觀察的周記(實用十一篇)

觀察周記。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“觀察的周記(實用十一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的周記 篇1

今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦。你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

開始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧。

第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了?？梢韵胂蟪鑫业男那橛卸嗉?。

現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

觀察的周記 篇2

星期天媽媽帶我去花鳥市場買了兩只小烏龜，小小的，超可愛。

我喜歡烏龜殼上的花紋，整齊有規(guī)律，卻不單調(diào)，使得整個烏龜殼好像一個裝飾精巧的堡塔。烏龜?shù)难劬孟耵~的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把烏龜養(yǎng)在魚缸里，一只叫“綠綠”，一只叫“淘淘”。烏龜老是探出頭來，好像在跟我打招呼。烏龜吃飼料的時候，只需要一口就把飼料直接吞到肚子里去了。我知道小烏龜在冬天會冬眠的，現(xiàn)在冬天就要到了，我要把小烏龜喂得飽飽的，讓它們美美地睡上一個冬天。

我愛小動物，更愛這貌不驚人，默默無聞的小烏龜。它們給我?guī)砹藰啡?，也成了我的好伙伴?/p>

觀察的周記 篇3

星期一的下午，天氣悶熱，媽媽帶著我去地里看豆子，突然我看見一個蝸牛在豆子的葉子上，蝸牛為什么走過的路有一條白線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲呢？這幾個問題進入了我的大腦，我跑去問媽媽，媽媽說：“你怎么不自己觀察一下呢”？對呀！我怎么沒想到呢！

第一個實驗：蝸牛走過的路線為什么是白色的。我拿一個小尖石，小心翼翼的把蝸牛的殼打碎，看一看蝸牛的底部粘糊糊的，原來是排泄物。

第二個實驗：蝸牛是益蟲還是害蟲。這時媽媽拿著藥撒在地里，我問媽媽為什么往地里撒藥，媽媽說：“因為蝸牛吃我們的豆子，所以要把它們殺死?！迸叮≡瓉砦伵Ｊ呛οx。

這些實驗，讓我明白了不少，我還明白了一個道理，只要細心觀察，什么問題也難不倒我。

觀察的周記 篇4

觀察螞蟻-周記600字

幾天前，媽媽從網(wǎng)上買來一個螞蟻工坊給我觀察螞蟻。貨到后，我立馬把盒子打開，按照說明書把螞蟻小心翼翼地放進工坊里。工坊很漂亮。它是用透明塑料做成的，前面是正方形的蟻巢，后面是半圓形的工作區(qū)，工作區(qū)里放著藍色的凝膠。整個工坊遠遠望去就好像蔚藍的大海邊上住著一戶人家一般。螞蟻來到陌生的環(huán)境中，我不想打攪它們，于是就讓它們好好休息一晚。

第二天一早，我發(fā)現(xiàn)工作區(qū)的凝膠上長滿了白色的“小珍珠”，又好像“海面”上鋪滿了一層透亮的白糖。這是怎么回事呢？

我坐下來仔細觀察。原來螞蟻們在挖隧道，一只只小螞蟻遍布蟻巢，都辛勤忙碌著。我仔細地盯著一只小螞蟻觀察起來。只見它找了一塊合適的地，開始用鋒利的嘴又是撕又是咬。不一會兒，一顆小小的“珍珠”就被它銜出來了。它銜著“珍珠”往上爬，不緊不慢地運往“海灘”。這個動作它重復(fù)了好久。我盯得眼睛酸疼，可小螞蟻依然不辭疲倦。終于，在好多個回合之后，它突然停下腳步，用腳不停地在嘴邊打圈。不一會兒，又跑來一只螞蟻，它們互相搖動觸角，交頭接耳。這又是在干什么呢？帶著疑問，我繼續(xù)觀察。不一會兒，只見一只螞蟻快速跑到蟻巢，帶領(lǐng)了許多螞蟻一起來挖隧道。小小的螞蟻也懂得團結(jié)力量大的道理?。≡谖浵亗兒献鞯牧α肯?，隧道逐漸“竣工”了，一條、兩條……有的像一條曲折的小路，有的像珊瑚，有的像高大的山峰，遠遠看去，就像一幅美麗的山水畫。

小小的螞蟻用勤勞和團結(jié)創(chuàng)造了美好的家園。小螞蟻，我可真佩服你們！

觀察的周記 篇5

如果不是要交這份觀察周記，我想我會選擇將我這些天對我的苔蘚的觀察寫成一封信，寄給未來還想養(yǎng)植物或者養(yǎng)動物的自己，告訴她，如果你還想養(yǎng)一切小生命的話，一定要有足夠的愛心和耐心，要不然就別養(yǎng)！

