學習新計劃(匯集14篇)

學習新計劃。

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學習新計劃【篇1】

兩個月的暑假生活馬上就要過去。新的學期馬上就要來臨。我馬上就能見到我敬愛的老師跟同學，心里十分激動。在這新的學期即將來臨之際，我為自己制定了新的學習計劃。

本學期我就要升四年級了，新學期我又要學習新的知識了。我想在新的學期，我更要努力學習，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的好學生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我就豎起大拇指，贊不絕口。

為了這一目標，我特意為自己制定幾條學習計劃，我要以這個計劃為目標，在新學期奮力拼搏。

第一條：做好課前預習：

預習很重要，如果只憑空去聽講，這么學習知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前，我們要做好充分的預習，熟悉課文，跟老師的講解相結合，才會有效果。

第二條：上課認真聽講：

上課認真聽講是每一位學生必須要做到的。認真聽老師說的每一句話，專心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當老師講到重點的時候，我們還要做好筆記，把老師說的重點記下了，以便復習。

第三條：在寫作業(yè)之前，做好課后復習。

不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當天老師所講內(nèi)容。并且一定要把字寫端正、寫干凈，每道題做完都要認真檢查要做對做好，不能馬虎。

第四條：準備一個錯題本，把平時的錯題跟不會的題抄上去集中起來，在抄上去后一定要弄會弄懂，不會的一定要主動去問老師，在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。

這就是我的新學期計劃，四年級，我一定要好好學習，天天向上！

學習新計劃【篇2】

時光荏苒，又一新的學期來臨了。鑒于上學期我未能取得什么成績，這學期我得好好努力了。這學期我?guī)Я穗娔X來學校，也就是說，客觀方面的學習條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網(wǎng)上學習到更多東西。我已經(jīng)能預測到：這學期我的大學生活將會十分充實!

一、考試課、考查課的學習

這學期的考試課比上學期多，任務也加重了一點。我們現(xiàn)在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。

二、通過英語四級考試

英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，因此我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提升我的英語成績。

特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。因此我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。

三、通過電腦一級考試

對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。因此我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。

四、體能鍛煉

在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。

五、社團活動

上學期我加入了“心橋手語社”， 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐，至于效果如何，這需要我的努力!

學習新計劃【篇3】

1、按時作息。早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。

2、每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年!

3、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。

4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。

5、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

6、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。

7、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

8、堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。

9、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

10、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。

11、為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。

學習新計劃【篇4】

高中生新學期制定計劃的方法

高中生自己制定的學習計劃，并不是自己想象出來的，更不是仿照其他的人的，而且通過總結自己上一學期的學習情況，來制定的，但是由于是在新學期剛開始就制定的學習計劃，所以在執(zhí)行的過程中，肯定會遇到很多問題，計劃也會隨著實際情況而改變。

分析好自己上學期的成績，知道自己哪個科目這學期要加緊學習，怎么去攻克這個科目。

然后就要思考自己的學習的狀態(tài)，是不是很認真很大努力的那種學生，還是自己努力了，但是最后的成績并不是很好，是什么原因?qū)е碌?，應該怎么去改變自己的學習方法，一定要給自己制定的一個適合自己的學習計劃。

制定學習計劃，肯定是有宏觀的目標的，當然也有一些細小的目標，最后的目標都是一點點實現(xiàn)的，所以也要定短期的目標。知道每太難的流程是什么，每天要做什么，不是所有的時間都在學習，學習效果就好，這并不是絕對的。

而且也要能夠控制自己的時間，在有限的時間內(nèi)，擠出一些時間去學習自己特別差的科目。

高中生制定學習計劃需要注意什么

高中生制定的學習計劃，除了符合自己的實際之外，也要知道你自己制定這個學習計劃的目的是什么，一般短計劃都是以周計算的，每天學習的時間，一定要給自己制定一個嚴格的規(guī)范，今天的任務一定要努力的去完成，短期內(nèi)些學習計劃，一定要做到心中有數(shù)，不斷的在短期計劃里面調(diào)整學習計劃。

