幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃。
在這個(gè)美麗的秋天里,幼兒園迎來(lái)了新的開始。在新學(xué)期,給了他們新起點(diǎn)和新希望。孩子們將會(huì)和新的老師們相伴,一起開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
時(shí)間安排:
1.?8月中旬:組織教職員工會(huì)議,討論并制定秋季學(xué)期的教育目標(biāo)和計(jì)劃。
2.?8月下旬:準(zhǔn)備好新學(xué)期的教學(xué)資源、教具和教材,整理、更新幼兒檔案。
3.?9月初:進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮,組織家長(zhǎng)和學(xué)生參觀園區(qū)并介紹教育活動(dòng)。
4.?9月中旬:安排學(xué)生分班,并通知家長(zhǎng),確保每個(gè)班級(jí)的人數(shù)合理。
5.?9月下旬:開展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期的教育方案和孩子的表現(xiàn)情況。
招收新生:
1.?7月-8月:開展幼兒園的宣傳活動(dòng),包括發(fā)放宣傳資料、舉行公開日等;
2.?8月末:組織家長(zhǎng)參觀園區(qū),介紹教育理念和師資情況;
3.?9月初:開始接受新生報(bào)名,核實(shí)學(xué)生檔案和家長(zhǎng)提供的相關(guān)證明材料;
4.?9月中旬:進(jìn)行新生的入園適應(yīng)期,安排老師和班級(jí)幼兒一對(duì)一或小組活動(dòng),幫助新生適應(yīng)新環(huán)境。
師資培訓(xùn):
1.?7月-8月:組織教師參加各種教育培訓(xùn)課程,提高教學(xué)水平和教學(xué)能力;
2.?8月末:組織教師培訓(xùn),介紹新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教育方案;
3.?9月初:對(duì)新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),熟悉幼兒園的教育方法和規(guī)章制度;
4.?9月下旬:邀請(qǐng)專家進(jìn)行教師教育工作的指導(dǎo),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
環(huán)境準(zhǔn)備:
1.?8月下旬:對(duì)幼兒園的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行整理和清潔,準(zhǔn)備開展新學(xué)期的教育活動(dòng);
2.?8月-9月:組織教師和家長(zhǎng)共同參與美化園區(qū),布置幼兒園的秋季主題展覽;
3.?9月初:準(zhǔn)備教室的教具和材料,確保教室的布置與教學(xué)主題相符。
家園溝通:
1.?8月-9月:組織家長(zhǎng)會(huì),介紹新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和園區(qū)的教育理念;
2.?9月中旬:每周組織一次家長(zhǎng)交流會(huì),了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的意見和建議;
3.?9月末:組織家長(zhǎng)和教師的聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)彼此的了解和信任。
1.?人員調(diào)整和培訓(xùn):
-?完成教師的編制和調(diào)整工作,確保每個(gè)班級(jí)都有合適的教師。
-?組織幼兒園教師參加教育培訓(xùn),提高專業(yè)素養(yǎng)和教育技能。
2.?安排家長(zhǎng)會(huì)和交流活動(dòng):
-?組織幼兒園秋季家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的工作計(jì)劃和教育目標(biāo),并與家長(zhǎng)交流溝通。
-?安排開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參觀和了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
3.?教育教學(xué)準(zhǔn)備:
-?更新教學(xué)計(jì)劃和教材,根據(jù)新學(xué)期的教育目標(biāo)和要求進(jìn)行調(diào)整。
-?制定學(xué)期計(jì)劃和每日課程表,確保教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容的合理安排。
-?準(zhǔn)備教具、教材和學(xué)習(xí)活動(dòng),以促進(jìn)幼兒綜合能力的全面發(fā)展。
4.?教育環(huán)境準(zhǔn)備:
-?清潔和裝飾教室、教學(xué)用具和器材,創(chuàng)造溫馨、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
-?準(zhǔn)備各類教育游戲和活動(dòng)材料,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。
5.?健康管理:
-?開展健康檢查活動(dòng),確保幼兒身體健康,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問(wèn)題。
-?撰寫和更新幼兒個(gè)別發(fā)展計(jì)劃,幫助幼兒克服學(xué)習(xí)和發(fā)展中的困難。
6.?安全管理:
-?更新幼兒園的安全制度和規(guī)范,加強(qiáng)安全教育和意識(shí)培養(yǎng)。
-?審查幼兒園的安全設(shè)施和器材,確保其正常運(yùn)行和安全使用。
7.?宣傳推廣:
-?設(shè)計(jì)和制作幼兒園宣傳材料,宣傳幼兒園的教育理念和優(yōu)勢(shì)。
-?制定宣傳渠道和方式,如家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)等,與家長(zhǎng)積極互動(dòng)和交流。
8.?其他工作:
-?協(xié)調(diào)各種學(xué)校事務(wù),如協(xié)調(diào)各科教師的合作、組織學(xué)?;顒?dòng)等。
-?完成園務(wù)工作,如假期安排、幼兒資料歸檔等。
1.?安排教師培訓(xùn):
在開學(xué)前召開教師培訓(xùn)會(huì)議,提供新學(xué)期教學(xué)大綱和課程安排,教師們可以共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。
2.?教室布置:
根據(jù)秋季特點(diǎn),對(duì)教室進(jìn)行布置,如增加與秋天相關(guān)的裝飾品,如樹葉、蘑菇等,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.?準(zhǔn)備材料和教具:
檢查并更新教具和材料,確保在秋季開學(xué)時(shí)有足夠的教具和材料供孩子們使用,以支持他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
4.?制定安全規(guī)范:
制定和強(qiáng)調(diào)幼兒園的安全規(guī)范,如防火、防盜、防跌倒等,確保孩子們?cè)谟變簣@的安全。
5.?安排家長(zhǎng)會(huì):
組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排,并與他們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需要。
6.?制定課程計(jì)劃:
制定每周的課程計(jì)劃,包括藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面,以滿足孩子們的全面發(fā)展需求。
7.?預(yù)備講座和活動(dòng):
安排專家講座和各種活動(dòng),如同學(xué)互動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)等,為孩子們帶來(lái)樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
8.?學(xué)生檔案更新:
更新學(xué)生檔案,包括聯(lián)系方式、過(guò)敏源、特殊需求等,以便及時(shí)對(duì)孩子們的需求進(jìn)行了解和響應(yīng)。
9.?與家長(zhǎng)交流:
通過(guò)家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通新學(xué)期的相關(guān)信息,以保持家園合作。
10.?學(xué)生適應(yīng)期安排:
制定適應(yīng)期安排,確保新入學(xué)的孩子能夠順利適應(yīng)幼兒園生活和學(xué)習(xí),與老師和同學(xué)們建立良好的關(guān)系。
11.?與社區(qū)合作:
加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作,提供更多豐富多樣的資源和機(jī)會(huì)給孩子們,豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間:從9月1日開始至全體學(xué)生正式開學(xué)日期前一天
目標(biāo):確保幼兒園順利開學(xué),并為學(xué)生和教師營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。
1.?教師培訓(xùn)計(jì)劃:
-?組織全體教師參加重點(diǎn)培訓(xùn)課程,包括兒童發(fā)展心理學(xué)、教育教學(xué)方法和課堂管理等方面。
-?邀請(qǐng)專家開展針對(duì)教師的研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),促進(jìn)教師間的專業(yè)交流。
-?安排新教師跟班和培訓(xùn),確保他們熟悉幼兒園的教學(xué)理念和管理制度。
2.?學(xué)生準(zhǔn)備計(jì)劃:
-?向家長(zhǎng)發(fā)送開學(xué)準(zhǔn)備通知,包括學(xué)生入學(xué)手續(xù)和所需材料清單。
-?組織開學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)議,介紹幼兒園園規(guī)和教學(xué)計(jì)劃,解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。
-?安排學(xué)生體檢和評(píng)估,了解每個(gè)學(xué)生的身體狀況和學(xué)習(xí)能力。
-?進(jìn)行入學(xué)面試,確保學(xué)生適合幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.?環(huán)境準(zhǔn)備計(jì)劃:
-?檢查幼兒園的教室、操場(chǎng)及其他場(chǎng)所的安全性,確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
-?清潔打掃幼兒園各個(gè)區(qū)域,以提供整潔和衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
-?購(gòu)買和布置教室所需的學(xué)習(xí)用具和教材,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)資源齊全。
4.?課程準(zhǔn)備計(jì)劃:
-?制定秋季開學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,包括每個(gè)年齡段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。
-?教師組織準(zhǔn)備教案和課件,確保教學(xué)過(guò)程的連貫和有效。
-?準(zhǔn)備開學(xué)第一周的主題活動(dòng),以增加學(xué)生的興趣和參與程度。
5.?家長(zhǎng)關(guān)系計(jì)劃:
-?與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,包括電話、電子郵件或面談,及時(shí)解決家長(zhǎng)的問(wèn)題和建議。
-?參與家委會(huì)選舉和活動(dòng)策劃,促進(jìn)家校合作,增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感。
-?邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教育理念和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6.?其他工作計(jì)劃:
-?確保人員配置到位,包括教師、保育員和輔助人員,以滿足學(xué)生的需求。
-?進(jìn)行校園安全演練,確保幼兒園的緊急情況處置能力。
-?制定開學(xué)禮品和活動(dòng)計(jì)劃,以增加學(xué)生和教師的開學(xué)喜悅和回歸感。
一、前期準(zhǔn)備工作
1.召開開學(xué)工作會(huì)議,明確工作目標(biāo)和任務(wù)分工。
2.組織幼兒園環(huán)境的清潔和常規(guī)維護(hù),確保教室、操場(chǎng)、廁所等各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生。
3.制定安全工作計(jì)劃,檢查消防設(shè)施、安全門禁等設(shè)備的運(yùn)行情況,確保幼兒園的安全。
4.購(gòu)買開學(xué)用品,如教材、文具、玩具等,確保教學(xué)資源的充足。
二、幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備開學(xué)儀式,設(shè)計(jì)溫馨感人的歡迎活動(dòng),讓新生和家長(zhǎng)感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
2.更新幼兒園通知欄和展示板,展示新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排。
3.進(jìn)行體能訓(xùn)練和安全教育,幫助幼兒們逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4.組織家長(zhǎng)會(huì),介紹新學(xué)期的教學(xué)理念、教學(xué)方式和園務(wù)事項(xiàng),與家長(zhǎng)共同制定合理的教育目標(biāo)。
三、教學(xué)工作準(zhǔn)備
1.組織教師培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,更新教學(xué)理念。
2.制定教學(xué)計(jì)劃和教案,明確每天的課程安排和教學(xué)目標(biāo)。
3.組織教室環(huán)境布置,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
4.準(zhǔn)備幼兒園常用的教具、教材和輔助材料,提供多元化的學(xué)習(xí)資源。
四、新生適應(yīng)工作
1.進(jìn)行幼兒入園適應(yīng)期的照顧和安撫工作,幫助他們盡快適應(yīng)園所的生活和規(guī)則。
2.開展親子活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通和互動(dòng),增強(qiáng)家園合作。
3.與家長(zhǎng)密切合作,及時(shí)了解幼兒在家中的情況,及時(shí)解決適應(yīng)問(wèn)題和困惑。
五、園本管理
