初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于我們?cè)O(shè)定清晰的目標(biāo)，并通過分解任務(wù)和制定時(shí)間表來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展并進(jìn)行必要的調(diào)整，從而更有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

時(shí)間安排：

1.?每天早上7點(diǎn)起床，完成早餐和個(gè)人衛(wèi)生。

2.?上學(xué)日，上午上學(xué)，下午放學(xué)后進(jìn)行課后輔導(dǎo)或參加興趣班；周末進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.?在各個(gè)科目中保持優(yōu)秀水平。

2.?培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

3.?提高自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.?每天認(rèn)真聽講課堂上的知識(shí)，理解并記錄重點(diǎn)內(nèi)容。

2.?每天完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

3.?制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配。

4.?每天至少預(yù)習(xí)一節(jié)新的知識(shí)點(diǎn)，擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.?制定每周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)上周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

6.?閱讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的書籍，增加知識(shí)面和閱讀理解能力。

7.?參加各個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽和活動(dòng)，拓寬學(xué)習(xí)視野和提高競(jìng)爭力。

8.?積極參與學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)，發(fā)展個(gè)人興趣愛好和社交能力。

9.?制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖延學(xué)習(xí)。

注意事項(xiàng)：

1.?保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣，避免玩手機(jī)、看電視等影響學(xué)習(xí)的因素。

2.?充分休息，保持充沛的精力和專注力。

3.?不斷反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。

4.?尋求老師和同學(xué)的幫助，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難。

5.?積極參與互動(dòng)討論，向優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

6.?堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

周一至周五：

1.?早上7點(diǎn)起床，進(jìn)行簡單的早操或鍛煉。

2.?早餐后，開始每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.?上午：上課時(shí)間，全力參與課堂活動(dòng)，積極聽課，做好筆記。

4.?下午放學(xué)后，進(jìn)行家庭作業(yè)和課外閱讀。

5.?晚飯后，利用晚上的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，溫習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容。

周六：

1.?上午：進(jìn)行保健運(yùn)動(dòng)，如跑步、打球等。

2.?上午和下午：利用時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，準(zhǔn)備下周的課程。

3.?下午：參加興趣班或參與社區(qū)活動(dòng)。

4.?晚上：進(jìn)行家庭作業(yè)復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。

周日：

1.?上午：進(jìn)行一次家庭旅行或戶外活動(dòng)，進(jìn)行放松和休息。

2.?下午：安排時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，整理和復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.?晚上：參加家庭聚會(huì)或進(jìn)行家庭活動(dòng)。

每周：

1.?堅(jiān)持每天晚上8-9點(diǎn)保持充足睡眠時(shí)間，保持身心健康。

2.?每天安排30分鐘的閱讀時(shí)間，培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀能力。

3.?每周至少進(jìn)行一次作文寫作練習(xí)，提高寫作水平。

4.?制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和課程復(fù)習(xí)。

5.?積極參與學(xué)校課外活動(dòng)，如文藝活動(dòng)、科學(xué)實(shí)踐等，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。

6.?學(xué)習(xí)新的技能或興趣愛好，如音樂、繪畫、編程等。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

時(shí)間安排：

-?晨間活動(dòng)：早晨7點(diǎn)起床，進(jìn)行15分鐘的晨間運(yùn)動(dòng)或伸展，提神醒腦。

-?課前預(yù)習(xí)：每天早上，在上課前花30分鐘預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的科目內(nèi)容。

-?上午學(xué)習(xí)：上午8:00開始上課，根據(jù)課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-?午餐休息：中午12:00午休1小時(shí)，進(jìn)行休息和放松。

-?課外活動(dòng)：下午1:00-4:00進(jìn)行一些課外活動(dòng)，如參加興趣班、社團(tuán)活動(dòng)或戶外運(yùn)動(dòng)。

-?晚間自習(xí)：晚間6:00-7:30進(jìn)行自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-?作業(yè)完成：晚間7:30-8:30完成當(dāng)天的作業(yè)，如果作業(yè)較多，可以根據(jù)需要適當(dāng)延長時(shí)間。

-?休閑時(shí)間：每天晚上8:30-9:30進(jìn)行休閑活動(dòng)，如閱讀、看電視、打游戲等。

-?晚間復(fù)習(xí)：晚上9:30-10:00進(jìn)行晚間復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)過去學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

-?語文：每天至少閱讀一篇文章，進(jìn)行書面表達(dá)練習(xí)，擴(kuò)大詞匯量，提高寫作能力。

-?數(shù)學(xué)：每天進(jìn)行數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)，鞏固基本概念和運(yùn)算方法。

-?英語：每天背誦若干單詞，進(jìn)行聽力和口語訓(xùn)練，提高英語能力。

-?科學(xué)：每周選擇一兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。

-?歷史、地理、政治：每周選擇一節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

學(xué)習(xí)方法：

-?注重預(yù)習(xí)：在上課前對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，了解大致內(nèi)容，提前做好準(zhǔn)備。

-?積極參與課堂：上課時(shí)要積極參與討論，提問問題，與老師和同學(xué)互動(dòng)，加深理解。

-?多做練習(xí)：針對(duì)每個(gè)科目，多做一些習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。

-?合理安排時(shí)間：合理分配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，保證充足的休息以提高學(xué)習(xí)效果。

-?多樣化學(xué)習(xí)：可以采用不同的學(xué)習(xí)方式，如觀看視頻講解、參加講座、利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。

-?做好筆記：課堂上做好筆記，便于復(fù)習(xí)和回顧。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

時(shí)間：每天晚上2小時(shí)，周末4小時(shí)。

每日學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.?完成當(dāng)天的課堂作業(yè)。先復(fù)習(xí)課堂筆記，再按照老師布置的作業(yè)完成。

2.?復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理歸納，強(qiáng)化記憶。

3.?閱讀一篇英語文章。拓展詞匯量和閱讀理解能力。

4.?鍛煉身體。進(jìn)行適量的體育鍛煉，保持身體健康。

周末學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.?復(fù)習(xí)本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。再次梳理并鞏固本周學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

2.?預(yù)習(xí)下周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。提前了解下一周的課程內(nèi)容，做好充足的準(zhǔn)備。

3.?解決未完成的作業(yè)和問題。仔細(xì)檢查并解決未完成的作業(yè)及不明白的問題。

4.?擴(kuò)展學(xué)習(xí)。閱讀一本與所學(xué)科目有關(guān)的課外書籍，拓寬知識(shí)面。

其他學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣，避免臨時(shí)抱佛腳。

2.?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)期初制定一個(gè)周計(jì)劃，并每周進(jìn)行調(diào)整和總結(jié)。

3.?尋求幫助。遇到困難及時(shí)向老師、同學(xué)或家長請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)和幫助。

4.?均衡學(xué)習(xí)和休息。保持適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，避免過度疲勞，保持學(xué)習(xí)的效果。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

時(shí)間安排：

上午：7:00?-?8:00?早起鍛煉身體

8:00?-?9:00?早餐及休息

9:00?-?12:00?上午學(xué)習(xí)時(shí)間

下午：14:00?-?16:30?下午學(xué)習(xí)時(shí)間

晚上：18:30?-?19:30?晚餐及休息

19:30?-?21:30?晚上學(xué)習(xí)時(shí)間

21:30?-?22:00?溫習(xí)和復(fù)習(xí)

