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金工實(shí)習(xí)周記精品八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-22

金工實(shí)習(xí)周記。

文檔的撰寫對(duì)于工作和學(xué)習(xí)成果有著至關(guān)重要的影響,人們對(duì)于范文的重要性認(rèn)識(shí)到了一個(gè)新的高度。優(yōu)秀范文的分享和探討可以促進(jìn)我們?cè)趯懽鞣矫娴慕涣骱秃献?,有?qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的“金工實(shí)習(xí)周記”,建議您將本頁(yè)收藏以便后續(xù)閱讀!

金工實(shí)習(xí)周記(篇1)

總的來說這次為期xxxx周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等??粗敲磸?fù)雜操作的機(jī)器還是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或?yàn)樘珶┈崳菰铩R坏┌l(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。

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曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,本周,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過。通過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。

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本周,通過編程來控制車床進(jìn)行加工。老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹,并且舉例說明。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫。最讓我們煩的的是對(duì)刀,稍微一個(gè)不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床,把那些編的程序在機(jī)床上演示。我們可算知道了模擬和真實(shí)有很大的差距了。仿真模擬可以犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了。我們的計(jì)算也是很重要的,誤差不能大于1毫米。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì),親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別。當(dāng)我第一次去開動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺都束手無措了。不知道要干些什么了,哪些先做哪些后做都暈了。還好有老師的指點(diǎn),也做出了成品。盡管不是那么的完美,可是那是自己親做的,還是心里感覺很高興的。

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本周,師傅主要給我們講解了一些基本知識(shí),熱處理的工藝過程,熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過程,有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過程。這些過程互相銜接,不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。金屬熱處理的加熱方法很多,最早是采用木炭和煤作為熱源,進(jìn)而應(yīng)用液體和氣體燃料。電的應(yīng)用使加熱易于控制,且無環(huán)境污染。利用這些熱源可以直接加熱,也可以通過熔融的鹽或金屬,以至浮動(dòng)粒子進(jìn)行間接加熱。金屬加熱時(shí),工件暴露在空氣中,常常發(fā)生氧化、脫碳(即鋼鐵零件表面碳含量降低),這對(duì)于熱處理后零件的表面性能有很不利的影響。因而金屬通常應(yīng)在可控氣氛或保護(hù)氣氛中、熔融鹽中和真空中加熱,也可用涂料或包裝方法進(jìn)行保護(hù)加熱。冷卻也是熱處理工藝過程中不可缺少的步驟,冷卻方法因工藝不同而不同,主要是控制冷卻速度。一般退火的冷卻速度最慢,正火的冷卻速度較快,淬火的冷卻速度更快。但還因鋼種不同而有不同的要求,例如空硬鋼就可以用正火一樣的冷卻速度進(jìn)行淬硬。

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本周,在實(shí)習(xí)期間,我們接觸并學(xué)習(xí)了車、銑、磨、铇?biāo)膫€(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天,大家有會(huì)有新的收獲,都能接觸到平常在書本上接觸不到的知識(shí),在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo),我們能夠很快掌握每個(gè)工序的操作要領(lǐng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中沒有出現(xiàn)過一次傷害事故,每個(gè)人都完成了自己的作品。雖說質(zhì)量不盡人意,但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰??偟膩碚f這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

回顧xxx天的金工實(shí)習(xí),我們先后學(xué)習(xí)并掌握了車工、磨工的一些基本操作,還了解到牛頭刨床及銑床的基本操作。在那xxxx天里,我們每天在實(shí)習(xí)中心站五六個(gè)小時(shí),站得腿都有點(diǎn)軟了。不過,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐課,對(duì)于平時(shí)整天待在課室學(xué)理論課的我們來說,無疑是新鮮的,所以我們很有熱情。其次,作為大學(xué)為數(shù)不多的實(shí)習(xí)課,這更是一個(gè)鍛煉我們動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。

金工實(shí)習(xí)周記(篇2)

