那個(gè)冬天作文熱門(mén)13篇

那個(gè)冬天作文。

作文是提高寫(xiě)作能力和自我反思能力的重要途徑，在寫(xiě)作中我們會(huì)不斷尋找創(chuàng)新的思路以更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難。寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，你一般寫(xiě)作文遇到的困難是什么呢？下面是編輯為你精心整理的“那個(gè)冬天作文”，如果您想再次閱讀請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)！

那個(gè)冬天作文 篇1

“xx年的第一場(chǎng)雪，比平時(shí)來(lái)得晚了一些……”這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我不禁想起了那個(gè)冬天。

那是四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們剛剛分過(guò)班。班級(jí)里的同學(xué)大都不認(rèn)識(shí)，但是我很幸運(yùn)的和從一年級(jí)玩到大的寧寧分在了一個(gè)班，班里還有我在鼓號(hào)隊(duì)認(rèn)識(shí)的好友琦琦。

我介紹了他們互相認(rèn)識(shí)，但兩人剛開(kāi)始總是因?yàn)橐庖?jiàn)不合而鬧翻。然后都來(lái)找我訴苦，我為此費(fèi)了不少口舌，可她倆的關(guān)系始終沒(méi)有大的改觀(guān)。

終于有一天，兩人奇跡般地說(shuō)到一起了。當(dāng)我覺(jué)得喜滋滋地覺(jué)得會(huì)得到兩份堅(jiān)不可摧的友誼時(shí)，打擊卻不期而至。在一個(gè)陰冷的冬天的早晨，寧寧和琦琦像說(shuō)好似的一同不理我了。當(dāng)我傷心、難過(guò)地反思自己是不是做錯(cuò)了什么事時(shí)，又同學(xué)那里得知，她們不理我是因?yàn)橐粋€(gè)在我看來(lái)十分荒唐的理由：我不喜歡他們的偶像！

我為這個(gè)理由感到不屑，認(rèn)為她們兩不適合做我的朋友。但隨著時(shí)間的推移，我從心底里承認(rèn)了一個(gè)事實(shí)：我不能沒(méi)有朋友，我無(wú)法忍受沒(méi)有朋友陪伴的日子。沒(méi)有琦琦和寧寧的學(xué)校生活，就像冬天的天空，陰霾而孤獨(dú)。

這天，天空一掃往日的灰暗，陽(yáng)光直瀉下來(lái)，似一條閃著光彩的絲帶。我的勇氣，也在這溫暖的陽(yáng)光下成倍成倍地增長(zhǎng)。

我大膽地走到正在曬太陽(yáng)的倆人面前，對(duì)她們說(shuō)：“今天的陽(yáng)光真不錯(cuò)！”琦琦偏過(guò)頭來(lái)：“我們也這么覺(jué)得呢！”她那純凈的聲音不含一點(diǎn)做作，我的心情豁然開(kāi)朗。我們?nèi)藷崃业亟徽勂饋?lái)，陽(yáng)光越來(lái)越暖和，照耀著我復(fù)蘇的友情！

這個(gè)難忘的冬天，始于寂寞，終于溫暖！

那個(gè)冬天作文 篇2

下雪了，家里唯一的一把紅綢傘壞了。我拿著它滿(mǎn)大街地找著修傘人。終于我在一個(gè)偏僻得不能偏僻的一個(gè)古老的胡同里找到了他。

他擺弄著似乎在垃圾桶里找來(lái)的破鞋子。似乎看見(jiàn)了我，他揚(yáng)起頭來(lái)，慈祥地微笑著。我遞過(guò)傘，問(wèn)道：“修一下多少錢(qián)？太貴了，我就去重買(mǎi)一把。”他接著傘，仔細(xì)瞧瞧，慈祥地說(shuō)：“這把傘有些年頭了，都沒(méi)上銹，五角錢(qián)修一下吧，快坐進(jìn)來(lái)，有大棚，雪落不不來(lái)。今年的冬天太冷了。說(shuō)完就遞過(guò)一個(gè)板凳，我坐了下來(lái)，給了他五角錢(qián)，看著他忙碌起來(lái)。

老人慢慢修，我慢慢等，路過(guò)的人停一停，像看風(fēng)景。我便開(kāi)始打量起他，他的頭發(fā)全白了，大約70來(lái)歲，他的臉很黑很黑，全是黑色的漆，布滿(mǎn)了皺紋，一看就知道是度著堅(jiān)難歲月的人，穿著破破爛爛的衣裳，全是補(bǔ)了又補(bǔ)的破洞的褲子，在這下雪的鬼天氣，他居然穿得很薄，用著那雙充滿(mǎn)老繭的手修著傘。

