心高三作文范文

高三作文。

寫(xiě)進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫(xiě)作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程，日積月累，寫(xiě)作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫(xiě)好呢？小編花時(shí)間特意編輯了心高三作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心高三作文(篇1)

今天我高興的去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)槲規(guī)е鴭寢屗徒o我的一支嶄新昂貴的鋼筆。

到了學(xué)校，我拿出它，細(xì)細(xì)的端詳：真美?。≡陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，簡(jiǎn)直像一顆耀眼的鉆石。這時(shí)我的同桌王麗到了學(xué)校，一眼就看到了我手心的鋼筆，不禁對(duì)我說(shuō)：“全奕，這鋼筆太漂亮了，誰(shuí)送給你的？”“我媽媽?！薄澳銒寢屨婧茫乙埠孟胗幸恢а?！”說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，接下來(lái)的事便讓我對(duì)她有了懷疑。

回到家，我正準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)我的筆已渺無(wú)蹤跡，我臉上的眉毛頓時(shí)皺成一團(tuán)麻花。我把家里翻了個(gè)底朝天，可仍不見(jiàn)我心愛(ài)的筆的一點(diǎn)蹤跡。我的眼淚頓時(shí)充滿(mǎn)了眼眶，不過(guò)我還是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，那支筆一定是我不小心落在學(xué)校了！

第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)勁翻我的位洞，可還沒(méi)找到，王麗來(lái)了：“全奕，你在干嘛？”我突然想到昨天王麗說(shuō)的“我也好想有一支呀”便對(duì)她有了疑心。而且，昨天是她做值日，她見(jiàn)到我的鋼筆落在學(xué)校，說(shuō)不定就拿走了！嗯，一定是她！我不想打草驚蛇，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我鋼筆丟了?！薄鞍。?？我?guī)湍阋黄鹫野伞?。“哼，別裝蒜了，是你偷的吧，你見(jiàn)我把筆落在學(xué)校，就趁機(jī)帶走了吧？我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？這件事我一定要告訴老師！”

“我……我沒(méi)偷”我連珠炮似的攻擊把王麗弄得張口結(jié)舌?！皠e想狡辯！”我甩下這句話，轉(zhuǎn)身向辦公室走去。

第一節(jié)課，老師詢(xún)問(wèn)大家有沒(méi)有看到我的鋼筆，并把王麗叫了出去。我斜著眼睛看著她，心里想：看你還怎么解釋。不一會(huì)兒王麗紅著眼進(jìn)來(lái)了，我不看她，聽(tīng)老師講課。

幾天后，一位同學(xué)推了一下王麗的桌子，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是我的鋼筆。我這才意識(shí)到是我錯(cuò)怪了王麗，我對(duì)王麗說(shuō)：“對(duì)不起”。王麗卻沒(méi)有理我。

我錯(cuò)了，我深深地傷害了一位同學(xué)的自尊心，卻又不知道該怎么挽回。

老師點(diǎn)評(píng)：

文章內(nèi)容豐富。條理清晰，結(jié)構(gòu)合理。

不過(guò)，這篇文章最應(yīng)大寫(xiě)特點(diǎn)的人，應(yīng)當(dāng)是王麗，因?yàn)槟銘岩伤?，所以正常情況下要對(duì)她進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。特別是她的語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作。所以，這篇文章中對(duì)她的描寫(xiě)，有些偏少的。應(yīng)該適當(dāng)增加，特別是當(dāng)你懷疑她后，她的具體表現(xiàn)。更是全文的重點(diǎn)。

文章的倒數(shù)第二段，同樣需要增加對(duì)王麗的神態(tài)描寫(xiě)。同時(shí)配上自己的心理活動(dòng)描寫(xiě)。會(huì)讓整篇文章更加真實(shí)自然。

心高三作文(篇2)

夏天的雨清涼爽快，我愛(ài)夏天的雨，可我還怕那轟隆隆的雷聲和那一道道閃電，幾天前我們沈家門(mén)就下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

