小學(xué)生觀后感模板4篇

小學(xué)生觀后感。

電影在一定程度上影響了人類的生活方式，那些情節(jié)不斷與我們的思維交融，產(chǎn)生了不少心得。此時(shí)我們應(yīng)該梳理心得感悟，并記錄成觀后感，撰寫(xiě)觀后感能幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的了解，什么樣的作品名觀后感值得一看呢？有關(guān)“小學(xué)生觀后感模板”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容，感謝您的瀏覽！

小學(xué)生觀后感模板 篇1

今天我看了一本有趣的書(shū)叫做《小林和大林》。

大林和小林本來(lái)是一對(duì)孿生兄弟，但是他們的性格卻不同：大林天生懶惰，想當(dāng)一個(gè)有錢人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奮努力，想靠自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，日子雖然貧窮，但他想努力做個(gè)好人。在他們的父親去世之后，他們只好選擇外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他們分開(kāi)逃跑，因此失散，從此過(guò)上了截然不同的生活。

他們失散后，小林雖然歷經(jīng)磨難，但他不屈不撓，日子雖然過(guò)得貧窮，但是生活很充實(shí)，后來(lái)他依靠自己的努力，不但當(dāng)上了機(jī)車司機(jī)，還解救和幫助了喬喬等一大批受苦的人，也同時(shí)擁有了很多好朋友。他關(guān)心窮人的疾苦，不為金錢和權(quán)勢(shì)所屈服，所以，在他需要幫助的時(shí)候，他也得到了大家的回報(bào)，大家齊心協(xié)力迫使國(guó)王從監(jiān)獄里把小林和皮皮以及所有鐵路工人都釋放了出來(lái)。

大林和弟弟走散后，給大富翁叭哈做了兒子。過(guò)上了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，什么事情都不用自己做，只要張張嘴就行。這樣的日子表面看起來(lái)很風(fēng)光，但是在真正的危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，就沒(méi)有人會(huì)真正為他著想，替他賣命了。

災(zāi)難過(guò)后，大林雖沒(méi)死，并且在蜜蜂和螞蟻的幫助下來(lái)到了富人島，但是富人島除了金銀財(cái)寶什么都沒(méi)有，沒(méi)有人肯勞動(dòng)，沒(méi)有人肯做工，一生不勞而獲的大林終究難逃被餓死的命運(yùn)。

看了這個(gè)故事們，你們喜歡哪個(gè)角色呢?是喜歡大林，還是喜歡小林呢?

我喜歡小林，因?yàn)樾×趾芮趧?，而大林很懶惰，你可不要學(xué)習(xí)他。

小學(xué)生觀后感模板 篇2

《白兔與月亮》這則寓言講了一只白兔賞月這才舉世無(wú)雙，天天夜晚都無(wú)憂無(wú)慮，心曠神怡地賞月。后來(lái)，諸神之王把月亮賞給了她，但，她擁有月亮以后，卻整天緊張不安，勾起了無(wú)限的得失之患，最后，白兔哀求撤銷那個(gè)激動(dòng)慷慨大方的恩賜，恢復(fù)了以前的快樂(lè)糊口。但追求財(cái)富需要一種寬大曠達(dá)寬廣的心境。

想想，擁有財(cái)富是好事，卻可能失去人生很多樂(lè)趣。真是百思不得其解，白兔擁有月亮以后應(yīng)該歡天喜地才對(duì)啊，怎么反而變得緊張不安呢？在老師的講解下，才明白，是白兔無(wú)法擔(dān)然的面臨屬于自己的財(cái)富——月亮，無(wú)故的怕失去財(cái)富，心理承受不了這么大的財(cái)富，因而引起了得失之患，整天都陶醉在擔(dān)憂之中，天然就無(wú)心賞月了。

財(cái)富，人人需要它，所以，人人都必需追求它。他擊敗了脆弱，而且還教育另一個(gè)人說(shuō)：凡是人間的災(zāi)害，不管落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了——只要他不死，至于死更是一件輕易的事了。他始終沒(méi)拋卻過(guò)生命，拋卻過(guò)糊口，拋卻過(guò)但愿。在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)役中，他父母雙亡，自己做了他國(guó)奴隸，受盡折磨；逃出虎口時(shí)，已成殘廢，流落他鄉(xiāng)，行乞度日。

《落難的王子》講了一個(gè)貴族王子，生性多愁善感，每聽(tīng)到天災(zāi)人禍總流著眼吧息：“天啊，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”但，當(dāng)惡運(yùn)真的降臨在他的身上時(shí)，他卻受過(guò)了那個(gè)惡運(yùn)。也就是說(shuō)，白兔不配擁有月亮。但并不一定是指一貧如洗就十全十美。那什么是寬大曠達(dá)寬廣的心境呢？假如你有李白面臨財(cái)富“千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀心境就不會(huì)陷于如白兔一樣的得失之患中。

小學(xué)生觀后感模板 篇3

《童年》的小學(xué)生讀后感范文

《童年》這本書(shū)令我印象深刻。故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的"我"過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了"我"…從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我們現(xiàn)在的社會(huì)中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上，隨處可見(jiàn)一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無(wú)依的'老人。這見(jiàn)證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無(wú)能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問(wèn)社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢?怎能會(huì)繁榮昌盛呢！所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有"貪污"的現(xiàn)象，人們才不再過(guò)上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書(shū)，使學(xué)生能茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無(wú)依的兒童，還可以為國(guó)家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場(chǎng)所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無(wú)論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無(wú)依的老人。

小學(xué)生觀后感模板 篇4

依稀記得第一次接觸《小學(xué)生之友》時(shí)，我就大吃一驚，沒(méi)想到這薄薄的一本小冊(cè)子，竟蘊(yùn)含著那么多知識(shí)與道理，講述了那么多生動(dòng)有趣的故事。《小學(xué)生之友》不僅是我敬重的良師，更是我知心的益友。書(shū)中有一個(gè)精彩的欄目“故事百花園”，這位知己向我講述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，教我寫(xiě)英語(yǔ)作文，為我講解古詩(shī)，告訴我歷史故事，教我如何展開(kāi)聯(lián)想，我閱讀了里面許多優(yōu)秀的習(xí)作，明白了一些為人處事的人生哲理。這位忠實(shí)的朋友帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

《再見(jiàn)，大懶蟲(chóng)》是這本書(shū)中我最喜歡的、也是感受最深的故事之一。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫劉天寶的學(xué)生在班里從一個(gè)不愛(ài)動(dòng)的（連上體育課都不愿集合）的人，變成了一個(gè)積極向上的好學(xué)生?？蔀榱诉@個(gè)轉(zhuǎn)變，老師和同學(xué)們想了很多辦法。比如課余時(shí)間陪他練操、跑步、打球等，最終大家的熱心感動(dòng)了他，讓他明白了健康的重要性，懂的了生命在于運(yùn)動(dòng)的道理。讀完這個(gè)故事，我深受感觸，也很慚愧。因?yàn)槲乙埠蛣⑻鞂氁粯?，在家也很懶，不?ài)動(dòng)，也不太做家務(wù)。但是我看完這個(gè)故事，使我明白做人要勤快、多運(yùn)動(dòng)，不能懶惰，吃苦才是福!運(yùn)動(dòng)才健康!

讀《動(dòng)物的高尚美德》這篇短文，使我知道動(dòng)物們尊老愛(ài)幼的故事，尤其黑魚(yú)的孝舉使我深受感動(dòng)。我本來(lái)以為美德只有人才具備，沒(méi)想到動(dòng)物也和人一樣，有高尚的美德。可現(xiàn)在有一些人竟然連動(dòng)物都不如，不贍養(yǎng)自己父母的子女很多。嗨！動(dòng)物都有這樣的孝心，更何況我們這些有血有肉的人呢？

《小學(xué)生之友》在我眼里不僅僅是一本書(shū)，而是一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。我愛(ài)你，你是打開(kāi)知識(shí)大門的一把金鑰匙。

延伸閱讀

小學(xué)生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感模板4篇

你是不是覺(jué)得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？我想您讀了作品之后，受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起思考與聯(lián)想。寫(xiě)讀后感要先學(xué)會(huì)概括作品的主要內(nèi)容，有請(qǐng)你讀一下以下的“小學(xué)生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感模板”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感模板【篇1】

我心目中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人，而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅(jiān)強(qiáng)，有主見(jiàn)，是最令人敬佩的。

簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是他卻從不同命運(yùn)低頭，任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼。簡(jiǎn)愛(ài)從小被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了他的虐待，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大，蠻橫無(wú)理，豬狗不如的禽獸，他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài)，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)，決不向惡勢(shì)力低頭的人，她再也忍受不了了，他對(duì)約翰的恨壓倒了他對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)，當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)愛(ài)收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無(wú)需去評(píng)價(jià)他的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話“我覺(jué)得生命太短促的，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的 景物，樂(lè)觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。我讀完以后知道了，腳下的路不會(huì)一直平坦，人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有勇敢面對(duì)困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感模板【篇2】