1.完善園所行政管理制度和規(guī)章制度,保證日常管理的有序進(jìn)行。
2.開展幼兒園質(zhì)量評(píng)估和學(xué)習(xí)反思,不斷優(yōu)化工作流程和教育質(zhì)量。
3.加強(qiáng)與社區(qū)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立良好的園所形象和聲譽(yù)。
時(shí)間安排:
1.8月底:制定秋季開學(xué)工作計(jì)劃,明確各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任人。
2.9月初:準(zhǔn)備開學(xué)前的后勤工作,包括校園清潔、安排室內(nèi)外教室的擺設(shè)、購(gòu)買開學(xué)所需物品等。
3.9月上旬:開展幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備會(huì)議,對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行具體布置和安排。
4.9月中旬:為新生家長(zhǎng)舉辦入學(xué)須知講座,并進(jìn)行相關(guān)報(bào)名工作。
5.9月中下旬:完成新生的錄取和分班工作,制作班級(jí)名冊(cè)和教師名單。
6.9月底:發(fā)放開學(xué)通知書和學(xué)生手冊(cè),通知家長(zhǎng)新學(xué)年的重要事宜。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.教師培訓(xùn):安排專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行教師培訓(xùn),更新教師教育技巧和教學(xué)方法。
2.制定教學(xué)大綱:根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園教育要求,制定秋季教學(xué)大綱。
3.備課工作:教師根據(jù)教學(xué)大綱,充分準(zhǔn)備開學(xué)后的第一堂課的教案,并將課程表制作并張貼在班級(jí)內(nèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.開展入學(xué)歡迎活動(dòng):為新生舉辦入學(xué)歡迎儀式,教師和班級(jí)同學(xué)共同參與,包括唱?dú)g迎歌曲、展示開學(xué)手工作品等。
2.秋季主題活動(dòng):為了豐富幼兒園生活,開展秋季主題活動(dòng),如采摘水果、彩葉觀察等。
3.家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng):安排家長(zhǎng)參與孩子的入學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,如家長(zhǎng)與幼兒共同制作手工藝品、參觀幼兒園等。
4.健康教育活動(dòng):組織開展健康教育活動(dòng),包括口腔保健、生活習(xí)慣養(yǎng)成等。
其他準(zhǔn)備:
1.擺放教學(xué)資料和教玩具:根據(jù)新學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,擺放相關(guān)的教學(xué)資料和教玩具。
2.檢查設(shè)施和器材:檢查幼兒園的設(shè)施和器材是否完好,并做好維修和更換工作。
3.安排校園安全工作:組織校園安全演練,保證學(xué)生的安全。
評(píng)估和總結(jié):
1.開學(xué)后,對(duì)新生和班級(jí)進(jìn)行觀察和評(píng)估,并及時(shí)安排干預(yù)措施。
2.定期召開教學(xué)研討會(huì),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,并及時(shí)采取解決措施。
3.總結(jié)開學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為下一學(xué)期的開學(xué)工作提供參考。
1.?安排入學(xué)事務(wù)
-?組織家長(zhǎng)會(huì),介紹幼兒園的教育理念和教學(xué)計(jì)劃。
-?分發(fā)入學(xué)資料,包括入學(xué)通知、行程安排等。
-?與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的個(gè)別需求和特殊情況。
2.?教師培訓(xùn)和教學(xué)計(jì)劃制定
-?舉辦幼兒園教師培訓(xùn)會(huì)議,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源。
-?制定秋季幼兒園教學(xué)計(jì)劃,包括各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和教學(xué)方法。
-?更新和補(bǔ)充教育資源和教學(xué)材料。
3.?教室準(zhǔn)備工作
-?清潔教室、消毒玩具和教具。
-?貼上幼兒園的規(guī)章制度和安全提醒。
-?布置教室環(huán)境,創(chuàng)造舒適、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
4.?迎新活動(dòng)策劃
-?組織開學(xué)慶?;顒?dòng),包括游戲和表演,以歡迎新生的到來(lái)。
-?安排家長(zhǎng)參觀幼兒園,了解教室和設(shè)施。
-?與新生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,了解幼兒的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
5.?安全措施和應(yīng)急預(yù)案
-?檢查和更新幼兒園的安全設(shè)備,確保教室和活動(dòng)場(chǎng)所的安全。
-?培訓(xùn)教師和工作人員,提醒他們?cè)趹?yīng)急情況下的應(yīng)對(duì)方法。
-?制定應(yīng)急預(yù)案,包括火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的處理方案。
6.?家園共育計(jì)劃
-?與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和互動(dòng),了解幼兒家庭環(huán)境和養(yǎng)育方式。
-?組織親子活動(dòng),促進(jìn)家庭與幼兒園的互動(dòng)和合作。
-?發(fā)放幼兒園家園共育手冊(cè),提供家長(zhǎng)教育方面的指導(dǎo)和建議。
7.?班級(jí)分班工作
-?根據(jù)幼兒的年齡、性別和個(gè)體差異,進(jìn)行班級(jí)分班工作。
-?安排適合的教師擔(dān)任每個(gè)班級(jí)的班主任,確保教學(xué)質(zhì)量和管理效果。
-?打印和分發(fā)班級(jí)名單,通知家長(zhǎng)幼兒所在的班級(jí)信息。
8.?計(jì)劃幼兒園常規(guī)活動(dòng)
-?安排日常的課程表和活動(dòng)安排,包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等多個(gè)方面。
-?規(guī)劃校園文化活動(dòng),如主題學(xué)習(xí)周、節(jié)日慶祝等。
-?確定園內(nèi)活動(dòng)的目標(biāo)和重點(diǎn),提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.?場(chǎng)地準(zhǔn)備:檢查教室、操場(chǎng)和其他活動(dòng)場(chǎng)所,確保其安全和整潔。
2.?教具準(zhǔn)備:檢查教具完好情況,修復(fù)或更新需要替換的教具。
3.?教材準(zhǔn)備:認(rèn)真審核和選擇適合幼兒的教綱、教材和教具。
4.?教育團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備:組織團(tuán)隊(duì)成員參加培訓(xùn)和研討會(huì),更新他們的教育知識(shí)和技能。
二、接待新生
1.?宣傳工作:通過(guò)各種方式向社區(qū)和家長(zhǎng)宣傳幼兒園的特色和優(yōu)勢(shì),吸引新生入園。
2.?報(bào)名工作:組織幼兒園工作人員進(jìn)行義務(wù)招生咨詢和報(bào)名。
3.?新生資料準(zhǔn)備:收集新生相關(guān)信息,準(zhǔn)備檔案和入學(xué)手續(xù)。
三、園本準(zhǔn)備
1.?調(diào)整課程:根據(jù)幼兒的年齡和特點(diǎn),細(xì)化課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)。
2.?制定教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)課程設(shè)置和教材,制定每周、每月的教學(xué)計(jì)劃。
3.?課堂準(zhǔn)備:協(xié)調(diào)教室布置和教具擺放,確保幼兒能夠在舒適和安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四、教職工培訓(xùn)
1.?組織培訓(xùn):邀請(qǐng)專家或有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教育理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理等方面的培訓(xùn)。
2.?學(xué)習(xí)交流:組織教職工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)交流,提高教育質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)。
五、家長(zhǎng)溝通
1.?幼兒園介紹會(huì):組織家長(zhǎng)參加開學(xué)前的介紹會(huì),向家長(zhǎng)介紹教育理念、教學(xué)計(jì)劃和園本要求。
2.?家長(zhǎng)會(huì)議:定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,了解家長(zhǎng)的反饋和建議,及時(shí)解決問(wèn)題。
六、開學(xué)儀式
1.?準(zhǔn)備儀式:準(zhǔn)備開學(xué)儀式所需的道具、禮品和演出節(jié)目。
2.?安排活動(dòng):組織舞蹈、歌曲表演等活動(dòng),為幼兒帶來(lái)歡樂(lè)和溫馨的開學(xué)體驗(yàn)。
七、安全措施
1.?安全檢查:檢查校園的安全設(shè)施,確保幼兒園的安全環(huán)境。
2.?緊急預(yù)案:制定各類緊急情況的應(yīng)急預(yù)案,并培訓(xùn)教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
目標(biāo):
1.?順利開展秋季新學(xué)年的教學(xué)工作;
2.?為學(xué)生提供一個(gè)溫馨、安全、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3.?學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度達(dá)到90%以上。
時(shí)間安排:
1.?開學(xué)前一周:準(zhǔn)備工作和布置教室;
2.?開學(xué)第一天:迎接新生和家長(zhǎng),并進(jìn)行開學(xué)典禮;
3.?第二到第三周:進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)活動(dòng)和班級(jí)組織活動(dòng);
4.?第四周:開始正常的教學(xué)活動(dòng),并制定課程表。
具體安排:
1.?教師和員工培訓(xùn):
a.?一周內(nèi)為教師和員工開展幼兒園教育教學(xué)及安全知識(shí)培訓(xùn);
b.?調(diào)查教師和員工的培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃。
2.?教室準(zhǔn)備工作:
a.?清潔和消毒教室,并檢查家具設(shè)備是否完好;
b.?根據(jù)每個(gè)年級(jí)的需要制定教室布置方案,并組織教師進(jìn)行布置。
3.?開學(xué)典禮:
a.?進(jìn)行開學(xué)典禮,邀請(qǐng)幼兒園管理者、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生參加;
b.?演講開學(xué)演出,并介紹新學(xué)年的目標(biāo)和重點(diǎn)。
4.?入學(xué)適應(yīng)活動(dòng):
a.?為新生和教師提供適應(yīng)培訓(xùn),并安排逐步適應(yīng)班級(jí)生活的活動(dòng);
b.?組織入學(xué)活動(dòng),讓新生更好地融入班級(jí)。
5.?班級(jí)組織活動(dòng):
a.?組織班級(jí)會(huì)議,介紹班級(jí)規(guī)章制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃;
b.?安排班級(jí)團(tuán)體活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;
c.?進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)議,與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并征求家長(zhǎng)的意見和建議。
6.?教學(xué)活動(dòng):
a.?制定每周的課程表,包括教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng);
b.?定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。
7.?安全保障:
a.?開展學(xué)生安全教育,包括火災(zāi)逃生、交通安全等;
b.?定期檢查設(shè)施設(shè)備的安全性,并修復(fù)和更換有問(wèn)題的設(shè)備;
c.?做好食品安全和衛(wèi)生保健工作。
8.?家校合作:
a.?定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,協(xié)調(diào)家校關(guān)系;
b.?提供家庭教育輔導(dǎo),幫助家長(zhǎng)更好地與孩子溝通和教育。
9.?滿意度調(diào)查:
a.?定期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度調(diào)查,了解他們的反饋和建議;
b.?根據(jù)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行教學(xué)和管理改進(jìn)。
一、準(zhǔn)備工作
1.開學(xué)日期確定:確定幼兒園秋季開學(xué)日期,通知家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備。
2.場(chǎng)所布置:清理幼兒園教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所,按照季節(jié)主題進(jìn)行布置,營(yíng)造溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.教師培訓(xùn):組織教師進(jìn)行秋季開學(xué)培訓(xùn),包括幼教理論知識(shí)更新、教學(xué)方法分享、安全意識(shí)培養(yǎng)等內(nèi)容。
4.教材準(zhǔn)備:完善教學(xué)用書、教具等教學(xué)資源,確保教學(xué)質(zhì)量和幼兒發(fā)展需求的匹配。
二、入學(xué)準(zhǔn)備
