你看起來(lái)好像很好吃觀后感熱門

你看起來(lái)很好吃觀后感。

最近你在尋找作品名的觀后感嗎？?精彩的作品能夠激發(fā)觀眾的共鳴，深深地觸動(dòng)心靈，一篇好的觀后感，要具有時(shí)代的氣息、真情實(shí)感，并且善于聯(lián)系實(shí)際，幼兒教師教育網(wǎng)編輯耐心挑選了一篇題為“你看起來(lái)好像很好吃觀后感”的文章希望大家喜歡，饒有益處的建議供您考慮！

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇1】

《你看起來(lái)好像很好吃》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)

城關(guān)三小 趙文妮

教材解讀：

《你看起來(lái)好像很好吃》是日本作家宮西達(dá)也的繪本，書(shū)中圖畫(huà)的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來(lái)構(gòu)建畫(huà)面——大紅、明黃、深灰。故事非常動(dòng)人，孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉?，小甲龍?duì)“霸王龍爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在內(nèi)心深處的“愛(ài)的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛(ài)的滋味。在愛(ài)與被愛(ài)之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤獨(dú)，霸王龍為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛(ài)的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

設(shè)計(jì)理念：

1．讀的基礎(chǔ)是想象力，能夠運(yùn)用想象力來(lái)描繪出眼睛無(wú)法見(jiàn)到的故事，才算是真正會(huì)閱讀。繪本正是培養(yǎng)孩子這種能力的最好媒介。

2、繪本，應(yīng)該結(jié)合繪本的各種特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行互動(dòng)的閱讀。以講故事的方式帶領(lǐng)孩子們一起來(lái)閱讀。在讀的過(guò)程中，注重師生、生生的交流、對(duì)話。

3、最主要的特點(diǎn)就是那些充滿童趣的圖畫(huà)，因此在教師帶領(lǐng)孩子一起閱讀時(shí)，把圖畫(huà)展示給孩子看，讓孩子仔細(xì)閱讀圖畫(huà)，感受隱藏在圖畫(huà)背后的東西。在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵地方適當(dāng)停頓，讓孩子們猜測(cè)一下故事接下來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展，這樣就可以在閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的想象力。

4．以課堂為展示平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“書(shū)中有樂(lè)，讀中有樂(lè)”的氛圍，在閱讀中培養(yǎng)健康的審美情趣。

閱讀目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的能力，能夠邊聽(tīng)邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫(huà)面。

2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，看圖畫(huà)的細(xì)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面想象、揣摩，感受隱藏在圖畫(huà)背后的內(nèi)容。

3、通過(guò)繪本導(dǎo)讀，使學(xué)生掌握更多的閱讀技巧，提升學(xué)生的閱讀能力。 4.學(xué)生描述畫(huà)面的能力，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和看圖說(shuō)話、寫(xiě)話的能力。

5、讓孩子感受小甲龍對(duì)“爸爸”的信任、關(guān)愛(ài)以及霸王龍對(duì)小甲龍的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

教學(xué)準(zhǔn)備：《你看起來(lái)好像很好吃》課件 課時(shí)安排： 一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

板塊一：談話導(dǎo)入，激趣揭題。

1、同學(xué)們，今天我們用一節(jié)課的時(shí)間，一起來(lái)讀一本書(shū)。喜歡嗎？ 這是一本圖畫(huà)書(shū)，那圖畫(huà)書(shū)怎么讀呢？這里老師特別為同學(xué)們推薦了幾種讀圖畫(huà)書(shū)的方法：（出示PPT）聽(tīng)聽(tīng)、看看、想想、說(shuō)說(shuō)、猜猜、問(wèn)問(wèn)、演演……請(qǐng)你們自由地讀讀這些方法。你知道我們今天是用什么方法來(lái)讀這本書(shū)的？（請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生說(shuō)）對(duì)，我們今天就用這些方法，一起來(lái)讀這本書(shū)。

2、以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬(wàn)年的時(shí)候，我們的地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動(dòng)物都無(wú)法和它們對(duì)抗，它們是名副其實(shí)的霸主——恐龍。 請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)霸王龍的了解和印象。

師補(bǔ)充簡(jiǎn)單介紹：霸王龍 小甲龍

這個(gè)故事就從他們倆個(gè)開(kāi)始啦！出示題目《你看起來(lái)好像很好吃》

板塊二：賞讀封面，猜想故事。

1．我們一起來(lái)讀讀這本書(shū)的封面。（出示封面） 根據(jù)封面猜想情節(jié)。 2．在這個(gè)故事中，霸王龍又會(huì)向我們呈現(xiàn)他什么樣的特點(diǎn)和品性呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事。

板塊三：讀文賞圖，想象體驗(yàn)。 1．共賞“出生、遇險(xiǎn)”情節(jié)。 讀中交流：

（1）小甲龍出世了，甲龍是怎樣的恐龍呢？

（2）可是，在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶覺(jué)得好孤單，抽抽答答地哭起來(lái)，一邊哭一邊走，一邊走一邊想些什么呢？此時(shí)，他最大的愿望會(huì)是什么？ （3）嗷嗚——小甲龍會(huì)被吃掉嗎？ 2．賞讀“認(rèn)親、護(hù)兒”情節(jié)。 讀中交流：