在我心目中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人，而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅(jiān)強(qiáng)，有主見(jiàn)，是最令人敬佩的

簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是他卻從不同命運(yùn)低頭，任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼。

簡(jiǎn)愛(ài)從小被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了他的不公對(duì)待，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大，蠻橫無(wú)理，豬狗不如的禽獸，他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài)，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)，決不向惡勢(shì)力低頭的人，她再也忍受不了了，他對(duì)約翰的恨壓倒了他對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)，當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)愛(ài)收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無(wú)需去評(píng)價(jià)他的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話“我覺(jué)得生命太短促的，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的景物，樂(lè)觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

我讀完以后知道了，腳下的路不會(huì)一直平坦，人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有勇敢面對(duì)困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感模板【篇3】

人生的快車，永遠(yuǎn)不會(huì)一路暢通，它定有無(wú)數(shù)的艱難與坎坷，但是，只要我們?cè)竭^(guò)坎坷，跨過(guò)艱難，那么，這班“人生號(hào)”列車，就只有一個(gè)終點(diǎn)——成功!有這樣一本書(shū)，主人公就充分展現(xiàn)了這一點(diǎn)，這本書(shū)就是著名作家夏洛蒂。勃朗特的偉大創(chuàng)作——《簡(jiǎn)。愛(ài)》。

書(shū)中主人公的一生并不轟轟烈烈，輝煌偉大，但卻引人深思、令人敬佩。

簡(jiǎn)愛(ài)在很小的時(shí)候便父母雙亡，成為了孤兒。父母自然沒(méi)有為她留下一丁點(diǎn)兒財(cái)產(chǎn)，此時(shí)的簡(jiǎn)。愛(ài)是多么無(wú)助，多么弱小啊，好在她的舅舅心地善良，收養(yǎng)了這個(gè)窮苦的孩子?？缮羁偸遣还剑?jiǎn)。愛(ài)在不久后又失去了除父母外唯一疼愛(ài)她的舅舅。從此，簡(jiǎn)。愛(ài)開(kāi)始了噩夢(mèng)般的生活，每天都要遭受里德舅媽的虐待，可憐的簡(jiǎn)。愛(ài)，處處被排擠，舅媽完全違背了舅舅留下的遺言：“要把簡(jiǎn)愛(ài)像自己的孩子一樣對(duì)待”，就這樣簡(jiǎn)。愛(ài)在如此不幸的生活中，煎熬了許多年。__歲時(shí)又被舅媽送入一所半慈善學(xué)校。簡(jiǎn)。愛(ài)在學(xué)校里逐漸有了朋友，有了自由，有了個(gè)性。再一次傳染病中，簡(jiǎn)愛(ài)有幸活下來(lái)了。20多歲時(shí)，她又通過(guò)報(bào)紙刊登廣告，找到了一份家庭教師的工作，并在那里認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，最后生活在了一起。

簡(jiǎn)。愛(ài)在極度不幸中還頑強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，她從來(lái)不甘受辱。自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)的她，勇于抗?fàn)?，敢于追求，充分展現(xiàn)了自己的個(gè)性，她雖然不是完美無(wú)缺，可她沉著冷靜，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代婦女對(duì)自由、獨(dú)立的追求。作者夏洛蒂成功塑造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)舉世無(wú)雙的簡(jiǎn)愛(ài)!讀了這本書(shū)，我的感觸頗深，我想簡(jiǎn)。愛(ài)在如此艱難的生活中仍不肯示弱，我們?cè)谶@樣美好的生活中，為什么還不知足呢?我們應(yīng)該向簡(jiǎn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，做獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

“夏洛蒂。勃朗特似乎是一位精通讀心術(shù)的女巫，她的杰作《簡(jiǎn)。愛(ài)》帶有濃厚的自傳氣息，給讀者的印象宛如一根昂然矗立的女權(quán)圖騰柱。”連高爾基都這樣說(shuō)。是啊，她不但能讀懂人的內(nèi)心，又能給人思想的思迪和精神的鼓舞，希望大家去閱讀她吧!

小學(xué)生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感模板【篇4】

簡(jiǎn)·愛(ài)是一位平凡的女性，父母的雙亡迫使她過(guò)早的受到與同齡人不等的待遇，寄人籬下的生活也讓簡(jiǎn)·愛(ài)更清楚的看清了這個(gè)社會(huì)，不過(guò)幸運(yùn)的是簡(jiǎn)·愛(ài)在寄宿學(xué)校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯，這使得簡(jiǎn)·愛(ài)擁有了正直、高尚、純潔，讓她的心靈沒(méi)有受到污染。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》向世人闡釋了這樣一個(gè)主題：人生的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)是位具有平等和獨(dú)立意識(shí)的女性。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎篮偷匚坏唾v的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為世人皆平等，在那個(gè)年代，能夠誕生出一位如此有思想的女性實(shí)在是不容易。

當(dāng)羅切斯特欺騙了簡(jiǎn)愛(ài)后，簡(jiǎn)愛(ài)為了尊嚴(yán)而決定離開(kāi)，簡(jiǎn)·愛(ài)追求平等與自由，可以說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》問(wèn)世一個(gè)半世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)有很多女讀者在這個(gè)相貌平平，過(guò)早飽嘗人生辛酸、卻始終沒(méi)有失去與生活搏斗勇氣的簡(jiǎn)·愛(ài)身上尋找到自己的影子。

讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》后我懂了：生活無(wú)論多么艱辛，但這一切都會(huì)是暫時(shí)的，只要擁有善良的心，勤勞的手，就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，這就是尊嚴(yán)+愛(ài)。

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感模板4篇

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。什么樣的作文才是一篇好作文？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了天宮課堂第二課學(xué)生觀后感模板4篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇1)

還記得以前在我家拆東西最厲害的，那可是我!只要能拆的東西一到我手里，可說(shuō)是一去不復(fù)返。一拆就裝不回去了!

上小學(xué)后，學(xué)校開(kāi)設(shè)了樂(lè)高課，消息傳到我這兒，我簡(jiǎn)直就像是瘋了一樣，高興的亂蹦亂跳。這樂(lè)高課猶如一塊巨大的磁鐵，我就這樣被深深地吸引了過(guò)去。

后來(lái)，我就有了這樣一個(gè)科技?jí)簟?/p>

早上，我從一陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)，這時(shí)一只機(jī)械翼龍從天而降，載著我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來(lái)緩緩走向洗漱臺(tái)，兩只機(jī)械臂早就工作了起來(lái)，一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔，一只為我洗臉梳頭。洗漱完后，機(jī)械翼龍又載著我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長(zhǎng)機(jī)器人早已為我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐，今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。

吃完早餐，我散著步慢慢走向書(shū)房，一進(jìn)房間書(shū)房墻壁上就出現(xiàn)了今天推薦參與的課程，我可以根據(jù)電腦提示選擇自己想上的課程。

我選擇在家用全息投影上課。第一節(jié)課是我們大劉老師的數(shù)學(xué)課，劉劉把上課需要用的道具通過(guò)量子科技分發(fā)給我們。投影里劉老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的方式把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)教給我們。

馮老師穿越到了

下午，全部課程都結(jié)束了，我打算和幾個(gè)小伙伴踢一場(chǎng)球賽。但是爸爸媽媽不在家呀，怎么帶我去球場(chǎng)呢?別擔(dān)心，我還有一個(gè)無(wú)所不能的好朋友機(jī)器人大白，它幫我預(yù)約了一架無(wú)人駕駛的載人飛行器，很快我就到了球場(chǎng)，小伙伴們?cè)缇偷戎伊?

一場(chǎng)激烈的球賽結(jié)束了，我回到家里，愜意的泡了一下山泉浴，躺在床上，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴聲慢慢的睡著了……

真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技?jí)?