22:00?-?22:30?準(zhǔn)備睡覺

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.?制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每天開始前，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.?分配學(xué)習(xí)時(shí)間。根據(jù)學(xué)科的重要性和自己的學(xué)習(xí)情況，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，對(duì)于較難的科目，可以安排更長的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3.?集中注意力。在學(xué)習(xí)過程中，保持專注和集中注意力是非常重要的。關(guān)掉手機(jī)和其他干擾源，讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

4.?多做練習(xí)題。練習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)后，多做練習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。

5.?養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，每天定期整理和復(fù)習(xí)筆記，提前預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，及時(shí)完成作業(yè)等。

6.?尋求幫助。如果遇到難以解決的問題，不要猶豫尋求老師或同學(xué)的幫助。他們可以給你提供指導(dǎo)和解答疑惑。

7.?多參加學(xué)?；顒?dòng)。參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如課外班，夏令營等，豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛好。

8.?合理安排休息時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)休息可以提高效率。每天安排一些放松和娛樂的時(shí)間，如閱讀、運(yùn)動(dòng)或與朋友聚會(huì)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

時(shí)間安排：

-?早晨：早上起床后進(jìn)行清潔和休息，然后吃早餐，并確保有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備好上學(xué)所需的材料。

-?上午：上午要專注于核心學(xué)術(shù)科目，如語文、數(shù)學(xué)和英語。為了提高學(xué)習(xí)效果，可以將上午分為兩部分，每部分之間休息一會(huì)兒，放松大腦。

-?午飯：午飯休息時(shí)間，要吃飽，并進(jìn)行一些鍛煉，有助于提神醒腦。

-?下午：下午的學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排進(jìn)行一些選修課程，如科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、音樂等。此外，也可以安排時(shí)間進(jìn)行一些興趣愛好的學(xué)習(xí)，如繪畫、運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)一種樂器。

-?晚上：晚上應(yīng)該給予足夠的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)和復(fù)習(xí)，以充分鞏固白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此外，可以安排一些額外的學(xué)習(xí)時(shí)間，完成剩余的任務(wù)或閱讀與學(xué)業(yè)相關(guān)的書籍。

學(xué)習(xí)方法：

-?制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天開始學(xué)習(xí)之前，先制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便有明確的方向和計(jì)劃。

-?分段學(xué)習(xí)：將學(xué)習(xí)時(shí)間分為短時(shí)間段，并在每個(gè)段落之間休息一會(huì)兒，以保持專注和注意力。

-?多樣化學(xué)習(xí)方式：采用多種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、筆記、練習(xí)題、觀看教學(xué)視頻等，以幫助鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-?合理安排時(shí)間：合理安排時(shí)間來完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延癥，確保任務(wù)及時(shí)完成。

-?多維度復(fù)習(xí)：通過復(fù)習(xí)概念、做練習(xí)題和參加討論，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

自我管理：

-?均衡飲食：合理飲食，確保身體獲得足夠的營養(yǎng)，提高大腦的記憶和集中力。

-?充足睡眠：保持良好的睡眠習(xí)慣，確保每天有足夠的休息時(shí)間。

-?鍛煉身體：進(jìn)行適度的體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)和保持身體健康。

-?管理時(shí)間：學(xué)會(huì)合理管理時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間在無效的活動(dòng)上，如過度使用電子設(shè)備或玩游戲。

-?制定周末計(jì)劃：在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，合理安排周末時(shí)間進(jìn)行休閑活動(dòng)，放松身心。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

時(shí)間：每天從下午4點(diǎn)開始，到晚上9點(diǎn)結(jié)束。

目標(biāo)：

1.?鍛煉學(xué)習(xí)的自律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.?提高各個(gè)科目的學(xué)習(xí)成績，特別是數(shù)學(xué)和語文。

3.?增強(qiáng)綜合素質(zhì)，包括閱讀能力、寫作能力和思維邏輯能力。

4.?平衡學(xué)習(xí)和興趣愛好的時(shí)間，保持身心健康。

具體安排：

下午4點(diǎn)-4點(diǎn)30分：休息時(shí)間，可以放松一下身心，做喜歡的事情，比如跟家人聊天、看一會(huì)兒電視等。

4點(diǎn)30分-5點(diǎn)30分：課外輔導(dǎo)班，著重提高數(shù)學(xué)和語文的基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力。

5點(diǎn)30分-6點(diǎn)30分：晚餐時(shí)間，適當(dāng)休息和補(bǔ)充體力。

6點(diǎn)30分-7點(diǎn)：做好第二天的作業(yè)預(yù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

7點(diǎn)-8點(diǎn)30分：各門科目的學(xué)習(xí)，包括數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理等，實(shí)行輪換學(xué)習(xí)，每天安排不同的科目進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。

8點(diǎn)30分-9點(diǎn)：放松時(shí)間，可以讀書、聽音樂、玩一會(huì)兒手機(jī)游戲等，但要注意時(shí)間的控制，不能超過30分鐘。

備注：

1.?每天晚上要保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間，保持良好的體力和精神狀態(tài)。

2.?每周安排一到兩次的戶外活動(dòng)，如散步、打球等，保持鍛煉身體的習(xí)慣。

3.?每周安排1-2次的閱讀時(shí)間，閱讀各類圖書、報(bào)刊雜志，培養(yǎng)讀書興趣。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

早上：

1.?早餐后，留出一些時(shí)間進(jìn)行伸展運(yùn)動(dòng)或鍛煉身體，有助于精神狀態(tài)和集中注意力。

2.?優(yōu)先完成最緊急或難度較高的科目的作業(yè)或復(fù)習(xí)，例如數(shù)學(xué)或理科。

3.?制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，安排每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理規(guī)劃每個(gè)科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

上午：

1.?上午專注于核心科目的學(xué)習(xí)，例如數(shù)學(xué)、語文和英語。

2.?每個(gè)科目之間休息短暫的時(shí)間，以保持注意力的集中。

3.?制定目標(biāo)，例如完成一定數(shù)量的習(xí)題或閱讀一定數(shù)量的課文。

午飯：

1.?吃午飯后，休息片刻，放松身心，可以進(jìn)行一些輕松的活動(dòng)，如聽音樂或看一些有趣的文章。

下午：

1.?下午開始逐漸過渡到其他科目的學(xué)習(xí)，如歷史、地理或美術(shù)。

2.?完成作業(yè)或讓老師分配的任務(wù)。

3.?溫習(xí)前一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，鞏固記憶。

下午茶時(shí)間：

1.?下午有一個(gè)短暫的茶歇時(shí)間，可以喝點(diǎn)茶或吃點(diǎn)小點(diǎn)心來放松自己。

2.?可以選擇一些簡單的閱讀材料，如報(bào)紙、雜志或小說。

晚上：

1.?晚飯后，留出一些時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng)或鍛煉身體，以緩解一整天的學(xué)習(xí)壓力。

2.?完成晚上布置的作業(yè)或任務(wù)。

3.?復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，強(qiáng)化記憶。

4.?整理書桌和學(xué)習(xí)材料，準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)。

睡前：

1.?在睡覺前放松一下，可以進(jìn)行一些伸展運(yùn)動(dòng)或冥想。

2.?避免使用電子設(shè)備，以免影響睡眠質(zhì)量。

3.?預(yù)先計(jì)劃明天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。

重點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.?在學(xué)習(xí)過程中要遵循適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理，避免將過多時(shí)間花費(fèi)在某一科目上，以確保對(duì)所有科目的平衡學(xué)習(xí)。

