小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí)匯總4篇

小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí)。

隨著時(shí)間變化，寫(xiě)作文這件事情是從未變過(guò)，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫(xiě)作能力。擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。請(qǐng)閱讀以下編輯精心收集整理的小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí) 篇1

今天我們的老師要求我們每人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，于是我打開(kāi)電腦搜索。

我看了看，選定了一個(gè)，它上面說(shuō)往一個(gè)袋子里加水，再加鹽，鹽會(huì)使水的浮力變大，雞蛋不會(huì)碎我自己試了一下雞蛋卻碎了，可能是鹽放少了的緣故。

我又看了看又選了一個(gè)，用瓶子吸住乒乓球，首先，往瓶子里裝滿(mǎn)水，一定要裝滿(mǎn)，然后，再把乒乓球放在瓶口上，因?yàn)槠古仪蚴艽髿鈮旱膲毫?，它就不?huì)掉，我也試了，還真挺神奇，我給媽媽看，但是，媽媽說(shuō)太小兒科了，連三歲的小孩都做得成，我也覺(jué)得是，于是，我又開(kāi)始瘋狂的搜索。

到了下午我吃完了飯，搜到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我看了看，簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，首先，剪開(kāi)瓶子的上部分三分之一，再找一個(gè)抹布再用橡皮筋箍上，再用洗手液和水拌一下，泡泡水就完成了，最后用之前合成的東西在泡泡水里浸泡一下，用力一吹，一下子就吹出了很多泡泡。

可是我覺(jué)得太幼稚了，我又搜了搜到一個(gè)可以讓乒乓球自動(dòng)滾上圓筒的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單，把圓筒斜著放，把乒乓球放在下面，用吹風(fēng)機(jī)往圓筒上面吹，球就自動(dòng)滾上來(lái)了。因?yàn)檫@樣圓筒上方的氣流就比較大，氣壓就比較小，有了壓力差，乒乓球就可以自己滾上來(lái)。

這次實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我感受到，世界之大，無(wú)奇不有。

小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí) 篇2

周六早上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問(wèn)我們：“這滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說(shuō)：“不可以?！?/p>

“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看老師做實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿(mǎn)水，高于杯口卻不溢出來(lái)。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿(mǎn)水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最后老師把杯子輕輕地倒過(guò)來(lái)。如果水沒(méi)有漏出來(lái)，實(shí)驗(yàn)就成功了?？上У氖牵蠋煹谝淮问×恕?/p>

然而老師不氣餒，再來(lái)一次。當(dāng)她要把水杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯?！俺晒α?！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議啊！真是太神奇了！

看完老師的兩次實(shí)驗(yàn)，我知道了“失敗乃成功之母”的'道理。

小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí) 篇3

我在看課外書(shū)的時(shí)候知道了《熱脹冷縮》，于是，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

我先找來(lái)氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鉆子等。我點(diǎn)燃了蠟燭，開(kāi)始了第一次實(shí)驗(yàn)。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來(lái)，像一個(gè)打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進(jìn)冰箱里。過(guò)了一分鐘，我打開(kāi)冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶里去了。??！氣體真的有熱脹冷縮的特性呢！

第一次實(shí)驗(yàn)的成功，給了我信心和進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的興趣。

第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把一個(gè)鐵球放在酒精爐上燒了一會(huì)兒。本來(lái)它是可以從一個(gè)銅環(huán)中穿過(guò)的，這時(shí)，它卻被卡住了。過(guò)了一會(huì)，鐵球漸漸冷了，它又穿過(guò)了鋼環(huán)掉下來(lái)了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了固體金屬也熱脹冷縮。

這兩次實(shí)驗(yàn)使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的特性，還鍛煉了我的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，帶給了我許多樂(lè)趣。

小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文三年級(jí) 篇4

今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)是小實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)雞蛋，我開(kāi)始覺(jué)得十分好奇，老師告訴我們：“先把一個(gè)蛋煮熟，不要把蛋殼扒開(kāi)，不要弄破，再拿一個(gè)生雞蛋，兩個(gè)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，看哪個(gè)轉(zhuǎn)得久”。

放學(xué)了，我邊走邊想，是哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢？回到家我迫不急待的讓爸爸給我兩個(gè)生雞蛋，爸爸奇怪的問(wèn)：“為什么呀？”我“因?yàn)槔蠋熃裉熳屛覀冏鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)雞蛋”，爸爸驚訝的說(shuō)：“真的？哪好吧，我也想知道，我看你操作”。我從冰箱拿出了一個(gè)雞蛋，再把一個(gè)杯子的冷水倒在鍋里，開(kāi)中火，雞蛋放到鍋里面，煮了八分鐘，時(shí)間到了，我把雞蛋拿出來(lái)，放到一個(gè)冷水里面降溫后放到了桌子上面?zhèn)溆?，我同時(shí)又拿了一個(gè)生雞蛋出來(lái)，桌子上同時(shí)放著一個(gè)熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋，我開(kāi)始把兩個(gè)雞蛋同時(shí)用同樣的力氣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，真的是奇怪極了，生雞蛋卻轉(zhuǎn)不起來(lái)，一會(huì)就停下來(lái)了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)得非常的快，轉(zhuǎn)了很久，我反復(fù)做了幾次都是一樣的結(jié)果，實(shí)驗(yàn)完成了，爸爸也覺(jué)得很奇怪，我把生的雞蛋放回了冰箱，把熟的雞蛋自己給吃了，還真好吃呢！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀，原來(lái)是熟的雞蛋里面的蛋黃和蛋清煮熟了就結(jié)合在一起，它的密度就比較大，重量集中在一起，轉(zhuǎn)起來(lái)就快而久，生雞蛋的里面的蛋清分布在四周，密度分散，重量壓在蛋殼四周，所以轉(zhuǎn)起來(lái)很慢。

延伸閱讀

小學(xué)生三年級(jí)作文500字(匯總4篇)

作文是表情達(dá)意的工具。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，寫(xiě)作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě)相結(jié)合，如何在作文中把自己的生活全部寫(xiě)出來(lái)呢？幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了小學(xué)生三年級(jí)作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

我有好幾個(gè)弟弟，其中我最喜歡的要數(shù)我的堂弟周彥松了。

周彥松長(zhǎng)的白白的，虎頭虎腦，他比我小了整整兩歲，可比我還重呢！我大約只有四十五斤，而他卻有五十多斤呢。周彥松的眉毛黑黑的，像一對(duì)黑色的小月牙。眼睛白多黑少，像一對(duì)黑白分明的珍珠嵌在臉上，非常有神。他的牙齒很白很整齊，像兩排白色的小山。

