培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
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頂著炎炎酷暑,XX年7月16日上午8時(shí),我來(lái)到縣教師進(jìn)修學(xué)校參加了暑期中小學(xué)班主任培訓(xùn)。
我們的培訓(xùn)在《相親相愛(ài)》優(yōu)美的旋律中拉開(kāi)了帷幔,首先應(yīng)該感謝姚寧平老師精心的音響課件給我們帶來(lái)了夏日清涼的柔美感受。
說(shuō)實(shí)話從參加工作到現(xiàn)在,我?guī)缀跻恢睆氖滦W(xué)班主任工作,在我以前班主任經(jīng)歷中,班級(jí)里學(xué)生大多聽(tīng)話,比較好管理。但近幾年隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,特別是生活的多元化,現(xiàn)在的好多學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、心理等方面都有了這樣那樣的問(wèn)題……而應(yīng)試教育的模式下往往我們只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)卻忽略了學(xué)生的心理健康教育,所以學(xué)生普遍越來(lái)越不好管。我常常有越來(lái)越有不會(huì)教學(xué)生的困惑。不知道與會(huì)的老師是否也有這樣的感受?
我想正是社會(huì)和家庭教育變革中的混沌,才導(dǎo)致了學(xué)生心理亞健康或不健康,有了學(xué)生自殺、自殘、襲擊老師和同學(xué)等等事件的發(fā)生或者這樣那樣的問(wèn)題。
這幾天班主任的培訓(xùn),真的讓我受益匪淺。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我真真切切地感受到我國(guó)和我省對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重視。
是的,班主任的工作是陽(yáng)光下最崇高的工作,是創(chuàng)造靈魂的工作,也是一項(xiàng)很辛苦的工作,又是一項(xiàng)智慧的工作。
我想在一種新舊變革時(shí)代的背景下,要做好工作,必須深層思考,換位著手,多付出關(guān)愛(ài)。當(dāng)然,愛(ài)不是溺愛(ài),更不是縱容和放棄,而是把對(duì)學(xué)生愛(ài)和嚴(yán)格要求相結(jié)合,要“嚴(yán)中有愛(ài)”、“愛(ài)中有嚴(yán)”。
面對(duì)未成年學(xué)生,作為班主任,我們應(yīng)該用我們特別的愛(ài)來(lái)澆灌他們,用真誠(chéng)去春風(fēng)化雨;對(duì)他們少一些苛求,多一份理解;少一些埋怨,多一份寬容;少一些指責(zé),多一份尊重。
同時(shí)聽(tīng)了講座之后,我也增強(qiáng)了教師自身心理健康的緊迫感。班主任不僅要抓好自己所教學(xué)科的教育質(zhì)量,更需要組建一個(gè)良好的班級(jí)體,特別是需要對(duì)班級(jí)中的“問(wèn)題學(xué)生”付出更多的關(guān)愛(ài)和重視,在平凡而瑣碎班級(jí)管理教育中,班主任工作是艱苦也是千頭萬(wàn)緒的,壓力下教師出現(xiàn)了心理偏差?!胺杜芘堋薄皸畈还堋笔录螅ㄟ^(guò)這次培訓(xùn),我深切體到班主任心理健康在工作中的首要性。
今天我明白了做現(xiàn)代班主任,不僅要具備愛(ài)心、責(zé)任心,還需要智慧,需要現(xiàn)代德育觀和心理學(xué)方面的知識(shí)等來(lái)提高做班主任的思想境界。需要在工作中講究方法和策略,需要適度為自己減負(fù),適度調(diào)釋自己的心理壓力,用健康的心理去指導(dǎo)工作,用人格的魅力去感染、熏陶學(xué)生。
我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車(chē),沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。
面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和—諧”的校園。
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識(shí),切實(shí)做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點(diǎn),總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我部門(mén)特別邀請(qǐng)安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。
在課堂上,楊工、呂工通過(guò)生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和—諧的英力特家園。
20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘進(jìn)面,井巷公司的三名職工在打完炮孔后用風(fēng)吹孔時(shí)發(fā)生氣體中毒事故.事故發(fā)生后一公司全部停產(chǎn)整改,并對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育.制定了全員安全培訓(xùn)教育計(jì)劃,17日開(kāi)始在一公司小樓會(huì)議室進(jìn)行安全培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周時(shí)間,390名職工全部參加。。18日上午,縣安監(jiān)局楊局長(zhǎng)、王主任和公司劉經(jīng)理、楊部長(zhǎng)到場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員和做安全形勢(shì)教育講話,并檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作。
現(xiàn)將本次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
最新:參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)
中國(guó)人最講究好頭好尾,收?qǐng)鰣A滿。從廣東省高?;鶎狱h組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班上學(xué)完歸來(lái),我琢磨良久,覺(jué)得很有必要寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,交給學(xué)校,也算對(duì)此事有個(gè)交代和了結(jié)。昨天晚上,搞定家務(wù)瑣事,把女兒安頓之后,打開(kāi)電腦,伏案寫(xiě)道:
學(xué)校黨委組織部:
根據(jù)廣東省委教育工委和學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排,我于20xx年11月14日-25日在廣東技術(shù)師范學(xué)院參加了廣東省高?;鶎狱h組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下:
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總體情況