他告訴我：他已90歲了，在這個(gè)小鎮(zhèn)早已不是現(xiàn)在這個(gè)小鎮(zhèn)的時(shí)候，他就干這手藝了，這一干就是許多年，一分鐘不做這手藝就不快活，就出來(lái)碰碰運(yùn)氣，幫他人修修東西，想不到今天就碰到了。

這世上有一些人，看上去不富有，也不體面，甚至地位卑微，可是，他們?nèi)匀槐３謥?lái)自心底的溫暖與善良?！昂昧?！”老人的話(huà)打斷了我，我接過(guò)傘，說(shuō)了聲：“謝謝?！?/p>

人情冷暖中平靜，優(yōu)雅的贊美像這冬日里的像一絲火苗一樣滋潤(rùn)著我們生存的世界，讓那個(gè)冬天不太冷。

那個(gè)冬天作文 篇3

若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光穿過(guò)繁忙的筆尖灑在紙上。因?yàn)樵谀莻€(gè)冬天，因?yàn)槟鷰Ыo我們的成長(zhǎng)，天空中開(kāi)滿(mǎn)了花朵，我眼中盡是蜜糖。

窗外，寒風(fēng)卷起片片枯葉，撞擊著緊閉的玻璃窗，發(fā)出陣陣響聲。緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)，你的“魔音”富有節(jié)奏地響起。一會(huì)兒，你邁出教室，前腳剛走，我們便議論起來(lái)了：“你說(shuō)老師怎么這樣，動(dòng)不動(dòng)就考試！”“就是，考完了之后還罵人?！薄翱刹皇菃幔繄?bào)成績(jī)時(shí)嚇?biāo)牢伊??！北г孤曋胁粫r(shí)流出一絲絲對(duì)你的不滿(mǎn)。然而正因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，教室中漸漸收歇了抱怨聲，談笑聲逐步取而代之，凝重的“中央集權(quán)”“封建壓迫”的氣氛，也凈盡無(wú)余，教室中暖暖和和，笑容掛在每個(gè)人臉上，空氣仿佛都粘稠起來(lái)。同學(xué)們呼出的熱氣不知不覺(jué)間在窗玻璃上凝成了小水珠，好像為窗戴上了一層面紗。

也不知是哪個(gè)同學(xué)先帶的頭，幾個(gè)調(diào)皮的男生在窗前駐了步子，用手指抹去水霧，一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的作品便呈現(xiàn)出來(lái)?？吹竭@個(gè)新奇的玩法，大家也紛紛效仿，三五成群地?cái)D到窗玻璃前作起畫(huà)來(lái)，爭(zhēng)著為自己的畫(huà)作挑一塊風(fēng)水寶地。

有的人用凍得發(fā)紅的“胡蘿卜”描下了窗外一朵迎春花，仿佛期盼著這暗無(wú)天日的日子早些過(guò)去；有的人畫(huà)著自以為帥得驚天地泣鬼神的自畫(huà)像，正沾沾自喜；有的人惡趣味地畫(huà)上一坨坨冒著臭氣、飛著蒼蠅的不知名物體；有的人甚至畫(huà)上了你的相貌，還故意用箭頭標(biāo)上了“壞人”的字樣……

正在這歡樂(lè)無(wú)比的時(shí)光里一個(gè)警覺(jué)性頗高之人從沉醉中驚醒，通風(fēng)報(bào)信地如殺豬般慘叫一聲：“大事不好，老師來(lái)也！”大家先是安靜片刻，繼而“轟”得一聲炸開(kāi)了鍋，如驚弓之鳥(niǎo)一般從原先站的位置彈身而起，幾個(gè)比較機(jī)靈的不顧寒冷，用手掌把窗戶(hù)上的絕世畫(huà)作擦去……數(shù)秒后——腳步聲收歇，你驚疑不定地望著正襟危坐的我們，銳利的目光掃過(guò)一張張正氣凜然，嚴(yán)肅得像慷慨就義的表情，看看地上橫七豎八的書(shū)包，又看到窗戶(hù)上濕漉漉的一片，瞬時(shí)間明白過(guò)來(lái)，“撲哧”一笑，如冰雪解凍：“這么小氣，畫(huà)的作品都不給我分享一下?！畨娜恕瘍蓚€(gè)字是哪位畫(huà)家寫(xiě)的呀？”我們瞬間石化，驚異于你竟未發(fā)怒。幾個(gè)膽大的男生又湊到你面前，講解起了未來(lái)得及擦掉的作品，你笑著點(diǎn)頭。心中緊繃的弦放松下來(lái)，屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)春暖花開(kāi)。

就在那個(gè)冬天，我們讀懂了老師，原來(lái)您并不如想象中可怕，也想和我們打成一片。您的學(xué)生會(huì)將這如歌的師恩放在心中最深的角落里，悠然慢品。

