最新大班學習計劃模板。
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以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察， 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
新的學期已進入正軌，透過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際狀況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設
1、衛(wèi)生環(huán)境群名字
三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學環(huán)境
因本班是英語特色班，為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的用心性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。散文網(wǎng)：
二、教育觀念的創(chuàng)新心灰意冷的句子
新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改善自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛質(zhì)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。透過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。用心開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。
三、發(fā)奮提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的潛質(zhì)完成到最好，這才是教師職責心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
四、用心做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理推薦。
2、用心邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長用心參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們發(fā)奮，我們必須能夠出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心，換取每個家長的放心。
★ 大班配班春季個人計劃
★ 大班配班個人成長計劃
★ 幼兒中班配班老師個人計劃
★ 大班配班教師上學期個人計劃
★ 中班配班個人工作總結
★ 個人工作計劃小班配班
★ 大班配班工作計劃
★ 小班配班教師個人工作計劃
★ 中二班副班個人計劃
★ 中班副班個人計劃下學期
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新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上xx屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
首先，周末生活的安排應該有計劃性。可以提前一周安排，也可以在周五或平時有空的時間提出來征求家庭成員的意見。父母可以詢問孩子的想法，不要以為孩子比較小而忽略孩子的想法。同時提出自己的安排計劃，大家可以相互討論，兼顧各自的想法并最終達成一致。這樣一個氛圍，對孩子有著潛移默化的作用。既可以培養(yǎng)孩子做事的計劃性，也可以引導孩子在大膽的表達自己的想法的同時尊重別人的意見，也得到別人的尊重。當然，還應該考慮一些意外的因素，如安排了外出活動天卻下雨了，安排好一家人逛街但臨時有事等等，計劃有變時應該考慮相應的處理措施，并且在安排計劃時就應該向孩子加以說明，以免當計劃有變時影響孩子當天的心情，也避免孩子產(chǎn)生你說話不算數(shù)的感覺。這樣，也可以讓孩子逐步擁有靈活處理事情的能力。其次，安排的內(nèi)容應豐富，根據(jù)孩子的年齡和實際的能力，可以涉及到學習、家務勞動、外出活動、體能鍛煉、自選活動等等，全面的豐富孩子的周末生活。同時，活動時間段的安排也應考慮，星期天下午最好不安排外出活動，即使外出也要早點回來，以免影響星期一上學。一天的活動要注意動靜交替，合理安排，包括對老師布置的任務也應該合理完成。這樣，也有助于孩子任務意識的培養(yǎng)。再次，孩子周末在家的作息時間和要求應和學校大致相同。早上不睡懶覺，晚上不玩太晚；合理安排孩子的餐點，不吃太多零食；自己能做的事盡量自己做，也可以幫著家人做些家務等等。這樣，孩子在周一回到學校時候，就能夠很好的延續(xù)上周的發(fā)展軌跡，不斷的向好的方面發(fā)展。星期天的晚上，父母可以引導孩子整理自己的書籍，檢查任務的完成情況，幫助孩子回憶周末怎么過的，看看有沒有圖片資料可以交流，培養(yǎng)孩子的語言表達能力。孩子的周末生活是學校生活的延伸，同時也是父母了解孩子狀況，和孩子培養(yǎng)親子感情的機會，建議父母盡量抽時間陪陪孩子，體驗孩子成長的快樂。在孩子成長的日子里不能沒有父母的身影。
（一）、語言方面：
通過故事《我，喜歡我自己》、《好擔心》等的教學，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語表達能力，能清楚地說出自己想說的事，學說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時，課外學習《梅花》、《出塞》等15首古詩，新識字150個。
（二）、藝術方面：
通過學習兒歌《把我的名字唱出來》、《不認輸?shù)男』疖嚒?、《小雨點沙沙》等教學，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術活動，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗，喜歡音樂活動，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《小機靈的歌》等的教學，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗。
通過《我的夢想》、《美麗的小學》等的教學，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能，如畫面布置、背景添畫、運用顏色來表達畫面的意境等，通過手工活動的教學，使孩子學會使用剪刀等美術工具，掌握粗淺的制作技能，了解各種美術材料的用法、用途。通過泥工方面的教學，培養(yǎng)孩子的搓、團、擠、壓能力，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等。
通過藝術方面的教學，培養(yǎng)孩子運用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動，并以此來表達自己的情感和體驗。
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我仿佛聽見它說：“我又可以搬新家了，我好快樂??！”
楊柳吐出了綠色的新芽，我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂?。∥衣牭搅讼岸＿硕＿恕钡爻鴼g快的歌兒，我問：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪說：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂！”
我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊！人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒?；▋郝犞澝乐o，快樂極了。
我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。
我又來到了河岸，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗??！我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂！
新學期開始了，對于上大班的孩子來說，這是至關重要的一學期，因為過了這學期,他們就要上小學了。因此，幼兒園的孩子需要各方面的知識，而更重要的是培養(yǎng)大班幼兒良好的學習習慣。有了良好的學習習慣，才能真正學會學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣應該從以下幾方面入手：
一、 幼兒正確的書寫習慣的培養(yǎng)
（一） 常見情況分析在幼兒園中，很多幼兒在書寫時，注意力不集中、坐姿不端正、書面零亂，這已經(jīng)是孩子們的普遍現(xiàn)象。面對這些問題，不得不引起我們從事幼教同行們的重視。對大班的孩子來說，孩子寫字的正確姿勢是非常重要的，特別是握筆和坐姿。很多孩子在家常喜歡玩電腦、看電視，畫畫或者書寫數(shù)字的時候眼睛離作業(yè)本特別的近，家長為此也十分的擔憂。我們在幼兒園內(nèi)及時的加以提醒和指導，并鼓勵孩子向書寫姿勢正確的孩子學習，孩子們漸漸的養(yǎng)成良好的書寫習慣。
（二）具體要求我們準備從以下幾個方面來要求我們大班級幼兒在書寫方面養(yǎng)成好的習慣：
（1）書寫時坐姿要端正。
（2）書寫時眼睛和書保持適當?shù)木嚯x。
（3）正確的握筆姿勢。
（4）書面要干凈、整潔。作業(yè)本整齊無褶皺。
（5）幼兒園書寫教育不求多但求精，一旦開始教幼兒寫字，要特別重視字的規(guī)范化， 并要加深幼兒的印象。
（6）眼睛隨手由左而右的習慣等。
（7）寫完作業(yè)要認真檢查。
（8）不邊寫邊玩。
二、養(yǎng)成上課注意力集中的好習慣是幼兒入小學后有效學習的保證
（一）常見情況分析很多孩子不能專心做一件事，注重力很難集中，常東張西望，心不在焉，做事常有始無終，一會兒這兒，一會兒那兒，輕易分心。自控力差，情緒不穩(wěn)定，易變化，常沖動做出錯誤答案，不能較久控制自己的反應，無法克制說話或動作，想要什么就去拿，無法遵守規(guī)范或指示或是無法按照要求控制自己的行為。
（二）具體要求我們準備從以下幾個方面來要求大班幼兒養(yǎng)成注意力集中的好習慣：
（1）不動張西望，不做小動作。
（2）會認真聽老師講課，理解講課內(nèi)容
（3）會認真注意聽同伴發(fā)言，同伴在回答問題時，要注意聽，邊聽邊想。
三、合理安排時間的習慣
（一）常見情況分析幼兒園沒有具體的目標任務，一般沒對幼兒作強制要求，寫到哪算哪。因此寫作業(yè)時邊寫邊玩的現(xiàn)象很普遍，作業(yè)想寫就寫，想玩就玩，一會兒要解便，一會兒要想喝水。孩子從進學校起,就要獨立安排時間,準時完成老師布置的作業(yè)，在幼兒園時所有的活動都是在老師或家長的督促下完成。進了小學,老師就不是時時處處跟著學生,從這時 開始,幼兒就要有獨立支配時間的好習慣。知道什么時間完成作業(yè),什么時間看書,什么時間活動, 因此，合理安排時間這也是不可少的學習習慣。
（二）具體要求
（1）讓幼兒學會看表有上課下課的概念。
例如：孩子還不認識鐘表，我指著時鐘告訴他們，長針指著12我們開始上課，等指到6的時候我們才下課，現(xiàn)在還沒有上課，要解便要喝水的抓緊時間，上課就不允許了，那樣會耽誤學習知識的時間。現(xiàn)在孩子在下課休息的時候眼睛會時不時的盯著鐘表，一些接受比較快的孩子還會提醒其他孩子快上課，要怎么怎么樣。
（2）培養(yǎng)孩子任務意識。
例如：有的孩子一寫作業(yè)就說老師我不想寫字了，我想玩玩具。遇到這種情況，我們要有意識告訴孩子，寫作業(yè)是愛學習的表現(xiàn)，不斷表揚寫作業(yè)認真的孩子，對開始寫的不太好的孩子給予鼓勵，讓其充滿信心。同時，作業(yè)也不是寫到哪算哪。如布置了任務后，根據(jù)作業(yè)量要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)完成，如：當時鐘的長針指到哪里時必須寫完，其實剛開始時隨便時間怎樣寬裕，始終有些孩子是完不成的，這樣做讓大部分幼兒有了一種時間的緊迫感，想邊寫邊玩的小朋友要少些了，而且在規(guī)定時間內(nèi)完成的孩子不但可以獲得小小的獎勵（如作業(yè)星），還可以到教室外面自己玩耍。有部分喜歡邊寫邊玩的幼兒，沒了玩的氛圍（看別人都很認真），也開始寫作業(yè)了，盡管速度慢，但慢慢地邊寫邊玩的習慣沒了，一段時間后，取消獎勵，讓幼兒逐步養(yǎng)成習慣，同時覺得按時完成作業(yè)是自己的學習任務。
（3）讓幼兒適當有自己的空間，學會安排時間。
例如：給幼兒創(chuàng)造獨立安排時間的機會，如前面提到的先完成作業(yè)的孩子，可以自己到教室外自由活動，剛開始讓孩子在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，教師在旁邊悄悄觀察，教孩子一些和小朋友溝通、玩耍的方法，并教一些不用老師帶著耍的游戲。慢慢地擴展范圍，教師也慢慢放手。我想這樣進入小學后，孩子能更快適應課間生活。這種合理安排時間的習慣,不只于學習有益,對今后工作、處世都將大有好處。
四、良好學習習慣的形成離不開家庭的教育
因為家庭教育同其它教育相比，親合力、感染力更強。而且家庭教育對人的習慣的影響最早、最持久。在家庭教育中最重要的是父母的所做所為。孩子的模仿能力很強，在家庭中，父母的表率作用很重要，父母的言談舉止，潛移默化地影響著孩子。在幼兒園幼兒有良好的學習習慣，可惜幼兒的好習慣到了家里似乎就"忘"了。原因就在于幼兒園有較嚴格的規(guī)范，有良好的激勵機制。幼兒的習慣是具有不穩(wěn)定的特點，但主要還在于家里家長沒有制定嚴格的規(guī)范。家長對子女溺愛、嬌寵，使之規(guī)定往往難以執(zhí)行，而某項規(guī)定一旦破例，便會前功盡棄，良好的習慣再也難以形成了。要培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，家長可以適當?shù)剡\用表揚與批評、肯定與否定、獎勵與處罰等強化手段。制定規(guī)范不能有例外。為了培養(yǎng)好習慣，必須始終不渝地堅持下去，直到好習慣在孩子身上根深蒂固。平時幼兒在家要培養(yǎng)他們學習認真的習慣，能獨立完成老師布置的各種任務。有些家長面對幼兒園布置的任務不當回事，一味的任由孩子玩，說什么入小學自然會好。殊不知，一些習慣都是在幼兒園時期就形成了，到時要改也難，真是悔之晚已。在學習習慣養(yǎng)成的過程中，父母還要注重對孩子進行指導。指導對年齡越小的孩子就越重要。只告訴孩子應該做什么、不應該做什么是不夠的，還必須告訴他們?yōu)槭裁匆@樣做，如何才能做的更好。所以，家庭教育也是幼兒養(yǎng)成良好學習習慣的一個重要的因素。
本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：
(一)集體生活
1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4.要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。
6.接受別人幫助時，要學會道謝。
7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
9.在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。