2.?不要忘記每天進(jìn)行一些戶外活動(dòng)和鍛煉，有助于保持身心健康和學(xué)習(xí)的長期效果。

3.?合理安排休息時(shí)間，給自己留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

4.?堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，避免臨時(shí)抱佛腳，保持對(duì)知識(shí)的掌握和記憶。

5.?堅(jiān)持按計(jì)劃實(shí)施，遇到困難時(shí)不放棄，積極尋求幫助和解決問題的方法。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

周一至周五：

1.?早上起床后，進(jìn)行晨間體育鍛煉并洗漱。

2.?早餐后，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將重點(diǎn)任務(wù)列出。

3.?上午：上課時(shí)間，專注聽講并積極參與課堂討論。

4.?中午：午休時(shí)間，保證充足的休息，并注意飲食均衡。

5.?下午放學(xué)后：先進(jìn)行一段時(shí)間的放松活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)或娛樂活動(dòng)。

6.?開始完成當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)預(yù)設(shè)一個(gè)時(shí)間限制，保證按時(shí)完成。

7.?制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、閱讀相關(guān)課外書籍等。

8.?晚飯后，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安心完成晚自習(xí)作業(yè)。

9.?確保每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過兩小時(shí)，避免過度疲勞。

周末：

1.?按照平日安排進(jìn)行室內(nèi)外活動(dòng)，保持身體健康。

2.?對(duì)上周學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好總結(jié)，并針對(duì)存在的問題進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

3.?培養(yǎng)興趣愛好，如繪畫、音樂、寫作等，并參與相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)。

4.?閱讀課外圖書，涉獵各類知識(shí)，并記錄閱讀心得。

5.?與父母、親朋好友進(jìn)行交流，分享學(xué)習(xí)成果與收獲。

額外的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.?參加學(xué)校提供的輔導(dǎo)班或興趣班，拓寬自己的知識(shí)面。

2.?制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，如每周完成一本課外書籍閱讀，通過寫讀書筆記提高寫作能力。

3.?利用假期時(shí)間進(jìn)行實(shí)地考察，如參觀博物館、科技館等，增長見識(shí)。

4.?與同學(xué)相互學(xué)習(xí)，組織小組討論與學(xué)習(xí)會(huì)，促進(jìn)共同進(jìn)步。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

早上：

8:00-8:30：早餐和準(zhǔn)備

8:30-9:00：背誦英語單詞

9:00-10:00：語文閱讀理解練習(xí)

10:00-10:15：休息和活動(dòng)

10:15-11:15：數(shù)學(xué)習(xí)題解答

11:15-12:00：語文作文寫作練習(xí)

中午：

12:00-13:00：午餐和休息時(shí)間

13:00-14:00：科學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)

14:00-15:00：歷史地理知識(shí)復(fù)習(xí)

15:00-15:15：休息和活動(dòng)

下午：

15:15-16:15：外語口語練習(xí)或?qū)υ捑毩?xí)

16:15-17:15：體育鍛煉或藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)

17:15-18:00：化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)或數(shù)學(xué)問題解決

18:00-19:00：晚餐和休息時(shí)間

晚上：

19:00-20:00：語文寫作或閱讀提高

20:00-21:00：數(shù)學(xué)習(xí)題解答和算術(shù)鞏固

21:00-21:30：外語聽力訓(xùn)練

21:30-22:00：放松活動(dòng)和休息

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

星期一至星期五：

早晨：

-?早起早睡，確保充足的睡眠時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

-?吃早餐，保證能量和營養(yǎng)的攝入。

上午：

-?第一節(jié)課之前預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容，理解重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)。

-?上課期間認(rèn)真聽講，做好筆記，積極參與課堂互動(dòng)。

-?下課后復(fù)習(xí)剛才所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化記憶。

午餐：

-?吃營養(yǎng)均衡的午餐，保持飲食衛(wèi)生。

-?與同學(xué)們一起交流，放松身心。

下午：

-?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間。

-?回顧上午所學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固。

-?完成作業(yè)，主動(dòng)解答疑惑，提高問題解決能力。

-?閱讀、寫作或練習(xí)題目，提升語言表達(dá)和思維能力。

-?增加閱讀量，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

晚餐：

-?吃豐富的晚餐，多攝入蛋白質(zhì)和維生素。

-?休息片刻，放松一下身心。

晚上：

-?安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，避免熬夜。

-?復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，加深記憶。

-?閱讀課外書籍，開拓知識(shí)面，提高綜合素養(yǎng)。

-?做一些適合放松的活動(dòng)，如聽音樂、看電視或與家人交流。

周末：

-?制定周末學(xué)習(xí)計(jì)劃，平衡學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間。

-?復(fù)習(xí)和鞏固上周所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

-?完成作業(yè)和課外任務(wù)。

-?參加興趣班、小組活動(dòng)或戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)。

-?與家人、朋友共度時(shí)光，保持良好的社交關(guān)系。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

早上：

1.?早餐后，安排15分鐘的放松活動(dòng)，例如做早操或者進(jìn)行瑜伽冥想。

2.?上午的學(xué)習(xí)時(shí)間主要用于學(xué)術(shù)科目。安排30分鐘的數(shù)學(xué)練習(xí)，30分鐘的語文閱讀理解練習(xí)，30分鐘的英語單詞記憶和語法練習(xí)。

3.?為了保持視力健康，每隔45分鐘，休息5分鐘進(jìn)行眼保健操或者眺望窗外。

中午：

1.?午餐后，安排1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。可以選擇慢跑、打籃球或者其他有氧運(yùn)動(dòng)，以保持身體健康。

2.?這段時(shí)間也可以安排一些社交活動(dòng)，例如和家人或者朋友進(jìn)行視頻通話。

下午：

1.?下午的學(xué)習(xí)時(shí)間用于課外拓展，例如音樂、美術(shù)、手工等。安排1小時(shí)的音樂練習(xí)、繪畫或者手工制作活動(dòng)。

2.?安排1小時(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以通過網(wǎng)絡(luò)查找一些簡單的實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行親自操作。

3.?進(jìn)行閱讀，選擇一本適合自己閱讀水平的書籍，安排1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

晚上：

1.?晚餐后，安排30分鐘的作業(yè)時(shí)間，完成當(dāng)天學(xué)校布置的作業(yè)。

2.?安排1小時(shí)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如學(xué)習(xí)樂器、編程等。

3.?保證良好的睡眠質(zhì)量，安排早睡時(shí)間，以確保充足的休息。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

早晨：

7:00?-?7:30：起床、洗漱、早餐

7:30?-?8:00：放松身心，做一些體操或伸展運(yùn)動(dòng)

上午：

8:00?-?8:30：查看今日課程表，了解今天的學(xué)習(xí)任務(wù)

8:30?-?9:30：語文學(xué)習(xí)

-?閱讀課文，理解文章內(nèi)容

-?梳理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，做筆記

-?完成課后作業(yè)或習(xí)題

9:30?-?9:45：休息時(shí)間，做一些眼球保健操或放松活動(dòng)