那個(gè)冬天作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)，冬天不再惡寒。

——題記

春雨又飄了進(jìn)來(lái)，我透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，用記憶撐起了一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中；讀著愜意的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。那個(gè)冬天，讓我明白了：冬天也有屬于她的魅麗，妖嬈地綻放，等待人去尋覓……

備戰(zhàn)初三的日子再苦，也有人同你一起面對(duì)；再累的日子，也有人為你堅(jiān)強(qiáng)地劈出一條鮮花開(kāi)滿(mǎn)的道路。

那時(shí)，霧氣朦朧，窗戶(hù)已結(jié)成冰。在橘黃而又微弱的燈光下，我支起打了疲勞戰(zhàn)的雙眼，睡意朦朧地打開(kāi)錯(cuò)題本，看著那密布的文字，我選擇了堅(jiān)持。窗外黑暗籠罩，霜凍的木枝已承受不住烈風(fēng)的廝打，倒落在地上。我用嘴哈了口氣，捏著毛衣下的皮膚；痛感傳來(lái)，我再次投入到緊張的備考狀態(tài)。時(shí)間也在不停歇地流逝，仿佛是永久不完的“滴答?！?/p>

門(mén)“吱——呀”地響起，我沒(méi)有注意。桌上升騰起熱氣，溫暖傳遞在手掌心，蔓延全身。

“女兒，早點(diǎn)睡，別累壞了自己的身體；身體是革命的本錢(qián)！”媽媽一向溫柔的語(yǔ)言激起了我內(nèi)心的觸動(dòng)。

“好的，這么晚了，你也早點(diǎn)睡！”

再次回到緊張狀態(tài)，與時(shí)間打著架。在這個(gè)時(shí)候，要生存，必須與時(shí)間賽跑。作業(yè)在等待著我，仿佛永遠(yuǎn)都做不完的題依舊在一部分一部分地消失。窗外的風(fēng)，一切事物都如靜止般地沉靜下去。我在書(shū)桌上打了小盹。

門(mén)再次“吱——”地響起，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。在睡夢(mèng)中，朦朦朧朧地有一個(gè)背影在晃動(dòng)。身上不知何時(shí)多出了一件大衣。母親的嘆氣聲一度響起，眼神中流露出心疼與惋惜，無(wú)奈地?fù)u搖頭。“哎，這孩子?！蹦赣H把我移上了床，拉了拉被子。室內(nèi)溫度再次升起，沒(méi)有冬日里那霜雪、泥濘、寒冷的味道。隨著均勻地呼吸聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)無(wú)止境……

和著春雨，我獨(dú)步雨中，追尋那朦朧的幸福，用記憶描寫(xiě)冬日里的溫暖。

身后，一朵小花悄無(wú)聲息的綻開(kāi)……

那個(gè)冬天作文 篇5

去年冬天的一件事，使我至今難忘。

那是去年12月份的一天，我頂著寒風(fēng)坐著公交車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)校去，剛剛過(guò)了一站，上來(lái)了好些人。

一位衣著筆挺的男士引起了我的注意。我想：天氣這么冷，他為什么要把衣服放在左肩上呢?他環(huán)視了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有多余的坐位了，就站在我旁邊，右手抓著一邊的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知過(guò)了多久。一聲小朋友嚇得我趕緊回頭。一位抱著孩子的婦女正和我說(shuō)話(huà)。我趕緊起身。說(shuō)：你坐，可她卻阻止了你坐，你坐，你能幫我拿一下包嗎?包并不大，看起來(lái)也不重，她為什么讓我拿?正遲疑著，她卻已經(jīng)將包遞給了我。

我接過(guò)包，放在身邊。就在此時(shí)，那位男士狠狠地瞪了婦女一眼，走開(kāi)了。而那女人卻不屑地看著窗外，好象什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們難道認(rèn)識(shí)?

下了車(chē)，我把包給了她。她說(shuō)了聲謝謝，然后問(wèn)我：第一次坐車(chē)?不是，怎么了看看你的外衣口袋。

我一看大吃一驚，口袋拉鏈開(kāi)著，還好，錢(qián)還在。我長(zhǎng)吁一口氣。明白了那個(gè)男人把大衣搭在肩上是為了擋住我的視線(xiàn)，現(xiàn)在穿的厚，他很容易得手，若不是~~~~我的錢(qián)早沒(méi)了，正當(dāng)我想向那個(gè)女人道謝的時(shí)候，她卻早已走遠(yuǎn)了。