【導(dǎo)語】大學(xué)生在學(xué)校通過自己學(xué)習(xí)和努力獲得了一定的專業(yè)技術(shù),只有通過實(shí)習(xí)來穩(wěn)固提升專業(yè)技術(shù)才能在以后的就業(yè)工作道路中更好的發(fā)展自己。下面是小編為大家整理的金工車床實(shí)習(xí)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

金工車床實(shí)習(xí)周記

時(shí)間過的很快,一個(gè)星期就過去了,在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是:

1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。

2.公司的基本制度比如:上班時(shí)間,下班時(shí)間,節(jié)假日的放假情況等。

3.公司的組成,有多個(gè)車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

4.公司的業(yè)余安排等,每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過了,迷迷糊糊之間,一個(gè)星期過去了。

很多東西在培訓(xùn)時(shí)說過,但有一點(diǎn)記住了,這個(gè)公司是10年前亞洲的此類專業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個(gè)賣點(diǎn)吧。感覺很不錯(cuò)。

金工車床實(shí)習(xí)周記

這是我們來這里的第二個(gè)星期了,漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來的不滿,那就是繁瑣,單調(diào),每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因?yàn)闊o聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動(dòng)模鑲件,這是定模鑲件,這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具,這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對(duì)于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的,特別是專業(yè)對(duì)口的時(shí)候很興奮。

金工車床實(shí)習(xí)周記

來到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了,由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運(yùn)了,在第二個(gè)星期就要星期六上班去?,F(xiàn)在的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設(shè)置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。

省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點(diǎn)很郁悶,那就是工作的重復(fù)性,每天都是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,這樣也太折磨人了,有時(shí)候都覺得自己像是一個(gè)機(jī)械,機(jī)器人般動(dòng)手,移動(dòng)到一定的距離后返回,額,就系那個(gè)直線電機(jī)一般,做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在車間里的人相處的不算太壞,因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點(diǎn)失敗,好像只記得組長(zhǎng)。

金工車床實(shí)習(xí)周記

這一周的工作還是省模,不過心態(tài)好像好多了。因?yàn)樵谶@里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話,我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時(shí)真不好意思啊,這就是典型的學(xué)不專,記不全。接著是二百四號(hào)的砂紙,四百號(hào)的砂紙,八百號(hào)的砂紙,一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號(hào)的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。

這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯(cuò),至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會(huì)差到那里去,有時(shí)候覺得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住,條件有些簡(jiǎn)陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機(jī)都得提出申請(qǐng),夠寒酸的。晚上還會(huì)有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。

金工車床實(shí)習(xí)周記

這里是一個(gè)新的開始,因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了枯燥無味的省模組了,來到了制模六祖。這是星期三的下午,車間主任突然出現(xiàn)在我面前,要我放下手里的'工作跟他走,剛開始還以為是要我去打雜呢,因?yàn)槭切氯?,被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。

沒想到他把我?guī)У搅似綍r(shí)上下班常??吹降闹颇P〗M的組長(zhǎng)前面,對(duì)我說,這是你的組長(zhǎng),以后你就在這里工作了,接著就走開了。下面的內(nèi)容就有些公式化了,就像有些的查戶口般,什么名字?那里人?

剛來到能做什么呢?看客,就是這樣,現(xiàn)在旁邊看看,但有些什么活,做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下組員,幫忙一下打下手,比如傳遞一下工具……

金工車床實(shí)習(xí)周記

制模組的工作就比省模組忙多了,雖然來到這里已經(jīng)一個(gè)多星期了,但是基本沒有自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù),能夠做的了的還是打下手,傳遞工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是了解的不少:制模組是一個(gè)獨(dú)立的小團(tuán)隊(duì),獨(dú)立負(fù)責(zé)整套模具的加工裝配,組里配備有四臺(tái)銑床,兩臺(tái)粗銑,兩臺(tái)精細(xì)銑床。