學習的時候，也要注意鍛煉自己的身體，只有身體好，記憶力才能更加的好，不要一直學習，這樣腦袋里面可能會非常的漿糊，記憶的內(nèi)容都不深刻，學習的時候，一定要多和同學們進行交流，相互的去借鑒學習方法。

學習新計劃【篇5】

我是個不笨的孩子。因為我的爸爸上學時總是成績很好，總是考第一，總是得三好學生中最好的優(yōu)秀學生獎；我的哥哥柳咚咚上學時總是考第一，現(xiàn)在又考上了歐洲的公費碩士留學生，我的姐姐柳夏也學習很好，考上了全市最好的高中。我們家的人學習都很好，我應該學習也很好。

我本學期的目標是：趕超全班學習最好的學生，爭取考第一，爭取當上三好學生。為了實現(xiàn)這個目標，我必須從以下幾個方面改掉毛病，加倍努力：

一、字要寫好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時多練習。司馬彥的兩本字帖要練完，每天練兩頁左右。

二、上課注意聽講，不左顧右盼，不交頭接耳，不做小動作，不打瞌睡，不走神。

三、作業(yè)認真，多檢查，改正錯處；要學會“溫故而知新”，每周每月每階段都要認真復習學過的功課。對做過的習題和卷子，錯誤的地方要經(jīng)常看看，以免再犯錯誤。

四、多看書，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，每天讀抄1頁以上，每月寫至少2篇讀后感。

五、辦好博客。多些，寫好，爭取在博客里得前三名。每3天至少寫1篇。主要內(nèi)容：1、日記和感悟；2、讀后感和談后感；3、外出游記和感受；4、寫人物；5、自編小說故事和其他作文。

六、平時多聽父母講故事，講道理，不能貪玩。

七、多做家務，多收拾房間，孝順父母，教育弟弟妹妹，做一個懂事好孩子。

八、考試認真，卷面干凈，先易后難，容易的不要做錯，難的也要力爭做對。

以上八條在本學期我必須做到，做好。只有這樣我才能實現(xiàn)本學期的奮斗目標。

學習新計劃【篇6】

從這天起我就是一名三年級的小學生了，三年級是小學中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數(shù)學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

第一、在語文方面：要提高閱讀潛力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自我身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和復習。

第二、在數(shù)學方面：要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面：堅持每一天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關英語的小短文、小故事。

第四、在學校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學之間搞好關系；老師要求參加的活動能參加的盡量參加；上課用心發(fā)言，認證聽講。

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進步；從這學期我想要畫畫；能不能吹長笛。

第六、體育鍛煉方面：有時光花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃，我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

小學生新學期學習計劃書3

1、早上6：30起床，十分鐘洗漱疊被子。

2、6：45—6：55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。

3、7：05開飯，不挑食。

4、在學校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要積極回答問題。

5、課前堅持做預習，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。

6、放學趕緊回家，在回家的路上不浪費時間。

7、獨立完成作業(yè)，學會認真檢查，爭取一次做對。

8、每天抽出一些時間練琴。

9、每天中午閱讀、復習，然后午休。

10、同學之間團結互助。

11、積極鍛煉身體，積極熱愛勞動。

一、學習目標：

1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。

二、行為習慣目標

1、不亂玩電腦游戲。

2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

4、見到老師要行禮問好。

5、每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話。

學習新計劃【篇7】

實現(xiàn)目標，要想中考奪魁---從初一開始!

初一數(shù)學同步提高的重要性

初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎，而數(shù)學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見，能否學好初一數(shù)學關系到學生整個初中階段的理科學習質(zhì)量。所以在緊隨學校課程腳步，保證基礎環(huán)節(jié)的同時，決不能放松利用平時進行能力訓練的機會，一定要在平時投入更多的時間和精力，在認真完成學校學習任務之后，進一步鞏固加強，不斷的提升自己的高度和能力，才能從容應對各類考驗，不再為應付考試而焦慮。

其實從升入初一開始，中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對中考這次重要的考試，細節(jié)往往決定著最終的成敗，而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此，做個完美的規(guī)劃，注重平時功夫，夯實基礎，對剛?cè)氤跻坏膶W生顯得尤為重要!