早上，我正在做作業(yè)，忽然一道閃電劃破了蔚藍(lán)的天空，隨著呼呼的大風(fēng)，烏云密布，緊跟著一陣可怕的雷聲炸響了，閃電就像金鞭亂揮，這一道，那一道。后來(lái)媽媽叫我看書(shū)，可我一個(gè)字都看不進(jìn)，聽(tīng)著那轟隆隆的雷聲和那一道道閃電，我真想馬上到被窩里躲著。后來(lái)媽媽安慰我，我才靜下來(lái)。

雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)就像負(fù)重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。

雨，滋潤(rùn)著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿(mǎn)了喜悅。它們想：太好了，終于有人來(lái)救我們了！

雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它就像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧！”在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。

同學(xué)們，我們一定要多學(xué)點(diǎn)有關(guān)雷電的知識(shí)，打雷的時(shí)候不要開(kāi)電器，遠(yuǎn)離金屬物品，預(yù)防觸電。

心高三作文(篇3)

每經(jīng)歷一次錯(cuò)誤，都要進(jìn)行深刻的反思。這樣，人生的舞臺(tái)才會(huì)變得更加寬闊。

——題記

在這之前，我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)如此消極。也許是因?yàn)閺男∥以诟改浮⒗蠋熝劾锒际且粋€(gè)好孩子，所以我所享受的待遇都是養(yǎng)尊從優(yōu)。從一年級(jí)開(kāi)始，我在老師的眼里就是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的座右銘是：穩(wěn)拿第一。后來(lái)，我所參加的比賽只要得第一的，我就會(huì)心花怒放，得意洋洋，要是沒(méi)得第一，我就會(huì)垂頭喪氣，唉聲嘆氣，心里對(duì)得第一的同學(xué)痛恨交加。

拿今天的事說(shuō)吧，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：今天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)老師布置的作文，當(dāng)我理好思路想揮筆暢寫(xiě)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌作文大王林笑迪已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)了。我頓時(shí)泄氣啦，我想今天得第一的肯定是她。此時(shí)的我，像被點(diǎn)穴了，提不起筆來(lái)，心里像有一萬(wàn)只螞蟻在跳動(dòng)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”睿涵，你怎么還不寫(xiě)啊“今天的第一又不是我，叫我怎么寫(xiě)？我在心里嘀咕著。我抬起頭說(shuō)：”老師，我沒(méi)素材寫(xiě)，因?yàn)槲覜](méi)犯錯(cuò)，我不需要跟誰(shuí)道歉我在死鴨子——嘴硬地和老師說(shuō)。老師看了看我，可能已經(jīng)察覺(jué)到什么，就走了。我趴在桌子上，心里麻木不仁，埋天怨地，一直糾結(jié)到底寫(xiě)不寫(xiě)？后來(lái)決定還是寫(xiě)吧，不然教白卷會(huì)讓“別人”瞧不起的。我揮起筆來(lái)三下五除二就寫(xiě)好啦。老師看完我的作文后說(shuō)：“睿涵，憑你的實(shí)力還可以把這篇作文寫(xiě)得更好。這樣，你回家再寫(xiě)一篇明天帶來(lái)，好嗎？“聽(tīng)完老師的話，我恨不得找條縫鉆下去。好不容易熬到放學(xué)，我背起書(shū)包飛一樣地跑出去。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，問(wèn)我怎么呢？我坐在車(chē)上把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)能穩(wěn)拿第一，要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于結(jié)果要敢于面對(duì)。要記?。喝送庥腥?，山外有山，不要小看別人，更不能高估自己?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的一席話，我突然恍然大悟，這些年來(lái)，我的心態(tài)一直唯我獨(dú)尊，眼里容不得誰(shuí)比我好。我決定要痛改前非，擺正心態(tài)，好好學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做自己努力的目標(biāo)。我覺(jué)得，我要為今天的行為跟老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了”。我決定要把壞毛病改掉，做個(gè)陽(yáng)光的男孩。

心高三作文(篇4)