（1）就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這樣的一幕：

自己讀一讀，小甲龍的名字叫什么？——很好吃，這名字，太讓人吃驚了。指生分角色讀，注意他們的語(yǔ)氣。

（2）霸王龍為什么不吃草？指生分角色讀，注意加動(dòng)作。

（3）就在這個(gè)時(shí)候，吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái)……“很好吃到底怎么樣了？”我們趕緊往后看看， 一聲“咔嚓”，你的眼前出現(xiàn)了什么樣的畫(huà)面？ 你有什么疑問(wèn)嗎？

正當(dāng)霸王龍與吉蘭泰龍激烈的搏斗的時(shí)候，小甲龍?jiān)诟墒裁矗?你從這兒感受到：霸王龍是—— 3．品讀“尋找、學(xué)藝”情節(jié)。

（1）師配樂(lè)讀：吃飽了，很好吃依偎在霸王龍溫暖的懷抱里睡著了，睡得很香很香，看著很好吃可愛(ài)的小臉蛋，霸王龍小聲地說(shuō)：“ 你想長(zhǎng)得像我一樣 啊……”所以想到這，霸王龍的心里一陣陣疼，比背上的傷口還要疼。 師問(wèn)：他心疼什么？

（2）霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面……甚至有了更壞的想法“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍……” 就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸”很好吃背著紅果子回來(lái)啦。他們說(shuō)了些什么呢？

師生對(duì)讀。生生對(duì)讀。

很好吃，你知道爸爸為什么會(huì)生氣嗎？

霸王龍是食肉動(dòng)物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么會(huì)吃下紅果子，還說(shuō)紅果子好吃呢？

（3）在享受幸福生活的時(shí)刻，霸王龍一想到兇狠的吉蘭泰龍就心生憂慮，保護(hù)不是真正的愛(ài)，讓小甲龍學(xué)會(huì)自我保護(hù)才是真正的愛(ài)。于是——霸王龍開(kāi)始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)。撞擊——甩尾巴——吼叫

師生對(duì)讀，提問(wèn)：霸王龍每次聽(tīng)到小甲龍這樣的贊美自己，他心里會(huì)怎么想？

4．想象悟情。

（1）霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們?cè)谝黄疬€會(huì)做什么呢？我們接著往下看，咦，怎么這一頁(yè)是空白的？（課件出示一張空白圖片）沒(méi)關(guān)系，即使沒(méi)有圖片和文字，我相信在你們的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了許許多多霸王龍和小甲龍?jiān)谝黄鸬拿篮卯?huà)面，讓我們一起來(lái)當(dāng)當(dāng)小作家，想一想，他們還會(huì)在一起做些什么呢？ 師范說(shuō)——當(dāng)寒冷的冬天到了，小甲龍凍得瑟瑟發(fā)抖，…… 炎炎的夏天，霸王龍會(huì)……

小甲龍生病了，霸王龍會(huì)……

霸王龍傷心時(shí)，……

霸王龍身上癢癢時(shí)，小甲龍會(huì)…… 霸王龍無(wú)聊時(shí)，小甲龍會(huì)……

從此，他們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 5．賞讀“別離”情節(jié)。

（1）配樂(lè)動(dòng)情地讀（注意節(jié)奏放慢）“就這樣，日子一天一天地過(guò)去了，有一天晚上，霸王龍說(shuō)：“很好吃我已經(jīng)沒(méi)什么能教你的了。今天，我們就分開(kāi)吧。再見(jiàn)！”

（2）出示下一頁(yè)，學(xué)生默讀，感悟。說(shuō)感受。 (3)猜測(cè)結(jié)尾說(shuō)話：看圖感知情節(jié)。

很好吃終于來(lái)到了山頂，可是——，從畫(huà)面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸媽媽；還看到了尾巴） （這是誰(shuí)的尾巴？（霸王龍）為什么作者只畫(huà)了尾巴呢？他那么喜歡“很好吃”，為什么要離開(kāi)呢？）

師：霸王龍吃下一個(gè)紅果子，小聲地說(shuō)著：“再見(jiàn)，很好吃。”

板塊四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想結(jié)局。

故事讀到這兒，我們都不愿意這個(gè)故事就這樣結(jié)束，在猜想著結(jié)局會(huì)是怎樣的時(shí)候，我們還可以猜想“故事還會(huì)怎樣發(fā)展？”（四個(gè)小朋友為一個(gè)小組展開(kāi)討論） 2．暢談感受。

讀了這個(gè)故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者說(shuō)還有什么疑問(wèn)嗎？ （愛(ài)的力量是巨大的。）

小結(jié)：每個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)“爸爸”無(wú)限的信任，真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，無(wú)比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛(ài)的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛(ài)的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛(ài)。在愛(ài)與被愛(ài)中，他們度過(guò)了一段幸福的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛(ài)的種子，人與人之間交往的真諦是——信任、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

宮西達(dá)也說(shuō)了一句很棒的話，幸福的心靈需要善良、愛(ài)、希望和夢(mèng)想。齊讀。

3．

宮西達(dá)也還有很多很棒的書(shū)。如《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》、《你真好》《好餓的小蛇》《今天運(yùn)氣怎么這么好》等，希望同學(xué)們來(lái)讀一讀。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇2】

電影濃縮了生活中的精彩瞬間，但生活比電影更精彩、更華麗！不同的人，不同的東西，同樣的觸碰但在耳朵前面。影片《你看起來(lái)好像很好吃》講述了母子和兩段父子感人至深的親情故事。