初一年級規(guī)劃——時間 重要事件 重點目標

11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

測，暴露問題-----發(fā)現(xiàn)問題-----馬上調(diào)整解決 初一英語學習規(guī)劃

總體要求：適應中學階段英語系統(tǒng)化的學習，打下扎實的語法基礎，適應中考指導下的英語考試體例。主要規(guī)劃：

1、系統(tǒng)學習語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。

2、擴大詞匯量，并做到聽說讀寫四會。

3、進行專項聽說訓練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

初一語文學習規(guī)劃

語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文“不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣，興趣是最好的老師，熱愛是求知的向?qū)?。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。

二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的'事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。

三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累;只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。

四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

復習規(guī)劃：

(一)重視語言的積累運用

初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。，

1、預習 預習最重要的是能發(fā)展自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

F) 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

A)課后回憶，即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

E)單元復習的要求：

a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡;

b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

(三)總結

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先自己檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

三.中期打算。

試卷如果比較簡單：

語文成績達到90分以上，數(shù)學，英語二門學科成績達到98分以上，地理，生物，政治，歷史分別達到47，47，54，56以上。 試卷如果比較難：則語文成績達到85分以上，數(shù)學，英語二門學科成績達到90分以上，地理，生物成績達到45分以上，政治，歷史達到52分以上。

學習新計劃【篇8】

1、激發(fā)學習斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不！”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦？”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！彼麑⒁粋€學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學不好呢？”

一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功！”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁！”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志！你知道么，當孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁！”所以，處于亞學習狀態(tài)的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施計劃學習

到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習，為此筆者提出計劃學習這個概念。

計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成：學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習，計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計劃學習就要學會計劃休息，計劃休閑活動。實踐表明，那些學得輕松，學得有效的高中學生，往往得益于自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在計劃學習時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上，實施計劃學習并不全都能做到十全十美，學習計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。

3、學會積極等待

學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前，優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學習的內(nèi)容，預知道要學習內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時，學生不僅知道重點聽什么、記什么，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠較早的進行難度預案，預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài)；具備這種學習心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接，當教師進行新內(nèi)容的講練時，學生自覺的進入學習情境，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。

積極等待是一種學習態(tài)度，也是一種學習方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預習內(nèi)容要豐富的多。它最突出的特點就是學習心理啟動快。一位優(yōu)秀學生說：“老師教學開始的前幾分鐘往往十分重要，它揭示的是不僅僅是教學內(nèi)容和教學重點，還有解決的思路和方法以及相關的學習聯(lián)系，如果這時緊緊地跟隨著教師，就能愉快一節(jié)課，輕松一整天?！笔聦嵣希n堂上學生不僅僅跟隨教師學習知識，打造能力，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點難點的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的學習質(zhì)量。而課結束前的兩分鐘，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結，特別是學習重點難點的強化提示應該充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點的鞏固。一位成功的學習者說：“很多同學一到下課時心就飛走了，不是操場就是商店，不是想玩就是想回家，其實一節(jié)課的精華常常在下課前的三五分鐘，只要你注意了這三五分鐘，你就能抓住一節(jié)課的重點和關鍵，你就知道這節(jié)知識在整個學段中的地位，你就理解老師的作業(yè)有多么重要。”

4、學會學習反思

高中生要學會學習反思。學習反思是高中學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整。可以這樣說，高中學習反思伴隨著整個高中學習過程，它既是學習內(nèi)容，也是學習策略。會學習的同學大家認為他們學得十分輕松，原因就是他們會通過計劃反思來加快學習進程，提高學習質(zhì)量。

我曾經(jīng)在一所學校的墻壁上看到這樣的一句話：“沐浴晨光而來，今天要學什么；踏著夕陽歸去，今天你學到了什么?！边@是學習反思的注解?？梢赃@樣說，沒有反思，就沒有高中學生學習的突飛猛進。有效的學習，往往是通過反思來進行學習計劃調(diào)整和學習策略調(diào)整，包括學習動力和學習意志等。處于亞學習狀態(tài)的同學，也知道學習的重要性，就如同倒一杯水，他們也知道提起水壺往杯子里倒，但倒多少不曾想，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求應該如何補救不思考。而高中學習要求學生有高度的自覺意識，不斷的對自己的學習進行反思，在求得更好的學習調(diào)整，但處于亞學習狀態(tài)的同學，幾乎沒有這種習慣。

