小學生讀書周記。
通過寫周記，我們可以更加深入地了解自己的內心世界，對自己的思維、情感和行為進行深入的分析和反思。這有助于我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現問題所在，并采取措施進行改進。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“小學生讀書周記”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時，書會給咱們以安慰；有疑難時，它會給咱們解答；遇到挫折時，它會給咱們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引咱們向光明的前程邁進。
有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西，而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無意義的，就相當于失去了靈魂。
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的，沒錯，沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想，沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會有偉大的杰作，這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。
讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個事例：在一個星期六里，我寫完作業(yè)發(fā)現還有半小時看書，我馬上拿了一本書看了起來，我看了半小時后發(fā)現差不多把書看完了。這時我覺得奇怪？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時就看了十分之九呢？這時我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。
讀書，這個行為是一個簡單的行為，但是也不簡單，因為很多人只是去讀書中的字，并沒有理解書中的深層意思，所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會逼另一人去讀書！”所以不要把讀書當作是痛苦的差事！
書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發(fā)現新東西，不管你讀過多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時隨地都可以去的故地！
在我十二歲生日即將來臨的前幾天，我激動不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當20xx年10月26日終于來臨時，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物？從來對名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對我說：“我知道你對這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當你讀完第一本書時，你一定會想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看！”
出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說中了！我愛上了這些名著！書的世界里的精彩把我給深深吸引住了！書中的主人公開心，我就會跟著開心，書中的主人公傷心，我就會一整天愁眉苦臉……我時刻分享著他們的快樂與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難！我還記得當我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對海倫凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚；同時，我也對她這樣堅強、樂觀的精神震撼不已，我覺得，正如她去世后《華x頓郵報》所登的：海倫凱勒的一生不愧是咱們這個時代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個世界的損失！再想想我自己呢？我在過去沒有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過現在，我懂得珍惜了，我知道時間一去不復返、一寸光陰一寸金了。我走進了一個由書展開的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難，多么的不容易；讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險記》，我感受到了湯姆索耶精彩、刺激的成長歷程。
在讀書的過程中，我意識到書中充滿了知識與智慧，當咱們讀過一本書后，咱們總可以從中學到許多知識，增長許多見識。不同的好書告訴咱們不同的道理，讓咱們有不同的感受，它們分別講述了不同國家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓咱們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書后，咱們學會了辨別好壞，還知道了什么是對的，什么又是錯的。
書，是力量的源泉。
書，是生活的方向盤！
讓咱們一起讀書吧，一起與書交朋友吧！
這個暑假，我讀了許多有趣的書，比如《福爾摩斯探案集》，偵探小說是我最喜歡的類型；再比如《紅飄帶獅王》，行云流水，引人入勝。還有《格林童話》《兒童文學》《太空百科全書》等有趣的書籍。最吸引我的當然是福爾摩斯了。他破案之神速，無人能及，可是功勞卻老被別人搶去，真不公平！書里竟然還說是別人破的案，他只是有進步！每次都這樣，真是無法無天！《太空百科全書》讓我著迷。
書上說，地球上覆蓋著巖石和液態(tài)水，外面還有大氣層。大氣層以外就是太空。太空又稱外層空間或宇宙空間，是一片無限廣闊、寂靜和空曠的區(qū)域。哇，好專業(yè)??！太空是什么樣子的呢？什么顏色的呢？有多大呢？和宇宙一不一樣呢？讀著讀著，這一個個問題就冒出來了，使我更加認真地去讀，用心讀，哇，我找到答案了！找到答案的一瞬間，真是狂喜！這些書都非常有趣，我從里面學到了許多有用的知識，我喜歡讀書！
小學生讀書周記(篇4)
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。
記得我上三年級的時候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經過書店，我走進去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹摹段饔斡洝?。可能看得太入迷了我竟然忘了時間，等我拿起表看的時侯，已經六點半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時媽媽來了，一下子摟住我說：“我的好兒子，以后不會叫你去買鹽了?！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程解決了許多問題。
讀書本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧！
今天下午，我獨自一人坐在書屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫?凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強不息的精神，激起了我對生活的熱愛和努力學習的信心，它使我越看越著迷。
時光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了，當爸爸媽媽做完了飯菜，準備開飯時，爸爸提高了音量對我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來！”這喊聲把我從書中喚醒了一半，于是我一手捧著書，一手拿著一樣東西，目不轉睛地盯著書本，慢慢地挪著腳步，來到爸爸跟前，把手里拿著的東西往前一伸，遞給了爸爸。呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂，咦，怎么啦？真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對爸爸說：“爸爸，你不是叫我拿襪子來嗎？"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來！”站在一旁的媽媽忍住笑著對我說道?！鞍?？我，我不是故意的?！庇谑?，小屋里充滿了笑聲。啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領略了千種水光山色、萬般民情風俗。我愛讀書！
依稀記得，每天清晨，當第一抹陽光透過薄薄的玻璃，輕風悄然將窗簾拉開，陽光灑在桌上的那本書上，風兒把風鈴吹得丁丁響，我聞聲而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上，繼續(xù)捧起書，讀那未完的凄美故事，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁，搖動風鈴的美妙聲音。小時候，媽媽為了熏陶我讀書的樂趣，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架。我總是站在前面，踮起小腳丫，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就在我心底開始萌出了嫩芽。無論是厚重肅穆的字典、凄美動人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，其中對我影響最深的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。
我的英語自小學來一向不怎么好，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我開始對英語失去信心。至今已不記得有多少個夜晚，我躲在被窩里流著淚，幾度揚言要放棄。在看到我不思進取想后，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《假如我有三天光明》。
這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深“有時，我會想到，過好每一天或許是一個非常好的習慣，就好像我們明天就會死去一樣?！彪m然只是短短的兩句話，但對我之后的成長產生了深遠的影響。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學習中，每當我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這幾句話，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的英語成績一躍排在了班中的前幾名。
面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我看著手中的那本書，它也笑了。其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人快樂……每次我只要一看書，就猶如沉進了書的王國，午間閱讀的時候，我認認真真地看，最后總是依依不舍地離開。
看書不僅有趣，還讓我增長了知識呢！比如，我在讀《狼王夢》時，收獲了很多詞語：狼子野心、狼狽為*、狼心狗肺、狼煙四起、野性十足……從《白雪公主》這個故事中我明白了做人要善良，不能存有害人之心，好人有好報，惡人有惡報；從《小紅帽》中我知道了要聽媽媽的話，不要輕易相信別人的謊言；從《三只小豬》中我懂得了生活先苦后甜，只有勞動才會有收獲……書海中真是有無窮無盡的知識等著我們去遨游。
讀書可以讓我們快樂，讓我們收獲，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書！讀書真快樂！以后我要多讀書！多快樂！多收獲！
每個人都有一個朋友，它的名字叫書。
在我第一次看書的時候，就開始喜歡上書了。書上的故事都十分好看，有幽默的、有悲傷的、有好玩的……這么多故事，我都十分喜歡。
書，是我的一個好朋友，他不會因為你沒有錢而不跟你做朋友，他也不會因為你十分有錢而自已找上門來和你做朋友。只要你去找它，它就一定會和你成為好朋友，如果你不去找它，那它也不會和你成為好朋友。
一次，我在作文上用到了書上的句子，直到這時，我才知道看書是對寫作文有幫助的，看書的重要性。從此以后我就經常和爸爸、媽媽一起去圖書館借幾本回來看。
書，你是我的老師，你也是我的好朋友。
書是人們在迷茫的森林里的指路燈。
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個村莊里的兩個孩子——青銅和葵花，在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動。還有就是因為家里的錢不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學習，離家出走，去賺錢給奶奶用。
這本書讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當家，他們讓我知道要勤奮和孝順?，F在我們有錢讀書，要珍惜。
讀書就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友，一位永遠你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會變成甜蜜。
讓我們愛上讀書吧！
爸媽告訴我讀書可以收獲許多知識，讓我養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書，津津有味地看了起來，剛打開這本書，我仿佛進入了知識的海洋，置身于一個美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂——主人公非常搞笑的時候，我會哈哈大笑；主人公被別人惹怒了，我很生氣；主人公失去親人時，我非常悲傷；主人公被別人逗樂時，我很快樂。
有一次，我去買書，媽媽沒帶我去大書店，相反，帶我去了小書店，我想：干嘛不帶我去大書店反而來小書店呢？路上，我問媽媽：“為什么不帶我去大書店買？”媽媽回答說：“因為這關系到買書，買書要買合適的書，大書店太吵了，你就不知道買什么書了?！?/p>
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怎么書寫好自己的周記呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，相信大家讀書時都寫過周記小作文吧。我用心為您推薦一篇有思考價值的“小學生的周記”文章，本網頁內容僅為您提供參考！
一聽到這個題目，我肯定你要問了：“可可是誰？為什么要給可可寫一份研究報告呢？”請聽我娓娓道來吧。
介紹
可可是我叔叔家的女兒，大班，七歲。她的愛好是玩玩具，她經常跑到我的身邊說的那一句話：“哥哥，陪我玩嘛!”聽得我耳朵都長繭子了！她最愛吃金針菇。連續(xù)三十個繩還是能跳到的。
叫聲與哭聲
因為可可經常把一些假的事情當真，所以我經常逗她玩，也是一種樂趣??！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因為尖叫聲馬上開始，她先是皺起眉頭，然后大聲：“ang----！”這還是一個開始，我不滿意。終于，高潮開始：只見她“仰天長哭“驚天動地?！闭媸亲詈寐牭囊魳罚 拔腋袊@到。突然，我聽到了腳步聲徐徐而近，趕快開溜！?。?/p>
玩
我陪可可玩的時候，可可總是渴望正義的。她全是讓我當壞人的角色，每當我一說：“壞人贏了！”她就大叫，我只能得連忙改口。每次好的角色贏得時候，可可就會哈哈大笑。能跟可可玩的起來的，估計只有我一個人吧！其實陪可可玩的方法只有一個：配合！
吃
她吃飯的速度極慢，頗像一個樹懶！最長記錄一個小時吃一個香蕉！她早上和中午吃的不多，可到了快睡的點兒，她又開始了老毛病，一下子，吃了很多為什么早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都驚奇的發(fā)現：她為什么不長胖?。?！應該是因為吃什么都細嚼慢咽的緣故吧！我始終沒得出結論。
經過了4到6天的發(fā)芽時間之后，我的牽?；ńK于可以從一粒種子變成了對于一棵自己小小的小芽兒了，下面我們就讓我來帶你們去參觀學習一下吧!
剛出來的時候，矮牽牛的葉子只有兩個，就像一個迷你屁，大約有一厘米長；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長度約為0。5厘米；如果你輕輕移動它的根，它會彎曲一點。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們人體的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個上，它是驚人的！
兩天后，它高內徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當然咯，根不想要，但也從2的頂部半背后落入4個半，多大了！
這是我觀察到的牽?；ā?/p>
學校離我家很近，放暑假了媽媽給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。
有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機游戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個白眼才極不情愿的把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進尺?！避嚿纤腥硕即蟪砸惑@都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。
這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。
黃昏時分，我突然心血來潮，想一覽晚霞之美，便趕快跑上三樓陽臺，欣賞“滿目青山夕照明”的美景。
淡藍的天空，仿佛被舞臺燈照亮了。西半邊的天空，涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅，幾團壯麗的云彩，有層次地顯現出橘紅、深紅、與朱紅，邊緣還有幾道細致明亮的橘色光束，光束有深有淺，像極了河流、小溪。轉眼間，幾團綿花糖似的云變成了長長的煙云，光束夾雜在其中。太陽已經落山了，但它的光卻從云層下反射到樹上，樹葉仿佛披上了一層金紗，紅光反射到小池塘中，池面像燃燒起來似的。周圍一切都被淹沒在紅光里了。
天邊的云彩，不時變幻著顏色，金色、橘黃、橘紅、朱紅?？粗笞匀坏墓砀窆?，望著這紅色的天空，我第一次感覺到人類語言的匱乏，沒有詞語能夠準確地形容這景色。這朱紅色越來越濃，逐漸縮小著范圍，收集著光線，那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。
時光悄悄地溜走，灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠近的景物，都融入一片蒼茫的暮色之中。
周末到了，我們放假兩天，媽媽便帶我去鄉(xiāng)下看望奶奶。
中午，哥哥用袋子提來一些龍蝦，說是要做油燜大蝦給我吃，我問他這蝦子是哪來的?他說是自己釣的，我一聽就來了興趣，。連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我?guī)У揭粋€池塘邊，遞給我一根釣竿，也就是一根竹竿上系著一根線，然后用線的一端綁著幾條蚯蚓。我學著哥哥的樣子，把竹竿放入水中，可是龍蝦就是不上鉤，我看見哥哥已經釣了幾只了，而我一只也沒釣到，這時我心急如焚，東走西走，卻怎么也釣不到。這時，哥哥說，心急吃不了熱豆腐。后來我聽了哥哥的話，靜下心來等待，終于，龍蝦聽到水聲，聞到了蚯蚓的香味，游了過來。過了一會兒，我把竹竿提上來一看，我的蚯蚓早被龍蝦當成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說，哥哥，能幫我再綁幾條蚯蚓嗎?