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇2)

今天下午，我觀看了天宮課堂第二課直播，太空奧秘深深地吸引了我，讓我不禁想要去深入了解一番。

老師用了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)講解太空失重，如將一杯水放到一個(gè)板上，將板子上系上繩子，快速輪轉(zhuǎn)水杯，水不會(huì)灑出來(lái)。空間站中王亞平等也用實(shí)驗(yàn)向同學(xué)們講述了失重的原因，如制作液體球，始終條件下物體表面張力作用是水形成了液體球；水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連起來(lái)。

我還知道了空間站乎沒(méi)有重，微重的環(huán)境會(huì)使液上涌、骼疏松、肌萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持體健康。

通過(guò)這次太空授課，我感知了太空的奧秘，明白了許多道理，也明白了艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出非常大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦功，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇3)

望宇宙，遙不可及；探宇宙，從未停止。中國(guó)每一次航天事業(yè)的突破，都使我們對(duì)宇宙多一層暢想。跟隨航天員翟志剛、王亞平、葉光富老師的腳步，揭開(kāi)宇宙的面紗，探索宇宙的奧秘。

觀太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，看液體化為結(jié)晶之美；觀液橋演示實(shí)驗(yàn)，品水在失重下神奇的張力作用。看本不相溶的水和油在太空之家彼此相擁；再看偉大祖國(guó)的航天事業(yè)取得重大進(jìn)展。高微重力實(shí)驗(yàn)柜和無(wú)容器實(shí)驗(yàn)柜都深深吸引著我，帶領(lǐng)我看祖國(guó)的大好藍(lán)圖。

再同一群地球上的求知少年看航天生活；太空中，眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚和擠壓出來(lái)的護(hù)膚水?？此七b遠(yuǎn)，但充滿煙火氣。90分鐘一次的日出日落和更明亮透徹的月球，無(wú)不彰顯著宇宙的浪漫。

發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。未來(lái)浩瀚星海屬于我們。愿我們與祖國(guó)共同成長(zhǎng)，走向美好明天。愿我們周游世界，翱翔太空，一同探索，播種星空。

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇4)

新中國(guó)成立至今--多年來(lái)，在這--多年里，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，在我們的身邊是隨處可見(jiàn)的科技，它不僅為我們帶來(lái)了生活的驚奇，也為我們的生活帶來(lái)了方便。

微信的誕生讓人民的生活更便利了。最早以前的聯(lián)系是通過(guò)發(fā)電報(bào)，寫(xiě)信，再到后來(lái)的電話，可那聊不完的話題，高昂的電話費(fèi)總讓人心疼不已?，F(xiàn)在，你可以直接打開(kāi)視頻，相隔萬(wàn)里的親朋好友如在耳邊，距離不再成為交流的障礙。

微信不僅為溝通帶來(lái)便利，還能解放錢包呢。有一次我看見(jiàn)媽媽要去買菜沒(méi)帶錢，于是我拿著錢在后面屁顛屁顛的喊：“媽，你忘帶錢了?！眿寢尰瘟嘶问謾C(jī)說(shuō)：“寶貝，我可以微信支付的”。我恍然大悟原來(lái)媽媽帶了個(gè)“隨身錢包”。連我的爺爺奶奶都學(xué)會(huì)用微信了，過(guò)年時(shí)都學(xué)會(huì)用微信發(fā)紅包了，微信給我們家?guī)?lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)呢。

你們說(shuō)微信是不是個(gè)好東西?

生活中，不單是微信好用，共享單車也是個(gè)便民利民的好東西。那一排排的“小黃人”就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，成為一道亮麗的風(fēng)景線。不管大街還是小巷，都可以看見(jiàn)它的身影。因?yàn)樗拳h(huán)保又省錢，只需掃一下二維碼付錢就可以騎走，成為了人們爭(zhēng)相吹捧的對(duì)象。

還有很多高科技都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，微信和共享單車只是里面的冰山一角。我相信科技的不斷發(fā)展，會(huì)讓我們的生活越來(lái)越幸福，祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

小學(xué)生觀后感作文大全模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“觀后感作文”，歡迎閱讀。

你現(xiàn)在寫(xiě)作是否有清楚的思路呢？作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容?！拔恼伦x十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平，我們?yōu)槟闶占⒄砹诵W(xué)生觀后感作文大全，歡迎你閱讀與收藏！

小學(xué)生觀后感作文大全【篇1】

從古至今，民族英雄有許許多多，林則徐便是其中一位。前幾天，我觀看了電影《虎門銷煙》后，心情久久不能平靜，對(duì)他老人家的敬佩之情油然而生!

那是1839年6月3日，是中國(guó)歷史上值得紀(jì)念的日子。天剛蒙蒙亮，硝煙池四周站滿了圍觀的老百姓、搬運(yùn)鴉片的民工和監(jiān)督銷煙的文武官員。隨著禮炮哄響，上繳來(lái)的所有鴉片被倒入銷煙池中，人群沸騰了!看到害人的鴉片被銷毀了，老百姓們?nèi)杠S歡呼!銷煙持續(xù)了23天，成千上萬(wàn)的鴉片化為煙渣，卷進(jìn)了咆哮的大海。

如今，銷煙碼頭再也看不到當(dāng)年的壯觀場(chǎng)面，卻依然能夠感受到林則徐爺爺帶領(lǐng)人們禁煙時(shí)無(wú)比堅(jiān)定的決心，他的壯舉為中國(guó)人民立下了不可磨滅的功勛。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我要向您學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)熱情、維護(hù)民族尊嚴(yán)。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從現(xiàn)在起，我們要更加努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家多做點(diǎn)事，使我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，做世界和平的捍衛(wèi)者。

小學(xué)生觀后感作文大全【篇2】

觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)未知領(lǐng)域有了更強(qiáng)烈的探索欲望。

自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！钡目畤@，人類對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運(yùn)，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰(zhàn)?！碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，需要不斷的補(bǔ)充知識(shí)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人，只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索，哪怕你看的也許不對(duì)，卻為旁人掃清了道路。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā)，進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時(shí)，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上，人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我?！痹谔剿鞯牡缆飞希⒉皇菍掗熎教沟?，它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫(xiě)成的。

探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè)，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加更多的知識(shí)。鑒真法師六渡日本，換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途，他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿?，沒(méi)有而人生最大的快樂(lè)不在于擁有什么，而更是在追求什么的過(guò)程中。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來(lái)才屬于你自己。

也許，在探索的過(guò)程中，你也就同時(shí)收獲了成功。

探索——成功。

小學(xué)生觀后感作文大全【篇3】

夢(mèng)想在前，一切艱難險(xiǎn)阻都不在話下。勇往直前，不要懷疑，只因這個(gè)世上，真的有人跋山涉水去上學(xué)。

——題記

假期里，老師帶我們觀看了一部非常感人的電影《走路上學(xué)》，這部片子講述的是云南富貢縣馬吉鄉(xiāng)的娜香和弟弟瓦娃溜索過(guò)江去上學(xué)的故事。

走路上學(xué)，這對(duì)我們城里的孩子來(lái)說(shuō)不是最稀松平常的一件事嗎？甚至現(xiàn)在連坐車上學(xué)都成了我們的家常便飯?！拔胰ド蠈W(xué)校，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”正如這首耳熟能詳?shù)耐{所唱，我們的上學(xué)之路，仿佛本該陽(yáng)光明媚，平坦廣闊?？蓪?duì)姐姐娜香和弟弟瓦娃來(lái)說(shuō)，這卻成了遙不可及的夢(mèng)想。

娜香和瓦娃的家住在水流湍急的怒江邊，而學(xué)校卻在江對(duì)岸。由于沒(méi)有橋，娜香每天都要冒著生命危險(xiǎn)溜索上學(xué)。瓦娃年齡小，所以媽媽不讓他溜索，可他是多么渴望去對(duì)岸上學(xué)啊！

有一天，瓦娃趁媽媽出去干活時(shí)，偷偷溜索到了對(duì)岸，去看那所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校?？墒?，這事被支教的聶老師發(fā)現(xiàn)了，他便帶著瓦娃回到了家。后來(lái)，聶老師家訪時(shí)，無(wú)意戳破了瓦娃溜索過(guò)江的秘密，結(jié)果媽媽十分生氣，氣急敗壞痛打瓦娃，姐姐娜香也擔(dān)心極了。

聶老師給赤腳的學(xué)生們贈(zèng)送雨鞋，娜香得到一雙紅色雨鞋。瓦娃非常喜歡姐姐的紅雨鞋，他答應(yīng)媽媽和姐姐，有了這雙鞋，他就不再偷著溜索?？傻诙煲辉?，懂事的瓦娃卻把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。

后來(lái)，娜香在商鋪為弟弟選鞋卻買不起，聶老師便買下新鞋讓娜香帶給瓦娃。誰(shuí)知，在溜索過(guò)江回家時(shí)，新鞋從書(shū)包里的掉了出來(lái)，娜香為了保護(hù)鞋子，失手從溜索上墜落江中……

看到娜香掉下江，手中還抱著鞋的這一幕，我的心痛極了。不就是一雙鞋嗎，非要搭上性命去保作文護(hù)？不就是去上學(xué)嗎，何必要冒生命之險(xiǎn)？難道上學(xué)對(duì)于他們而言，比生命還重要？

我又想起了同樣是講述孩子們翻山越嶺去上學(xué)的紀(jì)錄片《上學(xué)路上》。娜香和瓦娃的故事，似乎并非馬集鄉(xiāng)的專利，在肯尼亞，尼泊爾、西伯利亞、秘魯這些貧困的地區(qū)，還有許許多多的孩子們，他們需要冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)，或要跋涉無(wú)數(shù)座天梯一樣的高山，或要?jiǎng)澊蛇^(guò)8000米寬的河面，或者要穿越廣闊無(wú)邊酷熱無(wú)比的沙漠，或要走過(guò)奇冷無(wú)比的雪原……在這樣的上學(xué)之路上，他們有的會(huì)被獅子吃了，有的會(huì)摔死，有的會(huì)凍死，有的會(huì)淹死……上學(xué)之路是如此崎嶇艱險(xiǎn)，危機(jī)四伏，但是他們沒(méi)有喊苦喊累，沒(méi)有停下邁向?qū)W校的步伐，他們臉上撒滿了陽(yáng)光，仿佛比我們臉上的還要燦爛！