1.接待家長(zhǎng):開展家長(zhǎng)會(huì),介紹秋季學(xué)期的教育目標(biāo)、課程設(shè)置、班級(jí)管理制度等,解答家長(zhǎng)關(guān)于入學(xué)的疑問(wèn)。
2.幼兒適應(yīng):組織適應(yīng)期活動(dòng),幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境,建立穩(wěn)定的情感聯(lián)系。
3.健康檢查:組織專業(yè)醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查,確保每個(gè)幼兒的身體健康。
4.入學(xué)資料:組織收集幼兒的入學(xué)資料,包括個(gè)人信息、家庭背景、健康狀況等,為日后的教育管理提供參考。
三、教學(xué)計(jì)劃
1.教學(xué)目標(biāo)確定:根據(jù)幼兒成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn)和國(guó)家教育政策要求,確定秋季個(gè)別、集體教學(xué)目標(biāo)。
2.課程設(shè)計(jì):制定幼兒園秋季教學(xué)計(jì)劃,確定每周、每日的課程內(nèi)容,包括各類活動(dòng)、游戲、手工等。
3.教學(xué)資源準(zhǔn)備:準(zhǔn)備良好的教學(xué)資源,如教材、教具、繪畫工具、音樂(lè)器材等,以增加教學(xué)的趣味性和有效性。
4.平衡發(fā)展:確保幼兒在各個(gè)發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言、認(rèn)知、體能、社交等)得到平衡發(fā)展,合理分配教學(xué)時(shí)間和資源。
四、安全防護(hù)
1.安全檢查:開展幼兒園場(chǎng)所、設(shè)施、物資的安全檢查,消除安全隱患。
2.防疫措施:做好幼兒疫情防控工作,加強(qiáng)疫苗接種管理,加強(qiáng)日常衛(wèi)生消毒等措施。
3.事故應(yīng)急預(yù)案:制定完善的災(zāi)害、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保幼兒在校期間的安全。
五、家園合作
1.家長(zhǎng)溝通:開展定期的家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)工作坊,與家長(zhǎng)溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展。
2.家庭作業(yè)安排:提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),幫助家長(zhǎng)參與幼兒園教育,促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的有機(jī)結(jié)合。
3.親子活動(dòng):組織親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密關(guān)系,并提供家庭教育支持。
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你知道如何寫出一份正式的工作計(jì)劃嗎?按照公司下達(dá)的工作要求,我們要為未來(lái)一階段的工作進(jìn)行制定計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以起到備忘錄的作用,它可以讓你更快速、更準(zhǔn)確地找出問(wèn)題點(diǎn),幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃”,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計(jì)劃,,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況,發(fā)展教研活動(dòng),為確保教育,教學(xué)目標(biāo)的完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特?cái)M定此計(jì)劃。
一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:
本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下:
1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn),以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。
2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。
4、 及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開欄”的內(nèi)容。
5、加強(qiáng)德育和安全教育,保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開展。
6、編排一套中班新早操,做到動(dòng)靜交替,運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7、 在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、教研工作方面:
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開展討論,找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題,結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。
(一)具體內(nèi)容、措施如下:
1、本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開展小型課題,在課題活動(dòng)開展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、 本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng);教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué);
4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易 張)。
四、課題研究工作方面:
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并形成文字。
暑假即將過(guò)完,馬上就要迎來(lái)開學(xué),新學(xué)期,新開始,下面是20XX年下半年幼兒園秋季開學(xué)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期、新風(fēng)貌,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)與措施
1、加強(qiáng)師德教育,樹立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。
(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書生教育,營(yíng)造書生氛圍弘揚(yáng)書本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀,使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。
(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。
2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《xx幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開展周x教研日,組織教師開展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),認(rèn)真完成保教計(jì)劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,提升保教質(zhì)量。
3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī),開展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,要求家長(zhǎng)持接送卡,加強(qiáng)入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。
4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。
(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費(fèi)。
(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。
(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
三、各月份重點(diǎn)工作
(一)九月份
1、各班召開期初家長(zhǎng)會(huì),做好新生入園工作,安定幼兒情緒。
2、各班做好期初工作,抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī),迎接期初檢查。
3、做好期初事業(yè)詭計(jì)各項(xiàng)工作計(jì)劃。
4、開展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師x項(xiàng)技能比賽。
5、教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃,啟動(dòng)“周x教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系,中班做好早操器械。
(二)十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意系類教育活動(dòng)。
2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)。
3、組織教師參加xx幼兒園半日開放活動(dòng)。
4、中、大班舉行故事演講比賽。
5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。
(三)十一月份
1、參加xx鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。
2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開放活動(dòng)。
3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。
4、幼兒早操比賽。
(四)十二月份
1、組織參加xx幼兒園半日開放活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。
3、各班做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
4、舉行保育員操作比賽。
(五)元月份
1、舉行慶元旦幼兒卡拉OK比賽。
2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
3、發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表。
4、寫好幼兒評(píng)語(yǔ),做好期末家訪工作。
5、各班進(jìn)行寒假安全教育。
隨著炎熱夏天淅淅淡去,新的一學(xué)期又將開始了,大家都各就各位回到自己的崗位上,迎接新學(xué)期的工作,作該做的新計(jì)劃,我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師,為他們智慧一生尊定一生,受益終生,有了這個(gè)目標(biāo)我們班有了自己要走的腳印。
幼兒進(jìn)入中班,在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期,做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,來(lái)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和特長(zhǎng)在哪里,適時(shí)的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。經(jīng)過(guò)一年幼兒園集體生活,幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì)了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則,有了一定的安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。
由于班里幼兒小班年齡的較多,占了近一半,無(wú)論在教學(xué)組織還是在班級(jí)管理上都增加了一定的難度。個(gè)別小年齡的幼兒早上來(lái)園還要哭鬧,并且動(dòng)手能力較差,社會(huì)交往技能差。8名新生規(guī)則意識(shí)較差,自理能力較差,有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。也在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn),我班2位老師共同協(xié)商,制訂如下計(jì)劃:
二、具體工作措施
1、安全方面
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對(duì)存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚恚龑?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走,出去玩時(shí)不要離開成人的視線,不隨便摸危險(xiǎn)物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長(zhǎng)配合引導(dǎo)我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序,懂得排隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。
2、保育方面
A、教室衛(wèi)生
a、每天對(duì)幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒
b、每天用消毒燈對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒
c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。
d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味
e、每星期將幼兒的被子,枕頭進(jìn)行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。
B、幼兒個(gè)人衛(wèi)生
a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手
b、讓小朋友養(yǎng)成,早上來(lái)園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會(huì)使用自己的口杯,毛巾。
c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物,會(huì)整理桌椅。