(二)游戲活動中
1.在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2.在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。
4.游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要做到
1.上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。
(四)其他活動
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。
2.愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。
5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。
6.同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8.凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
經(jīng)過了一個寒假，孩子們又重新回到幼兒園。幼兒從大班上學期到大班下學期，不僅僅個頭長高了，各方面的本事也有了不一樣水平的提高。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，并且還具備了初步的獨立生活本事和尊敬教師、團結同學，誠實大方等各種禮貌行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑谋臼?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展。針對本年段幼兒實際情景及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期工作計劃擬定如下：
一、日常生活習慣方面
1、學會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表整潔、大方。
2、小朋友之間應當團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
3、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自我想辦法解決。
4、進一步提高幼兒明辨是非的本事。
二、教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見
每一個孩子都期望得到教師的表揚，所以教師不能吝嗇自我的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天?？墒侨绻⒆臃噶瞬豢蓮浹a的錯誤時，教師就應當視情景給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
以上幾方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合研究到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制本事較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使教師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其進取主動地參加各項活動。我們對孩子既要關心愛護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要適可而止。
本學期本班幼兒34名；老生27名；新生7名。總的來看：幼兒在生活自理本事、學習習慣方面都有了較大提高，十分是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維本事方面表現(xiàn)較為突出。可是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間本事相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學前班打好基礎。
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大二下學期了。
在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。
同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。目前就是積極配合體育部把春季運動會辦好！
2、發(fā)揮班級集體的溫暖向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示法三班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及各班級委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
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一、教育成長目標：
認真學習，吸收精髓，補充能量，提升內(nèi)涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業(yè)成長目標：
以最大的熱情和責任心對待學生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點，認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。
三、學習成長計劃：
1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐，多聽多學，給自己充電。
3、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師。
四、自身現(xiàn)況分析：
成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認真?zhèn)湔n，積極學習老教師的長處，多向老教師了解學生，已經(jīng)對學生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長途徑分析：
1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下，選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者，提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術的審美為核心，使學生學習內(nèi)容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與美術實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上，能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學中引以為鑒。
4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學習交流時間，在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業(yè)素質(zhì)
(1)多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。
(2)多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。
(3)多反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。
(4)多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。
(5)多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動，提升自己的知識水平。
(6)多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。
(7)堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃，在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階，爭取早日成為一名合格的教師。
一、學習篇
1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學習情況。
2. 嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行。
3. 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）。
4. 上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。
5. 杜絕任何形式的考試作弊。
6. 目標成績，以標準高考難度題目為準。
7. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析。
二、生活篇
1. 規(guī)律用餐。
2. 保證每天的夜間睡眠時間7小時。
3. 不與家長吵架，言談不合3句內(nèi)必須主動讓步，可以選擇沉默。
三、娛樂篇
1. 每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過3個小時。
2. 上網(wǎng)只限于寫博客、查學習資料等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間。
3. 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。
短暫而有意義的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在新的一學期里我是這樣安排的：首先，每一天我都要早睡早起，每一天都要鍛煉身體，因為有了好的身體才能做好每一件事情。在這個新的學期里，我一定不遲到、不早退、不曠課，認真完成老師布置的作業(yè)認認真真地對待校規(guī)，上課認真聽講，積極發(fā)言、不做小動作，遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，因為我現(xiàn)在是四年級的學生了，我又大了一歲我長大了。我一定會用實際行動來做這些事的，只要我堅持到底，永不退縮，就像寒假里我看過《老人與?！纺潜緯锏哪俏焕先艘粯佑龅嚼щy要有那種不屈不撓，頑強拼搏和永不言敗的精神，那么這些事情對我來說就會變得非常容易?？偠灾谛碌膶W期里我要加倍努力，爭取每門功課都得好成績，當一個各方面很出色的學生。
為了我的父母，為了我的老師也為了我以后能對社會做些有用的事，所以在新的學期里我要用實際行動來實現(xiàn)我的目標。
《流動人口計劃生育工作條例》學習的主要內(nèi)容：
一、《條例》出臺的背景
二、《條例》頒布實施的重要意義
三、《條例》的總體思路和基本原則
四、《條例》的精神實質(zhì)和特點
五、《條例》的主要內(nèi)容
六、《條例》明確有關單位的職責
七、《條例》明確的法律責任
20xx年4月29日，國務院第60次常務會議審議通過了《流動人口計劃生育工作條例》（以下簡稱《條例》），國務院總理溫家寶簽署第555號國務院令予以公布，自20xx年10月1日起施行。
一、《條例》出臺的背景
經(jīng)國務院批準，1991年12月26日國家計生委發(fā)布了《流動人口計劃生育管理辦法》，這是關于流動人口計劃生育管理的第一部國務院行政法規(guī)。1998年修訂后，再次發(fā)布為《流動人口計劃生育工作管理辦法》（以下簡稱《辦法》），至今已10年。實踐證明，《辦法》確立的基本原則和制度是正確的，有關規(guī)定在規(guī)范基層流動人口計劃生育服務管理工作中，起到了很好的保障和促進作用。
10年來，地方流動人口計劃生育立法也取得了較大進展，各地以《人口與計劃生育法》為依據(jù)、以《辦法》為核心，制定了一系列地方法規(guī)或者政府規(guī)章。目前，全國已有29個省（區(qū)、
市）在地方人口與計劃生育條例中對流動人口計劃生育工作做了專章或專條規(guī)定；23個?。▍^(qū)、市）或是制定單行地方性法規(guī)，或是出臺政府規(guī)章對流動人口計劃生育工作做出明確規(guī)定，初步建立了流動人口計劃生育管理和服務法規(guī)體系。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展變化，全國的流動人口從1982年的657萬上升到20xx年1.47億，流動人口的結構及其生活、就業(yè)、居住亦呈現(xiàn)新特點，對現(xiàn)有的服務和管理提出了更高要求。做好流動人口服務和管理，引導人口有序流動和合理分布，關系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關系低生育水平長期穩(wěn)定。由于《辦法》相關規(guī)定或欠缺，或滯后，致使流動人口服務管理措施的落實缺乏有力的法律保障，現(xiàn)居住地和戶籍地職責不明確，區(qū)域和部門間配合協(xié)作無制度保障，制約了流動人口計劃生育工作的有效開展。
二、《條例》頒布實施的重要意義
進入21世紀，我國面臨著更為復雜的人口發(fā)展態(tài)勢，統(tǒng)籌人口數(shù)量、素質(zhì)、結構、分布，統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，成為新時期人口計生工作的主要任務。未來二三十年，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，人口遷移流動將更趨活躍，流動人口服務管理日益成為影響區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、生態(tài)建設、社會管理與公共服務最關鍵的環(huán)節(jié)之一，成為統(tǒng)籌解決人口問題，促進人口長期均衡發(fā)展和人的全面發(fā)展的重要任務之一。我們應該從全局和戰(zhàn)略的高度，從統(tǒng)籌解決人口問題、推進基本公共服務均等化、引導人口有序流動、合理分布出發(fā)，充分認識《條例》頒布實施的重要意義。
1.《條例》為新時期流動人口計劃生育服務管理工作提供
了法制保障
隨著形勢的發(fā)展，1998年的《辦法》有一些規(guī)定已不能適應新形勢下流動人口計劃生育工作的需要。為妥善解決基層在流動人口計劃生育服務管理中面臨的管理難、服務難、維權難等突出矛盾和問題，國務院對《辦法》進行了修訂，以《條例》形式頒布。《條例》是人口計生領域一法三規(guī)的主要法規(guī)之一，是指導新時期流動人口計劃生育服務管理工作的重要法規(guī)，為全面提高流動人口計劃生育工作水平，促進流動人口計劃生育基本公共服務均等化提供了法制保障?！稐l例》的頒布實施，順應了落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的客觀要求，反映了基層迫切需要加強流動人口計劃生育工作法制建設的呼聲，標志著流動人口計劃生育法制建設邁出了新的步伐。
2.《條例》為推動建立流動人口計劃生育服務管理新體制奠定了法制基礎
