這就是我作文十一篇

這就是我作文。

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，什么樣的作文會打動讀者的心呢？小編特別編輯了“這就是我作文十一篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

這就是我作文(篇1)

大家好！我是仲祺。我的特長很多，有：組裝、足球、跳繩、圍棋、跑步……

但是，令我最驕傲的一個本領(lǐng)還是下圍棋。雖然我已經(jīng)把一級通過了，哦，忘了，圍棋和別的考級不一樣，一級才是最高級呢！不過，我還是會經(jīng)常在家里練習(xí)。

記得我曾經(jīng)被別人稱過：“精通棋藝的小王子”、“圍棋小神仙”、“圍棋小天才”……

以前，我是一個怕吃苦的小男生，媽媽對我說：“不用功學(xué)習(xí)，就不會得到好的回報?！?/p>

沒辦法，我只能甘拜下風(fēng)，被媽媽送到了圍棋啟蒙班。

剛開始，老師先讓我們練習(xí)猜子，然后教我們先走邊角棋，再走中線棋，最后再走中間的部位。我興趣大發(fā)，決定好好學(xué)圍棋，將來取得好的成績。顧老師說：“你小子不錯嘛，好好練?。　苯又?，老師說：“不要胡亂走棋，要想好了怎么走，再下手?！?/p>

事后，我想顧老師說得真好，其實這張棋盤就像古代時的戰(zhàn)場，走在這張棋盤上的每一顆棋子就像是為保家衛(wèi)國而努力奮斗的一名名戰(zhàn)士，只有你走對了，這棋子才會對這一場戰(zhàn)局起到好的作用。

在一次晉級比賽中，我的第一個對手竟然是一個已經(jīng)達(dá)到六級的強(qiáng)手，我想我死定了，但我想起顧老師說的一句話“只要你用心去走了，就算輸了，老師也不怪你，但你不能放棄”。我想顧老師說得對，不能被自己打敗。這一盤下完令我大吃一驚，因為我居然贏了，我馬上晉級到了五級，但是第二局我輸給了一個二級的棋手。

從此，我更加努力，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過四年的努力，我終于取得了好的水平，在晉級比賽時拿到了第一名，大家都將羨慕的眼光投給了我。

這就是我——一個勇往直前、迎難而上、精通棋藝的小帥哥！

這就是我作文(篇2)

我們家有個人，她是個古靈精怪的女孩，常常讓人捉摸不透，想了解她嗎？跟我來吧！

不舒服的時候，她總是懶洋洋地使喚勤快的老爸，讓爸爸去幫她做事情，自己像個大小姐似的靠在椅子上，對著爸爸指手畫腳，然而她的爸爸也對她言聽計從，真是美死她了。但她也有點輕微的強(qiáng)迫癥，但凡她看到不順眼的東西，都要把它們擺放回原位。就拿那天她收拾書架來說吧，本來可以第二天再收拾的，她非得那天晚上大干一場，把每本書都放到她滿意的位置才肯罷休。收拾到一半的時候，媽媽催她趕緊睡覺，可她偏不聽，還理直氣壯地反駁道：“你總說干事情的時候要么不干，要么把事干得漂漂亮亮的，不要給人挑刺的機(jī)會。我正在執(zhí)行你的話呀，難道有問題嗎？”媽媽無可奈何地看了她一眼，任由她去倒騰了。

她是一只頭腦靈活的小豬，幽默感十足，她的嘴里時常會有俏皮話冒出來，逗得身邊的人哈哈大笑。當(dāng)她沒有短袖穿時，她對爸爸說；“爸爸，我沒有衣服穿了，趕緊給我買兩件吧。”爸爸當(dāng)然同意了。她又說；“你買還是媽媽買？”爸爸想也不想就說：“當(dāng)然是媽媽買了……”還沒說完就止住了。“哈哈，爸爸你又掉坑里了！”