d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f、教小朋友勤洗澡,洗頭。
g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。
C、幼兒日常護(hù)理
a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。
c、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據(jù)天氣變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。
三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)
a、健康方面
教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識(shí),保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
b、語(yǔ)言方面
引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語(yǔ),能請(qǐng)楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。適當(dāng)會(huì)說(shuō)些英語(yǔ)。
c、社會(huì)方面
引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂(lè)意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛(ài)心。
d、科學(xué)方面
引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
e、藝術(shù)方面
能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
f、識(shí)讀方面
學(xué)會(huì)欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂(lè)意當(dāng)眾講話,說(shuō)話自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法,并認(rèn)識(shí)單詞140個(gè),愛(ài)惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢(shì)。
g、數(shù)學(xué)方面
(a)學(xué)會(huì)1---20的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會(huì)空間上、中、下的認(rèn)識(shí)食物與空間的對(duì)應(yīng),學(xué)會(huì)大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。
(b)認(rèn)識(shí)半圓形,梯形,并知會(huì)形狀與顏色的空間位置,對(duì)應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)空間的區(qū)域定位概念,對(duì)形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
(c)通過(guò)奇妙樂(lè)園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)以及函數(shù)對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)綜合練習(xí),有一定的方向感,學(xué)會(huì)觀察。
(d)認(rèn)識(shí)單位量詞一雙一對(duì),認(rèn)識(shí)集合的特性。
四、環(huán)境方面
1、創(chuàng)設(shè)平等,支持、鼓勵(lì),有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動(dòng)。
3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,及增添新的玩具。
五、班級(jí)管理方面
做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級(jí)會(huì)議,班級(jí)遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級(jí)的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。
六、家長(zhǎng)工作方面
以尊重家長(zhǎng),提高教師服務(wù)意識(shí)為原則,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,努力做好以下工作:
1、主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長(zhǎng)接送孩子時(shí)的交談,了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習(xí)慣,便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長(zhǎng)合理的需求。并向家長(zhǎng)傳達(dá)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒觀念。
2、學(xué)期初開家長(zhǎng)會(huì),并且利用家長(zhǎng)開放日等教研觀摩活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作有所認(rèn)識(shí)。
3、要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收拾廢物來(lái)園,或者請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,提高家長(zhǎng)的覺(jué)悟。
七、月工作安排
九月份工作安排:
1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩(wěn)定工作,抓好一日常規(guī)訓(xùn)練。
2、制訂好新學(xué)期工作計(jì)劃,編排新操。
3、做好興趣班招生報(bào)名工作,確定名額。
4、家訪,開家長(zhǎng)會(huì),選定家委會(huì)代表。
5、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)。
6、期初幼兒身高,體重測(cè)量評(píng)價(jià)。
7、開展“迎國(guó)慶、賀中秋”主題活動(dòng)。
8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
十月份工作安排:
1、開展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),組織幼兒秋游。
2、舉行家長(zhǎng)開放日教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、幼兒喂服驅(qū)蟲藥。
4、做好床上用品換季,消毒,清洗入庫(kù)工作。
十一月份工作安排:
1、教師公開課觀摩活動(dòng)。
2、班級(jí)環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)。
3、舉辦園報(bào),家教???/p>
十二月份工作安排:
1、加強(qiáng)教師自身技能,技巧鞏固,參與自制教玩具比賽,參與論文比賽。
2、開展幼兒自理能力服務(wù)競(jìng)賽。
3、做好迎接區(qū)一級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)工作。
4、開展親子同樂(lè)活動(dòng),迎接新年主題教學(xué)活動(dòng)。
元月份工作安排:
1、寫好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2、迎接領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作的考核。
3、做好學(xué)期收尾工作。
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹區(qū)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
⑴各班主任教師要與幼兒建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育幼兒,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
⑵由幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),園舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育活動(dòng)及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向幼兒講清要求,問(wèn)清幼兒能否參加,不得勉強(qiáng)。
2.交通安全:
⑵班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。
⑶求幼兒由家長(zhǎng)接送步行上學(xué),確需乘車的幼兒要加強(qiáng)坐車時(shí)的安全教育。
⑷班教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等幼兒全部離園后方可回家。
⑸實(shí)執(zhí)行幼兒園按時(shí)清園的規(guī)定。
⑹強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續(xù)。
3.園產(chǎn)園舍安全:
⑵期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心園產(chǎn)園舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
4.教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
指導(dǎo)思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。本學(xué)期以重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
具體工作如下:
(一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作:
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,分工明確,一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,使園長(zhǎng)能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面:
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,價(jià)廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園20xx年后勤工作計(jì)劃的'重點(diǎn)。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期,要保護(hù)好草坪,讓其生長(zhǎng)好,同時(shí)要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無(wú)雜草。
時(shí)間是一條金河,聰明的職場(chǎng)人都清楚,作好幼兒園園務(wù)的年度工作計(jì)劃的重要性不言而喻,將幼兒園園務(wù)的年度計(jì)劃制定好,才能使來(lái)年的工作更加有序!優(yōu)秀的人是怎么寫幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《農(nóng)村幼兒園秋季開學(xué)園務(wù)工作計(jì)劃》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,全面實(shí)施《xx省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點(diǎn)
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等,讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
三是組織編制《xx文化創(chuàng)意園修建性詳細(xì)規(guī)劃》。該規(guī)劃用地位于xx之間帶狀區(qū)域。東西長(zhǎng)約6.2公里,規(guī)劃面積42.99公頃(664.85畝)。規(guī)劃主題為“xx。該規(guī)劃方案于5月底完成初稿,經(jīng)我局集中討論并提交縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后提出了意見建議,目前該方案正在進(jìn)行修改完善。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過(guò)聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話,節(jié)日活動(dòng),一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
做好“控輟”工作:一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?!翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo),就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé),責(zé)任落實(shí)到人,明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉,重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,不體罰或變相體罰學(xué)生,不放縱學(xué)生,確保“控輟”成效。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。
開展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》,結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng),通過(guò)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的'發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
(七)黨群工作
1、積極開展民主行風(fēng)評(píng)議工作,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。
2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。
3、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心,向黨、團(tuán)組織靠攏,發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
三、月份安排
三月份:
1、招生及排班工作
