木偶奇遇記讀后感。
現(xiàn)在寫讀后感可以從哪些角度來思考呢?閱讀作者寫的作品時(shí),讓我們內(nèi)心有了一些新的體會(huì)。?在閱讀完成后,我們應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)和分析我們的思考和感受,本文將帶領(lǐng)大家深入了解“木偶奇遇記讀后感”。
放暑假了,媽媽帶我來到新華書店,我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假期間,我仔細(xì)閱讀了這本書。同時(shí),我被這個(gè)故事深深地吸引住了。這本書的故事是這樣的:
老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子,給他起名叫皮諾曹,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點(diǎn)送了他的命;皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起**,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過種種經(jīng)歷,匹諾奇終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心改變過去,努力學(xué)習(xí),努力工作,終于救了父親。匹諾奇長大了。他變得誠實(shí)、勤奮、善良。他成了一個(gè)真正的男孩。
讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心,大膽去嘗試;要聽取他人的教誨,不急不躁;在成績面前,不能得意忘形。在生活中,我們應(yīng)該大膽嘗試去做一些我們沒有做過的、安全的、學(xué)習(xí)的事情;傾聽父母的教誨,并加以糾正;面對(duì)事情要謙虛;做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。
因?yàn)榘职帧寢?、老師和同學(xué)的愛和鼓勵(lì),我可以在學(xué)習(xí)的道路上成長。
看完木偶奇遇,我非常喜歡故事中的匹諾曹。他的機(jī)智、勇敢和堅(jiān)定使我記憶猶新。我對(duì)匹諾奇的出生有點(diǎn)好奇。木頭怎么會(huì)有生命?他怎么會(huì)能變成一個(gè)會(huì)說話的孩子呢?非常神奇。
讀完這個(gè)故事后,我完全明白了。原來是個(gè)童話。這是作者想象的。很有趣。在這本書中,我非常喜歡兩段。第一個(gè)是匹諾奇喜歡說謊。他說的謊話越多,自己的鼻子就變得越長。
最后,匹諾曹都害怕啦,連我讀著也非常害怕,我怕我將來說謊話,自己的鼻子也會(huì)變長。第二個(gè)片段是匹諾奇和他的好朋友一起去玩具城,因?yàn)樗麄兺娴奶?,忘記了一切,最后他們一個(gè)接一個(gè)地變成了驢子。我讀到這里的時(shí)候,我還是非常害怕。
我怕我會(huì)因?yàn)楹猛鎯鹤兂梢活^驢。我可不能像他們那樣貪玩兒啦!我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把學(xué)***提上去,在班里名列前茅,如果我要不努力,我將來肯定會(huì)變成驢子的,我可不想變成驢子。
最喜歡的話:天黑時(shí)匹諾奇感到肚子在咕咕叫。匹諾曹,出不了門就開始又鬧又哭。匹諾奇回到城里,開始數(shù)分鐘。小婦人起初否認(rèn)他是那個(gè)藍(lán)頭發(fā)的仙女。
我更喜歡故事的開頭:故事的開頭主要是關(guān)于老木匠杰佩托的。有一天他的到一塊木頭,看起來和其他木頭沒什么不同。但這木頭能說話。老木匠杰佩托把這塊木頭做成木偶。他調(diào)皮又有趣。我非常喜歡他。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班張生
我想讀這本書好久了,所以一拿到它,我就開始讀了!讀完后,我對(duì)此深有體會(huì)。
故事中的匹諾曹是一個(gè)木偶。一開始,他很無知,不聽話!他爸爸叫杰佩托,他家里很窮。為了給匹諾奇買本識(shí)字書,讓他上學(xué),他在寒冷的冬天賣掉了他唯一一件滿是補(bǔ)丁的外套。
匹諾曹當(dāng)時(shí)很受感動(dòng),但是他在第二天上學(xué)路上把這件事忘得一干二凈了,居然賣掉課本,去買了一張馬戲團(tuán)的門票!從此以后,他遭受到了很多悲慘的遭遇,遇到了許多奇怪的人和事。但是,他很幸運(yùn),他一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他,使他終于回到了爸爸身邊,并且變成了一個(gè)聽話,懂事的真正的好孩子。
在匹諾奇的奇遇中,我被**情節(jié)所吸引。同時(shí)我又被匹諾曹經(jīng)歷的曲折而又艱險(xiǎn)的故事所提醒,千萬不能相匹諾曹樣調(diào)皮,不懂事!
