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時(shí)光老人與流浪漢讀后感500字

發(fā)布時(shí)間:2023-08-24

時(shí)光老人與流浪漢讀后感。

推薦你看看以下的時(shí)光老人與流浪漢讀后感,作品便是一本給我們精神糧食的好書(shū)。這時(shí)我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄我們所認(rèn)識(shí)到的一切,本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考!

時(shí)光老人與流浪漢讀后感 篇1

——莫等閑,白了少年頭,空悲切。

世界上最公平的`是時(shí)間,時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇地地少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天都擁有86400秒。然而珍惜時(shí)間的人,可以在每一分,每一秒中學(xué)到豐富的知識(shí),而浪費(fèi)時(shí)間的人到了白頭,才知道:時(shí)不可及,日不可留,時(shí)間是買(mǎi)不回來(lái)的。

在暑假中,我在一本惜時(shí)書(shū)讀到一篇文章——《時(shí)光老人和流浪漢》的故事。主要講述一位流浪漢的一生,他很后悔自己年少時(shí)的虛度光陰,于是一天中流浪漢遇見(jiàn)了一位時(shí)光老人,把他又變成了小孩。可流浪漢重蹈覆轍,最后一事無(wú)成。看了這篇文章我深深反省自己,我時(shí)刻提醒自己,時(shí)間的一分一秒都不能錯(cuò)過(guò),要把握好每一寸光陰,時(shí)難得而易失也。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

因此,古往今來(lái),人類(lèi)都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”,雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是非常短暫的。但是,只要積少成多,就能讀不少書(shū),陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一身閱讀了許多書(shū),寫(xiě)了上萬(wàn)首詩(shī)。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!

時(shí)光老人與流浪漢讀后感 篇2

那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假里,我在電腦上讀到了一個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》。首先是這個(gè)題目一下子吸引了我,我連忙點(diǎn)擊鼠標(biāo)打開(kāi)去看。

故事內(nèi)容是這樣的:一個(gè)流浪漢十分惋惜自己在童年虛度過(guò)的時(shí)光。有一天,他在回家的路上遇見(jiàn)了時(shí)光老人,他請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到童年,時(shí)光老人被他的言行感動(dòng)了,讓他回到了童年。可他還是一直像以前那樣虛度時(shí)光,因此時(shí)光老人十分懊悔。

記得有一天晚上,我在自己的臥室里寫(xiě)作業(yè),可我寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始發(fā)呆了,過(guò)了一會(huì)兒我才開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)了幾行后又開(kāi)始發(fā)呆了。一直到了晚上九點(diǎn),我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。其實(shí)作業(yè)很少,只不過(guò)大多時(shí)間讓我磨過(guò)去。我看了看表,想著還是明天再寫(xiě)吧!可我立刻想起了我讀過(guò)的那個(gè)故事《流浪漢與時(shí)光老人》,我便用最快的速度完成了作業(yè)。

時(shí)間像那流水一樣,是從來(lái)不回頭的,是從來(lái)不停流的。如果你浪費(fèi)了這段美好的時(shí)光,它就在也回不來(lái)了。無(wú)論你拿出多少金錢(qián)去換那段時(shí)光,也是毫無(wú)用處的。有人問(wèn):“世界上最珍貴的東西是不是那黃金店里的金子銀子呢?”但是我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)“是”,而我會(huì)回答:“是時(shí)間?!?/p>

這個(gè)故事讓我知道了時(shí)間,它是不可浪費(fèi)的,只要你浪費(fèi)了時(shí)間,它也會(huì)放棄你。

時(shí)光老人與流浪漢讀后感 篇3

時(shí)間是世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來(lái)了。今天,當(dāng)我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇短文,我更加體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

流浪漢的懊悔都是他一手造成的。我們生活中又何嘗不是呢?那些人只顧著吃喝玩樂(lè),不務(wù)正業(yè),虛度光陰,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。這個(gè)故事讓我想起了兩件事