就是利用這樣的設(shè)備完成除了數(shù)控加工以外的加工工作,比如鉆運(yùn)水孔,頂針孔,呸料的粗加工小鑲件的加工等等,組員的組成是一個(gè)老師傅就是組長(zhǎng),一個(gè)工作了十年的老工人,這個(gè)老是工齡上的。三個(gè)工作了二到四年的小師傅,和一個(gè)工作比我先六個(gè)月的組員。可能是有代溝的存在吧,我倒是和最最小得工人談的最多,每天都跟在他身后站站工具認(rèn)識(shí)的倒不少了,這里的一點(diǎn)是銑床叫羅床。

金工車床實(shí)習(xí)周記

就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

金工車床實(shí)習(xí)周記

上了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。所以只有實(shí)踐了才知道自己所學(xué)的東西哪里沒有掌握好,哪里還需要加強(qiáng),才能更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝。

金工實(shí)習(xí)周記(篇3)

本周,師傅主要給我們講解了一些基本知識(shí),熱處理的工藝過程,熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過程,有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過程。這些過程互相銜接,不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。金屬熱處理的加熱方法很多,最早是采用木炭和煤作為熱源,進(jìn)而應(yīng)用液體和氣體燃料。電的應(yīng)用使加熱易于控制,且無環(huán)境污染。利用這些熱源可以直接加熱,也可以通過熔融的鹽或金屬,以至浮動(dòng)粒子進(jìn)行間接加熱。金屬加熱時(shí),工件暴露在空氣中,常常發(fā)生氧化、脫碳(即鋼鐵零件表面碳含量降低),這對(duì)于熱處理后零件的表面性能有很不利的影響。因而金屬通常應(yīng)在可控氣氛或保護(hù)氣氛中、熔融鹽中和真空中加熱,也可用涂料或包裝方法進(jìn)行保護(hù)加熱。冷卻也是熱處理工藝過程中不可缺少的步驟,冷卻方法因工藝不同而不同,主要是控制冷卻速度。一般退火的冷卻速度最慢,正火的冷卻速度較快,淬火的冷卻速度更快。但還因鋼種不同而有不同的要求,例如空硬鋼就可以用正火一樣的冷卻速度進(jìn)行淬硬。

金工實(shí)習(xí)周記(篇4)

來到了這里我發(fā)現(xiàn)我們真的是全能型的(打雜型)哪里需要我們我們就要去哪里,現(xiàn)在經(jīng)理叫我去鈑金那邊幫忙,剛開始我聽到鈑金這個(gè)詞的時(shí)候我腦袋都悶了,我都不知道是什么東西我怎么回去做呢?等他把我?guī)У侥沁叺臅r(shí)候才知道折彎。跟下料那邊就是鈑金。

第一次到那邊鈑金師傅就叫我馬上跟他一起干,但是在他嘴里就是一直強(qiáng)調(diào)一定要注意安全,我就按照鈑金師傅的要求我也跟著他有模有樣的做了起來,要是他們知道我是來實(shí)習(xí)都看不出來我的新來的,折彎的這里最基本的就是要兩個(gè)人要做同樣的動(dòng)作,要不然會(huì)影響整個(gè)產(chǎn)品的效果,所以我也很認(rèn)真聽?zhēng)煾档闹笇?dǎo)跟著他一步一步的做,他也跟我講解了鈑金的很多知識(shí),每種不同板厚的折彎模具的槽寬也就不一樣,一般槽寬是板厚的8倍??梢哉f在這里我也學(xué)到了不少東西啊。

鈑金除了折彎之外還有去下料,就是根據(jù)圖紙的要求我們?cè)撊グ岩粔K板那過來,我們還要排版這樣下來才不會(huì)做到材料的浪費(fèi)。當(dāng)我們把這些數(shù)據(jù)都算好的時(shí)候我們就是要把板放進(jìn)剪板機(jī),在這里面最關(guān)鍵的是要怎么樣把剛才畫好線的板對(duì)準(zhǔn)剪板機(jī)的刀口,只有對(duì)準(zhǔn)確了這樣切出來的板才是符合要求的。