按照廣東省委教育工委的培訓(xùn)計(jì)劃和部署,本次培訓(xùn)為第四期,分別在廣東技術(shù)師范學(xué)院、中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)四個(gè)學(xué)校同時(shí)開(kāi)班。其中,廣東技術(shù)師范學(xué)院班承擔(dān)了全省38所高職院校共計(jì)43人的培訓(xùn)工作任務(wù)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容安排非常緊湊豐富,上課形式多樣。在12天的培訓(xùn)中,省教育廳羅廳長(zhǎng)作了《廣東教育的形勢(shì)和任務(wù)》、廣東技術(shù)師范學(xué)院黨委書(shū)記鄺邦洪教授作了《加強(qiáng)德學(xué)修養(yǎng)提高管理能力——關(guān)于當(dāng)好一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思考》、廣東技術(shù)師范學(xué)院院長(zhǎng)王樂(lè)夫教授作了《現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的理念及實(shí)踐探索》、教育部思想政治教育司徐艷國(guó)處長(zhǎng)作了《當(dāng)前高校黨建工作的任務(wù)——中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?;鶎咏M織工作條例輔導(dǎo)報(bào)告》、湖南省教育工委黨校校長(zhǎng)楊志紅作了《毛澤東與中國(guó)革命》、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)黨委書(shū)記董小麒教授作了《幸福廣東:目標(biāo)、責(zé)任和實(shí)現(xiàn)路徑》、中山大學(xué)原校長(zhǎng)黃達(dá)人作了《高校中層干部的責(zé)任、使命和工作藝術(shù)》、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記李曲生作了《高職院校二級(jí)黨組織的角色定定位與功能發(fā)揮》、廣東技術(shù)師范學(xué)院二級(jí)黨委書(shū)記吳麗云作了《如何抓好基層黨建工作,做一名合格的總支書(shū)記》、華南師范大學(xué)黨委書(shū)記胡社軍作了《國(guó)外高校發(fā)展的對(duì)我國(guó)高校的啟示和借鑒》等報(bào)告。此外,主辦方還組織參觀了湖南韶山毛主席故居并到廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了考察交流。聽(tīng)課之余,主辦方組織了三場(chǎng)討論。
學(xué)習(xí)期間,本人十分珍惜學(xué)校黨委給予的此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,擺正了自己作為學(xué)員的位置,積極認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中,我作了2萬(wàn)余字的讀書(shū)筆記,并把這些筆記連同學(xué)習(xí)心得寫(xiě)進(jìn)自己的博客和微博中。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我向各位兄弟院校同行介紹了我校國(guó)家示范性高職院校建設(shè)情況特別是珠寶專(zhuān)業(yè)建設(shè)、黨建工作情況和成效;兩次作為小組討論的召集人,主持組內(nèi)討論,并代表所在小組向全班學(xué)員匯報(bào)討論情況。此外,我還現(xiàn)場(chǎng)主持了本次培訓(xùn)班聯(lián)歡晚會(huì),受到了同班學(xué)員的好評(píng)。
二、主要體會(huì)和收獲
通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告、考察學(xué)習(xí)和討論交流,我個(gè)人感覺(jué)收獲頗豐,啟發(fā)良多,受益匪淺。主要有以下幾個(gè)方面:
一是各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的報(bào)告高屋建瓴,理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,極大地開(kāi)拓了我這個(gè)基層黨組織工作者新兵的視野和眼界,讓我了解了基層黨建工作面臨的新的形勢(shì)、新挑戰(zhàn)和新任務(wù),更加明確了二級(jí)學(xué)院黨組織的定位和書(shū)記職責(zé),提高了我的理論水平,為自己開(kāi)展基層黨組織工作指明了方向,提出了切實(shí)可行的工作方法,讓我有撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗之感。比如,羅廳長(zhǎng)提出的“敬畏事業(yè),放低自己”、黃校長(zhǎng)提出的“尊重歷史、善待同學(xué)”、鄺書(shū)記提出的“以德為行,以學(xué)為上”,等等,這些理念和教誨,實(shí)乃真知灼見(jiàn),讓我受益無(wú)窮。聽(tīng)過(guò)這些報(bào)告,很大程度上激發(fā)了我做好基層黨組織工作的熱情,增強(qiáng)了我工作的責(zé)任感、使命感和自信心,提高了我的育人管理和服務(wù)工作水平。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),此次出去學(xué)習(xí),非常必要,提高很多。
二是高校基層黨組織的建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),大有可為。當(dāng)前,高校黨建和思想政治工作面臨著新的形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。特別是在高職院校的二級(jí)學(xué)院的黨建工作中,由于學(xué)生的學(xué)制短等客觀原因和認(rèn)識(shí)上不到位的主觀原因,往往出現(xiàn)黨建和思想政治工作“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的尷尬局面。所以,我作為珠寶學(xué)院的總支副書(shū)記,深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我想,越是工作艱難,越是大有可為,自己一定要從我做起,盡早掌握規(guī)律,認(rèn)真實(shí)踐、不斷探索,創(chuàng)新工作思路和方法,嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕堰@項(xiàng)工作抓起來(lái),抓出成效,以學(xué)生為本,以服務(wù)為己任,開(kāi)創(chuàng)珠寶學(xué)院黨建和思想政治工作的新局面為珠寶學(xué)院的改革建設(shè)和發(fā)展,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才做好保障。
三是盡心服務(wù)教學(xué)中心,積極參與教學(xué)工作,努力換位思考,全力做好行政領(lǐng)導(dǎo)的后勤部長(zhǎng)和參謀助手。這實(shí)際上是落實(shí)高校二級(jí)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度的核心和關(guān)鍵。要想和行政一把手合拍,必須擺正自己位置,虛心謹(jǐn)慎,加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng),善于學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟行政一把手的工作作風(fēng)和做事風(fēng)格,充分尊重行政領(lǐng)導(dǎo),勤于匯報(bào)請(qǐng)示,精于合作、敢于擔(dān)當(dāng),把自己融進(jìn)團(tuán)隊(duì),把行政一把手的理念和計(jì)劃執(zhí)行好、落實(shí)好、督辦好,做好補(bǔ)臺(tái)工作,從而以好成績(jī)贏得行政領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)總支工作的支持配合,形成強(qiáng)有力的班子,從而促進(jìn)珠寶學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