漸漸的，我似乎又能理解他們了。這個(gè)世界存在著如此多的不公，但上學(xué)卻是可以改變不公、創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō)，上學(xué)不僅是獲取知識(shí)，更是他們改變命運(yùn)的唯一途徑。為了過(guò)上幸福的生活，為了更加光明的未來(lái)，他們即使冒著生命危險(xiǎn)也在所不惜。

這時(shí)，我的腦中突然閃現(xiàn)出兒時(shí)最喜歡哼唱的改編版上學(xué)歌：我要炸學(xué)校，天天不遲到，小狗說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包？我要炸學(xué)校，老師不知道，一點(diǎn)火，我就跑，轟的一聲學(xué)校不見(jiàn)了……不禁心生感嘆，我們生活在如此巨大的幸福之中，卻又這般不以為然，真可謂是身在福中不知福啊，一絲愧疚感油然而生。

電影的結(jié)局，六個(gè)月后，第一座跨江橋建成了，聶老師和同學(xué)們站在橋頭熱情地迎接瓦娃。瓦娃仿佛看到自己和姐姐手拉著手，腳穿新鞋走路上學(xué)。影片停止，我感動(dòng)的流淚了。我在心里告訴自己，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜，這也是電影《走路上學(xué)》帶給我最深的感觸……

小學(xué)生觀后感作文大全【篇4】

曹藝凌，張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)，新六年級(jí)學(xué)生，此文為慢漫讀吧小學(xué)高級(jí)班“科幻主題”之《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》觀影筆記

那個(gè)胖圓的白色機(jī)器人，張開(kāi)短短的手臂，輕輕環(huán)抱住男孩小宏，企圖給予他世界上最貼心的照顧。它伸出火箭拳，發(fā)動(dòng)開(kāi)關(guān)，把小宏推離時(shí)空穿梭器，自己卻掉入了這個(gè)未知的世界……

《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》，用一波三折的電影情節(jié)，暖心的人物形象以及不乏搞怪呆萌的瞬間悄悄提出了一個(gè)平凡又永恒的話題——友誼。

電影中的主角小宏的哥哥阿正在一場(chǎng)意外的火災(zāi)事故中去世。機(jī)器人大白是阿正留給小宏唯一的念想?？梢婚_(kāi)始，大白只是一個(gè)擁有固定指令的機(jī)器而已，只是一個(gè)勁兒的給小宏進(jìn)行掃描，甚至當(dāng)一大堆玩具打在小宏作文臉上時(shí)，大白也不去幫助，規(guī)規(guī)矩矩按照程序走著?？墒呛髞?lái)，大白慢慢發(fā)生了改變，在即將飛出制造廠窗戶的那一瞬，大白緊緊抱住小宏，不讓他受到傷害——大白有了最基礎(chǔ)的人類情感。

日復(fù)一日，大白與小宏的感情日漸深厚。它與小宏玩碰拳游戲，用自己的身體來(lái)溫暖小宏……，最后，大白為了保護(hù)小宏不被大樓撞倒，犧牲了自己，讓小宏乘著火箭拳逃離了時(shí)空穿梭器，自己掉入了未知的時(shí)空里。

機(jī)器人最終也能擁有真摯的感情，它不一定是個(gè)只聽(tīng)指令的“呆子”。友愛(ài)感化了一顆冰冷的心，友愛(ài)能感化一個(gè)世界?；蛟S在友愛(ài)的過(guò)程中有一方會(huì)遭遇不幸，但這也是“愛(ài)”這個(gè)字最真實(shí)的寫(xiě)照吧！友愛(ài)就是當(dāng)朋友需要的時(shí)候，能夠?yàn)樗麩o(wú)條件的付出。

小學(xué)生觀后感作文大全【篇5】

電影《走路上學(xué)》主要講述的是在云南省交通不便的大山深處，人們出行十分困難，只能通過(guò)溜索道跨過(guò)波濤洶涌的怒江，學(xué)生也只能通過(guò)溜索道才能上學(xué)。小學(xué)生娜香在放學(xué)途中不幸墜江身亡。在政府的支持下，當(dāng)?shù)亟K于修了一座橋，孩子們也可以走路上學(xué)了。

整部影片充滿著濃濃的愛(ài)和滿滿的正能量，這些可以在每一個(gè)角色的身上得到充分的體現(xiàn)。

娜香媽媽，一位勤勞賢惠的普通農(nóng)村婦女。因丈夫外出打工，她要照顧病臥在床的娜香奶奶，要照顧一雙年幼的兒女，要耕田種地、洗衣做飯，身體上的勞累從沒(méi)有壓倒過(guò)這位農(nóng)村婦女，但在精神上，她承擔(dān)著巨大的壓力。三年前，她差一點(diǎn)從索道上墜入怒江，從此懼怕溜索道。出于對(duì)孩子安全角度的考慮，她也不允許娜香的弟弟瓦娃溜索道。

娜香奶奶，一位病臥在床的老人。在最需要營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)的時(shí)候，卻將有限的雞蛋分享給孫子瓦娃。

娜香爸爸，一個(gè)沒(méi)有多少言語(yǔ)的農(nóng)村男人。為了支撐這個(gè)家庭的支出，他只能背井離鄉(xiāng)進(jìn)城務(wù)工。

聶老師，深圳到山區(qū)支教三個(gè)月的都市女青年。她沒(méi)有城里人的嬌氣，也沒(méi)有濃妝艷抹，但卻由內(nèi)及外的散發(fā)出一種美麗。她關(guān)心學(xué)校的每一個(gè)孩子，自己拿錢為他們買鞋。她關(guān)心已達(dá)上學(xué)年齡卻不能上學(xué)的瓦娃，專程溜索道到瓦娃家為其上課。

娜香，一個(gè)勇敢、懂事的小學(xué)女孩。每天獨(dú)自一人溜索上學(xué)，幫媽媽過(guò)江買東西，放學(xué)回家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)、照顧弟弟和奶奶。因?yàn)榈艿芟矚g聶老師送給她的新鞋子，她寧愿自己光著腳也要將鞋子送給弟弟。在溜索回家的路上，她為了抓住從包里掉出來(lái)的新鞋子而不慎墜江身亡。

瓦娃，一個(gè)聰明、機(jī)靈、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩。尚未入學(xué)的他便能夠幫助媽媽做家務(wù)、照顧奶奶。他每天都會(huì)去江邊接姐姐放學(xué)，向姐姐了解學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)和發(fā)生的事情。為了學(xué)習(xí)，他偷偷溜索過(guò)江作文在教室外聽(tīng)老師講課。當(dāng)然，這極不安全的行為得到的就是媽媽的一頓揍。瓦娃很懂事，奶奶留給他的雞蛋他不吃，而是留給放學(xué)回家的姐姐。瓦娃的心中充滿著理想，他渴望上學(xué)，渴望能有一座橋連通怒江兩岸從而走路上學(xué)，為此他把心中的橋畫(huà)在了墻上。瓦娃愛(ài)著家里的每一個(gè)人，姐姐離世以后他便消沉而不再開(kāi)口說(shuō)話，可當(dāng)他看見(jiàn)江里漂浮著姐姐留下的鞋子時(shí)，卻瘋狂的奔跑、大聲的呼喊。

村支書(shū)，在電影中只出現(xiàn)過(guò)幾次的人物。他代表的是中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府。黨和政府一直關(guān)注著貧困地區(qū)，一直關(guān)心著留守兒童，并努力為貧困地區(qū)的人們解決上學(xué)難、出行難的問(wèn)題。

這部影片的很多鏡頭和細(xì)節(jié)，都讓觀眾感動(dòng)得流淚?？赐赀@部影片，我有四句話要分享給我的孩子。

第一句話：安全是第一位的。首先要有安全的思想意識(shí)。獨(dú)自出行、放學(xué)乘車、嬉戲打鬧，都要注意安全。其次是要注重細(xì)節(jié)。娜香每天熟練地在怒江上溜索往來(lái)，但就是一個(gè)細(xì)節(jié)處理不當(dāng)導(dǎo)致墜江身亡?？磥?lái)，細(xì)節(jié)不光決定成敗，還可以決定生死。

第二句話：沒(méi)有什么比親情更重要。娜香的家庭被濃濃的親情所包圍，孝道、謙讓、呵護(hù)、牽掛、思念等等。親情可以讓瓦娃陽(yáng)光燦爛，也可以讓他沉默不語(yǔ)，還可以讓已經(jīng)自閉的他開(kāi)口說(shuō)話。