哥哥給我綁好蚯蚓后，我又拿著竹竿去釣，不一會兒，我看見竹竿上的線往下一沉，我連忙輕輕往上一提，呀，好大一只龍蝦啊，哥哥聽到后幫我把龍蝦拿到桶里去了，并表揚我說，不錯嘛!這么快就學會了釣龍蝦。我聽后高興極了，就這樣，兩個小時后，我們釣了半桶，開開心心提回家做油燜大蝦去了。
這次周末過得真快樂!
每當我聽到一首歌，里面唱道“天之大，唯有你的愛，是完美無瑕”，我都被深深地感動。
放暑假的時候，媽媽讓我在家寫作業(yè)，每次都會說：“寫完了作業(yè)，再出去玩?！蔽衣犞犞悸牊┝?，就生氣地跑到臥室里，重重地坐在椅子上，“我根本就不想寫作業(yè)，暑假里不就是應該玩嗎?”說完，我就立馬躺在床上看漫畫書。突然，有一個身影站在我背后，我的汗嚇得直往下流。媽媽嚴厲地訓斥道：“讓你寫作業(yè)，你怎么看起漫畫書來了？”我委屈地哭了，媽媽又說：“哭有什么用，動不動就哭，是個男子漢嗎？”說完，就關上了門。
我聽到了媽媽的掃地聲，我也輕輕地寫起了作業(yè)。后來，我才明白媽媽的嚴厲，是為了讓我養(yǎng)成一個好習慣。媽媽的良苦用心，我應該理解?？墒?，媽媽，我想對您說：“我就是想玩耍，您的辛苦我也能夠理解，但是，請給我一個自由的空間?！?/p>
媽媽的愛無處不在，在熱騰騰的飯菜里，在干干凈凈的衣服里。我耳邊又響起熟悉地旋律“媽媽，月光之下，靜靜的，我想你了”。媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我想對您說：“您辛苦了，我愛你！”
我常常在思考，假如小學畢業(yè)以后離開母校，好朋友分別，在不同的學校里上學，那友情的保質期會不會提前過期？好朋友從此失去聯系，變成了擦肩而過也認不出來的陌生人？
友情，在我心中，是占很大的位置，沒有了友情，你的生活會沒有意義，好朋友，會在你傷心的時候安慰你，你開心的時候與她分享，所以，我一直很害怕失去友情，害怕將來有一天，昔日好友會變成針鋒相對的敵人。
在友情的這條路上，我被人騙過，我黯然傷心過，但這一切任擋不住我對友情的追求。
我曾對友情不信任過，但我知道，那是我一個人瞎操心，經過真么長的時間，我想通了，友情，會讓你一輩子都無法忘卻，即使分離，也會記住那段美好的記憶，它，會永遠留在腦中。而且，友情沒有保質期，只有你用心保存，才能醇香無比醇香無比。
這，就是我對友情的理解。
吃過晚飯，媽媽騎著電動車帶著我和婆婆，準備把婆婆送到車站。
媽媽把電動車停到了車站旁邊，我還坐在車上不肯下來，我學著媽媽的樣子準備轟油門，媽媽連忙拔掉車鑰匙，不讓我隨便動油門，我非但不聽，還意猶未盡的轟著油門，裝模作樣的轉彎，玩得不亦說乎。沒等一會兒，2路車來了，我笑瞇瞇地和婆婆揮手再見。這時，媽媽讓我下車，剛插上鑰匙，一扭，電動車就像箭一樣沖了出去，我嚇呆了，媽媽迅速的把我拉開，只見電動車好像一條龍已經六神無主了，直沖向路邊的水溝，幸好路旁有個臺階，電動車一打滑，只聽得“噗通”一聲，電動車倒下了，我和媽媽都被眼前的狀況嚇呆了。如果不是有個臺階擋著，我們的電動車早就沖進水溝，“香消玉損”了，唉!真是有驚無險啊!停了一會兒，我們才慢慢走過去，我和媽媽齊心協力把電車扶了起來，媽媽嘗試著騎了車，一路上我的心還在“怦怦”直跳，就像有只調皮的小兔子在跳繩。
這件事讓我終生難忘，它永永遠遠的刻在我心里。
今天我去了在浙江桐鄉(xiāng)工作的舅媽那玩。
坐了三小時的車，終于到了桐鄉(xiāng)市了!這個繁華熱鬧的都市，來自天涯海角的朋友，他們在這里有著喜愛的工作。
只是，在那些狹小的街角到華麗的商場，都有著一些衣著簡陋，蓬頭垢面的存在。他們穿行于大街小巷，他們沒有工作的能力，只能靠這微弱的愛勉強為生。
每當見到他們，連一向善良的媽媽也會冷漠走過——她認為這是一場騙局。
我見到一個乞丐，衣衫襤褸，雙眼無神，四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對著每一個過路的——包括捂著鼻子飛快走過的行人一字一頓地說著：“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個頭，眼神中流露出謝意，我感到了溫暖。
在這個萬般冷漠的世界中的每一次前進，都會給無數的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細微的愛，都能很好的治愈人心。
梅村高中要百年校慶啦!早就聽爸爸說，各級單位的領導都要來高中的學生禮堂，很隆重呢!我真是太期待了!百年校慶那天一定很有趣。
高中的門口裝了一個巨人一樣的屏幕，播放著學校一百年的歷史。金桂飄香，空氣中彌漫著桂花的香味。桂花金黃金黃的，像用毛筆點上去的一樣。楓葉火紅火紅的，遠看像天邊的火燒云;近看像一個個紅手印?；▔锓N著數不清的不知名兒的花兒，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……校園里彩旗票歐陽，從四面八方趕來的校園們，絡繹不絕地走進校園。校園外車水馬龍，校園內人聲鼎沸。原來空蕩蕩的校園一下子變得熱鬧非凡。學生禮堂上搭了一個碩大的舞臺，壯觀得簡直無法比喻。
慶典開始了，演員們一個個接一個地上臺表演節(jié)目，領導們也輪番上臺講話。最讓人記憶深刻的是南京理工大學表演的二胡合奏《新賽馬》，二胡的聲音悠揚，恰逢天空中一群大雁飛過，對面的小區(qū)也禮炮轟鳴，一會兒天上還飛來一架飛機。似乎也在為百年校慶而慶賀呢!不過看了一會兒，我的心思就飛到九霄云外，忙著和小伙伴們一起玩耍了。
慶典結束了，我暗暗地對自己說：“我一定要考上梅村高中，上的大學，成為一個了不起的人。”
今天驕陽似火，大地像一個蒸籠似的，我們就像熱鍋上的螞蟻沒地方躲，每個人的身上就像著了火，汗如雨下。
太陽當頭，我一個人在媽媽上班的地方玩熱火朝天，一會玩臟兮兮的泥巴，一會兒玩紙飛機……熱了，就在地上滾來滾去，還能去去身上的熱氣。
媽媽看我很閑，讓我寫作業(yè)，我拿起《背著房子的蝸牛》目不轉睛的看了起來，媽媽說：“給你錢，你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎？去買一本吧?！蔽医舆^錢，撒腿就跑，健步如飛沖進了書店。我在書店里找來找去，終于找到了《森林迷案》，我看了看里面的內容，都是我全看過的。我又問書店里的阿姨：“有沒有別的《森林迷案》了？”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》，我付了二十元錢，阿姨又找回了一塊六毛。
我回去后，拿起書津津有味的看了起來，我看著看著心里想：旅鼠的媽媽太厲害，能生這么多的孩子，它們的繁殖非常強，但是它們的破害能力也很強，數以萬計的旅鼠走過的地方，都成了一片荒涼，它們遇到狼也會直沖而去，遇到小河也會順流而下，只會有一小部分的旅鼠被沖走，最后，看到波濤洶涌的大海也會前赴后繼，一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進精神，真值得我們學習呀！
一分鐘可以做些什么？寫一二十個字？瀏覽一篇文章？走一百米的路程？把房間打掃得一塵不染，整整齊齊，干干凈凈？這些在日常生活中，磨磨蹭蹭做上幾分鐘都沒有問題的事，只要抓緊時間，便可以珍惜時間。
有一次，我不知怎的，很早就起床了，我并沒有像往常一樣賴床，因為我想起了珍惜時間，便一骨碌爬起來，在媽媽還沒有做好飯的情況下，開始做作業(yè)，還多看了一會兒課外書。后來，我又幫媽媽做家務活，媽媽一直夸獎我，我心里真是香油拌沙糖——又香又甜，珍惜時間，讓我的小假變得充實了。
還有一次，我們都在認認真真地寫著大楷，寫完后，看見班中的同學，有的在看著鐘表，似乎在下結論，有的在玩玩具，有的在照鏡子，還有的在傳紙條。瞅瞅講臺上，老師早已不知去向，就算老師不在，我也想加入那很少的一小部分同學的行列里，去看書。就這一會兒功夫，我就學會了許多的好詞、新詞、好句，珍惜時間，讓我有了比別人多的'收獲。
一分鐘雖然短暫，但一億個積攢起來呢？相當于六萬六千三百四十四個小時！約等于二千七百六十四天！約等于七年。珍惜時間吧！
周記寫作是人類進行思想交流的一個途徑，在學校時我們經常會被要求寫周記。怎樣才能寫好一篇周記？下面由幼兒教師教育網的編輯給您帶來的“禮物小學生周記周記”，感謝您的瀏覽！
春節(jié)中有很多的趣事，如包餃子、吃年夜飯、打雪仗等等，它們就像天上的星星一樣數也數不清，但最讓我印象深刻的卻是放爆竹。
大年初三，我很早就起來了，因為爺爺說今天要帶我一起放爆竹，我既興奮又緊張。吃完飯后，爺爺便從儲藏室里拿出一個四四方方的爆竹，我一看：媽呀！這么大的爆竹，讓我怎么放呀？于是，我走到媽媽旁邊問道：“爺爺手上拿著的爆竹是給我放的嗎？”媽媽搖了搖頭告訴我，我放的爆竹在窗邊，都是小小的。我一聽，拍了拍胸口，頓時松了口氣。于是，我拿了一個小小的爆竹，和爺爺的放到了一起。開始放爆竹了，我身子往后仰，左手握著打火機，右手捂著耳朵，兩只眼睛緊緊地閉作文著，準備一點燃導火線后就拔腿跑。我剛把打火機打著，就聽見“砰”的一聲，我以為是自己的鞭炮響了，嚇得把打火機一扔，連忙跑到門后躲了起來。后來一看，我的爆竹竟然紋絲不動，這時，我才發(fā)現根本不是我的爆竹響了，而是爺爺的爆竹，一家人見狀都哈哈大笑起來。我的臉頓時紅得像夏天的太陽。為了爭一口氣，我想了一個好主意，跑去折了一根樹枝，先用打火機點燃樹枝，再用樹枝點燃爆竹。爆竹先是發(fā)出一陣“嗤嗤”的聲響，最后“嗵”的一聲像個火球似得爆開了。我歡呼雀躍著，高興極了。
雖然這個事情過去很久了，但是每每回想起來都覺得特別有趣；因為它不僅給我?guī)砹丝鞓罚€讓我變得勇敢了。