這些天里，盡管我每天都給我的苔蘚澆了水，見過了它美麗的盛放和悄悄然的生命，可最終它還是奄奄一息了。因為有一個太陽天，我忘了把它從陽臺上收到陰涼的室內(nèi)，忘了它是不那么喜歡太陽，忘了它怕強烈的光線。因為我的遺忘，導(dǎo)致它現(xiàn)在奄奄一息了。

上周日，也就是它來到我家的時候，它是那么美麗。郁郁蔥蔥的，像極了一片微型的草原，看著它美麗的模樣，我甚至幻想起自己是一匹野馬，在這片微型的草原上跑一跑，那該多好?。?/p>

從周一開始，我每天都給它認認真真澆了水，把它放在陽臺那個背陰的位置，恰恰好，既可以保證水分充足，又可以保證它還是能看見一點讓它變得更綠的陽光。我每天澆完水都會在窗臺上看一看它，偶爾還會跟它說說話，把我看到的它的美麗，告訴它聽，讓它聽了長得更加美麗。

可這一切，都在周五那天改變了。那天我因為要做值日，早上得更早去學(xué)校，于是太陽還沒出來，我就已經(jīng)給我的苔蘚澆完水了，等我到了學(xué)校值日完，太陽已經(jīng)升得高高的，掛在天上了。這一天的太陽，至少比前幾天的要高幾度，等我放學(xué)跑回家去看時，苔蘚的盆已經(jīng)干透了，里面的苔蘚像是一塊烤焦的海苔一樣，成了干巴巴的一坨。

之后，我再給它澆水，把它挪窩，照顧它，搶救它，都已經(jīng)晚了。它已經(jīng)被那個大太陽天給烤焦了。

觀察的周記 篇6

第一天，我在盆里種下了一些豆子，澆上了適量的水，然后就開始了我的豆芽觀察之旅。

第二天，我終于看到了一些生機勃勃的跡象。充滿活力的小豆芽從土里鉆出來，輕輕抖動著。我發(fā)現(xiàn)每顆豆子都發(fā)芽了，我非常開心。

第三天，豆芽長得更高，現(xiàn)在它們已經(jīng)是大約2厘米高。我觀察到每個芽都有一個更加光滑的小葉子桿，這讓我感到非常驚訝。我看到它們伸長的程度，因為它們不可能停下來。我?guī)缀鯚o法相信在這么短的時間內(nèi)能夠生長如此之快。

第四天，我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽長得更高了，已經(jīng)有了四到五個葉子，非常漂亮。我看到它們開始變得健康而且茁壯，那些葉子也變得越來越大了。它們的莖干變得更加結(jié)實，也更堅挺。

第五天，我聽到了我的小豆芽的聲音。我不知道它是在告訴我什么，不過它的聲音讓我感到很放松。當我仔細傾聽時，我感到它們正在生長，并變得越來越大。我發(fā)現(xiàn)它們在茁壯成長時，還在營養(yǎng)豆芽盆里交流，好像是在互相鼓勵。

第六天，我的豆芽長得更高了，葉子非常大而且漂亮。他們的葉片比以前更加細致，它們的形狀和顏色也變得更加多樣化。它們的莖越來越粗了，葉子也越來越飽滿。

第七天，我的豆芽已經(jīng)長到了10厘米高，而且它們不會停下來。我早已期待著豆芽在快速成長，現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長到比我預(yù)計的要高很多了。我突然想到：這個規(guī)模是出現(xiàn)在啥時候的？那些豆子不泡過夜的養(yǎng)育方式不是很好嘛。

在這個過程中，我已經(jīng)學(xué)到了許多關(guān)于豆芽生長的知識。我看到了它們?nèi)绾螐男⌒〉姆N子變成了堅強的植物。我發(fā)現(xiàn)它們具有吸收養(yǎng)分的神奇能力。我看到它們?nèi)绾螢樗鼈兊奈磥矶ΑＮ野l(fā)現(xiàn)它們在此期間的交流和默契更加深入。

而這一切，都在我的眼前，不僅僅是一個觀察的豆芽的活動，更是一個對生命的深刻思考與理解，以往對豆芽不切實際和膚淺的了解全都改變了。

觀察的周記 篇7

隔壁鄰居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。

含羞草枝葉稀疏，樹枝細細的，像一條條雨絲，隨風(fēng)飄動，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。

我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現(xiàn)了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個害羞的小姑娘，可愛極了。