各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn),結(jié)合班級(jí)工作情況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,既反映成績(jī)也反映存在問(wèn)題,也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行,也可在組長(zhǎng)之間進(jìn)行,還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流,組長(zhǎng)之間進(jìn)行可研討問(wèn)題,單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班針對(duì)性地磋商。匯報(bào)后園長(zhǎng)應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié),肯定成績(jī),提出下半學(xué)期的希望。
2、幼兒入園適應(yīng)性教育
四月份:
1、聽評(píng)課工作
2、組織開展政治學(xué)習(xí)工作
五月份:
1、五一期間春游活動(dòng)
以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、全園體檢
3、家長(zhǎng)開放日親子活動(dòng)
六月份:
1、兒童節(jié)活動(dòng)
2、大班畢業(yè)班開展畢業(yè)典禮
3、檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施
七月份:
1、期未各項(xiàng)工作總結(jié)
2、幼兒測(cè)評(píng)
加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。
3、各項(xiàng)資料歸檔
4、期末做好幼兒發(fā)展評(píng)議工作
八月份:
1、制定期初招生計(jì)劃
2、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃
3、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理,迎接新生入園及開學(xué)的全面工作。
4、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。
九月份:
1、招生及編班工作
2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境
4、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
5、早操創(chuàng)編、練習(xí)
十月份:
1、慶“國(guó)慶”主題活動(dòng)
2、互聽互評(píng)活動(dòng)
3、早操活動(dòng)情況檢查
4、秋游活動(dòng)
5、保教檢查
十一月份:
1、召開家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
2、互聽互評(píng)
3、朗誦比賽
4、班級(jí)文檔檢查
十二月份:
1、互聽互評(píng)
2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神,立足本園實(shí)際,圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點(diǎn)
圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。
1、規(guī)范管理。
增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
2、強(qiáng)化隊(duì)伍。
完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、突出特色。
以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。
4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。
5、家園共育。
召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
三、工作措施
(一)重視有效的過(guò)程管理。
制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
(二)以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心
宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。
(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
1、強(qiáng)化隊(duì)伍。
加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
2、園本培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開展培訓(xùn),讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。
3、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),突出特色。
強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(四)、狠抓落實(shí)安全工作,確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利、安全進(jìn)行。
1、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。
本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月查加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,修改并制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案,從常規(guī)入手,加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)并定期對(duì)園舍設(shè)備,水、電、大型玩具、車輛等設(shè)施的檢修工作,減少事故隱患,避免意外事故發(fā)生。
2、有計(jì)劃地對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育,并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練。
(五)、衛(wèi)生保健
1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。
2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層最重要。
3、我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。
4、幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。
(六)、家長(zhǎng)工作
1、學(xué)期初召開“家長(zhǎng)會(huì)”。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)情況,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,幼兒園及時(shí)針對(duì)意見建議進(jìn)行整改。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,個(gè)別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
每月工作安排:
七、八月份:
1、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2、校園環(huán)境修繕。
3、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4、校園衛(wèi)生大清理。
5、家長(zhǎng)合租車司機(jī)及隨車人員安全知識(shí)培訓(xùn)
6、后勤人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)
7、搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
九月份:
1、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案;建立健全規(guī)章制度。
2、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。
4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
6、班主任與家長(zhǎng)簽定“安全責(zé)任書”,填寫乘車幼兒的有關(guān)材料,并上交學(xué)校存檔。
7、加強(qiáng)新操的指導(dǎo)訓(xùn)練,大中班第三周開始做新操,小班第五周出操。
8、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。
9、迎接期初工作檢查。
10、開展交通安全教育,做好家長(zhǎng)合租車的安全管理工作。
11、開好家長(zhǎng)會(huì)。
12、做好學(xué)前資助的填報(bào)工作。
13、組織參加市級(jí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽。
14、做好校園歌手的選拔工作。
十月份:
1、各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
4、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、做好學(xué)校安全知識(shí)宣傳教育工作,開展安全逃生演練活動(dòng)。
6、召開家委會(huì)。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。
9、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開展幼兒秋游活動(dòng)
10、常規(guī)工作檢查
11、幼兒自理能力比賽
十一月份:
1、“消防安全”主題活動(dòng)。
2、班級(jí)常規(guī)觀摩。
3、各班幼兒早操觀摩評(píng)比。
4、舉行幼兒故事比賽
5、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比
6、開展學(xué)區(qū)性公開課。
7、組織參加中心小學(xué)舉行的“青年教師教學(xué)比武”
十二月份:
1、開展“慶元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。
3、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)
4、各段活動(dòng)—歌表演
5、開展中、大段幼兒繪畫、泥工比賽,選出優(yōu)秀選手參加中心小學(xué)的“慶元旦”美術(shù)大賽。
6、中、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
7、各班區(qū)角活動(dòng)觀摩。
一月份:
1、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。
2、教師教育教學(xué)隨筆比賽。
3、各類人員、各年段做好期末工作總結(jié)。
4、撰寫教育教學(xué)論文。
5、校園安全隱患排查及整改。
二月份
1、搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
2、各部門做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。
3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
4、做好各種材料歸檔工作。
6、安排好假期值班工作。
一、指導(dǎo)思想
20xx年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造xx品牌、塑造xx新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦xx首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。
⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。
⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。
⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善Ji勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。
⑴舉辦xx幼兒園首屆文化節(jié)。
a、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日(開幕式)——7月15日(閉幕式)
b、活動(dòng)宗旨:宣傳xx教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
c、活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。
要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門、班級(jí)要做好一切籌備工作。
⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))
⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂(lè)等多種作用。
⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。
⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。
⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。
⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。
⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。
⒍開展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。
⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。
⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。
⒐對(duì)樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園。
以下內(nèi)容主題是“秋季開學(xué)幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃”,是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您分享的,感謝您花時(shí)間閱讀本文。為了更好的完成工作,有效的節(jié)省工作時(shí)間,我們要提前做好相關(guān)工作計(jì)劃了。在日常工作中,養(yǎng)成長(zhǎng)期制訂工作計(jì)劃的習(xí)慣非常重要。
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