但這只聰明的小豬偶爾也會冒冒傻氣。那天她幫媽媽扶案板，好把麻食下進(jìn)煤氣灶上的鍋里，可一個沒留神，案板就給“毀容”了。怎么回事？原來，她就沒把案板扶起來，讓它在煤氣灶上烤了整整五分鐘，要不是媽媽眼疾手快，恐怕案板就要被她燒出個洞來了。

“靜如處子，動如脫兔”這句話用來形容她再合適不過啦。爸媽只有她一個孩子，她唯一可以信任的朋友就只有書了，每當(dāng)媽媽網(wǎng)購圖書的時候，身邊都少不了她的影子，她一看見媽媽訂書，就會按捺不住心中的喜悅，湊到媽媽身邊看個究竟。她看書看得入迷時，爸爸叫她十聲八聲她都不應(yīng)，只有媽媽生氣得要來打她屁股時，她才肯戀戀不舍地一步三回頭地離開她心愛的書，跑到飯桌旁，端上飯碗就跑，即使惹得媽媽火冒三丈她也在所不惜。

可一旦她動起來，那你可就要甘拜下風(fēng)了。玩抓人游戲的時候，就數(shù)她跑得最快，只要是女生來抓她，那肯定是空手而歸，要知道她的兩條大長腿可不是白長的。放學(xué)路上，你肯定能看到一個飛奔的身影，那就是她，誰也不知道這個“瘋子”為什么要跑那么快，只有她自己心里清楚，她要回去好好看她的書，在書里尋找屬于她的快樂。

說了這么多，你們應(yīng)該猜到她是誰了吧？她就是我，一個立體多面、古靈精怪的豬女孩。

這就是我作文(篇3)

哈嘍！大家好，我叫做李嘉輝，今年12歲了。我還有一個非常奇怪的外號叫做李狗子。你們覺得奇怪嗎？

我非常喜歡打籃球，可是，我的水平卻不怎么好，但是，我從未有想過放棄打籃球，而是，每天都堅持打籃球。（除了下雨天）

我記得有一次，在一個風(fēng)和日麗的禮拜天，我獨自一人待在家里，閑著無事，就出去打籃球，一打就是兩三個小時，突然，傳來了急促的電話聲，哦，原來是電話手表響了，是媽媽打來的。

媽媽急切地說：“兒子你去哪里了呀？”

我說：“我正在外面打籃球?！?/p>

媽媽又說道：“可以回來了，燒晚飯了?！?/p>

回到家以后，媽媽就說：“明天不要出去打籃球了，待在家里先把作業(yè)做掉再說。”

到了第二天，我根本沒有心思做作業(yè)，而是一心想著打籃球，所以，我就偷偷的溜了出去，并且，在我的手表上設(shè)定了計時，玩到3點30分回家。

我這一生中有一個最大的確定就是什么東西都要拖到第二天去做。

這就是我。

這就是我作文(篇4)

她身材矮小，在班里別人都侮辱性地給叫她“炮念子”，一頭烏黑的長發(fā)總是扎起來，小小的眼睛，凹陷的鼻梁，不大不小的嘴。喜歡穿連衣裙。她是誰呢？這就是我。

小倔驢

爸爸媽媽常說我就是一頭“小倔驢”，有一次，我和鄰居家的小孩罵架了，媽媽知道后，拉著我的胳膊往家托，回來把我關(guān)進(jìn)臥室里并訓(xùn)斥我不讓我吃飯，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定不吃。其實媽媽只不過是嚇唬我，讓我長長記性，她哪舍得讓我餓著。我明知道媽媽口是心非，但我在心里上與媽媽較上勁兒。

真到吃飯時候了，媽媽讓姐姐給門打開，叫我回去吃飯，我連門也不出，無奈，姐姐只好讓媽媽喊我吃飯，我依然躺在床上紋絲不動，無論媽媽怎么拉我，我就不去吃飯，媽媽只好放棄了，嘟囔著：真是“小倔驢”。