我心中一陣感動(dòng)。

那個(gè)冬天作文 篇6

回到過(guò)去，讓故事繼續(xù)，平衡木，一邊是開(kāi)心，一邊是憂(yōu)傷。

那個(gè)冬天，平衡木左傾，我是開(kāi)心的。

開(kāi)心的平淡，開(kāi)心的簡(jiǎn)單，開(kāi)心的回首，白色板鞋上醒目的大鉤鉤，騎士復(fù)古的棉衣，輕輕走過(guò)窄窄的街道，雙手觸摸著銹跡斑斑的鐵鎖。

住在南方的我總是畏懼嚴(yán)寒，如今寒冷又悄悄來(lái)臨，不再有夏日的炎熱，留下孤寂的自審。

冬天的大雪總是來(lái)得漫不經(jīng)心，罕見(jiàn)的雪見(jiàn)證了我們的高二，我絲毫沒(méi)有回憶起那段時(shí)光，直到在房間里看到白雪皚皚的照片。

孤單、寂靜的校園和我們每個(gè)人一起靜靜等待著時(shí)光駛向大學(xué)。有些美好但褪色的記憶又被我拾起，大雪下了幾天沒(méi)有停止，也沒(méi)有融化，因?yàn)槭茄┑R了我們的假期，放假前的幾天，雪依然沒(méi)有停止，那時(shí)期末考試已過(guò)去，學(xué)習(xí)不用太抓緊，教師們也就大膽地放我們玩了，沒(méi)有球打，又不想看電影了，吃過(guò)晚飯，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，教室里的人不多，走過(guò)，停住了，問(wèn)小浩怎么沒(méi)有人的，小浩激動(dòng)地回答，都在操場(chǎng)上打雪仗呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身，把手放在他的肩膀上：“我們也一起去吧!”“好吧，反正也沒(méi)有事情做了。”

天色有點(diǎn)暗了，操場(chǎng)上熟悉的身影，肆意奔跑濺起的雪花，快樂(lè)的嬉戲，仿佛回到了孩提……

同樣是深深的雪、濃濃的愛(ài)。清晨，打開(kāi)自家的庭門(mén)，雪片壓得很厚，我望了望媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@地摸了摸我的手，問(wèn)冷不冷，我說(shuō)不冷。小臉卻凍得通紅，和媽媽走過(guò)馬路，寬寬的擠擠的，下課后，依然和同學(xué)們?nèi)友┣颍蜒┤?，十年后同樣的情景，同樣的時(shí)間，不同的是地點(diǎn)，不同的是心境。

冬季的雪彌漫在心頭，雪是童年的回憶，依稀的記憶。靜靜的房屋，路邊還有草垛融著雪，奶奶牽著我的手“沙沙”地走，挨家的串門(mén)拜年，奶奶真的老了，滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉滄桑，滿(mǎn)手辛勞，滿(mǎn)嘴叮囑。

現(xiàn)在，我矗立在出生的土地，看看父親植下的黃楊，原是四棵，現(xiàn)在成了三棵，那一棵消失在記憶深處。

童年，總是企盼著下雪，雪給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

青年，總是害怕著白雪，因?yàn)樗膯渭?、它的寂靜、它的素淡。

有一天，真的衰老了，希望那雪，永遠(yuǎn)紛飛。

那個(gè)冬天作文 篇7

那個(gè)冬天，與以往大不一樣。太陽(yáng)毫不吝嗇地散發(fā)著溫暖的金色，鳥(niǎo)兒們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地歌唱，就連路邊的大樹(shù)也吃吃不肯褪下盛裝。人們說(shuō)，今年的冬天，陽(yáng)光明媚得如同春天。

可是，奶奶卻無(wú)法享受到了。

奶奶的病，已拖了一年。在死神與親人的呼喚聲中，在病魔與藥劑的抗?fàn)幹校棠桃押谋M了所有的力氣，脆弱得如同凜冽冬風(fēng)中的最后一片葉子，只要稍一放棄，或許就會(huì)斷絕與世間的最后一絲聯(lián)系。

子欲養(yǎng)而親不待，果真是這樣。只有在這時(shí)候，終日忙碌的子女才會(huì)回來(lái)，偷點(diǎn)空。五個(gè)子女輪軸轉(zhuǎn)，不知可為奶奶帶來(lái)最后的溫暖？

但無(wú)論如何，奶奶仍留戀著人世。她哀求大姑，求她求個(gè)符回來(lái)。

她說(shuō)她還想再活。

葬的那天，不知怎么擠了一屋子的親戚，到處一片哭聲。人到死的時(shí)候，反而真心假意不分了，我譏諷地想。

爺爺沒(méi)哭，我也沒(méi)哭。爺爺沒(méi)哭，可他紅紅的眼眶與微微的佝僂告訴我，他哭了。我沒(méi)哭，是因?yàn)槲也粫?huì)夸大我心中那悲傷給別人看。我只是納悶，奶奶并不想死，卻怎么死了？

