老師眼睛的作文。
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫(xiě)成作文。想要寫(xiě)好作文,必定離不開(kāi)多看、多寫(xiě)。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?以下是小編精心收集整理的老師的眼睛的作文優(yōu)選,帶給大家。為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!
老師,是自古以來(lái)就有的。每個(gè)老師都有自己的與眾不同,有的老師幽默風(fēng)趣,吸引同學(xué)們的注意力,提高他們的興趣。有的老師博學(xué)廣才,讓同學(xué)佩服不已,有的則身上有一個(gè)閃亮點(diǎn),讓同學(xué)們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。老師的眼睛很閃亮,好像能看透我們的心思。它會(huì)隨著我們的.變化而變化。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師的眼睛就變得嚴(yán)厲起來(lái),雙眉緊皺,兩眼透出寒氣,好想在質(zhì)問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò)?!倍页姓J(rèn)錯(cuò)誤之后,老師的雙眉就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),眼睛立刻變得和善起來(lái),仿佛在說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,改正錯(cuò)誤才是男子漢?!?/p>
當(dāng)我在課堂上緊張時(shí),老師就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光,眼里透出一種自信。仿佛在說(shuō):“慢慢來(lái),我相信你會(huì)做好的?!边@時(shí)我的心就會(huì)平靜下來(lái),變得自信。當(dāng)我成功時(shí),老師就會(huì)投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“好樣的,我知道你會(huì)成功的?!?/p>
當(dāng)我驕傲?xí)r,覺(jué)得有些飄飄然,老師就會(huì)投來(lái)嚴(yán)肅的目光,仿佛在說(shuō):“做了這么點(diǎn)成績(jī)就驕傲,記住,失敗是驕傲的伴侶呀?”這時(shí),我才醒悟,繼續(xù)向前沖。
老師,您的的眼睛就像一雙明燈。
當(dāng)我在大海上漫無(wú)目的的航行時(shí),是你指給了我成功的方向,讓我繼續(xù)航行
黃老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們最歡迎的老師。
她有一張寬大的臉龐,嘴巴小巧玲瓏,但是等到整張嘴巴咧開(kāi)小時(shí),像極了一個(gè)裂開(kāi)了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺。眉毛很普通,沒(méi)有什么“過(guò)人之處”。頭發(fā)烏黑中透著金黃,看上去十分柔和,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),頭發(fā)微微飄起,就像泛起了層層漣漪。
黃老師雖然長(zhǎng)得很平凡,但這完全沒(méi)有影響我們對(duì)她的好印象,因?yàn)樗幸浑p靈動(dòng)而神奇的眼睛。
黃老師的雙眼不大,但是在大臉的襯托下顯得非??蓯?ài),但又有一絲神秘。當(dāng)你和她的眼睛對(duì)上時(shí),你會(huì)感覺(jué)掉到了萬(wàn)丈深淵中,但下一秒,在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來(lái)。她的眼睛充滿(mǎn)了魔力。在心情愉悅時(shí),這對(duì)眼睛能和微笑一起,把快樂(lè)傳遞給我們,甚至還會(huì)看到溫暖。
記得又一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤被班主任批評(píng),聽(tīng)著上課鈴響了,但她還不依不饒,我不由有點(diǎn)心慌起來(lái),我等著她的最后一句話(huà)話(huà)音一落便趕緊沖回教室,低著頭走回了座位,不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子。當(dāng)我抬起頭來(lái),正巧和黃老師的目光對(duì)上了,接著她的嘴角微微揚(yáng)起。就在這短暫的幾秒鐘的時(shí)間里,我剛才的不滿(mǎn)和不愉快竟然逐漸消失了,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的平靜和溫暖。
在同學(xué)們上課分神的時(shí)候,黃老師也會(huì)裝起嚴(yán)肅的樣子,眼睛微微瞪了一下那個(gè)同學(xué),眼睛里仿佛射出來(lái)一道閃電,被“擊中”的同學(xué)感覺(jué)背后一涼,便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容。
這雙神奇的眼睛有時(shí)和藹可親,有時(shí)嚴(yán)肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們,吸引了我們。黃老師的眼睛是獨(dú)一無(wú)二的。
老師的眼睛有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很?chē)?yán)厲……老師的眼睛是多姿多彩的。
老師的眼睛是溫柔的,有一次期末考試,有一題拓展題好難,我絞盡腦汁,硬是想不出合理的解答方法,正在這時(shí)候,老師用手輕輕的撫摸著我的頭,我抬起頭,迎面碰到老師溫柔的眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“加油,孩子,你是最棒的?!焙鋈灰还膳饔勘槲业娜?,老師的眼睛給了我力量,出人意料的是我把這一題做出來(lái)了,而且全班只有我一個(gè)人做對(duì)了。
老師的眼睛有時(shí)候是嚴(yán)厲的,我還記得有一次作業(yè)本上有兩個(gè)題目我們?nèi)噱e(cuò)的很多,老師在講第一題的時(shí)候,我們都在認(rèn)真的聽(tīng),當(dāng)老師在講第二題的時(shí)候,我們還在回味著第一題的算理,結(jié)果在下午的測(cè)試中,剛好有上午老師講的類(lèi)似第二題的題型,更巧的是,我們?nèi)喽汲鲥e(cuò)了,第二天,老師發(fā)試卷的時(shí)候,點(diǎn)到我的名字了,我走到老師跟前,老師狠狠的看了我一眼,此時(shí),我恨不得地上有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去,從此老師的那個(gè)眼神就定格在了我的腦海中……