周彥松非常愛(ài)讀書(shū)。有一次我與他坐公交車(chē)去公園玩，一上車(chē)，他隨手從口袋里掏出一本書(shū)來(lái)，津津有味的看起書(shū)來(lái)。到站了，我喊他下車(chē)，他說(shuō)知道了。等我下了車(chē)，轉(zhuǎn)身一看，周彥松不見(jiàn)了，原來(lái)他還在車(chē)上呢。可這時(shí)，車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了，一直開(kāi)到終點(diǎn)站，司機(jī)叔叔叫他，他才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。還有一次他在我家住，到了晚上睡覺(jué)時(shí)候，他還想看書(shū)，媽媽把燈給關(guān)了，可他卻躲在被子中用手電筒照著看，后來(lái)被我媽媽逮住給批評(píng)了一頓。我弟弟因?yàn)榭磿?shū)鬧得笑話(huà)可多了，尤其是上個(gè)星期天他來(lái)我家，我家本來(lái)住三樓，可他邊上樓邊讀書(shū)，一直上到六樓才發(fā)現(xiàn)上多了。

這就是我的弟弟周彥松，他簡(jiǎn)直是一個(gè)可愛(ài)的書(shū)呆子。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：

花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的眼睛里都充滿(mǎn)了淚水?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們淳淳教誨的教師。

風(fēng)雨作文400字篇2一次又一次的磨練,一次又一次的努力，我終于了解成功的滋味。一次又一次的上臺(tái)，一次又一次的發(fā)表，我更有領(lǐng)導(dǎo)力、更有自信、更能說(shuō)服別人……

老師帶領(lǐng)我們把椅子搬出來(lái)排隊(duì)。接著我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)合。然后李老師宣布比賽就要開(kāi)始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級(jí)然后三年級(jí)最后五年級(jí)。我們跟三（1）班比，我參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)男生像離玄的箭一樣沖了過(guò)來(lái)，第4個(gè)是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過(guò)我們大家都不怪他。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

要說(shuō)我身邊熟悉的人很多，但要說(shuō)我喜歡的，還是我的班主任——林老師。

她擁有“兩顆心”，一顆是充滿(mǎn)母愛(ài)的愛(ài)心，一顆是充滿(mǎn)活力的童心。

讓我記憶最深刻的是一次語(yǔ)文課，教的是口語(yǔ)交際《我的課余生活》，為了打開(kāi)大家的話(huà)匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。

林老師問(wèn)：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無(wú)言了，你看看我，我看看你，都希望有人來(lái)解圍。

林老師似乎早就料到有此情況，只見(jiàn)她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說(shuō)說(shuō)吧?！崩蠋煷蜷_(kāi)了那本《檔案》，開(kāi)始滔滔不絕講開(kāi)了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類(lèi)資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長(zhǎng)檔案……”

就這樣，林老師一直講下去，我們一聽(tīng)得很入迷。后來(lái)，大家也能像老師一樣交流了。

林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺(jué)得林老師好親切，我好喜歡林老師。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

自三年前邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門(mén)以來(lái)，在老師的教導(dǎo)和幫助下，我已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我已不再是學(xué)齡前那個(gè)生澀的我，我現(xiàn)在已變成一位勇于承擔(dān)的小學(xué)生。一直以來(lái)，我都?jí)虺錾耐瓿衫蠋熃唤o我的任務(wù)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能歌善舞，美術(shù)是我的專(zhuān)長(zhǎng)，我希望我的這些優(yōu)點(diǎn)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｍ瑫r(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們給我多多指正！

從家到學(xué)校，在從學(xué)校回家，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點(diǎn)一線(xiàn)。除了在學(xué)校時(shí)，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開(kāi)心一下，其余的就是學(xué)習(xí)。在這個(gè)期間，我突然被一場(chǎng)大病------淋巴，所困在了醫(yī)院。吊點(diǎn)滴，又是一瓶點(diǎn)滴，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉(zhuǎn)眼間，升級(jí)考試來(lái)到了，媽媽特地拿來(lái)了書(shū)，給我撲到功課，我在病床上聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一邊治病，一邊學(xué)習(xí)。快好了，考試也要到了。媽媽堅(jiān)持讓我來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí)，這一年，我沒(méi)有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級(jí)。

三年級(jí)可愛(ài)的小狗作文實(shí)用4篇

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性的部分，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地表達(dá)自己的個(gè)性和風(fēng)格。想要了解關(guān)于“三年級(jí)可愛(ài)的小狗作文”的詳細(xì)信息請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀。本文內(nèi)容僅供您的參考！

三年級(jí)可愛(ài)的小狗作文 篇1

我三歲生日時(shí)，琪姐姐送給我了一只可愛(ài)的小狗。它渾身皮毛白花花的，非常漂亮，看起來(lái)像一團(tuán)雪花，所以我們給它取了一個(gè)美麗的名字“雪兒”。

雪兒長(zhǎng)著兩只亮晶晶的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，每當(dāng)我吃東西時(shí)，它會(huì)看著我，似乎在說(shuō)，“小主人給我也吃點(diǎn)吧，我也餓了”，我就會(huì)分一點(diǎn)給它。它的鼻子圓圓的，好像一個(gè)圓溜溜的乒乓球。瞧！它還長(zhǎng)著一個(gè)貪吃的嘴巴，它最喜歡吃肉，豬肉,牛肉，羊肉，不管是什么肉，它都很喜歡吃。你看,它的腿像四根小柱子一樣，很有勁呢，小時(shí)候我還老騎在它的身上玩兒，它卻沒(méi)有大聲的亂叫，真溫順??！那時(shí)的我特別淘氣，總喜歡玩它，打它，整治它，可它只會(huì)用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說(shuō)，小主人放過(guò)我吧。它還有一條喜歡擺動(dòng)的尾巴，每當(dāng)看見(jiàn)我，它的尾巴就會(huì)不停地?cái)[起來(lái)，表示親昵呢。雪兒真是又溫順又可愛(ài)。

雪兒不僅給我生活帶來(lái)了無(wú)盡的開(kāi)心和快樂(lè)，它還教會(huì)了我了一些生活道理。我總喜歡把不喜歡的肉呀菜呀亂扔亂丟，但雪兒總會(huì)撿起來(lái)吃掉，好像在教育我不要浪費(fèi)糧食。然而，由于我的固執(zhí)和任性導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果，有一天我們?nèi)彝獬鐾嫠r(shí)，我堅(jiān)持要把雪兒帶上，結(jié)果它跑丟了，我們找了很久也沒(méi)找著它，為此我傷心難過(guò)了很久很久，還總是做夢(mèng)和雪兒玩呢。

可愛(ài)的雪兒，我一直想著你呢，希望你健康快樂(lè)地在新主人那兒生活著，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