“月到中秋分外明”今天是中秋節(jié)，我挽著奶奶的手一起去菜市場買菜，為過節(jié)做準備，也感受一下這熱鬧的節(jié)日氣氛。
節(jié)日的菜場真是熱鬧非凡??！一排排菜攤整齊有序，人行道上擠滿了人，你擠我碰，他們提著籃子，拎著袋子，有說有笑。菜攤上的叫賣聲，電瓶車的喇叭聲，人們的歡笑聲，湊成了一首美妙的節(jié)日交響曲。
我們先來到蔬菜區(qū)，菜攤上擺滿了各種蔬菜。有身穿白色衣服的蓮藕，一節(jié)一節(jié)的，是剛從泥里挖出來的，很是新鮮；有歪著腦袋，裹著紫色袍子的茄子，非常神氣；還有那穿著綠白相間裙子的青菜，綠油油的，葉尖上還掛著露珠，晶瑩透亮……
買完了蔬菜，我們又來到水產區(qū)。玻璃缸里的大螃蟹口吐白沫，揮動著大鉗子橫沖直撞，像一個個威風凜凜的將軍，我心里偷著樂，等把你們煮熟了，成了我的盤中餐，看你們還怎么神氣。魚池里的草魚、鳊魚、鰱魚……快活地活蹦亂跳，一不小心就會濺你一身水。還有那又大又肥的蝦，總是翹著兩根又細又長的胡須，真想把它們全都拎回家。
逛了一個早上的菜場，該買的東西都買齊了，我們收獲滿滿的回家嘍。
青春應當是小小的自卑，加上大大的陽光
——題記
小時候，身上總有一種不知從哪來的自信和勇氣，從不輕易說放棄，只顧一個勁的向前沖，即使跌倒也不曾落淚，而是堅強的站起來說：“沒事，不痛！”即使遇到失敗我也不會從此一蹶不振，而是用那一份屬于自己的狂傲與自信對自己說：“這次你雖失敗，而我下次則會驕傲得贏回來！”心中那份驕傲得陽光則照亮屬于自己的那一份自信。
少年時，自己愛做夢，夢想自己的未來。夢中的自己，有著小時候那份狂傲與自信，夢醒時，卻看到的是一個萎靡不振的自己。不知從何時開始，我身上逐漸多了一層所謂的“保護殼”，而它卻使我開始沉默，開始逃避，開始遠離人群的借口罷了。有時的我甚至在想：小時候那份自信到底去哪兒了，到底屬不屬于我？
有時候，當我認為我早已對世界不再抱有希望與期待時，其實，生命中那份自信卻早已在我身邊悄悄發(fā)芽作文。因為，這時的我不想再去否定自己的頹廢，不想再去逃避失敗，不想再去抱怨自己，而那束帶著希望的陽光正照耀在我的身上，散發(fā)出屬于我的那一份熱情，以及那份丟失已久的狂傲與自信。
現在，我早已走出少年時期的那一份頹廢的陰影，用自己嶄新的面貌去面對和迎接那些未知的冒險，也脫下了那一層厚厚的“保護殼”。
小時候，我也許不懂什么是自卑，又或許是那份自信與狂傲讓我不懂自卑，而少年時的我開始在那人來人往的人群中迷失自己，開始有了屬于自己的“保護殼”，而如今的我經過轉變后終于明白，我真正所需要的并不是那些所謂的光環(huán)，而是那份勇敢，自信與理智。
青春記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，而陽光照耀著我們成長的足跡，使我們走向成熟，走向未來。青春比朝霞還要美麗，比玫瑰還要芬芳，青春歲月里深藏著一個人許多美好的夢，讓我們邁出的每一步都留下歷史和光輝。
錢沐時
星期天，我和爸爸媽媽去馬戲團看表演。觀眾席上坐滿了人，大家都非常期待接下來的表演。
熱烈的掌聲響起，小狗、大熊貓、小猴在工作人員帶領下上場了。小狗會做算數，1+1=2……它做得又快又好；大熊貓憨態(tài)可掬地吹著喇叭，可愛極了；小猴騎著自行車來了，還跟觀眾們揮揮手，好像在說：“你們看我演得好嗎？”大家樂得哈哈大笑。
看到這里，我其實更希望它們能回到大自然中，回到媽媽的懷抱里。雖然會少了很多馬戲團，我們也不能看精彩的表演，但這個世界上會多一份美好！
我在一個路口徘徊，不知該如何選擇。這條路分出兩條小路。左邊的路陽光明媚，路兩邊栽滿了高大的樹，樹下開滿了小花，他們正向我點頭。另一條路，我放眼望去看見的是一條陰暗、曲折的小路，路邊有許多野蘑菇。大樹參差不齊，十分的密，都看不見什么陽光。
我決定走左邊這條大路，我聽著音樂，哼著歌走在這個充滿了鳥語花香、陽光明媚的大路上。我看見了游樂場和電影院。許多人在里面玩耍，我進去玩了一會兒，繼續(xù)散步。突然，充滿歡樂的大路沒了，前面只是一大片沙地。沙地上一棵樹也沒有，大地被火辣辣的太陽烤得滾燙。沙地上還堆著許多鐵管、磚塊，還有幾架巨大的起吊機。我打算走近點看。我走到工地，一大群人正頂著太陽工作。有的幾個人扛著一根鐵管，有的正搬著幾十塊磚艱難地走來走去。我突然看見一個人和我長得很像，我呆呆地看著他，他穿著一身很破爛的衣服，頭上戴著頂安全帽，他正艱難地搬著作文磚。頭上的汗一滴滴的掉下來，我真心疼，慢慢地走過去遞給他一杯水。他向我道謝，發(fā)自內心的告訴我，好像我這么大的時候沒有好好學習，整天在打游戲，結果一事無成找不到好工作。他要我好好學習，不要像他一樣。突然有人叫我去抬鋼管。我趕快朝來時的路口跑。
我又回到了路口，天色還早，我打算冒險走右邊這條小路。
我小心翼翼地朝小路上走，路上沒有一個人，道路坑坑洼洼，荊棘叢生。我一不小心，耳機被樹枝掛掉了，音樂一下就停止了。我孤獨的往前走，不小心被樹樁絆了一跤，手也摔破了。我懊惱的想要往回走，可是好奇心還是推著我前進。再走了一點點遠，就看見了一束光，我激動的加速前進，終于到達了一個宏偉的城堡。我漫步其中，這里的每個人都在專注的忙著自己的事情，有的在做設計，有的在做實驗……。我來到一個大禮堂，臺上一個帥氣的小伙子正在發(fā)表演講：“通過這個細胞培養(yǎng)，如果哪個器官出現了病變，只要取一個細胞體外培養(yǎng)重新生長一個新的器官換上去就可以了?！蓖?，太好了，這樣外婆的肝病就可以治愈了！我情不自禁的鼓起掌來。小伙子聽見掌聲，朝我微笑著點頭。咦，他怎么和我長得這么像呢？只是比我更多了一份自信和成熟。他繼續(xù)演說：“通往理想的道路往往是孤獨且曲折的，但理想會如一盞明燈照亮你前進的道路。少年千萬不要在該奮斗的年齡選擇安逸，不要在困難時選擇放棄，這樣你才能品嘗到梁啟超先生說的苦中真樂！”大家都鼓起掌來。
熱烈的掌聲把我驚醒，我突然從床上坐了起來。原來是一場夢。我一看鐘，7點了，我趕緊起床寫作業(yè)。我決定我要走右邊的小路。
因為我明白：今天的選擇決定未來遇見怎樣的自己。
夜幕慢慢地升上了天空，為天空披上了一件黑色的衣服。月亮也升了上來，照亮了夜空。
我愁眉苦臉地想著這幾天因生病而落下的功課，“這可怎么辦呀！還有幾天就要期末考試了。”忽然，一陣門鈴聲響了起來，我打開門，發(fā)現我的好朋友卓卓正抱著一疊書站在門口，她說：“你一定在為這幾天的功課而煩惱吧，讓我來幫你補習補習?！边@時，一束月光照在卓卓的身上，卓卓的話語好像一顆定心丸，使我不再焦慮。窗外那一輪明月似乎也亮了許多，也在為我開心吧。
明月在天空懸掛著，而卓卓也一直耐心地幫我補習，她拿出了那些課本，還拿出了專門準備的地圖冊，帶領著我熟悉那些地理位置和各大洲的地形地勢，也許是因為要幫我補習的原因，卓卓的筆記做得格外認真。重點的地方卓卓用記號筆幫我標了出來，老師補充的課外知識，她也詳細地幫我寫在了旁邊，這些筆記就像是天空中的那一輪明月，使我的作文心變得亮堂堂的。卓卓在那認真地講著題目，儼然變成了一位知識淵博的小老師。有時卓卓講到盡興之處，就會像一位老師那樣，眉飛色舞地比劃起來。我不懂的地方，她也會仔細地幫我講解，我感激地說：“謝謝你，卓卓，如果不是你，我都不知道該怎么辦才好?！薄皼]事，我們是好朋友，我這樣做是應該的，”卓卓笑嘻嘻地說。夜?jié)u漸深了，卓卓仍然在細心地給我講解著題目，她關切的眼神，輕柔的語調，一陣陣溫暖著我。天空中那一輪明月，也在默默地注視著我們，見證著我們的友誼。
柔和的月光，照在桌上那些做滿了筆記的書上，照亮了我心中的黑暗。卓卓這一份深夜來幫我補課的情誼，久久蕩漾在我的記憶里。
隨著時光的掌紋一路蔓延而去，往事歷歷在目，卓卓一直這么關心著我，也關心著她身邊的朋友們。她總愿意默默用自己的能量用來溫暖身邊的人，不言不語卻如那一輪明月般細膩地照耀人心。
中秋節(jié)，爸爸開車帶我們回奶奶家過節(jié)。天公不作美，初秋的雨一路上淅淅瀝瀝的下著，本就不好走的山路更加泥濘，路邊的樹已經開始落葉。
突然，我在路邊看見一叢野菊花黃澄澄的綻放著。野菊花的花瓣已經被雨水沖得七零八落，但她們依然傲立在風雨中，那努力向上的樣子像極了一張張迎風昂首的倔強臉龐。雨水打得她們的頭一點一點的，但只要風吹來，她們又挺直了腰桿，迎風而向，充滿了自信。
收假之后我迎來了初中的第一次考試?？粗粡垙堅嚲砩厦ＣＲ黄仡}目，我大多數不會，數學的題型見都沒見過的，心中一陣挫敗。心中的聲音，不斷的勸著我：放棄吧，放棄吧！果然，那回考試我失利了。
看到垂頭喪氣的我，媽媽告訴我，如果一個人對自己沒有信心，沒有自信，一開始就放棄，甚至連嘗試的勇氣的沒有，那很多事情他都是無法完成的，最終是一事無成的。
我問媽媽，那如何才能獲得自信？她意味深長地告訴我，最簡單的就是，走路時抬頭挺胸作文，面帶微笑，做事果斷不猶豫。這樣別人一看就知道你是一個有朝氣、有自信的人。我一邊聽著媽媽對于“自信”的講解，一邊把玩著家中花架上的花。定睛一看，我家里養(yǎng)的花竟然和那時我在奶奶家路邊看到的野菊花是一樣的。家中的養(yǎng)的花，安安靜靜的在花盆里開放著，花瓣完完整整的，沒有一點損壞或凋落?？晌掖蛐牡子X得那天所看見的花更美麗——也許是它那強烈的生命力和那屹立在風雨中的自信吧！
馬上又要迎來一次考試了。即使復習后還是有許多不大懂的題。莫名的，上回勸我放棄的聲音不見了，取而代之的是一個有朝氣、有自信的聲音，告訴我——你能的！你會的！你可以的！
也許在我們生活中有許許多多你不會的，你沒有見過的，甚至你覺得根本做不到的的事情，但那沒有關系，只要有足夠的自信心，就沒有什么干不成的事。所以，不管遇見什么，只要不斷給自己加油打氣，再付諸行動，那你一定會成功！
我仿佛又再一次看見了那屹立在風雨中野菊花。