平淡簡(jiǎn)單讓你在開(kāi)懷大笑之后細(xì)細(xì)體會(huì)。

每個(gè)父母都在用自己的方式保護(hù)自己的孩子。影片開(kāi)頭雌母龍?jiān)谧彘L(zhǎng)的逼迫下只能丟棄小哈特，影片在藍(lán)色的夜幕下展現(xiàn)出一個(gè)母親的艱難抉擇，即使不是自己的親生的孩子，即使自己將來(lái)有可能會(huì)被它吃掉，但是這一切在小哈特的哭聲中顯得那么微不足道，蒼白無(wú)力，母愛(ài)此刻戰(zhàn)勝了所有的一切。

母親用野果偷偷把哈特養(yǎng)大，隨著時(shí)間的推移，哈特越長(zhǎng)越大，吃再多的野果也不能填飽它的胃，長(zhǎng)大的哈特每天饑腸轆轆，有一天哈特在被哥哥蒙特說(shuō)自己和他長(zhǎng)的不太一樣，有可能是一只霸王龍的時(shí)候，哈特傷心的撲到媽媽的懷里哇哇大哭，此刻的它是那么的脆弱，它寧愿相信自己只是個(gè)弟弟，只是個(gè)媽媽的孩子。

兄弟兩個(gè)一起出去玩，蒙特被霸王龍踩在腳底下，本是弱者的哥哥卻本能的保護(hù)起弟弟，這激發(fā)了哈特的戰(zhàn)斗欲望，在哈特吃掉了霸王龍尾巴的那一刻，它知道自己必須走了，離開(kāi)這片生活著的叢林，只為不讓自己后悔。

哈特開(kāi)始了自己的生活，直到有一天，它無(wú)意中撬開(kāi)了一個(gè)海龜?shù)?。面?duì)新生兒，哈特本能地說(shuō)：“你看起來(lái)很好吃！”！而剛出生的小甲龍卻陰差押錯(cuò)的誤以為眼前的這個(gè)大家伙是自己的爸爸，親熱的摟著哈特的脖子叫它爸爸。

哈特給這只小甲龍取名叫很美味。

父子倆的日子過(guò)得倒也簡(jiǎn)單快樂(lè)，可哈特內(nèi)心深處深深地明白：自己不能做很美味一輩子的父親，就像自己離開(kāi)母親一樣，于是哈特用賽跑的方式送走很美味，那一刻，哈特的內(nèi)心應(yīng)該是很痛苦煎熬的。曾幾何時(shí)，美味的食物消失了。你還記得哈特瘋狂夸張的表情嗎？

笑過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)我們都一樣。

哈特被獨(dú)眼巴克放逐到了北方的時(shí)候，遇到了一條魚(yú)龍，魚(yú)龍帶它進(jìn)入海底世界，讓它領(lǐng)略海里的美好風(fēng)光，一個(gè)平淡而又簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事，這讓我看到只要本質(zhì)是好的東西，外貌其實(shí)并不重要，只要你善良的對(duì)人，就會(huì)得到很好的回應(yīng)。

最后，雞蛋寶山爆發(fā)了。哈特最終決定帶著美味的食物去找他的母親和兄弟。在與巴克的決斗中，他用一只眼睛表現(xiàn)出國(guó)王應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣，得到了他真正的父親巴克的肯定。真正的國(guó)王應(yīng)該為他守護(hù)的東西戰(zhàn)斗到底。影片結(jié)尾巴克的擁抱是對(duì)他兒子最好的認(rèn)可。

那美味的紅果子，你看起來(lái)真的很美味呢，那紅紅的果子也許就是我們內(nèi)心深處最原始的一部分吧！

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇3】

《你看起來(lái)好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開(kāi)描寫(xiě)。endrikfelipe.com

哈特的母親從哈特破殼而出就知道他是一只食肉性霸王龍。在母愛(ài)的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)和被頭領(lǐng)驅(qū)逐出族群的情況下，獨(dú)自一人含辛茹苦的把哈特和來(lái)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大。

隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特的食肉感越來(lái)越強(qiáng)，但在親情的影響下，它強(qiáng)壓著沒(méi)吃它媽媽和哥哥。最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

哈特離開(kāi)媽媽在外獨(dú)立生活的時(shí)候，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的打斗。獨(dú)眼龍告訴它這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你想生存下去就必須要讓自己強(qiáng)大起來(lái)。它經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于可以打敗其它的霸王龍。

哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×恕?/p>

我從中懂得了：一、母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開(kāi)不久，便聽(tīng)見(jiàn)“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來(lái)的地方，看見(jiàn)幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來(lái)，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來(lái)。從中我覺(jué)得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來(lái)，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛(ài)的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰(shuí)都清楚她在做什么。她一開(kāi)始就知道哈特不是食草龍，她知道哈特早晚有一天會(huì)離開(kāi)他，她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物……但是因?yàn)閭ゴ鬅o(wú)私的母愛(ài)，她仍然對(duì)他視如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子來(lái)特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來(lái)特一起幫哈特搜集果實(shí)。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，跑到很遠(yuǎn)的山上去摘紅色果子，背回來(lái)給自己的爸爸吃。我覺(jué)得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來(lái)的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_(kāi)心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)了。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇4】

關(guān)于愛(ài)的隨想

《你看起來(lái)好像很好吃》說(shuō)的是很久以前的一個(gè)晴朗的日子，甲龍寶寶出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃！”一頭霸王龍流著口水，正要猛撲過(guò)去，甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。

霸王龍嚇了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?/p>

知道我名字，就一定是我的爸爸?！?甲龍寶寶告訴霸王龍，“我的名字叫‘很好吃’。”接著，“很好吃”開(kāi)始吃草，一邊吃還一邊說(shuō)：

“我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣?！币活^眼里閃著紅光的吉蘭泰龍要吃“很好吃”，被霸王龍擋住了。這天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。