四是凡事都要用心。在我們學(xué)習(xí)期間,剛感覺(jué)有些疲倦的時(shí)候,主辦方廣東技術(shù)師范學(xué)院便安排我們到湖南進(jìn)行黨史教育和考察;在學(xué)習(xí)了理論之后,安排我們到兄弟高職院校進(jìn)行專(zhuān)題交流參觀;剛一入校的時(shí)候,有針對(duì)性地進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。還比如,我們的班主任、后勤服務(wù)老師老師全程和我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)交流;學(xué)校為我們?nèi)陶障噤浻埃S后發(fā)給我們一份光碟,記錄了我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)兩次宴請(qǐng)我們,這些都讓我們感到主辦方溫馨體貼,很人性、很科學(xué),體現(xiàn)了主辦方的良苦用心和周到細(xì)心。其實(shí),我們作為做學(xué)生的教育和服務(wù)工作的老師,也同樣需要用真心、用愛(ài)心,這就是一副靈丹妙藥。對(duì)學(xué)生的所有問(wèn)題,都要做到把同學(xué)當(dāng)成自己的親人,當(dāng)成自己的孩子,當(dāng)成自己的兄弟姐妹,對(duì)他們潤(rùn)物無(wú)聲,這樣一定會(huì)事半功倍,起到好的教育效果。
五是取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮特色??陀^地說(shuō),各學(xué)校、各院校歷史不同、管理模式不同、所以各項(xiàng)黨建和思想政治工作各具特色。比如,我們學(xué)校相對(duì)于老牌中專(zhuān)升格而成的高職院校來(lái)說(shuō),辦學(xué)歷史不長(zhǎng),受傳統(tǒng)觀念和陳舊思維束縛少,所以我們的很多做法較為先進(jìn)。但是,不容否認(rèn),別的學(xué)校也有很多好的做法值得我們借鑒學(xué)習(xí)。同時(shí),各學(xué)校、各院校也有著大量的共性的東西。這些共性的東西就是規(guī)律。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流,可以說(shuō),本人初步掌握了一些規(guī)律。但是俗話說(shuō)知易行難,真正做起來(lái),還有很多地方需要我們?nèi)フJ(rèn)真實(shí)踐、去探索。這樣才能開(kāi)創(chuàng)黨建和思想政治工作的新局面。這應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的任務(wù)。我想一定要認(rèn)清形勢(shì),看到自己的長(zhǎng)處和不足,吸收借鑒別人的好做飯,結(jié)合自己的特點(diǎn),更加扎實(shí)地開(kāi)展好基層黨建和思想政治工作。
六是搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了交流。衷心感謝學(xué)校提供此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)交流,和大家一起搭建了一個(gè)平穩(wěn)的暢通的交流溝通平臺(tái),結(jié)交了眾多高職院校的同行和朋友,結(jié)下了深厚友誼。我們這個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)約定還會(huì)在今后繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)交流,互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,分享經(jīng)驗(yàn),共同把高校黨的基層工作進(jìn)一步做好做實(shí),為打造南方教育高地貢獻(xiàn)自己的力量。
特此報(bào)告。
珠寶學(xué)院參加培訓(xùn)學(xué)員:劉文明
20xx年5月2日
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!比谓淌陙?lái),經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少,可惟獨(dú)這次“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。曾幾何時(shí),感覺(jué)到自己的停滯不前,看著孩子們從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)始到能熟練的解方程……他們的快速成長(zhǎng),讓我驚嘆,再看看自己,“桶”里的水并沒(méi)有什么增長(zhǎng),相比之下,有些汗顏。在這里,我很感激各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我在久逢干旱時(shí)及時(shí)找到了這“源頭活水”。在這里,讓我感受了教授、名師的風(fēng)采,聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)精彩的講座、感受了無(wú)數(shù)靈動(dòng)的課堂,也更新了教學(xué)觀念,反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家教授以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。
培訓(xùn)期間我們聆聽(tīng)了很多專(zhuān)家教授的講座。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,真有種“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我耳目一新,深深地認(rèn)識(shí)到要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹(shù)立正確的師生觀,增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中,我們教師只有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、其樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
平時(shí)忙于教學(xué)很少靜下心來(lái)學(xué)習(xí),參加省“工程”培訓(xùn),通過(guò)聽(tīng)講座、以及與同學(xué)的互動(dòng)交流,使我們加強(qiáng)了對(duì)新課程的理解,提高了自身創(chuàng)新使用教材和改進(jìn)教學(xué)方法的能力,以及教學(xué)實(shí)踐能力。使我感覺(jué)到比原來(lái)站得高了,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。