9:45?-?10:45：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

-?復(fù)習(xí)前一天的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

-?做相關(guān)練習(xí)題或教科書上的習(xí)題

-?解決疑難問題或不理解的知識(shí)點(diǎn)

10:45?-?11:00：休息時(shí)間，做一些戶外活動(dòng)或小憩

11:00?-?12:00：英語學(xué)習(xí)

-?復(fù)習(xí)今日的英語單詞或短語

-?聽英語錄音，提高聽力理解能力

-?完成課后作業(yè)或練習(xí)

午餐時(shí)間:

12:00?-?13:00：享用午餐，休息片刻

下午：

13:00?-?14:00：科學(xué)學(xué)習(xí)

-?閱讀科學(xué)課本，理解科學(xué)概念

-?進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)或觀察，鞏固實(shí)際應(yīng)用能力

-?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告或練習(xí)題

14:00?-?14:15：休息時(shí)間，進(jìn)行伸展放松活動(dòng)

14:15?-?15:15：歷史或地理學(xué)習(xí)

-?閱讀相關(guān)教材，了解歷史或地理知識(shí)

-?討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)歷史或地理的理解

-?完成課后練習(xí)或作業(yè)

15:15?-?15:30：休息時(shí)間，進(jìn)行一些室內(nèi)活動(dòng)或休息

15:30?-?16:30：藝術(shù)或體育活動(dòng)

-?參加音樂、美術(shù)或體育課程

-?練習(xí)樂器、畫畫、運(yùn)動(dòng)等

-?發(fā)展個(gè)人興趣，培養(yǎng)興趣愛好

晚間：

16:30?-?17:30：家庭作業(yè)清理，復(fù)習(xí)

-?整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)

-?復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)

-?準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)材料

17:30?-?18:00：晚餐時(shí)間，與家人共進(jìn)晚餐

18:00?-?19:00：休息時(shí)間，可以選擇看電視、讀書或進(jìn)行家庭活動(dòng)

19:00?-?20:00：自主學(xué)習(xí)與提升

-?閱讀課外書籍，拓寬知識(shí)面

-?學(xué)習(xí)一些實(shí)用技能，如編程、寫作等

-?進(jìn)行個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)和發(fā)展

20:00?-?20:30：準(zhǔn)備明天上學(xué)的物品，如書包、衣物等

20:30?-?21:30：放松活動(dòng)，如聽音樂、做瑜伽等

21:30：睡覺，早起為明天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

一、每日學(xué)習(xí)時(shí)間安排

1.?早晨：早飯后，預(yù)留半小時(shí)復(fù)習(xí)前一天所學(xué)課程，綜合整理筆記。

2.?上午：上學(xué)期間，抓緊時(shí)間專心聽講和學(xué)習(xí)，在校期間的自習(xí)時(shí)間充分利用。

3.?午飯后：午休時(shí)間，有限時(shí)間內(nèi)放松一下心情，但不要超過一個(gè)小時(shí)。

4.?下午：放學(xué)后，預(yù)留一小時(shí)時(shí)間做課后作業(yè)和預(yù)習(xí)當(dāng)天課程。

5.?晚上：下午自習(xí)結(jié)束，預(yù)留一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)布置

1.?課本學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽講，抓住重點(diǎn)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)并記筆記。

2.?課后作業(yè)：每天完成課后的作業(yè)，并在完成后進(jìn)行檢查。

3.?預(yù)習(xí)：提前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)生疏概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提前了解。

4.?復(fù)習(xí)與鞏固：每周定期復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)。

5.?進(jìn)一步拓展：針對(duì)感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域，自主學(xué)習(xí)課外資料，拓寬知識(shí)面。

三、考試備考計(jì)劃

1.?預(yù)習(xí)計(jì)劃：提前查看考試范圍，提前復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

2.?復(fù)習(xí)計(jì)劃：每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，在考試前提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.?練習(xí)計(jì)劃：考試前適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間，做模擬試題進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化練習(xí)。

4.?睡眠與休息：保持每天足夠的睡眠時(shí)間，不要熬夜，保障身體和大腦的休息。

四、課外活動(dòng)與放松時(shí)間

1.?學(xué)習(xí)之外的活動(dòng)：參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)和俱樂部，培養(yǎng)興趣愛好。

2.戶外運(yùn)動(dòng)：適時(shí)參加一些體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和保持身體健康。

3.?休閑娛樂：合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地看看電視、電影、玩游戲等，但要適度。

五、個(gè)人目標(biāo)

1.?學(xué)業(yè)目標(biāo)：每學(xué)期班級(jí)前三名，盡力達(dá)到班級(jí)文化課最好的成績。

2.?自我提升：提高自我學(xué)習(xí)能力和方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.?全面發(fā)展：參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)興趣并提高綜合素質(zhì)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇15)

早上：

-?早餐后，安排15分鐘的晨讀時(shí)間，閱讀一篇英文文章或書籍，擴(kuò)展閱讀視野。

-?上午的第一節(jié)課為語文，安排40分鐘的時(shí)間完成語文作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天即將學(xué)習(xí)的課文。

-?上午的第二節(jié)課為數(shù)學(xué)，安排40分鐘的時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè)，做一些數(shù)學(xué)題鞏固知識(shí)。

中午：

-?午飯后，安排40分鐘的戶外活動(dòng)時(shí)間，可以與同學(xué)們一起打球、跑步或進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)，放松身心。

-?還有20分鐘的午休時(shí)間，休息一下。

下午：

-?下午的第一節(jié)課為英語，安排40分鐘的時(shí)間完成英語作業(yè)，背誦英語單詞和短語。

-?下午的第二節(jié)課為科學(xué)，安排40分鐘的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或觀察實(shí)物，加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。

-?之后是社會(huì)課，安排30分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，提前了解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

晚上：

-?晚餐后，安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行晚自習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的所有科目。

-?之后安排20分鐘的時(shí)間進(jìn)行音樂或藝術(shù)欣賞，放松心情。

-?最后，安排20分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀，閱讀自己感興趣的文章或書籍，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

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初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？也許下面的“初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫”正合你意！供你參考，希望能幫到你。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(篇1)

以前讀小學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)樾W(xué)學(xué)的知識(shí)都比較淺，除了偶爾對(duì)某些問題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問題。但要知道，上了中學(xué)，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。相對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)，中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

一、中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1.初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2.初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3.初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的`目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。

4.初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5.初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。

6.初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

二、我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(篇2)

自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。

2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（語文）練習(xí)卷和考試卷。

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(篇3)

一、假期作業(yè)

每天的上午都用來寫作業(yè)，現(xiàn)在還不知道老師布置作業(yè)的情況，但是根據(jù)寒假的作業(yè)來看，也不會(huì)太少。在知道老師布置的作業(yè)之后，先把作業(yè)都按科目匯總到一起，再把作業(yè)分成幾個(gè)部分，每天寫相同的數(shù)量的作業(yè)。作業(yè)有沒有完成會(huì)影響到我報(bào)名，只有作業(yè)都寫完了班主任老師才會(huì)讓我們報(bào)名。

這個(gè)學(xué)期的作業(yè)一共是七個(gè)科目，我根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，每周一到周五寫作業(yè)，周六周日休息。所以我把七個(gè)科目的作業(yè)分到了五天完成。周一寫語文，周二寫數(shù)學(xué)，周三寫英語，周四寫生物和地理，周五寫政治和歷史。作業(yè)雖然看起來多，但都比較的簡單，所以只需要每天花一個(gè)上午寫就可以寫完。