在鈑金這里安全是非常重要的因?yàn)槎际谴笮驮O(shè)備,也有很多人因?yàn)檫@個(gè)出了事故,所以我們不管在哪里都要把安全放在第一位。

金工實(shí)習(xí)周記(篇5)

前言:金工是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,通過實(shí)習(xí)可以讓同學(xué)們了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和工藝、技術(shù)、設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力.整體提高我們的綜合素質(zhì),鍛煉了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力.雖然我們中的大多數(shù)人將來不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富.

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年秋季學(xué)年度的第十三周,我們經(jīng)管系電會(huì)11班的全體同學(xué)參加了為期5天的金工實(shí)習(xí)。在五天的實(shí)習(xí)過程中,我們和老師相處得很愉快,而且也學(xué)到了很多以前沒有接觸倒的東西。

周一,我們學(xué)習(xí)的是鑄造。學(xué)鑄造前,必須弄懂“什么是鑄造”和“鑄造具備的條件是什么”這兩個(gè)問題。老師跟我們講完鑄造的知識(shí)后,就讓我們學(xué)習(xí)型砂。型砂是在砂型鑄造中用來造型的材料。型砂在鑄造生產(chǎn)過程中的作用極為重要,因型砂的質(zhì)量不好而造成的鑄件廢品約占鑄件總廢品的百分之三十到百分之五十。所以老師讓我們把好的型砂涮出來,可是鼻孔都黑咯。后來,老師把水澆在型砂上,等濕度合適的時(shí)候就可以造型了。

周二,我們學(xué)習(xí)的是焊接。本大俠自認(rèn)為焊接還挺好玩的。我們?cè)陔姾盖暗臏?zhǔn)備工作就是先用鐵夾把焊條夾住,夾子不可以?shī)A住藥皮,只能夾住焊芯,否則我們?cè)陔姾笗r(shí)燃不起。做好這些準(zhǔn)備工作后,我們就可以開始電焊了。但是在電焊的時(shí)候,我們一定要戴著手套和面罩,不能用眼睛直接看強(qiáng)光,否則你的眼睛第二天會(huì)變成熊貓眼。如果在電焊的過程中,焊條粘住了鐵板,先用夾子甩兩下再拔開。我們的隊(duì)友琴琴就是出現(xiàn)過焊條粘住鐵板的情況,結(jié)果她的手套被燙壞了,手掌也能感覺得到被燙到的痛感。不知道是不是被鬼扯到了一樣,我們旁邊的那一對(duì)也出現(xiàn)了我們這樣的情況。

周三和周四,我們學(xué)習(xí)的是“車刨銑磨”。

周五,我們要進(jìn)行綜合測(cè)試,是筆試。其實(shí)這個(gè)筆試真的不難,因?yàn)橛邪俣?,還有機(jī)械系的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)教我們。那個(gè)機(jī)械系的學(xué)長(zhǎng)真是對(duì)不起你了,把你從睡夢(mèng)中吵醒,不過你犧牲了小我,完成了大我,這個(gè)好事不是每個(gè)人都能遇到的。筆試結(jié)束后,蘇老師要進(jìn)行點(diǎn)名了,結(jié)果我和小華被蘇老師打了個(gè)紅叉叉,原因就是沒有按要求戴帽子...我們的帽子是在筆試的時(shí)候摘的,那時(shí)候琴琴也摘了,可是在點(diǎn)名的時(shí)候,萬惡的琴琴居然戴了帽子,結(jié)果我和小華好可憐地就被打了個(gè)紅叉叉。后來我們就開始打掃除了,大掃除之后,我們電會(huì)11班的金工實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。

金工實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,一周的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了??傮w的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這兩周里,我們學(xué)到了很多有用的知識(shí),我們也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大。鉗工實(shí)習(xí)是我們電力學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我們可以受用終生的財(cái)富。