爸爸出差了，他說，回來一定給我?guī)€禮物。
終于等到那天了，我接到一條信息，是爸爸發(fā)的，他說：依柔，晚上七點左右我會到家。我很興奮，看看表，六點多了，再等一會兒就能見到爸爸了。我一直在想：爸爸會帶什么玩具給我呢？布娃娃、音樂盒還是玩具魔術棒？我心中充滿了好奇和期待，這讓我抵擋住了寂寞。
七點左右，突然，門開了，是爸爸！這個念頭從我腦海里蹦出，我趕緊跑去門口，結果，卻是弟弟，我又去看電視了。可電視也沒讓我提起興致，我等著等著，可遲遲不見爸爸的身影，我心里很著急了。老爸啊老爸，你怎么還不回來？我的禮物呢？哎，不是說好七點左右到家的嗎，怎么騙人？可能本來就是好遲回來的，他不想讓我擔心罷了。后來，實在等得太困了，我就睡著了。
第二天早上，我終于看到禮物了，是一個精致的木質音樂盒。??！我終于等到了它，一個讓我差不多等了一個晚上的禮物。
母親節(jié)小學生周記：母親節(jié)的禮物
母親節(jié)的禮物
今天是母親節(jié)，媽媽在忙著給我的奶奶和姥姥準備禮物，可我應該送給我的媽媽什么禮物呢？
我的媽媽在單位是個很優(yōu)秀的工人，在家里做飯、洗衣、輔導我學習更是辛苦，我應該怎樣感謝她呢？本想好好學習，把好成績送給媽媽，可期中考試卻沒考好。
中午吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，對不起，今年我沒有禮物，以后，我一定好好學習，明年用300分給您過母親節(jié)！”媽媽的臉上笑成了一朵花，說：“這就是的禮物！”
今年我七周歲生日那天，媽媽送給我一個特殊的生日禮物，“羽毛球”。這是我最喜歡的生日禮物，她包含了媽媽的苦心。
我本來不會打羽毛球的，自從有了這個生日禮物，我天天纏著媽媽陪我練。媽媽也不厭其煩的陪著，幾個月下來，把我練上去了，卻把媽媽練下來了?，F在媽媽可不是我的對手，你們說我的進步快嗎？
記得有一次，我在學校提前完成了家庭作業(yè)，傍晚回到家，恰巧戶外沒風，正是打球鍛煉的最好時機。我就要媽媽陪我打羽毛球。激烈的對戰(zhàn)開始了，只見我打了個空中飛人，媽媽就來了個飛火流星。我再大力反擊，媽媽也奮力回打，我們不分勝負，突然起風了，球就落到地上了。這盤球我和媽媽戰(zhàn)了幾十個回合，最終是風決定了勝負。而此時，我已經累得滿頭大汗了，我順手摸了摸媽媽的額頭，說“有一點汗”。然后，我叫媽媽摸一摸我的額頭的汗，她說：“噢，你的頭上有兩點汗”！差點把我肚皮笑破了。漸漸的天暗下來了，我和媽媽開心的收工回家了。
我很喜歡這個生日禮物，是媽媽精心挑選的，供我鍛煉身體的好伙伴！我好期待下一個生日的到來，媽媽又會給我一個怎樣的驚喜呢……
“月亮粑粑，里面坐個爹爹……”小時候外婆經常教我唱一些風俗名歌。去年，我回到久違的土地——母親的故鄉(xiāng)，呼吸著農村的新鮮空氣，看著它一成不變的模樣，就想著把中秋節(jié)就定來陪外婆好了，梧桐樹的樹葉由綠變黃，從枝頭輕輕飄落，我順著記憶中的小路，走向外婆家。
空氣中飄蕩著一股粘稠的糯米香，讓人感覺舒服而清爽?！芭九九尽蹦且宦暵曈辛Φ牡勾?，我知道了，是外婆在做糍粑。每年到這個時候外婆總會做一些送給媽媽或姨媽們吃。我輕輕地走近外婆，外婆正拿著木錘捶打著粘稠的的糯米想把它打的道些。外婆胖胖的身子佝僂著，蒼老的手一下又一下地捶著，額間的汗密布，有時下滑幾顆珠子，落在長滿皺紋的臉頰上，而外婆卻視若無睹，全身心地做著糍粑。
我是第一次看見外婆這么認真地做一件事。小時候，外婆帶我總是把好的留給我，壞的都是留給她自己一個人承擔。作文現在子女都離開了，只留她一個人守著這偌大的房子。我看見外婆那么疲倦的身子一下又一下的打著糍粑，為她后代能吃好的住好的而不顧自己身體的行為心酸不已。
加快了腳步，嘴角掛上一絲弧度，笑著走向外婆，外婆驚喜地看著我，放下木錘，擦擦汗來迎接我，外婆看我來就問東問西的，問我生活好不好，家庭親人還好不好，我耐心的一一為她解答，最后把目光放在了糍粑上，想為外婆打，外婆看我堅持也就隨了我，為我準備了一些零食與吃的。外婆以為我是一時興起的，卻沒想到我真打了許多糍粑面。
中秋時節(jié)，我與外婆坐在外邊，吃著香噴噴的糍粑，那熟悉的味道占滿了我的味蕾?？粗赃呅σ饕鞯耐馄?，我的心田也充滿了幸福，望著那皎潔的明月，萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多月光酒，愜意極了，把影子投在墻上，微微搖曳著，這是我過的最幸福的中秋節(jié)了。
時光喜歡以獨特的方式，在其軌道上輕輕地行走，我看不見，也摸不著。我能看到的僅僅是太陽東升了又西落，地球轉了一圈又一圈，春天來了一次又一次。我竟這樣被時光騙著哄著，走向了成長。
我不喜歡飛逝的時光，更不喜歡成長。我喜歡小學時看十次表還不下課的課堂，贏五顆彈珠還不上課的課間；喜歡奔跑在小溪邊，捉一條小魚，逮一只螃蟹；喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊；喜歡小時候親手種下的西瓜……然而，人終究要成長，即使有千萬個不愿，成長還是慢慢靠近了。
青春的苦惱伴隨成長一路而來，曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學一直困擾著我，使我無法自拔，于是，上課玩手機，講話，吃東西，幾乎“無惡不作”。
直到一天晚上，一位“學霸”用一種平靜而期待的眼神看著我，問：“你有夢想嗎？”我笑了，反問道：“我們來上學不都是為了同一個夢想，考一所好的大學嗎？”“那你還在堅持你的夢想嗎？”他又問。我沒有回答，想了很久，再問自己，如果一直這樣厭學，叛逆，會實現夢想嗎？答案顯而易見，不能。我又問自己，如作文果改變現狀，堅持夢想會怎樣？我不知道會怎樣，但是我知道如果不改變，以后的路就只是畢業(yè)后打工，辛苦一輩子。忽然意識到如果我沒有足夠多的知識，就只能任人使喚。但是如果我有知識，我就有和別人平等對話的機會，有走向成功，走向幸福的機會。這時，我終于明白了父母與老師們的苦心，他們讓我拼命學習，不過是希望我能過得更好，僅此而已。想到此，心中的煙云漸漸消散，前方的路漸漸明朗。
第二天，我跟“學霸”說：“我要堅持我的夢想！”他笑了笑，又問我：“你會放棄你的夢想嗎？”我似乎預見了前方的路艱難險阻，但即使如此，那又何妨。任前方天寒地凍，路遠馬亡，我也不會退卻?！拔医^不放棄我的夢想！”我毅然回答。
記得有人說，不管你有再多的興趣愛好，再好的社會關系，再厭惡學習，你都不能放棄夢想?；蛟S，在青春的某個時間點，你會明白，學習的重要性高過所有。沒人會為你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會的底層。
曾經的那一片天，那一幫輕狂少年已漸行漸遠，原來時光輕然遠逝，我已長大。
古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？一起來看看幼兒教師教育網小編為大家整理的“小學生課外閱讀讀書筆記”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。
這個暑假，我又翻出書架上的一些舊書，重新閱讀起來，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書我在四年級的時候就已經讀過，當時就感慨萬千，這次重讀，更是讓我思緒萬千，有頗多感受在心頭。
書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的歧視，在他的周圍，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。
我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是，我確實一條不折不扣快的大懶蟲，我從來沒有自己做過飯，從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務，連這些小事都沒有做過，更何況一個人獨自到社會上生活了。
我自思：如果把握放到阿遼沙所在的那個社會，或許我連一天都沒辦法活下去，更不要說和罪惡的社會做斗爭了。
讀了這本書，我決定要徹底改變自己，學習阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學習、獨立、勇敢做斗爭的`品質。我會努力的。
今天，我終于讀完了【窗邊的小豆豆】這本書，我深深地被感動了。
小豆豆，是一個因為淘氣而一年級就被退學的小女孩，她的媽媽帶她來到了新的學?！蛯W園。這個學校十分奇怪，全校只有五十多名同學，校門是大樹做成的，教室是用廢舊的電車改造的。每當中午吃飯時，校長——小林宗作先生就會問：“大家?guī)砹恕５奈兜?，山的味道’了?”(海的味道是海鮮，山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校長先生看過自己的盒飯后，唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。對于身體不好的同學，校長先生總是想盡一切辦法幫助他們，如花樣百出地設計出運動會，為的是讓有殘疾的高橋君拿第一，為的是不讓他們有自卑心里!
在【窗邊的小豆豆】這本書中，我很喜歡小豆豆，她是一個“純樸、天真、可愛、活潑、淘氣、善良”的女孩，從不和同學發(fā)生矛盾，還很善解人意;但我更喜歡小林先生，因為他是一位可親、可愛、又可敬的人，他有很高的創(chuàng)新能力，他創(chuàng)造的巴學園，是每個孩子都向往的圣地!
我喜歡這本書，喜歡小豆豆!
