學習文件心得(匯總11篇)

學習文件心得。

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學習文件心得(篇1)

秘書工作與市場經(jīng)濟--學習黨的十四大文件的幾點體會?

?秘書工作與市場經(jīng)濟是什么關(guān)系，建立社會主義市場經(jīng)濟體制給秘書工作帶來哪些影響，秘書工作怎樣努力適應(yīng)并積極為建立社會主義市場經(jīng)濟體制服務(wù)，這是我們秘書工作者，在學習貫徹落實黨的十四大精神中應(yīng)該從思想理論上深刻認識和著重解決的一個問題。?

一、社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，需要秘書工作有相應(yīng)的體制改革和政策調(diào)整?

黨的十四大報告明確提出："建立社會主義市場經(jīng)濟體制，涉及到我國經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的許多領(lǐng)域，需要有一系列相應(yīng)的體制改革和政策調(diào)整，必須抓緊制定總體規(guī)劃，有計劃、有步驟地實施。"秘書工作作為上層建筑的一個重要領(lǐng)域和組成部分，在我國經(jīng)濟體制發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的過程中，面臨兩個突出問題需要認真加以解決：一是如何努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟新體制；二是如何抓緊進行相應(yīng)的體制改革和政策調(diào)整。?

二、秘書工作要為加快建立社會主義市場經(jīng)濟體制提供有利條件?

建立社會主義市場經(jīng)濟體制，秘書工作要為這個決策服務(wù)。還要為勝利實施這個決策當好參謀助手。?

秘書工作到底是怎樣圍繞社會主義市場經(jīng)濟體制的建立做好服務(wù)呢？關(guān)鍵在于解決好兩個根本問題。?

一是，要按市場經(jīng)濟的要求提高服務(wù)質(zhì)量。?

二是，以黨的基本路線為指導(dǎo)，按照社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，秘書工作要進行自我改革。?

三、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制，秘書工作部門要轉(zhuǎn)變思想觀念?

建立社會主義市場經(jīng)濟體制，是一場涉及我國經(jīng)濟、政治、文化等各個領(lǐng)域的深刻改革，必將引起人們也包括秘書人員行為規(guī)范、精神狀態(tài)、生活方式、是非標準、價值觀念的重大轉(zhuǎn)變。?

要適應(yīng)市場經(jīng)濟體制和經(jīng)濟關(guān)系，還必須給秘書工作部門的價值觀念、是非標準、思維方式等方面注入新的內(nèi)容。?

在適應(yīng)市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變思想觀念中，同其他黨政部門一樣，秘書部門還要特別注意破除"官本位"思想。"官本位"是與市場經(jīng)濟體制格格不入的。?

四、在市場經(jīng)濟體制下，對秘書工作的服務(wù)質(zhì)量要求應(yīng)與市場機制相結(jié)合?

建立社會主義市場經(jīng)濟體制，對秘書工作充分發(fā)揮服務(wù)功能提出了很高的要求。?

按照市場經(jīng)濟體制的要求，政府的職能主要是統(tǒng)籌規(guī)劃，掌握政策，信息引導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)，提供服務(wù)和檢查督促。今后，黨政部門的秘書工作基本也應(yīng)從這些方面充分發(fā)揮參謀助手作用。?

充分發(fā)揮參謀助手作用，核心問題是提高服務(wù)質(zhì)量。那么，在市場經(jīng)濟體制下，秘書工作怎樣進一步提高服務(wù)質(zhì)量？這里關(guān)鍵的問題是要把對服務(wù)的要求與市場機制作用密切聯(lián)系起來。應(yīng)該承認，在以往經(jīng)濟體制下的秘書工作，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量還是很高的。但是應(yīng)該看到，保證和維持那種水平的秘書工作的服務(wù)質(zhì)量，主要依靠人們的政治自覺性和責任感，并輔之以規(guī)章制度的約束，而不可能重視市場機制對秘書人員行動的激勵和制約作用。相反，許多應(yīng)該通過市場機制起作用的，往往被所謂思想教育和規(guī)章制度替代了。然而，在市場經(jīng)濟體制下，單靠人的'自覺性和一般規(guī)章制度的約束，來要求人們做好秘書工作是不全面的，不合理的，是難以持續(xù)地、全面地達到提高服務(wù)質(zhì)量的。因此，在市場經(jīng)濟體制下，要把提高秘書工作的服務(wù)質(zhì)量落到實處，除了高度重視人員素質(zhì)、培養(yǎng)熱愛本職的精神外，還要從注入市場機制方面多做文章。?

五、秘書工作在注入市場機制中，要十分重視自身職業(yè)道德?

建立社會主義市場經(jīng)濟體制，在經(jīng)濟生活中，將通行商品交換、等量交換、市場競爭原則。?

在政治生活、黨內(nèi)關(guān)系和秘書業(yè)務(wù)活動中，黨政秘書工作者必須增強黨性，廉潔奉公，勤政為民，艱苦奮斗，無私奉獻，絕不能把商品經(jīng)濟原則引入黨內(nèi)政治生活，拿原則作交易，以權(quán)力換金錢，造成黨性、權(quán)力、人格、良心的商品化。?

我們黨的秘書工作有光榮優(yōu)良傳統(tǒng)，我們黨成干上萬的秘書工作者不為名利、不計報酬，為黨的秘書事業(yè)自覺地發(fā)揮模范作用。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，為秘書工作發(fā)揮參謀助手作用開辟了新天地。只要我們按照十四大報告的精神，自覺改革不利于社會生產(chǎn)力發(fā)展的體制，妥當?shù)卣{(diào)整束縛秘書人員積極性的政策，堅持和發(fā)展行之有效的秘書工作優(yōu)良傳統(tǒng)，定會把秘書工作推向新的發(fā)展階段。

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作者：不詳?

學習文件心得(篇2)

加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，強化教師的事業(yè)心、責任感，對于全面推進素質(zhì)教育，凈化教育行業(yè)風氣，都具有重要意義。

歷時發(fā)展到今天，教育從來沒有象現(xiàn)在這樣與經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和民族興衰密切相關(guān)，從來沒有象現(xiàn)在這樣受到黨和政府的高度重視，從來沒有象現(xiàn)在這樣為全社會廣大人民所關(guān)心和支持。作為教育工作者肩負的責任是重大的，可以說一肩挑著國家民族的前途和未來，一肩挑著千家萬戶的幸福和希望。在這樣的時代背景下，對教師的職業(yè)道德也相應(yīng)有了更新、更高的要求。這是因為：

第一，教師道德比其他職業(yè)道德有更高、更全面的內(nèi)涵要求。教師的工作是以心靈塑造心靈，用人格鑄造人格。教師在塑造學生的勞動過程中，表現(xiàn)出的是教師的知識、才能、個性和思想道德，展示的是教師的靈魂和整個內(nèi)心世界，以及教師敬業(yè)、樂業(yè)、獻身教育的精神情操和實際行動。教育的這種特殊性，決定了教師職業(yè)道德比其他行業(yè)的道德要求更高。有人說，教師和醫(yī)生的職業(yè)道德是整個社會道德的底線，一個是教化人的靈魂，一個是救治人的身體，如果教師沒了師德，醫(yī)生沒了醫(yī)德，整個社會的道德滑坡將會不可遏止，這話是不無道理的。

