描寫性格人物的作文10篇

描寫性格人物的作文。

如何從其它作文中吸收和借鑒呢？在日常中說(shuō)到作文，大家一定都很熟悉，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會(huì)容易“卡住”，下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“描寫性格人物的作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

描寫性格人物的作文(篇1)

《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，重點(diǎn)講了“我”的心理變化，以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描寫。

心理描寫表現(xiàn)了“我”的不安、后悔和矛盾?！拔矣X(jué)得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做?！鄙踔料耄阂俏覜](méi)有罵他，沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好！可見(jiàn)當(dāng)時(shí)“我”是多么的不安與后悔??！在“我”的記憶中克萊諦是個(gè)好人——他幫助父母親干活、服侍生病的母親；我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，父親又是那么喜歡他……可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)，“我”覺(jué)得太丟臉。是啊，這是人知常情，每個(gè)人都愛(ài)面子，何況是向自己的小伙伴認(rèn)錯(cuò)更是難為情?？墒?，“我”其實(shí)也是個(gè)正直的孩子，雖然沒(méi)有說(shuō)出道歉的話，卻“用眼角偷偷地看他”表達(dá)了對(duì)小伙伴的關(guān)心。特別是看到克萊諦因?yàn)榭付嗔瞬穸屏艘路r(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。這些描寫把“我”知錯(cuò)了，卻沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)勇氣的矛盾心態(tài)寫得生動(dòng)逼真。

在這段中，我們還可以透過(guò)“我”的心理看到克萊諦的高尚品質(zhì)，他吃苦耐勞、孝敬父母、生活儉樸。在“我”看來(lái)，克萊諦很可愛(ài)。我們可以想象一個(gè)這樣優(yōu)秀的孩子他一定非常寬容大度的，所以這段也為克萊諦后邊的友善行為作了鋪墊和暗示?？巳R諦微笑的動(dòng)作，溫柔的話語(yǔ)并不是一時(shí)的表現(xiàn)，而是一個(gè)孩子長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的美好品質(zhì)。

描寫性格人物的作文(篇2)

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上揚(yáng)，一笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)小酒窩。媽媽是學(xué)校的會(huì)計(jì)，她十分熱愛(ài)自己的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是個(gè)十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時(shí)間很少。

暑假，媽媽又是一天也沒(méi)有休息。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)和媽媽一起去旅游了，還有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上課外班，要不就呆在家里看書(shū)，好無(wú)聊啊。一天，我有點(diǎn)中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打電話哭著說(shuō)：你什么時(shí)候回來(lái)陪我？媽媽聽(tīng)了我的電話，安慰我說(shuō)：法寶，別氣憤！我今天中午一定回去好嗎？媽媽回去一定補(bǔ)償你！

中午，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門就把我摟在懷里，用她那暖和的手輕輕撫摩著我的頭，關(guān)切地問(wèn)我：法寶，發(fā)熱了嗎？哪兒不愜意？我抬起頭看見(jiàn)媽媽眼圈變紅了，眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭(zhēng)氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫柔的懷抱里放聲大哭起來(lái)。媽媽也抱著我哭著安慰我：對(duì)不起法寶，媽媽一定多抽出時(shí)間關(guān)心你、陪著你，好嗎？不知過(guò)了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一覺(jué)醒來(lái)，媽媽不在身旁。姥姥說(shuō)媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個(gè)很要強(qiáng)的人，是個(gè)不服輸?shù)娜恕Ｎ乙惨蛩龑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力和勤奮。

描寫性格人物的作文(篇3)

回到外婆家，為了可以早點(diǎn)去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認(rèn)真地修改著，時(shí)而圈幾個(gè)圓圈，時(shí)而畫(huà)一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說(shuō)：媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？媽媽看了我一眼，說(shuō)：你現(xiàn)在去睡覺(jué)，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。我生氣地說(shuō)：可是您之前答應(yīng)過(guò)我的呀！媽媽也生氣了，說(shuō)：你的作文錯(cuò)了這么多，要重新抄一次，過(guò)關(guān)了才能去！現(xiàn)在去睡覺(jué)！我把東西收拾好，慢吞吞地走進(jìn)房間，一把搶過(guò)爸爸的手機(jī)，說(shuō)：爸爸，媽媽真是一個(gè)大騙子，她不讓我和表弟玩。爸爸一聽(tīng)，卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：你現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說(shuō)不睡覺(jué)大灰狼會(huì)來(lái)，你還不是上當(dāng)了？還不是乖乖地睡覺(jué)了？哈哈！

誰(shuí)知，這個(gè)大騙子正站在門口，只見(jiàn)她笑瞇瞇地說(shuō)：我騙你，還不是為你好？先把作業(yè)完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點(diǎn)睡午覺(jué)。我聽(tīng)了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺(jué)了。