曾經(jīng)我是個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的人,去書(shū)店買(mǎi)書(shū)也只是會(huì)考慮買(mǎi)學(xué)生思維訓(xùn)練、練習(xí)冊(cè)、教學(xué)技巧、教案集等方面的書(shū)籍,雖然在工作中也感到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,但也不知道該讀什么書(shū)。
在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我更深刻的意識(shí)到了:讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。多讀書(shū)、讀好書(shū)可以開(kāi)闊視野,積淀自身的素養(yǎng),錘煉自身的數(shù)學(xué)功底。
在自己的教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō),“你得思考,光聽(tīng)不行!”今天當(dāng)自己成為學(xué)生的時(shí)候,不由得又想起了這句話——“你得思考,光聽(tīng)不行!”
思考應(yīng)該是一種習(xí)慣,只不過(guò)在日常工作中“懈怠”了思考,而變得不愿思考,日久天長(zhǎng)也就不會(huì)思考了。這又何嘗不是游離于課堂之外的學(xué)生的現(xiàn)狀呢?要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,愛(ài)思、勤思、會(huì)思是何等的重要。
反思的方式有很多,如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器,它更是一個(gè)人反思工具,是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置,它為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
通過(guò)培訓(xùn)我突然感到自己身上的壓力變大了,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。
說(shuō)實(shí)話在異地集中學(xué)習(xí)非一個(gè)“累”字,一句辛苦所能形容,我經(jīng)常笑稱(chēng)“屁股要磨出老繭了”,即使這樣,我依然堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課。因?yàn)槲艺湎?用新的教育理念和教育方法,進(jìn)行自己的教學(xué)嘗試與積累,盡管這一過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),中途也會(huì)遇到困難,但是只要我們確立目標(biāo),積極進(jìn)取,相信我們一定會(huì)在教育的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!
常講道:父母是孩子的第一任老師,孩子的一面鏡子。目前,在很多的家庭中,
一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),社會(huì)發(fā)展,人們生活富裕了,孩子見(jiàn)識(shí)廣了,學(xué)生潛意識(shí)不斷變化,家長(zhǎng)卻忽視了。
二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。
三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自由性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧—事,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的培養(yǎng)教育,真正做到家校共管。
救護(hù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
作為救護(hù)員,我們必須具備一定的相關(guān)知識(shí)和技能,以便在緊急情況下提供有效和快速的急救措施。為此,我們需要進(jìn)行長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人在救護(hù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先,我發(fā)現(xiàn)最重要的是掌握基本急救技能。在救護(hù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們通常會(huì)接受基本人工呼吸、心肺復(fù)蘇、止血、移動(dòng)與抬擔(dān)等方面的培訓(xùn)。這些技能基礎(chǔ)雖然簡(jiǎn)單,但在急救現(xiàn)場(chǎng)卻是至關(guān)重要的。熟練掌握這些基本技能不僅可以提高急救成功率,還可以為深入的急救技術(shù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
其次,對(duì)于急診設(shè)備的熟知也是必要的。救護(hù)員在急救過(guò)程中常常需要使用各種設(shè)備和藥品,如血壓計(jì)、呼吸機(jī)、止痛劑等,掌握對(duì)應(yīng)設(shè)備的使用原理和操作方法,了解藥品的種類(lèi)和使用方法則會(huì)為救援工作的有效性保駕護(hù)航。
除此之外,我們還需要了解診療知識(shí)。雖然救護(hù)員在急救現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法作出準(zhǔn)確的診斷,但是熟悉常見(jiàn)的病癥和病因,對(duì)急救措施有所幫助。比如,心絞痛的病人可能需要使用硝酸甘油等藥品;突發(fā)心跳驟停的病人需要立刻進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。
此外,我們還需要接受其他方面的培訓(xùn),例如心理輔導(dǎo)等。救護(hù)員在急救現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)遇到一些緊急情況,例如車(chē)禍、火災(zāi)等,常常需要處理有關(guān)傷者或者親友的情緒和心理問(wèn)題。因此,深入了解各種危機(jī)干預(yù)技能和個(gè)案處理的方法是十分必要的。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)聽(tīng)講非常重要。聽(tīng)講可以幫助我們掌握基本知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)技能,并且?guī)椭覀兏玫卣莆諏?shí)踐中的知識(shí)。其次,我發(fā)現(xiàn)模擬急救演練也是一種非常有效的學(xué)習(xí)手段,通過(guò)模擬演練我們可以鍛煉實(shí)際操作能力,并向?qū)熣?qǐng)教相關(guān)問(wèn)題以及優(yōu)化操作方案。最后,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作精神在救援工作中是十分必要的。一旦發(fā)生急救情況時(shí),團(tuán)隊(duì)合作可以有效地提高救援效率,從而為傷者爭(zhēng)取更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
總之,救護(hù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)不僅要掌握技能,還要培養(yǎng)正確的心態(tài),勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們必須密切配合和溝通,充分利用團(tuán)隊(duì)智慧和力量,為眾人造福,讓我們一起致力于創(chuàng)建更加安全和舒適的社會(huì)!