第三句話：莫忘師恩。無(wú)論你是光腳的還是穿鞋的，無(wú)論你在教室里還是在教室外，無(wú)論你坐在教室的哪一個(gè)角落，老師對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的愛(ài)——一種無(wú)邊的大愛(ài)。這一點(diǎn)，在電影中的聶老師身上可以體現(xiàn)。你細(xì)細(xì)品味、慢慢領(lǐng)悟，在你的每一位老師身上都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

第四句話：唯有奮進(jìn)是最好的表達(dá)。我親愛(ài)的孩子，與娜香和瓦娃相比，你的生活環(huán)境、上學(xué)條件比他們優(yōu)越多少倍呀，他們是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家人，而你呢？當(dāng)然，你也不必自責(zé)。因?yàn)?，行?dòng)即是表達(dá)，奮進(jìn)才是最好的表達(dá)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉嘩嘩飄落。綠浪般的草地被銀杏鋪成了一襲金黃的地毯。鄉(xiāng)下的風(fēng)光是多么美好。我們?cè)阢y杏葉里飛奔，嬉戲，拍照，玩得不亦樂(lè)乎。

遠(yuǎn)處，一個(gè)孤獨(dú)的身影一直站在原地，一步也沒(méi)有挪動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，那是我的表弟。

自從我見(jiàn)到他以來(lái)，他好像就沒(méi)有笑過(guò)一次。他不愛(ài)笑，也不和我們玩。

表弟不愛(ài)笑是有緣由的。我聽(tīng)表姐說(shuō)，他的父母經(jīng)常吵架，一吵起來(lái)一兩個(gè)月也消不了氣，還常常鬧離婚。父親不理他，母親不管他，他成天擔(dān)驚受怕，在家里走路都格外小心。他常常一個(gè)人躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天花板，眼淚不知不覺(jué)從臉頰上滑落。他用被子輕輕抹去臉上的淚水，可怎樣才能抹去心中的陰影？他只能躲進(jìn)被子里痛哭。即使這樣，父母也從不會(huì)對(duì)他和顏悅色，陪他玩耍，反而橫眉冷對(duì)，一臉嫌棄。

他就在這樣孤獨(dú)缺愛(ài)的寂靜里長(zhǎng)大，習(xí)慣了一個(gè)人。為了發(fā)泄心中的痛苦，他有時(shí)會(huì)用盡全身力氣去踢大樹(shù)，踢著踢著，他慢慢用頭抵著大樹(shù)，用力猛烈捶打，恨不得將它擊倒在地，一顆顆晶瑩剔透的淚珠又落了下來(lái)……

他沒(méi)有得到過(guò)關(guān)愛(ài)與體諒，我不禁對(duì)他充滿了同情。于是逗他開(kāi)心，成了我的一件大事。

我跑到他跟前，摸著他略顯疲憊作文的臉蛋，靜靜地望著他。我們四目相對(duì)，他晶亮閃光的眸子里泛著一絲質(zhì)疑：你不是在玩嗎？怎么過(guò)來(lái)啦？看他板著一張臉，我開(kāi)始逗他。

我做了一個(gè)個(gè)鬼臉，自己也情不自禁笑起來(lái)。十分鐘后，我又開(kāi)始做一系列稀奇古怪的動(dòng)作。我在銀杏葉里連滾帶爬，翻來(lái)覆去。我抖動(dòng)身子回頭望他，而他卻坐在地下板著臉，不耐煩地扔銀杏葉。

我頓時(shí)惱火起來(lái)：你不想笑就不笑，何必?zé)┪业膭?dòng)作呢？我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思讓你開(kāi)心，你卻置之不理！我不需要什么，只要你給我一個(gè)微笑就夠了。這并不困難，可以嗎？我期待地望著他，而他——一甩頭，“高傲”地瞟了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去。

我的心徹底崩潰了！美麗的銀杏在我眼中頓時(shí)不再富有光澤，我似乎淋著一場(chǎng)雨。別人的歡笑在我耳邊似乎變成了悲涼的聲音，世界萬(wàn)物似乎與我隔絕，跟我毫無(wú)關(guān)系。我苦惱于這失敗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)充滿活力的我也對(duì)表弟無(wú)能為力。我在心中苦苦哀求著，給我一個(gè)微笑吧，這真的就足夠了。

我向他跑去，突然被一塊不起眼的石頭絆倒在地。我狼狽不堪地“啊”了一聲，表弟猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我四仰八叉的樣子，哈哈大笑起來(lái)。

他的笑容多么燦爛，多么陽(yáng)光。他給我的笑容，令我多么滿足。

雪落、雪融，又是一年冬時(shí)。當(dāng)陽(yáng)光再一次融化了路面的冰，再一次撥開(kāi)叆叇，我不禁又憶起了，那年嚴(yán)冬，那場(chǎng)飄雪，那般溫暖。

窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天起舞，活潑的旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，俏皮可愛(ài)。教室里卻是針落有聲般緊張與沉寂，為了期末能考出一個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們都苦心備戰(zhàn)著。有的奮筆疾書(shū)，有的低頭沉思，有的則閉目張嘴默背著知識(shí)點(diǎn)……緊張的竟有些許壓抑和寒冷。

“咱們?nèi)ネ饷婵纯囱┌?！”一聲和藹可親的聲音傳來(lái)，溫柔地打破了這片寧?kù)o。是語(yǔ)文老師！講臺(tái)上，她慈祥的看著我們，等待著我們突如其來(lái)的驚喜。

“好耶”隨著某某同學(xué)的一聲呼喊，教室里同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼雀躍，壓抑著的氛圍徹底被打破了。老師一邊叮囑著我們穿衣戴帽，一邊像個(gè)孩子般同我們一起興奮的跑到雪地里，去迎接這些美好純潔的小精靈。

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。她濃墨重彩的揮灑這滿身的才氣，為大地披上一層潔白的紗衣。樹(shù)枝上，屋頂處，小到發(fā)絲這樣的角落里，都被雪留下了足跡。還真是有點(diǎn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，的詩(shī)意景象

“撒鹽空中差可擬”，“不未若柳絮因風(fēng)起……啊呀！”只見(jiàn)得幾個(gè)頑皮的男生使勁地?fù)u著樹(shù)干，雪大作文片大片地灑落下來(lái)，落到人身上，緊接著自當(dāng)是幾個(gè)人追著那幾個(gè)搖樹(shù)的男生跑的場(chǎng)景了。

“哎吆，誰(shuí)砸的我的頭啊”幾個(gè)雪球旋轉(zhuǎn)著朝著我們幾個(gè)飛來(lái)。操場(chǎng)上的人們嬉笑著，呼喊著，紅著臉蛋兒，吞著云吐著霧。整個(gè)雪地里像只有我們這群歡聲笑語(yǔ)的孩子。雪仍飄飄揚(yáng)揚(yáng)不停歇……

我們沿著風(fēng)的軌跡，徐徐移動(dòng)著，成片成片地鉆進(jìn)衣服里面，白雪飄灑地進(jìn)了人們的心里面，一切在過(guò)濾，一切在凈化，純潔又美好，不僅將各類煩心事拋到腦后。

雪很美的飄灑下來(lái)，伸出手掌，托住幾朵雪花，很快的就融成了水。雪很美，但也很涼，但卻可以掌中化雪，心中有種說(shuō)不出的味道。望著操場(chǎng)上幾人成堆，玩鬧著，追逐著，這般情景，到也是給嚴(yán)冬留下了一抹專屬于我們的溫暖。收獲了這樣一份溫暖倒也是不怎么寒冷了。

雪停了，陽(yáng)光很好的灑下來(lái)，透過(guò)云層，射到人們心里去。

“來(lái)來(lái)，都過(guò)來(lái)，我們一起拍張照片吧”

“三，二，一，茄子！”

從這個(gè)冬天開(kāi)始我愛(ài)上了冬，愛(ài)上了雪，愛(ài)上了我們共同度過(guò)的日子。不懼寒冷，因?yàn)榕笥训呐惆?，掌中化雪，為?yán)冬留下最后的一抹溫情。冬天也因?yàn)樾挠嘘?yáng)光而變得暖意融融。

雪又下了，飄飄灑灑……

每年的大年初二，爸爸媽媽都會(huì)帶我去看望住在鄉(xiāng)下的太姥姥。

我最后一次見(jiàn)到太姥姥時(shí)，她已經(jīng)九十四歲高齡了。歲月用那鋒利的劍刃在她臉上刻下了深深的印記，形成一道道不可跨越的深溝，但她那滿頭的白發(fā)依然梳理的一絲不茍，身上總是干干凈凈、整整齊齊。