黨的十七大、十七屆三中全會提出，要加強流動人口服務和管理工作、推動流動人口服務和管理體制創(chuàng)新?！稐l例》從落實《人口與計劃生育法》、中央《決定》（中發(fā)［20xx］22號）等精神入手，在總結提升基層行之有效的成功經(jīng)驗和管理制度基礎上，以維權、服務為主線，以規(guī)范管理行為、明確現(xiàn)居住地和戶籍所在地責任為核心，以落實部門職責、推進綜合管理為重點，對流動人口計劃生育服務管理進行了全面規(guī)定，為進一步加強和規(guī)范基層基礎工作，建立完善統(tǒng)籌管理、服務均等、信息共享、
區(qū)域協(xié)作、雙向考核新機制和流動人口計劃生育統(tǒng)一管理、優(yōu)質(zhì)服務新體制奠定了法制基礎。
3.《條例》為維護流動人口計劃生育合法權益提供了法律
依據(jù)
在我國，流動人口是一個規(guī)模大、變動快的群體，具有以農(nóng)民工為主體、家庭化趨勢明顯、組織化程度低、在流入地居住工作生活時間趨于長久化等特點。據(jù)國家人口計生委統(tǒng)計，20xx年全國流動已婚育齡婦女總量超過3000萬，約占全國已婚育齡婦女總量的12%。維護流動人口計劃生育合法權益，推動流動人口融入現(xiàn)居住地，實現(xiàn)流動人口計劃生育基本公共服務均等化已成為擺在各級政府和人口計生部門面前必須抓緊解決的重要問題。《條例》按照寓管理于服務之中的總體要求，明確規(guī)定了流動人口在現(xiàn)居住地應享有的計劃生育服務、獎勵和優(yōu)待，體現(xiàn)了新時期流動人口計劃生育工作理念的轉變和公平公正的原則，有利于維護流動人口計劃生育和生殖健康合法權益，增強流動人口實行計劃生育的自覺性。
三、《條例》的總體思路和基本原則
（一）總體思路
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，按照依法治國和構建社會主義和諧社會的總體要求，落實以人為本的科學發(fā)展觀，寓管理于服務之中，從單純的行政管理、防止超生，調(diào)整為綜合管理和為流動人口履行計劃生育義務提供便捷服務；運用現(xiàn)代信息技術手段，強化流動人口計劃生育信息溝通；保障
流動人口在現(xiàn)居住地的計劃生育合法權益，實現(xiàn)戶籍所在地和現(xiàn)居住地對流動人口計劃生育更協(xié)調(diào)、有效的管理。
（二）基本原則
1、以人為本，服務管理并重。堅持以人的全面發(fā)展為中心，寓管理于服務之中，將依法維權、利益導向、綜合服務與管理結合起來，推進基本公共服務均等化。
2、強化制度，明晰責任。強化相關部門職責和協(xié)作機制、現(xiàn)居住地與戶籍所在地責任、流動人口計劃生育的權利和義務等，為地方立法和部門規(guī)章提供依據(jù)，使《條例》所確立的基本制度，細化為可操作的制度和措施。
3、兼顧差異，推進創(chuàng)新。正視東中西部、城鄉(xiāng)、大中小城市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況的差異，以及政府職能轉變、創(chuàng)新社會事務管理方式的實際，整合相關部門和社會管理資源，著力推進流動人口計劃生育服務管理制度創(chuàng)新。
四、《條例》的精神實質(zhì)和特點
加強流動人口計劃生育工作，寓管理于服務之中，維護流動人口的合法權益，穩(wěn)定低生育水平，既是《條例》的立法宗旨，也體現(xiàn)了《條例》的精神實質(zhì)?！稐l例》的各項規(guī)定基本涵蓋了流動人口計劃生育服務管理最主要、最核心的內(nèi)容，其主要內(nèi)容凸顯出《條例》服務大局的總體思路，責權明晰的管理原則，綜合治理的工作要求，便民維權的工作理念，權利義務統(tǒng)一的法制要求，行政問責的執(zhí)政要求等特點。
五、《條例》的主要內(nèi)容
我美好的大學生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大x生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經(jīng)適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大x生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學習計劃。
最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大x這一學年的學習目標——學好英語，爭取大x上學期過英語四級和計算機x級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大x上學期過英語四級和計算機x級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
線性代數(shù)：
我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
大學英語：
六月份的四級考試考得很糟糕，所以十x月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑x十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學：
這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大x生活。
快樂的寒假轉眼間過去了，我已經(jīng)到了四年級下冊了，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學期呢？理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。
在新學期里，我更應該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點：
一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。
二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習，預習時要將不懂的地方做上記號。
四、根據(jù)不同的學科的特點，制定出不同的計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識。
2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天學了在課堂上學了哪些知識后，回家再做一篇數(shù)學題。
3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。
5、積累一些好詞佳句，將它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。
寒假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。
新學期學習計劃3
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學的計劃，如下：
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學期學習計劃4
有人說大學生最不缺的就是時間，時間觀念的淡薄，使得大多數(shù)的人都把制定學習計劃的事拋之腦后，仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間?到了大三下學期，面對學習課業(yè)和下半年實習就業(yè)的壓力，才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。
居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？于是，小編為你收集整理了最新初二學習計劃模板。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二英語學習計劃
初二英語學習計劃是很重要的，因為沒有計劃就沒有明確的目標和方向。因此，我為自己制定了一份初二英語學習計劃，希望在這學期中取得好成績。我的學習計劃如下：
一、學習目標
在這學期中，我的主要學習目標是：
1. 掌握初中英語基本語法，包括句型、語法、時態(tài)等。
2. 學習初中詞匯，擴大并鞏固詞匯量。
3. 加強聽說讀寫能力，提高英語交流能力。
4. 熟練掌握初中英語基本考試技能，包括閱讀理解、完形填空、聽力等。
二、學習計劃
1. 課堂學習：認真聽講、積極參與課堂討論和課堂練習，掌握課堂內(nèi)容。
2. 詞匯積累：每天背誦10個生詞，并進行鞏固、復習。
3. 語法練習：每周完成老師布置的語法練習，鞏固所學語法知識。
4. 英語口語訓練：每周進行口語訓練，增強口語表達能力。
5. 閱讀與寫作：每天閱讀英文新聞、名著，每周寫1篇英文作文。
6. 英語聽力訓練：每周進行英語聽力練習，提高聽力能力。
7. 模擬考試：每月進行1次英語模擬考試，提高考試水平。
三、學習方法
1. 積極思考，提高自己的思維能力。
2. 多聽多看多說，增強語感。
3. 認真做好課堂筆記，便于復習。
4. 整理筆記，總結歸納所學知識點。
5. 多做題，增強練習能力。
6. 與同學互相討論，共同提高。
四、總結與展望
初二英語學習計劃是為了提高自己的英語水平，為將來更好地發(fā)展打好基礎。在實現(xiàn)學習目標的過程中，要遵守學習計劃，認真學習。希望在這個學期中，自己能夠取得比較好的成績，相信自己可以。
初中二年級是中學生活中至關重要的一年，是進入高中的關鍵階段。為了讓自己在這一年有所收獲，在這里我制定了自己的一個初二學習計劃。
一、學習計劃安排
每天早晨，我會提前半小時起床，簡單洗漱后進行晨讀和課前復習。上午和下午上學課之前，我也會提前十分鐘到校，復習上一節(jié)課的知識點，做好思維準備。拔草時間時，我會結合自己的學習情況，即時的整理好未掌握的知識點，在課外時間進行補充和鞏固。
晚自習時間，我會將當天未掌握的知識點進行歸納總結，加深自己的記憶和理解。此外，我還會利用周末時間，進行全面性的學習整理和回顧，鞏固知識。
二、學習內(nèi)容提升
語文：我會通過大量閱讀名著和優(yōu)秀作品，提升自己的閱讀理解能力和文學素養(yǎng)。此外，還會注意語文作文的訓練，加強自己的寫作能力。
數(shù)學：我會認真學習數(shù)學重點難點知識，注重思考和演算，不斷鞏固數(shù)學基礎。此外，我還會利用數(shù)學思維拓展訓練，提高自己的解題能力和創(chuàng)新能力。
英語：我會與老師積極互動交流，擴大英語聽說讀寫的涉獵面和詞匯量。同時，還會通過英語閱讀和口語訓練，提高自己的應用能力和交流能力。
物理和化學：我會認真聽課，積極參與實驗訓練和科技創(chuàng)新活動，注重理論框架的建立和實驗數(shù)據(jù)的分析比對。
地理和歷史：我會理性思考，并廣泛收集資料，積極參與研究性課程的探索與創(chuàng)新。注重知識點的理解與記憶，將學習內(nèi)容與時代背景相結合，多角度理解問題與準確表達。
三、自我管理提高
良好的自律性和健康的身體是高效學習的前提條件。我會保持積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)自己的主動學習習慣和獨立思考能力。在生活和學習時間的安排上，我會遵循時間計劃表，做好每天的安排與準備，保證學習質(zhì)量和效能。此外，我還會積極參加各項課外活動和社會實踐，開拓自己的視野，提高個人綜合素質(zhì)。
四、后記
通過本學習計劃，我將更緊密地與學科知識接觸，更深入地參與學習，更積極地與老師同學交流，更細致地思考自己未掌握的知識點。我相信，只要我努力去實現(xiàn)這一學習計劃，一定會有所收獲，為自己的成長之路鋪就一條堅實的路。
初二學習計劃
隨著新學期的到來，初中二年級的同學們將面臨更嚴峻的學業(yè)挑戰(zhàn)，為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，制定一個合理的學習計劃是必不可少的。下面，我將為大家分享一份初二學習計劃，希望對大家有所幫助。
一、學習計劃
1.每天早晨堅持五分鐘的識字練習，累計認識新單詞200個。
2.利用每晚自習時間，及周末加班時間，完成當周老師、家長布置的作業(yè)。
3.每周必須讀完一本中學級別的名著，著重思考其內(nèi)涵和價值。
4.嘗試每天背誦10個古詩詞，積極參加朗誦比賽。
5.多花時間思考，制定一個科學的做題方案。每周進行一次適當數(shù)量的練習，以提高數(shù)學化解問題的能力。
6.每兩周花30分鐘寫一篇三百字左右的作文，這樣可以鍛煉自己的寫作能力和表達能力。
二、計劃執(zhí)行
1.激發(fā)興趣：輕松愉悅的氛圍，鼓勵自主學習、自主思考、自主探索。
2.堅持不懈：五分鐘識字練習、每日背誦漢字、詩詞、每晚完成當日學習任務，是不能間斷執(zhí)行的。
3.遇到難題：對于遇到的不懂的問題，需要及時匯報給老師和同學，互相幫助解決。
4.改進學習：即時反省自己的學習策略和方法，對短板進行補習，并學會總結經(jīng)驗。
以上是初二學習計劃的相關內(nèi)容，學習計劃是規(guī)劃人生、規(guī)劃未來的重要因素之一，希望通過這樣的計劃，每位初二的學生可以更好地投入到學習中去，提升自己的綜合素質(zhì)，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
初二學習計劃
作為初中生的你，或許曾經(jīng)感覺到過學習的艱辛，或許曾經(jīng)陷入過谷底，但是請不要放棄，每一個成功者都經(jīng)歷過一番曲折。今天，我們就一起來制定一份初二學習計劃，為你打造成功之路。
一、制定目標
首先，我們要明確學習的目標，例如要在成績上有所提升，要參加某個比賽獲得好成績，還是要打下堅實的基礎。制定目標不僅能夠明確方向，激發(fā)動力，還能讓自己學習更加集中，不被外界的誘惑所干擾。
二、科學制定計劃
明確目標之后，就要開始制定詳細的計劃。首先，要充分考慮到各種時間因素，定下能夠合理執(zhí)行的計劃。接下來，我們可以將所有學科都列出來，再分別制定每個科目的計劃，將每天的學習量、計劃完成時間、預留時間等列好，有條不紊地一步步走向成功。
三、合理安排自習時間
每天的自習至關重要，特別是對于想要提高成績的同學來說，自習時間就是攻克知識點的關鍵期。因此，同學們應當合理安排自習時間，預留出充足的時間來復習舊知識，預習新知識，逐漸提高自己的學習能力。
四、增強記憶力
記憶力是學習的基礎，同學們可以運用各種方法來增強自己的記憶能力，例如通過背誦、講解、畫圖、總結等方式，逐漸充實自己的大腦。在課堂上，我們還可以運用一些技巧來幫助記憶，例如多聽講、多舉手、多與老師互動等。
五、做好規(guī)劃和總結
學習不只是一個考試或一次比賽，更是一次不斷突破的征途。因此，同學們在制定學習計劃的同時，要始終把規(guī)劃與總結貫穿始終。對于每天學習完成的內(nèi)容，可以在晚上開始進行總結，檢查哪些地方還需要加強鍛煉。并隨時根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整，全面提高自己的學習水平。
以上就是初二學習計劃的主要內(nèi)容，假如同學們能夠認真執(zhí)行，相信成績和學習能力一定會得到質(zhì)的提升。
初二英語學習計劃
隨著初中階段的到來，英語的學習也變得更加重要。作為一門國際通用語言，英語不僅在學業(yè)上有很大的用處，還可以拓展自己的視野，增加國際交流的能力。為了更好地學習英語，制定一個科學合理的初二英語學習計劃是非常必要的。下面就分享一下我的初二英語學習計劃。
一、制定目標
制定學習目標是學習計劃的第一步。我的目標是：完成初二英語知識體系的學習，掌握基本的語法和詞匯，能夠用英語表達自己的意見和想法，并在聽說讀寫的各個方面都取得進步。
二、確定學習時間
學習時間是非常重要的。我計劃每天抽出一個小時左右來學習英語。具體可以根據(jù)自己的時間安排，比如，在早上、晚上、周末等空閑時間學習。