回家的路上，媽媽問(wèn)我為什么不哭，不傷心嗎？我說(shuō)，傷心，但不想哭。我想不出，奶奶生前沒(méi)人為她而哭，死后又有誰(shuí)有資格為她而哭？若傷心而哭，必定感情極深。既然感情極深，那么之前為何少有人關(guān)懷過(guò)奶奶？

我不明白。

走在公園里，夕陽(yáng)的光芒依然溫暖。望著那紅紅的夕陽(yáng)，如同奶奶一般慢慢沉入黑暗之中，我又感慨，太陽(yáng)明天還會(huì)升起來(lái)，奶奶卻不會(huì)回來(lái)了。雖然也可說(shuō)是解脫，可她臨終前痛苦的表情無(wú)法令我釋?xiě)选Ｈ绻谀棠探≡诘尼寫(xiě)?，多關(guān)心一下奶奶，不知奶奶會(huì)不會(huì)那么痛苦？或許她會(huì)含著笑離開(kāi)人世吧！

奶奶生命的冬天里，只有她自己蜷在小屋里，瑟瑟發(fā)抖。她也曾渴望過(guò)一縷陽(yáng)光，可直至終結(jié)或許才有幾束略帶溫暖地照在這片雪地之上，只是這時(shí)她已無(wú)法感受到了。

所以我默默發(fā)誓，決不會(huì)再讓不溫暖的冬天回到我的家中！我會(huì)在冬天里，用自己的體溫溫暖這個(gè)冬天！

那個(gè)冬天作文 篇8

“媽?zhuān)艺嫦Ｍ@個(gè)冬天過(guò)后，我能騎車(chē)帶你來(lái)看這曾被白雪覆蓋過(guò)的田野?！彼龐舌恋?。我和她注定只能成為兩條相交的平行線(xiàn)，相交之后，我們駛向各自的遠(yuǎn)方?？晌胰杂浀盟?，記得那陽(yáng)光西下那人，那笑……

暮氣四合，太陽(yáng)像一只熟透的草莓，挨著世界的最西邊，散發(fā)著誘人的酡紅。而那個(gè)冬天里我考試又一次敗北。我騎著自行車(chē)在那條沒(méi)有盡頭的柏油路上，慢慢細(xì)數(shù)失敗留下的傷痕。路兩旁，陽(yáng)光穿過(guò)深藍(lán)的蒼穹，地面上留下被剪碎的樹(shù)影。

我很遠(yuǎn)就能看到她。她高興地坐在一個(gè)中年婦女的自行車(chē)后座上。她也許二十多歲吧，我隔著很遠(yuǎn)的距離就能聽(tīng)到她的笑聲。那中年婦女大概是她母親，我只看到她的后背有些駝。我不禁有些責(zé)備那女孩：母親都老了，怎么孩讓母親如此辛苦？

很近了，我可以很清晰看到她微笑的輪廓是多么青春健康?！斑@個(gè)冬天過(guò)后，這路邊的田野一定又是一片蔥綠。我想在秋天來(lái)這里聞一聞稻的香味，泥土的芬芳……”

我和她并列了。我發(fā)現(xiàn)她穿著一套運(yùn)動(dòng)裝，而在“吱呀”歡快作響的車(chē)輪側(cè)旁卻是隨著微寒的風(fēng)飄蕩的空褲管。

我驚訝了！我回過(guò)頭看到她，她還沉浸在她構(gòu)想的歡樂(lè)世界中。還是那微笑……

我加快速度越過(guò)那被無(wú)情的夕陽(yáng)無(wú)盡拉長(zhǎng)的身影。我回過(guò)頭，看見(jiàn)她母親，那爬滿(mǎn)褶皺的臉洋溢著幸福！

剛才身后是被寒風(fēng)呼嘯的冬天，而現(xiàn)在身前是春天，我感到自己也變得輕盈許多。剛才我是“天涯惆悵客”，現(xiàn)在我是“天下誰(shuí)人不識(shí)”的“一君”。

她是一位沒(méi)有雙腿的女孩，而我是一個(gè)健全的人，如果被一件瑣事煩惱著就會(huì)忘記路兩邊有美景。

那個(gè)冬天過(guò)后，我沒(méi)有懊喪餒氣，而是變得更堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，在那條沒(méi)有盡頭的路上，我找回了自己迷失的那顆心。

許多年后的今天，我仍然記著那個(gè)冬天，那人，那微笑……

那個(gè)冬天作文 篇9

窗外，大片大片的雪花無(wú)言地飄落，久久凝望，陶醉在那激昂大方的錦繡中。漫天的碎玉，在勁風(fēng)中瀟灑又不失輕巧地飛旋著，有些迫不及待地斜斜扎進(jìn)大地的懷抱，我心里涌起了久違的親切，一絲打動(dòng)，一絲暖和。