五年級(jí)時(shí)，在那么一個(gè)還飄著點(diǎn)兒小雪的年初二，我來(lái)到了太姥姥家。和爸爸媽媽一起，帶著她愛(ài)吃的冰糖、山楂、白酒和點(diǎn)心……我們剛走進(jìn)大門，小黑便歡快地汪汪叫著，向我們搖著尾巴歡迎我們的到來(lái)。我提高嗓門大喊一聲：“太姥姥，我來(lái)看您啦！”這時(shí)，太姥姥艱難地推著輪椅，以她最快的速度向院子里走來(lái)。太姥姥高興的像個(gè)吃了糖的孩子，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“盼星星、盼月亮，你們可終于來(lái)了！”太姥姥的眼睛看不太清了，但是她始終拉著我的手，慈祥地看著我，聽(tīng)我聊天，樂(lè)得合不攏嘴。突然，太姥姥好像想起了什么，推著輪椅去廚房拿來(lái)了一個(gè)竹子編成的筐，筐里有一些白白的蛋糕似的東西，上面還點(diǎn)綴著一顆顆紅紅的小棗，作文周圍全用白布細(xì)心地包裹起來(lái)，看上去就讓人食欲大增。沒(méi)錯(cuò)，那便是我最愛(ài)的太姥姥做的發(fā)糕。每次太姥姥知道我要來(lái)，提前一天就開(kāi)始準(zhǔn)備，用她那長(zhǎng)滿老繭的手一點(diǎn)點(diǎn)為我細(xì)心的做發(fā)糕。我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，接過(guò)太姥姥手中的發(fā)糕，在太姥姥臉上親了一口，我問(wèn)太姥姥和爸爸媽媽：“你們要吃嗎？”他們都笑著說(shuō)：“不了，這是太姥姥專門為你做的，你快吃吧！”我開(kāi)心的拿起一塊，輕輕地咬了一口那香甜的發(fā)糕，蒸熟的白面糯糯的、軟軟的，小棗甜甜的……令人回味無(wú)窮。太姥姥看我吃得津津有味，一臉的滿足，仿佛她就是天下最幸福的人了。

每次回來(lái)看望太姥姥的時(shí)候，時(shí)間都過(guò)得非?？?，我們依偎在太姥姥身旁說(shuō)著、笑著，不覺(jué)已到了該回去的時(shí)候了。我戀戀不舍的與太姥姥道別，卻不知那已是最后一次見(jiàn)太姥姥，也是最后一次吃太姥姥做的發(fā)糕。

重陽(yáng)節(jié)時(shí)，我端著自己學(xué)做的發(fā)糕，望著墓碑上慈祥的太姥姥放聲大哭，太姥姥，我想您，我多想再依偎在您身旁，您留給了我最美的記憶！

遇見(jiàn)你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。

——題記

我本以為自己的初中生活會(huì)一帆風(fēng)順——仗著自己所謂的“好成績(jī)”，躍身為佼佼者，俯視所有人。這樣傲嬌又好強(qiáng)的性格，以致我只能看見(jiàn)不如自己的人，而你的出現(xiàn)令我感受到危機(jī)。

你才是佼佼者，你才是別人家的孩子，可你是我的眼中釘。

第一次見(jiàn)到你，就被你那股成熟的氣息所震撼。明明是同齡人，可站在你身旁，我卻像一只不明事理而又幼稚的小丑。

你的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，父母口中的好孩子由我變成了你；你畫(huà)畫(huà)的技能也是無(wú)人能敵。除此以外，你還會(huì)各種樂(lè)器，我也想和你這般優(yōu)秀的人做朋友，可是……

“你不是和朦玩得很好嗎？你怎么不學(xué)學(xué)她，你看看人家，什么都好……”這樣的話，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次，對(duì)你僅有的一絲好感，也被這般傷心的語(yǔ)言消磨殆盡。

誰(shuí)要和你做朋友，我簡(jiǎn)直恨極了你！在我看來(lái)，我們的友情是你的施舍，你對(duì)我的每一個(gè)笑容都充滿了諷刺的意味。女生之間那種特有的火藥味在你我之間滋生，我羨慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我優(yōu)秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你奪走了原本屬于我的稱贊。

你每每指出作文我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)冷眼對(duì)你，假的媚笑在臉上百般壓著，心里早已將你罵了個(gè)遍。你這樣的行為，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：我不如你。這樣的感覺(jué)只會(huì)讓我對(duì)你的嫉妒更多一分，對(duì)自己的貶低也會(huì)更多一分。

你對(duì)我，仍是一如既往的真誠(chéng)。但我害怕自己內(nèi)心的骯臟被你真誠(chéng)的目光看透，我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。

后來(lái)，一場(chǎng)誤會(huì)，以前那些阿諛?lè)畛形业摹芭笥选痹缫膊恢ハ?，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身邊。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜?fù)了你對(duì)我的情誼。

你那些曾經(jīng)被我置若罔聞的鼓勵(lì)和批評(píng)，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同樣的真誠(chéng)回應(yīng)你。你的優(yōu)秀，不再是眼中釘，而是榜樣。你不厭其煩地為我講解的難題，我一道道都分析得很透徹。

我的努力，是為了以后站在你身邊時(shí)，我聽(tīng)到的是：

“兩個(gè)人都這么優(yōu)秀，怪不得可以關(guān)系這樣好呢！”

朦，你的出現(xiàn)，改變了我跋扈的性格，改變了我傲嬌的待人方式。遇見(jiàn)你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。

成長(zhǎng)，不僅需要冗長(zhǎng)的歲月，還需要一段經(jīng)歷，一個(gè)人和一份情誼。

你便是我成長(zhǎng)的催化劑。

——后記

是媽媽，在我很小時(shí)，領(lǐng)我走上了讀書(shū)的路?？赡菚r(shí)，媽媽也勸我別讀太多書(shū)，她說(shuō)書(shū)讀多了會(huì)使人感性。我不懂什么是感性，媽媽說(shuō)，感性就是情深。

我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，還是放任自己成了感性的人。我明白，愈是深情，愈是多愁善感，愈易受到傷害?？晌乙琅f對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)身旁的人兒充滿溫情。我的深情，教會(huì)了我成長(zhǎng)。

我的深情先是撲在了生活上。我愛(ài)三毛對(duì)生活的熱情，便立誓像三毛一樣把每一天過(guò)精彩。我對(duì)衣食很是認(rèn)真，夏天剛?cè)?，便?huì)悄悄拿出厚厚的衣褲，會(huì)穿上高腰襪子，不露腳腕；每一餐都不會(huì)落下，不讓媽媽為了把飯做香放過(guò)多調(diào)味品，不再吃薯片。這樣做似乎少了許多激情，可卻藏著我的深情。我認(rèn)為精彩的生活不是娛樂(lè)至死般的瘋狂，而是對(duì)身體的熱愛(ài)。事事都認(rèn)真，讓生活不再是本能，而是一件需要花心思好好做的事。

冬天到了，我的關(guān)節(jié)沒(méi)有再疼，我的感冒好了，胃炎得到了緩解，也不會(huì)低血糖了。我認(rèn)為這是對(duì)生活的深情，送給我的成長(zhǎng)。

生活一向無(wú)常，我也會(huì)被命運(yùn)卷起。家中多事，媽媽竟然病了。放學(xué)去到辦公室時(shí)，看見(jiàn)一向生機(jī)滿滿的媽媽蜷縮著，往日似朝霞一般紅艷的嘴上沒(méi)有絲毫血色。我嚇壞了，可對(duì)媽媽的深情卻不允許我嚇傻，打電話給爸爸，扶媽媽去醫(yī)院，掛號(hào)、抽血……媽媽進(jìn)了手術(shù)室，我害怕著，不知道會(huì)得到什么樣的結(jié)果。媽媽失了一千多毫升的血，生命作文垂危。我一邊等待手術(shù)完成，一邊在想自己是不是跑得還不夠快，做得是不是還不夠好。爸爸緊緊拉著我的手，一句話也說(shuō)不出。

媽媽得救了，媽媽出了手術(shù)室，媽媽能走路了，媽媽出院了！時(shí)間讓媽媽好了起來(lái)。我抱著媽媽，會(huì)想起那幾天的夢(mèng)，會(huì)想起那種窒息的恐懼。而更多的，是決心，是要更加珍惜眼前人的決心。大家都說(shuō)那一夜我做得很好，但我清楚如果是最壞的結(jié)果，我心中會(huì)有多深的遺憾。都說(shuō)我長(zhǎng)大了呢，是因?yàn)槲业纳钋椤?/p>

我有幾段很深的感情，教會(huì)了我成長(zhǎng)。九年前，認(rèn)識(shí)了一位女孩，是她陪我長(zhǎng)大?？砂肽昵?，我們因?yàn)椴挥淇欤钩闪顺饠?，互相傷害著。失去她的痛苦使我開(kāi)始反思，自己真的是百分百正確嗎？我是否做了錯(cuò)誤的選擇呢？我不清楚，但她回來(lái)了，一點(diǎn)也沒(méi)有變。我想起那痛苦，便發(fā)誓要做一個(gè)真正的朋友，再不失去她。我有過(guò)一個(gè)很重要的人，他帶給我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情緒波，和數(shù)不清的笑聲與淚水。我與他相處，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己并不完美。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)很難受，改正也很難受，但我漸漸變好。盡管他已不在，我仍會(huì)記住，自己也能開(kāi)心，也能自省，不需要?jiǎng)e人，我也會(huì)變好。