看著它，霸王龍小聲說(shuō)：“你想長(zhǎng)得像我一樣啊！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。

可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見(jiàn)了，它急壞了，原來(lái)“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說(shuō)：“今天我們就分手吧！

”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起?！卑酝觚堈f(shuō)：

“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！彼_“很好吃”說(shuō)咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。

這時(shí)，它看到了兩個(gè)大甲龍，那是它真正的爸爸媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說(shuō)：“再見(jiàn)，‘很好吃’。

”這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們可能不會(huì)那么感動(dòng)，因?yàn)檫@只是一種天生的舔犢之愛(ài)?？蛇@個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來(lái)，原來(lái)一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛(ài)！當(dāng)然，這顆愛(ài)心是被天真無(wú)邪的小甲龍喚醒的。

這本書(shū)的日文版沒(méi)有指南，但中文版增加了一個(gè)非常好的指南：每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，即使是粗暴可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。

它從未被人信任過(guò)，從未被人關(guān)愛(ài)過(guò)，也從沒(méi)有誰(shuí)為它驕傲過(guò)。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛(ài)的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛(ài)的滋味。

因?yàn)橛腥藧?ài)著，它便不再孤獨(dú)。在愛(ài)和被愛(ài)之間有一個(gè)循環(huán)的通道。小甲龍不再孤單。霸王龍為它阻擋敵人的攻擊，教它各種技能，并幫助它回到父母身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我忍不住想，在我們班上，有些孩子的行為就像一只小霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽(tīng)你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。

如果這樣做了，對(duì)他們就不公平了。老師沒(méi)有給他們一份愛(ài)。在和其他老師交流時(shí)，我了解到大多數(shù)班級(jí)都有一兩只這樣的小霸王龍。在這里，我呼吁大家：

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇5】

你看起來(lái)好像很好吃

/寶寶：(輕音樂(lè))以前，以前，很久以前。。。

媽媽：在一個(gè)晴朗的日子里(音樂(lè)火山爆發(fā))山嘭嘭嘭地噴火，

寶寶：地咚咚咚的搖晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了(寶寶走向凳子坐下哭起來(lái)) 媽媽：可是在那么大的地方只有他一個(gè)，甲龍寶寶孤單地哭起來(lái)..就在這時(shí)一個(gè)巨大的，齜著牙的影子蓋住了寶寶(音樂(lè)笑聲)、嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃，兇猛的霸王龍正要猛撲過(guò)去

寶寶：(輕音樂(lè))爸爸!(寶寶一把抱住了媽媽) 我好害怕呦! 媽媽：(霸王龍愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?

寶寶：因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸?媽媽：名，名字?

寶寶：嗯，我的名字就叫很好吃。 媽媽：霸王龍瞪大眼睛。 寶寶：爸爸，我餓壞了。

媽媽：很好吃開(kāi)始嘎吱嘎吱地吃起草來(lái)。 寶寶：真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!

媽媽：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 寶寶： 爸爸，我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(音樂(lè)停止)

媽媽：看著小甲龍霸王龍的臉上出現(xiàn)了父親般慈愛(ài)的神情，這是他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。 寶寶：就在這個(gè)時(shí)候大壞蛋吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái)，他張大嘴吧向很好吃猛撲過(guò)去 媽媽：就在這一瞬間霸王龍用身體(音樂(lè))護(hù)住了小甲龍了，然后忍著疼痛 把吉蘭泰龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去(慢慢走開(kāi)坐下)

寶寶：很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁的吃草(做出吃的動(dòng)作)吃飽了，很好吃偎依在霸王龍的身邊睡著了，睡的很香很香(在媽媽?xiě)牙? 媽媽：(換音樂(lè))第二天早上(寶寶走開(kāi)藏起來(lái))霸王龍發(fā)現(xiàn)甲龍寶寶不見(jiàn)了，他一下子慌了 咚咚地到處尋找(走著轉(zhuǎn)一圈)會(huì)不會(huì)是被吉蘭泰龍.就在這個(gè)時(shí)候 寶寶：爸爸 你看 紅果子(給媽媽蘋果)這是我從山那邊摘來(lái)的，給你吃 媽媽：干嘛走那么遠(yuǎn)，孩子，太危險(xiǎn)了 寶寶：對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢 媽媽：好了好了(寶寶給爸爸吃果子) 媽媽說(shuō)：謝謝你，很好吃，真的很好吃耶 寶寶：爸爸以后每天早上都給你摘紅果子吃 媽媽：好孩子(抱起孩子)

媽媽：對(duì)了很好吃，這里到處都是危險(xiǎn)，我來(lái)教你一些本領(lǐng)吧 寶寶：哇，太好了!我想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(拍著手)

媽媽：這是撞擊(撞擊音樂(lè))，尾巴要這樣甩，(恐龍叫音樂(lè))，這是吼叫可以嚇跑敵人 寶寶：哇，太棒了!傲嗚

媽媽：(輕音樂(lè))就這樣一天天過(guò)去了，有一天霸王龍對(duì)小甲龍說(shuō)：該學(xué)的你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，去尋找你的幸福吧。。我們?cè)摲珠_(kāi)了

寶寶：不要不要，我要和爸爸在一起，我要長(zhǎng)得像爸爸一樣

媽媽：孩子 你不應(yīng)該長(zhǎng)得像爸爸一樣，但是謝謝你陪著我(申著手走開(kāi)) 寶寶：(拉住媽媽手)不，爸爸你不要離開(kāi)我，我要和你在一起