利用假期空閑時間我讀了幾個小故事，其中讓我印象最深的是《大禹治水》，講的是古代時期經常發(fā)生洪水災害，人民的生活流離失所。有個叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害，在這期間大禹曾三次走過家門，但一次都沒有進去看看自我的親人。經過十幾年的努力，最終疏通了九條河道，使洪水沿著新的河道流入大海的故事。
看了這個故事，我覺得大禹是個十分無私。十分了不起的人，說他無私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里，他以往三次走過自我的家門口都沒有進去看一眼，他有多么的想念自已的家人啊！但他都沒有回家，因為他有更重要的事情要去做……說他了不起是因為他應對可怕的自然災害，首先想到的是如何治理。翻山越嶺，查清地勢，探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的，可是大禹有著堅定的決心，在經歷了無數的困難后最終制服了洪水。
這個故事告訴我們，不管應對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強的意志，不論做什么事情都會難不倒你！
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生，對了！其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現在的國泰民安，都是用無數戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們去做啊！
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細細地品味一下這本書的內容。
以前曾聽父母給我講過《愚公移山》的故事。今天，終于有幸買的這本書，真的很開心。記得當時我還對老愚公的做法很不理解，還同父母爭辯好長時間呢！股指的認為愚公的做法，實在太愚蠢了，真不如搬到山前去住。
故事的大概內容是：很久以前，有個叫愚公的老人，和他的子孫們住在深山里。門前有一座山，擋住了他們的去路。每天都要繞過大山走很遠的路去取水。日積月累，愚公和他的子孫，族人們，也覺得厭倦了。于是，“聰明”的愚公想出了一個辦法，那就是——移山。他帶領他的族人們，子孫們，一起日復一日，年復一年的挖山。可是，山幾乎沒有任何變化。大伙看到這里都有些沮喪，族人們勸愚公放棄?？捎薰珔s說：“我是不會放棄的，即使我死了，還有兒子在呀，兒子又生孫子，孫子又生兒子，這兒子又有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫沒有窮盡的呀！可是，山是不會再增高，為什么擔心鏟不平呢？”那人再也沒話了。
我從這個故事中知道了，做事要努力不懈，從一而終。奮斗到底，不能半途而廢，要專心致志做事，這樣才能干好一番大事業(yè)。
我還深深的認識到，小到一個人，大到一個民族，“愚公精神”至今仍是我們應該和必須發(fā)揚光大的精神。如果安于現狀，不感冒失敗的危險，就不會嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也就不會有所發(fā)展。
幼兒園時，我就讀了這篇故事。那時我很小，只覺得那個魔鬼很可惡也很可笑。今天我又讀了，就有了不同的感覺。
故事是這樣的，有一個漁夫家里很窮，他只能靠打漁為生。有一天，他接連撒了三次網，也沒有打到一條魚，第四次撒網時撈上來一個瓶子，他好奇地把瓶子打開了，瓶子里出來一個魔鬼，并說要殺了漁夫。漁夫很沉著，就說你這么大怎么能裝進這個瓶子里呢？魔鬼為了證明自己沒有說謊，就又鉆進了瓶子里，漁夫立即把瓶子封住了，把它扔進了大海里。
這個故事告訴我們，遇事時一定要沉著冷靜，及時想辦法解決，只有這樣，才能脫離險境。深入下去，你還會發(fā)現，在我們遇到生活中的魔鬼時，絕不能心慈手軟，不能做《農夫和蛇》里面那個農夫。人也是一樣的，這個社會上有壞人，對壞人也不能一味地善良，要善惡分明。這樣才能避免危險。
今天我讀了女巫這本書，這本書讓我明白了只要有堅持不懈的精神，就可以戰(zhàn)勝可怕的敵人。
這本書的主要內容是：有一個小男孩，他的父母雙亡，只能跟姥姥在一起，之后他們碰到了女巫，，但是小男孩沒有怕，然后80多個女巫，把小男孩變成了老鼠，但小男孩沒有退縮，還是勇敢的和他的姥姥一起，把變成老鼠的藥，倒進了女巫的湯里，最后女巫全都變成了老鼠，就這樣，小男孩和他的姥姥靠著勇敢頑強的精神打敗了女巫大王，獲得了最后的勝利，所以，我們要向他們學習！
讀完這本書，我明白了；女巫是個什么樣的人，告訴了我們應該怎樣認識女巫，還包括小男孩和他姥姥的一次偉大計劃，就像在電視上看到的，那些美國。英國的影片里，常常會出現一些讓人害怕的片段，那些面對別人對自己造成傷害的人就像，《女巫》中小男孩和他姥姥面對壞人的那種精神一樣，因此，我們以后要小心一些壞人對我們帶來的傷害。所以我們要向小男孩和他的姥姥學習，學習那種頑強勇敢的精神！
《會飛的教室》是一本不錯的小說。這本書的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個高尚的品質，那就是樂于助人。
讀了這本書，我也收集了許許多多的好詞佳句：鵝毛大雪、能力、禮物、愿望、雪山、夢想、努力、話題、代價、寢室、郵件箱、維持、專心、不理不睬、說謊、如何、鋼琴。
句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是復雜的家庭關系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個神秘的埃及。是的，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。屋子里的燭火，照在一家人的臉上，每個人的臉上都是開心的笑臉。剎那間，教師的鐘聲響起，天空勝芳著五彩繽紛的煙花，將全程能夠照耀得特別的明亮，就像天亮了一樣。
我覺得戴馬停是一個樂于助人的人，我要好好的向他學習。
海的女兒為了小王子，為了自己對他的那份愛，心中懷著巨大的恐懼，穿過令人厭惡的漩渦，不惜忍受刀割之苦，不惜失去自己美妙的聲音，不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣，也許王子還是不認識她，還是不愛她。
她也許同樣什么也得不到，她，不后悔嗎？是的，她也曾猶豫過，她也曾害怕過，但是有一種力量在推動著她！那就是愛！愛能在你最害怕的時候給你最大的動力。即使是失去自己的生命，在愛面前，這將是微不足道的。
當你真心愛一個人，你的一切選擇都源于你的愛，因為你愛他，所以你做的選擇也將是為了他，不管是困難還是危險，不管是生命還是靈魂。它會因為你的一顆堅貞溫暖的心而勇往直前。
每個人都有自我的夢想，哪怕是孩子，他們都在為自我的夢想努力著。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學回到家，向媽媽要70元錢。是教師告訴他，非洲的孩子因為喝不著水或喝了受污染的水使無辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫忙瑞恩，但得靠瑞恩自我掙。一天，瑞恩攢夠了70元，交給了項目負責人。項目負責人說挖一口井要20xx元，瑞恩興奮地說自我來掙。媽媽的朋友被瑞恩感動了，寫成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。兩個月，瑞恩就等起了打一口井的錢。9月，工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井，十分困難，如果買一臺打井機就好了。瑞恩決定自我攢錢買打井機。20xx年3月瑞恩的井基金會成立，一年以后，為8個國家打了30口井。
這個故事使我感受到了；夢想的力量是多強大，他像一雙有力的大手，竟然能讓一個年僅6歲的孩子如此執(zhí)著。丁尼生曾說過；“夢想只要堅持，就能成為現實，我們不就每一天生活在夢想中的嗎？”是呀，如果對自我的夢想祥瑞恩一樣堅持不懈，那夢想就不是夢想，而是現實。如果不堅持下去，那夢想就像氣球，飛在天上，飛向遠方。僅有為著自我的夢想拼搏一番，你才會成為那氣球的主人。世界之大，有多少名人，他們也有夢想，他們也曾為自我的夢想去拼搏，所以，才成為了我們眼里的成功人士。著名化學家李比希，他小時候的夢想就是做一名化學家，他曾被全班的同學嘲笑過，可誰知，數年后，他真的成為了一名化學家。我們也要有一顆飛翔的心，去追逐夢想，這樣，才會有成功的那天。
日記寫作是人類展示無限創(chuàng)造力的方法之一，我們會將難忘的事情記錄在個人的日記本中。經常寫日記可以幫助我們更有條理地規(guī)劃未來。希望這篇“讀書周記”能夠為您解決問題并提供幫助，感謝您的支持，希望您繼續(xù)關注我的創(chuàng)作！
誠信與善意的謊言
有些人說，我應該講誠信，不能說謊，有人則說，生活需要善意的謊言。我們就圍繞這個話題展開了一次辯論會。
“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學，有的在認真地讀者資料，有的端正地坐著，最微微地笑著，好像有失去的把握，我看了看對手都那么強悍，不見有點心驚膽顫。
隨后，張老師一生令下：“開始?！币粓龃捷喩鄳?zhàn)就開始了
首先，是由我們正方開始發(fā)言，關學維起身站了起來，信心十足地說：“對方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說謊。”話音剛落，羅添“砰”的一升站了起來，陳述了自己的觀點并用成語來表達，老師點了點頭表示贊許，同學們也鼓起了掌。
這時，我們正方的氣勢急劇下滑，眼看對方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個身影閃現在我們的眼前，燕來時對方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說：“如果說謊又何來善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話給了對方一個有力的回擊，我們哈哈大笑，他們卻啞口無言，有的查閱資料，有的在看書，有的想怎么樣回答，就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛，他理直氣壯地說：”你沒說過謊嗎？“我們頓時驚慌失措，幸好李建成解除了危機。
辯論會的掌聲一浪高過一浪，辯論會進入了高潮，也隨即進入了白熱化狀態(tài)。
雙方誰都不肯讓誰，你一言，我一語，你來我往，對方主力為謝敬一，舉了一個母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。
緊接著，老師總結到:“我們要講誠信，但也要善意的謊言”
這場辯論會在我們的歡呼聲中結束了。
這真是一場別開生面的辯論會?。?。
都說讀萬卷書，行萬里路。仔細一想，可不就是這樣的嗎？讀書是每個人必不可少的求知方式。書，是人類的知識寶庫；是人類的財富；是人類的精神食糧，是人類無聲的老師。
書是朋友，它讓我們的知識面變廣，打開了我們的知識大門，讓我們能在知識的海洋里遨游。我們生活的點點滴滴都會跟書扯上聯系，它不僅教會了我們做人的道理，還讓我們學會了學習的方法。只有讀好書、好讀書、書好讀，我們的靈魂才能升華，文化底蘊才能更高。光陰給了我們經驗，讀書給了我們知識。沒有了書籍，一個人注定會毫無作為。那就“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”吧！
每天早晨，太陽公公緩緩升起，我知道，讀書的時間到了。假如我們年復一年，日復一日，堅持讀書，我們的祖國定會更加富強美好！每當教室里傳出瑯瑯書聲，我真的'覺得：人生快樂事，莫如讀書。讀書真好??！
在我們的生活中，有一個必不可少的朋友。這個朋友，伴隨著我，度過歡樂的每一天。
著名的前蘇聯文學家高爾基曾經說過一句有名的話：書籍是人類進步的階梯。雨果也說過：書籍是我們的朋友，雖然沒有熱情，但很忠實。
從小，我就看見，沒打我一聲不吭的玩游戲時，爸爸總是在沙發(fā)上津津有味地看著什么。漸漸地，我認識了書這個朋友。
我覺得，看書的樣子很有趣，很滑稽，便學著做起來。我隨手從身旁的書架上抽出一本書，裝模作樣的看起來。
爸爸問道：佳佳，書好看嗎?
好看！我不管三七二十一，以迅雷不及，掩耳之勢地說了一句。
你猜，這本書主要講了什么？其實，我一個字也沒看懂！
慢慢地，我接觸了有趣而神秘的書，慢慢地，我喜歡看上了有趣而神秘的書。
記得以前，我剛剛學會了一點兒字，還想爸爸媽媽請教，叫我背書呢！
從《江南》到《春曉》，我一心一意的跟爸爸學度唐詩，背唐詩。我覺得，背詩很好玩。因為，詩就像順口溜，很容易就可以背出來。
從《漫畫大王》到《兒童文學》，我更喜歡讀書了。每一本書，都會帶給我們不同的感受；每一本書，都會讓大家明白一些以前不知道的道理；每一本書，都會讓我們知道一些新鮮事；每一本書，都會帶著我們走進無邊無際的童話世界
是啊，
如果你有心去讀書，體會到的而是更將陌生而有趣的世界。
書讀百遍，奇跡自見。多讀書，讀好書，會讓我們更加聰明。
他就像一條大船，帶著我們游賞沒有盡頭的人生海洋，帶我們去幻想，去憧憬。
對，書籍伴我幸福成長！
我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。古人說：“書是人類進步的階梯?！蔽蚁矚g看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經后悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書?！?/p>
今天，媽媽又給我買了幾本書，其中就有我強烈要求要的白話文《三國演義》。
你知道我為什么要急著看白話文的《三國演義》嗎？這是因為，我自從玩了“三國群英傳”的電腦游戲以后，就對三國人物和故事特別感興趣，而家里原來的《三國演義》，我也看不懂，所以才會鬧著媽媽給我買的。今天媽媽果然買來。這本書我一看，就停不下來，這才明白什么叫“愛不釋手”了，我三十分鐘看了前三章，它寫得非常有趣也很生動，特別是關羽和張飛就好象站在我眼前一樣，我十分愛看。這三章里我最喜歡的就是“三英合力戰(zhàn)呂布”了。因為這章寫出了呂布的英勇善戰(zhàn)，曹操的幾千大軍都被他殺的死傷過半，劉、關、張三個英雄合力才勉強打敗了他。他多厲害??！
今天我很開心，因為我又讀了一本我喜歡看的書。
我沒有到過撒哈拉沙漠，通過讀書，我知道那里黃沙一片，炎熱干燥；我沒有到過太平洋，通過讀書，我知道那里湛藍清澈，水天相接......讀書，好似一支畫筆，給我知識的畫卷上點綴了幾朵不平凡的浪花。
讀書，讓我看到了無數的名人形象。就拿華羅庚來說吧，人們只看到了他數學家的光暈，卻不知道他曾經只是一個貧窮的初中畢業(yè)生。有一回，一個老人到華羅庚的小店里買棉線，正要付錢時，華羅庚卻順口將自己的演算結果念了出來：八百五十三萬七千二百九十一。老人嚇了一跳：一絞棉線這么貴？隨后就氣沖沖地走了。這下可好，華羅庚在父親面前是啞巴吃黃連有苦說不出了。可我卻想不通了：華羅庚鉆研數學怎么這么認真呢？他完全可以把時間、精力都放在經營小店上的，依他的聰明才智，還可以管的井井有條呢！想想現在的我們，做個作業(yè)也是哭爹喊娘的，八輩子祖宗求你學習似的，和華羅庚比起來真是差遠了！
再來講講《和烏鴉做鄰居》吧。作者沈石溪先前也是極其討厭烏鴉，而老天卻讓他們做了鄰居。烏鴉叼走了沈石溪的紐扣，讓他在沖動之下打了烏鴉，烏鴉也不是好惹的，讓作者在全村人面前出了丑。后來因為作者無意間救了烏鴉寶寶，烏鴉因報恩不惜性命救了作者，一場暴風雨過后，他們就在也沒有見過面了。讀到這兒，我不禁掩卷深思：烏鴉外表并不華麗，卻有一顆金子般的心靈，為了報恩可以不惜生命，而看看我們社會上的這些......令人汗顏......