家有大騙子?jì)寢?，不知是好事呢還是壞事？不過(guò)，我還是很愛(ài)我的媽媽的。

描寫性格人物的作文(篇4)

自古紅顏多薄命，閉門春盡桃花落?！}記

浮云依然不遮望眼的飄著，鳥(niǎo)兒依然不解春愁的飛著，卻不知帶走了幾多思念。殘陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢零星地撒下永遠(yuǎn)不可收起的碎玉。樹(shù)影搖曳，景色依舊，只是物是人非事事休，心寒尸冷淚凝固。一朵含苞未放的鮮花就這樣在西下的血色殘陽(yáng)里與愛(ài)一同凋落了。

她，嬌美的容顏，高挑的身材。他，強(qiáng)健的體魄，帥哥的容貌。

佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)?！鼻嗝分耨R的他倆，不知修了多少前世，積了多少前緣，然而卻終因有緣無(wú)份，玉碎瓦殘。

六年前，他不可救藥地愛(ài)上了她；六年兩千一百九十天，始終如一，用情至深，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他從未走進(jìn)過(guò)她的心里。

“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱?！?/p>

六年的等待，六年的真情，六年的癡狂，六年的煎熬，歲月把情感凝成了瘋狂——愛(ài)的瘋狂！寧為玉碎，不為瓦全。不在沉沒(méi)中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。既然生不能相隨，那就以死相伴。

青春是道明媚的傷。一個(gè)殘陽(yáng)如血的下午，一個(gè)心恢意冷的瞬間，一把愛(ài)怨熔鑄的尖刀……血如殘陽(yáng)桃花落，紅顏命薄淚冷腮。男子揮刀自斷腕，慘然相擁血泊眠——“在天愿做比翼鳥(niǎo)在地愿為連理枝?！?/p>

那天傍晚，殘陽(yáng)如血，花褪殘紅；那天傍晚，一對(duì)蝴蝶撲閃著滴血的翅膀，飛向墨一樣的夜空；那天傍晚，雨伴鐘聲古箏鳴：“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫！莫！莫！”

永恒的風(fēng)鈴

纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前飛舞，悅耳的鈴聲在我耳邊回蕩，我的心也伴隨著那起舞的風(fēng)鈴飛呀飛呀，一直飛到了記憶的盒子里……

描寫性格人物的作文(篇5)

我叫xxx，出生于一個(gè)普通的農(nóng)夫家庭，我的爸爸媽媽都屬于那種善良樸素、敦厚誠(chéng)實(shí)的那種類型，輪到我，同樣也是那種放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一顆積極向上的心，性格要強(qiáng)，活潑爽朗，我喜歡唱歌，舞蹈，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。但這只是我的愛(ài)好興趣，不屬于特長(zhǎng)，不外我以為，喜歡就好重在介入。

我在想怎樣才能把我自己先容給大家，實(shí)在正兒八經(jīng)說(shuō)起來(lái)，這個(gè)事還真有點(diǎn)難，我這個(gè)人吧，有長(zhǎng)處也出缺點(diǎn)。比擬較起來(lái)，我覺(jué)得仍是缺點(diǎn)比長(zhǎng)處多一些。

仍是先從缺點(diǎn)開(kāi)始吧，首先，我比較脆弱，尤其是在父母或老師批評(píng)我的時(shí)候，往往情不自禁的流淚，固然我努力忍，心里在說(shuō)：xxx，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能流淚，老師和父母說(shuō)得都是對(duì)的，有什么好哭的。但事于愿違，沒(méi)出息的眼淚老是奪眶而出，我千百次的告訴自己，一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，但至今還不夠盡如人意。

還有膽子小，也是我的一大缺點(diǎn)，至今看見(jiàn)肉蟲(chóng)爬蟲(chóng)這一類的東西，老是會(huì)驚聲尖叫、顫動(dòng)不已。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)許多人和我一樣怕，才比較坦然，或許大部門女生都是這樣怕。

另外，我有點(diǎn)得理不饒人，當(dāng)然這是我爸總結(jié)的，由于我總喜歡跟他犟嘴，為一件小事?lián)砹?zhēng)，我以為，我跟同學(xué)間應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，由于對(duì)于一個(gè)班干部來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)至上我仍是懂的。

還有我這個(gè)人比較馬虎，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，我拿過(guò)第一，也考過(guò)第三，實(shí)在過(guò)后總結(jié)，往往是不當(dāng)真造成的，這點(diǎn)我正在努力改正中。最后我知道我這個(gè)人有點(diǎn)懶，我爸常常對(duì)我說(shuō)預(yù)習(xí)很重要，可我總覺(jué)得玩不夠，不拿預(yù)習(xí)當(dāng)回事，結(jié)果成績(jī)下滑，后悔莫及。

