課外書(shū)日記

課外書(shū)日記。

作文是語(yǔ)文學(xué)科里很重要的一部分，作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的鍛煉。對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。你想看一下好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的嘛？小編陸續(xù)為大家整理了課外書(shū)日記，供你參考，希望能幫到你。

課外書(shū)日記(篇1)

讀課外書(shū)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，而有些家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)提高學(xué)生的智力，增長(zhǎng)知識(shí)，提高課堂興趣，我認(rèn)為這兩個(gè)觀點(diǎn)各有道理。

首先，錯(cuò)誤的選擇書(shū)籍確實(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生造成不良的影響。武俠小說(shuō)，言情小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較容易上癮，如果沉溺于其中則會(huì)對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的影響；其次，讀書(shū)時(shí)間的不當(dāng)直接會(huì)影響其學(xué)習(xí)效果和身心健康。我身邊有許多同學(xué)特別愛(ài)看課外書(shū)，上午看，下午看，甚至上課也看，晚上還偷偷把書(shū)藏在被窩里看到深夜，直接導(dǎo)致他第二天上課沒(méi)精神，打瞌睡，老師講的內(nèi)容全都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，成績(jī)下降了一大截不說(shuō)，眼睛視力也是日趨下降。

雖然上面說(shuō)看課外書(shū)會(huì)導(dǎo)致很多負(fù)面影響，但是看課外書(shū)還是有許多好處的。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！敝灰覀兒侠戆才藕脮r(shí)間，不因過(guò)分沉迷于課外書(shū)而荒廢學(xué)業(yè)，我想，書(shū)籍就一定能成為我們的好朋友，讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍的。讀課外書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)有更多的素材，讓我的思維更活躍，歷史上但凡偉大的作家，哪一個(gè)不是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才如有神的？其實(shí)看書(shū)首先要思考，故事中的人為什么這么做？作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事？作者本人的生活是怎么樣的？這和他寫(xiě)的故事有什么聯(lián)系？只有經(jīng)過(guò)思考，才能把書(shū)讀懂，才能從書(shū)中學(xué)到廣泛的知識(shí)。

學(xué)生讀課外書(shū)有利也有弊，關(guān)鍵在于，我們要如何去篩選健康的且適合自己的課外書(shū)，而且要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ラ喿x它們，這樣才能獲得知識(shí)、開(kāi)啟智慧，讓課外書(shū)中有益的東西為我所用。

課外書(shū)日記(篇2)

《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺后三個(gè)時(shí)期比較熟悉，也就不一一介紹了。

《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了2多個(gè)人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關(guān)羽。

說(shuō)起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無(wú)論在中國(guó)歷史上，還是在民間，諸葛亮向來(lái)是位大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物，運(yùn)籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。觀其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到五丈原孤魂歸天時(shí)，還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!

至于關(guān)羽，則是忠、義、勇的象征。但缺點(diǎn)就是有些自負(fù)，此處也就不再一一列舉。

由于《三國(guó)演義》是戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)題材，從圍繞大小戰(zhàn)爭(zhēng)故事所形成的特殊情節(jié)去觀察，也可以理出一個(gè)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國(guó)演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu)，以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役，貫串了全書(shū)，形成一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)系統(tǒng)。冒忻和葉胥也有類(lèi)似的說(shuō)法，他們以赤壁之戰(zhàn)為例：從起因到結(jié)束，共計(jì)八回，其間包括曹操下書(shū)，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，蔣干中計(jì)，黃蓋用苦肉計(jì)，孔明借箭，借東風(fēng)，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn)，成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。

總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接?，但是它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

課外書(shū)日記(篇3)

每一個(gè)都有自已的特點(diǎn)，有的愛(ài)動(dòng)腦筋，有的很倔強(qiáng)，有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)……愛(ài)看課外書(shū)就是我的特點(diǎn)。

記得有一次，我和我的家人一起去鳳崗書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一到那里，一本本書(shū)立在我的眼前。那里有各種各樣的書(shū)，有科普書(shū)、醫(yī)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我和妹妹馬上沖到書(shū)架選自己喜歡看的書(shū)。我選了一本《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》。妹妹選了幾本童話書(shū)。媽媽看到我又買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)，說(shuō)：“兒子，你又買(mǎi)這些動(dòng)物小說(shuō)的書(shū)，在家里有好幾本那樣的書(shū)了?！蔽野髬寢屨f(shuō)：“我就喜歡看這些有趣的書(shū)?！弊詈?，還是答應(yīng)買(mǎi)了下來(lái)。