三年級(jí)可愛(ài)的小狗作文 篇2

今天，媽媽送了我一件小禮物，大家猜猜會(huì)是什么呢？猜不著？其實(shí)，剛開(kāi)始我也不知道是什么。原來(lái)是我期待已久的狗狗。我想來(lái)想去都不知道給它取什么名字好呢？后來(lái)我就隨隨便便給它取了一個(gè)名字叫“大白”。你問(wèn)我什么要叫它“大白”？因?yàn)槌怂硌┌滓酝?，我還希望它心理永遠(yuǎn)純純的、白白的。

大白有房子住了。有了大白的存在，我的生活變得更加快樂(lè)了；也因?yàn)樗拇嬖?，我家的花園里多了一棟小木屋，那是大白的新家。為了讓這棟小木屋更美麗，我在小木屋的上面放了些花裝飾，還小木屋涂上了彩色的油漆，把房子打扮得五顏六色。你知道嗎？大白可喜歡了。

大白可愛(ài)極了。它身上有著潔白的毛，光滑得好像搽過(guò)油。它有兩顆寶石般的大眼睛。尾巴總是一翹一翹的。特別是看到我的時(shí)候，那條大尾巴更是搖擺不停。

大白很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)吃完?yáng)|西的時(shí)候，我就會(huì)拉著大白下樓跑步。它跑得可快了，我都已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，它還活蹦亂跳的。

大白可是一個(gè)“大吃貨”哦，而且在它享用美食的時(shí)候是不可以打擾它的，不然后果自負(fù)。有一次，它正在吃東西，我去摸了它一下。它大怒，一陣大叫，好像在發(fā)脾氣：“干嘛！不要碰我！再碰一下試試，信不信我咬你！哼！”

這就是我家可愛(ài)的大白！

三年級(jí)可愛(ài)的小狗作文 篇3

我記得有一次鋼琴比賽，我彈得最拿手的譜子就是《天鵝湖》。我上場(chǎng)的時(shí)候很緊張，但我沒(méi)有害怕，我深深吸了一口氣，按照之前聯(lián)系的譜子，按下琴鍵，耳邊響起熟悉的旋律，手更放開(kāi)了，完全忘記害怕。彈完之后，觀眾紛紛鼓掌。

記得學(xué)鋼琴，是在幼兒園大班，學(xué)習(xí)彈鋼琴的過(guò)程是十分辛苦的。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師是非常有耐心地教我的。我不知道手應(yīng)該放在哪個(gè)地方，老師便告訴我：“手要像抓了一塊大石頭一樣。然后再有力地彈下去?！贝沂煜ち饲冁I，再學(xué)哪只手彈哪個(gè)鍵，接著老師教我說(shuō)什么是音符。隨著學(xué)習(xí)的深入，我要學(xué)雙手彈了，我覺(jué)得很難，很想放棄，有一天晚上我跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)彈琴了，太累了。”媽媽說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持才有收獲?！彼膭?lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就堅(jiān)持練琴。

付出了努力，終于獲得了回報(bào)?，F(xiàn)在我不但彈琴進(jìn)步了很多，而且還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，就是做什么事，都不能半途而廢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，總會(huì)有收獲的。

三年級(jí)可愛(ài)的小狗作文 篇4

今天下午我閑著沒(méi)事干，就跟家里的小狗玩了一會(huì)兒。

小狗沒(méi)有自己的名字，卻也習(xí)慣了我們叫它小狗。

“小狗？”

只要我這么一叫，你瞧，它來(lái)了——胖胖的身子，看上去圓滾滾的。用手輕輕地摸摸它的背，毛茸茸，軟綿綿的，光滑極了，可討人喜歡了！在它那圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，真有意思！那對(duì)黑木耳一樣的耳朵搭在頭上，當(dāng)它蹦起來(lái)的時(shí)候，耳朵就會(huì)一跳一跳的，可有趣了！

小狗不光長(zhǎng)相可愛(ài)無(wú)敵，最有意思的是它非跟著人走路的樣子。記得有一次我跟媽媽出去玩的時(shí)候，沒(méi)有帶上小狗，偏偏又讓它給瞧見(jiàn)了。只見(jiàn)它搖著小尾巴，扭著小屁股就跑過(guò)來(lái)了。前爪巴在我腿上，使勁兒往上攀，卷成圈的尾巴搖個(gè)不停，粉紅色的小舌頭諂媚地伸著，似乎在說(shuō)：帶上我嘛，小主人，你就帶上我嘛。見(jiàn)它這個(gè)樣子，我和媽媽只好帶上了這條“小尾巴”。

不過(guò)小狗也有可惡的地方。每天早上天還沒(méi)有亮，小狗就在它自己的小房間里“汪汪”地叫個(gè)不停，吵得我和媽媽都有點(diǎn)煩它了。最可恨的是，它經(jīng)常把我的拖鞋和衣服拖了藏起來(lái)，害得我滿(mǎn)世界找也找不到，有幾次還差點(diǎn)為此而遲到。你說(shuō)它是不是很可惡呢？

不過(guò)，我和媽媽還是非常喜歡這只淘氣又可愛(ài)的小狗的，它給我們的生活帶來(lái)了多少樂(lè)趣呀！

春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí)4篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí)”，歡迎閱讀。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)作，寫(xiě)好作文。寫(xiě)作文可以說(shuō)是我們彼此溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話(huà)偏離主旨，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？由此，編輯為你收集并整理了春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí)在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí) 篇1

今天是大年三十，是個(gè)喜慶的日子。我和爸爸、媽媽興高采烈地去奶奶家吃年夜飯。

一到奶奶家，一陣香氣撲鼻而來(lái)，噢，原來(lái)奶奶早就準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜肴等著我們呢！我趕忙跑過(guò)去一看，哇，有笑彎了腰的大蝦、有胖乎乎的餃子、有珍珠般的圓子湯……真是應(yīng)有盡有！看著那些讓人垂涎欲滴的菜，我真恨不得一口氣把它們?nèi)粤?。沒(méi)過(guò)多久，我們?nèi)胰藝谝黄痖_(kāi)吃了。我用眼睛掃描著每一盆菜，我首先向那盆蝦“進(jìn)攻”了。我挑出了一只的蝦，放在鼻子前聞了又聞，香！香得我舌頭都要掉出來(lái)了！我忍不住咬了一口，那味兒呀真是又鮮又嫩，我又一口氣吃了好幾只。大人們看見(jiàn)我那狼吞虎咽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。我又迫不及待地吃起其它菜來(lái)，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，耳旁忽然傳來(lái)煙花的聲音，我百米沖刺似的來(lái)到窗前，只見(jiàn)一顆顆發(fā)亮的子彈蹦上天空，瞬間開(kāi)出各種各樣的花，一會(huì)兒把天空映成紅色，一會(huì)兒把天空映成黃色，一會(huì)兒又把天空映成綠色，真是美不勝收！

