在每日閉園時(shí)認(rèn)真巡查，防止常明燈和常流水現(xiàn)象發(fā)生。

愛心小分隊(duì)：作為幼兒園的“大姐姐”，我們愿意成為大家傾訴的對象，有困難，就找我們哦～

營養(yǎng)膳食小分隊(duì)：不定期到班級巡視，查看幼兒進(jìn)餐情況，聽取教師、家長的意見和建議，并在工作中不斷改善、提升。

1、進(jìn)行新入托幼兒家長衛(wèi)生保健和營養(yǎng)知識(shí)講座;

2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。為全體幼兒測量身高、體重;為全體幼兒普查牙齒，普查視力;

3、進(jìn)行一次關(guān)于衛(wèi)生保健及幼兒膳食的家長座談會(huì);

4、更換櫥窗內(nèi)容(三園同步);

5、整理資料，迎接保健院年度千分制考核，迎接省、市、區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的考核驗(yàn)收。

1、對后勤老師進(jìn)行一次適合各自崗位的業(yè)務(wù)大練兵;

2、進(jìn)行保育老師秋冬季傳染病知識(shí)培訓(xùn)(三園保育老師);

3、進(jìn)行炊事人員營養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)(三園炊事人員);

4、幼兒常見病急救知識(shí)專題講座(專家講座);

5、三園烹飪大比拼;

1、發(fā)起節(jié)能倡議書，每項(xiàng)資源的使用都有計(jì)劃、有記錄，臺(tái)賬清晰，以備隨時(shí)督察，號(hào)召全園職工一起來節(jié)能;

2、堅(jiān)持“從細(xì)節(jié)入手，抓大不放小”的節(jié)能原則，提倡“變廢為寶”，發(fā)揚(yáng)“再利用、循環(huán)利用”的精神;

3、總務(wù)部做出班級日常用品消耗量計(jì)算，各班參照此數(shù)據(jù)合理利用資源;

4、保障各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，注重節(jié)能降耗，對于表現(xiàn)較好班級給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、創(chuàng)新活動(dòng)“同在一個(gè)家共為后勤人”

為了加強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí)，提高素養(yǎng)，本學(xué)期我們將請回退休老教師開展一次經(jīng)驗(yàn)提煉、分享交流活動(dòng)。具體內(nèi)容分為以下兩項(xiàng)：

1、思想提升。

2、經(jīng)驗(yàn)分享。

我們將圍繞“責(zé)任、服務(wù)、和諧、傳統(tǒng)”展開研討。根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)書寫個(gè)人體會(huì)，并進(jìn)行宣講。同時(shí)重陽節(jié)請回退休老教師參觀幼兒園，講經(jīng)驗(yàn)，傳播幼兒園優(yōu)良傳統(tǒng)……

我們后勤管理中心將不斷適應(yīng)新的新形勢，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，不斷學(xué)習(xí)、放飛思想，將服務(wù)工作達(dá)到最優(yōu)化。

幼兒園后勤計(jì)劃 篇8

幼兒園總務(wù)后勤工作計(jì)劃

以 “****”的思想為指針，以暑期校長會(huì)議精神為準(zhǔn)繩，以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“教書育人、服務(wù)育人”方向，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，厲行節(jié)約，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，及時(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)和臨時(shí)性的任務(wù)，為學(xué)校的正常運(yùn)行提供強(qiáng)有力的后勤保障。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效，繼續(xù)以“服務(wù)到位，求質(zhì)求量，開源節(jié)流”為工作口號(hào)，努力做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平;加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率。圍繞學(xué)校工作中心，不斷美化和優(yōu)化環(huán)境，使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

三、主要工作及措施

(一)繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、學(xué)期初做好課本、作業(yè)本、辦公用品、衛(wèi)生工具及時(shí)發(fā)放。

2全面檢查學(xué)校辦公設(shè)施和教學(xué)設(shè)施，及時(shí)更換不良設(shè)施，確保教學(xué)正常開展。

三。做好食堂有序、安全、健康運(yùn)行。

4繼續(xù)執(zhí)行各項(xiàng)設(shè)施的使用制度，檢查設(shè)施，做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

5配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。

6加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營造舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)保質(zhì)做好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