那個(gè)冬日的清晨，我同往常一樣輕輕與媽媽作別，打開(kāi)車(chē)門(mén)，直面漫天飛雪。世紀(jì)寒潮說(shuō)來(lái)就來(lái)，回顧回頭遠(yuǎn)眺，幾寸厚的雪地上印著一小串腳印。垂眸看著包裹嚴(yán)實(shí)的腳，微笑出現(xiàn)，幸好有你。

校門(mén)口，空蕩蕩的。許是被寒潮凍住了吧？我歡奔著，輕推教室門(mén)，幻想著暖和朝氣與朗朗書(shū)聲，映入眼簾的卻是一片空蕩。眸中不禁染上一片迷惘，回身，重新踏往來(lái)時(shí)的腳印，進(jìn)入門(mén)衛(wèi)室。門(mén)衛(wèi)爺爺對(duì)于我的忽然“闖入”好像有些不解：“今天不是下雪，放學(xué)嗎？”

我一愣，跟爺爺借過(guò)手機(jī)。

電話(huà)當(dāng)然是打給媽媽的。漫天飛雪依舊飄舞，整個(gè)世界似乎格外安靜，媽媽的聲音火急火燎卻與一切事物顯得格格不入。我看了看門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)氖謾C(jī)，干凈、可愛(ài)，他一定有個(gè)特別溫柔的女兒吧。

向窗外遠(yuǎn)望，依舊銀白一片，徐徐的似乎多了些什么。一個(gè)黑點(diǎn)？黑點(diǎn)逐漸放大，我在迷蒙一片的白雪中徐徐看清，噢，那是我的媽媽。銀白的雪花落滿(mǎn)媽媽的青絲，模糊間，我似乎看見(jiàn)媽媽七八十歲的樣子，駝背、矮小，一點(diǎn)也不見(jiàn)了年青時(shí)的無(wú)所不能。

我奔出傳達(dá)室，跑向媽媽?zhuān)B圍脖都健忘戴上。徐徐看清媽媽的臉，我想送她一個(gè)微笑，可終究由于凍僵的嘴角沒(méi)能扯起一個(gè)大大的咧嘴笑。

媽媽眼里布滿(mǎn)愧疚，眉目間蔓上幾分疼惜，似乎覺(jué)得十分歉仄：“對(duì)不起哦，我工作太忙了其實(shí)沒(méi)看到群里的通知，剛才路上車(chē)又壞了……”

我抱住了媽媽?zhuān)骸拔覀兓丶野?。?/p>

她可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道，看見(jiàn)她穿戴如斯單薄地泛起在我面前，我有多么心疼。她也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我走出門(mén)衛(wèi)室那一剎那的熱淚盈眶。她親手幫我戴上圍脖，絲絲暖意浸潤(rùn)脖間。

媽媽對(duì)我的愛(ài)有多少？假如火柴發(fā)光大概是五秒，燭炬燒完是一整夜，燈泡的話(huà)，能發(fā)光一整年。而媽媽的愛(ài)是恒星，即使有一天她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我看不見(jiàn)了，她留下的溫柔和愛(ài)意，給過(guò)我無(wú)微不至的照顧，都會(huì)在我頭頂，供我取溫暖趕路。只要我一抬頭，就看見(jiàn)了。

愛(ài)，在那個(gè)冬天，又穿越了那個(gè)冬天。

那個(gè)冬天作文 篇10

又到冬天了，風(fēng)兒拍打著窗，催促我快出門(mén)。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著笑，懷著希望走向我的目的地。

那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會(huì)忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚(yáng)；深到，我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。

那碗湯，讓冬天不再寒冷

冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事，“叩叩”的敲門(mén)聲響起，伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門(mén)面入”，我只好趕緊起來(lái)：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃，會(huì)中狀元的！扶著碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著滑入口腔，滑溜溜的，讓人滿(mǎn)心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來(lái)啦！吸一口，真是美啊！

望著窗外早已升起的太陽(yáng)，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。

那些話(huà)，讓冬天灑滿(mǎn)暖陽(yáng)

到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì)兒，見(jiàn)人來(lái)齊，便帶我們上車(chē)。在途中，老師對(duì)我們說(shuō)：“緊張么？”他的聲音在車(chē)廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”?！霸蹅兤綍r(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂(lè)了我們。我坐在窗邊，看著窗外的小太陽(yáng)，和他們笑作一團(tuán)。不知是話(huà)語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)窗，充滿(mǎn)暖陽(yáng)，還是越升越高的太陽(yáng)追隨著我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿(mǎn)暖陽(yáng)。