現(xiàn)代學習心理學表明：及時反思是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。高中學習講究高效快捷，及時反思是高中生提高學習力的關鍵。這就要求學生不僅僅要有快速進入學習狀態(tài)、敏捷的進行學習的學習力，同時，在學習過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。如果不能快速自主反思，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后，那么想追趕同學已經(jīng)有相當多的來不及。事實上，具備了及時快速的計劃反思心理意識，才能實現(xiàn)學習頻率上的“學習、學習、再學習”。面對眾多學科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力，沒有快速高效的反思意識，怎么可以呢？因此，按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質(zhì)量。高中學生學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5、跟成功者進行深入的學習會談

學習經(jīng)驗、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些學生之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。換一句話來說，我們要讓不同學習品質(zhì)和層次的學生實現(xiàn)學習上的深入交流，以實現(xiàn)學習力的同步提高。

新課程有一個很重要的學習理念就是合作學習。深入交流是實現(xiàn)學習合作的效的學習策略。通過課堂內(nèi)外學生的學習體驗的交流，可以實現(xiàn)課堂教學化。一般的來說，跟學習相對成功的同學深入交流和交談，大部分的同學可以讓自己的學習更有效。

事實上，處于亞學習狀態(tài)的同學如果能多和學習成功者在一起，通過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學習潛能，擺脫亞學習狀態(tài)。同時，處于亞學習狀態(tài)的同學常常處在自我封閉的學習環(huán)境中，十分孤單，十分寂寞，學習上常常表現(xiàn)為“孤單背影”，如果同學之間能夠深入交流和學習比較，由于是同學之間，比較自由和開放，這樣，在一定程度上的有利于相互解疑，相互借鑒，有利于緩和同學之間的因?qū)W習競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮。當然，這要求教師主動的促成同學之間的深入交流。我們認為，跟成功者在一起，學生感受到的永遠是拼搏的激情和向上的動力，學生得到的永遠是激勵和鼓舞；而處于亞學習狀態(tài)下的一些同學，缺少的就是這一份激情和鼓舞！

一位成績十分不理想的同學在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自己學習質(zhì)量不高很重要的原因是學習速度的問題，學習成功的同學學習速度相當快，而自己則十分慢。于是，他從中悟到，快是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。高中學習就要講究高效快捷，快是自己提高學習力的關鍵。他在一篇學習反思中說：“我學習不理想，主要原因是不能快速的進入學習狀態(tài)，沒有敏捷的學習力。面對眾多學科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，自己不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的能力。”找到問題之后，他的學習速度提高很快。

學習新計劃【篇9】

學習部是學生會的下屬部門。其主要工作是組織管理校園學術科技活動，交流學習經(jīng)驗，宣傳學校教育新動向，營造優(yōu)良學風，營造豐富多彩、健康向上的文化氛圍。管理筆桿子文學學會的日常工作和出版刊物。

根據(jù)學習部的兩項主要任務——學校的文化和學術活動以及筆會文學學會的管理，制定工作計劃:

一、學校的文化和學術活動

1、組織各種主題班會。

每月召開一次班會，設定學生關心或喜歡的主題。方式?jīng)]有限制，可以通過課件進行表演或演示、、、每個班都可以自由發(fā)揮。班會期間，我們學習部和各班學習委員會到各班參觀，拍攝精彩的照片或視頻，甚至參加各班的主題班會。這些照片或視頻可以放在校園網(wǎng)的學生頻道。通常每個班級可以自行舉辦不同的主題班會，好的照片或視頻也可以交給學生處，由學生處干部放在校園網(wǎng)的學生頻道上，與全校分享。根據(jù)我們平時班會訪問量的綜合評價和視頻的點擊率，在學期末可以選出最活躍的班級甚至個人進行鼓勵。