三、選擇教材
選擇適合自己的教材也非常重要。初二英語教材很多，可以根據(jù)自己的英語水平和學習需求選擇適合自己的教材。我選擇使用《牛津初中英語》這套教材，因為它內(nèi)容齊全，涵蓋了聽說讀寫的各個方面，并具有循序漸進的特點。
四、制定學習計劃
學習計劃是進行有效學習的關鍵。我制定的學習計劃如下：
1.每天聽英語新聞或英語歌曲，提高聽力和口語能力；
2.每周學習新的語法知識和詞匯，并進行相關練習；
3.閱讀英語原版書籍外刊或網(wǎng)站文章，并做相關的閱讀理解題目；
4.每月進行一次英語演講，嘗試用英語表達自己的想法和意見，鍛煉口語能力；
5.每季度進行模擬考試，檢驗自己英語水平的提高情況，為下一步的學習制定合理的目標。
五、鞏固與強化
鞏固與強化是英語學習的重要環(huán)節(jié)。我計劃利用多種方法來鞏固、強化自己的英語學習成果，包括：
1.參加英語角、英語俱樂部等英語活動，增加口語練習機會；
2.通過各種渠道，比如英語電影、英語節(jié)目等來增加聽力和口語的練習；
3.積極參加英語競賽、模擬考試等活動，鍛煉自己的英語能力。
綜上所述，一個科學合理的初二英語學習計劃對于學習英語非常關鍵。通過制定良好的學習計劃，并且按計劃執(zhí)行，一定能夠在英語學習上取得更好的成績。
初二學習計劃
初二學生是升入中學后的中間階段，學習任務比較繁重，知識點也比以往更加深入。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，制定一個科學合理的學習計劃至關重要。
一、語文
語文是人文素養(yǎng)的重要組成部分，也是其它各學科的基礎。初二語文學習主要包括課本、閱讀、寫作等方面。
1. 每周至少完成三篇短文閱讀及相應的試題，每周背誦一首古詩。
2. 每周完成一個寫話主題，并多寫一些讀書筆記、寫景作文等等。
3. 閱讀相關的名著，書籍可以選擇《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等，每周至少閱讀兩章，收集重點內(nèi)容。
二、數(shù)學
數(shù)學作為中學必修課程，其重要性不言自明。初二數(shù)學學習主要包括基礎知識的鞏固與拓展、實際生活應用等方面。
1. 每日完成數(shù)學課本上的基礎練習，每周花費至少1小時時間閱讀數(shù)學相關的書籍。
2. 參加數(shù)學學科競賽，加強自己的數(shù)學能力，在實踐中鞏固學習成果。
3. 假期時間可以利用課余時間學習基礎知識與拓展知識后再進行實踐。
三、英語
英語是國際通用語言，它的地位不亞于漢語。初二英語學習主要包括聽說讀寫。
1. 每天聽英語播客或收聽英語電臺，進行口語模仿。
2. 每周閱讀一篇英文新聞，并嘗試進行翻譯或寫作。
3. 刻意記憶生活中常用的英語單詞和短語，積累相應的英語表達能力。
四、科學
科學是近代前沿知識的集成，它涉及到生活的方方面面。初二科學學習主要包括生物、物理、化學等方面。
1. 每周至少完成一次實驗課程，進行實踐，學習科學理論知識。
2. 理解未來科學發(fā)展的趨勢，利用互聯(lián)網(wǎng)等資源，了解前沿科學技術的發(fā)展及其應用。
3. 勤動手，嘗試進行創(chuàng)新性的科學實驗或者科學研究，提高自己的動手能力與實踐能力。
五、歷史
歷史是人類文明進程的記錄和反思，了解歷史對于提高人類思維能力和人文素養(yǎng)有著不可替代的作用。初二歷史學習主要包括古代史、近代史等方面。
1. 掌握歷史知識，積累知識點和階段性總結，學科成績的提升離不開不斷的知識積累。
2. 了解中國的歷史文化底蘊，了解民族文化的博大精深，讓愛國情感浸潤到學習歷史的過程之中。
3. 利用文獻或者資料了解歷史的各個方面，提高自己的歷史研究能力。
六、總體安排
根據(jù)以上目標，合理安排時間和計劃。每天的學習時間應該保持在三到四個小時之間，保障充足的睡眠時間，增強身體健康，促進學習效果。
學習計劃不是死板的規(guī)定，應根據(jù)個人實際情況進行適當調(diào)整，讓計劃更具有可行性和指導性。在實施學習計劃時，要有堅定的決心和執(zhí)行力，養(yǎng)成科學合理的學習習慣，提高自己的綜合素質(zhì)，習得關鍵技能，為今后的人生奠定良好基礎。
初二學習計劃，從學科內(nèi)容、學科方法、學科價值三個方面，確立了學科目標，落實了學習原則，剖析了學科方法，提升了學科素質(zhì)。這是一個初中生科學學習的基本方向和面向未來的學習追求，希望廣大初二學生可以付出行動，實現(xiàn)學習目標，創(chuàng)造美好未來！
作為初二學生，我們正處于青春期的階段，學習壓力空前，學習計劃開始變得尤為重要。畢竟，一個好的計劃是成功的關鍵。在這篇文章中，我將與大家分享我的初二學習計劃，希望能為大家提供一些有用的啟示和幫助。
首先，要明確自己的學習目標。在初二的學習中，我們需要面對許多不同的課程，如數(shù)學、語文、英語、科學等等。因此，對于每一門學科，我們都應該設定自己的學習目標。例如，在數(shù)學方面，我希望能在本學期中掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、代數(shù)等知識點。在語文方面，我想提高自己的閱讀水平，擴大自己的詞匯量，并且能夠熟練運用各種修辭手法。在英語方面，我希望在本學期中能夠掌握英語四級的詞匯和語法，并且能獨立完成一篇短文的寫作任務。在科學方面，我想深入了解化學、物理和生物等學科的基本概念和實驗操作。
其次，要合理安排自己的時間。在初二的學習中，我們不僅需要花費大量的時間在課堂上學習，還需要在家里復習、完成作業(yè)和做題。為了合理利用時間，我們可以制定一個時間表或日程表，每天清晰地列出自己的學習任務和完成時間，以避免因時間浪費而導致任務沒有按時完成的情況。例如，我每天會早起一個小時進行自習，復習前一天學過的知識點，并預習當天老師要講的知識點。在學校里，我會仔細聽老師的講解，做好筆記，并積極參與課堂討論和互動。在回家后，我會優(yōu)先完成當天的作業(yè)，并充分利用剩余時間進行自主學習和閱讀。
第三，要提高自己的學習能力。在初二的學習中，我們不僅要掌握各種知識點，還需要具備一定的學習能力。這包括思維能力、記憶能力、閱讀能力、寫作能力等等。為了提高自己的學習能力，我們可以多看一些好書，多參加一些語文活動，多練習一些數(shù)學題，多閱讀一些英語文章，多實驗一些科學知識等等。此外，我們也可以積極參加一些學科競賽和活動，通過實踐和比較獲取更多學科知識，并提高自己的學習興趣和動力。
最后，要堅持不懈地進行學習。在初二的學習中，我們會因為種種原因而遭遇挫折和困難。這時，我們要勇敢面對，堅定信念，不斷努力，不斷學習，通過自我反思和調(diào)整來克服困難。同時，我們也可以向老師、同學和家長尋求幫助和支持，相互鼓勵和促進學習。
總之，一個好的初二學習計劃是不可或缺的。希望以上幾點能給初二的學生們提供一些有效的建議和借鑒，使大家在學習的道路上走得更穩(wěn)、走得更遠。
初二學習計劃
初中二年級是中學學習生涯中非常重要的一個階段，其中學科知識的積累、學習方法的養(yǎng)成、品德素養(yǎng)的塑造，都將在這一年繼續(xù)深化。
對于初二學生而言，制定一個合理的學習計劃非常必要。下面就讓我們來一起制定一份初二學習計劃，幫助初二學生對自己的學習有更清晰的規(guī)劃，更高效的完成各項學業(yè)任務。
一、學科知識的積累
1. 語文：抓緊時間多背誦優(yōu)秀課文，形成自己的語言風格。閱讀與寫作要有計劃，保證先進性與提高性。
2. 數(shù)學：掌握各種與初中有關的數(shù)學概念，多理解、多聯(lián)系，做好一些數(shù)學競賽題目。
3. 英語：建立一個穩(wěn)定、嚴謹?shù)恼Z感，在多聽、多說、多寫、多讀的環(huán)境下訓練口語能力。注意積累單詞與語法知識。
二、學習方法
1. 計劃性：制定計劃，合理規(guī)劃每一天的學習與生活。
2. 閱讀：培養(yǎng)閱讀的興趣與能力，努力涵蓋不同類型的文章，多學習知識。
3. 思辨：學會思辨、思維，讓自己的思維變得清晰、準確、有邏輯性。
4. 做筆記：將學過的知識按類別整理，并以自己的話寫入筆記本內(nèi)。
5. 學習小技巧：采用一些學習小技巧，如劃重點、歸納總結、利用器具、利用電子設備等等。
三、品德素養(yǎng)的塑造
1. 誠信：將誠信放在第一位，做一個言行一致、正直坦誠、守信德的人。
2. 禮貌：學會尊敬別人、細心體貼、彬彬有禮，涵養(yǎng)精神文明。
3. 謙虛：學會謙虛、虛心學習，尊重他人，看到問題多從別人的角度去思考。
4. 團隊協(xié)作：班級合作，互幫互助，建立一個互幫互助、友愛團結的班集體。
以上就是初二學習計劃的主要內(nèi)容。初二階段對于學生而言，是一個探索、學習與成長的重要時期。我們希望，每一位初二學生都可以根據(jù)自身情況落實好這些學習計劃，在學習生活中不斷前行，取得應有的成果。
初二學習計劃
初二是一個關鍵的學習年份，也是一個適應中學生活的重要時間點。在這一年，同學們需要努力適應新的學校環(huán)境和學習方式，掌握更多的知識和技能，為今后的學習打下堅實的基礎。因此，制定一份合理的學習計劃十分重要。
首先，我們需要合理安排時間。初二學習任務繁重，需要充分利用時間。在安排學習時間時，可以考慮時間分配的原則，比如合理平衡各科目學習的時間，如何應對家庭任務、課外活動等其他時間需求，以及保證合理的休息和娛樂時間。
其次，我們需要根據(jù)學科特點，采取有效的學習策略。不同的學科需要不同的學習策略，比如數(shù)學需要掌握基本概念和算法，需要形成系統(tǒng)性的思維方式，而語文和英語則需要注重練習技巧和提高表達能力。此外，學習策略也包括如何進行閱讀和記憶技巧等方面的內(nèi)容。
第三，社交、交流能力的提升也是初二學生需要關注的方面。初二學習曲線的增長速度比較快，但同時面對的挑戰(zhàn)和壓力也不容小覷。良好的人際交往能力和合作精神對于應對困境、減輕心理壓力、增加學習成就感等方面都很重要。因此，在日常學習和生活中，學生應該有意識地去與同學、老師、家長等多方交流溝通，逐漸提升自己的口頭和書面表達能力，增強自信和自我調(diào)節(jié)能力。
最后，家長和老師們應該引導學生樹立正確的學習態(tài)度和對未來的規(guī)劃意識。初二學習雖然較重，但生活和興趣愛好同樣重要。因此，我們可以和學生一起制定具體的學習目標，并找到學習過程中的樂趣。此外，還可以幫助學生了解自己的興趣和才能，進行相關活動和咨詢，為未來的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展打下基礎。
總之，初二學習計劃需要根據(jù)實際情況制定，遵循多樣化、科學化的原則，注重學科特點和人際交往能力的提升，從而為學生更好地適應中學生活，打下堅實的學習和成長基礎。這些計劃和措施需要學生、家長和老師的共同努力和協(xié)作，以實現(xiàn)初二學習全面、有序和和諧發(fā)展。
初二學習計劃
隨著初二的到來，學校生活變得更加緊張和忙碌。學生們開始了解更具有挑戰(zhàn)性的學科和主題，同時也需要更加謹慎地計劃他們的學術和課外活動。今天，我將分享一份我個人的初二學習計劃，包括學習策略、時間管理和自我評估，以便激勵其他初二學生制定類似的計劃。
學習策略
初二是一個關鍵的轉折點，學生需要從過去簡單的學習模式轉變?yōu)楦鼘I(yè)的學習模式。這就需要學習策略的改變。
首先，我將端正學習態(tài)度。我認為只有充滿熱情和好奇心，才能獲得更多的學習樂趣和突破。我會嘗試努力去理解課程內(nèi)容，而不僅僅是應付學習任務。
第二，我將利用學習板書和筆記本。隨著課程深入，內(nèi)容變得越來越豐富。我將留意學習板書、教材和課堂筆記來加深我的理解，同時也要規(guī)劃時間來梳理自己的筆記內(nèi)容。
第三，我將借助公共媒體來拓展知識面。這里包括網(wǎng)絡和圖書館等。我會收集各種學科相關資料，探索更多知識。
時間管理
在學校里，各種學科、考試和志愿者豐富的課外活動填充了許多學生的日常生活。因此，我將有效管理我的時間，以保證學習和活動的平衡。
首先，我將優(yōu)先安排學習時間。我盡量將特別重要的學科或考試安排在一天內(nèi)完成，這避免了做太多的壓力。
第二，我將平衡我的時間。分別安排課外活動與家庭和社交生活的時間，以避免任何一個方面過于占用我的時間而出現(xiàn)問題。
第三，我將利用早晨和晚上的時間。我要重視早上學習的機會，尤其是有課的日子。晚上也是一個非常好的學習機會，特別是在學校作業(yè)完成之后，我將抽時間去學習那些我感興趣的主題。
自我評估
最后是自我評估，這項工作使我能夠了解自己的學習進展和反饋。我將在內(nèi)心深處反思自己的表現(xiàn)，以便知道我的弱點和在哪些地方還需要努力。
首先，我將經(jīng)常檢查我的筆記。我將保證筆記和教師的參考材料相對應并在其上發(fā)表自己的思考。
第二，我將利用周計劃來反復檢查自己的學術進度。每周的周計劃可以提醒我緊緊把握學習進度，使我在學習上保持較大的連續(xù)性。
第三，我會在學科考試后反思，集中分析自己的弱點和需要提高的點。然后，我會制定明確的計劃來解決這些問題。
結論
剛剛進入初二階段的同學們，我分享的學習計劃可以幫助你們獲得更高的學習成就和提升自信心。如果你想成為一個更好的學生，就一定要制定一個和我的計劃類似的計劃。在學習中努力，不僅有助于你取得更好的成績，也能讓你變得更加聰明和敏捷。
隨著初中階段的開端，學生們不僅面臨更多的學科和更高的學習難度，還需要養(yǎng)成更好的學習習慣和自我管理能力。因此，制定一份合理的學習計劃是十分必要的。以下將分享一份初二學習計劃，希望能對同學們提供一些參考和幫助。
一、學習目標
初二的學習內(nèi)容涉及多個學科，包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等，每門學科都有不同的知識點和難度要求。因此，在制定學習計劃時，需要先明確學習目標。
1.掌握各門學科的基礎知識和考點，提高成績。
2.培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力，提高學習效率。
3.積極參與學校和社會活動，豐富自己的課外生活，提高素質(zhì)和能力。
二、學習計劃
1.語文
語文是中文的基礎學科，無論在高中還是大學階段，都是必須掌握的學科。對于初二學生來說，語文學習的重點是閱讀和寫作。在此基礎上，可以采取以下學習計劃：
（1）每日一篇閱讀理解，注意題目分析和答案解析，積累閱讀技巧和方法。
（2）每周一篇作文，涵蓋不同題材和類型，可以針對不同的寫作技巧進行重點練習。
（3）背誦古詩文，積累優(yōu)美的語言和思想。
2.數(shù)學
數(shù)學是一門基礎學科，也是大部分學生最為困難的學科之一。初二階段，數(shù)學學習的重點是代數(shù)、幾何和統(tǒng)計學。在此基礎上，可以采取以下學習計劃：
（1）每日一份練習題，注重練習題型和鞏固知識點。
（2）每周一次模擬考試，反復練習和總結，強化考試技巧和答題方法。
（3）參加數(shù)學競賽，拓寬視野和提高自信。
3.英語
英語是一門全球通用的語言，也是日常生活中必不可少的語言。初二的英語學習重點是聽、說、讀、寫，注重口語和語法。在此基礎上，可以采取以下學習計劃：
（1）每日一篇閱讀和聽力練習，注意理解和過程，積累聽說讀寫能力。
（2）每周一份語法練習，注意規(guī)則和應用，帶動口語和寫作的提高。
（3）參加英語角或其他英語活動，提高口語表達和交流能力。
4.科學（物理、化學、生物）
科學是一門實踐性強的學科，不僅需要理論知識，還需要實驗和操作能力。初二階段，科學學習重點是物理、化學和生物。在此基礎上，可以采取以下學習計劃：
（1）每周一次實驗或操作練習，注意操作規(guī)范和實驗過程，提高實踐能力。
（2）每日一篇閱讀，提高理論知識和科學素養(yǎng)，包括科學文獻、實驗資料等。
（3）參加科技比賽或科學活動，拓寬視野和提高應用能力。
5.人文社科（政治、歷史、地理）