金工實(shí)習(xí)周記(篇6)

我們?cè)谶@里做鉗工最重要的就是要懂得去磨鉆頭,就是鉗工自己的工具要懂得用,以及修理。磨鉆頭就是一個(gè)最基本的,而且是一個(gè)比較有技術(shù)性的東西,在這次培訓(xùn)之前我們以前我?guī)煾妇鸵呀?jīng)有大概的教過我怎么去磨鉆頭了,但是這種東西不是能有那么快就可以見效的,剛開始磨鉆頭的時(shí)候既然把鉆頭給磨成了4不像,還好在我?guī)煾档募夹g(shù)過硬,在他的手里不一會(huì)兒就把鉆頭給磨好了,在磨鉆頭的時(shí)候,那個(gè)魔石也非常的關(guān)鍵,話說的好,要先立其工必先利其器,所以我們要先把魔石給整理好了,我們磨鉆頭的時(shí)候才可以磨的比較好。

鉆頭有分薄板跟厚板,兩種鉆頭的區(qū)別也是很大的,所以我們?cè)谀サ倪^程中方法也是不同,薄板鉆迂回、鉗制靠三尖,內(nèi)定中心外切圈,壓力減輕變形小,孔形圓整又安全。在實(shí)際實(shí)踐中要學(xué)到這樣的難度還是蠻大的,還有毛坯擴(kuò)孔,毛坯擴(kuò)孔定心難,鉆心低于兩外尖,外刃切入手進(jìn)給,再用機(jī)進(jìn)也不偏。磨鉆頭不是一朝一夕就可以學(xué)會(huì)的,我們要經(jīng)常自己去磨這樣經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累,才能過學(xué)到硬技術(shù)。

在這里我也學(xué)到了,不管做什么東西方法是很重要的,學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,在平時(shí)的工作中我們要找到自己飛方法,這樣以后學(xué)到的都是我們自己的東西。

金工實(shí)習(xí)周記(篇7)

本周,通過編程來控制車床進(jìn)行加工。老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹,并且舉例說明。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫。最讓我們煩的的是對(duì)刀,稍微一個(gè)不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床,把那些編的程序在機(jī)床上演示。我們可算知道了模擬和真實(shí)有很大的差距了。仿真模擬可以犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了。我們的計(jì)算也是很重要的,誤差不能大于1毫米。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì),親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別。當(dāng)我第一次去開動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺都束手無措了。不知道要干些什么了,哪些先做哪些后做都暈了。還好有老師的指點(diǎn),也做出了成品。盡管不是那么的完美,可是那是自己親做的,還是心里感覺很高興的。

金工實(shí)習(xí)周記(篇8)

本周,在實(shí)習(xí)期間,我們接觸并學(xué)習(xí)了車、銑、磨、铇?biāo)膫€(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天,大家有會(huì)有新的收獲,都能接觸到平常在書本上接觸不到的知識(shí),在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo),我們能夠很快掌握每個(gè)工序的操作要領(lǐng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中沒有出現(xiàn)過一次傷害事故,每個(gè)人都完成了自己的作品。雖說質(zhì)量不盡人意,但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰??偟膩碚f這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

回顧xxx天的金工實(shí)習(xí),我們先后學(xué)習(xí)并掌握了車工、磨工的一些基本操作,還了解到牛頭刨床及銑床的基本操作。在那xxxx天里,我們每天在實(shí)習(xí)中心站五六個(gè)小時(shí),站得腿都有點(diǎn)軟了。不過,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐課,對(duì)于平時(shí)整天待在課室學(xué)理論課的我們來說,無疑是新鮮的,所以我們很有熱情。其次,作為大學(xué)為數(shù)不多的實(shí)習(xí)課,這更是一個(gè)鍛煉我們動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。

金工實(shí)習(xí)周記(篇9)