一個(gè)驚嚇，將她從美夢(mèng)中拖出，不管她愿不愿意。

“牛大媽?zhuān)筌娀貋?lái)了沒(méi)，回來(lái)了沒(méi)……”，她嚇出一身冷汗，幾絲長(zhǎng)發(fā)垂落在雙眉間，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌。這幾個(gè)月來(lái)，她每每于夢(mèng)中驚醒，在夢(mèng)里，她總是在挽留她的丈夫，一覺(jué)醒來(lái)后又是痛苦不已。

“他……還沒(méi)回來(lái)……”。 正是幾個(gè)月前，大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻，到了第四天，他就響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，趕戰(zhàn)場(chǎng)打日本鬼子去了，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一下體弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛(ài)國(guó)的`小伙子，為了讓他不擔(dān)心，大媽給答應(yīng)下來(lái)了，幾個(gè)月來(lái)她也竭盡所能地照顧婉萍，有時(shí)婉萍病了，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去，回自個(gè)屋里給自己做飯。

長(zhǎng)久下來(lái)，婉萍每次醒來(lái)都知道自己在做夢(mèng)，但還是滿(mǎn)懷希望地詢(xún)問(wèn)床邊的牛大媽?zhuān)M管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對(duì)婉萍深感同情，見(jiàn)泛紅的眼眶，大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。

“萍兒，不用愁，大軍那身強(qiáng)力壯的，牛都能打死幾只，他到戰(zhàn)場(chǎng)上，虧的是那些鬼子，大軍定是平平安安的，只是仗沒(méi)完，還不能回來(lái)而已！”聽(tīng)了這些的話，婉萍覺(jué)得大媽是在哄她，但她更希望這是真的。大媽見(jiàn)有所好轉(zhuǎn)，就不打算停了。

“可不是嘛，我家老頭子年輕那會(huì)不也這樣，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場(chǎng)去了，幾年沒(méi)他一點(diǎn)消息，可把我急了，像你這樣，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來(lái)了，直到前幾年才到下邊報(bào)道，現(xiàn)在回想起來(lái)，那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水，你知道的，這流出的還得靠吃飯補(bǔ)回，這不是沒(méi)事瞎在那兒掉淚，浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽(tīng)了牛大媽的勸，又覺(jué)得言之有理，也才逐漸收住眼淚，之后如同往常那樣，每天夜里就夢(mèng)到丈夫，一覺(jué)醒來(lái)又詢(xún)問(wèn)大媽?zhuān)恳淮误@醒后，她雖然很想哭，但始終忍住了，怕丈夫回來(lái)的時(shí)候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷。

看到婉萍變得更堅(jiān)強(qiáng)了，牛大媽無(wú)比欣慰，當(dāng)年，牛大媽也是那樣過(guò)來(lái)的，被牛大爹娶這兒來(lái)，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場(chǎng)，雖然不愿意，也不愿接受，但她還是熬過(guò)來(lái)了，她沒(méi)有等回牛大爹，見(jiàn)他的機(jī)會(huì)就唯有夜里的夢(mèng)中……

心高三作文(篇5)

六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

時(shí)光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！

三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起

心高三作文(篇6)

百年一世紀(jì)，十年一時(shí)代，三年一代溝，一年呢？

偶生“迷茫”二字，大抵，一年一迷茫吧！迷茫與郁悶已成為廣大群眾傳遞與交流的必備名詞了，動(dòng)不動(dòng)就沖口中冒了出來(lái)，認(rèn)真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個(gè)歸宿，讓自己安心，大概是新的慰藉吧！

想來(lái)，05年的夏，九月的天。清晨，空氣清晰，微風(fēng)拂煦，東方跳出的紅圓，一片朗朗。天之一角的我，如沐春風(fēng)，心也隨之寬爽，活像一只自由的鳥(niǎo)，翱翔天際，無(wú)拘無(wú)束的悠閑。

06年的春，“一年之際在于春”，好一個(gè)活力綻放不媚不俗的春啊，那是一切希望的始源。大地之春，孕育萬(wàn)物之生。此季，海子口中吐出了經(jīng)典：面朝大海，春暖花開(kāi)。