人文社科是一門關注社會和人類發(fā)展的學科，需要對歷史、政治、地理等具有深入的理解和分析。初二階段，人文社科學習重點是政治、歷史和地理。在此基礎上，可以采取以下學習計劃：
（1）每周一篇閱讀，注意理解和思考，提高分析和判斷能力。
（2）每周一次小論文練習，注重論點和論證，提高寫作和表達能力。
（3）參加社會實踐或校園活動，體驗社會和人文的魅力，拓寬視野和提高素質(zhì)。
三、總結和改進
制定學習計劃是為了更有目的地、有計劃地學習和提高自己的能力和水平。要有效地實施學習計劃，需要不斷總結和改進?？梢钥紤]以下方法：
（1）每月一次總結，回顧學習計劃和實施情況，發(fā)現(xiàn)問題和改進方案。
（2）每周一次討論和交流，分享學習經(jīng)驗和困惑，并展開研究和探討。
（3）每日一點點進步，關注細節(jié)和積小勝為大勝，不斷提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。
制定學習計劃是一項長期的工作，需要我們不斷努力和堅持，提高自己的學習能力和素質(zhì)，迎接更高的挑戰(zhàn)和更廣闊的未來。希望以上學習計劃對初二學生們有所幫助，做個高效率的學生！
每個人應該知道如何撰寫好文檔吧，大量的范文會呈現(xiàn)在網(wǎng)絡上。閱讀范文可以讓我們更好地認識文學作品的表現(xiàn)手法和技巧，您是否也在尋找一些好用的范文呢？在這里我們將為您全面的介紹“一天學習計劃”相關的知識。
一天學習計劃
學習，是人們獲取知識、提升自我、拓展視野的重要途徑。然而，學習有時并不輕松，需要投入大量時間、精力、耐心和堅持。如何合理地規(guī)劃一天的學習計劃呢，下面就來分享一下我的心得和方法。
首先，時間的安排是關鍵。一天有24小時，其中要剔除吃飯、睡覺、洗漱、休息等時間，實際可用于學習的時間大約在8-10小時之間。因此，我每天早上6點起床，7點左右開始學習，晚上11點左右結束。這是一個充分利用時間的時間段，也可以避開當天的正常工作和娛樂活動。為了更高效地利用學習時間，我會在早上和下午各休息半小時，以避免疲勞和分散注意力。
其次，學科的順序和內(nèi)容的安排是有講究的。學科的順序大致分為三個方面：優(yōu)先學習目標明確、難度適中的科目，如基礎數(shù)學、英語單詞、基礎文化常識等；隨后學習需要較高時間和精力的科目，如物理、化學、高數(shù)等；最后學習容易掌握或休息類科目，如藝術、體育鍛煉、休閑讀物等。這樣有序的學科安排既能讓學習過程不那么枯燥單調(diào)，也能讓自己有充裕的時間和精力應對難度較大的科目。內(nèi)容的安排則需要根據(jù)學科的要求和自身的掌握程度，盡可能地壓縮時間和提高效率，例如要制定每日練習計劃、查漏補缺計劃、自測計劃等，以便更好地掌握知識和技能。
最后，態(tài)度和動力也是不可或缺的.學習需要內(nèi)在動力、外在動力和健康態(tài)度的支撐。內(nèi)在動力是指對知識的渴望、對成績的追求和對未來的憧憬，這需要我們自身保持長期的學習熱情和地址。外在動力是指從家人、老師、朋友或其他社會因素中獲得的學習支持和肯定。健康態(tài)度是指要有積極的心態(tài)、良好的生活習慣、規(guī)律的作息和適度的休息和放松，這既有助于學習和身體的健康，也有助于抵御外界的干擾和壓力。
以上，就是我個人制定和實施一天學習計劃的心得和方法。在學習中，每個人都有不同的喜好、習慣、水平和目標，所以要根據(jù)自己的實際情況來調(diào)整和優(yōu)化，不斷提升學習效率和成果，讓自己的知識和能力不斷飛躍。
一天學習計劃
在現(xiàn)代社會中，學習對于每個人來說都非常重要，無論是對于學生還是職場人來說，學習都是實現(xiàn)個人發(fā)展的主要途徑。然而，在繁忙的工作和學習中，如何規(guī)劃一天的學習計劃成了一個重要的問題。下面，本文將分享一個一天學習計劃，希望能夠給大家提供一些參考。
早晨
早晨是身體和心理最清醒的時間，也是學習效率最高的時間。因此，我們應該把早晨的這個黃金時間用來閱讀或完成一些重要的任務。
5:30-6:30：起床、洗漱、做早飯。
6:30-7:00：閱讀新聞或一些短篇科技文章。
7:00-8:00：進行一些體力鍛煉或做一些冥想來保持身心健康。
上午
上午是我們完成一些重要任務的好時機，因為人們的注意力和精力在這個時段都非常集中。在這段時間內(nèi)，我們可以專注于完成一些困難的任務，如寫作業(yè)、研究新技術或者思考解決方案等。
8:00-9:00：進行一些計劃或者查看郵件，然后開始工作。
9:00-11:00：完成一些最重要的任務。這些任務可以是你當天最需要完成的任務或者是你需要花費時間和精力才能完成的任務。
11:00-11:30：進行一些簡單的任務，如回復郵件、整理桌面等。
中午
午餐是我們補充能量的時間，但是我們也可以在午餐時間學習一些知識或思考一些問題，以此更好地利用時間。
11:30-12:30：吃午飯并進行放松?？梢赃x擇進行一段簡短的冥想、散步或者玩一些游戲。
下午
下午可能是我們的注意力會稍有下降的時間段，但是我們可以通過做一些簡單易懂的任務來增強注意力，比如回復郵件或者整理文檔等。此外，學習一些新知識，如學習一門新的技能，也是一個不錯的選擇。
12:30-13:00：查看郵件和進行一些簡單的任務。
13:00-15:00：學習一些新知識，如學習新的軟件、語言或技能。這個時間段還可以進行小組討論或者參加一些在線課程。
15:00-15:30：進行簡單的任務或者休息一下。
傍晚
傍晚是我們的精力開始恢復的時間，可以進行一些發(fā)散性的思考活動，如看電影、聽音樂等。
15:30-17:00：進行一些輕松愉快的活動，如看電影、健身、洗澡、聽音樂等。
17:00-17:30：進行一些簡單的任務。
晚上
晚上是我們頭天所學習的內(nèi)容被鞏固的時間，也是進行思考和計劃的好時機。
17:30-18:30：吃晚飯并休息一下。
18:30-20:00：鞏固今天所學的知識，可以進行復習或者總結。另外，可以進行一些網(wǎng)絡研究，如了解新技術或者找到新的讀物來閱讀。
20:00-21:00：進行一些放松的活動，如看電視、聊天或者玩游戲等。
21:00-22:00：進行一些計劃和思考，可以規(guī)劃明天或未來的一些目標，并思考如何實現(xiàn)這些目標。
晚間
晚間是我們固定的休息時間，盡管在這個時間段內(nèi)進行學習也是可能的，但是為了保證睡眠和身體健康，建議晚間盡量放松，保證優(yōu)質(zhì)的睡眠。
22:00-22:30：洗漱準備睡覺，放下手機。
22:30-5:30：睡眠時間。
結語
上述一天學習計劃的主要目的是幫助我們更好地規(guī)劃自己的時間，達到事半功倍的效果。當然，每個人的學習計劃應該根據(jù)自己的實際情況而定，特別是根據(jù)自己的工作和生活規(guī)律來考慮。只要我們能夠找到合適的時間和方法，就可以更有效地完成學習工作，實現(xiàn)個人發(fā)展目標。
親愛的讀者朋友們，你們是否還在焦頭爛額地準備應付自己每天那繁重的學習任務呢？作為學生黨，我們每日接受的學習任務不僅繁瑣，而且多而雜，何不嘗試規(guī)劃一份合理的“一天學習計劃”，幫助我們在有限的時間內(nèi)更加高效地完成任務呢？
那么，該如何規(guī)劃出一份合理的“一天學習計劃”呢？下面，筆者經(jīng)過總結和分析，為大家提供一份涵蓋相關主題的范文，希望能夠對同學們的學習生活有所幫助。
一、時間規(guī)劃
首先，在確定了學習任務后，我們需要對一天的時間進行規(guī)劃。我們可以將時間分為早、中和晚三個時間段，早上主要用于起床、洗漱和早餐，下午是以學校課程為主，晚上則是以完成作業(yè)和閱讀復習資料為主。
二、主題規(guī)劃
接下來，我們可以根據(jù)不同的學科和任務進行主題規(guī)劃，將任務分解成小目標。例如，在英語課程中，我們可以制定一天的語法復習計劃，集中在閱讀理解、翻譯和詞匯記憶等方面。
三、學習計劃
在主題規(guī)劃的基礎上，我們可以制定每個任務的學習計劃。比如，在語法復習中，我們可以先完成10項語法練習題，接著進行15分鐘的口語練習，接下來是20分鐘的聽力練習，然后再進行20分鐘的自我總結和小結。
四、學習環(huán)境
為了更好地完成學習任務，我們需要營造良好的學習環(huán)境。例如，我們可以尋找一個安靜、干凈和明亮的地方，避免干擾和噪音。同時，我們也可以適當?shù)卣{(diào)整學習心態(tài)，調(diào)節(jié)好自己的情緒，以達到更好的效果。
五、學習角色
最后，在完成學習計劃的基礎上，我們需要確定自己在學習中的角色，也就是需要積極主動地參與其中，主動思考和動手實踐，以提高自己的學習水平。
以上就是筆者的一份涵蓋相關主題的“一天學習計劃”范文，希望能夠對學生黨們在校期間的學習生活有所啟示。做好一份計劃，合理地安排自己的時間，我們就能夠減少不必要的焦慮和壓力，輕輕松松地完成學習任務，更好地解鎖自己的成長潛力！
一天學習計劃
作為一名學生，學習是我們無法避免的任務。然而，僅僅忙于完成作業(yè)和準備考試遠遠不夠，我們需要制定一份有效的學習計劃來提高學習效率并豐富自己的知識。以下是我的一天學習計劃，旨在幫助我更加充分地利用時間，提升自己的學習能力。
早晨（7:00-8:30）
早起并不僅僅是一種良好的習慣，同時也有助于身體健康和學習效率。因此，我通常會在7點左右起床，然后沿著校園里的小徑散步10-15分鐘以緩解疲勞和焦慮感。接著，我會使用30分鐘的時間來瞄一眼當天的課程表和學習計劃，以確保自己準備充分、計劃合理。此外，如果有時間，我會在這段時間里進行一些簡單的運動或者瑜伽，以提高身體素質(zhì)和靈活性。
上午（9:00-12:00）
上午是我最能集中注意力的時間段，因此我通常會安排一些重點和難點的課程或者自習時間段來進行深度學習。在上午的第一個小時中，我主要會聽老師的講解，并在筆記本上做好相關的筆記。而在接下來的2個小時里，我會更加注重自主學習，通過閱讀資料、解題、討論等方式來鞏固相關知識，為下午的復習做好準備。在這一階段中，我會注意間隔休息、保護視力，保證自己的注意力保持在最佳狀態(tài)。
午餐（12:00-14:00）
午餐時間通常是放松身心的好時刻。在這段時間里，我會和好友們一起聊天，吃飯、散步或玩一些休閑游戲，以緩解上午的學習和應對下午的挑戰(zhàn)。但同時，我也會在這段時間里回顧上午的學習成果，思考自己的不足和需要加強的地方，以便下午針對性地調(diào)整學習計劃和心態(tài)。
下午（14:00-17:00）
下午的時光相對于上午要輕松一些，因此我通常會安排一些輕松有趣的活動來提升自己的心情。在這一階段中，我可能會聽一些非必修課的講座或者報名一些興趣社團來進行自我拓展。當然在學習上，我也會安排一些對我來說相對較輕松的知識點來進行理解和記憶。同時，在這一階段我也會對上午學習過的知識進行復習和總結，鞏固自己的學習成果。
晚上（18:00-22:30）
晚上是我最弱的時間段，但也是我最能充分利用時間的時段。因此，在這個時間段中，我通常會安排一些學習效益不錯的內(nèi)容來進行鉆研。比如說，我會閱讀一些好書、學習一些新的技能、進行編程等等，以鍛煉自己的自學能力和知識儲備。當然，在這個時間段內(nèi)也要注意保持良好的作息習慣，控制學習時間的長度和質(zhì)量，并合理分配休息時間，讓自己在保證充足睡眠的同時避免焦慮和疲勞。
綜上所述，一個有效的學習計劃不僅能幫助我們達成學習目標，更能讓我們更好地調(diào)節(jié)人生節(jié)奏，提高學習效率和心理素質(zhì)。當然，這只是我一天的學習計劃，適合我自己的習慣和需求。對每個人來說都有不同的時間、空間和學習需要，只有制定一個適合自己的學習計劃，并嚴格執(zhí)行它，才能讓學習變得更加輕松愉悅，為未來的發(fā)展打下更加堅實的基礎。
一天學習計劃
每個人都有學習的需求和意愿，而一天的時間似乎總是不夠用。因此，一個合理的學習計劃至關重要。下面我將分享一天學習計劃的主題范文。
早上：養(yǎng)成好的起床習慣
早起的鳥兒有蟲吃。早上起得早，精神狀態(tài)好，思維敏捷，學習效率也會更高。因此，養(yǎng)成好的起床習慣是學習計劃的關鍵。早起后，第一件事就是運動?？梢匀ヂ埽鲆恍┖唵蔚蔫べせ蛘吆唵蔚牟?，以使自己更加清醒。然后，進行早餐，吃一些有營養(yǎng)的食物，例如全麥面包、雞蛋、牛奶等。飯后刷牙洗臉后，便可開始進入學習狀態(tài)。
上午：高效學習
上午是一天中較為清醒的時段，因此應該把最重要的任務安排在這段時間里。首先要捷徑化，并集中精力，避免雜亂思維的干擾?？梢圆扇omodoro（番茄工作法）的方式，每個時段專心一個任務，保證效率。在學習的同時，我們不應忽視視覺疲勞的問題，因此每隔一段時間應該適當活動下眼球和身體，讓大腦得到休息，也更能有效地學習。
中午：午餐時間
午餐應該是一天中比較輕松的時間段，可以與同學一同進餐，分享自己的學習經(jīng)驗，交流研究成果等。也可以做些運動，休息了些，讓身體更健康，學習效率更高。需注意午餐應該吃得清爽點以利于下午學習。
下午：挑戰(zhàn)懈怠
下午是學習效率稍微低一些的時間段。因此，可以利用這段時間來做一些早已規(guī)劃好的大任務，不要懼怕難度、挑戰(zhàn)自己的任務，也許可以在這段時間突破自己的瓶頸。還可以在勞動間隙里安排一些生動有趣、活潑的活動，增加學習的樂趣，提高學習興趣。
晚上：復習與總結
晚上是復習進度、總結學習成果最好的時間。復習自己今天學習的知識，歸納總結出自己薄弱的環(huán)節(jié)?；仡櫜蛔?，豐富知識，可以將今天所學的知識重新梳理，再次深入學習。同時，合理規(guī)劃明天的學習任務，調(diào)整好自己的狀態(tài)和心態(tài)，以更好更高效地開展明天的工作。
學習是一項永遠的事業(yè)。好馬奔跑，靠的是途中每一步都躍躍欲試，每一步都穩(wěn)步前行。而一個合理有效的學習計劃可以幫助我們更加高效地推進自己的學習進程，讓我們走得更遠，走得更高。
一天學習計劃
每天學習是我們成長與進步的源泉之一，只有在不斷學習的過程中，我們才能不斷提高自己的知識水平和技能實力。但是，隨著生活節(jié)奏的加快，我們的日常時間越來越緊缺，如何安排好一天的學習計劃，才能讓自己事半功倍呢？
早晨
早晨是一天中最寶貴的時間之一，也是大腦最清醒的時刻。在這個時間段，我們可以利用清新的頭腦來進行經(jīng)驗總結及知識整理，從而為新的學習打下基礎。此外，堅持進行一些身體鍛煉，例如慢跑、瑜伽等，不僅能增強身體素質(zhì)，還有助于提高學習效率。
上午
上午是大多數(shù)人的工作與學習高峰期。在這個時間段，我們可以安排自己進行一些重點知識學習，例如閱讀文獻、聽課、做筆記等。同時，為了避免過長時間的單調(diào)學習而疲勞，可以適當安排一些休息或興趣愛好，例如看些新聞、聽聽音樂或與同事交流。
午后
午后是身體與精神容易疲勞的時間段。在這個時間段，我們可以適當安排一些輕松的活動，例如午后小憩、吃些營養(yǎng)午餐等。此外，為了提高學習效率，我們也可以選擇一些學習輕松、比較感興趣的課程或知識點進行學習。
晚上
晚上是一個人放松身心的時間段。在這個時間段，我們可以進行一些鍛煉、放松和娛樂，例如健身、看電影、與朋友交流等。同時，可以安排一些簡單的學習任務進行鞏固和復習，例如回顧當天的筆記或進行自測。
綜上所述，一個良好的學習計劃需要合理地安排時間、學習內(nèi)容和休息娛樂。只有在平衡好學習與生活的關系，才能真正保持學習的熱情和能力，實現(xiàn)個人成長與進步。
各個領域對于撰寫文件的需求正日益擴展和轉變，在今天的社會中，范文創(chuàng)作已是一項被廣大人士廣為贊同的必備技能。好奇有沒有對于范文寫作的優(yōu)秀路徑？在查閱資料的過程中，幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一篇十分實用的“高一學習計劃”，期待您的閱讀，并希望本篇能夠為您提供所需的幫助！
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
3月份完成寒假作業(yè)，3月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、 數(shù)學課程計劃