讀書，可以陶醉人的情操；讀書，可以開闊人的知識；讀書，更可以享受讀書之味！我愛讀書，因為書中自有黃金屋書中自有顏如玉！
作者：肖瑤
指導教師：華秀清
昨天，我們學習了第25課“為中華之崛起而讀書”，我也有一個“為什么而讀書”的獨特想法，下面我來講一講吧！
讀書是為了學到很多知識，比如學拼音，讓我們能夠拼讀漢字；學算術，讓我們能夠解答很多問題；學音樂，讓我們用歌聲表達；學美術，讓我們用畫筆表現事物的美……
讀書也為了給父母爭光，如果我成績好，父母去開家長會時就不會抬不起頭來，而是可以大模大樣的，因為兒女在班里成績好呀，自己當然很自豪嘍，不像那些成績很差的同學的家長，就來接他（她）也緊張，真恨不得變成一只小螞蟻藏起來呢！
讀書更為了將來為國家、社會做出貢獻，比如我的爸爸，小時候的成績比王楠、王依融的成績還要出色，不要說在班級里，就是在年級里也是數一數二的。你瞧，我爸爸現在就是工程師里的經理，能設計出十分高大、美觀的樓房，假如以前成績不好，還真不行哩！
讀書為了學知識、為了給父母爭光、為了將來為國家做出貢獻?？偠灾钪饕€是為了自己而讀書。
終于放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎么過。我告知爸爸，我現已上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本神話書陪同我讀過這個寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小說中設置的懸念深深地招引了。這究竟是一個怎樣令人懼怕的鳥人？可是，當孩子們卻發(fā)現鳥人并不像人們傳說中的那樣令人懼怕，而是十分仁慈的。讀著讀著，我發(fā)現自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完后，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇神話，是法國著名作家阿納托爾法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中敘述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度里，她快樂地生活了7年。這本神話讓我愛不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《幼年》。每看一本書，我都有所收成。
這個寒假，因為有好書相伴，我過個愉快而又充分。
也許許許多多人都會認為學習是十分枯燥，無聊的，但是誰又能否認讀書中也有許多趣事呢？
小時候，我和伙伴們在花園里面玩耍，忽然看見一群螞蟻成群結隊地往一個地點跑，他們秩序井然，一個緊挨著一個，我們仔細一看，每只螞蟻身上還背著一些食物。我們其中的一個伙伴好奇地問：那群螞蟻跑得那么快是要干嗎呢？大家開始議論紛紛。有的說它們要出去旅游，有的說他們是嘴饞，出來找東西吃，有的說他們像我們一樣嫌待在家里沒勁，帶著食物出來開party。我突然冒出來一個奇怪的念頭，對大家說：是不是他們的領地被別的昆蟲給占了？他們無家可歸了？其他人紛紛點頭，我在一邊暗暗自喜：哈哈，被我蒙對了。我又繼續(xù)說：那些搶奪別人地盤的昆蟲太可惡了！話音剛落，一位老爺爺走過來，拍拍我的肩膀，微笑著說：孩子們，螞蟻要成群結隊地跑是因為螞蟻知道天要下雨了，而他們的窩是建在低處的，會被雨水沖走，所以它們要搬家，把窩建到高出去。而不是你們想象的那樣。幼小的我頓時漲紅了臉，我那種荒謬的想象是根本不對的，而老爺爺的知識比我們多，知道的科學道理也比我們多。
讀書能使我們知道許許多多我們不知道的知識，而任何一件事都是有科學說法的，而不知道這些科學知識會鬧出許多笑話，我們要在讀書中尋找快樂，不能一昧無知地鬧笑話。
書，是人類文明的長生果，是知識的營養(yǎng)品。每當讀書時，我就來到另一個人的心靈，傾聽另一個人的心聲，這常常使我廢寢忘食。
有一次，我偷偷拿了一本書藏在懷里，飛快的沖進廁所，關上門，坐在馬桶上，掏出《小布頭奇遇記》，津津有味的看了起來，看著看著，我好像進入了書的世界，一會為勇敢的小布頭喝彩，一會為小黑熊悲哀，一會為小布頭高興，一會為小布頭害怕我看了一會，不由自主的笑了起來。這時我聽見轉動門把的聲音，我以迅雷不及掩耳的速度把書藏進懷里，心里一個勁的說：蒼天啊，大地啊，如來佛祖啊，保佑我沒被發(fā)現吧！可惜事與愿違，媽媽怒發(fā)沖冠的走進來，對我大吼一聲，你拿書干什么？我頓時嚇得從馬桶上跳起來，心都蹦到嗓子眼了。我仿佛看到媽媽把我珍藏已久的書扔進垃圾桶，只見媽媽三步并作兩步的沖了過來，一把搶過我的書向后扔去，我的書像炮彈一樣在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，狠狠地向地上砸去，媽媽又向我發(fā)動了河東獅吼，那聲音大的連在太陽上都聽得清清楚楚，使我苦不堪言。
過了半個多小時，媽媽的長篇大論終于發(fā)表完畢，我垂頭喪氣的走出廁所，無意間向窗外瞄了一眼，只見蔚藍的天空已被烏云代替，花兒都無精打采的垂下了頭，看來老天都為我打抱不平呀。
通過這件事，我悟出了一個道理：讀書雖好，但也要在正確的時間和地點閱讀，才能獲得更多的時間。
讀書，實在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
在這喧囂的世界上，只有讀書才能凈化你的靈魂，也只有讀書你的思想才可不受現實的拘泥，才能游瑤池、入龍宮。正像賈平凹《好讀書》中所說的：能好讀書必有好讀書的好，譬如不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權欲，棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自立，不卑不畏，不俗不諂。
讀書，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方能入讀書之境。
好書讓人忘寢廢食，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。
讀書讓我們更好地認識世界，而感覺到生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦旋，有時微波涌蕩讀書讓我們更了解人生，而知道生命雖然短暫，但有限的時間可以讓人感受到情感世界的豐富、多姿，可以活得有趣有味。對生命更珍惜。讀書讓我們可以在油墨的芳香中，在紙頁翻動的聲音中，在文字的遨游中體會到難言的滿足、幸福和富有。
讀書講究一個品字，如讀小說，低格的人只會讀故事情節(jié)，中格的人能體會情感，高格的人可以讀出書的思想。讀書需要三性：韌性、記性和悟性。有韌性沒記性，讀了白讀；有記性沒悟性，讀的是死書。書，人人能讀，但會悟的不多。只有會悟，才能品出書的真味，才叫會讀書。
為成就功名讀書，累；為附庸風雅讀書，??；為金錢讀書，濁。人是自由的，讀書也應該放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然靜坐，默默瀏覽，遇到佳句反復誦讀，再玄思妙想，宛如諦聽似有若無的天籟，品茗余韻泡制的清茶，這是最好的讀書方法。讀書乃人生一大幸事。所謂幸是建立在自己的興趣之上的。無案牘之勞形，無權勢浮沉之勞神。既沒有在財富中掙扎的憂思，也沒有被壓制的痛苦。美國前國務卿基辛格說，他卸任后最大的喜悅是不需要整天看密信，可以讀自己愛讀的書。讀書之樂可以代替國務卿之榮耀。這是他對讀書獨到的領悟。其實，讀書也有苦惱。學習階段讀書有學業(yè)壓力，工作后讀書有工作壓力。年幼小時不知珍惜時光，年齡大了又被世事所纏繞，難尋一片凈土。但這些苦惱比起讀書之樂來說可謂滄海一粟。守孤燈、品茗茶，讓那千古的詩章超越歷史和空間，融入自己的血液，使那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸，然后悠然入境，遠離塵囂，走向完美與崇高。這是怎樣的一種詩化的境界??！莎翁曾說過生活里沒有書籍，就好象天空沒有陽光這便是為讀書之樂作了最生動的腳注。
擁有寧靜的時光讀書，實在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
對每個人來說，幸福是不同的。問我的幸福是什么，有些人可能會認為我很樂意去旅行，吃一頓大餐事實上，我的幸福很簡單。只要你給我一本書讀，我就會很高興。
早在我五歲的時候，我就收到了我的第一份生日禮物《睡前小孩子的故事》當我翻開這本書的第一頁時，我被書中豐富多彩的圖片所吸引。之后，我每天睡覺前都纏著媽媽給我講一個故事。有時我和媽媽一起靜靜地看書。當我大到可以上小學的時候，我學會了拼音，并一個接一個地拼寫出來。從那時起，我明白了：書是好東西！從那以后，我總是喜歡拿著書，書里的圖片和正方形總是讓我開心。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保羅是如何成為一名敢于戰(zhàn)斗的工人的。讀完《格列佛游記》后，我知道了格列佛在成人國家、小人國和馬來西亞的驚險遭遇。讀《英雄故事》，我知道一些感人的英雄故事。讀《三國演義》，我知道劉備、關羽和張飛在桃園結拜為兄弟。讀了《十萬個為什么》，我知道了自然的奧秘和世界的奇跡。讀了《老人與?！?，我知道人不是生來就注定要被打敗的。我們可以被毀滅，但我們不能被打敗。。。
有一次，我媽媽出去買菜，讓我一個人在家做作業(yè)。媽媽一走出家門，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》看。馬小跳的故事太精彩了，它似乎就發(fā)生在我身邊。我的心完全融入了這個故事，我不知道花了多長時間。突然，你為什么不開門？一聲大叫嚇了我一跳。回頭一看，我看見媽媽生氣地站在我身后，后面跟著爸爸和外婆。原來，我媽媽買完蔬菜回來，因為沒有鑰匙敲了幾次門，但是沒有人來開門。她既害怕又擔心。她認為我出了什么事，所以她跑到我父親那里去拿鑰匙。我的父親和外婆也害怕出什么事故，所以他們就一同走過來看了看。當我看到我安然無恙地呆在家里時，我松了一口氣。當然，我被媽媽罵了。唉，都是馬小跳的錯！
朋友們，書籍是人類的好朋友，強壯的翅膀，是我們幸福的源泉！來吧，讓給我們帶來快樂的書伴隨我們。在藍天下，在人生和學習的泥濘道路上，我們將一個接一個地踏下堅實的足跡。我們希望在我們的身體里，未來將由我們打開。讓我們手拉手，肩并肩，在幸福的指引下奔向成功的頂峰。書籍是我成長過程中最好的伙伴。在書海中，我自由漫步，對自然、科學、天文學和地理知識了如指掌。我知道有許多美麗的童話在世界上流傳了很長時間。偉大的詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。這些關于閱讀的名言總是激勵著我，從我還是個孩子的時候，我就喜歡閱讀。我的心像在無限的空間里飛翔，有著多彩的翅膀。我父親說這是靈魂之旅。過去我不明白，但現在我明白了它的意義。書籍不僅是知識的巨大寶庫，也是我的好老師和好朋友。我知道很多。我不再是那個無知的小女孩，看完書，我的知識變得更加廣泛，我的心理變得更加成熟，我的感情變得高尚。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。事實上，正是通過書籍，我一步一步地成長，讓我的生活更加豐富多彩！
周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想，作為學生，每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。寫周記可以幫助我們更好地預防疾病控制風險，有哪些值得借鑒的周記模板呢？探索“讀書周記”的內涵讓我們一起看看背后的故事，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！
10:00了！還不快停下一切事情，看書，讀書！每個人的身體里都有一個生物鐘，總是在一些要做日常事情的時間準時想你的大腦報時。我的生物鐘卻只對一件事情敏感：看書時間。
如果到了10:00，只要生物鐘一提醒，我就干啥都沒勁，茶飯不香，游神天外，輾轉難眠。
記得最有趣的一次是這個學期華杯決賽前的一個星期。華羅庚杯是小學六年級階段頂端的比賽，我每天從下午到晚上睡前，除了吃飯就是奧數，媽媽好像要把所有的時間，一分一秒都擠出來貢獻給奧數了。但是，我偏偏不爭氣，道理10:00差幾分的時候，我一開始還生龍活虎地給媽媽有條有理地講著題呢，這不，感覺稍微有些困意，哈欠打了個悠長的哈欠后，揉著有些惺忪的眼睛，瞄了一眼手表，果然啊，生物鐘真是靈，打呵欠就是生物鐘報時的一種方式。剛好啊，不多不少，9:59！好像要到看書的時間了啊？是不是應該停止學奧數了？媽媽？我在心里邊問，一邊看著媽媽興沖沖地講著題目，視時間如糞土，視奧數如金子。我心里郁悶地想。如果直接提出來的話，媽媽一定會對我很有意見，算了，不說，我要當行動的巨人，行動吧，劉恩慈！
我擺出一副懶洋洋的姿態(tài)來，不停地假裝擤鼻涕，咳嗽。故意用一只手支著腦袋，斜著眼睛瞥著題目，一句話也不說。媽媽盯著我足足一分鐘，可我覺得有一個世紀那么久。怎么了？呵呵，總算意識到了，那我告訴你：時間到了！我吼出這么一句話。
最后一題！寫過程！
不好，我明天寫！