深情的人會(huì)受到更多的傷害，可享受到的美好也加了倍。因?yàn)樯钋?，我有了更燦爛的世界。

我的心兒太柔軟，我的想法太浪漫。世界愈悲傷，我要愈歡樂(lè)。人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。

畢竟，我的深情，讓我成長(zhǎng)。

那天，如果歲月不曾來(lái)過(guò)，那么時(shí)間是否會(huì)定格，是否會(huì)永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻？

——題記

時(shí)間，慢慢退回到十年前的那一天，一套名為“故鄉(xiāng)”的列車要出發(fā)了，你準(zhǔn)備好了嗎？

十年前，我四歲時(shí)，便和外婆外公住在一起。那時(shí)的我調(diào)皮活潑，那時(shí)的外公健步如飛。我還記得那個(gè)仲夏，外公吃完晚飯后，帶我去爬家旁邊的紫沙坡，一起追趕落山的太陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉籠罩著我們，盡管我倆的額頭上已經(jīng)浸出一層薄汗，但我們還是不停地追趕著。

夜幕悄悄降臨時(shí)，我們已不知不覺(jué)爬到了山頭。我爬得累了，便輕輕靠著外公的肩仰望著浩瀚的星河。此時(shí)，月與星的光輝密密的灑在我們身上?！巴夤?，外公，你看，那幾顆星連起來(lái)像不像一根棒棒糖?。靠雌饋?lái)好美味的樣子作文。””哎！外公，你看，這邊的幾顆星連起來(lái)，像不像我的小熊??！”“外公外公……”我稚嫩的聲音劃破寧?kù)o的夜空。外公輕輕笑著：“對(duì)，你說(shuō)的都對(duì)！”他慈愛(ài)地摸了摸我的頭，仍在笑著……

多希望時(shí)光可以遺忘掉那時(shí)的我們，多希望歲月可以不曾來(lái)過(guò)。那么，我還會(huì)是調(diào)皮活潑的我，而外公還會(huì)是那個(gè)身體健壯的外公。可惜，這個(gè)“歲月神偷”，偷走了外公黝黑的頭發(fā)，留下了一縷縷白絲。

時(shí)光時(shí)光慢些吧，別讓我的外公再變老了，我很想靠著他的肩仰望夜空。時(shí)光時(shí)光慢些吧，我年邁多病的外公已經(jīng)禁不住你的摧殘了。時(shí)光時(shí)光慢些吧……

那天，如果歲月不曾來(lái)過(guò)，時(shí)光又遺忘了這爺孫倆，應(yīng)該是一切依舊，歲月靜好??！

可惜，這年華逝去，我明白了時(shí)間。

生活中的故事，看似平凡，微不足道，卻足以給我們啟示，讓我們慢慢成長(zhǎng)。

——題記

上了初中以后，似乎每天都會(huì)上演一幕幕精彩、感動(dòng)的片段。在這些小片段中，我們笑過(guò)，流過(guò)淚，痛苦過(guò)，遺憾過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)……

親情，讓我成長(zhǎng)

上了初中以后，由于作息規(guī)律的變化，時(shí)間自然而然變得緊張起來(lái)。特別是進(jìn)入初三以后，堆成小山般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，還好有家的歸屬讓我在百忙之中偷空休息。

每天早上五點(diǎn)半，臥室的床便咯吱咯吱地響起來(lái)，啪嗒燈一亮，我知道她起來(lái)了。她匆匆走進(jìn)廚房，手中握倆雞蛋，打開(kāi)火，便站在那一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人。早上我洗漱完畢之后，偷偷站在廚房門口瞧她，眼睛里已經(jīng)滿了熱淚，眼睛鼻子也是酸酸的。我發(fā)現(xiàn)她的背已經(jīng)變佝了，在燈光的照映下頭上的幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)，亮得很是耀眼。走近一看，她眼睛的黑眼圈和眼角的皺紋，已經(jīng)很明顯了。

天變得冷了，每天早上都要和她爭(zhēng)辯幾句。她要我穿厚點(diǎn)，帶上手套，戴上口罩，恨不得把我裹成粽子一樣。我向她吼：“我不冷，你煩不煩??！”她顯然有些無(wú)助地對(duì)我說(shuō)：“我害怕你冷的?！本褪沁@簡(jiǎn)短的一句話，讓我的心在凜冽的寒風(fēng)吹拂下不作文再寒冷。

謝謝您，我的媽媽，感謝您的陪伴和關(guān)心。陪伴是最無(wú)聲的告白，您陪我成長(zhǎng)，我陪您變老。

她的堅(jiān)持，讓我成長(zhǎng)

今年夏天，太陽(yáng)好像發(fā)了燒，用炙熱火焰烘烤著大地，大街小巷空無(wú)一人。而我們，卻在軍訓(xùn)。跑步的過(guò)程中，她引起了我的注意。她的身體搖晃著，腦門上的汗珠在白色校服的映襯下晃得格外亮眼。汗水浸濕了白校服，把白?；辗指畛梢粔K又一塊。耳邊傳來(lái)聲音：“都已經(jīng)五分鐘了，別跑了，傻妞……”嘲笑的聲音涌來(lái)，她沒(méi)有停下腳步，即便跑道上已經(jīng)空無(wú)一人。

她漸漸向我跑來(lái)，空氣的干燥讓我感覺(jué)不到一絲風(fēng)，她的速度即使和走沒(méi)有區(qū)別。但我分明又感受到一陣東風(fēng)向我吹來(lái)。“到了！”老師的聲音清脆而洪亮，縈繞在操場(chǎng)上空，她的臉上露出了燦爛的笑容。

感謝你，你的堅(jiān)持激勵(lì)鞭策著我，告訴我不放棄，不退縮。

遺憾，讓我成長(zhǎng)

之前，學(xué)校舉辦了幾次文藝晚會(huì)，我卻害怕影響學(xué)習(xí)沒(méi)有參加。而現(xiàn)在，是真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了，這可能是一個(gè)遺憾吧。不過(guò)，我也知道了當(dāng)機(jī)會(huì)在面前時(shí)，要抓住，不要后悔。

生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸共同交織，生活才有滋有味。我們也在百味人生中不斷成長(zhǎng)、開(kāi)花。

在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意義，它讓我明白了春天不僅僅局限于美的欣賞，更多的是一種意義，與眾不同的，是我眼里的春天。

褪去冬天潔白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我們走來(lái)，世間萬(wàn)物也隨之而變動(dòng)，小草如可愛(ài)的小嬰兒一般，慢慢地從土中探出頭來(lái)，看起來(lái)惹人憐愛(ài)；樹(shù)干上抽出了新芽，小小的，像一個(gè)害羞的小姑娘。

伴隨著一聲巨響，一陣傾盆大雨“哇”地一聲灑落了下來(lái)。竹筍弟弟像剛睡醒一樣，緩緩地鉆出土壤，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣。大雨過(guò)后天空更加湛藍(lán)了，小動(dòng)物們也鉆出了洞穴，迎接溫暖的陽(yáng)光，蛐蛐兒，青蛙等動(dòng)物又繼續(xù)開(kāi)始了他們的歌唱生涯，周圍濕潤(rùn)的空氣如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，作文在春天的氣息中沉醉，在這樣的環(huán)境之下，我又怎么能不陶醉呢？

春天不僅僅只是單調(diào)的綠色，還有那美麗的昆蟲(chóng)藝術(shù)家們?yōu)樗泶u加瓦：蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙，像一位舉世無(wú)雙的舞蹈家，在花朵的舞臺(tái)上翩翩起舞，蜜蜂藝術(shù)家們用自己的辛勤釀造出了璀璨的畫(huà)作，像一幅帛畫(huà)。這些春天的色彩可真是美麗??！

我漫步在春的小道上，不時(shí)地抬頭望望，走到長(zhǎng)椅旁坐了下去，望著眼前樹(shù)上的綠葉，抬起手，輕輕用手摸了摸這可愛(ài)的春葉，軟軟的。

望著它們沉思起來(lái)：如果我們也能像這春天的葉一般：盡管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草卻又展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，如果我們也能像春天的萬(wàn)物一般，春風(fēng)吹又生，永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上，那還有什么事情做不成呢？

我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑，時(shí)而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。

有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫(xiě)著。即使他寫(xiě)得再慢，也沒(méi)有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來(lái)，一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹，一會(huì)兒把墨水搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師?？蓜偢嫱昀蠋?，寫(xiě)了一會(huì)字我的鋼筆就沒(méi)墨水了，我問(wèn)遍了周圍的所有同學(xué)，他們都沒(méi)有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我作文借他的不就可以了嗎?？墒牵覄偛哦嫉米锪怂?，怎么好意思再問(wèn)他。老師突然說(shuō)：“只剩下五分鐘就下課了?！惫懿涣四敲炊嗔?，我用小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。

過(guò)了一天，老師讓我們畫(huà)一幅自己最拿手的畫(huà)，我便畫(huà)起了城堡，就在我快畫(huà)完的時(shí)候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的?！蔽覜](méi)說(shuō)話，想要報(bào)復(fù)一下他，于是在他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。

這就是我和同桌之間發(fā)生的事，不知不覺(jué)就惱了，不知不覺(jué)又和好了。

小學(xué)生觀后感作文大全【篇6】

1839年6月3日，對(duì)當(dāng)時(shí)的人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的日子。當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者還在橫行中國(guó)的時(shí)候，林則徐下令在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片。這個(gè)舉動(dòng)令我對(duì)他有了一種崇高的敬意。除了他，還有哪一個(gè)中國(guó)人敢這樣做?