3月份完成暑假作業(yè)，3月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
基本掌握錯題的要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把高一的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
伴隨著新學期的開始，我們終于來到了高中的校園當中。作為高一新生，回顧才剛剛結束的軍訓經(jīng)歷，我不得不說自己在這段體會中學習了很多，不僅僅是鍛煉了自己的身體和團結思想，同時也更加了解了高中學習中即將面對的一些難題。以下是我根據(jù)自身得到的信息和自我情況結合后做出的學習計劃，希望我能在高中階段的學習中更好的發(fā)展自己。
一、學習態(tài)度
通過軍訓，我首先意識到的就是態(tài)度上的問題。作為一名高中新生，我并沒有真正嚴格的意識到高中學習對比初中有多少變化。但經(jīng)過老師和教官的訓練，我才明白這顯然不是一次簡單的挑戰(zhàn)，必須以嚴格、自律、奮斗的精神，去面對未來的學習任務，為此，我必須改掉現(xiàn)在初中的學習思維習慣!
首先，要明確自己的目標!我來到高中，是為了考上理想的xx大學!為此，我必須付出比以往翻倍的努力，在人才濟濟的高中開辟出自己的道路!這是我的決心。
其次，我要持之以恒的保持自己的學習心態(tài)和責任感，加強自律性和責任感，避免被手機等外物影響，堅持向著自己的目標努力!關于這點，我需要時刻提醒自己，不能讓自己有絲毫的松懈!
二、學習方法
高一的學習和初中類似，但老師的教學方法、基礎不牢固的一些科目以及剛剛升學的興奮感很大程度上會影響我接下來的學習情況。為此：
1、嚴格學習，適應老師、課堂、同學。我要先從適應做起，認真聽好每一堂課，并花費更多時間去吸收知識并適應老師的講課方法。此外，也要與身邊的同學、學習、生活環(huán)境相適應不能過于疏遠，也不要沉浸其中，盡量與熱愛交流學習的同學靠近，增加自己的“學習同伴”。
2、適應生活，安排日常。進入高中，生活方面也遇到了極大的改變。但與軍訓不同，我如今需要更加適應學習的作息時間安排，要能在日常中更多的擠出學習時間，同時也要留出空隙與同學們溝通交流，尤其要增加自己的活動時間，鍛煉身體。
3、學習安排。在學習上，我高一的首要目標是將不擅長的英語、數(shù)學等科目抓緊趕上來，盡可能不要落下知識點，多利用晚自習和假期時間來補充知識。此外，對于擅長的科目我也不能疏忽，要細聽每一節(jié)課，日常多練、多問，用較少的時間來掌握好知識，保證有時間調(diào)整自我。
三、本學期目標
雖然只是高中的第一個學期，但我希望自己能在本學期結束好后排進班級前十五名以內(nèi)，并積極奮進，向著更加優(yōu)秀的同學們不斷看齊!
語文一直是我的弱項，成績徘徊在100上下，只是高考考了個117。高三復習老師的會把考點串一遍的，那時你會發(fā)現(xiàn)你以前自己是瞎提高，自己弄的東西高考不考，完全沒用。所以高一高二練習寫作，把寫作弄好，提高文學修養(yǎng)，高三再總復習。實際上高考語文成績主要區(qū)分在作文上，我作文很爛，所以只有這個分數(shù)。
高中英語沒多少東西，該弄的就是那點語法，弄完了就OK了。然后你該進行你的水平和素養(yǎng)的提高了，包括口語，聽力，閱讀，寫作。無數(shù)例子證明背誦是提高英語成績最快的方法，我也是那無數(shù)人中的一個。我背的是新概念三，你剛開始可以背新概念二，背誦方法分為兩個階段。一開始是不看文章只聽錄音，聽之前只看下生詞，最多聽三遍，注意聽的時候不要人為的暫停錄音。三遍過后，用自己的話復述原文錄下來，注意復述時聲音要洪亮，這同時也鍛煉了你的口語。弄完后對照兩份錄音。通過比較你可以發(fā)現(xiàn)自己的很多問題，比如語法錯誤，口語斷句不準確，句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍，這是你的水平已經(jīng)提高很多了，然后進行第二階段，死記硬背。對，沒錯，死記硬背，對照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟于心，倒背如流。有了第一階段的基礎，這個過程你會好很多。你可能會抱怨這得背到什么時候啊，首先提醒你注意學習語言本來就是一個細水長流的過程；其次你已經(jīng)在第一階段全面提高了你的水平；所以第二階段不應該出現(xiàn)讀不懂的現(xiàn)象，所以背起來你見過的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑細選的經(jīng)典文章，永遠不過時，受益終身；最后，第二階段除了鍛煉你的口語還鍛煉了你的英語記憶力，試過后你會發(fā)現(xiàn)，你背英語會越來越快，越來越輕松。進行完這兩階段后重復第二階段，把新概念二背個三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能間斷，也不可貪多，按自己的水平規(guī)定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話，每一階段后你的英語水平都會有質(zhì)的飛躍，應付高考綽綽有余。另外由于你的口語，聽力，閱讀，寫作（背了這么多，難道不會應用一點在作文里嗎）水平都間接的提高了，你會更容易通過一些專業(yè)英語考試。時間富裕的話，再弄新概念三。還有一點就是背單詞，學英語早晚都要過這一關，方法多種多樣，你找一種適合自己的背，一天20到50個，最多不要超過100個，3年下來你的收獲會非常之大。
3、 確定學習目標。
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。
上面是整個計劃的部分，但學習計劃要落到實處還有很長的路在走，據(jù)筆者觀察，有一款非常流行的idodo待辦軟件，就非常適合督促和跟蹤自己的學習計劃，定時提醒你該做哪些事情，并記錄下你的學習時間，里面有很多的功能，在這里不在贅述。就寫到這里，希望對大家有用。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
4、注意
①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。
③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處
嚴格遵守學習計劃有很多好處：
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
五、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
中考意味著三年初中生活的結束，而中考的結束已經(jīng)意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們已步入一生中的黃金時段．這是一個生活的轉折點，今后的一切都要從這里起步……
高中，是我學習和身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學習任務，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學習科目間的關系很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數(shù)學對其他科目的影響。所以我將認真仔細地學好每一門課，不會讓自己比較弱的學科扯成績的后退。并且在學習中，必定不影響其他同學的學習，認真遵守學校的校紀校規(guī)，為高二良好的學習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學的校風——“勵志”，“鴻學”，“翔宇”發(fā)揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學習的責任心。除了我對學習的態(tài)度外，我在學習中也盡可能地注意細節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成??！”
在身心上，我將認真聽取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動，堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談談，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。
以上是我的新學期計劃，我將認真實現(xiàn)它，讓自己成為一個學習與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個中學生。
再過幾日，就要正式的迎來高中生活了，這讓早就聽聞高中生活種種故事的我不由得心生忐忑卻又充滿向往。但是，高中生活雖然有趣，身為學生最本質(zhì)的目標卻依然是學習，因此就如何在高中依然能夠保持初中的優(yōu)秀成績，在三年后的高考中實現(xiàn)自己的夢想，考上xx大學是我需要認真考慮和思考的問題。
為了應對未知的高中生活，保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應并且不影響自己的學習，我設法制定了如下的學習計劃：
一、進入高中后的學習目標
雖然高中生活我沒有經(jīng)歷過不知道與初中會有多大的差別與變化，但是既然所學科目并沒有差別的話，那么即使有差別也不會大到哪里去。因此我這個學期的目標就是在期中考試中取得班級前十名的成績，雖然我知道能夠考上這個學校的成績都不會太差，在這樣激烈的競爭下我也無法預料到自己能夠考出如何的成績。但是這樣的.目標也是對我的一個重要鞭策，只有心里有著這樣一個目標才能讓我在學習中拿出十倍的努力向著這個目標突進。
二、高中生活的行為準則
根據(jù)時間表安排，在這個學期里制定如下粗淺的時間表：
1、早晨六點起床完成洗漱以后背半個小時的英語單詞，來到學校以后早自習里根據(jù)老師安排進行自習。
2、中午下課后吃完午飯后進行文學閱讀，在午休時間騰出最后半個小時來午睡，保證在下午上課時的精神集中。
3、晚自習按照老師安排學習，放學回家后完成一篇數(shù)學練習單元，并至少解開一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩詞。
4、周末時間也不能夠將其浪費，但是也不能夠讓生活過于緊繃，因此挑選上午來進行學習，下午與晚上可以進行一些戶外活動，鍛煉自己的身體，也能夠保持對生活的積極興趣。
三、給自我的寄語
我自小學以來就是一名讓老師驕傲，讓家長放心的好學生，一直不曾讓別人與自己失望過，我也相信自己在這個新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績上的領先，我要相信自己，但是在相信自己的同時也不能夠放松自己，我應該隨時有計劃的調(diào)整自己的狀態(tài)，為了讓自己成為一個優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了，這三年也算是最后的沖刺階段，不能因為三年看上去好像很遙遠，事實上高考里的優(yōu)勢都是在這三年里逐步累積的，我越是重視高考，越是不浪費這三年時間，最后實現(xiàn)我愿景的可能就越大。
加油！xx，在三年后給自己交出一個滿意的答卷！
高一新學期學習計劃7
數(shù)學：上課前一定要預習，上課專心聽講，課后認真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關，不能漏一題，此外最重要的是
認真，細心，錯題更正本一定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。
語文：上課前預習，上課專心認真，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業(yè)一定要認真。多記些名人名言，拼音，詩詞。
英語：課前預習，上課快記，快聽，細心，不管是什么，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復習，此外，
數(shù)學，語文也要復習。練習冊一定要跟上去，時間緊，抽一抽就出來了。
歷史：背一定要細心，耐心，系統(tǒng)化。借高二下學期的書，早上6：30以前讀。政治：上課認真聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀
地理：上課前一定要預習，上課要細心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點。
傍晚歷史，政治，地理，自己調(diào)整。每一科都要預習和復習。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學科方面。生活
上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡，中午做作業(yè)，課間背英語單詞，和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃，大家應該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下?？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學習區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧！
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃！風雪再大，黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步！
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個人的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：
00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
高一的同學們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己壓力，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。
同學們
你們好！
網(wǎng)校的老師針對寒假期間各個年級的學習制定了與網(wǎng)校相結合的學習計劃，請各位同學參考。期末考試成績可以作為同學們制定學習計劃重難點復習安排的學習依據(jù)。學習的好壞最關鍵也最終取決于你的學習效率！”能學會有效率地做事，對你一生都有極大的幫助和提高。
面對于中國的應試教育，你在當學生時，你必須學會兩樣：
1有效率地做事。
2學會如何學習。
1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。英語，數(shù)學化學
3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文，物理地理，生物
5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，（如果玩電腦游戲不可超過一小時）。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的'過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。
希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化!