那個(gè)冬天，讓生活充滿(mǎn)希望

輪到我的時(shí)候，我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿(mǎn)希望。

讓這些愛(ài)，讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿(mǎn)希望的春天。

那個(gè)冬天作文 篇11

天上的雪花飄飄，北風(fēng)吹的呼呼響，因?yàn)橛心?，那個(gè)冬天不再寒冷……

——題記

天，好冷，把我的心凍上了一層涼涼的霜……又考砸了，自從上了初中以后，成績(jī)一次比一次差，小學(xué)時(shí)的學(xué)霸已經(jīng)不復(fù)存在。也許，真的就像老師說(shuō)的吧：“小學(xué)僅僅是阿姨在手把手教你做饅頭。”唉！明明什么道理都懂卻一直堅(jiān)持不下來(lái)。雪花，又一次飄了起來(lái)，我的記憶也隨之飄向了從前……

以前，因?qū)蠋煹膽峙拢瑢?duì)新環(huán)境的害怕與恐懼，我努力地學(xué)，努力地學(xué)，小學(xué)的知識(shí)是多么的簡(jiǎn)單，班主任的嚴(yán)厲讓我名列前茅。但，上了初中后，面對(duì)一次次成績(jī)的后退，我心灰意冷，精神似乎已經(jīng)麻木……小時(shí)候，我很好奇學(xué)渣的世界，現(xiàn)在，我進(jìn)入了。卻迷失了方向……

走出校門(mén)，你還是站在那里等我，圍巾隨著寒風(fēng)飄楊，你的肩頭一片雪白……

“又考砸了……”我垂頭喪氣地說(shuō)。“哦……沒(méi)事，下次努力?！彪m然你并沒(méi)有說(shuō)太多，但我還是注意到了你的悲傷，但你任然努力地控制著自己的情緒，安慰著我。你告訴我，只要努力，一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。

的確，這個(gè)世界并不存在天才，天才只不過(guò)是勤奮而已。沒(méi)有風(fēng)雨哪會(huì)出現(xiàn)彩虹，沒(méi)有耕耘哪有收獲？與其花費(fèi)時(shí)間去悲傷，倒不如把時(shí)間用在努力上。你看我不再悲傷，便說(shuō)：“只要你努力，就一定會(huì)進(jìn)步，一旦進(jìn)步，就不存在不可能?！蔽倚纳系乃耍愕脑?huà)給了我自信。是??！只要努力，只要勤奮，又有什么不可能呢？我突然領(lǐng)悟到了一個(gè)公式：勤奮+努力=成功！

你一直默默陪伴著我，給我勇氣，讓我自信，你有這世界上最偉大的名字——母親！你的愛(ài)如那潔白的雪花般飄落在我的心中，為我清洗心中的灰塵。母愛(ài)，潔白如雪。天上雪花飄飄，每一片都是你的愛(ài)，傾聽(tīng)雪花飄落，你的話(huà)語(yǔ)在我耳邊蕩漾……

天上雪花仍在飄，北風(fēng)吹的更加響，因?yàn)橛心?，那個(gè)冬天不再寒冷……

那個(gè)冬天作文 篇12

那是個(gè)下著雪的冬天。中午，我正在食堂吃飯，同班的一個(gè)學(xué)生走到我身邊說(shuō)，你爺爺來(lái)了，聽(tīng)后，我的心陡然一沉，悄悄放下飯碗，向食堂后的小路走去。

我回想起初一時(shí)爺爺穿著破舊的衣服到安靜的教室找我的那一幕，當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出的陣陣笑聲至今還在我耳邊回響，從那以后，我便以學(xué)校離家太遠(yuǎn)的理由拒絕爺爺?shù)綄W(xué)校來(lái)看我。

然而，爺爺還是來(lái)了。

轉(zhuǎn)過(guò)食堂，便看見(jiàn)了立在墻邊的爺爺，穿的還是那件落滿(mǎn)塵土的露著絨的破棉襖，戴的還是那頂洗的發(fā)白的歪檐的帽子。爺爺一邊踱著步子，一邊東張西望地尋找著，惹得眾多路過(guò)的同學(xué)抿著嘴笑。我硬著頭皮走過(guò)去，讓爺爺趕緊跟我到教室去，中午教室沒(méi)人。

“我不是帶衣服了嗎？”我邊走邊抱怨著。

“下雪了，天冷。你爸出差了，你媽也忙，我閑著沒(méi)事就給你送兩件衣服，怕你凍著?！?/p>

到教室后，我悶悶地接下?tīng)敔斒掷锏囊路?。爺爺又從破棉襖的口袋里掏出個(gè)團(tuán)得緊實(shí)的手帕，那是爺爺裝錢(qián)的手帕。

爺爺小心翼翼地打開(kāi)手帕，撥開(kāi)一堆毛票，揀出幾張整的五塊，塞到我手里說(shuō)：“錢(qián)拿好，買(mǎi)點(diǎn)吃的，天冷，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)?！?/p>

爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我才想起爺爺中午到的學(xué)校，肯定還沒(méi)吃飯呢，我趕緊沖到門(mén)口叫住爺爺：“你還沒(méi)吃飯呢?！睜敔敂D出一絲笑意：“不了，我到街上買(mǎi)兩個(gè)燒餅就好了?！蔽覜](méi)有再堅(jiān)持便讓爺爺走了。

雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起這么冷的天，哪里還會(huì)有賣(mài)燒餅的？透過(guò)狹小的窗戶(hù)我竭力搜索爺爺?shù)纳碛埃纱笱┓庾×宋业囊暰€(xiàn)。我意識(shí)到，爺爺是要餓著肚子走回去了。

頓時(shí)，一種負(fù)罪感襲過(guò)我的心頭。鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮，此時(shí)已完全蕩去。爺爺對(duì)我的愛(ài)就在此刻脹滿(mǎn)我的胸懷，我忍住淚對(duì)著那一路腳印，深深地說(shuō)一句：“對(duì)不起，爺爺?！?/p>

那個(gè)冬天作文 篇13

光陰似箭，日月如梭，青春少年的記憶總是如同白駒過(guò)隙，一眨眼，便是永恒。雖然歲月流逝了很久，可是，那年冬天的一幕幕卻還是映在我的腦海間，揮之不去……

那一年，我們家遭遇了很多的不幸，我的病情復(fù)發(fā)了，媽媽的類(lèi)風(fēng)濕也突然變得很?chē)?yán)重，爺爺也在那一年永遠(yuǎn)地離我們而去。悲傷與病痛讓昔日溫馨的家彌漫著一股凄清的味道，每天下午，當(dāng)我背著書(shū)包回到家，看到坐在沙發(fā)上抽悶煙，媽媽在窗前發(fā)呆，我的心里就如同針扎似的難受。那個(gè)冬天，真冷啊，冷得我不敢多說(shuō)一句話(huà)，濃濃的恐懼與害怕席卷著我十歲的心。

本以為一切都沒(méi)有盡頭，可是，肖老師的到來(lái)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我重新振作。那是出院后的第一天，我站在屋里的鏡子前，顫抖著手掀開(kāi)自己的帽子，盯著那裸露的青色頭皮，一滴苦澀的淚滑進(jìn)我的胸腔。

第二天，我戴著厚厚的毛絨帽子去上課。走進(jìn)教室的那一剎那，大家都安靜了下來(lái)，全班八十多雙眼睛盯著我，這眼光中有溫柔，有同情，更多的是鼓勵(lì)。我干澀的喉嚨說(shuō)不出話(huà)來(lái)。良久的沉默過(guò)后，我獲得了一陣格外熱烈的掌聲，經(jīng)久不息，熱情激昂，溫暖好似春日里的第一抹太陽(yáng)光，包圍著我。所幸，我還是屬于這個(gè)班級(jí)的。

“歡迎回家，小英!”講臺(tái)上的肖老師依舊是我熟悉的模樣，她用笑容迎接著我，緊接著，我的好朋友都跑了過(guò)來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍住我，噓寒問(wèn)暖，同桌琳琳熱切地拉著我的手，舍不得放開(kāi)，“想死你了，小蘋(píng)果，這次可不準(zhǔn)再臨陣脫逃了。”每個(gè)人的表情都是那樣誠(chéng)摯而善良，雙眼中包含著我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)意。一瞬間，我感受到了幸福的感覺(jué)。大家絕口不提我的病情和狀況，在接下來(lái)的日子里，他們像天使一樣包容著我的過(guò)錯(cuò)，竭盡全力給予我?guī)椭?，教我?huà)畫(huà)、折紙，唱歌，每天一個(gè)的笑話(huà)讓我忘卻了一切煩惱。

一次期末考試，我在大家的幫助下，竟然破天荒地考了年級(jí)第一，一時(shí)之間，我的激動(dòng)和興奮難以言說(shuō)。班會(huì)上，肖老師送了我一份禮物，那是一份整理得整整齊齊的、我三年來(lái)的優(yōu)秀習(xí)作，每一篇后面都寫(xiě)著老師的評(píng)語(yǔ)和同學(xué)們的鼓勵(lì)。一點(diǎn)一滴全是大家對(duì)我的愛(ài)啊!我走上前去接過(guò)那份千斤重的禮物，顫抖著手指翻看著，一字一句刻入我的心扉，抬起頭，我又望見(jiàn)了肖老師親切的眼光，那中間，永遠(yuǎn)是呵護(hù)與關(guān)懷……

雖然是冬天，我卻感覺(jué)到很暖很暖……