二、預(yù)習(xí)計(jì)劃

每天的下午都用來預(yù)習(xí)初二上學(xué)期的課本知識(shí)。我認(rèn)為政治、歷史這兩門不需要預(yù)習(xí)，所以我只需要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理，還有新開的物理這六門課程。還是跟寫作業(yè)的計(jì)劃一樣，每天預(yù)習(xí)一到兩門。周一預(yù)習(xí)語文和英語，周二預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，周三預(yù)習(xí)生物，周四預(yù)習(xí)地理，周五預(yù)習(xí)物理。因?yàn)檎Z文和英語的預(yù)習(xí)都比較的簡單，就是記和背，所以我放到了一天預(yù)習(xí)。其他的科目就是先看書，再做題，加深記憶和理解。

三、作息計(jì)劃

我這兩個(gè)月暑假的作息計(jì)劃是跟學(xué)校上課的時(shí)間一樣的，早上有早自習(xí)，當(dāng)天學(xué)習(xí)什么科目就是什么科目的早自習(xí)。每天上午有四節(jié)課，都是用來寫暑假作業(yè)，每隔四十五分鐘就休息十分鐘。下午也是四節(jié)課，跟上午一樣，下午是預(yù)習(xí)時(shí)間。周末兩天就是休息時(shí)間，讓我每天都學(xué)習(xí)是不太可能的，所以我安排了兩天休息。晚上睡覺時(shí)間和早上起床時(shí)間都和在學(xué)校里面的時(shí)候一樣。

我一定會(huì)按著這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行，我不會(huì)再像以前那樣只想著玩了。我想，通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我在開學(xué)之后肯定會(huì)學(xué)習(xí)得更好。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(篇4)

（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。

（2）模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考。

（3）批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

（4）評(píng)分要狠。可得可不得的分不得，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。

（5）給特殊的題加批語。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)，這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間，個(gè)別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。

（6）詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)?，邊緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級(jí)成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

（7）歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。

（8）處理好講評(píng)與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時(shí)間考試，兩節(jié)課時(shí)間講評(píng)，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的時(shí)間。

（9）選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對(duì)性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯(cuò)的題課堂上才能講。

（10）立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講，有四個(gè)方面的工作必須做好，一是要

講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題；四要以題代知識(shí)。切忌面面俱到式講評(píng)。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng)，切忌就題論題式講評(píng)。

（11）留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。教師講過的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來；教師沒講的自己解錯(cuò)的題要糾錯(cuò)；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時(shí)間，解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題。

（12）適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生，特別是在時(shí)間安排上。經(jīng)過一段時(shí)間的考、考、考，幾乎所有的學(xué)生心身都會(huì)感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場(chǎng)，那肯定是個(gè)較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明，適度緊張是正常或者超常發(fā)揮的最佳狀態(tài)。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(篇5)

既然定的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出全面的考慮和安排。

有的學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)只考慮三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)，對(duì)集體活動(dòng)不管不顧，對(duì)鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計(jì)劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)，乏味，從而容易引起疲勞，既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。

我們可以把除上課以外的學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩大部分：

1·常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間。

主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)有幾個(gè)特點(diǎn)：①學(xué)習(xí)內(nèi)容是最基本的，在這部分時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量;②學(xué)習(xí)的任務(wù)是具體的，主要是由老師安排的，不必自己去安排;③帶點(diǎn)強(qiáng)制性，就是學(xué)習(xí)任務(wù)完成與否，完成得好不好，是要接受老師檢查的。由于上述三個(gè)特點(diǎn)，所以一般在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)的效率還是比較高的。

2.自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間，這正是學(xué)習(xí)計(jì)劃中要做出具體安排的時(shí)間。在這期間一般可以做兩件事：一補(bǔ)課，二提高。

補(bǔ)課，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的缺欠;提高，是指深入鉆研，發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，總要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行。例如，集中一個(gè)月或一周的自由學(xué)習(xí)時(shí)間專攻一個(gè)專題，解決一個(gè)專題后，再集中一段時(shí)間專攻第二個(gè)專題、第三個(gè)專題，這樣學(xué)習(xí)比較容易見效。

在一段比較長的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致的計(jì)劃。下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)該解決哪幾個(gè)主要問題，心中是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。本月的第一個(gè)星期要解決什么問題，第一個(gè)星期每天干什么，應(yīng)當(dāng)制定得具體些。這樣，就把在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

有了具體的短安排計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn)，有了長遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，心中有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際情況呢?

一是自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么。例如，在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?

二是學(xué)習(xí)時(shí)間的多少。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?

三是學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以償還多少“欠債”?

四是老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度。如果自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃能和老師的教學(xué)進(jìn)度有機(jī)地配合好，就可以對(duì)學(xué)習(xí)起到推動(dòng)作用。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以，我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

計(jì)劃如下：

1、上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、上課不說小話。

2、把教師每一天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。

3、在課后還要多做一些題，鞏固一下教師之前講過的知識(shí)。

4、在教師講課前要把教師準(zhǔn)備講的資料預(yù)習(xí)一下。

5、每一天練一張字，爭取把字寫得的更好。

6、積累一些好詞好句和詩，提高我的語文基礎(chǔ)。

7、無論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點(diǎn)馬虎。

我相信，有了這些計(jì)劃之后，我會(huì)在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí)，考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這些計(jì)劃還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。

我相信，這個(gè)計(jì)劃必須不會(huì)讓我后悔的！

2023初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

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初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

學(xué)習(xí)計(jì)劃，高中步入大學(xué)，就是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時(shí)光，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到疑難問題，要及時(shí)向教師請(qǐng)教，或者六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最終階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、利用業(yè)余時(shí)光，網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)光，網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自己。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

及時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)光，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自己！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期，新的面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法，也可以提高學(xué)生的語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?？措娪笆菑浹a(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培養(yǎng)良好的英語語感，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時(shí)間，而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺(tái)詞。常堅(jiān)持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語，每日不少于20分鐘。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞，這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次，對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對(duì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生及時(shí)提出表揚(yáng)，對(duì)睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評(píng)及懲罰，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會(huì)輕易改變。然后，在班級(jí)形成學(xué)生間的競(jìng)爭與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸，想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競(jìng)爭的形式，小組之間的競(jìng)爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后，教師對(duì)學(xué)生要有所期待。一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面，感到我對(duì)他的關(guān)心和期待，他一旦感受到，就會(huì)充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求，對(duì)待自己的行為，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累，學(xué)得好。

馬上就要開學(xué)了，上期考試不是很理想，所以這學(xué)期一定跟上，不然考重點(diǎn)高中就得泡湯了。要怎么計(jì)劃呢？先分析下自己的基礎(chǔ)，根底。我的英語和語文要計(jì)劃了，其它課目保持就好。

英語最差了(一塌糊涂)，首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對(duì)，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí)，還要對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。自己在利用空閑時(shí)間補(bǔ)充自己不足的地方。作好計(jì)劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。有了目標(biāo)才有方向，往著那個(gè)方向踏近。

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個(gè)目標(biāo)，一是面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。四是面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。