啊，大年三十可以吃上美味又豐盛的菜，還能看到那么美的煙花，真是太好了！

春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí) 篇2

寒假時(shí)同學(xué)們都去了哪些地方?在寒假短暫的時(shí)光里，我在外婆家度過(guò)了一個(gè)有趣的春節(jié)……

x月xx日，我們經(jīng)過(guò)一天的奔波，帶著滿(mǎn)身疲憊回到了外婆家，離春節(jié)還有不過(guò)十天，我和妹妹期待著除夕那天。

終于到了除夕夜，有些著急的人家已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮了，在著急的鞭炮聲中，年夜飯上桌了，大家都知道過(guò)春節(jié)的時(shí)候，餃子里都要包上什么?當(dāng)然是硬幣啦，于是，我們?nèi)_(kāi)始搶硬幣，熱鬧的年夜飯吃完了，便開(kāi)始看春晚，不知不覺(jué)，快12點(diǎn)了，我們急急忙忙下樓，不要問(wèn)我為什么，這肯定是放鞭炮啦!千家萬(wàn)戶(hù)的鞭炮幾乎同一時(shí)間照亮天空，外婆家還有一種習(xí)俗，那便是點(diǎn)旺火，用木頭堆一堆，烤一烤，象征著來(lái)年身體健康。我們烤著旺火，看著照亮天空的，像一朵朵花兒開(kāi)在天上的煙花，伴著新年的鐘聲，20xx年到了。

這就是外婆家的春節(jié)，很熱鬧吧?

春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí) 篇3

20XX年結(jié)束了，新的一年開(kāi)始了。除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，歡聚一堂，每家門(mén)口都貼上大紅福字，空氣中都彌漫著新年的氣息。

每年的對(duì)聯(lián)都是由我來(lái)幫爺爺貼的，爺爺還告訴我貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)，只要一看對(duì)聯(lián)你就知道家人對(duì)新的一年的希望和打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事。我家的對(duì)聯(lián)是鄰居叔叔寫(xiě)的`，他寫(xiě)的毛筆字很漂亮，我也要多多向他學(xué)習(xí)。

貼完了對(duì)聯(lián)開(kāi)始掛燈籠了。我們把兩個(gè)打燈籠掛兩邊，把兩個(gè)小的掛中間，那兩個(gè)打燈籠上寫(xiě)的是“歡度佳節(jié)”，兩個(gè)小燈籠上寫(xiě)的是“?！弊?。

下午三點(diǎn)多，家人們就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了，洗的洗，包的包，忙忙碌碌中，鍋碗瓢盆碰撞在一起，擦出了幸福的火花。

我們吃完了餃子就去放鞭炮。有閃光雷、通天雷，它們五顏六色，特別好看。煙花像閃電一樣竄入云端，“砰”的一聲綻放，像天女散花般，忽然又消失的無(wú)影無(wú)蹤。耀眼的禮花在空中閃閃爍爍，把天空襯托的無(wú)比美麗。

美好的除夕令人難忘，這個(gè)除夕我過(guò)得很快樂(lè)。

春節(jié)小學(xué)作文三年級(jí) 篇4

在中國(guó)，過(guò)春節(jié)就像外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)一樣有趣。我們把一串一串像辣椒的鞭炮點(diǎn)燃，然后鞭炮噼里啪啦的響。而且我們大年三十要吃團(tuán)圓飯，這都是世界獨(dú)一無(wú)二的習(xí)俗。

很久很久以前，在一個(gè)村子里，住著一只叫年的怪物，他每次到了除夕都要到村莊里吃人，大家非常怕他。有一年除夕的前一晚，他們村子里來(lái)了一個(gè)流浪漢，他對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：如果你們讓我住下，我就幫你們趕走年怪。村長(zhǎng)一想，好吧!村長(zhǎng)說(shuō)，就讓他住下了。第二天晚上，年又來(lái)?yè)v亂，流浪漢在每家的門(mén)口貼上紅紙條，然后掛上一種能發(fā)出響聲的東西，不一會(huì)，年就被嚇走了。

春節(jié)的習(xí)俗有somany(很多)。比如：拜年、放鞭炮我最喜歡的就是發(fā)壓歲錢(qián)了。每當(dāng)長(zhǎng)輩把一沓一沓的money(錢(qián))給我時(shí)，我就快要瘋了，那時(shí)候，我可以從一個(gè)窮光蛋一夜之間就變成了一個(gè)富翁，感覺(jué)太好了。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文匯總8篇

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，好文章都是改正的。寫(xiě)完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級(jí)作文，相信您在本文中有所收獲！

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

命運(yùn)也許就是這樣，當(dāng)命運(yùn)遞給我們一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時(shí)，有多少不能通曉的宿命從一個(gè)個(gè)酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過(guò)去的東西總會(huì)牽動(dòng)自己的情思，無(wú)論它是否燦爛輝煌，或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡，伴侶試圖潤(rùn)色空間里的每個(gè)角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美，都吐露著芳香，沁我心脾。無(wú)論怎樣肆虐，它們能夠依然如故，和諧而完美，幸福相伴到永久。

我會(huì)寬容你的過(guò)去，只要你今天幸福!

很小的時(shí)候，母親就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“是媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯(cuò)誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上，不管怎樣，那一刻我是幸福的，無(wú)論在我淚水紛飛的時(shí)候，或是在茫然無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)有一股無(wú)盡的暖流在充斥著我，讓我重拾信心。也許就是因?yàn)檫@，直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有理解什么叫做“寬容”，不能去詮釋“寬容”這個(gè)幸福的舉動(dòng)。當(dāng)你觸犯了美麗的錯(cuò)誤時(shí)，也許你需要的就是一個(gè)慧心的寬容喲!那一刻，無(wú)論主角是否是你，都會(huì)感覺(jué)到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨，或是吹面不寒的楊柳風(fēng)。

你應(yīng)當(dāng)相信現(xiàn)實(shí)，我會(huì)讓你幸福!

烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽(tīng)沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清，過(guò)往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩揮散不去的難過(guò)。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零，我輕輕搖曳風(fēng)鈴，想喚醒被遺棄的愛(ài)情。雪花已鋪滿(mǎn)了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰?，F(xiàn)實(shí)模糊你冰一樣的心境，撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地，相信敵不過(guò)黑色的記憶，滿(mǎn)是斬不斷的雜草荊棘，聆聽(tīng)耳邊楓葉落地的哭泣，我對(duì)你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言，真希望能夠快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。微笑后容顏?zhàn)匀欢坏拿利?，希望能早日向你靠近，毫無(wú)保留的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)，至少不要讓我等得太久，在寒冷無(wú)助的冬天來(lái)臨之前。你會(huì)幸福的!