故事里,通過杰佩托,仙女,蟋蟀等眾人說的話讓我知道,一個(gè)好孩子不能挑食,不能說慌……雖然這只是童話,不是真的,但我害怕做錯(cuò)事時(shí),鼻子或耳朵變長;擔(dān)心每天貪玩,不學(xué)習(xí),想來會(huì)變形……所以我就努力變懂事,聽話,家里就會(huì)更幸福?。?/p>
其實(shí),匹諾曹我們就像一樣:貪玩,不想學(xué)習(xí),挑食,懶惰……他有著我們每個(gè)小孩的毛病,但是他經(jīng)歷了一些苦難后,終于成為了一個(gè)真正的孩子。因此,我要趁早改掉壞毛病,成為一個(gè)乖孩子。
--崔婕六(2)班導(dǎo)師:張淑萍
讀了意大利的科洛迪寫的《木偶奇遇記》后,我感觸很深。這篇文章主要寫主人公皮諾曹經(jīng)過了無數(shù)的磨難,終于變成了真正的孩子。
皮諾曹的意志非常堅(jiān)定。他始終堅(jiān)持、不放棄,最終使得他如愿以償,變成了真正的孩子。原來皮諾其實(shí)個(gè)木偶,是個(gè)淘氣的魔鬼和淘氣的包,但他通過不懈的努力達(dá)到了目的。
因?yàn)樗心繕?biāo)!因?yàn)樗谜胬?,能做到知錯(cuò)能改,堅(jiān)持不放棄!皮諾曹非常值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書后,我得到了極大的啟發(fā)。我上的是英語補(bǔ)習(xí)班。一開始,我非常喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我在這里交了很多朋友。可是漸漸的,我開始討厭這里。
我覺得這里的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)加起來太多了。我也認(rèn)為這占用了我太多的時(shí)間,我不能經(jīng)常在周六和周日打。我有很多次不想補(bǔ)習(xí)了。
可是我讀了《木偶奇遇記》后,我改變了我的看法,我想我一定要堅(jiān)持下去,這樣才能把英語學(xué)的更好。最近有一位同學(xué)不去補(bǔ)習(xí)了,如果我不讀《木偶奇遇記》,一定也會(huì)像她那樣的。我真的很感謝這本書,讓我明白了做什么事要堅(jiān)持,不放棄,就能達(dá)到目標(biāo)的道理。
皮諾曹非常值得我們學(xué)習(xí),我們一定要像他那樣,為完成自己目標(biāo),做到堅(jiān)持不放棄,這樣才會(huì)成功。
點(diǎn)評(píng):作者的讀后感覺短小精悍,通俗易懂。從主人公堅(jiān)持不放棄,聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并從中受益。真實(shí)自然,很有說服力。
書籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍就像一把鑰匙,可以幫助我們打開心靈智慧的窗戶;書籍就像一盞燈,可以照亮我們前進(jìn)的道路。
這不,我就是被一本書迷住了《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶皮諾曹在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹很可愛,雖然他有時(shí)喜歡說謊,從而創(chuàng)造了一個(gè)活潑有趣的木偶形象。
因此,我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書,感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的,而且它所謂的爸爸木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀。我們?cè)谧呦蚩茖W(xué)高峰的路上難道不需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一步地不斷進(jìn)步,知識(shí)的寶庫就會(huì)被我們打開,科學(xué)的高峰就會(huì)到來。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),比如愛開玩笑,不愛讀書。然而,經(jīng)歷了一些事情之后,情況發(fā)生了變化。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷:上一年級(jí)時(shí),無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。
這是,《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動(dòng)了我,使我改頭換面。正所謂浪子回頭金不換!它使我成了一個(gè)乖乖女。
廣東省揭陽市揭西縣棉湖東小學(xué)六年級(jí)
《木偶奇遇記》講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。下面是為您整理的《木偶奇遇記》讀后感,希望對(duì)您有用。
《木偶奇遇記》讀后感_爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看書名。我想木偶會(huì)有什么樣的冒險(xiǎn)
“據(jù)說,愛撒謊的孩子鼻子會(huì)變長,懶惰的孩子會(huì)變成小驢子,你信嗎?”我懷著好奇心開始讀這本書。
這本書講的是從前有一段會(huì)說話的木頭,一個(gè)叫杰佩托的人買了這段木頭,把它做成一個(gè)會(huì)說話的木偶,木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊,又很懶惰。他每次說謊鼻子就會(huì)變長。
它不喜歡讀書。他跑到游樂場(chǎng)去了,但卻變成了一頭小驢。是仙女救了他。后來,匹諾奇成了一個(gè)孝順、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)的木偶,仙女幫助他成為一個(gè)真正的孩子。(WWw.dg15.com 工作總結(jié)之家)
這本書告訴我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、誠實(shí)、勤奮、孝順父母的好孩子。
精彩的“木偶奇遇記”_大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧?今天,我到川藝實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)去**了一場(chǎng)精彩的兒童劇“木偶奇遇記”,可好看呢!