有一天,我作業(yè)沒(méi)完成就看電視了,媽媽叫我去吃飯,我總說(shuō)等一會(huì)兒,媽媽生氣了,嚴(yán)肅地說(shuō):“再不去吃的話,就不要吃了。”我才戀戀不舍地去吃飯。剛一吃完,就又坐到電視機(jī)前看起電視來(lái)。媽媽說(shuō):“先去洗腳,不然,下個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視?!蔽抑缓萌ハ茨_,洗完后,我又去看電視。我失去了多少寶貴的時(shí)間??!還有一次,我看電視看到了晚上十一點(diǎn),經(jīng)過(guò)媽媽的苦心勸說(shuō),我才去睡覺(jué),第二天早上,我很遲才起床。這又浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這個(gè)詩(shī)句寫(xiě)得真好,它告訴我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闊o(wú)論你花多少錢(qián),都不能夠買(mǎi)來(lái)時(shí)間。

時(shí)光老人與流浪漢讀后感 篇4

讀了《時(shí)光老人與流浪漢》后,我懂得了古人說(shuō)的話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!碑?dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球,中年時(shí)代玩牌,老年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都輸光了,我現(xiàn)在一無(wú)所有,我真后悔?。 睍r(shí),我認(rèn)為時(shí)間是多么寶貴!

現(xiàn)在,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),有些同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課,每次考試都能取得一個(gè)好成績(jī),而有些同學(xué)則是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,作業(yè)也是經(jīng)常不做,這大好的時(shí)光就浪費(fèi)了呀!大人們常說(shuō):“如果我小時(shí)候,能聽(tīng)父母的話好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在生活就不會(huì)這么苦了?!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境好,課本、桌子椅子也都是完整的,不像爸爸媽媽小時(shí)候,課本是少頁(yè)的,桌子椅子是少了腿的,很容易就會(huì)摔得四腳朝天,他們有些人反而比我們更加努力。

你可能會(huì)覺(jué)得:今天過(guò)了還有明天,作業(yè)今天不寫(xiě),可以明天再寫(xiě)??墒?,明天有許多個(gè),你就情愿讓時(shí)光就這樣流逝嗎?我們?cè)谕嫠r(shí),時(shí)光流逝了;我們?cè)谧x書(shū)時(shí),時(shí)光流逝了;我們?cè)趯?xiě)字時(shí),時(shí)光流逝了。我們無(wú)論干些什么,時(shí)光都會(huì)無(wú)情地流逝。時(shí)光不會(huì)增多,只會(huì)減少。所以,我們不如用時(shí)光多干些有意義的事,讓時(shí)光流逝也變得有意義。

同學(xué)們,珍惜時(shí)光吧,因?yàn)闀r(shí)光走了,就再也不會(huì)回來(lái)了。

時(shí)光老人與流浪漢讀后感 篇5

當(dāng)我讀了上面這篇文章,我想到了我們的何夢(mèng)蝶同學(xué),她上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課時(shí)畫(huà)畫(huà),在幼兒園,我與她同班,她上課不認(rèn)真,到了五年級(jí),她學(xué)習(xí)成績(jī)是第二名,可惜是倒數(shù)的,因?yàn)樗慌?,所以才變成那個(gè)全班前進(jìn)的絆腳石。

努力才有回報(bào),這說(shuō)的不假,我們的鄭婕就是靠努力學(xué)習(xí),才獲得了我們?nèi)嗟摹嵌嘈恰?,別人在玩,她在認(rèn)真看書(shū);別人在看漫畫(huà)書(shū),她在認(rèn)真聽(tīng)課;別人在玩大冒險(xiǎn),她在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……她是全班最努力的人,也是學(xué)習(xí)上的佼佼者,上課發(fā)言,她總是比別人快,考試成績(jī),總是比別人高,朗誦詩(shī)詞也總比別人好,這就是努力換來(lái)的回報(bào)。

著名作曲家貝多芬得了耳聾;這對(duì)一位音樂(lè)家是一個(gè)沉重的打擊,可是,他并不放棄在他的努力下,竟在耳聾中創(chuàng)造了第三交響曲,這讓人驚奇,一位雕刻家,能在芝麻里刻出十八羅漢,可是他在學(xué)雕刻前右眼就瞎了,大家一定認(rèn)為是神在幫助他。不,是他的努力,為世界獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精美的作品,他們創(chuàng)造奇跡,向人們證明努力才有回報(bào)。

希望大家要努力,不可以做一個(gè)不珍惜時(shí)間的流浪漢。

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