愿幸福會(huì)伴隨生活中的每一個(gè)“你”!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

蝴蝶的幸福，是穿一身花；

花朵的幸福，是披一身彩；

蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；

蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。

幸福是什么？我問(wèn)小貓咪。小貓咪說(shuō)它的幸福是能吃到小魚(yú)。

幸福是什么？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)他的幸福是能看看電視，睡睡覺(jué)。

在我看來(lái)，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂(lè)園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說(shuō)些秘密的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無(wú)味，但依舊天然純真。

在我眼里作文，幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無(wú)比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。

在我心中，幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺(jué)，醒了就趴在床上，靜靜地看書(shū)。這時(shí)，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來(lái)清清爽爽。

在我心中，幸福是拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，讓溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí)，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。

幸福的味道是甜的，是美好的！

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?

如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾;當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰(zhàn)勝“非典”，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過(guò)艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!

我們不必把幸?？吹煤軓?fù)雜，想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸?！边@個(gè)詞的涵義。

那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開(kāi)拓人生歡樂(lè)的思想境界和實(shí)踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽(yáng)光普照人生!

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺(jué)不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒(méi)有定向，恰似有彎溪水，即使沒(méi)有方向，也能因感動(dòng)而快樂(lè)流淌。

幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了

夕陽(yáng)西下，放學(xué)了。我回到家，感覺(jué)家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進(jìn)客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)廚房，問(wèn)起了正在忙碌中的媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裉焓遣皇怯锌腿藖?lái)呀？您為什么做一桌子美味佳肴呢？媽媽搖搖頭說(shuō)：今天沒(méi)有客人來(lái)，我呀！是因?yàn)槟悖寢屇樕下冻鲆唤z笑容，嘉嘉，今天是你的生日，我的小壽星！呀，我的生日到了！我一拍腦門(mén)。這時(shí)，媽媽端著生日蛋糕走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：嘉嘉，你怎么把自己的生日給忘了呢？我門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，紅燒肉還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。媽媽說(shuō)：孩子，去年我跟你爸太忙了，沒(méi)來(lái)得及給你過(guò)生日，今天是你的生日，一定要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)。爸爸說(shuō)：嘉嘉，你猜我給你買(mǎi)什么禮物了呀？是什么呀？爸爸。是你最喜歡的整套作文書(shū)。哇！真棒！謝謝爸爸！這時(shí)，媽媽把蛋糕蓋掀開(kāi)來(lái)，插上蠟燭，對(duì)我說(shuō)：嘉嘉，快來(lái)許個(gè)愿，吹蠟燭吧！好！許完愿，我吃著美味可口的蛋糕，還唱了生日快樂(lè)。那天，我別提有多高興了。哈哈，笑聲在我家回蕩著。

我的生活充滿(mǎn)了幸福，幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，滿(mǎn)足的感覺(jué)，這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

我的幸福

我的幸福從媽媽身上來(lái)，因?yàn)閶寢尳o我?guī)?lái)幸福數(shù)都數(shù)不清。現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)媽媽給我?guī)?lái)的幸福吧。

今天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子看，媽媽給你買(mǎi)什么好東西了。”我一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的餅干和我最?lèi)?ài)看的幾本小畫(huà)書(shū)呀！我很欣喜若狂。

星期六晚上，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)超市電影院，我們喜笑顏開(kāi)的來(lái)到超市的三樓電影院看電影?；丶視r(shí)媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我很興奮。就這樣，我們高高興興地回家了。

還有一天，我和媽媽到游樂(lè)園玩。我看到高高的摩天輪，仿佛一個(gè)巨人在前面轉(zhuǎn)他那

兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過(guò)山車(chē)，空中飛人，水上世界……我們玩的很開(kāi)心。

我喜歡媽媽給我?guī)?lái)的幸福，我終生難忘這段美好的時(shí)光。

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來(lái)，那飯菜香是幸福的香味；要出門(mén)時(shí)，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸?？偸腔缮钪械男∈拢卦谖覀兩磉?。

但對(duì)于有些人，幸?？赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。

既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無(wú)色無(wú)味、也看不到它在哪里，只能用心去體會(huì)。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒(méi)了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個(gè)人心里，所表現(xiàn)出來(lái)的都不一樣。

那對(duì)于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的，那就是我的幸福了！那你呢？

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

有人說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。

曾經(jīng)為了這句話(huà)取游樂(lè)場(chǎng)玩摩天輪，以為會(huì)像人們說(shuō)的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒(méi)有任何感覺(jué)，只是事后像起，覺(jué)的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。

獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，有那么一些人，總覺(jué)得自己不夠幸福，對(duì)自己不滿(mǎn)足，其實(shí)，人生怎么會(huì)事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì)是一份世界上的幸福。

老人總說(shuō)：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話(huà)對(duì)不對(duì)，老人說(shuō)的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開(kāi)字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來(lái)體會(huì)的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸?！泵?如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。

5.12地震，中國(guó)的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，又怎能感覺(jué)到風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的幸福?!

人間如果是一個(gè)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有死亡，沒(méi)有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來(lái)融化冷漠，用愛(ài)來(lái)填滿(mǎn)人間。

世界需要愛(ài)，人間需要愛(ài)，把握自己身邊的幸福，讓愛(ài)永駐人間...

幸福小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

三天，兩天，一天，十小時(shí)。五小時(shí)，一小時(shí) 一想到馬上要去舟山玩，心里就冒出一正幸福的泡泡。終于，我們踏上了去舟山的旅程。一路上，我們經(jīng)過(guò)了一座跨海大橋，一條條隧道，一條條高速，來(lái)到了期望以久的舟山。

哇，姐姐，你快看，海好藍(lán)呀!

哇，姐姐，你快看，山好高呀!