媽媽：(蹲下來(lái))好吧孩子，那咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上，如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起，寶寶：好，我不會(huì)輸?shù)?/p>

媽媽：小甲龍擦干眼淚，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 寶寶：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飛行的動(dòng)作看向遠(yuǎn)方) 媽媽：山的那一邊 是兩只大大的 溫和的甲龍，再見(jiàn)..很好吃霸王龍小聲的說(shuō)著吃下一個(gè)紅果子

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇6】

以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了?？墒?，在那么大的地方就只有他一個(gè)。甲龍寶寶覺(jué)得好孤單，抽抽搭搭地哭起來(lái)，一邊哭一邊走嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃。霸王龍滴滴答答地流著口水，正要猛撲過(guò)去，就在這個(gè)時(shí)候爸爸!甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，我好害怕啊!霸王龍嚇了一跳，不由得說(shuō)：你怎么知道我是你的爸爸呢?因?yàn)槟憬形业拿盅?。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名?嗯，你說(shuō)你看起來(lái)好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龍瞪大眼睛。我餓壞了。很好吃開(kāi)始嘎吱嘎吱地吃起草來(lái)。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。我餓壞了。很好吃開(kāi)始嘎吱嘎吱地吃起草來(lái)。真好吃!爸爸，你也吃點(diǎn)吧!嗯啊還不如吃肉不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。謝謝。我要多吃一些，早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。啊?長(zhǎng)得像我一樣霸王龍小聲地說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái)，眼里閃著紅光：嘿嘿嘿，看起來(lái)好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月?說(shuō)著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向很好吃猛撲過(guò)去。啊呀霸王龍護(hù)住了很好吃，然后忍著疼痛，啪地甩出了大尾巴咣當(dāng)!很好吃什么都不知道，還在一個(gè)勁兒地吃草。吃飽了，很好吃睡著了，睡得很香?？粗酝觚埿÷暤卣f(shuō)：你想長(zhǎng)得像我一樣啊那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。第二天，嘭!山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍。很好吃不見(jiàn)了。他到哪兒去了呢?霸王龍蹦蹦蹦地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍就在這個(gè)時(shí)候，爸爸!很好吃背著紅果子回來(lái)啦。你吃這個(gè)吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來(lái)的，是不是很棒?干，干嗎走那么遠(yuǎn)?太危險(xiǎn)了!霸王龍生氣地大聲叫著。對(duì)不起，我以為爸爸會(huì)高興呢對(duì)不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龍說(shuō)著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。謝謝，很好吃，真的好吃哎。從第二天起，很好吃每天早晨都會(huì)去摘紅果子。不久，霸王龍開(kāi)始教很好吃各種各樣的本領(lǐng)。很好吃，這是撞擊。很好吃看著說(shuō)：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看著說(shuō)：哇，太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。霸王龍還教很好吃怎么吼叫。很好吃看著說(shuō)：哇!太棒了!我也想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。有一天晚上，霸王龍說(shuō)：很好吃，我已經(jīng)沒(méi)什么能教你的了，今天，我們就分開(kāi)吧，再見(jiàn)!不要，不要!絕對(duì)不要!很好吃撲簌簌流下了眼淚。我要長(zhǎng)得像爸爸一樣。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣。不要，不要!絕對(duì)不要!好。那么，咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起。好，我不會(huì)輸?shù)摹：芎贸圆亮瞬裂蹨I跑起來(lái)。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃頭也不回地，一個(gè)勁兒地往山上跑去再見(jiàn)，很好吃。霸王龍小聲地說(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇7】

故事中發(fā)生了一件事：在“很好吃”出去摘果子時(shí)被藍(lán)磷斑龍抓到了，霸王龍為了保護(hù)“很好吃”用自己的身體擋住了傷口。看著他身上的傷口，霸王龍非常痛苦，甚至比他身上的傷口還要痛苦。

聽(tīng)完這段話，我感受到了霸王龍?jiān)趧偸震B(yǎng)“很好吃”時(shí)并未全部接受他，而他霸王龍卻為了一只食草龍而被其他龍抓傷，聲譽(yù)大損，使霸王龍為自己受的恥辱感到不甘。

在故事中還講到這樣一段話：“很好吃”為了讓霸王龍留在自己身旁?shī)^力向山坡上跑去，而霸王龍自己卻偷偷地拿了一個(gè)“很好吃”摘的果子咬了一口，含著淚往遠(yuǎn)方跑去。其實(shí)，霸王龍?jiān)缫呀邮芰恕昂芎贸浴边@個(gè)兒子，而“很好吃”也接受了這個(gè)爸爸，但他們一個(gè)是溫順的食草恐龍，一個(gè)是暴躁的食肉恐龍，是不可能永遠(yuǎn)在一起的。

霸王龍?jiān)诜志訒r(shí)才意識(shí)到：他要離開(kāi)兒子了。

每個(gè)人的心中都有一顆愛(ài)的種子，即時(shí)是霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。他從來(lái)沒(méi)被人信任過(guò)，從未被人關(guān)愛(ài)過(guò)，也從沒(méi)有誰(shuí)為他驕傲過(guò)。

在遇到小甲龍后小甲龍對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛(ài)的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛(ài)的滋味。因?yàn)橛腥藧?ài)著，他便不再孤獨(dú)。

在一起對(duì)他們倆來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的時(shí)光。特別是最后一次幫助小甲龍回到父母身邊，更充分體現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。