體能戶(hù)外拓展,真兒真兒的讓我體會(huì)到了企業(yè)機(jī)關(guān)的親和,原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)也不全是嚴(yán)肅的,他們更像我們的長(zhǎng)輩親人,職場(chǎng)也像一個(gè)大家庭,給了我們新人足夠大的平臺(tái)和足夠強(qiáng)大的安全感,我覺(jué)得,只要心態(tài)端正,積極樂(lè)觀的生活,工作也可以很快樂(lè)。
20xx年8月11日——8月21日,我有幸參加“國(guó)培計(jì)劃(2015)為期10天的培訓(xùn)。重新回到校園學(xué)習(xí),是一種全新的生活和體驗(yàn),與以往每天周而復(fù)始的繁瑣的工作相比,突然有一種別樣的感覺(jué),每天有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活,洗去了我身上的浮躁,讓我回歸本真,靜心學(xué)習(xí),潛心研修。
本次學(xué)習(xí)中,有一節(jié)課讓我記憶猶新,那節(jié)課,老師推薦我們看了部分西游記,結(jié)合西游記,老師談到唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)精神,老師說(shuō):唐僧團(tuán)隊(duì)是世界上最好的團(tuán)隊(duì)。我們做領(lǐng)導(dǎo)要做唐僧,下面的員工要做悟空。唐僧本領(lǐng)不高,但他有堅(jiān)定的信仰,有管理方法。悟空本領(lǐng)大,技術(shù)好,精通業(yè)務(wù),交游廣朋友多,而且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠心。我們做員工的,就要做悟空類(lèi)的人,認(rèn)真工作,忠心企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)……
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過(guò)網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
我來(lái)的比較晚,只參加了四次工地組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。給大家講課的都是對(duì)自己工作各方面都非常精通且非常有經(jīng)驗(yàn)的師傅,他們講的內(nèi)容各不相同,采用的形式也多種多樣,在講課的同時(shí)還穿插了一些自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不僅使“課堂”生動(dòng)有趣,且頗具有教育意義,讓人受益匪淺,得到了大家的好評(píng),達(dá)到了提升大家技能和綜合知識(shí)、培養(yǎng)全能人才的效果。
在新時(shí)期新形勢(shì)下,要當(dāng)好一名合格的政協(xié)委員,必須有高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在履職實(shí)踐中進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,著力提升“四種能力”。
雖然我只是一名吊車(chē)司機(jī),對(duì)安裝方面的技術(shù)和知識(shí)并沒(méi)有多少了解,但我還是認(rèn)真聽(tīng)講并做好相關(guān)筆記,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些學(xué)習(xí),我可以積累一些設(shè)備安裝方面的知識(shí),增加自己對(duì)一些設(shè)備零件的了解,不僅能擴(kuò)大自己的認(rèn)知面,還可以把這些知識(shí)應(yīng)用到工作中去,和自己的本職工作結(jié)合起來(lái),提升自己吊裝作業(yè)的水平。尤其是XXX師傅講的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),使我受益良多,因?yàn)榈跹b作業(yè)是一項(xiàng)高危工作,工作中的各個(gè)細(xì)節(jié)都要保證沒(méi)有安全隱患才能保證整個(gè)工作的安全順利進(jìn)行,學(xué)習(xí)是一個(gè)汲取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)、查漏補(bǔ)缺、溫故知新的過(guò)程。
為了提高個(gè)人素質(zhì),暢通工作流程,方便客戶(hù)咨詢(xún),我還為自己的專(zhuān)業(yè)水平作了自我評(píng)價(jià),并把不足之處一一列出,強(qiáng)迫自己限期改正。同時(shí)我還學(xué)習(xí)了《供電營(yíng)業(yè)職工文明服務(wù)行為規(guī)范》和《行業(yè)職工道德教育》。努力提高自身的服務(wù)水平,為企業(yè)樹(shù)立良好的電力職工形象。我還報(bào)考了電氣工程自動(dòng)化本科班,努力擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高業(yè)務(wù)能力,為日后迎接工作中的挑戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)工作開(kāi)拓性我還在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《把信送給加西亞》等書(shū)籍,并從中學(xué)到了怎樣發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)出色的完成,并把它做的盡善盡美。
經(jīng)過(guò)這次張師傅的講解,我再次認(rèn)識(shí)到了開(kāi)車(chē)時(shí)集中注意力的重要性,對(duì)張師傅說(shuō)的吊車(chē)司機(jī)可以拒絕指揮人員要求把吊裝物卸放在安全通道上的不當(dāng)指揮也牢記在心。同時(shí)對(duì)張師傅講的其他方面的安全注意事項(xiàng)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真記錄,因?yàn)榈踯?chē)司機(jī)是整個(gè)廠房?jī)?nèi)位置最高的人,處在高處能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些危險(xiǎn),及時(shí)給大家一些提醒,保證我們的工作安全順利進(jìn)行。