一到家了里。我馬上拿起新買(mǎi)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間很快到睡覺(jué)的時(shí)間了，爸爸看到我還在津津有味地看著課外書(shū)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，我知道你喜歡看課外書(shū)，但是，你應(yīng)該看時(shí)間來(lái)看呀！”我探了一口氣，說(shuō)：“好的！”說(shuō)完就上床睡覺(jué)。等媽媽和爸爸睡覺(jué)后，我就關(guān)了門(mén)，開(kāi)著燈，又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了。一直看完了這本書(shū)。我才睡覺(jué)。

我最喜歡看課外書(shū)。

課外書(shū)日記(篇4)

早上睡意未退地走到陽(yáng)臺(tái)，朦朧中紅影繚眼，陽(yáng)臺(tái)的“迎春花”開(kāi)了！一夜之間開(kāi)花了！每天我必須多次經(jīng)過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，怎么沒(méi)留意過(guò)它有結(jié)蕾跡象？

從來(lái)認(rèn)為，花是女人的心事，花名是詩(shī)人筆下的詩(shī)意，花語(yǔ)是惜花人紅箋上的嘆惜。因此，不解花事不知花期便無(wú)花語(yǔ)了。

陽(yáng)臺(tái)這盆花，我既不知它的來(lái)歷更不知花名，一年到晚，靜默無(wú)語(yǔ)，只有每年春節(jié)前才開(kāi)花，因此我便稱(chēng)為“迎春花”。去年春節(jié)前夕，看著客廳里沉悶的擺設(shè)，好像該有些春意的點(diǎn)綴。來(lái)了興，去綠肥黃瘦的花市里轉(zhuǎn)悠了半天，結(jié)果空手而歸。于是把閑置陽(yáng)臺(tái)這盆被冷落的花移到客廳里，用抹布輕輕擦去葉片上斑結(jié)的塵土，澆些水，換了底座。就這樣，一個(gè)節(jié)日，在深紫紅的熱鬧中匆匆度過(guò)。

明天就是立春，花在節(jié)前如期開(kāi)了，提醒我春天已漸漸來(lái)到。盤(pán)算即將過(guò)去的一年，平淡的生活，平凡的工作，說(shuō)不出有何收獲。 “金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？憑君語(yǔ)向游人道， 莫作蔓青花眼看?！卑拙右住队夯ā吩?shī)中的花是黃色的，他把這首詩(shī)贈(zèng)給了楊郎中，告訴這位郎中“莫作蔓青花眼看”，并說(shuō)明了“黃色花中有幾般”，言下之意迎春花不亞于菊花的高品，雖然是開(kāi)在了荒郊野外，因它能凌寒報(bào)春開(kāi)，切莫當(dāng)做一般的閑草野花對(duì)待。我眼前這深紫紅的“迎春花”，雖沒(méi)有詩(shī)中黃花的高品，但卻一刻不誤地報(bào)春來(lái)，出其不意自有它一份獨(dú)特的熱情和期盼。

花事報(bào)春，暗送消息。平淡生活中，總是有一點(diǎn)一滴的寓意。平凡的工作，離不開(kāi)每一天的積極。歲月匆匆，只要感恩生活，便能從中體會(huì)一絲驚喜。春天來(lái)了，春節(jié)快到了，有了去年的經(jīng)歷，不會(huì)再去關(guān)心花市的萬(wàn)紫千紅，還是從陽(yáng)臺(tái)捧回我的“迎春花”，讓它祝福每一天！

課外書(shū)日記(篇5)

書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。

記得有一位人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前?，有了書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書(shū)中的意識(shí)，讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè)，快樂(lè)地讀書(shū)，是我最快樂(lè)，最幸福時(shí)刻。（wWW.jHT868.COm 合同范本網(wǎng)）

古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪?，更教給我們?nèi)绾巫鋈?。?shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”！

課外書(shū)日記(篇6)

課外書(shū)，想說(shuō)愛(ài)你不容易

一天晚上，媽媽在簽收快遞包裹，我湊上前去，迫不及待地拆開(kāi)。啊哈，《哈利波特》到啦！要知道，這套書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的。我好興奮啊！于是，我坐在沙發(fā)上開(kāi)始瀏覽起來(lái)。

媽媽卻說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，作業(yè)寫(xiě)完才能看課外書(shū)！哎，真是掃興。我戀戀不舍地走向書(shū)桌，順手將手中的書(shū)放在了桌上。