確實(shí)，海的波浪，沖洗著那些長(zhǎng)滿(mǎn)綠樹(shù)的小島，讓那些小島看起來(lái)格外生動(dòng)，格外鮮明。遠(yuǎn)處的天和海連成了一條線(xiàn)，真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠(yuǎn)方，消失在我的眼簾。一陣海浪，瘋狂的沖向一座小島，掀起了一陣巨大的水花。

下午，車(chē)開(kāi)在蔓延曲折的山路上，我們路過(guò)了一個(gè)觀景臺(tái)，站在上面，大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣，就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過(guò)腰的的沙灘上，突然一股巨大的海浪向我們沖來(lái)，巨浪的來(lái)襲，讓我的嘴中落進(jìn)了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對(duì)是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘，挖起了沙坑。漸漸地，一個(gè)巨大的沙坑已經(jīng)挖好了，我坐了進(jìn)去，妹妹瞧見(jiàn)了，拼命的把坑給埋上了。

夜晚的夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光輝燦爛，看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖，仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中，吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文匯總4篇

文章寫(xiě)作是學(xué)生提高思維能力和表達(dá)能力的重要工具，撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章也是將個(gè)人思想和見(jiàn)解傳遞給后人的最佳途徑之一。當(dāng)我們頭腦中的素材豐富時(shí)，寫(xiě)作速度就會(huì)更快。那么，如何才能創(chuàng)作出高質(zhì)量的文章呢？歡迎閱讀本文，希望您能收藏并閱讀哦。

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

看書(shū)

星期天中午，我約了姚婷去新華書(shū)店看書(shū)。

來(lái)到新華書(shū)店。我看到姚婷已經(jīng)到了。我和她打了一個(gè)招呼就一起看起書(shū)來(lái)了。我看到她在看《白雪公主》。我就問(wèn)她這一本書(shū)好看嗎？她說(shuō)：“這本書(shū)不好看。”于是，我們就換了一本書(shū)來(lái)看。我拿了一本《灰姑娘》。我們兩個(gè)人湊在一起看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我說(shuō)不好看。于是，我們又換了一本書(shū)來(lái)看。這一本書(shū)講白天鵝的故事。我覺(jué)得非常好看，于是，我對(duì)姚婷說(shuō)：“我們一起來(lái)讀這一個(gè)故事好嗎？”“好。”姚婷同意了。于是，我們兩個(gè)人一人一段地讀了起來(lái)。我讀第一段，她接著讀第二段。然后，我讀第三段……讀呀讀，我們兩個(gè)人都被書(shū)中的故事感動(dòng)了。我們覺(jué)得白天鵝開(kāi)始非常可憐，后來(lái)堅(jiān)持下去，終于迎來(lái)了美好的明天。

看完了白天鵝的故事，我們又換了一本故事書(shū)來(lái)看。第二本也非常生動(dòng)有趣。我們兩個(gè)人讀得津津有味，聲音大了起來(lái)，忘記了旁邊的人。有人走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“這是書(shū)店，請(qǐng)小聲一點(diǎn)?！蔽覀冋f(shuō)：“知道了，謝謝！”于是，我們兩個(gè)人小聲地讀了起來(lái)。讀完第二本的時(shí)候，我們看到時(shí)間二點(diǎn)多了。于是，我就對(duì)姚婷說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們應(yīng)該回家去了。”她說(shuō)：“好?！眱蓚€(gè)人就一起回家去了。

后來(lái)，我到大姑姑家坐了一會(huì)兒。大姑姑問(wèn)我：“你下午到哪兒去玩了？”我說(shuō)：“我到新華書(shū)店去看書(shū)了?！贝蠊霉寐?tīng)了說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。知道學(xué)習(xí)了！”我說(shuō)：“以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的?！贝蠊霉眯α?。我也笑了。

看書(shū)2005-05/10054','',''10054

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

我有一位表姐，她十三歲，圓圓的臉，齊耳短發(fā)，再配上一副眼鏡，顯得十分斯文，優(yōu)雅。她最大的愛(ài)好就是看書(shū)，為了看書(shū)她不知干出過(guò)多少?lài)迨拢旅嫖揖推毓庖患伞?/p>

有一天，他和另外一位朋友來(lái)我家玩，我們本來(lái)商量好三個(gè)人要比賽玩飛鏢的，可是她那雙水靈靈的大眼睛，發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上一本她渴望已久的書(shū)，一看到這本書(shū)，她高興得不得了，大眼睛瞇成了一條縫，嘴巴也咧開(kāi)了，一看就知道書(shū)癮又上來(lái)了。她一把把書(shū)拿下了，津津有味地看了起來(lái)，輪到她投飛鏢時(shí)，我們大聲地喊了好幾次，她才聽(tīng)見(jiàn)，連靶子都沒(méi)看，就心不在焉地，一把扔出了所有的飛鏢，一個(gè)沒(méi)投中卻差點(diǎn)誤傷到我，她才不管哩，干脆一屁股坐到床邊上，專(zhuān)注地看起了書(shū)。我和另一個(gè)朋友只好玩別的去了，屋子里一下子靜了下來(lái)，突然一陣清脆的笑聲打破了寂靜，我抬頭一看，原來(lái)是她的表情在隨書(shū)而變，我們只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，接著玩我們的。千萬(wàn)不要以為這就完了，她還靜不下來(lái)了，一會(huì)兒開(kāi)心大笑，一會(huì)兒哀傷嘆氣，真是太投入了，仿佛這本書(shū)牽著她的手，已經(jīng)把她帶進(jìn)了故事里，由于她太專(zhuān)注看書(shū)了，頭發(fā)散下來(lái)也不理，生怕一動(dòng)書(shū)就跑了，還偶爾會(huì)突然蹦出一句諸如太好了之類(lèi)的話(huà)，笑我們一跳，使我們總不得安寧。當(dāng)她看到主人公成功獲救時(shí)，不禁左搖右擺，還哼起了歌，突然咚，的一聲，我抬頭一看，她人早不在床上了，你沒(méi)事吧?我趕忙問(wèn)道。只聽(tīng)到鐘表發(fā)出的滴答滴答的響聲，她沒(méi)有一點(diǎn)聲響，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，怎么了?我趕忙到床邊一看：呵!人家正以掉下去時(shí)的優(yōu)雅姿態(tài)，繼續(xù)看書(shū)呢。一直到看完了，她才爬起來(lái)，揉了揉腦袋問(wèn)：咱們玩到哪了?我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唉!這個(gè)人哪，她也太投入了吧!

這就是我的表姐，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，她的作文非常好，可以說(shuō)是出口成章，下筆成文，知識(shí)面也很廣，在班里是有名的才女。這就是愛(ài)看書(shū)為她帶來(lái)的好處吧。我也得向她學(xué)習(xí)才行啊!