2、舉辦演講比賽

遇到一些重大歷史紀念日，如傳統(tǒng)節(jié)日，孫中山等偉人的紀念日(50、100歲生日或幾十個忌日)、孔子誕辰紀念日、九一八事變、621汕頭淪陷日等事件時；或者在國慶節(jié)、開學日、勞動節(jié)，我們還可以組織演講比賽，讓學生記住歷史，培養(yǎng)愛國主義和對學校的熱愛，培養(yǎng)學生的表達能力，豐富校園生活。

3、在藝術節(jié)上舉行詩歌朗誦會

主題可以定制，如歌唱祖國、青春、生活等。，以弘揚中國詩歌的光榮傳統(tǒng)，提升學生的審美情趣和陶冶他們的情操。報名自由，組合形式可以多種多樣，比如單人、雙人，還可以配上音樂增加氣氛。

4、舉行猜燈謎、寫春聯(lián)等活動

舉辦這些活動是為了增加學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，讓學生更接近我們的傳統(tǒng)文化，了解它。

5、舉辦潮汕文化知識競賽

眾所周知，我們的潮汕文化是中國地域文化中獨樹一幟的一派，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，如華僑批、功夫茶、潮汕鑼鼓、各種動物舞蹈、歌舞等文化，還有燒塔等潮汕民俗。但是這些文化已經(jīng)逐漸被遺忘，所以舉辦潮汕文化知識競賽，將會振興這些很快被遺忘的文化，也讓潮汕學子了解和關注潮汕文化，弘揚潮汕文化精神，成為真正的潮汕人。

5、與學生會其他部門或?qū)W校其他社團合作舉辦比賽

(1)舉辦辯論賽

與模擬聯(lián)合國協(xié)會合作，利用課余時間或周末舉辦班與班之間的辯論比賽，選拔辯論班和辯手。形式上可以是面對面的較量，也可以利用網(wǎng)絡資源舉行獨特的線上對抗，提高學生使用電腦的能力。讓大家真正把電腦應用到生活的每一點點滴滴。

⑵配合宣傳部開展新書宣傳活動

每隔一兩個月舉辦一次活動，介紹當時的熱點新書，培養(yǎng)大家的閱讀興趣，在校園里掀起閱讀熱潮，請宣傳部宣傳。并動員學生在閱讀中寫出自己的想法或經(jīng)歷，選出幾篇優(yōu)秀的文章，發(fā)表在?？希屯鲄^(qū)、市、省甚至全國參加比賽。

6、開展各學科競賽

(1)舉辦英語口語、聽力、寫作和單詞比賽

聽力和單詞由各年級的英語老師根據(jù)學生的知識進行設置，但難度要略高于平日所聽所學；口語既可以背誦或表達某個話題，也可以和文藝部聯(lián)合舉辦一場英文歌演唱比賽。

(2)舉辦藝術和科學競賽

分為文科競賽和理科競賽，旨在促進文理科尖子生的培養(yǎng)。

7、召開學習交流會

(1)每學期舉辦一次學習講座

你可以從每個年級中挑選幾個優(yōu)秀的學生，然后找一個固定的時間，讓他們通過學校廣播或者在年級層面的會議上和學生們談論自己的學習經(jīng)歷，介紹他們好的學習方法給學生們學習借鑒，這樣學生們肯定能學到很多東西。

⑵兄弟姐妹傳授經(jīng)驗

請到大學校園，通過召開座談會的方式，向母校的同學們傳授學習經(jīng)驗和教學方法；或者讓他們寫下自己的想法、經(jīng)歷或經(jīng)歷，通過電子郵件發(fā)送出去，在學生中宣傳，獲得學習經(jīng)驗。

二、文學社的管理、創(chuàng)新與校刊改革

1、關于文學學會出版物的修訂策劃

內(nèi)容:放“強可持續(xù)性”、廣泛的影響”,“面向大傳播”

布局:

1、更新封面；面向全社會征集新的出版物封面，為新一期選擇有代表性的作品。

2、加兩個印章和封底，重點放在圖片上(如果印刷質(zhì)量不好，可以考慮用漫畫)；

3、更新和重新定位列；

4、排版打破了框的限制，提供了“打開”青年“在方向上，可以考慮打破”:頁邊距”的限制，紙張從16張發(fā)展到a4；

5、強烈要求提高出版物的印刷質(zhì)量(使用靜電打印機)。

2、文學學會活動的安排

開學后，制作海報，提升文學社的知名度。招收高中所有新生。招生形式包括在報名表上附上優(yōu)秀個人作品復印件，參加綜合文學素養(yǎng)筆試，并對最佳人選進行最后一輪面試。召開大會，對整個招聘活動進行總結和評估，公布高中新成員名單，宣布新文學社的人事安排，各部門校長、部長寄語。高一新成員培訓，答疑。

綜合素質(zhì)運動會全體成員參加了比賽，為全校師生提供了最及時的條件、最精彩的畫面、最感人的場內(nèi)場外故事。"書香書香”在校園評比活動中，文學學會會員將率先將書香書香填滿整個校園，讓校園散發(fā)出濃濃的書香書香。期中考試結束后，導師和學生會將組織帶領全社成員參觀具有歷史價值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。與外國文學俱樂部交流，在出版和管理方面互相學習對方的長處。全體會員將參加藝術節(jié)文學學會專場演出，并邀請國外學校文學學會代表參會交流指導。導師和學生會將組織和帶領全社會成員到校外去收集靈感。

召開總結會，總結評價本學年工作，表彰優(yōu)秀成員，公布新的接班干部名單，舉行交接儀式，接班干部發(fā)表講話表示感謝，樹立信心，展望未來。

學習新計劃【篇10】

快樂的暑假過完了，開學我就是三年級的學生了，媽媽說三年級是關鍵的一年，我要加油了！預則立，不預則廢。為了更好的讓我安排好時間，媽媽讓我制定計劃，老師也讓我們各自根據(jù)自己的情況制定一個學習計劃。

一、每天6：10準時起床。洗漱五分鐘，喝水休息5分鐘，按計劃誦讀經(jīng)典30分鐘，讀英語十分鐘。

二、7：00早餐，然后7：30檢查書包和所需物品上學。

三、上課時要認真聽講，積極發(fā)言。

四、中午回來吃完飯，先做作業(yè)，然后讀故事書或聽x姐姐講歷史后睡午覺。

五、下午放學休息一會，先做作業(yè)，然后要復習當天學習的內(nèi)容，跟上老師的進度，并認真預習新課，為第二天做準備。

六、每天晚上睡前閱讀故事書，9：30—10：00睡覺。

七、周末完成老師作業(yè)可以自由安排。

八、每周寫書面日記兩篇。

九、做好語文《錯字集》，數(shù)學《錯題集》。

十、武術、圍棋堅持學習，爭取不缺課，不遲到。

以上就是我這學期的學習計劃，希望大家監(jiān)督。

學習新計劃【篇11】

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹梢無聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學習擬定一份計劃。我深刻的明白學習的重要性了。

自從步入大學校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬*。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學。學校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學到的東西也忘得一干二凈了。

我的大學三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：

(1)改掉睡懶覺的惡習，每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習英語聽力，平時多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。

(2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識學扎實，爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎，利用寒假島嶼專業(yè)相關的公司進行實習，鍛煉一下自己。

(3)利用周末的閑暇時間，到人力資源市場參加招聘會，鍛煉自己的應聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。

學習新計劃【篇12】

新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。

在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。

數(shù)學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。

在這個學期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。

學習新計劃【篇13】

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二；我一直堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚；第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等；數(shù)學方面就不講了；因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

學習新計劃【篇14】

新的一年來到了，在這一年里，我將要很快面臨小學升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這一年里開始努力完成以下學習計劃：

1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學概念，（養(yǎng)成早睡早起的好習慣）。

2.放學后立刻回家，不能貪玩。

3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。

4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。

5．盡量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。

6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。

7.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。

8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。

9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學習的好幫手。

10.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人著想。

11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學建立友誼。

12.在家里當父母的好幫手，做力所能及的事。

以上便是我新學期的計劃，我一定認真履行，不辜負爸媽對我的期望，考上重點初中?。。?/p>

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