第二，教師職業(yè)道德實踐活動方面，比其他職業(yè)道德更具有強烈的典范性?！皩W為人師，行為世范”，這不僅是幾千年為人師表的古訓(xùn)，而且早已成為教師職業(yè)傳統(tǒng)美德的重要特征。在不同的歷史時代，盡管社會制度、教育內(nèi)容不同，但教師道德要求教師嚴于律已、以身做則、為人師表，在教育活動和道德實踐過程中，以模范的道德行為起好表率帶頭作用的宗旨始終沒有發(fā)生變化。

第三，教師職業(yè)道德的影響比其他職業(yè)道德更廣泛、更深遠。學校是人類精神文明建設(shè)的重要基地，直接影響著全社會的文明程度。教師道德不僅直接影響在校學生的精神世界，而且會通過學生、學生家長和教師的家庭成員、親朋好友，以及教師的各種社會關(guān)系、社會活動，廣泛地影響到整個社會的精神文明活動水平。教師對學生的影響也不僅限于他的學生時代，通常會波及到學生的整個人生。在與學生的交往中，教師行為的善與惡、美與丑、崇高與平庸，都將在學生的心靈上留下極其深刻久遠的印記，直接影響學生的人生觀、價值觀和道德觀的發(fā)展與變化。因此，加強師德建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，是時代的需要，歷史的責任；是全面推進素質(zhì)教育，深化隊伍建設(shè)的總牽動，也是搞好教育行風建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。我們必須充分認識到加強師德建設(shè)工作的重要性和緊迫性，高度自覺地抓好師德建設(shè)工作。

三、明確師德建設(shè)的主要任務(wù)，提高師德建設(shè)的實效性

師德建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)的工程，是教師隊伍建設(shè)的首要問題，是教育部門和學校必須下大力氣常抓不懈的重點工作。根據(jù)今年以來的信訪及暑期師德問卷調(diào)查所反映的問題，今后的師德建設(shè)工作要重點解決群眾反映比較強烈的十個方面的問題：一是解決在教育教學活動中違背法律法規(guī)以及黨和國家方針政策的言論和行為的問題。二是解決不尊重學生人格，不公正平等對待學生，對學生施以體罰、變相體罰或其它身心傷害的問題。三是解決動員學生參加收費補課班，向?qū)W生、家長推銷教輔資料的問題。四是解決收受學生、家長錢物，利用學生家長謀取私利的問題。五是解決無視組織紀律，在校外從事商業(yè)活動影響工作的問題。六是解決儀表不端，談吐不雅，行為不軌的問題。七是解決對待家長態(tài)度粗暴、冷漠的問題八是解決違反教學紀律，酒后上課，擅離課堂，隨意拖堂，在課堂接打電話、會客的問題。九是解決采用不正當競爭手段，撥弄是非，破壞團結(jié)的問題。十是解決動員、逼迫學生轉(zhuǎn)學、休學、輟學的問題。

針對我們在師德建設(shè)中存在的問題，今后要著重抓好以下幾方面的工作：一要加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德意識和水平。二要依法加強管理，規(guī)范教師的從教行為。三要重視輿論引導(dǎo)，營造良好的師德建設(shè)氛圍。四要強化社會監(jiān)督，建立全方位的師德監(jiān)督和評價體系。五要關(guān)注教師的工作、生活和思想，將師德師風建設(shè)工作同解決教師的實際問題結(jié)合起來。六要加強師德建設(shè)的科研力度，增強師德建設(shè)的實效性。

關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定

第二條師德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與學生、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或準則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

第三條加強師德建設(shè)要求教師在執(zhí)業(yè)過程中做到：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。第四條師德建設(shè)要堅持重在建設(shè)的方針，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格規(guī)范，不斷提高教師職業(yè)道德水準。

第五條教師要志存高遠，愛崗敬業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，弘揚愛國主義，傳承民族精神。

第六條教師要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，用辨證唯物主義觀點全面地認識、分析和解決問題，自覺遵紀守法，正確教育引導(dǎo)學生，以自己的言傳身教對學生施以潛移默化的影響。

第七條教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立適應(yīng)時代發(fā)展要求的全新的教育理念，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。

第八條教師要加強品德修養(yǎng)，誠實正直，寬厚待人，做模范遵守公民道德的實踐者；要自尊、自信、自省，為人師表，率先垂范，做學生健康成長的引路人。第十條教師要既講競爭進取又講團結(jié)合作，尊重同事，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

第十一條教師要樹立終身學習的思想，積極吸納當代自然科學和人文社會科學的最新成果，與時俱進，不斷更新知識，完善自我，豐富教學內(nèi)容，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。

第十二條教師要自覺遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，增強創(chuàng)新意識，善于運用激發(fā)學生創(chuàng)造性的新型教育教學模式，形成相互激勵、教學相章、有利于創(chuàng)新人才成長的良好教育環(huán)境。

第十三條教師要面向全體學生，因材施教，科學開發(fā)每個學生的潛能，本著為學生一生的發(fā)展負責的精神，幫助學生掌握科學的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)。第十四條教師要主動參與教育科研和教學改革，善于把握教改前沿信息，把先進的教育理念運用到教學實踐中，積極探索實施學科素質(zhì)教育的方法和途徑，努力提高教育教學質(zhì)量。

第十五條教師要充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，善于學習并運用先進的教學方法，提高教育的現(xiàn)代化水平。

第十六條教師要認真?zhèn)湔n，做到一課一備，不重復(fù)利用舊教案，努力形成個性化教案。

第十七條教師要精心上好每一堂課，做到突出重點，圖破難點，師生互動，提高課堂教學質(zhì)量和效率，在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

第十八條教師要根據(jù)教學要求和學生實際精選、布置作業(yè)，作業(yè)的分量和難度要適當，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，不以多留作業(yè)作為懲罰學生的手段。

第十九條教師要按要求認真批改作業(yè)，并及時進行講評和訂正，對學習困難的學生要進行面批或個別輔導(dǎo)，自覺履行課后輔導(dǎo)學生的責任和義務(wù)，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍。

第二十條教師要熱愛學生，尊重學生的人格，平等地對待學生，為學生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機會，促進學生全面、主動、健康的發(fā)展。教師要正確評價學生，用全面的發(fā)展的眼光看待學生，不以學習成績作為評價學生的唯一標準；要堅持以表揚鼓勵為主，用賞識的眼光看待學生，充分挖掘?qū)W生的特長和閃光點。教師要關(guān)心學生的心理健康、理解、寬容、善待學生，對有行為偏差的學生因勢利導(dǎo)，循循善誘，及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)學生心理上的問題，培養(yǎng)學生健全的人格。

第二十三條教師要正確處理關(guān)愛尊重學生與規(guī)范要求的關(guān)系，對學生既要嚴格教育和管理，又要注意保護學生的自尊心，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生。

第二十四條教師要尊重學生家長，做好與學生家長的溝通協(xié)調(diào)工作，主動取得家長的支持和配合，促進學校教育、家庭教育與社會教育的有機結(jié)合

第二十五條教師要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不無故遲到早退，不擅自缺課、調(diào)課，不擅離職守。