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我的妹妹叫唐宇菲，小名叫朵朵，今年2歲。她長(zhǎng)著胖嘟嘟的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的小鼻子，非常漂亮。她的身高比同齡孩子要高一些。

我的妹妹有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，她很愛(ài)看書(shū)。每次媽媽下班回來(lái)，鞋沒(méi)有換，手沒(méi)有洗，朵朵就急不可耐地說(shuō)：“媽媽講故事，媽媽講故事……”如果媽媽有事不給她講，她就會(huì)一直纏著媽媽。媽媽給她講故事時(shí)，她就會(huì)坐在小凳子上，認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的拿出自己的小手指著上面的字，學(xué)大人念著。

她也愛(ài)背唐詩(shī)。有一次我在背當(dāng)天學(xué)的`古詩(shī)，正背時(shí)，她就走過(guò)來(lái)完完整整的把那首古詩(shī)背了下來(lái)。我吃驚地瞪大了眼睛。媽媽告訴我，她是聽(tīng)我背唐詩(shī)時(shí)，慢慢跟著學(xué)的。朵朵每次都讓我們給她講故事和唐詩(shī)。我們已經(jīng)講得口干舌燥了，她也不讓我們停下來(lái)。有一回，家里安安靜靜的，我很好奇朵朵干什么去了？于是我走到陽(yáng)臺(tái)去看。原來(lái)朵朵自己坐在小椅子上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)呢，嘴里還念念有詞的說(shuō)著什么。

朵朵看書(shū)也有了不言而喻的成效。她回到老家，在媽媽的提醒下，一口氣背了十幾首詩(shī)，得到了爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)。她在玩耍時(shí)看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)，就自己背起了“兩只黃鸝……”

朵朵多愛(ài)看書(shū)啊！看著她那么大的讀書(shū)勁頭，我也深受感染，決心一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！

看書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

夏天像一個(gè)大蒸籠，烤得人們喘不過(guò)氣來(lái)。動(dòng)物們也是一樣。小鴨們?cè)谒镉淇斓赜斡?，?duì)胖胖大喊：“胖胖，這么熱的天氣，快來(lái)游泳呀，水里真舒服?！笨膳峙炙坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然聚精會(huì)神地看書(shū)，完全沒(méi)有搭理小鴨子他們。

果園里飄著陣陣清香，紅紅的的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的衣裳，躲在樹(shù)底下像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的去采摘來(lái)吃，小羊見(jiàn)了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言謝絕了。

一時(shí)間，大家都覺(jué)得胖胖是個(gè)“怪人”，大家都覺(jué)得他有些無(wú)可思議。也有人說(shuō)它就是個(gè)“書(shū)呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。

很快，學(xué)校的故事會(huì)比賽開(kāi)始了，大象老師讓大家輪流上臺(tái)講故事，其它小動(dòng)物們都慌了神，個(gè)個(gè)講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閑，不但講得繪聲繪色，讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。

小動(dòng)物們這才明白，正是小豬胖胖的專(zhuān)心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度，才令他取得如此優(yōu)異成績(jī)。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文4篇

寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“三年級(jí)小學(xué)期末考試作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇1】

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我的母校，綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??！

回首往事，我的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班，我有一個(gè)外地的好朋友，她總是用左手寫(xiě)字，老師讓她糾正過(guò)來(lái)她都不聽(tīng)，可能是糾正不過(guò)來(lái)吧！后來(lái)，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師！在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。

最重要的一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，那就是六年級(jí)，這個(gè)學(xué)期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個(gè)時(shí)候就像我們老師說(shuō)的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時(shí)候了！眼前，我還沒(méi)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我心急如焚，兇狠希望自己知道無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí)。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇2】

凡是過(guò)了暑假的學(xué)生們普通有這么一個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)暑假太無(wú)聊，還不如讀書(shū)舒服。在過(guò)去，我也和那些人是一派的，但七年級(jí)的暑假，我徹地改變了自己的想法。

過(guò)去小學(xué)的六次暑假，我總是整天以玩樂(lè)為主，弄得兩個(gè)月過(guò)去了碌碌無(wú)為，這一次，我給自己定了一大堆計(jì)劃，準(zhǔn)備迎來(lái)那炎熱的日子。

我的計(jì)劃之一便是一個(gè)月內(nèi)完成所有作業(yè)。于是，在艷陽(yáng)高照的七日，我每日拿著一支筆，在寫(xiě)字臺(tái)前潛心貫注地用功著，我沒(méi)有關(guān)窗簾，讓太陽(yáng)盡情地賦予我力量，我沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，以打破那種熱情對(duì)待，滿(mǎn)懷希望的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人，不到半個(gè)月，我便完成了計(jì)劃的一半。

既然是玩樂(lè)讓我喪志，那就禁了它，于是，我把罪魅禍?zhǔn)住娔X的網(wǎng)線(xiàn)，送給了表哥，由此，我孤獨(dú)寂寞，但也從不打破我給自己訂下的契約，從不把頭轉(zhuǎn)向電腦一下。

不知怎么地，一個(gè)月馬上就過(guò)去了，可能是地球跑得快了一點(diǎn)兒吧!我也終于完成了作業(yè)。每當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們聊起有關(guān)作業(yè)的話(huà)題時(shí)，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“我作業(yè)早就寫(xiě)完了!”

雖是暑假，但孩子們也閑不到哪去，他們總會(huì)把心拋向體育場(chǎng)、游泳館和其它玩樂(lè)的地方。

有幾次，同學(xué)們也邀請(qǐng)我去外面玩，對(duì)于別人的邀請(qǐng)，我自然是很高興，但一想到自己的任務(wù)，應(yīng)約也就不是隨心所欲的了，我只好委婉拒絕，因?yàn)?，我有更遠(yuǎn)的目光……

八月的開(kāi)始，輪到了我給自己出暑假作業(yè)，博覽群書(shū)，“閱盡書(shū)店”就是我的下一個(gè)目標(biāo)，而且是一個(gè)無(wú)止境無(wú)法完成的任務(wù)，這需要我更多的決心、毅力來(lái)挑戰(zhàn)。由此，新華書(shū)店的角落總會(huì)有我的身影。

當(dāng)暑假的陽(yáng)光淡化后，我重新清點(diǎn)了一些自己的任務(wù)清單和收獲，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它比我想像中的還要多。

在別人看來(lái)，這可能只是一個(gè)無(wú)聊、痛苦的假期，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一項(xiàng)豐功偉績(jī)，讓我不會(huì)因虛度年華而悔恨，油然而生一種幸福感!