我寫(xiě)著寫(xiě)著，思緒不由自主地飄到了哈利波特身上，迫切地想知道故事是怎樣發(fā)展的。

這時(shí)，耳畔似乎有個(gè)小精靈說(shuō)話了：哎呀！既然想看書(shū)，那就看唄！就看幾頁(yè)，又有何妨？我經(jīng)不住書(shū)的誘惑，手伸向那本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，心想：反正媽媽在她的房間里，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我竊讀吧！

這時(shí)，耳畔似乎又響起來(lái)另一個(gè)小精靈的聲音：不行！現(xiàn)在是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不可分心！

我忍不住笑了，心想：就看幾頁(yè)，就幾頁(yè)

正當(dāng)我陶醉在書(shū)中之時(shí)，那個(gè)小精靈來(lái)提醒我：你不是說(shuō)就幾頁(yè)嗎？別再讀啦！

先前的那個(gè)小精靈又出來(lái)打圓場(chǎng)：他只讀了兩頁(yè)，讓他再看一頁(yè)吧！

我繼續(xù)讀著。突然，門(mén)外似乎有人在走動(dòng)，一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我了。我連忙合上書(shū)，抓起筆，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)也許是我太緊張產(chǎn)生了幻聽(tīng)吧。于是，我又拿起那本《哈利波特》，津津有味地讀了起來(lái)。

我太入迷了，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽走過(guò)來(lái)站在了我身旁。我慌亂地把書(shū)合上，拿著書(shū)，十分尷尬。

媽媽?xiě)C怒地對(duì)我說(shuō)：你瞧你，看課外書(shū)像做賊似的！課外書(shū)是你親爸爸?。窟@怎么了得？做任何事情都不可分心！現(xiàn)在是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不能看課外書(shū)。再這樣，我要把所有的課外書(shū)都鎖起來(lái)

我沒(méi)敢言語(yǔ)，只好乖乖地提起筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。哎！課外書(shū)，想說(shuō)愛(ài)你不容易?。?/p>

課外書(shū)日記(篇7)

我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡舞蹈……如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——我最?lèi)?ài)看課外書(shū)。

每次有空去新安書(shū)城，我就像只飛出籠的小鳥(niǎo)。一到書(shū)城，在濃濃的書(shū)香中，我猶如一只小小的書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)了書(shū)的海洋，難以自拔。每每到書(shū)城的阿姨來(lái)告訴我說(shuō)下班了，我才回過(guò)神來(lái)戀戀不舍地離開(kāi)。

當(dāng)然，在家我也會(huì)從百忙中抽出那寶貴的時(shí)間來(lái)看我喜愛(ài)的課外書(shū)。

每當(dāng)家人喊我吃晚飯時(shí)，我都會(huì)嘴上答應(yīng)著，而不知不覺(jué)還會(huì)拿著書(shū)本慢吞吞地走出書(shū)房，連碗筷也忘了拿，徑直座下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。此時(shí)，外婆就會(huì)說(shuō)：“喲！咱家出了個(gè)小書(shū)呆子，連碗筷也不知道拿?！?/p>

此時(shí)，全家人都會(huì)哈哈大笑。飯后，我還會(huì)繼續(xù)不由自主地拿起書(shū)，孜孜不倦地繼續(xù)啃起我心愛(ài)的書(shū)來(lái)。

沉浸在書(shū)海里，那是一種多么快樂(lè)的事呀！

課外書(shū)日記(篇8)

今天，我讀了誠(chéng)實(shí)做人這一課。從這一課里，我知道了誠(chéng)實(shí)的重要性。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，社會(huì)就會(huì)處處混亂，講過(guò)的東西都是假的，都是騙人的。因此，凡是做事，要誠(chéng)實(shí)，要講信用。而且，再美麗的謊言也不是好的，反而會(huì)害人害己。所以，我們應(yīng)該講信用，懂得誠(chéng)實(shí)的做人。

在生活中，誠(chéng)實(shí)的足跡也并不少。好象你如果沒(méi)有筆了，千萬(wàn)不能隨便偷別人的筆來(lái)用，這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。又如你答應(yīng)了別人幫他做某件事，就要一諾千金，說(shuō)到做到。

有一次，爸爸去圖書(shū)館借書(shū)。眼看借書(shū)期已經(jīng)要到了，但還沒(méi)有看完，爸爸還非常想看。于是爸爸就重新來(lái)到圖書(shū)館，重新借了那本書(shū)。爸爸教育我：如果東西應(yīng)該還給別人時(shí)，就該還。如果實(shí)在想要，就要說(shuō)清楚，否則瞞著別人就是一種欺騙。下次別人就不會(huì)跟你交朋友，借書(shū)的人就以后不會(huì)再借給你的了。