第二十六條教師要謹言慎行，規(guī)范從教行為，教學語言要規(guī)范，講普通話，寫規(guī)范字，使用文明禮貌用語。

第二十七條教師要儀表大方，衣著得體，舉止文雅，不濃妝艷抹，不佩戴易轉(zhuǎn)移學生注意力的飾物，不在教學區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒、不在上課時間佩帶傳呼機和手機，不做有損教師形象的事情。

第二十八條教師要廉潔從教，不借工作之便向?qū)W生、家長索要禮品、錢物，接受家長的宴請或讓學生家長為個人提供服務(wù)。

第二十九條教師要嚴格執(zhí)行有關(guān)收費規(guī)定，每次收費都要向?qū)W生，家長講明收費政策、收費項目和標準，不擅自設(shè)立收費項目，不向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料。

學習文件心得(篇3)

在學習新“國發(fā)2號”文件之前，我們有必要對十年前的國發(fā)〔2012〕2號文件做一個大致的回顧：2012年1月，國務(wù)院出臺《關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2012〕2號）文件，對貴州如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、同步全面建成小康社會、創(chuàng)造經(jīng)濟社會發(fā)展趕超進位的“黃金十年”起到了十分重要的推動作用。該文件明確了貴州“四基地一樞紐”“三區(qū)一屏障”的戰(zhàn)略定位和“十二五”“十三五”規(guī)劃的發(fā)展目標，其中，文件提出的x個方面、x點要求都得到了及時貫徹落實，x項重大政策全部落地，x項重大工程項目已基本完成，全省基礎(chǔ)設(shè)施、交通管網(wǎng)、城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)化和脫貧攻堅任務(wù)都取得了長足的發(fā)展，我省GDP在x個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的排名從第26位上升到第20位（2020年度），實現(xiàn)了與全國同步小康的目標，徹底甩掉了千百年來絕對貧困的帽子。

與此同時，一些突出的問題也困擾著貴州省的經(jīng)濟發(fā)展，例如城市化問題、產(chǎn)業(yè)問題和我們所熟知的債務(wù)問題，因此，新國發(fā)2號文件在這個新舊交替的歷史節(jié)點應(yīng)運而生。文件全稱叫《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》（國發(fā)〔2022〕2號），分為總體要求、建設(shè)西部大開發(fā)綜合改革示范區(qū)、全面推進鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化、推動內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)建設(shè)提檔升級、加快構(gòu)建以數(shù)字經(jīng)濟為引領(lǐng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、持之以恒推進生態(tài)文明建設(shè)、提高保障和改善民生水平、強化重點領(lǐng)域安全保障和風險防范和保障措施等9大部分，其中在總體要求中，明確了我省的五大戰(zhàn)略定位：西部大開發(fā)綜合改革示范區(qū)、鞏固拓展脫貧攻堅成果樣板區(qū)、內(nèi)陸開放型經(jīng)濟新高地、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)新區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū)。這些戰(zhàn)略定位既是對我省過去一段時間發(fā)展成果的充分肯定，也是對我們今后發(fā)展方向的指導(dǎo)和鞭策。

當前，隨著全球疫情蔓延、反全球化力量抬頭和經(jīng)濟下行壓力的影響，國內(nèi)“雙循環(huán)”新發(fā)展格局正在加速構(gòu)建，其中的關(guān)鍵是打通內(nèi)循環(huán)體系壁壘，增加國內(nèi)經(jīng)濟活力和發(fā)展新動能，新國發(fā)2號文件的適時出臺，不僅具有重大現(xiàn)實意義，也具有很強的象征意義，它給市場、給貴州再次注入了一個強烈的積極信心，體現(xiàn)出黨中央國務(wù)院對貴州省的關(guān)心厚愛，反映在政策層面上就是對貴州經(jīng)濟發(fā)展的看好。俗話說，信心比黃金更重要。盡管我省的發(fā)展面臨諸多問題，但在中央的鼎力支持下，隨著改革活力的不斷釋放，新的增長點和新的增長動力正在加快形成并不斷蓄積力量，貴州省的經(jīng)濟發(fā)展前景仍然十分廣闊，這種向市場釋放出的積極信號對于我們來說是無比寶貴的。

其次，從五大戰(zhàn)略定位來看，貴州未來將是一個多極化的改革示范區(qū)，我認為“闖新路”一詞意義十分不簡單，對比上一個國發(fā)2號文件，內(nèi)容的核心是“又好又快發(fā)展”，而這次內(nèi)容的核心聚焦在一個“新”字上。何為“闖新路”，就是說過去的一些老路子還需要不斷更新迭代，闖出一條適合我省發(fā)展的新路子。于是貴州作為全國省份中的一個創(chuàng)新符號，在未來的政策傾斜和上級重視程度上將會越來越強。

再次，就是關(guān)于城鎮(zhèn)化和產(chǎn)業(yè)化的相關(guān)內(nèi)容。眾所周知，前十年的發(fā)展，我省更多地是聚焦打贏脫貧攻堅戰(zhàn)這個中心任務(wù)來展開的，在完成共同建成小康社會的宏偉目標后，圍繞人民群眾對美好生活的向往這樣一個新的奮斗目標，推進貴州城鎮(zhèn)化進程和產(chǎn)業(yè)升級成為下一步的重點課題。在城鎮(zhèn)化領(lǐng)域，中央明確提出培育發(fā)展黔中城市群，增強要素集聚能力，打造區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展增長極，將新增城鎮(zhèn)人口納入中央財政“人錢掛鉤”相關(guān)政策給予支持。這是我省城鎮(zhèn)化發(fā)展的難得機遇，也是x縣主動融入“強省會”戰(zhàn)略，打造“一城三軸多節(jié)點”空間格局，高質(zhì)量建設(shè)黔中新型城鎮(zhèn)化樣板的一個良好的政策窗口期。在產(chǎn)業(yè)化方面，國家提出貴州要加快構(gòu)建以數(shù)字經(jīng)濟為引領(lǐng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，培育壯大人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算等新興數(shù)字產(chǎn)業(yè)，加快推進“東數(shù)西算”工程，實施數(shù)字產(chǎn)業(yè)強鏈行動。這是對我省長期以來打造“大數(shù)據(jù)”戰(zhàn)略的充分肯定，也是我省搶抓未來機遇，構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟新生態(tài)的嶄新突破口，對于今后挖掘數(shù)據(jù)價值、聚焦重點領(lǐng)域、培育核心優(yōu)勢意義深遠。