快些！必須！
我困了......我困了......我真的困了......哎呀
你怎么，這樣！那你明天一定要寫！
看到了吧，就這么短短幾句繞口令就解放了??？我竊喜一陣，連忙一溜煙兒沖進房間，抓起一本書，鉆井被窩里，美滋滋地看起書來。老媽哭笑不得：怎么剛剛還說我困了......呀？我把頭一揚：嘻嘻，書籍是人類的營養(yǎng)品！書籍是精神的糧食！如果生活里沒有書籍，就像沒有陽光；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！你知道道理嗎？我說了一大堆名人名言后，就開始埋頭啃我那本厚厚的精神的糧食了！
午后，太陽終于透過厚厚的云層，將一抹微弱卻溫暖的陽光投向大地。一本書，一杯熱可可，坐在一把竹藤編制的椅子上，即使是在冬日，依然讓人感到溫暖，心情無比舒暢。
翻開書頁，尋到夾有一片銀杏黃葉的那處，這是上次讀到的地方。細細讀來，一條名為知識的涓涓溪流，淌入我的大腦，我的思想。冰心老奶奶說過：“我讀書奉行九個字，讀書好，好讀書，讀好書?！泵蛞豢诳煽桑较乱豁?，我繼續(xù)在書海中遨游……
讀書的感覺真好，不是嗎？它使我們視野開闊；使我們在別人的思想上建立自己的思想；使我們擁有讓人賞心悅目的書卷氣；還使我們不在暴躁，脾氣變得隨和。
如果人心原本是陰暗的，那么書就會將陽光投入心田；如果人心原本是冰冷的，那么書就會將火球放入心田；如果人心原本是干旱的，那么書就會將雨水注入心田；如果人心原本是……人心多變，但書永遠是它的“萬能藥物”。
讀書的感覺真好，何樂而不為呢？
書是人類進步的階梯，因為有了書，我們才能登上人生巔峰。因為有了書，我們人生才更加絢麗多彩，因為有了書，我們的心情變得更加舒暢。
讀書是快樂的。在書中，當我們看到一個又一個的精彩故事，看到冰心的《山中雜記》，看到里面的一個個小動物，我們會身臨其境，看見那一個個可愛的動物，看它們嬉戲，看它們在草叢中打滾，看它們之間互幫互助，這是一件多么快樂的事??！而這件快樂正源自書本。
讀書是快樂的。現實生活中，我們的心情難免會有傷心之時，那時的我們就猶如折了翅膀的小鳥，那時的我們多么渴望尋求一個溫暖的懷抱，這時，伸開雙手歡迎我們的是那一本本可愛的書本。書里，那活潑，陽光的猴頭一次次惹得我們破涕為笑，看到孫悟空對自己師父的不離不棄和那永不言敗的精神不得不伸出那充滿敬意的大拇指。讓我們破涕為笑，充滿敬意的又是書。
讀書是快樂的。因為考試的失利，讓我們的心情跌入萬丈深淵，那一刻，我感覺到自己想放棄。這時，愚公移山的故事呈現在我眼前，因為數十年的堅持不懈，面前的大山終將消失，而在這過程中，他們也曾遇到到困難，也曾灰心過，但他們并沒有一蹶不振，而是勇往直前。愚公移山的精神使我從挫折中走出來，而這些都源于書。
讀書的快樂不僅僅是嘴上說的，而是我們我們自己去探索，去享受，在探索的過程中我們會發(fā)現從前我們所忽略的原來也是那么令人快樂，才會發(fā)現世界是如此美妙，才會發(fā)現眼前的景象比以往的更絢麗。
對每個人來說，幸福是不同的。問我的幸福是什么，有些人可能會認為我很樂意去旅行，吃一頓大餐事實上，我的幸福很簡單。只要你給我一本書讀，我就會很高興。
早在我五歲的時候，我就收到了我的第一份生日禮物《睡前小孩子的故事》當我翻開這本書的第一頁時，我被書中豐富多彩的圖片所吸引。之后，我每天睡覺前都纏著媽媽給我講一個故事。有時我和媽媽一起靜靜地看書。當我大到可以上小學的時候，我學會了拼音，并一個接一個地拼寫出來。從那時起，我明白了：書是好東西！從那以后，我總是喜歡拿著書，書里的圖片和正方形總是讓我開心。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保羅是如何成為一名敢于戰(zhàn)斗的工人的。讀完《格列佛游記》后，我知道了格列佛在成人國家、小人國和馬來西亞的驚險遭遇。讀《英雄故事》，我知道一些感人的英雄故事。讀《三國演義》，我知道劉備、關羽和張飛在桃園結拜為兄弟。讀了《十萬個為什么》，我知道了自然的奧秘和世界的奇跡。讀了《老人與?！罚抑廊瞬皇巧鷣砭妥⒍ㄒ淮驍〉?。我們可以被毀滅，但我們不能被打敗。。。
有一次，我媽媽出去買菜，讓我一個人在家做作業(yè)。媽媽一走出家門，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》看。馬小跳的故事太精彩了，它似乎就發(fā)生在我身邊。我的心完全融入了這個故事，我不知道花了多長時間。突然，你為什么不開門？一聲大叫嚇了我一跳?；仡^一看，我看見媽媽生氣地站在我身后，后面跟著爸爸和外婆。原來，我媽媽買完蔬菜回來，因為沒有鑰匙敲了幾次門，但是沒有人來開門。她既害怕又擔心。她認為我出了什么事，所以她跑到我父親那里去拿鑰匙。我的父親和外婆也害怕出什么事故，所以他們就一同走過來看了看。當我看到我安然無恙地呆在家里時，我松了一口氣。當然，我被媽媽罵了。唉，都是馬小跳的錯！
朋友們，書籍是人類的好朋友，強壯的翅膀，是我們幸福的源泉！來吧，讓給我們帶來快樂的書伴隨我們。在藍天下，在人生和學習的泥濘道路上，我們將一個接一個地踏下堅實的足跡。我們希望在我們的身體里，未來將由我們打開。讓我們手拉手，肩并肩，在幸福的指引下奔向成功的頂峰。書籍是我成長過程中最好的伙伴。在書海中，我自由漫步，對自然、科學、天文學和地理知識了如指掌。我知道有許多美麗的童話在世界上流傳了很長時間。偉大的詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。這些關于閱讀的名言總是激勵著我，從我還是個孩子的時候，我就喜歡閱讀。我的心像在無限的空間里飛翔，有著多彩的翅膀。我父親說這是靈魂之旅。過去我不明白，但現在我明白了它的意義。書籍不僅是知識的巨大寶庫，也是我的好老師和好朋友。我知道很多。我不再是那個無知的小女孩，看完書，我的知識變得更加廣泛，我的心理變得更加成熟，我的感情變得高尚。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。事實上，正是通過書籍，我一步一步地成長，讓我的生活更加豐富多彩！
我特別喜歡看書，喜歡看好書，我的書柜了堆了滿滿的書，我真想和別人換書看。原來我不怎么喜歡看書，只要一有空就想玩，可是現在不知怎么的，總是把書當成一種珍寶，愛不釋手。就連上廁所時也想拿一本書看。
我小時候看書只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書，里面講的什么也沒記住，有人說“開卷有益”，可是有的書是不健康的，我們小學生就應該讀我們自己的書，讀有意義的書。
有的人寫作文寫的好，就是看書多，書里什么知識都有，讓我們大開眼界，我們的語文老師寫博客寫的特棒，就是看書多，書里的好詞好句很多。我現在看書不會那么快了，我總是靜下心來，心無雜念才能讀好書，讀書要專心，我總是把一本書一字不漏的看下來，看完后，自己能把里面的故事情節(jié)說出來。
以前我們班總是有個讀書角，同學們都可以互相換書看，我們學校每年也都舉行“周末書市”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書。我都看世界文學名著，沒有意義的書我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁書再睡。
我在書中找到了讀書的樂趣，讀書是一種享受，我愛讀書！
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
讀書，給我的生活帶來了種種快樂。有一天，我獨自在家玩時，發(fā)現了一本《格林童話》。這本書可好看了，我沒看多久便入迷了。當我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨，當上公主時，我真替她感到高興；當我看到賣火柴的小女孩燃燒完最后一根火柴，凍死時，我真為她感到可憐，不禁流出了眼淚；當我看到三只小豬用智慧戰(zhàn)勝可怕的大灰狼時，我驚訝極了，沒想到智慧的力量這么強大；當我看到……我的心情也隨著書中的主人公而變化，他們開心，我也替他們開心，他們傷心，我也為他們流淚。他們……
讀書，還給我?guī)砹嗽S多的好處。記得在我五年級時的一次考試中，有一半以上的題目都是課本以外的知識，而我卻偏偏全讀過，沒用多長時間，我便全搞定了！第二天，當老師發(fā)下試卷時，天吶！98！我簡直不敢相信我的眼睛！許多同學都來問我為什么會考的這么好，問我是用什么辦法的。我呢？自豪的說：“讀書，辦法就是讀書！只要用心讀書，快樂讀書，天天讀書，就行了！”我當時那個高興啊……
讀書，給我?guī)淼暮锰庍€不止這些。只要多讀書，沒有什么困難能夠戰(zhàn)勝你。讀書好，讀好書，好讀書！
我愛讀書，相信只要每天堅持，定能有所成就！
媽媽說最喜歡聽到的聲音，就是清晨我瑯瑯的讀書聲。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽易x的書現在還沒有萬卷，在書海里，我只是一條盡情游動的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍，讓我在知識的寶庫里獲取積累、養(yǎng)分。
起初，我看的是《愛的教育》、《格林童話》、《課堂作文》……里面催人淚下的故事打動了我。
后來，我看了《我是淘氣女生》，講述了 一個小女孩上學的經歷。
《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識了多少新鮮的知識，領悟到：凡事要多問為什么，才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài)，就不能闖進科學的大門。
我有一個雷打不動的習慣，晚上睡覺前總是看很長時間的書。每天都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時候，會帶我去書店看書，使我不斷充實自己，收獲知識給我?guī)淼呢敻弧?/p>
讀書，實在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
在這喧囂的世界上，只有讀書才能凈化你的靈魂，也只有讀書你的思想才可不受現實的拘泥，才能游瑤池、入龍宮。正像賈平凹《好讀書》中所說的：能好讀書必有好讀書的好，譬如不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權欲，棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自立，不卑不畏，不俗不諂。
讀書，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方能入讀書之境。
好書讓人忘寢廢食，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。
讀書讓我們更好地認識世界，而感覺到生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦旋，有時微波涌蕩讀書讓我們更了解人生，而知道生命雖然短暫，但有限的時間可以讓人感受到情感世界的豐富、多姿，可以活得有趣有味。對生命更珍惜。讀書讓我們可以在油墨的芳香中，在紙頁翻動的聲音中，在文字的遨游中體會到難言的滿足、幸福和富有。
讀書講究一個品字，如讀小說，低格的人只會讀故事情節(jié)，中格的人能體會情感，高格的人可以讀出書的思想。讀書需要三性：韌性、記性和悟性。有韌性沒記性，讀了白讀；有記性沒悟性，讀的是死書。書，人人能讀，但會悟的不多。只有會悟，才能品出書的真味，才叫會讀書。
為成就功名讀書，累；為附庸風雅讀書，??；為金錢讀書，濁。人是自由的，讀書也應該放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然靜坐，默默瀏覽，遇到佳句反復誦讀，再玄思妙想，宛如諦聽似有若無的天籟，品茗余韻泡制的清茶，這是最好的讀書方法。讀書乃人生一大幸事。所謂幸是建立在自己的興趣之上的。無案牘之勞形，無權勢浮沉之勞神。既沒有在財富中掙扎的憂思，也沒有被壓制的痛苦。美國前國務卿基辛格說，他卸任后最大的喜悅是不需要整天看密信，可以讀自己愛讀的書。讀書之樂可以代替國務卿之榮耀。這是他對讀書獨到的領悟。其實，讀書也有苦惱。學習階段讀書有學業(yè)壓力，工作后讀書有工作壓力。年幼小時不知珍惜時光，年齡大了又被世事所纏繞，難尋一片凈土。但這些苦惱比起讀書之樂來說可謂滄海一粟。守孤燈、品茗茶，讓那千古的詩章超越歷史和空間，融入自己的血液，使那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸，然后悠然入境，遠離塵囂，走向完美與崇高。這是怎樣的一種詩化的境界?。∩淘f過生活里沒有書籍，就好象天空沒有陽光這便是為讀書之樂作了最生動的腳注。
擁有寧靜的時光讀書，實在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里；在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