之后我就對(duì)林則徐這個(gè)人產(chǎn)生了興趣。我查閱了資料，知道他不僅是一個(gè)禁毒大使，還是一個(gè)中國(guó)清朝后期的政治家、思想家和詩(shī)人。他曾經(jīng)對(duì)外國(guó)煙商的通知中說(shuō)：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回。這句話體現(xiàn)出林則徐對(duì)鴉片的厭惡和對(duì)銷毀鴉片的決心之大，也為虎門銷煙做出了鋪墊。

起初英國(guó)人想在繳煙途中運(yùn)走鴉片，又以各種理由拖延繳煙時(shí)間，林則徐也用相同的方法。英國(guó)人沒(méi)有任何方法，只好同意銷煙。于是在1839年6月3日的早上，在虎門海灘上當(dāng)眾銷毀鴉片。至6月25日結(jié)束，共歷時(shí)23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，如果繼續(xù)讓它不斷增大，那么過(guò)了幾十年后，中國(guó)會(huì)變成什么樣子?中國(guó)人又會(huì)變成什么樣子呢?我們可想而知。

林則徐為了不讓中國(guó)的人民繼續(xù)被洋人的鴉片毒害，冒著生命危險(xiǎn)去銷毀鴉片，這一舉動(dòng)實(shí)在令我非常震驚。如果我國(guó)沒(méi)有林則徐這樣正直的清官，就不知道會(huì)有多少人民會(huì)被鴉片所毒害，還會(huì)有多少人民被鴉片奪去寶貴的生命，更不知道會(huì)有多少人民因鴉片而家破人亡、妻離子散。之所以這一切沒(méi)有發(fā)生，是因?yàn)橛辛謩t徐!

林則徐為中國(guó)人做出來(lái)了如此大的貢獻(xiàn)，我們要記住他在虎門海灘上的壯舉，更要記住他!

小學(xué)生觀后感作文大全【篇7】

運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們觀看了電影——《愛(ài)在前方》，情節(jié)讓人感動(dòng)不已。

電影講述了一個(gè)患有冠心病的老人帶著七歲多的孩子在找母親路途中遇到的各種困難。

小杉的父親因綁架兒童而進(jìn)了監(jiān)獄，這也讓孩子小杉失去了爸爸，他與爺爺從此相依為命。愛(ài)他的爺爺總是無(wú)微不至的照顧他。他想要坦克，他爺爺也不惜錢財(cái)買給了他，小杉卻不領(lǐng)情。這讓我看到一個(gè)滄桑衰老的老人對(duì)孩子的愛(ài)。小杉的爺爺帶小杉去尋找小杉的媽媽，為的就是在自己離開(kāi)人世后孩子能有一個(gè)好的歸宿。這不禁讓人潘然淚下，小杉少時(shí)是沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)的，只有他的爺爺含辛茹苦的把他養(yǎng)大，小杉卻只記得爺爺打他的事。卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)爺爺對(duì)他的細(xì)心照顧，爺爺想到這不僅哭起來(lái)?？吹竭@一幕我也感到心酸不已。之后，他又踏上了漫漫尋親之路。傳達(dá)了應(yīng)該懂得感恩，樂(lè)于助人，不做違法犯罪的事。到故事的最后，小杉終于找到了他的母親。

其中讓我感動(dòng)的還有那些熱心的路人，他們伸出了援助之手，救了小杉爺爺，幫助小杉找到母親。這多么令人溫暖啊!

在生活中，這種事也是數(shù)不勝數(shù)，看來(lái)好心人還是很多的。再想想小杉的爺爺，一個(gè)多么慈祥和藹的老人，對(duì)小杉細(xì)心照顧，小杉卻不屑一顧。

生活中的我們也常常因?yàn)橐恍┬∈露透改赋称饋?lái)，還常常獨(dú)自離家。這對(duì)父母來(lái)說(shuō)，是多么令人擔(dān)心與痛苦啊!通過(guò)這部電影也讓我醒悟了：要懷著感恩知心，慈愛(ài)善良之心，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，幫助好人，拒絕壞人，讓世界好人居多，春天永在。也希望我們懷著感恩之心去孝順父母，感恩所有對(duì)我們有恩之人，讓世界更美好，讓快樂(lè)永存。

一起努力吧!做一個(gè)知恩，感恩的人，為他人貢獻(xiàn)的人，讓世界溫暖的人吧!

小學(xué)生觀后感作文大全【篇8】

《少年的你》，關(guān)注的是更加現(xiàn)實(shí)的題材，飾演的陳念是一名性格內(nèi)向的高三生，她最大的愿望，就是考上大學(xué)，然而，纏上她的，是校園霸凌，生來(lái)內(nèi)向的她，更加封閉孤獨(dú)，就在這時(shí)候，易烊千璽主演的小北進(jìn)入了她的生活。

一個(gè)是一心考學(xué)的乖乖女，一個(gè)是早早在社會(huì)中摸爬滾打的“問(wèn)題”少年，兩個(gè)正值最美好年華的少年在18歲的夏天，嘗到了成人世界的殘忍……

這部影片中，易烊千璽的眼睛是會(huì)說(shuō)話的，不，應(yīng)該說(shuō)那就是小北的眼睛。在面對(duì)質(zhì)疑與不公時(shí)，眼里有屬于小北的倔強(qiáng)，和小北的狠勁，他的憤怒，沒(méi)有大吼，但我卻感受到了他的憤怒，特別是他在看陳念視頻的時(shí)候，憤怒，痛苦但又心疼。我記得千璽以前說(shuō)過(guò)，自己不是一個(gè)經(jīng)常生氣的人，甚至連想揮手的想法都沒(méi)有。但這部影片卻恰恰相反，小北從不掩飾自己的憤怒，憤怒了就揮拳，哪怕最后遍體鱗傷，也要使勁揮拳。唯一的掩飾，就只有想保護(hù)陳念的時(shí)候，因?yàn)橄氡Ｗo(hù)，所以不能憤怒。一個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話的人，以后一定會(huì)是一個(gè)好演員，期待易烊千璽以后的電影作品。

很感謝易烊千璽帶來(lái)了小北，也呼吁這個(gè)社會(huì)能夠真正的去關(guān)注到校園霸凌事件，每一個(gè)施暴者都是未成年，每一個(gè)受害者也是未成年，未成年不是犯罪的借口，每一個(gè)人都第一次生而為人，那為何要受他人欺負(fù)。就像電影中，看似正義的警察，一樣會(huì)質(zhì)問(wèn)為什么你受傷害時(shí)不報(bào)警，為什么你不找大人，老師會(huì)質(zhì)問(wèn)為什么不告訴老師，為什么不欺負(fù)別人只欺負(fù)你。好像到了最后，做錯(cuò)的反而是被欺負(fù)的我們。這又何嘗不是來(lái)自成年人的霸凌與傷害。一次霸凌，對(duì)于施暴者只是一個(gè)游戲，就像施暴三人組中最懦弱的那一個(gè)，對(duì)外說(shuō)自己是因?yàn)楹ε滤圆坏貌?，但其?shí)不過(guò)是想別人轉(zhuǎn)移注意力到另外的受害者上。

起初我以為她是唯一一個(gè)施暴者中仍心存善良的人，但最后發(fā)現(xiàn)，她從未有過(guò)憐憫，事情過(guò)去后，她依舊花著心思紋著眉毛打扮的光鮮亮麗。而悲傷卻一直留在了受害的人心中一輩子。陳念是幸運(yùn)的，哪怕遭遇了霸凌，但至少她有小北，有小北保護(hù)著她，小北也是幸運(yùn)的，因?yàn)殛惸罹褪窍Ｍ褪枪饷?，把他從以往的污泥生活中拯救了出?lái)，光明正大的走在大街上。希望世界能夠再善良一點(diǎn)，希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明。我們生活在污泥中，但仍有人仰望星空。

小學(xué)生觀后感作文大全【篇9】

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。

晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著2021開(kāi)學(xué)第一課《請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛(ài)國(guó)精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛(ài)國(guó)的理念是一個(gè)國(guó)家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國(guó)未來(lái)的接班人，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才需要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

每次觀看著開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，激勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。