文檔處理的優(yōu)勢在于它有助于實現(xiàn)個人和組織目標，而學術界也開始關注范文的重要性。學習范文是提高文章質(zhì)量的有效途徑之一，那么我們應該去哪里尋找最具代表性的范文呢？經(jīng)過細心篩選，小編向大家推薦了一篇名為“假期學習計劃”的文章。
升入初三后，語文更重視平時知識的積累。
利用暑假，列一個計劃，將七、八年級相關的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文逐一攻克。
閱讀與鑒賞其實是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現(xiàn)代文有幾種體裁的文章，建議這個時候，每種體裁都找?guī)灼毦毟杏X!
都說得語文者得天下，作文一定要養(yǎng)成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時候，首先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會導致下筆時無話可說。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會怎么寫!
中考數(shù)學試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎知識、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。
暑假可以把之前做過的習題再做一遍，并且進行一題多解、一題多變的練習。還要注意復習前兩年的課本知識，既要能鉆進去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做題。
數(shù)學也得記筆記，特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。
初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。
暑期可以提前預習九年級英語，首先可以明確一個量的目標，然后將暑期學習的總量分解到每個月、每周，乃至于每天當中去。
其次可以制訂一個學習時間分配計劃，如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。
可以適當?shù)刭徺I一些學習教材及資料擴大視野，但課本才是學習的根本。因此建議同學們抓住課本，在此基礎上適當使用資料才會起到錦上添花的作用。
暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。
假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。
一:如果你自制力好的話，在家里自學完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我個人覺得學校才是你最應該待的地方，你要想清楚了。
二:學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味，就看你用什么樣的心態(tài)來學習，重復的做習題是很煩，我有體會，但你如果明確要參加高考，那么不要多說做吧!
三:對于電腦我要說的是，你現(xiàn)在的學習不要過多的使用，對我們這一代人來說，使用紙制閱讀已經(jīng)非常習慣了，電子閱讀永遠沒有書本閱讀親切！
（三則）
暑假英語學習計劃:
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
二、分則：
（一）聽力：
1、除周末外，每天晚上聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。2、早晚都隨身帶Mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
（二）口語：
（五則）
一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。
首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。
以前放暑假，我經(jīng)常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據(jù)自己的情況學習。復習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業(yè)，每天安排好時間，每天做一些。
我的語文不好，在這個暑假里，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，了解各大名著，增長知識。
學習之余，當然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦?；蛘呷ビH戚家串門，或者去其他地方旅游。
我一定會過一個快樂的暑假！
一、學習目的
為進一步深化學習型組織建設，促進教師繼續(xù)學習，不斷提高教師業(yè)務水平與自身素質(zhì)。
二、學習時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、學習對象
xx小學x周歲(含x周歲)以下的教師。
四、學習內(nèi)容及要求
(一)讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀后感上傳至xx網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。
(二)撰寫教學敘事1篇上傳至xx網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。
(三)教師參與xx主題活動，人人實名跟帖，字數(shù)不少于200字，主題為：xxxx
(四)更新xx：梳理自身的學習成果，更新xx。如20xx年x月每月已經(jīng)更新xx教育日志，假期可不再更新;如沒有，請老師們補齊。請進入“xxxxx”，將個人xx鏈接。
(五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。
1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成課后習題。
2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材，完成《活動手冊》上內(nèi)容。
3、信息技術教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。
4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。
5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內(nèi)容，設計所教不同年級課例各一個。
(六)x歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱，借閱地點：校辦。
五、交流與評價
開學之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及xx更新情況統(tǒng)計表，學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀xx、優(yōu)秀青年教師暑假練習的成果交流活動并予以獎勵。
盼望著盼望著，一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里，很多同學都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里，同學們要如何科學合理規(guī)劃學習時間表呢?勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
3、學習計劃
①不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
②語文課程計劃
期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
③數(shù)學課程計劃
假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補缺;
完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
己注意計算細心化的糾正。
④英語課程計劃
學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
二、活動安排
1、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
2、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
日程安排(注：僅供參考，要根據(jù)自身情況作調(diào)整。)
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
3:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
6:00~21:00玩
20xx年是實施規(guī)劃完成的重要一年，是中國共產(chǎn)黨成立94周年的喜慶之年，是深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，認真學習黨的會議精神，努力實踐科學發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，實現(xiàn)黨員教育良好發(fā)展的推動之年。為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀，做到三嚴三實，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質(zhì)、黨性修養(yǎng)與學習能力。特制定本年度黨員學習計劃。
一、加強理論學習，提升綜合素質(zhì)。當今的世界是知識更新的時代，作為一個學生黨員，要樹立終身學習理念。為此，必須不斷加強學習。
1、要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，努力實踐科學發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);
2、要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養(yǎng)。
3、要加強專業(yè)知識的學習，為將來教書育人，為人師表做好知識儲備，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。
具體如下：
1、 (1月2月)學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步;
2、 (2月3月)學習黨史知識;
3、 (3月5月)學習《關于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》;
4、 (4月5月)學習好三忠誠;
5、 (全年)學習各項會議精神;
6、 (全年)通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優(yōu)秀黨員、先進模范的事跡，保持較高的政治覺悟;
7、 (全年)學習所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存;
8、 (1月6月)繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀的重要論述，學習總要講話精神，四個全面等重要精神，全面深刻理解和準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。
二、積極學習科學文化知識。作為學生黨員，在學習黨的理論知識的同時，加強自身專業(yè)知識學習，為以后進入社會做好充分知識準備，當然，還要積極參加學校校本活動。
三、發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員形象。在學習工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
在生活中時時刻刻保持模范的行為，團結同學，熱心幫助同志，與其他學生干部協(xié)調(diào)合作，做有利于發(fā)展和團結的事，在同學中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。
在新的學期里，我會按照我的學習計劃，努力踏實地走好每一步，爭取在新的學期里做出新的成績。總之，本人將不斷發(fā)一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產(chǎn)黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優(yōu)秀黨員。
物理與電子科學系學生一支部
徐向東
對于學習來講，除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。
早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：
每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-11：50機動安排；中午午休；下午2：00-4：00復習化學，4：10-6：10復習物理；晚上2個小時復習語文；其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。
總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！
國慶節(jié)到來之前，所有的學生剛剛進入新的學年不足一個月，很多人會由于對新的年級的學習節(jié)奏把握不準、學習環(huán)境不太適應而暫時陷入困境，對突然加大的學習難度和突然加快的學習節(jié)奏在還沒有適應的情況下時間便過了一個月，如不能及時調(diào)整狀態(tài)，會造成整個學年學習的被動。
國慶節(jié)的適時到來，正給了我們難得的喘息之機，使每一個同學有時間對過去的一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方面進行認真的反思，對已學過的每一個內(nèi)容進行認真的查漏補缺。事實上，一個多月來學的內(nèi)容并不多，一個國慶節(jié)足可以進行有效彌補，做到這一點的同學在以后的學習中就可以擺脫被動的學習局面，為一個學年的學習爭取了主動。
反之，本來這一個多月來的學習已暴露了很多問題，如果國慶節(jié)期間不能及時處理，等再開學之后新的學習會遇到很多困難，遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。
為此提幾點建議：
建議一：對過去的一個月的學習方法、學習效率進行認真的反思和總結，只有找出問題所在，以后的行動才更有針對性，以后的調(diào)整才更有效果。
建議二：對感覺學得比較吃力的學科認真分析原因，一個月學的內(nèi)容并不多，只要找出問題所在，是完全可以利用假期解決的，解決了，以后學習也就順暢了。
建議三：假期的學習應有很強的針對性，不可成為完作業(yè)的假期，學?？梢圆贾煤芏嗟淖鳂I(yè)，甚至整個假期都用來學習也難以完成，更需要每個人的學習要有針對性，以突出反思、總結、調(diào)整、查漏補缺。
建議四：假期每個同學都很難做到全情投入的學習，但不作適當?shù)膶W習活動又會在很大程度上影響到以后的學習質(zhì)量，所以合理安排假期的生活就顯得很必要，本人以為，七天長假應安排幾天玩，只要是玩的時間，就要玩?zhèn)€痛快，玩?zhèn)€高興，要把學習的事情徹底放棄，家長也不應該對孩子的行動加以指責。當然也要安排幾天的時間來學習，只要是學習的時間就要全情投入，四大皆空，保證高的學習效率。如果假期中學的時候想著玩，玩的時候想著學，不僅玩不痛快，學的也基本上沒有收獲，這種狀態(tài)很不好，會讓你的整個假期過得很消極。
下面是一位二年級小學生曬出來的假期計劃：
1、每天抽出20分鐘出聲讀書，以拼音讀物為主。
2、背誦英語每日兩句中的6-10句。
3、復習古詩前三首，背誦《詠鵝》《詠柳》
4、認真寫拼音aoeiuvbpmfdtnigkhjqx和yi wu yu每個一行。家長聽寫一遍。
5、口算本每天2頁，認真計時、判題。
國慶長假對于不是很適應高三一輪復習的同學，無疑是一次調(diào)整狀態(tài)的絕好機會。老師希望大家能夠借國慶長假調(diào)整好狀態(tài)準備以后的復習。那么首先，大家要注意生物鐘的保持!國慶長假大家在注意休息的同時一定要注意剛剛養(yǎng)成的高三的生活規(guī)律不能被打亂，不能影響節(jié)后的復習。其次，大家一定要珍惜時間，提高效率!高三越到后期越是心理素質(zhì)的比拼，更是效率的比拼!
一輪復習具有非常強的針對性，因此希望大家在假期一定要針對性的找出在復習中遇到的難點和弱點。對于薄弱環(huán)節(jié)，在假期一定要深入的進行針對性的訓練!