最后，《意見》聚焦當下財政工作的一個重點難點問題，就是債務(wù)問題，雖然近年來全國各地政府債務(wù)規(guī)模持續(xù)增長，成為當前中國經(jīng)濟的一大隱患，但不爭的事實卻是貴州省的債務(wù)率在全國一直處在較高水平，尤其是前些年獨山縣債務(wù)暴雷事件和“城建狂魔”潘志立的覆滅記更是造成了極大的社會負面影響，探尋地方債務(wù)問題的起因十分復(fù)雜，絕不能一概而論，而應(yīng)該辯證施策。為化解這一困擾地方政府的頑疾，《意見》也給出了清晰的解決思路，核心就是疏堵結(jié)合、穩(wěn)步推進債務(wù)化解。具體來看，有六個方面：一是嚴格政府投資項目管理，依法從嚴遏制新增隱性債務(wù)。二是加大財政資源統(tǒng)籌力度，積極盤活各類資金資產(chǎn)，穩(wěn)妥化解存量隱性債務(wù)。三是按照市場化、法治化原則，在落實地方政府化債責任和不新增地方政府隱性債務(wù)的前提下，允許融資平臺公司對符合條件的存量隱性債務(wù)，與金融機構(gòu)協(xié)商采取適當?shù)恼蛊?、債?wù)重組等方式維持資金周轉(zhuǎn)。四是完善地方政府債務(wù)風險應(yīng)急處置機制。五是在確保債務(wù)風險可控的前提下，對貴州適度分配新增地方政府債務(wù)限額，支持符合條件的政府投資項目建設(shè)。六是研究支持在部分高風險地區(qū)開展降低債務(wù)風險等級試點。在對貴州地方債問題給予強有力的支持外，《意見》也就貴州債務(wù)化解工作提出明確時間節(jié)點，即到2025年“防范化解債務(wù)風險取得實質(zhì)性進展”，這對我們更加積極地推進化解地方債工作起到一定敦促和加速作用。作為地方財政部門，我們理應(yīng)守土有責，始終牢記政治大局和底線意識，推進實施政府債務(wù)全口徑預(yù)算管理，規(guī)范“借、用、管、還”一整套監(jiān)管流程，通過統(tǒng)籌各類資金、盤活資產(chǎn)資源、爭取適當展期等措施，有序推動地方債務(wù)風險防范和化解工作，以高度的政治責任感和使命感履職盡責，守住不發(fā)生區(qū)域性系統(tǒng)性風險的底線。

總之，通過對新國發(fā)2號文件的學習，我深切感受到黨中央國務(wù)院對貴州省的關(guān)心厚愛，深刻理解我省未來的戰(zhàn)略定位和發(fā)展方向，更加堅定了政治站位、政治方向、政治擔當，也激勵著廣大黨員干部在全省闖新路、開新局、搶新機、出新績上不斷奮進。

學習文件心得(篇4)

學習市教通（20xx）193號文件心得體會20xx年11月15日，按照上級通知和要求，我校組織學習了市教通（20xx）193號文件，通過學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失？？眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。淡薄的安全意識，淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。

作為學校分管安全工作的人員，對安全工作我更認識到：我們應(yīng)當始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。學習讓我對學校安全的作用和意義有了系統(tǒng)、全面的了解了，明晰了學校安全工作的含義和內(nèi)容，對學習安全工作的特性有了更加深刻的認識，清楚了學校安全工作規(guī)律，懂得了學校安全要建立綜合治理機制，知道了學校安全工作要把握好度。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要安全工作規(guī)律把握了，就可以解決好很多事情。

《侵權(quán)責任法》《學生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》《貴州省安全生產(chǎn)條列》等法律法規(guī)對如何做學校安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學生傷害事故如何處理。針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。城關(guān)三小學生上學絕大多數(shù)都是走路，有的離學校非常遠，因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，一方面，我校在開學初和放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕；另一方面，我們在各班成立了安全督查隊，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，代老師管理好學生的安全。另一個，我校一出校門就是公路，所以我們在學校張貼警示牌，在校門外的馬路上設(shè)置了減速帶，并天天、時時、事事向?qū)W生講安全知識。還有學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常對學校各種安全隱患進行的排查，對存在安全隱患的，及時整改。

“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。學校安全無小事。安全關(guān)系到學校辦學的根本，安全關(guān)系到社會的安定幸福！通過學習，我真正明白了一名安全工作分管人員職責在于要加強落實，為校園安全防范，凈化平安校園的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，貢獻自己力所能及的力量，讓生命之花恒久綻放！

學習文件心得(篇5)

——大副馬士城

航行值班貴在保證船舶航行安全，特別是避免碰撞和擱淺。船舶碰撞事故大多發(fā)生在港口、狹窄水道、航道交匯點、漁區(qū)、能見度不良區(qū)域。這些區(qū)域具有船舶密集、會遇頻繁、交通情況復(fù)雜、航道和自然環(huán)境不盡人意、回旋余地小等特點。

年后霧航季節(jié)來臨，更是要加強值班，保證航行安全。船舶霧航時間雖然比例很小，但霧中碰撞事故占全部碰撞事故數(shù)量的30%~40%.

碰撞事故原因大多為沒有遵守避碰規(guī)則：如沒注意來船、判斷或理解錯誤、不愿避讓來船、雙方避讓行動不協(xié)調(diào)等。船員素質(zhì)缺陷，無良好船藝，責任心不強，避讓操作技術(shù)差、值班時精神萎糜，會船時緊張過度或漫不經(jīng)心等；瞭望疏忽；不使用或不當使用雷達；過多地顧慮人為因素，在需要時不敢使用主機；過于依賴VHF,電子海圖，AIS而忽略雷達標繪，導(dǎo)致不當使用駕駛臺儀器，局面判斷錯誤等。

駕駛?cè)藛T要熟練運用與遵守避碰規(guī)則，遵守公司SMS規(guī)定，確保航行安全：

1）樹立船舶安全的觀念，遠離航行危險——留有充分的判斷和行動時間，有足夠的距離間隔，避免交會等。具體為：走在相應(yīng)的航道內(nèi)，不占據(jù)他船航路；對來船早讓、寬讓，避免陷入緊迫局面；與他船或危險物保持足夠距離，必要時減速、停船以爭取判斷和行動的時間等。即始終有效地控制船舶處于安全位置。受航道限制對來船早讓、寬讓難以做到，可以使用VHF盡早聯(lián)系，確定會遇狀態(tài)，避免多船同時會遇。

2）熟悉船員素質(zhì)，重視值班安排,不得隨意撤AB班，保證航行安全是前提——遵守駕駛臺值班規(guī)則，值班人員應(yīng)具有足夠的責任心、技術(shù)水平和良好的身心狀況，值班前應(yīng)得到充分休息，能勝任安全航行職責。不具值班素質(zhì)的船員應(yīng)調(diào)離值班崗位。

3）保持正規(guī)瞭望，綜合考慮"人、機、環(huán)境、管理"要素，正確判斷和決策——除了及時掌握海面交通態(tài)勢外，還應(yīng)預(yù)見到可能的演變態(tài)勢對本船的威脅，在綜合考慮四大要素基礎(chǔ)上備妥數(shù)個避碰方案。疏忽瞭望就會喪失避讓時機；不熟悉車、舵、船性，不了解航道，不清楚環(huán)境自然力量的影響，就不可能有正確的判斷和決策，也就難以遠離碰撞危險。靈活運用安全航速（安全航速沒有固定值，需根據(jù)當時的環(huán)境和情況靈活掌握），以避免碰撞危險和緊迫局面的發(fā)生。

4）嚴格遵守航行規(guī)則。包括國際海上避碰規(guī)則和地方航行規(guī)則，海員值班規(guī)則，公司的航行規(guī)章等，違反或背離航行規(guī)則，意味著要面臨眾多的沖突，碰撞危險性增長。