我希望這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)能繼續(xù)開(kāi)展下去,每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)可以和大家分享。通過(guò)這些學(xué)習(xí),不進(jìn)能促進(jìn)每個(gè)職工工作能力的提升,還能擴(kuò)大所有人的知識(shí)面,使所有人都能成為一名精通本職工作、了解全面工作的火一牛人。在最后,希望工地可以組織一次關(guān)于航車(chē)指揮手勢(shì)的培訓(xùn),防止意外事故發(fā)生。
通過(guò)這次也可以學(xué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要,一個(gè)小項(xiàng)目可以一個(gè)人完成,那已經(jīng)是很痛苦地那種了,但是有一個(gè)大項(xiàng)目的話,那就不是一個(gè)人可以完成的事了,必須由一個(gè)團(tuán)體來(lái)共同完成項(xiàng)目,一個(gè)的'技術(shù)牛不算牛,一個(gè)團(tuán)體的技術(shù)都很牛了那才是真正的牛,這樣合作起來(lái)就可以更快的把一個(gè)項(xiàng)目完成,而個(gè)人來(lái)說(shuō),也不會(huì)感到非常吃力,分功合作對(duì)于開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是重要的一步,在分功的時(shí)候必須分功明確,不然在開(kāi)發(fā)程中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)亂,例如一個(gè)人開(kāi)發(fā)了登陸的功能了,由于分功不明確導(dǎo)至另一個(gè)在也在開(kāi)發(fā)此功能,分功明確了會(huì)減去諸如些類(lèi)的一些錯(cuò)誤和麻煩。
雖然三個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,但我知道,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,以后的工作中應(yīng)該每天都要不斷的學(xué)習(xí)新的東西,學(xué)以致用。只有不斷的學(xué)習(xí),才能讓自己頭腦常新,才能不斷的提高自己的工作水平。三個(gè)月的學(xué)習(xí),老師的傳授也只是起個(gè)帶領(lǐng)作用,更重要的還是靠自己平時(shí)工作中的用心學(xué)習(xí)和鉆研。
暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
暑期教師培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必要途徑之一,通過(guò)加強(qiáng)教師的教學(xué)能力和教育理念,提高教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。本文就本人參加的暑期教師培訓(xùn)課程進(jìn)行總結(jié),以期更加深入地理解和掌握此次培訓(xùn)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。
首先,本次培訓(xùn)主要涵蓋了以下三個(gè)方面:一是教育理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的探討,二是教學(xué)資源的教育實(shí)踐和教學(xué)技術(shù)的提升,三是團(tuán)隊(duì)合作與學(xué)習(xí)交流。針對(duì)以上三個(gè)方面,我分別總結(jié)如下:
一、教育理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法
從教育理論的角度進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式的選擇、教育目標(biāo)的規(guī)定、教育過(guò)程的管理、教育效果的評(píng)估等,本人學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的教學(xué)方法,例如:?jiǎn)l(fā)策略法、情景教學(xué)法等方法,更加貼合學(xué)生生活,讓學(xué)生學(xué)得更加輕松悅耳;同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些教學(xué)技巧,例如課堂教學(xué)互動(dòng)、問(wèn)題策略處理等等,使我的授課方式變得更加平易近人。
二、教學(xué)資源的教育實(shí)踐和教學(xué)技術(shù)的提升
在培訓(xùn)過(guò)程中,我了解到了許多教學(xué)軟件的應(yīng)用,例如PPT、網(wǎng)絡(luò)教育資源、教學(xué)信息管理系統(tǒng)等等,在教育實(shí)踐中積極引用這些資源幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí),并通過(guò)各種教學(xué)技巧的提升讓授課更加生動(dòng)動(dòng)感,所授的每一堂課都成了學(xué)生心中的創(chuàng)意和讓人更滿意的教學(xué)效果。
三、團(tuán)隊(duì)合作與學(xué)習(xí)交流
在該培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們的微信社群以及其他與課程相關(guān)的交流和討論,我學(xué)會(huì)了分享和傾聽(tīng),尊重別人的觀點(diǎn),以及更加科學(xué)的解決問(wèn)題的方式。不僅如此,我還教會(huì)了其他教師使用一些新的技術(shù)和資源,與同行一起分享和學(xué)習(xí),使我們的教學(xué)變得更加豐富多彩。
總之,這次暑期教師培訓(xùn)課程使我獲得了許多知識(shí)和技能,這些知識(shí)和技能不僅在我的教學(xué)職業(yè)生涯中能夠得到應(yīng)用,更重要的是,能夠使我更加全面地發(fā)展我的能力和素質(zhì)。未來(lái),我將努力將自己所學(xué)所用,不斷思考,進(jìn)一步提高自己,在教學(xué)工作中更加專(zhuān)業(yè),更加優(yōu)秀。
下面是為你精心編輯整理的校園足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),一起來(lái)看看吧!