以下幾點(diǎn)均可作為目標(biāo)參考,請(qǐng)根據(jù)本園本學(xué)期工作重點(diǎn),靈活選擇并具體化:
1.加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
2.加大教科研力度,全方位地開展教科研活動(dòng)。
3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。
4.加強(qiáng)常規(guī)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
5.做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
6.架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
7.抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
8.充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作內(nèi)容
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初,自上而下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃(含班級(jí)教學(xué)計(jì)劃)等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和可操作性。為確保計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,在實(shí)施過(guò)程中需對(duì)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)考核。
加大教科研力度,全方位地開展教科研活動(dòng)
抓好課程的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1.組織教師學(xué)習(xí)園所課程,在教師中開展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2.繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。
3.加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。
5.針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開展教學(xué)活動(dòng)。
6.園所申報(bào)課題的深入開展及資料整理。
加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平
1.繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想——《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2.抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4.協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提升
1.教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2.堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4.通過(guò)開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
做好保健工作,確保幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)
1.加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育、學(xué)期安全避險(xiǎn)演習(xí),每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2.合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。
3.加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4.加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5.培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。
6.加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7.加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9.重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
10.加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1.鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2.定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4.教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳教科研工作的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合
1.在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2.保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
3.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
暑假已經(jīng)過(guò)完了,迎來(lái)了開學(xué),新學(xué)期,新開始,下面是初中秋季學(xué)校開學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一、積極準(zhǔn)備,提早安排開學(xué)工作
1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議之后,迅速組織召開行政會(huì)和教師會(huì),精心安排開學(xué)工作,做好開學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書寫標(biāo)語(yǔ)、換寫黑板報(bào),營(yíng)造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃。
二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策,堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為
三、嚴(yán)密組織,全力做好開學(xué)報(bào)到和開課工作
1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書,按時(shí)開學(xué)上課。
2、8月30日學(xué)生開始報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)必須按時(shí)正式開課,并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、開學(xué)一周內(nèi),各校每天必須將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)(上午、下午)。
四、抓好學(xué)校安全及健康衛(wèi)生工作
1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學(xué)前,各校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學(xué)。
3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深入開展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作,確保開學(xué)工作順利有序
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開學(xué)各項(xiàng)工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)情況。
2、各校開展開學(xué)工作自查,并形成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項(xiàng)工作。
六、做好教師管理工作
各校要在8月25日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,8月25日上交教育總支。
一、指導(dǎo)理論
本學(xué)期,以科研為先導(dǎo),以教師發(fā)展為本,深入學(xué)習(xí)《3--6歲幼兒指南》,深刻把握《綱要》與《指南》的精髓,充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在吸納、創(chuàng)新的課程研究總原則性,突顯幼兒禮儀養(yǎng)成教育,堅(jiān)持課程與課題研究整合求效益,不斷深化園本課程建設(shè),推動(dòng)我園科研深入開展。
二、工作與措施
(一)完善科研管理,確??蒲谐尚?/p>
關(guān)注科研指導(dǎo)的內(nèi)容、形式要系統(tǒng)性和科學(xué)性。圍繞幼兒園的龍頭課題,以年級(jí)為單位,合作建立“研討與實(shí)踐”的研究方式;完善課題分級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成園級(jí)、組級(jí)、個(gè)人多級(jí)課題網(wǎng)絡(luò),并有針對(duì)性地實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo),確保每組科研課題的成效。
(二)拓寬課題研究,爭(zhēng)取科研成果
依據(jù)《基于家園合作背景下的幼兒禮儀教育養(yǎng)成》市級(jí)課題計(jì)劃,有序做好階段性課題研究活動(dòng)的組織與實(shí)施。在“科研與教研共研”的背景下,各年級(jí)組制定課題計(jì)劃,不斷豐富家園特色活動(dòng)的內(nèi)容與內(nèi)涵,培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì),提高教師實(shí)踐課題的能力。除此之外,加強(qiáng)園級(jí)課題的開發(fā),注重科研管理平臺(tái)的應(yīng)用,以整體培訓(xùn)與個(gè)體指導(dǎo)為載體提升教師參與課題研究的意識(shí)和能力。
(三)搭建多元平臺(tái),助力教師研究
圍繞我園課題研究的階段目標(biāo),多方宣傳,鼓勵(lì)骨干教師、青年教師、個(gè)人與小組合作研究集體項(xiàng)目,為教師搭建更多平臺(tái),為教師自主申報(bào)相關(guān)課例研究活動(dòng)提供支持。
(四)注重資源整合,提升培訓(xùn)質(zhì)量
利用市級(jí)科邀請(qǐng)專家、行家來(lái)園講座、指導(dǎo),豐富我園科研培訓(xùn)形式與內(nèi)容,注重學(xué)習(xí)資料的整合,開設(shè)適合我園實(shí)際、切實(shí)能提升教師教育教學(xué)、教育科研、案例撰寫能力的培訓(xùn)。
本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全、建立工作,在不斷完善和規(guī)范中,用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個(gè)人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的用心性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃狀況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計(jì),規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則,用心倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。
4、愛(ài)護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)狀況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作保干,明確職責(zé)區(qū)與職責(zé)人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全職責(zé)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測(cè)。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安絡(luò)管理,強(qiáng)化安全職責(zé),堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時(shí)完成消防月報(bào)表,不斷完善和改善工作。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),用心做好后勤保障工作
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,用心配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動(dòng)、科研匯報(bào)活動(dòng)、六一慶祝活動(dòng)的后勤保障工作。
這學(xué)期,由于園里進(jìn)行了調(diào)整,我接手帶原來(lái)x老師的班級(jí),也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以幼兒為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,針對(duì)這些問(wèn)題我特制定了下學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃:
一、教學(xué)方面
根據(jù)本園的特色課:識(shí)字和英語(yǔ)要重點(diǎn)來(lái)抓,同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、保育方面
1、做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。
四、家園溝通
1.及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
2.在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
3.工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
4.結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,xx幼兒園的更名開啟了新的建園之路,以《0-3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),緊緊圍繞做美麗教師,育快樂(lè)孩子,創(chuàng)和美校園的發(fā)展目標(biāo),以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以一園兩區(qū)的管理模式為抓手,促進(jìn)特色發(fā)展,全力打響爭(zhēng)創(chuàng)xx省示范幼兒園的前奏。