成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，但每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，希望孩子由此體驗(yàn)到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)，以及人與人之間交往的真諦。

故事同樣發(fā)生在以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里。但寶寶的故事不只是出生，它已經(jīng)出生一兩個(gè)星期了，它和爸爸媽媽分居了。這時(shí)候，霸王龍就出場(chǎng)了。

霸王龍見(jiàn)到了甲龍寶寶，流著口水說(shuō)：“你看上去好像很好吃?！?/p>

甲龍寶寶少不經(jīng)事，霸王龍是什么呀，它根本沒(méi)看作威脅，所以霸王龍是什么呀，就是一個(gè)大叔叔，可以幫自己找到走散的爸爸和媽媽。

甲龍寶寶貼近霸王龍，黏黏地嗲嗲地撒起嬌來(lái)：“大叔叔，你可以幫我找到我的爸爸媽媽嗎？”霸王龍被甲龍寶寶親昵的動(dòng)作弄得渾身軟綿綿地，他發(fā)現(xiàn)，自己的嘴巴里竟然沒(méi)有口水再流出來(lái)。

后來(lái)，霸王龍帶著小甲龍上路尋找爸爸媽媽。

白天，霸王龍讓小甲龍騎在他的背上。兇猛的野獸聽(tīng)到霸王龍吼叫的腳步聲就走開(kāi)了。晚上，霸王龍讓小甲龍?zhí)稍谧约旱拇采纤X(jué)，嘴里哼著搖籃曲，星星合上了眼睛。

后來(lái)，霸王龍終于幫小甲龍找到了爸爸媽媽。

分別的時(shí)候，小甲龍湊到了霸王龍的面前，悄悄在霸王龍的耳邊說(shuō)：“大叔叔，你看上去好像很好吃?！?/p>

霸王龍吃了一驚，“這是……這是……什么意思??？”

小甲龍一臉的天真純潔：“大叔叔第一次遇到我的時(shí)候就是這樣對(duì)我說(shuō)的呀?！?/p>

“啊…………啊…………”

“你看上去好像很好吃，這句話的意思難道不是?我喜歡你?嗎？”

拿到了宮西達(dá)也的那本霸王龍。三大本。

每一個(gè)故事里都有紅果子呀。

大只的動(dòng)物比較可憐。不太容易有朋友的樣子。老是孤單一個(gè)。

厲害的，大只的動(dòng)物，都這樣。

小的不喜歡，像螞蟻、蜜蜂、鴿子等等。老是大家湊一塊兒。

大概是因?yàn)樗麄儽容^小和不厲害，老需要互相幫忙。要不然就過(guò)不下去。

霸王龍?jiān)O(shè)計(jì)讓很好吃和自己賽跑，然后很好吃很用勁跑啊跑，他就會(huì)跑到見(jiàn)到大棘龍他們了。可憐的霸王龍，好傷心。

小翼龍的爸爸媽媽都好好噢。爸爸很像爸爸，媽媽很像媽媽。

“不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助他??！”要是全世界的爸爸媽媽都這么教自己家孩子就什么事都沒(méi)有了。

下雨的時(shí)候，小翼龍用樹(shù)葉蓋住了霸王龍。許多樹(shù)葉被整齊而輕柔地覆蓋著。

薄片龍好像要死掉了一樣，可憐啊。

霸王龍又該心很疼很疼了。他老是心疼。大概霸王龍長(zhǎng)得大心很大只。

宮西達(dá)也真棒啊。

繪本就是該由一個(gè)人自己寫(xiě)故事自己畫(huà)圖嘛。

顏色和線條濃重而黑暗，就像一只暴龍，暴躁而溫柔。配得不得了呀。

白癡當(dāng)然不懂得他的好處。

不好意思我又罵人了。

我想我已經(jīng)80歲了，仍然喜歡這個(gè)故事。那時(shí)，我是躺在紅色水果里的老恐龍。

溫暖的宮西達(dá)也，把超級(jí)**系的故事畫(huà)在龐然大物恐龍身上，

它是一只身體堅(jiān)不可摧，牙齒鋒利的霸王龍。它也是一只善良的鹿。

哈特在我看來(lái)就像英語(yǔ)中的心臟。天氣非常暖和。

它是由食草動(dòng)物媽媽養(yǎng)大的，不得不吃水果，因?yàn)樗袢?，非常軟?/p>

它咬掉壁虎的尾巴，不愿意吃，因?yàn)樗谧炖锖苁娣?/p>

當(dāng)哈特聽(tīng)說(shuō)他是霸王龍的傷心眼淚和鼻涕，

為什么我不能像其他人一樣吃橡子和樹(shù)葉？

媽媽摸了摸它的頭說(shuō)，沒(méi)有人擅長(zhǎng)任何事！

哈特夢(mèng)見(jiàn)自己把媽媽吃了，醒來(lái)聲嘶力竭的大叫， 嚇得摸摸肚子。

身臨其境的時(shí)候才懂得父母心，當(dāng)哈特也偶遇了一個(gè)孩子。

當(dāng)它剝掉蛋殼時(shí)，它的本能是：你看起來(lái)很美味！

那個(gè)孩子以為自己的名字就叫“很美味”，卡哇伊的叫哈特“爸爸”。

“媽媽是懷著什么樣的心情把我養(yǎng)大的呢？”哈特想。

它用舌頭舔舔“很美味”，沒(méi)想到很美味醒了，用腦袋撞著他的舌頭。

他問(wèn)“很美味”，“為什么一直跟著我？”