多么可愛的含羞草！多么有趣的葉子！從那時起，含羞草成了我最喜愛的一種草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長大的里程。2.我家有三條可愛的小魚，紅色的叫小紅，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小紅全身都是閃閃發(fā)光的紅色鱗片，沒有一片是雜色的，尾巴也比其他兩條都要大。小白的腮張開時是鮮紅色的的，合上時就變成了銀白色，而且，它的腮每張開一下嘴里就吐出一個小泡泡。小黑更好玩，它的魚鰭和尾巴尖上各長有一個小黑點，乍一看就像是用毛筆點上去的。

它們的吃相更是有趣，每當我把弄成粉狀的魚食撒進魚缸里時，小紅就第一個沖上前去搶食，小白和小黑就在旁邊等。小紅吃了幾口就游到水底。小白和小黑游過去，張開“櫻桃小口”狼屯虎咽地吃起來。等它們都吃飽了，才不緊不慢地回到了自己的“領(lǐng)地”。

有一次，我正在觀察小魚，突然發(fā)現(xiàn)它們排成了一排，一起拼命游向同一個方向--魚缸的另一邊。這是為什么呢？于是我?guī)е蓡?，第二天接著觀察。通過后來幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，原來它們和我們一樣在上體育課賽跑呢！

這是200字的下面還有400字的！

1現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚。認真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的'成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

觀察的周記 篇8

周記題材在這里不做過多介紹，具體請瀏覽本站周記題材欄目；本文主要講述周記的格式。

周記是一種文學(xué)體裁,它起源于日記,但有別于日記,它是把一周內(nèi)所發(fā)生的事情,所見的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的寫出來.也可以說是對一篇日記的升華,提煉.在格式上它不需要像日記那樣寫明年,月,日,星期,天氣.但內(nèi)容要真實.

一般按照這樣的格式來寫作周記，都是合格的作品：

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周記的寫作格式一般分成一下幾個部分：

年月日天氣

（1）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）

（2）自評（自己在過去一周的優(yōu)點和缺點都有什么）

（3）解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）

（4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）

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周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標題

多多觀察就好.

觀察的周記 篇9

20xx年9月26日、星期五、晴

我今天要觀察的植物是綠豆。

我把綠豆放在一個塑料盒里，再倒點兒適量的水，就開始泡綠豆，開始觀察綠豆發(fā)芽的過程。過了幾小時，綠豆開始變胖了，比原來胖了好幾倍，就像一個小圓球在水里休息。

20xx年9月29日、星期一、晴

今天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆又有一些變化了。綠豆的顏色也有變化了，綠豆的顏色是有些白也有些紫，中間長出了一個小芽，小芽又尖還又細，像針一樣。豆芽看上去非常脆弱。我想讓豆芽快快長大。

20xx年10月4日、星期二、晴

今天，小豆芽又有變化了。小豆芽長得長長的，大約有二厘米長，小豆芽的嫩芽都長出來了，很可愛。

這次綠豆發(fā)芽的觀察，我就發(fā)現(xiàn)綠豆的生命力居然如此強壯，是因為它們不斷生長，才生長好的。只要不斷努力才會有收獲。

觀察的周記 篇10

第一天：我在花盆里撒上了豆芽的種子，然后用水噴灑了一些霧氣，希望把它們澆醒。我想象豆芽在黑暗中柔軟的小葉悄悄地從土壤中伸出。今天，我將耐心等待它們的生長。

第二天：在走廊里等待的時候，我來到花盆旁邊，發(fā)現(xiàn)有一些小小的綠色開始從土壤中露出來了。我會努力保持它們的濕潤，使它們得到足夠的水分和陽光。

第三天：在學(xué)校做課堂作業(yè)時，我檢查了一下我的豆芽，它們?nèi)匀缓苄?，但是它們的生長很快，稍縱即逝。豆芽是從種子中長出來的，到現(xiàn)在仍然被一片土壤覆蓋。盡管如此，我對這些小小而堅忍的植物充滿了敬意。

第四天：當我打著手電筒檢查豆芽的時候，我想起了在課堂上學(xué)到的。我想豆芽需要一定量的光來進行光合作用，從而生成食物來幫助它們生長。我保證不會讓它們變得過于禿頂，所以我把它們放在了一個有陽光的地方。

第五天：今天是非常晴朗的一天，太陽正好照在我的豆芽上。它們在不到一周的時間里，已經(jīng)長高了幾倍。我驚嘆于植物的力量，那種能夠推動植物成長并從經(jīng)歷過程中得到養(yǎng)分的力量。