5）正確使用雷達、舵、AIS、聲號、VHF電子海圖等。重視雷達標繪系統(tǒng)觀測——許多碰撞事故是不使用或不當使用雷達所致。駕駛?cè)藛T務(wù)必嚴格遵守國際海上避碰規(guī)則中有關(guān)使用雷達的規(guī)定。正確熟練地掌握雷達標繪和系統(tǒng)觀測的技能，迅速確認霧中來船動態(tài)及相應(yīng)的避讓措施。熟練掌握ARpA雷達的使用及避讓試操船功能。雷達是瞭望的輔助工具，不宜過于依賴，特別是對雷達的局限性和外界干擾有充分認識。

舵讓是避碰操縱的主要手段，舵讓應(yīng)及早進行和使用適當?shù)亩娼?，避免因行動遲緩陷入緊迫局面。

對使用VHF通信與來船協(xié)調(diào)避讓行動，應(yīng)持非常謹慎的態(tài)度。通話中的承諾常因聽錯、遺忘和言行不一面被背棄，產(chǎn)生避讓行動不協(xié)調(diào)而導(dǎo)致緊迫局面甚至碰撞。切忌單方采取避讓行動后企圖依賴VHF來要求他船服從本船的指揮。特別是內(nèi)貿(mào)船舶經(jīng)常犯這樣的錯誤，不重視避碰規(guī)則。

電子海圖的雷達回波疊加，要謹慎使用，電子海圖屏幕上的各種顏色干擾等，還是應(yīng)以雷達為主，正確標繪，進行連續(xù)的，系統(tǒng)性觀測。對一切有懷疑的物標按最危險的情況進行避讓，避免單一依賴其他輔助設(shè)備去采取避碰措施。切勿把接入AIS信號的電子海圖作為避讓的判斷工具。

我們要認真學習公約及各項規(guī)則，按公司體系要求認真工作和落實各項安全措施，防止事故發(fā)生；要時刻保持安全第一的清醒意識，落實各項安全措施，確保人員安全，船舶安全，貨物安全。

學習文件心得(篇6)

新國發(fā)2號文件針對貴州發(fā)展的階段性特征，提出“四區(qū)一高地”的發(fā)展戰(zhàn)略定位，賦予貴州改革開放所需的各種配套政策和項目資金的專項扶持，是推動全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。我局認真研學，結(jié)合工作實際，將從以下幾方面抓好貫徹落實。

在產(chǎn)業(yè)大招商方面，一是認真研學抓落實。全面準確把握《意見》精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，研究吃透政策，用好用活用足政策；二是結(jié)合實際抓落實。結(jié)合我局工作職責和全縣招商引資工作實際，找準x定位，在鞏固拓展脫貧攻堅成果樣板區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)先行區(qū)等方面創(chuàng)新先行，打造示范樣板，努力在“四區(qū)一高地”建設(shè)中作貢獻；三是強化擔當抓落實，搶抓新國發(fā)2號文件政策機遇，以省投資促進局掛幫x為契機，主動向上對接，爭取支持x建設(shè)“貴州新型建材出口加工基地”，大抓開放型經(jīng)濟發(fā)展，建強產(chǎn)業(yè)鏈，大力招引優(yōu)強企業(yè)，助推x高質(zhì)量發(fā)展。

在優(yōu)化營商環(huán)境方面，一是創(chuàng)建“貴人服務(wù)·天眼上客”x營商環(huán)境品牌。制定切實可行的措施和任務(wù)清單，不斷提高“貴人服務(wù)·天眼上客”品牌知名度，切實增強地方服務(wù)品牌效應(yīng)；二是健全企業(yè)服務(wù)機制。制定“一企一策”幫扶措施，加大對符合優(yōu)惠政策企業(yè)的兌現(xiàn)力度，及時有效為企業(yè)紓困解難，助推企業(yè)發(fā)展；三是強化服務(wù)企業(yè)意識。全力做好項目落地要素保障，全面提升服務(wù)企業(yè)的能力、水平、精準度和效率，努力開創(chuàng)營商環(huán)境新局面。

學習文件心得(篇7)

2012年中央和省委一號文件學習心得體會

樊 光 榮

二○一一年十二月三十一日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》，二○一二年二月二日中共青海省委、省人民政府結(jié)合我省實際，配套印發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新加快高原特色現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的意見》。這就是中央和省委的2012年“一號文件”。為全面、準確深入宣傳“一號文件”精神，推動農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)牧區(qū)改革發(fā)展，迎接黨的十八大和省十二次黨代會勝利召開。省委、省政府決定，2012年2月15日啟動萬名干部下鄉(xiāng)開展“五送、五幫、五推”活動。今年我有幸被抽調(diào)參加了活動。如今活動雖已告一段落，但我心中久久不能平靜，通過“一號文件”精神的學習和此次下鄉(xiāng)宣講“一號文件”過程中的切身經(jīng)歷,我不虛此行,體會頗多、感觸頗深,引我深思。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，今年的“一號文件”仍舊將焦點放在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上，繼承了去年年底召開的中央農(nóng)村工作會議的會議精神，以這種形式統(tǒng)一思想、凝聚力量，大力推進農(nóng)業(yè)科技改革發(fā)展，在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中是首次，在我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展史上具有里程碑意義?！耙惶栁募贬槍r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣，作出了一些具有重要理論創(chuàng)新的科學判定，出臺了一系列含金量高、打基礎(chǔ)管長遠的政策措施，系統(tǒng)全面地規(guī)劃了農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的戰(zhàn)略布局，指明了未來農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的方向與目標，具有很強的現(xiàn)實性、針對性和前瞻性。既抓住了發(fā)展要害、回應(yīng)了基層關(guān)切、兼顧了當前長遠，又在保持政策連續(xù)性基礎(chǔ)上豐富發(fā)展了新時期黨的政策體系；既抓住了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的根本出路，肯定了農(nóng)業(yè)科技重要性，又昭示全社會，確保糧食和農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力，根本出路在科技，最大潛力在科技，強勁動力在科技。

60多年來，我們國家在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面一直堅持走農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展之路，自從鄧小平提出“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學論斷之后，我們國家對科技的投入呈只多不減的趨勢，這樣其實也是必不可少的。從“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的提出，到“農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在科技進步”方向指引，每一次關(guān)于農(nóng)業(yè)科技重大理論的提出，都會帶來農(nóng)業(yè)科技一次大的飛躍，都會為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供強大推力。而今，隨著“一號文件”的發(fā)布與實施，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的原動力將更加強勁，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的保障將更加有力，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的空間將更加廣闊，我們也必將迎來新形勢下農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的又一個春天。