上午10點(diǎn),演出一開始,我就被這個(gè)精彩的故事深深吸引住了。當(dāng)看到在木匠的睡夢(mèng)中,那位美麗而善良的仙女,賜予了他最心愛的小木偶皮諾曹生命的時(shí)候,我真希望能夢(mèng)想成真。不料木匠醒來,皮諾奇真的復(fù)活了。
好神奇哦!于是,我也隨著小木偶一起去體驗(yàn)了他的冒險(xiǎn),非常的刺激!可是,皮諾曹在歷險(xiǎn)中,因?yàn)樨澩娑訉W(xué),又因?yàn)樨澬亩茯_,還因此長了一對(duì)驢耳朵,鼻子也一點(diǎn)點(diǎn)地越變?cè)介L。
這時(shí)候,我很難過,哭了。 我想幫助他! 后來,他的父親掉進(jìn)了鯨魚的腹部,找到了他。皮諾曹得知消息后,為了救他的爸爸,在小蟋蟀的幫助下,他從鯨魚的嘴里進(jìn)到它的腹中,終于與他的爸爸相逢了。
最后,皮諾曹變得很機(jī)智很勇敢,他還想出了辦法,和他的爸爸一起從大鯨魚的嘴里逃了出來。經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于成為了一個(gè)誠實(shí),勤勞,善良的真真正正的男孩!這時(shí)候,全場(chǎng)的小朋友都?xì)g呼雀躍,我也破涕而笑,使勁兒地為小木偶的勇氣,忠心和誠實(shí)鼓掌!
太棒了!
看完這部兒童劇,我更喜歡皮諾奇。雖然他頑皮任性,但他聰明善良勇敢,他知道自己的錯(cuò)誤并能改變錯(cuò)誤。我也要象他一樣,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的人,還要幫助父母好孩子!
《木偶奇遇記》讀后感_我讀了《木偶奇遇記》這本書,感受很深!
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)。
可是他卻一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救?;氐郊?,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。
事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰知又經(jīng)不住**,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國,變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來?;氐郊遥九济刻炀幓@子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)好孩子。
讀這本書讓我明白,只有通過自己的努力,才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
讀了《木偶奇遇記》有感_《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住**的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
我在皮諾奇身上一次又一次地看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道這是不可能的。沒有我的努力,我得到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的基本功,走捷徑是不行的。
以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。即使不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室里,我在校車上發(fā)脾氣,這讓媽媽很著急。媽媽找了個(gè)機(jī)會(huì)和我談了兩個(gè)小時(shí)。
媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
我小時(shí)候看過一本書,叫《木偶奇遇記》,我還看過木偶奇遇記的兒童劇呢,這次在王老師的建議下,我又把它精讀了一遍,對(duì)我來說真是愛不釋手,百看不厭!
《木偶奇遇記》里面的主人公叫匹諾曹,他是一個(gè)小木偶,是由一段神奇的木頭做成的,他的爸爸是一名木匠,叫做蓋比希。我最喜歡的一段是匹諾奇賣他的教科書去買木偶劇的票,因?yàn)樗芫?,很有趣。匹諾奇來到木偶劇場(chǎng)后,舞臺(tái)上的小丑木偶連戲都不演了,大聲喊著歡迎匹諾奇,卻把木偶班的班長食火先生領(lǐng)出來。
他想燒匹諾曹的烤羊肉吃,但當(dāng)他看到匹諾曹哭了,他的心又軟了。他打了個(gè)噴嚏,這表明他被感動(dòng)了。最后,霍倫先生放了匹諾奇,但他吃了半熟的羊肉。
匹諾曹還有一個(gè)特點(diǎn),就是經(jīng)常說謊。書中說,說謊的人一般會(huì)有兩種結(jié)果,要么鼻子變長,要么腿變短。匹諾曹是個(gè)**,所以他經(jīng)歷了許多不可思議的冒險(xiǎn),鼻子長得更長了!
后來,他發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),覺得不該說謊,于是下定決心改正。讀完后,善良的仙女叫了成千上萬的啄木鳥來啄他的鼻子。匹諾奇通過了許多嚴(yán)峻的考驗(yàn),終于成為一個(gè)真正的孩子,一個(gè)聰明的好孩子。
我通過看《木偶奇遇記》,知道了在生活中不能欺騙他人,尤其是自己的親人、朋友,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
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