二、工作要點(diǎn)
(一)保教工作
1、保育工作
(1)保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、指導(dǎo),每月教職工進(jìn)行一次保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高保育水平。
(2)各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)進(jìn)一步開展以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式活動(dòng),堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。
(4)通過(guò)公開課、教研研討形式了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。
(5)各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動(dòng)器械,并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo)。
(6)根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),不斷提供操作材料,結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域。
(7)以美術(shù)、美工教育為特色,通過(guò)開展手工、泥工、折紙、繪畫等各種動(dòng)手、動(dòng)腦的美術(shù)作品活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體智能發(fā)展。
(二)培訓(xùn)工作
1、根據(jù)區(qū)師訓(xùn)中心的安排,組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵,定期開展各類活動(dòng)。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。
(三)教研工作
1、加大教研力度,做好五大領(lǐng)域以及《指南》的教學(xué)研討活動(dòng)。
2、結(jié)合教育部頒發(fā)的《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的要求,開展以游戲?yàn)橹黝}的教學(xué)活動(dòng)。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(四)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期工作計(jì)劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng),向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事、要事和班級(jí)工作,各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,每周五將下周計(jì)劃上墻,周計(jì)劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長(zhǎng)了解,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,利用節(jié)假日舉行親子活動(dòng)活動(dòng),進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)助教觀摩活動(dòng)。
5、每學(xué)期一次家長(zhǎng)半日開放觀摩活動(dòng)。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
按照教委辦的工作精神,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、工作思路
本學(xué)期我園的工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。
三、工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。
(三)突出特色。以保教并重為前提,豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
(二)以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。
(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
⒈強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。
5.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。
6.教師一周一例會(huì),保育員雙周一例會(huì)制度。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色
(一)加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
(二)加強(qiáng)園本教研,進(jìn)行半月一次公開課,教師進(jìn)行說(shuō)課,評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。
六、保教工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。
(二)開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。
(三)在教師中開展以下活動(dòng):上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
七、后勤工作
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。
(二)抓好幼兒保健管理。
1.保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
一、 思想工作
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、 能力發(fā)展
上學(xué)期,由于自己的松懈,工作沒(méi)有取得理想的成績(jī)。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問(wèn),使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng),根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班長(zhǎng)工作。
三、 努力方向
本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、 出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂(lè)、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄:每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。
四、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)工作。
五、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們可以開始制定下一階段工作規(guī)劃了。規(guī)劃好工作計(jì)劃,可以讓自己在自己下一階段的工作中能夠從容不迫,有條不紊。在寫工作計(jì)劃時(shí)有沒(méi)有沒(méi)有技巧呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃2023秋季開學(xué),希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
一、指導(dǎo)理論
本學(xué)期,以科研為先導(dǎo),以教師發(fā)展為本,深入學(xué)習(xí)《3--6歲幼兒指南》,深刻把握《綱要》與《指南》的精髓,充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。在吸納、創(chuàng)新的課程研究總原則性,突顯幼兒禮儀養(yǎng)成教育,堅(jiān)持課程與課題研究整合求效益,不斷深化園本課程建設(shè),推動(dòng)我園科研深入開展。
二、工作與措施
(一)完善科研管理,確保科研成效
關(guān)注科研指導(dǎo)的內(nèi)容、形式要系統(tǒng)性和科學(xué)性。圍繞幼兒園的龍頭課題,以年級(jí)為單位,合作建立“研討與實(shí)踐”的研究方式;完善課題分級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成園級(jí)、組級(jí)、個(gè)人多級(jí)課題網(wǎng)絡(luò),并有針對(duì)性地實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo),確保每組科研課題的成效。
(二)拓寬課題研究,爭(zhēng)取科研成果
依據(jù)《基于家園合作背景下的幼兒禮儀教育養(yǎng)成》市級(jí)課題計(jì)劃,有序做好階段性課題研究活動(dòng)的組織與實(shí)施。在“科研與教研共研”的背景下,各年級(jí)組制定課題計(jì)劃,不斷豐富家園特色活動(dòng)的內(nèi)容與內(nèi)涵,培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì),提高教師實(shí)踐課題的能力。除此之外,加強(qiáng)園級(jí)課題的開發(fā),注重科研管理平臺(tái)的應(yīng)用,以整體培訓(xùn)與個(gè)體指導(dǎo)為載體提升教師參與課題研究的意識(shí)和能力。
(三)搭建多元平臺(tái),助力教師研究
圍繞我園課題研究的階段目標(biāo),多方宣傳,鼓勵(lì)骨干教師、青年教師、個(gè)人與小組合作研究集體項(xiàng)目,為教師搭建更多平臺(tái),為教師自主申報(bào)相關(guān)課例研究活動(dòng)提供支持。
(四)注重資源整合,提升培訓(xùn)質(zhì)量
利用市級(jí)科邀請(qǐng)專家、行家來(lái)園講座、指導(dǎo),豐富我園科研培訓(xùn)形式與內(nèi)容,注重學(xué)習(xí)資料的整合,開設(shè)適合我園實(shí)際、切實(shí)能提升教師教育教學(xué)、教育科研、案例撰寫能力的培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想
按照教委辦的工作精神,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、工作思路
本學(xué)期我園的工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。
三、工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。
(三)突出特色。以保教并重為前提,豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
(二)以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。
(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
⒈強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。
5.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。
6.教師一周一例會(huì),保育員雙周一例會(huì)制度。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色
(一)加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。
(二)加強(qiáng)園本教研,進(jìn)行半月一次公開課,教師進(jìn)行說(shuō)課,評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。
六、保教工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。
(二)開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。
(三)在教師中開展以下活動(dòng):上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
七、后勤工作
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。
(二)抓好幼兒保健管理。
1.保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
幼兒園秋季新學(xué)期即將到來(lái),特制開學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期、新風(fēng)貌,在上次教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量為本,安全第一,依法治教的觀念,樹立“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)與措施
1、加強(qiáng)師德教育,樹立正確的幼兒教師觀,全面提高我園教職工的素質(zhì)。
(1)師德是為師之本,我們的安海教委辦推廣的“書生教育,營(yíng)造書生氛圍弘揚(yáng)書本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
(2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀,使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。
(3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表,與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營(yíng)造積極健康,親切和諧的育人環(huán)境。
2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理,以《綱要》及,《安海鎮(zhèn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開展周四教研日,組織教師開展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),認(rèn)真完成保教計(jì)劃,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,提升保教質(zhì)量。
3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),把安全工作放在保教工作的首位,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī),開展安全防范教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,要求家長(zhǎng)持接送卡,加強(qiáng)入園、離園的接送安全,避免以外事故發(fā)生。