一、要適當?shù)姆潘?/strong>
高三的復習無疑是緊張的，經(jīng)過緊張的復習，同學們會有疲憊感，在國慶期間可以好好的放松放松。同時也不要過于放松，一天的學習量不能太少，這樣容易導致十一后回學校復習很難跟上節(jié)奏。
二、要有確切的時間安排計劃
十一期間，希望同學們要有合理的確切的時間安排計劃。但是國慶畢竟不同于學校，因此時間安排可以不用過于具體。同學們需要對于各科都應花一定量的時間去總結和復習，從而保證一輪復習的連續(xù)性。
三、要有一輪復習的詳細總結
國慶期間無疑是對一輪復習進行階段性總結的一個非常好的機會。希望同學們一定要充分利用假期對自己復習中遇到的問題進行一個詳細的總結，對于復習過程中遇到的難點，薄弱環(huán)節(jié)一定要進行反思，并找出相應的解決方法?？梢哉依蠋熃涣?、找同學探討、找?guī)熜謳熃闳〗?jīng)，讓國慶變得更加有價值。
四、做好后期的規(guī)劃
國慶過完后回到學校會繼續(xù)一輪復習，因此在國慶期間做好后期的規(guī)劃也是有意義的事情。人常說有備無患，對于各科在后期遇到的重難點章節(jié)，可以采取提前預復習，然后聽老師講，再強化訓練的方式。對于未來兩三個月將是一輪復習的攻堅階段，也就意味著這時期是拉開成績差距的一個重要階段。所以希望同學們一定要注意做好后期的規(guī)劃，為二輪復習打下堅實的基礎。
總之，對于高三，充分的利用國慶假期，能夠有效地調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、合理的解決自己在一輪復習中遇到的問題、同時做好后期的規(guī)劃，這樣能讓自己變得非常充實，同時更加有信心的去面對節(jié)后的復習
1.保質(zhì)保量的完成寒假作業(yè)以及社會實踐活動，
2.做好體育鍛煉，強健身體
3.培養(yǎng)良好的生活習慣，早睡早起
4.培養(yǎng)自理能力，體驗生活2具體計劃：
①早上9:00起床，起床后可以進行一定的體育鍛煉
②10:30點開始學習12:00隨意活動
③午飯之后休息半小時
④16:00（周一、周三、周五在家學習；周二、周四、周六去圖書館；周日去滑冰與同學出去玩）
⑤晚上11:00看書，
⑥晚上12:00睡覺
⑦每天睡前60個仰臥起坐3學習計劃：
①10:30做寒假作業(yè)
②11:30開始預習下一冊書
③周一16:00 -17:00做奧數(shù)題17:00 -17:30進行體育鍛煉17:30 -19:00隨意活動
④周三16:00 -17:00背下學期英語單詞17:00 -17:30進行體育鍛煉17:30 -19:00隨意活動
⑤周五16:00 -17:00背下學期的古詩文17:00 -17:30進行體育鍛煉17:30 -19:00隨意活動4假期總結：
在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有意義的寒假.這需要我們認真貫徹的執(zhí)行假期計劃，然后迎接新學期的到來，開學之后就不能再懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假假期，是每個學生最期待的時間。在這段時間里，我們可以好好休息，去旅游、參加各種興趣班等等。但是作為優(yōu)秀的學生，我們永遠不能忘記學習，因此我為自己制定了一份詳細的英語學習計劃。
第一步，為了提高英語聽力與口語能力，在家中我將利用網(wǎng)上學習資源學習英語聽說課程，并嘗試跟讀并模仿各種英文電視劇、廣播、新聞內(nèi)容等，提高自己的口語表達與聽力理解水平。同時，我還將參加一些英語角之類的活動，與一些對口語提升有幫助的同齡人進行交流，從而提高自己的口語表達和交流水平。
第二步，為了加深對英語閱讀的理解，我將在家中進行英語閱讀，選擇一些有趣且適合英語學習者的英文小說，吸收英語文化中新的知識，并且不斷增加自己的英語詞匯量。同時，我還會在看英文電影時開啟英文字幕進行學習，提高自己的閱讀理解和閱讀速度。
第三步，為了掌握英語寫作的技巧，我將按照老師的要求，寫一篇英文作文，并邀請家人或朋友，幫助我進行語法和單詞方面的校對，從而提高自己的寫作水平。此外，我還將積極參加各種寫作比賽，爭取提高自己的寫作水平。
第四步，為了提高四六級考試的成績，我將在家中利用每天半小時的時間進行英語聽力與閱讀訓練，并且通過做每日的英語題集和模擬試題，提高自己的考試技巧和提高分數(shù)。
綜上所述，我的寒假假期英語學習計劃，是一個既系統(tǒng)又切實可行的計劃，旨在幫助我提高自己的英語表達和閱讀技巧，掌握基本的英語寫作和聽力口語能力，同時努力提高自己的英語考試成績。我相信，只要按照這個計劃去執(zhí)行，我一定能夠收獲良好的學習成效。
辦公的大部分就是編輯文檔，對范文的運用越來越得到普及了。通過模仿范文的寫作框架可以加強我們寫作的邏輯思維，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理的《周學習計劃》，希望本文能夠幫助到大家！
我的英語很差，想利用這個暑假補補自己的英語，下面是我的補習計劃：
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。
第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第四：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第五：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當?shù)恼Z音材料：
①所選語音材料必須地道、原汁原味;s
②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話;
③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。
其次，聽的方法：
①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。
1 第一階段復習計劃：
復習高數(shù)書上冊第一章，需要達到以下目標：
1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應用問題的函數(shù)關系.
2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.
3.理解復合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.
4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念.
5.理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關系.
6.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則.
7.掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法.
8.理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限.
9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會判別函數(shù)間斷點的類型.
10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會應用這些性質(zhì).
本階段主要任務是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無窮小量的比較;兩個重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。
2第二階段復習計劃：
復習高數(shù)書上冊第二章1-3節(jié)，需達到以下目標：
1.理解導數(shù)和微分的概念，理解導數(shù)與微分的關系，理解導數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數(shù)的物理意義，會用導數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系.
2.掌握導數(shù)的四則運算法則和復合函數(shù)的求導法則，掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分.
3.了解高階導數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導數(shù).
本周主要任務是掌握導數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式;會用遞推法計算高階導數(shù)。
3 第三階段復習計劃：
復習高數(shù)書上冊第二章 4-5節(jié)，第三章1-5節(jié)。需達到以下目標：
1.會求分段函數(shù)的導數(shù)，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導數(shù).
2.理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.
3.掌握用洛必達法則求未定式極限的方法.
4.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應用.
5.會用導數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注：在區(qū)間[a,b]內(nèi)，設函數(shù)具有二階導數(shù)。當 時，圖形是凹的;當 時，圖形是凸的)，會求函數(shù)圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數(shù)的圖形.
本周主要任務是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。會計算與導數(shù)有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟問題和幾何問題的最值]。
4 第四階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第四章 第1-3節(jié)。需達到以下目標：
1.理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念.
2.掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會求簡單函數(shù)的不定積分。
本周主要任務是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。
5 第五階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第五章第1-3節(jié)。達到以下目標：
1.理解定積分的幾何意義。
2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。
3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.
本周的主要任務是掌握不定積分的性質(zhì)，會根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無關，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計算定積分等性質(zhì)。
6 第六階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。達到以下目標：
1.掌握積分上限的函數(shù)，會求它的導數(shù)，掌握牛頓-萊布尼茨公式.
2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會求分段函數(shù)的定積分。
3.掌握用定積分計算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉體的體積)。了解廣義積分與無窮限積分。
話說每當臨近十一的時候，咱們同學都會迸發(fā)出驚人的愛國熱情，對國慶節(jié)這個日子非常的期待。當然，這一方面是因為我們真的非常熱愛祖國，另一方面應該是因為國慶節(jié)意味著：放假啦!實際上，大家應該對國慶假期有一個正確的認識。
一方面，國慶是我們的一個緩沖時間，剛剛步入高中，同學們承受了來自各方面的壓力，比如很多同學沒有對高中的知識有一個正確的定位，所以一開始很不適應高中密集繁雜的知識體系;還有的同學初中成績比較好，到了新環(huán)境之后發(fā)現(xiàn)自己排名和初中差距比較大，很難接受這樣的心理落差。在學校上學期間繁重的學習壓力讓同學們無暇調(diào)節(jié)自己的心理，十一這么長的假期剛好可以給同學們一個心理調(diào)整的機會。
另一方面，國慶節(jié)對于我們高一同學來說是最好的一個學習機會。一轉眼高中生活也已經(jīng)過去一個月了，我們同學也學過了一部分高中知識。我相信大家都應該發(fā)現(xiàn)高中的知識比初中要難得多。一開始大家的學習成績都不會太穩(wěn)定，這很正常，不過現(xiàn)在擺在大家面前的一個很重要的問題就是：今后我們學習的東西會越來越多，現(xiàn)在如果是因為不適應而沒有打好基礎，那什么時候把知識漏洞補回來呢?最好的機會就是國慶假期。剛剛開學，我們同學學的知識不算太多，十一國慶七天完全可以復習過來，對于成績落后的同學可以迎頭趕上，成績已經(jīng)不錯的同學也可以更進一步。而且之后的函數(shù)性質(zhì)，冪函數(shù)、指對數(shù)函數(shù)等等知識都非常復雜，需要我們利用假期時間好好預習。
具體地說，針對數(shù)學學科我希望同學們可以充分利用起來，哪怕每天只用半天時間學習也是非常有效的，下面給出一個建議的學習安排，希望對同學們有幫助。希望同學們可以抓緊高中階段第一個長假努一把力，抓住時間的人將取得最后的勝利!
一、 學習宗旨：在名師的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平，形成自己的教學風格和教學特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學習、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。
二、 主要任務：
1、 建立和完善個人博客，使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個窗口
2、 學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日志》，并發(fā)布于個人博客
3、 完成三級課題開題報告，并進行部分課題研究工作
4、 聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）
5、 開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例
6、 寫3篇教學反思和2篇讀書筆記
三、 具體安排
10月21日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學習日志一。
10月22日：上午到育才中學聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告，晚上撰寫跟崗學習日志二。
10月23日：完成跟崗學習計劃，并發(fā)布于博客
10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計劃，并發(fā)布于博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案（初稿）
10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節(jié)聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日志，備周三的課
10月26日：聽課3節(jié)，評課，完成教學反思一篇，晚上備課
10月27—29日：本人上課2節(jié)，參加評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇，并發(fā)布于博客。
10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客
11月1——2日：聽評課，寫一篇教學反思，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例
11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案
11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客
11月8日——10日：參加市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學反思，匯報跟崗學習的體會和收獲，完成跟崗學習總結報告，發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。參加跟班學習結業(yè)典禮
一、整理規(guī)劃時間，確定要學習的內(nèi)容
在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習與預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6—8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。（后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整）
二、復習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)
應該將寒假分為復習與預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。（超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習，記憶一些固定的用法與常用搭配。將上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫與固定搭配與固定句式及語法知識。）
三、預習下學期課程：
將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目（語文、數(shù)學、英語）下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。（數(shù)學要提前預習前4章，英語要預習前五單元）
四、時間安排表（可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整）
8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可將下學期教材。
9：00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，因此先做數(shù)學的作業(yè)；
10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。
10： 20xx：20 做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。
晚上可安排一個小時練習寫字與學習寫作文，包括語文與英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章。可將時間安排在晚上7：00—8：00
剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。
建議：
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。
2、在寒假里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢
4、、每天最遲不能超過十點半睡覺
5、 適當?shù)淖鲂┻\動
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習與生活。
暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括三方面的內(nèi)容： 一、進行自我分析。
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現(xiàn)狀。
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。
五年級小學生暑期計劃
最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃： 起床 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00
小學生怎樣制定暑假學習計劃？
寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20
我的大致計劃就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心!
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活 3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排
20xx年優(yōu)秀暑假計劃
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。 2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。 二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。 2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。 四、參加的興趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會健康成長。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。
學習是我們學生的首要任務，嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習，培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次，在掌握日常學習的任務后，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計劃。
學習篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。
實踐篇：“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。
點評：實踐很重要，細節(jié)待完善
對小學生來說，制訂自己的學習計劃是養(yǎng)成好的學習習慣的基礎，吳子昕同學在保證常規(guī)學習的基礎上，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；“一日當家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養(yǎng)，并融合了科學的方法，這是一則簡單、實效的學習計劃。
溫馨提示：長短計劃結合，留有自由時間
智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意：
1、學習計劃要有個性。
要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂，計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。
2、學習計劃要有可執(zhí)行性。
制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。
3、學習計劃要長短結合。
長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。
執(zhí)行學習計劃三不能：
不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映，學習計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性，學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。
把握假期前幾天
許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。
學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?/p>
1?？磾?shù)學書 ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2。學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3。數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4。適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。
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