想來(lái)想去，我這個(gè)人沒(méi)什么長(zhǎng)處，就是比較自信。

這就是我。

描寫性格人物的作文(篇6)

“你的風(fēng)鈴好漂亮啊?！?/p>

“你在哪里買的？多少錢？”

聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的談?wù)摫舜说娘L(fēng)鈴，假裝寫作業(yè)的我再也忍不住了，飛跑出教室，因?yàn)樗麄兌加酗L(fēng)鈴，而我沒(méi)有，我怕他們嘲笑我。一陣清風(fēng)拂來(lái)，路旁搖曳的樹(shù)葉在我看來(lái)仿佛也成了那隨風(fēng)起舞的風(fēng)鈴，那呼呼的風(fēng)聲仿佛成了清脆悅耳的鈴聲，我幼小的心靈充滿了對(duì)風(fēng)鈴的期望，可我知道這是不可能的，媽媽是絕不容許我買這些在她看來(lái)是無(wú)用而奢侈的東西。

回到家里，媽媽正在做飯，我坐立不安，可又不敢跟媽媽提這件事，但放學(xué)時(shí)，我駐足在“老地方”看夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲好似魔咒般傳入我的耳中。想到這里，我慢慢移到媽媽的身邊，用小得像蒼蠅般的聲音說(shuō)：“媽媽，學(xué)校今天中午要交二十元的資料費(fèi)?！眿寢尶戳宋乙谎?，沒(méi)說(shuō)什么，便給了我二十元。我接過(guò)錢飛快地奔向“老地方”。

我看著那隨風(fēng)飛舞的風(fēng)鈴，手里的錢捏得更緊了。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，眼前不禁出現(xiàn)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：媽媽在車間里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顧不得擦，可現(xiàn)在我卻要用媽媽的血汗錢買一個(gè)只是滿足自己虛榮的東西，我于心何忍？我飛快地離開(kāi)了鈴店。

整個(gè)下午，我都在迷惘中度過(guò)，晚上回家，媽媽還沒(méi)下班，我寫了一張紙條和錢一起放在桌上，便去睡覺(jué)了……

第二天一早，我剛睜開(kāi)眼，便有一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳中，是風(fēng)鈴聲，我一陣納悶，可看到桌邊的字條我就明白了這一切。摸著媽媽給我買的紫色風(fēng)鈴，我感覺(jué)我摸到的是幸福滋味，是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

如今時(shí)光飛逝，紫色的風(fēng)鈴已經(jīng)變成了回憶，但媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)退色的。

描寫性格人物的作文(篇7)

張靜瑤

我媽媽有一對(duì)水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的?？墒?，她的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺(jué)呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛(ài)打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個(gè)大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來(lái)到姨丈的店鋪喝茶，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我想去表弟家玩。作文媽媽答應(yīng)得快：好啊，等一下送你過(guò)去。接著，他們幾個(gè)大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機(jī)，做一起作業(yè)。不知過(guò)了多久，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：寶貝，走，我們?cè)摶赝馄偶伊恕Ｎ毅蹲×?，?wèn)：媽媽，您不是說(shuō)送我去表弟家嗎？媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：你還有一

描寫性格人物的作文(篇8)

別看我老爸長(zhǎng)得人高馬大的，他系上圍裙的樣子容貌才稱得上可愛(ài)可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點(diǎn)也不亞于“家庭主婦”。

瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開(kāi)了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲、“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲，如同一首熱情奔放的廚房交響曲！它讓我的媽媽聽(tīng)了陶醉，讓我聽(tīng)了打動(dòng)。爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛勞了！

用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鮮嫩的麻辣豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚(yú)……當(dāng)然，最厚味的，也是我最喜歡的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”，一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)整理失，被炒得油汪汪、熱騰騰的`，蟹殼的紅、蟹肉的白、年糕的黃、小蔥的綠，就憑這道菜的顏色，就已經(jīng)讓人產(chǎn)生食欲了。

有時(shí)，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時(shí)，只要我一打開(kāi)飯盒，誘人的香氣整理時(shí)就在空中彌漫開(kāi)來(lái)。摯友阿寧嘴饞嘴了，趁我不留意，偷偷地夾了一小塊，以閃電般的速度塞進(jìn)嘴里，一邊吃，一邊還向我做鬼臉呢！真拿她沒(méi)辦法！

看著她努起嘴，專心的嚼著那鮮美蟹肉時(shí)怡然自得的樣子，我打心眼兒感到興奮，更為我有一個(gè)“圍裙”老爸而感到自豪！

描寫性格人物的作文(篇9)