讀書的樂趣不是每個人都享受得到的，只有勤奮好學的人才能享受得到，讀書的樂趣是無窮的，有些人認為這是“無稽之談”，讀書只有苦，哪里還有樂但是如果享受到這樣的樂趣，你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。
我讀《三國演義》時，學習到了許多計謀，如反間計，苦肉計，將計就計等等；當我讀到關羽死時，我有些哽咽；當我讀到趙云救阿斗時，我佩服趙云面對那么多敵人，不但不怕，還孤軍奮戰(zhàn)救出阿斗；當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時，心中不少有些氣憤，身為劉備之子，自己卻那么無能，把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路，唉！可悲??！
我讀《孫子兵法》時，心中充滿了對孫武的戰(zhàn)略的敬佩，也佩服孫武對任何人都一樣的態(tài)度，連國王的妃子也不例外。
書是人類進步的階梯，我國周總理曾說過，“為中國崛起而讀書”，冰心曾說過，“讀書好，多讀書”。所以我們要努力讀書，讓我們盡情享受讀書的樂趣，遨游書的海洋吧！
一談到讀書這個話題，我的話就多了。
其實，讀書也是有方法的，而且要進行一個選擇。在我看來，有一種書，讀它簡直就是浪費時間，那種書就是純搞笑的漫畫書。至于一些暢銷書，那些只是短暫性符合大眾審美的書千萬別買，因為那里面基本都是一些寫的朦朦朧朧，對人們毫無幫助的文章。而一些小說、專記可以用速讀法，也就是一眼看10行一段，翻一翻也就過去了。而像《史記》《假如給我三天光明》《昆蟲記》。。。。。。這些文學作品和歷史作品正是讀萬卷書中要讀的書，那些才算得上是書中珍品！
但是，很多人和老師都說一個孩子要從小就開始讀四大名著，然而，在四大名著中，有一本書是我們現在還不應該讀的，那本書就是眾所周知《紅樓夢》，記得在我8、9歲那年，一點也不像看紅樓夢因為紅樓夢中的故事情節(jié)這得很令人煩惱，但我現在才明白《紅樓夢》其實敘述了整個大清的興亡盛衰，因為我國著名紅學家馮其庸曾經說：《紅樓夢》是40歲以后的人讀的書。
不過，話說回來，讀書到底對我們有什么幫助呢？第一，讀文學書可以促進我們的寫作水平，充實我們的大腦。第二，的科普書可以拓展我們的知識面，還能促進我們說明文的寫作，至少不讓別人把我們一問，什么也回答不上來！
讀書真是使我快樂呀！
周記可以記錄下每天的經歷和感受，幫助我們回顧和總結過去一周的生活。通過寫作，我們可以更加清晰地認識到自己在工作、學習、生活等方面的得失和成長。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“我讀書我快樂周記”，以供參考，歡迎收藏閱讀！
我最喜歡的事情就是讀書。閱讀時時刻刻在我們的身邊，每天伴隨著我們的成長，把我們帶進知識的海洋。
我讀過許多的書，使我受益無窮：不論是《魯濱 訊漂流記》所描述的荒島上的艱難生活，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強毅力，都增添了我戰(zhàn)勝困難的信心；讀了《海底兩萬里》和《八十天環(huán)游世界》，給我科學幻想的翅膀，漫游未來世界；我被《福爾摩斯偵探》那一件件驚心動魄的案件深深的吸引，又從中懂得了觀察力的重要性……不過最令我沉醉其中的是《假如給我三天光明》這本書。書中的海倫·凱勒剛出生幾天就成了盲人和聾啞人，她從小到大憑著自己頑強的毅力，長大后終于金榜題名，海倫·凱勒在成長過程中付出了比我們多十倍的汗水，付出了比我們多十倍的艱辛與刻苦，才會有她今天的成就。我們作為一個xx，怎么會比不上一個殘疾人呢？我們應該努力奮斗，朝正確的方向前進，不能半途而廢，要知難而進，堅持不解，我相信這樣，勝利就在不遠的將來等著我們。
書是知識的結晶，書是思想的寶庫，書是無盡的海洋。讀書讓我豐富了知識；讀書讓我打開了智慧的大門；讀書讓我開闊了視野、了解了課外生活。
讀書是什么？它是一種快樂。讀書是什么？它是一種樂趣。讀書是什么？它是一種享受。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！睕]錯，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現實，才會推動科學的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實生活，寫起作文來也得心應手呢！上作文課時，愛看書的同學一個個昂首挺胸，聽老師的指點，胸有成竹。不愛看書的同學東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，書到用時方恨少?。?/p>
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。”可想而知，好書是多么有xx。無產階級導師xx先生在大英圖書館內，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一座便是幾個鐘頭，在他的座位下有一個深深的腳印。
書中的學問博大精深，讀一本好書，如教千個益友。如《上下五千年》中，有開天辟地的xx，造人補天的女媧，嘗百草的炎帝……一本書的知識太多了。
書非誤我須勤學，同學們，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。多讀書，讀好書，好讀書，用心去讀書，你會知道讀書多么快樂。
生活里沒有書籍，好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。
以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！
古人云：書為師，多拜多得識！魯迅先生也曾說過：讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。從古至今人們都把書當成精神食糧。而我如今也可謂是拜書為師，結書為友，讀書為糧了！
小時候，媽媽常常給我買注音版的故事書：《蝸牛的小燈籠》、《魔法兔子》、《小兔子乖乖》，我也常常纏著媽媽睡前給我講故事，久而久之，就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
直到現在，我讀過許許多多的書，但我印象最深的是樂多多老師寫得《壞人都知道我有多厲害》，里面講了很多提防壞人的知識，讓我知道了更多自我保護的知識。書中講了樂多多小學的胡小鬧和長安被人販子關到一個荒島的小木屋里，結識了同校的白冰和初中生林子。組成了患難同盟軍。和壞人斗智斗勇，逃離小木屋，逃到了森林里。經歷了重重困難，終于，人販子被逮捕了。最后胡小鬧等人和他們的家人團聚了。讀了這本書，我一定要向胡小鬧他們學習，面對壞人不該莽撞的去和壞人拼命，要用智慧把壞人打敗，和壞人周旋。做一個勇敢、機智、堅持不懈的孩子，讓所有的壞人都騙不了我！這本書使我學到了很多知識。
書，是我生活中不可缺少的知心朋友，也是我的老師。擁有書，我的生活會變得更加精彩、完美！
從小到大，書一直陪伴著我，書一直吸引著我。沒有書，我便會悶悶不樂，讀書，成為我最享受的事情。書帶給我知識，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在知識的海洋里遨游；書，像一對翅膀，帶著我在夢想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中；一個個故事，像一顆顆鉆石，使我無法自拔。當我讀《小公主》時，我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質所折服，希望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠保持一顆高貴的心靈；當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久無法平靜；當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑……我愛讀書，書也給了我豐厚的饋贈。作文，是班里數一數二的；學習，是班里佼佼者；用詞，是班里最準確、豐富的。有的.同學說，作文，好難呀，你怎能寫得那么優(yōu)美流暢？還有的說，讀書，多枯燥啊，你竟能讀的那么有滋有味？我說：書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是讀書收獲的成果呀，寫的當然順暢自然了。他點點頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，讀書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清新的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂和滿足，是其他任何事情都無法代替的。作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡單，但它便是讀書后提煉的精華呀。
讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。書是人類進步的階梯。無數的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質優(yōu)雅周記本，談吐不凡，也會讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光我讀書，我快樂！
我很喜好讀書，什么書都看，名著、詩詞、藝術類、科普類、小說、雜志、漫畫等等都是我的最愛，大師都戲稱我為“書蟲”。
在我們家，想要獲得“書蟲”這個稱呼可不輕易，必須經過細密的考察和嚴酷的磨練，考官便是我們家的“書王”——婆婆。不外在經過一件被我弄巧成拙的事之后，我名譽的獲得了這個稱呼。
事變還得從客歲暑假提及。
暑假時婆婆在她家假造了一所黌舍。象上學時一樣，天天我和表妹都離開這所黌舍模仿教員給對方上課，并依照婆婆的要求完成暑假作業(yè)。
有一天，我照例來上學，發(fā)明表妹早已到了，正在擔當地寫著作業(yè)。我也不甘勢弱，掏出筆和本便開始寫作業(yè)。上午的義務完成之后，我和表妹也不曉得該干什么了，就在婆婆的書房里瞎轉悠。突然，我不知被什么東西拌了一下，一會兒摔到了地上，“哎呀，疼往世我了！”我嘴里喊著疼，撐起胳膊預備爬起來，突然瞥見小書架底下有一本《笑貓日志》！哈哈哈，太好了！我連忙揀起那本書，趴在地上津津有味地看起來。這本謄寫的是“一只想要變身的猴子”，我看著看著，就彷佛自己也鉆進書里了一樣，書里的人物舒服我也舒服，書里的人物歡快我也歡快。一頁，兩頁，……，我像餓狼似的貪心的讀著。一個小時已往了，兩個小時已往了，直到將那本書看完，我合起書，翻個身面朝上，浩嘆了一口氣：“好出色的故事啊！”突然發(fā)明我的著頂圍著一圈人，大師都用奇異的眼神看著我，這時，我才認識到自己像個精神病人似的趴在地上整整兩個多小時。
就如許，我獲得了“書蟲”這個稱呼。大師頻頻看到我讀書時，就會想起那天的情形，不由自立的說：“真是個愛讀書的孩子！”
書，猶如一聲春雷，喚醒了我幼稚的心靈。從此，各種圖書成了我的朋友，我在閱讀中獲得樂趣，慢慢長大。
小時候，書，是一個似真似幻的夢境。打開畫冊，伴隨著注音與彩圖，看到艾麗莎最后化身海上的泡沫，心中悲痛欲絕；看到王子與公主的盛裝舞步，沉醉于那一片美好……合上畫冊，腦子里閃現著美妙的一幕幕，心理幻化出一對翅膀，騰空飛云霄……
在那里，我看到的是高爾基那苦命的童年；我看到的是海倫·凱勒那“假如給我三天光明”的迫切與渴望；我看到的是《狂人日記》中他氣憤至極而又坦然面對的釋懷。我怔愣，我啞然。心似乎被沉重的鐵鏈拴住一般，無處躲藏，還被它狠狠地往下拽，跌入谷底。
再后來，書是一個色彩紛呈的世界。在這里，我領略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負；領悟了《紅樓夢》的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；我震驚于孫悟空大鬧天宮的氣魄與膽量，佩服于他護送唐僧西天取經的執(zhí)著。收獲了知識，增長了見識，讓我恍若新生，如雛鳥破殼而出，盡情享受那清新的空氣。
而現在，我深深認識到了讀書的樂趣。酸、甜、苦、辣，書中百味，一應俱全。嘗過苦，方知甜之芬芳；品過酸、辣，才不覺生活之平淡。
書，我的良師摯友；讀書，讓我長大。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?，F在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我和大家分享讀書的各種樂趣吧！
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你會發(fā)現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，金錢不可取代的，書像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！
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