這個(gè)暑假我開始了我的金工實(shí)習(xí),第一周的實(shí)習(xí)任務(wù)是銑工實(shí)習(xí)。這對(duì)我來說是一次全新的體驗(yàn),因?yàn)橹拔覐奈唇佑|過工廠里的機(jī)器和設(shè)備。

周一,我到達(dá)工廠時(shí)感覺非常興奮,但也有些緊張,因?yàn)槲也⒉恢罆?huì)發(fā)生什么。我遇見了我的導(dǎo)師,一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富且非常友好的銑工師傅。他首先向我展示了銑床和銑刀,告訴我每個(gè)零件的名稱并介紹了銑工的基本操作流程。

接著,他花了幾個(gè)小時(shí)基本教導(dǎo)我如何使用銑床和銑刀。首先,他跟我詳細(xì)講解了如何調(diào)節(jié)銑刀的位置和刀具的角度,并設(shè)置好合適的切削速度和深度。之后,他讓我試著加工一些小零件,包括一些金屬件和塑料件。

第一天的實(shí)習(xí),花費(fèi)了我一整天的時(shí)間和精力。但是,我對(duì)銑工的理解有了很大的提升,特別是我在學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確使用銑刀時(shí),我快速地意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。如果刀具設(shè)置不正確,或是加工深度過淺或過深,就會(huì)影響到整個(gè)加工過程。不過,在我?guī)煾档闹笇?dǎo)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握了這些技巧,并逐漸變得輕松自如。

第二天,我又開始了繁忙的實(shí)習(xí)工作。我的導(dǎo)師讓我繼續(xù)加工一些較難的零件,這些零件要求更高的精度和技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)在面對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí),我需要仔細(xì)考慮每一步驟和每一個(gè)細(xì)節(jié)。否則,我的工作就會(huì)出現(xiàn)失誤,這并不是我所期望的。

第三天,我開始加工了一個(gè)很長(zhǎng)的鋁制零件。這是需要我一點(diǎn)點(diǎn)切削和細(xì)致的工作。我學(xué)會(huì)了如何使用銑刀的不同切削角度,并從中發(fā)現(xiàn)了最適合我的方法。經(jīng)過多次嘗試和摸索后,我終于成功完成了這個(gè)項(xiàng)目。這是一種非常滿足的感覺,同時(shí)也是我獲得的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總之,我認(rèn)為這次銑工實(shí)習(xí)是我一次非常有學(xué)習(xí)收獲和成長(zhǎng)的體驗(yàn)。我更深入地了解了整個(gè)金工體系的基本實(shí)踐,也更加熟悉一些功底。雖然這一周過得非常快,但是我很愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的金工技術(shù),在接下來的實(shí)習(xí)中更加努力。

金工實(shí)習(xí)周記(篇10)

本人進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)銑工實(shí)習(xí),下面將詳細(xì)介紹我在這一周所做的工作和得到的經(jīng)驗(yàn)。

第一天:熟悉機(jī)器和工作流程

在第一天,我的導(dǎo)師對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,向我展示了銑床的操作方法以及安全規(guī)范。之后,他指導(dǎo)我進(jìn)行銑削操作并教我如何磨削銑刀才能保證工作的正常和精度。

其次,我學(xué)習(xí)了如何選擇不同的夾具和工具來適應(yīng)不同類型的工件。我也學(xué)習(xí)了機(jī)器的相關(guān)參數(shù)并進(jìn)行了設(shè)置,以確保工件能夠按照預(yù)期完成銑削操作。

第二天:觀察現(xiàn)有工件

在第二天,我的導(dǎo)師向我展示了股票中的一些現(xiàn)有零件,并向我介紹了它們的制造過程。之后,我被要求觀察那些已經(jīng)完成的工件,以更好地理解生產(chǎn)過程并從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我學(xué)習(xí)了如何識(shí)別不同的表面處理方法和如何確定需要使用的工具和夾具,以保證最佳的生產(chǎn)效果。