我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個(gè)好辦法！

1、每天6：10起床。打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時(shí)解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。

8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累。教課書上的古詩文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了......關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記住：熟能生巧！這一點(diǎn)致關(guān)重要！去年中考我考了117，也是粗心......所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬變不離其中?？荚囍皩?duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給......答一題的時(shí)間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好......歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)，初三又近在眼前了。生地會(huì)考已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會(huì)少兩門課程，但是卻并不會(huì)比初二要輕松。生地會(huì)考是生物地理的中考，而初三是所有科目的考試，這之間的差距是非常大的。

以我目前的成績來看，三門主科的成績還算不錯(cuò)，但是也有要加強(qiáng)的地方。我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，時(shí)間就安排在每天的上午，提高自己的成績。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn)，也是能拉開和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分，十道題就是三十分，我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡單，但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下，做一道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習(xí)才行。

歷史這一門課程比較簡單，主要考的是記憶力，要記的知識(shí)并不算多，主要是比較分散，要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識(shí)也會(huì)有些麻煩，有些事件發(fā)生的時(shí)間比較近，容易混淆，如何區(qū)分開來就比較重要了。

我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看，如果什么都要開書去查的話，時(shí)間是非常趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，翻書如果浪費(fèi)時(shí)間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點(diǎn)，也不是做不到。

物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像，如果說數(shù)學(xué)是抽象的話，物理就是比較符合現(xiàn)實(shí)的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運(yùn)貨，推送一個(gè)物體要用多大的力，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過程做了多少功，這些都要進(jìn)行分析。

化學(xué)可以說是我覺得最難的一科，不論是金屬反應(yīng)物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時(shí)候化學(xué)的計(jì)算題我感覺比數(shù)學(xué)還要難。這個(gè)暑假，化學(xué)也是要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的。大量的練習(xí)題也是少不了的，只有多做多練才行。

大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了，中考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。

下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對(duì)升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了！看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了！初三的到來也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，它也離我們?cè)絹碓浇耍《颊f高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴(yán)重！”聽了這樣的一席話，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對(duì)自己的成績也付出更多的努力了！我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點(diǎn)，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)改變了。

一、時(shí)間安排

這次的放假總共有兩個(gè)月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的語文，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的`時(shí)間計(jì)劃。

二、暑假的第一階段計(jì)劃

在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實(shí)在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的詞語，每天10個(gè)，不多也不少，但是重在堅(jiān)持。

三、暑假的第二階段計(jì)劃

我要把自己每天的暑假生活都寫下來，這樣在書寫和觀看的時(shí)候，都能夠強(qiáng)化我的語文水平。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成績不能提高！

四、暑假的最后計(jì)劃

在暑假的最后，我也不能放松，我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，希望在自己這么努力過后，我的語文能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。

雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后祝自己暑假快樂！

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級(jí)情況分析：

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會(huì)考。

三、現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面：

1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

2.繼續(xù)抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，細(xì)化班級(jí)考評(píng)制度，及時(shí)總結(jié)反饋。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。

4.繼續(xù)開展主題班會(huì)制度化管理，定期、定時(shí)、定主題，發(fā)揮主題班會(huì)的德育教育主陣地作用。。

5.寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力量，推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

6.建立互助合作小組，以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

7.強(qiáng)化“天道酬勤、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想，發(fā)掘其內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。

8.密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見，邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng)，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

建議一

在規(guī)劃的方向上盡量讓計(jì)劃細(xì)致一些，計(jì)劃不要太空太長，短期內(nèi)計(jì)劃可實(shí)現(xiàn)

需要注意的是，大家要提早發(fā)現(xiàn)問題，盡快正視問題，并且最終解決問題。

計(jì)劃做的不要過于長，要從小計(jì)劃開始。只有一個(gè)一個(gè)的小計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了，最終的大目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)

建議二

做計(jì)劃的時(shí)候要確定自己的精力，切忌平均用力，要重點(diǎn)突出，解決重點(diǎn)困難

古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，這就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性。在進(jìn)行計(jì)劃的過程中，時(shí)間的分配和你自己對(duì)重點(diǎn)的把握是有直接關(guān)系的。對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)時(shí)間都是公平的。很多同學(xué)說：那我熬夜，是不是就可以比別人有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這確實(shí)是一個(gè)方式，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會(huì)下降，生物鐘也會(huì)被打破。

集中精力解決一些小的問題，再考慮其他問題。不要考慮通盤解決，逐一擊破把問題都消化掉，效果會(huì)更好。

建議三

把有效的學(xué)習(xí)時(shí)間放在重點(diǎn)喜歡的科目上

看到這個(gè)建議，你可能會(huì)問：這樣不就會(huì)偏科嗎?

大家不要誤會(huì)，這個(gè)建議不是讓大家偏科，而是要把自己優(yōu)勢(shì)的地方發(fā)揮到極致;在劣勢(shì)的地方揚(yáng)長補(bǔ)短和避短。學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合互動(dòng)的過程，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的，如果方法不對(duì)很致命。

建議四

勞逸結(jié)合

雖然“分分分是學(xué)生的命根”，但是很多同學(xué)會(huì)遇到學(xué)累了、學(xué)不下去了的情況，怎么做呢?

這個(gè)時(shí)候就需要換一個(gè)心情和環(huán)境，比如打打籃球、聽聽音樂，做一些自己喜歡的事情?？此评速M(fèi)了一些時(shí)間，但當(dāng)你回過頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往會(huì)事半功倍。保證一個(gè)健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對(duì)未來的考試和挑戰(zhàn)，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對(duì)于很多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。因此，在適度放松的同時(shí)，黃岡網(wǎng)校希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中轟炸”，重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)?上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個(gè)小時(shí)之后}我們的老師會(huì)給你回復(fù)。

大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

“智能測(cè)評(píng)”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，可以通過“名師答疑”向老師請(qǐng)教。

真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1000字

幼兒教師教育網(wǎng)專題“初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”推薦內(nèi)容。

時(shí)光飛逝，我們要把握當(dāng)下。我們需要對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)有計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃能起到促進(jìn)自己進(jìn)步的作用，學(xué)習(xí)也會(huì)更好。怎么樣制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃》，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

對(duì)于很多中學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期，因此，在適度放松的同時(shí)，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中突擊”，重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。

一、規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。不可以睡懶覺，也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持時(shí)間管理，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。我相信你的假期會(huì)有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：

今年寒假假期較短，學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目；要以即將會(huì)考的科目為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間；九年級(jí)學(xué)生面臨中考，高三學(xué)生面臨高考，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、合理安排時(shí)間：

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假應(yīng)該是他們所有的時(shí)間。同學(xué)們要在放假后就制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時(shí)候和父母或同學(xué)一起玩，或者做一些有用的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校一樣有一個(gè)日程安排，制定一個(gè)計(jì)劃，充分考慮一些你無法控制的時(shí)間，留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)。

1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，每天做習(xí)題，每天做閱讀。

2、需要記憶的，記在小本子上，隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題。

4、錯(cuò)題一定要整理下來。

5、樹立目標(biāo)，用盡全力。

學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)：

出行安全：

1、出行線路要合理

寒假期間，大家會(huì)安排親子游或走親訪友的計(jì)劃，請(qǐng)合理安排出游線路，盡量避開密集人流，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護(hù)與照顧。