誠(chéng)實(shí)，是做人的根本，所以我們應(yīng)該懂得誠(chéng)實(shí)。

課外書(shū)日記(篇9)

沒(méi)有課外書(shū)的日子

滴滴媽媽的手機(jī)響了，媽媽打開(kāi)手機(jī)看完信息后，對(duì)還在寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō)道：高文萱，這個(gè)星期不許看課外書(shū)了，老師來(lái)信息下周要期終考試了，好好復(fù)習(xí)吧！我沮喪的說(shuō)：知道了。

當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，習(xí)慣性的拿起《貓頭鷹王國(guó)》這本書(shū)，媽媽立刻上前搶下我的課外書(shū)，說(shuō)：去讀英語(yǔ)！我哀求道：讓我看十分鐘，好不好？我保證時(shí)間一到就去讀英語(yǔ)。媽媽堅(jiān)決的說(shuō)：不行！現(xiàn)在就去，你一捧上課外書(shū)就沒(méi)時(shí)間性了。我只好垂頭喪氣的放下書(shū)去讀英語(yǔ)。我嘴里念念有詞，可是眼睛卻一直盯著那本被我放下《貓頭鷹王國(guó)》，腦子里想著：賽林在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有沒(méi)有被它的哥哥打傷聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)：讀第幾課啦。我隨口說(shuō)道：賽琳在戰(zhàn)斗呢。什么呀，這是第幾課？媽媽嘟囔著。我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊改口道：第三課，第三課。哎！我又開(kāi)小差了。時(shí)間過(guò)的很快，到了上床睡覺(jué)的時(shí)間了，平時(shí)我都會(huì)看一會(huì)課外書(shū)再睡，可是今天媽媽到床邊特別叮囑說(shuō)：別看課外書(shū)了，想想老師今天帶你們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，然后早點(diǎn)睡。轉(zhuǎn)身、關(guān)燈、她就走了。剩下我在床上翻來(lái)覆去，心里象貓抓一樣難過(guò)，這樣的日子我要熬一星期，oh!mygod!

考完試后，當(dāng)我再次拿起課外書(shū)時(shí)，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，那一天我連著看了4個(gè)小時(shí)，過(guò)癮！

鑫園小學(xué)五（2）班高文萱

指導(dǎo)老師：吳麗

課外書(shū)日記(篇10)

我的數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)期一直不是很理想（不準(zhǔn)在評(píng)論里秀成績(jī)！[○?｀Д?○]），考了五次，就兩次上了九十分，我媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)時(shí)，下定了一個(gè)決心：要給我再買(mǎi)一本課外書(shū)（做的那種）！

哦多么痛的領(lǐng)悟你總是我的全部啊啊啊啊?。ㄐ膽B(tài)已崩）我要是再買(mǎi)一本的話就第三本了??！

但是今天我媽終于實(shí)施了她的加餐大法帶我去希望書(shū)店買(mǎi)書(shū)后面我挑了一本超級(jí)薄的帶回家，但是里面卻附贈(zèng)了隨堂練和試卷?。ㄐ膽B(tài)又崩）這TM是個(gè)坑

今天晚上我媽打算來(lái)讓我寫(xiě)，我說(shuō)（垂死掙扎來(lái)一波）：都已經(jīng)學(xué)到第六單元了，不可能一下子做完的那就一天寫(xiě)兩課?。ㄒ粡垉烧n）這個(gè)隨堂練也是，已天寫(xiě)兩課，不多吧？試卷就一個(gè)星期寫(xiě)一張，不多吧？我媽每次叫我寫(xiě)xxx的時(shí)候都會(huì)重復(fù)很多的不多吧？這次只重復(fù)了兩次應(yīng)該也是看我可憐（kuonian）吧？

我只好乖乖寫(xiě)了我以十六分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)完了本體，再以十二分鐘寫(xiě)完了隨堂練，試著寫(xiě)了一下試卷試著寫(xiě)了一下試卷是因?yàn)槲覐?：296:50做完了我媽給我布置的作業(yè)，我開(kāi)始飄飄然了（賊拉得意的那種）

一張四面卷，做完前三面，最后一面，總共也就三題，后面有一題是超級(jí)長(zhǎng)的一串?dāng)?shù)字加起來(lái)除以七讓我簡(jiǎn)算，我不愿意動(dòng)腦子（可能是個(gè)假的腦闊），后面的全沒(méi)做，最后一面全沒(méi)做

這個(gè)故事告訴我們：絕對(duì)不要踹（test）一踹（test）！