第三天:學(xué)習(xí)CAD和CAM

在這一天,我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)和計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)的基礎(chǔ)知識(shí),這是現(xiàn)代制造中必備的工具。我使用CAD軟件對(duì)3D模型進(jìn)行建模,并將它們集成于CAM軟件中,使得我能夠預(yù)測(cè)銑削任務(wù)的工作量并計(jì)算出正確的工具路徑,大大提高了效率。

第四天:切削力和結(jié)構(gòu)分析

在第四天,我學(xué)習(xí)了如何根據(jù)工作環(huán)境和工件性質(zhì)來分析切削力和結(jié)構(gòu),因?yàn)檫@些因素與工作效率和精確度密切相關(guān)。我也學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代結(jié)構(gòu)分析軟件來進(jìn)一步優(yōu)化銑削過程。

第五天:組織車間和糾正工具軌跡

在第五天,我被要求在車間中組織工作流程,包括安排各臺(tái)機(jī)器的工作時(shí)間和工作流程,以確保高效的連續(xù)生產(chǎn)。我學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)有的工具來糾正工具路徑和其他異常情況,并確保工件符合規(guī)范。

第六天:機(jī)器維護(hù)

在這一天,我的導(dǎo)師向我介紹了機(jī)器維護(hù),以確保機(jī)器能夠良好運(yùn)行并提高使用壽命。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行機(jī)器更換相關(guān)部件和定期保養(yǎng),如何清潔機(jī)器以及注意事項(xiàng)和規(guī)范。

第七天:總結(jié)和展示

在最后一天,我總結(jié)了一周的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并向?qū)熀凸ぷ魅藛T展示了我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的所有技能和知識(shí)。通過這種方式,我能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)分享給其他成員,并獲得反饋和建議。

總結(jié):

通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了現(xiàn)代制造業(yè)所必備的技能,還感受到了一個(gè)緊密的工作環(huán)境和需要對(duì)生產(chǎn)線上每個(gè)細(xì)節(jié)提高精度的工作文化。我通過實(shí)際操作親身體驗(yàn)到了銑削所帶來的巨大挑戰(zhàn)和需要提升技能的重要性。我相信這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有所裨益。

金工實(shí)習(xí)周記(篇11)

安全操作:

1.焊接前應(yīng)檢查焊接設(shè)備、工具并達(dá)到完好,防護(hù)用品要齊全完好。

2.焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固,更換焊條應(yīng)戴手套,在潮濕地點(diǎn)工作,應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。

3.清除焊渣,采用電弧氣刨清根時(shí),應(yīng)戴防護(hù)眼鏡或面罩,防止鐵渣飛濺傷人。

如何使用:

使用電焊的時(shí)間雖然只有短短的幾分鐘,但是我知道自己不熟悉不熟練操作的動(dòng)作方面有很多需要改進(jìn)的。幸好能在老師和同學(xué)們的互相幫忙,慢慢的有所掌握。

28號(hào),上午,張老師教我們了解氣割原理操作方法。張老師,雖然看起來是彪悍,但是他的話還是蠻有風(fēng)趣的,講解的很具體。包括怎樣拿,怎樣端的動(dòng)作姿勢(shì)。

金工實(shí)習(xí)周記(篇12)

車工的主要工作方式是在車床上用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工,主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面圓,圓錐,圓環(huán)。操作前,老師先給我們講解了車床的構(gòu)造和工作原理,然后又詳細(xì)的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,然后給我們示范的做了一個(gè)機(jī)械零件。

刨工主要是操作刨床,按照?qǐng)D紙的工藝要求,以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣,先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的xxxx和xxxx運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。然后老師開啟刨床,向我們演示了一些基本的操作技巧,如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)xxxx,對(duì)不同的工件應(yīng)該選用不同的xxx運(yùn)動(dòng)距離等。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器,去感受一個(gè)實(shí)際的操作,的確有一種不同的感覺。

磨工是運(yùn)用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,也能加工脆性材料,能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工。

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