4、抓好保育和保健工作,做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。
(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,正確使用自己的兩巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費(fèi)。
(4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(5)積極做好幼兒安全防護(hù)工作,利用健康教育、社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接工作,杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。
(6)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
(7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
一、班級(jí)情況分析
我們中班現(xiàn)有27個(gè)孩子,男孩19個(gè)女孩15個(gè),班干部大部分小朋友都是從小一班升上來(lái)的其中9個(gè)是新生,這些孩子平均年齡在5歲左右,他們通過(guò)一年小班生活后,在生活自理能力,語(yǔ)言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),我們班孩子個(gè)性差異很大,有開朗外向和內(nèi)向之分,特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋?,孩子們面?duì)新的老師時(shí),性格開朗的孩子適應(yīng)快,有些還有人來(lái)瘋的表現(xiàn),內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢,生活自理能力差,依賴性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(zhǎng),有工作、個(gè)體戶、知識(shí)分子,從平時(shí)的言談中發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的期望很高,為了滿足家長(zhǎng)合理的愿望,我們將采取以下措施來(lái)教育引導(dǎo)我們的孩子。
二、具體工作措施
1、安全方面:
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對(duì)存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?,引?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走,出去玩時(shí)不要離開成人的視線,不隨便摸危險(xiǎn)物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長(zhǎng)配合引導(dǎo)我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序,懂得排隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。
2、保育方面:
A、教室衛(wèi)生
a、每天對(duì)幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒
b、每天用消毒燈對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒
c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。
d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味
e、每星期將幼兒的被子,枕頭進(jìn)行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。
B、幼兒個(gè)人衛(wèi)生
a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手
b、讓小朋友養(yǎng)成,早上來(lái)園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會(huì)使用自己的口杯,毛巾。
c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物,會(huì)整理桌椅。
d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f、教小朋友勤洗澡,洗頭。
g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。
C、幼兒日常護(hù)理
a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。
c、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據(jù)天氣變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。
三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)
a、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識(shí),保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
b、語(yǔ)言方面:引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語(yǔ),能請(qǐng)楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。適當(dāng)會(huì)說(shuō)些英語(yǔ)。
、社會(huì)方面:引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂(lè)意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛(ài)心。
d、科學(xué)方面:引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
e、藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
f、識(shí)讀方面:學(xué)會(huì)欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂(lè)意當(dāng)眾講話,說(shuō)話自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法,并認(rèn)識(shí)單詞140個(gè),愛(ài)惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢(shì)。
g、數(shù)學(xué)方面:
(a)、學(xué)會(huì)1---20的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會(huì)空間上、中、下的認(rèn)識(shí)食物與空間的對(duì)應(yīng),學(xué)會(huì)大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。
(b)、認(rèn)識(shí)半圓形,梯形,并知會(huì)形狀與顏色的空間位置,對(duì)應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)空間的區(qū)域定位概念,對(duì)形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
(c)、通過(guò)奇妙樂(lè)園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)以及函數(shù)對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)綜合練習(xí),有一定的方向感,學(xué)會(huì)觀察。
(d)、認(rèn)識(shí)單位量詞一雙一對(duì),認(rèn)識(shí)集合的特性。
四:環(huán)境方面:
1、創(chuàng)設(shè)平等,支持、鼓勵(lì),有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動(dòng)。
3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,及增添新的玩具。
五:班級(jí)管理方面
做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級(jí)會(huì)議,班級(jí)遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級(jí)的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。
六;家長(zhǎng)工作方面
以尊重家長(zhǎng),提高教師服務(wù)意識(shí)為原則,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,努力做好以下工作:
1、主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長(zhǎng)接送孩子時(shí)的交談,了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習(xí)慣,便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長(zhǎng)合理的需求。并向家長(zhǎng)傳達(dá)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)的育兒觀念。
2、學(xué)期初開家長(zhǎng)會(huì),并且利用家長(zhǎng)開放日等教研觀摩活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作有所認(rèn)識(shí)。
3、要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收拾廢物來(lái)園,或者請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,提高家長(zhǎng)的覺(jué)悟。
##結(jié)束一、指導(dǎo)思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析
本班共有幼兒xx人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,自理能力差,個(gè)性自私、嬌寵。
但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái),喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級(jí)工作管理目標(biāo)
1、幼兒生活管理目標(biāo)。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
2、教學(xué)管理目標(biāo)。在健康教育領(lǐng)域,注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。在社會(huì)教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。
3、家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)。督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋。
4、教師工作管理目標(biāo)。明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時(shí)給于幫助。
四、具體組織與實(shí)施
1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要將班級(jí)的`現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
3、熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,注意個(gè)別差異,做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。
4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境,合理組織好活動(dòng),寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,帶班時(shí)不擅自離崗,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。
悠閑的暑期生活結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教結(jié)合,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)潛力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
一、保教工作
1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。
二、教育教學(xué)工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。透過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;
2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力,提高幼兒的講述潛力,幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作潛力,本班制定了一冊(cè)“手工”課程,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;
4、注重對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽就是細(xì)心地聽取別人說(shuō)話,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:
(1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話,弄清要了解的狀況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī),用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒;
(2)帶給傾聽的機(jī)會(huì),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽;
(3)在活動(dòng)中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;
(4)提高幼兒合作意識(shí)和交往潛力,透過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向周圍的人問(wèn)好、聊天,并且有一位十分要好的朋友。
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