2、注意交通安全

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧，會(huì)影響汽車的剎車性能，因此，外出時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲、打鬧；不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外；家長駕駛私家車出行時(shí)，不要讓孩子坐副駕駛，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，注意不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。

3、謹(jǐn)防滑冰溺水

不要到設(shè)有防護(hù)欄、警示標(biāo)牌自然結(jié)冰的江河、湖泊、水塘、水池等冰面游玩滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時(shí)提醒和勸阻。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)

5、?加強(qiáng)自我保護(hù)。春節(jié)將至，詐騙、偷盜等事件增多，家長應(yīng)教會(huì)幼兒不要與陌生人交談，不接受陌生人的食品物品，不要隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。

衛(wèi)生保?。?/p>

5、忌暴飲暴食

春節(jié)期間食物種類非常豐富，但兒童的消化器官和功能不完善，飲食過量會(huì)引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化，把握好主次，以谷類為主，讓孩子多吃蔬菜、水果；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。

6、傳染病預(yù)防

天氣干燥，溫度較低，流感肆虐，家長應(yīng)做好防范工作，盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所，在家里也應(yīng)該多開窗通風(fēng)。

7、嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)

為謹(jǐn)防病從口入，引發(fā)胃腸道疾病，家長應(yīng)不購買添加色素的食品，監(jiān)督孩子勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩?；丶液?，一定要先把小手洗干凈，減少細(xì)菌的傳播。

居家安全：

8、注意居家安全

不把孩子單獨(dú)留在家里；讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y、煤氣罐等，謹(jǐn)防火災(zāi)；教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊?，窗邊不放置孩子可攀爬的桌子、凳子、沙發(fā)等家具；盡量不給孩子吃果凍、堅(jiān)果等食物，以免卡住喉嚨；妥善保管好藥品，以免孩子拿到后誤食。

9、不要單獨(dú)燃放鞭炮或煙花。

春節(jié)時(shí)，很多地方都會(huì)燃放煙花、鞭炮，但是千萬不要讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮或煙花，告誡他不要走近點(diǎn)燃未放響的鞭炮，不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險(xiǎn)的地方。

10、遠(yuǎn)離火源，注意取暖安全

讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y、煤氣罐等，謹(jǐn)防火災(zāi)；家里若是煤爐取暖的，要讓孩子遠(yuǎn)離爐子防火患，多開窗通風(fēng)，呼吸新鮮空氣；在用電取暖的房間，不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備、插頭，更不能隨便拆卸。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的`寒假,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面這個(gè)是自己的假期計(jì)劃。

1. 每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等2.每日英語聽力或口語30分鐘3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)4．每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、一天做一題物理競(jìng)賽.

2. 7：00起床

3. 7：20洗漱完畢

4. 7：20—7：50跑步

5. 8：00吃早餐

6. 8：20—9：10做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄或英語）

7. 9：25—11：25（數(shù)學(xué)試卷一份或物理試卷一份）

8. 11：00—11：45歷史, 英語 或11：25—11：45看課外書

9. 11：45—13：00吃飯午休

10. 13：10—14：10語文（可寫作文，或文言文, 閱讀一篇和摘抄）

11. 14：25—15：25英語

12. 15：40—16：40物理，政治

13. 16：40吃晚飯前包括體育運(yùn)動(dòng)吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理題）

14. 20；00—21：30電視或課外書，

15. 21：30睡覺

以上計(jì)劃，三天一循環(huán);學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是自己綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意''等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?世上無難事，只怕有心人。另外祝各位同學(xué)都能有個(gè)快樂的假期。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

1、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對(duì)你士別三日當(dāng)刮目相待。

3、理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語

11：45---12：00課外書

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后

21：00八科任選

21;00—22：00電視，電腦，課外書，放松

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

愉快的寒假已經(jīng)開始了，基于拓寬知識(shí)面的目的，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。為了讓我自己變得更好，我決定給自己一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1月15日

早5、30起來跑步，鍛煉身體非常重要。

7：20洗漱完畢，期間只能花十分鐘洗漱，不能再多了。

7：20吃飯

7：45開始寫作業(yè)

9：25—11：25試卷一份

11：25———11：45看報(bào)，課外書。

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

14：25——15：25英語（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）

15：40—16：40地理

16：40———吃晚飯前自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30電視，電腦，課外書。

21：30睡覺

1月16日

5：00跑步

7：20洗漱完畢

7：45開始做作業(yè)

9：15—10：55做好試卷一份

11：00———11：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)）

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25數(shù)學(xué)

15：40—16：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)）

16：40———5：30自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

1月17日

5：00起床跑步

7：45開始寫作業(yè)

9：15—10：55試卷一份

11：00———11：45英語

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)）

15：40—16：40政治

吃完飯后，家長檢查作業(yè)。

21：00—21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

以上計(jì)劃，三天一循環(huán)。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

時(shí)間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30—21：30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22：30—6：30睡覺

初中生寒假學(xué)習(xí)建議

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn)，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識(shí)地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

初中生寒假學(xué)習(xí)技巧

1.整理總結(jié)各區(qū)期末試卷

對(duì)于明年即將面臨高考的學(xué)生而言，這個(gè)寒假至關(guān)重要。171中學(xué)高三班主任張靜老師表示，高考畢業(yè)班學(xué)生和家長要對(duì)寒假做好心理準(zhǔn)備，要以“家有考生”為核心，做好學(xué)習(xí)、作息及過年家庭活動(dòng)的整體安排。

張靜老師建議，到了寒假，學(xué)生要先做好學(xué)習(xí)規(guī)劃工作，即明確在這個(gè)假期要學(xué)什么。在制訂計(jì)劃前，學(xué)生可以用一兩天時(shí)間把期末各區(qū)的試卷作一個(gè)整理和總結(jié)，確定自己是對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不到位，還是某些題型不擅長。如果是知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí)，就回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ);如果是某些題型不擅長，就進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練;如果知識(shí)點(diǎn)沒問題，就需要多做題提高認(rèn)識(shí)問題的能力。

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2.學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每小時(shí)

對(duì)于復(fù)習(xí)規(guī)劃，張靜老師建議，學(xué)生要通過試卷分析，明確每科需要學(xué)什么之后，學(xué)生可以仿照工廠生產(chǎn)日志一樣，列一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，把學(xué)習(xí)計(jì)劃具體到每個(gè)小時(shí)。學(xué)生可以1小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段，1門課1小時(shí)，每天都把六門學(xué)科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排3科，保證每天6小時(shí)有效學(xué)習(xí)時(shí)間。

對(duì)于錯(cuò)題，學(xué)生可以準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本，把自己對(duì)錯(cuò)誤的理解寫出來，加深記憶。對(duì)于語文、英語、歷史等需要背誦的科目，學(xué)生可以采取大聲朗讀或與同學(xué)和家長背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過目不忘的神童是少數(shù)。同時(shí)，每周都要做個(gè)學(xué)習(xí)小結(jié)，把這周每科都做了什么列出來，有個(gè)量化，這樣做不僅讓復(fù)習(xí)系統(tǒng)化，還能給學(xué)生成就感，給后續(xù)的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時(shí)間來“揚(yáng)長補(bǔ)短”，下學(xué)期開學(xué)將迎來大規(guī)模的考試，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)很少。