通過這次“一號文件”宣講活動的參加，看著農(nóng)村點點滴滴的變化，聽著村民講述他們的生活的轉(zhuǎn)變，感受著身邊農(nóng)民的淳樸，我更加深深地熱愛起農(nóng)村這個純潔的地方。在農(nóng)村，“三農(nóng)”依舊是這片中國大地的時代主題，圍繞著“三農(nóng)”問題，黨中央一直出臺政策，譬如今年的“一號文件”，就是為了實現(xiàn)“農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定”。在這個村上，村民反映黨中央的政策起到了很大的效果，農(nóng)民確實一年比一年增收了?；仡?0多年來農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展之路，從建國初期的“八字憲法”到“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學論斷，從“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的提出，到“農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在科技進步”方向指引，每一次關(guān)于農(nóng)業(yè)科技重大理論的提出，都給農(nóng)村帶來了農(nóng)業(yè)科技一次次大的飛躍，都會為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供強大推力。而今，隨著新的“一號文件”的發(fā)布與實施，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的原動力將更加強勁，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的保障將更加有力，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的空間將更加廣闊，我們也必將迎來新形勢下農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的又一個春天。作為宣講組的一名成員，看到我們國家經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況以及由此政府出臺的種種政策，我深感我們肩上的任務(wù)艱巨而道遠，現(xiàn)在我們需要努力并且扎實地搞好我們的專業(yè)工作，認真學習提高技術(shù)水平，并要靈活地運用到我們的工作中，同時能創(chuàng)新、出彩更好。我們要具備一種長遠意識，提升自己的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識！尤其對于我們這些黨員干部來講，更要做好模范帶頭作用，從自身出發(fā)，嚴格要求自己，通過自己的行動去感染和引導(dǎo)身邊的同學、朋友、親人，甚至是陌生人。

二○一二年三月二十一日

學習文件心得(篇8)

王建軍

2012年2月1日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》（中發(fā)〔2012〕1號，簡稱中央一號文件）。這份文件也是黨的十六大以來，黨中央、國務(wù)院第９個以農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作為主題的一號文件。個人學習心得如下。

一 文件主題鎖定農(nóng)業(yè)科技

中央決定今年繼續(xù)發(fā)布關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一號文件，以“加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，持續(xù)增強農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力”為主題，全面部署今年和今后一個時期的“三農(nóng)”工作，主要基于以下考慮。

從形勢變化看，我國面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢更為復(fù)雜嚴峻，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、保持物價總水平基本穩(wěn)定、保持社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)穩(wěn)中求進，必須避免農(nóng)業(yè)出現(xiàn)閃失，避免主要農(nóng)產(chǎn)品供給出現(xiàn)問題。做好“三農(nóng)”工作，穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，對營造良好氛圍、推動全局工作、贏得戰(zhàn)略主動至關(guān)重要。

從發(fā)展需要看，要長期穩(wěn)定地保障我國糧食和其他重要農(nóng)產(chǎn)品的有效供給，靠繼續(xù)增加農(nóng)業(yè)水土資源已沒有多少余地，必須靠提高單產(chǎn)。同時，促進農(nóng)民收入持續(xù)較快增長，根本還是要靠發(fā)展生產(chǎn)力，通過科技進步，不斷提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動生產(chǎn)率，實現(xiàn)增產(chǎn)增收、提質(zhì)增收、節(jié)本增收。同時，中央發(fā)出關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一號文件，有利于突出工作重點、明確政策指向、集中解決問題，已經(jīng)成為中央指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的政策導(dǎo)向和主要信號，成為強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策體系的集中體現(xiàn)和鮮明標志，成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的有力武器和重要抓手。

二 圍繞保障農(nóng)產(chǎn)品供給，突出推動農(nóng)業(yè)科技進步

在文件框架上，２０１２年中央一號文件重點強化“三大支撐”。在第一部分強調(diào)加大投入和工作力度、切實抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之后，二三四部分集中講農(nóng)業(yè)科技支撐，第五部分講基礎(chǔ)設(shè)施支撐，第六部分講市場流通支撐。

在“三農(nóng)”政策體系上，文件明確提出“三大指向”。過去一直提“支農(nóng)”，后來提“支農(nóng)惠農(nóng)”，黨的十七屆三中全會科學地表述為“強農(nóng)惠農(nóng)”，這次一號文件又提升到“強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)”。陳錫文認為，這是重中之重戰(zhàn)略思想的豐富發(fā)展，是以工補農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)方針的細化實化，是強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、惠及農(nóng)村發(fā)展、富裕農(nóng)民生活的精煉表述和精辟概括。

在“三農(nóng)”投入上，文件再次要求“三個持續(xù)加大”，即持續(xù)加大財政用于“三農(nóng)”的支出，持續(xù)加大國家固定資產(chǎn)投資對農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入，持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，確保增量和比例均有提高。在強化農(nóng)技推廣服務(wù)上，文件集中推出“三條政策”，即實現(xiàn)在崗農(nóng)技推廣人員工資收入與基層事業(yè)單位平均水平相銜接，２０１２年基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目基本覆蓋農(nóng)業(yè)縣（市、區(qū)、場），農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)條件建設(shè)項目覆蓋全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

在新型農(nóng)民培養(yǎng)上，文件主要采取“三大舉措”，即進一步提高涉農(nóng)學科（專業(yè)）生均撥款標準，對到農(nóng)村基層工作并符合條件的高等院校畢業(yè)生實行國家補償學費和代償助學貸款，加快中等職業(yè)教育免費進程并落實職業(yè)技能培訓(xùn)補貼政策。

總的看，今年中央一號文件既抓住了發(fā)展要害、回應(yīng)了基層關(guān)切、兼顧了當前長遠，又在保持政策連續(xù)性基礎(chǔ)上豐富和發(fā)展了“三農(nóng)”政策體系。

三 農(nóng)業(yè)科技進步要解決體制和投入兩大問題

從體制角度來看，要促進農(nóng)業(yè)科研和生產(chǎn)緊密結(jié)合。當然體制不光是在科

研方面，推廣方面也有很多體制問題。投入方面，我國研發(fā)資金投入占ＧＤＰ的比重本身就比較低，而農(nóng)業(yè)的比重更低，所以這次文件著眼建立長效機制，提出要保證財政農(nóng)業(yè)科技投入增幅要明顯高于財政經(jīng)常性收入增幅，提高農(nóng)業(yè)研發(fā)投入占農(nóng)業(yè)增加值的比重。但是增加了投入，還需要推行一系列的改革和創(chuàng)新，形成一套有效的激勵和約束機制。解決了體制和投入問題之后，農(nóng)業(yè)技術(shù)的成果是要體現(xiàn)在地里面的，是要靠一家一戶的農(nóng)民去運用的，因此還要努力提高農(nóng)民的科學技術(shù)素質(zhì)。

中央一號文件鮮明地提出農(nóng)業(yè)科技具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性，明確了今后的工作導(dǎo)向和政策指向，強調(diào)要以公共財政為主導(dǎo)。同時，要完善體制機制，為科技進步提供配套措施。

四 全力打通農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)

中央一號文件尤其突出了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。農(nóng)技推廣體系線斷“網(wǎng)破、線斷、人散”的問題前些年確實非常突出。２００８年黨的十七屆三中全會對健全基層的農(nóng)技推廣、疫病防控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系提出要求之后，這種狀況已經(jīng)有了很大的改變。經(jīng)過改革發(fā)展，基層農(nóng)技推廣體系的服務(wù)能力有了很大提高。