融融春日，生機(jī)一片，餑餑奮發(fā)，而此時(shí)的心，出了點(diǎn)毛病，攪拌著不知何時(shí)油然而生的迷茫水，綠意盅然的三月比不上十月秋來(lái)得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。好友建議我，學(xué)理(它亦然)。為了又在一個(gè)班(只有一個(gè)理科專(zhuān)業(yè)班)，我決定接受好友的提議。下了決心的當(dāng)天，巧的是班主任找我談話。一番口舌之后，我不安了。他是我初中的班主任，現(xiàn)在亦是。根據(jù)他多年的因材施教的套略，望我向文發(fā)展。我開(kāi)始搖曳不定，宛如風(fēng)吹，墻頭兩彎腰的綠草，在這中日子里不知何去何從。最終，我選擇了友情。想想挺自私的，卻不后悔。

高二的初夏，花常住的季節(jié)，我徹底的與“迷茫”在文理抉擇上劃清界線。

而后的夏，驕陽(yáng)似火，熱力四濺，一地的姹紫嫣紅開(kāi)遍，顯得格外嘹人，心花怒放，悅情高漲，我應(yīng)該不會(huì)再茫然啥了，我對(duì)著天空笑道。

快樂(lè)與迷茫是相互間隔的`。

07年，本該平靜的一年。而生活有太多的牽絆。我從云端被無(wú)形的力量推入了畫(huà)道的漩渦?？鞓?lè)的期間是為你而后的迷茫爭(zhēng)取設(shè)下陷阱的時(shí)間么？我怪胎般的想到。7月，畫(huà)友在外出集訓(xùn)上大展奇思，討論的熱火朝天。說(shuō)到脫離學(xué)校，那是一個(gè)勁的拍桌叫絕，興奮?。≈苯猩仙n廉明。有時(shí)候，我會(huì)按地里小他們，更導(dǎo)演無(wú)所事事的自己，我只是想不通，或許在抉擇上，擁有的太少。隨著社會(huì)的發(fā)展，人際關(guān)系逐亦復(fù)雜，大概，學(xué)校已是社會(huì)的最后一方凈土了，雖不好學(xué)，離開(kāi)母校，總覺(jué)得失去了什么，挺惆悵的。我在行走在流年里》寫(xiě)下了畫(huà)路的變遷，這里便不重復(fù)了。

說(shuō)實(shí)話，那的確把的折騰的不像樣，一波一波的扣打心岸，猶如日生月落，春秋更迭，無(wú)止境的循環(huán)。

高三的夏天，我與畫(huà)道糾纏不清，迷茫中隨著時(shí)間的推移，煙消云散。

而今，我又滾進(jìn)聯(lián)考與高考濃霧中，我怕，非常只怕。茫然中不知所做，以致蹉跎歲月，耽擱前程。茫然到只剩下發(fā)呆，盡管發(fā)呆一無(wú)濟(jì)于事，卻依舊發(fā)著呆迷茫。

大多時(shí)候，我們都挺傻的，說(shuō)是天真更得體吧！有迷茫來(lái)達(dá)到某種目的(大多限于自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆著我，想通了，心寬了。高一結(jié)束，是對(duì)文理的依次總結(jié)，高而的畫(huà)道，隨著外出集訓(xùn)的日期擬定，也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。時(shí)間，總是給你一個(gè)截止日期，只看你在日期前還是后。

我記得有為迷茫人說(shuō)：我很迷茫，盡管這個(gè)詞已經(jīng)被我說(shuō)濫，卻依舊迷茫，而且，越來(lái)越迷茫，迷茫的要命，總感覺(jué)生活在別處，每個(gè)人都有迷茫失措的時(shí)候，因此，對(duì)自己的迷茫并不懼怕，我擔(dān)心的是，我迷茫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久。