老師的眼睛有時(shí)候是親切的。在一次期中考試的時(shí)候,就是因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很了不起了,所以上課的時(shí)候我就不聽(tīng)講,結(jié)果測(cè)試的時(shí)候我只得了55分。當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,老師用親切的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí),不馬虎,成績(jī)一定會(huì)上升的!”我聽(tīng)了這話(huà),臉一下子就紅了,因?yàn)槲乙詾槔蠋熞欢〞?huì)批評(píng)我的。
老師的眼睛就是這樣千變?nèi)f化,可就是這雙眼睛對(duì)我有特別大的幫助。
我的老師有著一雙美麗的大眼睛,好像一顆完美的珍珠。我愛(ài)那雙眼睛,更愛(ài)它對(duì)我的教誨,對(duì)我深深的鼓勵(lì)。
一次,我和同桌上課說(shuō)話(huà),老師用她美麗的眼睛嚴(yán)肅的瞟了我?guī)籽?,我?jiàn)到那嚴(yán)肅的眼睛,仿佛它對(duì)我說(shuō):“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)?你可是班長(zhǎng),要給同學(xué)們帶好頭,怎么這么不自覺(jué)呢?”我慚愧地低下了頭。過(guò)了好一會(huì)兒,我抬起頭,不敢正視老師的眼睛,但眼睛里對(duì)我?guī)е鴰追纸陶d,帶著幾分責(zé)怪,同時(shí)帶著幾分原諒,好像在和我說(shuō):“這次我原諒了你,下次可不能在犯同樣的錯(cuò)誤了?!?/p>
還有一次,我正在為快要到來(lái)的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽做著準(zhǔn)備,一頭扎進(jìn)書(shū)海里,時(shí)而思考,時(shí)而奮筆疾書(shū),全然不顧老師悄悄來(lái)到我的身旁。我做完了一類(lèi)習(xí)題,準(zhǔn)備喝口水,在扎進(jìn)下一類(lèi)題型中時(shí),看到了老師,老師摸摸我的頭,那雙眼睛充滿(mǎn)笑意,好像又在對(duì)我說(shuō):“做的很認(rèn)真呢,祝你考到好成績(jī)!
印象最深的那次是我把”來(lái)往“寫(xiě)成”來(lái)住“時(shí),老師的眼睛在提示我:你太粗心了哦,以后一定要細(xì)心!老師還給我講了道理,說(shuō):”世界上任何事物都不一樣,字也是。要是都一樣,你放學(xué)還找不到家呢!我聽(tīng)到這里,“撲哧”一聲笑出來(lái),老師親切的看著我,最后教導(dǎo)我以后一定要細(xì)心。
老師的恩情我終生難忘,老師的眼睛我也永遠(yuǎn)銘記在心!
有一次,老師和客人在教室外面說(shuō)話(huà),同學(xué)們見(jiàn)老師不在教室,便大聲說(shuō)起話(huà)來(lái)。這時(shí),教室里亂哄哄的一片,吵鬧聲驚動(dòng)了老師,老師站在門(mén)口,用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在有客人,請(qǐng)不要說(shuō)話(huà),要懂禮貌”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
下課鈴響了,同學(xué)們快速地走出教室,和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)老鷹,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞,可是,老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞,我看見(jiàn)老師的眼睛在看著我,仿佛在說(shuō):“我不會(huì)讓你捉到我的雞寶寶的,我會(huì)好好地保護(hù)她們”。最后,上課鈴響了,我一只小雞也沒(méi)有捉到。
這就是我們老師的眼睛,一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
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趙老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她今年四十出頭,中等身材。她有一雙明亮而又有神的大眼睛。這是一雙會(huì)變的眼睛,這是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,這是一雙神奇的眼睛。
趙老師的眼睛有時(shí)候是嚴(yán)厲的。有一次,我做眼保健操時(shí)沒(méi)認(rèn)真做,同學(xué)提醒了我,可我不服氣,反駁了那個(gè)同學(xué)。趙老師知道了,找到我,用她那炯炯有神的雙眼盯著我,嚇得我不敢抬頭,生怕一看到趙老師的眼睛就會(huì)擦出火花來(lái)。趙老師嚴(yán)厲批評(píng)了我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
趙老師的眼睛有時(shí)候是慈愛(ài)的。在我手受傷的日子里,為了不落下功課,我堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)。趙老師看到了,用她那充滿(mǎn)溫暖的眼睛看著我,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“胤棠,手不好就別逞強(qiáng),不然你的手不容易恢復(fù)的。”聽(tīng)了趙老師的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌遍全身。
趙老師的眼睛有時(shí)候是多情的。趙老師生日那天,幾個(gè)班干部在黑板上畫(huà)了“愛(ài)心”圖,寫(xiě)上了祝福語(yǔ),然后端端正正地坐著,等待趙老師的到來(lái)。當(dāng)趙老師走進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)異口同聲地喊道:“祝趙老師生日快樂(lè)!”當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)黑板上的畫(huà)和字時(shí),那雙眼充滿(mǎn)了感激之情,她激動(dòng)地說(shuō):“大家能記得我的生日,我很感動(dòng)!”
趙老師的眼睛像一潭秋水,滋潤(rùn)著我們的心田;趙老師的眼睛像一縷陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的方向。
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