“很美味”說(shuō)：“我會(huì)一直跟著爸爸！”

哈特說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話，“是男人都會(huì)有想一個(gè)人待的時(shí)候。”

“很美味”為了和哈特永遠(yuǎn)在一起，不顧一切的賽跑。

因?yàn)楣卣f(shuō)：“咱們賽跑吧，看誰(shuí)先跑到那座山上。如果你贏了，我就會(huì)一直和你在一起?！?/p>

還有好多好多讓人動(dòng)容的畫(huà)面，我想我已經(jīng)80歲了，仍然喜歡這個(gè)故事。那時(shí)，我是躺在紅色水果里的老恐龍。

結(jié)局很現(xiàn)實(shí)又很美好。

“再見(jiàn)，很好吃”

霸王龍小聲地說(shuō)著，吃下一個(gè)紅果子。

心里覺(jué)得暖暖的，酸酸的。

只是現(xiàn)實(shí)中很美味終究是要回到自己的父母身邊。

霸王龍爸爸給它的愛(ài)是單純而又美好的。

讓我想想這個(gè)世界上有很多養(yǎng)父母。他們不得不面對(duì)孩子尋找親生父母渴望。無(wú)私的美好震懾著心靈。

繪本《你看起來(lái)好像很好吃》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2。觀察**，拓展想象，創(chuàng)造性地表達(dá)你的想法。

3．感受“很好吃”和霸王龍之間相互信任、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件活動(dòng)過(guò)程：

一、**圖書(shū)封面，引起幼兒興趣

t：今天，老師帶來(lái)了一本圖畫(huà)書(shū)。大家一起看一看，封面上都有些什么呀？

t： 封面上的大恐龍是我們這本書(shū)的主角。這只恐龍看上去??？ 這是一只高大兇猛的霸王龍。

t：再看，封面的近處還有什么？

t：看得真仔細(xì)。這本書(shū)的書(shū)名叫??

t：你猜，這句話會(huì)是誰(shuí)說(shuō)的？誰(shuí)能用霸王龍的語(yǔ)氣來(lái)讀讀這句話？

二、看圖畫(huà)，講故事

1． 圖①~④

t：你看到了什么？

2． 圖⑤~⑦

t：當(dāng)霸王龍滴滴答答流著口水時(shí)，他心里在想什么？

t：當(dāng)甲龍寶寶喊“爸爸”時(shí)，霸王龍覺(jué)得??？

3． 圖⑧~⑩

t：誰(shuí)被咬了？為什么會(huì)被咬？

4． 圖11

t：你看到了什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？

t：那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。他心疼什么？

師引：難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣粗暴嗎？

難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣兇猛殘暴嗎？

難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣令人可怕嗎？

難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣孤獨(dú)，沒(méi)有朋友嗎？

是的，他不愿意，所以當(dāng)“很好吃”說(shuō)——我要長(zhǎng)得像你一樣時(shí)，他心里——一陣一陣地疼，比背上的傷口還要疼。

5． 圖12~13

t：原來(lái)“很好吃”干什么去了？

6． 圖14

t：霸王龍是吃什么的？它為什么會(huì)把紅果子吃下去，還說(shuō)很好吃呢？真的很好吃嗎？

7． 圖15~17

t：霸王龍教了“很好吃”哪些本領(lǐng)？

t：“很好吃”是怎么回答的？

8． 圖18

t： 看這里，孩子們猜他們會(huì)分開(kāi)嗎？

9． 圖19~結(jié)尾

t：他們分開(kāi)了嗎？

t：霸王龍?jiān)敢庾尯芎贸噪x開(kāi)嗎？

t： 既然我不想，為什么霸王龍又悄悄地離開(kāi)了？ t：

讓我們回憶一下剛才老師留給孩子們的東西。你還記得嗎？霸王龍是吃什么的？它為什么會(huì)把紅果子吃下去，還說(shuō)很好吃呢？

真的很好吃嗎？

三、總結(jié)

在遇到“很好吃”前，霸王龍很殘暴，也很孤單，遇到“很好吃”后，兩人互相信任、關(guān)心、鼓勵(lì)，過(guò)了一段非常幸福的時(shí)光。

四、回味

喜歡這個(gè)故事嗎？讓我們一起再來(lái)讀一讀、看一看。

這個(gè)故事好聽(tīng)，圖畫(huà)也非常好看?，F(xiàn)在它也被改編成動(dòng)畫(huà)片和童話，老師會(huì)帶孩子們?nèi)タ匆豢础?/p>

繪本《你看起來(lái)好像很好吃》

教學(xué)設(shè)計(jì)

繪本解讀：

《你看起來(lái)好象很好吃》是日本作家宮西達(dá)也的繪本，適合3——9歲兒童閱讀。圖畫(huà)的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來(lái)構(gòu)建畫(huà)面——大紅，明黃，深灰。故事非常動(dòng)人。

孤獨(dú)的霸王龍?jiān)谟龅叫〖堉?，小甲龍?duì)“爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛(ài)的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛(ài)的滋味。霸王龍阻止了敵人的進(jìn)攻，教會(huì)了他各種技能，并幫助他回到了父母身邊。

在一起對(duì)他們倆來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的時(shí)光。

這個(gè)故事應(yīng)該讓孩子們知道：每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，即使是最暴力最可怕的霸王龍。小甲龍對(duì)”爸爸”無(wú)限的信任，真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，無(wú)比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛(ài)的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛(ài)的滋味，同時(shí)他對(duì)小甲龍也付出了很多愛(ài)。