1、校外小店的招標(biāo)工作。

2、教室多**設(shè)備的安裝工作。

3.學(xué)校教師筆記本電腦的工作。

4.學(xué)校早期兒童教育大樓的中期啟動(dòng)。

(三)健全各項(xiàng)后勤規(guī)章制度

1完善購物、驗(yàn)收、收貨登記制度。貨比三家，采購價(jià)廉物美物品。

2、健全維修賠償制度。每班維修請到總務(wù)處登記，以便及時(shí)維修。如有異常損壞，請向總務(wù)處賠償。

三。繼續(xù)完善學(xué)校物業(yè)管理程序，托管責(zé)任到人。繼續(xù)按照慣例，在每各班級實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)登記和合同慣例，實(shí)行損害賠償制度，將公共財(cái)產(chǎn)的損毀、維修、賠償與班級考核評比掛鉤。在每學(xué)期末進(jìn)行校產(chǎn)破損登記。

4、建立物品整理、收集制度。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，對每一班的文章進(jìn)行整理和收集，以便在下學(xué)期使用，提高文章的使用壽命。

總之，后勤工作要熱情，要有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園感恩活動(dòng)方案

感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝緣分，花開了，我會(huì)珍惜的。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

1、 這個(gè)活動(dòng)是因?yàn)榻裉斓暮⒆佣际仟?dú)生子女，在父母的呵護(hù)下無憂無慮地成長。他們接受了太多的愛，而且漸漸地，甚至他們自己也認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二 ，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。

面對這不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們教師不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子越來越物質(zhì)？

面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因有很多，但我不得不提兩個(gè)詞：

感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

于是我們想到了借西方感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在校園里開展感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。然后，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭，她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感激，生活會(huì)給你燦爛的陽光。

3、 十一月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集感恩節(jié)的背景知識(shí)、相關(guān)故事和歌曲集。

2買黃絲帶收集感恩節(jié)格言。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入個(gè)年級，確?；顒?dòng)的影響力和完整性。

6做好活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。8．購買獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過程在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)一展開活動(dòng)。

1、瀏覽一次感恩節(jié)**。因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)**，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2．讀一篇《感恩的心》故事。有個(gè)小女孩天生失語癥。她很小的時(shí)候她父親就去世了。她和媽媽相依為命。

媽媽每天很早外出工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在門口，盼著門前的路，等著媽媽回家。當(dāng)她媽媽回來的時(shí)候，她是一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)樗龐寢屆刻於紩?huì)給她帶來一塊年糕。

在她們貧窮的家里，一小塊年糕很好吃。一天，雨下得很大。那是晚飯后的時(shí)間，但我媽媽沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。

天越來越黑，雨越來越大，小女孩決定每天跟著媽媽回來著媽媽。她走了又走，走了很久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她使勁搖晃身體，但母親沒有回答。

她以為媽媽太累，睡著了。把哈哈哈的頭放在腿上，讓媽媽睡得更舒服。但后來她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈，她的眼睛沒有閉上！

小女孩突然明白了：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。

她知道她媽媽再也不會(huì)醒來了，現(xiàn)在只有她自己了。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔?/p>

她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。

每當(dāng)我們想起這個(gè)小女孩，我們都有理由要求自己用一顆感恩的心去面對人生的起伏。無論風(fēng)雨多大，學(xué)習(xí)遇到多大困難，都要勇敢面對，永不放棄。

3．唱一首《感恩的心》歌曲。課間時(shí)候，《感恩的心》這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級**這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。

我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)將黃絲帶系在我們的校園里。

當(dāng)一個(gè)孩子用一顆真誠的心寫下他的感激之情時(shí)，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出校園十佳感恩箴言 ，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

7、 活動(dòng)意義（后記）活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，學(xué)生們的熱情出乎意料。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。

晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了情到深處淚自流的感嘆。而此次活動(dòng)在我校十大校園新聞評比結(jié)束時(shí)，贏得了師生的一致好評。

在此，我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放一點(diǎn)明礬，可以沉淀所有的渣滓；如果我們在心中培養(yǎng)感恩之心，就能沉淀出許多浮躁和不安，融化許多不滿和不幸。感恩和幸福，四個(gè)簡單的字就能帶給我們陽光和愛。

試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

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