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇3】

我叫賈京南，今年九歲。在油田第十四小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。

我的名字是奶奶給我取的，因?yàn)槲业睦霞以诒本?，我出生在河南，所以叫賈京南。

我愛(ài)讀書(shū)，一寫(xiě)完作業(yè)我就拿起書(shū)來(lái)讀，我有一個(gè)三層的階梯式的小書(shū)架，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的書(shū)，我的書(shū)還占了爸爸的大書(shū)柜的一層呢。我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空閑，我就拿起筆來(lái)畫(huà)。我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)畫(huà)家。

我既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)是寫(xiě)作業(yè)時(shí)老停筆，寫(xiě)幾個(gè)字就想玩一會(huì)兒。為這個(gè)事兒，奶奶、爸爸老是批評(píng)我。第二個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)，媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。

我也有優(yōu)點(diǎn)，第一，我的記性較好，我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行，一篇課文背好半天還支支吾吾。第二，我孝敬長(zhǎng)輩，比較聽(tīng)話(huà)。奶奶腿疼了，我主動(dòng)幫奶奶踩腿；過(guò)年了，我給奶奶發(fā)紅包；奶奶生氣了，我三言?xún)烧Z(yǔ)就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開(kāi)心果。

這就是我，我希望自己能改正缺點(diǎn)，而發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。

三年級(jí)小學(xué)期末考試作文【篇4】

時(shí)間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲……

翻開(kāi)相冊(cè)，仔細(xì)地品味童年的樂(lè)趣……

童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

可時(shí)間過(guò)得多快?。客昃退票豢旆诺碾娪?，來(lái)不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的情節(jié)。日子在一天一天地過(guò)去，時(shí)間在不停地流逝。

現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子，已經(jīng)成了一個(gè)能書(shū)善畫(huà)的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話(huà)的小毛孩?，F(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿(mǎn)是皺紋；之前，他們還是神采飛揚(yáng)，每天都精神飽滿(mǎn)。

童年，這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。

長(zhǎng)大六年級(jí)小學(xué)作文實(shí)用4篇

作文是展示學(xué)生獨(dú)特視角和思想的有效方式，內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢？關(guān)于“長(zhǎng)大六年級(jí)小學(xué)作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了些許信息，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)本文同時(shí)記得將其珍藏起來(lái)！

長(zhǎng)大六年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

長(zhǎng)大的感覺(jué)

靈石翠峰中心校延安小學(xué)張超越

“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”聽(tīng)著這首《不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大后的感覺(jué)究竟是驚奇？是欣喜？還是……

長(zhǎng)大以后少了白日夢(mèng)的時(shí)間，少了很多睡覺(jué)的時(shí)間，少了很多打盹的時(shí)間，可憐；長(zhǎng)大了，要面對(duì)很多選擇，很多考試，很多壓力，很多矛盾、麻煩；長(zhǎng)大了、成熟了……可是壓力大了。

糖果、玩耍一直是我的港灣。小時(shí)候累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就和小伙伴玩；生氣了就大哭……不用顧及什么，不用選擇什么，不用面對(duì)什么，也不用打算什么。只要平平安安，快快樂(lè)樂(lè)，一切管他的。小時(shí)候總是渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

可是我長(zhǎng)大了，告別了小時(shí)候。

如果說(shuō)小時(shí)候一直對(duì)長(zhǎng)大是憧憬，那么小時(shí)候的回憶就是長(zhǎng)大了的輪回。為什么？因?yàn)殚L(zhǎng)大了忘記了天真，卻向往天真。哎，我為什么要長(zhǎng)大呀？長(zhǎng)大了，多了顧忌。每個(gè)人都是一個(gè)謎，謎底千變?nèi)f化，謎底難以琢磨，誰(shuí)也不能看清誰(shuí)，誰(shuí)也不能理解誰(shuí)。

長(zhǎng)大了，要擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有做完？沒(méi)有完成要被老師罵，被家長(zhǎng)指責(zé)；長(zhǎng)大了，需要思考許多的問(wèn)題，需要考慮許多人際關(guān)系處理妥當(dāng)沒(méi)？在茫茫人生道路上，我們要去適應(yīng)長(zhǎng)大，去適應(yīng)社會(huì)的需求，而不是逃避。

長(zhǎng)大六年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

又是年末了.新的一年鐘聲再一次伴隨著雪花悄悄來(lái)臨。又一個(gè)三百六十五天的生活冥冥謝幕了。

歲月匆匆.猶如流星劃過(guò)天空，忽地.我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小鬼頭變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗.童年就棄我而去了。。。。。。。

雖然我長(zhǎng)大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我想大聲告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”但是我始終沒(méi)有開(kāi)口，是因?yàn)樗麄儛?ài)我才護(hù)著我.我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。

一天.我們學(xué)校開(kāi)展了夏令營(yíng)活動(dòng).按常規(guī).我回家首先告訴爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開(kāi)心.第一次自己做主嘛！當(dāng)我決定去之后.便去廚房給媽媽“報(bào)喜！”?？墒?媽媽卻似乎十分擔(dān)心.并沒(méi)有讓我做主的意思.當(dāng)媽媽提出還是別去的時(shí)候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話(huà).我終于告訴了媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了！”媽媽半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。在我心中.我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了.有的事并不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時(shí).媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà).只是對(duì)我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對(duì)我的希望！也看到了多年來(lái)對(duì)我的培育……

我長(zhǎng)大了.肩上的任務(wù)也重了許多.所以.我得試著幫爸爸媽媽分擔(dān)些什么.要讓他們覺(jué)得自己的兒子在成長(zhǎng).讓他們感到輕松.這才是真正的長(zhǎng)大了！

長(zhǎng)大六年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

歲月匆匆.猶如流星劃過(guò)天空，忽地.我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小鬼頭變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗.童年就棄我而去了。。。。。。。

一天.我們學(xué)校開(kāi)展了夏令營(yíng)活動(dòng).按常規(guī).我回家首先告訴爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開(kāi)心.第一次自己做主嘛！當(dāng)我決定去之后.便去廚房給媽媽“報(bào)喜！”?？墒?媽媽卻似乎十分擔(dān)心.并沒(méi)有讓我做主的意思.當(dāng)媽媽提出還是別去的時(shí)候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話(huà).我終于告訴了媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了！”媽媽半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。在我心中.我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了.有的事并不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時(shí).媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà).只是對(duì)我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對(duì)我的希望！也看到了多年來(lái)對(duì)我的培育……

長(zhǎng)大六年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

星期天，爸爸、媽媽要到陶叔叔家做客，爸爸擔(dān)心的說(shuō)：“我們?nèi)プ隹?，那你怎么辦?！蔽疫B忙說(shuō)：“你們放心的去吧！我自己會(huì)照顧自已?！?/p>

到了煮飯的時(shí)間，我學(xué)著媽媽樣，把鍋擱在爐子上，然后倒一點(diǎn)冷水，蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒蒸汽“撲撲”地從蓋子下面冒來(lái)，我打開(kāi)鍋蓋一看，一陣熱氣迎面撲來(lái)，鍋里的水上下翻騰著，咕嘟咕嘟地冒著水泡，我心里一陣緊張，連忙把冷飯倒下去，“蓬”的一聲，熱水濺了一地，我趕緊向后退，差點(diǎn)燙著。潑在爐囗上的水很快就烤干了。于是一切又恢復(fù)平靜，我拿起勺子伸進(jìn)鍋里攪了幾下，再加一點(diǎn)味精。鹽。咸菜再攪了幾下，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。泡飯終于燒好了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我燒的香噴噴的泡飯，連聲稱(chēng)贊我。我卻自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，以后可以幫你做更多的事了。”

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