他們?cè)趷?ài)情和被愛(ài)中度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛(ài)的種子。

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的能力，能夠邊聽(tīng)邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫(huà)面。

你看起來(lái)好像很好吃觀后感【篇8】

《你看起來(lái)好像很好吃》讀后感一《你看起來(lái)好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開(kāi)描寫(xiě)。

哈特的母親從哈特的殼里知道他是一只食肉的霸王龍。在母愛(ài)的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)，被領(lǐng)導(dǎo)逐出社區(qū)，獨(dú)自撫養(yǎng)哈特和來(lái)特。隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特變得越來(lái)越食肉，但在感情的影響下，它強(qiáng)迫母親和弟弟不要吃東西。

最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。

當(dāng)哈特離開(kāi)母親獨(dú)自生活時(shí)，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)斗。獨(dú)眼龍告訴它，這是一個(gè)弱者和強(qiáng)者的社會(huì)。如果你想生存，你必須讓自己堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，它終于可以打敗其它霸王龍。

哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×?。我從中懂得了?/p>

一、母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開(kāi)不久，便聽(tīng)見(jiàn)“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來(lái)的地方，看見(jiàn)幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。

心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來(lái)，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來(lái)。從中我覺(jué)得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來(lái)，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

二、整部電影讓人印象最深的不是可愛(ài)的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰(shuí)都清楚她在做什么。

她一開(kāi)始就知道哈特不是草食動(dòng)物。她知道哈特遲早會(huì)離開(kāi)他的。她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物，但由于無(wú)私的母愛(ài)，她仍然把哈特當(dāng)作自己的，甚至更傾向于哈特。比如自己的孩子來(lái)特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來(lái)特一起幫哈特搜集果實(shí)。

三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，我跑到很遠(yuǎn)的山上摘紅色的水果，帶回我父親身邊。我覺(jué)得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。

我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來(lái)的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_(kāi)心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)了。

《你看起來(lái)好像很好吃》讀后感二我經(jīng)?？匆槐臼掷L本，名字叫《你看起來(lái)好像很好吃》，這是一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。

從前有一只甲龍寶寶孤獨(dú)地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準(zhǔn)備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來(lái)是霸王龍說(shuō)的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃?！边@讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇?，小甲龍就跟著霸王龍，一步也不離開(kāi)。

甲龍寶寶對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)心和以它為驕傲感動(dòng)了霸王龍，它也把甲龍寶寶當(dāng)成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開(kāi)霸王龍撲簌簌地流淚，說(shuō)要和爸爸長(zhǎng)得一樣，永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候，我就很傷心，眼淚就流了下來(lái)。

讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以及人與人之間的溝通——信任、愛(ài)與鼓勵(lì)。我很喜歡這本《你看起來(lái)好像很好吃》。

《你看起來(lái)好像很好吃》讀后感三堅(jiān)持親子閱讀已半月有余，當(dāng)某天在朋友圈里有幸認(rèn)識(shí)了文心館書(shū)房，心里甚是歡喜，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，喜歡和自己的孩子看書(shū)，立刻加入到會(huì)員的行列中來(lái)，當(dāng)書(shū)單出來(lái)時(shí)，立馬就買了這本《你看起來(lái)好像很好吃》。

收到這本書(shū)時(shí)，我兒子迫不及待地想打開(kāi)它。當(dāng)他第一次讀的時(shí)候，他不知道我時(shí)不是說(shuō)的太快了。他沒(méi)有回答，知是問(wèn)了我一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。但是當(dāng)晚上要睡覺(jué)時(shí)他再次要求我給他講一遍時(shí)竟讓我有了一個(gè)意外的收獲！當(dāng)我在第一頁(yè)談到火山爆發(fā)時(shí)，我兒子問(wèn)我為什么會(huì)爆發(fā)？

當(dāng)時(shí)真不知如何回答他，其實(shí)有時(shí)孩子的問(wèn)題就是父母要學(xué)***向，我回答他等媽媽查完再告訴你這個(gè)答案，后來(lái)，我繼續(xù)講中間講到霸王龍教”很好吃”各種各樣的本領(lǐng)時(shí)，我學(xué)起了很好吃被撞的暈暈的樣子，他樂(lè)的是前仰后合，很開(kāi)心！講著講著就到了霸王龍要和”很好吃”分開(kāi)的那一段，兒子不解的問(wèn)我：”媽媽，為什么他們要分開(kāi)？

”我告他：”因?yàn)榘酝觚埐皇撬嬲陌职謰寢?，他要去找自己的爸爸媽媽??？”可是這樣的解釋他并不想聽(tīng)，他只是單純的不想讓他們分開(kāi)，我能理解兒子，到了最后”很好吃”找到了爸爸媽媽，霸王龍站在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方小聲的說(shuō)著”再見(jiàn)”時(shí)我的聲音是有些哽咽的，再去看兒子，發(fā)現(xiàn)他的小眼淚竟也在眼睛里打轉(zhuǎn)，當(dāng)被我發(fā)現(xiàn)時(shí)他竟不好意思起來(lái)，事后我問(wèn)他為什么哭？

他只說(shuō)了一句話：我覺(jué)得霸王龍很好，他很傷心！

這本繪本已經(jīng)讀完好幾天了，但每當(dāng)想起兒子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)我內(nèi)心依舊很激動(dòng)！一本本能觸動(dòng)孩子心靈的書(shū)絕對(duì)是一本好書(shū)！