迷茫是個(gè)最普遍的通病，發(fā)生在沒(méi)個(gè)人的身上，我也知曉滅亡們迷茫的范疇很大。譬如：生活。工作。學(xué)業(yè)。金錢(qián)。3親情。友情。愛(ài)情。物質(zhì)，專(zhuān)業(yè)……。盡管可能分的更細(xì)，讓迷茫的人在不知道路標(biāo)的街頭徘徊，叫生活里的人活不明白。但，想迷茫人學(xué)習(xí)吧！迷茫并不可怕，只要我們?cè)诿悦Ｖ袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著一個(gè)重要的目標(biāo)，奮力向前，不至于讓迷茫在我們身上作怪，設(shè)下障眼的不名東西。

迷茫中，我們都是一群爬行的蟲(chóng)子，而我只想做那只能驅(qū)散所有迷茫的螢火蟲(chóng)。

心高三作文(篇7)

風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)線心存感恩;綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩;魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)海心存感恩;我想我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切心存感恩。

感恩如同一顆晶瑩剔透的水晶，讓人用心體會(huì)每一次感動(dòng)，收獲每一份美麗與欣喜。

高考路上，感恩我的父母。父親是一棵無(wú)言的大樹(shù)，從來(lái)不會(huì)像母親一樣有春風(fēng)般和煦的安慰，他只是努力地伸展著自己的臂彎，給我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是深沉的。那是不需要解釋的愛(ài)。前幾天，我撥通爸爸的號(hào)碼，電話那頭的您笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別有壓力，考好考?jí)臎](méi)關(guān)系，在學(xué)校里想吃什么就吃什么，別省著。注意身體吧?！蔽抑溃阆騺?lái)看中我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可多年來(lái)，您從未給我施加壓力，感謝您的理解。爸媽?zhuān)F(xiàn)在你們都不在我身邊，我希望高考那天你們可以回來(lái)，為我加油，相信我吧，我要讓您們驕傲!

高考路上，感恩默默奉獻(xiàn)的老師。最喜歡班主任講政治學(xué)，條理分明，思路清晰;最喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默，他以獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)我們自主學(xué)習(xí);最欽佩語(yǔ)文老師的敬業(yè)，她常說(shuō)：“就算你不學(xué)了，我也不會(huì)放棄你，只要沒(méi)有高考，只要你在這里坐一天，你就是我的學(xué)生，我就不會(huì)放棄?！弊顨J佩英語(yǔ)老師的和氣，在課堂上總會(huì)聽(tīng)到：“同學(xué)們，我講清楚了嗎?”而不是一句簡(jiǎn)單粗暴的那句：“懂了嗎?”最欣賞歷史老師的溫柔姐，喜歡交流時(shí)她曾對(duì)我說(shuō)的那句：“學(xué)習(xí)就像交朋友，只有你真心對(duì)待，它才愿意在你需要時(shí)幫助你?！蓖涣说乩砝蠋煛芭小钡募?xì)心，和同學(xué)們逐一談心。

我們的老師都很普通，但都將自己的教學(xué)演繹得非常精彩，三尺講臺(tái)，一支粉筆，老師們?yōu)槲覀儞纹鹨黄臁?/p>

高考路上，感恩一直相伴的同學(xué)、朋友。是你們給了我堅(jiān)持和信念。說(shuō)實(shí)話，高三真的很累，有好幾次我感到迷茫，甚至有放棄的念頭。而你們的鼓勵(lì)，是我前行的動(dòng)力?！耙氤晒?，唯有破釜沉舟，你有能力，加油!”“高一的時(shí)候咱倆差不多……現(xiàn)在呢，你名次又在哪……”“上課別走神，聽(tīng)好每一節(jié)課，記住，身后有人在看你。”“你放棄，你一定輸!”這些話語(yǔ)，也有一些小紙條，一直警示并激勵(lì)我前行。朋友，謝謝你們，是你們給了我勇氣，有了你們的關(guān)注，我定能越走越遠(yuǎn)、越飛越高。

高考路上，我并不孤單。高考路上，感恩有你!