今年中央一號文件突出強調(diào)農(nóng)業(yè)基層推廣體系的能力，讓基層在崗的農(nóng)技推廣人員工資收入水平與基層事業(yè)單位的平均水平相銜接。農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣今年將覆蓋到所有的農(nóng)業(yè)縣（市、區(qū)、場），解決基層農(nóng)技推廣機構(gòu)沒有工作經(jīng)費的問題。

同時，文件還強調(diào)要轉(zhuǎn)換機制，增強活力。要全面實行人員聘用制度，嚴格上崗的條件，落實崗位責任等。此外，將對農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)大學等，采取適當?shù)恼吆痛胧龑?dǎo)其開展農(nóng)技推廣。農(nóng)業(yè)院校、研究機構(gòu)今后要實行推廣教授、推廣型研究員制度。在財稅方面，國家將給予相應(yīng)的支持政策。

學習文件心得(篇9)

新國發(fā)2號文件中提到，全面推進鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化，做優(yōu)做精特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品，提高重要農(nóng)產(chǎn)品標準化、規(guī)?；?、品牌化水平。深入實施品牌強農(nóng)戰(zhàn)略，打造一批區(qū)域公用品牌、農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌和農(nóng)產(chǎn)品品牌。

我們將結(jié)合x實際，從以下幾個方面抓好落實：一是主動加強對《意見》的學習貫徹。將新國發(fā)2號文件精神的學習作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，領(lǐng)會其真正內(nèi)涵和本質(zhì)要求，搶抓機遇，不折不扣抓好貫徹落實；二是狠抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展助力鄉(xiāng)村振興。做優(yōu)做強做大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃以中藥材產(chǎn)業(yè)為主，以蔬菜、精品水果、茶葉、生態(tài)畜禽為輔的“1+4”產(chǎn)業(yè)布局，推動特色產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；三是圍繞“四新”主攻“四化”。深入研究和把握國家宏觀政策的新變化，圍繞x縣“十四五”規(guī)劃，謀劃一批工業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、旅游發(fā)展等方面的項目。

學習文件心得(篇10)

緊緊抓住糧食安全四條線

近日，20xx年中央一號文件正式發(fā)布，文件提出，提升糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力，地方各級黨委和政府要切實扛起糧食安全政治責任，實行糧食安全黨政同責。五谷者，萬民之命，國之重寶，糧食產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，確保糧食及重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給，是鄉(xiāng)村振興的題中應(yīng)有之義，必須牢牢抓住四條線，讓糧袋子量足價穩(wěn)，中國飯碗端得更牢。

守好耕地基準線。耕地是糧食生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，必須采取長牙齒的硬措施，落實最嚴格的耕地保護制度，牢牢守住18億畝耕地紅線。持續(xù)加強農(nóng)村地區(qū)建設(shè)用地審批和鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可管理，依法依規(guī)做好耕地占補平衡工作，堅決防止補充耕地數(shù)量、質(zhì)量不到位的問題，護好糧食生產(chǎn)命根子。利用網(wǎng)絡(luò)、遙感等現(xiàn)代科技手段實施動態(tài)監(jiān)測，對亂占耕地從事非農(nóng)建設(shè)等行為進行及時預(yù)警，構(gòu)建早發(fā)現(xiàn)、早制止、早查處的預(yù)警機制，嚴肅查處違法占用和破壞耕地的行為。強化政治責任落實，將耕地保有量、基本農(nóng)田保護面積、耕地占補平衡等納入地方年度考核重要內(nèi)容，以嚴格的考核約束機制，倒逼地方各級黨委和政府扛起糧食安全的政治責任。

提升糧食生產(chǎn)線。若年谷豐登，衣食給足，則國富而民安，必須穩(wěn)定提升糧食生產(chǎn)能力，讓老百姓做到手中有糧、心中不慌。按照集中連片、整體推進的要求，加快建設(shè)穩(wěn)產(chǎn)高效、旱澇保收、生態(tài)友好的高品質(zhì)農(nóng)田，提高耕地質(zhì)量條件，完善水利、輸電設(shè)備等田間基本設(shè)施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施基礎(chǔ)。打通惠農(nóng)政策的最后一公里，通過完善最低收購價政策或增加種糧補貼等方式，切實保護好種糧農(nóng)民利益，增強農(nóng)民種糧意愿。聯(lián)系農(nóng)技專家深入田間地頭，因地制宜加強技術(shù)指導(dǎo)，同時加強與氣象、水利等部門的溝通，對災(zāi)害天氣進行及時預(yù)警，降低天災(zāi)對糧食產(chǎn)量帶來的影響，讓糧食豐收有保障。持續(xù)推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從拼資源、拼投入的粗放式發(fā)展轉(zhuǎn)向拼科技、拼質(zhì)量的集約化發(fā)展，推動品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造和標準化生產(chǎn)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

連接種業(yè)支撐線。種子是農(nóng)業(yè)的靈魂，決定著整個糧食產(chǎn)業(yè)鏈的素質(zhì)和效益，必須下大力氣解決種業(yè)卡脖子難題，建立自己的種子庫。持續(xù)進行農(nóng)業(yè)科技研發(fā)，加快培育一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的良種，在提高種子抗風性、縮短成熟期、增加產(chǎn)量上下功夫，造好農(nóng)業(yè)芯片，提高農(nóng)業(yè)良種化水平。深化科企合作，推動種業(yè)企業(yè)和科研單位建立有效的利益聯(lián)結(jié)機制，加快育種資源、人才、技術(shù)從科研單位向企業(yè)聚集，實現(xiàn)科技資源整合和產(chǎn)學研深度合作，為種子研發(fā)工程提供堅實支撐。加強本土種質(zhì)資源的保護和利用，注重收集、保存古老珍稀品種并進行應(yīng)用價值的挖掘，通過建立農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源大數(shù)據(jù)平臺，促進資源信息交流共享。

劃出節(jié)約保護線。一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱，在我國糧食供需緊平衡的時代背景下，減少糧食損失浪費已成為保障糧食安全的重要組成部分。要加快反食品浪費法實施進程，對餐飲服務(wù)提供者、食品生產(chǎn)經(jīng)營者等主體行為進行規(guī)制，制止舌尖上的浪費，用法律托舉糧食安全。要加大宣傳引導(dǎo)力度，走進機關(guān)、校園、企業(yè)等單位開展節(jié)約糧食、反對浪費活動，糾正光盤即寒酸、剩宴為盛宴的錯誤觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。惟儉可以惜福，惟儉可以養(yǎng)廉，黨員干部要率先垂范，管好自己和身邊人，堅決抵制奢侈浪費的風氣，按照標準執(zhí)行公務(wù)接待制度，同時加強對各種浪費行為的監(jiān)督檢查，以實際行動為弘揚厲行節(jié)約之風作表率。

學習文件心得(篇11)

學習2012中央一號文件心得體會

通過對2012年中央一號文件的學習，深深地感到為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在農(nóng)業(yè)科技。農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)和支撐，是突破資源環(huán)境約束的必然選擇，是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的決定力量，具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性。必須緊緊抓住世界科技革命方興未艾的歷史機遇，是堅持科教興農(nóng)戰(zhàn)略，把農(nóng)業(yè)科技擺上更加突出的位置，下決心突破體制機制障礙，大，幅度增加農(nóng)業(yè)科技投入，推動農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)燕尾服，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強勁動力。