這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
XX年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來(lái)今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車(chē)到達(dá)章丘,寬敞干凈的公路,錯(cuò)落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實(shí)踐實(shí)踐xx分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽(yáng),一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動(dòng)作不規(guī)范,親自示范運(yùn)球動(dòng)作,特別講解腳部動(dòng)作變化,強(qiáng)調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各自的.時(shí)機(jī),力度,講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識(shí),對(duì)一過(guò)一,二過(guò)一,二過(guò)二,三過(guò)一,三過(guò)二的突破過(guò)人配合有了新的理解。并利用晚上時(shí)間認(rèn)真寫(xiě)了二過(guò)一配合的主題教案,感覺(jué)進(jìn)步明顯。
突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開(kāi)展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
xx講師還把自己做球員時(shí)的射門(mén)口訣傳授給學(xué)員,簡(jiǎn)單易懂??吹脺?zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計(jì)小學(xué)生容易掌握,對(duì)提高射門(mén)技術(shù)非常有效。
暑假里,我參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
對(duì)小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。
xx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買(mǎi)保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
根據(jù)組織部的安排,我和來(lái)自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半,課程過(guò)半,收獲頗多,感觸尤深。
感覺(jué)本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對(duì)指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過(guò)觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
聘請(qǐng)園外名師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座,如:教學(xué)論文與案例的撰寫(xiě)、教科研論文撰寫(xiě)、晨間鍛煉活動(dòng)的組織與指導(dǎo)策略、家長(zhǎng)工作的新策略、信息技術(shù)與課程整合等,在聆聽(tīng)中,優(yōu)秀教育工作者實(shí)踐中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們的教師,在交流中,使教師的工作有了新思路,新方法。
這次公司組織了銷(xiāo)售體系“育鷹計(jì)劃”培訓(xùn), 很榮幸能成為其中一名學(xué)員,我既獲得了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增加了銷(xiāo)售理論知識(shí);又結(jié)識(shí)了新的同事,增加了友誼,也是很有意義和成果的培訓(xùn)。在第一階段的學(xué)習(xí)中,我們首先看了一些關(guān)于公司理念、價(jià)值觀,運(yùn)營(yíng)案例,全員野外拓展,818公司年慶的ppt,是對(duì)公司的一次全面學(xué)習(xí)和了解。
接著重點(diǎn)是由各位經(jīng)理總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷的課,包括工作態(tài)度、基礎(chǔ)知識(shí)、銷(xiāo)售技巧、服務(wù)禮儀、接待流程、樹(shù)立良好的價(jià)值觀等等。對(duì)我的啟發(fā)很大,使我受益匪淺:
首先就是對(duì)工作要保持積極進(jìn)取的心態(tài)。銷(xiāo)售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)失去開(kāi)始的激情,會(huì)出現(xiàn)疲憊的反應(yīng),所以在日后長(zhǎng)期工作中,我們要學(xué)會(huì)心態(tài)、情緒的調(diào)整,在最佳狀態(tài)下工作,相信業(yè)績(jī)也會(huì)是成正比的。
最佳狀態(tài)是必須做到的,那么基礎(chǔ)知識(shí)是必須具有的`,當(dāng)我們有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)再做銷(xiāo)售才可得到客戶(hù)的認(rèn)識(shí),才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位,所以我們應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身水平、不斷更新、超越,才能輕松達(dá)到一個(gè)頂峰。
銷(xiāo)售技巧、服務(wù)禮儀、接待流程的課程學(xué)習(xí),應(yīng)都是在前兩者做好的基礎(chǔ)上,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識(shí)相當(dāng)重要,通過(guò)經(jīng)理講的實(shí)例,用心體會(huì)用在以后我們的工作中去。
第一階段的培訓(xùn)對(duì)于新入行的我來(lái)說(shuō),有了重新的認(rèn)識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)、最佳狀態(tài)是必須有的,而想做好一名優(yōu)秀的置業(yè)顧問(wèn),自信、勤奮是非常重要的,讓我們?cè)谌蘸蠊ぷ髦胁粩嗤晟谱约?、充?shí)自己、把培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)戰(zhàn)中,讓我們也成為一名非常優(yōu)秀的置業(yè)顧問(wèn)。
最后,我想感謝所有給我們培訓(xùn)的經(jīng)理,讓我有個(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí),讓我結(jié)識(shí)了二十幾個(gè)朋友,雖說(shuō)只有幾天短暫的時(shí)間,但我們相處得非常融洽,感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力終會(huì)有成功的一天!