高三作文大全范文5

循循善秀的老師，您對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)銘記。今日，我終于有機(jī)會(huì)能敞開(kāi)心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫(xiě)下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過(guò)的：老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心間，永遠(yuǎn)檫去不掉……

敬愛(ài)的老師啊，我感謝您!數(shù)年來(lái)，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動(dòng)力!在我最難受的時(shí)候，您站了出來(lái)，輕輕地?fù)嵛课?

在我最悲傷的時(shí)候，您站了出來(lái)，如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻，是您站了出來(lái)，不斷地鼓勵(lì)我，讓我的心靈充滿(mǎn)自信，像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我!

我敬愛(ài)的老師們，你們?nèi)缤业母改敢粯印Ｋ苹鸸鉁嘏诵?，?xì)細(xì)的語(yǔ)言滋潤(rùn)著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀，記得在小時(shí)候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩?，F(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

老師，我謝謝你!在我這幾年學(xué)海生涯中，有著不可用單單的語(yǔ)言所能描述的趣味。是您帶著我們?cè)诿Ｃ５闹R(shí)海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗(yàn)都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢?您艱苦卓絕，風(fēng)雨無(wú)阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!

我最敬愛(ài)的老師啊!您如天空上神圣的太陽(yáng)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長(zhǎng)的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對(duì)我們的幫助雖不如陽(yáng)光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語(yǔ)雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤(rùn)心田。

我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說(shuō)不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現(xiàn)出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無(wú)窮盡!程門(mén)立雪，也沒(méi)老師您的舉動(dòng)感動(dòng)人心;和風(fēng)細(xì)雨，也沒(méi)老師您的話語(yǔ)滋潤(rùn)人心。月籠輕紗，也沒(méi)有老師您的心一樣明潔;霞光萬(wàn)道，也沒(méi)有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無(wú)私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡!我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影!

心高三作文(篇8)

成功離不開(kāi)重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？

曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專(zhuān)家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專(zhuān)家回答道：“應(yīng)該往山頂上走?！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專(zhuān)家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命?！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做？”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)。”年輕人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴，怎么樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開(kāi)風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”

船長(zhǎng)的一番話使，年輕人陷入沉思……

突然，他開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。

是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜?，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。

人生充滿(mǎn)困難，你無(wú)法躲開(kāi)他，為什么不嘗試著面對(duì)困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！

心高三作文(篇9)

除夕夜，天空五彩繽紛，空中閃過(guò)耀眼的煙花，鞭炮打破了除夕夜。天空中的煙火令人眼花繚亂，勢(shì)不可擋。除夕也呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。

晚上，該吃年夜飯了。我的餐桌上有一大桌好吃的，有魚(yú)，有牛肉，有餃子……魚(yú)代表一年多，牛肉代表牛氣，餃子代表祝福，用硬幣吃餃子代表一年四季幸福……?。《嗝从幸饬x的晚餐！

年夜飯后，我們一家人圍坐在電視機(jī)前看春晚，討論今年春晚和往年的區(qū)別。我家特別有活力。不知不覺(jué)，已經(jīng)午夜了。00點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，鞭炮聲響徹云霄，仿佛象征著人們來(lái)年的幸福，也是過(guò)去20xx年發(fā)生的所有不開(kāi)心的事都在這個(gè)時(shí)候結(jié)束的標(biāo)志。

在這個(gè)特別的夜晚，我對(duì)來(lái)年寄予厚望。希望通過(guò)自己的努力能拿到20xx年的專(zhuān)業(yè)考試證書(shū)，這樣就可以去南京藝術(shù)學(xué)院了。我可以去江蘇找我的愛(ài)人！

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的一年。如果我沒(méi)有把握好，我將失去我的未來(lái)。

20xx年我會(huì)努力的，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)！

除夕是一個(gè)鞭炮齊鳴、火樹(shù)盛開(kāi)的夜晚。我忘不了！夜空讓煙火和鞭炮閃閃發(fā)光，扔掉了人們的喜悅和幸福。同時(shí)，我會(huì)為來(lái)年的夢(mèng)想努力，永遠(yuǎn)不會(huì)讓在乎我的人失望，同時(shí)也不會(huì)讓他（wj）看不起我。

努力！