她——每當(dāng)她狂笑起來(lái)，一定會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動(dòng)，也會(huì)跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一個(gè)笑起來(lái)就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

她是個(gè)不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺(jué)，同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺(jué)得。她的言行，舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配，雖然身軀看起來(lái)是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯(cuò)覺(jué)，可是她的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致，待人接物也非?？捎H，和藹。

她心地善良，樂(lè)于助人，每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難，都會(huì)不由自主地找她解答，她一定會(huì)盡自己最大努力幫助同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都可以從她那兒凱旋歸來(lái)。

記得有一回，我們數(shù)學(xué)考試，老師說(shuō)：“考得不好，很差，很少人上90分?！彼褪瞧渲幸晃粵](méi)上90分的，當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí)，她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來(lái)，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后來(lái)是嗚咽，再再后來(lái)是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎么辦？我怎么會(huì)考這么差，我還真沒(méi)回去見(jiàn)我媽??？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還是不斷，不斷……

這就是她，一位不拘小節(jié)，無(wú)拘無(wú)束，多愁善感，心地善良，樂(lè)于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點(diǎn)”，同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對(duì)象”。這就是……

同學(xué)點(diǎn)評(píng)：文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生，你可以多寫寫她的外貌特征，或是寫你如何安慰她，過(guò)程還可以再寫具體。讀了這篇文章，這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出現(xiàn)在我面前，當(dāng)然，我也猜到是誰(shuí)！

老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言風(fēng)趣，描寫真實(shí)。如果能把一件大家都知道的事再寫一寫就更好。

“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”？

描寫性格人物的作文(篇10)

我媽媽有一對(duì)水汪汪的大眼睛，就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，那么多黃褐色的雀斑，就像一大群螞蟻，正在臉上舒舒服服地睡大覺(jué)呢。她的額頭上布滿了皺紋，數(shù)也數(shù)不清，像一道道的小水溝一樣。她不愛(ài)打扮，總是穿著很樸素的衣服。

看，我的媽媽就是那么平凡普通，可是我的媽媽卻是一個(gè)大騙子。

記得有一天早上，我和爸爸媽媽來(lái)到姨丈的店鋪喝茶，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我想去表弟家玩。媽媽答應(yīng)得快：好啊，等一下送你過(guò)去。接著，他們幾個(gè)大人又繼續(xù)喝茶、聊天，我自己一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊，就干脆坐在店鋪門口，用爸爸的手機(jī)，做一起作業(yè)。不知過(guò)了多久，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：寶貝，走，我們?cè)摶赝馄偶伊恕Ｎ毅蹲×?，?wèn)：媽媽，您不是說(shuō)送我去表弟家嗎？媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：你還有一篇作文沒(méi)寫呢！寫完了，再去表弟家。我嘟起了小嘴巴，眼淚都快流出來(lái)了，說(shuō)：我想和表弟玩媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：你把作文寫了，給我檢查了，我再送你去。我聽(tīng)了，不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。

回到外婆家，為了可以早點(diǎn)去表弟家，我就趕緊拿出作文本，很快就完成了。媽媽拿起紅筆，認(rèn)真地修改著，時(shí)而圈幾個(gè)圓圈，時(shí)而畫(huà)一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽，說(shuō)：媽媽，這回您可以送我去表弟家了吧？媽媽看了我一眼，說(shuō)：你現(xiàn)在去睡覺(jué)，睡醒了，把作文抄一次，給我檢查了，我再帶你去。我生氣地說(shuō)：可是您之前答應(yīng)過(guò)我的呀！媽媽也生氣了，說(shuō)：你的作文錯(cuò)了這么多，要重新抄一次，過(guò)關(guān)了才能去！現(xiàn)在去睡覺(jué)！我把東西收拾好，慢吞吞地走進(jìn)房間，一把搶過(guò)爸爸的手機(jī)，說(shuō)：爸爸，媽媽真是一個(gè)大騙子，她不讓我和表弟玩。爸爸一聽(tīng)，卻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：你現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)你媽呀？她總是騙你的呀。以前，她老是騙你說(shuō)不睡覺(jué)大灰狼會(huì)來(lái)，你還不是上當(dāng)了？還不是乖乖地睡覺(jué)了？哈哈！

誰(shuí)知，這個(gè)大騙子正站在門口，只見(jiàn)她笑瞇瞇地說(shuō)：我騙你，還不是為你好？先把作業(yè)完成了，再痛痛快快地玩，不是很好嗎？快點(diǎn)睡午覺(jué)。我聽(tīng)了媽媽的話，只了趕緊爬上床睡午覺(jué)了。

家有大騙子?jì)寢?，不知是好事呢還是壞事？不過(guò)，我還是很愛(ài)我的媽媽的。