其次,在接下來(lái)的課程中,4位經(jīng)理非常細(xì)致生動(dòng)的描述了在工作中的方法,技巧,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題,以及一些生動(dòng)的案例。在他們的描述中,猶如身臨其境,非常具有真實(shí)感。
在這充實(shí)緊張的培訓(xùn)中,讓我對(duì)房產(chǎn)銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)置業(yè)顧問(wèn)這個(gè)職業(yè)有了新的了解。我認(rèn)為置業(yè)顧問(wèn)就像是語(yǔ)言的藝術(shù)家,知識(shí)的寶庫(kù)而且要不斷的更新自己的頭腦,要有扎實(shí)的功底對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要爛熟于心。是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)的職業(yè),在這短暫的幾天我從心理上完成了職業(yè)的轉(zhuǎn)變,找到職業(yè)的認(rèn)同感,努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)的歸屬。然而,這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有,所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)再來(lái)銷(xiāo)售才可得到客戶(hù)的認(rèn)識(shí),才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
置業(yè)顧問(wèn)培訓(xùn)總結(jié)
首先感謝公司指示布置這次為期七天學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)活動(dòng),使我深入的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)在工作中的首要性和如何做一民優(yōu)秀房產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)。這次培訓(xùn)我總結(jié)出了以下心得。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家都要同心協(xié)力,相互配合、相互協(xié)調(diào),必須有一個(gè)共同的價(jià)值觀,領(lǐng)導(dǎo)者的指揮協(xié)調(diào)要有力。在我們的實(shí)際工作中,每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,都需要我們制訂合理的工作計(jì)劃,根據(jù)職責(zé)合理的分工,在實(shí)施過(guò)程中,一定要仔細(xì)考慮問(wèn)題點(diǎn)和難點(diǎn),找出對(duì)應(yīng)的解決方法,同時(shí)每個(gè)成員一定要服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行下達(dá)的任務(wù)和使命,只有這樣才能保證我們集體任務(wù)的順利完成;對(duì)困難估計(jì)不夠,準(zhǔn)備不足以及思維模式的束縛也是導(dǎo)致我們項(xiàng)目失敗的原因。日常工作中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,以慣有的思維去準(zhǔn)備,當(dāng)現(xiàn)實(shí)情況與想象中不同時(shí),我們由于準(zhǔn)備不足,容易造成混亂,極其被動(dòng)。這就要求我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要全面思考、認(rèn)真準(zhǔn)備,在碰到意外出現(xiàn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。同時(shí),在出現(xiàn)混亂、被動(dòng)的情況下,大家一定要冷靜,團(tuán)結(jié),要相互鼓勵(lì),積極探索,通過(guò)集體的力量找到解決問(wèn)題的方法。
短短的七天培訓(xùn)使我學(xué)到了很多關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作技巧以及商務(wù)禮儀,明白了該如何調(diào)整自己的心態(tài),如何與人有效地溝通交流。其中,給我感悟最深的是客戶(hù)接待和金融知識(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。客戶(hù)接待看似簡(jiǎn)單,要做好可就不是很容易,還從中學(xué)到了權(quán)證辦理的基本流程、房地產(chǎn)抵押貸款成數(shù)年限及利率,還有公積金貸款的流程等等必備常識(shí)。我雖然剛接觸這個(gè)行業(yè),不懂得的地方還很多很多 ,但通過(guò)這次培訓(xùn)讓我加深了對(duì)房產(chǎn)知識(shí)、銷(xiāo)售人員的基本素質(zhì)、對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度、如何解決實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題,以及公司樓盤(pán)具體情況和營(yíng)銷(xiāo)思路有更深一層的了解。通過(guò)此次培訓(xùn),我覺(jué)得要想做好房地產(chǎn)銷(xiāo)售工作,光有毅力和恒心還不行,應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?,做事情更要有針?duì)性。
我本人覺(jué)得公司這次組織的培訓(xùn)非常好,促使我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高,同時(shí)了解學(xué)習(xí)是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步充實(shí)自我,完善自我,不會(huì)固步自封。同時(shí),可以從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的欠缺點(diǎn),對(duì)今后工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。同時(shí),也更加明白銷(xiāo)售是一門(mén)非常有學(xué)問(wèn)的課程。絕不僅僅只是簡(jiǎn)單的“售”的動(dòng)作,而是需要更多的準(zhǔn)備、醞釀工作,在銷(xiāo)售過(guò)程中與客戶(hù)的交流、溝通、協(xié)商、了解。
“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話說(shuō)明了成功需要一種精神的。銷(xiāo)售人員就需要這種意志,要有不達(dá)目的決不罷休的信念,才有機(jī)會(huì)走向成功。銷(xiāo)售是條漫長(zhǎng)又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業(yè)務(wù)精神,更要秉承一貫的信念,自我激勵(lì),自我啟發(fā),才能堅(jiān)持到底,渡過(guò)重重難關(guān),走向最終勝利。
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