文件確定，持續(xù)加大財政用于“三農(nóng)”的支出，持續(xù)加大國家固定資產(chǎn)投資對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入，持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，確保增量和比例均有提高。發(fā)揮政府在農(nóng)業(yè)科技投入中的主導(dǎo)作用，保證財政農(nóng)業(yè)科技投入增幅明顯高于財政經(jīng)常性收增幅，逐步提高農(nóng)業(yè)研發(fā)投入占農(nóng)業(yè)嗇值的比重，建立投入穩(wěn)定增長的長效機制。

文件指出，著眼長遠發(fā)展，超前布署。面積產(chǎn)業(yè)需求，著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，切實解決科技與經(jīng)濟脫節(jié)問題。打破部門、區(qū)域、科學界限，有效整合科技資源，建立協(xié)同創(chuàng)新機制，推動產(chǎn)學研、農(nóng)科教緊密結(jié)合。大力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)，完善以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、以農(nóng)產(chǎn)品為單元、以產(chǎn)業(yè)鏈為主線、以結(jié)合試驗站為基點的新型農(nóng)業(yè)科技資源組合模式，及時發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，充分發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新、試驗示范、輻射帶動的積極作用。文件還提出要改善農(nóng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新世條件，著力抓好種業(yè)科技創(chuàng)新，強化基層公益性農(nóng)技推廣服務(wù)，引導(dǎo)科研教育機構(gòu)積極開展農(nóng)技服務(wù)，培育和支持新型農(nóng)業(yè)社會公服務(wù)組織，振興發(fā)展農(nóng)業(yè)教育，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才，大力培訓(xùn)農(nóng)村實用人才。今年的一號文件突出強調(diào)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，把推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新作為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐，在我國農(nóng)業(yè)科技日發(fā)展史上具有里程碑意義。這是黨中央、國務(wù)院科學把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律，立足當前、著眼長遠作出的生大決策，是促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大部署。明確農(nóng)業(yè)科技公共性、基礎(chǔ)性和社會性，給廣大農(nóng)業(yè)科技人員吃了“定心丸”。其中最受廣大農(nóng)業(yè)科技研究和農(nóng)技推廣人員歡迎的亮點有兩個：一是關(guān)于農(nóng)業(yè)科技公共性、基礎(chǔ)性、社會性的“三性”論述，這一論述給廣大農(nóng)業(yè)科技人員吃下了定心丸；另一個就是關(guān)于基層農(nóng)技推廣體系改革一建設(shè)“一個銜接、兩個覆蓋”的政策，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員工資待遇要與當?shù)厥聵I(yè)單位的平均收入相銜接，明年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目基本覆蓋農(nóng)業(yè)縣，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)條件建設(shè)項目覆蓋全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。中央一號文件還明確提出，強化基層公益性農(nóng)技推廣服務(wù)，要普遍健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)，要普遍健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、動植物疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等公共服務(wù)機構(gòu)，明確公益性定位，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)燕尾服實際設(shè)立公共服務(wù)崗位，要進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)公共服務(wù)機構(gòu)管理機制，切實改善基層農(nóng)技推廣工作條件，按種養(yǎng)規(guī)模和服務(wù)績效安排推廣工作經(jīng)費。

今后一個時期，回快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新尤其是種業(yè)創(chuàng)新，著力解決制 高點的問題。重點是加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)，培育一批突破性新品種，大力支持育繁推一體化種子企業(yè)做大做強。

二是加快農(nóng)業(yè)科技推廣尤其是基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，著力解決“最后一公里”問題。重點是加快全鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)公共服務(wù)機構(gòu)，發(fā)揮縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機構(gòu)的整體功能，提倡服務(wù)在鄉(xiāng)、管理在縣。

三是加快農(nóng)業(yè)人才培育尤其是農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，包括現(xiàn)代農(nóng)民培訓(xùn)，著力解決“將來誰來種地的問題。

從形勢變化看，我國面臨的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢更為復(fù)雜嚴峻，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、保持物價總水平基本穩(wěn)定、保持社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)穩(wěn)中求進，必須避免農(nóng)業(yè)出現(xiàn)閃失，避免主要農(nóng)產(chǎn)品供給出現(xiàn)問題。做好“三農(nóng)”工作，穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，對營造良好氛圍、推動全局工作、贏得戰(zhàn)略主動至關(guān)重要。從發(fā)展需要看，要長期穩(wěn)定地保障我國糧食和其他重要農(nóng)產(chǎn)品的有效供給，靠繼續(xù)增加農(nóng)業(yè)水土資源已沒有多少余地，必須靠提高單產(chǎn)。而提高單產(chǎn)，靠繼續(xù)增加使用化肥農(nóng)藥，不僅效益在降低，而且破壞環(huán)境，也難以為繼。同時，促進農(nóng)民收入持續(xù)較快增長，根本還是要靠發(fā)展生產(chǎn)力，通過科技進步，不斷提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動生產(chǎn)率，實現(xiàn)增產(chǎn)增收、提質(zhì)增收、節(jié)本增收。

中央發(fā)出關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一號文件，有利于突出工作重點、明確政策指向、集中解決問題，已經(jīng)成為中央指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的政策導(dǎo)向和主要信號，成為強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策體系的集中體現(xiàn)和鮮明標志，成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的有力武器和重要抓手。圍繞保障農(nóng)產(chǎn)品供給，突出推動農(nóng)業(yè)科技進步。2012年中央一號文件重點強化“三大支撐”。在第一部分強調(diào)加大投入和工作力度、切實抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之后，二三四部分集中講農(nóng)業(yè)科技支撐，第五部分講基礎(chǔ)設(shè)施支撐，第六部分講市場流通支撐

在“三農(nóng)”政策體系上，文件明確提出“三大指向”。過去一直提“支農(nóng)”，后來提“支農(nóng)惠農(nóng)”，黨的十七屆三中全會科學地表述為“強農(nóng)惠農(nóng)”，這次一號文件又提升到“強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)”。這是重中之重戰(zhàn)略思想的豐富發(fā)展，是以工補農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)方針的細化實化，是強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、惠及農(nóng)村發(fā)展、富裕農(nóng)民生活的精煉表述和精辟概括。

在“三農(nóng)”投入上，文件再次要求“三個持續(xù)加大”，即持續(xù)加大財政用于“三農(nóng)”的支出，持續(xù)加大國家固定資產(chǎn)投資對農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入，持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，確保增量和比例均有提高。

在強化農(nóng)技推廣服務(wù)上，文件集中推出“三條政策”，即實現(xiàn)在崗農(nóng)技推廣人員工資收入與基層事業(yè)單位平均水平相銜接，2012年基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣項目基本覆蓋農(nóng)業(yè)縣（市、區(qū)、場），農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)條件建設(shè)項目覆蓋全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

在新型農(nóng)民培養(yǎng)上，文件主要采取“三大舉措”，即進一步提高涉農(nóng)學科（專業(yè)）生均撥款標準，對到農(nóng)村基層工作并符合條件的高等院校畢業(yè)生實行國家補償學費和代償助學貸款，加快中等職業(yè)教育免費進程并落實職業(yè)技能培訓(xùn)補貼政策。

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