第六天：我的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)很高了，有些豆芽的葉子稍微有點黃了。我有點擔(dān)心，想讓它們正常生長。留意到植物用壓力和張力來保持身體的平衡，并向葉子輸送必要的養(yǎng)分。我想，我的豆芽只是需要一些更多的水和陽光來重新煥發(fā)生機。

第七天：豆芽長得很高了，我的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)太長了，也許需要重新做些整理。我輕輕地擺弄著它們的枝條，讓它們保持平衡。我熱切地期待著，以便在未來的日子里，它們會在我的花盤中健康地成長。

第八天：我的小豆芽長成了大豆芽，取得了大量的收獲。它們長得和我們在市場上買的吃的豆芽一樣，全是茁壯長大的模樣。我驚嘆于我的小豆芽的成長，同時也對技術(shù)耐性和使用有著更多的了解。

雖然它們是關(guān)閉著的小喘息，旁人可能不會留意，但是對于我來說，我會一直協(xié)助它們長大，它們的不斷成長將會是我自己成長的一個象征。

觀察的周記 篇11

今天，媽媽買了兩個石榴，一放學(xué)我就迫不及待地跑回家準備吃石榴。聽媽媽說，它具有清熱解毒，補血，活血止瀉之功效，是大多數(shù)人的最愛。

我剛進屋，就看見桌子上躺著兩個圓溜溜的石榴，挺著大肚皮，紅紅的臉膛，裂開一張小嘴，仿佛等待著給你打招呼。我拿起一個笑得合不攏嘴的石榴，從裂開的小嘴中能若隱若現(xiàn)的看到紅牙齒，我順著裂縫使勁一掰，咔嚓一聲，石榴被我分成兩瓣，幾粒飽滿的石榴寶寶蹦蹦跳跳地出來了，沒等我反應(yīng)過來，它們就調(diào)皮地跳到地上?？纯此鼈儌€個都很可愛，想彎腰撿起，可它們?nèi)硪颜礉M灰塵，只好不理它們了。

我看著手中的這一半石榴，它們的孩子是那么多，緊緊地簇擁在一起，看上去那么親密，幾百個孩子住在不同的房間里，并且每一間房子都用一層黃色的薄膜隔開，每個孩子晶瑩剔透，讓人看了直流口水。我連忙摳掉幾粒放進嘴里，甜甜的，但還有一點堅硬的東西，不咀嚼就咽不下去，我使勁嚼，感覺像嚼豬脆骨頭那樣硬，嚼了幾口還是咽不下去，正要吐掉，突然想起媽媽曾經(jīng)說過，那東西咽進肚子里有幫助化食之功效，不能吐出來。于是，我強迫自己咽下去。

吃石榴籽時，如果不下心把那一層黃色的薄膜放進嘴里，嘴苦澀得張不開，所以吃時要小心。

不過我從中得到一個道理：苦澀見甜蜜。我們的日子也不是像吃石榴一樣嗎？先苦再甜。

觀察的周記 篇12

在暑假里，我得到了四只甲魚蛋。經(jīng)過了兩個月的時間，其中的兩只小甲魚破殼而出。我給老大取名“懶懶”，給小弟取名“卡卡”。

因為它們在夏天出生，氣溫在25度——35度左右，所以這時的小甲魚顯得格外活潑!小甲魚最愛吃蛋黃、小蝦米和瘦肉之類的。剛剛出生的小甲魚要吃蛋黃1個月，再慢慢進入吃葷類或龜糧的階段。我發(fā)現(xiàn)小甲魚喜歡伸著長長的脖子、抬著腦袋曬太陽。因為太陽給小甲魚補鈣，它們的甲殼通過吸收陽光變得更硬。不過，一到了15度左右，小甲魚就不太動不太吃，它們會擠到石頭中間互相取暖。再到10度及以下，它們就開啟冬眠的旅程啦!我給小甲魚們送來了金土黃的沙子，它們躺在沙子里不想出來了

!

明年春天，小甲魚會從沙子里伸出長長的脖子嗎?

篇三：觀察中的發(fā)現(xiàn)

有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚趴在魚缸底兒的上面一動不動，我想：它是不是睡覺呢?于是我就去問爸爸，爸爸說“我可不知道，你去問媽媽，她可能知道”我只好去問媽媽，媽媽幽默地說“你不睡覺嗎?”我說：“睡”她說：“那魚也需要睡覺呀!”我又問：“那魚為什么不閉眼睛?”媽媽耐心說：“因為魚沒有眼皮!”

啊!我驚嘆著。

通過這次觀察，我知道了，小金魚也要睡覺，而且，最令我驚奇的是它們還沒有眼皮!

其實，小金魚總把眼睛睜得大大的，也是因為它們沒有眼皮。

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