愛哭鬼

我是個愛哭鬼，媽媽說話語氣重了我就哭，自己做錯了事媽媽不責(zé)怪我，我也是哭，和姐姐爭不過東西也是哭。有時看到感人的電視和課文也流淚，不能看別人流淚，別人流淚我就不自覺地哭了……媽媽常說：“那么愛哭，如果給你打一頓也不知道你能哭成什么樣，淚腺真發(fā)達(dá)。”

多愁善感

了解我的人都說我是林黛玉似的人物，多愁善感，體弱多病。不能看到流浪貓，流浪狗，一看到必須投喂，投喂不成心里很難受，想想它們在外面吃什么，住哪里，如果遇上下雨天它們該怎么辦？特別是遇上壞人把它們的腿打斷，眼睛挖掉，心里像灌了鉛一樣難受。如果碰到殘疾人，我就想法設(shè)法幫助它們，給他們以物質(zhì)或者金錢幫助，目的讓自己心里好受些。

這就是我，你們愿意和我交真正的朋友嗎？

這就是我作文(篇5)

我叫韓思韻,我想知道媽媽為什么給我取這個名字。

我想知道我名字的來歷是什么,于是我就去問媽媽，媽媽笑呵呵地說:“當(dāng)然是因為爸爸姓韓,所以你也姓韓嘍。”我接著追問媽媽:“那‘思韻’兩個字是有什么含義嗎?”媽媽立刻一本正經(jīng)地說:“你剛出生時，我和你爸爸一起去了取名館，想給你取個好名字,取名館的老板根據(jù)出生時間，給了我們一本教名字的書，我一眼就看見了‘思韻’兩個字,覺得既好聽又很有緣份，所以就給你取名叫‘韓思韻’了?！?/p>

有一次，上羽毛球課的時候,我正在給同學(xué)們講我名字的來歷,講得正起勁時，一個同學(xué)忽然對著我叫了聲“寧叮?！?我心想：“我的小名叫‘叮?！?，可是我姓韓呀，為什么叫我‘寧叮?！?”我就去問他,原來是他們班也有個同學(xué)小名叫“叮叮”,但是他的同學(xué)姓“寧”，所以就誤把我叫成“寧叮叮”了。后來我介紹自己的時候就把名字簡化成“叮叮”兩個字了。還有一次，羽毛球教練點名的時候，把我的姓名叫成了“韓田韻”，惹得大家哄堂大笑。

我覺得“田韻”這個名字有點怪怪的,可是“叮?！甭犉饋砗孟裼趾茈S意,所以我都不喜歡,思來想去，我重新給自己取了一個名字叫“韓浩然”。你覺得好聽嗎?

這就是我作文(篇6)

我是西關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生，也是一個活潑開朗的小女孩，長長的頭發(fā)，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和班上的好朋友聊個不停。

自小喜歡跳舞的我，每當(dāng)放學(xué)回到家嚷著讓媽媽放音樂，以前沒有舞蹈鞋，自己光著腳在學(xué)。后來到未來星上舞蹈課后便有了自己的舞蹈鞋，這讓我倍感欣慰！一邊聽音樂，一邊在學(xué)動作。聽著聽著，我就不由自主地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。

記得有一次在未來星還沒學(xué)跳完一支舞，下課鈴聲突然叮叮地響起，把我還一驚，嚇得像小兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！

舞蹈課集訓(xùn)時，余老師要我們練習(xí)踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。聽老師說：“自小熏陶，勝過長大灌輸?！泵恳惶斓男量鄨猿?，老師多時會表揚我的！

每個周末學(xué)習(xí)新動作時，我都會努力跟著老師的節(jié)奏來練習(xí)。經(jīng)過自己的辛苦付出，我基本上多時被老師叫到前面給學(xué)生“示范動作”。一連串舞蹈動作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成。每當(dāng)看到同學(xué)們都跟著我的示范舞蹈，我心里特別高興！

我喜歡舞蹈，因為它讓我遇見了真正的舞蹈老師。我喜歡舞蹈，因為它讓我獲得了榮譽；我喜歡舞蹈，它讓我遇見了更好的自己。

這就是我，一個不大不小的我；一個自信的我；一個被舞蹈癡迷的我。