張靜老師表示，寒假也是醞釀高考志愿的好時(shí)期，學(xué)生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況，與家長商量確定一個(gè)務(wù)實(shí)并拔高一點(diǎn)的大學(xué)。

3.不建議每門學(xué)科都開小灶

王京燕老師表示，寒假的另一項(xiàng)任務(wù)是查漏補(bǔ)缺。學(xué)生要把平時(shí)做過的卷子上的錯(cuò)題逐個(gè)糾正，對(duì)犯錯(cuò)的題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。大部分學(xué)生都存在弱科，弱科的提分空間很大，可以利用寒假把這個(gè)窟窿補(bǔ)上。

對(duì)于部分成績較差，弱科較多的學(xué)生，王京燕老師建議可以選擇1至2個(gè)學(xué)生有信心提高的科目，請(qǐng)家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，不建議大撒網(wǎng)每個(gè)學(xué)科都開小灶，這樣容易顧此失彼。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)好英語是很有必要的。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

9.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

10.每日英語聽力或口語30分鐘。

11.中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

12.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題（輪流）。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有早做計(jì)劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實(shí)的寒假生活。

第一，在寒假第一天，可以寫一份學(xué)期總結(jié)，回憶一下，在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，并針對(duì)不足之處想出修改的方案；

第二，把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時(shí)，應(yīng)該講求方法，并把問題都弄明白，不能應(yīng)付差事，不懂裝懂；

第三，用錯(cuò)題本把自己上學(xué)期做錯(cuò)的題目和答案都收集起來，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率；

第四，進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí)，了解一下下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容，什么內(nèi)容較難，為下學(xué)期做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備；

第五，在寒假嘗試查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科，如語文、英語；

第六，積極參加一些社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下生活，以接觸社會(huì)、鍛煉自己。還可以到農(nóng)村學(xué)習(xí)課外知識(shí)；

第七，積極參加各種形式的集體合作。富有競(jìng)爭性的活動(dòng)，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，可以培養(yǎng)自己的競(jìng)爭意識(shí)，培養(yǎng)自尊心、上進(jìn)心，發(fā)揮自己最大的潛力和體驗(yàn)失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。

用一份寒假計(jì)劃書，安排好每天的作息時(shí)間。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。這樣，我們就可以對(duì)自己說：“這個(gè)寒假，我過得很有規(guī)律、很充實(shí)，同時(shí)，我也收獲了很多?！?/p>

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

愉快的寒假已經(jīng)開始了，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個(gè)快樂，充實(shí)，有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下：

1月15日

早5：00起來跑步。

7：20 洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫作業(yè)

9：25——11：25試卷一份

11：25——11：45看報(bào) ，課外書。

11：45——13：00吃飯，午休

13：10——14：10語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

14：25——15：25英語（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）

15：40——16：40地理

16：40——吃晚飯前自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21；00—21：30 電視，電腦，課外書。

21：30睡覺

1月16日

5：00跑步

7：20洗漱完畢

7：45開始做作業(yè)

9：15——10：55試卷一份

11：00——11：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)）

11：45——13：00吃飯，午休

13：10——14：10語文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25數(shù)學(xué)

15：40——16：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)）

16：40——5：30自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21；00——21：30 電視，電腦，課外書

21：30睡覺

1月17日

5：00起床跑步

7：45開始寫作業(yè)

9：15——10：55試卷一份

11：00——11：45英語

11：45——13：00吃飯，午休

13：10——14：10語文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí)）

15：40——16：40政治

吃完飯后，家長檢查作業(yè)。

21；00——21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

以上計(jì)劃，三天一循環(huán)。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

1、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

2、每日英語聽力或口語30分鐘。

3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

4、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)。

第一天

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20—9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9：25—11：25數(shù)學(xué)試卷一份

11：25—11：45看報(bào)課外書

11：45——13：00吃飯午休

13：10—14：10化學(xué)

14：25——15：25英語

15：40—16：40物理

16：40—吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

第二天

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20—9：00做作業(yè)(英語)

9：15—10：55物理試卷一份

11：00—11：45歷史

11：45——13：00吃飯午休

13：10—14：10語文(可寫作文，或文言文)

14：25——15：25數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：40—5：30摘抄，閱讀包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

第三天

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20—9：00做作業(yè)(數(shù)學(xué))

9：15—10：55化學(xué)試卷一份

11：00—11：45英語

11：45——13：00吃飯午休

13：10—14：10語文(閱讀一篇和摘抄)

14：25——15：25物理

15：40—16：40政治

16：40—吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

以上計(jì)劃，三天一循環(huán)。

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的`探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?世上無難事，只怕有心人。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

一、做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表用最佳時(shí)間記憶

從一些中學(xué)了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

二、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

三、閱讀課外書留心作文素材

不少初三生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對(duì)此，京翰中考輔導(dǎo)老師提醒，寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初三生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識(shí)地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

一、初中最后的一個(gè)寒假

面對(duì)這初中最后的一個(gè)寒假，我首先得在心理上說服我自己。我是一個(gè)愛玩會(huì)偷懶的人，這是我對(duì)自己的了解。但不得不說，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來，沒有把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來的話，那我能不能考上我理想的高中，就真的不太好說了!我打算在這個(gè)寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個(gè)寒假啦!”從心理和行動(dòng)上來告訴自己，時(shí)間緊迫，不容懈怠!

二、作息時(shí)間

06：00—07：30跑步時(shí)間：學(xué)習(xí)除了用心，還需要健康的體魄。

07：30—08：00吃早餐，在吃早餐的時(shí)候背誦三十個(gè)英語單詞。

08：00—12：00給自己狂補(bǔ)初中三年的語數(shù)外知識(shí)

12：00—14：00午餐時(shí)間：認(rèn)真吃完午餐后，站著背誦語文課文促消化，然后睡一會(huì)兒午覺，保證下午學(xué)習(xí)狀態(tài)。

14：00—18：00給自己狂補(bǔ)語數(shù)外以外的初中三年知識(shí)，不給自己留下學(xué)習(xí)死角。

18：00—19：00晚餐以及休息時(shí)間

19：00—21：00背書，把白天學(xué)習(xí)的筆記全部背一遍

21：00—22：00讀會(huì)兒課外書，讓自己在寫作文的時(shí)候有素材儲(chǔ)備和足夠的靈感迸發(fā)的機(jī)會(huì)。

22：00—23：00聽英語聽力，聽著入睡。

23：00—06：00睡眠質(zhì)量保證好了，有利于白天的學(xué)習(xí)。

三、不給自己留下遺憾

在這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃之初，已經(jīng)明確了自己是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生了，但這還不夠。要想不給自己的人生留下遺憾，這畢業(yè)班的學(xué)生可得真正像一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生!再用什么貪玩或者懶惰的借口來敷衍自己的話，高中就會(huì)讓我和我的好朋友們拉開差距。只要一想想自己要是沒有考上重點(diǎn)，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點(diǎn)，人生的差距就此拉開了。有了這樣的嚴(yán)重后果作為想象，我想我怎么也不會(huì)再浪費(fèi)這初中最后的一個(gè)寒假了吧?最要緊的，還是執(zhí)行。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在成績作為底子，我相信我能夠迎頭趕上，和我的好朋友們一起步入重點(diǎn)高中，繼續(xù)我們的友誼，也繼續(xù)我們美好的人生的!

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